我的拿手好戏作文十篇【实用20篇】

我的拿手好戏是做饭。在家我总是每隔几天就想出一道菜，我也很想挑战做出和外面一样的味道，又营养的菜，每一个都挺好吃的。我现在已经做出许多菜了，不过有些还是要有老妈的帮助的，比如：烤鸡腿，鱼香肉丝，小丸子，三明治寿司和汉堡等等一些东西。

我第一次做的是寿司，当时是因为同学会做，我问了问，觉得自己也可以做。我让老妈准备好食材：香肠、米、海带、苹果和番茄酱，其中只有海带和番茄酱是买的，其他都是用我们自己家有的做的。因为第一次做，我还不熟练，现在还带上铺米的时候，总是掉外面或粘到不海带上，可把我气疯了。最后还是老妈帮我摁的海带我铺米才成功的。下面的放材料，撒酱都很容易。可就是到最后一步切开的时候又一次把我难住了，可能是因为我们的刀不够锋利的原因，我切不开一用力气中间卷的，香肠苹、果全部掉下来了，接下来只是米卷酱，外面加了一层海带而已。于是老妈就提主意了：主要是海带切不开，你什么的都好切，所以只要把海带切开示主要目标。我用力来回在海带上，免切海带开了我一用力它就完好无损的切出来了。放好盘后，我吃的老香了，因为这是自己做的嘛!

还有一次，我异想天开把奶奶用，做饼的电锅拿了出来，是那种做手抓饼的锅，我给他，连上电，从冰箱里拿出鸡腿一个一个放上面，刷好的黄油一直冒泡，一放鸡腿就“啪啪”的叫了起来，我来回翻动过了好久，终于熟了，我把它一个一个又接回到新盘里撒上黑胡椒粉，挤上黑胡椒酱和香辣酱就可以吃了，三口一个很快就吃完了，刚好老爸也回来了，一闻到香味也想吃了，于是我用的给他，剩下的三个做了一遍，她也夸我做的好吃

这就是我的拿手好戏，怎样?不错吧?

我的拿手好戏，不是唱歌、画画，也不是做饭、钓鱼，而是——演戏。我这演技可不是吹的，接下来请欣赏我的作品——忽悠三部曲。

第一曲：装弱。一次，弟弟想要吃瓶子里的糖，可是拧不开盖子，他去找妈妈帮忙，可妈妈不帮他，于是他找来我。在一旁的妈妈，不停地给我使眼色：别帮他。我意会了，于是影帝开始表演了：我“用力”地拧着瓶盖，看似面红耳赤的，嘴里还装着发出“嘿呀嘿呀”的声音，可就是打不开。弟弟被我的演技给折服了，失落地走了。

第二曲：哭戏。一天，我找来弟弟，对他说：“弟弟，我生病了，我好难受，你能帮我整理一下房间吗?”我一边说着，一边做出难受的样子，弟弟还在犹豫中，我“哭”了起来，可怜弱小又无助的弟弟，只好同意了。

第三曲：告状。晚上，我正在写作业，而弟弟则在旁边吵个不停，我假装打起了电话告状：“喂，是沈云哲他老师吗?他今天很不乖呀!”弟弟听到了，立马扑过来，“不要，姐姐，不要……”我满意地笑了笑：“好吧，不过你不可以再吵了，不然——”我指了指电话，他感激地点了点头。

这就是我的拿手好戏——演戏。

每个人都有自己的拿手好戏，有人会唱歌，有人会跳舞，有人会弹琴，有人会吹口哨……要说我的拿手好戏，那就是画画了。

记得那是我上一年级的时候，因为妈妈周六上午还要工作，不能照顾我，所以就报了个美术班，就因为这一次报名，我和画画成为了“兄弟”。

当时，别人都说我是“菜鸟”，因为我对色彩没什么兴趣，只顾乱涂乱画，感觉非常好玩，但在老师的指导下，我逐渐也能画得有模有样了。还意外地考到了五级。

后来的七级考级，让我对画画有了一种新印象。

那是一个阳光明媚的早晨，我迈着轻快的步伐走进美术教室，我刚坐下没多久，我们的王老师对我说：“郭宸烨，你需要去考七级证书了。”当时的我一脸懵圈，眼前顿时一片黑暗，半天才说出一个字——“好。”

我的噩梦就此开始了，七级的人物要求是从儿童画变成动漫，从个体人物到多个人物，变化是巨大的。每天放学以后写完作业就要练习画画，我非常苦恼，心里想：什么时候是个头啊!每当看到别的小朋友在玩游戏时，我的心里非常难过，抱怨老天为何会如此不公平。

我有许多次想过放弃，但老师既然对我寄予厚望，让我跳级考试，看来我的水平还不错，我为什么不能争口气呢?放弃的这种念想被一一打消。

经过一幅又一幅的模仿，我从那个“菜鸟”变成了一个“高手”画的画一幅比一幅好，就这样，绘画成了我人生中的一部分。

到了考试当天，我非常紧张，生怕画错。叮铃铃，考级开始了，我飞快地把形体起好，再进行了细致的勾边，最后进行填色，涂背景，一切干得非常漂亮。

叮铃铃，收卷了，交完卷后的我无比激动，自我感觉良好，迈着无比轻快的步伐回家，把好消息告诉妈妈。

几个月后，证书下来了，七级通过了，我无比开心，我没有给我“兄弟”丢脸。

我和绘画，一刻也不能分割。

十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏就是——制作编程。

起初，我是不喜欢学电脑的，但是因为这个编程很有趣，所以就买了一本书自学。我学得特别刻苦，虽然我有时候做得很失败，但是我并没有放弃，而是重新看书，重新学习，找出失败的原因，慢慢地就越做越好。我对编程越来越喜欢。

有一次，同学们知道我会做编程，于是想试一试我是不是真的会做，就对我说：“你给我们制作一个在森林里打仗的游戏吧！”我听了心里非常紧张，因为设计这个编程需要很多的变量和指令，做的脚本也很多，很复杂。我之前尝试了好几次都失败了。我虽然照着书做了好几次，但是怕把某个过程忘了，制作不成功被同学们嘲笑。

于是我说：“我就先从简单的做起。”他们答应了。我开始认真地制作脚本，三下五除二，短短几分钟，我就把当中的一个角色“小猫”制作完成。看着我设计的小猫在屏幕上跳动着，同学们惊讶得瞠目结舌。我心里很高兴，稍微有了点自信。

接着，我给剩余的角色的脚本制作了动作，把背景设置好，同学们围在我的身边，屏气凝神，睁大双眼地看着，几分钟后，一个游戏就新鲜出炉了！同学们纷纷赞叹。听了同学们的赞叹，我的心里像吃了蜜一样甜。而我也从中获得我成就感和自豪感。

学习编程不仅可以培养我们的技能，还能锻炼我们的意志力。这使我在今后的学习中哪怕遇到困难，也会努力地克服它。

你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

我滑旱冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步……

过了好一会，觉得自己熟练的了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的飞来飞去！

还记得我第一次学习滑旱冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃，继续坚持练习，如果摔跤了，就爬起来！就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我终于学会滑旱冰了！我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。

这就是我的拿手好戏！你呢？

我的爱好挺广泛的，虽然是“样样通，样样松。”瞧吧，抢上篮球，我敢运上一运；握紧毛笔，我敢写上一写；拳打武术，我能踢上几腿；拿捏硬笔，我会力透纸背。但真正到家的，倒也没有。配拿手“特长”二字的，恐怕就只有书法了。

我学习书法三年多。从二年级的“嘎嘣豆”，到六年级的“bigboy”，书法陪伴我走过大半学习时光。有一回，不小心翻出以往的书法作品，路过的老爸驻足忘返：“不错呀！一册比一册好！”。我望着最初拙劣的铅笔字，不禁回想起最初接触书法的情形。二年级的一天，爸妈突然来了一句：“儿子，想不想去学书法呀？”刚要点头，又想起诸多课外补习，收藏心思，把头摇得像拨浪鼓。爸爸见状，语重长心说：“儿子，书法可以陶冶情操，写字是让心安静的，你这么急躁，说不定你的脾气会因此而改变呢！”我有些犹豫，但仍是摇头。又一番舌战后，我终于在爸妈的“威逼利诱”下缴械妥协，好戏上演了。

去上课的路上，我还想：书法有何难的？不就是提笔写字吗？可真到上课时我不禁咋舌，上书法太讲究了！首先是正确的握笔姿势，五指自然并拢，写字时，眼离书本需一尺，身离桌子要一拳；手捏笔头得两厘米，笔搭虎口不偏离；头正肩平脚着地，写个好字太不容易。真的，两三节课下来，当我看着自己写出来的铅笔字，还是歪斜不正，杂乱无章，就不敢说书法简单了。学了一段时间，总算对基本笔画有了一定的了解和掌握。

我不断长大，课桌变得越来越高。桌上堆摆的书本中，随处都有书法字帖的影子。我的字迹也从开始歪扭的铅笔字，到中间整齐的水笔字，再到后来端正的毛笔字。其中苦累心酸，不轻言放弃的练习，磨炼了我的心智，但无论外物怎样变迁，始终不变的是我对书法的热爱。每一次考试，我还凭着优美端正的字迹获得阅卷老师的青睐呢！正如爸爸说的，我的急躁脾气慢慢变缓和了，手写我心，拿捏的硬软笔，流露的字迹行云流水，活力涌现，宁静致远的心越来越沉稳睿智了。

回首学习书法的历程，每一笔，每一画，每一册，都印证了我成长的足迹。当我回眸汗水心力的交织，一股让我砥砺前行的动力油然而生……

你们说：我的拿手好戏怎么样？

“三百六十行，行行出状元。”每个人都有自己的特长，我的拿手好戏就是做饭。

就拿几个月前的一件事来说吧。那天表妹来我家玩，正好大人们又都不在家，表妹就又“刁难”我了：“表哥，我想吃这个。”她把手机上的图片拿给我看，原来是动画片里的大锅炖肉，我立马表示不行，可是她说：“上次你好像把花瓶……”“好，我做!我做还不行嘛!”没想到又被她捏住痛处了。

我按图片上的样子准备了鸡腿、竹笋、方肉、香肠和生菜。先把竹笋过水放一旁备用，再向锅中放入半锅水，把水烧到开始冒小气泡。再将方肉放入小火煮一分钟，再放入鸡腿煮至半熟，再放入切好的香肠，因为香肠和坊肉都自带咸味，就不用放调料了，最后把竹笋下锅大火炖至全熟，摆上生菜就完成了。看着妹妹那狼吞虎咽的样子，我又只是无奈的在一旁摇头。

当然我也不是一开始就会的，刚开始学时，我只是想可以自己做饭自己吃，但学了一会儿我便产生了浓厚的兴趣，也闹了不少笑话，把糖当盐，把醋当酱油，我在经历了一次又一次的尝试之后，我的厨艺就越来越炉火纯青了。连家里人都赞不绝口。

这就是我的拿手好戏——做饭!

每个人都有自己的拿手好戏，比如：踢足球、打篮球、打乒乓球、做菜等。我也有自己的拿手好戏，那就是“西红柿炒鸡蛋”。

记得有一天，爸妈不在家，说中午之后才回来，可是饭煮好了，却没有烧菜。没有菜，干巴巴的米饭，我怎么也吃不下去。我来到厨房，打开冰箱，一点剩菜也没有。反倒是一堆新鲜菜，在冰箱里摆着。

我看了看，有两个西红柿，十几个鸡蛋，几根黄瓜，一捆菠菜…唉，怎么这么多没有烧好的菜？我想了想我会烧的菜和我爱吃的菜，拿出了两个西红柿，一些鸡蛋。我开始洗菜，我拿起了最爱吃的西红柿，把它的叶子给剥下来，用冷水洗一洗，在拿起菜刀把西红柿切成小瓣。在把鸡蛋打碎，倒在一个碗里，搅拌至黄色。

开始炒菜了。我首先把锅加热，再倒入一些油。放入鸡蛋，用锅铲抖动抖动，把鸡蛋抖散。稍一会儿就翻一下，再加入西红柿，放一点酱油，放一点点水。等一会儿就翻一下。过了一会儿，美味的西红柿炒鸡蛋就出锅了。

爸妈回来时，正好赶上菜好了，便正好一起吃饭。他们都夸我炒的好吃，我也喜欢开心，感到十分有成就感。

这就是我的拿手好戏，你是什么？我们一起说说吧！

别人都有自己的拿手好戏，我当然也有，我的拿手好戏就是哄我的妹妹。

妹妹喜欢生气，而我就承担起哄妹妹的“重任”。要知道，这可不是一个简单的.事。我妹妹哭起来，那才叫一个“惊天动地”，哭的结果那叫“悲伤泪流成河”，要想把她哄歇，没有独门秘籍可不行。我就特地别制定了一个红妹妹方案：叫、哄、陪，三部曲，一部都不能少。

有一次，妹妹因为被妈妈打，生气了，哇哇大哭，感天动地，简直整个小区都能听得见她凄厉的哭声。她把自己关在房间里，不开门。妈妈对我说了个颜色，我也用眼神示意。下面大家看看我是如何运用我的三部曲吧!

第一步：叫。

我在房间外面喊了一声：“小妹，是我，开门!”

我的声音甜得能让人闻一下就能得高血糖，甜的我妈都皱眉毛，起鸡皮疙瘩，但是我镇定自如，很享受，因为我知道，我妹吃这套。果不其然，妹妹经不起我的温柔攻势，门后面传出来沙沙的响动。

“干什么!”妹妹一边过来开门一边问，嘴撅着，满脸泪痕，但是已经停了“狂风暴雨”。

第二步：哄。

我把小妹抱起来，对她说：“好了，小妹，不哭了，我已经打过妈妈了!”妹妹一听，立马喜笑颜开。天啦，这变脸的速度，快到天下没朋友啊!我简直看呆了。

第三步：陪。

我坐在妹妹旁边，跟她玩她最爱的游戏，或者是给她好吃的，等她平静下来，把刚才的暴风骤雨给忘了的时候，我开始对她进行苦口婆心的教育活动：“小妹，你想想，这件事是不是你先做错的，如果你不这样做的话，是不是就不会被妈妈打了，以后不要这样了，好不好呀?”这时，妹妹已经冷静了下来，他点了点头，说：“知道了，老姐!”

为了哄她，我居然老了吗?我忙看看镜子。哈哈，镜子里，不是一枚可爱、温柔、美丽、智慧加N多褒义词的神仙姐姐吗?

哄妹成功!

我的拿手好戏怎么样?不说吹牛的话，将来，我一定要成为世界哄小孩第一人。

每个人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌，跳舞，玩魔方……我的拿手好戏是――剪纸。

过年时，爷爷奶奶坐在门口，捣鼓着一些红色卡纸，然后题贴在门上。我好奇地走了过去，只见奶奶拿起笔，在纸上画了一个“福”字和一些鲤鱼的图案。然后，她拿起剪刀，“咔擦咔擦”地剪起来。不一会儿，一幅栩栩如生的剪纸便映入眼帘。

我望着那些惟妙惟肖的剪纸出了神。突然，一个大胆的想法从我的脑海里闪过：我可以叫奶奶教我剪纸呀！那样的话，我想要什么样的就有什么样的了。

我连忙跑过去，缠着奶奶说：“奶奶奶奶！您教我剪纸吧！”“好啊。”奶奶笑着拿起一张纸，“这剪纸有三大秘诀：折，画，剪。学会了这三招，你就什么都会剪了。”说着，递给我一张纸，让我去试试看。

我拿着卡纸，想着到底剪一个什么样的图案好呢！啊！就剪一个“秋日丰收”的景象吧！想着想着，我先将纸对折一下，然后拿起铅笔，在卡纸上画了一些喜鹊和一棵苹果树。再拿起剪刀，把图案剪了下来。最后，把纸展开，好一幅栩栩如生的剪纸！秋风徐徐，果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。这些苹果像一位位害羞的小女孩，在绿叶中躲躲藏藏。几只喜鹊围绕着苹果树高声歌唱，仿佛在祝贺着农民伯伯的大丰收。

从那天起，我便爱上了剪纸。每天一放学，就拿起剪刀开始剪纸。过了一段时间，我剪纸的技术已经达到“炉火纯青”了。上个星期，我还代表班级参加剪纸比赛呢！我拿起剪刀，埋头剪了起来。时而端详着卡纸，时而把剪纸举起来看了看。我就这样左边剪剪，右边剪剪，不一会儿就完成了。第二天，我的作品被放在大厅展出。前面围满了许多同学。他们议论着，称赞着，夸奖着我的剪纸是多么漂亮，多么完美！

我这剪纸技术可谓是“巧夺天工”，什么都能剪出来。只有你想不到，没有我剪不出来的！

要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答：画画。

我是从三年级开始学画画的，以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。听见这消息，我高兴得蹦了起来。

刚来画画班的时候，我非常怕生，因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田，田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。

老师让我画那一只可爱的兔子，老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽，我一下子就没有信心了，因为画得非常丑，加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。

这时，我们的田老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能半途而废呀，不要在意别人的意思，你不要做逃兵呀!”老师的一番话，一下子给我弄得脸通红，对呀，我不能做一个半途而废的人。

然后，老师让我随意画一幅画，我就画我最擅长的小猪。小猪画完了，胖胖的身体，像叶子的耳朵，一张笑脸，非常可爱。老师走过来一看，直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。

这时，妈妈来了，看见我的画，说：“女儿，你真的太棒了!”听了这话，我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次，老师给我指导修改画画的时候，我都会认真听着，认真看着，一个小细节也不马虎。

从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画，每当家里来了客人，他们都会认真地欣赏着我的画，直夸我画得好。此时，我的心里美滋滋的。

我爱画画，它已经是我生命中的一部分，画画也成了我的特长，一手好戏。画画给了我快乐，画画给了我力量，画画给了我信心。

对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧，从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔，就是画笔;只要有纸，就是要画满我思想的稿纸。

如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故，画的画比别人多，自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出暇庇的。拿给同学看，大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价，我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢，简直跟我不是一个级别的。

自己的`画在慢慢变好，快的连自己都能感觉出来。但这快，也是那么一两年才能发现的。一二年级的时候，因为老师给的良而忿忿不平，三四年级的时候慢慢变成了优，而看到周围的同学还是以良为主，胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识，来要画的人出现了，不敢怠慢，满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了，因为大家认为这家伙画的也就那么一回事，海报上画册上的要好看得多。我不服气，不是不服气海报上的画更好看，那是现实。随着年龄的增长，我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人，比例不对头的身子和手，感到无法忍受。

然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包，掕着书走到我眼前。我一下慌了神，然后老妈干了我最不想让她干的事。她把书翻开，看我做的笔记。恩，第一课不错，第二课也不错，第三课，这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书，我鸦口无言。

画画就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

同学们，你们有拿手好戏吗？我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆，这个其实很简单的，在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。

首先，不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单，先拿出三四个土豆去皮，然后清洗干净，切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸，待土豆变得金黄就可以了。但是谨记，油一定要多一点，火不能开的太大。

而说起炸土豆，我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆，什么都还不太熟练，尤其是在炸土豆时，生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上，准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后，立马把锅盖盖上让它焖熟，过了许久，才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊，不知为何，本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的，看起来叫人心惊胆战，怎么看都不像盘土豆，怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子，灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口：“嗯……味道不错，就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了，再接再厉！”爸爸补充道。我听后，信心倍增，下定决心一定要做好这盘菜。果然，功夫不负有心人，我总算做的万无一失了，爸妈都很为我高兴。

学会做这道菜，我认为不只是我的功劳，还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美！

客厅里的桌子上，摆满了笔：彩铅、铅笔、勾线笔……最显眼的还是桌子中央的颜料盘，以及盘中被混在一起的多彩的颜料。而我，则在画册上慢慢地画着，一张又一张，一页又一页……

“哇，真好看！”又是妈妈的赞叹，而赞叹的“对象”就是我的画了。虽然妈妈很夸张，但我觉得也还行。我从小就喜欢画画，因为我觉得画好一幅画后，再看整体，就生出一种满足感。

再来说说学画画的经历吧。小时候，爸爸就说过要教我画画。记得第一次学画素描的时候，爸爸说：“学好素描就是打好基础，所以你一定要认真。”我似懂非懂地点点头。于是，爸爸先给做了个我示范，只见爸爸左一笔右一笔，身子还随之扭动，真像一个跳广场舞的大妈啊，我不禁想着，竟还说了出来。爸爸似乎没听到，只见他一气呵成，不一会儿就画完了一幅人像。

我赶紧拿起来瞧了瞧，哇！果然画得不错！我和妈妈都鼓起了掌。爸爸还自信地昂了昂首，仿佛已经有了成千上万的粉丝一样。我一看，顿时不服气了，拿起画笔就画了起来，可爸爸看了几秒便说：“错了，这样画出来肯定不好看。”我一听，就气呼呼地进了房间。但是不服输的我还是拿起笔又画了起来。房间里，只有纸与笔之间的摩擦声。由于我越画越起劲儿，心情也便随之平静了下来。等我画完后，满意地看了两眼，才去客厅给爸爸看，爸爸见我那神气的表情，又看看我刚画的画，惊喜地说：“哇，真好！真好，”看来，他这是语无论次了。我笑了笑，说：“哈哈，谁叫我脑瓜转得这么快呢！”……

有了爸爸的鼓励，我越画越起劲。我在画册上画，在草稿本上画，在黑板报上画，在蒙上白雾的窗玻璃上画……

画画不仅让我学会了平心静气，还丰富了我的生活。这是一个值得我来珍惜的经历，这其中的美妙也有待你们去发现。所以我也希望，会有更多的人热爱画画！

每个人都有自己的拿手好戏，比如弹钢琴、画画、唱歌、钓鱼等，而我最拿手的是跳舞。

记得那是四年前的一个上午，我第一次接触的拉丁舞，带着我们练习动作的老师先给我们讲解了基本的动作要领，然后就让我们自己试着跳一跳、练一练。

期间，老师也对我们进行指导，并对我们动作中出现的错误进行纠正，渐渐的，我喜欢上了舞蹈，而直到现在舞蹈成了我的拿手好戏。

前一段时间我参加了河南省的体育舞蹈比赛，在赛场上我站的位置是赛场靠前的位置。我的前面有一个裁判，左面有一个。比赛开始了，灯光打到了赛场上，音乐响了起来，我第一时间进入了状态，跟着音乐在心里数着节奏手打出去的位置刚刚好，爆发力足够强，我的状态提到了巅峰，每一个动作都十分到位，表情也十分到位。

音乐结束了，我和其他选手相继退场，到候场区等候结果。有位裁判向我们走来，为我们宣布成绩：我获得了二等奖!顿时我开心的蹦了起来，喜悦之情溢于言表。

是啊，为了这次比赛我整整准备了三个月，从整体到细节一点点的完善，果然成功源于充分的准备，我以后要多加练习以拿到更好的成绩，这是我的拿手好戏，你呢?

在宽广的教室里，墙上挂满了那一幅幅栩栩如生，惟妙惟肖的画。看！金鱼摆绸缎似地摇着尾巴在水中嬉戏；知了趴在柳枝上，一动不动；两只黄鹂在枝头对话，旁若无人。这是我的拿手好戏——绘画。

说起绘画，那得从小时候说起呢！当我还在娘胎里的时候，就有了绘画的天赋。每次看到那一幅幅妙笔生花的画；听到用毛笔的涮水声；闻到墨香般的线描，我都想拿起笔画几笔呢！

在我五六岁时，妈妈和家人都不同意，连老师都有些放弃我，说我不是绘画那块料子。我痛哭了几小时后，突然想到，只有坚持才能获得成功！于是，我踏上一条漫漫求学路！

我拿着我存钱罐的钱“咣当，咣当，”我开心极了。我找到一位老奶奶，她的绘画水平真是炉火纯青！

“奶奶，你能教我学习绘画吗？”

“只要你肯学，我一定教你。”

最终在我偷摸地学习了九个月后，我向妈妈展示我画的画。妈妈看了看，勉强同意我参加《参加青少年绘画比赛》。

我欣喜若狂地想：一定要向你们展示我的拿手好戏——绘画！

接下来的每一天，我都废寝忘食地学习绘画，有一次练习绘画，我足足画了100多张纸，手都捏出茧子。就这样，日复一日地练习着。

到激动人心的比赛日了，我一定要静下心来，正常发挥。在经过一轮又一轮的比赛，只有我和一位大我两岁的姐姐进入决赛，我们画了一张美丽无比的《龙的传人》。我在心里暗暗想，可不能浪费那几百张的纸啊！加油！最终功夫不负有心人，我成功了，成功啦！我流下了激动的泪水，感谢我的绘画老师—李老师。

我的拿手好戏绘画是藏在心底的自豪。我会坚持学习绘画。为祖国争光，学习国画，学习绘画，是我奋斗的目标！

田子涵

十八般武艺，样样都是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。

周末，一些邻居到我家玩，因为我家也没有什么合他们心意的玩具，所以就由我来在他们面前表演捏泥人。我之所以会练成捏泥人的拿手好戏，是因为小时候我跟我哥哥喜欢到处乱跑，有一次掉到了泥坑里，这就让我对泥产生了兴趣，之后我就经常坐在泥坑里玩，这让爸妈很是担心，爸爸妈妈为了让我不再到处乱跑，就买了一些泥放在家里给我玩，久而久之，便练成了捏泥人的拿手好戏。

到我表演了，我先选好不同颜色的泥，再开始捏，一个逐渐成形的泥人展现在我们面前，我又把泥人拿出去晾。

一会过后，晾好了的泥人被我拿进来，伙伴们看这栩栩如生的泥人，不禁对我很是佩服。再让我把颜料往上一涂如画龙点晴，栩栩如生的泥人像是活过来了一样。这真是一个非常成功的表演。

这就是我的拿手好戏。

文/张哲

“十八般武艺，样样是好戏。”

每个人都有自己的特长，通过努力，都会铸造了一段辉煌的历史，写下自己不平凡的人生。

我从小就很崇拜象棋大师王天一。从四岁开始，我就与象棋有了一些渊源。

不知我与象棋有缘，还是我有天赋。从那以后我也就变得有些自恋了。那天，我正拿着扫把“打鬼子”，爷爷神秘地拿出一盒东西，摆在桌子上，我“扫荡”到了客厅，一看到这些东西，我大叫：“巧克力！”要不是爷爷及时制止我，那可怜的象棋，差点就被我吃进肚子里了。

爷爷说：“小祖宗啊！可别硌你的牙。你看清楚，这个是象棋。”我一听，顿时感了兴趣，爷爷趁热打铁，给我讲了象棋的基本知识，我很快就听懂了基本的走法。

一个下午，我就学会了一些象棋杀法，但自从上小学后，我不经常下棋。只有在空余时间才能下棋，我也就属于自学成才吧。 现在我认为自己可以与一些高手匹敌了，就有了想炫耀一下的念头。

大课间，学校要求每个班挑一个人去参加象棋比赛。四年级的我如鱼得水，一下子举起了手，当然朋友老秦也举手了。老师笑着道：“那你们比一场，让我看看。”原来老师也是一个象棋迷呀！

对局开始，我持红方。“当头炮”，这可是我的拿手开局。他一步“马二进四”护住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“马”。他一个“士角炮”，把我吓蒙了。这是什么招数呀？我走了一个闲棋。我细心一看，唉，走错了。他是想用“连环炮”将“死”我呀！我上“帅”他走“车”，顿时我慌了。我也走“车”，他一个“连环炮”将我，我“将五平六”，他平“车”把我将“死”了。

老师若有所思的说：“现在的小孩儿真不简单呀！”老秦安慰我：“没关系，多练练就行了。”没想到一比较，我还是只是一个“小菜鸟”呀！真是没有对比就没有伤害。

看来，每个人的特长都不是天生就会的，而是要通过长时间的努力锻炼，才能练就一身非凡的本领。

“等等，慢点儿，发生了什么。我什么也没看清，那枚硬币怎么不见了？”

没错这就是我的拿手好戏——变魔术。

你可别小瞧我。现在的我既可以“拍扁木块，又能将钱的数目变来变去。可几年前的我不是这样的。”

那年生日之时，朋友送了我一套魔术道具，我好奇地打开盒子瞧了一下，并想当场试试表演，结果还没有开始就结束了。

当时，我灰头土脸地溜回房间，仔细地观察起来。后来，我只要没事就练习魔术。

可第二次，我笑场了，不但穿了帮，没变好魔术，还带动了台下的观众一起笑了起来。

我只得又躲到房间练起魔术来。我会练习每个动作的速度，给观众呈现的角度，以及那种魔木是那种气氛与若无其事的表情……

这天，我已经准备了好了我的第三次表演。

深吸一口气，我大喊；“爸爸妈妈，来观看我的魔术表演呀！”

观众入座，我关掉别的灯，只留下小台灯明晃晃地照耀着我。行了，道具已到位，场景已布好，可以开好我精彩的表演了。

我又深吸一口气，气入丹田，再缓缓，吐出来。

“好了，我想请一位助手，哪位观众愿意？”

妈妈举起了手，爸爸直接冲上了表演台。

“行，这儿有红、黄、蓝三种木乃伊，你任选一种，放入这个小方盒，再让我来猜是什么颜色的。”我背过身去。

“咔，咔咔”，天哪，爸爸就要放好了，我会不会记错了。不会，我又自信起来，我已练了几十遍，只为这一次，加油一定能行！

“放好了！”爸爸得意洋洋地回到座位，好像我一定看不出来。

“嘻咔，鸣咔，嘿！”我一面装模作样地围着桌子装转来转去，一面偷偷低头看，盒子的头矮一些，不错，是头重脚轻的蓝木乃伊。

“天神告诉我了！这是蓝木乃伊！”我打开盒子。

爸爸妈妈露出惊讶的眼神。

任何事，都需是熟能生巧，台上一分钟，台下十年功。

“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、变魔术、玩魔方……而我的拿手好戏是绘画。水粉、油画、素描、速写……样样精通，随便一项小试身手，都能让旁人连连称赞。

我并不是天生就画得很好，而是经过了七年的刻苦训练才炼成的。我从小酷爱画画，常常一画就是一两个小时。看我这么爱画画，妈妈把我送进了一个幼儿美术馆，每天都去那里画画，也是在那儿，我初显绘画天赋。后来，我上了小学，开始到专业画室练习。起初两天练一张画，中高年级课程紧了就四天练一张、一周练一张，从未间断。寒暑假几乎是天天去画室练习，每天在画室里一呆三四个小时，出来后眼也花了、手也酸了，但我依然风雨无阻。经过五年的不断练习，我以优异的成绩通过了素描6级考试，迈入了高等素描的大门，这几年的努力并没有白费呀!

上学期，学校组织报名参加第24届全国中小学生绘画书法作品比赛。绘画?这不正是我的拿手好戏，酒香再也不怕巷子深，我终于可以大展身手了。我立刻报了名，心想：此奖不获非好汉!

首先，了解比赛规则和绘画主题(美好家园)后，我先去了崂山取景，又去了藏马山……最后落脚在东海大酒店。在酒店顶层俯瞰青岛，红瓦绿树，碧海蓝天，银沙广厦，绝美!我寥寥勾勒几笔，拍了张照片回到画室。之后的四天我一直待在画室，一发不可收地画呀画，连画室的老师和同学们都为我全心的投入而钦佩不已。

一改、二改、再改……我不断地修改着我的作品，终于大功告成!我望着新鲜出炉的“大作”，心里十分有成就感。我把画作邮寄给比赛方，等待十月公布成绩。

我等呀等，盼呀盼，十月千呼万唤才到来。初审、复审、终于等到决赛时刻，我迫不及待地登录比赛网站点开“成绩查询”，出现了喜人的一幕，我的作品获得了二等奖，全国二等奖啊!这是我第一次参加绘画比赛，就获得这么高的奖项，我高兴得睡不着觉，一心想着上台领奖并发言的事。

这，就是我的拿手好戏，虽然我和真正的绘画家还有很大的差距，但我还是为我的这个拿手好戏而感到自豪。

从小我就喜欢那浓厚而精深的水墨风格，看到电视上一位位精通国画的大师，习得的“武艺”展现出来，不禁让人叫绝。

都说不能让孩子输在起跑线上，妈妈见我对国画感兴趣，一年级时就把我送去国画辅导班。如今已有五年之久，越来越熟悉国画的技能，也少有成就感。

曾是初春的一个周末，那天可真叫人慌。只听见几声无秩序的铃声，外公紧快去打开了大门，走进家门的竟都是些文人默客，皆外公之友。

可外公与他们交谈时，却意外把他外孙——我的特长说了出来，客人们便如见了金子一般，期待我在他们面前露一下才艺。无奈，不能扫长辈之兴，我连忙下楼，给长辈们作了个揖，笑说道：“给各位长辈献丑了!”端坐，提笔就画。

那蓬松而柔软的毛笔，沾着那浓郁而明亮的墨水，在宣纸画上轻钩，浓渲着。窗外那玲珑的麻雀的身形便渐渐显形其中，一连套行云流水的动作，把他人眼中平凡而渺小的麻雀，展现得凹凸有致，线条的收朗，笔墨的浓浅，显现其中。周围的长辈们连边称赞，我那颗悬动的心，渐渐平复了下来，被称赞的欢乐与快活，在脑中迸发，升华。

我便再次提笔，细致地画着麻雀一旁的配景。我从容地提笔书画，心中全装着方才的喜悦欢乐，也不顾及山水画的`严格要求，以为背景可以随性发挥，想怎么样便怎么样。不想，因为疏忽，几粒谷子愣是因为沾水过多而活生生成了稀湿的鸟粪，鸟身后的大树因浓墨色泽变化成了土堆，画面的整体效果瞬间低了好几个档次。

外公的友人们出于对我的呵护，没有指指点点，然而我自己早已羞红了脸，暗暗自责自己的草率。我三步并两步拿画冲上楼，一边掩盖尴尬：“长辈们，我上楼画画。”

这拿手好戏，却在亮相时拿不出手，甚是难为情。想必，任何事情都要认真仔细面对，切不可骄傲自满，谦虚低调才是成功的关键。