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送给校长的一封信【优秀20篇】

感恩父母给了我们生命,感恩父母的无私奉献。以下是小编为您收集2024感恩节作文:给父母的一封感恩信,欢迎阅读。

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给校长的一封信

全文共 1426 字

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校长

您好!

恕我冒昧地给您写这封,别无它意,我只是想捐给学校壹万元(10000元)人民币,以表达我对贵校办学的敬意;如果不愿接受,能否代劳帮我找一位家境较贫寒的学生作为他(她)在贵校学习期间的费用?可在入学时给他(她)2000元,余每月给点生活补贴200元。且本人愿意(我家属也支持)自明年(因今年我已有一名资助学生)秋季开学起每届资助一名在贵校读书的学生:每年2000元,每月生活补贴200元,直到学生毕业,再资助第二位,第三位……直到我无力资助为止。资助的学生家境较贫寒,如果是淄博地区的更好,但不限于此。我只是一个普通的企业员工(不是什么老板)。请相信这些钱是我们辛勤工作所得。或许您有些不解,看完我的一些琐碎感受您可能就会接受。

前些天我也在为孩子报考哪个学校四处搜寻信息,其实对山东的一些大学很陌生,尤其是民办学校,因孩子考试成绩较差,就在有专科设置的学校里寻找。是贵校的网页吸引了我:清新、全面、想要找到信息都能看到。很多学校的网页太市场化,且更新较慢,还有的大学(包括官办的)已有好几年没有更换某些页面了,也有的有意无意隐蔽一些信息。我打过很多电话给各学校咨询台(其中有的在休息时间),很多学校有明显地招揽生意之嫌,而贵校的老师诚恳,实事求是。

有了以上的感觉后,知道仅电话咨询是很难了解实情的,我只好就近逐个走访,青岛黄海学院、山东科技大学泰山学院、大连软件信息学院、潍坊科技学院、山东英才学院等。在黄岛的出租车上,我询问了司机,也问了学校周边的小卖部(这些是最好的一面镜子),他们对贵校的严谨治校还是比较肯定的。是一位宋老师(经核实是刘老师)接待了我,他坦诚的,甚至是站在家长和孩子的角度帮我分析了报考贵校或其它学校的可能性。应我的请求,又为我安排了一名学生带领我在校园内看看,这个学生(我记不清他的名字了),边走边向我讲解,在路边有参观者丢弃的一个雪糕纸,他随时拾了起来,其随意和自然,就像这院子是他家的一样,我知道了为什么校园内整洁的缘故(贵校的各幢楼外墙很少有脱落、污染,这在其它的学校还很难见到的,这是靠建设期的质量管理和后期维修管理的结果);其他学校每个自行车棚内都有成堆的锈蚀很久的费旧自行车(要把这些处理掉也不难吧);墙壁上、灯杆上张贴的小广告(“牛皮癣”也进了校园了)……我不是有意去攻击中国最著名的学府,在做教学科研的同时,是否更该管理好学校和教育好学生?他们会去影响社会的。心生感叹:是北大培养了优秀的学生还是优秀的学生进了北大?甚至对中国的教育心生凉意。

“中国梦”、“和谐社会”这是多么美好的愿景啊!践行的人在哪里?

“建青岛滨大,立民办清华、成百年名校”从我与贵校简短的交流和短暂的走访中,“滨大人”领导团队、教研团队、学生团队践行的脚步轰鸣声让我深深地感觉到了教学、育人、提高民族素质不是一朝一夕能成,去尽浮华,也许十年、二十年、百年或更长时间,我相信贵校一定能办成一所优秀的大学。

我自己也曾在职业中专(地方官办)任教五年(由于各种原因自己放弃了这份工作),深知经费和生源对民办学院的困扰,但看看世界各国,许多百年名校都是来源于社会办学,国办的反而少些。

另外,我们已准备和孩子商量把第一志愿填为“青岛滨海学院”。由于他的成绩很低,能否被录取,那就看他的机遇了。但请相信我的热情与孩子上学之事不会有任何关联,请把银行帐号告知于我。

另,建议把学校门口招生咨询的牌子做得鲜亮些,这样容易看见。

多有叨烦,请谅解!

此致!

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篇1:给校长的一封信1000字

全文共 913 字

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亲爱的楼校长

您好!

这段时间您在家过得怎么样?有没有想着校园里的快乐往事?有没有想着开学了在校门口高高兴兴迎接我们?

我记得您曾跟全校同学说过,坚毅就是坚持做一件事情,这是一种宝贵的品行。疫情期间,我每天坚持锻炼,每日跳绳至少1000个,我坚持阅读,这个长假我看了很多有意思的书,最近正在读《格列佛游记》。

我觉得自己的假期过得还挺充实的。每天的网课,我还算自律,认真听课,完成作业打卡、订正,这些基本都是我自己独立操作。说实话,这么长时间的网课,我刚开始充满好奇,到现在慢慢觉得有点无聊,我还是想着能尽快回到教室,跟同学们一起学习。

除了学习,我在家学到了很多生活技能,每天中午,我和外婆一起烧菜。我会洗菜、切菜,还学会芹菜炒牛柳、马兰头炒春笋等几个小菜。我还时常拿快递、搬矿泉水。我最喜欢整理我的屋顶小花园,这个春天,我种下了豌豆,插扦好几株月季花。上周,豌豆已经结出豆荚,月季花也抽出紫红色的嫩芽。

每天晚上睡觉前,我就一直想着好久不见的校园。我思念校园里发生的每一件事,最怀念的还是史老师和我们开辟的“三味菜园”,还有在绚烂的晚霞下,同学们在操场的篮球架下玩得不亦乐乎。这段时间史老师已经组织了好几次云班会,有同学表演节目,我们班还举行了网络辩论赛。同学们在网络上的每一个交流,都更让我想念我们的校园。

说到疫情,我每天都在看新闻。上周末我还看了“首部武汉战‘疫’全景纪录片”,还看了一个名叫“大连”的志愿者故事。疫情改变了所有人的生活,这当中有医生、有解放军、有工人、有志愿者都冲在前线,有的一去不复返。他们用自己的知识和力量在拯救人类,他们的每一个付出,都让我特别感动。我希望自己长大后也能像这些人一样,帮助有需要的人。

我知道再过几天就要开学了,刚听到这个消息时,我高兴极了,在家里手舞足蹈。为了我们安全的校园,我有几点小建议,同学们一定要比以前更注意个人卫生,多洗手,不扎堆,及时关注自己和同学的身体状况。如果老师要求我们佩戴口罩上学,我也会做好防护。

我们的语文课最近在学现代诗,我读了很多诗歌,其中最喜欢的一句是普希金写的“一切都是瞬息,一切都将会过去。”这句话,是不是带给很多人希望?

身体健康,让我们早日在校园相聚!

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篇2:端午节送给老婆的短信贺词

全文共 2344 字

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小编整理了关于端午节的短贺词,希望能帮到你。

1) 五月五,端午节,一个古老的传统佳节,一段历史文化的延续。在这特殊的节日里,吃着碧绿碧绿散发着清香的粽子。发条短信寄托我对你的思念。祝端午节快乐!

2) 五月五,端阳到,梅子熟,杏子黄,包粽子,做香囊,插艾叶,饮雄黄,家家户户乐未央,祝福慌忙来送上,祝你端午多愉快,愿你幸福万年长。

3) 五月五,过端午,愿你端来快乐,无烦无恼;端来好运,无时无刻;端来健康,无忧无虑;端来财富,五谷丰登;端来祝福,五彩缤纷。端午节快乐!

4) 五月五,过端午,粽子香,龙舟舞。香飘万里,舞动祝福。祝你:生活美好,五彩缤纷;事业收获,五谷丰登!端午节快乐!

5) 五月五,是端午,端出“五好”来祝福。好身体“五”所不能,好事业“五”尚光荣,好收入“五”花八门,好朋友“五”湖四海,好生活“五”彩缤纷!愿你端午节,全家幸福!

6) 五月五,是端午;门插艾,香满堂;吃粽子,蘸白糖;出门望,麦儿黄;桃枝插在大门上,龙船比赛喜洋洋。祝您端午节快乐!

7) 五月五,是端阳,民俗节日不能忘;荡起浆,推开浪,龙舟下水喜洋洋;艾草青,粽米香,快乐祝福冠群芳;戴香包,喝雄黄,驱邪防病保健康。端午快乐!

8) 五月五,是端阳,祝福朋友不能忘;挂艾草,粽子香,招纳百福福满堂;带香囊,喝雄黄,驱邪去灾体健康;赛龙舟,荡双桨,家庭幸福事业畅;预祝端午快乐!

9) 五月五,我用真诚的心包一个粽子,我集美好的祝福做一只香囊,我以甜蜜的微笑采一株菖蒲,送给你,愿它们给你带来幸运、幸福与平安,端午节快乐!

10) 五月五,粽飘香,端午呈祥,一声问候幸福安康;插艾叶,赛龙舟,喜庆节日,万水千山粽是真情。愿你在端午节,粽是开心,粽是快乐,粽是好运,粽是幸福,粽是健康。

11) 五月五端午节,端午送你五个五:祝你收获多多,五谷丰登;收入多多,五花八门;朋友多多,五湖四海;快乐多多,五彩缤纷;幸福多多,五福临门!

12) 五月五端午节,蝴蝶纷飞,鲜花绽放,粽子飘香,在这充满浓厚中国情结的日子里,停下手中繁忙的工作,出去感受大自然带给我们的美好财富,轻松端午。

13) 五月五端阳到,送你五十五颗真心,送你五十五片深情,送你五十五个粽子,送你五十五份祝愿,愿你一年三百六十五天,天天开心,事事如意。端午节快乐。

14) 今天端午节!我收集世上一切美好的东西为原料,用无忧为外衣,以我的真心祝福为丝带为你包了一个特别的粽子送给你!吃了它你永远快乐,幸福!

15) 迎端午,共欢度,幸福常在心中驻;喝黄酒,贴五毒,年年岁岁都有福;系百索,戴荷包,前途事业涨得高;吃粽子,送祝福,生活美满富足!端午快乐!

16) 古人送壶我送粽,一片真情在其中,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶;天涯知己度端午,无限真情在粽中。青青粽叶包真情,愿你拥有好心情,端午节快乐。

17) 一丝真诚胜过千两黄金,一句祝福送去我万般心意。采一片清香的粽叶,包一颗香甜的粽子,装入真情的文字里,送给你:祝端午节快乐!

18) 划龙舟,挂菖蒲,前途事业不用愁;喝黄酒,贴五毒,年年岁岁都有福;系百索,戴荷包,一生一世避邪毒;过端午,吃粽子,中华传统永长久。端午快乐。

19) 独在异乡为异客。每逢佳节“粽”思亲。遥知兄弟登高处,万水千山“粽”是情。端午节,要吃“粽”,祝你“粽”横四海,“粽”是走运!端午节快乐!

20) 五月端午棕子香,送你几个尝一尝;包糖包枣包健康,保你吃了鸿运旺;财旺福旺身体棒,愿你每天喜洋洋;祝端午节快乐!

21) 叶叶层叠,好运不绝;米米紧粘,幸福绵绵;线线缠绕,快乐拥抱;水水相融,情意浓浓;粽粽连结,祝福不歇!端午佳节祝你愉快!

22) 蒹葭苍苍,在水一方,怀念故人我心独伤;长江长长,苇叶飘香,思念故乡无限迷茫;西楼西厢,一抹残阳,沦落天涯从此断肠;茅屋藤窗,败柳枯杨,曾经为歌舞场;端午节,想朋友,念家乡,祝君快乐早辉煌。

23) 龙舟一盏,乘八方幸福之风,破四海好运之浪,龙粽一串,连四季幸福滋味,裹一年健康希望。端午节到了,祝您粽是快乐,粽是幸福,粽是惬意,粽是平安!

24) 送你一个粽子,含量成份:%纯关心;配料:甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福;保质期:一辈子;保存方法:珍惜。端午节快乐!

25) 送个香囊带个荷包,自制几斤粽子,托人到山里采了艾叶,街头买了瓶雄黄酒,加上内心深处的几许关怀,作为礼物送给你,祝端午节快乐!

26) 把祝福做成一个粽子,包成快乐的样子,顺着好运的路子,带上成功的点子,穿过思念的巷子,在端午走进你的小日子,给你幸福一辈子!

27) 粽粽情深,端午呈祥,酝酿了很多祝福,代替不了那句最朴实的祝福——祝你端午节幸福安康!

28) 送你一个香甜的粽子,以芬芳的祝福为叶,以温柔的叮咛作馅,再用友情的丝线缠绕,愿你品尝出人生美好的五月天!端午节快乐!

29) 端午到,惊喜到!愿看祝福的你,在这个阳光灿烂的日子里:吃粽子,得甜蜜;看龙舟,好运收;饮雄黄,逐小人;系彩缕,好运势。

30) 万水千山“粽”是情,屈原说声谢谢您,端午齐齐看龙舟,亲情维系无远近。祝端午节快乐,永远幸福。

31) 又到端午节,又闻粽飘香。糯米加红枣,穿上艾叶衣。扎个红腰带,漂亮又大方。洗个热水澡,清爽又宜人。端午送祝福,实惠又吉祥。端午节快乐。

32) 愿你拥有:春天的歌欢快;夏天的心火热;秋天的意深厚;冬天的情纯真。在未来的人生旅途中,永远保持你自己,祝端午节快乐!

33) 送你一个香甜的粽子,以芬芳的祝福为叶,以温柔的叮咛作馅,再用友情的丝线缠绕,愿你品尝出人生美好的五月天!端午节快乐!

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篇3:六年级给校长的一封信大全

全文共 512 字

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敬爱的校长

你好!近来过得好吗?我是一名六年级的学生。六年来,我在这儿今年经历了酸甜苦辣,感谢您,六年来对我的教育,使我从一个幼小无知的儿童成为一个懂事的少年。而在我即将结束小学生涯、步入中学的时候,特向您提出学校里的不足之处。

首先是零食方面,虽然我校强烈要求同学们不吃零食。可我常常看到同学们偷偷带零食到校,别的班级不说,就说我们班好了,仍有许多同学吃零食。你说过许多关于零食的坏处,可同学们就是不听。显然他们还是意识不到吃零食的害处。所以我给校长提个小意见,每班暗地里派一俩名同学负责监督。若发现有人吃零食,不该只是口头上的训斥,而要加以严惩,这样既能处罚他们,又警告了其他同学,不是一举两得吗?

其次就是卫生方面。学校要求“明天三扫”,大多数班级有做到。但做得并不是很到位。有的班级还把垃圾隐藏到草丛中。他们以为没人看到,但是却充分体现出他们的懒惰,把垃圾扫掉,不过就是举手之劳,又怎么做不到呢?所以我建议校长,让每班派一个同学,负责指挥。

最后就是纪律。同学们课余时间就在走廊上追逐,一小心就撞了人。虽然同学们上完课后身心疲乏,但是也要注意安全。所以建议校长,下课时给同学们听听音乐,放松一下!

以上意见,希望校长能采纳!

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篇4:把信送给加西亚心得体会

全文共 2789 字

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《致加西亚的一封》,小小的一本书,却蕴藏了无限的能量,罗文中尉以服从为天职,以忠诚为天性,以自信为动力,以执行为目标,最终胜利完成任务,实现了自我价值。以培养了无数军事强人、商业精英和政治领袖而著称的美国西点军校的校训就是“没有任何借口”,培养学生“只为成功想办法,不为落后找理由”,即使你因最合情合理的原因而迟到,你的回答只能是“对不起,长官,我保证做到坚决不迟到”。“没有任何借口”的信念下锻造的不妥协、不让步、忠于使命、坚韧主动、坚定信念、坚决执行等优秀品质正是“送信人”的品质,也是无数西点军校学员走向成功的秘诀。

而在现实生活和工作中,总可见到一些人对工作推诿塞责,划地自封,没有监督就没有自觉,以种种借口遮掩自己责任心的缺失,整天抱怨社会的不公平,指责同事或领导的弱智,埋怨自己没有找到好的工作。正如书中写道“即使你的处境再不如人意,也不应该厌恶自己的工作,因为世上再找不出比这更坏的事情。如果环境迫使你不得不做一些令人乏味的工作,你就想方设法使得乏味的工作充满乐趣。用这种积极的态度,投入工作,那么无论你从事什么工作,都很容易取得良好的效果”,书中大量传达了一个人对待工作的心态问题,如积极性和责任感,要敬业、忠于职守、自信心和坚决执行,细细品味,对于我们今天如何去从事教书育人的工作有着很大现实意义和借鉴作用。

一、仁者不忧,没有因学生素质差而搞不好教学的借口

霍姆林斯基说,“每一个孩子都是带着好好学习的愿望来上学的,这种愿望像一颗耀眼的火星,照亮着孩子们所关切和操心的情感的世界,他们以无比信任的心情把这颗火星交给我们——做教师的人”,但同时,“这颗火星很容易被尖刻的、粗鲁的、冷淡的、不信任的态度所熄灭”。在我们的教育实践中,当学生“以无比信任的心情把这颗美好的愿望的火星交给我们”时,我们就要做好“送信人”,坚决实现学生的愿望,不因教育的功利而冷淡“暂时落后”的学生,时刻让每一个学生的心里都有一颗梦想的种子,然后细心呵护,让它生根发芽开花结果。

“道生一,一生二,二生三,三生万物”,我们不能过分热衷于“学习治班一贴灵”抱怨学生方法差、脑子笨,其实方法和技巧都是“术”,仁爱之心才是“道”。“道”是根本,“术”是枝叶,有了仁爱之“道”,“术”才会如同有源头的活水,绵绵不绝。教师一个鼓励的眼神、一个善意的微笑、一根翘起的大姆指,或者一句温馨的呵护,都可能改变一个稚嫩生命的轨迹,启迪学生思维,激发学生的活力和才智。常怀一颗仁爱之心,才能包容学生很多可爱的小错误,才能在教育学生的时候不陷入世俗的功利之中,才能“跳出教育做教育”,在学生心中播下真善美的种子。

二、勇者不惧,没有因工作环境差而不能专业成长的借口

当罗文中尉接到命令后没有任何借口推脱和质疑,而是无所畏惧,忠于职守,毅然面对最严峻的生死考验,我深深地被罗文勇者不惧的强大内心所折服。在新课改已破冰进入深水区的艰难时期,作为教育人更应有“勇者不惧”的精神,在教育改革中胆略比素质更重要,坚持比方法更重要,执行比口号更重要。

湖北沙市第一小学袁继庆老师在总结自己多年的教学经验时有一句掷地有声的话:“站在讲台上,我就是语文”。“教师即课程”,真是勇者不惧,教师既是新课程的忠实执行者,更是具有主体意识与独立人格的课程反思性实践者。教师在课堂上体现出深厚的知识沉淀,成了学生获取知识的源头活水;教师丰富的人生阅历活化课程知识,使教学活动更亲近生活;教师科学的人生态度和正确的世界观对学生是一种无声的品德教育;教师独特的个性风格使教学具有强大的吸引力。从学生角度看,教师成了他所教学科的“代言人”;从教师角度看,人与课融为一体,创生出灵性而生动的课程是诗意的、自由的,在这种教学情景中师生是快乐和幸福的。

在专业成长的路上,我们需要一颗勇敢的心,激发自我发展的内驱力,提升自我完善的学习力,强化自我突破的反思力,把专业发展作为一种习惯,一种生活,一种品质。学会自我完善,做一个有思想的教师,潜下心来教书,净下心来育人,静下心来读书,不因浮华而盲目,不为浮躁而跟风,守住自己的精神家园,悟得独到的见解和思维,在教育的道路上且行且思,且驻足欣赏,且交流分享,让点滴的“星火”点亮奋进的前程。学会自我发展,做一个有功底的教师,有功底的教师底气足,形象动人,做事服人,而没有底气的人常失之于软,困之于力,流之于俗,毁之于形。我们需要在教育实践中修炼形象,精炼生活,锤炼专业,努力做到敬业、精业、专业、乐业。

三、智者不惑,没有因教学压力大而不能幸福生活的借口

很多教师抱怨教学任务繁重,整天疲于奔命。机械单调地教学和学生考试的失利,导致很多教师茶不饮,饭不思,把负面情绪带回家里导致家庭生活不和谐。无论世事怎样变迁,也不管环境如何逼仄,学会享受教育的快乐是教师自己的需要,也是教育的需要。教育是心灵的事业,如果连教师都不快乐,不幸福,那学生哪还能有快乐的体验呢?我们学会在思辨与行走中享受工作的快乐,而工作中的快乐和幸福不是外显的,需要用自信、毅力、谦虚、坚持去发现。我们不仅是快乐的发现者,更是幸福的传递者,以最平和的心态,以最无私的关爱,真正地将快乐和幸福当作自己的人生主题。

哲学史家冯友兰先生将人生境界划分为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界四个等级。我认为,生命的最高境界就是生活在自己的情怀里,为有价值的目标不懈地努力,“且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境”,修炼有清晰的自我认识、有积极的自我形象,有高度统一的自我和生活哲学。我们不仅爱护学生,也懂得珍爱自己。面对繁重的工作,我们学会既能够挑得起,又能够放得下,工作时满腔热情,全身心投入,通过自己富有生命力和创造性的教学实践体验到自我价值实现的幸福,同时又懂得自我调节,自我放松,追求高质量的生活,让生活丰富多彩,让自我真实地表现,享受生命的美好和个体独特存在的价值。春望桃、夏看柳、秋观菊、冬赏梅,将人生看作是一道风景,幸福而尊严地充实每一天;反观自我,反观学生,反观知识,反观实践,真实而灵动地把握现实世界中的各种流动的不确定现象,满怀激情地融入创造性的教学生命中,进入一种自由境界,赋予单调重复的日常教学以智慧之光和生活情趣,和学生和家人和同事一起欢乐着、忧虑着、交流着、成长着,“诗意地栖居”着。

请牢牢记住书中的警句:“让工作变成一种乐趣,不管生活中遇到怎样的困难,处境怎样不如人意,我们都不应该去抱怨我们所从事的工作,厌倦我们所身处的岗位。”所有的抱怨和不满都不过是逃避责任的借口和托辞。教育之路艰辛,教育之路漫长,行走在教育之路上的每一个人,都希望能够有那么一座灯塔,温暖心灵,照亮前路。其实这盏灯就在每个教育人的心里,信念如灯,映衬教师的春华秋实;温情如灯,指引学生的成长前进;激情如灯,照亮校园的美好生活。

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篇5:送给远方亲人的一封信

全文共 543 字

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云子表姐:

你好!

当你看到这封的时候,也许会感到奇怪,一定会想:如果想对我说些什么,一个电话就行了,何必还写封信呢?那是因为这些话我说不出口,才提笔写下这封信的。

你还记得吗?国庆节那天,你在我家玩电脑,用我的帐号玩新浪游戏总动园,我没想你没经过我的允许,就私自用了我的100多个金币,买了车,买了房,那可是我攒了好久的的金币啊!当时我气得火冒三丈,与你大吵大闹,爸爸妈妈都劝不住我,我哭了好久,嗓子都哑了。可是你走了,我又很后悔,心想:我真小气,我明明有1000多个金币,给100个你都不行?每次我到广州,你总把你心爱的玩具拿出来与我共同分享,每次姑妈给你买礼物,你都要双份,说留一份给我。唉,我真小气!

云子,你喜欢听“猪之歌”吗?我们班同学可喜欢听啦,我和几个女同学一起还给几个男同学编了绕口令。比如给胡帆编的是:猪,你的名字叫胡帆,胡帆胡帆像个大帆船。还有一个是给余飞洋编的:猪,你的名字叫余飞洋,小鱼小鱼游进印度洋。怎么样,有趣吗?

对了,还有一件事,国庆节的时候,你就说要表演跆拳道的,训练得怎么样了?做好准备了吗?表演时不要慌哦!

时间过得真快,转眼之间,这学期又过了一半了,我们来个比赛吧?看谁期末考试考得最棒!春节再见喽!

期待我们相见的那一天。

祝你学习进步,身体健康!

你的表妹

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篇6:送给朋友的惊蛰祝福语短信

全文共 1473 字

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惊蛰,古称“启蛰”,是农历二十四节气中的第三个节气,标志着仲春时节的开始;太阳到达黄经345°时。下面是小编为你带来的送给朋友的惊蛰祝福语短,欢迎阅读。

1、春雷轰隆隆,泉水叮叮咚,鸟儿咕咕鸣,花开一丛丛。告别阴霾的冬季,迎接春暖花开的大地。每天都有不同的惊喜。惊蛰节气快乐!

2、惊蛰到,天气回暖,春雷始鸣,蛰伏于地下的生机都渐渐苏醒,所以你也要将内心的激情,梦想,统统唤醒,踏上春的脚步,走过夏的洗礼,收获秋的成熟!

3、时间轮回在花开与花谢的记忆,美丽存在于春风与春雨的相遇,幸福不是距离远近隔离,而是惊蛰时节我突然想你,你就在我心里的真挚感觉!

4、惊蛰来到万物长,情浓关怀巧送上,养生进补宜喝汤,莲藕排骨山药棒,饮食清淡少脂肪,油菜萝卜多摄入,郊游踏青散散步,坚持运动免疫高,温馨贴士心头记,快乐安康永伴你!

5、惊蛰春雷炸响,江南莺飞草长,塞北冰雪融化,东方杨柳发芽,西部已经开发,正是江山如画,飞扬青春年华,我们意气风发,爱我锦绣中华,惊蛰一路出发!

6、复苏的活力,复苏的精力,复苏的好运总等待你,开启的春日,开启的喜日,开启的快乐总伴随你,惊蛰快乐。

7、惊蛰一到春雷响,惊醒万物百花开,桃红柳绿莺歌唱,春风春雨春意浓,骄阳一照洒情意,片片祝福短信传,惊蛰到,愿你幸福如意,惊蛰快乐!

8、惊蛰到,春风赏,绿意盎然心情爽,万物苏,阳光嚷,花开暖色让人享,谈谈天,踏踏青,领略春光好风情,朋友,祝你惊蛰快乐。

9、惊蛰春雷平地起,养生秘籍送给你,春捂莫早脱厚衣,下薄上厚护腿脚,运动宜缓不宜急,闲庭信步展身体,甘甜之物护脾胃,糯米红枣多摄取,舒畅心情别生气,闲时聊聊常聚聚。愿快乐安康!

10、祝福追逐着幸福的踪迹,爱懒散着春日的暖阳,心铺好了快乐的旅程,美丽诗句等待着你的采撷,我亲爱的朋友,此刻无论你在哪里,我都祝福你惊蛰健康平安。

11、春雷鸣鸣,万物复苏。惊蛰节气,告别阴霾的冬季,愿小小祝福,唤醒生命的活力,复苏快乐的心情,好事处处春暖花开,好运不断惊喜连连!

12、惊蛰到,暖和和,天干燥,病菌多;多吃梨,清肺热,健脾胃,好处多;多锻炼,别发懒,身强健,防病患,祝你身体健康、快乐多!

13、春雷响起来,福气又到来,气温升起来,身体动起来,日子长起来,心情好起来,生活闹起来,惊蛰幸福来。愿你快乐复苏,春风得意!

14、惊蛰时节暖和和,青蛙河边唱山歌!花红柳绿梨花白,黄莺鸣歌燕飞来!又是一年好春光,千树万树百花香!惊蛰节气,送您问候的心意:祝你惊蛰没有惊险只有快乐!

15、雷动风云起,惊蛰传情谊。祝福发心里,自然甜蜜蜜。穿衣看天气,冷暖多注意。春困莫坚持,累了就休息。晨昏散散步,有个好身体。短信散散心,有个好心情。祝您惊蛰交好运,天天都开心!

16、春雷一响通地气,惊醒万物百花开,蝶舞蜂飞春光美,桃红柳绿骄阳艳,生机勃勃春意浓,惊蛰到,愿君开心伴左右,笑口常开好运连,惊蛰快乐!

17、惊蛰节气,春雷萌动,万物复苏,乍暖还寒,别忙减衣,注意保暖,多饮绿茶,清肺泻火,多吃青菜,营养丰富,多多运动,增强免疫,预防流感,愿你,身体倍棒,幸福安康!

18、惊蛰养生忙,方法逐个数,每天吃橘子,失眠不来扰,多食葱姜蒜,祛阴又散寒,鸡鱼瘦肉蛋,营养补充满,绿豆汤常饮,体内积热消,羊肉生邪火,再馋尽量少,关怀已送到,安康都围绕!

19、春雷一声响,惊蛰节气到,祝你精力旺盛身体好,工作兢兢业业步步高,爱情惊天动地浪漫飘,生活劲头十足乐逍遥!

20、让春季万物复苏的活力传给你,让春天花朵浓郁的芬芳陶醉你,让春日小草苏醒的快乐洋溢你。惊蛰时节,愿你的快乐复苏!

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篇7:给校长的一封信

全文共 872 字

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致尊敬的副校长

首先,身为财大一员的我,就您通过微博多次帮助我们学生解决问题的行为表达对您的感谢和敬意。其次,为了母校更好的发展,本人在这里向您提出关于我校设施建设和师资的两个问题,希望您可以在百忙中仔细看完并一一解答。

第一个,关于我校供水问题。目前咱们财大迎来招生季,面对郑州供水紧张且学校建设不够完善,我们学生曾多次呼吁校方加大对学生寝室楼供水的建设。但是,校方的对应措施并没有达到同学们的预期,特别是就老生宿舍楼而言。自2011年入校起,我们大三党目睹了财大建设的逐步完善,但是对于多次缺水现状,我们没有得到合理的回复。希望校方可以再给出更明确解释,并落实到行动。对此我们新校区全体人员将感激不尽。

第二个,关于选修课成绩问题。我校本学期选修课已结课,很多老师已将成绩录入系统。但是本人发现,有部分老师对学生的成绩评定存在极大不公平现象,个别老师将随机给分,以求拉开层次,达到教学要求。若是老师们互相效仿,对我们的劳动成果如此不负责,我不禁要质疑学校开设选修课还有何意义。随机定分现象历年都有,最后处理办法我们不甚了解。今年结课期间,我周边许多同学也经历了“误判”。

为说明这一问题,本人曾调查校内部分学生,以几个例子说明:某吧友在规定时间出色完成一篇作品及时上交,最后成绩却与别的草草了事者相差甚远;类似的,我们班级某位同学平时满勤,作业完成良好,却没得到老师许诺过的分值,反而白白失掉几十分;更甚至,有些老师将学生进行分组考试后,随机给不同组评分60到90多不等,其中大三组得60分整的居多。这些现象不仅使得这些认真听课辛勤完成作业而且满勤的同学质疑自己的劳动成果,而且更让他们对我校教学工作失去任。倘若我校在学习上以学分和绩点约束大家的同时,又不对我们的努力进行公开透明化的评判,我们真的会觉得结果与自己努力过程无关,对师生关系也失去热情。如此以来,我们与其将时间用于选修课,不如投入到其他领域。这势必会对我校的学风建设造成极大的不良影响。在此,还望您可以与相关部门进行协商,加大对教学的监督改善,使得学生权益得到最大化保障。

财大学生

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篇8:送给妈妈的一封信

全文共 447 字

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亲爱的妈妈

您好!妈妈我有很多话想对您说,可每次想开口的时候,看到您疲惫的眼神,我就把这些心里话咽回了心里,今天,我就借这次写的机会向您一吐为快吧。

妈妈您是个诚实守信的人。记得,您答应过我,前一周的星期天带我去首佳水汇那儿游泳的。到了星期天,虽然我弟弟感冒了,你要带弟弟去医院,但是您也没有食言。那天您先带着生病的弟弟上医院治疗,回到家又忙里忙外,直到六点左右才带着我赶到那里。到了那里,我还不会带着泳臂游泳,而您什么也没带,就在水下教我游泳,我在那里学了好半天,在你的细心指导下,终于学会了游泳,而您却因此感冒了。

回到家,您又不停地操劳,忙着做家务,把自己的感冒抛在脑后。忙到睡觉,您的咳嗽声,响遍了整间屋子。我听到您的咳嗽声,知道妈妈你是为了我们家人的幸福生活,不停地操劳才病的。泪水模糊了我的双眼。

妈妈,我想对你说:请您不要再这样操劳了,为了您的身体,给自己留一点休息时间吧!我会在完成作业后尽力抽时间帮您的。我再次深情地说一声:妈妈,我爱您。

祝身体健康

您的孩子:__

20__年_月_日

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篇9:把信送给加西亚读后感

全文共 1969 字

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《把送给加西亚》这本书用很小的篇幅向我们讲述了一个伟大的故事,19世纪美西战争时期,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。此时,挺身而出的一名年轻中尉——罗文,他孤身一人, 历经艰难险阻,徒步三周,走过危机四伏的国家,终于将总统的信送给了加西亚将军,完成了使命。

初读这本书感触颇深,仿佛突然间明白了什么是忠诚,忠者,赤诚无私、诚心尽力;诚者,真心、实在。罗文将军那种对待国家、对待事业的绝对忠诚我真心拜服,怀揣着一份感动,反复的问自己,一个有志向的年轻人到底应该用什么样的心态来面对工作,面对生活,答案是,忠诚。美国之父本杰明·富兰克林说过:“如果说生命力使人们前途光明,团体使人们宽容,脚踏实地使人们现实,那么,深厚的忠诚感就会使人生正直而又意义。”是的,忠诚可以让一个平凡的人变得耀眼。

通过2011年的统一招考,我加入了检察院这个大家庭,一年的工作时间让我深刻的体会到了“忠诚”这两个字所赋予给检察官这份职业的重要意义,只有保持对党的忠诚、对国家的忠诚、对人民的忠诚、对检察事业的忠诚以及对法律的忠诚,才能真正做到“立检为公,执法为民”。

我们应该把忠诚树立成为一种信念,是一种忠诚履职、敢于奉献的坚定信念。作为新时期的检察官要从内心深处牢固树立起忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于宪法法律、忠于检察职责的历久弥坚的信念,让其化为自己的内在动力和不懈的精神追求。在工作中,要坚定不移的践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观,怀着忠诚之心,就能心无旁骛,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,怀着忠诚之心,就在执法办案中就会不偏不倚,让事实和法律成为唯一的准绳和依据,怀着忠诚之心,就能洁身自好,廉洁奉公,不为歪风邪气所侵扰。

我们应该把忠诚锻炼成为一种品质,一种敢于担当、勇于奉献的崇高品质。对于罗文将军,正是那份对国家的忠诚之心,才让他毅然决然的接受了这么一个看起来不可能完成的任务,不在乎个人的生死存亡,不计较个人的得失,唯一的目标就是完成使命。对于检察干警来说,忠诚更是立身之本,法律赋予了检察司法裁断之重权的同时,也赋予了检察肩负起服务人民之重责、维护稳定之重任,我始终认为即使是在平凡的岗位做着细碎的小事,只要努力去做,无愧于心,便是忠诚的最佳写照。用青春和热血去诠释忠诚,用敢于担当和勇于奉献去实现忠诚,做到言必信,行必果,一心一意,矢志不渝,才是一名优秀的检察官所必须具备的品格。

我们应该把忠诚塑造成为一种态度,是一种积极主动、热爱工作的敬业态度。罗文将军在接受到这样一个任务的时候,没有提出太多的疑问,不找任何敷衍的理由,而是马上付诸行动,冒着生命危险,从未想过放弃,直至自己完成使命的那一刻,上司表扬了他,他却只是说:“我只不过是完成了一个军人应该完成的任务。”既然选择了检察事业,就要发自内心的热爱它,比尔·盖茨曾经说过“只有热爱工作的人才能在工作中做到积极主动,在面对困难时能够有破釜沉舟的决心和毅力。”检察事业赋予我们太多的责任和义务,我们要做把信送给加西亚的人,在收到任务的时候,以一种积极主动的专注精神坚决执行、全力以赴、尽职尽责的去完成,切实担当起中国特色社会主义法制建设的开拓者和守护者。

我们应该把忠诚培养成为是一种状态,是一种全力以赴、心无旁骛的专注状态。罗文将军在送信途中,没有被身边水草丰茂的热带森林所吸引,也没有被敌军密布的海上巡视所吓倒,他只是一心一意想着自己身上的责任重大,一定要把信送到加西亚将军的手中。一个不具备绝对忠诚和坚定意志的人是不可能成为一名优秀的检察官,在我身边就有很多前辈、同事,怀着对党和国家的忠贞,对人民群众的赤诚,在检察这个神圣的岗位上努力探索着、追求着、实践着,背负着法律的尊严,守护着社会的公正。作为一名年轻的检察官,我们更加应该毫不吝惜地将自己的精力和热情投入到可以为之奉献终生的检察事业当中,以忠诚敬业的态度投身工作中,最终将会收获同事的尊重和认可、领导的赞许和赏识、机遇的垂青和偏爱,最重要的是收获属于自己的自信和成就。

并不是每个人都能成为将军,但是只要用心,每个人都可以让自己成为“罗文”。检察事业恢弘而伟大,忠诚敬业的“把信送给加西亚的人”正是检察队伍不可或缺的中坚力量,我们要从为人处事、执法理念、工作态度和精神面貌等各方面严格要求自己,努力使自己成为一名出色的送信人,做一个值得托付的人。

怀揣着一颗检徽下忠诚卫士的心,洋溢着对党、对人民无限的赤诚和热爱,我们青年检察官必将在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,生命不止,奋斗不息,始终忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,做党的事业和国家大局的维护与支持者,做人民的坚强后盾和法律的忠实卫士,做检察事业的急先锋和未来缔造者。

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篇10:致校长的一封信模板

全文共 877 字

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尊敬的校长

您好!

今日了解到贵校关于老旧教学楼的保留与迁拆分歧,内心颇有想法。学校在这一日新月异的社会发展浪潮下,更应秉承知识分子自古发展、自古先行的品性,敢于放弃阻碍学校现代化发展的羁绊。所以,在我看来,这所老旧教学楼拆迁势在必行。

或许您出于为校保护历史传承,保护先贤胜迹的本心想留下它。的确,一座承载多批优秀人才的教学楼无疑会给现时在其中拼搏的莘莘学子以前行的斗志与勇气,同时也昭示了贵校优良的学术氛围以及深厚的历史底蕴,从这些来看您想留下它的想法无可厚非,而且也将厚泽古今。(这一段是让步说理,先肯定校长的想法,承认对方的优势。“或许”“的确”两词与下文“但是”形成让步关系,可以作为让步说理的模板)

但是您似乎忽略了它背后承担的风险以及无数次修缮潜在的巨大投资。一座老旧、简陋的教学楼且不说它跟不上时代步伐,无法承担如今科技发展带来的福祉,单讲其安全性就令人胆寒,历经近七十年的风吹日晒,雨打雪滑,这座教学楼俨然已面临更新换代的宿命,我们不能因其单单送出了几个人才就想将它传承千万年,这当然是不现实的。

诚然,它有其代表与传承的先贤学术之风。但拆掉它并不意味着斩断了如今学子与先贤的亲切交流,灵魂互动。相反,我们应注重这栋楼的精神传承与文化传承,这才是我们应当珍视并对后代产生深远影响的东西。而非一栋简陋的教学楼。

无独有偶,新加坡总理李光耀逝前在遗嘱中即要求他死后将故居拆除,目的也是为街道的现代化发展。他的做法垂范世人,想必智慧如您,现时心中也应有所取舍。(例证法。用“无独有偶”一词练习类似事件,可以作为例证的模板)

韩非子云:智术之士必远见而明察。您作为贵校裁决人,此刻正是您发挥远见之智之时,修缮的沉重负担与旧楼安全系数与学校的先行发展孰轻孰重,一眼便知。对于贵校深厚的历史传载则可拍照留念,将各优秀人才事迹等编撰成册作为学校刊物或张贴在楼旁两侧,这种警醒与传承的做法同样使万千学子如沐春风,深感贵校的优秀传承。

文化与精神岂能仅依附于一栋旧教学楼?它应深入人心,影响到学子点滴生活。珍视文化与精神之本,为学校长久发展,此楼实为当拆。

此致

敬礼

小林

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篇11:给校长的一封信英语

全文共 1284 字

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Dear Miss Brown, I am writing to express my sincere thanks to you for caring me in the last two years. During the days of being your student, I learn a lot. Firstly, your serious attitude towards teaching and our students moves me too much. You inspire and push me to work harder and harder. Secondly, I fall in love with English under the influence of you. As a student of science and engineering, I’ve been thinking that English does no good to me, but you help me to find the fabulous glamour of English that leads me to know a totally different world and develop a different way of thinking. Finally, your continuous encouragement supports me a lot when I meet challenges or difficulties. You said that everything to the last will certainly become a good thing, if it is not, not yet to the last. Every time, remembering your words, I am so inspired to keep going. Above all, I want to say thank you again and please accept my sincere appreciation. Best wishes for you. Cruse

敬爱的布朗老师: 我谨以此向您表达我最真诚的谢意,感谢您在过去两年里对我的帮助。在过去的两年里,成为您的学生,我学到了许多。首先,您对教学和学生的认真态度使我深受感动。您鼓舞着我不断地努力学习。其次,在您的影响下,我深深地喜欢上了英语。作为一名理工科学生,我以前一直认为英语对我毫无用处,但您使我认识到了英语的魅力所在,带我走进了一个全新的世界,培养了不同的思维方式。最后,您的鼓励总在我遭遇困难或挑战是鼓励着我。您曾经说过:“每一件事情到了最后都会变成好事,如果不是,那说明还没有到最后。”每当想起您说过的话,我就有了坚持下去的动力。 最后,请允许我再次向您表达我的感谢,接受我真诚的谢意。献上最美好的祝福。

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篇12:寄给初中校长的一封信

全文共 313 字

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作者:罗嘉仪

敬爱的校长

您好!

我就快毕业了,虽然我很想念这个学校,但是毕竟我也很期待上初中的时候。凭我的感觉我觉得,英华初中对于我来说非常好。看来那我就更应该考上英华初中的实验班了。虽然吧我我学习是中等的,不过我要尽量的要考上实验班,虽然那时候会有些紧张,不过想想就美好。

就开始正题吧。我是一个个子比较高的女孩,现在有着长长的头发。自恋的自己,觉得我自己长得还行吧。我是个比较幽默、活泼开朗的女孩。我还会吹笛子呢!还有!还有!我跑步是我的长项,我都羡慕自己除了一次,其他都跑第一名。只不过那一次,脚受伤了,所以就跑了个第11名,那是我很生气。

所以,我很期待自己能考上实验班。

祝您

身体健康!

您未来的学生:罗嘉仪

2018年4月8日

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篇13:给校长一封信格式

全文共 641 字

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尊敬的校长

时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。以前那栋破旧的教学楼现在已经变得金碧辉煌,道路两旁那枯黄的树木变成了郁郁葱葱的小树,原来伤痕累累的墙壁也刻满了唐诗宋词,整个学校充满了勃勃生机。我们在这样的环境中生活、学习,感到无比的喜悦、高兴,为能选择这样一所母校而感到骄傲、自豪。

虽然我们的学校已经非常美好,但是还有一些美中不足的地方。比如,没有了电脑课。电脑是二十一世纪必不可少的一件工具,人们可以用它查阅资料、写文章,将来,如果不懂得怎样使用电脑,就相当于一个不识字的“文盲”。我相,如果学校能继续开设电脑课,使同学们学会怎样正确的使用电脑,同学们一定会受益一生的。

再有,就是开放图书馆。培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。莎士比亚也曾经说过:“读书可以使你忘记你的悲哀”。中国古时候也有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,可见,读书是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高写作水平,这样一举两得的事情,我们又何乐而不为呢?如果开放图书馆,欢迎孩子们到图书馆借书,并指导着我们怎样读书,怎样选择好书,让我们从小就投入书的怀抱,这一定是一件非常明智的举动。

再有两个月,我们就要离开可爱的母校了,我将永远忘不了我的老师,我的同学,还有我的美丽、可爱的校园。衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。

此致,敬礼。

六年级五班学生李延鑫

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篇14:给校长的一封信

全文共 1725 字

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校长阁下您好:

我是证券金融理论家、《气势理论》创立人鹿守君,冒昧给您写,是希望应聘贵校的客座证券教授,我认为,只有我有能力教授学生正确的投资理论和投资方法。为什么这么说呢?

首先说我的《气势理论》是从失败中总结出来的,并经历了过血与火的洗礼,与学院派闭门造车的理论有本质的区别。

现在我们来看一看传统理论的价值与缺陷。

基本分析是一种主要的证券分析方法,其思想方法是因果逻辑思维,有其实用价值,但是价值是有限的。原因何在?基本分析要求进行基本分析时要“全面、科学和系统”,但事实上这是做不到的。面对浩如烟海的因素我们不可能知道所有的一切,因此无法做到全面;既使某种影响市场的因素我们知道,我们也不可能知道这一因素对市场的影响力有多大(度);因此无法做到科学;市场上有利多因素和利空的因素,哪一种因素是市场的焦点,它们相互作用的机制是什么我们也不知道。除此之外,影响市场的因素还有心理上的、非理性的、主力操纵的以及莫名其妙的因素。这些因素有些我们知道,有些我们不知道,有些我们能够分析,有些我们不能够分析。这就决定了基本分析的价值极其有限。

出路何在?实证分析才是正确的方法论,依据市场自身显示的趋势行情进行分析才能与市场高度吻合。另外就是把各种消息与市场趋势统一起来。我们发现,对有些因素市场反映巨大,而另外一因素市场反映却很小,进一步研究发现,顺应趋势的消息市场往往夸大其影响,逆趋势的消息市场往往被忽视。也就是说,趋势才是证券市场上最重要的因素。我们要把各种基本分析因素都纳入趋势分析体系之中才是正确的。

学院派的主要证券研究方法是依据统计学原理建立数学模型,这也是错误的。由于影响市场的因素极多,且不确定性极强,因此模型是无法建立的。投资组合理论纯是晦涩难懂的无聊的数学游戏,对于某个具体的投资而言,投资成败决定于胜算大小,而不是统计上的概率。另外,学院派的理论基石是均衡的思想,这也是想当然的,事实上,虽然股价摆脱不了内在价值的制约,但是股价的运动形式是潮流式的而非均衡式的线性模式,股价的运动规律是非线性的。数学模型用于研究经济或许可行,但用于研究股市则绝对是行不通的。

《经济学方法论》一书中讲,逻辑的真实性不等于客观事实的真实性;事后我们可以证伪不可以证真,事前我们既不能证真也不能证伪;可是我们发现,那些专家们往往都是选择性地忘却这一关键性的要素。面对浩瀚的市场,我们每个人讲的都是“真理”,但每个人都是依据自己的理论、知识、经验和打上个人烙印的思维方式进行分析研究的,因此无一不是盲人摸象。当我们进行一项投资时,我们不可能知道每项投资背后所有的逻辑和立论依据,我们都是不完全信息获得者。

西方经济学理论还有一个特点,就是不涉及本质性的东西,而是在表面与表面现象之间寻找相关性,按照马克斯的说法就是“在表面现象之间兜圈子”。当今世界各国央行大都是采取西方经济学的理论进行市场指导的,这本身就存在着问题。

基本分析尚且如此,那么技术分析又如何呢?更是不值一晒,在此不说了。

那么正确的投资理论和投资方法是什么?我认为是我创立的《气势理论》(中国经济出版社)。简介如下:

1、传统的证券技术分析理论,只研究趋势的“方向”,不关注趋势的“强度”,气势理论首创趋势强度的分析理论,并创立了推动浪分析法和气势强度分析法,通过对趋势强度的研究,能提前判断出未来行情的方向

及运动规律,有时预测 的点位与实际行情精确吻合。

2、作者成功在破译了巴菲特价值计算公式,并简化创立了适于股票投资的“证券财务分析体系”,外行也能看得懂财务报表,并且根据财务报表能选择出行业的龙头股,另外,既使股市大跌,也能抓到独立上升的绩优大牛股。

3、将财务报表与二级市场进行了有机的统一,单看K

线图就能够大体估算出公司的财务报表和经营情况,并且理清了个股“运动、分化和异化”的规律,一切尽在掌握之中。

4、澄清了很多认识上和投资上的误区,并且找到了投资成功的充要条件,对于投资者大有裨益。

5、气势理论自96年创立以来,一直在实践中进行检验,实践证明是行之有效的。

综上所述,因此我认为,只有我才能教授学生正确的投资理论和投资方法,殷切期望就应聘贵校客座证券教授,敬请审核。

顺祝商棋!

鹿守君(敬书)

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篇15:写给校长的一封信的

全文共 828 字

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亲爱的校长

您好!

您现在还好吗?自从我转学转到北街以后,我天天都在想:“校长、田老师、李老师和同学们,他们还过得好吗?我好想他们啊!”细致算来,离开你们已经快一年了吧。虽然每天都有朋友陪着我,可我仍感觉很无聊。

您在教我品德时,有一次您要我站起来回答问题,由于那是第一次,所以我很紧张。您用亲切的目光看着我,好像在说:“不要怕,答错了不要紧。”我回答了,可是声音小的像只有我才能听见似的,可是您还是听到了。您叫我大声些,并且您仍然用那亲切的目光看着我。我犹豫了一会儿,鼓足了勇气回答了出来。随后,您当着全班同学的面表扬了我。这件事您还记得吗?反正我可忘不了。

上一学期第一次回母校时,我清清楚楚的记得,我正在班里玩,刚好上课铃响了,那一节是英语课,您让英语老师喊我下去,目的是和我谈心。您讲着,我一声不吭的听着。我听着听着,泪水慢慢的流了出来,您也许看见了。哭的原因您肯定知道,想您了,想老师了,想同学们了,想回母校上学。下课后,同学们见我哭了,有的安慰我,有的抱怨您。我想解释,却始终说不出口,感觉嘴就像被封住了似的。我知道,他们始终还是尊敬您的。

校长,有多少次我从您身旁走过,向您问过好后,总想向您说一声:“校长,您辛苦了。”可是不知道为什么,这话到了嘴边却怎么也说不出来。我知道,您是园丁,只有看到自己亲手培育出的花朵尽情的绽放,才会欣慰的露出笑容。我很想加入校足球队,可惜老班不让,不,应该是班主任不让,可能是她怕我踢足球以后学习成绩下降吧。也许你们不知道,我是参加了足球队成绩才会那么好的,至于为什么,我也不知道。我长大了,再回母校时,一定带上我研制的智能教学仪器。您只要用了我发明的仪器,您就不会那么辛苦了。改作业只按一下按钮,智能教学仪器就能用几分钟的时间把它改完;复印试卷也只需按一下标有“复印”的按钮,就能用不到三分钟的时间把试卷复印完……校长,智能教学仪器,我把它研制出来后,我将把第一台作为礼物送给您。您相我吗?

祝:

身体健康,工作顺利。

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篇16:我送给妈妈的一封信作文大全

全文共 344 字

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亲爱的妈妈

您好!

妈妈,您一定非常惊讶吧?我这次写不是埋怨您,也不是“投诉”您,而是感谢您。

又一次,我遇到一道难题。我问您,您说您也不知道,我只好自己走进房间思考起来。“滴答……”1分钟,2分钟,3分钟……我终于想出来了!我高兴极了!飞奔到您身边,把解题的过程告诉了您,您开心的笑了。

您灿烂的笑容告诉我,您说您也不会,是想让我学会思考,学会自己解题。妈妈,您的爱是多么甜蜜呀!

那一次,我生病了。我躺在床上,望着窗外的夜景。星星的眼睛一闪一闪的,月亮的影子一晃一晃的……您摸了摸我的额头,着急的说:“孩子,你生病了怎么不告诉妈妈呀……”您抱起我就往医院跑。在医院里,您一宿没合眼。第二天,您的脸上出现了黑黑的眼圈……

妈妈您是我生命中的天使,我永远都爱您!

此致

敬礼!

___

20__年_月_日

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篇17:送给妈妈的温馨短信祝福语

全文共 2180 字

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导语:中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情,在母亲节这一天,人们会送给母亲鲜花,蛋糕,亲手烹制的饭菜等等礼物。下面是小编整理的母亲节祝福妈妈的短,欢迎大家阅读参考!

【母亲节祝福妈妈的短信】

我若是大款,您就是大款的妈妈。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,妈妈!

人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳,花儿就不能开放;没有爱情,就没有幸福;没有女性,就没有爱情;没有母亲,就没有诗人和英雄。 今天是母亲节,愿你永远健康,美丽;一切事情都顺心,如意。没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福!

在这个世界上,我们永远需要报答的最美好的人--这就是母亲。 妈妈我感谢您赐给了我生命,是您教会了我做人的道理,无论将来怎么样,我永远爱您!

Dear妈妈:这十几年来你辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝:母亲节快乐!妈妈我永远爱你! 在这个特殊的节日里,我衷心祝福我的妈妈节日快乐!道一声您辛苦了!

妈妈,你的女儿长大了,也懂事了,你放心吧。没有我的日子,你要更加保重你自己! 在这个特别的日子里,我想对妈妈您说声:妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!

妈妈:祝您健康长寿!永远年轻!天天快乐! 希望能在这样节日里对母亲说声:妈妈,你辛苦了,儿子在有生之年,会孝顺你老的,母亲节快乐!!!

希望今天,所有的母亲都会从心里微笑,为了儿女,为了所有,只要妈妈快乐,我们就快乐! 世界上其他一切都是假的、空的,唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的。

谁言寸草心,报得三春晖? 外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我,因为屋内有您,我爱您妈妈,永远永远!

妈妈!您生我、养我、育我……在这个节日里,儿子向您问好,希望您身体健康、万事如意! 母亲呵!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我天空下的荫蔽?

走过了那么多年,我才深深知道,最爱我的人是您,妈妈。 呵!慈母的爱!这种爱谁也不能忘怀!

愿您在这只属于您的日子里能幸福地享受一下轻松,弥补您这一年的辛劳。 摘一束美丽的鲜花,采一束清晨的阳光。送给你,亲爱的妈妈!

一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。 一向不善在您面前表达感情的我,今天要借着语音短信说一句:亲爱的妈妈:我永远爱您!祝母亲节快乐。

不要赞美语言,不要浮华感叹,母爱是世上最无私的情感,是儿女一生最大的福田,儿女一生一世也无法偿还。感恩母爱孝敬母亲,让孝心催开母亲的笑脸!

家是温馨港湾,母爱是甜蜜小船,无论投身地北,还是浪迹天南,无论繁忙劳碌,还是游玩休闲,母亲节,深深思念诚挚祝愿,祝愿母亲健康长寿天天笑颜。

妈妈说她就像大海中的一粒沙,但我觉得妈妈的爱就像大海,愿妈妈人也像海一样永远年轻

母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。

给母亲放张她爱的碟片,和母亲一同唱首她爱的歌,给母亲褒一锅味美的汤…记住,虽然母亲给了我们很多,但母亲要我们回报的并不多,她要的只是我们心中时刻有她的位置。

亲爱的妈妈,平时淘气的我总是不听您的话,惹您生气。今天是母亲节,是您的节日,我一定听您的话,帮您做一些小家务,给您捶捶背,倒杯茶。您瞧!今天的天空多么晴朗,好像和我一起庆祝您:节日快乐。

母亲是世界上最伟大的人,祝她们节日快乐!健康幸福!

我的美好祝福浓得化不开;我的美好祝福深得抹不去;我的美好祝福只献给你---我最亲最爱的母亲!

亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。为此,我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!

妈妈,这个最慈爱最美丽的词汇,伴随我24年了,就像过电影一样历历在目。妈妈,您的兔止长大了不再叛逆了,看着你为我操心的头发一根根都要白了,我心疼。多少言语都回报不了您对我的疼爱,妈妈我一定不辜负你的期望。

太阳升,月儿落。慈母心,共日月。儿在千里母在家,一纸言语解千愁。最新不过母亲亲。待儿归故里,抱您比天恩!

孝顺母亲,每天都是母亲节,希望天下母亲都能快乐!

想送您康乃馨,您总说太浪费;想请您吃大餐,您说外面没家里吃得香;想送您礼物,您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送:妈妈,我永远爱您!

我的美好祝福浓得化不开;我的美好祝福深得抹不去;我的美好祝福只献给你---我最亲最爱的母亲!

假若有人要我说出一百个爱妈妈的理由,我会毫不犹豫地对他说:第一个理由就是爱妈妈是不需理由的;其余的九十九个理由都是因为我爱我妈妈。

祝福妈妈,看了各位的故事和祝福,大家的母亲都一样,把我们拉扯大都挺不容易的!祝天下妈妈福如东海,寿比南山……

天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。节日快乐!

On Mother s Day , In the early morning, my sister went out and brought home a bunch of pretty flowers. Right after my mother got up out of bed, we said Happy Mothers Day ! to her and gave 我爱我的母亲。大家支持起来吧

妈妈您永远是我心中最亲、最爱、最和蔼、最漂亮最年轻的女神。妈妈节日快乐!

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篇18:给校长的一封信600字

全文共 211 字

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亲爱的校长说要分班,我们同班同学在一起两年了,听说您决定要分班, 突如其来的话,让我们心里特别难受!

我们的教室,我们的老师,同窗两年我们要一起努力,我们还有二百零六天就要毕业了!

我们希望一起拼搏,一起加油.我们要和同窗两年的人,一起度过初中的最后一个冬天和夏天,毕竟陌生人需要时间去认识。我们太难过了啊!在一起那么长时间的同学,我们有感情!

知道学校为我们好,分了班我们还得认识新同学,希望校长不给我们分班,这是我们的想法!

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篇19:读把信送给加西亚心得体会

全文共 972 字

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“只有投入才有回报,只有忠诚才有任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。

------------题记

平实的语言,质朴的文笔,没有漂亮的修饰,没有离奇的故事情节,这便是《把信送给加西亚》对它读后的初步印象。故事虽没有离奇的情节,却引发人深思。从而蔓延开了这样的做事的行为准则: “只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。

书中的主人公罗文先生是让人印象深的角色。他的诚信,他的忠于职守,孕育了他无所畏惧、坚定地迈向目标,同时又充满了智慧的素质。在他接过信后,他并没有什么豪言壮语,也没有发问和抱怨,甚至没有丝毫的犹豫,便踏上了充满危险的、不可预知的生死之路。但是可以肯定,作为一名军人,罗文先生此时已获得无比崇高的荣誉,那便是他的诚信与忠于职守的品格获得了肯定。作为国家代表的总统,对从未谋面的中尉下达了一个简单的指令,便把关乎一场战争胜负的钥匙、两个国家的命运、成千上万的生命,交给了这个叫做罗文的普通人。面对太多的不可预测的危险,面对重重的艰难险阻,孤身一人的罗文先生完全可以编造出一千种理由、一万个借口,让自己远离危险。然而,事实证明,历史的车轮之所以始终向前飞旋,正义之所以最终能够战胜非正义,就是因为在每一个关键的时刻,人类品格的光辉,总会让一些平凡的人成为至关重要的英雄。罗文,便是其中的一个!他印证了“只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。

从书中,我们也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主动付出,忠诚度与责任感外,还必须要专注地盯住此事,锁定目标,认识这就是命令,必须完成,还必须在工作之余不断地学习有了充分的基础知识,工作经验,素质能力之后,你才能更好,更快,更准地去完成你所要想干的事。书中罗文中尉让我们看到他迫切希望完成任务的心,对待目标有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想,如果罗文一味抱怨领导交给的工作工作难度大,对领导的决定似是而非,没有敬业精神,他就不会积极主动去把信送给加西亚。 有时候我们改变的是一种态度,生活馈赠的却是另外一片天空。

读一本好书,精神得到一次升华,愿我们将《把信送给加西亚》所体现的做事准则落实到我们的本职工作中, “只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。

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篇20:给校长的一封信500字

全文共 535 字

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敬爱的校长

您好!

我是贵校的一名六年级的小学生,近几年来,学校在您的带领下蒸蒸日上,可是在这其中却又个严重的问题,也许这个问题很小,但不可忽视,就让我来给您讲讲吧。

占课现象严重:每当我们满怀憧憬、期待着体育课、音乐课、美术课时,那“邪恶”的占课者,那欺压了体育、音乐、美术几百年的侵略者——语文老师、数学老师就会抱着厚厚的课本到来,那令人闻风丧胆的脚步声震撼着我们的心灵,我们抱头痛哭着、哀嚎着、有的同学嘴里不停嘟囊着:“不、不、不,这不是真的!”这时,占课者已悄然而至,他们理直气壮地以“老师有事”为由,仗着自己是主科老师,占用了带着无数人憧憬的体育、美术、音乐。这时,人们心中的怒火早已抑制不住了,终于,我们爆发了,我们大吼着:“你们凭什么占课?!”他们却还说:“谁不想玩呀?我们以前还没有这样的待遇呢!”唉,由于父母的缘故,我们心中的怒火只能被硬生生的地憋回去,但不能平的,为什么偏要占我们的副科啊?!你可知道,体育是身体素质的根本,如果国民的体育素质降低,那么其他强国就会乘虚而入,我们的国家就会被吞并;而音乐与美术可以陶冶情操,如果没有了它们,生命就是没有意义的。

我建议学校对老师加大管理,还学生们一个对体育、音乐、美术的憧憬。

此致

敬礼

夏干桐

2017年3月4日

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