母校我留恋你作文初中(推荐20篇)

作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿……

敬爱的.老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……可爱的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐……高大的大树，是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨……

再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学，我不会忘记我们那天真的模样；再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

今天心情很不好，就像这天气一样，忽明忽暗，再见了，母校。

下午，老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得教育我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体.而如今，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲;忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤;忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......

我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢.

下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说;“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。

放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟.....

再见了，母校;再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。

[再见了母校初中生作文

前天，在我们的母校进行了“第四届教师文化才艺展示”，我去看了，当我走进学校时，感觉一切都是那么的陌生，虽然我离开这个学校仅仅只有一个多月的时间。

老师们的舞姿还是那么的美丽，老师们的声音还依旧是那么的动听。但是，我却已经不再是这个学校里的学生，我只是一个参观者，一个过路人……而已我在这里认识了第一个汉字，会唱了第一首歌曲……这里是我萌芽的开始，现在我却不再是这里的主人，我的心情沉重万分，这里的一切我是那么的熟悉，但是……

不过，人的一生总是要向前走的，不能只停留在那一个地方，我们要像一条小船一样，要永远向前行驶，小河只是我们的过客，而大海才是我们的家，在那里，我们才可以长期生活下去，停留在那里。我们需要走的路还有很多很多，也不免还会有坎坷，但是我们需要坚持，我们需要勇敢，坚持不懈的精神。

走的时候，我不忍心踏出那一步——出校门的那一步，因为我知道，踏出了这一步，我就可能以后很少有机会再回来看看，但是，要走的终究是不能停的，我忍着心痛踏出了那一步，回头再次仰望我的母校，却真的是那么的陌生。

我坚信，在不久的将来，我还会踏进这座学校，那个时候，我一定要让母校为我而感到骄傲自豪，我又快要踏进一个全新的学校了，我不知道那里是什么样子的，那里又会发生什么样的让我一辈子难以忘怀的故事呢?

母校，我会永远爱你!老师们，我会永远永远的记住你们，我的启蒙老师们!

时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了！我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一起六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师！

校园东边乒乓球桌旁，经常会出现我们的身影，和同学来一局精彩的比赛，为挥拍的同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物，我最喜欢其中的茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的读书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。

在一起学习了六年，和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里，我们有太多的快乐回忆：有时，同学们会在教室里玩扔纸团游戏，尽管有时会挨批，但大家仍是乐此不疲的；有时，大家会在一起准备小品或舞蹈，因为班队课上，大家都想展现自己最棒的一面……

我最留恋的还是我们的老师，是他们把我们领进了知识的大门；是他们教会我们读书写字；是他们教会了我们怎样做人。老师，感谢你们的教导，感谢你们的关心，我们的成长凝聚着你们的汗水和心血！

别了，美丽的校园！别了，我全心爱着的学校！

一年四季：有桃花，荷花，菊花，梅花的衬托；有绿色，黄色，橙色，白色的陪伴；还有春暖花开、夏虫语冰、秋高气爽、夏炉冬扇等形容四季的成语。可见四季是多么的美妙！

每一个季节，眨眼就会流逝。就像一个漂流瓶，放在水流里，就会顺着水流慢慢地流走，眨眼就没有了踪迹。但是，季节的轮回，每一个季节的结束，便是另一个季节的开始。 春天，唤醒了沉睡中的大地。绿树脱下雪白的棉袄，穿上绿色的长袖衫。随着春风的吹拂，沐浴过春雨的洗浴之后，万物都复苏了！桃花、杏花、梨花、杜鹃花……争相开放；杨柳吐绿，可爱的小草探出了脑袋，一望无际的麦田，也被吹绿了！听，一大早是谁在那歌唱？对，是它，一个穿着土黄色衣服的家伙，不知道是不是在欢迎春天的到来呢！坐在小溪旁，先是一阵风，把静静的河水吹皱了。一两滴露珠从花瓣上掉下来，滴进河水里，发出清脆的声音…… 夏天，骄阳似火，炙烤着大地，这可苦了那些农民了！空气也很闷，狗蹲在院子里，耷拉着舌头。我想，蝉是让人最头疼的东西吧？每天都不停的叫，天气本来就闷热，被它这么一吵，心情就更加烦躁了！但是，我对知了，却又一种群然不同的看法。知了生活在地底那么多年，却只是为了活一个夏天，因为秋天，它就会死亡。它很珍惜生命，不管活着的时间有多少，它都会去珍惜！在这个夏天，蝉，或许就是对我感触最深的东西了！

秋天，是一个五彩缤纷的季节，秋悄悄地走来，给大地刷上金色。一阵风吹过，那橙黄色的树叶像蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地掉下来，我想，它是特意下来欢迎秋的吧？稻子知道秋天来了，恭敬地弯下了腰，像是欢迎秋的到来。走入果园，一阵阵风吹过，阵阵果香味随之扑鼻而来，让人垂涎三尺。秋天是农民们最喜欢的季节，因为秋天，是丰收的季节！

冬天，白雪皑皑。是个很冷的季节。瞧，那有一群孩子穿着厚厚的棉袄，手还不停的搓着。瞧，他们怎么开始做雪球了，难道要开始打雪仗了？天气这么冷，他们不怕吗？这就是他们的童心吧！记得我小时候，也会去打雪仗，现在回想起来觉得很有趣，那次比这次还要冷，我的手几乎都麻痹了，但是贪玩的我依旧在雪堆里玩耍，摔倒了，拍拍，再站起来……在冬天，有一种花，它不与百花争艳！中国人都爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神！

四个季节是多么美丽啊！四季伴随着我们，我们也伴随这彼此，走过四季。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风，春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽，花儿也长了出来，那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人，也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞，热闹极了。来到树林，树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停，它们好像在说：“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下，不见其发端，也不见其终级，只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树，它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

夏天像一束火把，它向人间走来。烈日当空照着，美丽的荷花开了，吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气，人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里，香甜爽口，人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了，田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样，保护着美丽的树林。秋天又像一阵风，悄悄地走了。

冬天，天气寒冷，河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰，他们都不怕寒冷，一双小手冻得通红，他们也没察觉到。晚上，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的，好像就要飘落下来了。晨，万物都披上了白棉被，这样的景色，令人想起一句俗语：“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战，有的堆雪人，有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了，它给人们留下了美丽的景色。

春夏秋冬都各有各的诱惑力，吸引力，但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

[留恋四季作文初中

六年的生活一转眼就过去了，往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼，震撼往日的友谊；震撼往日的教诲；震撼往日的泪水；震撼往日的笑语；震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气？ 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲；同学深情的的关心，将会是我人生中最为值得回味的一页。

离开了母校并不代表永久的离开母校，将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。

送给母校一片绿叶，望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候，我们是如此的天真可爱...老师是如此的慈祥，老师的一言一语将会是我人生的一举一动。

也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪，我的心中也是泪，我的全部都是泪...含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡，我梦见了六年里的一切一切，我笑了...

那些年，我们一起走过的初中生活

焚上一炉香，膜拜我们即将逝去的青葱岁月；插上几根烛，追悼我们终将消散的美好年华；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我们一起走过的初中生活。

-----题记      犹记得，一千多个日子前，我们刚刚踏入校门，带着对知识的渴望，一头扎进了我们的初中生活，从无拘无束逐渐变得规规矩矩，就这样开始了一段全新的旅途。在这里，我们从顽皮的孩童成长为少男少女，而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹，只是徒有那只增不减的年轮。

仍盼望，回到那个不谙世事的日子里，有欢笑，有泪水，

但更多的是面对困难的那份坚韧和勇气。还是喜欢当年的那个自己，大大咧咧，直来直去。那时候，每个人都像一块未经雕琢的璞玉，简单、自然，不含一点儿杂质，一切都显得鲜明而富有活力。

望今朝，今时不同往日，现在的我们不似当初那么爱玩，也没用太多的闲言碎语，看得到的，只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头，正面对着一道又一道复杂繁琐的习题，初中生活的节奏也就在这时变得紧张，每个人都绷着一根细细的弦，仿佛一碰，就会引发一系列的连锁反应。时间也随着我们手中的笔，滑过一分又一秒。

时光荏苒，岁月如梭，转瞬之间，又是一个花开的季节，不久之后，这里将不再属于我们，不再属于我们这群人，从来没想过，这一天的来临，但一张又一张带着撕痕的日历，在提醒着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完

成时。

还有一百多天，这里的新主人会随之产生，我们带走的，不过是那些年，属于我们自己的记忆。但请不要忘记，这里，我们也曾拥抱过，也曾拥有过。

那些年最难的习题，不过短短几行笔记。

无论多少年后，我仍旧会记得当初的教室，当初的座位，以及那黑板上满满的板书，以及那些年，我们一起走过的初中生活……

留恋初中作文篇四

没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活，令人紧张，令人兴奋，甚至令人潸然泪下。

终于结束所有战争，漫步亮晶晶的操场上，听校园喧嚣声渐渐远去，才恍然大悟，下雨了。

雨中的校园如此美丽，缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅，不让烦恼打扰神圣的雨……忽的，耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。

不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化

四科主科的成绩已公布，拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉，百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学，面对他们的只有比哭还难看的笑。

注视天地间的大珠帘，雨点历尽艰辛，为的就是来到人间，汇入江河，滋润这花花世界。但有谁知道，有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道，有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数，这其中，一定会有许多成功的考试，若汇入江河的雨点，渊远流长。想到这儿，我的很重的心忽而轻松了。

我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/

剩下科目的成绩也公布了，我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧，因为付出的辛苦没有白费。

但自己仍需好好总结，再接再厉。因为，后面还有更多的考试正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程，之前总结得好，错误改正了，就是一种完善，也保证以后有足够的信心，解决类似的困难，争取更满意。

雨一直下，照样有许多被蒸发，许多会消失。但有更多更多，是汇入生命之长河，造福世界!

[留恋初中生活的作文

留恋是什么？是快乐，是失落，是回忆？留恋很特别散发着阵阵清香。

对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“GoodBye了！”眼泪就溢出了眼眶。

拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过，一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……

班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。

我在母校已经生活了7年，7年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。

母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……

但是，仅管一切如此美好，但天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学7年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。

留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……

留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。

[初中作文留恋

6月30日是我们在母校的最后一天了！

真舍不得离开教书育人的老师，和美丽的母校。还记得2006年我便踏入了花草树木的学校，那时候好像还没有建造水池，可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢！五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出，有快乐的，有开心的，也有难受的。马上就要告别母校了，就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师，杨老师呢！在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人！在中学要认真仔细严禁，不能向小学一样懒散了！听了这话，我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心！

在这里我想对宛老师说："宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗！

[作文母校的留恋

母校指：小学、大学、中学、初中。我不仅是要小升初的毕业生，还是在我亲爱的母校——小学——永吉县实验小学生活了六年的学生。我喜欢吃“榴莲糖”，是因为我要留恋课堂。之所以我留恋它，这六年我经历了许许多多，可悲可泣，可喜可乐的事。

小学在一起的时间最长——六年，在这六年里，我每天都有一些事情发生：今天，是期末考试，我怀是沉重的心情来到了学校，刚到学校，我的肚子开始痛起来，我急忙跑回班级，在拿点卫生巾，飞奔到厕所，我上完厕所后几分钟，老师就进来了，我急忙从书包里拿出整理好的板书和主要内容，看了看。“哈！哈！老师发现我！”我心里想。老师开始将昨天作业——数学小卷。数学小卷讲完后，我们就开始答卷。第一场数学，我认真的算着每一道题，从填空题一直到解决问题，我都经过反复思考的结果。第二场是语文，阅读题我读了三遍，才写下面的题，判断题我认真的读题，是打对号，还是错号，作文是读了表达提示才写的，填空题，保证字字都对。第三场是英语，先是听力部分，我全写上了，我也认真听了，作文一分不扣。

人一生有许多路要走，但是小学的时光总是那么渺小。人生的时光像流水一样，一去不复返。

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：蟑螂！我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。我先是一怔，接着微笑地说：没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切！

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头......这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的毕业留念册来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗？不，不是的！只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：看吧，我说过我能超过你们！这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了......

走吧！一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。

我，在这个学校里生活了六年。这里，有我的欢笑，有我的眼泪，有我的天真，有我的失落。一想到不久就要离开我亲爱的母校，心里就涌上一股股留念之情。

今天，我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树，为学校留下纪念。听老师的介绍，我知道种植毕业树已经有三年的历史了：第一年，是一些百日红，没想到当年都开花了，光彩夺目，成了校园了的一大亮点;第二年，种的是一些樱花树，没有开花，但我相信不久就会绽放出笑脸;今年，是一些可爱的广玉兰。

老师提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大约有三四十厘米深。首先，在坑里铺一层松软的土，我拿着铁铲，铲起一些，轻轻地放了进去，然后，我提起树苗，感觉沉沉的，枝干上面还有一些刺，把我手扎疼了，但还是挺高兴的，接着，我把树苗缓缓的放入坑内，扶好，另一位同学拿着铁铲，开始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后试着把手松开，那广玉兰居然站稳了，这时我才发现，广玉兰的枝干上已经开了花苞，红中带粉，粉中带紫，“等它开花了，一定会非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不觉，土埋好了，我又在填好的坑周围为了一层厚土，防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆，一点一点的浇在它的周围，非常小心，好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树，我在树旁许了一个愿望：希望全校的同学，保护好我们的小树，传承美德，发扬好的习惯，为我校增添光彩。若干年后，我再次来到母校，看到的是一株株爱校之树。

我在母校留下了纪念，我全部的爱校之心，都凝聚在这株可爱的广玉兰上。希望它快快长大，也成为学校的一大亮点。

爷爷老屋前有棵槎树，那里，留下了我的留恋。

小时候，我的童年是在爷爷家度过的。爷爷家的院子里栽满了各种花木。有时，煎熬不住花的香气，偷偷伸手想去摘一朵时，爷爷不知会从哪里冒出来，一下排掉我正触摸到花瓣的手。是啊，爷爷爱花，可是她最爱的还是在在老屋前的那棵茶树栽在老屋前的那棵槎树。

“槎树”和“差树”同音，因此很少人家栽种它，不少人还对它产生厌恶之情，比如说我。小时候不知被这该死的挡路树撞了多少回，当奶奶心疼地看着头上满是淤青的我，便呵斥爷爷说：“你赶紧把这树砍了!”爷爷沉默不语，只是轻轻地摘下几片槎叶，用掌心揉出点水来，往我伤口上擦，而我总是不领情的把脚往树上踢，抖落下的叶片诉说着我无尽的不快。

到了秋天，槎树的叶儿变黄了，还长出小粒的果实。爷爷忙着替别人收割，每天不知早晚的工作，待到太阳下山，爷爷总会依靠在那棵槎树旁，抽着烟，轻微的烟圈里看出了他无限的疲惫。爷爷总是对我说：“槎树好啊，叶可以止血，花可以用药，种子可以拿来吃，枝干可以当梁子……”看着爷爷历经沧桑的脸庞，被岁月 无情地割出一道道老沟，如同这槎树的枝干一样，已渐渐开裂……知道了槎树的用途后，越来越多人开始栽种了，而让我最自豪的，爷爷老屋前的那棵槎树是长得最高，最茂盛的。我开始喜欢它树叶的清香，花朵的纯洁，枝干的挺拔。渐渐长大，我喜欢在树下看看书，听着沙沙树叶声等待着爷爷的归来。

几年后，爷爷去了，我不知道自己哭干了多少眼泪。爷爷抚养了我的童年，我一切的美好回忆 中总有爷爷的背影。忘不了爷爷在槎树下给我讲抗日英雄的故事;忘不了爷爷在槎树下为我唱着革命老歌;忘不了爷爷在槎树下酣睡的鼾声……依稀记得爷爷在重病房里对我父亲说：“把丫头接走吧，顺便把老屋前的槎树……砍了，给邻居家当房梁……他家穷，买不起梁子……”

槎树随着爷爷去了，邻居家的房子到现在应该已建了又拆了吧。我曾笑过爷爷傻，为何要为别家割麦，为何总想着别家爷爷也总是一笑而过。是啊，爷爷就像这槎树，临死前为的也是别人，不求奢求。只希望安安静 静地用土地 掩埋自己的身躯，只希望安安静静地做他人家的房梁……啊!爷爷……啊!老槎树……。

老屋前，槎树下，那里，留下了我的留恋。

在中国，东北，吉林，口前。有一座这样的学校叫：实验小学。我的小学六年生活就是在这里度过的。

我的母校十分的美，前两年刚刚盖好一座美丽的大楼。里面承载着母校对我们那种浓浓的爱。

新铺的塑胶操场，为我们营造了一个“个性飞扬”的我舞台。

美术节，艺术节，体育节，科技节，给我们心灵的花朵灌溉了甘甜的雨露。

图书馆，里面是书的海洋；科技馆；，里面有着许许多多的奥秘等着我们探索；心里咨询室，里面为我们打开了心灵的天窗；美术室，带领我们认识美，发现美，懂得美。

在一次冬天外面下起了满天飞舞的大雪，犹如绒毛一般。

学校为了让我们好好玩耍，就把大课间给停上了，地面上的雪是真的十分粘，我们一个个都想马蜂一样迫不及待的飞出教室，去外面玩。

在操场上的同学们纷纷玩起了雪，转眼十分钟过去了，雪还在下，同时同学们已经把一个个大雪球滚了起来。一个个雪球使我们心潮澎湃，我也开始玩起了雪球。

转眼间二十分钟过去了，我也毫不逊色的把雪球滚好了。有的同学何老师拍照，有的老师也玩了起来，我们大家玩得是其乐融融。快上课了，我们个个都垂头丧气的走回了班级，开始上课。从天上看雪球好像是一个个汤圆，身体冷着但是心却暖了。

转眼六年过去了，我们也快要毕业了，我们从嗷嗷待哺的小鸟到牙牙学语的小鸟，最后都不得不展翅高飞了。再见了母校！再见了亲爱的老师！

新昌实验小学——我的母校，最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学，兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师，学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时，一走进学校，映入眼帘的.就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的，小的，各式各样；红的，绿的，五颜六色，真的比过年还热闹。你看，那个是章鱼，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能够看透世界；再看那个是山羊，羊角看起来坚硬无比，能掀翻任何坚强的对手；瞧，那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜，那几个字，龙飞凤舞，红色的灯笼配上黑色的毛笔字，别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月，等春天校园内各种鲜花含苞欲放了，灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后，走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了，灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱;在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……老师，是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

这个世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校，感恩初中母校的作文。

其中我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学……

此时抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。

最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟我们大家一起起床，一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪，心里暗暗下了决心：“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”

我在这母校的4年里，我虽然也有过挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪，中学生作文《感恩初中母校的作文》。

是啊，每个人都应该学会感恩，“滴水之恩，当涌泉相报。”从我们呱呱坠地的那一刻起，许多人都给予了我们帮助，关怀与爱，我们应该抱着一颗感恩的心活着，感恩生命给予我们的一切一切。

我们应该感恩母校，感恩老师。或许有些同学会认为，感恩离我们太遥远，应该等到我们功成名就之后才有能力来感恩。但事实并不是这样的。感恩的源泉不是金钱和财物，而是一颗感恩的心。我们感恩学校就不该为学校抹黑，不应破坏学校的环境，随手捡起一张纸，就是感恩的表达，它的分量与金帛同重。我们感恩老师，就不该让老师为我们操心，做好自己该做的事，便是感恩的语言。

同学们，让我们行动起来，尽自己的力量来感恩母校，让集美中学的明天更辉煌更灿烂！

面对每一次的成败,每一次的离别,我们叹息,却又无能为力.明知道生活是一杯绿茶,却执意要去品尝那甜中带苦的滋味.在茫茫人海里流连,在世态炎凉中挣扎.心里懂得有成必有败,可依然期盼着每天的日出日落.我们留恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?

生命就如同白天与黑夜交替轮回,往往会遇到苦难和悲伤.当我们遇到困难时,有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己,一定可以!”当我们悲伤时,有好友和我们分担,有家人为我们撑起一片天空.正是这些苦难和悲伤,才让我们倍加珍惜自己身边的幸福,正是这些感动,才让我们搭乘了幸福的列车.

小时侯,问妈妈：“幸福是什么颜色?”妈妈说：“幸福是纯净的,透明的.”我又问：“妈妈,那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说：“幸福就像风一样,看不见,摸不着,但却可以感受的到.”现在终于明白了,风无孔不入,惟有风可以穿越荆棘,幸福亦如此.

有时候看着蓝蓝的天空问自己：幸福是什么?是曹操“对酒当歌,人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸,晓风残月”的缠绵情愫：是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时,咤叱风云的骄傲和满足,是梦想实现时,短暂的喜悦和辉煌……想了很多,终究没有一个满意的答案.“如人饮水,冷暖自知”,每个人的生活经历不同,对幸福的体验也不同.

生命是一个短暂的过程,所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命.也许,我们唯一留恋的只是幸福散发出的缕缕清吧!

6月30日是我们在母校的最后一天了！

真舍不得离开教书育人的老师，和美丽的母校。还记得20xx年我便踏入了花草树木的学校，那时候好像还没有建造水池，可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢！五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出，有快乐的，有开心的，也有难受的。马上就要告别母校了，就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师，杨老师呢！在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人！在中学要认真仔细严禁，不能向小学一样懒散了！听了这话，我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心！

在这里我想对宛老师说："宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗！

今天 ，我又来到童年时的母校“章旦小学”，看到这里的花草这里的树木和教学楼，让我回忆起了我童年时在这里的一些事情。

我一个人在校园里漫步，来到花坛边让我想起……

那是一个万里无云的日子里，我正和同学们玩游戏——警察捉小偷，我们是小偷，我跑着跑着被一块石头绊倒了，头重重地摔倒在花坛的旁边，我顿时头昏眼花，等我醒来时头已经变成“山东大馒头”，这个教训我到现在还铭记在心。

我来到宿舍旁看见上面纹丝不动的柜子，不禁又让我想起那天晚上的事。

那是星期一的晚上，机灵鬼小王看值老师走了，就对我们说：“我们大家今天晚上玩捉迷藏怎么样?”我们你看我，我看你都一时拿不定主意，接着小王又说：“反正老师都走了，又没有什么关系……”，这时我们才点点头，接着，小王又说：“为了安全起见，我们把灯郑了才行。”我们也同意 了，接着我们开始玩，我一开始就躲在柜子里，我蹲柜子里一直等啊等，时间一分一秒的过去，不知不觉中梦意向我发起进攻……啊，好痛。原来，我昨天昨上在柜子中过了一夜，第二天小王一开柜子我就掉了出来，大家看见了都说我是白痴，都哈哈大笑，我也不由自主跟着在家一起笑了起来。

这么多年过去了，这里又多了一幢房子，别的都没有变。

这就是让我留恋的母校!

小溪向着山下潺潺地流走了，再也不会流回来；那一片别致的云缓缓地飘走了，再也不会飘回来；无数个昨日悄然溜走了，再也不会转回来但我的母校，母校的老师，母校的同学，已永远地在我的心中。

难忘母校优美的环境。高大葱绿的黄桷树，艳丽绽放的鲜花，闪闪发光的星空雕塑，一切都安静地坐在花园里。宽阔的操场，时刻都有同学们玩耍的身影。数学楼、科技楼不时传来琅琅的读书声，欢快的歌唱声，快乐的笑声。鸟儿在空中歌唱，篮球场上闪着学生们矫健的投篮身影一想到马上就要离开这里美好的一切，我就一阵心酸。微风吹拂，吹开了我的记忆匣门。一堂堂生动的语文课，令人久久回味。老师抑扬顿挫、娓娓动听地讲述着从古到今，从诗到文，汉字和中华文化精髓在眼前飞过，飞翔属于语文的蓝天。

数学课上，充满着趣味，一道道疑难症杂题，一个个阿拉伯数字，时刻展现着它们的风采，闪耀着数学的奇光。

英语课上，异国的语言，一国的风情民俗，像一块块磁铁深深吸引着我们。用英语交谈，真棒啊！

美术课上，老师描绘着祖国的大好河山，一笔下去，熠熠生辉，五彩缤纷的颜色令人赏心悦目。

一堂堂课，让人深深地留恋，一个个老师，让人铭记于心，真的，很舍不得母校。

或许，小学的同学会在初中再次相见。但毕竟，还是会有一些同学会分别，我们要格外珍惜积蓄了六年的友谊！

当我摸着学校光滑的墙壁，不禁肃然起敬，别了，我的母校，我会永远记住您！记住这里的一切：老师、同学、课堂、花园、操场

母校，你永远是我至亲至爱的母校！

[别了我的母校初中3年级作文