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我有一个宝葫芦作文精选20篇

导语:因综艺节目《奔跑吧兄弟》中含有大量与动画片《葫芦兄弟》内容相似的情节,《葫芦兄弟》所属公司认为著作权被侵犯,将前者的制作及传播方诉至法院,下面是开学吧小编为大家整理的相关论据,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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葫芦丝的由来作文

全文共 674 字

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有个傣族男孩从小就没有了妈妈和爸爸,靠着邻居们给他送些饭菜,就这样他慢慢长大了。虽然他从小是吃百家饭长大的,但长成了一个帅气的小伙子。

小男孩长大成小伙子之后,每天早上就去山上砍柴,从早上一直砍到傍晚,才背着一大捆柴火下山。寨子里的邻居们哪家想要柴火,小伙子就送给他们一些,每天给乡亲们送完柴火,等到还有剩余的柴火,小伙子就背到镇上去卖些零钱贴补家用。

有一天,小伙子又上山砍柴了。他砍了好多柴火。砍着砍着,他突然听到一种叮叮当当的声音,就顺着声音找去,看到了一个个葫芦在山崖上生长。他爬上去摘了一只葫芦下来,然后在葫芦口上用柴刀切了一个口,再挖出里面的葫芦瓤,再在葫芦上戳出几个小洞,然后送到嘴边吹了起来。没想到,吹出的声音很好听!吹着吹着,对面的山坡上有一个采茶的姑娘摘下一片茶叶,就和小伙子对起山歌来……唱着唱着,小伙子快乐极了,就在山坡的草地上睡了一觉。

快到晚上了,姑娘也要下山了。小伙子一看到姑娘就爱上了她。于是,两人一起回了家。晚上,正在熟睡中的小伙子忽然听到外面下大雨了,他听到山谷里传来隆隆的声音,就知道山洪要来了。他害怕地拿起葫芦丝就往外面跑,一边跑一边吹着葫芦丝,喊道:“马上就要发洪水了,大家快跑呀,快跑到山上去!”乡亲们听到小伙子的喊声都往山上跑,小伙子看到人群中没有白天自己相爱的姑娘,便一边问一边找,直到找到她的家中才看到姑娘还在床上熟睡。于是,二话不说,背起姑娘就往山上跑。他背着姑娘刚跑到山上,洪水就来了,把村寨冲没了。

第二天,天气晴朗,小伙子和心爱的姑娘在山坡上举行了隆重的婚礼。从此以后,葫芦丝也在傣族人家世代相传。

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篇1:紫葫芦作文450字

全文共 468 字

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在一个阳光明媚,晴空万里的下午,生活小区的羽毛球场上传来一阵阵欢笑声,玩得汗流浃背,我和彭东宸还有许多小伙伴们正在一起玩游戏,我们就像刚出笼的小鸟,个个嘴边都流露出了百合花似的笑容,玩得汗流浃背,但我们丝毫没有注易到我们早已成落汤鸡了

突然我不知踩到了哪个“狡诈”的石头,把狠狠我拌了一跤,右腿膝盖摔伤了,而那些早已待闷了的鲜血马上跑出去玩耍。

我只好忍着痛,一边一拐一拐的走上楼梯,一边想着:妈妈会不会骂我?会不会让我吃竹笋炒肉啊?此时我已不知我脸上的是汗水还是泪水……终于到家门口了,我小心翼翼的敲门,这时妈妈开门了,说“达达,你怎么就回来了?”我刚要回答,妈妈突然大叫:“啊!你怎么受伤了!”害得我吓了一场冷汗!“来到床上来。”妈妈用温柔的声音说。妈妈便开始涂紫药水了。过了一下子,妈妈突然哈哈大笑:“哈哈,你看,看看你的膝盖,挂了个紫葫芦呢。”伤口一下子变得像个艺术品似的,还真的很像紫葫芦!我也不由得只顾欣赏而忘记了膝盖上的痛了。

此刻我也忍不住笑出了声,笑完,我不由得一怔,因为在那个紫葫芦里面,还包涵着一种无私的爱,那就是母爱。

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篇2:与葫芦丝共舞作文500字

全文共 514 字

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打开专用的包装盒,一道赤红的亮光便绽放了开来,它那笔直的吹管上打着七个小孔,三根管子都深深地插进了上方的葫芦中,圆圆的葫芦上刻着一个大大的“韵”的字。葫芦的上方还装着一个小嘴,专门用来吹。表面上还打了一层水蜡,只要遇到一点儿微微的亮光,就会反射出更加耀眼的光芒,精致极了!没错,它就是与我形影不离的“生活好伙伴”——葫芦丝。

在与家人外出游玩时,我都会带着它。记得有一,妈妈带我到运河边,我情不自禁地找到了一块大石头,坐下并吹起了葫芦丝。先双手平举,嘴中吐着气,手指在七个小孔上灵活地跳动着,清脆悠扬的声音从吹气管中飘荡开来,飘进了人们的耳朵里,连树上的小鸟仿佛也陶醉在轻快的音乐声中,叽叽喳喳地叫着。好像是在为我伴奏,一阵阵微风从脸上拂过,凉快极了,让人心情放松了不少,头上的树叶也在沙沙作响,似乎是在为我这杰出的表演鼓掌。

最令我难以忘怀的是在学校里的主席台上的表演,望着台下的几百位同学,我的心里不禁有点紧张,手心也捏出了一把汗,表演开始时有点心神不宁,可是演奏到后面时就越来越顺了,悦耳的声音传遍了校园的每一个角落。表演结束了,听着台下雷鸣般的掌声,我们这个演奏团队自豪地笑了,抚摸着手中那散发着金光的葫芦丝,走了下主席台。

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篇3:示例1:我所迷恋的葫芦丝

全文共 250 字

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我喜欢吹葫芦丝。我对葫芦丝有一种特别的迷恋

每当我没事的时候,我就常常拿起葫芦丝,自己在家里面吹上几支曲子。

我很喜欢葫芦丝,因为它的声音很好听,郁闷的时候,我吹葫芦丝就能忘记烦恼。快乐的时候,我吹葫芦丝就更加快乐。

我吹葫芦丝可入迷了。小朋友找我玩我都没去,妈妈叫我吃饭,我也没听见。有一次,妈妈回来了,我正在吹葫芦丝,一点也不知道,好半天,我抬头看见妈妈,我问:“妈妈,你什么时候回来的?”妈妈说:“我回来很长时间了,你真是个葫芦丝迷。”

吹葫芦丝,就是我快乐的课余生活,它给我带来了快乐,带来了梦想。

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篇4:宝葫芦的秘密读后感500字

全文共 486 字

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今天,我观看了《宝葫芦秘密》这部电影,让我受益匪浅。

这部电影讲的是:一个叫王葆的孩子学习不好、体育不好,而且还非常不努力学习。有一天他去竹林里钓鱼,意外地钓到了一个宝葫芦。宝葫芦为王葆实现了很多愿望,同时也给王葆及身边的人带来了很多烦恼。有一次王葆让宝葫芦考试抄答案,结果宝葫芦把别人的名字也给抄上了。老师把王葆带去教务处给予了处分。后来王葆把宝葫芦丢掉了,自己发奋图强,好好努力,最终在游泳比赛中取得了好成绩。

在这部影片中,我最喜欢的就是王葆参加游泳锦标赛的那个片段了,因为那段王葆没有依靠宝葫芦的力量而是通过自己拼搏努力,赢得了游泳比赛的冠军,后来他也大吃一惊。不过,在我看来,王葆是靠一个月不懈努力才获得成功的,我们要学习王葆知错就改,永不放弃的精神。

在生活中这样的例子也不少见,我就是这样,原先我就是个“文痴”,后来我受到了老妈的启发,靠“魔鬼训练”来提升语文的学习成绩。虽然很困难,可我还是坚持了下来。在期末考试中,我终于破天荒地拿到了语文第一的好成绩,我成功了!

《宝葫芦的秘密》告诉我们:天上是不会掉馅饼的,没有努力就没有收获,幸福的生活要靠自己劳动来创造。

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篇5:宝葫芦的秘密观后感

全文共 384 字

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今天我和哥哥看了一部电影《宝葫芦秘密》。

影片的主人公王葆,在一次钓鱼的时候,钓到了一个宝葫芦。王葆想要什么,宝葫芦就给他变什么。王葆要汉堡、冰糖葫芦、机器人、飞机、恐龙……这些东西,宝葫芦都给王葆变出来。

在一次数学考试中,宝葫芦趁苏鸣凤还没写名字,就把她的试卷变到王葆的手中,可王葆在同学面前丢尽脸面。

王葆最终看透了宝葫芦的丑恶,非常气愤。他把宝葫芦扔回湖里。

游泳接力赛时,第三棒的杨拴说:“我已经尽力了,可还是差了一点,现在只能靠王葆了。”在外面等待的宝葫芦很担忧,不知道主人现在比赛的结果怎么样。王葆最后取得了胜利,他跑到湖边对宝葫芦说:“我们赢了。”宝葫芦兴奋地对主人说:“这次我没有帮忙,是你自己努力的成果。” 王葆终于相信了,这次的成功并不是宝葫芦帮助的,是自己努力的结果。

看了这部电影后,我知道了做什么事都不能全靠别人,要经过自己的努力争取,才会觉得幸福

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篇6:葫芦壶的典故

全文共 760 字

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曼生自幼家境贫寒,故饱读诗书,刻苦用功,十年寒窗,终成正果,得以入仕途,却不忘为官清廉,两袖清风,亲戚亦多为清贫之家。一日,一远房外甥来访,竟以 一担青葫芦为礼。曼生不觉礼薄,热情款待。侄儿虽清贫,却也酷爱读书,临走道别:“区区葫芦不足为礼,送福送禄与舅,紫砂壶图片,恭贺亲舅福、禄双全。” 曼生大喜,连声道谢。外甥别后,曼生捧葫芦逐一观看,甚觉可爱,遂信手拎起一只,置于案头作画,画毕再观,越觉有趣,宜兴紫砂壶名人录,重又置笔墨,依葫 芦作式样。

葫芦壶是曼生十八式中的一款,常见的一种经典壶型。曼生以葫芦形意茗壶,吉祥雅趣显矣。试想,官衙秋院,葫芦挂实,细听月下鸣蛰,和悦新情戚敬,话叙天伦乐道,真人生兴时幸事也。曼生以葫转壶,题刻“作葫芦画,悦亲戚之情话”。如是也,自在也。

诗句中“七月食瓜,八月断壶”,说的是葫芦的成长过程充满浓厚的人文情怀,画作中“福禄图”常有寓意多子多孙,又谐音“福禄”,成为画中的仙物;葫芦也是佛家与道家的神物,聚仙气、蕴灵气,同样也成为紫砂壶艺创作的常用素材。

在古代,葫芦是求吉护身、避邪祛祟的吉祥物,《列仙传》里的铁拐李先生、尹喜、安期生、费长房等传说中的神话人物,总是与葫芦为伍,以致后来葫芦成为成仙得道的标志之一。由于“葫芦”与“福禄”音同,它又是富贵的象征,代表长寿吉祥。民间以彩葫芦作佩饰,也是基于这种观念。另外,葫芦因藤蔓绵延,结子繁盛,它又被视为祈求子孙万代的吉祥物,古代吉祥图案中有不少关于葫芦的题材,如“子孙万代”、“万代盘长”等。有些民家在屋梁下,悬挂着葫芦,其称之为“顶梁”,据说有此措施后,居家比较平安顺利;较讲究的民众,则用红绳线串绑五个葫芦,称为“五福临门”。在台湾的乡间,流传一句谚语:“厝内一粒瓠,家风才会富”,意思是说,在家里摆放一个葫芦,才会发财、富有。

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篇7:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 394 字

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第二年,那个人又下定决心种一些葫芦,那人把葫芦种到了一个平地上,那个平地距离家里很近,那人每天都要浇水施肥,还要和葫芦一起晒太阳,没过多久葫芦藤上长出了花儿,是雪白色的花儿,花谢了以后,那人照顾的更好了。

一天那人看到藤上长出了许多小葫芦,然后浇水施肥,再和他的小的不能再小的葫芦晒太阳。

一天早上,那个人早早的起床,看见领居在晒被子,然后那人拿起浇水的碗,回到家里装了点水,他走到平地上,正要浇水,发现葫芦叶上生了许许多多的蚜虫,领居叫了起来:"叶子上生了蚜虫一定要治一下。

"然后那人立刻跑道街上买了点农药,回到了平地上,把农药洒在叶子上,然后浇水施肥,没过多少天葫芦上的蚜虫都死了,那人还是坚持天天浇水施肥,最终有一天葫芦都长大了,那人愣在那里看着葫芦,他对领居说:"打我一拳看一看是不是做梦,"然后领居打了那人一拳,那人立刻知道不是做梦就跳了起来,他对领居说:"我明年还要种一些葫芦。"

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篇8:我要的是葫芦续写

全文共 295 字

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蒋博涵

第二年,那个人又种了一棵葫芦,这一次他每天浇水、施肥、除草。过了几天葫芦籽长出了像拱桥一样的藤,藤上也长出了碧绿碧绿的叶子,还开出了许多雪白雪白的小花。没过几天,花谢了,藤上结满了像繁星一样多的绿油油的小葫芦。那个人开心极了!

接下来的每一天,那个人都去仔细观察叶子和葫芦,一个地方也不放过。突然有一天,他发现叶子上又生了蚜虫,他很着急,不知所措。这时他想到了自己的邻居,连忙跑去问邻居,邻居告诉了他可行的方法。他按照邻居说的,买来杀虫剂喷在叶子上,不多久,叶子上的蚜虫全部被消灭了。又过了几天,他种的葫芦真的长得比南瓜都要大!

那个人这一次不再像以前一样懒惰,通过自己的努力取得了收获。

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篇9:闷葫芦的成语故事

全文共 233 字

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葫芦是一个三个字的成语,闷葫芦比喻极难猜透而令人纳闷的话或事情。

词目:闷葫芦

发音:mèn hú lú

释义:

1、比喻极难猜透而令人纳闷的话或事情。

出 处 元·纪君祥《赵氏孤儿》第四折:“好着我沉吟半晌无分诉,这画的是徯幸杀我也闷葫芦”。明·施耐庵《水浒传》第二十八回:“这个鸟闷葫芦教我如何猜得破?”

示例:清·文康《儿女英雄传》第25回:“怎的又合他皮松肉紧的谈了会子道学,又指东说西的打了会子闷葫芦呢?”

2、比喻不爱说话的人。

例子:他是个闷葫芦,一天到晚难得张口。

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篇10:清兵卫与葫芦续写

全文共 865 字

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自打清卫兵的葫芦被他的父亲一个一个用铁锤砸碎后,清卫兵彻底绝望地放弃了收藏葫芦这一爱好。而他的性格也由内向转变成了自闭,每天独来独往,几乎不与别人搭话。唯一庆幸的是他没有因为上次的打击而消沉,反之,他又找到了一个新的爱好,那就是画画。这项新的爱好成为了他的寄托,和以前一样,他总是喜欢省吃俭用地把攒下来的钱拿出买画具。

这天,清卫兵又像往常一样,在夜幕拉下后才背着画板跨入家门。一进屋,他就看见父亲板着脸坐在饭桌旁。清卫兵礼貌地叫了声“父亲”,然后转身准备回房间。他的父亲冷冷地说了声:“站着!”清卫兵立刻立刻停在原地,原来刚跨出去的脚又缩了回来。他低着头,准备接受父亲唾沫横飞的责骂。

果不其然,“你又上哪画那些没用的东西了?还有,你瞧瞧你的衣服,染的些什么东西,花花绿绿的成什么德性了?你说!”父亲的斥责像根木棒似的,棍棍都敲在他的心上。“我没有,父亲。”清卫兵冷静地回答。“这孩子怎么这么拗?”清卫兵的父亲在心里嘀咕着。不过他也不想太难为清卫兵。“没有?得了。我没那闲工夫和你扯。下次再这么晚回家的话,我绝不饶你。”“是,父亲。不过……明天学校有个参观活动,会晚点回家。”说完,他跨开步伐,转向离开。

“同学们,不要掉队。一个接一个地跟好了。”教员的叮嘱在展厅里回荡着。这是一个作品展览会,这里面的作品都是一些有钱人从四处收集而来的出色或着名作品,而这个展览会也是有钱人自己组织的。今天,是开放参观日。

清卫兵心不在焉地想着自己的绘画,压根没把教员的叮嘱装进脑袋。结果可想而知,清卫兵掉队了。他有些着急地加快脚步,想早点找到自己的队伍。突然,他看见前方的一件作品钱,围着一群密密麻麻的人参观着。他好奇地走了过去,挤入人群中。当他看见被人们围观的作品时,他惊奇地叫了一声:“啊,我的葫芦!”他的这句话像灯光信号似的,使围观的人开始七嘴八舌地讨论了起来。“这是哪家的小孩啊?真没礼貌!”“这小子疯了吧?”“不会是个神经病吧!”“他的葫芦,有可能吗?”……

人们议论的声音一浪高过一浪,而清卫兵则有口难辩地站在那里接收着人们唾沫般的洗礼……

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篇11:我要的是葫芦续写

全文共 228 字

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衣子腾

第二年春天,那个人又种了一棵葫芦。很快,葫芦发芽了,那人无微不至地对其进行照顾。

不久,细长的葫芦藤上长满了绿油油的叶子,开出了几朵雪白雪白的小花。

花谢以后,藤上挂了几个可爱的小葫芦。那人自言自语地说:“小葫芦快长啊!我不会让你长蚜虫了,保证会让你赛过大南瓜。”

白天,每隔三个小时就去看一下葫芦。突然有一天,他发现叶子上有几只蚜虫,他赶忙喷洒了治蚜虫的药。

过了一段时间,小葫芦成熟了。他摘了几个又大又好的葫芦送给邻居,他跟邻居告别后开开心心地回家去了。

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篇12:宝葫芦的秘密读后感600字

全文共 526 字

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在这个暑假中,我读了一本好好看的童话书,它的名字叫《宝葫芦秘密》。这本书是张天冀老爷爷写的,这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。甚至连考试他也要宝葫芦来帮他。但宝葫芦只会不分青红皂白地帮他,等别人写完后搬了过来,让王葆受到了老师的训斥。王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深受启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。

曾经我也想拥有一个神奇的宝贝,让我想要什么就会有什么。但读了这本书后,明白了世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。

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篇13:宝葫芦的秘密读后感

全文共 666 字

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不劳而获只能获得一时的荣誉,但不会长久,要脚踏实地,实事求是,这是《宝葫芦秘密》给我最大的感受。

这本书讲的是,有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得非常幸福,要什么有什么。然而他得到宝葫芦后,先是幸福,后来宝葫芦实现的愿望却让他十分痛苦。最后他揭开了秘密,把所有真相告诉了大家,原来,这一切都是一场梦。

宝葫芦虽然帮王葆干了许多王葆想干的事情,结果这样一来,王葆的时间又用不完了,你看,王葆想做一个飞机模型,宝葫芦看出了他的心思,马上就把飞机变出来了,可是这飞机模型却让王葆兴趣全无。其实,只有自己劳动,才能感受到其中的乐趣。这正告诉了我们,用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的、最好的。不劳而获,虽然有了物质,但没有成就感,有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,才知道劳动的乐趣。

小时偷针,长大偷金,如果接受了别人偷了的东西,也就等是自己偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。这让我想到了守株待兔的故事:有一个人在地里干活,看见一只兔子撞在一棵大树上,一下子把脖子折断了。这个农夫把兔子捡起来,美美地吃上了一顿。第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,想着兔子还会撞过来,就一直等着。结果,等了一天什么也没等到。从此,他天天坐在那棵大树下,愚昧地等着兔子来撞死。我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人,也不要当不劳而获的人,要做一个诚实的人,不要偷任何东西。

天上不会掉馅饼,不要妄想自己不劳而获,我们要用自己的努力去探索。只要我们脚踏实地,实事求是,总会实现自己的愿望。

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篇14:奇妙宝葫芦作文

全文共 507 字

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在暑假里,我读了许多书,有:杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》与《笑猫日记第十九本——从外星球来的孩子》, 有叶圣陶爷爷的《稻草人》等等,但是我最喜欢的还是张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。

在宝葫芦的秘密里,有这样一个人,他调皮活泼,他学习平平,他总是幻想有朝一日能捡到一个宝葫芦。他,就是故事的主角:王葆。

王葆是一个普普通通的小学生,学习平平,总爱幻想一些奇奇怪怪的事情。有一天,王葆在河边钓鱼,无意中钓出来了一个他奶奶经常讲的神话人物:宝葫芦。王葆与宝葫芦结识后,宝葫芦一直为他实现愿望,为他效劳。读到这里,我是多么的希望我也能有这样一个为我尽心尽力的宝葫芦呀!可是,慢慢的,我改变了我这种心思,因为我发现,宝葫芦也帮了不少倒忙,比如在一次象棋比赛中,宝葫芦因为误解了王葆的话,把一颗向妻子活生生的塞进王宝的嘴里。还有一次数学考试,宝葫芦把苏明凤印有名字的试卷转移到王葆的手上,让王葆受了处罚。最后,王葆发现这只是一个梦。

这本书让我感受深刻,回想一下现实,其实我也跟王宝差不多,都是想让别人来让自己成功,但是我读了这本书后才发现,成功不是偶然的,是要我们自己创造,命运在我们自己手中。

这本书让我受益匪浅,也是我终生难忘。

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篇15:清兵卫与葫芦的续写800字

全文共 784 字

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清兵卫再次走在了海边的街道上,当他看见那一堆堆他曾痴迷的葫芦时,心中早已不像从前那样激动了。是的,那曾是他最爱的事物,它们勾起了清兵卫心里那段苍白的记忆,他仿佛听见了锤子与葫芦猛烈撞击的声音,以及父亲的斥骂声。“忘了吧,都忘了吧。”他内心有个声音在不停地回响。

虽然他已不再热衷葫芦,但他放学后仍旧迟迟不肯回家。他已经厌恶了那个家,厌恶那个摧毁他的梦的父亲。他就像一个缺失灵魂的空壳,游走在小镇的每个角落。

他走到了一块田野上,一些蒲公英的黄色小花散乱地开着,泥土潮湿的气息混着残枝败叶发酵后的特殊味道,被微风带向了远方,连同小草卑微的梦。那么多曼妙的花朵从他的眼里长出来,他疲惫的眸子里盈满了比春天还要丰富的色彩。他迷上了如此美妙的风景,他迫切地想要把它们画下来,他的灵魂寄托在了绘画上。

以后的每一天,他都会跑到这个美丽却不太起眼的地方,执起那支他用存了好久的钱买来的廉价的画笔,一点一点描绘出他心中的色彩,他越来越喜爱绘画这东西,就像热爱葫芦一样,甚至比葫芦更痴迷。

有一天,他拿着他还未完成的作品回到家中,脸上溢满了自豪,那是属于他的宝藏,那是属于他崭新的梦。他快乐得飞舞,一不小心,手中的画落到了地上。他正想弯腰去捡,却被父亲一脚踩住了:“画这些破东西有什么用?你能有什么出息?早知道让你带着你的破葫芦滚蛋去吧!”清兵卫依旧是面无表情,他只是一直盯着画纸上父亲留下的脚印,这个脚印毁了这幅画,那是用再多的色彩也弥补不了的苍白。

清兵卫的父亲从卖葫芦的那里听来,当地有位富家花了六百块买了一个葫芦,那正是当初清兵卫被教员没收的那个。得知这个消息,父亲立即赶回了家中,想告诉清兵卫,可谁知道,在那块长满蒲公英的田野上,正躺着一位小男孩,他正朝着天边绝美的晚霞微笑。他失去力气的手中,放着一幅画,画上是他曾最爱的葫芦。

清兵卫带着他的两个梦,随着蒲公英飘向了更远、更自由的天堂

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篇16:电影宝葫芦的秘密观后感

全文共 573 字

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《宝葫芦秘密》是一部最新的儿童电影。里面的主人公是一个小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜欢学习,经常不按时完成作业。王葆的奶奶经常给他和妹妹讲,王葆幻想:如果有一天自己可以得到宝葫芦,那么就可以让宝葫芦帮助写作业,不用天天学习也可以考高分了。有一天,王葆在小鸟和青蛙的引导下,惊奇地发现了一个美丽的湖,他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,但是也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑,最后,王葆认识到:光依靠宝葫芦是不行的,于是,他发奋图强,自己能做的事情自己做。终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。

这部电影有一个情节让我难忘:从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻,便认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼,最后取得了好成绩。

这部电影让我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。

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篇17:宝葫芦的秘密读后感500字

全文共 449 字

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我读了一本名叫《宝葫芦秘密》的书,非常的喜欢,现在就让我给大家介绍一下吧!

故事讲述小学生 王葆,是一个天真活泼的少年。他在学习 上碰到困难的时候,或在课余生活 中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学 们大为惊讶。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛 变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。

从这个故事中,我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的,不能不劳而获,要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动的诚实孩子!

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篇18:我与葫芦丝的叙事作文_800字

全文共 717 字

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葫芦丝又叫葫芦萧,是云南多个少数民族特有的乐器之一,它吹起来独特优美,又简易好学,使我这个不太懂音乐的人也一下爱上了它。

学葫芦丝这个想法很早已经在我心中萌芽了。有一次,街上传来一阵悦耳的音乐声,我禁不住沿着声音寻找起来,转过一个街角,发现原来是一个卖乐器的叔叔正吹奏着一个乐器,不时发出轻轻的颤音或婉转的鸟鸣。声音格外悠扬,怪不得我们离着很远就听到了。

我快步走过去,看见那个叔叔手里拿着三个长长的管子,他嘴里吹的是一个葫芦。我向他身后看去,呵,那里全是这样的乐器,旁边 还 放着一个大架子,上面写着---葫芦丝专售。葫芦丝?这个乐器是叫葫芦丝吗?我感觉自己的好奇心一下子被勾引起来了。我拿起一个。它三根长短不一的红色木管上有序的排列着8个孔,中间那个管子最长,上端一齐接在一个胖乎乎的葫芦上。我试着吹了一下,它立即发出平滑、典雅的声音,只是对比叔叔吹得稍显刺耳。我高兴得跳了起来。妈妈看了,答应暑假让我去学葫芦丝。

我的葫芦丝课安排在7月的每个周二和周五。第一节课经过简单的音节学习后,我迎来了第一个曲目---《玛丽有只小绵羊》。虽然这首歌只有短短的两行谱,但每次不是跑调就是发出“咕—”的怪声,一节课下来,才吹了三四遍。这时我总是不耐烦地拨弄起葫芦丝上的中国结。但每当我这样泄气地坐下来时,就会放一首葫芦丝乐曲---《月光下的凤尾竹》。听完了,我就又找到了之前学葫芦丝的决心,再吹起来就会格外顺利。

有一次,我一下子站了两个小时,脚好像被使劲砸了一下似的,手指头上也出现了许多红红的小圆印,但我一听我吹奏出的乐曲,就仿佛看到我站在舞台上,为大家表演葫芦丝的样子,身子也不觉轻快起来了。

我爱葫芦丝,是它充实了我的空闲时间,丰富了我的生活。

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篇19:我要的是葫芦续写

全文共 206 字

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郭凯锋

第二年,那个人又种了一棵葫芦,长出了细长的葫芦藤,雪白的小花,有的还长出了可爱的小葫芦。

那个人心想:“去年葫芦长了蚜虫,这次,一定不能再犯了!”他每天都要检查几次。

有一天,他发现了一些蚜虫,他跑到家里,拿出夹子,把蚜虫消灭了。小葫芦摇动起来,好像在说:“谢谢你,救了我们!”小葫芦们慢慢长大,虽然没有长得比大南瓜大,可是,它们已经成熟了。

那个人把葫芦做成了很多美丽的工艺品,他再做下去,就要成为创意大师了!

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篇20:我学会了吹葫芦丝500字

全文共 484 字

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刚开始,我只会吹“哆”。后来草草看了说明书,才知道:原来,我除了不用按的孔以外,其他要按的孔都没按紧,于是漏气了,所以只能发出“哆”这个音。可是每当我试吹时为了让它不要漏风而用力往下按的时候,我的手马上就会感觉非常痛,拿起来一看,每个手指上都被“印”了几个小圆圈。几分钟后,我开始有点打退堂鼓了,可一想起优美的乐曲,我的决心又恢复了。我想:是不是因为我没有仔细看说明书,所以我不会用力?果然,说明书上真的写了:不用使劲按孔,只要把需要按的孔堵上就行了。工夫不负有心人,我渐渐能吹音阶了,后来竟然能吹几首简单的歌曲。妈妈没有失言,真的给我买了一个五十元的葫芦丝。我是学钢琴的,一听就知道这个的音比那个准多了。于是,我改枪换炮,吹起了新的葫芦丝,(不是我喜新厌旧),由于已经会吹几首简单的曲子了,并且会弹钢琴,我终于拿下了我梦寐以求的乐曲——月光下的凤尾竹。

每当我写完作业,无所事事的时候,我就会吹葫芦丝。吹它时,都会想起刚开始练的困难与坚持。

我觉得:什么事情只要你投入自己的心思、决心,就一定能成功。我现在终于明白了大家说的一句话:努力,不一定成功;但放弃,一定会失败!

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