关于借景抒情的作文(精彩20篇)

我读了《居里夫人》这本书后，我被这位科学人士深深地吸引住了。她之所以有今天这样的成就是因为她付出了，然而收获了……她的一生，对年少的我有太多太多的启示。

这本书写到：1867年11月7日，玛丽亚·斯可罗多夫斯卡也就是居里夫人，她出生了。1895年12月，伦琴三篇《关于一种新射线的初步报告》发表后，立刻引起极大的轰动。受伦琴发现的启发，法国物理学家贝克勒尔开始研究x盐，结果发现x的放射线，称为“贝克勒尔射线”。居里夫人关注了贝克勒尔的研究结果，并开始写论文。19XX年，居里夫人终于完成了她的博士论文，并和贝克勒尔同获诺贝尔物理学奖，拒绝了为自己的发现申请专利，将他们辛苦得来的科学成果造福人类。19XX年居里夫人的丈夫不幸去世，至此，居里夫人不但是第一个荣获诺贝尔奖的女性，还是第一个两度获得诺贝尔奖的科学家。此外，她还是法国索尔本大学第一个女性教授、法国医学科学院第一个女性院士……1934年，居里夫人因患白血病逝世。

读了这本书，你会发现，居里夫人无私、坚强、勇敢、刻苦。如果我们能好好学习居里夫人这些可贵的精神品质，就算我们没有居里夫人那样的天才，相信一定也能做出一点点成绩，为我们的国家和社会奉献出我们最大的力量。

清晰的记忆里我依然明白曾经美丽的您为了我们一代的学子所付出的汗水。离开了学校，也离开了你的期待的目光，没有您的栽培和寄托已将近四年了。这匆匆的几年里我遗憾的是从没给您写过一封信，更别说去看望您，是因为我落泪的失败？还是因为无形的给您失望？我记不清为什么，但我知道我的内心的这份愧疚不希望去面对您。辜负，成了我这一辈子最难以容忍的错。

学校毕竟成为了我的过去，我再也没有资格为自己争取了。不过老师您那婀娜多姿的身影不会离开我的脑海，一份期盼、一次承诺烙印在我的心中。不管走过多少的风雨，不管接受过多少的颠簸，我都想着记得您对我说过的话。感动在很多的岁月里，复杂的社会锻炼着我以往的无知和懦弱，但永远也弥补不回那份属于我的青青校园。人必须奋斗，否则就会被淘汰！这是你告诫我的话，可是一直在失落中挣扎的我迷失了自己的航向。我试着努力的去开拓自己的潜力，可发泄过后我依然改变不了自己的狼狈的状况。也许是人长大了，烦恼也丰富了自己的头脑，可我就是不明白为何我不可以挣脱虚伪的躯壳去真正的活一回。我活在别人的冷言冷语中，我活在别人那灼热的目光里，我活在别人的讥笑讽刺中，我悲泣着自己。

曾经我有很多的眼泪，流在了自己的生命道路上，也流过了老师您的心里，有的时候我看着天下大雨，我的情绪就会跟着翻滚，我想知道老天爷是不是也和我一样过着我曾经走过的路。不是沉默在以前的岁月中，而是见到了这样简单的自然情景依旧寻觅的到那份过去。经常可以再听带学校那熟悉而又遥远的音乐，好想再轻轻的踏着无忧无虑的脚步和老师您一起走过那片充满生机的花园：好想再和您一起交心述说我的生活和思想：好想在您的面前好好的笑一回，可是曾经轻易可以得到的现在看来都似乎那么的遥远。

早就听说您结婚了，很遗憾我没有参加，没有亲眼看到您披上婚纱的那刻美丽，没有看到您幸福的脸蛋荡漾在爱河里。我多么的希望我可以看到您一切快乐的时光，记得您刚刚接手教我们的时候，背后有那么多的感人。想像不起您那俏皮的微笑里增添了几份成熟，但我知道不管您过着何样的生活，您的亲切、您的坦诚、您的善良是永远伴随着您的。有时我想起您会笑，因为记得傍晚时分您和我们一起玩耍的可爱样子：有时想起您我会难过，因为羡慕您那丰富多彩而又神圣的教育世界，而我却因为自己的幼稚失去了理想的天堂。寂寞的夜晚里，失眠的我流浪在异乡却再也感受不到您为我们值勤的安全。

静静的夜陪伴着我，今夜我甘愿通宵达旦，不知你如何度过？是哄着孩子唱着儿歌甜甜入睡？还是执笔摇曳着身影为学生批改作业？老师。您辛苦了！

[《老师,我想对您说》抒情作文

冬爷爷走了，春姑娘又来到了我们的身边，春姑娘在大地妈妈的怀抱中翩翩起舞。

她走过小溪，鱼儿们为她舞蹈，走过草地，小草们为她让出一条小路，她走过树林，小鸟为她歌唱。

仰望天空，一朵朵白云像魔术师，一会儿变小猫，一会儿变成小狗，一会儿变成小牛，一群小鸟飞来了，它们有的从一朵白云里飞出来了，有的飞进白云就不出来了，好像那是它的家一样。

春姑娘又飞到天空中俯视地面，当她看见还有小草在睡赖觉，她便请来了雨婆婆，雨婆婆打了个响指，就下起了春雨，小草好像听到了春姑娘的召唤，挺直了身子在雨里洗了个澡，喝了个饱。

漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋，风一吹，它们就像舞蹈团在排练舞蹈呢！这时来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在捉迷藏，蜜蜂一躲，蝴蝶姑娘就找不到它们了。因为蜜蜂身上的颜色和油菜花帮接近了。

一群小鸭子在水里游来游去，到了傍晚，它们才依依不舍地上了岸，甩甩身子，把水都酒到其它鸭子身上了，像在打水仗一样。

广场上，一群孩子在放风筝，一只只风筝，飞向蓝天像要和白云闪朋友呢！

啊 ！春天真美啊！

【公园即景】

夏天，在那既美丽又幽静的公园里……

一眼望去，阳光照射在河面上，河水清澈见底，像一面大镜子，一弯腰就能看见满池子的荷花，一朵朵紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，十分美丽，荷花上面小蜻蜓立在花心上，像一位身穿绿色晚礼服，亭亭玉立的舞者。河里，有一群鱼儿在玩耍，有的鱼儿轻轻吐出了一连串的小泡沫，有的在水里游来游去，十分快乐;还有的鱼儿在水底自由自在地游曳着。

小河旁，柳树的枝条垂入河水中，一阵微风拂过，柳枝就像优雅的舞者般舞动起来。一、两只知了在柳树上“知了，知了”叫呢，似乎在说好热呀，好热呀!

远处，有一个小亭子，亭尖是枣红色，亭柱是古老的墨绿，石桌石椅是幻想的灰白，组成一幅美丽的图画。从亭子里往外看，犹如走进仙境一般。

刹那间，雨水洒落下来，发出“滴答，滴答”的响声，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠，这时，小蜻蜓们都不见了踪迹，看来是去躲雨了。

原来，那普普通通又不引人注目的小公园，在我眼中都是最美的了。

只是在人群中看了你一眼，早已怦然心动。

夕阳西下，如少女脸庞边娇美的红晕，羞涩而亮丽。晚霞挂在被夕阳烧红的天边，五彩缤纷，分外美丽。在路上独自走，一眼便看见了前方的你，加快脚步，却只是擦肩而过。所有的爱，都化为青春年少时青涩的回忆。

在月明星稀的夜晚，立在柔和的晚风中，立在小小小的山坡上，白色的裙摆轻轻飘扬。你朝这边走来，大声呼喊你，心，已乱了分寸。只见你跑上来，只是淡淡的问好，浅浅的微笑，恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。

我也报以微笑，你说，我是一个好女孩，笑起来真好看，向太阳一般温暖耀眼。我只是轻轻应一声，其实，只有我明白自己的心，但是我在怀疑，怀疑我的美好梦境，会不会被打破，会不会那碎玻璃都插入心底。

几年过去，我们一直友好的相处，却从没谈过任何关于爱的事。我们的年少与青春，恍若年华逝去，不再旖旎。

直到考上理想的大学，我们将各奔东西。你交给我一个贺卡，上面画这一个女孩的笑容，并附着一行清秀的字：年少轻狂，我们已不复原来模样。但我曾说过，你是一个好女孩，我会因为善良的你而获得永远的幸福。

微笑着去找你，我说：＂或许，你也是我一生的幸福。＂

愿这懵懂的青春故事，继续下去

篇一：随笔小感

(1)路之感

路-----人生之路。坎坷小路。山间小道。就连悬崖峭壁上那一块块凸出来的石头。小河上那一座令人望而生畏的孤零零的独木桥。山上那一条随时都有可能有野兽出没的林间小道等等，又何尝不是人生的必经之路呢?是的，也许你不会经过悬崖峭壁上那一块块凸出来的石头，但你的人生中会经历如同悬崖般危险的事情;也许你不会经历小河上那一座独木桥，但你会经历可能和生命擦肩而过的瞬间;也许你不会经历那一条随时都有可能有野兽出没的林间小道，但你会经历一个处处充满危机的危险道路;也许。

人生有太多太多不同的路需要我们去经历，需要我们去体验，愿我能走好人生的每一条路!

(2)爱心

爱心是在别人遭遇困难时伸出的一只手，爱心是你投入募捐箱里的一枚钱币，爱心是对失败者一个鼓励的眼神，爱心是对自卑者一个明媚的微笑

爱心是无限的。爱心可以让一位孤独的人感到温暖;爱心可以让一位在病痛中呻吟的患者重新鼓起对生命的信心;爱心可以让一位对生活失去信心的人重新站起来;爱心可以。

奉献爱心可能会使你失去一些东西，但爱心会使你的灵魂得到升华;收获爱心会使你的生活增加一分甜蜜，会使你感到幸福。正如巴尔德斯所说：把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花奉献给别人，你的心中也会春暖花开。

既然如此，我们又有什么理由不奉献自己的爱心呢?朋友，请你奉献出自己的爱心吧!

篇二：寒假的生活

同学们，寒假快过了，我可在网上看了不少快乐生活的作文呢!什么《可怕的烟花》《难忘的劳动》可不知道你们都有什么新鲜事。我可是闷死了。

我曾经记过这么几句话：刀不磨，会生锈;水不流，会发臭;人不学，会落后。还有拳不离手，曲不离口。可如今我多久没有练字了。我想起练字，心悬乎;提起毛笔，那手忙乎;看那大字，眼还模糊。真是急啊!

唉，废话不多说不好听，闲话不多说不好谈。不过一会儿的功夫，笔墨纸砚齐了。磨墨吧，呵这功夫可没退休，刚拿起笔，这人可人傻了。仿佛那笔有千斤重。拿起笔没多久，又搭上别的了，字帖呀，别人可是字模，没它怎么行。我再一次拿起笔。虽然这一次并没有那么重，但是学毛笔字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋还厉害似的。还没写，纸就多了几个斑点了。三天不念口生，三天不写手生。还真对，它好我可惨了。换纸吧，照着字帖的样，我慢慢学，也不过提上了一点。成功不在于大小吗。坚持使我获取了信心，我一天两天就这样我终于有了成就。皇天不负有心人，我空闲之时，拿出了许多时间练习，总不能成功又失败，失败又成功吧。现在我可要多抽出时间来练字才行。

寒假的快乐生活并不是吃喝玩乐，而是生活中的小事小快乐。快乐不分大小。大小快乐都要分享哦。

快乐而又难忘的寒假生活。

人，是应该知道感恩的。许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去怀一颗感恩之心。其实，在我们身边，有许许多多的事情值得我们去感谢。

人，是应该知道感恩的。许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去怀一颗感恩之心。其实，在我们身边，有许许多多的事情值得我们去感谢。

比如，父母无微不至地关心你，你不应该去感谢吗？当你找不到橡皮时，同桌善解人意地递给你，你不应该去感谢吗？生病是朋友一句关心的话语，你不应该去感谢吗？可见，身边并不缺让你去感谢的事，只是你没有一双能发现这些事的眼睛！

曾经的我，也不懂得感恩。那时觉得只要不用别人帮助就不用去感恩了，然而事实却让我明白，没有人能永远不需要别人帮助，总有需要别人帮助的一天。既然需要别人的帮助，就应该懂得感恩。感恩并不是说他帮你捡一下书，你就做牛做马来报答，只用一句诚心诚意的谢谢，或一个微笑。就这么简单！

所以说感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。在当今这个复杂的社会里，人们的情感的确已经开始麻木，但这并不代表我们就失去了感恩之心。我们可以重新拥有它，去感谢所有值得我们感谢的人。

有时候，正是人们缺少感恩，人们的情感才开始麻木。车上来了一位带小孩的妇女，一位小学生给她们让了座，而这位妇女并没有说谢谢，下次这位小学生再碰到这种情况，可能就不会让座了。所以，感恩可以影响到这个国家的社会风气，可见它是多么重要啊！

朋友，让我们怀一颗感恩之心，也许我们就会发现，在我们身边，小至一草一木，一事一人，大至团体，社会，国家，都有引发我们发现美，欣赏美的瞬间；也许我们就会发现，我们是多么幸福，每天能得到别人无私的帮助。

所以，让我们天天拥有感恩之心吧！

[关于感恩的抒情作文

古语曰：“人生得一知己，足矣。”上天是眷顾我的，我很幸运得拥有了三个知己。

——题记

(一)

W是我最早认识的，W喜欢唱歌，对国外歌曲的兴趣更是不减。还在小学时，《铁臂阿童木》中的日文歌曲对W来说已是小菜一碟，W总是在课间拉着我的手，一遍遍地唱歌给我听，然后兴致勃勃地教我唱，最后一脸小老师样的柔声矫正我：“你唱歌又跑调了哦。”W是个完美主义者，对我这个“学徒”要求几近苛刻，使这一幕幕成为我小学生涯中最难忘的回忆之一。

小学毕业后，我们各奔东西，相隔城市两端。记得在毕业晚会上，重感情的W拽着我的手哭得稀哩哗啦。从此，电话和书信成为彼此最主要的交流方式;

曾不止一次地感谢上苍让我遇见了W，并一起并肩走到了现在，快十年了吧？在这些流年中，不论彼此的距离有多远，我们的友谊依然如故，彼此间没有秘密，坦诚相待，好似水晶般透明、无暇。随着年岁的增长，W在我的心目中不仅仅是一位挚友，还是我的一面镜子，助我看清人情世故。

如今，花季的W出落得越来越水灵，W的全面发展也让她在新的高中迅速崭露头角，成了一个名人。面对一封封精致的情书，W的内心迷茫了。我轻轻地闭上眼，在心中默默祈祷，单纯的你千万不要受到伤害。

(二)

D是我的结拜姐妹，因在三姐妹中略显老成，“大姐”之位当仁不让，至于二姐，在初中毕业后已日渐生疏，不提也罢。

缘分真的很奇妙，它竟能使两个性情截然相反的人成为惺惺相惜的挚友，我和大姐的友谊就是最好的例子。

大姐练钢琴，我学古筝，一个现代，一个古典；大姐喜欢可乐，我却选择奶茶；大姐现实理智，我却充满幻想；大姐说话是逻辑性的，我说话却是跳跃性的；大姐实行拜金主义，三句不离mony，我却没有金钱概念，花钱随心所欲；大姐认为泡沫剧情都是虚构的，唾弃那些傻傻跟着剧情走的无聊人士，我却一再惊叹她的“冷血”，竟然能够面无表情地看完整本《幻城》，要知道我可是哭得天昏地暗。

总而言之，我和她的不同点，大到为人处世，小到爱好习惯，三天三夜也数不完，致使出现以下的一幕：她的妈妈看着我对她说：“学学人家，温婉有礼。”我的妈妈指着她对我说：“看看人家，直爽懂事。”也许，这就是互补吧。

“刀子嘴，豆腐心”是她最大的特点。说话又狠、又毒，句句重点，针针见血，但我却能从她的话语中感受到她的好意与关心。一次我感冒了，消息传到了大姐所在的学校，她得知后，第一时间打电话过来，劈头盖脸的一阵痛骂：“丫头，你怎么又不听话，跟你说过多少次，天冷要加衣。”虽然她爱钱，可跟我通电话，却可以不计时间得聊。

(三)

L是我在初中结识的另一好友，她的性情与大姐正好相反，换句话说，就是与我“臭味相投”。我们两人不仅性格像、习惯像、衣着打扮像，连相貌都有几分相似，且不说学校小卖部阿姨弄混了我们的名字，就连老师上课时偶尔也会将我的名字套在她的头上。走在街上，不知道的人还以为我们是姐妹呢。

的确，不是姐妹胜似姐妹，在某些方面我们比亲姐妹还略胜一酬，譬如：默契。无须过多言语，一个眼神就知道对方打算干什么。因此，我们时常一时兴起的耍人，配合得天衣无缝。

尚未涉足社会的我们有着同样的人生格言：没有天长地久的爱情，却相信有天长地久的友谊。虽然现在在不同的学校上课，见面的机会很少，但在街上碰到依然不觉生疏，通常是聊了大把小时，才惊觉时间的流逝。

L还有着一个特点：平日里看似娴静，但说起话来却是一语惊人、个性十足、妙语连珠。这不，我写这篇文章时她正一旁看着，我转过头，问：“取个什么名字好？”她手托腮，想了一会儿，答：“姐姐妹妹站出来。”我噗嗤一笑，真是一语惊人啊。

后记：在这诗意的雨夜，用我的文字感谢你们给我的一切，感谢你们陪我走过的青葱岁月，在人生的客栈里，我们都不是过客，因为有你们，我不再孤单。

与朋友分别时的不舍，与家人重逢时的喜悦，成功时的欢乐，失败时的沮丧，都令我们难忘。但你是否经历过与最亲的人说永远的分别呢？而我这一次却亲身感受到了这种说不出的“痛”。

不久前，我得到爷爷去世的噩耗。当我听到这个消息时，我对妈妈发了脾气：“妈妈，您怎能拿这样的事与我开玩笑呢？我和爷爷通话也不过几个小时而已，况且爷爷也不过是生了点小病，怎么会发生这种事？肯定不会的，我的爷爷一向是那么伟大，那么坚强，这点小病，对于爷爷来说，简直是小菜一碟。”我似乎不愿意去接受这个突如其来的消息，我是多么想找个地洞钻下去啊，躲避这个对于我来说是多么沉重打击的事情啊！而妈妈也两眼红彤彤的，眼角还有泪珠，他对我说：“孩子，我知道你也没有想到你和爷爷的这次通话，却是最后一次永别，你一定要坚强。”那天下午，在去爷爷家的路上，耳边不时响起忧伤的曲子，夜风袭来，我仿佛感到天就要塌下来了。此时此刻，我回想起与爷爷一起度过的幸福时光，每一件事都从我的眼前划过。

打开记忆的闸门，那是发生在小时候的事，那原本是一个令人快乐的日子——春节。春节时家家户户都张灯结彩，街道上车水马龙，人们川流不息，我怀着一颗愉快的心情，与爷爷一起去了街上。买年货时，我一边走一边对爷爷说：“爷爷，我要买烤鸭，还有薯片，金牛糖……，我都要买。”正当我说得起劲时，一辆三轮车，从我脚下开过，爷爷看见我被车撞了，急忙把我抱起，往医院冲去。过了一会儿，到了医院，我的脚虽然没有什么太大的毛病，但是爷爷为了不让爸爸、妈妈担心，他在医院整整守了我一天一夜。第二天，爷爷因为穿得太少，而感冒了。此时，我感受到了那伟大的爱，想起以前对爷爷的不满，对爷爷的埋怨，真的感到十分后悔。有时，爷爷和其他老人聊天的时候会说：“在我们老了以后，最担心的就是自己去世的那一段时间，而那时也是在暗示我们的一生就要走到尽头了。”而我却不以为然，认为这只是一个平凡的梦而已，而那也是一个虚假而充满谎言的梦。

人不是鸟，不了解鸟自由飞翔的快乐；鸟不是鱼，不了解鱼自由遨游的幸福；你不是我，不了解我对爷爷的思念。虽然爷爷去世了，但在我的心里，总感觉爷爷在天上看着我，保佑我，祝福我。爷爷，我多么想在我无助的时候，有您的陪伴啊；在我伤心时，有您的安慰啊；在欢乐时，与您一同分享。哪怕只是心灵上的一点安慰，我都会感动得稀里哗啦，在您与这个美丽的世界说再见时，是否会时常想起世上还有一个十分爱您的孙女呢？您就这样走了，而我却失去了您，我想：您可能是太累了！睡着了吧！

到了夜晚，我对着天空说我的心里话，因为天空似乎让我看到了几年前您那甜甜的微笑。爷爷，您知道吗？以前的每一个假期的夜晚，您都会讲您小时候那让您永远也抹不掉的回忆，甚至有时我会听着听着，不由自主的流起泪来。因为您的童年太让人感到阵阵温暖了，想到这些我又忍不住流下了对您思念的泪水。如今，没有了您的陪伴，我是多么孤独啊！爷爷，我想您了！我每次都哭出了对您的不舍，哭出了失去您的痛苦，哭出了那无法接受的现实。爷爷，我爱您！！！

树对我来说是神圣的，在我们家乡到处都能看到树，记得小时候我家门前就有一棵树，这棵树枝繁叶茂树叶浓密。每一次回到家中我都会仰望这棵大树，站在它的脚下仔细研究了好久，我发现他的身躯凸起来的伤痕，还有被虫子咬过的痕迹，也改变不了外表的美丽。

仰望大树看着他那直指苍穹的树枝，想想他经历多少的风风雨雨，只有不断的磨练自己，才可以让自己内心强大，即使别人伤害了你，你也要越挫越勇。我们可以跟树学习，面对困难人可以选择逃避，而树就不一样了因为它只能默默承受，所以说树是我们学习的榜样。

记得以前我们家就有一棵树，当我每次看到他就有一种熟悉的感觉，奶奶走上前对我说，这棵树已有些历史了，在我们上小学的时候就已经陪伴着我们，起初，还是个幼苗，现在都已经都已经长成参天大树，他们也是从一个小阶段到中阶段让后再到大阶段，也经历了不少的风风雨雨，人生也不可能风调雨顺的，总有一两次的大磨难的，树也是跟我们人一样的，它们担心会不会有人来砍伐它们，会不会有人把它移走。都会面临生活的考验，不管怎样不要破坏自然规律，每一棵树都有不一样的的故事我们应该敬畏大树就是敬畏生命，他要经受多少困苦，因为他信念坚持一定要活下来爱不管再苦再累都要活下来。不放弃就有希望。

因为有我，城市便添上了一份绿色，因为有我，空气便变得更加清新，也因为有我，在大自然的这一张画卷便多点染了几笔。

我就是街边的一株草，种在一片毫无生机的土地中，但感谢于我的强大的生命力，这片毫无生机的土地便处处充满生机了。在旁人的眼中看来，我是那么地毫不起眼，那路人只需多来几脚，我便可“搬家”了，亦或放一把火，我就灰飞烟灭了，但这没有关系，地底的根安安全全地待着呢。“头发”没了可以再长，有人说我与朋友们“野火烧不尽，春风吹又生。”没错，这坚韧不拔即是我们最重要的品质。

看似不起眼，其实我们的作用可巨大了，不仅是让农人拿去喂牛或马，或是作为绿化带中的装饰，还起到了维持生态平衡的大作用。

因为有我，人畜不至于被渴死，也因为有我，花草树木得以存活，同时也因为有我，河江湖海洋才得以形成。

我就是水，人类最为关心的东西，平日里我存在于海洋之中，较热时，我便化为气体升入空中，化为云在空中等候，太热则化为雨为大地降温，太冷时则化为雪冰供人们赏玩。我很多，地球中有70%的地方拥有的海水，但同时我又很少，全球仅有1%的水可供人们饮用，而这其中90%封存于冰川中。

我同样维持着生态的平衡，有时我会服务于人嘛，但在必要时又可清理人们所建设的一切。这即是我，不过要看人们如何对待我。

不管是天上的“我”或是地上的“我”近年来都在被危害，不是被“刺杀”就是被下毒。我们都希望人们能重视我们，而不希望在自然决计将一切归零时，人们才后悔。

我家一直在大青山脚下一条不起眼的街道旁一个不起眼的小店订牛奶。那香喷喷的牛奶，都是由一个不起眼的送奶工送的。

他大概有四十岁出头，浓密的黑发下一张黑黑的脸上，嵌着一双炯炯有神的眼睛，厚厚的嘴唇里极难吐出一句流利的话。大黑手套下的一双手，像干枯的老树，条条龟裂如根根藤蔓般缠绕在他的指头上。

从父母与他的闲谈中，我知道了他家中一贫如洗，老母亲常年卧病在床，妻子也弃他而去，只有他一个人四处奔波，换取微薄的薪金来治疗和照顾老母亲，与他的母亲相依为命。如今物欲横流的社会，像他这样的孝子，恐怕已经不多了。

记得有一年夏天，一个电闪雷鸣，乌云密布的下午，我独自一人在家。窗外，暴雨倾盆，地上的积水足有四五公分。当时的情景，真是“黑云翻墨，白珠四溅”啊!这时，一阵急促的敲门声骤然响起。门外，是那位送奶工!他已经浑身湿透了，可怀中那两瓶鲜奶却丝毫未被雨水淋过，还有一丝温暖。他满怀歉意地看着我说：“对不起，我……今天……送得……有些晚了……”我赶忙说：“不晚，真是太感谢您了!”他冲我会心一笑，就匆匆忙忙下楼了。望着他的背影，一种感动和温暖在我心中油然而生。天知道，他在这滂沱大雨中到底跑了多少户人家?

一眨眼，已经好几年过去了，无论是春暖花开，烈日当空的时候，亦或是五谷丰登，白雪飘飞之际，他从不间断地给我们上门送牛奶，逢年过节也从不例外。

伟大往往显现于平凡之处，而不为人知的伟大也许才是真正的伟大。一个人美丑的定义并不仅限于其外表，而更在于其内心。有许多人并不为世人所广知，但他们却有着金子般的品质，送奶工就是他们中间的一个，这样的人最让我敬佩!

清晨，一阵钟声把我从睡梦中惊醒，我揉了揉朦胧的睡眼，慢慢的坐起来，准备开始新的一天的生活。我走出屋外，沐浴着清晨不会老去的阳光，望向刚升起来的太阳，不禁想起我心中的那一轮炽热的太阳。

xx年，为了打造更好的自己，你孤身一人前往韩国训练，在异国他乡，你不适应那里的生活环境，但仍没有放弃，即使很困难，你也想办法努力克服。面对一次次的失败，一次次的无人理解，一次次的思念家乡，你已经筋疲力竭，但你从没想过放弃，因为你相信：只要坚持就一定会成功。你说：“只有自己强大，才能让别人仰视。”最终，你在韩国的舞台上唱响了《破晓》，用实际证明你成功了。在下飞机的一刹那，你深深的叹息了一口气，仿佛在说：终于回到了自己的地盘。你的执着和坚持深深地打动着我。每当我学习疲惫时，打开播放器，静静的听着你的声音，默默地感受你的故事，想起你的努力与不放弃，我便有了奋斗的理由。窗外繁星点点，是谁家学子与我一起奋力拼搏？泡一杯香茗提神，带着和你一样的努力与执着继续奋斗在书山与题海之间。静待清晨初升的太阳，它和你一样。

西北山区里的孩子们一定会深刻地记得你的名字。善良的你去帮留守儿童圆梦，为他们带去了礼物。你说：“我想让他们过一个团圆的中秋节”。于是，便把孩子的父母带给了孩子，当他们一家人团聚的时候，你的眼角有泪在闪烁，你注重亲情，你最爱奶奶，所以你希望所有的父母都能陪在孩子身边，你用尽自己的全力去填补孩子们心里缺少的那份亲情，你陪他们聊天，陪他们游戏，你说：“我想让他们感受到有我的快乐”。你褪去了明星光环，像普通人一样有一颗赤子之心。对于孩子们来说，你是他们心中的太阳，温暖了他们，给了他们家的温暖。

这就是你，阳光大男孩——魏晨。你不会知道你的笑，你的体贴是那么地让人温暖，就像太阳一样。谢谢你教会了我坚持和善良以及面对挫折不退缩的勇气。谢谢你，太阳，给了我前进的动力。在每一个阳光灿烂的日子里，我品味着世界上最美好的感觉——有太阳照耀的感觉。

[抒情作文：太阳照耀的感觉

“让我们有一个约定。在今年下第一场雪时，我们就相聚在一起，共同感受雪的纯洁。”

“好！到时可不许反悔！”

这是一个朋友与我的共同约定，我一直将这个约定铭记在心中。

但，不知，她还记得这个约定吗？

她变了，她真的改变了，这令我难以接受……

在我的记忆中，她永远是一个纯洁的天使，会个人带来温暖，快乐，她总会用善意的眼神关切的看着你，你会感到来自心底的温暖。她说，她最喜欢冬天，因为冬天有雪，因为雪象征纯洁……

这一天，我打电话给她，约她出来同我一起学习，可是我在电话的这头听到了她冰冷冷的声音：“我没时间！”随即就将电话挂断，我呆呆的站在那里，不知为什么，鼻子一酸竟流下泪来，她似乎从来没有用这么冰冷的声音对我说过话。我的泪，一直滴落到地上……

随后的几天中，她似乎没有了音信，给她打电话也不接，敲她家的门也没有人开，我急得头上直冒汗：“她别是出了什么事吧！”我在她家的门口转悠。她家的邻居看到我对我说道：“小姑娘，回家吧！她已经好几天没有回家了！”我愣住了：“什么？！不可能！”“是真的！”我感到惊讶。

我徘徊在街头，闷闷地，觉得心口像是有什么东西堵住了，感到无精打采。

突然，我的眼前一亮，她就走在我的前面！我急忙跑了过去，但是我又不由地停住了脚步，我看到一个男生牵着她的手！

当他们分别时，我跑到她的前面，紧紧的握住她的手，不由得问了一大堆问题：“我给你打电话你为什么不接？！为什么不回家？那个男生是谁？你是不是谈恋爱了！”

她用同那天一样冰冷的话回答我：“你是我什么人？你凭什么管那么多！”

我听了这话连连后退，握住她的手也松开了，我用复杂的眼神看着她，她的眼神中也参杂着讥笑和嘲讽。这种眼神直寒透了我的心。

“你变了！”我痛苦万分的对她说。

“人总是会变的！”她回答道，随后头也不回的就走了。

我还记得，她说，你不要感到孤单，因为我永远在你的身边，你就把我当成你的亲人。泪水又一次溢满了我的双眼，我不顾一切的痛哭起来。为什么，为什么你会变得那么快？

最后，她和我没有了联系。她搬家了。对于我心中的疑问，我一直没有说出口。但是我本想极力挽回，可是我也无能为力。我只有看着亲人远去……

我的指尖还留有她的温度，她的芳香，她的纯洁……

那个约定，那个冬季之约一直是我不敢再去回顾的伤口，我本想用流逝的岁月来抚平它，可是，她却牢牢地刻在了我的心底，还有她……

冬季的雪花飘落下来，我一直站在冬天之中望啊望啊，可是一直没有看到朋友的身影，唯有她的冰冷的声音：“人总是会改变的！”一直寒透我的心底……

我们的冬季之约，是不是也随着冬季的寒风飘散了呢？

[中学生抒情作文：冬季之约

“今天，我们要进行400米(508)往返跑测试，2分钟内的同学及格!”体育老师大声向我们宣布。这句话像在油锅里洒了把盐，同学们都窃窃私语起来。

有的说：“太简单了，我要冲良好!”

有的说：“没问题，我应该能及格!”

还有的说：“上帝保佑，我一定不及格了!”我就是那第三种。突然，茅慧隽凑过来问我：“你有把握吗?”我摇了摇头。她继续鼓励我说：“前面跑慢一点，留点力气最后冲刺。你一定能行的!”我点了点头。

看到前面有好几个同学没有及格，我的心都堵到嗓子眼了。已经没有退路了，我只好硬着头皮上阵了。

“准备——跑!”体育老师发令了。我眼睛一闭似一匹脱缰的野马冲了出去。突然耳边传来一阵喊声：“前面不要跑得太快，要不然冲刺的时候就没有力气了!”原来是茅慧隽!我听后，稍微放慢了点速度。跑到第三圈时，我实在吃不消了，速度跟走路没有什么两样，而且已经上气不接下气了。“加油，加油!还有一圈半了，坚持一下，你就通过了。”看着她鼓励的眼神，我又奋力向前追去。到了冲刺的时候，我的腿像灌了铅一样沉重，嗓子口像冒火一样难受。又传来了一阵喊声：“快点呀，冲刺呀!”听了这句话，我的全身好像突然充满了力量，腿上的铅也居然融化了，嗓子口的火也灭了。我撒开腿向终点冲去。

“停!”老师按下了秒表，记录下我的成绩。此时的我全身瘫软，等我回我神，抱着侥幸的心理去看成绩，“啊!我及格了!1分58秒!yeah!”我和茅慧隽紧紧拥抱在一起，刚才的疲惫一扫而光了。

我之所以忘不了那一刻，是因为它记载着我们这对好朋友最珍贵的友谊。

[难忘的一刻抒情作文

粉笔，我们每天都在学校看到它。它是白色，红色，紫色，绿色，黄色和蓝色。它们基本上是一个形状，顶部薄，底部厚。

如果农民努力工作，他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦，那么他就是无私的。如果清洁工有责任，他也有责任。粉笔的生命如此短暂，但却如此灿烂。为了教给我们知识，它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命，但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了，有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字，教给我们最后一点知识，完成最后一项任务时，它就消失了，如此无声无息，无影无踪。它为教育事业做出了贡献，但当它完成使命时，它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的，花朵的事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下，为树叶的事业而努力吧。这是粉笔，这是粉笔的普通职业!

粉笔，你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的，而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

梦想是什么？百度给我的答案是：“做白日梦空想，妄想或者梦中怀想，指在未来做的事。”但我还是不明白，只是对于未来做的事，我确实有着无数种美好的怀想。我是个普通人，在意的也不过就是每个人都有的亲情、友情和爱情。从这个角度来讲，我的梦想是想拥有一份稳稳的幸福。

我希望在若干年后，父母依旧身体安康，能携手走在夕阳的余晖中，回忆过往的岁月。日子还和现在一样不咸不淡的过着，偶尔有些小争吵也不碍事。生活中的柴米油盐还是那么琐碎棘手，但两人老夫老妻那么多年，凑在一起商量着过也是乐在其中。每当我疲倦归家时，父母仍会准备一桌我最爱吃的可口饭菜，笑盈盈的等我回来。我也不再是小孩子，我不会再让父母操心。我会尽自己微博却真诚的力量孝敬他们，用手抚平他们苍老的皱纹，大声的说出我对他们的爱。

我希望在若干年后，现在陪在我身边的好友仍未离开。朋友们被岁月磨平了少年的棱角，我们间深厚的情谊却仍长存心间。那不多的几个人，依旧会时不时约我这个好友出来喝茶叙旧，畅谈那些年青葱的过往。我们在校园里逝去的美丽青春仍靓丽依旧。曾在窗外樱花飘落入窗的时节在课桌上奋笔疾书的我们，曾在清风徐徐吹开发丝的某天在操场上手挽手欢声笑语的我们，曾在落日西沉心情跌落谷底失声痛哭的教室角落互相安慰取暖的我们……最单纯最美好的我们会一直闪烁在尘封多年的友情这杯醇酒中，待来日方长细细品读，和朋友们的这份牵绊，是我最珍惜，最渴望的东西。

我希望在若干年后，能在正确的时间遇见对的人。他并不帅气却很温柔，他并不聪明却很体贴，他并不富有却很阳光。少女时对爱情的幻想在他身上一一实现，原本那份虚无缥缈的情感变得触手可及。He is the prett sunshine f life.以后的日子里不再孤单一人，无论山崩地裂，海枯石烂，他都会守在我身边陪我走到生命的尽头。他会是我最合适的人，我们彼此理解，互相爱护，相敬如宾。我和他会有相似的人生追求，并一起努力向前，共同进步。从此，我与他便“吃到老，玩到老”，相伴一生，不离不弃。

我要稳稳的幸福，能抵挡末日的残酷，在不安的深夜，能有个归宿。

我要稳稳的幸福，能抵挡失落的痛楚，一个人的路途，也不会孤独。

我要稳稳的幸福，能用生命做长度，无论我身在何处，都不会迷途。

这是我想要的幸福，关于生命中的亲情，友情，爱情，这便是我最大的梦想。

[稳稳的幸福抒情作文800字

由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，下面抒情作文的写作方法，仅供参考。

借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。例如《第一场雪》里说：“荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。

尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。

下面的故事对我们很有启发：

从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才 提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就气愤地说：“真是吃饱放屁！”话虽粗俗，但却在理。

面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”这首耳熟能详的歌曲不免会让人想起自己的童年。每个孩子的童年都会有许许多多的梦想。当然，我的梦想多姿多彩。

我渴望成为一只风筝。到了春天，我可以在天空中自由自在、无忧无虑。呼吸天空中的新鲜空气，和很多好伙伴一起自由飞翔，脱离妈妈的唠叨。

我渴望成为一条小河，在春姑娘轻柔地抚摸下，我也想展示一下自己最美丽的一面。我叮咚地流淌着，声音比以前这了许多。在灿烂阳光的照射下，我发出耀眼的光芒，好像披上了一件缀满金片的披风，光彩夺目，非常美丽。

我渴望成为一条小鱼，在大海母亲的照顾下，我一天比一天更健康，天天在大海里嬉戏，和好朋友们一起玩捉迷藏。听着美妙动听的声音，也可以看见美丽的珊瑚石。这样的生活是多么惬意啊!、

我还渴望成为一本精美的图书，为一些山区离子来一些乐趣，更带来丰富的知识，让他们不再为没有书本而难过了。

童年仿佛又重临于心头，我不禁哼起：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”

家乡的天空，如湖水一般，被风和树叶切割成一块一块的，不断变幻着形状和光线，但是，纯洁的蓝是永恒不变的

春天，小草渐渐探出了头，很浅淡的嫩绿，经过风雨的洗礼、牛羊的踩踏、早春的考验，绿色逐渐变深变厚重。次第开放的五颜六色的花朵，更是格外迷人。

夏天，我和小伙伴们在小河边嬉戏，水是那么清爽碧绿，我们把手伸进去，试图染一层河水的碧绿，可是水只肯赐予我们清凉，却丝毫不会将它的绿色赋予我们。当我们满怀期待地拿出手时，碧绿便弃我们而去了。

秋天，满山遍野的树上结出许许多多的果实。艳红脆甜的大枣，橘黄圆滚的柿子，密密的绿皮核桃。。。。。家乡，慷慨地奉献出一场山果的自助餐，想吃什么就有什么，想吃多少就吃多少，真是孩子的天堂，农人的粮仓啊。

冬天，纷纷扬扬的雪花优雅地从天空飘落下来，树上、房顶上、院落中很快铺上厚厚的雪毯。遥望远处，天地间银装素裹，十分美丽。

我爱这四季如画的家乡！

2017年高考作文，一家之言：高考作文题告别抒情。

凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说：理性精神与其说是一种精神，还不如说是一种思维方式，这种思维方式归纳起来就是：培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力，是一种对社会、对人生、对人类的思考，是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里，批评中国人没有理性思维，缺少理性精神。

我一直认为，我们的教育，尤其是语文教育，要更加注重培养学生的理性思维。高考（高考）语文考试结束后，我发现今年部分省市的作文题，在这方面做了可喜的尝试。

以往中国的作文试题明显地带有抒情性，而世界上一些教育大国，都比较重视考查学生的理性思维能力。

比如2010年法国中学生会考作文题：1.对于真理的追求是否可能没有利害关系？2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去？3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。

这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。

再来看看去年美国高考作文题。第一个，每一个成就是否会带来新的挑战？第二个，接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗？第三个：鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好？

这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型，其考查的并不是学生在这方面的态度，而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说，要看你如何摆事实，讲道理，如何把你的观点呈现在阅读者面前，然后用事例说服人，让人信服。

欧美这几年的作文题，往往是直接采用问句的形式出现，提出问题，抛出矛盾，启发学生理性思考，省去了学生审题的时间，又不带有命题者的主观色彩和情感倾向，很值得我们学习。

我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事，它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事，是一个人的文化素养和价值取向，是创造能力的综合体现，因此，作文题和这个国家的教育理念有很大关系，高考作文《一家之言：高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文，越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现，而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。

如何培养学生的理性精神？首先是提升人的理性，对学生有更深切的人文关怀。

语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学，侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴，培育其积极健康的情感态度，而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。

钱理群教授曾经说过：“中学语文教育落实到人文教育上时，就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的，即给人的生命一种亮色。”

因此，高中语文教师应根据目前社会转型期的特点，结合高中学生的特点，针对其一些弱点，如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等，利用语文教学的优势，培养学生的理性精神，独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识，具有一定的批判能力，对自己的思想行为有反思的能力，对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗，具有积极昂扬的状态，具有崇高的生活信念，屏弃假、丑、恶，追求真、善、美。

一个国家，一个民族，不能丢失思维能力，不能没有理性的底蕴，不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么，学生在我们的指导下能学到什么。

当然，作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察，来源于阅读中的隽永品味，更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实，只有在具备厚实的人文素养的心田里，才能绽放绚丽的理性之花。所以，培养学生的理性思维，关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代，鼓励打破“宗经”思维的束缚，更应指导、鼓励学生大胆质疑。