小学生作文我学会了钓鱼（精选20篇）

爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

——题记

昨天晚上，发生了一件让我感到愤怒的事情。

晚上，我的大姨和姨丈来到家里。因为姨丈从来没有听过我弹的钢琴，所以大家都让我弹几首来给大家欣赏。我本来还有作业要写的，但推脱不过，心里也想：姨丈久久才来那么一次，就发挥给大家看吧!

我掀开琴布，打开钢琴，帮出椅子，轻轻地坐下。我拿出琴谱，选择了几首我比较熟悉的，就开始演奏了。

我出神的演奏着，随着歌曲的变化，不时轻轻地摆动着身体。仿佛这里只有我一个的地盘。所有人都在静静的聆听着。本以为这一次的表现是非常成功的，但是，如果这样想，就大错特错了。

大家的“静”，只有那短短几十秒!我刚演奏没一会儿，大姨、姨丈和我妈妈就就比较小声地说着关于股票的事情(他们都是股民)。不一会儿，他们愈说愈激烈，好像是在吵架一样。根本就是扯着嗓子在喊的。况且，女人的声音又那么尖!一阵阵刺耳的声音朝四面“击打”过来，完完全全的盖住了我的钢琴声。他们喊成这样子，敢说你们有认真地听我演奏吗?不过，我也不会认为我这次的演奏是毫无意义的。因为，真正能收获知识的，只有我自己;而他们没听的，只能认为是他们不懂艺术或者是内在修养不够了。

学会聆听、倾听别人的演奏，就是给别人一种尊重，这是一种美德。

人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道：送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的人，但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人，而是要容纳个性，允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式。

就如惠特曼所说的：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”

每一个人，都有他的第一次：第一次爬山，第一次游泳，第一次骑车，第一次洗衣服，第一次过马路……今天我要说说我第一次做饭。

记得那是一个星期天，我老爸老妈都外出了，我一个人在家。我先写完了作业，觉得没事做就去看我最爱看的动画片。不一会儿，我的肚子便“咕咕”地向我提出抗议，可是我不会做饭啊，我只好努力使自己不想这件事，继续看电视。没过多久，我的肚子还是一直抗议，没办法，只好硬着头皮学着去做饭吧！

在记忆里面，妈妈做煎鸡蛋是最简单的，我就试着做煎鸡蛋吃。首先，我双手紧握一只鸡蛋，轻轻地在碗边一碰，鸡蛋壳便破开了，我再用双手一掰，便轻轻松松地将蛋黄和蛋清倒进碗里。我舀来一勺油倒进炒锅里，再开火，那油便在锅里跳“霹雳舞”。我将这只鸡蛋倒进锅里，只听“刺啦”一声，那蛋黄和蛋清便像俘虏一般，乖乖地跳进了“断头台”。

一会儿，煎好了一面，我用铲子将它一翻，那蛋饼，在空中来了个360度大旋转，然后我又像一个看管犯人的军官，使劲地按着那蛋饼。不一会儿，一个迸发着诱人香味的蛋饼便出锅了。它像一个仙子，我又给他穿上香甜的“衣服”——白糖，便开始动筷吃了。

吃着自己做的煎蛋，觉得很幸福，学会了做饭，我好高兴！

[关于我学会了做饭的小学作文

小时候我就对摇滚音乐特别敏感，每次一听到身体就会不由自主地舞动起来。第一次看到街舞是在我六岁的时候，看到屏幕上的舞者自由帅气的样子，我一下子就喜欢上了街舞。我跟妈妈说，我一定要学街舞。妈妈听了告诉我，学街舞要吃很多苦，如果你真的要学的话必须要坚持下去。

于是从六岁开始，我就学习街舞，从基本功到复杂动作，我一步一步扎扎实实的地练习，为后面的组合舞打下扎实的基础。

一年后，老师看我表现突出，给了我一个难得的机会：让我和大我好几岁的哥哥姐姐们参加全国比赛，我欣喜若狂：七岁的我，就能登上全国街舞的舞台了，太了不起了!可是，转念一想：和哥哥姐姐们去配合，我还得更加努力地练习。

那段集训的日子，令我终生难忘。舞蹈的难度远远超过我之前所学的，一开始无论怎么跳都跟不上他们的舞步，我有些泄气了，连了十几遍也没能有进步，妈妈看到我难过的样子，轻轻的说：“宝贝，当初你自己选择了街舞，所以你一定要坚持下去，妈妈相信你!”这时，我的心里一动，是呀，是我自己选的街舞，也对街舞充满了热爱，跳街舞时，心里也很快乐，现在放弃太可惜了吧!为了全国大赛，为了老师，为了自己，加油!于是我又调整了自己的状态，如同一支苏醒的狮子，把所有的力量都在那瞬间爆发了。练习，练习，练习，不知练了多少遍，流了多少汗，留下了多少伤痕，我终于把每个动作都诠释到完美。

虽然集训的每天都累得精疲力尽，但是，我的心却很快乐。“功夫不负有心人”，比赛当天我们组获得了第一的好成绩。当我们登上领奖台，台下响起雷鸣般的掌声，教练为我们竖起了大拇指。我捧着奖杯激动地想哭，这不仅仅是一个奖杯，更是对我们这群小舞者的一种肯定。

从六岁到现在，我学了六年的街舞，参加过很多的比赛，每次练习时都是非常非常的累，但从没想过放弃。我要带着对街舞的热爱，不怕困难，坚持到底，快乐成长。

每一个人都有许许多多的第一次，这些第一次包含着辛酸，包含着快乐、激动，也包含着恐惧、难堪。现在，我就来谈谈我第一次愉快的钓鱼吧!

我记得那是一个寒假的上午，爸爸带我和姐姐拎了一个小桶的饵，又去钓竿点上买了三把竿后，便兜车去江边了。由于是我第一次钓鱼，坐在车上的我格外兴奋冲动，真想马上跳下车去钓鱼。“嘭——”的一声响后，车子停了下来，我立马一溜烟似的跑到岸上，还着急的跳了几下，连忙说：“快点!你们快点!”爸爸和姐姐走到岸边后，便放下渔具，爸爸把它们扎好鱼线，弄好钩，说我们要小心的把饵穿进钩里……没等爸爸说完，我便迫不及待地穿好饵，我把饵放进水里静静等待了。

我慢慢得等鱼儿上钩，可是半天也没看见一条鱼儿咬饵，我便不耐烦的走来走去，一会儿玩玩水，一会儿动动竿，一会儿又看看姐姐爸爸钓到了没有……突然，姐姐的鱼竿忽然抖动了几下，姐姐就拼命的拉，终于拉到一条小鱼上来，我看小鱼活蹦乱跳的样子，就下定决心也要钓到一条小鱼上来;时间一分一秒的过去了，不知不觉已经到了下午，可我还是一条鱼也没钓到，又开始走来走去了。不一会儿，爸爸走了过来，说：“你知道你为什么钓不到鱼吗?”我疑惑的回过头，说：“不知道，你能告诉我这是为什么吗?”爸爸笑着说：“那是因为你不够认真，就像”钓鱼的小猫“一样。我一听了，脸”唰“的红了起来，于是，我就更加认真的去钓鱼了。终于，黄天不负有心人，我终于钓到一条小鱼了，心里洋溢着愉快的心情……

这一天钓鱼的经历给了我这样的启发：我们做什么事都要认认真真，不可以三心二意，否则就不会成功。

一个星期六的早晨，姥爷骑车带我去后海钓鱼。我想我一定能钓上一条大鱼。

到了河边，我发现那里的环境很好。姥爷拿出鱼竿，帮我调好鱼漂和鱼线，然后我挂上鱼食，我迫不及待地把鱼漂甩到河里，我认真地看着鱼漂。

五分钟过去了，十分钟过去了……我有点不耐烦了，鱼漂一动不动。我开始东张西望起来，姥爷在旁边严肃地说：“这么会儿就坚持不住了，做什么事都要认真和坚持，要不什么也做不好。”听了姥爷的话，我想：我要像姥爷说的那样做，就一定能钓上鱼来，于是我又认真起来，不一会鱼漂动了起来，我很紧张，我心想：这一定是一条大鱼。突然鱼漂使劲往下一沉，我迅速把鱼竿提了起来，一条大鲫鱼上钩了，我真开心呀!

现在我越来越喜欢和姥爷一起钓鱼了，因为和姥爷一起去钓鱼既能让我快乐又能让我有耐心。以后我做什么事都要认真面对。

我们班级对答案一直令我感到反感，到今天，我不得不来吐槽一下，我们对答案的方式直白的说就是比着抄，不管正确与否，一股脑的往上抄。无视自己的答案，长短与是非一概不管。所谓的对答案我所认为的是：1哪里不对改哪里，2哪里不懂抄哪里，3哪里不足补充哪里。这样才能对错题有印象，如果只是单纯地抄，对答案已没有意义。只有错的搞懂，对的更明了，这才是对答案的本质所在

其实答案在一定程度上束缚了我们的思想和看法，使我们只往它的那个角度出发，没有了我们本身理解的意思。就如我看过的《不可缠绕的心灵》里面说的一样，我们的思想会被一些僵硬的知识所束缚。人的思想是自由的，有自由才有想象，有想象才有创新，如果长时间停留在一个层次上面停滞不前，就算对了答案，在阅读理解的这一方面也不会进步，当然阅读理解也必须需要一些小窍门·

所以，就像第二条说的一样，在对的前提下，再在答案的基础上保留自己的意见，毕竟语文阅读理解是没有标准答案的，在与“参考答案”相比较之下，答案有时会比我们的答案稍微完美一些。有时会不比我们的好。我的这些话虽只是一些建议，但也不光对我们班级所说，也对其他地方所说，在对答案是要动脑筋，不要做“答案搬运工”要既能搞懂意思，又能发现自己的错误与不足。

最后我想把《不可缠绕的心灵》中的话稍微改一下来做结束语：

如果我们的思想像一株桃树一样被一些僵硬的知识的藤蔓所缠绕，我们的思想就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至精神窒息。

今天早上，爸爸对我说：下午带我去钓鱼，听了后我马上从床上跳了起来，擦了下眼睛，一本正经地说：“爸爸你可不能骗我哦！”爸爸微笑地点点头说：“不会的。”

我们吃好了中饭，爸爸说：“出发吧！”一路上我得意地哼着曲子，心里非常开心！到了河边，我看着爸爸忙这忙那，着急地说：“给我一根鱼竿，我也要钓。”爸爸说：“别急，等我弄好了再给你。”爸爸先教我怎么判断鱼有没有在吃，然后教我等到什么时候拉鱼竿。我看着爸爸认真的样子，心里想：爸爸肯定能钓上鱼。但过了一个小时，一点反应都没有，我很无聊，就在河边东跑西跑，感觉没什么意思。突然，我听到爸爸的叫声！“儿子，我钓到啦！”听到喊声，我飞快地跑了过去把那条鱼放进了桶里。这时爸爸跟我说：“钓鱼要有很大的耐心，不能三心二意，要一心一意的等着鱼儿来上钩。”听了爸爸的一凡话后，我老老实实地坐在那里钓，不一会儿我看到水面上白色的浮子在一动一动，鱼儿终于上钩了，于是非常紧张地把鱼竿收了上来，当时我高兴得手舞足蹈！爸爸抽着烟对我说：“怎么样，我说的没错吧。以后不管干什么事情要一心一意，不能半途而废。”我微笑的点了点头说：“爸爸我知道了。”

夜幕降临，我们收东西准备回家。我看着桶里的鱼数着：“一、二、三、四、五……”一共有九条。我对爸爸说：“哇！今天大丰收了，晚上可以美餐一顿了，哈哈哈哈……”

放寒假了，我想也要帮爸爸妈妈做点家务，能做点什么呢？哎，有了，爸爸妈妈每天都那么忙，劳累了一天，下班回到家里还要下厨做饭，我如果学会了做饭的话，岂不是可以帮助爸爸妈妈做饭，让他们能够可以好好休息休息了，对，我就从学习做饭开始。

在我的要求下，爸爸答应教我先从做西红柿炒鸡蛋开始，一天傍晚，我在爸爸的指导下，我把两个西红柿洗干净，切成小块，盛放在盘子里，这个看似简单的动作，其实并不容易，西红柿在我手里老是发滑，拿不住，菜刀也不听使唤，切出来大大小小，奇形怪状。接下来，我又从冰箱里拿出三个鸡蛋，打在碗里，用一双筷子开始往一个方向不停地搅拌，这一项工作真累，手脖子都累得发酸，最后还是在爸爸的帮助下才算成功地把鸡蛋打好。一切准备就绪，接下来就开始进入炒。我打开燃气灶，等锅加热后，倒入两小勺的油，大约过了2分钟，锅里冒出了白烟，我把打好的鸡蛋糊倒进锅里，鸡蛋糊迅速地凝结成饼，我用铲子翻炒几下后，把它盛出，接着锅里重新加油，等锅里的油热后，把葱花倒入锅中，没想到葱花一个个都“蹦”了起来，由于我离锅太近，差点蹦到我的脸上。我迅速把西红柿倒进锅里，不停地翻炒，等到西红柿开始出浆时，我又把鸡蛋倒进去，加盐、味精，炒熟后加香菜末盛出装盘，至此大功告成。我顾不上手脖子酸疼，兴冲冲地把菜端到饭桌上，请爸爸妈妈品尝，妈妈尝了尝，说味道还可以，下次还让你做饭。

我听了妈妈夸奖我的话，心里像吃了蜜糖一样甜。我下次一定要更加努力，争取把饭菜做的更加好吃，更加可口。通过这件事，使我感受到了劳动的艰辛，也体会到了劳动后成功的喜悦。

[我学会了炒菜小学400字作文

善于等待的人，一切都会及时来到!

——巴尔扎克

有人说，等待如药苦涩，我说，等待如蜜甘甜!有人说，等待如狼丑恶，我说，等待如蝶美丽!有人说，等待如水单调，我说，等待如虹缤纷!因为我知道，只有学会等待得人，才能捕捉到幸福女神的轻渺即逝的微笑，只有学会等到的人才能感受到希望在脚下延伸。

人生何处不等待?难道一切的等待是痛苦的，是煎熬的吗?我认为等待不是一种痛，而是一种美!

等待，是一种享受。虽然会有些漫长，有些艰苦。但在等待中，我们的身心会平静下来，没有躁动不安。还记得越王勾践吗?卧薪尝胆的故事想必你耳熟能详。等待是漫长，勾践用苦胆来宁静自身，时间久了，那种等待的苦已不再是苦，是通往幸福的云梯。没有等待哪有勾践灭到吴王，成就一番霸业。

等待是一种生存智慧。人生是一个漫长的等待，但这绝不是守株待兔，坐以待毙，我们的等待是厚积薄发，以静制动，以退为进的适时而等。初中三年已过大半，何尝不是一种等待，但身边有些人选择了离开，而我则等待。现在的积累只为中考那一次的大放光芒，厚积薄发。努力学习，何尝不是以静制动!这个过程，我不会放弃，苦也一天，乐也一天，那我选择快乐的等待!

等待是一种美丽的情愫。当等待的旋律奏响时，在希望的商潮到来之时，需要的是平和的心态，静观云卷云舒的从容。现在的我们正值青春，一切尚未成熟，我们应努力学习，塑造自己的品性，培养自己的情操。这一切的等待无不是为日后的成功打下的基础。有一天，等待不再是等待，达到了自己想要的，仍需一颗平静地心!美丽的情愫久留心房。

每个人都应该把等待这种期盼留在心里，把等待这种胸怀敞开，把等待这种生存智慧困在人的一生之中，因为生命就是一个漫长而艰巨的等待的过程。

此等待，怎一个美学的了得?

每当我听到这首《感恩的心》，心里面便会涌出了一份深深的感动。 Whenever I hear this "Thanksgiving Heart", a deep touch will be performed in my heart.

每天清晨，当欢快的闹钟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

每当入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开电脑，用笨拙的手指敲打着一天生活的感受，月光展露出温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满着感恩，感谢大地赋予的安宁。

也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影，也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚，也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现有着不一样的人生。

我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!

我走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我常常带着一颗虔诚的心，感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然。所以，我们都应该以一颗感恩的心去承接生活中的一切。

星期天中午，我看见别人在骑自行车，心里痒痒的。我来到客厅，露出讨好的笑脸，双手握住姐姐的右手，不停地摇晃着说：“ 姐姐，好姐姐，你能教我学骑自行车吗?” “可以啊。不过你别摇了，我的胳膊快被你摇断了。”

我高兴地把车子从家里推了出来。我笨拙地爬上车子座垫，两只脚正好够得着脚踏板。姐姐扶着后架说：“好了，你骑吧。”

我就使劲踩呀踩呀，可是车子像个不听话的孩子，一直歪歪扭扭的。姐姐实在扶不住了，最后车子“哐当”一声歪倒在地，我也摔了个屁股墩儿。“真疼啊!”我龇牙咧嘴地大嚷，“不骑了!不骑了!”姐姐气喘吁吁地说：“做事不能半途而废，来，我扶你起来。”

我又坐上车子，这回我把好龙头，慢慢踩，渐渐车子就保持平衡了。姐姐偷偷地把手松开了，我还以为她一直在后面扶着呢!等我在院子里溜了一圈转弯过来，看见姐姐在原地向我招手，我又吃惊又高兴。吃惊的是万一没骑稳，不又摔得屁股疼?高兴的是，不需要姐姐的帮助，我也能骑得像模像样了。啊，我终于会骑自行车啦!

暑假的一天，我在看书，看到书上说八哥能说话，就觉得很新鲜，于是，我叫爸爸帮我买了两只，小鸟买好，爸爸转告我说:喂八哥要用饲料拌水成粉状再给它们吃，有时候也可给它们吃一些水果。我点头说知道了。

一回到家，我立刻把鸟笼放到阳台上，到了下午，该是给小鸟喂食的时候了，于是，我拿起喂鸟用的小盆子，放入半盆饲料，再加入一点水，过两三分钟，我用筷子搅拌一下，就大功告成了，我把一只小鸟捉了出来，然后用手抓了一点饲料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后，它该喝水了，我拿着店主送给我的小针管，充满水，再把针管放到小鸟的嘴巴里。我轻轻一推，小鸟猛的一甩头，水就从它的嘴巴里喷了进去。

第二天早上，我在鸟笼里放了半个苹果，一开始，它们小心翼翼地靠近这个苹果，刚开始它们不动，后来其中一只大胆地啄了一下，可能觉得苹果好吃，就狼吞虎咽地吃了起来。另一只看见，也加入到美味中。津津有味的吃了起来。

这两只小鸟，给我的生活带来了无穷的乐趣，也让我学会了饲养小鸟。

五年级:叶乐涵

[小学精选作文我学会了饲养小鸟

说到魅力这个词，很少有人想到善良。但我却认为善良的人举手投足之间都能体现出魅力。我们都有过在漫天大雪地中等公交车的情景，遇到乐于助人的叔叔阿姨时，当然很少见。

那天早晨，摸黑起来，早早在公交车站牌等待多时，但总是没见公交车的车影。想想自己饿着呢。真是气不打一处来，但也没办法只的继续等下去。此时来了一辆车，那位叔叔说;可以拉几个学生。当然我就是其中的一个。到校后，不忘跟叔叔说了几句表示感谢的话。后来想想叔叔很热心也很善良。

再后来，接二连三发生了很多，让我体会到了陌生人的关爱。同样是一天的早晨，在公交车站牌旁和我等公交车的还有两个学生和一个老师。老师很快打了一辆车。对我说;走吧，再不走就迟到了，因为每天等不上公交车导致我经常迟到，老师也跟我说了好多次了。这时，我很快上了车，心里只是期盼快些到校，希望不要迟到了，下车后，和这位好心拉我的老师交流起来并表达我的谢意。后来，每当再遇到这个老师，总有说不出的感激之情，并很快的会很主动的上前打招呼。

可是天有不测风云，悲剧无法避免了。只见一个小女孩腾空飞出，血溅满了车上，小女孩被撞了，我顿时惊呆了。那小女孩平躺在马路上，行人也都是很害怕的，都离开了，此刻仿佛世界按下了静音，我愣住了，我还没来的及反映，一位刚好路过的老爷爷将小女孩抱起，向附近的医院走去了。鲜血染红了老爷爷的衣服和手。

后来听说小女孩与老爷爷素不相识，电视上也听报道了过，采访这位老爷爷时，老爷爷只说;帮助别人，可以快乐自己。有时只要举手之劳但却给予了他人漠大的帮助。这个道理人人重所周知，但曾有几个人真实的做到呢?回答是几乎没有。我想这说是善良所致发出的魅力吧!

所见，所感让我体会到善良也可以散发的魅力。

善良帮助他人，魅力散发出人间真情。

今天，姐姐来我家玩。我开心极了。

姐姐说：“我们去小广场打羽毛球吧！”

“可是我不会，怎么办？”我垂头丧气的说。

姐姐说：“我教你呀！”

“好哇！”我高兴极了，我连蹦带跳地跑到了小广场，回头一看，姐姐正边跑边喘气呢！我笑着叫到：“快一点，快一点。”

姐姐急忙跑了过来，把球拍递给了我，说：“你先练掂球吧，练会了我们再开始打。”

我同意了，1个、2个、3个、4个、5个，这时羽毛球就像受伤的白鸽，飞快的落了下来。我再来，可是就是掂不上5个以上。我有点想放弃了，可是我又想：“我学自行车的时候不是一直练了很久才学会的吗？我要继续加油才行。”我又练了起来，羽毛球一上一下，终于超过了5个，就在第10个的时候，羽毛球又落了下来，我有点泄气。

姐姐说：“没事，没事，你多练习就行了。”

“哦！”我有气无力的回答。

姐姐又打开了她的机关枪：“接球的时候等球离近的时候，看准了用力一挥，球就接住了，再注意眼疾手快，看准了再接。”

我认认真真的听着，仔仔细细的记着，一次又一次的练着，终于我可以掂二十几个了。

姐姐说：“不错不错，现在我们来练接球吧！我发球，你慢慢接。”

“好！”我快活的说。

于是姐姐就发球，我不断的接着，练了好一会，姐姐说：“不错，我们可以开始打球了。”

我和姐姐就开始正规打了起来，经过刚才的练习，我接球和发球都很不错，羽毛球就像一只白鸽，在球拍之间飞来飞去。

可是接高球时不行，姐姐说：“接高球的时候不要等球快低于你的头顶时再接，知道了吗？”

我响亮的回答：“知道了。”我像姐姐说的那样做，果然进步了不少。

姐姐说：“不错不错，我们比赛怎么样？”

“好、、、、、、好吧。”我犹犹豫豫地说。

我十分紧张，比赛开始了，我左一下、右一下、上一下、下一下，竟然以2比1战胜了姐姐，紧张的心情立刻无影无踪，我高兴极了。

今天，我学会了打羽毛球，也明白了只有勤学苦练才能获得成功。

[我学会了打羽毛球小学生作文

今天，爸爸妈妈让我去学骑自行车。我想，去不去呢?魔鬼说：“不去，太麻烦了。”天使说：“去，可以提高自己。”我还是决定去吧!

到了学骑车的地点，那个地方是红色的有很多人。我就认真的学了起来。我的自行车是白色的车身，红色的坐垫。第一次，爸爸用手拉着自行车，我骑着骑着开始发抖，我握着自行车的龙头。突然，我摔了下来。原来是在中途中爸爸放开了手，使我摔了下来。裤子给我摔了一个洞，让我很狼狈。

第二次，我让妈妈拉着自行车后面，我骑上去。还是在发抖，还不时的摇晃着龙头。妈妈一直拉着，才保证了我没有被摔下去。

第三次，我自己骑。我鼓起勇气，骑了上来。可是没一会儿，我就摔了下来。一不小心车子的轮胎撞到了石头上，猛的一下就摔了下去，给的头摔了个包。

第四次，我骑了上去，保持平衡。手不抖了，我握着车龙头。差一点我就摔了下来，不一会儿我才保持了平衡。车就乖乖地听我的指令，转了一圈又一圈。终于，我学会了骑自行车。

后来，我不断的练习。车技就越来越高了，是我坚持不懈努力而成功的。

清明放假时，爸爸带我去买了一个特大的风筝。

来到商店处处都是精美的风筝。看得我满心欢喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a梦、蝙蝠侠等等，我还是最中意皮卡丘风筝。“就是这个了！”我手舞足蹈地对爸爸说。姐姐也买了一个风筝，是一只小喜鹊！

“现在去哪里放呢？“

“要不我们去太鹤大桥下面那里放吧！每次我都看见很多人都是在那放风筝的！行吗？

“好，出发！”我兴高采烈地说。

我已经迫不及待的想去放了。来到太鹤大桥下的空地，那里已经人山人海，好像每个人都是事先约定好来放风筝似的。我们好不容易才找了一个空的地方，我兴奋地说：“我跟你比比，谁放的高谁就获胜”“行吗？”“好！”姐姐说。

“我这是皮卡丘，你那是一个普通的小喜鹊。看我怎么把你电下来！哈哈”

“哼！别得意。”姐姐说道。

“那就开始吧！”我放起了风筝，才放一下子就从天上掉了下来。连了几个回合我都输给了姐姐。“不可能！你怎么会赢呢！”“你不会控制风筝！姐姐来教你吧！”“嗯！”我笑眯眯地应道。我在姐姐的细心指导下，风筝越放越高都放到了太鹤大桥上面了！

今天，我学会了放风筝，真兴奋！

太阳火辣辣的照在身上，我拖着长长的影子飞奔向学校。哎，上学又要迟到了。

这些讨人厌的汽车就不能让着我吗？正当我急得想冲过去时，一只大手拉住了我。扭头看，一身朴素的环卫服上方一张慈祥的笑脸。后来几天都看见了她，那慈祥的笑，一次又一次温暖了我的心。

素昧平生而危急中伸过来一只手，她让我学会了关心他人，哪怕是陌生人，我为何不能像她一样呢？

嘿，机会来了！那天，我在路上徜徉着，小鸟喳喳地叫着，蜻蜓自由自在地飞，大地是那么生机勃勃，让人心旷神怡！一位阿姨正在骑自行车，就在拐处车子轻轻地一歪，车筐里的苹果、橘子和一些纸张，通通滚落在了地上。我看了看她，素不相识，要帮她吗？可我又不能跑过去不理她，我不也是被一个陌生人的大手温暖过吗？于是我走过去，把地上的物品检起来，轻轻放在车篮里。一句谢谢你，随着我的一句不客气串连在一起。我竟在不知不觉中学会了将爱传播给另一个人，

帮助别人，快乐自己，不亲身做一下，又怎能明白，最快乐的事是你自己的奉献，向别人伸出一只手，传递一颗真诚的心。

我愿将爱进行到底！

[我学会了关心别人小学生作文

太好了！我终于学会了游泳．我以前呀，可真是个百年不遇的旱鸭子．可我又很喜欢游泳，所以呢，只能抱着个救生圈到处漂来漂去．虽然曾经被水淹过几次，但我对游泳的喜爱还是丝毫不变，我学会了游泳。（既然这次的习作我选择了写这件事，就公开一个小秘密：我是５岁开始游泳，九岁才开始学的，我抱着救生圈的历史已经有四年了哦！）

我决定学游泳后，就找来表哥，让他当我的游泳教练．我向他表明决心后，我的苍白的学习生涯就开始了．

我首先来到浅水区，那的水只到我的脖子，所以我不怕．救生圈嘛，一边凉快去吧．表哥先教我蛙泳，他叫我闭气，然后又叫我潜水，天啊！那不是要我的命吗？我想，为了快点学会游泳，死就死吧，我一下潜到水中，我潜下水后，便感觉到，游泳并不困难．因为不用我挣扎，身子也会浮起来．这时表哥叫我划手划脚，可我的手脚不协调，只能在原地徘徊．后来还是表哥手把手地教我，我才勉强游得去．后来我又学会自游泳，仰泳，．．．．．．

我想想以前的旱鸭子，又想想今天的成就，真有点尾巴翘上天的感觉，嘿嘿嘿嘿．．．．．．（自我陶醉中，请勿打扰！）

[我学会了游泳小学作文200字

大家常说：字典就是我们的好老师。这位老师教会了我许多不认识的字。

有一次，我正在津津有味的看书，一个“拦路虎”出现在了我的眼前。糟啦！这个字读什么？我本来想把这个字跳过去的，可是又怕以后再遇到这个字怎么办。我决定拿出我身边的小老师--字典去查一查。

“迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典里的部首查字法，先查走之旁，再查6画，最后查到了“迸”字。原来这个字读“beng”呀！

我看了看这个字的意思，原来它只有一个意思，爆开，溅射。迸字可以组词为：迸裂，迸溅，迸射，迸发等。迸裂是动词，它的意思是：破裂，裂开而往外飞溅。

我又上网查了一下资料，它是半包围结构的字。迸和进十分相似，一不小心就会认错。

从此，我一见到不认识的字，就会毫不犹豫的拿出这位好老师。字典--这位无声无息的老师，这位知识的摇篮，它教会了我许多不认识的字，教会了我许多知识。

[我学会了查字典小学生作文

有人说，一个人最大的不幸不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却默然视之。一个懂得感恩和回报的人，会生活得轻松而满足，因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。

我们有太多值得感恩的事情和理由。我们要感谢创办“福音精舍”的教会，因为“福音精舍”是福州格致中学的前身，不少人从中受益学会感恩。我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩朋友和同学，感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和成功……

学会感恩，不要认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。以学校为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会感恩，就是学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益;学会不随地吐痰和乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;学会在课间与午休时不大声喧哗，因为安静属于大家……如此的学会、学会，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。

“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

愿所有的格致人都知道感恩!

愿所有的格致人都学会感恩!

在我上小学一年级的时候，老师要求自己洗碗，我洗的碗不但不干净，而且洗的时候把衣服也弄湿了。回家后，我告诉了妈妈，妈妈说：“好吧！我抽个时间好好教教你。”

在一个星期六的中午，妈妈说：“我今天教你洗碗如何？”我高兴地手舞足蹈，说道：“好啊!好啊!”饭后，我看见餐桌上一片狼藉，我收拾起碗筷小心翼翼地搬到水池边。我学着妈妈的样子，挽好袖口，并系好围裙，那围裙系在我身上像美丽的裙子一样，我试着左手拿着碗，右手拿着抹布，洗了起来，可那碗像施了魔法似的，不按照我的动作运转，急得我满头大汗。这时妈妈走过来给我讲了洗碗的要领，并给我做了示范动作。

我按照妈妈讲的，首先，在抹布上挤了几滴洗洁精，左手拿着碗，右手拿着抹布一边转动，一边擦试；渐渐地，一只只盘子、碗，仿佛在我手心里唱起欢快的歌。呵呵！好多的泡泡啊！就着样在不到30分钟的时间，盘子、碗都洗完了。然后，我把它们一一放到水龙头下，冲洗地干干净净。

看着自己洗的碗，一个个白净净、亮堂堂的，我真高兴！使我更开心的是：我学会了洗碗，现在在家没事我就帮妈妈洗碗。

[我学会了洗碗小学作文500字