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关于学会微笑初三话题作文汇编20篇

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学会了感恩600字话题

全文共 1032 字

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“滴水之恩,当涌泉相报。”这千古传诵的名句,在当今社会已经没有几个独生子女能做到这点了。长辈溺爱我们已成了理所当然的事。但读了《三袋麦子》这个童话故事后,我却被小猴的善良,懂得回报土地爷爷的精神所忻服了。我从中明白了该如何去感恩。 "The grace of dripping water, report to Yongquan." In this eternal sentence, few children in todays society can do this.Elderly loves us for granted.But after reading the fairy tale story of "Three Bags of Mai", I was kind of the kindness of the monkey and knew how to return the spirit of Grandpa Land.I understand how to be grateful from it.

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。更何况我们人类呢!我已经是三年级的学生了,除了要努力学习外,更重要的是学会感恩,懂得做人的道理。因为我们每个人从小到大,不管是学习,还是生活都离不开许多人的关心和帮助。

首先我要感谢父母的养育之恩,是他们赐予了我宝贵的生命。记得以前,多少个日日夜夜,父母筋疲力尽地下班回到家,一边忙家务,一边亲切地问我:“肚子饿了吗?”“作业会做吗?”“今天在学校里表现怎样?”……我还真有些烦躁,甚至和妈妈顶嘴。

现在回想起来,我是多么地不应该呀!妈妈看到自己的女儿这么不孝,心里肯定比扎了万根针还难受。最近发现父母的白发又多了几根,我不禁心酸,这都是父母日夜为我操劳的结果呀。从今天起,我已经懂事了,我要以优异的成绩来回报父母,并且帮助他们做一些力所能及的事。

其次,我要感谢老师的教诲之恩,老师呕心沥血,为我们批改作业直到深夜才休息。我多想在老师的窗前也送一株紫丁香,让紫丁香的香气洗净老师的疲惫与劳累。我也想让天上下起棉花糖,满满地接一篮给老师尝,可这些愿望就像天上的星星那样遥远。而如今我能做到的就是做一张贺卡送给老师,贺卡里写着我的祝福:“感谢您老师,是您教给了我们知识,是您告诉了我们做人的道理,我一定不会辜负您的期望。祝您天天开心。”

我还要感谢同学的帮助之恩……

我要感谢的人很多很多,每个人都要学会感恩。感谢天地,感谢命运。

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篇1:我从"泪水"中学会"微笑"

全文共 834 字

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人,只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式,而我的生活教会了我什么呢?

在我小学一年级的时候,我的父母由于种种原因离异了,这对于我来说,是多么严重的一件事啊。从那以后,我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我,于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小,但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后,他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家,而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁;有同学欺负时,他们能把声色俱厉的父亲叫到学校,我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思,所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求,在精神上还不断鼓励我要坚强,女孩也不要轻易落泪。

渐渐地,我长大了,思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样,总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪,我应该坚强一些,学会自己面对一切,不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的,我便有了一份自豪感,也开始学会去发现生活的美发了。

人越长越大,烦恼也就越多,来自学习上的压力,来自同学中的矛盾。特别是进入初中,全新的环境使我不适应,我又茫然了。对于种种烦恼,我不哭出声,总把泪水流给日记。

一次我偶然看到一篇文章,里面一句话触动了我的心弦?quot;单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。“对呀,我应该是一只雄鹰,我对自己说过的不能抛之脑后,我不能丢失属于我的那份自豪。

从此,我又学会了去面对新的困难,去用心经营我的生活,让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生,那就是面对挫折也要微笑,坦然面对,总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。

我想,我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩,从日记中点点泪光看到片片微笑,从对困难畏缩到坚强面对,这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰,就要从泪水”中学会去“微笑”。

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篇2:从一个微笑开始初三优秀

全文共 946 字

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其实,太过于在乎别人的人,往往忽视了自己嘴角上扬的弧度。 In fact, people who care too much about others often ignore the arc of their mouths.

题记

在现实的节奏中迷失,早出晚归的忙碌,面对着形形色色的人,嘴角已经略微僵硬。如此如此,也是时候向一直委屈的自己说声抱歉。至于微笑,应该留给自己。

留点微笑给自己,不应该让心情太多的透支,要学会让自己的心境过滤,要给自己那颗疲于跳动的心放会儿假。

不间歇的奔波不知不觉已让笑声中略带几分淡淡地苦涩。心灵的库房堆积着以往的层层琐事,虽不情愿,但不得不承已到打扫之时。将昨日的忧愁烦恼一并淡忘,不能让巨石亦不可压垮的脊梁被无声的叹息拧弯。

我确信,一个有卓越的物质条件而却没有一份愉悦心境的人,只不过是外强中干。

把微笑留给自己,让自己多份宽容。争奇斗艳的鲜花,会欣赏,但不会陶醉;漫天袭来的风雨,会闪躲,绝不会逃避。

身在如今灯红酒绿、繁华尽显的城市里,随着生活节奏的加快而不自觉的加快了前行的脚步。即使如此,却不可被生活的节奏所掌控。无论成与败,无论得与失。成而不骄、败而不馁、得之坦然、失之淡然。让人生的步伐再稳健几分,也不失为一种独特的美。

即使山重水复疑无路,也不要忘却柳暗花明又一村;即使世人都道人生无再少,亦要坚信门前流水尚能西;即使前路之难难于上青天,同样要抱着天生我材必有用,长风破浪会有时,人生得意须尽欢的心态。

在生命的旅程中,有时我们不得不拥有这样的风度:失败与挫折,并不会增加生命的负重,带着伤痕与微笑前行,直至象征着成功的高地。忘却一些人、一些物、一些事。在炮火硝烟中带着自豪的微笑,用圣银箭弩猎杀黑暗。面朝大海,春暖花开。又何尝不是生命的精彩?

留一个微笑给自己,伤痛就会悄然离去;留一个微笑给自己,明白失败才是通往成功路上的动力;留一个微笑给自己,困难、忧愁、烦恼都是快乐的序曲;留一个微笑给自己,相信冷漠,看轻你的人是在对你激励。

微笑,无助时,她会给你和风般的温暖。懦弱时,她会给你波涛般的勇气。炎夏时,她会给你清泉的凉爽;黑夜时,她会给你艳阳的光明。

有了微笑,衰老者不再僵化,失意者不再懊恼,悲伤者不再颓废,不幸者不再怨恨。

那么留点微笑给自己又何妨?

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篇3:距离并不遥远中学生初三话题

全文共 1236 字

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幽幽的书房里,我伏案疾书,奋战题海,终于到作文了。看到“距离”一题,脑海中莫名地想到《乡愁》一诗,想到了“海内存知己,天涯若比邻”,想到春节期间看到的腾讯公益广告,母与子的“弹指间,心无间”。 The quiet study room, I set a descent book, fight the title of the title, and finally arrived in the composition.Seeing the question of "distance", I was inexplicably thinking of the poem "Nostalgia" in my mind, thinking of "at home, the world is neighboring", thinking of the Tencent public welfare advertisement seen during the Spring Festival, the "finger between the finger of the mother and the child, the heart of the heart, the heart of the heart, the heart of the heart, the heart of the heart, the heart of the heartNo room.

距离?何为距离?又源自哪里?

儿时的我一直以为,分别就造就距离。而今的我不再这样认为。身的距离越远,可能心的距离越近。

回想起三年前的我们,泪水婆娑,哭哭啼啼,友人分离,师生分离……进了高中,梦回初中,谈笑于广玉兰下,嬉闹于校长宝贝的塑胶操场上,已是家常便饭。思念,那是我第一次体会到思念的滋味。闭上眼,脑中全是曾经欢笑的场景,那便是所谓的思念。分别,我讨厌距离,害怕流着泪回忆。

暑假里的一天,天气很好,我骑着单车,哼着小调调,想去那家老字号书店淘些书。到了书店,踏进门槛,古色古香的书店里透着一种袭人幽静。这种幽静似乎想在读者们翻阅书籍前,滤去读者所有的烦忧,滤的只剩一颗平静纯和的心。像往常一样,我找了个角落坐了下来,拿起一本书,细细品来。

或喜或悲,兴致正酣。是谁碰了我的头,我惊醒,抬头。那一刻,我竟敢不相信自己的眼睛。我朝思暮想的友人啊,相遇总让人措手不及。我站了起来,她紧紧握住了我的手,嗫嚅着,嘴唇颤抖着。我鼻子一酸,心中悲喜交集。我们彼此拥抱,谁都没有说话。

因为彼此深知自己与对方的距离是如此的远,却又如此的近。分别后的思念让我的都深切体会彼此的重要,心的距离更近了。“此时无声胜有声。”她轻声道。“现在是有声了。”“哈哈哈……”我们哭笑着。找了个无人的角落,我们大声畅谈,欢乐胜过从前。她说,我们要做一辈子的好朋友。我说,下辈子也要。

那一刻的我恍然大悟,分别未必就是远离,心与心的距离才是真正的距离。

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篇4:学会了坚强中学生话题

全文共 839 字

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暮鸦驮着夕阳的余辉飞向天边,男人跪在田里的两座坟前,只是怔怔地望着远方出神。他心里痛吗?恐怕他自己也不知道。

男人的妻子是患癌症走的,妻子被查出患癌症已经半年多了,可只是在最后一个月他才送她去住院,他本执意让她去治疗,可她只是怆然一笑,说什么也不答应。他明白,家里穷,承担不起高额的治疗费,并且已经对不起一个孩子了,她是想把治疗费留下来给这个孩子做学费吧。

可妻子还是被他执意送到了医院,那天她做饭时竟然晕倒了,男人焦急地四处找车把她送到县城里的医院,住院费是亲戚们帮忙凑的。那天晚上,妻子还在昏迷中,他撂下一句请亲戚们帮忙照看一下她,就踏上了南下深圳的火车。他明白,靠着他那一亩三分地所挣的钱远远不足以维持高额的费用。亲戚们都说他心太狠,女人都这样了,怎就不能在一旁照顾她,并且身边还有一个六七岁的女儿呢?

他到深圳没到一个月就回来了,倒不是他怕苦,是他接到电话说女人恐怕挨不过两天了,他无力地挂掉电话,买最贵的车票赶了回来。回来时妻子已被推进抢救室。亲戚们看着他,只见他眼眶发红,脸色发灰,可还是一句话也不说,转身抱过在一旁大哭的女儿。

他安静地坐在急救室外的长凳上,他自己也不明白自己为什么这么安静,他突然回想起自己怀中的女儿的哥哥,想到他,男人原本以为不会再泛起涟漪的心里又略过一阵痛苦,他应该是村子里最帅的小伙了,一米八的个子,肩膀结实,水性也好。可水性那么好的他怎么可能会因为游泳而被被淹死了呢?在他的葬礼上,他也只是盯着儿子的灵位出神,一句话也不说,也没有留下一点眼泪。村里的人都说他心太狠,孩子没了,竟然还这么平静。

女人还是走了,当急救室的大夫未出门时他便有语感了,可他也不知道为什么竟长长地舒了一口气。走了就走了吧,也好,少受点病痛的折磨。女人的葬礼是亲戚帮忙张罗的,他就一言不发,一滴眼泪没有流,只是呆呆地注视着她的灵位。村里人看他这样,也只是见怪不怪地说了一句,这个狠心肠的人。

夕阳已经落尽,晚风吹拂他蓬乱的头发,他仍只是跪在墓前。他心里痛吗?恐怕只有他自己知道。

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篇5:以学会读书话题

全文共 527 字

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从我第一天步入教室,第一次上课,第一次看书,我就深深爱上了它——书。于是,我也每天抽出一段时间来读书,当我在书海中畅游,我感到读书的乐趣。

读书是追求梦想。无论是北极还是沙漠,总有对知识的渴求,渴望读书的热情。每一个读书的人都如饥似渴地吸收着知识,毫不满足。

读书如感受四季之歌。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”让我感到生命的复苏,春意绵绵;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”让我感到了夏的热情;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”道出了秋的红火;冬是雪白的,而“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”又增添了一幅独特的画面。

读书如欣赏画卷。夕阳之下,一首《相思》道出了我无限的遐想;昌龄的《采莲曲》又将我带到了一望无际的莲藕池中,与“出污泥而不染”的莲藕共舞;赵师秀的《约客》又言出我的孤单。终于,月亮羞羞的怕上了山冈,李白的《峨眉山月歌》有正好描绘出了这样一幅美丽的画卷。

耳旁的风铃响了起来,一下子打断了我的思绪,此时书中的“黄金屋”“颜如玉”都在我的脑海里慢慢模糊。转念一想,是谁把我带进这梦幻的国度?——读书。

读书让我受益匪浅,每当我走出这个梦幻国度是,会感到读书就像阳光、泉水、空气一样是我们生命中绝对不可以缺少的物质,让你的精神世界充实,也为你的生活带来乐趣。

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篇6:微笑的魅力中学生话题

全文共 673 字

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本来我不是一个爱笑的人,常年喜欢严肃地皱着眉头板着脸,不是因为别人欠我什么,而是一种习惯的表情。直到有一次我带着这样的脸去逗一个小宝宝,把小宝宝吓哭了之后,我彻底改变了我的习惯表情,换上了微笑

微笑也许是一种表情,却可以让人看了不反感。的确,当我把我习惯性的皱着眉的严肃表情换成了微笑的表情后,我出去与人交谈变得容易了很多。原本严肃皱眉的脸,虽然只是我的一个习惯性表情,没有别的恶意或者想法,却也让别人见了我认为我是一个很难相处的人,让别人对我的第一印象不怎么好,让我错失了很多继续与人交往的机会。后来微笑的表情,哪怕我只是把微笑当作一种表情,我也深刻体会到了“伸手不打笑脸人”这句话的含义。

带着真心的微笑,可以让我们看见了心情愉悦。我们在与人相处的时候都会有这样的感触,那就是一个真心微笑待你的人,你会发自内心的想要与他沟通。这就是带着真心的微笑的魅力,这样的微笑可以让我们看见了心情愉悦,让我们本来一片雾霾的心灵瞬间晴朗,让我们本来不愿意敞开的心扉,悄悄为这样的笑脸重新打开了心门。带着真心的微笑,不仅可以让我们看见了心情愉悦,还可以让我们的生活看见希望,看见未来。

微笑吧!真心的微笑可以让我们生活更加美好!有了这些经历之后,我多么想对所有人说:“微笑吧!微笑是阳光,微笑是雨露,微笑是我们的沟通的法宝。微笑吧!真心的微笑可以让我们的生活更加美好!微笑吧!大家!”当然,这都是我发现“微笑”的秘密之后所有的激动,别人不一定会发现这一秘密。如果可以,我愿意用我的微笑去传递这个有关“微笑”的秘密,让我们大家都知道,微笑可以让我们的生活更加美好!

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篇7:学会微笑小学作文

全文共 668 字

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微笑是一朵在每个人的脸上绽开的亮丽的花朵,它可以象征我们所取得的胜利,象征我们对世上生灵的亲切、友善,象征我们那舒畅的心情。我们看待世间的一切,而每一个想法、态度都清晰地印在我们的脸上,微笑还可以代表许多许多。而学会微笑对于我们每个人都十分重要。

学会微笑,就学会了对人的仁慈和宽容。当别人的不小心给你带来了伤害和损失,你的微笑就象征了你的善良、你的慈爱,你也给那个人一个满意的答复,也就给了那个人一次机会,让他在内疚的同时得到了一次警钟的提醒,可能也会给他在人生中的一次鼓励。微笑后面是一副冷酷无情的面孔,而这张面孔会显示出你的凶煞、你的冷酷。正像上面的例子,如果那个人犯的只是一个很小的错误,那么你的微笑后面的那一张丑陋的“面具”不正印出你冷血无情的一面吗?那么那个人的心灵也不正因此受到创伤吗?相信这种问题在平凡的生活中许多人都会遇到,如果你是那个人,你的心会不会不服呢?你会不会记下他那凶煞的一面呢?这两种状况,我也相信每个人都希望微笑那一面。

学会微笑,你就学会生活,学会营造你的好心情。那么在你的人生旅途中,你会活得很精彩,遇到挫折时,你也会在你的眼泪之下露出你的微笑,视挫折为动力,有了这股巨大的动力,还会有你登不上的高山顶吗?还会有爬梯子你站不住脚吗?还会有你的帆船达不到岸吗?不,你学会了微笑,就是因为这些提供了条件,成为了它们的保障、靠山。

微笑随处可见,就代表着我们国家的昌盛,代表着我们民族的团结友爱,更体现了五湖四海一家亲。微笑给予我们希望,给予我们生存中的宝物,所以我们要学会微笑,面对世上的一切,我们要学会微笑。

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篇8:以微笑为话题的作文

全文共 838 字

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虽然老师说话时是微笑的,可那句话却震撼了我们班的同学。班里的一些不太坚强的女生,已经在默默的流泪;一些平常很调皮的男生,却大喊:“王老师您最棒!”虽然,再学习上,我们不一定是老师最得意的学生。但在老师心里,她一定王会记得我们。记得一群在操场上玩耍的我们;记得在教室安静看书的我们……

我们班的老师很特别。他对每个学生都很好,尤其是学习比较差的学生。

王老师很风趣。一节课的知识讲完了,她就会给我们讲笑话。王老师经历的事很多。每天,他都要抽出一点时间,给我们讲她经历过的事。每一个故事我们都听得津津有味。

王老师很关心学生。记得有一次,天气很热。王老师看见同学们一个个汗流浃背,便自己掏了50元钱,买了两箱冰糕。要知道,这50元钱,可不是一笔小数目。没了这50元钱,老师可能一个月不能吃早餐。但老师仍然微笑着看着我们,我们也笑了。

渐渐的,王老师变成了同学们形影不离的好朋友。

六一节即将来临,大家都在议论,今年六一我们班排什么节目。就在这时,二班的一个同学叫我到老师办公室。王老师说:“六一节快到了,咱们班还没排什么节目,我想把排节目的任务交给你,你说怎么样?”“我?老师,我不行。”“宋荟丹,你平常虽然很少参加活动,但你只要记住一句话:信就行,不信就不行。”“那……好吧。”我接受了这个任务。时间一眨眼就过去了,下午就要演出了。在这半个多月,我遇到了种种困难,我甚至开始放弃。可一想到老师说的话,我就有了自信。快到我们上场了,表演的同学看上去很冷静。“下面,由五(1)班表演的童话剧《微笑》。”现在,表演的同学,开始流汗。这时,大家看到了台下微笑着的王老师。就轻松多了。因为这件事,我开始有信心做任何事了。

王老师,您是我心中最好的老师。

清晨,太阳准时的把我从床上唤醒。我站在落地窗前,手里端着一杯温热的咖啡我似乎从咖啡里升起的袅袅青烟中,看到了王老师的微笑。如果此时再到学校上课,那教我们的,就不是王老师了。因为昨天,我们已经送走了王老师,看着王老师的微笑,渐渐在我们的视野中消失……

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篇9:关于学会游泳600字话题

全文共 881 字

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暑假里,我在小区游泳池完成了蛙泳的学习,回想整个过程,真是经历了“一波三折”啊!

第一节课,背着浮板的我,一下水就游得自由自在,如鱼得水。心想:原来游泳这么简单啊!可第二节课,“第一波困难”就向我袭来了,那就是潜水!教练一声令下,我胆怯地吸了一口气,为难地潜入水中,刚下去就呛水了,我咳着钻出水面。“再来!”还来不及喘口气,教练又下命令了。我只能硬着头皮又潜下去,一紧张,连憋气都忘了,呛得眼泪都出来了!我恨不得朝教练大喊:我不学了!

但妈妈说过,游泳是每个人都要学会的生存技能,我只好忍下来了。试着试着,教练说的系列动作我能熟练地连起来了,潜水也就顺利学会了,两天后终于闯过了第一关。第三天,教练看我能自如地憋气抬头了,教练又布置了新的任务卸装备。卸下了第一块浮板,我感觉没什么区别,当减到只剩一块浮板时,我感到重心不稳,身体不听话地往下沉,自然又被呛水了。

“低头憋气,踢腿及时,抬头慢”教练不断地重复着这几个字。我只能不断地重复练习,一圈,两圈,三圈我也不知道游了几圈,慢慢地,似乎感觉到身体越来越听话了。第五天的时候,不知不觉教练已经卸下了我所有的装备,我居然也能游了。“妈妈,我学会啦!”我兴奋地朝岸边的妈妈大喊,只见妈妈朝我竖起了大拇指。

游泳是学会了,但游几米我就要歇一会儿,不能持续游。果然教练又提要求了:游到对岸最多只能休息一次!啊?这怎么可能?我心里嘀咕着。“你的动作做得太急了,浪费体力,把动作频率降下来,以你的体力完全可以一口气游到对岸!”教练慢条斯理地说。

按照教练的方法,练了一个多小时,还是没什么进步。回家的路上我有些沮丧,妈妈给了我一个建议,“妈妈发现今天你只能换三口气就要停了,明天我们试着要坚持五口气,后天争取八口气,大后天肯定就能达标了。相信妈妈,用这个方法肯定可以。”我半信半疑地点了点头。

后来几天,脑子里不断重复教练的话,按照妈妈定好的步骤,每天进步一点,第八天的时候我真的能顺利游到对岸了,爸爸妈妈都来观看,还给我录了视频。我终于能在泳池里畅游啦!

我想,学习的道路上也不可能一帆风顺,但只要坚持,肯定能实现目标,就像学游泳一样!

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篇10:2024初二期末考试作文600字:学会留住微笑

全文共 841 字

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微笑为话题的期末考试作文怎么写?命题作文会束缚写作范围,但是也能让我们有更多发挥空间。小编提供的这篇《学会留住微笑》的期末考试作文范文,值得同学们借鉴学习其他同学的写作思路和方法。

微笑,是一种表情。但是,有时候,它不仅代表着一种表情,还象征着人的内心世界。

微笑,是一种宽容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

有一次,我在放学去食堂的路上,一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下,提上鞋子,问他干什么?他笑嘻嘻的说:“我是不小心的,没事,在某些方你的鞋子吗?”一听这话,我的气就不打一处来,真想上去骂他两句,给他一拳。但是,我又转念一想:何必呢,都是同班同学。于是,我没说什么,给了他一个微笑,这件事就过去了。

难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小,小事化了!”

在我们的人生旅途中,有时候就缺少别人的一个微笑,老师,父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。

上小的时候,我总是不认真学习,总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级,班主任找我谈话。一开始,我很紧张,怕老师训我,可是我到了班公室,我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束,他一直是保持着微笑跟我谈的,从此,他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试,我的数学考了一百分,而语文居然破天荒地考了86分。

就是班主任的这个微笑,改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。

有时,一次亲切的微笑,在我们自己看来并不是什么难事,但在别人眼中,这个微笑却会成为他生活的动力。

别人的一个微笑,会使我们心情愉快,头脑清醒。

以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑,让它在你心中绽放花朵,成就梦想!

阅读完这篇《学会留住微笑》的期末考试作文范文,同学们对于命题考试作文的写作技巧有哪些新的理解了呢?初二期末考试作文多是在命题的基础上,让同学们自由的去发挥去想象,这样才能提升同学们的写作能力。所以平时同学们就要多写多练相关的期中考试作文试题,熟能生巧,写的多了,才能行云流水写的更好。考试的时候也才能发挥的更完美。

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篇11:以青春初三为话题

全文共 551 字

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初三快过去一半了,时光匆匆,留下了很多很多。

依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景,那时怕自己在大连上不了学,哭了。那时的自己快乐,每个人都爱我,开始我开郎,没有眼镜的陪伴,也让我认识了亲爱的你们,又有了很多的老师,魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……

高晶老师讲课很有特点,干脆利落和王校有一拼,晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景,现在想想还应该感谢他,八百米才能优秀……

开始和卓连普通朋友都不算,只是同学,后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了,那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起,初三我们只能通电话,QQ联系了,也越来越少,也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居,一个一门洞,一个三门洞,我们一起玩,一起摘樱桃,曾一起埋在楼前树下友谊桃,一起去玩抽奖,离开虎滩前闹着和她决交,她没答应,已经很长时间没见了……

那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争……

小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……

……

小学如此,初中又是另一种样子,印象最深的是走进实验大门的一天,一个人问我,“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了,说:“不是,我是新来的学生,办转学的。”

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篇12:以《青春》为话题的初三

全文共 744 字

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青春,是花团锦簇的年华;青春,是镌刻在心中的掌纹;青春,是缱绻在时光里的恋歌。青春岁月,春暖花开;青春年华,云淡风轻。青春是淡烟疏雨,柳絮江南,我们在朝气蓬勃中点缀一季的缤纷。

青春是人生旅途中一朵艳丽的鲜花,它充满着美好的理想和坚忍不拔的信心。青春是希望,是奋发,是创造,青春是进步进取,勇往直前。如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,欣欣向荣。青春,为朝气而痴;青春,为刻苦而痴;青春,为奋斗而痛。

青春,是五彩缤纷的颜色。赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都那么美,那么纯。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美,因为它巧妙地将七彩集于一身,装扮出一座绚丽夺目的天桥。青春,似如七色混合而成的天桥,只要我们不断为生活添加新色彩,就一定能给出一幅和谐而美妙的青春画卷。

青春,是细微而短暂的偶然,落花般铺满完美或缺憾的人生。不再小心翼翼去守候偶然区时间和情感漫过生命的历程,留下优美而流畅的生命弧线。记忆中美丽的人和事并不因耀眼而褪色,也不因寂寞而淡却。青春里所有的偶然,在不经意之中,稍加修饰,便成为惊人的必然。

青春,经春的万种风情,历夏的浪漫意趣,读过秋的妩媚,诵着冬的洁白,演绎着春夏秋冬的交响曲。感谢青春,它赠予我一双澄净的眼睛,让我看清人生之路;感谢青春,洗涤我尘蒙已久的心灵。耳边呼唤已消逝的青春,落叶沙沙,展现出生命最华丽的篇章——青春。

青春,那些笑声如缤纷的花儿,在我生命的每个角落静静为我开着。青春,是记忆里的游乐场,灯光璀璨,闪耀着熠熠光芒。青春路上,有许多难题需要我们面对,风雨也好,艳阳也罢;顺利也好,挫折也罢;只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春的拼搏,那么青春会收获,会骄傲,会荣耀,让青春为我们的朝气而痴!

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篇13:学会微笑

全文共 387 字

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微笑,是人与人之间沟通的桥梁。在生活当中,微笑是必不可少。你是服务员,在给客人端茶倒水的过程中就要以笑面对;你是经理,在给下属交待任务的时候也要笑容可掬。这样下属才会更愿意服从于您。

我这里就有一个例子可以证明微笑的重要。我阿姨以前是一个服务员。她每天上班的时候,对客人总是笑眯眯的。不管客人怎么刁蛮,她都是和和气气地满足客人的要求。有一次,一个客人因为喝醉了酒,在餐厅里闹事。阿姨知道了连忙跑过去,对客人赔笑脸,并拿毛巾给他擦脸。过一会儿,客人清醒后,大加赞赏她的工作表现。原来,这是经理进行的一次小测验。结果,阿姨的表现赢得了经理的赞赏。从此,她当上了餐饮部的副经理。

可见,微笑有时也会对你的事业有很大的帮助,能够使你的事业蒸蒸日上,取得更大的成功。

微笑,能打开人与人之间的心扉,更能让自己变得年轻漂亮。俗话说“笑一笑,十年少”嘛。快让自己的嘴角向上翘起,并永远快乐着吧!

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篇14:以苦难为话题的初三作文

全文共 1456 字

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云如泼墨,电闪雷鸣,伴着震耳的轰响,天仿佛撕开了一个口子,大倾盆泻下。顿时天地间的一切变得灰蒙蒙,只有雨水肆虐的冲刷着大地。

终于雨停了,风渐渐拂去乌云,在两峰之间忽然划过一道彩虹,那样的幽淡,那样的亮丽,瞬间打破了这灰色的寂寞。

如果是浅浅的黄色,它便仅仅是“苦”而已,就像无糖咖啡,那种没有糖伴的苦涩味只是在入口的一瞬间冲击味蕾,过后的味苦补上几口清水便可淡化,就如们偶尔遇到的不顺,一次考试的失力,一次之间发怒的争执,一次长辈的训教,甚至是一次委屈后的痛哭,我们却常简单的认为这就是苦难,但并非这样,这微不足道的磕绊还不足以套上“苦难”二字的沉重枷锁。

可当苦难渐变成了红色,“难”字的分量便足以造成致命的一击,唯有靠不屈的意志方能与搏斗。

“难”有时候猝不及防,地震、台风、泥石流,种种不可预知的灾难瞬间便会毫不留情地剥夺无数人的性命,甚至可以毁掉一个族的延续,那种入狱的岂能与一般的坎坷相提并论。

“难”也有时候是逐步恶化的,同处水的环境,随着水温升高至沸腾,从苦到难,原是坚硬的胡萝卜变得柔软,原是外坚内柔的鸡蛋变得里外兼硬,原是颗颗细小的咖啡豆却融化了自己改变了沸水。史铁生因脊髓损伤引起了腰腿疼痛,随着病情的不断加重,一场大雨后的持续高烧卧床不起,最终病情发展到了一个不可扭转的地步--半身瘫痪。这一个似乎只有死才可解脱的晴天霹雳把史铁生拖到了悬崖边,与失望、生与死的抉择无时无刻不在折磨着他,他比绝大多数病人都饱受选择生死的艰难,可他最终的选择却是微笑的面对,从容的挥动笔尖,写出自己对生命的认知,“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日”可是我们不知道他最后那份迎接死亡的洒脱是经历多少痛苦才做得出的。

苦难中,一些人选择去改变自己,除了那些面对困难认为屈服是唯一出路的懦弱者来说,大多都是坚信自己能在挫折中,就像沸水中的鸡蛋,滚烫的水连续不断的擦过薄脆的外壳,它翻滚,它上下颠簸,它没有选择屈服而是在沸水中尽显顽强,它似乎外表依旧,却不知内心早已脱胎换骨。而另一些人却选择改变环境,他们是那一颗颗咖啡豆,在苦难面前,不断打磨自己,改变措不及防的命运,最终相融成为一杯杯香浓可口的咖啡。无论是什么样的选择,在苦难面前他们永远都在捍卫自己的心灵力量。

最终苦难会幻化成梦一般的紫色,它便成了命运的。罗曼罗兰说过:在苦闷的时候,一个人自以为一切都完了,殊不知一切还都要开始。确实,你所认为的一切苦难,终将只能成为过去,只能成为脑海里那一朵你曾经为之伤心低落的影花,说它是紫色,因为它是中某种半梦半醒的状态,总使人心神不定,飘飘悠悠。可要知道当苦难来时,勇敢的去改变它,你才可能创造历史,不敢去选择改变,你就只能成为历史。有些伤痛的记忆或许不值得去回味,可有些困苦的记忆却要一辈子铭记,刻在脑的最深处,放在内心那片紫色记忆的薰衣草堆里,慢慢留存。

有人说过:既然你不能让这个世界为你改变,那么就请你去改变自己的世界。人生的路荆棘遍野,而平凡与不平凡就在于你是被荆棘割伤还是将它们斩落马下。面对苦难,你可以跌倒,可以受伤,也可以哭泣……但决不能断然止步,要毅然站起,从逆境重新出发,坚定自己的,将所有挫折作为自己人生不竭动力的源泉,毫不犹豫地冲向未来。

苦难是黑色的,它会遮蔽我们寻路的双眼;苦难是灰色的,它会阻碍我们前进的斗志。但是只要我们拥有坚强的意志,绝不懦弱地一步一步禁受住苦难各种颜色的洗礼,当苦难蜕下那层褶皱的皮,摇身变为彩虹划过头顶,那时的我们便得到了最好的。

直面多色的苦难,感受七彩的生活。

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篇15:关于学会微笑初三优秀

全文共 761 字

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在生活中,有许许多多的微笑,花儿的微笑给予你的力量:露珠的微笑给予你的坚强:落叶的微笑给予你追求。 In life, there are many smiles, Huaers smile gives you power: Dewdrop smile gives you strong: the smile of the fallen leaves gives you pursuit.

如果早上起床时,你看见火红的太阳马上在你眼帘中出现的时候,你在想什么?我会想;这又是新的一天,让我有了信心,在这新的一天里,我会努力做好每一件事情,他微笑,你会在想什么?我会在想;你是不是认为我说的很对,想给予我活力,让我奋发图强,快快乐乐生活在这美妙的世界里,无论前方有多少磨难在等着我,我都会坚强乐观地去面对,把困难分解成小困难一个个去解决,我坚信我会做到最好!希望有你的伴随度过我幸福的时光!

如果午后所有的事物都纹丝不动时,你会在想什么?我会在想:他们是不是看见了精彩的一瞬间或一段时光,突然之间,都向我微笑着,所有的事物都在盯着我,急切地想让我说出所经历的故事,那美好的瞬间,我说出了我的心声,突然有一瞬间,他们又都高兴起来,每个人都手舞足蹈,仿佛正在祝福我,夸赞我!在阳光的照射下,天逐渐的暗了下来,他们将进入梦乡,回想起我给他们讲起的故事与心声。

如果夜晚你坐在庭院里时,看见天空上无数闪烁的星星,还有一轮皎洁的明月悬挂在天空中,你又会在想什么?我又会在想:经历了许多,他们的微笑是那么的甜美,那么幸福,那么腼腆。正因为有了他们的微笑,我才有足够的信心,谢谢你们对我的期望,再见了,朋友们,再见了我的微笑。

微笑,是你在困难时,给予你的鼓励与坚强;微笑,是你在伤心时,给予你的快乐与欢笑;微笑,是你在幸福时,给予你的祝福与安康。

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篇16:描写微笑在我身边的话题

全文共 985 字

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“铃、铃。”上课的铃声响了,那原本热闹得像个集市的初2(4)班,刹那间,变得安静,仿佛一根针掉落都能听到。我盼望着,盼望着,盼望着老师的到来。 "Bell, bell." The ringtone of the class rang, then the first 2 (4) class of the market was so lively.As if a needle falls, you can hear it.I look forward to, look forward to, and look forward to the teachers arrival.

“咯~~咯~~”老师穿着的高跟鞋顽皮的在地上敲打着,把我激动的心也带的扑通扑通带了起来。老师来了,她面带着微笑,坐进了教室,那微笑如同冬日里的阳光,散播在我的心田。老师说:“今天,我们来做个游戏——猜字谜,咳。。咳。。听好题目九十九打一个汉字。”老师话音刚落,我便迫不及待的从桌洞里抽出一张纸,脑袋里的小齿轮飞快的转动起来,一点一点的挖掘出答案来。

我用右手拿起我的铅笔,在纸上写下了题目后,又写了个九十九,等我拼了近半面时,我也没有找出一个我认识的“汉字”,心想:会不会老师出错题了?这是我望着老师,竟发现老师这微笑的看着我,顿时是我重拾自信。于是我又重新思考,便在纸上又写了数字99,我拼了近20多个字后,我看见了“日”字。我果断的举起了手,老师把我叫了起来,问我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老师摇了摇头,让我坐下想想那一步错了。于是,我开始回忆我到底哪步错了。我不知道,但至少我从老师的微笑中知道我离正确答案不远了。

回忆着,回忆着不知怎的,忽然,想到了上一节语文课老师强调的转换法。我停下了右手在奋笔疾书的笔,会想到了99离100差一个,那就是百少一是白。

为了以防万一,我反复思考了一次又一次,终于找不出问题了。我举起了右手,老师再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!为什么?”老师惊喜的问。我从容的回答道:“我是想到上次讲的转换法。一百减一是九十九,所以百减’一’就是白。”老师点了点头,面带的微笑显得更加灿烂。

微笑像冬日里的阳光,照在身上,暖在心里;微笑像初春的雨露,细腻的滋润着心;微笑像引路灯,指引成功的方向。微笑既是一种鼓励,也是一种赞美,更是一种对待生活的认真的态度。

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篇17:以秋天为话题的初三作文

全文共 672 字

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我喜欢春天的勃勃生机,喜欢夏天的热情似火,也喜欢冬天的冰清玉洁,但秋天,却是我的最爱。

我爱秋天的美景。天气不冷不热,阳光照在身上有股甜蜜蜜的味道,让人很快的想起“秋高气爽”这个词。此时,约上三、五个朋友,一起去爬山,去野炊,那才叫爽呢!走在蜿蜒的小路上,看着落叶似金色的蝴蝶一般,在空中翩翩起舞一阵后,心满意足的归回久违的大地怀抱,心中泛起龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不禁为秋叶终于可以归根而开心。若是走累了,就小憩一下,寻一处山泉,用手鞠起一捧,,喝个尽兴,会感到一股清凉由内而发,真是畅快淋漓,寻一处空地,铺上几张报纸,摆上几盘点心,或者再搭一个灶,炒两个小菜,做一碗汤,最后和好友席地而坐,边品尝着自己的劳动成果,边天南地北的侃,真是一种绝美的享受。见太阳快要回家了,就和好友手拉手的回家。还有一点哦,可别忘了将垃圾带下山啊!

我爱秋天的气氛。众所周知,秋天,是收获的季节,农民伯伯们在田间挥舞着锄头,累了,就抹一把汗,喝几口水,休息一会儿,但不管怎么样,我们都可以清晰的看到他们脸上的幸福笑容,即使再苦再累,那笑容都不会结冰,农家小院上上下下都是一片喜悦的气氛,是啊,谁能比他们更开心呢?忙碌了一年,不就是为了这个季节的收获吗?哦,对了,我们也开心呢,因为我们又可以回到久违的课堂去吸收知识了,我们可不会比大人逊色,我们不甘示弱的学习,因为我们明白,只有播种才有秋天那沉甸甸的收获,生为21世纪的我们又怎么会示弱呢?让我们一起努力吧!

秋天是一个多姿多彩的季节。是清爽的季节;是收获的季节;更是奋斗的季节……所以,我爱秋天!

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篇18:以责任为话题的初三优秀

全文共 1440 字

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“阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人……”,这篇陶渊明的《桃花源记》是我们现在的课文。文中男耕女织、自然淳朴的桃花源,一直被视为人间仙境,作为中国式的乌托邦,被世代想要隐居避世的高尚之士所向往。而陶潜本人,也被作为千古隐逸之宗,供后人敬仰效仿。 "Mo Mo traffic, chickens and dogs smells. Among them, men and women are dressed like outsiders ...", this Tao Yuanmings "Peach Blossom Source" is our presentThe text.In the text, the weaving of men and women in the text has always been regarded as a fairyland on earth. As a Chinese -style Utopia, it is yearning for noble people who have wanted to live in the world from generation to generation.Tao Qian himself has also been used as a sect for eternal and quilted, for future generations to reside.

可我从前初读这篇古文时,便有了一个疑问:隐居避世的选择,真的正确么?

从人类社会形成之初,由于人自私和贪图享乐的本性,无序和混乱的因素便一直存在着。小到班级学生的纪律,大到国家之间的战争,都是这些因素造成的潜在后果。

在面对社会与个体的种.种矛盾和冲突时,知难而退、明哲保身固然是一种智慧,可迎难而上、挺身而出,则是任何时代都更需要的态度。

他是魏晋名士,如一只飞鸟,从现实黑暗的泥淖中奋翅而出,飞出了名利场,却醉停桃花源。面对看似乌烟瘴气,不可改变的官场,一人之力似乎太过渺小。所以他,他们,选择了逃避。

“不为五斗米折腰”的气节看似高尚清傲,但实际上却是懦弱、不作为的表现。

相较之下,我认为比干、魏征、徐阶、苏轼这样的人更值得钦佩。他们无论生逢何世,始终谨记心中的责任,勇于担当。明知不可为而为之,尽一人之力救万民于水火。敢于站出来,做自己认为正确的事,这才是我们应有的风骨。

有些人可能觉得,这些史书中蒙尘的人事与我们无关。平常在生活中看到的事,也大多以“事不关己,高高挂起”的心态应对。可很多时候,事真的不关己吗?

班上有人不守纪律,你不闻不问,变质的是整个班级的风气;看到有人插队你不声不响,小偷行窃你默不作声,发酵的是整个社会的人情和正义。

在这个时代,没有真正的事不关己,雪崩之下,没有一片雪花是无辜的。

所以,我们应当负起自己的责任,看清世界后依然去爱它、维护它。天下兴亡匹夫有责,更何况我们自己的班级、国家。

洪荒太古,疟疾遍地,民不聊生。有人跋山涉水,尝遍百草,寻一味救世的良药;北宋时期,外敌进犯,战火连天。有人在岳阳楼上拍栏而歌,诵出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当;百年近代,列强环伺,家国破碎,有人于满堂学子中击案而起,立下“为中华之崛起而读书”的壮志。

不要认为我们年轻的肩太过柔弱,真正的担当,没有界限,发自内心。

银汉邈邈,华夏悠悠;韶光倥偬,山河与共。砥砺负重,亲筑桃源;少年意气,当战西风!

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篇19:中学生以微笑为话题中考满分

全文共 968 字

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从出生到现在,我们经历了十几个春夏秋冬。在这十几个春夏秋冬的时间里,我们也经历过顺畅或不顺畅的,开心或不开心的事。对于不顺畅或不开心的事,它有一个经典代名词——困难。 From birth to now, we have experienced a dozen spring, summer, autumn and winter.In these dozen spring, summer, autumn and winter, we have also experienced smooth or unsmooth, happy or unhappy things.It has a classic synonym -difficulty for unpleasant or unhappy things.

午后,我闲着无聊在公园里闲逛。突然,有一个三四岁的小男孩从我身边飞快地跑过,可是跑了没多远,他就被地上的石头绊倒了。出乎我的意料,他并没有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝着他之前跑的方向,继续迈开大步跑。仿佛他并不是一个娇弱的孩子。在他跑向的那个地方,并不平坦,而是有更多的石子。

不过这次,那个小男孩没有再摔倒,而是轻易地绕开了有石头的地方。出于好奇,我走上前去问小男孩为什么刚刚摔倒的时候没有哭,难道不疼吗。结果,他的回答比他摔倒没有哭更出乎我的意料,他说“以前妈妈教过我,跑步摔倒的时候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或许下一次,就不会再摔倒了。”在听到他回答的那一刻,我甚至有点儿自愧不如,我甚至觉得,他才是十四岁的初中生,我才是那个三四岁的孩子。

我觉的,其实绊倒那个孩子的石子就是困难,只不过,他选择的是以微笑面对。

我以前也遇到过许多困难,我也被石子绊倒过,只是,我的反应,远不如那个孩子。上初中之后的第一个暑假,我想放弃学习吉他,我觉的或许我真的不是个这个乐器。因为每次练习完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房间里想了好久。最后,我想到了那天在公园里看到的那个孩子,想到了那个孩子说的话。手疼也像困难,需要我去面对他。我还是想通了,手疼是会好的,只要我经常练习,或许不久手就不疼了,只要笑笑,或许就能克服了。

面对困难,就那么简单,只要微笑,就能面对。或许你对困难微笑,困难就会对你友好。所以,以微笑面对困难吧。

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篇20:学会热爱生命中学生话题

全文共 832 字

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生命的美丽就是历练的过程。 The beauty of life is the process of experience.

生命是平凡的,因为我们两个人都拥有它。然而,拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界缔造了让万物生生不息的产物??生命,而自然界又是公平的,她不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予,她恩赐的生命是需要历练的。

一个清爽的夏日早晨,我在林间小路散步,突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉,在笔直的树干上声声地叫着。我不禁走近,清晰地看到它旧壳下的一层新壳,那是它生命蜕变后的形式。

渐渐地,它的叫声更大了,更响了,更亮了,整条幽静的小路都被这只蝉的歌声笼上了生命的气息。我慢慢地靠近它,清晰的看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝,如丝般的细缝,随着时间一秒一秒地推移,越来越大,1毫米,2毫米,5毫米-猛然,蝉停止了鸣叫,小路也随之陷入了沉静。

微风轻吹,伴着几许久违了的凉意,蝉左右蠕动着身体,试图摆脱旧壳。然后,裂缝还是太小了,蝉似乎力不从心。

我想帮它去完成生命对它来说艰难而又无法逃避的考验,可当我的指尖触到它那疲惫的身躯时,又迅速地缩了回来。不能!我不能分担本应它自己完成的事,这是生命对它的历练,我决不能帮助它在这场考试中作弊!于是,有很长一段时间,蝉静止在树上,一动不动。

我认为它放弃了,放弃了答案,放弃了新生,放弃了蜕变后的美丽。

然而,正当这个念头在心度萌发时,蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到,它又在振动双翅,发出声音。这声音比以前的几次都大,好像将地上平静的小水洼都震得泛起了道道涟漪。

我看到它全身都在颤抖,都因用力而泛红。这时,我的心、我的周身突然涌起一段暖流。“加油!”我兴奋地喊了起来。它抽动着全身,背部已露出了新壳。接着,又是一阵寂静……

几分钟后,一声轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了的我。成功了!成功了!它终于向生命之神交上了一份满意的答卷。

晨曦向大地挥洒一片真纯光彩,经过蜕变的蝉沐浴着阳光,走入生命美丽的又一轮回。

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