钥匙给我啊经典20篇

当警察找到他调查情况的时候，他十分震惊：“不可能，他们怎么会是江洋大盗？” 两个江洋大盗就住在他对门。一年前，一对兄弟通过房屋出租广告找到他，要求租用对门的房子。看样子他们只有二十来岁，穿着土气，神态机灵但不油滑。签订协议的时候，要了他们的身份证登记，知道他们分别叫李大和李二，来自乡下。问他们在城里做什么工作，他们说是搞“修理”的。房租每个月500元，当时兄弟俩最多只能预付300元，他们恳求他能宽限一周，他爽快地说：“出门在外不容易，这300元你们留着周转用，十天后再付足房租吧！”兄弟俩连连表示感谢。之后，他坦然地把房门钥匙给了他们。

十天后，兄弟俩如约付足房租，从那以后，就没再拖欠过。 平常，他与对门没有交往。因为他上班比较忙，晚上回来后还要闭门读书。除了每月收房租，与对门兄弟基本上见不上面，至于他们究竟在干什么，他从来不关心。

只有一次，因为以外，他对这兄弟俩产生了良好的印象。那天傍晚，他回到住处，准备开门的时候，他发现钥匙不见了。他的头“嗡”的一声，坏了！钥匙丢哪里去了？这可是防盗门呀！就在他束手无策的时候，对门的门开了：“你在找钥匙吗？”他一惊：“是呀！”李二揉揉惺忪的眼睛，伸手递过一串钥匙。他大喜过望，正是他丢失的！李二简单解释道：“是早上在你门前捡的。”他深表感谢。

进门后，他特意看看书桌，那台笔记本电脑好好的。他又翻开桌子上的《辞海》，里面的1800元现金也好好的……是啊，能遇上这么好的房客住对门，何尝不是一种幸运！

所以，当警察告诉他，这兄弟俩因为在一年里涉嫌盗窃30辆摩托车而被捕时，他真的不能相信！他诚恳地告诉了警察上面的故事，警察却说，兔子不吃窝边草。

数月后，他得知李大和李二被判刑进了监狱。 一晃四年过去了。一天，他是菜市场买鱼，卖主是个黝黑的乡下男子。他掏钱包要付款的时候，那男子笑了：“张师傅，这鱼你就拿回去吃吧，是我自家养的。”他一楞，瞅瞅卖主，并没想起来他就是原先的“对门李二”。四年了，他变化很大。

听完李二的自我介绍后，他非常激动，就问起四年前的事。李二说他哥哥还在服刑，因为他是“从犯”，所以判得轻，出来得早。他埋怨说：“当初为什么干那种事呢？”李二愧疚地低头道：“因为打工老是拿不到工资，又得为家里还债，还要为结婚筹钱，就和哥哥一起铤而走险了。”他回忆起那次丢钥匙的事，李二说：“张师傅，你是好人，所以有好报。”

临走的时候，李二忽然说：“张师傅，我和我哥以后不会再做那种事了，我有鱼塘，等他回来一起干养殖业，能糊口就行。”他的心里一阵酸楚，又蹲了下来，说：“这个，我相信你们，肯定能干好。”李二摆弄着手上的小秤，说：“张师傅，其实我觉得，这世上有一些像我一样的坏人，本性是不坏的。我记得小时候一次闹旱灾，村里的羊没水喝，就把一个正在生小羊的母羊撕扯了，是母羊的胎胞血水引起的。在干旱的时候，羊都能变成狼……但，其实，羊，不是，狼……”

他看见李二眼睛里充溢着泪水，他只好告辞。一路上，他的心情万分复杂。他老是回忆起当年李二还他钥匙的情形，以及桌子上完好的笔记本电脑和《辞海》里的1800元现金。当年，他出于信任，提前将对门钥匙交给兄弟俩使用；今天，他决定再次信任他们——他们的本质是羔羊，上帝必然要指引他们回归正途。

[信任是一把钥匙作文

学习张春贤书记在自治区党委八届八次全委(扩大)会议上强调，要坚持用好“五把钥匙”,习俗的问题用尊重的态度去对待，作为在新疆工作的我们一定要尊重各民族的风俗习惯。中华先贤一直追求“和而不同”的社会生态，这种理念在全面推进依法治疆、用好“五把钥匙”的今天同样颇有意义。

新疆自古就是一个多民族聚居的地方，各民族同胞在发展经济的同时，也因独特的地理气候、不同的生产活动、生活环境以及宗教信仰的影响，形成了各具特色的服饰、饮食、居住、节日、婚丧喜庆等源远流长、多姿多彩的民族风俗习惯。而在构建和谐新疆、建设社会主义法治新疆的征程中，风俗习惯的差异是新疆各民族同胞在社会生活和彼此交往中必然会碰到的社会问题，这就需要我们用尊重的态度去对待。尊重并发挥好习俗对社会规范的积极作用，对于推进依法治疆、实现新疆长治久安至关重要。

在这里，我们还必须要清楚的一个认识：优秀的民族传统和习俗是可以用来辅助依法治疆的，而不是拿来替代法律的，更不能与现行法律相悖。新疆严峻复杂的反分裂斗争现实告诉我们，“三股势力”总是利用民族和宗教相互重叠交织的因素，妄图扩大宗教在民族风俗活动中的影响，试图打着遵循伊斯兰教教义的幌子把信教群众的社会生活行为引向宗教化，通过煽动宗教狂热、渗透宗教极端思想、引导宗教极端化，来培植极端势力、从事暴力恐怖、破坏民族团结、破坏社会秩序、危害国家安全。

所以，作为老师我们既要充分尊重各民族的风俗习惯，又要警惕分裂分子和宗教极端势力打着习俗和宗教的幌子，分裂国家。鉴于此，我们更要保持清醒头脑，正确认识、尊重并以与时俱进的态度理性对待民族风俗习惯，树立正确的民族观念，使之成为社会发展进程中的和谐音符。在多元的新疆，学会各民族之间如何相互尊重，实为必要之第一步。

孟子曰：人有恒言，皆曰天下国家，天下之本在国，国之本在家，家之本在身。看完第二届学生“学宪法讲宪法”团体总决赛的视频，使我真切感受到了这句话的含义。

这次节目让我们边看边了解宪法，以前，我都不知道还有宪法这种东西，现在我知道了，宪法是国家的根本大法，如果触碰了宪法，是需要负法律责任的。宪法可以让妇女享受和男子同等的待遇，可以让来自外地的人在这里有一个自己的家，可以让残疾人考研究生……我还知道了，宪法其实离我们很近，节目上说有一个小学生，染上了网瘾，每天只想着怎样弄到钱去网吧，最后，父母只好狠下心把他送到了戒网瘾的地方。多么可怕的事情啊！那时候，他们肯定不知道，未成年不能进网吧，才导致结果变成这样，所以，千万不要认为宪法离我们很远。

对于比赛中山东队在第一轮就被淘汰，而队员王柯心当场落泪这件事，我认为，她可能是因为付出这么多，突然跌入深谷，有些意料之外吧。可人生就是这样，跌跌宕宕，起起伏伏，谁不经历失败呢？所以，我要告诉王柯心，不要灰心，更不能因为成功之路上的一块石头而跌倒，停滞不前，站起来，你依然是最棒的！同样的话也要送给我自己，我还要问问自己：“为什么比你小的同学都能站在这么大的舞台上，而你却不能呢？你真是太不求上进了，所以，从现在开始，你一定要积极上进，努力做好每一件事，让自己的人生不留遗憾！”

再想想现在的我，遇到一点挫折就气馁，遇到一点事情就逃避……我下定决心，我以后失败了一定不会再气馁，而是站起来，继续奔跑！接下来，我要讲一个故事，对王柯心这样的人有用，也给了我一个启迪。对于张海迪，大家都不陌生，他从小瘫痪，多次濒临死亡，可二十多年来，他学会了四门外语，翻译了十六多万字的文章，获得了哲学硕士的学位，并自学了针灸技术，为群众治病一万多人次，跟她相比，我们这些健康人受到的这些挫折又算什么呢？

通往成功之门的路上，有鲜花有沼泽，只要经受住考验，成功之门就在不远处，而开启成功之门的钥匙，就是——坚持。

生活中从不缺少快乐，缺少的只是打开快乐源泉的钥匙。

那一年，正值深秋，爷爷被查出患有白血病。想到那个曾经陪我一起追逐太阳的身影，而今病床上的苍白无力。我，心自成灰。

爷爷的病床正对着一扇小窗。爷爷不知从哪儿找来了一盆向日葵，我帮爷爷将这向日葵小心翼翼的放在窗台上，让饱满的花盘正对着太阳。当清晨的第一缕阳光蹑手蹑脚地探进来，便会一下子将那鲜明的充满活力的黄点亮。爷爷微闭着双目，嘴角勾起若有若无的微笑，想必他一定感觉到了这簇温暖了吧。

爷爷的病是无法治好的，他只有靠化疗才能维系这脆弱的生命。爷爷的一天中有接近3分之2的时光，都是在病床上度过的。爷爷也是一个七十古稀的老人了。有些时候，我真的不敢去看他那针眼密布而发黑的手，我害怕自己会哭。那些所谓的勇敢只是为了掩饰那一颗不堪的心而已，但我更希望爷爷坚强。

我发现，其实爷爷，比我更懂得坚强。

每当傍晚时分，爷爷终于可以暂时从针孔中“逃脱”，这是他一天中最最幸福的时光。因为他可以服侍花草，可以与他的小孙女在一起。爷爷一手拿着喷洒壶，一边攥着我的小手。时而抬头看看天空，露出几分陶醉的神情，夕阳为爷爷的脸庞镀上了一层金色。时隔多年，我依稀记得爷爷在那尘埃中微醉的模样……

我不解，为什么爷爷还会有笑意？我晃了晃他的手，爷爷只是朝我浅浅笑。良久才道：“人老啦，不中用了。年轻的时候，总觉得路还长着呢，未曾懂得珍惜眼前的快乐。到老了，才晓得要珍惜，可是已经晚了。我知道自己的病治不好，但我不能学大象，离开家人孤独地死去。我得振作起来，将最后一抹微笑，最后一句话都留给你们呀。呵呵……”

我望着爷爷那泛着丝丝浑浊的瞳仁，浅笑。

我找到了，那是我一直以来苦苦寻觅的，那把快乐的钥匙，是珍惜眼前，是乐观坚强……

虽然爷爷现在已经走了，但那把快乐的钥匙是他留给我最弥足珍贵的礼物。我需要它帮我打开快乐的源泉，我也会将这份快乐继续传递下去。

眼前，那明亮的黄仍在徘徊……

人人都希望成功，但并不是人人都能成功。成功对有的人来说是囊中之物，但对有的人来说却是天上明月。我以前一直在思考这是为什么？而今天的事情让我明白了，什么是成功的钥匙。

上午第三节是英语课，王老师早在昨天就给我们打好了“预防针”明天要听写英语单词，提前去背好。我的同桌兼“小徒弟”（老师分配给成绩较好的同学一人一位“重点看护对象”）并没有及时背出，到了学校里发现时间已来不及了。

于是，他“灵机一动”，想出了一个“小花招”一一把单词抄在铅笔盒上，等听写时作个弊。他的铅笔盒是长方形的，带有吸铁石，分为两层，每层上面都有游戏人物外壳。他打开本就打过草稿的一层，把单词抄在隐蔽处。

这一系列的动作都被我看在眼里，边看着我边想：他抄了单词，我要不要阻上他呢？如果我为了自己的私人利益，便可不去阻止，他听写全对，我还减轻了负担；但如果要真的尽到“老师”的责任，不辜负老师的希望与期盼，我就必须去阻止他。

想到这儿，我马上开口阻止他：“张同学，你是不是昨天没背单词呀？”“是。”他低下头说。“所以就是因为这个原因让你想抄答案作弊？”“我昨天忘了，但我做全对呀！”“你想做全对，这很好，说明你求上进，但是作弊并不是你满足自己的唯一方法呀。我知道你希望能取得好成绩，而你只要有这样一颗心，你很快就能背出单词的，到时你拿一百分，大家也会对你利目相看的。”“好吧，我知道了，那我赶紧背。”于是，他把铅笔盒放到抽屉里，认真背起单词来。

后来听写结果出来，他竟然也得了满分。我对他说：“你看吧，只要你想要，就能够得到，努力是成功的钥匙！”他听了，连连点头。

这件事情让我找到了答案，成功的钥匙是“努力”，而且只要你想成功，所有困难和坎坷都会为你让步，你也会如愿地得到成功。

我一直在追寻一种生活，宁静而美好，慵懒且安逸。像，阳光浓浓地洒在肩头，只身站在盛开的田野中，有轻轻的风拂过脸颊的那般惬意。

但似乎，这一切都不太真实。我每日有固定的事要完成，作业、上课或吃喝，没有多余的精力和资本去追求这般的享受。我是有任务的人哪，只能日复一日地做同样的事，只能坐在阴冷的教室里望着窗外那片浓烈的阳光一点点变淡、变薄，消失。

我以为，我的人生中最为美好的光阴就要像窗边的芦苇般日渐枯萎，直至那一天——

那天，我捡到了快乐的钥匙。

午饭后的阳光总是那么轻柔，打在身上，却又有很厚的温暖。同伴说：“这么好的太阳，我们走走吧。”我们都觉得这主意不错，便都放慢了脚步。不知不觉中，我们走上了一条小路。

用鹅卵石铺好的小路，路的一边是潺潺的流水，另一边是学校老师自己翻种的菜地，虽然不大，却也富有生机。

此时的我，抬起头，眼里满是阳光，一条流水将我们与远处的楼宇相隔，我突然感到十分惬意。此时此刻，我不正处在我一直追求的环境、生活中么？阳光有了，微风有了，流水、绿草都有了，我还在奢望些什么呢？

我越想越高兴，这条小路我以前经常走，怎么就没发现如此美景呢？我不自觉地笑出了声。同伴惊疑地望着我，我却只是笑而不语。

风儿轻轻地拂过我的脸颊，青绿的菜叶在阳光的渲染下明媚而富有生气。流水潺潺，隔岸相对的是水边人家。天空中的飞鸟卷过阳光的温热，这一瞬间，世界安静而朴素，这一瞬间，我捡到了快乐的钥匙，终于打开了属于我的快乐大门，我向往的世界。

其实快乐的钥匙一直在我的脚下，只不过在那天，那个被风吹乱的午后，我才低头，悄悄地将它捡起罢了

每个人都有一把属于自己的金钥匙。而我的金钥匙就是――书籍。阅读有益的课外书，能对学习起到很好的作用。

小时候，我并不爱看书，甚至很讨厌看书。可自从在妈妈的引导下看过了四大名著的儿童版，我就深深的爱上了看书，看书便成了我每天必不可少的一件事，它更给我带来了意想不到的收获。

那是一节语文公开课(在广州)。伴随着铃声，我们开始上课了，老师说：“今天，我们将学习十七课《长城》。请大家仔细阅读，并找出这段描写了长城的什么?”我们立刻开始看书，读了一会儿，同学们开始举手发言，但回答的都不对，看着老师失望的表情，突然，我的脑海里涌出一个词——构造，我又有些犹豫，迟迟不敢举手，生怕也说错了，后来，好不容易鼓足勇气举手发言了，老师听了我的回答后眼神一下充满了惊喜，表扬我说：“太棒了，很对，很对!”面对同学们投来羡慕的目光，我心里明白这是长时间的阅读，给我打下了一个好的知识基底。后面的回答，更给了我极大的鼓舞，老师问：“这篇课文体现了主人公的什么和什么?”“理想和抱负!”我脱口而出，老师再一次把赞许的目光投给了我，在这节课上，我大出风头，回答了很多同学们回答不上来的问题。从此，我更加明白了读书的好处，这些知识的积累都是书籍的功劳，是阅读给了我知识、给了我智慧、更是给我带来了深厚的词语根基。

这就是我的学习金钥匙——书籍。它不仅能在学习中帮助我，更会在生活中给我带来惊喜。

耶！今天作业可真少。一路上，太阳灿烂地笑着，小鸟欢快地歌唱，我的作业早早地在学校做完了，回家就好好地玩一番吧！我哼着自编的小曲，不紧不慢的走回家。

哈哈！到家了，我的心还在想着游戏，慢慢从荷包里掏钥匙，咦！钥匙，钥匙，你跑哪儿去了？我的心里猛地震了一下，就像平静的湖面泛起了层层波浪。我又继续搜着身上所有的荷包，可还是没找到。“完了，不会是掉在路上了吧！”我自言自语着，又瞟了一眼书包，对，书包！钥匙肯定在书包里！我大喜过望，紧绷的心稍松了下来。使劲把书包拉开，一本书一本书的挨个翻，还是没见着钥匙的踪影，怎么会呢？我刚放松的心又悬了起来，眼睛充满了晶莹的泪水。可钥匙好像在和我玩捉迷藏，就是不出来，我干脆把书全都倒出来，眼睛像探照灯似的仔细寻找，绝不放过任何一个蛛丝马迹。这时，我心里已经有底了，钥匙丢了！我的脸立刻成了苦瓜脸，像被霜打过的茄子，没有一点神采。实然，楼梯上传来一阵“咚咚”的脚步，会是谁呢！啊！哥哥！我赶紧把课本收起来。他见到我慌张的样子，嬉皮笑脸地问：“你怎么啦，没带钥匙？哈哈！”他笑得前仰后翻，鼻子眼睛都被他笑歪了。“活该！这么重要的东西不带，你就等着你妈妈收拾你吧！”说完，又像脚下抹了油一样飞奔到他家去。我无助地蹲在家门口。

不知什么时候，邻居叔叔走了过来，亲切地询问：“咦，你怎么了？是钥匙没带吗？”我像小鸡啄米似的点点头。叔叔又安慰我：“没关系，我跟你妈打个电话吧！”说着，拿出他的电话，拔起我妈的号码来。不过五分钟，妈妈就赶了过来。再三谢谢了叔叔，此刻，她就像一头被激怒的狮子，眼睛睁得大大的，像两个大铃铛，牙齿咬得“咯咯”直响，眉毛竖成了倒“八”字，大声呵斥道：“你怎么把钥匙弄了？知不知道我上班很忙……”说完，又狠狠地瞅着我，我就像一块奶油，快要被这火眼金睛射化了。突然，我想起了钥匙在教室里，便小声呜咽：“在……在教室里。”“好，我们去拿！”妈妈二话不说，把我带进教室里去，终于找到了钥匙。此时天早已黑了。

唉！我好不容易才有的一点自由时光就这么浪费了，以后再也不粗心了！

在现实生活中的我，曾是多么多么地痛恨，多么多么的厌恶考试！

在现实生活中，考试总会让我不安，我，讨厌考试！

在现实生活中，考试成绩总会让我几乎接近崩溃的状况，别提我有多讨厌考试了！

明天又要考试了，哎，我的头都快要大起来了！

然而，同宿舍的她——安，在考试的前一天，既不翻书，又不紧张，就捧着本小说，在那看，对于她的这种临危不惧的精神，让我凉吸一口气，实在是佩服她啊！

“你还看小说？你不怕明天考试考不好吗？”我问道。“这有什么好怕的呀！越是考试前，越要放松，不能太紧张了！”她不屑的答道。

安实在是很乐观，简直是一个天生的乐观派主义者！我也不再去说她，我继续翻着我的书，她继续看着她的小说。

“耀希，陪我去散散步，顺便买一些零食吧！”安对我说，“不行，我还得看书呢！”明天考不起来就over了！我回她。“你就陪我走走呗，像你这样呆在房间里翻来翻去的，你，书能看的进去多少啊？长眉毛胡子一把抓，只能自乱阵脚！还不如出去走走，调整好心态，迎接明天的考试呢！”

我想：安平常不怎么看书，成绩照样也考的比我好！那我就赌一把呗！“好，我陪你去！”我答应她。

我与安走在一条林荫小道上，时为傍晚，“看，太阳快落山了呢！”她说着，我随即应了一声。

忽然，风乍起，风儿吹过我的脸颊，给予我一种凉丝丝的感觉，望着眼前这个活泼快乐的她，我顿悟：考试干嘛要紧张呢？紧张，不就是在给自己施加压力，增加负担吗？考不好又有什么大不了的，下次考好些，不就得了吗？毕竟，考试总会有些小失误的时候！考试前，调整好自己的心态，出去走走，何尝不是一件好事？何乐而不为呢？

“我终于找到钥匙了！”我欣喜地喊出来！安说：“呵呵，恭喜你为考试前的心理压力负担打开了一条通道哦！要知道我看小说是因为作文差，才看的，像你，这个也看那个也看，到头来，什么都不好，这样不值！越是在休息时间，你就越要知道自己在做什么，找到你薄弱的地方，去把它补起来！你不是英语听力不好吗？那就应该多听听磁带！给自己塑造一个英语的语言环境！知道吗？”“恩，知道了！谢谢你！安！”我随即答道。

最终，我找到了属于我自己的钥匙！与此同时，我再也不会惧怕你——考试，再也不会了！

我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。

那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。

回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。

说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好!”

什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!

今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有?

第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来：

“这东西孩子不太爱吃，是不是不买了?”妈妈拿着木耳，有些为难地说。

“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。”说着，爸爸便掏出钱来。

我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢?

晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。

那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方……”

后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态……”

我很高兴，那天，我终于找到了打开快乐之门的钥匙。

人生就像是一场探险，旅途中一路艰辛，需要在不断的探索中才能找到成功的钥匙。

梦想与坚定的信念是成功的钥匙。郑州男子贾怀为了实现自己重铸汉剑的梦想，毅然抛弃了被他人视之为“铁饭碗”的国企工作，带着满腔的热血与激情回到郑州，在附近的荒野上开始了铸剑生涯。十年如一日，寒窗磨剑无人语，一举成名天下知。昔宝剑出销，龙光凤舞，伴随着一声清脆的剑鸣，锋芒毕露。是他，将血与汗伴随着重锤的敲击混进一柄柄锋利的汉剑当中，赋矛了剑以灵气。

坚持不懈是成功的钥匙。古者有“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉”。 小小的蚯蚓虽然处在食物链的最下端，也没有什么先天的优势，但是凭借着坚持不懈的努力，成功地在坚实的土壤中生存下来。今有游泳健将宁泽涛在易川亚运会上一人夺得四枚含金量十足的金牌，他的成功和其它运动员一样来自于天赋吗？答案是否定的。宁泽涛小时候体质很弱，很容易生病，他是因为要锻炼身体才开始学习游泳的。在军校训练的时候，他一星期下来只有双休日可以接触电子产品，一有空余时间便投入紧张地练习当中，即使是不训练，他也会用看书的方式来充实自己。他的成功来之不易，但是他深谙吃得苦中苦，方为人上人的道理，每天坚持训练，这才有了如今的国民男神——宁泽涛。

努力是成功的钥匙。 爱迪生曾经说过 天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话是实实在在的至理名言，昔仲永因天姿卓越而被大家所关注，但最终的结果却是令人感叹不止的“泯然众人矣”。一代天骄毁于一旦，这仅仅是仲父的贪婪造成的吗？我想不是的，这其中大部分的缘故恐怕都要归纠于仲永本身了。他虽才思敏捷，天姿聪慧，却不思进取；学到了寻求幸福的方法，却不懂得限制自己的愿望，这才是他最后落泊的悲剧之源啊！

紧握每一把钥匙，成功的宝藏就在你我身边。

北京的春夏交替之时，虽说是昼长夜短，但如天真的黑起来也绝不含糊，这不刚刚落日余晖染成金色的小巷刚却如同披了一件深灰色的斗篷，仿佛在太阳落下西下的一瞬间所有的光和温暖皆消失了。于是冷风从巷子的一头刮到巷子的另一头，又在巷子的另一头转过身来化为一道利箭，重重的打击着我前进的信心。

手里抬着一辆老旧的自行车，从巷子的阳光明媚到巷尾的天已全黑不过二十分钟而已，但气温却乎是逐渐的降了，大地对自行车的引力也确乎是逐渐的大了，“为什么忘带车钥匙，”这句话如同是这巷子里的风一样，在我心里刺过来刺过去，不断煎熬着我的内心

快到巷尾了，迎面走来了一对母子，小孩天真可爱，一双大眼睛好奇的看着我---一个搬自行车的人。小男孩戴着个鸭舌帽，肉嘟嘟的小脸还有点小帅。这样的孩子一般是极讨人喜爱的，但是他的一句话却让我五雷轰顶：“妈妈，那人是在偷车吗？”

晚上，我和妈妈在小吃店吃完拌面准备去佳洁书店看书。

可是，天公不作美，下起了小雨。妈妈给我家门钥匙，让我回去拿雨伞。我走到家门口，掏出钥匙往锁孔里一插，便使劲向左扭。谁知，钥匙扭弯了，我还没明白是怎么回事，它就断了。

我大惊失色，忙乘电梯，下楼找妈妈。一路上，我心扑通扑通直跳，忐忑不安：“妈妈会骂我吗？我们回得了家吗？回不了怎么办？”一看到等在小区门口的妈妈，我便带着哭腔冲她叫道：“妈妈，不好啦！我把钥匙弄断了！”妈妈愣了一下，接过钥匙，仔细查看了一会，叹了口气说：“宝贝，你把钥匙插进锁孔半截，就用蛮力转动，也不看看钥匙是否全部插入。唉，你什么时候才能改了这鲁莽的性格？”说着，我们上了楼。妈妈将钥匙的剩余部分插入锁孔，转动了几下，“咔嚓”，门居然开了。妈妈说：“还好，只能明早请修锁师傅来处理了。”

今天，我惭愧极了，觉得自己真是个“成事不足，败事有余”的人，也深刻地意识到：以后做事一定要认真细致，不能毛毛躁躁的。

一把坚实的大锁挂在门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就”啪“地一声开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开呢?”钥匙说：“因为我了解它的心。”

其实，每个人的心，就象上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开。惟有关心，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。

学着做一把钥匙，去了解别人，去关心别人，无论你走到哪里，都会遇到熟悉的眼睛和绚丽的风景。

许多同学都想写好作文，要想写好作文，首先得认知作文。

作文是一把打开心灵窗户的钥匙，你可以通过作文描绘你多彩的内心世界，让更多人可以去你的心里看一看，了解你的心声。

材料，分类整理有印象

在写作文之前，我们还要选取一些材料，才能决定自己写什么，才能写得出色、写得精彩。那么素材从哪儿来呢？素材来自生活，只要你有一双会发现的慧眼，随时随地就能发现素材。

一个游戏，一朵花儿，一次旅行，一只蜜蜂，一阵雷雨，一次演讲……素材，无处不在。

题目，一篇文章的眼睛

选好材，那就开始写。文章必不可少的是什么？当然是文章的眼睛——题目。一个人，如果他的眼睛不好使，那他的行动就会很不方便。文章亦是如此，题目如果不好，这一篇文章也就没什么吸引力了。

语言，朴素才是最真切

有些同学为了使文章变得生动，经常会加入一些成语，就这样加来加去，最后，成语随处可见，把一篇文章弄得琐碎不堪、面目全非。一篇作文里，话语必不可少，好词好句也固然重要，其实，最重要的不是那些华丽的辞藻，而是朴素的情怀。

老舍的《草原》一文，全文几乎没有优美的辞藻，甚至没有成语，但依旧成为了一篇课文，被许多人诵读，靠的是什么？靠的就是老舍对草原真诚的热爱与眷恋。

细节，让作文鲜活起来

写作文时，特别是描写一个人时，最不能缺少的就是细节。人物细节描写就是对人物的样貌、动作、语言、神态、心理上的一些细微之处的具体的、细腻的描写。

在写描写人物的文章时，一定要抓住人物特征，不要面面俱到，要着力写好他的眼睛，眼睛是心灵的窗户，通过这个人的眼睛就可以更好地让读者了解他的心灵世界。同时还不能放过他的任何一个细微的动作、语言、神态。要把人物的动作等具体地描绘出来，否则，人物就没有感染力，干巴巴的。

文章，多改才是硬道理

写完作文，当然要多改。常言道，“文章不厌百回改”。这个“改”，包括自己改，别人改。从古至今，反复修改写出好文章的事例不胜枚举。鲁迅的《肥皂》，只有7000字，竟修改了140多处。

叶圣陶先生说：“修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口头说说看。”念便是修改文章的一个好方法。当然，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，自己的文章自己改还是不够的。别人可以更敏感地帮你修改作文。在课堂上，同学说错一个句子或一个词，其他同学都能迅速地听出来，并提出意见。因此，你还应该大声地把文章念给父母、同学、老师，他们总是能容易地发现你文章中的缺陷，请他们帮助修改。

古人论文章，把构思比作熔金，把结篇比作铸器，把修改比作攻玉，可见修改的重要性。

美文多自改中来。

一篇好的作文，都要经过这几个步骤，就像一把宝剑，要磨砺，并经过水火的锻造，才能获得无限的韧劲和锋利。

自信是什么?自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿;自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑;自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。很多人会因为自己没有自信而没有获得成功，或是觉得自己不够好不敢去面对。

然而在我们的身边也有这样一些人，他们用自己的自信赢得了成功，例如：邓亚萍，詹天佑，林肯等一些有名的人，正是因为他们的自信，他们才是如此的出名，以至于很多人对他们都很敬佩。那么，让我给大家讲一讲邓亚萍的一个故事吧!享有“乒坛女皇”美誉的邓亚萍是唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，也是唯一一位获得4枚金牌的乒乓球运动员。在她的运动生涯里，前任国际奥委会主席萨马兰奇先生曾五次亲自为她颁奖，这也算得上它所创造的另一个奇迹了。退役后，邓亚萍任然活跃在公众视野里，1997年后，邓亚萍先后到清华大学、英国剑桥大学和诺丁汉大学进修学习，并获得英语专业学士学位、中国当代研究专业的硕士学位及经济学博士学位。2008年成为北京奥运会的形象大使，2009年4月16日，中共北京市委组织部有关负责人又在共青团北京市委全体大会上宣布，邓亚萍被正式任命为共青团北京市委副书记。邓亚萍以一个华丽转身又一次吸引了大众的眼球。邓亚萍一步步的成功是因为先天的条件很好吗?不是。无论是作为运动员还是学生，邓亚萍的先天条件都不是很好的，甚至可以说都是很差的。她是依靠自己的信心和信念，一步一个脚印艰辛的走过来的。童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚短粗，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球。成年后的邓亚萍身高仅1。55米，似乎不是打乒乓球的材料，但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，一路走来，成绩都是十分突出的。每次接受访问的时候，都喜欢拿她的身高说事，但是她都会很自信的说：“我有我个儿矮的好处，你有你个儿高的好处，没关系!”很多年以后，当她取得举世瞩目的成绩时，她说：“我从来不认为我不行，也不知道为什么，可能是打球的成绩一直不错的缘故吧。我从来没对自己失去过信心或者是想放弃。不管你说我怎么样，我总能找到我自己行的理由。”从所向披靡的金牌运动员道一心向学的学生，从响当当的博士到勤勤恳恳的政府工作人员，邓亚萍是有了这种自信和坦然，顺利实现职场生涯的每一次转变。没错，我们都应该像邓亚萍一样，时时刻刻都保持自信，个儿矮又怎么样，它有它的好处;成绩差又怎么样，说不定在其他方面行。世界上并没有十全十美的人，人既有不完美的一面也有完美的一面。自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”

为深化“两学一做”学习教育，市委党校《如何用好“五把钥匙”》和《正确把握“四管齐下”的内容方法》系列学习资料作为“两学一做”学习教育的重要学习内容，专门集中两天时间组织全体教职工采取说课、解读、谈体会、写心得的方式在真学、真懂和真用上下功夫，进一步提高教师对开展“去极端化”宣传教育工作的意识和能力。

说：即说课。开展说课活动，将系列学习资料有关内容纳入党校教师教学内容，特别针对主讲民族理论的冯学智教师就如何把民族理论专题和五把钥匙中涉及的重要内容与现实案例有机的结合起来说备课的思路，其他教师提出建议和意见。

解：即解读。常务副校长周孝德和副校长王寅生分别就《如何用好“五把钥匙》和“四管齐下”(正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及)进行深入浅出的专题解读，并要求所有教师要充分领会精神实质，不仅在学习好使用“五把钥匙”、“四管齐下”上必须做好表率，同时在教学和宣讲过程中充分运用实践帮助党员干部在工作中找问题解决问题，切实把“五把钥匙”、“四管齐下”工作理念转化为教学内容，同时做好表率作用，做到讲政治、顾大局、守规矩，带动家人、亲戚、朋友远离极端、抵制极端、揭批极端，激发群众热爱社会主义、热爱祖国、热爱新疆，共同建设美好家园。

谈：即谈体会。组织所有教职员工谈体会，紧紧围绕张春贤在自治区召开“民族团结进步年”动员大会上的讲话和《自治区民族团结进步工作条例》结合典型事例、身边故事谈体会、说心得，通过学习将过去理解模糊的概念或现象谈谈新的认识。

写：即写心得。所有教职员工通过深入学习《正确把握“四管齐下”的内容方法》系列手册及《如何用好“五把钥匙》资料没人撰写心得体会和学习笔记，并参加专题考试。目前，撰写心得体会12篇，学习笔记5000字，专题考试2场。

我有个不小的缺点，做事缺乏意志，常常中途打退堂鼓。比如刚学数学的时侯觉得其中的奥妙无穷，充满乐趣，能体现出一个人思维能力，还能天天做几道奥数题，不久觉得很难做。想不出来，常常思索半小时也想不出来，所以数学直线下降，渐渐对数学充满烦恼，总想最好天天没有数学课，我以后上数学课就像见君如见虎，吓地得要命。爸爸见我像小猫钓鱼似的让我到朋友家去看一看《钢铁是怎样炼成的》，并说，主要内容是作家的亲身经历，受到启发，得到感悟。

我大概看了，《钢铁是怎么炼成的》的主内容。书中写了主人公保尔?柯察金经历了战火的洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验，把自己铸成了一块“钢铁”，我心想：保尔?柯察金有着坚定不移的信念，我可以向他学习精神，我这人总是半途而废，明明事情发展得很顺利，发展得很好，可我就是在成功的一刹那放弃了，不能紧紧地抓牢它。是什么力量。是什么力量支配着保尔?柯察金，正是那共产主义事业坚定不移的信念。能把机会把握很紧，决不允许机会从他手里不翼而飞，让一切汗水全部白流。

《钢铁是怎样炼成的》大概内容我全都看完了，然而，那一幕幕使人感叹，催人奋起的情景时时出现在我的眼前，想到自己生活在祖国的怀抱里。条件如此优越，却怕苦怕累，怕一切不该怕的东西，不能持之以恒，发奋学习，想到曾经在科学教室里，做着小灯泡的实验时，怕触电，不敢摸，连碰也不敢碰一下，更别说做实验了，显然那次实验我打了退堂鼓，想起来真是太不应该了，能自己做实验是很好的事，可我却……哎。

我要感谢你，保尔?柯察金，你使我懂得了钢铁是怎么炼成的真正意义，激励我奋发向上，不断攀登学习的高峰。

保尔?柯察金，我要以你为我的榜样。

当前，我区正处于“三期叠加”的特殊历史时期，面临着宗教极端势力在意识形态领域的严峻挑战。“五把钥匙”理念的提出，是维护新疆社会稳定和长治久安、依法治疆建设法治新疆的迫切需要，也是团结凝聚各族群众，巩固基层政权，加强民族团结，促进宗教和谐的迫切需要，体现了唯物主义和辩证法的高度统一，具有丰富的精神内涵。

(一)“五把钥匙”是把握主要矛盾、突出重点问题的具体体现

毛泽东同志在《矛盾论》中谈到：“研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了......万千的学问家和实行家，不懂的这种方法，结果如坠烟海，找不到中心，也就找不到解决矛盾的方法。”这就要求我们在实际工作中要着重地把握主要矛盾和矛盾的主要方面，并以此作为解决问题的出发点。

张春贤书记观大势、抓重点，运用辩证唯物主义的矛盾论方法，从当前新疆纷繁复杂的矛盾难题中梳理出头绪，全面准确地概括出了我区“去极端化”的五个基本领域，即思想、文化、习俗、宗教、暴恐，体现了高度的政治敏锐性和政治鉴别力。“五把钥匙”理念的提出，就是要求我们党员干部“工作要做到点子上”，抓关键、抓主要矛盾，避免在实际工作中“眉毛胡子一把抓”，不分主次，不论轻重，不顾缓急，表面上是面面俱到，实际上是顾此失彼。工作全面推进，就要善于抓主要矛盾，什么问题突出就解决什么问题。“五把钥匙”的提出，为自治区深入推进“去极端化”工作提供了最新理论指导和强大思想武器。

(二)“五把钥匙”是“具体问题具体分析、是什么问题就按什么问题处理”的具体体现

毛泽东同志指出，“用不同的方法去解决不同的矛盾，这是马克思列宁主义者必须严格地遵守的一个原则”。针对新疆问题的复杂性，习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上明确指出:“注意严格区分不同性质的矛盾和问题……坚持具体问题具体分析，是什么问题就按什么问题处理，不能一概归到‘三股势力’,不能一概归结为民族问题、宗教问题。”

对具体问题进行具体分析，是“马克思主义最本质的东西，马克思主义活的灵魂”，实践中必须牢牢把握。在反分裂反渗透斗争中，“五把钥匙”坚持思想的问题用思想的方式去解决，不能强制改变;文化的问题用文化的方式去解决，不能固囿封闭;习俗的问题用尊重的态度去对待，不能简单粗暴;宗教的问题按照宗教规律去解决，不能急于求成;暴恐的问题用法治和严打的方式去解决，不能失之过软。这是自治区党委深入贯彻落实中央领导重要指示精神，把马克思主义的思想方法自觉运用于新疆反分裂反渗透斗争的又一次生动实践，体现了实事求是、尊重规律的科学执政态度。

(三)“五把钥匙”是坚持理论指导实践、实践提升认识的具体体现

社会生活的各种事物、现象尽管表现形式不同，本质上都是实践的。实践出真知，实践长才干。对于我们党员干部来说，深入实践，是坚持理论与实践相结合，用科学的理论指导实践、做好工作的根本途径。马克思指出：“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这种实践的理解中得到合理的解决。”“五把钥匙”的提出，就是针对当前新疆出现的新情况、新问题、呈现出的新特点，在各地反分裂反渗透丰富实践基础上进行的深刻理论阐发，是在深入推进“去极端化”工作重要阶段提出的重要思想武器，有利于各地、各部门在“去极端化”斗争中，思想更加统一、认识更加准确、态度更加一致、思路更加清晰、方法更加对路、工作更加得力，是建立政策，部署工作的锐利思想武器，是多管齐下，科学施策的总纲。

“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”这个过程既是认识在实践基础上沿着科学方向不断深化发展的过程，也是实践在认识的指导下沿着合理化方向不断深入推进的过程。“五把钥匙”理念将长期以来持续开展的意识形态反分裂反渗透斗争实践与当前大力推进的反恐维稳工作和“去极端化”工作实践，进行了全域性、系统性的新思考，是对意识形态反分裂斗争历史经验的总结，同时，也进一步丰富和发展了反分裂斗争的理论。“五把钥匙”秉本执要，将新疆治理中的重大重点突出问题置顶统摄，形成纲目，以通俗易懂的方式进行阐释。一方面体现了反分裂反渗透斗争的整体思路，让反分裂反渗透理论在顶层更完整、更系统、更科学;另一方面，鲜明地体现了现实问题导向和反分裂实践导向，有着强烈的现实针对性和指导性。

(四)“五把钥匙”是战略思维、系统思维、底线思维和群众路线的有机统一的具体体现

人民群众是历史的创造者。代表最广大人民群众的根本利益，得到最广大人民群众的拥护支持，是我们党力量的源泉和胜利的法宝。作为一个久经考验的马克思主义政党，中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。“五把钥匙”是群众路线的自觉运用。思想的方式、文化的方式、尊重的态度、宗教的规律、法治和严打的方式，“一把钥匙开一把锁，最大限度地将各族群众团结在党和政府周围”，充分体现了中国共产党做好群众工作的辩证思考和价值立场。

“五把钥匙”的思想方法告诉我们，一切为了群众，一切依靠群众，在与境内外“三股势力”的斗争中，维护社会稳定和长治久安，不能 “一竿子打倒一船人”，要注意划清问题界限，严格区分不同性质的矛盾和问题，心中有群众，脑里有遵循，手上有分寸。提出“五把钥匙”就是要充分发挥我们群众工作的优势，尊重信仰、尊重文化、尊重习俗、尊重规律，将心比心、以心换心、春风化雨、温润心灵，化解矛盾、凝聚人心。唯有如此，才能把各族群众“拉过来”，“把自己的人搞得多多的，把敌人搞得少少的”，真正打一场反分裂反渗透的人民战争。

解决当前我们面临的突出矛盾和问题，仅仅依靠单个领域、单个层次难以奏效，必须加强顶层设计、整体谋划，增强各个领域的关联性、系统性、协同性。“五把钥匙”理念以宽广的胸怀把握全局，审时度势;以系统的思维分析全局，顺势而为，将“思想、文化、习俗、宗教、法治”五个方面协同发力，整体推进，体现了战略思维、系统思维、底线思维和群众路线的有机统一。

生活中总有那些灵光乍现的事情，我们的生活需要色彩的点缀，五彩的人生才是幸福的人生，多为自己鼓掌，自己就是自己的赢家，做最好的自己。

同学们在一起最喜欢做的事情就是炫耀自己的成绩，炫耀自己的收获，就连今天吃了几个馒头都要比一比。可是，所有的事情中，最让我羡慕的是别的同学身上都有一个金灿灿的钥匙，有的是家里大门上的，有的是库房的钥匙。不管有用没用，都会用一根绳子穿起来，挂在脖子上，在太阳下，显得十分耀眼。

我做梦都有一根钥匙，妈妈总说我还小，怕给我以后弄丢了。所以迟迟没有给我。那一次见妈妈心情好，抱着妈妈的腿不撒开，苦苦哀求妈妈给我一枚钥匙，妈妈最终被我这“软磨硬泡”的手段给征服了，最后给了我一枚家中大门的钥匙，妈妈的反复告诉我，这枚钥匙不能丢了，也不能给别人，要好好保管。

我的那枚钥匙是金黄色的，上边写着“飞鸽”两个字，应该是我们家门锁的牌子吧。于是我找到了一根黄色的绳子，把钥匙穿起来，挂到脖子上，那天晚上我竟然没有摘下来，只是太激动了。

第二天一到学校就向同学们炫耀自己的钥匙，同学们也很配合，都来围观我的钥匙，那种感觉简直无法形容。

从那天起，我就是有钥匙的人了，心中的喜悦听不下来！

夏天，是一个闷热的季节，骄阳疯狂的烤着大地，热浪在空气中翻滚着，知了在树上叫着，又添加了几分烦躁。

虽然树枝已挡住强烈的阳光，但我还是热的汗流浃背，机械的迈着步伐。

走到汽车站旁边时，一个黑色的袋子映入我的眼帘，是什么呢？怀着好奇心我打开了袋子，只看一眼，便惊讶的看看四周，其他人用奇怪的眼神看着我。我连忙抱着袋子飞快的跑了起来。

终于到了一个没人的地方，我叹了叹一口气，里面居然全是钱，我数了数，大概有几千块钱，这可是我一个月的零花钱的好几倍，我从没见到这么多的钱，改怎么办啊。

是昧着良心独吞，还是归还给失主，这时我的脑袋里跳出了两个我，一个说“自己捡的，凭什么给别人。”一个说；“你应还给失主。”经过激烈的思想斗争后，我决定归还给失主。

我在车站旁等着，一个神色慌张的妇女跑过来，看来这就是失主，我把袋子还给她，她一脸狂喜，连忙谢我。

不着怎的，我感到并不那么闷热了。

今天，我捡到了一把快乐的`钥匙。