小学生写人优秀作文：爸爸的脾气（最新20篇）

我的爸爸很懒，每次在家不是在手机里看小说，就是在电脑玩三国游戏，妈妈常说爸爸像一个机器人，催他一下他才动一下子，不催根本不动！

一天，我轻轻地拍了拍爸爸的肩膀，对爸爸轻轻地说：“好了，别玩了，饭好了，去吃饭吧。”爸爸一手摸着键盘，一手握着鼠标，急着说：“快赢了，别烦我，我等下去吃，你先去吃吧。”我无奈地走到了我自己的位置，坐下吃饭了。大约过了二十分钟，妈妈等得不能忍了，就大声地叫：“王乾坤，快来吃饭！”爸爸依依不舍地离开了电脑，去吃饭了。

晚上吃完了晚饭了，妈妈津津有味地看着视频，对爸爸说：“王乾坤，去倒垃圾。”爸爸豪不在意地说：“王逍，你去倒垃圾吧！”我不甘心地说：“凭什么？妈妈叫你去倒垃圾，不是叫我去倒，不信去问妈妈！”妈妈听到了，就对爸爸说：“我是叫王乾坤倒，不是叫王逍倒。”爸爸只好像日本鬼子一样，无条件投降了。

我爸爸经常因为看小说才而不去做饭，妈妈回来后看见爸爸没有做饭，就怒气冲冲地对爸爸说：“你为什么不做饭？”这时我就会替爸爸回答说：“因为在看小说了。”妈妈知道了后，就罚了爸爸做一个月的家务，还罚他一个月不能看小说，不让他玩电脑，还让我监督他，玩一次罚一个月。让爸爸再也不敢不做饭去玩电脑或看小说了。

你说我的爸爸是不是很懒呢？你的爸爸是怎么样的呢？快来与我交流吧！

[小学五年级作文：懒惰的爸爸

爸爸的生日说来也巧，恰好是六一儿童节那一天。平时爸爸工作忙，难得能回家一次，但是他生日那天再忙也要抽出时间回来吧?这不，那天晚上晚饭之前，爸爸就回家了。

爸爸回来的时候手里提着一个大蛋糕和一大束鲜花。我高高兴兴的迎了上去，帮爸爸接过手中的东西。问了爸爸才知道，这些原来这是爸爸单位给员工过生日的福利啊。我和妈妈把爸爸拉到餐桌旁，给爸爸献上了我们准备的礼物。妈妈的是一桌美味的饭菜，我的礼物则是一个烟灰缸，我希望爸爸把这个烟灰缸放在他的办公桌上。爸爸笑着谢过了我们的礼物。

然后我就迫不及待的拆开了蛋糕盒，把里面的生日帽子叠好，戴在爸爸的头上，然后在蛋糕上插上蜡烛。一切准备就绪后，我朝爸爸笑着说：“老爸，今天是你的生日，快点许个愿望把”爸爸点了点头，虔诚的闭上眼，双手合十，几秒种后就睁开眼，大口吹灭了所有的蜡烛。之后我们就和爸爸一起切蛋糕，吃晚饭。

我希望爸爸所有的生日我都能陪他一起过，希望这个愿望一定能成真!

[小学爸爸的生日作文

高高的个儿，头发有点儿枯黄但很浓密，中间夹杂着些许白发。一双不大的眼睛，整天笑眯眯的，好像有什么开心事似的。最抢眼的要数那只又高又挺的鼻子，我管他叫“外国高鼻子”。

爸爸对我的学习特别严格，但并不“霸道”。写作业时，标点符号使用不当、笔顺错误，他都会当场指出来让我当场改正;在我不会组词时，他会让我动手查字典。有些家长不让孩子玩电脑游戏，爸爸却会有选择地为我买一些益智类游戏，让我在游戏中学到丰富的知识。在学习过程中，他会了解掌握我的学习情况，考试复习时，会将我容易做错的题汇总起来，让我解答，给我讲解。

爸爸是一个做任何事都要很认真的人，每年他都会被单位评为先进个人，我为有这样一个好爸爸而感到自豪。

灯，它是一种给人带来光明的工具，照亮内心光明……

灯和我们是密不可分的东西，在古代有灯笼，油灯等，在现代有电灯。它伴随着我们走过了几千年，早已融入了我们的生活。

灯，它也有那属于自己的故事。小尼姑去见师父：“师父！我看破红尘，遁入空门已经多年，每天在这青山白云之间，茹素礼佛，暮鼓晨钟，经读得愈多，心中的个念不但不减，反而增加，怎么办？”

“点一盏灯，使它非但能照亮你，而且不会留下你的身影，就可以通悟了！”

数十年过去……

有一所尼姑庵远近驰名，大家都称之为万灯庵；因为其中点满了灯，成千上万的灯，使人走入其间，仿佛步人一片灯海，灿烂辉煌。

这所万灯庵的主持，就是当年的小尼姑，虽然如今年事已高，并拥有上百的徒弟，但是她仍然不快乐，因为尽管她做一桩功德，都点一盏灯，却无论把灯放在脚边，悬在顶上，乃至以一片灯海将自己团团围住，还是总会见到自己的影子，甚至可以说，灯愈亮，影子愈显；灯愈多，影子也愈多。她困惑了，却已经没有师父可以问，因为师父早已死去，自己也将不久人世。

她圆寂了，据说就在死前终于通悟。

她没有在万灯之间找到一生寻求的东西，却在黑暗的掸房里悟道，她发觉身外的成就再高，灯再亮，却只能造成身后的影子。唯有一个方法，能使自己皎然澄澈，心无挂碍。

她点了一盏心灯！

是啊！尼姑却误解了师傅话中的真意，尼姑认为灯是可以照亮她，驱赶走黑暗照亮前方的大道，便点了许多灯，可是她错了她点了许多灯是非常的亮，但是这都是表面的光明而内心却依然黑暗而且却会因为外面灯的光明给内心带来了更大的黑暗，但是尼姑最终明白了其中的真意，最终还是为自己点下了一盏真正的灯，一盏永恒的心灯！

灯一个普通的字眼，却如太阳一般给予人温暖和关爱。但是在这个社会中外表华丽的灯太多而内心朴素的灯却太少，但是他们却会影响着身边的每一个人，温暖每一个人的心。只要这个世界多一盏这样的灯，多一些光明和温暖，照亮每个角落，默默地为他人奉献，才能让内心朴素的灯多一些而外面那华丽的灯会少一些！

“白日依山尽，小气是表弟。你若拿、他东西，等他去家长那告你!”这是我给我那小气的表弟专门儿写的。小气，真的不是什么好东西!

这不，有一次我和他还有我的其他两个表弟一起玩，我提议大家把玩具都拿出来，换着玩，大家都同意了，只有他不乐意。“哎呀，一起玩吧!”“就是就是!”我们说。“不行，万一你们弄坏了怎么办?这可是我最喜欢的小汽车!”他说着，“腾”的一下站了起来，“哼”了一声，大步流星地朝卧室走去。瞧，这就是我的小气鬼表弟!

他不来，我们就不管他了。不一会儿，他妈妈过来了，令他赶紧出来与我们分享，没办法，“母命难违”啊，他只好出来和我们一起玩。只见他不情不愿地、一步一步地、像僵尸一样地挪了出来，然后千叮咛，万嘱咐的叨叨了一番才让我们玩儿。结果玩了还不到五分钟，就说：“好了好了，到时间了，快还给我吧!”瞧，这就是我的小气鬼表弟。

说实在的，他除了小气，其他的什么都好，又会跆拳道又会画素描，要是他改了这个坏毛病就好了。

虽然他很小气，虽然他很挑剔。但不管怎么样，他都是我的好朋友，不离，不弃。

是他，是他，就是他，我的老爸爸，有时他有缺点，有时他又有优点，他的责任比海还大。 is him, he, his father, my father, sometimes he has shortcomings, sometimes he has advantages, and his responsibility is larger than the sea.

我的爸爸彪悍强壮，头发长得乌黑发亮，他常带着一副500度的大眼镜看起来像是一个博士。我的爸爸是一个非常有责任心的人，每天爸爸都是早出晚归，每当爸爸疲惫不堪时，我就会对爸爸说;“爸爸你为什么那么辛苦，不给自己放松放松那。

”爸爸总是笑笑回答说;“我要做家里的顶梁柱，让你爷爷，奶奶，妈妈还有你过上好日子”。爸爸说到了也了，做到，每当爷爷，奶奶生病住院了爸爸总是跑前跑后端水喂药，当然爸爸也是非常爱我的，每当我学习有一点进步时爸爸都会鼓励我，让我再接再厉。

我爸爸不但责任心强而且也是一个乐于助人的人。那是一个十分炎热的日子，火辣辣的太阳烘烤住大地，我和爸爸走在去超市的路上，这时路边有一位要饭的老爷爷，只见他浑身脏兮兮的，身上的衣服烂成了条条，一只脚没有穿鞋，另一只脚穿着露着脚趾头的`鞋黑乎乎的，左手里端着一个破碗，右手拄一个拐棍身后还背一个包袱，看着好可怜。

还没走到他跟前，就听到他说：‘可怜可怜我吧，行行好吧。’我吓的拽着爸爸的胳膊往一边撤，可爸爸拽着我往要饭的老爷爷身边去，爸爸掏出钱包，拿出几十元钱放到了老爷爷碗里，只听老爷爷不停地说：“谢谢谢谢，好人呀好人呀。我问爸爸为什么要给他钱，爸爸说：”老爷爷那么大岁数，吃没吃，穿没穿，也没人管，多可怜呀!

他不正是我们要帮助的人吗?虽然给他的钱不多，但也是我们的爱心呀!如果见到他的人都给他一点，有少集多，不是就能改变老爷爷的困境吗?“爸爸的话让我懂得一个道理：”一人有难万人帮，没有过不去的坷，让我们都付出一点爱，世界将变得更美好。“爸爸您给我说的这几句话，照亮了我的人生道路。

爸爸如果您是大树，我就是小鸟，如果您是天空，我就是云朵，如果您是海洋，我就是海洋里的一条小鱼。爸爸我爱你。

我爱我的爸爸作文（一）

我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴着一副厚厚的眼镜，笑起来非常的可爱，就像一个橡皮娃娃。可是，生起气来却非常可怕。记得有一次，我不肯弹琴，爸爸就给我摆出一个老师的架子，眼睛瞪得圆圆的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒气冲冲地说：“你到底是弹，还是不弹？”样子就像只 准备吃掉羊的狼。

我的爸爸是个老师，他非常爱学习。每天早上，草草的吃完早餐，就开始读英语。他平常不是对着电脑工作，就是在看书，而且还写了很多书。

爸爸平常都喜欢给我讲笑话，经常逗得我捧腹大笑。不知道他给他的学生上课时，会不会这样？

爸爸每天下午都去运动，有时跑步，有时溜冰，有时在家里做仰卧起坐，有时还把我当成他的运动器材，举来举去呢！

我很爱我的爸爸，不管给我什么，我也不会换爸爸。 我爱我的爸爸作文（二）

我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。

爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”――坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天――星期日，他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。

有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。

我为有这样的爸爸而感到骄傲。 我爱我的爸爸作文（三）

有人说：“父亲是男人最温柔的名字”。你们这样认为吗？有人不会认同这种说法吧。但是我却觉得这种形容是恰到好处。

很多孩子心中，父亲是凶巴巴的，平时一贯严肃，老是喜欢扳着脸，在自己犯了错误或者是不听话时打手板和打屁股的都是父亲。所以父亲都还孩子们一种威严的感觉，也许是这样，很多孩子都不喜欢爸爸和爸爸保持一定的距离。

而我正好相反，爸爸也从来不会给我一种严肃威严的感觉，我很喜欢亲近爸爸，我们间就是是没有年龄隔阂的朋友，每每和父亲在一起，总能感觉到温馨。

爸爸的魅力不仅在于他会和我玩耍，还有他渊博的知识和无限爱心。

也许我家是书香门第的缘故，父亲懂的特别多，在我的眼里绝对是本百科全书。上知天文，下知地理，天上飞的，地上跑的，水里游的，他都知道。

小时候，幼年时代，爸爸经常教我背古诗。

一天、爸爸牵着我的手说：“白日依山尽”，我毫不犹豫地大道“黄河入海流”；“家在梦中何日到”，“这个……这个……”我踌躇了一会儿，爸爸见我神色慌张，便吟道“春生江上几人还”。“春生江上几人还？”我用稚嫩的声音说“对！是春生江上几人还”；“来，再吟一遍”，“家在梦中何日到，春生江上几人还”；“悠悠天宇旷，切切故人情”，“悠悠天宇旷，切切故人情”。就这样吟着吟着，我背会了许多诗句。又说了关于新年的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”、“乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜未央”。还有文天祥写的《过零丁洋》，爸爸怎么叫我都不会，但是后两句我记得特别熟，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句似乎是千古名句。

古诗是千百年来古文化的极淀，没有了古诗，人们的文化生活将不会多姿多彩。

李白、杜甫、纳兰性德、王安石、张籍、文天祥……还有许多诗人。

在我的幼年时代，是爸爸说一句诗，我再跟着读一遍、再重复一遍，象复读机一样，直到我会为止。所以又很多古诗我都会。

小时候，我就是这样，爸爸就是这样一遍一遍地教我、教会我。我就是这样读着读会了。只要我一听到我熟悉的诗句，我就会朗朗上口地接下一句。

[爸爸教我背古诗小学五年级作文

我爸爸是个普通的工人，长得又高又胖，可以说得上是膀大腰圆，眼睛大大的，爸爸什么都好，可就是爱喝酒。

今天，他带着我一起去和单位的人聚餐。可是，刚开饭没多久，他就一直猜拳而且老是输。我劝他说：“爸爸先吃点饭，不要一直喝酒，不然就醉了。”可是爸爸不听劝告，说：“我不会醉的。”过了一会儿，我问爸爸几点了，爸爸一看手表，说：“啊，都晚上12点了。”我大吃一惊：时间怎么过那么快啊，不是刚开饭没多久吗？就走过去一看，呀！明明才晚上6点嘛。看来爸爸是真的醉了。

吃完饭要回去了，爸爸拿起车钥匙出来，可是插了老半天就是开不了车锁。爸爸沮丧地说：“怎么开不了啊？”我过去一看，原来爸爸把钥匙插反了。我忍不住笑了起来，爸爸看了也笑了起来。爸爸醉成这样，我不由地担心爸爸一会儿怎么开车，我真怕我们会出车祸。这不，在前面拐弯的地方有个垃圾屋，可是爸爸好象没看到一样，直直冲过去， 我吓得在后面大叫起来，这时爸爸的眼睛睁得大大的，赶紧急叉车，这才没有出车祸。虽然躲过一劫，可是我已经吓得冷汗直流了。到家了，爸爸开始说胡话了，他瞪着红红的眼睛对妈妈说：“你这个李宝莲，快去给我煮饭，我还没吃饭呢。”说完就冲进厕所呕吐了起来。看着爸爸这个样子，我和妈妈无可奈何地摇摇头，走出去。

虽然这次没出车祸，但谁能保证下次呢？为了身体健康和出行安全，我希望爸爸以后不要再喝酒。

爸爸的摩托车已经许久没有用过了，一直摆在家里的阳台上历经所有的雨雪风霜，导致车身上爬满了岁月的痕迹，看上去锈迹斑斑的，虽然这辆摩托车旧的已经不能再旧了，但是我们却从来没有想过要丢了它，因为它是链接现在和过去的桥梁。

我从上幼儿园起，爸爸就用这辆车送我上学了，那个时候的它还是一辆崭新的车，虽然也用了这么久，但是好在爸爸保养的好，经过爸爸的一番擦洗，看起来就会亮晶晶的，每次不管我是上学还是下学。坐在爸爸背后的我总是喜欢靠着爸爸宽厚柔暖的背，默默的打起盹来。

北风呼呼地刮着，而我却没有一丝寒冷，因为父亲的背早已把来路不明的狂风挡住，我坐在摩托车上，只能听见狂风从身体两侧刮过。

还记得我有一天在上托管班，窗外突然刮起了5~6级的大风。我心想：完了，一会儿放学，我要上校门口等爸爸的时候，我一定会冻僵的。

叮……随着下课铃的响起，我走出了校门，果然，一阵阵狂风刮来，吹在了我幼小的身体上，冻得我直打哆嗦，正在这时，一件大衣披在了我的身上，我知道那是爸爸，可是等我转过头去，爸爸已经坐在了摩托车上，正等我上去呢……

一年后，我上了小学，突然间发现班上有许多同学有私家汽车，霎时间，我似乎不那么喜欢摩托车了，竟渐渐的对爸爸和摩托车越来越讨厌。有一天，我竟发混的对爸爸说：“爸爸今后你不用接送我了”爸爸好像看透了什么似的，但也没说什么。那以后，爸爸不在送我。我开始步行上学，放学。直到那天下午……

那天下午，我坐在教室里收拾书包，准备放学。忽然，窗外刮起了强烈的大风，我走出学校，身上冷急了，这时我多么希望有一件大衣披在我的身上，但是没有，因为爸爸没有来。

我独自走在那条熟悉而又陌生的小路上，正在这时，我发现在我的前方有一个人和一辆摩托车，好像在等待谁似的？啊!那竟是爸爸，我欢快的跑过去，爸爸给我披上大衣，慈祥地看着我说：“爸爸今后就在这里等你吧!”我扑在爸爸怀里，悔恨的泪水打湿爸爸的衣衫。

亲爱的爸爸：

您好!

当我写这封信时，思绪万千。我特别爱您，您关心我的成长，在生活中无微不至地照顾我，我的进步，离不开您的辛勤付出。写到这里，我的眼前不断浮现出您忙碌的身影和慈爱的脸庞。

每次您回家时，都会买来我喜欢吃的水果。爸爸，您总是把最好的水果往我和妈妈手里塞，自己却吃那些压坏的。

每当我放学回家，您做的第一件事情就是询问我的学习情况。有一次，您听说我语文、数学都得了满分，您笑了，笑得像小孩子一样。

记得那一次，我生病了。在送我去医院的路上，您累得满身都是汗。到了医院，您挂号、取药、找大夫……一路小跑，忙得不可开交。直到我打好吊瓶时，您才坐下来歇口气。看着您脸上的汗珠，泪花从我眼睛里流出来。后来，在您的精心照料下，我终于康复了，而您的脸上也终于露出了欣慰的笑容。

现在，我已经长大了，可以自己洗衣服、拖地，还可以帮您干家务了。

此时此刻，我想对您说：“爸爸，我爱您!”

我衷心祝愿您快乐健康、吉祥如意!

您的儿子：王英涵

说我老爸多面啊，有两个含义：一个是他的脸色变的特快，刚才还是晴天，一会儿就变成了阴天，刚才还跟我玩的好好的，一会就又赶我走，去去去自己玩去，去去去快学习去。比如，要是我在家多看一会儿电视，老爸保准变得凶巴巴的，叭的一下关上电视，大吼一声“你不要你的眼睛了，想戴眼镜啊”，我吐吐舌头赶快跑。过会儿看我在学习、看书，又笑咪咪的走过来，“嗯，这才像个好孩子，好好学。儿子，想吃什么，爸爸给你做”。还有时，老爸说我批评我，我觉得他说的不对不服，老爸也不服，我们就用比试来分输赢，往往是我被爸爸格倒在地，这时的他就和我一样像个小孩，妈妈就说我们没大没小。

老爸另一个多面就是：老爸的爱好还挺多。比如他会做很多美食，我想吃什么，只要他会的，都会做给我吃，而且做得好吃极了，象紫菜包饭、生菜烤肉、麻辣鸡胗、糖醋里脊等都是小菜一碟……老爸还喜欢运动，我们俩常去爬山，去山上锻炼，回到家就一起做俯卧撑，往往是我比老爸做的快做得多。老爸还喜欢看书，他喜欢看古书，他说等我长大了留给我看，可我不喜欢看，我又看不懂。老爸还爱干净，看见家里的地脏了，就赶紧拖一拖。老爸还喜欢喝酒，喝多了就睡大觉，不陪我玩。

这就是我的老爸，我爱老爸，老爸爱我。

长着一双小小的眼睛，笑的时候眼睛眯成一条缝，脸上刻着岁月的痕迹。我对他印象很深刻，最深刻的是他的健忘和吝啬。

有一次，夏天的太阳无情的晒着大地，我在爷爷家热得不行，吵着让爷爷给我买雪糕，爷爷爽快地答应了。到了商店，爷爷买了两个雪糕，付了钱就走，居然忘了找回的零钱，服务员在后面大喊大叫，爷爷也不知道，还是我把那些零钱拿回来的呢。回家的路上，爷爷看见了多年不见的老朋友，要和爷爷去下棋，爷爷把雪糕扔进垃圾桶，吃着皮，兴高采烈地去下棋了，突然，爷爷觉得不对劲儿，低头一看，原来，爷爷雪糕扔了，把皮当成雪糕了，我被逗得哈哈大笑，哎！我的爷爷真是健忘。记得还有一次，爷爷和我一起去买菜，去的时候把大门锁好了，就去市场了。到了市场，爷爷想买一些西红柿，竟然忘了给钱就走，还好我提醒爷爷，要不然我们就被当成小偷了。买完菜，乘车回家，到了家门口，爷爷掏了掏兜，自言自语地说：“咦？钥匙呢？”爷爷仔细的想了想，原来锁门的时候，把钥匙锁在里面了，只能把奶奶叫来开门。哎！可真拿他没办法。

我的爷爷不但健，而写还很吝啬呢！夏天一次放学回家，我进屋就感觉很热，顺手打开电风扇，正在我享受时，爷爷把电风扇关上了，对我说：“电风扇多浪费电呀！爷爷扇的风可比电风扇强多了，不信你试试！”说完，把手里的扇子使劲儿的扇了扇，一会儿，我就凉爽极了，而爷爷累的满头大汗，他还为省的电费咧着嘴乐呢，哎，我的爷爷可真吝啬！

看着就是我既健忘又吝啬的爷爷！

[我的爷爷_小学写人作文600字

一股暖流顿时冲上了我的心头，一句普通的话，却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛，我得到的不只是道理，更有亲情的力量。

去年春天异常干旱，河里的水比平常少了许多，田野显得死气沉沉。

“就要中考了，还这样贪玩，重点高中的大门可不是容易进的……”老师的批评一直在耳旁萦绕。我心中烦躁，便拿了几本书，骑车回家了。回家后看到母亲生病了，躺在床上休息，父亲人坐在旁边抽闷烟。父亲看到我，问：“怎么回来了？”我坦率地说：“我太烦了，老师又批评我，所以回家散散心。”父亲看起来并不惊讶，说：“也好，你妈病了不能下地。你就陪我到地里点棉花吧。”

我和父亲骑着自行车穿过凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得满是裂缝，许多棉花因缺水而无法发芽。到地里后，父亲负责打坑、放种，我负责浇水、埋土。塑料薄膜反射着太阳光，十分耀眼，衣服晒得烫人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父亲仍在前边忙碌，已经将我拉下很长一段距离了。

我又烦躁起来，把水壶往地上一扔，往地上一坐，大声埋怨道：“这么热这么旱，种了也长不出来，还不如不种。白搭上汗水，这不是浪费吗！”父亲停止忙碌，大步走过来，心平气和地看着我说：“如果不种，这块地就只能长杂草；如果种上了，那就还有长出棉花的希望，还有盼头。人活着就要有希望，如果连希望也没有，那人生还有什么意义。这是我活了大半辈子悟出的道理。”

一股暖流顿时冲上了我的心头，一句普通的话，却足以震撼我的心灵。我能感觉到父亲的话语中包含着的爱与痛，我得到的不只是道理，更有亲情的力量。

当天我便骑车回到了学校，为了中考，为了我的人生，也为了父亲的希望。

如果连希望都放弃了，那么人生还有什么意义呢？

[亲情点燃希望之火小学生写人作文

我有一个好脾气的爸爸，他总能在我处于愤怒边缘的时候，让我心平气和下来。

那是一个阳光充沛的下午，小伙伴们都不知去向，我百无聊赖的呆在家里，向窗外发着呆。突然，一张大手拍拍我的肩：“儿子，咱们一起去打篮球吧。”我点了点头，跟着爸爸一起走向球场。

来到球场，我拿起手中的球，对着篮筐，来一个标准的“倒马桶”。球紧贴着篮筐底部飞过，似一个调皮的孩子，朝我耍着鬼脸。接着，向球筐下的柱子撞去。我跑上前接过球摆好姿势——倒马桶，以后的几次，我仍然投不进。

我将球重重地扔在地上，一屁股坐在了一旁的地上：“不打了！这什么破球啊！怎么都投不进，还不如回去看书呢！”爸爸捡起球走过来，笑嘻嘻地拍拍我的肩，却被我气呼呼一把推开了。爸爸愣了一下，依旧心平气和的说：“儿子，别着急，慢慢来。”说着，指着篮筐上面的那一个黑框子告诉我：“你看到那个黑框子了吗？如果，你把球打中那个黑框子，反弹进球是不会扣分的，还能提高命中率呢！”说完，爸爸左手持球，右手推球，随之一蹦，在出手时，用右手中指轻轻拨一下球，使球面朝我们自己旋转。篮球就像个乖巧的小孩子跑到黑框上，又准确无误的跳进了篮筐里。

我也学着爸爸，摆好姿势。只听“嗖”的一声，篮球准确无误的落在了篮筐里。进了！进了！真是开门红啊！我高兴极了，可是，接下来的几次，我总是投歪。爸爸走过来，又轻轻地拍了拍我的肩，告诉我：“你的姿势，需要调整。左手要在球推出之后才能松开，否则球就会改变方向，射偏了。再试一下吧！”我又一次站了起来，按照爸爸说的去做。不仅，命中率提高了许多，而且姿势也更好看了，没有以前那么别扭了。

就是这个好脾气的爸爸，让我学会了篮球，更让我学会了在遇到困难的时候，沉着冷静地去面对它。

爸爸：

您好。

以前总会收到爸爸给我写的信，字里行间流漏出您对女儿的牵挂与祝福。但我很惭愧，从来没有写过一次回信给您，也从来没有对您过多的关怀。可是我想对您说：小时候爸爸在我眼里总是那么忙碌，每天早出晚归，也总是那么严厉，一板一眼的在告诉我：“什么该做，什么不该做，自己的人生要由自己承担，学会独立，勇敢面对……”而伴随着我的成长，爸爸又变成我的导师、朋友，甚至是知己，在我无助时、迷茫时帮助我、鼓励我，在我烦恼时、伤心时，愿意倾听我的心声，陪着我、开导我……

我以为爸爸会永远在我身边，一直这样陪着我、保护我，但是我发现不是的，真的不是……爸爸老了、爸爸累了，您也需要有您自己的生活，也会有想做的事情，不能为了我放弃，您也应该有属于自己的精彩人生。女儿不知道可以送您什么、应该为您做些什么，我知道，父母都希望子女平安、健康，一辈子都能幸福快乐!同样，我也希望爸妈能平安、健康，更希望你们都能活的精彩，活的没有遗憾。

爸，今天是父亲节，女儿想说：“我已经长大，我会努力生活，为我自己的人生负责”，同样，也希望您放下一切，走出去，做您想做的，让自己再年轻一次吧!女儿愿意成为您的朋友、您的知己，为您护航、为您遮风挡雨!同时，我也想说，老爸，我永远爱您，父亲节快乐!

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编整理的小学生作文写人指导，欢迎查看。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

他有着一张带满疙瘩的瓜子脸，好像中华五千年的历史都刻在了他的脸上；一双小小的却炯炯有神的眼睛，让我一看就害怕；一张满口烂牙的嘴和一对会动的耳朵。这就是我的老爸。

爸爸的名字是大勇，虽说带有“大勇”二字，但却胆小的跟只老鼠似的。

记得有一回，我们家养了两只活泼可爱的小仓鼠，在它们死之前，老爸连正眼也没看过一次，每天还盼星星盼月亮的盼望它们早点死去。每次去阳台抽烟、洗衣服时，也是小心翼翼的，生怕一闪失让小仓鼠从笼子里逃出来。

有一天晚上，我和妈妈已经在床上呼呼大睡了，梦做得正美的时候，老爸惊惶失措地跑到卧室，冲着我和妈妈大叫道：“仓鼠……仓鼠……它逃出来了！”一边大叫还一边用手拍打我们。妈妈和我只好从美梦中醒来捉仓鼠，戴上手套，拿上木棍，又追又赶的，经过2个小时追赶，仓鼠终于被我们逼到一个角落里，无处可逃，只好乖乖地待在角落里“举白旗”，等待“警方”把它关到“监狱”里去。

但是平时胆小的爸爸，在我害怕的时候，会来保护我，比如看悬疑电影或小说时；在黑暗的公园里散步时……他总会说：“有我在，不用害怕！”

这就是我的爸爸，虽然胆小，但很爱我的老爸，与别人爸爸不一样的老爸。

[小学作文胆小如鼠的爸爸

我的妈妈是一个很和蔼的一个人，我在做错事情的时候，她总是不骂我，而是教导我应该怎么去改正。所以，在我的心目中，她是一个对我非常好的一个妈妈，所以我非常爱她，但是有时会和她吵架，不过我的心却并不想骂妈妈，因为她对我是非常的好。

所以，在母亲节的时候我送上一句美好的祝福语——母亲节快乐！

教师评语：这是一篇一年级的孩子写的记叙文，虽然没有多少文采，但他情真意切。发自内心的爱着他的妈妈。文中“我在做错是的的时候”也许是手误，“是”改成“事”，去掉一个“的”。

有一首歌叫“世上只有妈妈好”，作文 世上只有爸爸好。而我却有不同的想法，难到爸爸就没有付出吗？我要大声的说：“世上只有爸爸好”！

在我七岁那年，刚上小学一年级，爸爸每天早晨送我去学校，星期天在家陪我玩。有一天，放学的时候突然下了一阵雷阵雨，我望着巨大的雨，心里不禁泛起了愁，这可怎么办呢？我没有带伞啊！奶奶不在家，而爸爸妈妈却要很晚才能回来，我急得如热锅上的蚂蚁。突然一个熟悉的身影冲进了雨帘——是爸爸！他虽然打着伞，但溅起的水将他高高挽起的裤腿弄得湿湿的，样子十分狼狈，而我却呆住了。我惊奇地问爸爸：“爸爸，您今天不是要上班吗？怎么这么早就赶过来了？”爸爸说：“我怕你吓到了，所以今天提前请了假，接你回家……”

这就我的爸爸，一个如此平凡的人！

我家有个大厨，那就是我的“双面”爸爸。爸爸有着一对如来佛祖一样的大耳朵，波荡起伏的鼻子站在那里，大大的嘴巴天天不停地唠叨着。

为什么是“双面”爸爸呢?因为爸爸的胆子是忽大忽小的。

有一天夜里，我看了一个电视，是讲有一个人死而复生的故事，看完后我非常害怕，这时爸爸和妈妈都已经睡觉了，只剩下我一人没有洗脸睡觉了，于是我关掉了客厅的灯来到了洗衣漱间，带着胆怯的心我终于把脸脚洗完了，把灯关了正准备回我屋睡觉，一走到我屋门口，一个黑呼呼的脑袋伸到了我面前，我被吓得大叫一声，一下子钻进了被窝。原来是爸爸起床上卫生间，可把我吓坏了。爸爸说这有什么好怕的，不就是个电视节目吗，况且那个人根本就没有死。

还有一次，是我放学回到家，想吓唬爸爸一下，于是我悄悄的把门打开没有关上，爸爸正在厨房炒菜，没有发现我已经回家了，我就趁他不注意，大喊“今天吃什么?”，爸爸被我这突然一声吓得连手里的一勺盐都散了。逗得我大笑了好一阵。

这就是我的“双面”爸爸。朋友们，你们喜欢他吗?

[我的双面爸爸小学写人作文