寝室的乐趣作文【推荐20篇】

温暖的阳光、欢快的音乐、流动的小溪、青葱的嫩芽……这些都很美，它们让人心旷神怡。我们欣赏与享受着美，也应传递和创造着美。其实，劳动也是一种美。

路边整齐的大树、绿化带上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整洁的大街小巷，这些无疑不是人们劳动创造的美丽。你看，那穿着黄外套的环卫工人把原本脏乱的街道打扫得干干净净，那舞动着的剪刀把树木神奇地化为艺术品，那小铲子用力地将“牛皮鲜”铲去。你听，洒水车还在唱着欢快的歌。走在这样干净的街道上不觉赏心悦目，你怎忍心去破坏？劳动为我们的生活带来了五彩缤纷的美。

走在花园中，看远山含黛，近处杨柳依依、碧波荡漾，如此整洁、如此美丽的花园是我们生活的乐园。每个周末，我们都会拿起拖把，拎上水桶，提起扫帚开始卫生大扫除。教室打扫得一尘不染，拖把在地上像一支巨大的毛笔书写着整洁。地上的印迹就像刚耕过的农田，散发着清新的气息。一点死角也没有留下，干净的地面像镜子一般，心中不由得一阵欢喜。这时，看着自己的劳动成果就像艺术家看着自己完成的作品一样满足。我们用自己的双手把求知的学园变成了温馨的家园。

生活中处处可见美的细节。弯腰捡起地上的纸片，快走几步扔进垃圾桶；下课老师一离开，立即有人拿起抹布将讲桌擦拭干净；课间去楼下拎上沉甸甸的水桶，安放在饮水机上；每个课桌旁都挂着一个塑料袋，用过的废纸随手放入袋中……那一点一滴的美保护着我们的环境，交织成了一道道美丽的风景线。细节之中见高素质，享受之中传递美。点点滴滴都是美。

我们享受着自然的风光，畅游在知识的海洋，创造着属于自己的美，也演绎着美的细节。当我们开始了劳动，也就开始了美的创造。当我们成了劳动的使者，我们也就成为了美的使者。让我们用自己的双手去编织劳动的美吧！让生活因我们更美好！

转，转，转停！我们作文班在玩抢板凳的游戏呢！

游戏开始了，有的同学迈着小碎步慢慢的移动，准备随时坐下来，有的同学用一只手护着凳子，生怕被别人抢走了；还有的看着凳子就像凶猛的老虎盯着猎物一般。轮到我了，我转起来，不一会儿我就头晕目眩，失声喊道：晕死了，晕死了。这一声引起了同学们的注意。我只觉得晕头转向，颠倒不分，分不清方向。心里却还是忍不住想：怎样才能抢到板凳呢？这时，老师突然喊停我容不得多想，屁股一撅，猛一下把李文轩撅倒在地，我心里乐得喜滋滋的，高兴极了！你看他李木恒，虽然文文静静，瘦的像一只老鼠似的，但却充满了斗志，一副势在必得的样子，你看他低着头，弓着腰，眼睛里面有一点火，恨不得马上把板凳抢过来。这时，老师喊了声停他像猛虎下山一般一下子坐到了板凳上。同学们呵呵一笑，他翘着二郎腿，得意洋洋的坐在抢来的凳子上。

呵呵，原来二连冠的朱朱被木恒拿走了，看来，这个游戏真是斗智斗勇啊！

书上说蒜青和蒜黄是两兄弟，它们的妈妈都是大蒜。但是，它们是怎样长出来的呢？它们的外形又是怎样变化的呢？我决定像法布尔一样通过观察找出答案。

于是，我将白白胖胖的蒜瓣分成两组，并用铁丝串起来，分别放入两个加水的盘子里。一个盘子放阳台，让蒜瓣可以充分吸收阳光；另一个盘子放客厅，并用盒子盖起来，让蒜瓣保持在阴暗环境中。蒜瓣会有怎样的变化呢？我好期待。

经过三天的漫长等待，蒜苗“兄弟”却没有丝毫发芽的动静，等得我心里好着急。难道它们是怕冷吗？但书上不是说“腊月蒜苗正泛青”吗？我又仔细观察着蒜瓣的变化。只见阳台的蒜瓣，身上布满了黑乎乎的印记，不会已经死了吧！正当我绝望时，却惊奇地发现蒜瓣底部出现了几根绒毛状的“蜗牛触角”，白白的，短短的，细细的，似乎碰一下，就会缩进去似的。我迫不及待地回到客厅，掀开盒子，发现客厅的蒜瓣也长出了“蜗牛触角”。“蒜苗兄弟生根啦！”我开心地大叫起来。原来，所谓的“生根发芽”就是指的植物先生根，后发芽的成长过程呀！

又过了两天，蒜苗“兄弟”的根从“蜗牛触角”变成了“蜘蛛的脚”，粗壮有力，好像快要从盘子中爬出来似的。蒜瓣的顶部开始出现了差别。我发现阳台的蒜瓣头上出现了一颗颗绿色的“虎牙”，而客厅的蒜瓣头上出现了一把把黄色的“小弯刀”。哇，是蒜苗“兄弟”发芽啦！

每天回家观察蒜苗“兄弟”的变化，成了我最大的乐趣。一周之后，客厅的蒜黄哥哥，个头长得特别快，如同一根嫩黄的筷子站在那里，风一吹就摇摇晃晃地跳起舞来。阳台的蒜青弟弟，全身绿油油的，好像一根翠绿的小木棍，特别憨厚可爱。仔细查看蒜青弟弟的头部，发现里面还藏着一个嫩绿的、小小的头，好像一个正在捉迷藏的小孩。一阵微风拂过，蒜青弟弟摇晃着身体，我似乎听见它头上的“小孩”嘻嘻哈哈地笑着，快要跑出来似的！原来，蒜青弟弟已经分叶了。

有观察就会有发现，有观察就会有收获。观察的过程充满了乐趣，真让人着迷！

水，平静地躺在池里，晶莹动人的泡泡，如一叶叶扁舟，在水面上划开了一道道水痕——这一切，不是很有趣么？

我凝望着这一口池子，在太阳的照耀下，泡沫被染成了一种淡雅的金色。泡沫抱在一起，一团一团，在水中打着转，又分散开来，这水龙头下的小世界，动人，神秘，仿佛在其中——那明澈的外表下，藏着一个秘密……

我望着水面——它只是平凡的样子；照出一道人影——普通得不能再普通，雪白的T恤衫。这一切似乎没有异样，不一会儿，微风拂过，一些可爱的泡泡，点着水，在水面上飘动……当我在看时——我的T恤衫被光染成了金色——如同是一件用金线织成的衣；一个个泡泡，连成一串，绕着我的脖子，环成一个圈，仿佛是一串珍珠项链……在水面上，我显得十分富有，生活在一个富丽堂皇的小楼里，有许多金银财宝……这是许多人梦想得到的财富。从水中发出低沉的声音：“来吧，我将满足你的所有愿望……”我面对财宝，怎能不心动？但我只是呆呆望着……一阵风吹过，抚平了水面……迷雾一般的泡泡，散去。水面又恢复了原样。

我皱了皱眉。这水，偷偷地渗入你的心灵，等到合适的时机，偷偷点燃你的欲望……但时机过后，又化为人畜无害的样子……它如同什么都没发生过。这时的水是危险的，它的力量，足以摧毁一切，但你又离不开它——在正常的时候，它确实十分可爱。它是水，是生命之源——它反映了人性，神秘莫测……那些泡泡，如同躲在内心深处不起眼的角落里的小恶魔，但，如果你能控制这水，这沫，就不会害你。看似，是它们在作怪，是它们在控制你，迁动你，但事实却正好相反。你能把泡沫拍碎，让它们化为虚无……这时，纯净的水，就十分有趣，和你一同嬉戏……水与人性，本就是神秘有趣，人性本就是你的一份子，问题只有你能解决，危险与有趣只在一念之间……

望着这水，这有趣的水——它如同一面镜子，照出我的样子，反射出我的灵魂……

我们每一个人都可以从自己喜欢做的事情中获得乐趣。比如说：有的人喜欢读书，从书中可以得到乐趣；有人喜欢游泳，可以从游泳中获得乐趣；有人喜欢吃，也可以从吃中获得乐趣……而我喜欢下象棋，我可以从象棋中获得乐趣。

每周星期日的下午，我就去学象棋。刚开始学的时候，每个人都能赢过我，这让我感到很自卑，甚至想放弃。就在这时老师对我说：“冯琪棫，以后要刻苦钻研，老师相信你会越下越好的”。自从听了老师的这句话每次下象棋我都记棋谱，并且认真的研究。果然功夫不负有心人啊，我终于赢了一盘棋。

到了五年级，我也已成为象棋班最厉害的，这时没有人能够赢得了我。在象棋中我也得到了许多的乐趣。每次下象棋，我都感觉自己像一位足智多谋的主帅，率领着千军万马向对方进攻。

因为我高超的棋技，我也参加了很多比赛，像“全国希望杯”、“全省常青藤”等。就在上次，我们学校要参加宝鸡市举行的象棋比赛，我就代表三迪小学参加，最终获得了好成绩。站在颁奖台上，我感到一种自豪。

这就是象棋给我带来的乐趣，让我回味无穷。

无知者是最不自由的，因为他要面临的是一个完全黑暗的世界。

我们从怀在母胎到呱呱落地，幼儿园，小学，中学，大学，我们无时无刻都在接受教育学习知识，是我们现阶段最重要的任务。

学习是从愚昧走向智慧的桥当我们一无所知时，老师站在是。讲台上耐心的教导我们，教我们认清对错。渐渐地。我们会独立思考，权衡利弊。当我们获得进步时，怎么会不快乐？

当我们因为功课整洁而被同学作为榜样时，当我们因为认真听课备受老师关注，当我们因为优秀成绩被老师们赞扬时，我们的心情又何尝不是欢愉雀跃的呢？

学习的乐趣，体现在我们生活的方方面面，其实我认为学习最大的乐趣莫过于学习过后带来的成就感，如果你真的感受过你也一定会喜欢上这种感觉。

学无止境，也是学习的一大乐趣，我们可以学到无限的知识，即使到了晚年，也不会休止。学习是一生的旅途，纵然学习是辛苦的，但我相信只要善于摸索，善于发现我们也会体会到越来越多的乐趣，从而把学习当成人生最大的乐趣。

最后，希望我们都能追逐学习的脚步做学习的主人。

今天下午第二节课是学校为我们班安排的劳动课，虽然孩子们是第一次冲刷厕所，但是他们并没有畏难情绪，从集合到分配任务，他们都很积极主动。他们从一开始的不知如何下手，到慢慢熟悉，再到最后的轻车熟路，他们在劳动中感受到了快乐，也在劳动中增长了见识，而这些是课本上所学不到的。

当孩子们看到厕所的墙壁焕然一新的时候，他们的脸上让溢着自豪的神情，他们尽情体会着劳动创造的美。我相信，有了这次体验，孩子们会更加珍惜学校美好的环境，珍惜自己的劳动成果，同时他们也会学会尊重别人的劳动成果。

我想对六一班所有的孩子们说：“孩子们，你们永远是最棒的，我为你们感到自豪！”

布鲁诺说：“为真理而奋斗是人生最大乐趣。”也有人说：“别人认为你干不成的事，你干成了，这就是人生最大的乐趣。”我说：“读书给人以快乐，让人明白真理，这才是人生最大的乐趣。”

读·书

慵懒午后，独自坐在草地上看书，轻吻书的扉页，淡闻花的芬芳。和煦的微风拂面，青青的小草温柔地舔舐脚尖。看累了，轻释墨香慢散的书本，再与草丛来个亲密接触。对我来说，这就是人生最大的乐趣。

语文老师曾经说过：“不动笔墨不读书。”就这样，我养成了只要读书，就会拿笔在书上做旁批的习惯，这样可以边读边思考，从中得到人生的启示，与书相伴的人生才是有价值的，它是放松身心的最好方法。能让你通晓古今中外，让你了解社会发展趋势。

读·辩

读书让我的头脑更加灵活，不仅提高了我的阅读能力，而且丰富了我的精神世界，同时我也经常因为一些学习上的问题与老师和同学进行一番论辩。

每次上课回答问题，举手的人中都有我。还记得语文老师在讲《老王》那一课时，我因为一个情节的描述与其他人争得面红耳赤。

“老王的身体直挺挺地嵌在门框里”，这句话我认为是神态细节描写，而另一个人人认为是动作细节描写，我的是依据是“直挺挺”，他认为“嵌”字说明是动作描写。很多人和她的观点一样，也有一部分人站在我这边，最后老师一锤定音：“神态细节描写。”哈！真理果然站在我这边！

读·写

“孤常读书，自以为大有所益”。读书对我的写作当然也有很大的帮助。想要把作文写好，无它术，唯勤读书而多为之，它能开阔你的思维，激发你的创造潜力，我爱读书。

“读书是人类进步的阶梯”，我要以读书为乐，多读书，我也希望全世界都能感受到读书所带来的无穷力量！

同学们，你们有没有学过什么劳动技能呢？我想大家一定都学过吧，那就先来看看我新学的劳动技能是什么吧。

过年了，中国有一个习俗，那就是包饺子，年三十的时候，妈妈和奶奶一起和好了面，盘好了馅，然后我们一起开始了“行动”。

首先，我和妈妈擀面皮，奶奶、爷爷、爸爸三人包饺子，我先把面疙瘩拍成圆的形状，再把面粉撒在上面，让它们不粘在一起，然后用擀面杖把面皮擀圆，这样，一个面皮就擀好了。接下来该我包饺子了，首先要把盘好的馅包进擀好的面皮里，然后把口捏起来，一个完美的饺子就包好了！

这一点“小成绩”怎么能够呢？再看看我是怎样大扫除的吧。

我拿起扫把、拖把、抹布，上擦擦，下扫扫，左拖拖，右整整，把家里打扫的特别干净！我和爸爸妈妈特别开心！

通过学习这些劳动技能，让我感受到了在劳动中，不仅能让我们长智慧，还能锻炼身体，我想这就是劳动的乐趣吧。

今天阳光正好，正是爬山的好天气，约上三五好友，我们一起走健身道。

都说爬山很累，但我乐在其中。虽然我们汗流了、气喘了、脚酸了，但我们的眼睛却饱览了美景，增长了见识，身体也变结实了！

站在五龙山上，放眼望去，山脚下那密密麻麻的高楼大厦，就是我们的家乡——温岭。再看蓝的天，白的云，搭配那青山和绿水，不就是一幅绝美的图画吗？你看，这边枫树的叶子红了，红得那么美，那么醉人；再看那边，盈盈湖水，远远看去像是一面镜子，倒映着周围的群山；咦，前面路边那一个个火红的东西是什么？红灯笼吗？——哦，原来是成熟了的柿子呢！拐过一个弯，我们听到了溪水潺潺流动的声音，那溪水从石缝间奔跑出来，欢快地跳动着，流淌着……

我们循着健身步道一直往前走，只见一处悬崖边上围了栏杆，我看了一眼，咦，是木头的吗？一旁的老妈笑着提醒我：“你再仔细看看，这可不是木头哦！”不是木头？我又仔细打量了一下这“木头桩”，并用手摸了摸，原来这是水泥做的呀！又走了一会儿，我们看到了一处工地，那里有几个工人正在给水泥栏杆加工，使它看上去像是木头，更加美观。我过去仔细查看了一番，原来他们给水泥柱子抹上了加了棕色颜料的水泥，再画出一道道树的纹路，使它看起来像木头一样。

这时，小道上迎面走来几匹马？不对，是骡？俗话说：“是骡子是马，拉出来遛遛就知道了。”可是凭我浅薄的经验，我确实分不清它们。最后，我们请教了赶货的师傅，才知道它们原来是骡子。

路上的风景实在很美，一路上的见闻还有很多，现在，你能感觉到我们爬山的乐趣了吗？那么，让我们一起去爬山吧！

姥姥和妈妈都很喜欢花样滑冰运动，从很小的时候我就观看她们和众多滑冰爱好者一起在冬天结冰的公园湖面上滑冰。妈妈的言传身教让我也慢慢地喜欢上了花样滑冰。我心里想，我什么时候也能像妈妈一样在冰上自由地滑行！

我３岁的时候，妈妈开始教我学习轮滑。我５岁的时候，妈妈开始学习花样滑冰。学习滑冰我摔倒过很多很多次，每一次我都坚强地爬起来坚持练习。几年的时间，我学会了很多花样滑冰的动作。我第一次站在勒泰欧悦真冰场上表演时，非常紧张，妈妈还有冰场的叔叔阿姨们都鼓励我。表演过多次以后，我就不紧张了，最后还得到了很多人的掌声。

滑冰可以让我快乐，让我大胆地去尝试各种新动作。我非常敬佩跟我同姓的著名花样滑冰运动员申雪，我现在还保存着与她的合影照片。小时候我想成为妈妈那样，长大了我想成为申雪那样在冰上自在地飞翔。

我喜欢花样滑冰！

今天，我们大家到村里的小河里来玩耍，可好玩了。

下午，我们刚吃过饭，大家一起出来，我们来到小溪边，这里的水很清澈，从远处看就像一面明镜，这儿的水一点儿也不深，只有膝盖深，可以放心玩耍，但是这里的水比较急，哗哗的流淌则，我们心潮澎湃，令人震撼。

我们此时已经迫不及待了，把裤脚拉的很高，我们一起抓鱼，在石头的缝隙之中，常常会有一些虾、螃蟹之类的海鲜。我们大家可开心了，有说有笑，一起捡石头，捉鱼摸虾，可好玩了呢！

之后，我们大家就一起打水仗，我和其他两个哥哥一队，另外两个表姐和一个表妹一队，我们找了许许多多的贝壳，挑一些大的，用来泼水，开始了，浪花拍打着我们的脚丫，水溅了我们一身，谁都没有半点抱怨，反而很开心，我偷偷绕了过去，但是被细心的表妹发现了，我只得回到原处，然后，我戴好了游泳眼镜，趁她们不注意，深吸一口气，潜入了水中，这游泳镜真管用，我可以清晰的看见水底的一切事物，我成功地绕到了被后来，此时，她们的背后早就起全湿透了。

今天真是很棒的一天。

有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”有“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”古往今来，无数的文人墨客用诗情千载的言语描写冬日美景，表达了对大自然的无限热爱。

我最喜爱冬日，因为我爱雪。

还在我上幼儿园的时候，正值冬季，突然下起了极小的雪。那时的我还认为下雪是件极罕见的事情，便在老师的带领下迫不及待地跑出门外。伸开双手，让那晶莹的小雪片落在掌心，细细观察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形状，再看着它慢慢地溶化，软成一摊春天的水。回忆起来，不禁想起了诗人雪莱的一句话“啊！西风啊！冬天来了，春天还会远吗？”从那一刻起，我便对雪就有了说不出的情感……

“墙角数枝梅，临寒独自开。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”真正领会其意，是在雪会漫游东湖梅园。

踏入雪后梅园，沿着被瑞雪浸湿的小路，伴着青草特有的气息，走着，走着，一股淡雅的香气便迎面袭来。没见其树，先闻其香。就这样寻着香味，又走了一阵，一片片腊梅才出现在眼前，只见纯白的雪盖满梅树婀娜多姿的枝丫，零零星星露几瓣花，增添了几丝神秘。看！是雪点缀了梅树，使它愈加圣洁；是雪浸染了梅树，使她愈加芬芳；难道不是雪为了这个原本就很美丽的世界锦上添花吗？

“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基的名言警句，相信许多人都百思不得其解。今天，我就要向大家介绍读书的乐趣。从我的演讲中，也许你们能明白问题的答案。

读书，可以使你的基础更加扎实：

美国科学家爱迪生，有2000多项发明专利。他常常通宵达旦地读书。当困意袭来时，他就以书当枕，闭目养神一阵，然后继续全身心投入研究中去。

文学家鲁迅，作品鼓舞一代代中国人。他小时酷爱读书。通过不懈努力，终于获得学校奖章。谁知他立即卖掉，换来一摞书与几颗辣椒。鲁迅迫不及待读起书，冷时，吃口辣椒，虽眼泪直流，但总算周身发暖。鲁迅不断读书，作品才闻名于世。

读书，可以让一个人的个人品质、文化修养迅速提高，还可以让一个人的知识面、词汇量不断扩大：

小时候的我是个胡搅蛮缠、娇惯任性的孩子，自从捧起了书，我的人生发生了巨大的转折：童话故事使我变得心的善良；科幻小说让我想象丰富；情感小说使我爱满天下；中国古代文学让我温文尔雅；外国小说使我幽默风趣……渐渐地，我也变得学习优异、爱好广泛，读书也成我了我生命中不可缺少的一部分。

记得有一次，我正在看一本世界巨著，引人入胜的情节使我身临其境，甚至没有发觉午饭时间已经到了。同学们都去餐厅吃饭了，然而我仍然专心致志地在教室里读书。直到同学们都吃完饭回来了，我才如梦惊醒，抓起书本向餐厅奔去……

还有一次，我读书入了迷。可是妈妈喊我去睡觉，我无可奈何地躺下，辗转反侧于书中升腾跌宕的情节，不禁立即爬起来，小心翼翼地借着微弱的灯光读起书来。我读得津津有味，不知不觉被妈妈发现了，妈妈责骂我时，我仍然捧着书哩！

读书的好处数不胜数，但愿你与我一起读书。到那时候，读书的乐趣也就被你收入囊中了！

[读书的乐趣中学作文800字

书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书籍是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书籍是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧！

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”

人总是会变的，我也不例外：小时候爱跳绳、跑步，长大后喜欢写作、游泳，但我唯一坚持到这个时候的乐趣只有读书这一个。读书带给我的乐趣细说倒也说不清，让我一一介绍给你吧！

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，我是十分赞同这句话。读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。读书也使我的写作能力有了很大的提高。常人言“书中自有黄金屋”是一点不错，不过我个人认为书更像知识的海洋，打开书本，就如在知识的海洋中遨游。

书里的一个个故事令我身如其境，我痴迷于读书。记得有一次，我睡前在看《小王子》这本书，可时间很晚了，妈妈催促我赶紧睡觉了，我依依不舍的放下书本。过了一会儿，趁妈妈睡着了，我踮手踮脚地开了灯，打开书本津津有味地读了起来，后来被妈妈发现了，免不了一顿臭骂。

书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋；书是甘醇的美酒，让人回味无穷。我爱看书，书如我生命中的一部分，不可或缺！

以往都是我自己在书房学习，爸爸妈妈却在客厅看电视。我总是觉的有些不公平和寂寞。今天却不知怎么的爸爸妈妈和我一起学习，心里觉得暖烘烘得。并且我今天学的特别带劲儿，我多希望爸爸妈妈能天天陪我一起学习！

今天我和妈妈同读了一篇故事，故事的名字叫《给爸爸擦皮鞋》故事讲的是一个做生意赔本的农民叔叔，欠了很多很多的债。为了还债和供他的儿子上学，一大把年纪却还要去遥远的北京打工。儿子为了给爸爸送行特意把爸爸穿的那双皮鞋擦的蹭亮。当儿子给爸爸擦完皮鞋抬头看爸爸时，爸爸的脸上挂满了泪珠。儿子为了不让爸爸挂念，忍住了即将流出的眼泪。努力做出一副笑脸，给爸爸穿上了擦好的皮鞋。并说“爸爸穿上我擦的皮鞋一定会有好运的”就这样母子俩依依不舍的把爸爸送上去往北京的列车。

通过这个故事我体会到，父爱的无私与博大，他承载的是整个家庭的重担。作为儿女的我们，如果能早点懂事，哪怕只是为父母做了那么一点点微不足道的小事，父母也会非常感动。

小朋友们，你们能够理解父母的良苦用心吗？你们曾经为父母做过什么呢？

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。

我有许多乐趣，最大的乐趣是养花。我爱养花，我的家人也爱养花，所以我家有好多花，花虽然不是很名贵，但是这些花好种易活。

我养了好几盆花，我把其中一盆搬到了学校窗台上，这盆花名字叫臭绣球。

记得这盆花刚买回来的时候，是爸爸在养。因为那时候我对养花并不感兴趣，直到两年前的一个冬天，我家的暖气片被冻破了，维修要一阵子，妈妈决定先去交易城住一段时间，临走前因为某些原因没有把花带走。

两个月后我们回到了家，回家以后我先去看花，我发现好些花死了，只有臭绣球活着，这使我感到大吃一惊。从这个时候开始我就喜欢上了花，尤其是臭绣球。于是，爸爸就把它送给我养。

我每天都给它浇水，写作业写累了我就去看看它，侍弄侍弄它。每逢过年，妈妈就给花洗一次澡，当然，我的花也被妈妈洗了一次。那天我起来的时候，发现花精神了好多，仿佛笑了，这使我感到很开心。

今年春天的时候，臭绣球的枝头上添了几片小绿叶，这使我们全家都感到很开心，我每天早上起来第一件事就是到阳台上看看臭绣球，有一次我意外地发现臭绣球的枝长长了。从此我对它的喜欢一发不可收拾。

当然也有伤心的时候，去年就有这么一回。臭绣球放在桌子上，玻璃门是透明的，上面没有任何东西，我跑着到阳台上取板凳，没想到重重撞到玻璃门上，门又把我弹开，一不小心就把装着臭绣球的花盆打碎了，为这事我伤心了好几天，但看到被移栽好的花没事，我的心情才渐渐好转。为了保险起见，妈妈就把花放到了阳台上。

此后，每看到臭绣球，我都觉得很快乐。有时候写作业写累了，我就去看一眼它，闻闻它，虽然不香，但觉得神清气爽，身心不再疲惫。

这盆花，是我的朋友，时刻鼓励着我，陪着我一起度过了很多时光；

这盆花，也是我的老师，教会了我许多知识。

养花，真是我最大的乐趣。

书籍，是打开知识宝库的钥匙；是医治愚昧的良药；是眺望世界的窗口；是观照历史的镜子；是传承文化的纽带；是社会进步的基石。

我从小就爱看书。每每遇到优秀的作文就会爱不释手。因为我可以在这字里行间任意穿梭；可以对一句话久久地铭记；也可以去联想、去猜测。在书这片广阔的土地上，你尽可如脱缰的野马般自由奔放，那是怎样的一种心情啊！就如同全世界只剩下你一个人，我看不到谁的喜怒哀乐，只看到书中精彩的故事，色彩斑斓，如一幅神奇的画卷展现在你的眼前。

读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来真是美不胜收。

读书是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在无边的草原上放牧一群白雪白的羊儿，时而望望天中的朵朵白云，时而抚摸身边的花草，真是别有一番风味。

读书如散步，要一点休闲与随意，有时不免还有一些孤独。但正是这种散步，使我们步入每一本书的精神世界，在琳琅满目中美不胜收。

爱读书的人，就不会觉得生活是平庸的、无聊的，因为他们有自己的“精神后花园”。

鸡蛋，一个弱小的生命力，一个容易破碎的生命力，它的外壳很薄，稍微一用力，就破了。我这个好动的小家伙，决定给鸡蛋设计一副“铠甲”，好好保护它。

这个想法，激发了我无穷乐趣。首先，我会思考，什么东西的保护能力最强。我们买家电时，不是有一些泡沫板护着家电吗？对，那时为了防止摇动时，家电破碎。我马上找来了几块泡沫板，在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑，把鸡蛋安放在里面，再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起，鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成！鸡蛋保护器完成了！

为了见证鸡蛋保护器真正的实力，我决定把它从5楼往下扔，看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台，我深吻了鸡蛋保护器，好像把重要的任务担任在它身上，我闭上眼睛，依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下，我打开一看，“哈！我成功了！鸡蛋没破！”我激动得欢蹦乱跳！

这次做鸡蛋保护器有趣！俗话说：世上无难事，只要肯尝试，只要你肯动手做实践，没有你做不到的事，只要你认真对待，成功就会离你更近。