寝室的乐趣作文(汇总20篇)

读书能贯通古今，纵横万里。书中所表现的万千气象，会使人心驰神往，受益匪浅。从古到今出现了多少勤学好问、热爱读书学者，古有勤奋好学的孔子，现有喜欢读书的鲁迅。

知识是无有无尽的，只有多读15，读好书，才能攀登知识的高峰

最万卷”，才能“下笔如有神”。

从前，老师让我们写作文时，我总是会费尽心思，绞尽脑汁，写完后回头一读才发现错字满箱，词语贫乏，语句也不通顺。虽然是几大篇，但是基本上全是“流水账”。妈妈对于我的作文水平育苦恼，每天都强制让我读几个小时的课外书，刚开始我对书没有丝毫的兴趣。每天像完成任务一样走马观花地翻着书。

记得那个星期天，妈妈像往常一样带我到图书馆借同图书，阅读过程中，我意外地发现了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，我对这本书的名字非常好奇，于是急忙翻阅起来。在阅读过程中，我时而书声明朗，时而笑容满面，时而埋着头.思...此以后，当我看到一本好书时，我会随着作者的心情去经历情感，我的视野在阅读中变得开阔。

阅读，将我带进了美丽而多姿多彩的深海中，让我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游：将我带进了奇怪的科学世界，让我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。

阅读，给我带来了太多的快乐，让我在享受文字的美妙时，也懂得了人生道理：让我坐在椅子上懂得深刻的人生道理，靠在沙发上畅游书的海洋，吸取书中的精华。

阅读，不仅增长了我的知识，还使我的文水平直线提高，写作文时我早已奋笔疾书，同学们还在冥思苦想之中。果然，我的作文得了满分。

我爱读书，就像鱼对于水，就像阳光对于植物。

一月过去之后，冬天嚣张的气焰渐渐平息了下来。

二月过去之后，春天隐约撩开了些许她绚丽的裙摆。

而三月到来之后，天空，渐渐褪去了春寒料峭时的铅灰色，万里无云没有一丝杂质。天空美得像一个毫无心计的孩童，面容纯洁而姣好，无遮无拦地展示在人们面前。

就是这样一个三月的早晨，我和外公漫步在一条铺满青石板的小巷里，与身后高速公路的喧闹渐行渐远。扑鼻而来的是石板缝隙中小草的清香，眼前闪过的是年代久远的砖墙上红红的“拆”字。这个外公外婆居住了数年的小巷子，也将在强而有力的铁锤下变为一片废墟，变为一幢高楼。今天外公想来看一眼这不可久留的老宅，我便随他来了。

我们继续行走在狭长的小巷中，几缕太阳光撒在外公微微泛白的眉毛上，眨眼间好似闪出了金光。外公愁眉不展，浑身上下笼罩着一层神秘而又冷漠的气质。高挺的鼻梁，青涩的胡渣让他透露着死神般的阴郁。一只扑在石阶上的白猫被我们的脚步声惊醒，用爪子理了理胡子又睡下了。

这小巷如此绵长，总算是走到了，推来沉重的木门，扑鼻而来的不是别的，竟是一股淡淡的茶香，走到一片树荫，正在品茶的就是那个外公当年的邻居，也是战友。多年不见，他们就像是一对失散多年的兄弟，紧握这的手是迟迟不肯松开。

竹篾制成的小茶几上放着一本《红楼梦》，外公也有一套，听他俩说是当年毛主席给每个部队的领导发的。就这样，他们就坐在那棵刚发出嫩叶的老银杏树下，高谈阔论。当外公问他为什么还住在这儿的时候，他摇摇头，眼中透露着万般无奈。“这老宅子里的乐趣啊，旁人不能领会。”这句话虽说得轻描淡写，但又耐人寻味。

对于他们这一辈老人，真没想到最大的乐趣就是在这条老巷子里品茶、看书、喝酒。他们的生活朴素得惊人，简单得惊人。乐趣无处不在，只不过是人们的价值观不同罢了，而真正的乐趣是最古朴、最简单、最贴近生活的。

许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。书也是我的源泉，书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔……

小时侯，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事。后来我上学了，学习了拼音，就看带注音的书了。再后来，认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书，我就会不厌其烦地看一遍又一遍。有时我看故事书，有时我也看名著，有时我还看作文选，我很爱惜这些书，视为珍宝，每次看完我都精心收藏起来。

读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和写作能力，乃至对于各科学习都有极大的帮助。

冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益非浅。相信我，多读书！

生活中有许多乐趣，不仅是玩耍有乐趣，而读书更有乐趣。还记得高尔基说过一句话——我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

读书看起来像是一件简单枯燥的事情，但实际却很有乐趣。在书中，你可以与他人产生心灵的共鸣，可以产生艺术的灵感，可以洞察世间的百态。所以说“说中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书本的价值，不同小可。

还记得，我在三年级时，同学们正在读书，而我却东张西望，老师发现了一脸欢乐的我，便大发雷霆的把我拽上了讲台，问道：“你为什么不读书？”从那以后，我对读书产生了阴影，觉得读书很枯燥。

但自从上五、六年级之后，随着我们的作文写的越来越长，我们所需要的素材也越来越多，我再一次捧起了阔别已久书，用心品读，感悟颇深。我渐渐的感受到了读书的乐趣，现在一有书，我就会情不自的拿起来，津津有味的读下去。

还记得，有一次我正在读书，那时的我已经陷入了书的海洋，在里面畅游。这时，妈妈在楼底下对我大喊：“你快下来，吃饭了！”但是我沉醉在书中，书中那些精妙的文字，优美的语言，使我深深的陶醉其中，无法自拔。终于收尾了，我恋恋不舍的放下书本，看了看外面的天空，黑色的。我摸摸了肚子，感觉很饿，便下了楼来到厨房。看见桌子上空空如也，就问妈妈：“妈妈，饭做好了吗？”妈妈没吭声。

后来我才知道，原来妈妈等不及我，把饭全吃了。虽然没吃到美味的饭菜，但是我吸取了这么多的精神食粮，还是很满足的。学习有乐趣，发现有乐趣，读书，更有乐趣。

书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚以前说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光。这显然说明了读书的重要性，难以想象当我们的生活失去阳光，将会变成什么样貌。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是用心去体会书中每个字的好处，让自我也融入故事情节中去，让自我成为故事中的主角。例如，在读《鲁滨逊漂流记》时，我就会将自我想象成学会生存、学会克服困难的鲁滨逊，在故事中我时时与困难做斗争，寻找住处、寻找食物。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，这样，在自我写文章时就能够随时应用。

例如，我在读《做一片美的叶子》时，书中有许多描述景物的美优片段，一片叶子、一朵鲜花、一棵大树，都使人回味无穷，仿佛使人身临其境，每当读到这些，我都会多读读、多看看，细心体会作者的描述手法，在自我写作文时，自然而然的加以运用，在不知不觉中提高了自我的写作水平。

水，平静地躺在池里，晶莹动人的泡泡，如一叶叶扁舟，在水面上划开了一道道水痕——这一切，不是很有趣么？

我凝望着这一口池子，在太阳的照耀下，泡沫被染成了一种淡雅的金色。泡沫抱在一起，一团一团，在水中打着转，又分散开来，这水龙头下的小世界，动人，神秘，仿佛在其中——那明澈的外表下，藏着一个秘密……

我望着水面——它只是平凡的样子；照出一道人影——普通得不能再普通，雪白的T恤衫。这一切似乎没有异样，不一会儿，微风拂过，一些可爱的泡泡，点着水，在水面上飘动……当我在看时——我的T恤衫被光染成了金色——如同是一件用金线织成的衣；一个个泡泡，连成一串，绕着我的脖子，环成一个圈，仿佛是一串珍珠项链……在水面上，我显得十分富有，生活在一个富丽堂皇的小楼里，有许多金银财宝……这是许多人梦想得到的财富。从水中发出低沉的声音：“来吧，我将满足你的所有愿望……”我面对财宝，怎能不心动？但我只是呆呆望着……一阵风吹过，抚平了水面……迷雾一般的泡泡，散去。水面又恢复了原样。

我皱了皱眉。这水，偷偷地渗入你的心灵，等到合适的时机，偷偷点燃你的欲望……但时机过后，又化为人畜无害的样子……它如同什么都没发生过。这时的水是危险的，它的力量，足以摧毁一切，但你又离不开它——在正常的时候，它确实十分可爱。它是水，是生命之源——它反映了人性，神秘莫测……那些泡泡，如同躲在内心深处不起眼的角落里的小恶魔，但，如果你能控制这水，这沫，就不会害你。看似，是它们在作怪，是它们在控制你，迁动你，但事实却正好相反。你能把泡沫拍碎，让它们化为虚无……这时，纯净的水，就十分有趣，和你一同嬉戏……水与人性，本就是神秘有趣，人性本就是你的一份子，问题只有你能解决，危险与有趣只在一念之间……

望着这水，这有趣的水——它如同一面镜子，照出我的样子，反射出我的灵魂……

读书，能让我们得到多少丰富的知识，感受到多少美好的情感呢？让书成为自己成长的一部分吧！

读历史书时，我们便可以坐上一架时光机，在一秒之内穿越到古代，第一个就可以看到开天辟地的盘古，从一个小人变成一个巨人，又让一个浑浊的黑鸡蛋上下分开，变成我们美好的地球。在唐代、宋代时，我们还能与诗人一起朗诵古诗词。再去与各国军队一起打仗，这是多么壮观又残酷的局面啊！

读一些科技类的书，我们又可以飞到浩瀚的宇宙中，观察所有的星星，或者，我们卡可以潜入海底，瞧瞧贝壳，摸摸珊瑚，接着，坐到座头鲸身上，摸摸它那光滑的脊背，上下沉浮，飞快前行。最后，还能去拍摄凶猛的虎鲨，感受其中的奥秘！

读读梦幻的书，就能穿越到富有魔法的梦幻世界，我们可以去看看一猫吃下嘻嘻哈哈的烧饼后，一下子就有了属于自己的“一扇窗森林”，还有了自己的希望树和幸福豆，永远可以生活在嘻嘻哈哈国的神奇情景。还希望我能和哈利波特一起，感受魔法的威力！

读各种书都能感受到各种书带给我们的不同的乐趣，又能身临其境，让我们遨游在书的海洋里，一生都与好书相伴！

一年一度的读书节在同学们的期盼中如期而至。阳光下，安静的校园顿时沸腾起来，每个班的同学以小组为单位，拿着书本，选好地盘，设好摊位，整个校园成了一个大卖场。

我们班的同学个个情绪高涨，同学们在各自的“风水宝地”上大显身手。我们组的小伙伴们一边摆书设摊，一边吆喝：“大甩卖，大优惠，实惠多多，数量有限，走过路过不要错过……”怎么回事？这一喊，压根儿就没有几个人光顾。而同班同学蒋亦涵他们组的摊位上挤满了人。只见她腰系扩音器，手拿话筒，那阵势，还挺专业的。我凑近一看，原来在搞促销，买书还可以抽奖。于是，我也想盗用她们的创意，便跟组员商量着如何招揽更多的顾客。对，我们可以送小奖品呀！这一招还真灵，顾客源源不断，有些居然是冲着奖品来的，我们的生意也越来越红火。

猛然间发现我班徐梓鑫同学那边人头攒动，一问才知道是他和马俊文的功劳。他俩扛着广告牌，主动出击，满校园跑。这不，客人奇迹般地涌上去，看来，这广告效应真是不一般呀！我们还想了个妙招，到一定时候，不断降低书价，果真，我们组最先把书本销售一空。此刻的校园，吆喝声、讨教还价声、欢笑声，此起彼伏，交织成一支优美的旋律。同学们在这次图书节中不仅体会到赚钱的艰辛，更收获了一份与同伴分享好书的快乐。

童年像一本多姿多彩的日记，它记录着我们的喜怒哀乐。其中有一件事令我至今难忘，现在想起来都觉得很可笑。

那一年我正好7岁，我无聊地望着蔚蓝的天空，低头时恰好看到身旁的芭比娃娃，这时突然心里想出一个坏主意：芭比娃娃总是长头发，不如我给她设计一个漂亮的造型。说干就干，我学着理发师的样子，拿起剪刀“咔嚓咔嚓”，把芭比娃娃的长头发，剪成了短头发。我看了看自己的杰作，感觉还差点什么，于是我把妈妈卷头发的工具拿来，替芭比娃娃卷了头发，我别提多高兴了。过了几天，我感觉还是长头发好看，于是我把这件事告诉了妈妈，妈妈被我逗的哈哈大笑，眼泪差点笑出来了，我却丈二和尚——摸不着头脑，妈妈把芭比娃娃不能长头发的道理告诉了我，我也害羞的笑了……

每个人的童年都是天真的、快乐的，所以童年是充满色彩的，也是一去不返的，我们都有一个快乐的童年，它留给我们无数美好的回忆！

画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。

我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……

乐趣这个词，在生活中无处不在，只要你留心观察就会发现乐趣就在你的身边。做一顿饭、洗一次碗、做一次清洁以及其它数不胜数的事情中你都能从中体会到乐趣。而今天我所要讲的是养猫的乐趣。

我们家养了一只波斯猫，它太可爱了，每个人见了它都会情不自禁地夸赞它几句。你瞧！它可是众多猫中为数不多长着一副“阴阳脸”的猫，它的脸一半黑色、一半白色，像极了一幅阴阳图。它的肚皮雪白，让人忍不住去挠一挠；它的小脚肉嘟嘟的，让人会情不自禁地去和它“握握手”；它的鼻子粉嘟嘟的，让人不得不联想到软软的水蜜桃。听了我的描述，你是不是已经迫不及待地想见一见它了吧！嗯，瞧见没？这就是观察的乐趣！别着急，更多的乐趣还在后面呢！

这只小猫才到我家的时候，因为不熟悉新环境，所以干什么都小心翼翼的。记得每一次我们走到它身边，它都撒腿就跑，速度如箭离弦一般快，只有给它喂食时它才蹑手蹑脚地走过来，先试探性地把嘴巴伸过去舔一舔，从它的眼神中我仿佛觉得它心里在想：额，虽然我和他们还不熟，可美食的诱惑实在让我无法抗拒，看他们也不像是坏人，开动吧！随即便丝毫不顾及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了！

过了一段时间后，猫咪逐渐与我们产生了感情，也不再那么惧怕我们了。每当我坐在沙发上看电视的时候，猫咪便“咚”的一声蹦到我怀里端坐着，目不转睛地盯着电视看。一旦我把电视调到有猫咪的节目时，它便兴高采烈地跳到电视机前”手舞足蹈“起来，估计是在和电视里的猫咪“打招呼”吧！

又过了一段时间，它已经完全融入到我们家庭中了。有一次，我在屋里上微博，看猫咪正把妈妈织衣的毛线弄来弄去的，一脸“好奇宝宝”的样子，我心中突然冒出了一个鬼点子。我拉着毛线头往前跑着，毛线头在地上滚个不停。猫咪一看，可来劲了，在后面直追，一副不甘示弱的样子。就这样在房间里跑了一圈又一圈地跑着，十几圈后，我累的直喘粗气，可猫咪却毫不畏惧，我败下阵来，做到地上说：“唉，猫咪！我败给你喽！”看着它露出胜利者的神态，我无可奈何地摇了摇头。当猫咪正玩得起劲的时候，只听一声尖叫，糟糕！妈妈进来了，看见房间一片狼藉的，可气坏了。猫咪一见妈妈气势汹汹的样子，知道事情不妙，赶紧蹿到我背后，耷拉着脑袋，做好了受我妈妈批评教育的准备，那副样子真让人怜爱。妈妈看了也忍不住笑了起来。

嘻嘻，这就是养猫的乐趣！对呀，生活乐趣的大小是随我们关心程度而定的，只要你处处留心，就会发现更多乐趣！

每年暑假是我最开心的时候了，因为可以一直和婆婆爷爷待在一起。他们又是最疼爱我的人，什么都顺着我，我在家就是十足的小公主。这天，婆婆爷爷盘算着带我去山上玩，我高兴极了。因为爷爷婆婆很少带我上去玩。我知道山上有很多有趣的东西呢！

做好登山的准备后，我们就出发了。一路上，我兴奋极了，又唱又跳，婆婆说我活像一只小兔子。越往上爬山越陡峭，路也越来越难走，所以我们只能缓慢地向前走。快到山腰了，我看见了我小时候经常吃的小果子。这种果子外表是红色的吃起来酸酸甜甜的可好吃了。我看见旁边有许多这样子的果子，我赶紧伸手去摘。很快就摘了一大把，我一把全放进嘴里，那感觉别提了，真是太好吃了！我还不忘给爷爷婆婆摘了一大把。边吃边说＂，爷爷婆婆等等我，我这有好吃的！＂

终于到山顶了，我已经累得气喘吁吁了。这里有一大片玉米地，看到那金灿灿的玉米，一切疲劳顿时消失得无影无踪。我走向婆婆，说：“婆婆，我们去摘玉米吧！＂婆婆点头表示同意。我走向玉米地，说：＂我们来比谁摘得快吧！＂婆婆和爷爷都说：＂好！＂我开心极了。

快到中午了，幸好今天婆婆带了许多吃的，今天上午我很累，但我很快乐因为我劳动了。我吃了饭后便开始撕玉米叶，在那新鲜的玉米里面我看一只玉米虫。这只玉米长的又肥又大，看起来好恶心啊！我没有忍住，把那个玉米给扔了好几米远，吓得婆婆以为发生了什么事情。后来一直笑我胆小。我本不想再撕了但我又想赢得这次比赛，我下定决心又撕了起来。我撕了很久很久，腰酸背痛，我休息了一会儿，又撕了一会儿终于撕完了，可是我看了看，婆婆和爷爷我才觉得我自己弄的好少啊！虽然很少，但是我很快乐，因为这毕竟是我劳动的成果啊。

回家后吃着自己摘的玉米，真的特别香，真好吃啊！

我最大的乐趣就是看书。我的性格比较内向、好静，因此在家的时候对玩具一眼也不瞟，总是把注意力放在各种不一样的书上。于是，看书便成了我最大的乐趣。

我读过的书很多，有《笑面人》、《尼而斯骑鹅记》、《福尔摩斯探案集》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》……为了看书，有时连上厕所我也不放过，为此妈妈经常说我，但我总是把她的话当做耳旁风。

有一天晚上，我正在津津有味地看《八十天环游地球》。不料，被妈妈发现了，她心疼地说：“玉辉，快睡吧，晚上看书会坏眼的，再说明天还得早起，这样下去，身体也吃不消呀！”母命难违，我只好不情愿地钻进被窝。但我怎么也睡不着，哈！一条看书的妙计又在我脑海里出现了。我趁妈妈一走，连忙跑到被路灯照得明亮的北阳台，再次拿起《八十天环游地球》看起来……

我可以一天不吃饭，但我不能一日不看书，因为书给予我智慧，给予我力量，书使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑。书籍是我人生的阶梯，没有书我就没有了精神食粮。

为了和大家交流读书心得，我建了一个玉辉小屋，欢迎大家的光临，让我们在书的海洋里遨游吧！作文

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。我也爱读书，在我看来书籍就是知识的源泉，就是知识分子的命根子。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress. I also love reading. In my opinion, books are the source of knowledge, which is the lifeblood of intellectuals.

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我正是在小学就看是读书了。那时候，我经常看《安徒生童话》，但是我每次都是双眼直勾勾地欣赏书本里的图画。时不时看一眼文字。对于书里的故事，也说不出个大概。

自从到了八岁，我才渐渐地对书有初步的认识。我接触的书中大都是故事书，里面的故事情节都深深地吸引着我的眼球。我之所以那么喜欢小故事是因为故事情节很丰富，非常想要得到故事的结局。其次就是在书中会有好多好多我没接触的新鲜词句。

就像探险家挖到宝藏一样，记得有一次，我正坐在沙发上津津有味的看故事书，突然遇到了一位不知名的探访者。脑海不禁浮现出几个大大的问号，心里有些着急。我涨起来，拿出词典，开始翻页查找，一页，两页，啊!找到了!我欣喜若狂，赶忙将笔记上。心中不由自主的呈现出喜悦之情!我挖到宝藏了!就这样，我认识了一位新朋友。

伟大的作家冰心也曾说过：“读书好，读书好，好读书。”我们正是是要积极读书，才能有收获，有了收获，就能有益用，有了这些成就，我们就能写好文章，文章写得好。我认为要多读课外书，把从课外书中积累的好词佳句都利用恰里，等到写作时就都“吐”出来，用在作文上。但是一个重要的原因还是得怎样读书;还是要多积累，多读，多练。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。所以，只要我们有一个端正的读书态度，就能让我们在书籍的无限世界里探索无穷的知识。

一天晚上，我读书正在兴头上爸爸突然叫我去睡觉，我很不情愿的上了床，我想：“那么精彩的一点让我看了再睡觉嘛”突然，我想到一个好办法，我知道我上床20分钟之后爸爸会来检查我看我有没有睡觉，于是我在床上等了20分钟后，听见了爸爸的脚步声，我知道爸爸来检查我了，于是我闭上眼睛假装睡觉，爸爸看了很满意，然后走了。其实这时候我的爸爸没有走，在门缝里偷偷看我，看我是不是假装睡觉，结果，我傻傻的上当了，起床去拿书，正好被爸爸逮了个正着。爸爸问我：“嘿嘿嘿，想干什么呀？”我吞吞吐吐的说：“哦，我想……喝点水……”爸爸又问我：“哦，喝水呀，没问题去喝吧。”到了厨房倒了一碗水边喝边想：“还好我编的圆，不然就完了……”我又沮丧回到了被窝里：“这可怎么办啊？”

一招不行我又想出了第二招：假装上厕所看书。“这次肯定行！”我想，我爬起来对爸爸说：“哎哟喂，我肚子疼。哎呀……疼死了。我想上厕所！”表演到这里，我自己都佩服自己的演技，爸爸相信了我：“那快去吧！去完早点睡觉”“哦，好！”我拿了一本书坐在马桶上看了起来，看着看着我就忘了我自己还是在厕所上呢，爸爸看时间长了，走到厕所门口问：“肚子还疼吗？”我一时神经短路“啊？肚子疼？……”恍然大悟“哦，已经不疼了！”后来想到：我怎么拿着书出去呢？我灵机一动：把它放在肚子那里假装捂着肚子，我出去的时候爸爸看我捂着肚子说：“不是已经不疼了吗？让我给你揉揉可能会好点。”“别……”我还没来得及说：爸爸已经摸到了我的肚皮上的书：“嗯？你又看书了？”“对不起，下次我不看了”爸爸笑着对我说：“喜欢看书是好事，但是要分清楚时间。现在太晚了睡觉吧去！”“嗯，好，我就去睡觉。”

大家以后想看书就对大人直说哦，不然就会像我一样被发现的！

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。

对于我们学生来说，“家”毋庸置疑是我们温馨的港湾，那么“学校”呢？

在我看来，学校里的生活是辛苦的、乏味的。它并没有在家中来的无忧无虑自由自在。在学校里，作业就是我的“心腹大患”。每天几乎十点十一点睡，放学后的时间里百分之九十是用来艰难地抵抗这位频频来犯的劲敌。再来说说上课时的情况，有些时候讲的知识点，我会听不太懂，也理解不了，这样的学校生活常常导致我“一个头两个大”。

那么，这就是学校向我们展示的一切了吗？

回答：并不是这样的，这里，其实也有乐趣！

在上课时，若按照不好的想法看，一定是枯燥乏味的。但换一个角度思考，就会有截然不同的观念。老师在讲台上讲课，让更多的知识灌输到我们的脑中，了解到那知识，便是一种乐趣。再仔细想想，上课时老师偶尔会提及一些题外话，因此大家总会笑开了花，这一个个灿烂的笑容，洋溢着青春的气息，这也是一种乐趣的体现。在这里，学校使我们收获了知识、快乐。所以，这里也有乐趣。

大部分人看来，“辛苦”是运动的代名词。但这，也是一种兴趣。记得在以前，我几乎每天都运动差不多半个小时，累是当然的，但它使我将近一年没有生病；它，使我身体更加健康；它，使我放松身心；它，使我减去了不少的压力。所以我深刻地感受到了，这里，也有乐趣。

最后交代的便是最令人懊恼的作业了，它就像“小跟班”一样，天天跟着我，但我却不想见到它。不过日子久了，我也就慢慢地发现了，写作业往往能够找出我学习中的不足，从而使我改正这些缺点。遇到难题，虽然可怕，但在经过自己努力而解决问题时，我会享受到无与伦比的喜悦。它，使我改正自己的缺点，它让我知道，这里，也有乐趣。

学校的生活，虽需要我付出很多，但同样也让我收获良多。

这里，也有乐趣，有着友谊的存在，知识的认识，成功的喝彩。或许，这里并没有大家想象的那么乏味；或许，它给我们带来的乐趣，还不及“玩乐”，但这种乐趣，使我受益终身！

每天早早的起床、刷牙、洗脸，然后开始一天的学习生活。尽管白天人很多，天很亮、很热闹，但是却总觉得很累，有事无事便想睡觉。

但是当夜晚降临，我便活了过来，而每当躺在床上时，便觉得幸福就是这样了，在学习了一天后，静静地躺在床上。

然而，每当到了放假前夕，我们便开始激动了。

晚上回到寝室，若不洗头，便早早地洗漱后躺在床上，睁着眼睛等大部分人都上床了，我们的夜话便开始了。

室友甲：“今天晚上我们来吹点儿龙门阵嘛！”

室友乙：“吹什么呢？”

一齐：“随便吹，想说啥就说啥。”

于是，一场热烈的讨论拉开了帷幕。

首先，我们先讲每天在教室、学校各处遇见的好玩好笑的事，也有对于一些事的抱怨和吐槽。

甲：“今天，食堂的阿姨还是那么凶，那么丑的菜，我还没说要什么她就舀完了。”

乙：“我今天吃到了一只蚂蚁，那天还吃到了玻璃渣子。”

丙：“真是太脏了，但我们又有什么办法呢！又不能不吃。”

丁：“不说这个了，话说我今天看见一个小胖儿去倒垃圾，他一个人，所以他把垃圾桶抱着走了，他怎么不嫌脏呢？”

乙：“他可能十分喜欢吧，于是就了来个亲密接触。”

甲：“谁讲个笑话来听吧！”

丙：“好啊！”

笑话讲完后，一阵笑，一阵冷场。

过了一会儿又开启了另一个话题，我们又开始讲起了小时候做过的糗事、看过的电视剧。

戊：“我小时候很调皮，整天到处跑，后来被狗咬了。”“哈哈哈……”

甲：“我小时候学数学中的三位数除两位数时不会做，老师留了六个题，就对了一个，后来就被罚跪着了，尽管当时有许多人都跪了，但我仍觉得太耻辱了。”

乙：“……”

丙：“……”

丁：“……”

己：“你们这么逗，竟然这么逗！”

一齐：“你竟然还没睡？！”

话题还在继续，夜话时时响起，就在一句句话中睡着了。

今天，阳光明媚，但风却很大。下午我们都带了照相机。午讲时，语文老师让我们排好队去智乐楼的前面，音乐室的后边去看花。

去看花，还要走过小广场，那小广场很美丽。有那两棵又高又大的银杏树。银杏树的树干是有点儿黑，也有点儿棕。那叶子绿油油的，可漂亮了！

我们和老师来到花这里，老师说：“这是樱桃树，上面的花叫樱花。”我看见花有水红色的，有白色的，还有红白色的。叶子有黄的，红的，绿的，就像一把把小扇子。

看到了花叶，就想起了树杆，树杆的底下是红棕色的，摸上去很光滑。看完之后，老师说去新操场，我们迫不及待的跑去了那两个新操场。操场上有红色的，绿色的，还有白色的花纹。操场的边缘有沙子，有座椅，还是彩色的。

我们在上面打滚，翻跟头，那叫一个爽啊！同学们还有的在玩沙子。老师就给我们照相。我们玩得太高兴了！

小蜜蜂的乐趣就是采蜜，花儿的乐趣就是给予人们芬芳，安妮的乐趣就是与戴安娜一起快乐地嬉戏，小王子的乐趣就是寻找知心朋友，而我的乐趣，是读书。

我总能从书中找到乐趣，在《我的儿子皮卡》这本书中，也一样可以。

读了曹文轩的《我的儿子皮卡》，我心里十分感慨，从作者如水般流畅细腻的文字中，我感受到了童真的美好和可贵。

皮卡，也有属于他自己的乐趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整个校园都听见，还可以使天上的乌云下起大雨来。

他不但喜欢尖叫，还特别喜欢玩闹。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悦，不言而喻。可最后，却还是没保住几只蜻蜓的性命，让可恶的鸡给吃了，这使皮卡既伤心，又生气。他气愤地用竹竿追打着那些鸡，直到他消了气，才不追赶了。

我与故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起闹，就好像还未长大一样。

读着这本书，我仿佛又回到了我的小时候，我仿佛又看见了那个因玩闹而跌倒，爬起来却号啕大哭的我，仿佛看见了因吃蛋糕，而弄得满嘴奶油的我，仿佛又看见了那个与姥姥学扫地的我……

皮卡的天真可爱让我体会到童年的乐趣，也让我感受到成长的岁月是那么令人难忘，重温那段动人的时光时，我们却也许再也找不回儿时的回忆了，所以，童年是难忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是无比宝贵的！

这就是我从书中得到的乐趣，也让我又一次回到了童年，你们的乐趣是什么？

自从参加今年暑假夏令营之后，我就发现我居然喜欢上了劳动。

以前在家，不是看书就是玩电脑游戏什么的，很少劳动，也不喜欢劳动。一个字：懒。可是到了夏令营之后，每天都得劳动。一开始很是不适应。就拿洗衣服来说吧。刚到夏令营时，很烦洗衣服，衣服也洗得可慢了，可是必须得洗，没办法，只好硬着头皮应付着。后来，我慢慢开始认真用老师教的方法洗：先给领口打皂，再给袖口打皂，最后给衣服下摆打皂，如果别的地方有污渍也打上皂。再从头到尾搓一遍，使劲搓，直到搓干净为止。裤子是先给裤腰打皂，再打裤脚的皂，最后把裤腿和裆一起打皂，再搓。刚开始觉得搓得很累，手疼，心里很烦。搓多了，手就变得有劲多了，搓完后还要换水清，刚开始觉得没有必要清三遍，看到清两遍后水已经比较干净了，就不想再清了，换句话说就是想偷懒一下。可是到后来我就想着老师说的话——要安住在当下，没去想累不累、烦不烦，专注于每个环节，反而觉得时间过得很快，衣服也洗得又干净又快了。差不多两周时间，自信心爆棚，觉得洗衣服小case啦，难不倒我的，洗衣服变成生活中，每天必做的一项轻松、愉快的活动。夏令营结束时，我都快得了洗衣服上瘾症了。

在夏令营，我还爱上了一项劳动——擦地。在家里一直没有擦地的机会，也不想擦地，可是夏令营要让我们自己干卫生，每个人都有自己的卫生区。于是，我很郁闷地开始了卫生区的打扫。刚开始打扫时虽然知道方法，可是不想擦，随便应付一下就完事了。后来，我看到别人卫生区的干净程度，有些不安，开始认真起来，把每一块地砖都用心地擦好，不去想别的事。结果干得越来越快，越来越干净，越来越开心。一次，我看到有一张桌子很脏，老师也没安排任何人擦，我就顺手把它擦干净了，要是以前，我估计我是看不到的。每天看着干净的卫生区，我心里美滋滋的。

从夏令营回来后，我发现对干家务的态度发生了很大的转变。比如说洗碗吧，以前为了应付差事，马马虎虎的洗完了事。而现在洗碗是很认真的，把每一个碗、盘子都认认真真地洗干净。看着干干净净的碗盘，心里可满足了。一次，我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾满了凝固的油垢，二话没说，就开始用指甲把它一点一点抠出来，我的指甲都弄劈了。最后这个连妈妈平时都忽视的小“细节”终于被我征服了！我真开心！

以前，我觉得很不可思议：劳动也能获得乐趣？现在我才知道：原来劳动的乐趣产生于安住于当下和劳动之后的成就感中！

感谢这次夏令营，让我发现了劳动的乐趣！