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我心中的文明是什么【最新20篇】

文明是社会进步和发展的标志,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。社会对文明的追求,即可与促进个人道德的不断完善,也可以达到维护公众利益和公共秩序的目的。每日一记,下面由小编来给大家带来:文明日记。

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文明在身边中学生满分

全文共 775 字

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阳春三月,万物复苏,桃红柳绿,所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是,我们除了活泼好动之余,有没有思考过这样一个问题:今天你的言行举止,文明了吗?礼貌了没有?

中华民族自古以来就是文明礼仪之邦,经文明,懂礼貌,是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼:“呔,老头儿,爷问你,小校场往哪儿去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。

过了一会儿,岳飞也来到这儿。他先离蹬下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条道上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被刮了一道小口子,朱师傅深感不安。

周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩!”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心,使朱师傅深受感动。可见,文雅、和气、宽容的语言,不但能沟通人们的心灵,而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养

可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如,我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂;有的同学在雪白的墙上乱涂乱画;有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画;有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

作为一名小学生,传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好,见到同学时打一声招呼,同学们之间和睦相处,事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里,别人也因我们的存在而感到快乐。

同学们,让我们与文明同行,与礼貌通行,让文明,礼貌伴随我们的一生。从自己做起,从现在做起,把文明、礼貌当作我们人

生中的.一座里程碑。同学们,我们一起携起手来,让文明、礼貌绚丽之花,处处绽开,共建和谐美好的社会。

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篇1:文明只差一步作文450字

全文共 477 字

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我和好朋友李佳参加了绿色行动,自从参加活动以来,我们做了很多保护环境的事情,其中有一件事情给我的印象最深刻。

那天,我和李佳在放学的路上,发现路边的一个垃圾箱周围散落了一些垃圾,脏乱的垃圾和旁边的花坛极不相称。我不禁皱起了眉头,“这是谁这么不文明?就不能把垃圾扔进垃圾箱内吗?”我边埋怨边捡起垃圾,可是李佳却站在原地一动不动,一副若有所思的样子。“难道李佳嫌脏?”我正在琢磨着,只见李佳打开书包,拿出纸和笔,写了六个大字“文明,只差一步!”她把纸用双面胶粘在了垃圾箱上。原来她在想主意啊!

过了一会,一个男生走来了,只见他手里拿着一根香蕉皮,走到距离垃圾箱五米左右的地方一甩手,做了个不太完美的投篮动作。可惜,他投篮的技术不到家,香蕉皮在空中画了个弧线,落在了垃圾箱前半米的地方。看到这个结果,男生稍微迟疑了一下,这时他看到了垃圾箱上的六个字,只见他快步走到垃圾箱前,把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里,然后坦然地向前走去。看着这一幕,我和李佳对视了一眼,开心得互相击掌。

这件事给我留下了深刻的印象。是啊,很多时候,文明只差一步,举手之劳会让我们的环境变得更加美好。

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篇2:文明的议论文高一

全文共 1011 字

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有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美——文明之美。

文明的美,发自内心,让人惊叹;文明的美,来自素养,让人回味,文明是人的品德集于一身的体现。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人”,无不体现了文明的美丽。

文明美在语言。语言是文明的沉淀,文明给予语言养分。当你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要打招呼问好……这一切的一切,都是文化的馨香。若一个人张口就是粗话,那么他真就俗不可耐,令人厌恶了。一句话就体现出一个人的基本素养。要会说话,懂得怎么说话,去体会语言中的文明之美。

文明美在行为。言为心声,行为内现,古人的德行,伟人的敬言,无不折射出耀眼的文明之光。我曾看到过一个这样的故事:有一天,列宁下楼,在狭窄的楼梯道上,看见一位女工正端着满满的一盆水上楼,楼梯道只能单人通行,那女工一见列了,便要让路准备退回去,可列宁却摆摆手说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我却空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮也很亲切,然后自己紧紧贴着墙,让女工上了楼。在我们眼中,列宁无疑是一位伟人,然而他却不因自己地位高贵而不讲礼仪,反而有礼貌地让别人先走,这足以看出他伟大的品质。列宁让路这一个小小的行为不仅表现出他高尚的品质更折射出他所拥有文之美的光辉。

文明美在中华的优秀传统文化。汉字,传统服饰、戏剧、传统礼仪、诗歌……这些都是我们中华民族五千年历史孕育出来的文化,都是人民的智慧结晶。对它们的尊重也是文化美的一种体现。

“不学礼,无以立”,文明是体现一个人素质的重要方面;是评价一个人是否有道德的标准;是每个人的成长历程中都要有所经历的;是每一个成功人士不可缺少的一部分。文明就像一面公正无私的镜子,无时不刻不展现一个人、一个民族,乃至一个国家的文明程度。

“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛”,这句话给了我深深的启示,无论丢失什么永远也不要丢掉自己的文明。文明是做人的起点。

文明不是惊天动地的壮举,它是举手之旁;文明不是奢侈品,它是一种素质。文明就是那最美最温暖的风景。感知文明之美,让文明谱写一首生命的赞歌!

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篇3:传递文明,传递爱作文800字

全文共 901 字

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我虽然是个女生,却一直做不到心细如发,反而大大咧咧,像个汉子。生活中对许多事情也都是走马观花,不曾细心观察了解,唯独那一次,却留下了深刻的印象。

那天运气真不好,身体有点不舒服,我便想去医院检查一下。偏偏外面乌云密布,气压超低,闷得我更加难受。

来到车站,等候的人也不算多,本窃喜一番,结果看到庞大的公交车飞速驶来,“哧啦”一声停下。正准备上车,看到车窗里臃肿的人群想沙丁鱼罐头那样扭曲,我不禁皱起了眉头,苦着脸,看来又只能站着了。车门刚打开,原先等候的人早已经迫不及待地冲上车寻找空位。我只能等人少了,慢慢再上。

车一路行驶,一批一批的人挤上车。只进不出使车里的空间越发狭窄,好像全世界的人都集中在今天坐车了。我更加郁闷,愤怒的情绪一点就要着。“今天怎么这么多人呐!”“听说另一辆同线路的公交车开车时撞到了,所以车上的人都下来转车啊!”原来如此,那司机可得负责,造成乘客的困扰,好在有惊无险,我心里暗暗说到。

又到一个站,“哗啦”,冲上来一大批人,只听到司机一直喊着“都往里走啊!往里走!”我真是欲哭无泪,现在已是寸步难行,都快被挤成肉夹馍了!随即听到前门传来一个比较沙哑的声音:“来来,请大家让一让啊。”我踮起脚尖,隐约看到一个约莫八十岁的老太太在另两个中年人的搀扶下颤颤巍巍地走上车。无奈老人双腿无力,蹬了好几下也上不来。司机忍不住说道:“这老太太都成这样了,你们怎么还让她来坐公交车呢?万一出了危险可怎么办呀!”司机摇了摇头:“赶紧上车吧。”

车上完全没有空位,她也只能站着。他们可还带着大行李呢!就没有人让座吗?我看了看一个个稳坐在座位上的人,一幅幅事不关己的姿态。有的甚至把头转向了车外,车有些颠簸,老人没手劲,比起我们年轻人更是东倒西歪,心里想帮助老人却又无能为力。就在这时,“阿婆,来,你来坐我位子。”说话的是一位朴素的中年妇女,只见她细心搀扶老人到座位上,老人感激,连连道谢。我不知道其他人的心理感受,只是觉得这个朴素的中年妇女形象瞬间高大起来。

小小的公交车,乘载的并不仅仅是乘客,更像是一份文明传递。希望中年妇女这样的人越来越多,她值得我们点赞!我也呼吁大家一起行动起来,一起传递这份美德!

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篇4:小学生二年级文明作文600字

全文共 954 字

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我们的国家是文明古国、礼仪之邦。我国从古时候就十分注重文明礼仪。正如泰戈尔所言:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。” Our country is the ancient country of civilization and etiquette.my country has paid great attention to civilized etiquette since ancient times.As Tagore said: "Bee squeezed honey from the flowers, and thanked the camp when he left. The exaggerated butterfly believes that the flower should thank it."

在我们身边,在一部分同学的身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内、楼梯上总能见到与我们校园极不和谐的纸屑。教室里、校园内食品袋、口香糖的痕迹随处可见。甚至有些同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫卫生,扔了又何妨;再例如有的同学在走廊上追逐打闹、推推搡搡习以为常;还有部分同学故意损坏学校公共财产。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话,无论是从前还是现在。在课间活动中,总会听见一些刺耳的脏话从同学的嘴里脱口而出。他们可能没有感觉到什么,可这却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些同学报以鄙视的目光,这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要说话文明,“拒绝脏话!”

我们还要遵守八不行为规范:1、安全出行不违规、2、垃圾分类不落地、3、节俭用餐不浪费、4、红白喜事不奢办、5、言谈居住不粗俗、6、文明上网不低俗、7、旅游观光不任性、8、经济生活不失信。

做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在课间不追跑打闹,不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意攀折树枝;公共场所要排队,不推挤,不大声喧哗;要保护环境。从今天起,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,这是大家共同的责任。

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篇5:告别不文明行为作文500字

全文共 550 字

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自从开展告别文明行为活动以后,我们班大多数同学能遵守,不过也有少数不遵守的。例如:我们班的王文静,她是我们班最脏的一个,特别是她抽屉里非常脏,都是一些零食袋。同学们帮她整理过,她又弄得乱七八糟,后来,老师开班会时说:“告别不文明行为要从我们每个人做起,要从细节做起。”王文静最终明白了老师说的话,自己暗下决心:要让同学们对她刮目相看。从此王文静变处干净了,抽屉里整理得比以前好上百倍呢。同时我们班的纪律也有很大的好转。

当老师在讲第二个问题时,我突然想起了一件事来,我自己有没有变化呢?其时我的变化也很大。以前我的脾气非常暴躁,从来不听老师的话,有时还不能按时完成作业,自从开展告别不文明行为的活动以后,我下决心要听从老师对我的教育,对老师对我指出的毛病我认真改正。困此我的学习成绩有了不断的进步,喟然老师不表扬我,但我自己表扬自己就行了。

其时我们身边有许多感人的事呢。比如上次老师让我们抄两篇作文,沙思宇没有带作文本,她就向她旁边的同学借了一下,可他只有一本,但他还是毫不犹豫地借了给她。这些其时也不是什么感人的事,不过对于我们小学来说却是很感人的了。

如果同学们真要想告别不文明行为,首先要做到诚实守信、遵守纪律、宽容待人、学会感恩,只要同学们能做到这些就一定能告别那些不文明的行为。

同学们努力吧!

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篇6:文明美德伴我成长作文500字

全文共 621 字

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文明的社会,需要文明的我们。——题记

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

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篇7:关于文明的作文450字

全文共 460 字

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我时常问妈妈:“我们生活在一个怎样的国家?”妈妈说:“一个文明的国家。”

有一次,我和妈妈去逛超市,正值超市打折,购物的人特别多,我以为场面会很混乱,实则不然,大家都井然有序地选购商品、排队付费,不推不挤,如果遇到年纪较大的老人,年轻人还会主动礼让,让他们先选购,付费。这个微小的镜头,反映出的是社会主义精神文明建设的辉煌成就和社会文明的进步。

还有一次,我和奶奶坐公交车去大足,那天车上的人非常多,没有一个空位。奶奶拉着扶手,我拉着奶奶,我们站在过道里,奶奶的身子颤颤巍巍的,我也跟着摇摇晃晃。这时,一位年轻女孩主动站起来把座位让给了奶奶。这一小小的举动,不正是社会文明进步的体现吗?

社会文明进步还体现在:过马路的时候再也没有人横冲直撞了,大家都排着队等绿灯,走斑马线;去旅游景区游玩,再也没有人在墙上乱涂乱画了;去动物园玩耍,再也没有人向小动物们扔石子了……

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明的“执行力”推动了社会的发展,作为小学生的我们,也应该从小事做起,传承文明礼仪,就是爱国。

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篇8:文明只差一步漫画作文500字

全文共 541 字

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我在书中看到这样一幅漫画,让我十分触目惊心。

这组漫画一共有四幅,第一幅画上画了两个小朋友,一男一女,看到了一个四周都是垃圾的垃圾桶。第二幅画了小女孩去捡垃圾,小男孩的手指着头似乎在思考什么。第三幅画了小女孩捡完了垃圾,小男孩在白纸上写字。第四幅画了小男孩写了张纸贴在垃圾桶上,纸上写着“文明只差一步”,小女孩看见了就对着小男孩竖起了大拇指。

这组漫画里的小女孩和小男孩讲文明,懂礼貌。告诉我们生活中遇到相同的事情的正确做法。它告诉我们不能乱丢垃圾,不讲文明,否则空气会变得十分臭,环境会变得恶劣。它反映了现代人们乱丢垃圾,不爱护环境,破坏花草树木的不良习惯。

“讲文明,除陋习,人人有责”,随着时代的变动,不文明的行为也越来越少了。我们临海全城因要评选“文明城市”,已经开始了垃圾分类,分成了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”,增加了许多再生资源,减少了资源的浪费。

小区里,吸烟的人也越来越少了。几乎每一个居民都会主动栽培花草树木,来绿化空气。临海已经全面开始“五水共治”,第一个目标就是要让灵江重新变美。大街上不文明的行为也越来越少。如果全部人都这样讲文明,那么世界将会越来越美好!

文明只差一步!人们只要多走一步就能不乱扔垃圾,减少资源浪费,世界将会更加美丽。只要我们勇敢地迈出一小步。

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篇9:生态文明作文

全文共 792 字

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水,是我们再也熟悉不过的词,也是我们平时生活必不可少的一种东西。

用水,我们可以洗东西,可以喝,也可以让自己凉快,可是,大家知道水现在是多么的紧缺吗?虽然地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但地球上的水尽管数量巨大,而能直接被人用的却很少。海水只能用于游玩。而地球的淡水资源仅占总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。

读到这里,谁都会感叹:原来地球上的水资源这么贫乏!是啊,地球上的水就是如此的贫乏。这时,可能还有不少的人在浪费着水,让水龙头独自流着泪,让人类赖以依靠的水一点点地流失!

我还记得,在每次来到学校的水龙头旁时,总会发现有一些同学开完水龙头之后不把水龙头关严,让已经极度紧缺的水白白流失。我还记得,有些人开着水管,而不用那些主动要为人服务的小水珠,让它们白白流入下水道,变成污水。我还记得,小朋友们将水瓶中的饮用水因为好玩儿而洒在地上,水马上蒸发的场景!水,在那一刻被无情地浪费,让地球上的水资源更加贫乏了一滴。

同学们,放我们一起行动起来,每天少用一些水,那我们全校就能节约出不少的水,让缺水地区的人民多喝一点水,让他们干裂的嘴唇变得湿润,让他们和我们一样地为不缺水而自豪!同学们,让我们用实际行动来让世界多一滴水吧!

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篇10:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 1178 字

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新世纪新时代,文明之风吹绿了神州大地,吹乐了每一张笑脸,吹响了一曲曲和谐美妙之歌。我们无时无刻不感受到这股轻柔之风。 In the new century and new era, the wind of civilization blown the land of Shenzhou, blowing up every smile, and sounding a song of harmony.We dont feel this soft wind all the time.

某个周末,吃完早饭漫步于大街之上。一位身穿黄色衣服的清洁工人映入了我的眼帘,还是他,那个在我匆匆上学路上无数次遇见的大叔,此时他正拿着扫把,弯着腰,慢慢地向前移动着。这次我特意路过他的身旁,非常诚恳地向他问好:“叔叔,您辛苦了,谢谢您为我们创造了这么美好的街道环境。”他缓缓地抬起头,布满沧桑的脸上露出了欣慰的笑容:“孩子,谢谢你的问候,这是我应该做的。”这虽然是我第一次和他交谈,但他雄浑的声音让我觉得异常的亲切。

和清洁工叔叔告别后,踏着宽敞清洁的马路,我来到学校阅览室查阅资料。踏进阅览室大门,感觉是如此安静,只能听见轻微的`翻书声和“沙沙”作响的写字声。我环视着图书馆内的一切,感受到了大家强烈的学习氛围,这时我看到了我的两个朋友,正想与他们打招呼,忽然想起这是在阅览室要保持安静,便轻手轻脚地走到他们身边,彼此会心的一笑,这微微的一笑成为了此时最美的语言。

查找完资料,我便离开阅览室,来到马路边等车去外婆家,想想我已经有段日子没去探望她老人家了。正当我沉浸在对外婆的念想之中时,一位身背大包裹的老奶奶从对面马路缓慢地进入了我的视野,她走两步便停下来歇息,从她身体剧烈的起伏可以看得出她很吃力。于是,我立刻跑过去,接过她手中的大包裹:“奶奶,让我来背吧!”老奶奶挺直腰板,她乐呵呵地说:“孩子,你真懂事!”

把老奶奶接过马路后,我们一起等着班车的到来,我们的身后也陆陆续续地来了好几个人,他们都很自觉地排在了我的后面。不一会儿车来了,我们按照秩序上车。进入车内,只见地板光滑整洁,没有一点垃圾;空气也清新如洗,没有一点烟味儿。坐在这样的环境中,感觉舒适极了。中途,上来了一位老人,可此时已经没有了空座位,我正想站起来让座,没想到已经有好几个人先我一步从座位上站起来了,大家都争着抢着给老人让座,这样的争吵声在安静的车厢内响起,却显得如此悦耳。

到了外婆家,我把今天一天的经历讲给她听,外婆不禁感慨:“文明真好,拉近了人与人之间的距离,使社会更加的和谐、更加的美好。”是啊,文明真好!文明,是一种朴实的爱,感动着你我他。文明,是一束道德的光芒,照耀着世界的每一方;文明,是心灵的触动,让温暖常在;文明,是钱财、权势买不到的东西,但它却无处不在。让文明之风吹遍世界的每一个角落。

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篇11:做文明学生初中

全文共 426 字

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今天利用晚读课,老师和我们共同学习县公安局、县教育局关于做好学生交通安全工作的文件。要求我们严格遵守《道路交通法规》。通过学习我深深认识到注意交通安全的重要性和必要性。

因为随着市场经济的快速发展,道路交通运输市场的不断繁荣,人、车、路之间的矛盾日益突出,加上有些人对交通安全的认识不足,我们常常会看到一些不应该发生的交通事故,每起事故都给社会和家庭带来很大的不幸,因些注意交通安全十分重要。我是一名少先队员更应该带头遵守交通法规,争做文明学生,我决心做到如下几点:

1、自己不乘坐不安全的车辆,如发现其它同学坐不符合安全条件的车辆要加以说服和阻止。

2、自觉遵守交通法则,走文明路,一定要走在人行道内,没有人行道的要靠右走。

3、通过交叉路口时,一定要注意交通信号,真正做到红灯停,绿灯行。千万不能闯红灯。

4、争做文明人,要爱护维护交通安全的设施,如不能损坏护栏,不损坏路边的树木花草。更不能在公路上追赶和游戏。

以上几点是我的决心和行动,请老师看我的表现吧!

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篇12:身边的文明中学生主题

全文共 851 字

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如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展,人们的精神水平提高日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的和谐生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。

当前,我国正在进行两个文明建设,正努力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。

例如:一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?母亲和孩子在这一细节上的反映,在这里不是有了明显的答案吗?

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后,在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日因自我约束的态度、力度不够,才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容“小恶”、不拒“小善”,让不文明的画面,不和谐的音符,少些、再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学,学做真人,说的就是先学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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篇13:有关文明的日记600字

全文共 575 字

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我喜欢早晨,更喜欢校园的早晨。因为校园的早晨有着它独有的特色,早晨,小草探出头来,小树们像家园卫士一样保护着我们,小花们更是争奇斗艳,在风中绽放着。

校园的早晨是美丽的,许许多多的小学生陆陆续续地向校园里涌来,形成了一条“人流”。同学们有礼貌的向校长问好,一起走进教室,放下书包,就读起书来。

校园的早晨是热闹的,早到教室的同学们,像勤劳的小蜜蜂一样开始打扫卫生,同学们有的扫地、有的摆桌椅、有的擦玻璃、还有的在拖地。扫公共区的同学更是一丝不苟,五六个同学成群结队地来到操场上,认真地打扫着,看起来真像痴迷于扫地了。要是我也能参加一个,一定能把校园打扫的一尘不染。

校园的早晨还是快乐的,下课铃一响,同学们一窝蜂地冲出教室,来到操场上,有的打篮球、有的踢足球、有的踢毽子、还有的跳皮筋,校园不再是以往的安静,而是现在的沸腾!那儿有一个同学在打篮球,他的运球技术真好,篮球时而从队员们的头上飞过,时而从队员们的肩上飞过,时而从队员们的胯下钻过。

校园的早晨也是充满希望的,不时,从教室里传来琅琅的读书声,老师绘声绘色的讲解知识、讲故事,同学们总是聚精会神的听着。老师提出问题,十几只小手齐刷刷的举起来,异口同声地说:“我来!我来!”看到这些情景,老师情不自禁地笑了起来。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”校园的早晨是短暂的,我们要珍惜它。

啊!我爱校园的早晨。

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篇14:小学生二年级文明小作文600字

全文共 802 字

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我常想,怎么样才能改善一下公共厕所的环境呢? I often think, how can I improve the environment of the public toilet?

这是因为有一次,我要上路边的一个公共厕所,刚一进去一股刺鼻的臭味便扑鼻而来,只见这里的墙上早已是斑斑驳驳了,墙角也尽是蜘蛛网。在仅有的两个大便坑中间还有一团大便,上面招来了一群绿头苍蝇。这一切是多么的令人作呕!但是“急……”呀!

我不来不行呀。我只好挽起裤腿,踮起脚尖,一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸,艰难的度过了这最难熬的两三分钟。唉……现在这些人们怎么这么不自觉呢?可能想这又不是自家的厕所,而是公共的,管它呢?可大家想想,假如人人都是这种心里,那将会演变成什么样子呢?假如是自家的厕所那将会又是什么样子的呢?

一个风和日丽的星期天,妈妈带我出去玩耍,我看见了在一处绿树掩映的地方,有一个收费厕所。一进门,果然不同于上次见到的那个公共厕所。一进门一股幽香钻进我的鼻子里,用瓷砖铺成的地面与洁白的四壁相映衬十分干净,在侧面的墙上还分别镶了两块明亮的镜子,镜子下面有洗水池,还备有香皂,梳子。

在几个便坑两旁,都围有木隔板,里面是坐式马桶,十分方便。看,厕所不一定必然与臭、脏联系在一起嘛!我心里不禁想到,为什么这个厕所那么干净,而那个厕所就那么不干净了呢?这不正是和人们的文明习惯有关系吗?不要看厕所这么小的一个事情,它是否干净也是代表了一个城市的形象,代表了这个城市的人们的素质修养和内涵。所以我希望各位公民应该自觉的提高自身的素质修养。

离开这里,我想起了路边的那些公厕,我想要是人们自觉地把它们都当成自家的厕所来用,人们还会不会这么不讲文明了呢?要是每一个人心中都有他人,都有一种“人人为我,我为人人”的这种心里,都有社会责任感,是否就会有不一样的感觉了呢?如果大家都这样想,都这样做就必然会换来“人人为我”的好结果!

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篇15:校园文明800字作文

全文共 831 字

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文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的>故事:在公交车上,一个小男孩在吃着早餐,这时车到站了,母亲在他耳边耳语了几句,只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了,原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子,他们手里的书竟是韩文书!这样普通的一幕,不由让我想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,无论是这位母亲还是将来的孩子,文明素质如何,在这细节中已有了答案。而在现实生活中,有许多与素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?

首先,我们着装要得体,符合学生身份,体现出中学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我

们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

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篇16:知危险会避险安全文明出行观后感

全文共 807 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,

它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。这是我在一本书中看到的。

朋友们,你听说过一则报道吗?自2001年以来,我国每年就有10万人死于交通事故,平均每6分就有一人死亡。

这是一个多么令人毛骨悚然的数字呀!

我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。

虽然,现在颁发了《交通安全法》,小型客车、重型货车事故导致死亡人数也有所下降。

但我们仍不能掉以轻心,每年的3月是中小学生安全教育月。也许有同学觉得烦,认为这是老生常谈,根本没什么用。

那么,为什么每年的交通事故中,还有那么多的中小学生死伤呢?之所以一遍又一遍重申安全问题,就是为了尽量避免此类事件的发生。生命对于每个人来说都只有一次,因此必须加倍珍惜它、爱护他。

也许有人会想:我也违反过交通规则,但没什么事啊!那是侥幸心理,是在和自己的生命开玩笑。

我们应给珍惜每一次危险带来的警示,实际的去考虑问题、解决问题,我相信有这样想法的人经历过这次事件之后,会避免这种危险事情的再次发生,从而保证自己的安全,保持良好心态非常重要,不要有侥幸心理。

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。只要我们不遵守交通安全法,在一刹那间,死神就会夺走我们的生命。“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵,社会主义的接班人,在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙,生活节奏日益加快的今天,遵守交通规则更是刻不容缓,这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规,人人有责。

人人遵守交通规则,社会更安定

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篇17:争做文明好市民请从身边环保做起作文700字

全文共 703 字

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在我们身边有一位这样的人,他们身穿黄褂子,骑着三轮自行车,手拿一把已用多年的笤帚,带着一面口罩—那就是清洁工人,他们用辛勤的汗水换来我们美好的环境,他们不管地面上多么昂脏只为换来一个好的环境。他们的心里总是想着同一句话,那就是:我

们老年人受点儿苦,没关系,只要给下一代一个好的环境,我们也就心满意足了。毕竟我们不中用,没有给国家做出贡献,就让下一代来回报国家吧。

自从我听了这句话以后,泪不住的往下流,我很受启发。从现在开始,我要帮助清洁工人们,还要劝告人们不要乱扔垃圾。毕竟环境是大家的。

下面我给大家提几条保护环境的广告标语:

1、保护环境,人人有责

2、保护环境,就是保护我们美好的家园

每当我看到有人破环境时,便会上前阻止。我希望大家都热爱环境,保护家园。

有一回,放学回家的时候,我买了一袋板栗,一边吃一边回家。我听到我后面一直响,好像是有人在跟踪我,回头一看,原来是一位清洁工正在处理我吃剩下的板栗壳。汗珠不断地往下滴,他还对我微笑,我忏愧的低下了头。忽然,一种想法从我脑海闪过——不如,我替清洁工人打扫吧!说着,我走到他的面前,:“阿姨,我来帮您打扫吧!”阿姨却说:“没关系,毕竟你是小孩,我们大人累着没关系。要是你们小孩累着了,怎么为国家做贡献?”而我连忙说“阿姨,这个时间是您们清洁工人们回家休息的时候,要不是因为我,您早就回家休息了,我,我来帮您打扫吧。”阿姨这才把笤帚给我,我把剩下的垃圾打扫干净。走到阿姨面前说:“阿姨,您辛苦了,快回家休息了!”阿姨那个难忘的微笑一直驻在我的心头。

自从这件事以后,我才知道保护环境的重要性,所以我们要增强环保意识,让清洁工人们少干一点儿,多休息会,不要累着了。

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篇18:文明的重要性作文400字

全文共 451 字

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一天中午,我看到了一件令人愤怒的事。

我徒步上学,望见学校门口有一些三四年级的小男孩正在玩耍。“哗啦——哗啦——”只听见一棵银杏树的树叶如银铃般的响着。那声音虽然好听,但不知为何,它响在我耳边,却如此刺耳。“哈!看我这片树叶多漂亮!”一个男孩边摇那棵瘦小又无助的树,边摘下一片金黄色的扇形树叶。眼看那棵银杏树马上要变为一把无穗的扫帚,我有些愤怒,跑上前大声对他们说:“你们不要再糟蹋那棵树了!”也许是我的声音太小,也许是那声音太嘈杂,他们丝毫没有停止的意图。我见不管用,便对他们嚷了起来:“那树也是生命,你们那样毁坏它,是对生命的不尊重!”他们便有些害臊,终于停了下来。

这件事让我非常有感触,我不由想起社会上的一些低素质的人。最近新闻中经常报道一些不文明的人,他们的行为导致了严重的车祸,导致了人员伤亡,我每次看到,心中都无比愤怒。不文明的行为,对社会的危害是巨大的。他们小时候,是否也如这些小男孩一样呢?

看到银杏树,我就警告自己,警告自己哪种行为是对,哪类行为是错。

至今,那警告的银铃声一直响在我耳边。

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篇19:文明礼仪话题年级600字左右

全文共 1252 字

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星期天的清晨,我坐在窗旁吃着早餐。一边吹着外面飘来的阵阵清新的空气,一边被束束陽光洒在身上照得人暖暖的。爸爸种的花开了,绿油油的叶子衬托着金黄色的花,看起来十分漂亮,我放佛置身花海,感觉非常舒服。心想:初夏的早晨真好,要是每时每刻都这样那该多好了! On Sunday morning, I sat next to the window to eat breakfast.While blowing the fresh air floating outside, it was warm by the bouquet of sunlight.The flowers planted by Dad, the green leaves set off the golden yellow flowers, and looked very beautiful. I put the Buddha in the sea of flowers and felt very comfortable.I thought: It ’s good in the morning in the early summer. It would be great if it would be like this at all times!

突然,一阵争吵声打破了宁静,也把我从幻想中拉回现实中。哎呀!谁啊,这么早就吵架!隐约听出那声音是一男一女发出的,难道是哪对夫妻在吵架?带着疑问,我探出头向窗外瞧了瞧:啊,男的不是我们小区的清洁工吗?与他吵架的是一个年纪约四十来岁的妇女,她,不就是上次那个与人吵架,贴广告的人吗。

清洁工愤怒的说:“你怎么又来了,天天来小区塞广告,粘小广告,杭州现在都在动员创造良好环境迎接G20,你这不是给杭州抹黑吗?!”“快走!快走!你不要再来了!”贴广告阿姨毫不领情,跺了几下脚,说:“就不走,要你多管闲事!

”“你们就知道欺负我,我家里有两个小孩,丈夫又有病不能干活,家里就靠我养活,我不干我们一家怎么活!”我听到清洁工口气,这时好像弱了些:“你有困难,别人也有困难,但你也不能只顾自己,你也要为杭州,甚至中国的名声想一想啊!”女的贴完小广告,骑上自行车,又骂骂咧咧走了。清洁工拉着垃圾,“什么人啊,干了坏事也不听劝!”

看到这一幕,我心里想:是啊,我们杭州都在喜迎G20,到处都在搞大整治,杭州越来越漂亮,到处贴小广告是在给杭州抹黑!不行,是应该制止!哎,要是那个女的说得是实情,也确实值得大家同情,看来我们大家可以想想办法帮助她,那她就不用再到处乱贴小广告了。

想到这,我非常兴奋,要是找到办法,让他们可以不吵架,那位阿姨不用乱贴小广告,那就两全其美了!这样杭州就更美了!看来我要联系更多同学,共同努力去帮助需要帮助的人,为2020年G20作出一份贡献,让杭州,让世界变得更干净,更文明! 20 The contribution makes Hangzhou cleaner and civilized!

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篇20:文明伴我行的日记500字

全文共 454 字

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文明和不文明的现象每时每刻都会出现在我们的身边,它体现着人的素质。

我们要做文明的人,就要多做一些文明的事情。

如关爱他人,不欺负小动物,尊敬老人,……做好我们可以做到的事情,让文明伴我行。

在我身上也发生过许许多多的文明的事情,虽然他们都是普通的事情但都令我难以忘记。

在前年六月份的时候,我和妈妈一起回老家。

买了车票后就上车了。

车子开出去十几分钟后,在一个站牌前停了下来。

上来几个人其中有一位老爷爷。

他穿着朴素,面带笑容。

这个时候车上已经没有位置了,我就对妈妈说;‘妈,老师平时说要尊敬老人,我们把位子让给这位老爷爷吧!’妈妈赞许的点点头。

我把老爷爷扶到位子上,对老爷爷说;‘‘您坐吧!‘我和老爷爷推三阻四,最后老爷爷就说;’行我坐。

没过多长时间我的小毛病又犯了—晕车了,我控制不住就吐了出来,老爷爷看见了就急忙把袋子递给妈妈,妈妈一边接赃物一边对老爷爷说谢谢。

我还知道一个非常文明的人,就是—雷锋,他一生都在做文明的事。

我们也要做一些文明的事,不要做不文明的事,做一个文明小学生,也让文明伴我行。

要文明伴我行!

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