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五年级作文快乐的六一儿童节(实用20篇)

导语:今天是我盼望已久的六一儿童节,我校要举行盛大的庆祝活动。下面是小编整理的一些关于看图的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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快乐春节_五年级

全文共 526 字

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盼啊!盼啊!转眼又一年的春节即将到来了。想到这,我不由得笑的合不拢嘴。

在节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满,逛街的人们络绎不绝,有的在买年画,有的在办年货,有的则围着暖炉一起看电视,还有的人在打麻将和扑克,等等不一而足。反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,年货多的让办年货的人都难以选择了!

节前,家家户户灯火通明家家都把房子打扮的别具一格,各有各的特性。他们把买来的年货放的满地都是,买来的年画都按自己的喜好贴。有的把福字正贴。有的则倒贴,有的还歪着贴各有千秋。人们把买好的菜全部都弄好了,只等春节来到,就可一饱口福了。家家都备有鞭炮,只等三十的晚上噼啪响了。节前不管男女老少都备好新衣服,准备迎新年。节前,人们只要一出门,如遇上好友总是口中不忘说一句:“上街啊!”

春节到了,一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的事。谈着一些过去一年的“收获”。然而最高兴的则是我们了,可以大把大把的拿压岁钱,然后欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如模型,四驱车,鞭炮等等……所以为了能拿到压岁钱,我的嘴一下变的比以前甜了许多了,哈哈哈!大把大把的钱都进了我的存钱罐了。

过大年,大人小孩尽情的载歌载舞,忘情地玩个痛快!

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篇1:最新六一儿童节快乐小升初

全文共 1178 字

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告别了过去,就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处,勇敢拥抱未来。——题记 Farewell to the past, we must be prepared to welcome the future.Hidden beautiful memories in your heart and embrace the future bravely.--Inscription

最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

那天,我进入校园,环顾四周,花依然芬芳,树木依旧青翠,天空依然湛蓝,我的心,却变得沉重了起来:最后一个六一,也宣示着我们要毕业了,要分别了……

进入教室,桌椅早就被同学们摆成了一个圈,同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程:早上”新入队仪式“后自己在班级过节日,下午观看”放飞梦想“的表演。

看到一、二连级的小弟弟小妹妹们,我的心再次伤感了起来:一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时,我祝愿道:我真心祝愿你们,愿你们能够把握好小学六年的生活,我的遗憾,希望你们能够替我补上,也为那些在小学有过遗憾的人补上……

到了自己过节日时,老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次,老师陪我们玩,放下了师生关系,就像久违的朋友一般,笑着,乐着。我们不能预料到以后会发生的事,我们只知道现在,我们很快乐,或许在这一刻,很多人想要这个画面永远停止吧……

到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。

而我的心似乎和我做对似的,一段伤感的心理我眼中的世界,朦胧了眼眸:如果,时间能一直停在这多好啊,可是,我明白,时间过去了就是过去了,时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪,让人等得好苦啊……这个“六一”过后,就代表我已不再是小孩子了,是该懂事了。想着想着,我的拍手声越来越小,笑容依在,只不过少了点色彩……

再见了,最后的“六一”;再见了,我的孩子气;再见了,我的小伙伴们;再见了,亲爱的母校;再见了,我的童年。然而,告别了那些以后,该迎接未来了,该懂事了吧……

回到家后,我找了首歌听,这首歌叫“雨后的彩虹”,郑源唱的,对于伤感的我,在听到这首歌后,感触良多……

当告别了过去后,就要做好迎接未来的准备。告别并非失去,而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底,让他做一道最美的风景线吧……

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篇2:五年级作文:追求快乐

全文共 1010 字

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快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。

我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。

我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!

我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……

我的快乐,就是躺在床上随意遐想。我会想到,我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼,扑向蓝天的怀抱,躺在软绵绵的云朵上嬉戏;我也会想象,那文具盒是亮丽的城堡,那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾,那尺子是锋利的刀枪,那铅笔是小兵,那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军,他们一起守卫着魁梧的城堡;我还会想象,自己变成了拇指人,把茶几当足球场,把一碗水作为游泳池,让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之,统而言之,想象的翅膀会带着我飞向理想的天空!

我的快乐,就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道,嗅着沁人心脾的花香,来到花圃。那国色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飘逸的兰花……看啊,就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰,那如火般的三角梅,那纯洁美丽的百合花,也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。

是的,快乐就像影子一样跟你形影不离,只要你去寻找快乐,去发现快乐,去追求快乐,那么,快乐就会像影子一样跟在你身旁。其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

[五年级作文:追求快乐

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篇3:欢快儿童节的五年级描述日记

全文共 483 字

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今天是我们的节日!

一大早,爸爸告诉我:王天成同学家长发信息通知我们,去他们家小区的会所排练下午要表演的节目小品——爆笑班级,听到了这个消息,我开心的跳起来!赶紧要老爸开车送我过去。

很快到了他们那里,开始排练:组编欧一锋给我们每个人分配了任务和台词,同学们根据剧本专心的开始排练。

第一次开始了,每一个人都不知道怎么说就这样时间就白白浪费了半个小时。

第二次开始了,我们表演的很流利,但是王雍的妈妈说她还是听不懂我们在干嘛,这时欧一锋想到了一个好办法,他说:“按照自己想法去说。”

第三次开始了,我们表演的和那几次表演的真不一样,表演得绘声绘色,几个家长同意通过,基本上可以上台表演了。好开心,排练终于结束。有些体会到台上一分钟,台下十年功的含义了。

下午四点,家长和同学们都到齐了,同学们精彩的表演准时开始。表演节目丰富多彩:古筝,小品,魔术,拉丁舞,还有辣妈们的劲歌热舞……

下午六点,表演结束,丰盛的自助餐晚宴开始。那些菜真是太美味了,我和同学们好好的美餐了一顿:鱼,虾,牛扒,雪糕,水果……

很快晚会结束了,我们都依依不舍的和家长们回家了。

今天是我有史以来最开心的六一了。

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篇4:快乐儿童节周记

全文共 297 字

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“六一”儿童节要到了,学校给我们每人发了一些“奥利奥”。老师刚把饼干搬进教室,同学们随即发出了震耳欲聋的欢呼声,争先恐后地伸出手,恨不得一下子吃进嘴里。饼干发下去后,有的自己一个人大口大口地吃起来,有的和好朋友交换着吃,有的舍不得吃,小心翼翼地包好放进书包,还有的用饼干来吸水喝(因为有的饼干是空心的像一根吸管)……

老师在讲台上微笑着看着我们,我们则在下面惬意地吃着,大家谈笑风声,边吃边哈哈大笑,笑声中还掺杂着吃饼干的“咔擦”声,真热闹!要放学了,可我们却都没有平时着急要走的样子,排路队时,有人还边走边吃,一幅意犹未尽的模样。

今天真是快乐的一天,真希望每年的“六一”都能这样开开心心地度过!

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篇5:快乐的“六一”儿童节作文

全文共 667 字

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今天是一年一度的“六一”儿童节,同学们都早早就到了学校,我也不例外。来到学校,我就看到同学们都在那里玩水枪,喷雪花,互相扔水球,大家玩得不亦乐乎。我来到了教室里,走到自己的位置上,刚坐了一会儿,就看到大家玩开了,我也和他们一起玩。

过了很久,老师来了,他组织我们就行大扫除,大家都很勤劳,纷纷都去完成自己的任务了。打扫完卫生,就要学校的活动就要开始了。

我们六年一班和六年二班进行拔河比赛,比赛分为两场,第一场由我们班的男生和他们班的男生比,第二场由我们班女生和他们班女生比,每场都是三局两胜定输赢。如果两班刚好打成平手,就在增加后延赛。胜的一班可以获得相应的奖品。

大家都来到了比赛的场地,这里早已人山人海,六年二班的同学也都到齐了,校长过来做我们的裁判员。班主任叫我们男同学多准备好,女同学做我们的啦啦队队员。随着校长的一声令下,比赛开始了。同学们都把身子向后仰,我们都使出吃奶的劲,用力的拉着绳子,可是绳子还是一点一点的往六年二班的方向移动。大家急了,女同学们更是激动。他们一直喊着:“加油,加油!”大家齐心协力,终于一把给绳子拉了过来,我们获胜了。第一场,我们胜了,接着,第二场又开始了。校长要我们交换下场地,这次,我们没有给六年二班犹豫的机会,三下五除二就把绳子给拉了过来。

轮到女同学比赛了,我们可真为她们担心啊,六年二班的女生可都是大个子,而我们班的小个子却是一大堆,可是到了最后,我们班的女生竟然轻易的就赢了比赛,还真是应了那句话“人不可貌相,海水不可斗量。”

同学们都高高兴兴的领奖品去了,啊!这次的“六一”儿童节过得真快乐

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篇6:快乐的六一儿童节作文200字

全文共 406 字

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天气暖了,花儿开了,“六一”儿童节在我的盼望中,脚步越来越快、越来越近了,我似乎都听到了它快乐的笑声。

我度过的每一个“六一”儿童节都非常快乐,但最让我感觉快乐的还是去年爸爸妈妈领我去人民公园的那一次。那天,我们先来到公园的荷花湖照相,满湖的荷花都盛开了,亭亭玉立的真好看。我穿着妈妈新买的白裙子也像是一朵漂亮的白荷花开在岸边,但我是它们中最快乐的一朵。爸爸妈妈还带我去了游乐区,那儿的小朋友可真多啊!好像所有的小朋友都在这一天走出家门,来到这里聚会。排队、买票,我和爸爸终天坐在了飞天摩轮的座椅上,当飞天摩轮升起的那一刻,我和别的小朋友都不由自主的“尖叫”起来。接着我们又去了动物区,猴子、熊、骆驼还有鹿好像知道那天是儿童节,都特地从房子里走出来欢迎我们,分享我们的快乐。

我是快乐的,所以“六一”也是快乐的,因为这一天有爸爸妈妈的陪伴。我要感谢爸爸妈妈给了我这许许多多的爱,也祝天下所有小朋友“六一”儿童节快乐!

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篇7:小学五年级作文成长的快乐与烦恼

全文共 501 字

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总是陪伴在成长时的我们身边,快乐是美好的而又是短暂的;烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有,那该多好啊!可是快乐却没有。你看,烦恼的记忆深刻又发挥出来了,让我再一次想起那件最头痛的事情。学校放暑假那天,我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。

但是,等放学爸爸来接我的时候,我又想起爸爸要带我去书店买课外书,我不知该怎么办才好:问同学,问爸爸,他们一定会说自己的好。我正解难题的时候,爸爸拍拍我的肩膀,说:“怎么啦?”我不敢回答他就装作没听见。哎,最后我既没去书店又没去那个地方玩,现在回想起来可真觉得后悔。烦恼过去了,快乐紧追其后,让我想起成长中最快乐的事情。“过年啦!我又可以放鞭炮啦!”

我特别高兴。长辈们纷纷发红包,啊,今年的红包还真的“实打实”,鞭炮也一样。过年后的一秒钟,昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花,家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹,非常喜庆。在这个时候,我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火,我裂开嘴笑了。快乐和烦恼会永远在你身边,陪伴着你的每一秒钟,陪伴着你成长的足迹!

[小学五年级作文成长的快乐与烦恼

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篇8:快乐的六一儿童节作文200字精选

全文共 266 字

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今天,是孩子们最喜欢的节日---六一儿童节。老师为了庆祝六一儿童节,举办了一次春游活动。不过得爬山去,也是锻炼身体的好机会。我们的目的地是南长岭的世外桃源。我们从实验小学一直走,我边走边看风景。目的地终于到了,这里有小树.小草还有野花美丽极了。我们春游的第一项活动开始了。

这项活动是文艺表演,有蓝精灵舞蹈和唱歌……第二项主要是体育竞技,有跳圈.拔河等。所有的节目表演过后我们全体师生就要在一起野餐大家都开心极了。老师给同学们准备的菜很丰盛有肉.青菜.水果沙拉……我吃的津津有味。时间过得可真快啊!老师要带领我们回家了,今天我真高兴。

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篇9:五年级六一儿童节作文

全文共 644 字

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六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是与一年级的小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我与一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不仅不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我与那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈时,我们放置得最出色。

哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

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篇10:快乐的思考_五年级作文

全文共 431 字

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快乐在于自己体验,拥有一份好心情,就会体验出人生的快乐。快乐就在我们的身边,一个真诚的微笑,一句诚挚的祝福,一个来自远方的电话,一封飞鸿,都可以带给你无比的快乐,关键在于你有没有一颗快乐的心。

知足常乐,追求越高的人越容易失望,越容易不快乐。生活中有很多人,他们拥有一切,工作、家庭、财富,可是他们过得不幸福,总觉得不快乐。可是也有很多人,为了工作四处奔波,生活没有着落,财富也与他们无缘,可他们拥有很多的朋友,有颗知足快乐的心。因此,他们感觉到自己沉浸在快乐之中,能够笑对人生的一切。

生活在今天的人,紧张的生活节奏使得人忙于奔波,忽略了精神的放松,其实人是最需要放松的,紧绷的神经容易使人劳累,使人感到生活的不快乐。在物欲横流的今天,淡泊名利,珍惜情感,让生命多一份快乐,从而更好地生活,为社会奉献更多的快乐。

快乐在于自己去体验,只要你放松精神,你会发现无处不在的快乐,即使在紧张的工作中,也有着无比的快乐,体会人生,体会生活,尽享快乐!

[快乐的思考_五年级作文

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篇11:快乐的儿童节叙事作文

全文共 634 字

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童年,是快乐的,童年,是天真的;童年,是自由的。虽然我这么大了,但还是在过儿童节,不过这是“最后”一次了,在这个“最后”的一个儿童节里,我也是很开心的哟!不信你看——

在那天早上,我可真谓是“睡觉睡到自然醒”,十点过才起床,起床后,吃完饭,就在那儿玩电脑,那个真是尽兴呀!过了一会儿,xxx经我打了个电话,约我到东坡湖公园去玩,我也答应了。接下来我吃完饭后,才刚刚步入正题……我来到曹霄匆忙整理好衣物,来到了东坡湖公园哇!今天这儿的小朋友可真多!走进六口,一棵棵大权并排在路两旁,到处绿树成阴,好像时刻欢迎着我们的到来,树下绿草中,点缀着的几朵五颜六色的小花,在骄阳的照射下普通得那么独特,那么可爱。

我们玩的第一个项目叫做“激流勇进”,是乘坐着一只小船,被子机械带动到很高的地方,然后一下子冲下来。我自幼胆小,并且有恐高症,当然不敢去,xxx一边劝说,一边用力把我拉了上去,咦真是太勉强了吧!我们随着水流,飘飘荡荡,xxx哼着歌,似乎很高兴的样子,我却心怦怦直跳,每走一厘米就会加快速度,终于到了被机械带动的地方,我紧张极了,随着那机械的咔咔声响,我们慢慢地上升着,我也越来越失重,身上冒冷汗,我似乎快要突出来了,啊!

到了最下顶上,我呼吸突然加速,在这几十米高的地方,根本不敢看,干脆把眼睛闭上我耳边有呼呼的大风响,失重感也越来越严重,“涌”一声,水花四溅,就像一块大石头重重地摔在了水里,哎呦,我的妈呀!终于停了!哦!这个儿童节过得真惊心动魄呀!

[快乐的儿童节叙事作文

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篇12:快乐的中秋节500字五年级

全文共 521 字

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今年的中秋节特别有意义。妈妈提前给我们安排了家庭拍照的项目。下午,我们一家按照约定的时间来到了拍摄地点,没想到拍照的地方人可真多呀!都是全家人一起来拍照的,大家都想在这个团圆的日子里留下美好的回忆。我和妹妹选好服装,就去安徒生乐园拍外景啦。因为妹妹只有两岁,没有拍照经验。每次摄影师哥哥让她笑一笑的时候,她却纹丝不动。我们费了九牛二虎之力才拍到了满意的照片。我真想对摄影师哥哥说:“你们辛苦啦,谢谢你。”

拍好照片,天色已经晚啦。我们走在路上,妹妹突然指向天空,喃喃地嘟囔着:“快看,快看”。我顺着她手指的方向看去,原来是一轮明月。今天的月亮真大真圆啊,仔细观察,我还发现月亮有个小秘密--它的中间影影绰绰,像极了一幅有着山、树、人的美妙山水图。看着看着,我还想到了嫦娥奔月的故事,就问妈妈:“妈妈,月亮上有嫦娥和玉兔嘛?”妈妈告诉我,嫦娥奔月是一个美好的传说,月亮中间的影子是它凹凸不平的表面对太阳光的不同程度的折射造成的。原来是这样啊,我真想坐宇宙飞船去一探究竟啊!回到家后,爸爸、妈妈、我和妹妹每人吃了四分之一的月饼,真是美味呀!

妈妈说,一家人在一起即是心安。在这样一个团圆的日子里,我要把“人长久、共婵娟”的美好祝福送给所有我爱的人们。

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篇13:帮助别人快乐自己小学五年级作文

全文共 571 字

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人一定会有快乐和烦恼。而我自身的快乐和烦恼相比,我的快乐占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我这份快乐传给那些正需要快乐的人。街上经常会出现那些患有残疾而贫困的残疾人,我经常会用乐观的方式给予他们帮助,和给他们鼓励。

有一天,妈妈带我来到綦江的德克士吃东西,我们打包完东西后便准备回家。我走下楼,推开门。一个凄惨的画面出现在我眼前:一位被截了腿的老爷爷端着一个废弃了的盒子在四处乞求,身上穿着衣衫褴褛的衣服,乱七八糟的头发,还有瘦削的身躯,都能看得出那吃不饱穿不暖的悲惨生活,加上那还是冬天的。我走到他的面前微笑着说:“老爷爷,冷不冷呀?”

说着,老爷爷点了点头,我取下妈妈给我新买的帽子,给老爷爷戴上,又掏出自己这一个星期以来攒的20元钱,毫不犹豫的塞给了老爷爷,又说:“爷爷,我现在还小帮不了您太多,这是我自己的一点心意,请您收下。”听完,老爷爷收下我给的钱,会心的笑了。妈妈对我也赞许的笑了。在离开之时我还对老爷爷说:“爷爷不要灰心,不要烦恼,就算日子在艰苦也要快乐积极的去面对生活,这样明天才会更加的美好。”

我想,一个人独自的快乐并不是快乐,要是与大家一同分享的快乐才是真正的快乐。于是我这些总结了一句快乐宣言:“帮助别人你会快乐,你与别人分享你会快乐,快乐其实很简单。”让我们,同快乐一起成长吧!

[帮助别人快乐自己小学五年级作文

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篇14:快乐儿童节命题

全文共 582 字

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前奏

“明天是儿童节,所以,大家可以把带来的装饰物品自己来装饰教室,给大家两节课的时间,好,开始吧。”老师一说完,大家就兴奋开了,你装饰这儿,我装饰那儿,空荡荡的教室一会儿就被填满了,大家很是高兴。突然老师用粉笔在黑板上写上“快乐儿童节”,教室里忽然炸开了锅,老师回头说道:“现在请大家在黑板上画画,想画什么,就画什么,开始吧。”大家轰的一声全扑上去了,有的在画气球,有的在画绽放的花,还有的竟然在画飞机!大家激动地满头大汗,黑板一刹那就被填满了,每个人脸上都绽放着笑容。

高潮

终于等来了儿童节,学校安排了游园活动,同学们各个磨拳搓掌,精神抖擞,先要参加我们班的活动,叫做“顶上功夫”,规则是从对面的桌子上那一个杯子,放到头上,顶着跨过,一共有五根凳子,跨过一个算2分,全跨过10分。然后开始了,第一组的人先走,走完了的拿到游园的表格就直奔外面。轮到我了,我先把杯子放在头顶稳定,再穿过。哇!我竟然没掉,这比我想象的要好多了。我也拿到了一张游园卡,我已经10分了,接着我又出去体验其他班的游戏。其中我最喜欢六(3)班的“晕头向”,先拿乒乓球在乒乓球拍上放好,然后让桌子走3圈,再走个“s”形,就ok了。我顺利的完成了所有的游戏,获得了89分,我真开心!

尾声

到了中午,就意味着要回家了,这时候我真觉得在家里一个人玩还不如在学校里和同学们玩痛快。

再见!快乐的儿童节,再见!

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篇15:最新六一儿童节快乐主题

全文共 1327 字

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今天是六一儿童节,回顾过去的20多年,似乎每年都有过这个节日,而且每次都很兴奋。今年也不例外,尽管自已早已不属于儿童那一行列。刚才在微博上看到这样一句话:“现在的小学生过情人节,中学生过光棍节,大学生却过儿童节。”这充分说明我们这些大小孩的童心未泯啊! Today is Childrens Day. Looking back at the past 20 years, it seems that there are this festival every year, and every time is very excited.This year is no exception, although it is no longer a child.I just saw such a sentence on Weibo: "Now the elementary school students have passed Valentines Day, middle school students have spent Singles Day, but college students have spent Childrens Day." This fully shows that the childlike children of these older children are unsatisfactory!

回想起儿童节,以前的画面一幕幕在喔脑海里重演,记得小学时,每一年的儿童节那天都是很兴奋的。下面是我到现在都记忆犹新的画面节选:

第一幕:小学二年级,那年我参加了班里的表演节目是小合唱,还记得合唱歌曲是《没有共产党就没有新中国》因为是第一次参加演出,所以异常兴奋,当时我们还要去正校去表演(我们那里的小学分为下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可爱的新裙子,还吵着叫妈妈帮我扎两角翘起的辫子。开开心心的参加表演。那一次,我很开心!

第二幕:小学四年级,参加班级的舞蹈表演,那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6个人参加(一直的好友冬兰也参加了),为了那次舞蹈,每次放学后都要去老师的房间排练,表演那天,姐跟弟也在台下看着(姐、弟跟我同学校)由于表演有点滑稽加上表演的道具是拿了丝巾在那甩,导致姐跟弟看的一直笑。直到现在他们还笑我,每当开玩笑时,他们几个就会拿起衣服、毛巾之类的东东装模作样的学我当年跳舞的样子。唉!没想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他们会因这件事一直笑我一直到老。不过我很乐意。因为他们是我最爱的人!

第三幕:小学五年级,当时印象最深刻的就是第一次涂了口红和打了腮红。那次表演的节目也是小合唱,老师要求我们穿统一的衣服,涂上口红,打上腮红,手上还没人拿了几个气球,一边唱一边摆动着手,气球随着手也跟着摆动。那次的儿童节,为了做准备工作导致我错过了其他人的表演。真是可惜了!

现在回想起有关儿童节的趣事心里有一种莫名的喜悦;回想起我们一起_的岁月,心里有一种莫名的感动。

记得去年的儿童节,我们松实703过了一个难忘的大学儿童节,今年的儿童节就平凡一点吧,不过还是要过的,毕竟每年都有过,今年也不例外。

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篇16:日记三:快乐的六一儿童节

全文共 256 字

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今天是六一儿童节,早上,天下起了倾盆大雨,但着丝毫没有打击我们的兴致,我们早早地来到了学校,准备展开义卖活动。

一到学校,我们就展开了讨论。九点正,义卖活动正式开始了。我们一组个个都很起起劲,尽心尽责,所以我们一直一帆风顺,可是到了后来,我们一组还有些东西卖不掉了。我果断地下令:把玩具拿到一年级去卖,把这几本漫画书拿到高年级去卖。:果然,不一会儿,几十元就到手了。我们是卖得最快的小组。

活动结束了,经老师统计,我们班捐款208元,全校师生共捐款4000多元,我会心地笑了。看到贫困儿童能得到我们的帮助,我很高兴。

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篇17:快乐的六一儿童节

全文共 535 字

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今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一.我和我的祖国”的联欢会。

联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗和气球,呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音 乐 老师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生和二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

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篇18:快乐的儿童节作文350字

全文共 369 字

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“好玩,好玩……”从张良作文馆里传出了一阵阵欢笑声。原来张良作文馆在玩六一换礼物游戏。

首先张老师给我们每个同学两张便利贴,写上自己的名字。我送的是一本书,外面包着两层白纸。张老师再给每个同学抽一张扑克牌,我抽到了“3”,还好是前几个抽的。

游戏开始了,轮到我了,我心里怦怦跳着,一抽抽到了自己的,张老师说:“抽到自己的则再抽一次。”我再抽了一张,是黄色的,还好是第三大组的,第三大组都是女生。

打开一看,原来是吕文静的六一礼物。她准备了一盒游戏棋“大富翁”。

过了将近二十多分钟时,“抽奖瓶”里的“奖”已所剩无几了,可是我的还是没有送出去呢。

又过去了几分钟,石力行抽时,“抽奖瓶”里剩下五六个,我的票是蓝色的,而瓶里只剩下一两张蓝色的了,我觉得很有可能他抽到了我的。他一抽,啊!蓝色的,他打开一看,原来是我的。

这游戏又好玩,又有趣,真是太棒了!

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篇19:快乐的“六一”儿童节小学生优秀作文

全文共 496 字

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今天,就是我们期待已久的六一儿童节了。随着六一的到来,我的精神也随之振奋起来。

为了庆祝我们自己的节日,学校还特地安排了表彰大会,使我们能在学校里度过快乐的六一 节。所以,当上午我们听到这消息时,都像一只只快活的小鸟,在教室里有说有笑。

自然,我也兴奋不已。中午回到家,吃过午饭,换上整齐干净的新校服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

此时的校园比往常任何时候都要更热闹,同学们玩的玩,跳的跳,好不快活;来到教室,大家有的打扑克牌,有的则在一旁玩耍。

定于下午举行的表彰大会终于开始了。同学们排着队,整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。我因在前不久举办的现场作文比赛中获奖,得以在舞台上展示,而匆匆来到了舞台右侧。不少人也都捧着奖状在那里等,看来获奖的人有很多呢!

“下面请现场作文比赛中获奖的同学上台展示!”主持人清脆的声音博得了大家热烈的掌声。我和获奖的同学有顺序地走上舞台,排成四排,将手中的奖状高高举过头顶,台下爆发出又一阵热烈的掌声。此时此刻,我心里美滋滋的,那股高兴劲难以形容。

欢乐的时光总是短暂的,快乐的“六一”儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去了。我期盼下次“六一”早日到来!

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篇20:我读书我快乐五年级作文

全文共 681 字

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记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”如果一个人不读书,就会十分无知,如果经常读书,那么许许多多的难题,就都可以迎刃而解。

我就是一个热爱读书的“书痴”。所以我与书结下了不解之缘。

记得有一个星期天,我一蹦一跳地来到图书馆看书了,踏入图书馆,如林的书架就映入了我的眼帘。我来到中外名著的专柜,便发现了我的目标,是一本《钢铁是怎样炼成的》,我兴奋地叫了起来。因为老师早已推荐我们去看这本书了,但是每次都事与愿违,每次都没有,今天终于可以领略一下它的风采了,这使我喜出望外。我三步并作二步地跑到了这本书的跟前,小心翼翼地拿下了它,轻轻地翻开了。我立刻被书中保尔的坚强所吸引,痴痴地,一个字一个字地看着,直到腿麻了,才换一个姿势,继续聚精会神地看着。时间飞逝,而我还在那儿津津有味地咬文嚼字。

说时迟,那时快。我只觉得身后有谁拍了我一下,我立刻扭过头去,一位管理员阿姨和蔼地对我说:“小朋友,马上要五点了,我们图书馆要关门了,你要看的话,明天再来吧。”这下我才恍然大悟,恋恋不舍地向外走。这时,我的心里十分矛盾,到底是买还是不买呢?终于,我下定了决心,向回走。掏出了钱,毫不犹豫地买下了那本《钢铁是怎样炼成的》。

我兴冲冲地跑出了图书馆,却发现外面已是乌云密布,大雨倾盆。我不管三七二十一,三下五除二将身上的外套脱下,把书包了个结实,顶着雨就向家跑。

到了家,我的衬衫早已浸湿。妈妈连忙问:“你怎么不穿外套?”我顾不了这些,将书拿了出来,文不对题地回了一句:“兴好书没浸。”把妈妈弄得哭笑不得……

是书给我播下了文学的种子,让我无论何时何地,都会津津有味地看书。

我读书,我快乐!

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