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二年级日记放学路上经典20篇

每当枫叶似火,硕果累累的金秋时,桂花就竟相迎风怒放,十里飘香。小编收集了二年级日记放学路上,欢迎阅读。

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二年级学打羽毛球的日记

全文共 530 字

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中午吃完饭,我和孙同学、岑同学到体育馆练习打羽毛球(其实我并不会打羽毛球,是孙同学和岑同学教我的)。到了学校的体育馆,我们才发现这里已经站满了人,我们只好到相对空一点的地方开始练习打球。

她们先教我发球:把球轻轻一抛,用拍子往前一打,即可。我心想这还不简单,我迫不及待地左手拿起球往前一抛,右手把球拍举过头顶,往前一挥,只听呼的一声,球拍在空中划了一道弧线,球与球拍擦肩而过。唉,真可惜!我叹息道。我继续一而再,再而三地练习,终于发出去了一个球。耶!我高兴得一蹦三尺高。

接着,孙同学和岑同学教我接球。岑同学提醒我:可以在球快要落地时,用拍子沿着羽毛球往上一提,也是一种技巧哦。接球时要先把球拍放到身体下端。孙同学急忙补充道。我按照她们教的方法练了好多回,球拍在我手中不停地挥舞着,我感觉到我的手臂开始发酸了,好不容易我才接住了一个球,我开心地在原地打转。

过了一会儿,我想和她们打一次指导球。打的过程中,有时我一个也接(发)不住,有时却接(发)得十分标准。队友孙同学打得非常漂亮,岑同学打得也很棒,体育馆里不时传来我们一阵阵的欢呼声

叮铃铃上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束了这场快乐的羽毛球练习。这次练习让我明白了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

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篇1:做陶瓷日记二年级

全文共 1224 字

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中国——一个雄壮的名称;中国——一份腾飞的希望!中国这个神圣的名字,深深的烙印在每一个中华儿女的心中。今天上午的第四节课,思想品德老师为我们讲述了祖国在5000年的文明史中不断的变迁,一堂课下来,我又收获了许多的知识,同时,也在感慨着:“我们的祖国好伟大,我为自己是一个炎黄子孙而骄傲!”在课本上,我看到了其他国家的建筑、衣着及平日生活的习惯,很奇怪,这么多的美好事物中,我,只对那一片红色有着浓厚的情谊!从小便在老师的口中知道:中国是一个拥有智慧的国度,它从不向厄运低头,更不会在危难面前逃脱!的确是这样,书中为我们生动的刻画了人类从古猿人进化至今的一系列生活习性,我也在课上赞叹连连:我们中国人,不论是在哪段进化过程,都发明了一些对生活有用的“小物件”,虽说这些东西在我们看来已经是微不足道了,但是在那时期,应该是“最伟大的发明”吧!在那么多的历史资料中,我发现了一个令人赞叹的东西——陶瓷!大量的历史文献中,都有过一一列举我国文化的字眼,但是,我对那些个精雕细琢的陶瓷制品有着说不出的情感!大家知道吗?我们中国在英文中拼写成“CHINA”而‘CHINA’也正是瓷器的意思。外国人对中国的评价都是“富有才能与创新的国家”,而他们将中国与瓷器联系在一起,不正是对中国陶瓷的赞赏吗?我非常喜欢看一些鉴宝类的节目,每一次看到藏品人手中惟妙惟肖的‘历史证明’,都会被它们所吸引,其中最令我感到振奋的——无疑,就是陶瓷!我在闲来无事的时候,就会在网络上查找一些关于陶瓷的知识,从中,我知道了:中国的瓷都是景德镇、中国的陶都是宜兴,我立志,长大后一定要亲自去这两个见证中华文明光辉的地方观摩!再长大些,我也要去学习制作陶瓷。在网络上、电视中常常会看到一些制作陶瓷的人,用沾满湿泥巴的手一捏,用专用的陶瓷工具一转,琳琅满目的陶瓷品不一会儿就出现在了我们的眼前……很佩服这些个默默无闻的制作者,很欣赏他们对祖国文化独到的认知,虽然他们并不出名,但是他们为了传承这门独特的艺术,付出了太多太多,每一个中华儿女的心间,都刻有他们的名字!陶瓷是我们中华文化的使者,那一个个花纹独具特色的小盘子、小碟子;那一排排看上去普普通通却耐人寻味的陶盆、陶罐……甚至于我们现在沏茶喝水的紫砂壶,都是陶瓷制成的!喜欢闻陶瓷独具魅力的味道,喜欢看陶瓷独霸一方的贵气,纵使世界上的陶制品、瓷器花样百出,我只对祖国的陶瓷有感情;纵使世界上的陶瓷样式千万种,我仅对china的陶瓷爱不释手!因为,这些个陈列品,是我们中华的文化!是我们中国5000年文明史的见证!故宫博物院中、世界各大博物馆中,我们都能够看到来自中国的陶瓷工艺品,而现今,在国外提起中国陶瓷,都会让身为中国人的我们,感到无比的荣耀!陶瓷,像是一个开拓者,为中国的文明所奠基;陶瓷,像是一个领路人,让中华的文化走向世界的巅峰!陶瓷,是中国的骄傲!陶瓷,是中国的自豪!I

love you——陶瓷。I love you——中国!

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篇2:爬华山日记二年级

全文共 584 字

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暑假,我、唐天佑和潘子然来到了西安著名的旅游胜地—华山游玩。坐上去华山的大巴,导游就向大家介绍了华山的故事,说明了爬山的注意事项,听完介绍,我对华山有了一些了解:华山是五岳中的一岳,山峰比较陡峭、险峻……我期待着能快些一睹华山那奇险的景色。

大约两个小时,汽车开进了盘山公路,山路一边是高耸入云的山峰,另一旁是深不可测的悬崖,人坐在车上感觉像是坐上了过山车,飘飘然的。既紧张又兴奋。十多分钟后,我们到达了华山入口处,抬头仰望华山,山峰真是又高又险,直冲云霄。啊!真不敢想象爬到山顶要用多长时间。我们二话不说向山顶进发,刚开始五百米我觉得很轻松,渐渐地我们体力透支,开始手脚并用,趴着往上爬,在大约一千米左右时,我真想坐下来,不想再往上爬了,最后在妈妈的鼓励下,我还是鼓足了勇气,继续往上爬。

哇!一座天梯出现自我的眼前,我们都不敢从这里往上爬,简直太陡了,那就是一座九十度垂直的楼梯,我们都绕道,另外选择了一条上山的路,谁都没有勇气挑战。大约三个小时我们爬到了北峰山顶,这里就是“射雕英雄传里华山论剑的所在处。来到这里,我一边休息,一边观赏风景,低头一看,一看不见山脚了,我们爬过的路线早已被一座座山峰遮挡住了。向远处看去,一座座山连绵起伏,云雾缭绕,非常有气势,真是壮观极了!

这次,我也像刘翔一样翻越了属于自己的一座大山,超越了自我,今后我一定会不断挑战自我,勇攀高峰。

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篇3:小学二年级学滑板日记200字

全文共 393 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,爸爸给我买了一个滑板,说让我学滑板。

有一天晚上的六点,我让我姐姐教我玩滑板,姐姐说:“你先扶着栏杆滑,我在后面保护你。”我自己扶着栏杆滑走了,慢慢地松开手,滑板不听我的指挥了,我就手舞足蹈了,“啪”的一声,我重重得摔在地上。这时,姐姐看见了就马上跑过来扶我起来了。姐姐对我说:"以后你没练熟时,不要松开手,也不要滑得太快,知道了吗?“”知道了。“我边说边继续往前滑,一会儿,我把姐姐的话当耳边风,又把手松开了,”哎呀“我大叫一声,摔得四脚朝天。这时,姐姐看见了,并没有扶我,而是在慢悠悠地散步,我摸着摔痛的屁股一瘸一拐地跑到姐姐身边,埋怨姐姐为什么没保护我。姐姐怒气冲冲地说:”做什么事都不能急于求成,要有耐心才能学好。“我惭愧地低下头,下定决心要滑好滑板。我重新握紧栏杆继续着,滑呀滑……这时妈妈叫我们吃饭了,我还意犹未尽,姐姐拉着我依依不舍地回家了。

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篇4:放学了日记

全文共 322 字

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今天下午一放学我就和倪燕还有邵佳佳在操场上跑步,因为我要训练嘛!她们俩是来陪我的。我们刚跑了一圈半倪燕就骗我说我妈妈来了。后来,没多久,我妈妈真的来了,我想妈妈今天肯定是来带我回家的吧!哈哈哈···终于可以回家了。

但是,没我想的那么简单。倪燕和邵佳佳死缠烂打的拉着我,叫我在那陪她们,后来,周云还有韦叶青也来了,都不让我回家。唉···悲哀啊!好不容易可以回家的`梦又破碎了。但是我们还玩的蛮开心的。我们吃完饭没多久。倪燕说:“借我红领巾。”“你不是有嘛?”我不解的问到。倪燕说她要把红领巾扎起来,然后站在教室门口的走廊那把红领巾往下放,底下的人接。我们一共扎了4条红领巾,我刚到下面接。电脑老师就来了,他说:“钓小鱼呐!”我们笑了笑就继续玩了。

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篇5:二年级五一日记300字

全文共 473 字

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5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动节日。,站在鲜艳五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝光辉节日呢?

1886年5月1日,美国资产阶级出批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求劳动条件而集会斗争。这说明,工人阶级不要说主人地位,要求生活条件也会遭受到血腥镇压。把五月一日定为国际劳动节,旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动,为自身自由、解放,为当家作主权利而不懈斗争。

我国无产阶级和劳动在共产党下,艰苦卓绝斗争,使当家作主梦想变成了现实,成了和社会主人,享有民主权利,以主人翁精神投入到建设事业中去。祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬姿态阔步迈向二十一世纪。

——跨世纪一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设现代化强国重担,以主人翁投入到建设祖国事业中去。一名中学生,从小就应该主人翁意识,大事,热爱家园,远大志向,把前途同祖国命运起来,使有理想有志气有抱负有高尚品质人。要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动,参加社会实践活动。当然,最要努力学习科学文化知识,一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下基础!这才是对“五一”国际劳动节最好纪念。

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篇6:放学了日记

全文共 316 字

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放学了,我垂头丧气地回了家,和妈妈说:“妈妈,今天我和别人打架了。”

妈妈皱着眉头严厉地对我说:“你怎么和别人打架呢?你是一个女孩子,要学会矜持,不要每天都和别人打架,说,你和谁打架了!”

我害怕地说:“我和陈__打起来了。我不小心把水洒在他的书上了,后来,他把我的书泡在水里,我很生气,就打了他一下,可是他却重重地踹了我一脚,我们就这样打起来了。”

“你应该及时跟人家说‘对不起’,”妈妈温柔滴说,“好了,我知道了,你也不应该去打别人呀!如果你不打他的话,他也不会踹你。同学之间要友好相处,不要动不动就动粗。”

我点了点头,说:“妈妈,我也知道了,我明天就去找他道歉。”

第二天,我照妈妈的话去做了,妈妈知道后,欣慰地笑了,我也甜甜地笑了。

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篇7:二年级大峡谷游玩日记

全文共 488 字

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清明节时,我们全家人一起去恩施大峡谷游玩

进了大峡谷,要先走上很高很陡的楼梯。我们走了很久,都还没有走上去。我眼看快到了,就快走几步,冲了上去。忽然,两个穿土家族服饰的姑娘拉住了我,我没明白什么回事,就听见咔嚓一声,原来是要照相。

上了楼梯,就到了平路。我看见了许多松树,棵棵都苍翠挺拔。走了一会儿,我看见了许多像波浪的岩石,非常奇特。这里就是龙门石浪。过了龙门石浪,就到了踏浪亭。那是一个修在悬崖边的亭子。在亭子里可以看见旁边的几座大山。

走过这儿,就到了栈道,栈道悬挂在悬崖峭壁上,从上往下看可以看到深深的峡谷。峡谷旁边有许多高山,与峡谷形成明显的高低对比。看起来十分壮观。

走过栈道,一路上又看到了很多奇特的岩石。有一块岩石叫金元宝,因为它长的很像叠起来的一个个金元宝。还有一块岩石没有标名字,但我觉得它像手风琴。

大峡谷最壮观的就是,镇谷之宝:一柱香。它是一块笔直笔直的岩石,像一柱香一样,所以叫一柱香。一柱香高l6l米,最细处宽4米。它经历了很久风吹雨打,但它始终没倒。

大峡谷的怪石、奇松数也数不尽,还有一柱香、龙门石浪等奇观,像一幅连绵不断的画卷,希望你有机会来细细游赏。

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篇8:二年级暑假生活日记

全文共 468 字

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我爷爷奶奶家在诸暨乡下,放暑假时我就会去看望他们。在那里,我真正体会到了什么是乡村生活,真是回味无穷呀!

清晨,我总是很自然地醒来,吃过奶奶亲手做的早饭,我就会跑到鸡圈里去玩,我常常吹着口哨指挥小鸡:“齐步走!向后转!”哈哈!它们真的会听我指挥呢!

我有时还会跟着爷爷去田里种菜呢。田园的空气格外的清新而纯净,天空是那么湛蓝,上面点缀着几朵白色的“花”,在那朵的“花”下面,有一片绿茵茵的青草地,那里有一头牛正在悠闲地啃着青草,还不时地抬起头来,向天边发出“哞……哞……”声。爬上山,只见几十座房子依山而建,在绿树中若隐若现。那景色真是迷人啊!

种完菜回家的路上,我喜欢提着鞋,赤脚沿着田埂慢慢地走,边走边采着野花,有意思极了。爷爷为了逗我玩,会突然大喊一声,吓得山里的鸟儿都飞了起来,那场景在城市里可看不到哦。

夜晚,太阳依依不舍地离开天空,温柔的`月光洒在小溪上,显得更加美丽,幽蓝的天空上镶嵌着无数颗亮晶晶的小星星,一眨一眨的,可爱极了。鸡、鸭都睡了,花儿、鸟儿也睡了,人们也进入了甜美的梦乡。

乡村生活使我流连忘返,我爱这多彩的乡村生活!

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篇9:放学了日记

全文共 467 字

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今天,妈妈又不来接我,我只能和阳涛一起回家。

我跟阳涛说:“我们一起跟踪刘丹铃,因为她昨天走着走着就不见了,我们看看她到底有没有近路。”放学之后,我和阳涛一直在一个地方等着刘丹铃。过了一会儿,刘丹铃出来了,我们悄悄跟着她。

后来金万祥来了,他问:“你们在这鬼鬼祟祟的,干什么?”我说:“别说话,我们发现刘丹玲走到我们后面,后来她走着走着就不见了,她肯定有近路。”后来金万祥说:“刘丹铃,阳涛和谢彦波在跟踪你。”刘丹铃说:“想跟踪我,你们还嫩了点。”后来她像兔子一样飞快地跑了,我和阳涛像猎豹一样,在后面穷追不舍。

后来刘丹玲把我们带进了一个地方,要走到一个下坡路。下了坡从旁边走到另一个地方,又让我们围着一个地方转,转了一圈。她来到一个楼梯口,下去一看,那不是县政府吗?

后来她又往左走,那是我们进来的地方。我说:“阳涛,走。刘丹铃是诚心想耍我们。”刘丹铃又说:“不走了吗?”“不走了。”“我这回保证不骗你们,我骗你们,我就是猪。”“就算你跳楼,我们也不会信你了。”

后来我们从县政府回去了,看了一下时间,比以前晚了半个小时。刘丹铃我跟你没完。

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篇10:放学了日记

全文共 507 字

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“叮铃铃”,随着放学铃的响起,我那绷紧的心一下子放松下来,快活地走出教室,来到校门口等妈妈。

“咦?妈妈怎么还没来。”我那已放松的心一下子紧张起来,“妈妈平常不都很准时吗?怎么今天没来,算了,等一下吧。”校门口景色很美,小鸟在天上唱歌,那声音犹如清脆的铃铛;小树在风中摇摆,落下叶子翩翩起舞,形成一幅美丽的画。要像平时我一定会细细地欣赏这风景,可现在,我真想哭!一分钟、两分钟过去……别的孩子都被家长微笑着接走,可我还在这等,啊!我快等疯了。

过了好久,还没有妈妈的身影,我下定决心,自己走回家。可我并不记得很清楚我家住在哪?因为妈妈接我时,我都是靠在妈妈身上,眯着眼,有多享受就有多享受。我仔细想了想,好像是先往右拐,然后再往左拐……我完全是凭着蒙来走的。走着走着我来到了学校旁的菜场,一个身穿黑衣服的叔叔“慈祥”地问我:“小朋友,你是不是迷路了,要不要我带你走!”“不要了。”我第一个反应就是往前跑,跑得越远越好。没想到,这还帮了我个大忙,因为我家就是往前、往前、再往前。我跑的正好是正确方向。完了,我不会走了?怎么办,我像一只热锅上的蚂蚁。还好,妈妈遇到了我,把我带回了家。

这件事好惊险啊,我决定以后都自己回家。

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篇11:二年级描写述写下雪的日记范本

全文共 593 字

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飞翔,你的歌声怡人,钝化了我蓄谋已久的锋芒。于是,在风雨来临的时候,我站候成一棵树了。歇停你倦倦的翅膀,躲藏你怯怯的惊慌。

在秋天一个落霞与孤鹜齐飞的傍晚,叫做“秋”的女孩,你的清香终于害羞地弥漫了整个我颤栗的胸膛。整整一季的温柔,秋超凡脱俗的清凉气息驱散了我整整二十年储存起来的迷惘。

秋与冬距离如此的近,情景却如此的大相径庭……

是谁让我在追逐阳光的路上,再次向黑夜流浪?泪水在蹂躏中流淌。是谁让我在通往春天的途中,再次感受无奈的忧伤?好像是我人生的第一场,却积满了一冬的冰凉。

我的爱,不是说冬天就能冻结所有的情绪和不安吗?雪花在飘荡,以唯美的姿态。唯美的你的背影娉娉,如一抹飘逸的黑发,在向我暗示些什么呢?

湿的是心,干的是脸庞。

泪顿化作倾盆雨呀!雨水羽化成雪了,整个世界只剩下我的悲戚在飘荡。

泅过时间的河流,抵达这个寒冷的彼岸,思想却还在胆怯地张望,不敢越雷池一步。你沉默的熔炉,铸就了你脆弱的坚强。

我可人的鸟儿,何以你不再飞翔,不再欢愉地歌唱?你可知晓,雪花飘荡的季节,依然有棵枝繁叶茂的树在为你义无反顾地茁壮。

不想,真的不想在绿色的枯萎中,凋谢自己唯一真实的初恋;不想在初恋的温柔中衰败自己完整的誓言。女孩,执子之手,与子偕老。依偎着我的臂膀,迈出坚如磐石的脚步吧!踏出一路的风花雪月,踏出一路的温柔。朝着昨天,今天,明天幸福的方向成长。

看呵!春天在不远处拿着花枝,正妩媚地张望。

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篇12:二年级学做饭的日记

全文共 562 字

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这个周末,我们有样趣味作业——烧一道和香肠有关的菜。我决定做一个蒜苗炒香肠,因为这是妈妈爱吃的。

周日一早,爸爸就帮我准备好了新鲜的食材。我学着妈妈的样子,首先把蒜苗的根部剪去了2厘米,然后把头部类似花骨朵的部分也全部去掉,等独立处理完所有蒜苗的一头一尾,我就开始切,可是我切下来的蒜苗没我想象中的整齐,长的长,短的短,参差不齐。不过还是得到了妈妈的赞许。

轮到切香肠了,由于买的是小香肠,我不用切短,只需要对半切开就行了。这个不难,但是妈妈却担心地一直在喊:“小心你的手,小心点!”搞得我紧张兮兮的。

开炒了!这是我最期待的一步,我既紧张又兴奋。在妈妈的指导下,我倒了适量的油,过了一会儿,把蒜苗倒了进去,油锅里顿时“噼里啪啦”响个不停。我一下子躲到妈妈身后。妈妈温柔地说:“别怕,你可以的。”于是我壮着胆子用锅铲去翻动,我发现被油烫过的蒜苗,颜色更亮更好看了,每一根都富有光泽。我放了点盐,料酒和少量的水,大约1分钟,妈妈告诉我可以加香肠了。为了不让香肠被锅粘住,我不停地翻炒。手很快就酸得厉害,但是为了能做好这道菜,我咬牙坚持了下来。

很快,菜就做好了。我迫不及待地请妈妈尝了一口。看着她惊喜的表情,我开心得一蹦三尺高。

妈妈说:“做菜和做事一样,都有章法,掌握好了基本要领,就可以做更多的菜。”我期待着学做下一道爸爸爱吃的菜。

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篇13:二年级日记

全文共 229 字

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今天早上,妈妈又带我去爬山了,但是今天我的运气特别差。

上山时,我和弟弟一边爬山一边成语接龙,十分开心,正在这时,弟弟摔了一跤,还拽着我的裤脚,害得我也摔了一跤,整条裤子背后都是泥巴,一路上,旁人都用异样的目光看着我。

下山时,我心情十分糟糕,于是加快脚步,走在了妈妈还有弟弟的前面。走着走着,我踩到了一堆湿的树叶,差点掉了下去,还好抓住了旁边的草,妈妈和弟弟都被我吓到了,现在想起来还后怕,要是我当时没有抓住那后果简直不堪设想!

(路会滑是因为昨天晚上下雨了。)

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篇14:二年级打羽毛球的日记

全文共 458 字

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在我童年记忆里,发生事情就像海边贝壳,数不胜数。今天我就要挑一个令我难忘讲一讲。

这是我打羽毛球时经历,知道我为什么要学打羽毛球吗?因为我爸爸每周四都会去打羽毛球。前几次我都是没事干,觉得太无聊。于是,我就下定决心要学打羽毛球。

自从爸爸叫我打羽毛球时,他就一直对我来个特训。训练了一段时间后,我终于可以上“战场”打羽毛球了。

记得我第一次上“战场”打羽毛球时,我先发制人,打出一个超远球,我爸爸也不客气,甩出一个扣杀……大战五十回合后,我们“两败俱伤”。

后来,我选择挑战爸爸打比赛,爸爸答应让我8个球,而且谁先得到11分谁就赢。空气好象紧张到了极点,我剑拔弩张,爸爸也跃跃欲试。双方都万事俱备,只欠东风,只等裁判一声令下,就可以大打出手。裁判员妈妈一声令下,我和爸爸大打出手,我一招“扣杀”,爸爸一招“上挑”;我一招“反钩”,爸爸一招“超远球”……战斗进入白热化阶段:10比10!我使出必杀技“疾风骤雨”——发球超快,结果爸爸措手不及没接到,11比10!我赢了

!哈哈!

经过努力,我获得了成功。我知道了只要付出,就有回报。

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篇15:小学二年级学滑板日记200字

全文共 438 字

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201X月X日 星期X 晴

我的表哥是一个滑滑板高手,他答应我,这个星期天教我滑滑板。

星期天的中午,哥哥带我去广场,这里玩滑板的人还真不少呢!我说:“哥哥,我们快租两个滑板上场吧!”哥哥这才不慌不忙的租了两个滑板,给我说了几个基本动作,然后做了示范,我学着他的动作滑了几下,还不错,便洋洋得意起来。这时哥哥对我说:“小心,别摔倒!”话音刚落,我就一屁股坐在地上,哥哥走过来把我扶起,说:“你的重心要稳,前后摆的时候一定要相反……”我打住哥哥的话,说:“我知道了!”便照着哥哥的话做,果然没有摔倒,我胆子大了,竟加快了速度,一不留神又摔倒了,手心里的一块皮被擦掉了,疼得我眼泪直流,在远处的哥哥见我摔倒了,冲着我大喊:“坚持就是胜利!”我咬着牙,站起来继续练习,虽然又摔倒了很多次,但是我都坚持了下来

时间不早了,哥哥叫我回家,我才恋恋不舍的放下滑板,走在回家的路上,我的手很疼,但是我很高兴,因为我学会了滑滑板,它使我懂得了眼前不管有什么困难,都不应该退缩,要知难而进,奋勇向前!

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篇16:二年级图书馆日记

全文共 525 字

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酷暑,图书馆是一个好去处。

一进图书馆,就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上,安静地看着;有的坐在墙角,一个人有滋有味地看起来;有的倚在柱子上,全神贯注地旁若无人的在书上扫着;有的坐在椅子上,一手托着下巴,仿佛正在思考着什么;有的背靠着墙,看入了迷,忘记了坐下;有的干脆直接趴在地上,两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静,只有翻书声,拿书和放书声;偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。

我拿了一本《蜻蜓眼》,找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会,我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗,东跑跑西跑跑,动静很大,吵得很多人都不耐烦地看了他一眼,他才小声了一点,但还在吵。两三分钟后,他找到了一本《查理九世》,就静静地倚在书架上,津津有味地看了起来,和一开始的他完全两样。

我静静地看着这个图书馆,心中不免有些疑惑:它究竟是怎样的呢?很快,我找到了答案。大,亮,静,净……最合适的是——静。为什么呢?在每个人身上,我都能感受到安静的气息,所有的人都被书中的情节吸引住了,除了翻书声还是翻书声,整个图书馆都散发着来自内心的宁静。

我重新拿了一本书,在一个角落坐下,不时地端详一阵这个图书馆,我可以从每个人的脸上阅读到惬意,满足……

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篇17:放学了日记

全文共 270 字

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今天,因为老师要开会,放学特别早,我连忙收起书本,背着书包走出教室。我一眼就看见了妈妈,因为她早就在那里等着我。

妈妈拉着我的手在拥挤的人群中走出校门,一路上我们有说有笑。忽然我听到“叮叮”一声响,我随声音望去,哦!一个亮晶晶的硬币躺在马路上。

我连忙叫起来:“妈妈钱掉了,”妈妈转身一看,说:“五分钱,不要了,又买不到什么东西。”我挣脱妈妈的手捡起那个硬币,很严肃地对妈妈说:“你说的不对,老师说过我们每人只捐一分钱给‘

希望工程’,就有许多山区的孩子能上学了,何况这是五分钱。我要攒下这些零用钱捐给希望工程。”

妈妈听了我的话,高兴的表扬了我。

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篇18:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 281 字

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20--年-月-日 晴

今天晚上回家的时候,我看见一个漂亮的玻璃盒子,里面有一个玻璃海豚顶着一个球,小巧玲珑的台阶,一共6层,一直爬上去,就有一间阁楼,我最喜欢一根兰色的柱子,上面有一个天蓝色的珍珠,可美了。清水流了很久,小乌龟也游了很久。

爸爸说:“那个龟盒太脏了,不要了,你以后要勤给它换水,知道吗?”“知道了。”我说。

小乌龟,你真幸福,如果想游泳,就跳进水中洗澡,如果不想,还可以晒太阳,我觉的小乌龟很幸福。我最喜欢你游泳的样子了,你深吸几口水,然后伸出你的小爪子,抓住我的手,我就拖着它,它的后腿像两只船浆,不停的摆动,我的小乌龟最可爱了,我喜欢我的小乌龟。

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篇19:二年级打篮球的日记600字

全文共 793 字

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暑假生活真美好,多姿多彩,令我最难忘的是上篮球课,那我就讲给你们听听吧。 The summer vacation is really beautiful and colorful. What makes me most memorable is the basketball lesson, so let me listen to you.

今天,老师出了新篮球游戏:球王争霸赛,规则是:在指定的区域内,如果对方把你的球打出指定的区域外,就算你赢了,就让对方再派出一个人,直到你被淘汰,才换另一个人,如果是队长的话,有两次机会,而且队长最后出场,队长可以选自己队的任何一个人。最让我兴奋的是,很庆幸被推选为队长。

开始打篮球了,他们队派出的是许晋硕,队友都求我不要让他们先上场,最后,我只能叫胡一诺。胡一诺先发起了攻击,拍了一下许晋硕的球,就在球要滚出去时,许晋硕接到了球。这次是许晋硕发起攻击,许晋硕一拍胡一诺的球,结果,胡一诺被淘汰了。经过很久地战斗,我们队只剩下两位队员了,而且都是许晋硕打的。

其中,我也在剩下的队员之内,另一位队员攻击力强,速度很快,不到几分钟,许晋硕被淘汰了。接下来出场的是一位比许晋硕还要厉害的人,那个人攻击力太强了,我们队的队员刚刚回过神,球被打出去了。我们队就只剩下我了,他们队还有两个人。那个人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因为我就像一只“猴子”一样,一会躲,一会跑。

然后,我就攻击了,那个人速度极快,我打不到,最后,我使用绝招,把对方耍得没力气了,致命一击就淘汰他了。

现在只是1对1了,队长对队长,他的速度简直如风,不到几秒,我被淘汰了。老师说每个队的队长可以复活一次。我就复活了,不一会儿,我就知道了他的必杀技,超级攻击,他只顾攻击,不躲,而我只躲,不攻击。最终,我还是输了,他们队的队长就成了“第一次的球王”。

暑假生活好快乐啊,我希望每天都是暑假。

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篇20:小学二年级校园的日记

全文共 607 字

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上学期间,校园里趣事可不少,每天同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。

不是,不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫一件事,那就不得不从头说起了。

下课铃声一响,讲台上老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同,下课这十里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。

有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少同学。接下来,自然就是大家一起好奇探索着,如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题,班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见,要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下,同学们全都聚精会神讨论起来,这么多碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候,在积木拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点,于是大家又动手拆拆改改。不对,这个脚太长了。也不对,这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌,最终积木主人发话了,不是,不是这样。主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰,不是小鸡。

这句话一出,瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里一桩趣事了。

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