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作文把握当下【汇集20篇】

导语:机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。那么写把握机会的作文有哪些?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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把握今天

全文共 583 字

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知道时间就是生命吗?如果一个人,他还能活整整一百天,那么他就还有2400小时的生命,当时间“嘀嗒嘀嗒”一分一秒地飞去另一个世界时,他的生命也在悄悄地流逝、减少着。听起来,这一百天挺短暂的,毕竟一百天后,他就要跟随他那消逝的时间到另一个陌生的地方去了。但其实在这一百天里,我是说如果他能珍惜时间的话,他就能做很多有意义的事情。就算他一天只做一件事,那么在他人生的最后一站里,他就能做一百件事情了。不过有个前提,那就是珍惜时间。

时间真是个神奇的玩意儿。它能使万物生老病死,喜怒哀乐,成功失败。当某物诞生时它就拥有了时间,时间同时也开始消逝。时间终究是有限的,谁的时间都会在生命结束的那一刻停止。但是时间也是很宽容的,它允许它的主人在等待时间停止的时候做很多事情。于是,生物开始互相交际,大家都忘了等待生命结束、自己的时间停止,却记得做些能延长自己时间的事。因为大家发现,时间真是个妙不可言的,因为大家都还有很多的事要做。

但时间更是无情的,在幼儿园、一年级、二年级、三年级那些难忘的一幕幕似乎还是昨天发生的,我也从一个不知天高地厚、幼稚兮兮的“小毛孩”,经过师长们的谆谆教诲,变成了一个四年级的懂事的孩子了。我经历了很多酸甜苦辣,我的朋友渐渐变多了,我的书法不断提高了,我写的作文越来越有水准了。时间真的能改变好多东西。

时间好快,我们都在想着自己的未来。我们要珍惜时间呀!

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篇1:以把握机会为题的作文

全文共 716 字

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机会,是很爱捉弄人。但有时它又很温顺。机会,又属于那些善于寻找她、敢于抓住它的人。而这些对机会视而不见、一味等待的人,永远也不会把握好机会。

《机会的定义》这篇文章中,描述了一位椰农抓住机会,最终成为富翁的故事。细细品味,我们发现了一个道理:要善于发现机会,把握好机会,只有这样,才能成功奠定好基石。

机会伴随每个人的一生:竞赛、考试------这不都是机会吗?上与发现、充分准备的人一定会抓住机会,走向成功;反之,就会一次次与成功擦肩而过。今天的我们,面临这个中竞争的考验。在这种形势下,我们必须有敏锐的洞察力,必须有充分的准备,机会一旦来临,我们便要把握住它,让自己在竞争大潮中脱颖而出,充分展现自己的才华。

现实生活中,常常有人发牢骚,说幸运之神不肯光顾自己,说上天不肯把机会赐给自己。其实,在每个人所处的环境中机会无处不在,无时不在。只是有些人善于寻找,甚至蔑视机会的存在。而当他们恍然大悟想挽留它时,机会已飘然远去。发牢骚的那些朋友,不妨坐下来思考一下真的没有机会吗?只是大多数的人缺少一双善于寻找的眼睛,只是没有把握机会而已。

机会对人如此,对国家亦是如此。

在世界经济不断向前发展的十九世纪,我国有于种种原因,错过了前进的机会,至今仍落后于一些发达国家。在21世纪的今天,发展中的中国面临着许多机会:香港以回归祖国,澳门以回归祖国,“入世”的脚步已越来越响--------我们十三亿中国人应该用我们智慧的眼睛去寻找,去发现,这样就能把握住一个个有利于我国的工业、农业、国防和科技腾飞的机会,这样就能把握好一个个振兴中华的机会。

有句古语说:“机不可失,时不再来。”是啊 ,跨世纪的青年朋友们,别再犹豫了,去发现机会,把握好机会吧!

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篇2:一、把握已知信息

全文共 434 字

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半命式作文题,题面不长,其间还有空白,呈残缺式。但就是在这貌似残缺的短小的题面中,却隐含着拟题必要的信息,特别是已知的一半命题中的一些关键字词。因此,拟题时要善于抓住题中所给出的关键字词,认真分析并充分把握已知命题另一半所隐含的信息,沿着已知信息的思路,完成拟题这一关。

例如《 一样的 》:本题属于半开放性作文,既加大了考生自由回旋的空间,又有利于限制考生的事前构思,很有创新。文题中的已知信息“一样的”是关键,很显然这是一个常用来表示比喻的词语,这说明“一样的”前后应该是构成一个完整的比喻,那么,“一样的”前面应该是喻体,后面应该是本体。明确了这一点,我们就可以根据比喻的构成要素,拟定一个完整的作文题,例如《音乐一样的建筑》《梦一样的初三》《大海一样的胸怀》等。

但是需要注意的是,拟题时形成的比喻一定要恰当,不能拟写出前后比喻构成不恰当的标题;同时也要十分注意拟题的感情色彩,不能率性而为、我行我素,拟写出如《地狱一样的初中生活》《幽灵一样的班主任》等不当标题。

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篇3:把握自信走向成功作文800字

全文共 785 字

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生命中有许多的路要自己独自去跋涉;生活中有许多的事情要自己独自面对。有太多回忆会被孤独与苦闷所困扰,但这是我们无法改变的,所以我们这是就需要把握自信,勇敢地去面对。

记得升入高中已经一年多了,但我始终无法忘记刚刚进入高中时的情景:因为我们之前经历的磨难太少,就像温室的花朵,我们第一次离开了父母亲,投入到学习当中去,开始去独立自己的生活。在炎热的夏天里没有母亲的悉心安慰;在寒冷的冬天里没有母亲的细心呵护。总之,我有时就会想我怎么会活的这么苦闷,想着想着就在不知不觉中进入梦乡,脑中不断想起从前愉悦的日子。例如在当时日子很苦,但那时我们总是和同学们一起追逐嬉戏,有无尽的欢呼与喜悦。就连在课上有事我们也一起笑,这是美好的笑。

进入高二后,我们进行了文理分科。我选了理科,从此面对特定的科目,一切都加快了节奏。就如我们马上要进行第一次月考,让人随时感到无法喘息。甚至有的同学说;我都快变成考试机器了!然后就大笑,这是一种无奈的笑,让人感到不自信,苦闷。

因此我们需要自信,因为自信是走向成功的动力,他就像一根长鞭,不断地鞭策鼓励着我。自信中充满了机遇,充满了挑战与勇气,充满了不断地探索。但自信并不是空想,我们需要付出实际的行动,而不是简单的认为:我相信自己能行。

面对失败,面对挫折,面对嘲笑,面对误解,我总是满怀信心。失败是成功之母;人的前途是光明的,但道路是曲折的。所以我要去踏上失败与挫折的路,走自己想走的路,带着自己的理想,勇敢的去追逐,去面对。

自信,很平凡,因为每一个人都会拥有。他就像是你潜在的机遇,他总是隐藏在每个被你遗忘的角落,等着你去挖掘:同时又因为他很伟大,当自信被挖掘出来后,他将会带领这你铸就一条走向成功的路,一条属于你自己的路。

所以我们需要去把握自己的自信,因为这样我们将不再总是无奈,我们就会自信的去面对,总之一句话:当你把握了自信,你才能走向成功。

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篇4:雅思阅读失分点三:对题目考点把握不清,不知如何确定keywords

全文共 508 字

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很多考生在平时的练习和考场上面对划Keywords总是单一的跟着感觉走,或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点,直接导致答案很难在原文锁定。所以,keywords是对题目的浓缩,也是题目的线索词,更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中,多加总结考点词的特点,以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案,更集中目标,更有方向性。例如:在剑桥7,“Why pagodas dont fall down”的分类题中,“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长,信息多,其实如果了解数字是一个考点,就能果断划出half这个keywords,且根据做题经验,预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些,找起来自然速度快了许多。

无论考试还是练习,错误在所难免,失分也是情理之中,但如果我们能从失分点中获得经验和新的认知,失分点会骤变为优势。雅思阅读的提高不仅仅是话题单词的记忆,题型技巧的掌握,如果能从错误中学习总结,相信会更加有效。

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篇5:把握青春时光的作文

全文共 872 字

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似乎,我们年纪还小不需要考虑什么,想什么。我也一样,以前的童年无忧无虑。一直到我发现父母的人生以过去了一半,我才无意的发现——时间消逝地出乎意料的快。有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

父母有许多童年.小学时代.中学时代.大学时代……的相片一点一滴,从黑白照到彩照记录的一清二楚。

妈妈小时候的相片黑白的妈妈又黑又大的眼睛,圆圆的脸蛋……爸爸的相片里,爸爸摆着一个潇洒的pose.一个自恋的表情还带着浅浅的笑……一抹浓妆掩不住清纯的面庞,单纯的脸上摩上岁月的痕迹。只是淡淡的怜悯,轻叹:岁月静好。

如今的他们以和从前有着天荒地老的变化,慢慢的,黑发渐渐有了瑕疵,白发在黑发的衬托下显得格外刺眼,值得庆幸的是我比别人早意识到青春只是我人生中的过客,匆匆而来.匆匆而去。可父母总是叫我们不要考虑这么多。是的,或许,父母已经帮我们打下了一片天,我们过得锦衣玉食.衣食无忧.悠哉游哉,父母这么多年都是在热锅上,刀尖上的打拼,这些努力,仅仅是想让我们过得丰衣足食,有个快乐的童年。我们却一味的去嫌弃父母,认为父母给我们的东西不如别人。那可是父母用青春拼搏来的呀!

或许……我们一味地去学习,做作业也有可能会失去一些东西……青春,没了,当然,学习也是把握青春的好办法,学习是用心得学,而不是在学校给父母添乱。上课,是在积累知识,而不是等待下课磨时间。在我们拥有青春活力的时候能获得更多知识,等我们老了,脑子不灵活了会后悔—当初我们为什么不去努力,去奋斗。读书值得我们利用青春去读。但读书需要用心,不能荒废。

用游戏来荒废青春是愚蠢的做法,可能游戏会让你度过一个快乐,有趣的日子。那么,等你老了你会觉得这闲暇.悠然自得的日子好吗?我个人认为——不好。青春,要利用在有价值的事上。

时间,不会等待谁,不会给谁重来的机会。而我们就是要把握青春,抓住人生的好时光做出最有意义的事。

驻足痴望蓦然回首,还有多少烦心胜似一世忧愁?仰首感伤,刹那间,一世光阴还剩余多少辉煌?

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篇6:把握今天,创造未来

全文共 360 字

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我学完了这篇文章后,它给我留下了难以磨灭的印象。在没有学习这篇课文前,我就自己粗略的看了一篇,这个故事就深深的吸引了我。

大渡河水流湍急,两岸都是高山峭壁,历来有天险之称。

红军在长征途中,为了夺取大渡河上的泸定桥,与敌人进行了一场惊心动魄的战斗,在这场激烈的战斗中,战士们都全身投入到了战斗中。

战士们战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳,战士们不顾自己的一切安危,都箭一般地穿过熊熊的大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。他们的这种精神实在是太值得我们去学习了。

是战士们的鲜血和汗水换来了我们现在的幸福生活。他们受了多少苦,受了多少敌人的打击,可他们仍然这样的勇敢、坚强。

我要好好珍惜现在这美好的生活,努力学习,不会让那些在战斗中奉献宝贵生命的战士们白白牺牲,长大后创造美丽而发达的新世界。

[六年级作文把握今天4篇

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篇7:把握自己的命运

全文共 501 字

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在这个世界上有着许多人,他们每个人的命运都不相同。

有的人的命运十分好因为他们掌握了方向明确了目标,有的人命不好不是因为他们没有掌握好而是被贪婪给迷惑住了。命运就像一首交响曲有时高,有时低,有时确令人高深莫测……

有时命运就是非常残冷的——这是一位女孩的故事:”这是一位美丽的女孩儿,但是她背负着残冷的命运,在她读完大学之后她变换上了霍奇金恶性淋巴肿瘤,她得知之后并没有伤心也没有告诉父母,而是她坦然的面对,命运就没有对她善罢甘休而是更加残忍的让她躺卧在病床上,她从即将逝世时就诉说着从她教书到现在的故事,直到逝世。

也许大家可能都知道人死的时候很难看很难看,但这位平凡的女孩却不同她死时告诉自己的父母说不要伤心,她就逝世了,她是带着天使般的微笑走的,她活的非常痛苦但是她却忍受下来了,她戴着灿烂的微笑走了……捧着一颗心来,不带半颗草去,人死了什么都没了,她走了。命运对人的不公,残忍,又谁会知道呢?

我们都是人,命运是不一样的,有的人生在好的家庭有些人却会嫉妒,怀有嫉妒是不行的,因为生在好的家庭是靠他祖祖辈辈的劳作得来的不是说有就有的。

人的命运就像小舟挣扎在波涛汹涌之中如果一不小心掉下去后果可能很严重……

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篇8:珍惜时间把握未来

全文共 579 字

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记得小时候的我就很喜欢读古文,特别是苏轼的前《赤壁赋》,我更是百读不厌。每每读到那句“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”时,心中便感慨万千——

人生没有想象中的漫长,匆匆数十年,弹指一挥间,一切烟消云散,正如《庄子》中写道“人生天地之间,若白驹之过隙。忽然而已。”而青春更是如此,每当我们被困难阻碍时,便摇摇头,说着时间还长,困难总会克服的,慢慢来;每当我们为了成绩而烦恼时,便挥挥手,说着时间还长,成绩总会提高的,慢慢来;每当我们为失败而懊恼时,便拍拍头,说着时间还长,成功总会来到的,慢慢来;当我们……多少次,我们在为自己找理由,多少次,我们在为自己找借口。我们是否想过,正是我们再在找借口,找理由时,时间便悄悄溜走。不知不觉中,原本幼稚的我们已经长大,不知不觉中,原本稚嫩的面孔已经变得坚毅。

高尔基说过∶“世界上最长而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍贵最易忽视而最令人后悔的就是时间。”

时间不会等任何人,他永远是最公平的,过去的不会再回来,失去的永远都不会再重现。陶渊明在诗中写道∶“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”我们要牢记时间一去不复返,有些东西失去了便不会再回来,不要在回首时叹息,在失去后才懂得珍惜

人生有时渺小的就像是一个瞬间,短暂的只是片刻,不要在这仅有的一生里留下遗憾,珍惜时间,把握每分每秒,给自己的明天一个完美的答卷吧!

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篇9:把握现在

全文共 959 字

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常常听到有人埋怨命运的不公,抱怨上帝的偏爱,怨恨时间的飞逝。却很少听到有人说自己的不足,怪自己和成功擦肩而过,更多的时候,我们只会看着日历上的纸张一页一页撕下,盘算着手中还有多少光阴。

若把时间比做沙子,当我们望着手中的沙子一点点的一点点漏下时,有的人是感概时间真快就像个顽皮的孩子,一溜烟就消失了;有的人甚至已经开始麻木了,心想着,反正也活不长了,还不如就此浪费呢。有的人浪费时间竟理直气壮,毫无悔恨之意。

很多人认为自己年龄大了,老了,就不能再继续为自己的目标,梦想打拼了。可他们有何曾留意到吴承恩50岁才开始写西游记;丘吉尔80岁才当上首相。同样是本该安度晚年的时候,为什么有人因为年轻时候与成功擦肩而过而后悔,有人却在这个平凡的年龄做出一些不平凡的事。

年龄与成功是两码事,我们根本不需要因为担心自己老了,不如年轻人那般身强力壮就放弃一个个触手可及的机会。上帝对每个人都很公平,都给了他们一次机会,只不过是早晚,大小的不同,活在当下,社会上瞬息万变,社会,容不得你考虑,机会来了为什么不好好的抓住它呢?而是眼睁睁看着它从自己的眼皮底下溜走,等到花甲之年再留遗憾?

成功的人士都有一个共同的特点,她们十分了解自己,俗话说得好“知己知彼,百战不殆”了解自己已经成为一个成功人士的必修课,着名的女作家冰心在她的88岁生日会上,算出了自己的一生:天:88*365=32120,时:32120*24=770880,分:770880*60=46252800,秒:46252800*60=2775168000。我听完这个故事后,不禁感慨万分,有谁能这么精准的算出自己的一生呢,那些麻木光阴的人,她们都只不过是虚度光阴罢了,会在意时间的消逝吗?不会!

再回头想想那些后悔莫及的人,以前我总是会想:为什么不珍惜现在,趁自己还活着,圆上当年那个没有成功的梦呢,现在,我大概懂了:有些人累了,不想再去奋斗了,想安安静静的平度晚年;有些人厌倦了在社会上打拼的日子,只想拥有一个平平淡淡的生活;有些人,她说“机会不是什么时候都有的,现在啊。机会早就偷偷溜走了,买也买不回来啊”

机会,有些人触手可及,最后却与他失之交臂,有些人把握时间,珍惜当下,机会也就偷偷的钻会她的手心了。珍惜现在,把握时间,也许晚年就能少一声叹气,也就不必每天在懊悔中度过了。

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篇10:把握每分每秒作文900字

全文共 844 字

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什么是碎片化?网络告诉我他是把完整的东西破成零块;数学老师告诉我他是做题的一种方法;而我告诉自己,他是把握好每分每秒。

明天,到我演讲了。

我努力练习,一遍一遍地背诵文章。

今天,到我演讲了。

我平复心情,一次一次地鼓励自己。

走上讲台,看着台下的同学,有些不知所措。深吸一口气,调整好心态开始。

一开始像潺潺的流水,又如微微的风:顺畅无阻。这时,我心想:这一段背得这么熟练,演讲应该能轻松过关了吧!心里悄悄舒了一口气。

猛地,流水被大石阻住,墙壁挡在了风的前面,平缓而流利的声音戛然而止——竟然忘词了!

稍微停顿一下并无大碍,那时我只希望能快点回忆起来。

一瞬间,教室里弥漫着尴尬的气息。静得只能听见树叶的沙沙声。

全班八十只眼睛齐刷刷的盯着我,让原本紧张的心情更加复杂。我的眼珠此时都不知该看向哪里了。只好一会儿望着白花花的天花板,有时看着空空如也的讲台。感觉面部微微发烫,一定涨红了脸吧。细细的汗珠从每一个毛孔和发根渗出,鼻子上盖满了汗,它们顺着我的脸颊滑落,滴在讲台上。此刻,真恨不得能有个地洞能让我钻进去。可以清晰地听见我心脏和太阳穴跳动的声音,那有节奏传来的声音好似在打鼓,又似有巨石压在上面,使我有些喘不过气来。

时间一分一秒的流逝,短短十几秒钟显得十分漫长。语文老师低头看了一下手表,那举动在我看来就是明天重新演讲的暗示。

也许是因为心情太烦躁的缘故吧,那个部分像一只小船消失在汪洋大海中,又像涂上了修正带——一片空白。

不经意间的一瞥,正对上老师的目光。这时已然没有了刚才的严肃,而是一种期待。

见到这个目光,我愣住了:难道我这几天的努力都付之东流了吗?难道我要辜负老师的信任吗?难道我将被紧张打败吗?

不!

我不再在乎同学怎么想,把这一切都抛之脑后。现在,再从前一段好好想一遍。我鼓励自己。啊!没错,是这一句!小船回到港湾,修正带被刮去。

流水继续流淌,微风再次吹来。

这件事告诉我:如果没有充分的准备,就应该有随机应变的的能力。我战胜了内心的紧张!

把握每分每秒,尽自己所能做好每件事,每分每秒都不后悔!

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篇11:努力把握自己的美话题作文

全文共 640 字

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人生之短暂,永不会再来。我总是这样对自己说。青春有限,青春之燕永不再归来,我总是听别人这么说。繁华落尽子规啼时,会不会知道的太晚?

是的,昨日永远只是回忆;未来,永远充满未知。唯有今天,我们抓得住,摸得着。今天的自己是最真的自己,今天的自己是值得完善的自己,今天的自己是必须把握的自己。

不要期待昨日的胜芳会再续,不要妄想未来的自己会妖然。正如梦之言所讲,把握今天自己的美,才会一生无悔。把握今天自己的美,才会一片哗然。

惊羡你的美。

没有经历深刻的痛苦,那能体会到酣畅淋漓的快乐.有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己体验;有些孤独,也只能自己品尝.但是,穿越黑暗,就能感受到阳光的温度;走出痛苦,就能企及成长的高度;告别孤独,就能收获灵魂的深度。

虽然我的现在充满黑暗与孤独,但是正如这段话所讲,只要我穿越黑暗,走出痛苦,告别孤独,我就能把握自己的美,收获三种深度,惊羡我们的美!

菊花不想念昨日的幽静之美,菊花不期盼未来的崇仰之欢;牡丹不想念昨日的妖娆昙现,牡丹不期盼未来的万人之礼;莲花不想念昨日的泥潭之涤,莲花不期盼未来的亭亭玉立。它们都活在当下,努力绽放着自己的美,把握自己的美。那我们自己呢?连没有思想的植物都懂得把握当下的美,我们又何尝不能呢?

如今,我们活在盛世,没有纷争,没有战乱。只有鲜花遍地,一片安宁祥和。让中国压抑了千年的灵魂之花,尽情的绽放在今天!没有鲜血淋漓,只有灿烂一笑!今天,我们唯一可以把握的命运,让我们一起努力把握自己的美吧!

[努力把握自己的美话题作文

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篇12:把握今天

全文共 754 字

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你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能——

人生是很难预料的,也许今天你还是家缠万贯的大老板,明天你却一无所有,世事难料。明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。短短一首明日诗,却告诉了我们一个人一生的道理。明天过后还有明天,日落过后还有日出——但是日子却确实少了。

记得我小时候,爱玩,这并不奇怪,爱玩是孩子的天性。上学以后要上课,要做作业,玩的时候便少了许多。一到暑假,便好像小鸟学会了飞翔,刚刚飞上了蓝天,尝到了自由飞翔的快乐似的,特别是想到有两个月的假期可以休息,我很开心。我和同学相约,一起游泳,一起吃饭——但是到后来,我却开始不再喜欢暑假了,反而开始害怕了。因为我渐渐发现我暑假只顾玩,作业总是在最后一个星期才做完,而且,作业质量不高,别人“果实累累”而我却无法拿出一份“漂亮的作业”别人是先苦后甜,而我确是先甜后苦。别人最后是了无牵挂的去玩,而我则是在做作业的事后回忆玩时的快乐。于是,我一听到说暑假开始了听到同学们在兴致勃勃的讨论决定着暑假,我却早早的在为我的暑假作业担心了!后来妈妈觉得我暑假作业太慢,于是给我制定了计划,让我在放假后的三个星期内做完作业,然后再让我开开心心的出去玩。我按照制定的计划完成作业后出去玩,觉得很轻松!从那次起,我便养成了,先完成任务,再享受的习惯,这使我受益匪浅!

我们不是“神”,时间不会因我们而改变。就像朱自清的《匆匆》里写的一样:去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?我们不是“先知”没有预知明天的本领。我们唯一可以做的就是把握住今天,把握住生命中的每一次机会。好好完成作业,努力学习,关心他人,为集体出力——其实我们不用想明天,把握好今天的机会,明天也充满阳光!

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篇13:与把握时间有关的六年级作文

全文共 691 字

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古人常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是用金钱换不到的,若是不懂得珍惜,它便会离你远去,就像古代文学家陶渊明曾经说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”我们应该好好珍惜当下,不随便浪费时间。

鲁迅是一位近代出色的文学家。他的成功,是因为他珍惜时间。鲁迅还在读私塾时,父亲患上重病,所以常上当铺、跑药店,还得帮忙家务,但他还是会挤出时间来读书、写作,正如他所说过的话:“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总还是有的。”也奠定了他日后成功的基础。川端康成曾经说过:“荒废时间等于荒废生命。”如果鲁迅没有尝试挤出多余的时间,那他今天就不会那么成功。

前来朝圣的教徒问佛陀:“世上什么东西是最长而最短,最快而最慢, 最不受重视而最容易让人后悔,若没有了它,什么事都做不成。”佛陀答:“世上最长的东西莫过于时间,因为它是无穷尽的;最短的东西也莫过于时间,因为人的计划来不及完成就一命呜呼了;在等待的人看来,时间是最慢的;在寻欢作乐的人看来,时间是最快的;当不知时间宝贵的人,在人生近暮年的时候都会惋惜后悔; 没了时间,什么事都做不成。”也如同高尔基曾说的:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”我 们要把握这最长而又最短的时间,不让时间轻易被忽视。

世上最公平的事就是,每人一天都只有同样的二十四小时,但它属于你,你却常抓不住它,稍不注意,它就会悄悄溜走。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”今天的功课不做,明天还是要做,不如现在就把它完成,不要再等待,努力就从今天开始吧!

[与把握时间有关的六年级作文

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篇14:把握幸福作文600字

全文共 594 字

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很多人把幸福作为生命追求的目标。那么,幸福到底是什么呢?其实幸福很简单,只是我们要学会从最平常的日子,最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。

从古到今,有多少人能真正体验到幸福。幸福不是海上的巨大波涛,而是山野中宁静的小溪,非猛烈而是内敛;幸福不是商人手中金闪闪的珠宝,而是清晨醒来照到脸上的和煦的阳光,非绚丽而是平和。所以说,幸福不是外在的,物质的,而仅仅是一种心理上的感受,精神上的富有。这才是真正的幸福。

没有一种东西能够真正代表幸福。幸福其实是无处不在的。它存在于痛苦,快乐,欢笑和寂寞里。张志新说过:如果痛苦换来的是结识真理,坚持真理,就应自觉地欣然接受,那时,也只有那时,痛苦才能化为幸福。所以痛苦也是幸福。德国著名哲学家叔本华认为:青年人首先要学习的一课就是要承受孤独,因为孤独是幸福,是安乐的源泉。那么孤独和寂寞又何尝不是一种幸福呢?人的一生努力的目的在于获得幸福,而真正的幸福只有当你真实地认识人生的价值时,才能体会到。

徐特立说过:想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。所以幸福不可能在你的幻想中平白无故地出现,它需要我们去争取,去努力。幸福是一种心情,一种不受外界打扰的宁静心情。随心而行也是一种幸福。但只有整个人类的幸福才是你的幸福,建立在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。所以,要学会让自己幸福,也让全人类幸福。

仔细品味,其实幸福很简单。只要我们仔细去品味最平常的日子里的幸福。

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篇15:把握手中的阳光吧作文700字

全文共 724 字

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当零碎的阳关伴随着时间流走之后,站在原地的我还能做些什么?

只是傻傻的望着天空发呆,还是掩面叹息对时光的匆匆感到无奈?当阳光沐浴在我疲惫的身体上时,我还能感觉得到她的存在吗?还记得,我们的誓言,对于阳光的约定吗?“一起喜欢阳光吧!有阳光的地方有你也有我。紧握住手中的阳光哇,我们同在一起,同阳光拥抱!”

为何?当面对着着如此灿烂的阳光时,怎会感到是满地的泪水。一个人的快乐已不再是快乐,而我又如何用阳光的温度来抚平心中的冰冷,又如何用阳光的炫丽来掩盖住内心的忧郁?孤独啊,悲凉啊!当阳光懒散的落在我苍白的脸上时,我该是痛楚还是应该放肆的微笑?

能超越自我吗?可以吗?努力的绽放埋藏在心底深处的光芒,会觉得累吗?而当累的时候,又有谁能给我一个依靠的肩膀,一缕金色的阳光?而当梦破碎的时候,还会有前进的动力吗?会不会颓废下去了?软弱下去?为什么不敢去面对些什么,是我跟她的友谊吗?为什么跟她在一起,总觉得不够放松呢?她不是我最好的朋友吗?难道是分开的时间久了,擦去了我们俩之间原本浓厚的友谊吗?小学六年,和她在一起,因为她是最好的,不论是学习成绩还是各方面的才能,她都是最好的,可为什么不喜欢她那种闪耀的光呢?因为掩盖了自己的吗?

是不是变了,变得盲目了,自私了。但对友情的真心与否,怎算得了上是自私呢?难道是时间的匆匆吗?在匆忙之中,也匆忙了我们之间的友谊吧!

记得她曾经对我说过:“也许,我们的友谊是一种错误,但这错误的最后都给我们彼此带来了快乐,所以,就请让这错误继续延续下去吧!就让他演绎一场错误得美丽的友谊……就这样,让我们只记住这错误的甜美。要记住,永远!”

是的,记住了,永远的。

所以,不用再去质疑了,只记住那份纯得透明的友谊吧!

人生,不正是如此吗?

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篇16:把握机会

全文共 862 字

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万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

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篇17:把握命运

全文共 507 字

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人生苦短,短短数十载,万物都有其发展规律,或生或死,都是命中注定。

人的生死虽无法改变,但命运却掌握在自己手中,由自己去谱写。有的人生而平凡,死也平凡,这就是所谓的凡夫俗子,他们的命运已被人算定,活着无非于坐着等死。而有些人虽然死了,但他们的精神却仍存于世间,让人们难以忘怀。这就是所谓的“了凡”,他们的生命并非能揣度,而是把握在自己手中,正因为如此,他们的生命才绚烂缤纷,辉煌无比!

人是卑微的,正因为如此,应该谦逊有礼,多行善积德,为社会做贡献,才不枉此生。为了把握好现在,我们应该不断改正自己的缺点,不被一点小挫折所打倒、所打败,更不能因为一点小挫折就怨天尤人。人生在世,不要为了一个理由而计较太多,要学会多多宽容别人。“人无完人”,每个人都有自己的缺点,我们应该多多忍让,只因宽容也是一种美德,宽容别人,同时也是宽恕了自己。

“命由我作,福自己求”此乃立命之学,我们的命运不会被他人牵绊着,而是掌握在自己手中。从善积德,我们还要多反省、多思考,使自己更加完善,最主要的是要懂得并且学会做人的道理!

命运掌握在自己手中,主要是看人如何提笔挥写命运的是去是从,是好还是坏。所以我们要好好珍惜现在,珍惜正在倒计时的生命。

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篇18:小学作文把握生命里每一次机会

全文共 352 字

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把握生命里每一次机会“把握生命里每一分钟,与亲爱的朋友热情相拥。”这句歌词应该是大家都和熟悉的一首歌中的歌词。那么大家知道“把握生命里每一分钟”是什么意思吗?就是“把握生命里没一次机会”。机会能让我们变好。说到这儿,有些同学就会问了:“让我们变好的机会就那么一点点,怎么会有那么多呢?”不知道吧!那就让我来告诉你们!其实啊,变好说难也不难,说简单也不简单,说难的原因是:想得难,你跟本不知道做这件事是否能让你变好;简单的原因是:做得简单。如果你每天真心的在地上捡起一张纸,所谓真心就是:你要觉得扔纸的人很不自觉,并且是发自肺腑的;如果你每天诚意的想老师问好,而且你要觉得:老师天天为我们上课很辛苦,问好是应该的······还有许多机会等着你去发现,只有自己发现了,才是真的!

[小学作文把握生命里每一次机会

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篇19:把握当下作文700字

全文共 705 字

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人不要只想着将来,背负着过去。不要顾虑是生还是死,更不要想着死后是走向何处。活在当下,好好享受你现在拥有的生活,这里便是天堂。

你现在所拥有的一切,都源自创造。而珍惜现有的幸福,就是当下的责任。

我为我现在所处的学习环境,一个美好的家庭而感到幸福。妈妈每年花费大量的钱去供我读书,其实她本可以用这些钱去环球旅行,但她没有这么做,这是为什么?为的就是让我真正成为一个“人”。

而以前,我十分不珍惜她所为我付出的一切,把她的付出当成理所当然,她除了让我学好主科外,还培养我的其他兴趣爱好——音乐和艺术。

音乐坚持过一段时间,但后来还是放弃了,而对于美术,我之前也是随便应付。到了初中,她为我报了一个油画课去学习,起初,我对油画一点儿兴趣都没有,完全是被迫,画的乱七八糟的,但妈妈和老师一直鼓励我,我便继续坚持下去了。

过了一段时间,我渐渐适应了,并渐入佳境,才发现油画是多么美好的一门艺术。拿起画笔,在油画板里里挑取出几种颜色,融合在一起,并把颜料堆积在画纸上,形成一道道风景线,那是多么赏心悦目的感觉。

在画的时候,挥洒心中的杂念,静下心慢慢地去画,甚至感受到自己与画纸融合与一体,随着画笔的轻扫,仿佛在重新构建自身。有时你或许就是画中的那一个随波逐流的水滴,感受着河水的清澈;是月下的婆娑树影,感受着微风的清凉。在某个时刻,在勾勒出那优美的曲线时,会发现自身也已融入其中,就这样,我享受着画油画的每一个瞬间,这是一种前所未有的体验,那里就是人间的天堂。没有一丝嘈杂喧闹,没有忧愁困苦,只有那属于内心的一丝平静。

更是在今天,有幸读到《心经》,真的从内心发现,只有活着才能去珍惜眼前这一切,用心感受,活在当下,珍惜现有的生活。

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篇20:把握分寸,造就未来作文_[第六单元]未来的XX1200字

全文共 1167 字

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一位伯爵决心支持某项研究而不顾镇上受瘟疫的人的连声哀怨,美国不惜数十亿美元花费在火星研究却眼睁睁望着一些儿童面临饥饿死亡的威胁,当然,不止这位伯爵、这个国家,都不惜代价投入科学研究中,他们真的那么冷酷无情吗?闲着没事干吗?或者说他们愚蠢?不,不是的!他们这样做是明智的选择!

无情的自然灾害来势汹汹,面对受灾之人,我们都痛于心怀,有的人选择直接接济,而有的人则选择专注于相关研究,短时间内,似乎前者较见效,展望未来,后者更功不可没。

在这里,我想说的是:人文和科学同样来源于生活,也都反作用于生活,而科学是对人文的补充和发展,三者密不可分。我们要细思考,重分析,透过矛盾的表象,看到前进的本质,就这三者把握分寸造就美好未来!

纵观中国历史长河,中国从一个世界老大哥到被大炮轰开的受侵略国家,是何等悲哀!然而是什么招来如此悲哀之祸?忽视科学!中国自古地大物博,人丁旺盛,自认“天朝大国”,洋洋得意,殊不知外国正努力研究着,向我们学习的同时也自我创新,一直追赶着,终于,有一天,外国人用裹着中国外传知识加外国自我创新的表皮的大炮炸开了中国的大门,此刻,一些中国人觉醒了。有如此之人文情怀注定会走到这一步。

从被侵略的中国到今天的中国,这也是生活、人文、科学三者关系的见证。中国自被侵略起就始终有一群仁人志士在探索着救国救民的道路,一路上他们踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲哀!知道这一天——中国把握好生活、人文、科学三者关系,中国才真正站起来,也才有今天的中国。

受侵略下,中国人生活悲啊!许多知识分子怀着满腔热血的情怀救、发展中国,毅然踏上科学的大道,、导弹、神五``````渐渐地中国便走到了今天——人民安居乐业,中国国际地位不断升高,没人敢随意招惹中国了!若当初中国一味忍让,只顾眼前的利益,那么,再大的中国也不够被瓜分,它会永远沉没在世界之林中。

再看看日本,一个地震频繁的国家,若只顾因灾受难的人们,那么再多的财产也会被耗尽。一次地震,一次重建家园,一次耗费巨资,一次又一次,如何承受得了?然而日本并不是,它一直都有专注于地震研究,努力做好预防工作,损失大大降低,这难道不是爱惜人民而做出的明智选择吗?

地震频繁的生活令人产生同情、爱惜之情,推动着日本对地震的科学研究,产生了巨大成效,人们过上了教安稳的生活,每天快快乐乐。这就是三者关系的最好见证。

又如美国,肆意攻打一些弱国,只因这些弱国没有一方面能威慑到美国,归根结底是它们还在迷茫中,未能真正把握好生活、科学、人文三者之关联,假设是中国,美国就不敢如此嚣张了!

“不为明天做准备的人永远不会有未来”卡耐基的话萦绕耳际,国家由人组成,人如此,国家亦如此,一个国家,应从长远处着想,时刻为明天做准备,提高人文素质,更加注重科学,才会拥有真正的未来,美好的生活。

懂得把握好,未来自然晓。

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