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作文把握当下20篇

导语:机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。那么写把握机会的作文有哪些?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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开好专题民主生活会需把握8个细节问题

全文共 1136 字

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为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,确保开出高质量的专题民主生活会。近日,在总结兰考县委常委班子专题民主生活会经验做法和各地探索的基础上,按照省委教育实践活动领导小组负责同志要求,省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发出通知,明确了开好专题民主生活会需要注意把握的8个细节问题

这8个细节问题分别是:

会上一律称“同志”。专题民主生活会上,要互相称同志,不称职务、包括党内和党外职务。

开展批评不讲排序。在相互批评环节,要充分体现和发扬民主,不搞排序、不指定发言人,鼓励班子成员积极发言,做到“知无不言、言无不尽”。

休会评议批评情况。在专题民主生活会上,党委(党组)书记代表班子和书记个人对照检查、其他同志对其开展批评后,暂时休会。由上级督导组组长主持,督导组成员和本单位党委(党组)书记、副书记、活动办主任参加,对前期开展批评与自我批评情况进行分析,包括问题找得准不准、事例有没有、剖析深不深、批评的“辣味”浓不浓等,形成评议意见、提出更高要求。回到会上继续开会,由督导组组长对班子成员下一步的批评与自我批评从严提出要求、加强引导,保证批评质量。

适时叫停防偏纠偏。专题民主生活会上,发现自我评功摆好的,相互吹捧的,主题不集中、泛泛而谈、偏离走样的,借题发挥、发泄私愤的等情况,上级督导组组长要及时叫停、予以纠正。问题比较突出的,可立即休会,

进行统一思想,进一步对照中央精神和省委要求,分析问题、提高认识、做好引导,确保会议健康开展。

不搞会下“私自协定”。要突出专题民主生活会的严肃性和原则性,不允许就批评谁、批评什么事、批评多少问题、批评到什么程度,搞私下商量,防止把党内正常的交心批评搞成庸俗交易,影响批评的真实性和有效性。

不讲空话套话模糊话。批评与自我批评时,要直奔问题、入木三分、见人见事见思想,防止泛泛而谈、蜻蜓点水;防止自我批评一说就是“学习不系统”、“调研不深入”、“有急躁情绪”等简单化问题,相互批评一说就是场面话、模棱两可的话;防止以变相表扬来代替直接批评,导致摆不出实质性问题、查不明深层次原因,触及不到思想和灵魂深处。

主持人及时点评引导。专题民主生活会上,对批评准确尖锐、剖析深刻到位的,主持人要及时点评、给予肯定,引导其他同志向其看齐;对查找问题不准不实、剖析不深不透、缺少实例、缺乏分析的,要及时指出问题、提出要求、引导纠正,使班子成员共同反思、引以为戒。

不私下议论、擅自传播会上批评情况,维护好班子团结,增强班子的凝聚力和战斗力。

省委教育实践活动领导小组办公室要求,第二批活动单位要认真学习领会通知精神,坚持高标准、严要求,以讲认真、钉钉子的精神逐项对照,抓好落实。省委各督导组也将加强督导,确保各地各单位开出高质量的专题民主生活会。

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篇1:作文把握今天开创明天

全文共 678 字

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以往包含了多少个昨天?昨天又有哪些形形色色的人走过,又有哪些悲欢离合的事发生过?没有人能说得清楚。但是,面对未知的明天,又何必为已匆匆逝去的昨天牵肠挂肚?

干脆,不想昨天!

明天就要走进考场的学生,何必为了昔日进行的模拟考试失败而垂头丧气?振作起来,重新呼吸新鲜空气,甩掉包袱,轻松上阵,再搏一回;明天就要走上工作岗位的大学生,何必为了实习时的手忙脚乱而惴惴不安?没关系,重新找回自信,相信自己的实力,大胆地迈进办公室;明天将要走出高墙的犯人,何必为了那不堪回首的往事而自暴自弃?别想了,以后的路还很长,重新做人并不难,接受阳光的沐浴,重回生命的正常。

诚然,他们的明天也许并不辉煌,考生也许会再次失败,大学生也许会又一次碰壁,犯人可能会遭到他人的歧视与排斥……但无论怎样,他们努力从昨天的阴影中走出来,把头顶的乌云抛在身后,大踏步地走向阳光地带的这种精神与勇气是值得赞美与欣赏的。

也许有人会因为昨天的伤痛而耿耿于怀,但昨天是悲,明天也许是喜;昨天是苦,明天也许是甜;昨天是离,明天也许就是合……昨天不代表今天,更不代表明天。让昨天的伤痛如铁链一般死死裹住自己而不自由,让昨天的悲伤如深渊一般深深困住自己而不能见天日,让昨天的分离如洪水般封住自己的心灵而不呼吸……这些,是相当愚蠢、相当糊涂的做法。它挡住了你的去路,遮住了你的天空,扼杀了你的自由和愿望!别再傻了,忘记这一切,挣脱这铁链,爬出这深渊,融化这冰山吧!

昨天已无声息地消失了,你又何必苦苦地抓住不放手,又何必苦苦地纠缠其中。让我们共同忘记昨天的伤痛,不想昨天,把握今天,开创明天!

[作文把握今天开创明天

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篇2:自主选择,把握人生_1500字

全文共 1137 字

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世界太过复杂,生活中也会遭遇到许多这样那样的选择。我们往往是思前想后,想要做出最合适的决定。在这期间,总会有一些人给我们各种各样的提议,这些不同的提议有时会扰乱我们的选择,从而使我们陷入更深的困扰中。

如何排除一些是非的干扰,选择正确的道路?这大概是多数人关心的一个问题,也是比较难以解决的问题。

古人云:“来说是非者,便是是非人。是非朝朝有,不听自然无。”这句话很好的诠释了如何去应对各种是非琐碎,让自己做出正确选择。是非琐碎每天都有,如果不能做出正确选择去摆脱他们,就会使自己身陷烦恼痛苦的囚笼中。

大家有没有听说过这样一个故事呢?从前,有对父子赶着一头驴进城去。路中有人笑话他们说:“真笨,为什么不骑驴进城呢?”于是父亲让儿子骑上了驴。走了不长时间,又有人说:“不孝的儿子,居然让父亲走路,自己骑驴。”父亲赶紧让儿子下来,自己骑着驴。又走一会儿,有人说:“这个父亲真狠心,居然让孩子走路,也不怕孩子累着。”父亲连忙让儿子也骑上驴,心想这回总算满足所有人的了。但又有人说:“两人都骑驴,还不把驴压死啊。”于是父子俩又下来,绑起驴的四条腿,用棍子抬着驴走。他们经过一座桥时,驴挣扎了一下,掉到河里淹死了。

看完这个故事,大家的第一方应是不是都哈哈大笑起来?大笑过后,你们有没有认真去思考这个故事留下的深刻含义?

父子俩与一头驴进城,途中有三个人给出了不同的提议。父子俩都按照他们的提议去做事,结果才闹出这般笑话。是不是说他们比别人笨呢?其实不然,是父子俩没有具备思考的能力。如果他们能够稍微思考一下,便能够想出一个两全其美的办法。驴虽然无法长时间同时载两个人,但载一人还是可以的。既然如此,为何不采用轮流的方式呢?前一段路由儿子骑驴,后一段路由父亲骑驴。这样不就解决了驴的载负重压力,并且从父子俩的角度看来也是平等。当然,如果父亲很疼爱儿子或是儿子很孝顺父亲,将驴让出去也是合乎情理的。或是他们的第一种做法,父子俩一起走路赶驴,从客观上也是可取得。但是他们太在意他人的看法,自身不具备思考能力,才会导致这般结果。从另一个角度看,路人的建议确实也是有一定道理的。但是由于旁观者所站的角度不同,所看的本质也是不同的,所提出的建议也就不通。父子俩受旁人影响,让别人替他决定,缺乏主观能动性也是导致故事以这样结局的重要原因之一。

人生路上,我们应当要有自己的主见。是非多多,选择多多。一不小心选择错误,就会产生意想不到的后果,但对的选择也会是成功的垫脚石。毛遂自荐的故事就是一个很好的例子。他是个很有主见的人,能够明白自己想要什么,懂得如何去选择。毛遂能够捉住机会,勇于自荐,最终成为世人的榜样。

作为一位中学生,面对选择,我们应当发挥主观能动性,有自主思考能力和选择能力,才能更好地把握人生。

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篇3:把握生命作文550字

全文共 545 字

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生命只有一次,所以我要珍惜生命。但我决不吝啬生命,“该出手时就出手”,只有喜悦,激情、豪迈等词语才能点明生命的意义。

当你走进建筑工地,为什么一定要戴安全帽呢?当你横过马路时,为什么一定要走斑马线呢?当你开车出行时,为什么一定要系好安全带呢?

这一切都是为了一件事:珍惜生命。我们的生命只有一次,生命不能儿戏,我们一定要珍惜生命。难道,世界上就没有比生命更值得珍惜的东西了吗?

孟子告诉我们“鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌”、“生与义不可得兼,舍生而取义。”文天祥告诉我们“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,裴多菲告诉我们“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”为了正义、为了爱国、为了自由而献身,你将得到永恒不朽的生命。

人是恋生的,我们的生活中也没有那么多生死抉择的时刻,我们还是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜时间,珍惜时间就是把握生命。

学生把时间用来好好学习是把握生命;职员把时间用来好好工作是把握生命;农民把时间用来好好劳作是把握生命;科学家把时间用来好好进行科学研究是把握生命。生命的目的不同,生命的价值不同,但生命的实质是一样的,我们都在做着同一件事:把一点一滴的时间串联起来,追求人生的价值,体现生命的意义。

像雷锋叔叔说的那样:人要在有限的生命里去做无限多的好事。

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篇4:机会的把握500字作文

全文共 371 字

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学海茫茫,没个人都应当找到适合自己的机遇。要抓住机遇,抓住生存的方法,因为天上是不会掉馅饼的。

记得一个小故事:一个成绩很好的学生对于自己的要求很高,但是总也达不到,对于以后的成长路线,远远超过老师的想像,面对以后,永远只是个迷!其实这个学生没有感觉到自己对商业很有天分,他没在乎这一点,然而他失去了一个机遇!

在我们班也有失去机遇的人:李依莲就是个例子,她普通话说的很好,但在学校演讲比赛的时候,她没有报名,因为害羞。这是个多么好展现自我的机会呀!她放弃了,以为她不懂得机不可失,失不再来的重要性,她就错在这一点。所以失去了……

其实有些人并不知道,失去一个机遇会是多么重要,所以没注意眼前的一切,生命中的一切,然而更没有人感觉到的是每个人的生命都泛着光,而机遇则是让光从现的东西,没了机遇,生命将死气沉沉。

把握机遇,永不放弃,直到成功的那一天!

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篇5:把握机会为题作文700字

全文共 613 字

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把握机会六四黄春雨我曾读过一篇文章,名叫“把握机会”。文章大概内容是:一个员工,一个平凡的不能再平凡的员工。一次活动让他展现出了自己,表现出了自己。只因为他把握住了一次机会所以他就成为了总经理。”这篇文章对我触动甚深。一次机会抓住了就能影响你的一生,没抓住,只能看着他白白流掉。当别人成功时,请不要抱怨命运不公,因为命运对我们是平等的,你也曾获得相同的机会,只不过你没把握住罢了……牛顿当年在苹果树下休息,一颗苹果掉落砸中了他,牛顿是一个善于思考的人,经过他努力的探索、研究,终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果休息的不是牛顿那么后果将是如何?有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。 “只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。” 培根说过这样一句话。意思是,愚者只会等待却不会创造,相反智者会去抓住机会把握机会!”

机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,正如这首歌《真心英雄》里唱的,生命是宝贵的,生命里的时间更是宝贵的,想利用好这宝贵的时间,就得靠我们去把握机会。“成功是靠百分之八十的勤奋,和百分之二十的机会!” 可是连机会都抓不住,就没资格谈成功了。学会“等待机会,创造机会,把握机会”吧!成功就在你身边……

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篇6:小学作文把握生命里每一次机会

全文共 352 字

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把握生命里每一次机会“把握生命里每一分钟,与亲爱的朋友热情相拥。”这句歌词应该是大家都和熟悉的一首歌中的歌词。那么大家知道“把握生命里每一分钟”是什么意思吗?就是“把握生命里没一次机会”。机会能让我们变好。说到这儿,有些同学就会问了:“让我们变好的机会就那么一点点,怎么会有那么多呢?”不知道吧!那就让我来告诉你们!其实啊,变好说难也不难,说简单也不简单,说难的原因是:想得难,你跟本不知道做这件事是否能让你变好;简单的原因是:做得简单。如果你每天真心的在地上捡起一张纸,所谓真心就是:你要觉得扔纸的人很不自觉,并且是发自肺腑的;如果你每天诚意的想老师问好,而且你要觉得:老师天天为我们上课很辛苦,问好是应该的······还有许多机会等着你去发现,只有自己发现了,才是真的!

[小学作文把握生命里每一次机会

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篇7:把握重大契机奋力脱贫攻坚

全文共 1020 字

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开展“两学一做”学习教育,是xx推进脱贫攻坚决战决胜的重大契机。我们将把学习教育与大扶贫战略行动有机结合起来,充分发挥党的政治优势、组织优势,激发广大党员干事创业精气神,积极探索党建扶贫新路子,坚决打赢这场输不起的脱贫攻坚战。

在“学”上获得力量,坚定脱贫攻坚信心。坚持和完善“xx大讲堂”、党员教育“六上工程”、“三会一课”等举措,结合学习讨论、讲党课、“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲,邀请全省“文朝荣式好支书”王清华、李平洲等身边典型言传身教,推动广大党员深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是关于脱贫攻坚重要论述,抓住机遇,用好政策,强化担当,为脱贫攻坚注入强大精神力量。

在“做”上展现风采,争做脱贫攻坚先锋。坚持把“好人好马”向一线聚集,以乡、村换届为契机选好建强“三支队伍”,精准选派同步小康驻村工作队和“第一书记”,大力整顿软弱涣散基层党组织。开展扶贫成效观摩学习活动,挂出作战图、吹响冲锋号、下达督查令,引导激励党员干部当好脱贫攻坚主力军和先锋队,敢做敢为、善作善成,靠本事吃饭、靠作风吃饭,拿实绩说话、拿事实说话。“七一”前夕,评选表彰一批脱贫攻坚能手。

在“改”上动真碰硬,扫清脱贫攻坚障碍。针对一些党员干部精神不振、信心不足、能力不强,“等、靠、要”思想不同程度存在等问题,集中开展州、县、乡三级大培训。组织各级党组织以支部为单位认真开展专题学习讨论,围绕脱贫攻坚中存在的作风突出问题开展专项整治。认真落实省委“四位一体”从严管理干部意见,明确工作目标、落实岗位责任、强化正向激励保障和负向惩戒约束,积极探索建立“党建考核看扶贫、干部考评看扶贫、干部任用看扶贫”工作机制,努力建设一支铁一般的攻坚拔寨队伍。

在“干”上精准施策,确保脱贫攻坚实效。立足优势把党的政策落实好、把帮扶思路谋划好,用心用力做好山地特色农业和山地旅游“两篇文章”,全面实施文化扶贫、乡村旅游扶贫等19个脱贫专项工程,做到“一乡一业、一村一品、一户一策、一人一技”精准施策。积极推动党建扶贫示范县建设,加强扶贫资金、项目管理,探索推广“十户一体”抱团脱贫、携手致富经验,学习借鉴“三变”“秀水五股”好做法,着力抓好村级集体经济清零、贫困党员脱贫等重点工作,继续通过困难职工帮扶中心(站)、留守妇女互助组、“儿童之家”等平台统筹解决好特殊人群民生问题,奋力实现科学治贫、精准扶贫、有效脱贫,努力闯出一条农文旅结合助推全面建成小康社会的新路子。

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篇8:把时间握在手心作文

全文共 1023 字

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曾经听到过这样一个故事,一大学宿舍中的某君因打游戏疲劳过度,竟一觉睡到了第三天早晨,迷迷糊糊醒来时发现突然少了一天,茫然无措。这则故事看似滑稽荒诞,再读来却有些毛骨悚然:每个人都拥有同样的时间,而自己却无缘无故少了一天,仿佛在那一天里,自己从人间蒸发,不知去向何处。试问我们的生命还有多长时间,又有多少时间能留给我们在虚无中度过呢?如此想来,这难道不让人觉得恐怖吗?

时间是奇妙的。时间是个人最神奇的私有财产。人们可以对它很放心,因为没有人能将时间从主人那里偷走,无需费钱费力施行任何安保措施。时间对每个人都是平等的,从呱呱坠地之时,上帝就赋予了每个人拥有时间与自主支配时间的权利,我们可以用时间来做使自己快乐、使他人快乐的事。我们应感谢时间,因为有了时间,才有了无数精彩的瞬间;因为有了时间,才有了脑海中绵长久远的记忆;因为有了时间,才成就了茫茫宇宙中的一切事物,没有任何一个事物能脱离时间独立存在。

时间是生命中稍纵即逝的过客。朱自清在《匆匆》中写到:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去……。”也有人说:“时间好似东流水,只能流去不能回”。时间就如面前的空气,你明明觉得他就在那里,若即若离,待你伸手去抓,他有从你的指间悄然流逝了,过去的时间到了另一个时空,那里叫做“从前”,但我们只能追忆,却无法追回。生活中总有许多时机被错过,不免得扼腕叹息,但叹息一秒就一足够,或许另一个机会就在下一秒中,不要让时机在叹息中流走。

惰性是时间的天敌,它总能将时间置于一些毫无意义的事情中。比如在大学,许多平庸之人将时间都花费在娱乐与消遣之中,殊不知自己在虚耗着一点一滴最好的年华,以无休止的放纵透支自己的生命。如果你心怀远大理想,千万不要受惰性的羁绊脱口便说“以后我要如何如何”,下一秒的事有谁又能预料,凡事都要趁早。江西省14岁女孩刘君身患重病,在众多爱心人士的帮助下,她圆了自己的梦想,参观了北大的校园。这样的经历让人不胜唏嘘。每个人心中都有自己纯粹的愿望和梦想,而在短暂的生命与时间面前,一切都那么不堪一击,为了我们自己、我们的梦想,还有何理由虚度韶华?我们作为青年人,更应该为自己、为社会努力奋斗,谁甘愿在垂垂老矣时顿首叹息?

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。回味这俗语,竟有如此厚重的含义。抓住时间的人往往是成就自己的人。善待时间,把时间牢牢握在手心,我们会迈着更加稳健的步伐,自信地奔向光明的未来!

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篇9:把握自己,从小事做起作文

全文共 412 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是X年X班的XXX。今天我演讲的题目是《把握自己,从小事做起》。

互联网在强化了青少年地球村民意识的同时,也弱化了他们的民族意识。所谓“新人类”的身上本来就带有很强的国家化色彩,而互联网的使用跨越了时空的界限,增强了他们作为地球村村民的意识,还有利于他们日益“一体化”的世界中生存,另一面,与这种“一体化”意识相伴的是:种族、民族意识的弱化,民族认同感减弱,民族身份逐步消解。在某种意义上不利于爱国主义思想的形成。

网络的好处很多:可以查资料、听音乐、看电视等,但世界上不可能有十全十美的东西。许多人因为没有利用好网络,误入歧途。同学们,青少年的我们有着美好的未来,我们千万不可以把自己的未来埋葬在网络中。所以,从现在开始,从点滴小事做起:1、规定好每天上网的时间,不可长时间上网;2、上网时不浏览不健康的网页;3、要利用好网络资源,千万不能被网络黑洞给吞噬。

让我们把握自己,把握自己的未来!

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篇10:感动作文500字把握生命中的每一次感动

全文共 435 字

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把握生命中的每一次感动是我们的荣幸。而去学那些带给我们感动的人们则是我们的义务和责任……我们回想一下在我们曾经走过的这些日子里。又有哪些人,哪些事曾让我们落泪?

感动其实随处可见,也许是你那不经意间。又或许是你在你感觉没什么的时候。带给了别人帮助。这便是感动。5.12大地震时。大家积极募捐。也许你觉着这点小钱对于你来说或许没什么……但是这对于灾区的人们来说是多么的让人感到心暖啊?下面我来说几个事例,参考一下:

在募捐箱前一个衣衫褴褛的老人拄着拐杖来到了募捐箱前面……看了看募捐箱走了下午那个老人又回来了……看了看募捐箱。拿出了一张100元的钞票一边往募捐箱里放嘴里还说着:为灾区人们献爱心。周围的人都很好奇便问他为什么上午看了看又走了现在怎么又回来了?只见老人放下拐杖坐下说;上午他看见有募捐活动想捐钱但都是要饭要来的一元一元的不好意思拿出来中午老人去银行换了一张100元的来捐。

把握生命中的每一次感动。只要你稍微细心一点就会发现感动就在我们身边。

[感动500字作文大全

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篇11:把握自己

全文共 645 字

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没有人愿意留下后悔,也没有人愿意将遗憾储存!

我们生活是为了自己,我们处事也是为了自己,而我们现在要做的是把握自己!

首先,我们不要留下遗憾,不要留下让自己后悔的事。为什么要留有遗憾?为什么要存有后悔?我不明白,也不懂。所以我常对自己说,把握住自己。当我们老的时候在追忆现在的时光我希望我们流下的泪,是幸福的泪,是感动的泪,而不是后悔遗憾的泪。

怎样才不会让自己留有后悔呢?其实很简单--做自己想做的只要你觉得这件事值得,那么你就去做,不管这件事在别人眼中是对还是错,只要你想做,愿意做,那么就不要再有任何的顾虑,做吧!做过之后,不管结果如何,我们也会无愧,因为我们做了我们想要做的,做了我们喜欢做的,对我们来说,结果已经并不重要了,我们可以对自己说,我不后悔!因为我把握了自己的人生和命运

其次,就是面对现在。昨天已经成为过去,明天也只是个未知数,所以把握自己,就是把握住今天,面对现在。如果我们还沉醉在对昨天荣誉的回忆中,如果我们还迷恋于对明天美好的幻想中,那么我要说,朋友,醒一醒吧,因为我们活在现在,没有回忆和幻想的存在。失去现在,就等于失去了自己,失去了自己,又怎么还会有昨天和明天?昨天和明天只不过是对今天的一种装饰,让我们珍惜今天珍惜现在吧!因为时间太匆忙了,它不给我一点的考虑时间别让我们白了少年头后。

我们现在不在是孩子了,我们自己会思考,我们现在做的任何决定都要为自己的一生负责。

让们把握住今天,让我们的生命不在像流星一样纵似,我们要像流星雨那样照亮整个宇宙,相信自己,你我可以。

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篇12:把握分寸作文800字

全文共 791 字

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教室里,讲台放中央,把握的是分寸。饭桌上,筷子握在黄金分割点,把握的也是分寸。

用物如此,做人亦然。

把握分寸,就是要求我们讲求尺度,奉行中庸之道。“天这道,损有而补不足,是故虚胜实,不足胜有余。”《九阴真经》折射出朴素的道家思想。撇开其中的虚无主义成分,它传达的是月盈则亏的简单道理。与人交往,切忌走极端,一阵死去活来,一阵咬牙切齿。但是,人们的精力是有限的,你有什么力量,能像太阳一直辐射强大热量?不如做一个保暖的热水袋,持续地表达小小的情感。这前提,便是交往中保持距离,把握分寸,不要太近,避免求全责备;也不要太远,防止情感淡漠。把握分寸,让距离产生美。

把握分寸,也要求我们做事要恪守原则。把握分寸,并不是要我们柿子挑软的捏,不做鸡蛋碰石头的事情,服从社会的潜规则,而是要求我们做事情要合乎规范和原则。对公民而言,法律是分寸,做事要合法,否则,把握不住分寸,便会有囹圄之灾。于商场而言,质量是分寸,否则商品质量一差,便会滞销,造成巨大损失。这是以个人利益为出发点。然而,也有很多人,以公众利益为出发点,这就是他们的分寸!医师陈晓兰,勇于揭露医院黑幕,不惜丢工作;长江大学三名大学生,勇救落水儿童,不惜献出生命;村上春树不惜冒着生命危险前往耶路撒冷表明立场。“倘若鸡蛋碰石头,我一定站鸡蛋这边!”他们之所以伟大,不仅因为他们善于把握分寸,还因为他们知道把握怎样的分寸。

把握分寸,有时意味着作出选择。鱼与熊掌不可兼得,生活的不完美迫使人们在无法把握平衡时作出选择。屈原面对尘世的污浊和江水的洁净,毅然放弃生命,从容沉江,为诗人世界充实气节。司马迁面对父亲的遗忘和自己的尊严,毅然选择忍辱负重,使历史天空刮起刚健的风。因为懂得把握分寸,所以,屈原选择了死,司马迁选择了生,他们的精神将与日月同辉!

把握分寸,是必要的生活态度和做人方法。正确理解分寸,把握分寸,他们便行走于世间,从容坦荡!

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篇13:一,读抓纲--整体把握说明点

全文共 579 字

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说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。而作者传达的这个知识,就是说明点,也就是说明文的中心思想。那么怎样把握它呢?方法主要有三:首先可抓住文章的标题明确说明点。俗说标题是文章的眼睛,说明文的标题往往揭示了说明的中心。先看总标题:《奇妙的克隆》,可知是有关神奇的克隆技术的知识介绍,以揭开克隆的秘密;再看内容,全文用了四个小标题:克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊多利、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文的小标题,就会对课文内容有个大体的了解。

其次可抓住文章的结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明,而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来,构成全文的说明点。例如《奇妙的克隆》采用的是并列式结构,从不同的侧面说明克隆,除了我们前面说的抓小标题外(或者假如像有的文章那样就没有小标题),我们也可以根据四部分的内容结构把它归纳出来。即克隆的含义、实验、发展与好处等。

另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的,人们认识事物事理也有一定的顺序,因此理清了文章的顺序,也就有助于弄清说明的中心。例如这篇课文主要是阐述事理的,无疑采用的是逻辑顺序:先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚,说明事理步步推进,文章的中心也就一目了然。

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篇14:把握现在高二作文

全文共 730 字

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转眼间,高一结束了,高一的时间像流水一般转瞬即逝,但过去的终究过去了,我迎来了一个安逸的暑假。

每天就窝在椅子上看电视剧,看电影,玩游戏。有时会觉得日子真的很无聊,可是又找不到其他的事来做,我真的觉得好烦,我想在假期中也不应该像我一样碌碌无为,每天浑浑噩噩的过日子,我应该醒过来了,我应该振作起来了,每天的安逸不会给我带来任何快乐,我不如多写一些字,多看一会书,让自己的日子变得充实,也让开学后的高二更加驾轻就熟,我如果继续这样,我也许真的就会这样堕落下去,我不想,我一定要给自己制定一个详细的计划,不要让生活一天天虚度。

真的好无聊,有时还会想起很多很多以前的事,有好的有坏的,会很影响我的情绪,我不想再这样,我一定要充实自己,为什么有时候心里想的却怎么也实现不了,我想是我的自制力太差,我受不了电脑的诱惑,虽然知道电脑上也没什么好玩的,可每天总是控制不住自己,把电脑打开,我怎么变成这个样子了,我以前的自制力不是自认为很好的吗?哎,我以前以为自己肯定能抵挡住电脑的诱惑,可是,我发现,我错了,我错得很离谱。我的意志力在家里完全失去了效果,我每天只会吃喝玩乐,完全不思进取,这让很多想超过我的人有了更多的机会,我绝不可以这样,如果我再这样,我高二必定会居于人后,我不想,也不愿意,我一定要醒过来,摆脱电脑对我的控制,加油,我相信你,你一定是可以的。

一个假期,已经被我虚度了好多天,我不能在这样下去,加油,好好的度过这个假期,努力充实自己,为即将而来的高二做好充分的准备。从明天开始,不,从我写完这篇作文开始,我一定要好好的复习,预习。为自己的假期做一个详细而又周密的计划,加油,应用好自己的控制力和意志力,把握现在,把握住别人在玩的每一分每一秒,争取不断超越。

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篇15:如何把握议论文思维的起点

全文共 1380 字

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。下面是小编为大家收集整理的如何把握议论文思维起点的内容,欢迎大家阅读参考!

一、从起点想,把道理讲贴切 我们想一个问题,起点就是问题本身。围绕题目的关键概念深入地想一想,不仅会使你的文章构思巧妙,还会使你的文章特别贴切。

如2008年高考江苏卷作文题是“好奇心”,一篇满分作文这样入题: 何为好奇心?于我来说,不过三个字而已:好,奇,心。 “好”,是一种欲望,求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学,不耻下问”。“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责,面对别人的“好”,我们要“贤者以其昭昭使人昭昭”。

总之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”…… 这篇文章围绕“好”“奇”“心”三个字依次展开,在最平常处取得了意外的精彩。由于紧紧抓住了题目的概念本身深入挖掘,行文中又能引经据典,最终作者令人信服地说出了自己对问题的理解。

二、从原因想,把道理讲深刻 遇到问题,多问几个为什么,是使作文变得深刻的有效途径。特别是有的题目看上去不便问“为什么”的时候,能在其中恰当地插入原因分析,会给人更多的启发。

如2008年高考安徽卷作文题是“带着感动出发”。

三、从旁边想,把道理讲形象 就事论事讲问题,有时候存在老生常谈的窘迫,而善于转换思考角度,从旁边支起说理的脚手架,往往能够创造另一番鲜活的境界。

2008年高考福建卷作文题要求根据三人买饮料的情景作文,一篇满分作文《缤纷成就和谐》这样写道: 三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡。三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只有一种饮料,则不免单调而索然无味。

缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义上的和谐。

这篇文章先从材料说起,引出自己的观点,接下来丢开买饮料的材料本身,另辟蹊径,描写暮春三月的景观,从旁边的角度证明了“缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义上的和谐”。

四、从全面想,把道理讲严密 要使自己的观点具有说服力,一方面要有具体的例子加以实证,另一方面要由点到面加以概括以显示普遍性。这样看来,议论文的视野必须把微观和宏观结合起来才显得全面。

2008年高考云南省的一篇满分作文《变味的善良》分了这么三个层次: 第一层先总体议论: 我们总站在富足的地方悯惜贫穷,总躺在安全的地方怒斥邪恶,总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠,总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。 第二层是主体部分,举出两个具体的例子,分别批评“不顾自己实际争先领养孤儿”和“畸形奥运热”。 第三层再总结: 中华民族是坚毅、热心、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过非典,挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎,我们也必将挺过惨烈的汶川大地震,成功地举办奥运。但我们需要更多的思索和行动,站在别人的角度,理性全面地看待问题。 这三个层面,很好地体现了点和面的结合,逻辑严密地提出了防止出现“变味的善良”的观点。

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篇16:关于把握机会500字

全文共 638 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

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篇17:把握机会

全文共 470 字

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托·富勒曾说过:“一个明智的人总是抓住机会,把它变成美好的未来。”没错,机会是易逝的,我们要牢牢的把握住,。正如,莎士比亚说的:“好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。”机会就像这朵花,你不在良好的时机把握机会,它就会与你擦肩而过。

机会是每个人都有的,但许多人却并没有去争取,没有去抓住。机不可失,失不再来。我曾放过一次次机会,总想着还有下一次,但人生就像一部现场直播的电视剧,容不得你再来第二次,只能后悔莫及,过了这个村,没了这家店。你的人生有增添了一种遗憾。

人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步,向未来招手,不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时,请你过去和它拥抱吧!不要呆呆地无动于衷。

只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。机会并不一定要找你,而你要主动地寻找机会,等待机会,是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会,寻找机会,让机会成为你的朋友,永远离不开你!

生活,不能缺少竞争,而竞争需要动力,动力的源泉恰恰是机会吖。

朋友,把握机会,会让你的未来更加充满斗志!

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篇18:把握生命的每一分钟作文600字

全文共 640 字

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让有限的生命,绽放出绚烂的花朵。

——题记

每个人的生命都是有限的,我们应该把握生命当中的每一分钟,在有限的生命中做出更多有意义的事情。把握生命中的每一分钟,我们才能得到意想不到的结果。

生命是短暂的,作为青少年的我们就应该努力学习,充分利用好生命中的每一分钟,让我们人生的每一个阶段都能留下充实的足迹。这样我们才能使生活更充实,让我们的生命活得有滋有味。

把握生命,也就等于把握了人生中最宝贵的财富。生命可贵,我们更应珍惜,俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这就充分体现出时间在人生中的宝贵。我们要充分把握生命的每一分钟,认真做好自己该做的事情。我们不能让“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生遗憾出现在我们的字典里。

在短暂的生命中,我们也会遇到一些不顺心,不如意的事情。这时,有的人便会产生误差,走上不归路。其实,静下心一想,这又何苦呢?我们用积极的态度去对待人生中的困难,就如真心英雄歌词写道“不经历风雨,怎么见彩虹”又如身患绝症的丛飞,频频与死神插肩而过,用爱和奉献谱写人生中最激荡的音符,还有邰丽华面对身体的障碍,用心演绎出美丽的千手观音。

说起时光流逝,不禁使人想起“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”我们要抓紧时间,多做些有意义的事情,让我们的生活都过的充实,过得多姿多彩。

同学们,光阴似箭,岁月如梭,时间从我们的身边轻轻走过。不禁又让人想起“百川东到海,何时复西归。”时间一去不复返,所以,我们要充分把握生命的每一分钟,认真做好每一件事情让我们的人生都绽放出绚烂的花朵。

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篇19:第一、加强领悟,在思想高度把握重大原则问题

全文共 427 字

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领悟是人生道路中的必修课,应对日新月异的新形势、新状况、新特点,只有自觉把领悟作为一种政治职责,精神追求,才能不断提高自身素质和免疫潜质。谢昌贵等8人走上犯罪道路究其原因有很多,但最根本的1条,就是放松了领悟,放松了世界观的改造,理想和信念产生了动摇以至于丧失,放松了对自身的要求,一步步滑入泥潭而不然自拔,直到沦为阶下囚才悔之已晚。活生生的事实告诉咱们,不领悟,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,容易被诱惑的绳索绊倒。因此,要以此为鉴,以此为戒,在紧张繁忙的工作之余,抽出时刻,静下心来,认真加强政治理论领悟,个性是党风廉政建设的各项规定,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强免疫力,有效抵御住拜金主义、享乐主义对理想、信念和人生观、价值观的冲击,坚定自我的信念,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束潜质,坚决抵制市场经济下各种诱惑,过好金钱关、权利关、人情关、色情关,经受住各种考验,立于不败之地。

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篇20:把握现在作文600字

全文共 585 字

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人,往往如此,得到却不懂珍惜,失去才会知珍贵。漫漫人生,有多少人曾感叹岁月的无情,珍惜拥有,把握现在。大千世界,对每个人来说都是公平的,它从不偏袒哪一个人。欢乐喜悦,烦恼忧伤,都是那么的美妙。生命总是美丽的,就像刚初升的太阳,焕发着希望的光芒。不是苦恼太多,只是我们不懂生活的乐趣;不是幸福太少,只是我们不懂把握生命的瞬间。把握现在,是良好的开端;把握现在,是对未来,对成功,对自信的肯定。

人,并非要得到很多很多,一束鲜花,一个充满爱的微笑,一句贴切的问候,一缕淡淡的柔情,一滴真诚的泪水,对于每一个人都是极其宝贵的财富。把握现在,在爱与恨,悲与伤,得与失之间,就有了一把打开心扉的钥匙。朴实的微笑告诉我:美好的情操,对生活执着的追求,不会因为风雨的吞噬而失落,不会因为时光的流逝而变质。

春去春会来,花谢花会开。然而,拥有时不懂把握,一旦失去,才知后悔、哀叹、惋惜,毕竟已经太迟了。当生活的泉源再也流淌不出那种充满灵性的生命之泉时,一颗受伤的心才带着遗憾回到自己铸就已久的孤独之屋。当开启孤独的大门时,在无言的沉寂中,叹息自己在这个世界上的孤寂。只有我们才能主宰自己——把握现在,把握生命的每一个角落。

时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节,都值得我们去把握。为这平凡的世界大声欢呼,踏踏实实地去干一些普通而平凡的事。于是,生命的意义便在把握现在中能到了超越。

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