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作文把握当下(经典20篇)

导语:机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。那么写把握机会的作文有哪些?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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把握时机作文700字

全文共 728 字

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花儿凋谢了,有再开的时候;燕子飞走了,有再来的时候;时机错过了,却永远不能挽回。这也就告诫我们要把握时机,切莫错过时机。

时机往往眷顾那些有准备的人。所以,我们时刻都要做好准备。

两名刚毕业的大学生在四处寻求工作,可是,却没有一家公司愿意招聘他们,原因是他们没有工作经验,且提出的薪资过高。这时,女大学生就毅然找了一份很基础,且薪资不高的工作,一边努力地学习新知,一边勤恳的工作,积累经验。而另一个男大学生却继续寻找他的高薪工作……几年以后,女大学生积累了经验,更丰富了自己的知识。一个偶然的机会,她的才能被一家大型企业的老板看中,便招聘她了。原因就是因为她的准备,而那个男大学生却一直碌碌无为。

我们只有勤奋努力,认真学习时,才可能把握时机。

颜真卿是我国唐代伟大的书法家。他从四岁开始学习写字,并对写字产生了浓厚的兴趣。由于家中贫苦,没钱买纸墨。而小真卿自己想出了补救方法。他把黄土和水搅和成稀泥,然后将墙壁擦干净,拿刷子蘸了稀泥在墙上写字。他特别认真,写完了一墙壁,就用水将墙壁冲干净,接着写,每天坚持写几墙壁的字,从不间断。最终,他练了一手好字,也抓住了时机,最终名扬四海。所以,我们现在的学习条件如此优越,难道不应更努力吗?

我们还应该拼搏奋斗,这样才能把握时机。

越国曾被吴国打败,而越王勾践和自己的夫人也被俘虏,敌国的大臣劝说吴王将越王处死,以免后患,可吴王却没有答应,让越王勾践夫妇给自己当奴役,勾践每天晚上都要亲口尝一尝苦胆,因为这个苦味可以时刻提醒他勿忘国耻。当吴国放松了警惕时,越王勾践就带着他的夫人逃出了吴国,带着大兵一举歼灭了吴国,雪洗了国耻,成就了霸业。

朋友,把握住时机,你才不会悔恨,你才不会终生遗憾,愿我们紧紧抓住时机,去创造辉煌人生!

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篇1:说明文作文:把握成功的机会

全文共 421 字

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生活的道路在自己的脚下,人生的机会在自己的手里,我们要好好的把握

最近,我们小学部举行了古诗朗诵比赛,每班选五人。以前,在学校这样的活动开展的很多,但是每次都没有我。“功夫不负有心人”,经过自己的努力,在老师和同学们的帮助下,我终于被选中了,我非常珍惜这次机会。

该我们上场了,开始时的平静变为紧张。第一个朗诵的是张娇妹,她朗诵的熟练、流畅,表情自然大方。第二个就是我,我拿起话筒,根据主持人的指挥,即兴背诗。感觉背不错。台下鸦雀无声,当我背到“朱雀桥边野草花”的时候,台下有同学在笑,我以为是自己背错了,心中又紧张起来了。这时老师的一句话回响在耳边:无论做什么是都要有信心,勇敢才行。想到这,我鼓起了勇气,继续背下去,等我背完了,台下响起了雷鸣般的掌声。

比赛结束了,艺体室的刘主任公布了成绩,我得了二等奖,心里高兴极了。我相信:有了这次成功,就会有第二次,第三次……而且会一次比一次棒。

机会如过烟云,稍纵即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

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篇2:把握机会的作文议论文

全文共 1354 字

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机会总是暗藏在生活的每一个角落,如果你有一双慧眼,你就会发现机会无处不在,但如果你是生活中的粗心人,那么你只能看到生活平静如水的表面。遗憾的是,我们中的大多数人只是在无聊、枯燥地过着一日重复一日的生活,却很难去发现蕴藏在生活之中的机会,偏偏机会又是转瞬即逝的,如果你没有一双识别机会的慧眼或看到机会而没有把握好,机会就可能与你擦肩而过。对于一个人来说,无论什么样的机会摆在面前,如果没有行动,就不可能赢得任何机会。没有耕耘就没有收获,有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想,如果费莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄菌没有经历数年的研究,或者粗心大意,把发了霉的培养液随手倒掉了,那他还能成为青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能作灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢?

人生中处处有机遇,关键是我们如何发现和把握。有的人怨天忧人,抱怨命运不济,抱怨没有机遇。其实,任何人的一生中都有过无数次的机会,但有的人没有抓住,甚至根本就看不到这些机遇,在茫然中坐失良机,却又对此懵懂无知。机遇来临时是悄然无声的,像一个古怪的精灵,在我们的不经意中飘然而至,在我们的犹豫中驻足,在我们的观望中消失。正如英国女作家乔治?艾略特写的:“生命之河中灿烂辉煌的时刻在身边匆匆流过,而我们只看到沙砾;天使也曾降临并探访过我们,而他们飞走后我们才恍然大悟。” 机遇是有时效性的,机不可失,失不再来,稍有放松就会擦肩而过,抱恨懊悔。别人都能看得到的机遇不是真正的机遇,或者说机遇最好的时期已经过去了。只有别人还没有发现的机遇才是真正的机遇,避开众人方能独辟蹊径。机遇往往伴随着风险,但风险的另一面就是成功。乐观者每次从灾难中都能找到机遇,但悲观者却从机遇中看到更多的困难。

机遇喜欢有准备的头脑,不会帮助准备不周的人。没有充分的准备,当机遇来临时只会手忙脚乱,甚至眼睁睁看着机遇溜走。有的人看似不经意间成就了一番天地,其实背后付出了无数的心血。打工者都羡慕老板坐在办公室就能挣钱,但其付出的努力是打工者无法体会的。与其临渊羡鱼,不如起而结网。我们只有好好打造过硬的本领,增强抗击险滩恶浪的能力,高高扬起人生的风帆,才能借势出海。没有帆风再大也不能远航,没有实力机遇再多也没有用处。

机遇也是可以创造的。现实中虽没有愚蠢到守株待兔的人,但像农夫那样一心坐等机会来临的却大有人在。机遇不会主动找上门来,而是需要我们寻找挖掘。莎士比亚说:“聪明人会抓住每一次机会,更聪明的人会不断创造新机会。”机遇是随机出现的、影响我们成功与否的偶然因素,但有时又起着决定性的作用。很多人认为自己之所以没有成功,就是缺少像成功者那样的机遇。尽管机遇从其本身来看,并不是一个能够人为地加以控制的东西,但这并不意味着我们就不能努力用心去把握一些机遇,迎接运气的到来。

机遇对于智者是一个通向成功的明路,对于强者是一个变得更强的阶梯,对于愚者是一座永远无法翻越的大山。我们也许错失了很多机遇,但机遇总是存在的。我们所能做的是,充实自己,练就一双敏锐的眼睛,毫不犹豫的抓住人生的每一次机会,实现人生最大价值!

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篇3:把握生命作文350字

全文共 375 字

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都说人要把握生命,因为如果不把握好你就会后悔莫及。

我看过一个故事,一个小孩被老师骂了几句,被老师辞去班上的职位。他不知道为什么,想不开跳楼自杀了。我看到这个故事想,这个人太自私了,他难道没有想过家人会怎么样吗?家人会不痛苦吗?他就不为别人想想太自私了,而老师同样也为这件事受到巨大的惩罚。所以我们要把握生命,就算你不为自己想想也为自己的父母想想自己的亲人,想想如果知道了会多伤心,多少行我们要把握好生命,不要拿自己的生命开玩笑。

生命对于我们来说很重要,大自然中的生命也是这样的。小草,他们有着顽强的生命正如“野火烧不尽,春风吹又生”小草们,无论遇到狂风暴雨,他们都坚持不放弃。一株向日葵向着阳光向上生长,这就是大自然的生命。如果你生病了你选择乐观向上还是选择自暴自弃那些乐观,下午上的人们最终的结果不好吗?

所以我们要把握好生命,不能让其他人为你难过。

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篇4:把握生活,辨清道理作文800字

全文共 841 字

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人生犹如一本书,我们行走在人生的道路上,不断充实书中的内容,而生活则在这本书中画写道理经验,使我们可以把握其中规律,更好前行。

所谓“做人的道理”涵盖甚广,有待人接物的态度,如真诚友善;有成就生命的品质,如勤勉坚毅;还有立足社会的规范,如守信坚持……生活即做人,生活中的点点滴滴都是在你与别人的相处中完成的,这也是生活在无形中传授我们道理的过程。因此,唯有把握生活细节,方能悟做人道理,实现人生价值。

道理,自古存在,那些合乎法与德的道理,被人所推、为人所仿,或是历史的经验,或是先贤的学说,或是长辈的教诲。然而,每个人所悟之理不相同,并非每一个“至理”都是真理,若不加判断,一味将其全盘吸收采纳,那么你会在特定时刻,犯下看似正确、实则违背法律道德之事。唯有在践行的过程中,辨清生活教给你的做人道理,才能真正把握前行人生的方向。

有人会说,与其耗费时间与精力去辨清生活道理,不如依古人之言、遵现实之法,规矩处事来得轻松实在。其实不然,因循沿袭,确实不用因辨别真伪而费脑,但常人有言“汝之蜜糖,彼之砒霜”,生活是个性化的,做人道理亦是,若是固守常理,变成墨守成规、因循守旧,会让人变得固执呆板,会让人与现实社会脱节,显得格格不入。那么,在人生沉浮中,辨清生活教给你的做人道理,就成了你个人发展中的不二之选。

当下的我们,则更加需要这样的“做人之理”。快速发展的社会,带来了先机,也带来了危机。为了利益而破坏规则的企业被曝光,为了私利而不顾他人权益的贪官频现,为了自国安稳和经济巨润的大国摩擦使人震惊,总有一些人将社会上的“做人之理”抛弃。可是我们看到,不法企业惨遭淘汰,巨额贪官纷纷落马,贸易大战最后自食其果,生活教会了我们辨清真伪、善恶、美丑,而不顾“做人的道理”的人终将受到惩罚。

因此,我们要把握“生活之理”,因为不论身处何处,它都会带给我们前行,即使陷入谷底,也会在黑暗中看见光明。

行走人生路上,我们要辨清道理,唯有一路前行,把握生活的片刻,感悟汲取。愿你我能把握生活,辨清做人的道理。

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篇5:说明文怎样把握说明对象的特征

全文共 542 字

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抓住事物(即说明对象)的特征说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况:一是说明单个事物的特征,二是综合说明一类事物的共同特征,三是抽象出事物的本质特征。

那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢?

(1)从文中的语句中找出文章的说明要点,而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》,文中说:“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。”

(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。

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篇6:命运自己把握名人故事

全文共 1371 字

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马云成熟了,近十年的“焦点生活”,过完42岁生日后,马云开始深沉,但依然遮挡不住那股子锐利和锋芒。

采访马云那天,天空下着淅沥的小雨。记者有幸领略了杭州西子湖的“风情万种”,心境一直延续到抵达马云办公室的那一刻。

下午两点半,马云刚刚送走来访的客人,宽大的办公桌上有些凌乱。马云的办公室不大,至少是记者采访过的大企业CEO中最小的一个:一桌、一椅、两个沙发、两米多长的鱼缸,组成了阿里巴巴的中枢神经和决策空间。

胡乱地吃了几口盒饭之后,马云从办公桌“跳转”到记者面前的椅子上,但跷起二郎腿的瘦小身躯不住地往下出溜儿,在背部即将触及靠背时又猛地蹦起来。在鱼缸前踱了几步之后,马云开始定气。看得出此时的他有些“紧张”,似乎眼前不仅是一次《新财经》的专访,而是在作着某种决策前的思考。

创业:蓝海与狼道

如果用动物来比喻创业型的企业家,狼是再适合不过的代言:敏锐的嗅觉、善于发现猎物、对目标绝不轻易放弃、群体作战。马云具备狼的所有特性,加上当年互联网的疯狂,马云成功了。

然而,互联网并非马云专长。1995年首次接触互联网的马云,是因为受浙江省交通厅委托,赴美国西雅图催债。长了见识的马云首先想到在网上为他的外文翻译社做广告,一试见效,翻译社轻易间得到了美国、日本等国际订单。初次尝到互联网的甜头,马云嗅到了金矿的诱人味道。

“时不我待,舍我其谁!”回国后,马云立即召集妻子和朋友,成立了其第一家互联网公司,产品叫做“中国黄页”。他把中国企业的资料集中起来,快递到美国,由设计者做好网页向全世界发布,利润则来自向国内企业收取的费用。

第二年,“中国黄页”的营业额不可思议地飙到700万元人民币,马云对互联网的热情也一发不可收拾。

1999年,阿里巴巴网站的创建让马云声名大噪。2003年,他又带领团队创办了个人拍卖网站——淘宝网。2004年,马云创办的“支付宝”成为全国最大的独立第三方电子支付平台。2005年,阿里巴巴兼并全球最大站——雅虎在华的所有资产,在震动全球互联网业的同时,阿里巴巴也成为中国最大的互联网公司。

敏锐的嗅觉,果敢的决断,再加上拥有优良的团队,马云走向了辉煌。但成功后的他,反而变得异常谨慎:“再创业,我不会选择互联网。”

马云的理由很简单,“当边上的人都在做互联网的时候,你应该想想传统行业。当大家都在做传统企业的时候,你应该想想其他行业。千军过独木桥,再宽的路也很容易被踩死。”

错位经营企业才能避免竞争、赢得商机。狼拥有了充足的食物,也就有了高枕无忧的理由。马云的阿里巴巴已经占领了互联网大部分高端资源,具备了绝对的垄断优势。虽然他一再声称不介入传统行业,但阿里巴巴的线上业务几乎涵盖了所有传统行业。

守业:整合雅虎中国

马云整合资源的能力是毋庸置疑的。但是现在,他认为最要紧的不是整合资源,而是如何迅速抓住电子商务的高速成长,争取在全球范围内布局和抢占市场。

2005年8月,阿里巴巴并购了雅虎中国,继续扩大其在电子商务领域的份额,为此,马云经历了创业以来最难熬的时期。毕竟,雅虎来到中国七年,依然是一副不中不洋的样子,作为站内容却不宽泛,说是搜索引擎技术却不成熟。时隔七年,马云意在将雅虎重归搜索,其方略并不复杂:以最主流的概念——搜索为技术基础,结合娱乐等大众内容,尽可能获得普通用户。

马云首先“砍”掉了雅虎中国部分庞杂业务,主攻搜索,打出R

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篇7:把握生命里每一分钟

全文共 508 字

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2000年前,孔夫子站在苍茫的河边发出这样的感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”;今天,许美静站在五彩缤纷的霓虹灯下唱出这样的感慨,“把握生命里每一分钟,全力以赴我们心中的梦”。

说到时间,很多人便会把它与成功联系在一起。世界十大文豪之一的鲁迅先生便是一位同时间赛跑的人。在他生命的最后一段时间内,他还翻译了一部国外的经典着作。毫无疑问的说:他的成功与他对待时间的态度是不可分割的。记得他曾经说过这样的一句话,“打扰别人的休息和工作,无异于谋财害命”。生活在不乏这样的人,如同《论语》中说的那样:“饱食终日,无所用心”,如虫豸一般虚度年华。想一位哲学家说的那样:“想让土地不长草,就必须在上面种上庄稼”,换而言之,想让生命变得更加有意义,我们就必须给我们的心灵装进美德,而珍惜时间,则是装进美德的大前提。因为时间是最公正的法官。

“围魏救赵”是大家耳熟能详的故事。我们可以想象,若是平原君迟延了一天、不,三个时辰。那赵国又会是怎样的惨状。有时,呆板的等待时间自行运转是远不如去改变时间运行的轨道的。更合理的安排时间,可能会有意想不到的收获。

事实证明,把握生命里每一分钟是成功的第一要诀。我们这样去做,一定会使短暂的生命大放异彩。

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篇8:把握现在

全文共 695 字

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有的人说:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。

昨天是一个很现实而又很遥远的名词。也许,你昨天赢得了比赛,拿到了荣誉;也许,你昨天考试没及格,被老师批评了;也许,你昨天与母校离别,跟同学恋恋不舍;也许,你昨天经过了努力和奋斗而获取的轻松;也许,你昨天过得很平凡,很平凡。。。这些都已记载到历史的史册上了,我们不能让历史重现,也只能用大脑来回忆以前那美好的、沮丧的事,都感到很幸福!

明天是一个无知而又期待的名词。你可能会静静的趴在桌子上,看着窗外柳树的飘扬,花儿的绽放,小草的成长,慢慢得进入幻想,幻想你的明天:是否能与昨天一样快乐;是否能与昨天一样悲剧重演;是否能与昨天一样享受精彩瞬间。幻想你的未来:是否能成为着名的演员;是否能成为漂亮的舞蹈家;是否能实现你梦寐以求的理想。这些都是一个未知数,是无人知晓的未知数,你可能会很期待,因为明天所有的奇迹都会发生,你会意想不到的。

今天是一个无法比喻的词语,它代表着很多,它使你把昨天的错失弥补过来;它使你把明天未完成的事化作奋斗;它的时间永远是最短的,虽然只有24个小时,但是我相信,在这个期间,只要努力,积极的跟上时间的步伐,不掉队,不偷懒,我们就会成功,我们也会为今天的努力而感到骄傲。

不管过去怎么样,不管未来如何?我们都不会放弃,努力,加油!因为成功已经近了!只要把握机会,勇敢地去挑战,全世界都会为你绕路!

把握现在,风儿更年轻;把握现在,阳光更灿烂;把握现在,通往明天的阳光大道更宽阔。昨日,是曾经走过的秋叶小路;明天是远方闪烁的明灯。不要执着于如果,把握现在,我们正在向那盏明灯慢慢靠近。

让我们牢记一句话:“把握现在,成就未来,加油!”

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篇9:把握现在作文600字

全文共 619 字

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“青年人,只是回顾么?这世界是不住的前进呵!”冰心的话,一直盘旋在我的耳边,我细细品味,不由得发出声声慨叹。

初入中学,我没有什么自信,但是体育成绩的突出,使我也有些傲娇。自打一连两学期的体育考试满分以来,我就很少有训练了,整天就知道吹牛,骄傲。我一直回顾过去的辉煌,却不知道自己身体素质正在下降……我所盼望的体育节终于到来,我与我的同学一并入选女子100米的比赛,比赛前我还拍着她的肩膀安慰她:“别担心,你跑进前六就可以了,第一,我来夺!”那时,她还一个劲的点头,结果呢?我连前六都没进,而她却夺得了桂冠,接下来的体育期末考试,我下滑到45分,令全班惊讶。班主任邀我进来办公室,直接点明了我的体育下滑的原因:“你因懒惰和骄傲,失去了你本该有的优势,接下来的半学期,我希望看到你的改变,不要总沉溺过去,这世界一直在前进的。”

我回家的路上,冰心和老师的话结合在一起。给了我重回巅峰的动力,最终功夫不负有心人,我在期末考试中重回第一,并在第八届体育节的女子800米中获得季军,与其他三位同学的协同努力下,打破校女子4×150的记录,老师们露出了欣慰的笑,在我心里,却觉得酸酸的。

那是一种自责,一种对我只眷恋曾经辉煌而忘记前行的嘲笑,只是我忘了为着后来的回忆,小心着意的描绘着我现在的图画。

回忆的小册子,是一笔一划写上去的,其实,没有人能阻挡你前进的路,能够阻挡你的,只有你自己。你可以回头,但千万不要停留,为了梦想,往前冲,到达心中向往的彼岸。

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篇10:把握机会,挥出漂亮的一拳

全文共 504 字

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激烈的拳击赛开始,穿红色短裤的红方和穿白色短裤的白方,在拳击台上全力争夺拳王的宝座。

第一回合打下来,几乎是一面倒的局面。红方的选手只顾着招架,勉强应付着白方选手凌厉的攻势,几乎没有出手的机会,如此这般地支撑到钟响。红方选手退到角落,不待教练开口,便立即向教练解释自己的战略。他告诉教练不用急,他的防守十分严密,只要等待合适的时机,白方选手一有破绽露出来,便可立即用重拳击倒对方。

第二回合的情况与第一回合大同小异,但红方选手的防守似乎较第一回合来得困难,而对手的攻势亦随之更加猛烈,破绽似乎尚未出现。

第三回合、第四回合、第五回合过去,红方选手的劣势丝毫未变。钟响后红方选手退回角落休息,不待他开口,教练终于忍不住了,“得了,干脆你明白告诉我,你是想拿冠军,还是想角逐诺贝尔和平奖?"

如果人生的竞赛犹如拳王争霸,请问您想拿冠军,还是期望角逐和平奖呢?

或许我们可以有许多的理由和借口,永远在等候下一次更佳的机会,好让自己得以奋力一击;但往往更常见到的结果是,终此一生抱怨怀才不遇,而让自己和家人过着平淡无奈的一般生活。

了解自己的特质,勇往向前,再给自己一次机会,果敢地挥出漂亮的一拳,您将发现人生的确有其不同之处!

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篇11:有关把握机会的作文

全文共 697 字

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人生在世,时间说短不短,说长它也不长,要是懂得把握,时间对你来说是足够的,因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那纵然你拥有再多的时间,也是浪费而已。

记得有一天清晨,我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课,需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后,眼看就走到小区大门口的时候,却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想:公共汽车只不过是5分钟一趟的,马上就会还有下一辆车开来,何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……

可是出乎我的意料之外,第一个5分钟过去了,不见公交车开来,第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝,这时天渐渐阴下来并下起了小雨,我实在是等不急了,再等下去听课就要迟到了,而且雨渐渐大起来了,于是我只好跑步前往,转眼间雨越下越大。

当我踉踉跄跄的跑到试听班时,我浑身上下都被雨打湿了,成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了,这节课听的效果自然也就大打折扣。

回家的路上,我在想,如果当初我挥挥手,用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生,听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差,也正所谓一步赶不上,步步赶不上。

其实我们在生活中不能存在侥幸的心理,不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人,而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车,只有这样我们才能够真正把握住机会,不让机会从身边轻易溜走,让人生不要留下遗憾。

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篇12:总体把握小学生写作文

全文共 1593 字

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一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解: 一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:

(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。

运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。

(二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。

(三)、段的训练。结合八种段式:以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

(四)、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记叙文和应用文。

(五)、生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,“处处留心皆学问,人情练达即文章”。通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。

实行“互评互改”,培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后,组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使学生每写一篇都有收获。

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篇13:找准方向,把握人生作文800字

全文共 837 字

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“采菊东篱下,悠然见南山”是陶潜的方向:历尽难中难,心如铁石坚”是苏武的方向:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的方向:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的方向。

每个人的选择的方向不一定相同,就如同世界上没有两片完全相同的树叶。我们可以选择顺势飞扬,也可以因时憩息。翻开历史的扉页,细细品味无数仁人志士的故事,我热血沸腾,思绪飞扬。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物,《史记》的作者司马迁在遭受宫刑之后,他可以选择死亡,成为世俗眼中的有节之臣,但他并没有,他选择存活,在众人鄙夷的目光下苟活下来,为了完成自己最后的理想,他呕心沥血,完成了震撼世人的《史记》,并让这部著作流芳百世。“担当生前事,合计身后评?”一代枭雄曹操,你一策战马,地动山摇,千军万马跟着你奔向成功的彼岸。你不辞辛劳,一把宝剑斩断了袁术的伪帝之梦。你一统漠北,立下赫赫战功,一句“千古英雄,何须以帝位自累?”诠释了忠肝义胆这四个字的全部意义。

事实证明,他们的选择是正确的,只有找准了自己的方向,才能把握住自己的人生。如果方向错了,那么前进就是倒退。力拔山兮气盖世的项王,拥兵四十万,占肥沃之地,得贤才之助,自封西楚霸王,号令天下,大有一统天下之势,然而他最终失良臣,丧沃土,落得个乌江自刎。他的失败正是源于他未能把握好自己的方向,未能抓住属于自己的契机。

当然,把握方向,并不是一味地复制他人的成功。否则,只会东施效颦亦或邯郸学步,与自己的人生背道而驰。在动物和自然界,在地方奔跑的兔子硬要去学飞行,翱翔于蓝天的雄鹰非要学习游泳,不会打洞的青蛙偏要学打洞,那结果可想而知,它们都将无异于缘木求鱼。临渊羡鱼,不如退而结网。在行动时我们得找准适合自己的方向。

著名主持人柴静说:“我们处于什么样的方向不要紧,重要的是我们朝什么方向移动。”记住你是谁,你想成为谁!不要迷失了方向,迷失了自己的道路。我愿意成一只蝴蝶,迎着风的方向翩翩起舞,勇敢地飞向远方。我愿为一粒沙,微风扬起,尘埃落定。找准自己的方向,把握人生!

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篇14:市场的把握

全文共 837 字

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只要提到BP机和大哥大,人们就会不约而同地想到摩托罗拉,保罗高尔文就是摩托罗拉公司的创始人和缔造者。成功后的高尔文,常有人向他讨教成功的秘诀,每当这时,高尔文就总会讲起自己小时候卖爆米花的故事。高尔文出生在美国伊利诺斯州的一户平民家庭。10岁那年,高尔文在一个名叫哈佛的小镇上念书。

哈佛镇当时是个铁路交叉点,火车一般都要停留在这儿加煤加水,于是,许多孩子便趁机到火车上卖爆米花,一个个获利颇丰。

高尔文也感到在车站上卖爆米花是个不错的买卖,于是,上课之余,他也加入了卖爆米花的行列。为了争夺顾客,孩子们之间常常会爆发一些“战事”。但每当“战火”烧到高尔文身边时,他总是能很快与对方和解,他常常告诫对方:“我们这样搞下去,谁也做不成生意了。一除了到火车上叫卖,高尔文还想了许多办法来增加销量。他搞了一个爆米花摊床,用车推到火车站或马路上叫卖。还往爆米花里掺入奶油和糖,使其味道更加可口。

1910年,哈佛镇下了场大雪,几列满载乘客的火车被大雪封在了这里。高尔文就赶制了许多三明治拿到车上去卖。三明治做得并不太好,但饥饿的乘客们仍抢着购买。高尔文没有趁机敲竹杠。事后,高尔文一算账,惊喜地发现,公平的获利仍让他发了一笔小财。

夏天到来后,高尔文又创意搞了一种新产品,他设计了一个半月形的箱子,用吊带挎在肩上,在箱子中部的小空间里放上半加仑冰淇淋,箱边刻出一些小洞,正好堆放蛋卷,然后拿到火车上去卖。这种新鲜的蛋卷冰淇淋很受欢迎,生意非常火暴。

在火车上做买卖很快成了一个大热门,不但镇上的孩子们纷纷加入竞争行列,而且铁路沿线其他村镇的孩子也纷纷效仿。高尔文隐隐感到这种混乱局面不会维持太久,便在赚了一笔钱后果断退出了竞争。不出所料,不久之后,车站就贴出通告,禁止一切人进入车站和在火车上做买卖。

卖爆米花的经历,培养了保罗•高尔文对市场动态敏锐的把握能力,也成了他日后经营生涯中赖以制胜的法宝。在以后的岁月中,每当某些产品或销售进行不下去时,高尔文就会向他的同事们讲述“卖爆米花的故事”。

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篇15:把握机遇

全文共 636 字

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机遇无处不在,但你能抓住吗?现实生活中,平凡的你会在短时间内脱颖而出;优秀的他从此会停滞不前。为什么呢?那要看他们是否抓住机遇了。

当你丧失斗志时,如果你留给自己的是一连串的叹息声,很难想象你怎样从跌倒的地方爬起来。就算无数的机遇从你面前经过,它也会被埋没在一串串的叹息声中。

英国著名科学家道尔顿抓住了给妈妈买袜子而颜色引起色觉差异的机遇,发现了色盲疾病,填补了医学理论上的一个空白。

法国的杂务工乔利,因将灯油滴在衣服上,他只好白干一年来补偿。在白干一年后,他抓住了煤油能除去衣服污渍的机遇,研制了干洗剂。

一个善于抓住机遇的人,他不会因失败而自甘堕落,也不会因挫折而停滞不前。他会把失败和挫折当做机遇的铺路石。

机遇不会停留,它需要你用双手来抓住。也许在你不经意的一刻机遇就已悄悄走过。它经过你的脸庞,而你却还没有发现、感觉到。当你闻到它的气息时,一切都已灰飞烟灭,化为乌有了。所以说,现实生活中,财神老爷不会主动到你家给你送钱,智慧老人不会主动装点你的大脑;而机遇是靠自己抓住的。

抓住机遇,成就你的人生。人们常说,人生道路多坎坷。每次坎坷的道路上,你是否察觉到机遇?坎坷路上,机遇与你相伴。如果你抓住机遇,一路就会歌荡四周,路途就会一帆风顺。

机遇,悄无声息,悄悄地来,悄悄地去。机遇给了我们成功的机会;机遇给了我们积极的人生态度;机遇是我们的良师,给我们指引方向;机遇是我们的挚友,伴我们笑到最后。朋友们,抓住机遇,你就把握住了人生,抓住机遇,你必定会与众不同!

抓住机遇啊!

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篇16:把握时间

全文共 718 字

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时间它是人们生命中的过客,往往在我们不知不觉中它便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后,才渐渐发觉留给自己的时间已所剩无几。

有一次,使我感触很深,当时是一次测验临近。同学们都拼命复习着,我也暗暗下决心好好复习,考个好成绩,还规定自己每天早上要比平常早起1小时来复习,晚上要好好完成当天的作业在认真复习。可是在实践中我却没能坚持。

在“开夜车”时,不失时宜地对自己说:“算了吧,都这麽晚了,该休息了明天再写。还在临睡前特地交代妈妈"明天早点叫我起床”,然而,在第二天早上妈妈喊过后总是用各种说法来说服自己多睡一会,就这样不仅早饭不能吃,还风一样冲出家门,一路狂奔去学校,心存侥幸试图挽回已去的时间,但一切均为一晚,哪里有时间去将昨夜未完成的功课补上。

考试终于到来。同学们都拿笔写起来,可是我却坐在那里拿着笔发呆,因为之前没有认真复习,所以对于我来说这些题简直就像天书一般。再看看别的同学,有的在不停地写着,有的胸有成竹地写着,而我硬着头皮勉强地做了一些。回到家里妈妈问我考的怎么样,我回答说:“不好,没有时间复习!”妈妈说:“你还说呢,人家复习你却偷懒怎么会考好呢?还有,时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没有就没有的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被说的无话可说。的确每当我想认真复习时,心里就不安分起来,往往都是半途而废。时间就是如此,在我松懈中无情地流逝了远去了。

从那时起,早上铃响后,我不在磨磨蹭蹭,一骨碌爬起从不偷懒,午饭时也不再做“尾食家了”,时刻提醒自己抓紧时间学习,因为我知道当时间过去便没有了时间,后悔是来不及的。所以我要把握好每一分每一秒,把握好今天,把握好现在,就等于把握住了美好的明天

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篇17:把握机会的名言

全文共 2187 字

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1、良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。 --勃朗宁

2、良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事。 --佚名

3、乐观主义者从每一个灾难中看到机遇,而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。 --佚名

4、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。 --西蒙

5、机会不会上门来找;只有人去找机会。 --狄更斯

6、你不要以为机会像一个到你家里来的客人,他在你门前敲着门,等待你开门把它迎接进来,恰恰相反,机会是一件不可捉摸的活宝贝,无影无形,无声无息,假如你不用苦干的精神,努力去寻求它,也许永远遇不着它。 --佚名

7、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。 --雪莱

8、想哪天干,那天就是吉日。 --佚名

9、幸运每个月都会降临,但是如果你没有准备去迎接它,就可能失之交臂。--佚名

10、要留意任何可利的瞬间,机会到了,莫失之交臂,遗憾终生。 --佚名

11、一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。 --托·富勒

12、机不可失,时不再来。 --张九龄

13、不要依据过去来策划未来。--伯克

14、不要以为机会会第二次敲门。--桑弗

15、从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行--尤其在需要当机立断的时候,--又是一件事。 --罗曼·罗兰

16、当运气向你微笑时,赶快拥抱她。 --佚名

17、等待机会,是一种十分笨拙的行为。 --佚名

18、对于不会利用机会的人,时机又有什么用呢?一个不受胎的蛋,是要被时间的浪潮冲刷成废物的。--艾略特

19、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。 --莎士比亚

20、一般人总是等待着机会从天而降,而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时,一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。 --米尔恩

21、最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是从偶然落下的种子自然生长起来的。 --塞缪尔·约翰逊

22、只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。 --培根

23、这世界上真正有成就的往往不是第一流的聪明人,而是第二流聪明加第二流愚笨的那种人。太聪明,就把什么都看开了,不肯做傻事,花笨功夫了,也就没希望了。 --佚名

24、糟蹋了机会,怨不得别人,是你自己的事。 --佚名

25、在婚姻大事上,机会和命运常常良莠不分,叫人难以捉摸。 --奥斯汀

26、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。 --克拉克

27、有时一个人受到厄运的可怕打击,不管这厄运是来自公众或者个人,倒可能是件好事。命运之神的无情连枷打在一捆捆丰收的庄稼上,只把秆子打烂了,但谷粒是什么也没感觉到,它仍在场上欢蹦乱跳,毫不关心它是要前往磨坊还是掉进犁沟。--歌德

28、应该抓住机会的额发。 --佚名

29、一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。 --柏拉图

30、时则动,不时则静。 --佚名

31、世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。 --佚名

32、人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。 --亚里士多德

33、人生中最困难者,莫过于选择。 --莫尔

34、如果良机不来,就亲手创造吧。 --欺迈尔斯

35、如果有人错过机会,多半不是机会没有到来,而是因为等待机会者没有看见机会到来,而且机会过来时,没有一伸手就抓住它。--罗曼·罗兰

36、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。 --佚名

37、善于捕捉机会者为俊杰。 --歌德

38、人生不是自发的自我发展,而是一长串机缘。事件和决定,这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。--科恩

39、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。 --狄斯累利

40、善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上,人在开始做事前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。 --培根

41、时来天地皆同力,运去英雄不自由。 --罗隐

42、世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。 --培根

43、事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的。 --约翰·多来登

44、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

45、人类假如不能利用机会,机会就会随着时光的波浪流向茫茫的大海里去,而变成不会孵化的蛋了。--乔治·爱利渥特

46、人们若是一心一意地做某一件事,总是会碰到偶然的机会的。--巴尔扎克

47、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。 --施耐庵

48、我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会,甚至在绊倒时,还不能见着它。 --卡耐基

49、机会每个人都有的,但许多人不知道他们碰到过它。 --佚名

50、机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人;人之抛弃机会,绝对多于机会抛弃人。

51、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。 --拉罗什夫科

52、君子藏器于身,待时而动。 --佚名

53、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。 --苏轼

54、机会不但会造出小偷,也会造出伟人。 --佚名

55、明者因时而变,知者随事而制。 --桓宽

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篇18:把握现在

全文共 959 字

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常常听到有人埋怨命运的不公,抱怨上帝的偏爱,怨恨时间的飞逝。却很少听到有人说自己的不足,怪自己和成功擦肩而过,更多的时候,我们只会看着日历上的纸张一页一页撕下,盘算着手中还有多少光阴。

若把时间比做沙子,当我们望着手中的沙子一点点的一点点漏下时,有的人是感概时间真快就像个顽皮的孩子,一溜烟就消失了;有的人甚至已经开始麻木了,心想着,反正也活不长了,还不如就此浪费呢。有的人浪费时间竟理直气壮,毫无悔恨之意。

很多人认为自己年龄大了,老了,就不能再继续为自己的目标,梦想打拼了。可他们有何曾留意到吴承恩50岁才开始写西游记;丘吉尔80岁才当上首相。同样是本该安度晚年的时候,为什么有人因为年轻时候与成功擦肩而过而后悔,有人却在这个平凡的年龄做出一些不平凡的事。

年龄与成功是两码事,我们根本不需要因为担心自己老了,不如年轻人那般身强力壮就放弃一个个触手可及的机会。上帝对每个人都很公平,都给了他们一次机会,只不过是早晚,大小的不同,活在当下,社会上瞬息万变,社会,容不得你考虑,机会来了为什么不好好的抓住它呢?而是眼睁睁看着它从自己的眼皮底下溜走,等到花甲之年再留遗憾?

成功的人士都有一个共同的特点,她们十分了解自己,俗话说得好“知己知彼,百战不殆”了解自己已经成为一个成功人士的必修课,着名的女作家冰心在她的88岁生日会上,算出了自己的一生:天:88*365=32120,时:32120*24=770880,分:770880*60=46252800,秒:46252800*60=2775168000。我听完这个故事后,不禁感慨万分,有谁能这么精准的算出自己的一生呢,那些麻木光阴的人,她们都只不过是虚度光阴罢了,会在意时间的消逝吗?不会!

再回头想想那些后悔莫及的人,以前我总是会想:为什么不珍惜现在,趁自己还活着,圆上当年那个没有成功的梦呢,现在,我大概懂了:有些人累了,不想再去奋斗了,想安安静静的平度晚年;有些人厌倦了在社会上打拼的日子,只想拥有一个平平淡淡的生活;有些人,她说“机会不是什么时候都有的,现在啊。机会早就偷偷溜走了,买也买不回来啊”

机会,有些人触手可及,最后却与他失之交臂,有些人把握时间,珍惜当下,机会也就偷偷的钻会她的手心了。珍惜现在,把握时间,也许晚年就能少一声叹气,也就不必每天在懊悔中度过了。

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篇19:把握青春,憧憬未来作文

全文共 755 字

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往事悠悠,挽不住白云的飘动;歌声潇潇,记不起多少个春秋。对于长辈们而言,他们总是发出这样的感叹,感叹他们的人生,而我们则充满着对未来美好世界的憧憬

我们的表情在不羁里带着对世界的无奈;老年的表情在沉稳里带着对往事的怀念!长辈们正在体验这正在进行的表情,怀念着过去的表情,而我们正在想象这未来的表情,对未来充满无限希望,光阴无限,这美好的时光正在悄然地消逝,然而,长辈们也在后悔曾经布下的错局,惋惜曾经所荒度的时光,而我们,我们竟然再重新踏上长辈所犯的错误的道路上,这是何等的不该!

我依偎在外婆的怀里,听她诉说着陈年旧事,而我对她的成长历程尤其感兴趣,每当她讲到小时候,我总是洗耳恭听,小时候的我,总是听不懂她在讲什么。现在,我长大了,懂事了,但是我还想听听她的少年时期,外婆告诉我,她小时候,家里不富有,供不起她读书,她在家里不但没有书念而且还得帮助父母干活,但她喜欢读书,就问别人去借些书来自学,我以前总觉得这有什么的,可是现在我明白这是多么辛苦的事啊,一边干活一边看书,我现在光是读书就觉得很累了,可是外婆那么爱读书却因缺钱而没得念,可是幼稚的我们却在如此美妙的花季中荒度。

时间就像流水一般,一去不复返。现在瞧瞧,外婆的眼角已布满了皱纹,银丝缠发。而我,不知有多么幸运,我是多么的年轻,现在正是精力旺盛之期啊!生活中的点点滴滴,似一颗颗璀璨的星光,镶嵌在明晃晃的天空中,似一朵朵晶莹的浪花,拍打着小溪石,敲出一首首欢快的夜曲。我们难道不该珍惜这美好的少年时期吗?

我们平凡,但我们可以拒绝平庸;我们无法控制生命的长度,但我们可以把握人格的高度;我们不应该在花季中沉睡,应该在现实的梦中清醒。青春无权享受,毕竟年轻并不永恒!让我们把握现在,把握青春,把握年少,憧憬未来,用不懈与努力,去创造一个世间美丽的传奇!

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篇20:把握机会

全文共 637 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

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