关于笑对生活的作文记叙文【优秀19篇】

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习；要么偷偷地玩游戏，生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活，尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之，学生的写作热情就逐渐降低，作文课成了学生最讨厌的课程，这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写，写得出，有提高？笔者进行了一些尝试，发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中，架设起生活与作文之间的桥梁，调动了学生的写作积极性，收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚，写作周记真材实料

生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。

比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料，实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材，同样，自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然，走进社会，参加公益活动，开展社会实践，让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如，在双休日，盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程；社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人；文化馆里，“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店，同学们在做“钟点工”，对各种类型的顾客进行观察调研；教师节表彰大会上，“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影，他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研，积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材，完全从生活中来，学生对某行业某领域有真切感受，并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性，绝无雷同，更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练，写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题，接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活，实地调研，搜罗生活中的轶闻趣事，爬罗剔抉，分类汇总，形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用，组织成文，是最为关键之处。

其实，文有章法，自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施，指导学生根据素材的差异，形成个性化且有章法可循的创作思路。比如，如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法，开头即可以简洁凝练之语特写人物，或设置人物出场的特殊环境：主体部分根据文章中心预设出详略之处，详写人物意料之外的行为进行设疑，接着借助次要人物出场解疑，升华主旨：最后回扣点题。也可在主体部分设置对比，可将主要人物与次要人物对比，或将主要人物的今昔作对比，以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改，交换体验共同提高

作文写出来了，写得怎么样呢？评改环节尤为重要。写得好不好，不是老师一个人说了算，得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞，可以在交换体验中提升写作水平。互评作文，教师要引领引导示范，最好出示一篇评改样板（标杆作文），这篇作文具有典型性、代表性，由教师精评细改，印发给每个学生，在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组，要求学生认真通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处，同时写出眉批再读全文两遍，参照标准评改文章内容，找出主要优缺点，打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流，体验交换，思想碰撞。评改过程中，教师及时发现学生的各种疑难问题，有针对性地进行点拨。对于典型问题，可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台，极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现，从努力地“评”逐步走向努力地“写”，实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境，着眼于人的发展，尊重学生主体的需求。我们相信，有了生活的体验，学生写作时，脑海里就闪现生活情景，其间的人物情景也会招之即来，奔入眼底，注入笔端，达到文思泉涌的写作佳境

微笑，不仅是一种笑，既是盆友间友情的最幸福标示，也是滋养日常生活那片甘田的妙药。——题记

当我们开启厚重的那扇大门，此刻的心情也越来越厚重而又繁杂。

我毕业了。

望着那扇大门，不由自主想到同学们在课间活动的嬉戏打闹，在课上与老师们的犟嘴玩笑，体育课程上一起“出故障”，音乐欣赏课上甜美的歌声和灿烂的笑容……

望着这些目送学员们的老师，不知道为什么，我的泪潸然落下来，停不住了，那是我第一次在那样关键的场所落泪。我缓解它，抹做了泪水，冲这些共同渡过三年的“老战友”们微笑。

落泪，只有表明自身对这相互历经三年的事情恋恋不舍，而微笑，表明了大家对往前迈入的期盼与信心，相互支持，祝愿。

想起这里，我便想到了与室友们历经的微笑。

“今日我们对对子吧，考一考你们，如何?”

“没什么问题!谁对不出来，罚……罚歌唱如何?”

“能够，那我先快来，成千上万心心相印，接下来句。”

“每家每户笑开颜!”我嘴快一步，说了营销概念。

“对得好呀，朕甚为喜爱。”

“就你要朕?嘿嘿，别逗了……”大家都异口同声地“取笑”了她大半天。她也略微的开口笑了。

我又一次流泪了，涩涩的，这种感觉乃至要我缓不回来。

老师们的笑容，也是要我痛心不己。

那就是刚新学期开学没多久的早上，那时候的我正出任英语课代表。

我走入老师的公司办公室，一切都是那麼平时。

英文老师她一直喜爱笑，因为我喜爱笑，因此公司办公室的老师们主管大家叫最拍搭挡，我与老师也毫不在意了。

今天的英语老师释放着凄凉的觉得，因为我很迷惑不解。老师每日都笑嘻嘻的，那样的状况我是意想不到。

“老师，您没事吧?看上去一些不开心。”

老师看了看我，一如既往用那柔美的响声与我讲话，“没事儿，老师近几天便是一些烦。”

我淡淡笑道，对老师说，笑，是人最美丽的情况下。老师听后也高兴了起來，别的老师也都捧场祝贺起來，不断赞我的方式是神丹妙药。我高兴得更甜了。

我停在学校门口，回过头望了望那帮还未离开的老师们，她们的目光里全是恋恋不舍的情感，学员们也是，包含我。

栽在学校门口的那棵垂柳，也没了些叶子，这也是大家匆匆忙忙踏过的印痕罢。但在树技上兹出的小嫩叶仍在随风飘荡晃动，我笑了。

这时候我的背后传出了很多人的叫喊声，“大家都是会笑着让他走出学校。老师，学生们，要微笑，人生的意义就取决于一个个璀璨的微笑!”

笑对生活是一种乐观的心态，乐观的心态会引导你走上成功的路，而消极的心态会让你一无是处，节节败退。

大家都知道美国的著名物理科家－－斯蒂芬？霍金吧？他在14岁的时候，被查出得了一种家族遗传的病，是治不好的。全身上下只有3根手指可以自由活动，只能靠一台计算机说话。别人写一篇4000多字的稿子，只要三四天的时间，但霍金却要几个月！可他乐观地面对生活，乐观地面对病魔，不放弃生命，为人类科学立下了汗马功劳。他说过这样一句名言：只要我还可以呼吸，只要我还有手指可以动弹，那么，我决不放弃生命，不放弃科学！

一个身体残缺的人尚能如此乐观，如此珍惜生命，那么健康的人更不应该悲观了，可是，生活中却总有让我们意想不到的事。

前几天，我们这里就发生了一起跳楼的事件。

那天中午，学校一放学，我就以“迅雷不及掩耳之势”回了家，想把考了好分数的事告诉父母。但是，一个男孩从楼上跳下来的消息让我大吃一惊！好心情像被锤子打碎的冰一样纷纷散落在地。

一个五官清秀、穿着校服的男孩从高层跳了下来，只因为分数不理想，家长数落了他几句，就写下“死亡契约”－－从楼上坠下。

“一个人才，可惜呀！”我为他默哀。

难道就因为分数不高就想不开吗？难道那些生你养你的父母不伤心吗？要有乐观的心，不要因为小事而一时想不开。记住，要乐观！作为祖国的新一代，我们对这个世界有太多的懵懂无知，不能因为一时想不开，便向深渊坠去，为何这样做呢？

还不如以乐观的心态面对每一天呢！乐观面对生活的重重困难，困难过后就是美好的世界。

“笑对生活”是一种积极向上的人生态度。

在面对困境、艰难险阻的时候，积极的生活态度可以使生命更有价值。

张海迪五岁时就生了很严重的病，高位截瘫。因此她从没有进过学校，而是从幼时起就以顽强的毅力自己学习知识。十五岁时，张海迪随父母下放到一个贫穷的村子，她又以积极乐观的态度奉献着自己的青春，她给村里的孩子们教书，并学习医学知识，为乡亲们治病。

正是张海迪面对困难不断攀登的精神、面对身体障碍顽强坚持的毅力，使她的生命价值得到了提升，而不仅仅是一个为人们所可怜的残疾人。

大多数人都想改变世界，但却很少有人想改造自己。

乔布斯年轻时，脾气十分不好，容易与人发生争执。他三十岁时因为苹果公司的销售问题与自己招来的员工产生了分歧，并最终被董事会解雇，离开了自己一手创办的苹果公司。在他人生的最低谷，他并没有自暴自弃，而是在困境中苦苦思索，使自己变得更加完善。在后来的日子中，乔布斯又被请回了苹果，带领公司走出困境，进入最辉煌的阶段。

乔布斯面对困境时，选择了改变自己，而不是消极的沉溺于痛苦。他将自己不断完善，改造的越来越强大，并用他的力量证明了自己实力。乔布斯的人生态度，注定了他的成功。

明朝时，有一个人叫宋濂。他家境相当贫寒，却没有阻挡他积极地求学。幼年时他借书、抄书，然后才能读书；成年之后，他面对严师的斥责毫不退缩；跟随老师学习时，他克服了天寒、路远、衣敝、食寡的艰难全神贯注于学习。最后因为宋濂坚毅顽强的态度，他最终学有所获，成为了“明初三大家”之一。

生活就是人生态度的镜子，积极地人生态度会带给你一份好的生活。

选择积极的人生态度，意味着选择了更好的生活，更有意义的或者。所以，请笑对生活，笑对一切烦恼。

生活中许多的困难不是笑一笑就过了的，但是你以乐观向上，笑着面对困难，那么困难对于你来说又何尝不是一种快乐呢！只要你对生活笑，你用微笑去对待他人，他人也会用微笑来回报你。笑一笑，十年少。

我们国家中生活着许许多多的百岁老人，当记者们采访他们时，脸上总挂着微笑。正因为他们对生活的乐观态度让他们活到老，开心到老。记着还说：“没有一个老人不是以快乐的态度面对生活的，没有一个老人的心胸不是豁然开达的。笑对生活对自己的健康是很重要的。”

笑对生活是久旱逢甘露的欢呼，是劫后余生的庆幸，是相濡以沫的温馨。让我们用微笑搭上生活的列车开始一段笑对生活的旅途吧！

微笑时巴黎塞纳河畔的好快舞步。飞扬的歌声，欢乐的笑脸，人们的掌声舞动的脚步，微笑也就这么简单。

微笑是爱尔兰田园中美丽的景色，白云般的牛羊，如画的绿地，潺潺的流水，成阴的树木，微笑就如此丰富。

微笑是美国迪斯尼的童真，可爱的母老鼠，美丽的白雪公主，笨笨的维尼熊，活泼的兔八哥，微笑就这样无邪。

微笑是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠，金色的天空，雄伟的人面狮身像，成行的驼队。微笑就这样随意。

微笑不仅仅是万千景色，而且还出现在人们的生活中，用微笑去面对生活。生活将变得更加美好，绚丽多彩。

微笑是父母无微不至的照顾，微笑是朋友好言相劝的关怀，微笑是对手真诚的一个握手，微笑是陌生人的相互谦让……

伟大的物理家霍金，终身坐在轮椅上却凭着坚强的意志，创造了许多的奇迹。还是因为他有一颗面对生活乐观的心态在困难中求生存，显示出更精彩的人生。

用微笑面对生活，在生活中寻求快乐，让自己的人生更有意义，那只有笑对生活。给自己一份好心情，让世界对着你笑，让生活对着你唱歌给别人一份好心情，让和平之鸽放飞，让友谊之歌响起，让世界从此友爱和睦，不再拥有硝烟战火，让大家同唱一首和平之歌。

中考之际快要临近，忧郁的日子里需要镇静，现在我们更应用乐观的心态去面对中考，即使自己会考不上，我们同样也不能放弃，相信自己，用自己辛勤的劳动去证实中考。通过自己的努力，以后即使没有考上也不后悔，同样期待自己美好的未来，在以后的日子里努力刻苦，拼出自己绚丽的人生。

笑对生活，只要你对生活笑，生活也一样对你笑。

笑像一条缓缓流淌的溪流，流进每个人的心房;笑像一棵棵挺拔的寒柏，总能给人以无穷的力量……

田野里，成熟的玉米像一排排守卫边疆的战士;高粱熟透了，像一个个喝醉酒的老翁谈笑风生……又是一年秋天了，又到了丰收的季节，农民的脸上露出了喜悦的笑容。

公司里，一个中年人对老板阿谀奉承，老板说什么他就答应什么，并附和地虚情假意笑着，明眼人都能看出来。然而，在我们身边不需要这种笑，我们真正需要的是真诚的笑容，发自内心的笑。

候车厅里，一对年迈的夫妻正焦急的等待着从远方归来的儿子。这对老夫妻一边向远处观望，一边嘴里念叨着：“怎么还不回来，怎么还不回来呢?这都几点啦?”突然，一个熟悉的身影闯入了他们的视线，霎时间老夫妻的脸上已泪流满面，他们不约而同的去拥抱儿子，一家人紧紧地相拥在一起，脸上露出了幸福的笑容。

让我们用每一个会心的笑容，真诚的笑容，发自内心的笑容，作为成长的支持力量，传递于中国，传递于世界。

朋友，是否你是一个沉默寡言的人，对时事有着偏激的认识，对生活有着片面的理解，使你常常愤世嫉俗，难展笑颜。

朋友，是否你无所事事每天闷在家里，在流行音乐中痴迷陶醉，在港台影剧里销时光。那平庸懒散的闲人生活是否使你感到生活是那么苍白，没劲。

“难道这就是生活吗？”多少次在梦醒时分，你是否也会常常这样问自己。你是否为自己每天混日子而感到汗颜。

朋友，我要告诉你，也是要告诉我自己：不能再在迷茫中虚度时光了，吊起头来，珍惜青春，正视现实，投身到奋斗，奉献，进取的火热生活中去。

生活的未来就掌握在我们自己手中，是热火朝天还是死气沉沉，那得看自己。虽然，我们不能保证将来都能轰轰烈烈，但我们至少可以把脚踏到实地上，走好现在的路，我们完全可以把生活打扮得更精彩，更美丽。

正如罗曼罗兰在《为自己充电》中所说：“你的坚定，自信，充实以及你那种有目的的生活方式，都会形成一种夺人的光芒。”而那种夺人的光芒映射到你的脸上来，就是那如花的笑脸。

朋友，让我们带着如花的笑脸，一起面对生活。也许我们长的不算美，笑的也不好看，但这无关紧要，因为在所有的眼睛看来，你那坚定，自信，对生活充满希望的笑脸，总是美丽如画，美丽如花。

朋友们，只有我们笑对生活，生活也一定会对你发出会心的微笑。

仰望夜空，星光璀璨，那若明若暗的星星使夜空更加迷人。生活也是如此，经历过痛苦与幸福，在无数个高潮低潮后，生活才变得更加有意义。

有人说：“有些人与生俱来的，正是有的人毕生追求的。”可我要说：“有些人到最后失去了与生俱来的，有的人却得到了毕生追求的。”一个人的出生环境是无法选择的，奢侈与贫穷，都得接受。但这并不代表永远，你有权力改变你的生活。惟一的条件――你要乐观地面对现实。在我们周围，有形形色色的人。有的人依仗家里有钱有地位，就瞧不起生活贫困的人，说一些侮辱，嘲讽的话。自卑的人听了，极度悲伤，或许只会向父母发泄，认为这一切都是父母的错，是父母无能。从此，他永远生活在阴影中，归生活失去信心，最终碌碌无为过一生。乐观的人听了，会用微笑面对，这微笑如一把利剑直刺他们的心，他决心要改变生活。从此，他更加努力，对生活充满信心。当有一天，他再次面对那些纨绔子弟的时候，他依然会微笑地说：“你们有的，我也可以!”

漫漫人生路，难免崎岖与坎坷。跌倒了，不可怕。怕的是，摔倒后就不再爬起。他都不去试一下，就确定自己不可能再成功。生活的弱者，终将被成功拒之门外。生活对于每个人都是公平的，就像一场激烈的冒险游戏。它给你设下一个个埋伏，同样的困难，不同的结果。全在主观的心，不在主观的事。幸福与快乐是对你成功的嘉奖;痛苦与颓废是对你懦弱的煎熬。她并没有完全否定你，对你依然存有希望，只要你能经受住折磨，一乐观的平常心对待，你也能享受到生活的乐趣。

那些自卑，懦弱的朋友，胎气头，掂起脚尖去触摸生活的温暖阳光吧!生活没有放弃你们，你们又有什么理由逃避呢?那就微笑地对天空呼喊：“我能行!”

“瑶瑶!你外婆呢?”姑妈一进门就惊诧地问。“外婆出去了，我去找外婆!”我答道。俗话说“人山人海，找人就跟海底捞针。”这句话说得一点也没错，我在小区像没头苍蝇乱撞。可谁想得到，我前脚跟出去，外婆后门进来，现在正跟姑妈有说有笑呢!我却在人声鼎沸的大街上“头晕脑涨”。这么多人，我到哪去找吗?我心想着。不如去溜达溜达，这么快回去，还落个偷懒的“美誉”。我狡猾地笑笑，一头钻进超市。“啦啦啦!我满载收获地迈进家门。外婆和姑妈都把视线转移到我身上，我觉得浑身不自在。外婆盯着我手上的“货色”，马上反应过来，我察言观色，见事情不妙，对外婆说：“我是出去找你，然后顺便买了点这个!”外婆讽刺地说：“当初是谁吵着要减肥唉?”刚说完，我们都已经哈哈大笑起来，外公在熟睡中都被“笑”醒了……

姑妈要回家的时候，被外婆拉到房间唠叨了一番后，她出来是双手各拎一大袋土产。又被外公拉到客厅里，介绍自己近来的毛笔作品，左手拿着一帖宣纸。姑妈好不容易穿鞋准备出门，被大袋小包地挤不出去，那样子像一只笨熊准备爬树的样子。我们都不禁捧腹大笑。过了一会儿，我们把窘样改了过来，终于把难堪的气氛纠正了。帮姑妈“排忧解难”……

姑妈出去已经有个把钟头了，外婆对外公说：“我买点菜!”说着，只听“哐当”一声，门上锁了。“叮铃铃!”紧接着一阵阵催促的铃声响了起来，我不耐烦地跑去开门。“外婆，你怎么这么快就回来了!”我正惊奇地问着。可那不是外婆，是姑妈!她气喘吁吁，眉头紧闭着。喝了一杯开水之后，姑妈才说正事：“我忘记那钥匙了!”我紧张的心情一下子松了下来，我差点晕过去了，就是这种微不足道的小事啊?我不服气，厉色地说：“我以为出什么大事了呢，原来是这种芝麻小事!”外公和姑妈看着我那严肃的样子，都忍不住笑了起来。外婆一进门，听见里面一阵阵笑声，理所当然地和我们一起嘿嘿啦……

生活中，一件件令人快乐的事，是要你仔细发现的，希望你的生活中也能充满欢声笑语!

人生，总会遭遇诸多的坎坷，总要面对诸多的不如意。但勇敢者和乐观者说，生活总是充满希望的。

不同的人，对生活的态度是不同的。有志之人，总是对生活充满希望，勇敢地接受生活的各种挑战;而无志之人，总是对生活随意得很，整天无所用心，一副得过且过的样子。

从前的我就是第二种人，对生活、对学习总是感到无精打采。我觉得，既然我已经来到这个所谓的差班，成绩那么差，就顺其自然让它差吧!反正已经很差了，别人总是最棒的，我永远都不如他人。

但前几天，我在《语文课内外》上，看到了语文老师最近发表的一首散文诗《迎着朔风高歌》，从那首诗里，我得到了鼓励，拾回了信心，我对生活、对学习又充满了希望。

那首唱给我们班的诗，让我感受到了老师对我们的希望。的确如老师所说，“我们并不愚笨，并没少根筋，我们只是一时的游离课堂落下了功课，只是一时的飘忽窗外分散了精力”。我们也可以发挥智慧的潜能，我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的胜出者一样，也是有思想、有梦幻的人。

“所谓的快班其实是教育的怪胎。”这句话道出了我们的心声，点燃了我们对生活的无限激情，让我们有勇气继续前行!“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰?”“所谓的慢班将来未必就会全军覆没。确实如此啊!曾经，我们班是整个年级出了名的差班。但如今我们班能跻身于全年级一百名之内的同学，也有十几个了，这不，五个学期下来，上学期期末统考小翔同学名列年级第九名，小伟同学名列年级第十八名!我们在学校“纪念‘一二·九’感恩·奋进”歌咏比赛中，虽然班主任老师太过忙碌而来不及指导，我们班却获得了团体总分全校第二名的优异成绩!还有《我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了年级第一……这些在别人看来也许是微不足道的奖状，但对于我们班的每个同学来说，都惜如珍宝，这是我们的努力，这是我们的骄傲。奖状让大家见证了我们“慢”班也是有一定优势的，我们“慢”班也能获得成功，我们“慢”班也能取得一定成就!

就如语文老师时常对我们说的那样，“不要怕走得慢，只要你一直在走着”。只要我们坚持前行，只要我们一起努力，我们一定会让大家刮目相看的!只要对生活充满希望，我们“慢”班里的“金鹰”也一定能够腾飞起来!

微笑是雨后的彩虹，绚丽多彩，使人倍感清新；微笑是乌云后的阳光，朝气蓬勃，使人心旷神怡；微笑是久旱逢甘霖，滋润心田，使人感到满足；微笑是严冬后的春天，冰雪融化，使人感到温暖……

朋友，生活中有许许多多的不如意：面对考试退步，你是哭着找朋友诉苦，还是一笑置之，败不馁；面对父母的责备，你是独自躲在房中哭泣，还是微笑面对，认为父母对你的责备就是对你的爱；面对朋友分离，你是看着她的相片发呆，还是笑着等待她，坚信她的承诺，她一定会回来。如果你选择前者，说明你的性格，一个字：“乖。”只是逆来顺受，而不会从事实总结教训，不会从另外一个角度看待问题，听天由命。如果你选择后者，说明你乐观向上，微笑是坚强的象征，你懂得变通，会通过表面现象看到实质。

当我们呱呱坠地时，睁开我们的小眼睛，第一眼看到的就是父母和亲人的笑，之后，我们学会了笑：成绩进步时，我们会笑；上街购物时，我们会笑；与家人团聚时，我们会笑；得到夸奖时，我们会笑……

举一个最简单的例子：当我们端坐在考场上奋笔疾书，我们心中会想什么，是自卑还是自信，是想着怎么办？这道题我不会做，完了完了，还是想着这道题我一定会解出来，相信自己，难道我们会在考场上失落吗？走出考场，迎面而来的清风，我们一脸喜悦，如释重负。也许你的成绩并不理想，你心中自有分寸，但还是会笑，因为心里的大石头终于落了地，这还不值得笑吗？

我一直坚信一句话：只要笑一笑，没什么事情过不了。这句话已在我心中深深扎根，无论何时，我都会想起它，困难有什么了不起，生活失意又怎么样，只要笑一笑，事情不都过去了，天塌下来，姚明顶着呢！我干嘛杞人忧天。

笑对生活，笑对困难，第一缕阳光一定属于我。

[笑对生活作文700字

如果将生活比作是一幅画卷，那么上面的色彩是缤纷的。如果将生活比作是一滴清晨的露珠，那么它是晶莹剔透的……生活如雾，迷蒙幻影;生活如歌，优美动听;生活如诗，优雅清新。生活的美其实只在于一双发现美的眼睛!

一株青草让我感悟了美。在太阳和煦的照耀下，它青翠欲滴，装扮着世界，是最普通的大地美容师。狂风暴雨中，它顽强不屈，即使脑袋被豆大的雨滴打焉了，也不愿倒下自己柔弱的身躯。待雨过天睛，又重新绽放笑容，默默奉献。它是生活中纯挚的美!

一名交警让我感悟了美。日日夜夜的值勤守候，年年不休的规范指挥。当万家灯火都熄灭了，沉浸在恬静幸福之中时，他们强忍疲倦的意识，坚守岗位，不放弃不埋怨。北风呼啸而过，鹅毛大雪纷纷落下，那畅通的马路上伫立的雪人正是他们坚强的身影。他们是生活中令人敬佩的美。

一位普通的环卫工人让我感悟到了美。酷暑难耐的日子里，人们享受着冰淇淋的冰凉美味，守着凉爽的夏天，而他们就穿梭在人群之中，裹着宽大的工作服，戴着厚厚的手套口罩，与恶臭的垃圾战斗，那只罩下一张汗流如注却任劳任怨的笑脸如花绽放。冬日里，他们早早地从温暖的被窝中爬来，清扫垃圾，消除积雪，那“嗖嗖”的扫地声成了拉开人们一天生活的帷幕，也是最好的闹铃，是这个世界最响亮最美妙的音乐。他们是生活中令人感动的美!

美丽处处，处处美丽，生活创造了美。因为生活，我感悟了坚韧、顽强、默默奉献。不抛弃不放弃。它们是生活给予我最宝贵的财富。生活如雾，迷朦幻影;生活如歌，优美动听;生活如诗，婉约清新。

生活的美不只在于一双发现美的眼睛，更是那颗美丽的心灵!

“快来看呀!妮妮(狗名)生了四只小狗!”随着小主人的一声尖叫，我也哇哇落地了。刚生下来的我，只有拳头般大小，一身黑白相间的皮毛，小主人给我取了一个好听的名字：欢欢，希望我整天都欢欢喜喜的。

随着我们兄弟姐妹的到来，也给主人的一家添了一份喜气。在我们刚出世的几个月里，妈妈把我们几个保护的特别好，已有陌生人来，她就“汪汪”地叫，直到他离开为止，妈妈为了保护我们，竟然吃饭都不离我们。渐渐的我们都长大了，虽然我们走路还有点不儿稳，但是我们却已经学会了淘气了，有时我们会把小主人的拖鞋叼到一个地方藏起，故意不让小主人找到，有时我躲在一个地方，让妈妈和主人都找不到，替我干着急，有时我们偷偷的溜出门去玩，容得每每听到妈妈听到一点声音就以为是我们回来了，弄得主人们到处找我们……我总是故意让他们哭笑不得。

虽然我们有时候很淘气，但是我们也立过一功。当夜深人静的时候，当主人们都睡下的时候，我们却都一个个在观察着黑暗中的一切动静，突然我们看见一个黑影从墙外翻进来，我们立刻开始提高了警惕，咦?这个黑影在干嘛呢?走近一看我们才知道原来他在偷东西，妈妈马上扑了过去咬住了他的腿，我们也不是闲着没事干，而是大声地叫着，叫醒了主人们和周围的邻居，终于把小偷捉住了，小主人拍着我们的脑袋高兴地笑了，好像是在说：“你们真棒呀!干得好!”看着小主人，我们也高兴地叫了两声。

这几天，我还沉浸在被夸奖的喜悦中，所以有时候也会做出一些被“喜悦”冲昏头脑的事。厨房里传出了香味，嗯!好香啊!我忍不住诱惑悄悄的来到了厨房，顺着香味，我找到了美味的鱼，不管三七二十一我就享受了起来，嗯!好吃!突然，小主人站在了我的背后，大声地叫着：“欢欢!”我被主人发现了，吓坏了，天哪!我该怎么办呀!后来主人为了惩罚我，就罚我不能吃晚饭，自从这以后，我就再也不敢偷吃了。

这就是我缤纷多彩的生活，快乐自在的生活。

生活本就是艰辛的，是经磨炼。人生不可能是一帆丰顺的，只有，磨练人生，人生才会更加精彩！人生会遇到遇到困难挫折。但我从不低头，已知勇往直前，相信，只有这样，我们才能笑傲生活！

乐观面对

乐观面对，坦然面对。遇到难题时，不要轻易地说反放弃，先要去思考。想一想，如何将难题攻破。难题并不难，只要将自己的思维封闭了，容易的题放过。大胆的去思考，勇敢的去面对。相信，功夫不负有心人。只要乐观面对，一切都将是美好的。难题总会被我们所解决！

让心归零

让心归零，让心平静下来。生活总是因一些繁琐的事情而困扰。心就会有很大的压力。每天都会想着自己还有这件事情没有完成，那件事情没有完成。整天都会被压力所压着。自己也很不开心。现在，让心归零，不要太慌张。一件事一件事情慢慢来。相信，每一件事情都会被我们会让你完美的所处理！

追求完美

随着时代的不断变化，祖国变的繁荣富强。我们的生活也变得丰富多彩。美好的生活应该有着更高的追求。追求完美、追求努力、追求奋斗。让自己变得更优秀，让自己变得更完美！只有让自己变得更优秀了，才会有一个完美的人生。人生很短，人生能奋斗几年？大胆地去拼搏，大胆的去努力。在这个年轻的美好年华时代，更加奋斗。不让让自己的青春留下任何遗憾。留下失望的一角。追求完美、追求优秀。青春就这样，人生就这样。把握时机，把握机遇。相信，我们会笑傲生活！

生活有福就有祸，是福是祸，都得去面对。都会过去。与其背着包袱弯腰受罪，不如放下包袱享受生活；与其徒劳的抱怨命运不公，还不如淡定从容的笑对生活。学会放下，人生之力才会越来越宽！

笑傲生活，坦然面对；勇往直前，没好将等着我们！

只要是人就都有生活的烦恼，一件烦心的事能让人郁闷好几天，怎样才能笑着面对烦心事呢？当然不是变傻而是要乐观。

人生不如意之事十之八九，每天都愁眉苦脸的那行？我可受不了那些整天愁着愁哪的人，因为我及其的乐观。这不，前几天，我让老师骂了一顿。原因是上课说话。不过我可不怎么在意，并不是我没心没肺，而是因为老师骂我骂的对 。明明就是我错了，改了不就行了嘛。再说了，往坏了想是老师恨铁不成钢，往好了想还是老师关心我怕我听不好课呢！可别说我厚脸皮，老师关心我，我也不能说恨人家老师一辈子吧。

还有一次，我最爱的手表丢了，我先是急的满屋乱窜，然后又安静了下来静静地坐着。心想 ，算了，一块表而已，不值得我这么着急。万一急坏了怎么办，就当我的表在家呆闷了，想出去“闯荡”一下。再说了，我的东西总是爱乱放，也许待会就自己出现啦。想到这里，我笑了。我这一系列的动作自己倒没觉得有什么，可把在一旁的妈妈吓坏了。

妈妈奇怪的问我：“你没事吧？表丢了没关系再买一块就行了，可别着急。”

还没和妈妈说我没事呢，就觉得我手边有个硬呼呼的东西。这不，翻开一看，我的手表就在下面了。

妈妈见此情形边说：“你呀你，永远也改不了你粗心大意的毛病。”

虽然被老妈说了一顿，可表却找到了。也算是因祸得福吧。看，只要笑着面对生活，就没有解决不了的烦心事，记住，笑看生活。

[200字作文笑看生活

你在生活中一定会遇到许多的挫折，我们一定要勇于面对挫折，把挫折转化为幽默，笑对生活。其实，我在学习中有许多的困难使我后退，可是我总会对自己说：“这点痛，算什么，擦干泪，不要怕，一定要攻破困难。”

有一次，是我读一年级的时候，妈妈带我到一所在幸庄的住宿学校。妈妈安慰我睡觉后才乘车回家。

到了第二天早上，我一见没有妈妈，就哭了起来，后来老师过来了，见我在哭就问清了事情的来龙去脉，老师听了笑了起来，说：“有那么多同学陪你还想妈妈呀。”

我说：“可是我一个也不认识。”

二话不说，老师就给我介绍了一个。过了半天，我们就成了好朋友。

过了一个月我对同学都很了解，晚上和同学一起散布，突然有一天妈妈来接我回去，我很伤心。我依依不舍的离开了。

自从这件事后我面对生活乐观了。生活也快乐了，这件事使我改变了许多。

有一次，我考试竟然考了59分，而我却不伤心，我却微微的笑了;因为这次比以前有进步，我下定决心一定要在下次考好一点。果然我在期末考试考了69分。我心想：有可能是我这种乐观的心态使我考好了。

我在生活中也变得很快乐，不会像以前一样一遇到挫折就哭，而是乐观的对待;而且我发现，生活中的很多困难、挫折就如坚冰遇到太阳，悄然融化了。

阳光给予了我们温暖，也给予了我们无限的幸福和快乐。我慢慢地闭上眼睛，让微风抚摸着我的脸蛋，欣赏着正在向我招手的花草树木。 Sunshine gives us warmth, and also gives us unlimited happiness and happiness.I slowly closed my eyes, let the breeze stroke my face, and admired the flowers and trees that were beckoning to me.

阳光像水似的洒在我的身上，使我回忆起了自己的幸福生活。早上，妈妈贴心地为我做好了早餐，让我吃得饱饱的。到了学校，有同学陪着我一起嬉戏玩耍，使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课，耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样，整天与我手拉手，肩并着肩，围绕着我，给我许多的关心和帮助。

我沐浴着温暖的阳光，惬意地躺在学校那柔软舒适的草坪上，面带微笑地继续回忆着我的快乐日子。猛然间，一个特别的想法钻进了我的脑袋，我充满着疑问：阳光这么好，它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?

到了中午放学的时候，阳光照耀得更猛烈了，仿佛在对我说：“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。

写完作业，打开电视，电视上播放的内容却让我大吃一惊：跟我一样大的儿童却因为家庭贫困而无法上学，即便上了学，也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子因为没有了父母，靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童，整天过着流离失所的日子……同学们，你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候，有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?

再一次抬头仰望明媚的阳光，凝视自己美丽的城市，抚弄那些高档、昂贵的学习用品，不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里，人们安居乐业，不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆，相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃，似乎也很认同我的观点。

阳光那么明亮，那么动人又充满了爱呀!同学们，让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧，让阳光冲破黑暗，让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!

今年寒假，我随父母去东郊雪莲山滑冰场学习滑冰。一踏入滑冰场的大门，就发现游玩的人多得像开了锅，走在熙熙攘攘的人群当中，我不由的感到忐忑不安起来。进到滑冰场，看到人们一个个飞速地从山坡上滑下，有人一边滑一边兴奋地大喊大叫，有人滑不了几步就重重地摔倒在地，溅起满身满脸的雪花，我心里顿时有几分害怕。我领好滑冰鞋、冰杖、溜冰板，戴好雪帽、雪镜，要知道想要快速地学会滑冰，安全的装备是必不可少的!

我决定先在平地试滑，平时行动自如的双腿此刻却不听使唤，像灌了铅一般，好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去，洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹，我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高的山坡在考验着我，我既紧张又担心。

好吧，我决定不再想了，还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主张，滑冰讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想，我决定步行走下滑道，每次从坡底开始往上选择滑道下滑，并逐渐加高下滑的坡度，最终直达坡顶。

没办法，磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地从最高处往坡底走。等终于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脱，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉，可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊，被别人嘲笑，于是又站起来，选择了一处坡度较小的山坡往下滑。尽管手和胳膊非常累，但我不泄气，我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。

滑板载着我一次次地疾驰，刺骨的寒风让我的脸都冻僵了，雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上，可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领，转眼间我就滑到了坡底。啊，滑冰可真刺激呀，我真想不到原来滑冰可以这般奇妙!

就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑冰，最终我敢从最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中，我像一只风中的燕子一样轻快，像离弦的箭一样敏捷，远处的小树迅速退向我的耳后，柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。()然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

扬起自信的风帆 在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢?是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪，有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷 不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。 在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。

也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们! 同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。 生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力。《扬起自信的风帆》演讲稿 自信的定义是什么?我希望拥有自信，可是，这些自信从哪里来的呢?是从心底里，从心中所发出的自信。

以前的我不是一个自信的人，因为我没有自信的本钱。我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想：我要寻找自信，我要拥有自信的本钱! 自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是，我该怎么样才能做到呢? 我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆。 我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。

可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了。 这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了。 在大波涛汹涌的人生大海中，遇到这么多的风浪是难免。可是，有时我也会想：我已经很自信很努力地去做一件事了。可是，为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给? 我要扬起自信的风帆，我要带领身边的人走出失落。

我明白这也许很难做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。 有自信就有力量，有自信就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现。 所以自信还是再次地降临到我的身上，它给予我力量。同时，我也要用自信去创造成功。 我不相信命运是注定的，我相信只要有自信的风帆，我就能为成功而扬帆。 我要把自己从命运中解放出来，即使遇到无数的挫折与失败，但我仍然能站起来，这就是自信。

因为自信，所以我不相信命运。 因为自信，所以我相信自己能成功。

因为自信，所以我要努力奔向成功。

自信是心中的一种理想，一种坚定不移的毅力。 从现在开始，我就要做一名优秀的扬帆者，我要为自己扬起自信的风帆，奔向成功，实现自己的理想。我相信，我能行。