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3337作文
69幸福是人生最深滋味作文
全文共 934 字
+ 加入清单一个人做一件好事并不难,难的是做一辈子好事。
——题记
“人生最深滋味是什么?”看到题目,我不禁深思熟虑起来。人生最深滋味恐怕就是奉献了。在我们身边讲奉献的人,的确也不少。
三月来了,人们都还记得,每年的三月都是“学雷锋月”。“让行动与雷锋精神同在”,大街上到处粘贴了弘扬雷锋精神的条幅,雷锋精神像三月春风吹遍祖国各地。学校也组织同学们去养老院,打扫卫生,和老人们一起活动。
雷锋,人人都知道,在这个充满朝气的小伙子身上,可以找到他无私奉献的精神。雷锋生在旧社会,长在新中国,他知道所有的物品都来之不易,都应该加倍珍惜。雷锋曾经和战友们在一起干过活。一次,雷锋他们干活累了,感到口渴,正要去买汽水时,工地上送白开水的来了。战友们买回汽水后问雷锋:“你怎么不去买汽水了,汽水比白开水多好喝呀?”雷锋笑着说:“我喝白开水就够了,我只是为了解渴,买汽水的钱可以省下啊。”雷锋就是这样,他每月发的津贴都只用一部分,除了理发,其余的钱他都攒了下来。于是他在战友们心中有了一个称号“抠门,小气”。但是后来有一次组织捐款,雷锋是捐的是最多的,这下战友们知道雷锋攒钱是为了给灾区捐款,也改变了对雷锋的看法。
雷锋帮助过许许多多的人,曾经在火车上帮助妇女买票;带老大娘回家;利用星期天带病帮工地干活;下雨天时,怕把水泥淋湿了,抱出自己的被子棉衣盖住水泥……
老百姓说:“雷锋出差一千里,好事干了一火车。”
西方人说:“雷锋精神与上帝共存。”
而雷锋在他22岁时因公殉职了,他短暂的生命焕发出耀眼的光芒,他永远活在人民心中。
“活雷锋”成为我们成为现在好人的称号,在我们身边也确实有不少这样的人。
在班里,有一位同学上课时脸色苍白,并且吐了一地,同学们主动帮忙,开窗户的,端来洗脸水的,漱口水的,拖地的,没有一个嫌脏嫌臭的。
不知道从何时起,人们叫雷锋“傻子”,在现实生活中,也确实需要这样的“傻子”。这样的人越多,我们的社会才会更和谐,人与人之间才能更好的相处。我想:做一个向雷锋一样的人,就是人生最深滋味吧。现在的社会更需要“雷锋”。
如果你是一缕阳光,你就照亮一处黑暗;如果你是一滴水,你就滋润一寸土地;如果你是一粒种子,你就发芽生根,带来一片浓荫;如果你是一颗螺丝钉,你就坚守在无私奉献的岗位上。
——后记
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篇1:幸福是一种人生哲理作文500字
全文共 458 字
+ 加入清单一艘货轮在波涛滚滚的大西洋上航行。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进大海。孩子大喊救命,却没有人听见。船越来越远,到后来,只剩下一望无际的大海。就在绝望的时候,孩子想起了老船长那张慈祥的脸。‘不,船长知道我掉进海里会来救我的’。他鼓足勇气,用生命最后的力量朝前游去......
船长这时也发现那黑人小孩不见了,当他断定孩子是掉进海里后,立即下令返航。有人劝他‘这么长时间了,就是没被淹死,也让鲨鱼吃了......’。船长犹豫了一下,还是决定回去找。
终于,在那孩子就要沉下去的那一刻,船长赶到了。
孩子得救后,跪在地上感谢船长的救命之恩,船长扶起孩子问“你怎么能坚持这么长时间”?
孩子回答说:“我知道您会来救我的,一定会的!因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到羞愧呀......”
一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时会想起你,相信你会给予他帮助——这更是一种莫大的幸福。
篇2:幼儿园最美教师门少娟:在云淡风轻中体验幸福人生
全文共 850 字
+ 加入清单大大的眼睛,举手投足间透着温婉。这,就是门少娟,19年坚守在幼儿教育一线的“最美教师”。
1996年从郑州市幼儿师范学校毕业后,门少娟一直在郑州市教工幼儿园工作。对19年的教师工作,她这样形容:“在云淡风轻中体验幼儿教师的幸福人生。”
三年前,转园来一名孩子,情绪极易失控,午睡大喊大叫,被老师体罚被迫转园,幼小的心灵受到伤害,变得不快乐,爱发脾气,不愿与人交往。
为让孩子养成良好的睡眠习惯,形成阳光的性格,每天中午,门少娟都站在孩子床头,轻抚孩子入睡。一站就是俩小时。三年,孩子终于从过去不快乐的回忆中走出来,在毕业时,她还担当了班级朗诵节目的领诵。
班里来了一名智商发育迟缓的孩子,一天拉裤子五六次,门少娟都无怨无悔地为他更换清洗,有人建议她可以让这个孩子退园,可她果断拒绝了,她说:“这样的孩子和正常的孩子们在一起才对他的发展有利。”
在节目里,这个孩子迟迟不愿参加表演,有家长提议:“门老师,我们换人吧,不然如此下去,我们的节目如何演出?”可门老师却说:“孩子们一个都不能少,即使他只是上台站一下,我们都应该给他热烈的掌声。”
就这样,孩子越来越自信,从只敢在台上站一站,到最后可以大方完整地把台词朗诵出来,他的妈妈都觉得是奇迹,流下感激的泪水。
门少娟喜欢传统文化,喜欢历史,她用尽心思,用多种形式将传统文化渗入对孩子们的教育中。她带孩子们绘画京剧脸谱,领会京剧精粹;她指导孩子们和爸爸妈妈一起制作青花瓷灯笼,蓝白相间的色彩搭配,大气之美带给孩子们的是视觉冲击……
从教19年,她说:“一个热情开放的人,会拥有真实轻松的世界。一个深情开放的教师,会拥有一群鲜活的孩子和一片生机勃勃的教育天地。”
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篇3:有书的人生是幸福的作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单或许每个人在小学一年级的时候,就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识,也可以使生活有趣,使人生更幸福。
可是应该怎样阅读呢?
是简单地浏览一遍?还是逐字逐句地研究?这些都不全对。阅读阅读,重在“读”字,所以一篇文章要读几次,单读可不行,还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢?有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句,也可以是文章的中心、写作目的,还可以是自己真实的感悟、体会。
有人会觉得;读书好枯燥啊,为什么要读书呢?其实啊,读书并不枯燥,反而会很有趣哦!举个例子吧。就像是最简单不过的《十万个为什么》,每看一个为什么,可以先自己想想,再看答案。每当自己答对了,你会很开心;如果答错了,也不要紧,你会从中明白一个道理,对自己明白了一个新道理而开心。不管结果怎样,自己都是开心的。何乐而不为呢?
阅读不仅有趣,还可以使自己对某些知识有全面的认识。
就好比是珊瑚虫与藻类植物吧。问题:为什么珊瑚虫一般与藻类植物生活在温暖的浅水区呢?老师可能会说,是因为藻类植物能提供氧气给珊瑚虫,所以,藻类植物一般生活在温暖的浅水区,珊瑚虫也一般生活在温暖的浅水区。但是,如果我们在课外书上看到这个问题,我们或许就会知道,因为藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,而藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。温暖的浅水区是阳光充足且环境温暖的地方,所以藻类植物和珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区。通过课外书,我们对珊瑚虫和藻类植物也有了更全面的了解。
阅读,能增长课外知识,能使生活有趣,而当你饱读诗书,会感叹“我的人生是多么的丰富多彩啊”,这时,你会想到,有书的人生多幸福。书,就是一道彩虹,阅读,就是通过这条彩虹的过程,让我们一起通过这条彩虹,一起感受人生的幸福吧!
有书的人生,是幸福的,让我们一起,共同构筑这幸福人生!
篇4:人生路上幸福多
全文共 867 字
+ 加入清单幸福有爱的灌注,使花儿张开笑脸,使鸟儿唱起高歌,使每个人都充满自信。人生路上不只挫折多,坎坷多,同时爱也多,幸福更多。花团锦簇,光芒四射,我们的人生之路更大放异彩。
我们是初生的太阳,是父母的希望,是国家的未来。因此我们的身边总是有许许多多的人关心我们照顾我们,有爱包围我们的人生之路,所以说我们的人生路上幸福多。
有爱就是幸福的,随着第一声啼哭,我们来到这个世界,我们睁开眼睛望见的就是我们亲爱的父母,他们对我们的爱是最纯的,那是亲情的流露,是爱的奉献。他们对我们的爱,不加任何人工雕琢,是最天然的。有父母对我们的爱,我们的童年在幸福中游荡。张大了,走进学校,我们身边不仅仅是父母了,多了朋友,多了老师,他们对我们也倾注了爱。
友爱,照亮我们的人生之路,朋友伴我们同行。老师对我们的爱,指引我们前进的方向,帮助我们走过高山走过低谷,走向胜利。进入社会,有陌生人对我们的爱,种种````````````瞧,这一生走下来,我们得到了多少爱,我们是幸福的,有爱的人就是幸福的。
我是幸福的,有爸爸妈妈的疼爱,有老师同学的信任。我的人生路上,因为有爱,我渡过了无数困难,战胜了无数挫折,虽然人生路上荆棘丛生,但因为有爱,这一切又化为乌有。我最刻骨铭心的是父母的爱,父母是孩子的第一任老师,每当我伤心难过的时候,父母会鼓励我,帮助我,我有什么话也会对父母讲,那是心与心的沟通。在爸爸妈妈的帮助下,我走出自卑的角落,变的开朗,自信。我深深的体会到,有爱陪在我的身边,我这么幸福,还有什么可自卑的呢?我伤心只会使我身边关心和照顾我的人不开心。所以我要快快乐乐的,让我身边的人也开开心心。
有爱伴随在我的身边,我不在孤独,没有失落,我的人生之路光明一片。不用回首过去,大步朝前走,胜利在前方。爱的力量就这么伟大,它让我不孤单,它让我战胜挫折,它让我不在害怕困难,更重要的,它让我感到幸福,开心。
幸福有爱的灌注,使花儿张开笑脸,使鸟儿唱起高歌,使每个人都充满自信。人生路上不只挫折多,坎坷多,同时爱也多,幸福更多。花团锦簇,光芒四射,我们的人生之路更大放异彩。
篇5:人生路上幸福多
全文共 784 字
+ 加入清单妈妈说:幸福是你的尾巴。
于是,小狮子拼命追自己的尾巴,却怎么也追不到。
妈妈对小狮子说:幸福无法去追,当你向前走时,它便跟着你了。
一
“叮铃铃……”听到这刺耳的铃声,我的手在颤抖,心一下子慌乱得不知所措,怎么办?试卷还没有做完,老师可不会轻易宽恕我的!很快,试卷被收走了,我感觉到脸由红变紫了,刹那间喉咙口被堵住了……
我被淹没在他们“激昂高亢”的讨论声与争执声中。这种低落的情绪持续了很长一段时间,导致近几次考试都一败涂地,似把我推下了万丈深渊……
“一切都会过去的,我相信你!”一双手拍了拍我的肩,感觉是那么亲切。我没有回头看,但我知道她是谁,因为她的手与众不同……
幸福,是黑暗中的明灯,蓦然打破黑暗,无语。
二
早晨醒来,看到一抹阳光落在枕边,可以不用急着起床,躲在被窝里听妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间。故意将眼睛眯成一条缝,装着睡着,等待妈妈嗔爱地轻轻拉着我的耳朵叫我起床。
我珍藏着这些平凡却又弥足珍贵的早晨,同时也把那份深深的希冀与关怀埋在了心灵深处……
幸福,是一盏清茶,淡淡的,却让人唇齿留香。
三
教室里, 课堂上,天真的明哞,透着对朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同学面前对答如流,我成功了,她似乎比我还要高兴。 下雨时,一把小伞下的两个身影,紧紧地绻在一起,嬉闹着,走进校园.爽朗的微笑,温暖着我们的心.仿佛一切的疲惫,一下子消失得无影无踪,两双小手,紧紧地握在了一起.……
忽然眼前闪过一簇火红的花群,真有万绿丛中一点红的独特味道,难以按捺住心中的欣喜,不禁问道:
“初春的花儿,我问你,为什么那样红?是因为太阳给了你足够的阳光吗?还是因为地母给你了充分的甘露?”
幸福,是清晨的甘露,抿一口,甜美便在心中弥漫。
一路走来,才发现幸福原来可以这么简单。
一个个平凡的瞬间交织起来,成为最美的心衣。
看着一路走来的风景,原来,幸福一直跟着我。
篇6:人生路上幸福多作文
全文共 891 字
+ 加入清单幸福如水,使纷繁经过过滤变得纯净;幸福似火,使平淡通过煅烧日显棱角;幸福是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。人生路上,暖暖的亲情,真诚的友情,彼此的关心都是平凡的幸福。人生路上幸福多,我们路过幸福,感受幸福……
人生路上,幸福是暖暖的关爱。
记得那天,天变的比翻书还快,白昼如黑夜,黑锅似的天空下着骇人的骤雨,云层里汹涌着阵阵闪雷。我穿着单薄的秋衣,无助地在风中瑟瑟发抖。出乎意料的是,广播的取物名单里竟然出现了我的名字。于是,我从门卫室取来了一个包裹——满满一袋的御寒衣物。当指尖触碰到那个袋子,心里泛滥着暖意。这是幸福的温度。袋子里,载着亲人沉甸甸的爱意。
人生路上,幸福是不计前嫌的友情。
“有什么大不了的,走就走!”平日安静的宿舍,刚刚爆发了一场战争。我漫无目的地游荡在校园里。那天,没有夕阳,没有晚霞,就这样单调地迎接夜幕降临。我很想摆脱悲伤,可目光无论停在哪一角落,映入眼帘的都是我们快乐的曾经。我不知道走了多久,渐渐的,累了。我默默地坐在角落,眼里噙着涩涩的泪。天空终于也开始沮丧的哭泣。雨声似乎在提醒我,衣服还在受着风雨的鞭打。于是,我冒雨冲回宿舍,可是衣服却已挂在床架上,而她,拄着晾衣杆站在床边。幸福融入泪水,不止地滑落。我们的眼光碰撞在一起,我看到无私的友情。
人生路上,幸福是邻里间的扶持。
刚刚经历了一场暴雨,路上坑坑洼洼,满是雨水。人们被堵在那儿束手无策。楼上的爷爷找来几块平稳的石头,他佝偻着背,蹒跚地涉水为大家铺路。渐渐的,越来越多人加入了这个行列。石路一直延伸,延伸到小巷的尽头。他们在这石路上走了几遍,确保安全才让我们小孩子过去。汗珠从他们的额头渗出,在阳光下熠熠发光,光中折射出来的,是和谐。我走在这幸福铺就的路上,有一种别样的轻快。
人生路上,幸福无形地包裹着我们,幸福的陪伴使我们不再孤单,幸福的温度使我们不再畏寒。可有的人总是抱怨人生苦短,那是因为他们总是不去关注身边的幸福。其实,幸福并不轰轰烈烈,它平凡的存在于我们走过的路,做过的事,遇过的人。
人生路上幸福多。我们路过幸福,感受幸福,更要感激幸福,传播幸福。让幸福永驻人间,点缀那悠悠岁月,美美人生!
篇7:我的幸福人生作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单有言道:书中自有黄金屋。我们自学习第一个字时,就已经踏入了一片新天地。在这个天地里,我又何尝不知,是阅读,构筑了我的幸福人生。
对于我来说,阅读早已经是家常便饭。在每一个早晨,伴随着清风和阳光,我缓缓翻开书页,书香和花香一同渗进我的心田;我能感受到由衷的幸福。每天翻开一页书,尽管是同一页,我都能看到一幅新的景象,这使我沉浸在神奇的书海里,尽情享受。
于是,怀着对知识的渴望,我踏入了小学一年级的课堂。我学会了更多的知识。慢慢的,我能认读一篇小说,甚至是一整本书!这感觉就像是驾驭一匹千里马,在汪洋的书海中遨游。遨游书海,让我还不满足,我觉得海太小,它毕竟没有天之广,地之阔。到了六年级,我又接触了更多新的书籍,那时的我,已经成为书的主宰。我愈加珍惜每一次阅读的机会,从阅读中感受幸福,用幸福的心态品味书籍的字里行间。
直到今天,我成为了一名初中生。我的心态变了,变得只会感受无谓的快乐、伤感、气愤、挫败……是的,我曾在一个个寂静的夜晚想过:用阅读重新构筑幸福人生。五六天后,我又做到了,阅读,重新构筑了我的幸福人生。
其实,人生也是一本书,只不过这本书更加丰富。要想让生活幸福,就要好好阅读自己的人生。书里饱含着无数的心情,我们以一个幸福者的身份去面对,就会体会到其中的乐趣。我还记得,有人和我说过这么一句话:“只要让阅读充实你的生活,生活就不再单调。”这不是名人名言,也不算通俗佳句,只不过是一个普通人说的一句普通的话。可这句话影响了我的阅读生涯,它让我从平淡无味的阅读中感受到了幸福。我便把这句话又转告给一个成绩差的朋友,让他品味阅读。几天后,他拿着一张及格卷,高兴地告诉我:“这方法果然好,而且还有一大笔意外的人生财富——幸福!”
阅读,真能构筑幸福吗?
会的,只要你用心感受阅读的乐趣,就能获得幸福,不要犹豫,用阅读构筑你的幸福吧!
篇8:心理健康与幸福人生
全文共 604 字
+ 加入清单有了健康的心理,才能正确、匆容、坦然的面对一切。才能对幸福有一个正确的理解,才能对幸福有一个合理的追求,你才会有幸福感。
贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里,用塑料布蒙盖着窗户、门框,遮风档雨。用石块当凳子,坐在用木板搭起的课桌旁,津津有味地听老师讲课,努力学习的时候,他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有老师传授知识,他们能学到知识,他们感到了幸福。因为他们的心理很健康:青少年时期学习是第一重要。所以他们如饥似渴地学习着,吸收着知识的养分,他们快乐着,他们觉得幸福。
同学们,你有何感想?
你有没有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有那么大的差别?我们教室宽敞明亮,设施齐备,老师辛勤地教诲着我们。我们是否每位同学都在努力地学习?我们在学习中会遇到疑难,在生活中会遇到同学之间的友谊向题,师生关系的处理问题。我们每个人是否都能正确对待?都能正确处理?我们的脸上是否能都泛起山区小朋友们面颊上的幸福微笑!
问题是我们每个人都要有一个健康的心理。人的一生都会遇到各种困难,都会经受各种挫折,这是不可避免的。我们只有认真面对,勇敢地接受挑战,在困境中求发展,求提高。当我们克服了一个又一个的困难,战胜了一次又一次地挑战,向困难挑战其实是向自己挑战,能一鼓作气通过考验,人生就从突破和创新中获得无限的意义,我们就会有成就感,就会感到快乐。幸福没有距离、没有标准,幸福是一种感觉。当你心满意足时,当你感到快乐时,就是幸福。
篇9:初中开学作文:心态乐观,幸福人生
全文共 637 字
+ 加入清单乐观是一种态度,也是一种高度。
遇到同样一件事时,乐观与悲观的态度造就两个截然不同的结果。记得我看过一篇文章,充分的说明了乐观与悲观对我们的影响是不同的。
一家皮鞋公司派出两个售货员去某个地区售卖皮鞋,两人到了目的地之后,发现那里的人都不穿鞋,一个人悲观的说:“他们都不穿鞋,看来我们的鞋子是卖不出去了。”林能够一个人却笑眯眯的说:“我的想法和你恰好相反,正因为他们不穿鞋,我们卖给他们,他们就有鞋穿了呀。”那人说着,便去人多的地方售卖皮鞋,不一会儿就一“卖”而光了。
思考决定我们的做事的方法,而态度决定我们做事的成败。每一个态度都影响着我们的思考。如果食物说是物质上的食量,那乐观的态度就是精神上的能量。
乐观的态度是成功时的掌声;乐观的态度是失败时的抚慰;乐观的态度是夜空中的繁星。人生就像一个容积的瓶子:你放的乐观多,悲观则少,反之,你的人生就是一出“杯具”。乐观是一种态度,一种境界,一种品格,它可以扭转一件坏事对你的伤害,也可以让一件好事锦上添花。
记得稻盛和夫说过:人生的道路都是用心来描绘的,所以,无论自己处在多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。是啊!开心也是一天,不开心也是一天,时间不会因为你开心从而一天变成25小时,也不会因为不开心而变成一天23小时,所以,何不开心的过每一天.
悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
做一个乐观的人,拥有乐观的态度,乐观的心情,你的人生就会有声有色,绚丽多彩,处处充满欢乐。
篇10:人生路上幸福多作文600字初中
全文共 708 字
+ 加入清单随着身体的长高,随着体重的增加,随着时光的流逝,这就是人生,这就是生活。
有位哲学家曾经说过:“自己的理想之花,需要自己浇灌它,人生道路的困难,需要自己去克服它,而自己一生的幸福,需要自己去把握。”我们在人生路途中有苦要悄悄吞下,有痛我们就默默收藏,有酸我们就静静品尝,有泪我们就让它在心里流淌。继续张开我们飞翔的翅膀,再一次升起我们远航的风帆,涉过这残冰,度过这黑暗。残冰之前必是春光,黑暗之后必是曙光!
采一缕和煦的阳光,撷一泓叮咚的清泉,划一叶轻盈的扁舟。人生就像一本耐读的书,细细地读,生怕错过精彩的篇章,不翻到最后,永远不知结局的辉煌!花朵在阳光下开得艳,青草在露珠中长得绿,日夜更替,一直循环不断。
有人说,“绿色是美好的开始”,你看四季中第一个是春季,它让你看到了绿色,让你在新的一年中过好每一天。
人生,是一幅山水画,它记载了从古到今的美丽风景,思潮起伏,总是有那么多的落差。人生是一幅水彩画,颜色渲染了生活的多姿多彩,它给我们快乐,在我们心中有一种欢乐。人生是一场梦,只要你努力,就一定有收获。人生就是一颗果子,甜中带酸,酸中带甜。
人生中必有困难,请你记住这6个字吧:不抛弃,不放弃!理解了它,你的人生就会绽放出别样的光彩!一种敢于拼搏的人生精神,一种有勇气的精神,它们告诉你一个无价值的东西,在你不断前进的过程中,抬起头来,一切不算什么,它们只会成为你的手下败将!
错过多少次冷酷的月亮,萧条的秋林,落幕的黄昏,人生就似一坛尘封的老酒,越品越香,越品越浓。醉了的,不是好汉;没醉的,不是英雄。之前的心酸、落寞会转化为豁达、微笑——坐看云聚云散,行赏花开花落,与明日邀歌。同化蝶共舞,尝仙露琼浆,品励志人生!
篇11:人生路上幸福多
全文共 1108 字
+ 加入清单幸福是一束玫瑰,放在你心灵深处,只需微风轻轻一吹,便能散发出让人陶醉的芳香。———题记
转眼间,我已告别了童稚 ,走向了成熟, 14岁的我已经走进了中学的大门,让我欣慰的是我的身边有妈妈对我的牵挂,姨姨对我的关心,陌生人对我的帮助,我生活在幸福之中,生活告诉我,人生路上幸福多。
藏在电话里的爱
我的妈妈在xx工作,我在小学4年级时便转到了外校,从此离开了妈妈,虽然我离开了妈妈,但我的心在妈妈哪儿,妈妈的心也牵挂着我,妈妈每天都要打一个电话来问候我,“身体好吗?天冷了要多穿一些衣服,不要着凉,还有,你最近吃的什么,好不好吃?”天天问的都是这几句话,我每天也一一回答,有时妈妈太想我,就会特意请假来看我,来时会给我带上要穿的衣服。后来我上了初中,妈妈还是打电话,送衣服,可是时间越来越短。因为妈妈没有星期天,记得有一次,妈妈和往常一样来了,带着衣服还多带了一代零食,妈妈带我去逛超市、买衣服,一路上我问妈妈为什么这次陪我这么长时间,妈妈说:“我和我的上司吵了一架,上司不让我请假,我硬跑出来了”。她笑着说:“天凉了,不能让我的小宝贝着凉”,这时我十分感动,眼泪快要从眼眶奔涌而出,我努力不让它流出来。妈妈还是走了,我目送妈妈坐上车,渐行渐远,我决心好好的学习,为了那给了我无私关爱和幸福的妈妈!
日常生活中无私的关爱
虽然我离开了妈妈,但我还有一个可亲可敬的姨妈。姨妈是一位优秀的教师,每天中午,我回到家,姨妈会给我和弟弟作饭,待我如同亲生儿子,尤其不放松我的学习,只要有空,她就辅导我的数学。每隔几天,姨妈就会问我“上课认真听了没,如果哪里不懂可以问我,我给你说一说。”有时老师让我们买辅导书,或者作业本,姨妈也会细心的帮我挑选,或亲自去买。每次回去姨妈把东西已经买好,有时她没有空就会给我钱让我街上吃饭,我的姨妈象我妈一样关心着我。我偏爱数学,头疼作文,为了让我学好语文,姨妈让学校的辛老师星期六上午给我辅导作文!姨妈,我真的好感动,在你身边念书,我感到很幸福!
中巴车上的故事
有一次我坐车回家,上了一辆车,车上非常的挤,我站在前面,刚好和售票员在一起。因为上了一天的学,非常的累,又背着一个大书包,匆匆走到东门,心里特不舒服。司机可不管,有人就拉,真是前脚踩后脚,左肩靠右肩,就在快到阳平的时候,一位年轻的叔叔从座位上站起来,大家以为他要下车,便纷纷靠过来,哪位的叔叔说:“小朋友,来坐这吧。”我很高兴,可他还在车站着,原来他是给我让座,我对叔叔说了声“谢谢!”心里感到一种暖流涌遍全身。
其实,生活中并不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛,生活中并不是没有幸福,而是缺少感受幸福的心灵,只要你留心,你会发现:人生路上幸福多!
篇12:人生路上幸福多作文600字初中
全文共 730 字
+ 加入清单其实幸福很简单,也非常容易。父母的一句关心的话语,你就会感到兴奋;同学之间一个亲昵的动作,你就会感到幸福;老师的一个肯定,你也会感到幸福。
幸福就像寒冷的冬天里的火炉,时时刻刻温暖着我们;幸福就像秋天缓缓落下的树叶,带给我们一种美的`享受;幸福就像炎热的夏日里一阵清凉的微风,拂过我们的脸颊;幸福就像春天一阵淅淅沥沥的小雨;滋润着我们的心田。
充满快乐的童年时光虽已过去,但那些不可磨灭的回忆仍历历在目。从“呱呱落地”到“牙牙学语”,我们都在慢慢的成长。儿时的日子总是那么欢乐,纯真,和几个小伙伴一起玩耍,上山爬树摘果子,下河戏水抓小鱼,玩的不亦乐乎。那是总是嘻嘻哈哈无忧无虑的。那便是幸福。
小时候父母也是对我百依百顺,从不会骂我一句,打我一下。妈妈喜欢牵着我的手,从她的掌心带给我温暖;喜欢时不时的摸摸我的头,给我一份面对任何事的勇气和信心;喜欢给我一个温柔的微笑,让我感受到他对我的爱。爸爸虽然不善言辞,但他对我的爱并不会少于妈妈,爸爸喜欢默默的做些事来表达他对我的关心,有父母的关爱,这便是幸福吧。
小时候妈妈和爸爸还有我经常一起散步,我们经常一起到小河边钓鱼,我们经常一起放风筝,我们经常一起躺在草地上看星星。我们一家人的记忆那么美好,虽然回不去,但只要还既得,那便依旧是一种幸福。
如今爸爸的头发已经有些花白了,面容也沧桑了不少,眼角的皱纹更是说明了爸爸已不再年轻的现实。爸爸用他全部的爱给我关心和体贴,为我操劳奔波,但我却不理解他,经常不给他好脸色看,经常发小脾气,爸爸仍就宠溺着我,时时刻刻关心着我,爱护着我,我很幸福。
幸福就是这么简单,这么容易,只要用心去感受幸福,每个人都是被幸福环绕着的。我们不仅得珍惜那些美好的幸福,更要学会感恩带给我们幸福的人。
篇13:人生路上幸福多
全文共 808 字
+ 加入清单小狮子问妈妈:幸福是什么? 妈妈说:幸福是你的尾巴。
于是,小狮子拼命追自己的尾巴,却怎么也追不到。
妈妈对小狮子说:幸福无法去追,当你向前走时,它便跟着你了。
一
“叮铃铃……”听到这刺耳的铃声,我的手在颤抖,心一下子慌乱得不知所措,怎么办?试卷还没有做完,老师可不会轻易宽恕我的!很快,试卷被收走了,我感觉到脸由红变紫了,刹那间喉咙口被堵住了…… 我被淹没在他们“激昂高亢”的讨论声与争执声中。这种低落的情绪持续了很长一段时间,导致近几次考试都一败涂地,似把我推下了万丈深渊…… “一切都会过去的,我相信你!”一双手拍了拍我的肩,感觉是那么亲切。我没有回头看,但我知道她是谁,因为她的手与众不同…… 幸福,是黑暗中的明灯,蓦然打破黑暗,无语。
二
早晨醒来,看到一抹阳光落在枕边,可以不用急着起床,躲在被窝里听妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间。故意将眼睛眯成一条缝,装着睡着,等待妈妈嗔爱地轻轻拉着我的耳朵叫我起床。
我珍藏着这些平凡却又弥足珍贵的早晨,同时也把那份深深的希冀与关怀埋在了心灵深处……
幸福,是一盏清茶,淡淡的,却让人唇齿留香。
三
教室里, 课堂上,天真的明哞,透着对朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同学面前对答如流,我成功了,她似乎比我还要高兴。 下雨时,一把小伞下的两个身影,紧紧地绻在一起,嬉闹着,走进校园.爽朗的微笑,温暖着我们的心.仿佛一切的疲惫,一下子消失得无影无踪,两双小手,紧紧地握在了一起.…… 忽然眼前闪过一簇火红的花群,真有万绿丛中一点红的独特味道,难以按捺住心中的欣喜,不禁问道: “初春的花儿,我问你,为什么那样红?是因为太阳给了你足够的阳光吗?还是因为地母给你了充分的甘露?”
幸福,是清晨的甘露,抿一口,甜美便在心中弥漫。
一路走来,才发现幸福原来可以这么简单。 一个个平凡的瞬间交织起来,成为最美的心衣。看着一路走来的风景,原来,幸福一直跟着我。
篇14:人生有一种幸福叫感恩
全文共 1081 字
+ 加入清单俗语说:百善孝为先,家和万事兴。
回眸人生,从呱呱坠地的那一刻起,父母一滴滴乳汁把我们喂养大,扶着我们踏出人生的第一步教我们说话,让我们懂得如何做人。他们用血汗编织了一张浓郁的爱网,网住了外面的风风雨雨,向我们敞开博大的胸怀,拥抱我们,呵护我们,为我们默默地奉献自己的一切。
我们的成长凝结着父母的心血,父母对我们的恩情深厚而无私。我们每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。那么,今天的我们应该怎样孝敬父母呢??
感恩父母,以“孝”为先。
即使是一片砖瓦,一个口信,一个作业本上的对勾,一只野果一朵鲜花,也能让父母开心在父母的眼中,这些都是珍贵的。父爱深沉,母爱伟大。每时每刻,父母爱的牵挂都在伴随着我们父母把爱给了我们,时时刻刻都在付出。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。父母给了我们生命,使我们能够在人世间经风雨、见彩虹。人生中,我们会面对很多困难,但父母的爱一直伴随我们。窘困时,能倾注所有帮助的是父母;受委屈时,能耐心听我们哭诉的是父母;犯了错,能毫不犹豫原谅我们的也是父母;远走他乡时,时时牵挂我们的依然是父母。在他们眼里,无论我们是三岁还是四十岁、八十岁.....永远是孩子,永远需要他们的关心与呵护。
父母的亲子之爱只能用无私、伟大两个词来形容。这份厚重的爱超然于水火之上,横亘于生死之间。父母对我们的恩情,我们全身全心用一辈子的时间都报答不完。若等父母“风烛残年”时,才知道感恩父母,风中的蜡烛,随风飘摇,我们偌大躯体能为父母遮挡多少风雨?父母的心等待结成冰,你再火一样的炽热又怎能温暖父母的心?
感恩面前,有很多人选择了等待。等待自己有了能力,有了资本,有了条件,等到自己功成名就,事业有所建树,才从容尽孝。可惜,我们忘了,望了时间的残酷,望了人生的短暂,忘了世上有永远无法报达的恩情,忘了生命本身不堪一击的脆弱。
世界上有一些事情,我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候,已不在年轻。世界上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。父母的爱,便是我们无法尝还的。
上帝告诉我们,莫要等父母真的老了,岁月在他们脸上留下了深深的皱纹才开始感恩。从现在做起,从一句简单的问候开始,全身全心为父母做些力所能及的事情。一杯清茶,一个电话,一碗淡饭……这些随手随心的事情,在他们心里,都是无价的。
其实,在父母心中,没有奢望我们回报些什么。儿女的一份孝心,便是对父母为我们付出的肯定。用心去感恩,用行动报答父母的生育恩,养育情。父母脸上露出笑容,便是我们儿女满心的幸福。
如此,一个人如果有了一颗感恩的心,也便是一个幸福的人。因为,有一种幸福叫做感恩。
篇15:挣断痛苦悲伤的“绳索”,享受幸福美好的人生!
全文共 278 字
+ 加入清单或身体残疾,或生活困苦,内心的痛苦凝成一道“绳索”,张海迪挣断了它,坐在轮椅上,她灿烂的笑容折射出她生命的优雅,生活对她是一种痛苦,更是一种幸福:史铁生挣断了它,他坐着轮椅去地坛,在那里,他收获了无尽宁静而充满的幸福生活:薛范挣断了它,贫残交加,他却沉浸在音乐之中,沉浸在“莫斯科郊外的晚上”的欢乐幸福的时光中:洪战辉挣断了它,他从生活的苦中咀嚼出了幸福:邰丽华挣断了它,在无声的音乐里,她充满热情,充满幸福的舞蹈。疾病。贫穷也只不过是人生痛苦悲伤之海的浅滩,生活中还有许多埋藏痛苦和悲伤的土地。挣断这些痛苦悲伤的“绳索”,让我们享受更幸福,更美好的人生!
篇16:人生的意义不只是幸福作文500字
全文共 1360 字
+ 加入清单进入清华继续教育学院学习的最大感触是震撼,震撼于清华的严谨工作作风、孜孜不倦的学习精神,震撼于清华专家教授们的精彩、打动人心的一次次演讲培训,震撼于教师转换为学员后大家的团结友爱积极向上。慢慢融于清华的学习之风后,这种“自强不息、厚德载物”的精神也感染了我,感动了我。
在听了各种角度的培训:有人生意义、习惯养成的培训到心理培训,军事形势学习,最新信息技术的了解……在这些培训之中,在这些学习之后,我不禁静下心后思考自己今后的人生之路,感触到每个人生存的意义是工作和人性之爱,当一个人意识到他自己的存在是无可取代时,当一个人意识到他需要承受来自他人的关爱时,当一个人意识到他需要完成未竟的事业时,他就会知道生命的意义不只是幸福。周士渊老先生的故事是奇迹,生命的奇迹,习惯的奇迹,积极心理学的奇迹。他具备了快乐之心、善良之心,他把善待自己和善待别人培养成为习惯,当这种习惯养成后,那快乐之心和善良之心就自然长成了,随之而来的就是水到渠成的幸福。但是你认真研读他的书,细细琢磨他讲的事,你就会发现他的人生意义绝不只是追求幸福,他把自己养成的众多习惯都和盘托出教给每个肯于去学习,肯于去尝试,肯于去坚持的人,他教会大家进行人生规划和职业规划,他用自己的人生经历告诉大家习惯是通往幸福的最佳捷径,他把积极地心理学思想和方法用习惯配方来实现,达到了从知道到做到的飞跃。
具有追求和充满意义的生活方式会全面地提升一个人的幸福水平和生活满意程度,并促进身心健康,提高恢复力,提升自尊,减少忧郁,然而那些一味追求幸福的人反而会感到不幸福,看来对幸福的过度追求反而阻挠了幸福的降临。在幸福的生活中“得到”更多,而在充满意义的生活中“给予”更多。所以不追求生命的意义而只追求幸福的生活,那种这个人的各种欲望和需求总是能轻易满足而总是逃避困难和负担。
那些一味追求幸福的人正在忙不迭地满足自己无穷无尽的欲望之时,那些追求生命意义的人早已超越了自我。那些追求更高生命意义的人更愿意伸出双手去帮助那些有需要的人。追求幸福并不能将人从动物中区分出来,人的独特之处,就在于其对意义的追求,许多奉献自己帮助他人,为了集体利益牺牲自己而获得生命意义。追求有意义的生活就是用你的全部力量和才能去服务一个超越自己的东西,在生活工作中去主动追求生命的意义,用自己的幸福作为代价,将自己投入一项高于自我的事业。
作为人类我们要关心他人,并对他人有所贡献,这会给我们的生命带来意义,却不一定会使我们感到幸福。生命的意义不仅超越自我,更会超越时空。生命的意义是具有持久性的,它连接着过去、现在和未来,它与一段充满意义而并不幸福的生活相联系。可能注重当下的人会活的更幸福,更多地考虑过去和未来的人会感受更多的痛苦,然而做出更多的奋斗,享有更低的幸福感,可以让人活得更有意义。那些有明确奋斗目标,追求生命意义的人会把满足生活的标准定得更高,即使在当下他们比那些没有奋斗目标的人感到不幸的多,但是生命有着它的意义,所经历的痛苦也是一定有意义的!要追寻生命的意义就要把私利放在一边多给予少索取。
在进行清华培训学习后,我重新思考了自己的生命意义,我想自己要转变,我要从追求幸福的人转变为追求生命意义的人。在给予他人时享受到的愉悦比自身的幸福更加快乐!
[人生的意义不只是幸福作文500字
篇17:人生的幸福优秀作文
全文共 634 字
+ 加入清单人生蒙着面具,不知不觉来到我们的身边,让人猜不透,很多人迷迷茫茫,其实,她本是幸福。
那,谁能告诉我,幸福是什么?
是沙漠中的一抹灿烂的緑荫,是失败的一丝希望,是伤痛中的觉醒,学会感恩,学会拥有希望,学会拼搏,学会努力,学会等待的毅力,下一站,就是幸福。
或许人生是一辆列车,有的人在这个站下,有的人却直达终点,怎样,下一站,就是幸福。
要知道,这世界并没有太烂,破晓的黎明换来又一片七彩的天空,清脆的鸟叫迎来初升的太阳,淡淡的方便面交杂着与世无争的馨香,至少还有你哦,享受平平淡淡的快乐。
希望与乐观共存在,世界很美。撕开人生面具,人生就是幸福。灿烂的关爱,点亮黑暗中的明灯;蓄意的对望,燃起绚丽的生命的生命之火;蒙蒙的接吻,画出最美的生命彩虹。。。。。。
薄雾轻绕,我心如丝纠缠。没来由的敲打出“下一站幸福”这几个文字的时候,不由的暗自摇头,在心里苦苦一笑。下一站幸福,我无法为这句话注上符号,句号?问号?或者感叹号?这般犹豫不决的心情,像那堤边的柳条随风飘荡,飘啊飘的,飘出你的身影,飘出你还未曾模糊的容颜……
是啊,下一站幸福,多么点睛之笔,在人生路上奔跑,越过小河,爬上高山,等待幸福,期待幸福,命运注定了,幸福不会远。不要放弃爱情,学会相信真爱。
给【下一站幸福】画上句号,好难好难。。。。
春去春又回,一切都在悄然的复苏,就让春雷敲响我们绝望的爱情,就让春风为你我唱响一阙恋歌,就让春雨为幸福落成幸福的泪水,春暖花开的时节,我们一路缤纷,花瓣铺就的小径,通向下一站,幸福!
篇18:做美丽教师,享幸福人生
全文共 1242 字
+ 加入清单忙碌而又充实的暑期师德培训即将结束,虽然天公不作美,这些天连续高温,但是我们每一位老师都怀着一颗认真学习的心态投入到这次培训中,享受了一次精神和心灵的洗礼。
幸福,是一种感觉。谢谢杨敏毅老师的《教育真情与智慧》,她让我们对新时期的教师观有了重新的认识。是的,教育是幸福的,可是我们往往被现实的某些东西蒙蔽了眼睛,污浊了心灵。我们的工作是繁琐的、有时就好像一团麻,所以我们多了几分抱怨,也许正在这时我们忘了回头,忘了看看身边,忘了品尝幸福。作为一名幼儿园老师,我们是多么地幸福,我们的孩子是那么天真、那么单纯,他们一直围绕在我们身边,轻轻地和我们打招呼,挥挥手向我们再见,看着他们一天天长大、一天天懂事,这就是一种幸福。孩子们学习生活中的点点滴滴总是会给我们带来很多的惊喜,让我们感动。所以幼儿园老师们,停下脚步,请你们一定别忘了品尝这份幸福的感觉,让我们用宽容和爱卸下心中的那一份浮躁,用宽容和爱温暖身边的每一个人。
爱,是一种责任。有人说老师是蜡烛,为学生奉献了所有的光和热,有人说老师是青藤,坚韧而修长,指引学生采撷到崖顶的灵芝和人参。是的,老师是伟大的,他们把自己的一身都奉献给了教育事业。这次培训的会场多了几分心酸,多了几分感动,因此我也找到了“最美丽老师”的样子。林蝶老师,一个多么朴素的小姑娘,他用自己身边的一个个真实的故事感染着我们。她用自己瘦小的肩膀挑起了整个幼儿园的担子,在山川这个硬件和软件都几乎没有的幼儿园,她勤勤恳恳、任劳任怨做好每一件事,她用自己的爱心、耐心和责任心对待身边的每一个孩子,就好像那台电子琴,是她送给孩子们最好的礼物,也许若干年后,孩子们回想起那个幼儿园,便会想起那台电子琴和在琴边教他们唱歌的好老师。作为一名新老师,在感动之余,我也不禁反思,我做了什么,我有这么多领导的关心,有这么多姐妹的帮助,我又有什么理由不好好工作。
认真,是一种态度。作为幼儿园老师,其实最让我们受益匪浅的还是浙江师范大学的秦老师和吕老师的讲座。游戏,是我们这学期一直在做的事情。“把游戏还给孩子”,作为一线的老师,我们也存在着很多的困惑,如何更好地指导孩子,如何给孩子们的游戏中提供有益的帮助,秦老师就用一个个案列进行分析,理论结合实际,让每位老师都更加清晰了自己的思路。吕耀坚老师讲述了幼儿园中的教育故事,一个个生动的视频在引起我们发笑的同时更引起了我们的深思:这些故事,这些案例,我们身边发生了么?我们重视了么?我们是工作中的有心人么?吕老师只是用这些简单的故事就引发了我们的反思,我想这也是这次讲座的内涵之处。作为老师,我们真的应该放慢脚步,用心观察身边的孩子,不断反思,那样,当你静下心来的时候,你真的发现自己收获的其实很多。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,孩子们的心田才绿草如茵,繁花似锦。如果每个老师都能前进一小步,那么整个教育事业将会向前跨一大步,让我们心中保留对这份美丽的事业的憧憬和热情,把这份美丽的事业做得越来越好。
篇19:人生与幸福
全文共 548 字
+ 加入清单什么是人生?这是个并不简单的问题。人生意义所在,不是看那条漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平,而是看路边被栽下了多少开放的鲜艳的花儿。
什么又是幸福?一句话,有人生就有幸福。
人生是多姿多彩的,幸福也是多种多样的。无论是什么样的幸福,它都建立在人生之上。
父母同意给钱我买书,是一种幸福。在书店里应接不瑕地看这书看那书,也是一种幸福;先书时忙得跑来跑去,不亦乐乎,这更是一种幸福。在人生路上,幸福是无处不在的,即使在失利时也是——
我有一次在妈妈办公室内喝水时,听见了郭老师与我妈妈在谈论也班里的一个学生,我耳朵长,听了个一清二楚,大致是说那位同学在参加鼓乐队人选时,由于他上厕所,老师一时想不起还缺谁,就把名额给了另一同学,弄得他很是失落。“可你知道他后来怎样吗?”郭老师语气中透着些许神秘,“他说:‘算了,不参加也有不参加的好,我获得了更多空余时间,同样可以做好其他事……’”其实,这也是一种幸福,自我安慰的幸福。
人生与幸福是永远分不开的,它们是共同存在的。同学某总是向我抱怨他不幸福,他倒霉,我笑笑了之。因为事实并不是真的像他所说的那样。再说“活着就是幸福的”。
人只要活着,就说明他还是有能力的,还能够做事,还能享受清新的空气,明媚无比的阳光及来自身边的每一份关爱,这不是最大的幸福,又是什么呢?