也许明天什么意思推荐20篇

昨天过去了，我还是这样不思过去，不想未来，整天无所事事。

两个月的暑假看起来很长，可是又很短。若是没有充分利用时间，整天贪图享乐、不思进取，活得迷迷茫茫，时间的流逝又有什么意义呢？一天又一天过去，觉得时间怎么过得这么快，两个月怎么这么短，很想让时间停止，弥补那消逝的时光，可是一切都晚了。若是充分利用时间，就会觉得，两个月那么长，我可以做好多事情呢！

为了让我进入一个好的中学，父母花费钱财，竭力栽培我——昂贵的学费，父母要挣钱给予。我能够进入这所中学，是父母花费精力和汗水，加以我的努力，才得来的。让我进入这么好的中学，是为了什么？为了让我在这所中学里接受高等教育，有教养，有出息，以后能有一份好的工作，不重走他们的路，成为文盲。我的不思进取，实在是太对不起父母的辛苦了。我要是再这样整天不想上进，那父母的辛苦岂不都白费了？

昨天过去了，今天已过去了一半，那么明天呢，是不是还会像昨天的我一样——不思进取，成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思进取呢？

不，不会的。我知道，明天的我一觉醒来时，会有明媚的阳光来迎接我，会有悦耳的鸟鸣来作为我清晨的第一支曲子，会有厨房里的香味和客厅里的茶香扑鼻而来，一切都富有生机和活力。而明天的我告诉今天的我，已经不会再让爸爸妈妈操心了，我会努力学习的。明天的我还是有着马尾辫，还是对一切事物充满好奇，但是，她已经不是家里的那个娇生惯养的小公主，而是能够自己的事情自己做，有责任感的一位中学生。

明天的我会努力学习，不让父母操心，会自立，有责任感。这是明天的我与今天的我的约定。

时光流逝得很快。不知不觉，我已是一个翩翩少年。在这十年的成长经历中，我与小伙伴的约定可真不少，可要说出我与明日的约定，就像夜空中被繁星包围的月亮。只有一个，却又是那样的刻骨铭心……

我自从记事起，仿佛对象棋就情有独钟，爸爸和妈妈是一对格外开朗的父母，投我所好，帮我报了个象棋兴趣班。于是，每周五与周六的晚上，除了在家写作业，更多的是坐在培训班的椅子上，与他人对弈，津津有味、如饥似渴地听老师们讲述象棋的手法与阵形。渐渐地，我在这样的一个环境下潜移默化，在对象棋原有的浓厚兴趣上，又产生了狂热的痴迷，于是，趁着闲暇之余，坚持每天与爷爷这个“同道中人”中的象棋发烧友对弈三至四盘，不到饭点誓不甘休，大有“九曲黄河万里沙，浪骸疯簸自天涯”之气势，要不是爷爷一把老骨头扛不住，恐怕还得“夜深篱落一灯明”呢！

可是，自从我跨入了中高年级的门槛，作业、背诵资料、知识考点……便如长河一般袭来。总感觉怎么做也做不完，更别说等抽出空来对弈象棋了。我终于体会到了力不从心的滋味，便找到爷爷，将来龙去脉详细地说了一遍，想停掉我的学员资格证。爷爷见了，把我拉到一边，说：“煜臻哪，你知道吗？爷爷年轻的时候，也曾经想放弃过象棋，但没有。你知道是为什么吗？“为什么？”是你的太祖父，”爷爷回忆道，“他也属于跟你奶奶一样的文盲，但他至少在我看来，比任何一个人都要有智慧。他当时只跟我说了一句‘既然拥有了梦想，就请珍惜它，不要随意放弃’。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点了点头，心里却有了明确的目标——坚持下去吧，你会成功的。与此同时，一颗和明天的自己约定的种子悄悄地播在了我的心底……

如今，我的象棋技术已让我获得了大大小小的奖项。感谢当初的那个我许下的约定，否则，我也不会有这么多的奖项。感谢自己吧，你会完成当初的约定。

心底里，那颗当初播下的种子正在悄然萌发，当初的约定也正在实现……

我们过着看似一样的生活，但实际上，每一天都不一样，昨天，今天，明天。看似枯燥无味的生活其实很有意思。今天过去了，明天会发生什么事？明天我在那里？也许，明天我在月球上；也许，明天的世界是一个科技时代……

明天，我，就会成为一个动物学家，探索神奇的动物世界：为什么老虎身上有斑纹？为什么猎豹跑得那么快？为什么鸵鸟不会飞？为什么鲸如此大？一个个时时困扰着我的问题将在明天解决，我会把答案公布世界，让全世界人不在疑惑。

明天，我，会成为一个儿童作家，在孩子们的心灵畅游，有的四五个，五六个坐在一起看书，有的则是一个人静静地坐着看……当看到有趣儿的地方时，大家笑得前仰后合；当看到伤心的地方时，大家黯然神伤，时不时抹抹眼角……看着孩子们心满意足的样子，我会心地笑了。

明天，我，会成为一个女交警，在交通混乱的闹市区指挥交通：左，右，左；右，左，右，多么有意思的职业呀！与队友一起服务大家。

也许明天我会成为一个跑步运动员，在发令枪和呐喊声中往前冲，把其他运动员远远地甩在后面，为祖国争光；也许明天我会成为一个小学老师，将宝贵的知识传授给我的学生；也许明天，我还是一个学生，但不再是那个普普通通的我了……啊，也许，也许，明天的我，将会长出翅膀在天空翱翔！

“保护环境，人人有责。”这周双休日，我和同学们来到庆春广场的新华书店前做起了垃圾分类的活动。

我们来到了广场的草坪上，发现那里有许多乱扔的垃圾：餐巾纸、香蕉皮、烟蒂……大家纷纷皱起了眉头，戴上一次性手套，拿着垃圾袋，踮起脚尖儿轻轻走进草坪，伸出手把垃圾捡了起来。

我蹲下身子，轻轻拨开草丛、烟蒂、口香糖进入了我的垃圾袋，消失了；毛同学跑到大树底下，落叶、瓜子壳、橡皮泥落入了垃圾袋；王同学也蹲下身子，紧紧地盯着水井盖，拼命地把糖纸、葡萄皮、饮料瓶装进垃圾袋里了；卞同学把苹果皮、吸管“变”没了……

“呀！”我大叫一声，原来有一根未灭的烟，冒着小火星。我急忙踩了他两下，它才很不甘心地沉睡过去。这是我看到“小草微微笑，请你绕个道”的牌子，这句话让我倒吸一口冷气：既然要保护小草，为什么还要踩草坪，乱扔垃圾呢？

老天好像跟我们作对似的，下起了毛毛雨。但是我们好像一点也没发觉似的，只顾着自己捡垃圾。

终于捡完了垃圾。翠绿的草坪变干净了，花好像更美了，雨也停了。我们希望会更多的人能意识到保护环境的重要，不要乱扔垃圾！

时间对岁月，对苍生，对大地再次进行了洗礼。

2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震，造成了重大伤亡。地震发生后，为做好青海玉树抗震救灾工作，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席******乘飞机前往玉树地震灾区，看望慰问灾区干部群众，实地指导抗震救灾工作。也许上帝想要灭亡玉树，也许大地想要摧残玉树，太多的也许太多的伤痛集聚在了玉树，但我相信玉树会长青。

神州大地，历经磨练。经得起伤痛的考验，记得5。12的汶川地震举国同悲。那时的我也曾落泪，我想为什么上苍要带走这么多无辜的生命，为什么大地会如此抖动，为什么，我不知道。但这次玉树的震颤使我朦胧的懂得，懂得了生命的含义。也许是有了生命的存在引起了上天的不满，也许是上天对我们的考验。我相信，神州大地经得起考验，我更加相信，玉树会长青。

万物生灵，不会毁灭。经得起时间的洗礼，地震已经过去了数天，生命的钟表依旧在延续。风，断续吟怀；雨，依旧飘扬。我24小时，48小时，72小时……，生命的最佳救援时刻已经过去，但我们没有放弃，我们相信生命的最后一秒得等我们自己喊停。我们会摆脱这一切的，法罗门说过“一切都会过去”，我想把这一句话送给玉树的同胞，相信我们的能力，相信我们强大的祖国，相信玉树会长青。

逝者离去，成为永恒。经的起心灵的抨击，在这场灾难面前，我们大悲，国旗降半旗，表明的是我们对生命的尊敬，表明的是我们对逝者的尊敬，表明的是我们对心灵的尊敬。我们放飞了千纸鹤，我们洒下了格樱花，我们会相信去天国的路上会有常青的玉树，我们更加相信玉树会在漫漫人生的路上长青。不倒的玉树送我们希望，我更愿意我们的希望会造就一片玉树林。

春天来了，在我们的面前是生机，是美好明天的希望，是一切幸福的开始。玉树，一个可以是梦开始的地方，当然更应该是一个能够将梦延续的地方。我坚信，格樱花不落，玉树不倒。

[玉树,明天会更好祝福作文

老师组织我们看了一部片子，叫做买手机少女掉陷阱，主人公环环因为舍友都有手机而非常羡慕，正好他的朋友小眉在网络上认识了一个余力的人，出手很大方，这对于初中生来说很有吸引力，这个余力时常给小眉发些红包，让小眉觉得人很好，环环跟小眉述说了自己想买手机的愿望，就介绍向余力借钱，环环如愿以偿，借到了1400元，并写下了欠条，三个月内还清本钱，并且每月利息一百元，环环拿到了钱买手机，却根本不去想还钱的事，很快三个月就到了，他却因还不起钱而被迫于余力发生了性关系，并拍下裸照，环环为了摆脱余力而听了余力的话把最好的朋友小言介绍给了余力，小言被骗到了房间里，被余力__了，小言最后跟爸爸述说了自己所受到的事情，爸爸为不让他受到更大的伤害，最终决定报警。

看了这部片子后，我深有感触，13岁的少女为了得到手机而像莫名男生借钱，还被迫发生了性关系，还不敢报警，这说明他们缺乏法律意识，平时应该多掌握些法律知识，以备不时之需，他们所受的伤害。我想了想，我觉得，什么样的人交什么样的朋友，那些只不过见了几次面就成兄道弟，而真正对你好的人，比如父母，我却不懂得珍惜，父母和亲人才是对自己最好的人，交友需谨慎，交了什么样的朋友对自己会产生巨大影响。

在我面前站着一个和我一模一样的人，我怀疑着这是不是一面镜子——我动了一下手，他却不动。突然，他开口道：“我是明天的你，想和你谈谈。”

读了《假如给我三天光明》，我被书中的海伦所深深感动，我认为，人的一生就应当像海伦一样度过——珍惜时间，执着于梦想，在困难面前不低头。而不是虚度光阴，浪费生命。人的一生，如果奋斗过，即使失败了，也不留遗憾。

我与明天的自己的第一个约定，珍惜时间，不浪费生命。

那个“一次充电，终生放电”的时代已经过去。在二十一世纪，知识改变命运。由此可知，知识的重要性。有一句话：“做该做的事，而不是做想做的事。”在学习上，我们应当如此，要强迫自己做该做的事，而不是任性的做自己喜欢做的事。

我与明天的自己的第二个约定，勤奋努力，认真学习。

在二十一世纪，人类面临的问题之一就是环境污染。地球母亲赐予了我们一个良好的生存环境，而人类却无休止的掠夺着地球，不断伤害她，这也使人类受了不少苦——泥石流，暴风雨等，都是地球母亲给人类的惩罚。

我与明天的自己的第三个约定，保护环境，从一点一滴做起。

我与明天的自己定下三个约定，希望明天的自己能遵守约定。

暖

暖，是一把枷锁，锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀，斩杀恶魔的残忍。

暖是一本记载着欢乐的日记。一打开，就会蹦出许多温暖的瞬间，让我们一起打开它吧。

那是在一个晴空多云的早上，林军哼着小调，在偏僻的小路上走着，突然从街角处冲来几个年轻小伙子，他们领头的手持铁棒，身上，颈脖子上到处都纹身着，嘴里还叼着烟，林军此时心里吓着了，但他又很快平静下来，他仔细打量：这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑，明知故问道：“这几位哥哥你们要做什么呢？”领头的拿起他的铁拳说：“少废话，快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下，马上又回答到：“原来是要钱的，那我在书包里找一找，”它马上侧过头去，心想：不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔，头也不回地飞快地往后跑，几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时，在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒，就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时，警察已经在他们面前了。

林军和警察将老奶奶搀扶着去医院，林军此时握着老奶奶的手，感受到了这人间的温情、温暖。

年少的我们尚没经历过税收这回事，但通过我们身边的事事和书本上的资料也可窥见一二。

那么究竟什么是税收呢？税和税的征收合称为税收。税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。国家通过税收组织财政收入，为自身的存在和发展提供物质保障。

讲到这就不由让人产生一个疑问，国家征税从根本上来说是为了什么呢？我国亚圣孟子曾说过：“民为贵，社禝次之，君为轻。”这句话直白地说明了国家的根本乃是百姓。这样就得出答案了，国家征收是为了什么呢？为了百姓。

那么国家又是怎样用税收造福于百姓呢？就使我们熟悉的学校说吧，教学楼、课桌、老师工资、九年义务教育免下的学费等无一不是用税办成的。再者，我们平日里耳熟能详的廉租房和经济适用房，居民医疗保险和新型农村医疗合作保险，也都有税收的一份功劳。有句话说得好，税收取之于民，用之于民，不正是如此吗？

另外，税收还有一个“牛逼”的功能，那就是发展国防事业，保障国家安全。就像国庆大阅兵的飞机、汽车、火箭，它们的研制、开发或购买费用都来源于税收。著名的航母“辽宁舰”、载人飞船“神州九号”的研制成功，税收更是功不可没。

试想一下，如果大家都不愿意交税，那么将会有一大批孩子无法上学，将有无数的人交不起房租，进而容易导致社会动乱，与此同时，国家军事实力因我们不纳税而削弱，就极容易招开其他国家的虎视眈眈。到时，我国将会陷入内忧外患的窘境，人民不再幸福、社会不再和谐！

然而就是有些人目光短浅，贪图小利，被欲望蚕食了心神，未能清楚的意识到税收的用途。就拿著名演员刘晓庆来说，她每部戏的片酬都很高，也常常说自己爱国，然而就是口口声声说爱国的她，连起码的税都不肯交！当然最终她也因不纳税而被判处有期徒刑两年并处以罚款才消停下来。这不由我们脊骨发凉，究竟我们生活中还潜伏着多少这样的人呢？更让人觉得心寒的是，不仅有作为纳税人的公民不愿交税的现象，还有当官不为民作主的贪官污吏们偷偷将这些钱装进了自己的口袋。倘若人人皆是如此，那我今日之中国何谈明白之富强？我之中国何谈明日之辉煌？我今日之中国何谈明日之雄壮！

作为一个中国公民交纳赋税不仅仅是义务，它更是我们爱国的表现，同时它也是为了我们自己的利益、社会的利益、国家的利益。一个连税都不愿意交的公民不会是好公民，一个连税都收不齐的国家不会是好国家。

因此，不管往日的你是否交税，但我希望从现在开始，让我们依法诚信纳税，做个心中有国的好公民，用我们的双手去创造属于我们的美好明天！

纳税吧！为了美好明天。

“tomorrowisanotherday(明天又是另外的一天)。”《飘》的这句经典语，多少年来，不仅鼓舞着主人公思嘉面对一个个挫折和困境，勇敢地实践自己的追求，而且对我们今天认识思嘉，认知思嘉有着极大的帮助，使得我们在《飘》的世界里，能够深刻感知女作家玛格丽特·米歇尔的内心，形象地了解主人公思嘉——一个少女的生活、经历和追求。

生活的飘——书中的思嘉曾经是一位只懂得跳舞，参加派对，和其他女孩一样争风吃醋的娇小姐。然而1861年南北战争的爆发，是其生活的飘的开始，由富足到贫穷，由安逸到流离，由不懂生活为何物到在乱世中坚强地活着。可谓是飘忽不定的生活使其见证了世间的冷暖，感受了人生的起伏。飘忽不定的生活使其对生活的认识更加全面，对人性的感悟更透彻;生活的飘，使其个性得到了完善，对美好生活的追求得到了注脚。没有人见证她的荣耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飘，虽然使她依旧向我们展示着她的劣根性，却无法让人再去指责。

在生活面前，思嘉选择了承担;在挫折面前，思嘉选择了坚强，。相比她，作为90后的我们的生活可谓充满阳光，在家有长辈们的关心照顾，在校有老师们的悉心呵护，过着从家门到校门的生活，平平淡淡，衣食无忧。所以面对今天的幸福生活我们要不断地增加阅历，面对社会生活我们要不断地增添激情，面对未来生活我们要不断地勇于担当。

经历的飘——书中的思嘉在短短的几年时间里，经历了三次婚变，感知了人生的大喜大悲;经历了离家到回家的艰难历程，感知到家对人的作用。时间和经历让她学会了改变自己，接受磨难，适应生活。

在人生的道路上，思嘉一边摔倒，一边长大。成熟的她越发执着、坚强。90后的我们面对这个社会高速发展、对人的要求越来越苛刻的年代，不经历风雨怎么见彩虹，在我们无法改变什么，更无法选择时，我们能做的就只能是在接受社会的历练的过程中完善自己的心态，在迎接社会的考验的过程中丰富自己的人生，在经历社会的挫折的过程中锻炼自己的意志。

追求的飘——书中的思嘉在不断地调整自己的人生追求坐标。从一开始年少懵懂地对艾希利疯狂地追求，显示其对爱情简单执着的认识;到为生活所迫，为了300块的租金，已经成为寡妇的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗兰克所显示的自私，以及书的最后的幡然醒悟——原来自己爱的是曾经被自己一再拒绝的瑞德，她的追悔莫及!

在追求的途中——飘中透露着执着，飘中透露着坚强，飘中透露着希望。我们在认知飘的过程中明白，飘是生活，飘是经历，飘是追求。飘是对个性的完善，飘是使其逐渐走向成熟，走向理性，走向一个重新了解自己，感悟自身的过程。

不管怎么说，明天又是新的一天。

[中考优秀作文明天又是另外的一天

导语：三国演义里有很多故事，以下是小编为大家精心整理的大意失荆州的意思及典故，欢迎大家参考！

大意失荆州，即三国时期，名将关羽失去荆州三郡（南郡、武陵、零陵）的典故。

故事概况为：赤壁之战后，荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分，刘备入蜀（四川），留关羽镇守占据的荆州五郡（南郡、长沙、零陵、桂阳、武陵），其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后，将长沙、桂阳两郡还给了孙权（相当于还了南郡）。后来关羽出兵攻打曹操的襄樊地区，孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡（南郡、武陵、零陵）失陷，导致荆州三郡失陷。

大意失荆州，现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失，有粗心大意、骄傲轻敌的意思。

【成语解释】

汉语文字：大意失荆州

汉语拼音：dà yì shī jīng zhōu

荆州：三国时的战略重镇，位于现湖北省荆州市。

词语解释：粗心大意、骄傲轻敌的意思。三国时期，诸葛亮派关羽镇守荆州。关羽出兵攻打曹操，孙权乘虚而袭荆州，导致荆州失陷。现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失。

可用来劝诫他人不要“大意失荆州”；也可以用来为自己的失误作辩解，我这是“大意失荆州”啊。

成语性质：贬义词

成语用法：联合式；作谓语、宾语、定语、状语。

已被编入2010年北京中考语文说明常用俗语中。

【成语典故】

三国时期，诸葛亮派关羽镇守荆州，关羽出兵攻打曹操，而孙权又趁机袭击荆州，导致荆州沦陷，这不能不说是关羽的一大失误，是足以致命的失误。荆州十分重要，它北据汉陔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，占据天时地利，对蜀吴两方都有着非常重要的意义。而关羽的一时大意，不仅使他失了这样一块宝地，也给他自己提前铺了一条走向死亡的道路。

九月送爽，十月金秋。今年的暑假为期三个月，跨过了整个夏天。我们都期待着开学，盼着新校区的样子和新的课程。

十月四日，第一天返校。天气晴朗，秋高气爽。我的心情却是紧张激动的。大步跨进校园，蓝色点缀着白色清新的教学楼映入眼前。教学楼侧面墙壁上刻着“中医药学校”飘逸气势磅礴又潇洒的书法字。金灿灿的太阳洒满大地，拥抱着整个校园。干净利落的操场，教学楼对面的楼房长满了爬山虎，一串串深红色的叶子，向上爬着，连植物都那么坚定着信念。操场西侧的一排排柳树，垂着翠绿的碧发，虽是秋天，却如碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的，欣欣向荣。

十月五日，开学第一天。伴随着广播歌曲，走进教学楼，楼层布置分明，比以前更加方便了学习生活。走进教室，整齐崭新的桌椅，纯白的墙壁立体分明。讲桌、黑板、电视、窗户……都是新的。早读，我们一起读着学生手册，刚读到一半。响起一阵阵旋律，是校歌，同学们感到很意外，爽朗的笑声充斥着整个班级。欢快愉悦的气氛弥漫开来。不同教学风格，讲课方式的老师传授给我们新的知识。基础护理、健康评估、药理学、社区护理等等。老师们耐心的讲解着，同学们满怀期待集中注意的听着。老师们便如同那春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一般，不辞劳苦的为学生奉献着。中午午休时间，学校还开设了校园广播站，为同学们广播着最新资讯，放着舒缓心情的音乐。超市、食堂设施齐全完善。校长亲自到食堂关心着我们，关心我们的感受。

下午，在新学期班会上。班主任老师对我们说的富有哲学的教导深入我心。她说，每一个走进我们生命的人都值得我们珍惜，即使一开始是缺席的，但途中遇见，更应该好好珍惜。集体的重要性，个人利益永远要服从集体利益，既然来到这个学校这个班级，就不仅仅是个人了。要设身处地为他人着想，为集体团结力量做出贡献，班级团结才能散发出无穷无尽的光芒。

十月十三日，举办开学典礼及文艺汇演。在敞亮宽阔的礼堂中，全校师生欢聚一堂。学校领导老师发表了对新校区发展的重要讲话。为学生们，颁发了奖状、年度奖学金以资鼓励。那是老师们用心良苦耐心教育的成果，那是学生们努力学习，坚持奋斗的汗水。每个用心努力付出的人一定会得到收获。当主持人宣布文艺汇演正式开始，一排排整齐的队列，穿着洁白的护士服，高唱校歌。在舞台上如朵朵浪花，随着节奏晃动摇摆，高举着一块块的牌子，每个牌子上面都有一个字：中、医、药、学、校、明、天、更、美、好。灯光闪烁之下，霓虹般变幻色彩。我们欣赏了热辣奔放的舞蹈、民族风情的满族舞、令人捧腹大笑的小品、富有哲思的相声、乐器演奏的经典歌曲南山南、真的爱你。诗朗诵那些年我们很有钱，感动的我潸然泪下，想起了父母辛苦打工的不易，对自己虚荣心更觉惭愧。

接近尾声时，几乎所有的老师都上台演唱歌曲，串烧着绿光、青春修炼手册…最让我记忆深刻的当属我们班老师和基护老师合唱的明天你好，“长大以后，我只能奔跑。我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含着泪微笑。越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑着奔跑。明天你好，声音多渺小。却提醒我，勇敢是什么。”优雅的声，动听的旋律，在我心中是最完美的落幕。

阳光碎入我手心，瓣瓣无声。最美好的校园生活莫过于，置身优雅校园环境中，学着你爱好渴望的新知识，有个你羡慕教导你的好老师，真诚无暇的纯粹情谊。只属于我们对明天的向往。让我们面朝阳光，背对阴影，微笑着说：“明天你好。”（指导教师吴明月）

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面小编整理了意思层层深入的排比句，供大家欣赏！

1、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

2、我是你人生路上的一朵花，为你开过了，然后就谢了；我是你绿荫场上的一根草。为你绿过了，然后就黄了；我是你苦读时光的一盏灯，为你亮过了，然后就灭了。

3、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

4、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

5、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

6、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

7、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

8、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

9、书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；书如方舟，渡引我们脱离灾难。

10、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

11、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

12、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

13、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。

14、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

15、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

16、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

17、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

18、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

19、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

20、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

21、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

22、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

23、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

24、果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

25、人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你清醒谦恭（谦虚、谦逊）；你莽撞时，它呼唤你谨慎（小心）；你跌倒时，它呼唤你站起（站立）。

26、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

27、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

28、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

29、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

30、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

31、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉），假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

32、书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；书如方舟，渡引我们脱离灾难。

33、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

34、果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

35、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

36、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

37、我是你漫漫长路的一块砖，为你铺过，然后就碎了。我是你黑色过去的一柄烛，为你燃过，然后就熄了。我是你美丽冬季的一片雪，为你飘过，然后就融了。

20xx年12月21日据古老的玛雅预言为世界末日，如果真有这一天我们将如何度过这为数不多的日子呢？是自暴自弃还是珍惜剩下的每一天，在惶恐、绝望中等待结束还是在祥和宁静中期盼另一个开始？虽然我来到这个世界的时间并不长，后面还有很长的路等待着我去憧憬，但如果真有世界末日的这一天，我想我会用我的方法去笑对这些剩下的日子。

首先我要去深深感受这个世界：看日出日落，感受阳光带给万物的勃勃生机；看潮起潮落，感受海洋的博大；听风的浅吟低唱，感受自然的秘密；我要伸出我的双手深情地拥抱这个世界，深深地呼吸，我要将这熟悉的味道再次烙进我的脑海，让我的每次呼吸都与这蓝色星球息息相关。

其次我要走进博物馆再次感受人类的文明，从茹毛饮血到石器时代再到铁器时代……最后到现代文明，人类文明的火种是怎样一代代相传，生命是如何的生生不息。还有我要走进歌剧院观看演出与聆听音乐，看舞台演出感受人生悲欢离合，听音乐荡涤心灵的污垢。

最后我要把最后的时间留给家人，我要和我所爱的人呆在一起，生命因为有爱才温暖，因为有爱才可贵，因为有爱才生生不息。即使末日来临，我想我也不会害怕，因为我留住我要留的，带走了我要带走的，生命虽然以这种形式结束了但在某个时刻某个空间又会以某种形式开始。

暮然回首，我一直谱写着伤心的篇章，在X月X日这和幸福的日子，我希望能和爸爸一起谱写我们温馨的篇章……

也许，一提到这个节日，每一个人心里顿时想到自己的爸爸，脑海里浮现出自己爸爸的面容。然而，也许我不是这样想的，我想到的是一位不是亲人却胜过亲人的人——我的班主任——黄老师！他让我明白了很多，改变了很多，学会了很多……

黄老师让我懂得了眼泪改变不了什么，我应该乐观、坚强地面对这个世界，这个世界不仅仅只有悲伤，也有属于快乐的地方。也让多愁伤感的我慢慢变得阳光起来，他总能用自己的怀抱给予我温暖，我心里已悄悄地把黄老师当作爸爸。回想到这里，心里隐隐约约感受到一种说不出的幸福，让我的心变得好甜好甜！

所以，在这个幸福的日子里，我要让爸爸好好放松放松，让我们在那一刻做一个幸福的人！在那一天我是这样想的：把早已包装得漂漂亮亮的钢笔放在袋子里，然后再泡一杯又浓又甜的茶，再自己亲手做一份美味的点心，最后把点心和茶放在袋子里带到学校给爸爸。不管点心好不好吃，不管爸爸喜不喜欢这份礼物，我也希望爸爸能明白我的努力，感受到我这份爱！

想着想着，我不经从柜子里拿出已经包装好的钢笔，摸着那光滑的表面，幻想着那温馨的画面，我落泪了，那是幸福的象征。可是在开心之余，我感到有些害怕：我害怕那幸福的时刻不能举行成功；我害怕在那一天会有什么意外发生；我害怕爸爸在那天有什么事不能来；我害怕……

好了，别再想这些了，这种种坏事绝对不会发生，因为有幸福的力量，我坚信在6月18日这一天爸爸一定会幸福，爱会在这一天散发出它独一无二、幸福的气息。

猛然间，我发现只送礼物太单调了，嗯——还能加一点设么开心的小插曲呢？在那一刹那我回想起了那幸福的时刻，在爸爸的怀里落泪、诉苦，跟爸爸撒娇、玩耍，那一刻自己就像小朋友一样，什么也不用想，在爸爸的怀里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸声、爸爸独一无二的温度……现在的我不经说了一句“真的好幸福！”

不知不觉中，天已下起了雨，我伸出手让雨滴在自己的手中，不一会儿，手上就满是雨水，我轻轻地喝着手中的雨水，在此时此刻，雨不再是苦涩的，而是甜入心里的。刹那间，我明白了这是太阳那幸福的眼泪。

我要对着天空，对着白云，对着花朵，对着小草发誓：我要让爸爸永远幸福、快乐！

一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义，也就是词典中所注释的意义，我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来，成为短语或者句子，它们就有了具体意义，也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义，主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义，很多时候就是它的固定意义，即概念意义；有时则是语境临时赋予的意义，即临时意义。

1．概念意义

理解词语的概念意义，需要联系上下文，依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难，难在对多义词语的理解，也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词，这些词在词典中不止一个意义，但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义，这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字，回答后面的问题。

甲：听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我持反对意见。文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话；其次，文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文，因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的，这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙：我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者，全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词，其中三处加了横线，对它们的正确理解是：

A．语言运用的风格 B．写作运用的语言

C．记录语言的符号 D．连缀成篇的文章

答：“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义，但是由于所处的上下文不同，使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容，应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”，这样才能与下一句“这种文章”相衔接；“文字②”与“语言”相并列，应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列，共同修饰“表现力”，应理解为“写作运用的语言”。

2．临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道，词语的意义本来是固定的，但是用在一定的上下文中，有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义，离开这个语境，这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如：

②长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了，红绿灯偃旗息鼓了，人流、汽车流、自行车流自成体系，互不干扰……（刘宗明《北京立交桥》）

③我还想指出，阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场，在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。（翦伯赞《内蒙访古》）

例②“偃旗息鼓”，字典上有两种解释：①放倒军旗，停打军鼓，指秘密行军，不暴露目标，也指停止战斗；②比喻停止批评、攻击等。但是，这两种解释用在这句话中都不合适，因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文，这里用的大致是“没有”“停止”的意思：因为有了立交桥，南来北往的人和车各走各的路，不再需要红绿灯来指挥交通了，所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方，这里则引申为文化交流的场所，是语境所赋予的临l

岁月飞逝十年风霜，铸就采实今日辉煌！

今天是隆重的日子，今天是喜庆的日子，今天是分享的日子，今天就是采实的十周年校庆！

清晨，步入校园，一派喜气洋洋的景象映入眼帘：彩球飘扬，横幅高挂，花篮遍地。所谓“人逢喜事精神爽”，走在校园里，处处可见老师和同学们脸上洋溢着的笑容，这种笑容是发自内心而溢于言表的因为今天是我们母校的十周年生日，谁会不高兴呢？

伴着轻快喜悦的旋律，校庆演出正式开始了。这次演出的节日、服饰、化妆等等根本不亚于电视上的任何演出，唯一不同的是演员们都是我们身边的同学们，他们演得是那样出色，那样精彩。节目一场比一场精彩，气氛一次比一次高涨，一曲《明天会更好》更是把演出推向高潮。

伴着动听深情的音乐，我们的心也被带回十年前的采实。的确，我们并没有经历过采实的当年，并没有经历过租校舍，租图书，全校只有两个班这样的日子，但是我们能感受到，我们能感受到采实以前的艰苦，更能感受到采实人的坚持和吃苦的精神，还有那种坚忍不拔的毅力，我们该向他们致于感谢，是他们给我们创造了今天的学习环境。回首昨天，采实人是值得骄傲的；展望未来，新的采实人一定会再创辉煌。请相信我们会正如歌中所唱的“明天会更好”！

然而为了我们的明天更美好，为了采实的明天更辉煌，光靠说是没用的，而要付诸于行动，用我们采实人惯有的品质，开拓未来，铸就辉煌！

十年是一个丰碑，更是一个起点。在今后的无数个十年中，采实人将用自己的努力，翻开采实新篇章，铸就采实新辉煌！

被梦想唤醒的人与被闹钟吵醒的人有本质的区别，我们无法唤醒一个沉溺于想象而无所作为的灵魂。例如颓废至今的我，不想继续沉睡。

望着纸张上一行行曾经写下的目标，幽黑的墨迹仿佛一颗出膛的子弹向我射来，在我的瞳孔中瞬间放大，穿过我的心脏。没有丝毫的疼痛，只有纸张上传来阵阵的嘲讽使我羞愧不已。当时干劲十足的列出一个个目标，使得就连那张纸也充满了激情与热血。可时间一点一滴的逝去，我的懒惰终究战胜了三分热度，无数次为自己找借口开脱。人就是这样，总是自以为是的找了一个好的借口来骗自己，然后就肆意的去逍遥。

如今即将面临人生的转折点，若是继续活在如坠烟海的昨日且安于现状，那么梦想只会离我们越来越远。不劳而获只留给梦者，而成功永远都会留给那些勇于突破的人。我深知自己不行，仅剩的几个月里，想要突破只有付出以前从未付出过的努力。过程或许会很艰辛，但态度上的改变终能让我未来受益。

同学们，都该醒醒了！别再看那些毫无营养的小说了，真正的美味佳肴是那些经典名着。你所沉溺只是一个虚幻世界罢了，它无法给你带来任何实质上的用处，把时间浪费在那些毫无意义的东西上，简直就是对生命的不负责！

最后几个月，不管如何也要拼搏一把。这个盛夏付出的努力与所流的汗水，终会在六月凝结出一颗如宝石般璀璨闪亮的心。

若欲强于人，必先苦于人，成功没有捷径，梦想指引我们前进，别再沉睡颓废。

[明天我不想颓废作文

总是拥抱父母的双手，何不伸出双手，拥抱明天。总是寄托别人的帮忙，和不努力向前，奋勇拼搏。总是沉醉于现实的辉煌，何不展望未来，放飞梦想。静思，仰首，取舍之间，铸造人生。

从小到大，我们总是被父母寄给了无限的希望。让我们生活在他们坚实的臂膀下，为我们铺平前方的路，就不知我们如动物园中享受优待的动物，失去了觅食的能力。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

十余年寒窗，低头便是满目苍夷，提笔便是一纸的泥泞。我们被保护者，生活在温暖舒适的环境里，窥望着社会的一点一滴。我们可以看到社会的五彩缤纷，可以听到满载差距的抱怨。我们被呵护着，当总一天要经历社会的风暴。要从现在开始磨练自己，使自己坚如磐石，任凭外界侵扰也绝不低头。摆脱过度的保护，让生命绽放光彩。

莫成父母掌中宝，白发垂鬓方知恨。

科比在美职蓝奋斗七余载，很多人不知道，科比的父亲也是美职蓝的运动员。从小生活在篮球家庭的他，没有依在父母的翅膀下，而是独自奋斗，放弃了学业，只身投入到篮球场上去，创造了自己的一番传奇。美国的父母比较注重孩子的健康成长，放开孩子发展孩子的独立个性。而中国的部分家长希望孩子好好学习，为了孩子争学区房，争老师，争着补习，没有顾及孩子的感受。孩子没有自己的见解。

放手任凭水自流，撒绳野马自奔腾。

有人曾感慨老鹰撇下儿女独自离去的残忍，不知迎接小鹰后，小鹰变变得懦弱，无法展翅高飞。只有页码在没有负担与缰绳时的豪放。自由是一种美，是自然的美，是令人心旷神怡的美。独立成长的孩子有着极强的自立能力，父母不必牵挂远离家乡的他。不要过度保护，不要让软弱成为一种时尚，当代青少年应该是自强的一代。

伸出双手，拥抱明天。青春如初春，如朝阳。坚实的玻璃挡不住阳光的脚步，温暖的布遮不住充满赤热的内心。不要让路途一帆风顺。风雨过后，便是阳光。

寒冬刺骨，雪压树梢，银布褪去，娇花盛开。

今天是5月10日母亲节，很多孩子给妈妈送去鲜花和礼物，妈妈的脸上荡漾着幸福的笑容。这不由让我想起去年的5月12日发生令很多母亲撕心裂肺的地震灾难，有多少幸福、快乐的家庭瞬间变得悲惨、残缺；一座座美丽、热闹的城市眨眼变为废墟。地震后无数人失去了生命，无数人失去了亲人，无数人失去了家园。全世界人都在为他们捐钱、捐物，尽自己的一份力量去帮助他们，用爱心为灾区人民擎起一片蓝天。

地震中涌现出一批觉着冷静，临危不惧，坚强勇敢，舍已救人的少年儿童。他们奋不顾身地抢救老师、同学，而自己却被压在废墟中，使肢体受伤，有的甚至献出了自己宝贵的生命。

少年英雄林浩，他年仅9岁。大地震那天，他两次冒着危险冲进教室班级救助同学，当记者问他为什么要去救同学的时候，他平静地说：“我是班长，如果同学们都没有了，要我这个班长有什么作用呢？”是啊，孩子们就是祖国的未来，有无数像林浩一样坚强，一样敢于担当的孩子。

当无情的灾难袭来时，灾区那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他们无私无畏、智慧勇敢，对那种死亡的藐视，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活热情；对关爱的感恩……让人刮目相看。从这少年的身上，我们分明感受到了一种永不屈服的精神，由衷感受到了一种顶天立地的英雄气概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年强则国强，让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托起祖国明天的太阳。

[我们明天的太阳作文

我走在街上，看见了一座座拔地而起的高楼，那一条条宽阔平坦的公路，田园里那一串串成熟的果实，这些都属于今天的！那明天是什么样子呢？于是我闭上眼睛，展开了我想象的翅膀，幻想着未来。

白天，我看到的是一条条盘旋在天空的公路。人们不用上下操作，因为这些都是电脑来操作的，不用手忙脚乱。两旁是金碧辉煌的摩天大厦，雅观高大，每座大厦错落有致。街上到处彩旗飘飘，到处是繁忙的景象！

晚上，五颜六色的彩灯组成了许多美丽的图案，而且这些图案还会变幻色彩。人们还可以到公园乘凉，那里所有的管理都是由电脑管理的，干净，舒服。

于是，收回了我想象的翅膀，深深的思考着：要想明天更加美好，就必须从现在做起，好好学习，长大后建设祖国，把祖国建设得更加繁荣，昌盛！