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大学生年度人物个人简介精彩20篇

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大学生的杨善洲观后感

全文共 1057 字

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“一个人做一件好事不难,难的是做一生好事”看了曾经是地委书记杨善洲的事迹,使人有“当官不为民谋利,不如直接去经商”的感叹。杨善洲同志一生爱党爱国,无私奉献,几十年如一日,坚守中国共-产-党人的精神家园,淡泊名利,一言一行都让积极向党靠近的我们青年学生深深思考。

在大多数人为生存忙于生计,为治疗忙于奔走,为就业到处碰壁的时候,杨善洲给了我们他最好的反抗和宣誓,他始终把党和群众的利益放在第一位,始终淡泊名利,始终公而忘私,无私奉献,用自己的实际行动践行了自己作为一名中共-党员对党对人民一生的承诺——全心全意为人民服务。

相比于如今社会一些腐-败落后的社会毒瘤,杨善洲与之形成了巨大的反差,杨善洲担任保山地、县主要领导长达三十余年,不图名、不求利、不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共-产-党人的浩然正气。因为,杨善洲是明白人,身有余力,甘于“绿大地”。护得一方水土,也养了一方人。死有何叹!比起那些只知聚财,拥财,费财,搜财的人不知要好千百倍!因他知道进退,知道为官要有名节要自爱的道理。不居功自傲,不以权谋私,为后人留得一片青山绿水,看得长远!

一个先进典型,就是一面昭示榜样,催人奋进的旗帜。我们一方面使用了各种词汇——忠诚、无私、执着、坚韧、高尚、奉献……来赞美这位老共-产-党员;另一方面,也禁不住追问:他何以能够超越物欲功利的诱-惑而如此淡泊名利,坚守自己的内心信念和做人原则;他如何能够经受住权力、地位的考验,演绎高风亮节的人生。有这样一句话:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高。”杨善洲希望自己的一生尽量平凡,不喜欢大肆铺张,不喜欢得名得利。手中有权的杨善洲没有为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。她的女儿和丈夫分居七年,女儿哭着求他,要他给通融一下,调调工作,他都没有答应。在大亮山种树,不是想像中的一帆风顺。树苗成活率低,野草挤占树苗生存空间。他独个摸索解决法,选择种植根系发达、高于五十厘米的树苗,成功地迈过这个难关;树苗来源匮乏,他跑到大街上捡拾果核作种子,每天捡来一箩筐。五万多亩树林,每一株树无不浸透他的心血,他抚摸着他们,像是看着自己孩子,脸上浮现出慈爱的神情。多么伟大圣神的人啊!

作为一名大学生,一名向党靠拢的积极分子,我们在前进的路上要看到榜样的力量,认识到看自己的责任,像杨善洲一样,毫无私心的为之奋斗,也许偶有失意,也许偶有失败,只要带着豪迈的激-情,就能谱写像杨善洲一样的辉煌篇章!

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更多相似作文

篇1:给大学生的新学期寄语

全文共 289 字

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经过六月的洗礼与漫长的等待,带着对未来的憧憬和美好的愿望,年轻的朋友们步入了向往已久的大学殿堂,步入了放飞青春梦想的地方。

有的人说,大学新生从跨进大学校门开始就必须面对和思考六个问题:一是适应问题。如何在角色上从中学生转变为大学生,尽快适应大学生活;二是做人问题。如何寻找自己的立身之本,提升人生的境界;三是人生规划问题。如何根据自身特点科学规划大学生涯,为今后的发展做准备;四是学会学习的问题。如何掌握科学的学习方法,发现和挖掘自身潜能,培养解决实际问题的技能;五是发展问题。如何提升自己的全面素质,为今后人生发展打下坚实基础;六是情感问题。如何处理好个人的交友、恋爱等问题。

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篇2:有关大学毕业生作文

全文共 537 字

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四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力....

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

[有关大学毕业生作文

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篇3:给大学生的一封信

全文共 931 字

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曾经有一家企业在国内的某一大学招聘的时候,声称所要的管培生岗位只招聘的是985或者是211工程大学毕业的学生,因为事先并没有向学生们说明,导致该所大学很多学生纷纷都投去了简历结果却全部落得一空,因为这一件事情,这一所大学也感觉愧对自己的学生,没有在了解企业相关招人需求的时候就把这一间企业给拉进来,该用人单位事后也对这些大学生们致歉。

这件事情其中也折射出的社会一个无奈的现实,很多企业及相关用人单位在招聘人员的时候,只看你是不是重点名校毕业的,对于二本或者三本学生来说,这也是让人相当的无奈和沮丧的。

如今许多大学毕业生对自己未来的发展也感到非常的迷茫,在找工作的时候并没有一个明确的方向,来到一个大型的职场招聘会,自己到处投递简历,看到哪一家企业有兴趣就面试哪一家,对自身没有一个准确的定位,结果很多次被拒之门外,也有许多的大学毕业生,低不成高不就,不想进入一些名气低的企业工作,在企业等用人单位看不起二本三本学生的时候,相对而言,也有不少的大学生看不起一些比较小型规模的企业。

每年大学生的就业问题是民生关注的热点话题,一毕业就失业,是很多学生都不敢面对的现状,但是每到毕业季,很多大学毕业生心中都非常的惶恐,毕业找不到工作,让家人失望,养活不了自己,慢慢的怨天尤人,对自己失去了心。

相对于很多大学生找不到工作而言,如今社会上许多企业也招不到人,每年都有不少的企业遭遇用工荒,即使是提供不错的待遇,但还是招不到相关的人才。其实在如今的社会,存在一个非常尴尬的局面:不少二本三本大学毕业的学生和那些中小型企业都互相对不上眼,所以才导致的企业天天在招人,而大学生天天去忙于找工作的现状。

但是很现实的一点是,很多大学生并不能胜任许多企业的相关岗位工作,因为没有扎实的工作技能和专业知识能力,导致自己在面试求职的过程中处处碰壁。

经历了高考的洗礼之后,不少的学生进入大学之后就开始对自己松懈了起来:

上课的时候你可以做到不玩手机吗?你可以做到认真听讲吗?但是现实却是,很多大学生在课堂上课的时候就拿起手机,在桌子底下玩,更有些学生直接在课堂上呼呼大睡。

考试的时候才临门抱佛腿,平时的时候不用功读书,在考试的时候才焦急万分,而且认为自己能过及格线60分就不错了,还自以为是。

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篇4:保护环境的大学生作文

全文共 1012 字

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古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。看完书中的漫画,我更是感慨万千。

在一片郁郁葱葱的大森林里,每天太阳升起的时候,鸟儿们便以各自的方式迎接新一天的到来,有的欢呼雀跃,有的展翅高飞,有的引吭高歌……

太阳透过树洞照在啄木鸟身上,温暖柔和,很舒服。森林医生啄木鸟,梳理了一下羽毛,如往日一般飞出家门巡诊。

“咔,咔……”前方传来清脆有力的声响,怎么回事?这声音一点儿也不像同类在啄食呀!啄木鸟赶紧扇动翅膀飞了过去,想看个究竟。

啄木鸟落在一棵树上仔细察看,只见一个长着榆木脑袋的盗木人,头戴鸭舌帽,嘴叼着一支烟,高挽着袖子,抡起银光闪闪的大斧子奋力地砍向一棵大树的树干。

随着斧子起落,木屑在飞扬,那分明是大树在“流血”。枝叶发出飒飒声,那是大树在痛苦地呻吟。啄木鸟的脑海里不断地闪现可怕的画面:葱绿的森林渐渐消失,动物们失去了栖息的乐园,只能四散逃命,原本湿润肥沃的土地变成了荒芜的沙漠……

啄木鸟实在忍无可忍,飞到盗木人的肩上,用尖利的嘴巴狠狠地啄了一下那个榆木脑袋,愤怒地大喝一声:“这段木头里一定有虫……”

是的,这脑袋里有“贪婪虫”“自私虫”,他们贪恋金钱,不计后果地拿树换钱,揣鼓自己的腰包;这脑袋里还有“无知虫”“糊涂虫”,他们一味地乱砍滥伐,使树木的数量以惊人的速度减少,他们哪知道树木能涵养水源,净化空气,保持水土!要知道,毁坏森林资源就等于毁坏人类自己呀!这榆木脑袋怎么就不开窍呢?

这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上!

现实生活中,有人也侵蚀着自然,挥霍着水电,糟蹋着纸张。常常看见有人把吃剩下的食物包装纸扔向公园的水池。还有在洗手时水龙头开的特别大,用好时还没有关紧。每次许许多多的笔记本,很多只写了一页就被扔进了垃圾桶。他们不断破坏着生态环境,破坏着地球,不顾子孙后代的安危,肆意妄为的浪费着。因为他们心里住着这样一条虫,让我们齐心协力把这条虫消灭吧!

这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己!让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧!让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤吧!

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篇5:《童年》大学生读书笔记1000字

全文共 1194 字

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童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲之一,因为讲述的是自己的亲身经历,所以写得十分传神。

主人公阿廖沙三岁时父亲去世,迫于家庭生计,被寄养在外祖父家。外祖父开染坊,此时因为社会原因,经济困顿,外祖父的生意已经开始衰落,他也因此变得越来越专横暴躁,时不时就打人。阿廖沙的两个舅舅也天天吵着要分家,分财产,家中整天乌烟瘴气,让人特别压抑。有一次,阿廖沙在表哥的怂恿下把白桌布染成了蓝色,导致外祖父的毒打。阿廖沙的母亲因为受不了如此压抑的环境,丢下幼小的他,离开了。在这样缺少爱的环境下,阿廖沙变得更加孤独。

但外祖母阿库林娜是一个勤劳、善良的人,也是给予阿廖沙关心和爱护的最多的人,也是对阿廖沙影响最大的人。当家仓库燃起大火时,所有人都望而生畏,只有外祖母冲进火海中,将会爆炸的硫酸盐提了出来,减小了家庭损失,保护了更多人的安全;在外祖母和邻居吵架后,阿廖沙为外祖母报仇,将在地窖中的邻居锁了起来,外祖母知道后,马上去开门,并且将阿廖沙狠狠的数落了一顿;她还从一只猫的嘴中救下了一只受伤的八哥;每天晚上睡觉前,都会对阿廖沙讲童话故事……

外祖母用行动对阿廖沙进行教育,阿廖沙从她身上学到很多优秀品质,为阿廖沙后来走向社会带来很大影响。此外,阿廖沙在外祖父家的玩伴“小茨冈”、邻居“好事情”都给予了他人生很大影响。小茨冈在外祖父毒打他时替他阻挡,这是珍惜朋友之情的表现。后来高尔基身上都具有这些优秀的品质。阿廖沙珍惜这些人,愿意和他们交往,他爱外祖母、爱伙伴和邻居,因为从他们身上他学到很多。从中我们可以看出,阿廖沙是个自律性很强、懂得珍惜的人。

我的身边有许多爱我的人。在家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都围绕我转,无微不至。每天妈妈烧好饭、洗好衣服,才叫我起床,吃过饭后,送我到校,然后匆匆上班,晚上陪在我身边,看着我做作业,有什么不懂得,细心为我讲解;爸爸双休日总会陪我放松,带我到一些有意思的地方去,让我了解社会,增长阅历;在老家的爷爷、奶奶、外公、外婆经常带一些家乡特产给我吃。

在学校,我能感受老师和同学对我的爱,我是读初中才转到县城去的,刚开始感觉自己很难适应,节奏跟不上,基础又不牢,学习成绩不太理想,很让我灰心,曾经很长时间很消沉,也对爸妈讲过要回老家学校。老师和同学没有放弃我,他们经常给我讲解题目,当我考试进步时适时给我鼓励,让我信心大增,至今仍忘不了语文老师奖励给我的蛋糕。七年级第二学期我已开始适应,成绩有了一定进步。妈妈不止一次地说过,我能这个班级学习是我的幸运!

相信每位同学都和我一样,享受爱都是满满的。同阿廖沙相比,我们身边都是关心、爱护我们的人,我们不缺爱,但为什么有一些人不能感受到并珍惜呢?有些同龄人却经常和父母做对,逃课,干违纪违法、对己对人都不好的事,真是不应该。

懂得感受爱的人,才会爱人;懂得感恩的人,才有爱心。我们应该懂得自律,学会珍惜,学会感恩。

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篇6:大学生违反纪律检讨书

全文共 2090 字

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范文一:

尊敬的***老师:

您好!

现在我十分后悔,我做了一件错事,我简直不能原谅我自己!昨天我无视学校的规章制度,藐视校领导的决定,私自带饭到宿舍。

今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种恶劣行为的深痛恶绝及保证不再犯的决心。

早在我刚踏进这个学校的时候,学校就已经三令五申,一再强调,学生,不得往宿舍带饭。这两天,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,在老师的耐心教导下,通过学习学生手则中学生住宿管理规定,使我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。

在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天通过反思认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点结果汇报如下:

第一,我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。

第二,思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

第三,在升本期间,,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不能带饭进宿舍,但我把这些都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第四,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。想着带一次也无所谓,当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

据上,在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

第一,从错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成严重。

第二,提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

第三,制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心的坏习惯,按照老师要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩弥补我的过错。

第四,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。新晨范文网

第五,从思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

第六,保证不再出现上述错误.希望老师能够原谅我!最后请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。

检讨人:

时间:

范文二:

尊敬的xxx,你好我怀着无比愧疚的心情写下这份检讨书,来表示我的歉意,也表明自己对犯下错误悔过的态度和决心。 29日上午,我本着错误的心理请同学代我参加考试,造成了严重的考试作弊和舞弊的不良行为,使我认识到了事情的严重性,也意识到了自己犯下错误的严重性和危害性。代考这一行为是非常严重的错误,我请同学代我参与考试,违背了学生守则,不仅影响了我们教育学院的声誉,也影响到了学院领导和老师的正常工作,给院里平添尊敬的xxx,

你好!

我怀着无比愧疚的心情写下这份检讨书,来表示我的歉意,也表明自己对犯下错误悔过的态度和决心。 29日上午,我本着错误的心理请同学代我参加考试,造成了严重的考试作弊和舞弊的不良行为,使我认识到了事情的严重性,也意识到了自己犯下错误的严重性和危害性。

代考这一行为是非常严重的错误,我请同学代我参与考试,违背了学生守则, 不仅影响了我们教育学院的声誉, 也影响到了学院领导和老师的正常工作,给院里平添了许多麻烦。也对学院老师的形象造成了一定损害,辜负了院领导、老师平时对我的教育之恩,在此向学院领导及各个老师表示深深的歉意。

当时,我一时糊涂,就业心切,我于23号回家准备参加————招考试,时间是29号。刚好考完可以赶回来考30号的考试,可是后来班里来消息说考试时间有变动,提前到29号,所以时间上没有来得及,一时糊涂就请同学帮我代考。结果造成严重的后果。像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想真的是害人害己啊!

我知道,学院领导、 老师含辛茹苦的把知识教会我们, 是想让我们做一个对社会有用的人, 考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我以欺骗把知识无私的教给我们的老师,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我 说明老师是非常的关心我,爱护我, 我知道, 我的错误行为已经给学院造成很大的损失和恶劣影响,我必须虚心接受书记对我的批评教育。

检讨人:

时间:

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篇7:大学生观后感读后感大全

全文共 1019 字

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近日正在读《给教师的建议》一书,反复读《请记住:没有也不可能有抽象的学生》一条后,思潮涌动,再也安奈不住自己激动的心情,书中所述“小学一二年级就有落后差生的现象”在我们的平常教学中的确存在,而且农村的情况还比较严重,一些孩子从小学就一直听不懂老师在讲什么,可是他们却硬坚持到了初中九年级毕业,我真为这部分学生的恒心而感动,就是让我们老师整天坐在一个听不懂的教室内,我们也坚持不了几天。如果真的让我们持续九年的话,我想我会变成疯子的。

连我们老师都不能做到的事情,可是我们却在逼着学生去做,他们课堂上明明什么也学不会,又不让动,他们课堂的小小不对,都会被老师当作大错来批,他们目光中那种渴求知识却又不会的眼神,真让我内心无比的痛苦,因为他们能有这样的今天,很大程度上就是我们老师的错而造成的。

很多老师愿意用“同是一节,为什么人家会而你不会呢”来形容学生不努力的原由,这种表面上看似合理的推论,其实是掩盖了“儿童脑力劳动领域——智力不同”的现实问题。大家习惯性地用统一的固定标准来要求学生,结果是学有余力的学生没有得到更好的发展,力不从心者跟不上,时间长了,对这两类学生都不利,他们的学习兴趣和态度都会大打折扣。

从本篇文章的主体思想上来看,说是让我们在教学实践中应用好“因材施教”的教学原则。对这条教学原则,人人皆知、人人会说,可是人人运用了么?在如何用呢?就我个人来说,也曾尝试过很多次,可失败的次数较多。因为我只是把该课的练习题进行了分类,简单地安排不同学生做不同的习题,而没有真正考虑到学生的原来知识水平,更多地是心血来潮式的尝试,当然课堂效果不会很好。后来虽然又进行了不断的改进,可是当真正面对学生时,看着学生连小学的数学内容都不能顺利解答时,我再次失去了耐心,重回到“直抛答案”的老路,因而我感觉“因材施教”说着容易,做起来是真难呀。

也许正是因为难所以凡是能够运用好这条原则者,几乎没有不是名家大师的,他们都耐得住寂寞,没有功利之心,完全是从学生的成长思考,根据每位学生的不同性格、爱好,知识基础,在设计时为每位学生精心设计方案,在实施中又细心指导,他们的“忘我”工作精神,是永远值得我们学习的榜样。

总之,这篇虽然不长的文篇却给了我们思考的无限空间,需要我们在今后的教育教学工作中不断地尝试与反思,在尊重学生人格的前提下,全心身地投入到对不同学生的分析与设计之中,这样才能消除“抽象学生”的现象,让现实中的学生每堂都有各自的不同进步。

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篇8:全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感

全文共 754 字

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三月九日中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。听完此次演讲,我有很大的感受。

艾四林讲师运用马克思和恩格斯名言为我们讲解了人和自然的关系,有机整体的关系是万物生源的起点,疫情的生态破坏传播至于人类之身,看了讲解,我明白了要改变野生动物食用的方法,以及要改变对健康饮食的观点注意。

四位教授的疫情观点讲解,首先让我们深刻了解到了此次疫情的严重性以及前线医务人员的不易性,这是中国一场艰难的战争,我们有信心也必须打赢这场战争,全国人民应团结一致,众志成城,过去,中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻,铸就我们人民共和国的辉煌,今天,中国人民也一定能战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻,实现民族复兴。

疫情的爆发,是我们所有人无法预见的,疫情防控,中国以及世界的关注,让我们看到了中国的力量,全面部署,全面加强疫情的总体指挥,中国特色社会主义的优越性让疫情患者不必那么寒心,展现了中国大国的担当,负起了伟大治国,十几天建立起来了雷神山,火神山医院,专业的医疗队伍,源源不断的志愿者,所有领导人全身心的投入,让我们看到了一堵温暖的墙在我们面前建立起来,面向未来,必须具备风险意识,必须通过改革完善国家制度和治理体系,提高风险化解能力,居安思危,既要科学的打赢这场战斗,更要长远的考虑未来的完善体制。

抗击新型冠状肺炎的疫情,总结历史经验,增强必胜信心,对我们国家,民族,每个人都是一种磨难,多难兴邦,这场疫情,我们必须鼓舞人心,不能人心惶惶,我们目前的科技发展以及医学的进步,完全有能力战胜它。生于忧患,死于安乐。

这次疫情,告诉我们许多道理,我们要尊重自然,遵守规律,切忌乱食野生动物,勤洗手,多通风,终会战胜困难。

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篇9:关于大学生逃课现象的英语作文StudentsTruancy

全文共 2427 字

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Some people may believe that going to classes should be optional, but I disagree. I dont understand how university students can expect to learn anything if they dont attend classes. Personal experience can help people learn about themselves and the world outside the classroom, but when it comes to learning about academic subjects, students need to be in class.

有些人可能认为,上课应该是选择性的,但我不同意。我不明白如果大学生不去上课,他们如何能够学到东西。个人的经验可以帮助人们了解自己和课堂以外的世界,但就学习学术课程来说,学生是需要去上课的。

In class they receive the benefit of the teachers knowledge. The best teachers do more than just go over the material in the class textbook. They draw their students into discussion of the material. They present opposing points of view. They schedule guest speakers to come, give the students additional information, or show documentary films on the subject.

在课堂上他们接受教师传授的知识的好处。好的老师不仅仅是照搬教科书上的材料。他们把他们的学生带入材料的探讨中。他们提出了相反的观点。他们安排嘉宾的到来,给学生带来更多的信息,或展示那个主题的纪录片。

Also, attending classes on any subject teaches more than just facts. It teaches students how to learn, how to absorb information and then apply what theyve learned to other situations. Their teacher is the best one to help them with these skills. They cant learn them just by reading the textbook.

同时,任何学科的课程所教的不仅仅只是事实。会教学生如何去学习,如何吸收信息,然后在其他情况下运用他们所学到的知识。老师是最好的人选来帮助他们掌握这些技能。那是他们不能仅仅通过阅读课本而学习到的。

Going to class also teaches students how to work with the other members of the class. Many times students will be given group assignments. This is different from what they did in secondary school. Here theyre with people from different backgrounds and experiences. In this situation, they learn how to handle working with people different from themselves to achieve a common goal.

去上课也教导学生如何与班上的其他人共处。很多时候学生要做小组作业。这与他们在中学中是不同的。在这里,他们有着不同的背景和经历。在这种情况下,他们学会了如何处理与自己不一样却有着共同的目标的人。

Going to class also teaches students responsibility and discipline. Having to be at a particular place at a particular time prepares themselves for getting a job. Being at a place on time with an assignment completed prepares them for a career.

去上课也教学生责任和纪律。必须在特定的时间、地点自己做好找工作的准备。在规定的地方按时完成任务是为找工作而做准备。

In short, by going to class, students learn more than just information from the teacher. They also learn how to learn, how to work with others, and how to work responsibly. These are not optional skills in life, so attending classes should not be optional in college.

总之,去上课的学生不仅仅是从教师身上学到知识。他们也学到如何学习,如何与他人合作,如何负责任地工作。这些都是生活必备的技能,所以不应该在大学上课是可选的。

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篇10:给大学生的一封信

全文共 1191 字

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亲爱的同学们:

大家好!在你们步入大学校园的那一刻起,想必大家对自己的人生,都充满了幻想、渴望、学习和目标都有一个美好的前程规划和愿望吧!其实当你们走进一个新的学校,新的学习和生活环境,面对新的老师和同学们,开始一种不同于以往的学习和生活方式,难免有大部分同学会出现诸多的不适,这都属于正常现象,完全可以理解,但绝不能以这个为理由或借口,就不努力学习,不认真学习为自己开脱。随着我国的经济建设及总体发展速度越来越快,目前的市场经济竞争激烈的社会,无论你将来是工作还是创业,对各方面的要求也越来越高,这就意味着,今后我们大学生要想在这个社会生存,符合现在市场化的需求,首先就必须要具备真才实学,要刻苦努力,认真学习,增强自己的专业技能,提高自己的综合能力和实力,才能更好有效的适应这个当今复杂的社会。有理想是好事,但不是瞎想,因为瞎想不等于理想,无论你有什么样的理想和目标,还是将来你想从事什么样的工作或创业,那你首先要知道自己每天在学校应该怎么做才行,而不是只想不做,想和做是两回事。在学校大家也经常会看到部分学生懒散、贪玩、沉醉网吧,迷恋游戏、抽烟、酗酒、赌博、网贷、上课迟到、无故旷课、逃课、上课打瞌睡、玩手机、不认真听讲、晚上不能按时休息,早上又不能及时起床,这些现象是屡见不鲜!

你们可有想过,当你沉醉在网吧、迷恋着游戏、玩着手机、K着歌,喝着酒的时候,知道你自己的父母在干什么吗?他们正在为你们的学费、生活费、全家的正常开支,而劳累奔波拼命的干着!为了节省一元的油、盐、酱、醋钱,宁愿走多几公里的路,身体出了毛病忍着,酿成大病宁可咬着牙受着罪托着,都不愿去医院看医生,甚至有的亲人出了意外离开了人世,都怕影响到你的学习而瞒着不敢告诉你!你们的父母每天早出晚归,白天没空睡,夜里睡不着,冬天顶着寒冷的冰雪上班,夏天受着火热的高温工作,不舍得吃,不舍得穿、凡是好吃的、好穿的、好用的、都留给了你们,看着表面挂笑容,其实心里在流血,因为做父母的每天只想着,怎么赚钱养家糊口,怎么做才能让自己的子女过好、开心、高兴、快乐、幸福!无论自己吃什么样的苦,受什么样的罪,吃多少苦,受多少罪,都任劳任怨,无怨无悔!你们有事不开心或是不高兴时,首先就会找父母,可你父母犯愁时又能找谁呢?这就是望子成龙,可怜天下父母心啊,父母的这些苦衷你们又知道多少呢?你们有真正了解自己的父母吗?也许有的同学会认为自己的父母有钱,经济富裕,家庭条件好,自己悠哉悠哉,花些钱不算什么,就是自己不努力,将来也不会差,其实不然,越是经济基础条件好的,越是更应该要努力,说得难听一点,就如乌龟与兔子赛跑一样,尤其在我们中国,最不缺的就是人才,如果自己没有能力和实力,父母不可能会照顾你一辈子的,更何况谁都不是天生就是富裕有钱的,都是自己的父母付出了很多的艰辛和汗水拼来的,每个人的成功背后,都承载着无数次的痛苦和付出。

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篇11:2024年大学生记者节活动策划

全文共 867 字

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一、活动背景:由于招新过后,新会员的加入使记者团这个团体更加壮大,同时,大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流,希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学,从而提高学生记者的热情以及专业素质,并明确会员的权利与义务。

二、 活动主题:记者节活动暨记者团新老会员交流会

说记者看到的真实 谈记者感到的真情

三、 活动时间:xx年11月8日

四、 活动风格:轻松但又不失人文气息

五、 举办单位:大学生记者团

六、 活动地点:大学生活动中心会议室

七、 活动对象:大学生记者团所有成员 特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)

八、 前期宣传:1、开会通知所有干事

2、发邀请函到各会员手中

3、拟定海报,并张贴在指定位置

九、准备工作:1、精心做好活动策划工作以及邀请嘉宾,由团长负责成立策划小组;2、地点申请工作由副团长负责;3、首期宣传工作由信网部或其他部门负责; 4、选择主持人,人员通知签到,购买所需物品由秘书处负责; 5、制作幻灯片由信网部负责;6、于8号下午2点开始布置会场,由策划小组与秘书处负责

十、活动流程:1、招待邀请的所有嘉宾

2、正式开始,主持人致词,欢迎到场嘉宾,并作介绍;

3、指导老师发言

4、嘉宾致词

5、开场节目,文艺表演等

6、介绍小板块主持人,并邀请嘉宾上台就座;

7、中间互动环节;

8、中间负责采访的人员现场采访

9、主持人在次致辞,并邀请下一组嘉宾上台;

10、结尾节目

11、由团长、副团长致词感谢来宾,并提出对未来记者团发展的期望

十一、注意事项:1、所有人员必须到齐,严格签到请假制度;

2、环节安排突出记者团特色,并保证场面热情、平稳;

3、做好事情前期的准备工作,并充分完备现场的服务。

十二、经费预算:

1、 邀请函:21元(100份)

2、 装饰用品:25元(彩带、气球等)

3、 奖品:40元

4、 纸杯茶叶:25元

5、 其他应急费用:50元

共计:161元整

校团委记者团秘书处

xx年10月30日

(校团委记者团秘书处助理100%陈教授策划)

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篇12:全国大学生疫情防控思政课观后感

全文共 1149 字

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疫情就是命令,现场就是战场。备受瞩目的武汉火神山医院顺利完工并交付使用。经中央军委主席习近平批准,军队抽组1400名医护人员于2月3日起承担武汉火神山新型冠状病毒感染肺炎专科医院医疗救治任务。

火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。它的投入使用,将拯救更多人的宝贵生命,有利于尽快遏制疫情,增强我们战胜疫魔的信心。

火神山医院“火”在热度。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着万千群众的心。几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……这场慢直播热度空前,广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。他们积极参与,热切互动,为武汉加油,为同胞打气,表达着对建设者的致敬和对武汉人民的支持。“武汉加油,中国必胜!”这热度的背后,是全国人民对火神山医院施工建设的关注、对武汉同胞的挂念,传递的是“无论身处何方,都肩并肩共同抗疫”的勇气和信心。

火神山医院“神”在速度。不到10天时间建成医院,时间紧、任务重、挑战重重,这是一场与时间竞速、与疫魔赛跑的较量,也是一场不容闪失、必须打赢的硬仗。快点,再快点!日夜轰鸣,紧锣密鼓,不眠不休,在这场与疫魔竞速的较量中,每一道工序的时间安排都精确到以小时来计算,每一名建设者都在工地夜以继日地挥汗如雨。他们的目标、信念只有一个:早日完工,战胜疫情!1月23日开始建设,24日已有上百台挖掘机抵达现场;25日正式开工,26日第一间样板房建成;27日,场地整平、碎石黄沙回填全部完成,首批箱式集装箱板房吊装搭建;28日,双层病房区钢结构初具规模……2月1日,全面展开医疗配套设备安装,2日交付完工。10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

火神山医院“贵”在温度。“一方有难,八方支援。”众志成城,才能形成战胜疫情的合力。火神山的“神速”建成依靠的不仅是朴实善良的劳动者和建设者,还有来自全国的驰援建设和爱心洪流。来自全国各地的4000多车辆在工地上忙进忙出、3000多名建设者从五湖四海汇聚在武汉知音湖畔、社会各界纷纷捐赠建材产品、办公椅、救护车等物资……全力以赴、全力推进、全力支持,他们来自全国各地,说着不同方言,为同一个目标而努力冲刺。火神山医院建设的背后,是亿万人的并肩作战,是众志成城的英雄中国,传递出不惧风吹浪打、紧密团结互助的中国温度。

火神山医院创造了中国速度的又一次奇迹,彰显了万众一心、共克时艰的中国力量,也为我们打赢疫情防控阻击战注入了更多信心和希望。我们相信,冰雪终会消融,疫魔总会散去。我们期待,春暖花开之日尽快到来。

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篇13:大学生作文:绕不开的中秋节

全文共 3110 字

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一年中最不喜欢的季节就是秋天,因为那里有我绕不开的中秋。

一到秋天,尤其是暮色中袅袅的炊烟里,总会淡淡的飘着一些哀伤,我的眼前就会印现出爹娘忙着买煤、买柴、买秋菜的忙碌身影,仿佛又闻到了小米粥刚刚烧开,老南瓜刚刚炖好的香气,烟气氤氲中我的眼就模糊了。

小时候妈妈领我算过命,西街一个半老的瞎子排过八字后说:“这孩子命中驿马星动,将来一定会离家较远。”真让他说着了,从上高中时起,我就开始住校,之后上大学,参加工作,都是离家千里之外的地方,所以中秋节总是孤单的,萦绕在身边的总是那挥不去的寂寞,从小至今。

记忆中的第一个中秋节,想起来心里甜甜的,回味中又微微泛酸,那感觉每一咀嚼就有一种落泪的冲动。我好象六、七岁的样子,还没上学,中秋时天高气爽,实在是个好天气。下午的时候,爸爸把排了一上午的长队买回越冬的煤拉回家。爸爸、妈妈和热心的邻居把煤从车上卸下来,倒入到门前的仓房(平房前装煤、柴等杂物的小仓库),忙完这些,天已黄昏,爸妈洗把手就去忙中秋的晚饭。我则无所事事的和一帮小朋友前街后巷的疯跑,最后又玩起了捉迷藏。为了藏的隐秘,我蹑手蹑脚的躲入了一个小朋友家的仓房,角落里刚好有一只小板凳,我坐在那里,屏声静气,不知不觉中趴在前面的一个大花筐上睡着了。这一着好香啊,当我醒来的时候,天已经黑了,月亮升了起来,一团清辉,我急忙站了起来,匆忙间不知拌住了什么,摔了一跤,爬起来就往家跑,进得家门,看着爸妈急切的面容,赶紧往边上躲,妈妈一把抓过了我,举起了巴掌,再一看满脸黑灰的我,被泪水冲出一道一道的,不禁又笑了起来,轻轻的拍了我一下,说:“快洗洗你那花狗腚,吃饭。”我乖乖的打水洗脸,老老实实的坐在桌前,眼珠都不敢乱转,过了一会,妈妈给我夹了一口菜,才慢慢的缓和了我的紧张。儿时的中秋就是在那高高举起的手掌,轻轻拍打在身上的感受中,慢慢的长大了。那时的中秋总是在爸妈的忙碌中,昏暗的炊烟里度过,大大的圆圆的五仁月饼,是盼望中的香甜,但却总是硬硬的,很难咬动。记忆里还有一种月饼——翻毛月饼(大概这么叫),软软的,甜甜的,非常好吃,就是不耐放,每年中秋总有人给姥姥送,姥姥舍不得吃,给我留着,等我去时,打开层层的包裹,却见月饼已经长毛了,姥姥口中啧啧的叹息的、细心的掰去长毛的部分,余下清理干净的不忍丢掉,喂着我,我则皱着眉头,却又不愿拂老人家的好意。也许那时肠胃好,倒也没有坏过肚子。

高中时因为学校离家远,我已经开始住校,然而住宿的条件实在是糟糕,伙食更是糟糕。高三时,我就约了二个好朋友,三个人在校外租了一间房,方便学习。那一年的中秋,刚刚考过一次摸底试,成绩不理想,超级郁闷中,事先告诉了爸爸妈妈,我要学习,中秋节就不回家了,也不理会父母那期盼的眼光。于是在空旷的教室中,疯狂看书,做练习,其实更多的是想要发泄情绪,窗外的月由鹅黄变成了洁白,由奶油蛋糕变成了冰盘,直到清辉匝地,夜凉如水,我才倦倦的走回我的住所,朋友都回家了,只有我一人。桌上摆着一个砂锅,用毛巾包裹的严严的,一个小纸袋,旁边一张纸条,映入眼帘的是爸爸那熟悉的笔体,“这是你妈妈给你炖的鱼,还有几块月饼,如果鱼凉了,找房东热一热,别太累,注意休息”。鼻子发酸,心里的郁闷被这暖暖的温情一激,就全部释放出来,我打开砂锅,还有些温热,喝了一口汤,感觉是那么的鲜,窗外的月倒映在砂锅中,月亮就留在这浅浅的鱼汤里,月亮圆了。不知道此时爸爸是否回到了家,因为不会骑自行车的爸爸往返家和学校一次至少要三个小时,青春时的中秋节就在父母无言的关爱里,在鱼汤和月饼间,悄悄的溜走了,也被我不经意的挥霍了。

我的大学是在承德读的,那里离家就更远了,将近三千里的距离,虽然离父母远了,但有了女朋友的相伴倒也不觉寂寞。刚开始盼望中秋,因为平日里的食堂清汤寡水,难得一见油星,过节时才可以点菜,单独收钱,小灶做,所以很是盼望。后来学会了下饭店也就无所谓了。有一年与父母通信,把食堂的伙食狠狠的夸张了一把,刚好邻到中秋,于是在中秋节的前一天我收到了一个包裹,取回来打开,一小箱满满的全是好吃的,酱牛肉(咸的)、咸肉干、风干肠,鱼干等等等等,对于当时来说简直是太奢侈了,我们全宿舍沸腾了,拍桌子、敲脸盆的、吹口哨、呐喊的,声动左邻右舍,结果一顿饭就让我们宿舍的八个大小伙子一扫而光(仅剩下一瓶牛肉辣酱,还有我狗嘴里夺骨头般给女朋友抢下来的一小段风干肠)。不时的还有隔壁宿舍,隔壁的隔壁的同学(当然都是我同班或同系)闻讯赶来表示一下祝贺,同时也顺走一两口牛肉,那顿饭真香啊。闹够了的同学直嚷嚷着要联名给爸爸妈妈写感谢信呢。那一刻,好幸福!大学的中秋还有幸福的记忆。那时正是和女朋友腻在一起的时候,晚饭后,我俩会带上些水果,逃一次晚自习,沿着武烈河散步,走累了就坐在河边聊天赏月,闲了,就比看谁记得“月亮”的诗多,说不出的罚唱歌,“少时不识月,呼做白玉盘”、“月上柳梢头,人约黄昏后”,经常的,是我赢,她就只能唱歌来受惩罚了,“月儿弯弯照九洲”、“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀”等到诗也说累了,歌也唱乏了,我们就默默地坐着,看着那天上的月亮,偶尔她把一颗颗葡萄塞到我的嘴里,好甜,好甜……大学间的中秋就是在自己品味着热恋的甜蜜,静默时才会想起父母间渡过了,那时的假期很少回家,美其名曰社会实践,其实是在游山玩水,现在想起,心头泛起一阵阵的悔意,真该趁那时有时间多陪陪父母的,现在有这份心,却缺少了那份时间了。

忽然的,想起了同宿舍的老二,也是一个不喜欢秋天,不愿过中秋的人。他父亲早亡,寡母多病,上大学的费用是叔叔出的,叔叔是农民,自己还有两个孩子,所以老二的日子可想而知了。吃饭时很少见他打菜,有一年的中秋我为他打了份鱼,还把他弄哭了。但老二却是个乐观、开朗、坚强、向上的人,进大学后,他做家教、干导游、帮学生会卖电影票,想尽一切办法改善自己的处境,还积极的参加学生会竞选,当过校学生会生活部部长。还是那年的中秋,老二彻夜未归,早上回来,裤子湿湿的,同寝的哥们问他,他笑着说捞月亮去了。后来,我问他到底怎么回事,他说,心情郁闷,有点想家,于是晚上一个人来到避暑山庄,在荷花池边消磨时间,看到一个莲蓬,无聊间想采下来,一不小心滑落了荷花池,于是更想家,也不想回宿舍,一个人漫无目的的沿着山庄的城墙走着,不知不觉的走了整整一圈。天知道那城墙走一圈大概要四五个小时,这一夜,真不知他是怎么过的!要强的老二毕业时放弃了条件待遇更为优厚的油田单位,而是选择了回地方,他的家乡沧州。他说,他要照顾母亲,他要为叔叔养老送终。毕业那天晚上老二喝多了,哭了,我们只能相对无言。天上的月又圆了,十多年未见了的老二,不知你是否也在月下想着这些往事,老二,真有些想你了。

上了班,有了工作,中秋的印象反而模糊了,越近的反而越记不起来,没什么印象,只记得每年的中秋都会给父母打上一通电话,反复叮嘱,多注意身体,想吃什么就吃什么,父母年纪也逐渐大了,都已退休,在家安享晚年,兴致好的时候,到处走走,现在老两口最惦记的已经不是我,而是他们的宝贝孙子了。

每个人都有其复杂的一面,我也是如此,有时急燥,有时温和,有时脾气酸酸的,有时又挺义气的,其实在心底还有软软的多愁善感的一面,只是少为人知。虽不曾“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,却也曾对花无语,对月伤怀。因此,从小到大每到中秋,心中的情感压抑不住总想写点什么,从弯月,满月,到残月、月影,酸诗歪词写了不少,今年又如骨鲠在喉不吐不快,拉拉杂杂的记起这些,就这样吧!

耳畔传来了阿牛那低吟似的歌声,“我看着月亮想着你的脸,路要转几个弯才回到你身边……”

[大学生作文:绕不开的中秋节

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篇14:大学生疫情防控思政大课观后感精选

全文共 676 字

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通过这堂课,全面了解了党中央关于疫情防控的决策部署,充分认识到中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。广大同学将牢记时代使命,不负国家嘱托,传承和弘扬爱国主义精神。

今天收看全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅,通过这次线上课程,我从几位老师的讲解里明白了以下几点:

1、摒弃杀鸡取卵破坏性的方式,适应保护顺应自然,坚决杜绝食用野生动物的方式。

2、这次疫情防控就是对共产党的考验,彰显了社会主义的显著优势。同时间赛跑,与魔鬼较量。坚决打赢疫情防控阻击战。基层党组织雷厉风行.普通党员群众积极投入疫情防控工作中。新的青年朋友们,在推进中华民族伟大复兴的实践中要坚持四个自信、两个维护,做德智体美劳全面发展的特色社会主义建设者和接班人。

3、当灾难来临,有无数勇敢的人将其他人挡在身后。在奋斗担当中体现我们大写的青春。现在青春是用来奋斗的,将来青春是用来怀念的,要为这个我们热爱的中国而担当奋斗。身为当代大学生,我们应当自觉肩负起自己的使命!

多难兴邦,中国向来是一个多灾多难的国家,但中华文化却是世界上唯一一个绵延至今,从未间断的文明古国,这说明中国人民从来不惧怕灾难。这次疫情大考更让我们看出了中国人民的凝聚力,中国政府的领导力,与中国特色社会主义制度的优越性。在中国共产党的带领下,我们一定能度过这次灾难。通过这次思政大课,我更加深入的了解了中国人民在抗击灾害时的力量。这是一场生动的公共卫生安全教育课,同时更加激发了我们的爱国注意情怀。总结历史经验,增强必胜信心。等到这次疫情真正过去,我们就又会多了一段可歌可泣的历史,多了一些英雄的人。

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篇15:2024年大学生记者节活动策划

全文共 966 字

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一、活动背景

11月8日是中国记者节。1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

二、 活动主题

魅力记者,一路同行。

三、 活动目的

宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

四、 活动时间地点

11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心

五、 活动主要内容

1、 在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动

3、 模拟“高端对话”

六、 活动流程

1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

4、11月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展

4、11月8日至11月9日模拟高端对话

策划人 洪吉雍

指导老师 韩海臻

附件:活动说明

1、“我是记者”体验活动

首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球

采访话题:①您最喜欢的新闻记者;②您为什么喜欢他或她;③您最关注哪方面的新闻;④您能介绍下最近国内外发生的大事吗,您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节,您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者,您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片,此卡片享有杂志社记者的部分待遇)

2、签名征集活动

制做一面写有“新闻随处可见,记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅,在每次体验活动的采访结尾,邀请被采访人签名留念。

3、模拟“高端访谈”

诗社成员分成6个小组,5个小组负责采访各班班主任,一个小组负责采访院领导。

十、活动主办单位

烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

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篇16:大学生我的理想作文2000字

全文共 2105 字

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理想必竟只是一种梦想,生活却是如此现实。生活在工作和赚钱之间划上了等号,于是理想只能靠边站。以下是小编给大家整理的大学生我的理想作文的内容,欢迎大家查看。

从小到大有过很多理想,或幼稚或天真或可笑,多是意想天开而不切实际的,但每个理想都是我当初心底最真的驿动,都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。如今想起,也不乏一场美丽回忆……

还记得,曾经的那些个梦啊!

7岁的时候,我的理想是当一名科学家。因为老师说,好好学习,天天向上,努力工作,建设四化。

9岁的时候,我的理想是当一名老师。因为妈妈说,老师是花匠,与花为伴是我童年的梦想。

11岁的时候,我的理想是当一名警察。因为欣赏电视中女警察干练与潇洒的形象。

13岁的时候,我的理想是当一名舞蹈家。因为迷恋舞台上华丽的裙裾飘飘和柔美的仙乐幽扬。

15岁的时候,我的理想是当一名老板。因为失望于眼中的世界已不容梦想,只求努力赚钱买漂亮衣裳。

17岁的时候,我的理想是当一名记者;因为好奇的心决定了我对新事物追求与对探索的向往,在梦想和现实中我徘徊倘佯。

19岁的时候,我突然发现,我不再有理想……因为容不得我想,我已经开始为毕业奔忙。

最终我找到了一份很实际的工作——秘书。

理想必竟只是一种梦想,生活却是如此现实。生活在工作和赚钱之间划上了等号,于是理想只能靠边站。梦想家醒了,自食其力的生活则拉开序幕,在充实与紧张之间,我突然发现这世界并不单单只有理想。在适者生存的环境中,每个人终能找到属于他自己的方向,或许这才是他该有的理想。就像鱼儿不该迷恋天空的纯净,鸟儿不该迷恋大海的深遂,曾经的那些个梦想,也许是肤浅而没有方向的,我这样想。

当初选计算机这个热门专业,父母看好的是它的发展前景。毕业后我却放弃了专业,编程让我厌烦,操作又感单调。对一个没有经验没有资历的刚毕业的小男孩来说,可选项只剩文员或秘书什么的。上天的眷顾,我找到了一家效益颇不错的单位,开始了我两年的秘书生涯。

于是,得到的第一份工作,我珍视着有如实现了自己的理想。

秘书真是个狐假虎威的角色,有老板撑腰,说话份量自然不同,满足了我的虚荣心也让我受宠若惊;秘书也是个勤杂工的角色,老板的空调忘关了我得关,老板的钥匙丢了我得配,老板的茶杯没水了我得倒,老板的甜心打电话来了我得挡,老板的原配来视察了我得安排(家族企业公司)……甚至连老板家的水池漏水了,都由我找人来修,简直一小保姆;秘书还是个淘浆糊的角色,本着发扬精简人员的精神,一人能力所及之事绝不分摊两人,陪吃陪喝生意合同这些公关业务部的事也让我挂一小名儿,吃香的喝辣的让我常常享用免费晚餐,被人羡慕却落得个有苦说不出的滋味。

突然有一天,我发现我变了。我变得现实而冷漠,我变得理智而虚伪。

在浑浑噩噩中,在不知所措中,在虚情假意中,在你来我往中,不知是什么掩去了我年轻纯真的美好情怀,我觉得自己变得俗不可耐,却依旧心安理得,认为这是自己适应能力强的外在表现。

或许我真的适合做个秘书,有机会再升个部门经理,最后做不成老板就回家相夫教子?这难道是我找寻了许久最适合我的位置?我不置可否。

如果你的心灵是高尚的,那么,你的人也必是纯净的,淹没和沉沦是那些心灵的本色被取代而不是盖住了。这世上总还有些人令你感动,总还有些事让你震撼,封闭的都市,喧杂的人群,在属于你位置上方,却保留了一片蔚蓝色的天空,那种透明的蓝可以让你为之落泪,接受这阳光般的洗礼,回到最本色的真我吧!

那是阳春三月的一天,我在网上漫无目际东游西逛,在某个BBS站看到有人推荐Leon的一篇文章,顺着网址我找到了他那篇蛮搞笑的东东,看完后我相继看了其它几篇,觉得也还不错,于是想去看看这个网站的首页。那时我的猫儿是未经改良的,跑得特慢,我是个耐不住性子的人,等得不耐烦了我往往就不想看了,那天也巧,楼下办公室的人找我,我下去一坐就半个小时。等我回到办公室,竟意外的发现整屏的灿烂,金黄灿灿的榕树,明亮耀眼的阳光,落叶缤纷枝繁叶茂的榕树在视觉上给人一种强烈的雍荣与华贵,不平凡的美称之为极至,于是我记住了这个地方——榕树下。

不知是震撼于初次见面的色彩,还是吸引于原创文字的真,我开始时不时的关注榕树。榕树下的文章不是由华丽的词藻堆砌的,那是平凡中的真吧。

真实,远离了初衷被现实改变了太多的自己,内心所保留的可否谓真?

在一个晌午时分,无聊难耐突然产生了投稿的念头,曾担任过校刊主编的我自信不会被退稿,但还是连投了两篇。

第二天却不见发表,正呐闷之际见到Will,还不等我问,他便说我正在帮你排版哩!原来是初次投稿没经验。尽管在校时也发表过文章,可第一次看到自己的文章在榕树下刊登出来的那种喜悦,相信和每位投过稿的朋友都是类似的。榕树给了我们这样一种感觉,这样一份自信。

接下来的日子里,总会在有感觉的时候记录下那份感动,投于榕树下与人分享与人共鸣,在投稿的文章中,很多都是我随兴的灵感,而凑合成文字却是一篇篇的有头有尾的文章。这便是生活中的美,如果不抓住,它便白白地溜走了,而抓住了,就是一种永恒。收到网友的回复,哪怕只一句话也常令我惊喜不已。纯粹的文字原来是我内心深藏的最爱啊,恍然明白后我想我该找寻那个属于自己的位置了。

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篇17:简短的自我介绍口述大学生

全文共 313 字

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各位老师、同学,大家好,我叫宋××,于1988年6月11日出生,20岁,来自山东,齐鲁大地给了我现在这豪爽直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里的来到南京这城市求学。

来到大学学习的这个事实与我的理想其实有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪."这句话一点都不假,随着互联网的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联网产生兴趣,今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

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篇18:大学生有关预防艾滋病的论文2500字

全文共 3027 字

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艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。以下是小编给大家整理的有关预防艾滋病的内容,欢迎大家查看。

摘要:迄今为止,在我国艾滋病(AIDS)疫情呈现快速上升的趋势,其传播与蔓延的势头还没有得到有效的遏制。艾滋病的迅速传播和蔓延已经严重影响到了人类的生存和发展,尤其对青少年构成了极大的危害。据2003年流行病学调查结果显示,全国现有艾滋病病毒(HIV)感染者约84万人,其中8万人为艾滋病病人。有50%左右的新感染发生在15----24岁的年轻人中。有的专家分析,如不采取有效措施,到2010年我国艾滋病病毒感染者和病人将达到1000万,成为世界上艾滋病病毒感染人数最多的国家之一。目前仍没有治愈艾滋病的药物,也没有有效疫苗。艾滋病的传播主要与个人观念、生活方式密切相关。大学生正处于青春发育期,他们喜欢尝试各种事物,但往往又缺乏性行为、艾滋病、毒品等方面的认识,并没有意识到艾滋病病毒的潜在危险就在身边,其中包括与艾滋病病毒感染有密切相关的吸毒等不安全行为。因此,大学生就成了艾滋病病毒感染的脆弱人群和预防艾滋病健康教育的重点人群。

关键词:大学生;艾滋病;性病;健康教育

1 对象与方法

1.1 研究对象

采取整群随机抽样,选择华中师范大学2012年入校新生955名,男性482人,占50. 47%;女性473人,占49.53%,年龄在18)23岁,分别就读计算机、机械、电子信息、人文、管理、经济、音乐,美术和体育等专业。

1.2 调查方法

参考国内外相关文献,并经过项目组成员讨论后,自行设计调查问卷表。问卷采用不记名方式,现场发卷,独自填写,由调查员现场收取问卷。其主要内容包括:调查者的一般情况,如性别、年龄等,以及有关预防艾滋病的知识、态度及行为,艾滋病传播途径和预防措施的知晓情况,在艾滋病教育授课前发出调查问卷986份,收回970份,有效问卷955份,有效问卷占调查问卷的98. 45%。

1.3 统计分析

调查问卷收回后,经核实整理,采用Excel建立数据库录入数据,用X2验对数据进行统计处理。

2 结 果

2.1 对艾滋病基本知识知晓程度

调查结果显示,大学生对艾滋病知识有了一定程度的了解,其中对艾滋病可以传播的知晓率为97.70%。但对艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)知晓率仅为57. 91%,对HIV的属性知晓率比较低,如:高温加热以及常用消毒剂都可以杀死HIV的知晓率为26. 91%,艾滋病病毒对外环境的抵抗力较弱,离开人体后不易存活,常温下只生存数小时至数天的知晓率为

48. 38%。艾滋病病毒感染者是否可终身将病毒感染他人,无偿献血可有感染HIV的危险的知晓率分别为38. 74%,32. 98%。其他基本知识(详见例表)的知晓率分别是60. 63%,83. 98%。

2.2 对艾滋病传播途径认识

对无保护的性接触是艾滋病最主要的传播途径知晓率为74.24%;输入被HIV污染的血、血制品可感染艾滋病的知晓率为90. 05%;母婴垂直传播艾滋病的知晓率为87. 02%。但对同性恋是否有感染艾滋病的机会的知晓率仅为51. 94%;对经静脉注射吸毒者可以传染艾滋病的知晓率为68. 38%。对握手、拥抱、礼节性接吻与艾滋病病人共同进餐(共用餐具、菜杯)共用办公或学习用品,共同使用公共设施如毛巾、马桶、浴盆、卧室、电话、游泳池、浴池,是否会感染艾滋病的知晓率分别是82. 41%、73.30%、62. 51%。而对非传播途径的咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、蚊虫叮咬不传播艾滋病的认识模糊,知晓率分别为53. 09%、30.58%。由此可见,对于非传播途径还有很大一部分学生有错误或不清楚的认识。所以在大学生中进行艾滋病的健康教育十分必要。

2.3 对艾滋病预防措施及其控制的认识

夫妇忠诚一夫一妻可防止艾滋病的知晓率为52. 59%;对正确使用安全套是可以预防艾滋病的知晓率为71. 62%;其他预防控制的知晓率分别在71. 73%)79. 37%之间。

2.4 对艾滋病病人及性行为的态度

在被调查中有35. 29%的人认为艾滋病离自己还远, 51. 83%的人认为艾滋病离自己不远,有

12. 88%的人不清楚艾滋病离自己是远,还是不远。对艾滋病大部分有恐惧心理,害怕艾滋病的占61. 36%,不害怕艾滋病的占33. 51%,另有5. 13%的人不清楚自己是否害怕艾滋病。有一部分学生歧视艾滋病病人,不愿与艾滋病人交往的人占19. 58%,不清楚与其是否来往的占

19. 06%,愿意交的占61. 36%。认为艾滋病患者应该得到帮助的占76. 23%,不应该得到帮助的占18. 22%,不清楚应不应该帮助艾滋病病人的占5.55%。对婚前性行为,有24. 40%同学认为无所谓,有47. 75%的同学反对,不知道的同学占27. 85%。对一个人可以拥有多个性伴侣有11. 62%同学认为无所谓,有61. 26%的同学反对,有27. 12%不知道。对同性恋,有11.52%的同学无所谓,有59. 06%的同学反对,有29. 42%不知道。对婚外恋,有12. 15%的同学认为无所谓,有59. 69%的同学反对,有28. 16%的同学不知道。由此可见性无知的大学生占有一定比例。

2.5 健康教育要求

有91. 52%的同学想了解更多的艾滋病知识,有93. 51%的同学认为艾滋病教育非常必要。

2.6 对艾滋病健康教育的看法

调查显示,在大学中进行艾滋病的健康教育,普遍得到同学们的欢迎,有91. 52%的同学想了解更多的艾滋病的知识,有93. 51%的同学认为艾滋病教育非常必要。因此在大学中将性病、艾滋病教育纳入教育大纲中,通过采取预防艾滋病、性病知识授课、讲座、光盘健康咨询、小册子、宣传画、年历片等活泼、丰富、多样的形式等健康教育措施,给予大学生准确、科学、新颖和适宜的信息,广泛开展性、艾滋病健康教育,加强大学生的参与意识,提高他们对艾滋病危害的认识,积极投入到预防和控制艾滋病队伍中来,从而达到真正预防性病、艾滋病的目的。

总之,中国艾滋病的流行将给中国经济发展和社会稳定带来极大的危害。学校作为学生学习聚集的场所,在预防艾滋病、性病方面发挥着极为重要的作用,大学生正处青春发育期,生理机能和性机能日趋成熟,性观念开放,而性教育的滞后使很多大学生对婚前性行为持赞同态度,有相当比例的大学生有过性行为。因

此针对大学生自身发育特征,改变日趋严重的性自由倾向,积极开展预防艾滋病健康教育显得尤为重要,所以健康教育是最有效的预防方法。在学校开展性教育,向学生讲授预防艾滋病性病知识,对我国青少年健康成长有着重要意义。

3 讨 论

艾滋病(AIDS),是一种由于人体感染了人类免疫缺陷病毒,使机体抵抗感染和疾病的免疫机能受到损坏发生一系列相应症状与体征的传染病,又称获得性免疫缺陷综合征。其致病病毒

为人类免疫缺陷病毒。艾滋病(AIDS)是一种病死率极高的传染病,严重威胁人类的健康和生命安全。已成为严重的公共卫生问题之一。在我国艾滋病的流行近几年来呈快速上升趋势,在目前对艾滋病还无特效药和预防有效疫苗的情况下,健康教育对预防和控制艾滋病显得尤为重要。健康教育行为干预是最有效的防治手段。对大学生开展健康教育,使他们懂得艾滋病相关知识及其危害,对预防艾滋病病毒感染,遏制艾滋病在我国继续蔓延,有着极其重要的战略意义。

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篇19:给大学生的一封信

全文共 1738 字

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亲爱的同学们:

时光匆匆流逝,转眼间,我在辅导员这个岗位上工作了两年。今天回过头来,回想你们迈入校园的情景,我发现大家都成熟了,我也从一个稚嫩的大学毕业生变成了老练的辅导员。这一切,归功于你们,是你们教会我成长,促使我努力成为一个值得赖的老师和朋友,我有许多话想对你们说。

一、彼此“共情”,搭建我们互信的平台

许多同学在进入大学之后认识的第一个老师就是辅导员,而作为一名年轻的辅导员,我因为热爱这份职业、热爱学生,所以非常积极,努力使自己在学生中树立能被记忆的第一印象,将同学们视为掌中宝,经常查课、查寝、找学生谈心,让每一个学生都在自己的视线范围内。而这使许多学生不适应,因为这与想象的大学生活有差距,这种不满情绪日积月累,导致我们之间沟通不顺畅。

都说年轻是资本,但对辅导员来说,恰恰因为自己年轻,导致有些做法不一定正确,有时候无意间对学生造成了伤害,我想代表所有年轻辅导员向大家说声“对不起”。因为辅导员不是万能的,也不是一个完美的人,年轻的我们在职场上的经验和能力都还有所欠缺。所以,也希望你们能够理解并原谅我们的不完美。

一直以来,我总是认为只要努力付出,工作就不会有太大的问题,但实践告诉我这样还不够,因为当老师不了解你们的时候,认真也等于瞎忙活。我们应该尊重你们的空间,不应该还总是把你们当作小孩一样,而应该走进你们的生活圈,融入你们的生活氛围,理解你们的一些行为,而不是一味地站在我们的角度去思考,一味地按照自己的思路引导你们。在接下来的日子里,我会与你们同喜同悲,一起思索,一起困惑,一起重铸希望;点燃你们的激情,激发你们的梦想,与你们一同成长,成为你们生活的一部分。真正做到与你们“共情”,这样我们彼此才会信任对方,感情才能加深。

二、学会换位思考

作为辅导员,我有责任和义务去帮助你们,引导你们快乐成长,用自己的真心和善良去接纳你们的喜、怒、哀、乐,成为你们忠实可信的听众。

或许我的唠叨和批评会让你们觉得疲惫,那是因为太在乎你们。有时候会害怕电话铃声响起,害怕因为自己的工作没有做到位而让你们受到伤害。有些辅导员可能会中途接手一些班级,错过了学生最精彩的岁月,但还是会在最短的时间里了解你们,会在你们身上看到许多优点。拿我来说,我中途接手了一个班,一个让我做梦都会微笑的班级,他们给了我太多美好的记忆。他们毕业后,在各自的岗位上奋斗,但我总能在忙碌的时候接到他们的电话,他们用自己的亲身经历肯定了我曾经的唠叨和批评。作为辅导员,唠叨是亲,批评是爱,讲原则是呵护!我们不是怕你们跌倒爬不起来,而是担心有些错误一旦形成,带给你们的将是一生的悔恨。所以,请大家要正确理解老师的唠叨和批评,要学会自我审视,也要学着站在不同的角度矫正自己,学会换位思考。

三、用“好老师”的标准对待老师

正值青春年少的你们,要不断通过努力创造属于自己的生活轨迹和人生舞台。老师教的知识对于你们来说永远都是不够的,你们也不可能永远都停留在18岁。步入大学,在学业上要有质疑精神,不能一切都按部就班,在你们的心里一定要给自己规定一个“好老师”的标准,只有这样,你们成长的空间才会无限放大,也会推动老师的成长。不要只是把老师作为一个严父来看待,更多的应将老师当成一个知心的朋友、信赖的人生导师来看待。让我们敞开心扉,走进彼此的心灵深处,做彼此忠实的听众,分享彼此的快乐和忧伤,互相激励对方,一同唱响彼此内心最真实的声音,让我们一起携手,共同进步。

同学们,大学生活将在不知不觉中度过,我真心提醒你们,凡事都要认真对待。一定要分清主次,明白哪些事情是重要的,哪些是次要的。一定要合理规划学业,合理分配时间。一定要以一颗感恩和包容的心去对待身边的人和事。在学习上要有刻苦钻研的精神。在生活中,对待同学和朋友要像对待自己的兄弟姐妹一样,生活中没有绝对的错误,要学会去接纳每一个人,包容他的缺点,吸纳他的优点,互帮互助才会共同成长。

最后,希望你们继续爱自己、爱亲人、爱所有关心帮助你们的朋友,爱集体、爱我们的国家,理性生活,快乐生活。学会倾诉,懂得倾听,做一个善良正直有梦想的人!老师不完美,但我们在力求让自己成为一名有所作为的教师。我们并不是你们人生路上唯一的引路人,但至少我们能在这四年指引你们、陪伴你们。

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篇20:全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感

全文共 819 字

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在这个特殊的“寒假”里,我们在2020年3--工测1907李书昌月9日下午2:30---4:30。这段时间全国全体大学生同上一堂疫情防控思政大课。2020年肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云,笼罩着中华大地,这是中华人民再一次面对病毒危机,新型冠状病毒。距离上次2003年非典仅过去17年,而且刚好降临在春节之际,这就好比如突然间,天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民,他们坚守着一方有难,八方支援的美德,盼望着乌云背后的灿烂的阳光。

白依天使,不计报酬,无论生死,为拯救生命,为民族担当,他们是国家的脊梁,更是人民的恩人。这是一群无畏勇敢的人们,他们不顾安危,奔赴在抗疫一线。

万众支援,勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际,有一群无私奉献的人,他们尽己所有捐赠着医疗物资。在灾难面前,他们都是大美之人,都是敢于为国家奉献的人,他们是最美的战“疫”守护者,我们这个充满爱与力量的国家,在战“疫”面前,大家精诚团结,万众一心共抗战,众志成城战疫情,无私无畏的大爱续写着中国故事。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海。

疫情的防治考验着我们,这不仅仅是一场医疗人员的战斗,更是一场全人类的战斗。对抗疫情,我们不能心存侥幸,必须清醒冷静。唯有众志成城,才能形成战胜疫情的力量。打赢疫情防控阻击战,不只是医生与患者的事情,是举国上下,包括我们这些大学生的自身责任的事情!让我们携手共进,共同打赢这场防空阻击战,我便可以早日重返校园,为祖国为人民贡献自己的一份力量,我们共同努力,加油!

疫敌再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了,零八年的汶川大地震挺过来了,只要我们众志成城,新型肺炎的乌云终会消散,这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际,阳光明媚之时,我们再共同约定,一起行走于祖国的大川南北。

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