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关于看日出的日记10篇 初中日记作文【优秀20篇】

关于看日出的日记10篇 初中日记作文就是用英文来记录每天的日记范文。看看下面的范文吧1,也许对你有帮助哦。

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初中700字日记

全文共 620 字

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初中生活已经过半,可我的成绩却一直处于水平线,几乎看不到任何的进步,也似乎没有退步......

想想现在已经经过了十一次月考,但我的成绩却不是那么尽如人意最好的一次是200名,而最差的是280名,剩下的就是在其间徘徊,这次考试也就是第十一次考试,我的成绩又不幸地落入其中235名。原本我满怀信心,但经历过数学考试后,我的自信就跌落到了谷底。这次考试主要考一次函数的图像,可我在七年级就在这方面大失水准,基础本来就不好的我这无疑是雪上加霜。考试完后,我颓废的等待成绩,抑郁的度过了两天。等到成绩单发下来的时候,更是晴天霹雳,虽然我已经做好了最坏的打算,但我始终没想到竟然会不及格。当看到成绩是,我整个人都几乎崩溃了!

这次考试不仅是是数学没考好,就连我较自信得英语也考得一塌糊涂,我顿时对以后的道路迷茫了,如同在一个漆黑的房间里找不到开启光明之门的钥匙,虽仅有一步之遥,但却显得那么遥远。渐渐地,我失望了。虽然在自我反省以及老师,朋友,父母的鼓励,教育下,重拾那早已被我丢失的信心。但那又能弥补什么呢,莫大的心理压力使我无法呼吸,一直萎靡不振下去......

我也想有一个好成绩,因为这个好成绩,可以证明我的努力;因为这个好成绩,可以老师与父母感到欣慰......可这又何尝办到呢?即使有了动力,但却没有坚持不懈的毅力,没有持之以恒的毅力,这些都是空谈。我明白父母与老师的心血,也当然知道我付出的努力。尽管不可能实现,但我仍然希望自己有一个好成绩。

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篇1:2024年有关残奥会的初中日记

全文共 1339 字

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2021年8月24日,东京时间下午17:30分,中国体育代表团150人着装整齐,在驻地所在的楼下整队集结,等候大巴,然后驶向2020东京残奥会开幕式现场——东京新国立竞技场。中国运动员们精神饱满,状态甚好,纷纷三五成群的合影留念,或者拍摄小视频传给自己的亲友。

当天中国体育代表团最引人注目的自然是两位旗手——射箭队周佳敏,田径队王浩,他们都是在各自运动项目表现突出的优秀运动员。看着大家抢着和两位旗手留影,我也没能抵抗这美好的诱惑,请团友帮忙给咔咔了几张照片,然后迅速发个朋友圈得瑟了一下。哎,人生短暂,如此珍贵的瞬间要是不留下些影像,岂不是一大憾事?

被团友们团团围住像国宝大熊猫一样照相留念,旗手周佳敏和王浩始终面带微笑,淡定得很。也是,没有超强的心理素质,怎么战胜对手、战胜自己?尤其是周佳敏,眼神里隐隐闪烁着坚韧和犀利,让人一见难忘。周佳敏是个有故事的运动员,留待下回再说。

我穿梭于人群中,一边拍照,一边随机采访,可心里始终惦记着一个女孩——这个心心念念想着能参加开幕式的河北女孩,因为疫情严格限制人数入场,她最终没能实现愿望。我默默地念叨着——这丫头,不会为这个而自己一个人躲在房间哭鼻子吧?转念一想,不会的,她那么活泼洒脱。

闫双艳,90后。清秀俊俏,开朗直率又爱笑,没事的时候喜欢睡懒觉,有时会丢三落四犯迷糊,工作起来又格外认真——别问我为啥这么了解她。自从8月16号住进中国残疾人体育管理中心,她就是我同屋的室友。后来中国体育代表团入驻东京残奥村,她又和我分到了一个房间。

闫双艳的本职工作是《中国残疾人杂志社》记者,这次作为中国体育代表团随团工作人员来到东京残奥村,主要在团部和其他同事负责具体的日常事务。这次中国体育代表团一行437人来到东京,除了投入赛事,还要应对当地一直比较严重的疫情,安全防疫绝对不容忽视。为了保证防疫措施到位,团部给大家安排了每日轮流值班消杀,闫双艳和团友闫立春被分配到了同一组工作,对新到的团员行李、团部驻地的门把手、地板、电梯间、卫生间等进行彻底消杀。

闫双艳对自己的工作特别上心,每次都会穿好防护服、戴好手套和口罩,仔仔细细地消杀一圈,开心时还会经常哼着歌,像只欢快的小燕子。说实话,这些年我还真的很少见工作时乐呵成这样的人,相比许多人面对工作辛劳时的各种抱怨,她简直就是劳模和榜样了。过去的这些天里,听她说的最多的就是开幕式那天要打扮的漂漂亮亮的出场,这样她所有的亲人朋友都能够看得到,等摄像机摇过来的时候,她会使劲冲着镜头比心……

由于人数限制,中国体育代表团437人只安排了150人参加开幕式,其他人都是在驻地收看电视直播,闫双艳也是收看电视的团友之一。收到通知后的当天,她立马蔫了,翻来覆去在床上“烙大饼”,很想哭的样子,但她最终忍住了。当晚,她将自己带来参加开幕式的新皮鞋借给了一位团友,对方来敲门取鞋的时候,她笑着说“我的皮鞋去了开幕式会场,就等于替我去啦!”

在一旁听到她这样说,感动的我都快掉眼泪了。

是啊,很多时候,能够光鲜亮丽的出现在人前的永远是少数,更多的是那些默默无闻的幕后英雄,他们付出很多,但也许我们永远不会知道他们的名字。

写到这里,我想说——双艳,你这么善良可爱,上天一定会眷顾你的,会有更多好运等着你!祝福你!

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篇2:初中生学游泳的日记

全文共 638 字

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我每当看到别人在水里游泳像鱼一样游来游去,我就很羡慕真希望也能去学游泳。

期末考试刚结束,妈妈就在市体校给我报了游泳培训班,啊!我终于如愿以偿了。我非常开心,因为我形影不离的伙伴李梦臻和我一起学游泳。今年暑假生活一定开心愉快。

6月22日,是我们学游泳的第一天,今天天气很热,烈日炎炎学游泳一定适合。我盼望已久的日子终于到了。我做了充足的准备,还不到9点我们四人(我和李梦臻,妈妈,阿姨)就来到了游泳馆。培训时间:9:20——10:20,一个小时,9:10我们换好游泳衣,排队等教练吴泳。教练过来把我们带到游泳池边,我看见鲜艳的国旗在飘扬,啊!宽敞明亮,好大的游泳池展现在我们眼前。池水好清啊!清的可以看见池底。游泳池分浅水区,深水区。

教练先让我们在池边做热身活动,做完又叫我们下身入水趴在池边练蛙泳的动作,我们都很认真地练习,因为我们的教练很严厉。练了一会儿,教练就让我们戴上游泳圈下水自己学游了。因为我是第一次下水,心里紧张又害怕,心砰砰乱跳。没游几下鼻子就呛了水,好难受啊!这时我猛蹬几下水,我的身体就在水里游动了。我心里就放松多了,这时我听见妈妈在观众席上给我加油!我更有劲了,在水里不停地做蛙泳的动作,身体不停地向前游动。渐渐地我感觉在水里游很舒服,因水的浮力能让身体不由自主地漂起了,那感觉真爽,真好玩。时间过得真快,眨眼一个小时的培训结束了,我们依依不舍地离开了游泳池。

今天学游泳真开心,我一定要学会游泳的本领。因为妈妈顶着烈日送我学游泳很辛苦,决不能辜负妈妈的爱。

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篇3:初中读书日记

全文共 730 字

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《失火之后》这篇作文语言生动,文章有理有据,说服力强,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,不失为一篇佳作。

文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时,加入人物行为,生活中的画面跃然纸上,并以艺术真实和生活真实相结合的手法,把故事写得生动感人。然后引出居民的议论,最后得出“我”的思考,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的,即写作此文的宗旨,换言之,中心思想。一个中学生能有这样的体会,令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔,看似平常,却最奇特,这便是作品的艺术特色,有着强烈的现实意义。

该文采用第一人称,给人以身临其境之感。语言很有特点,虽然不华丽,但却极为准确、生动、形象,情感丰富而真实,读来津津有味,这是很难得的。在描写火势时,“火焰足足有半层楼高,那气势,就算是火红的太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时,“原来白色的墙已经变成了一片漆黑,像是被刷了油漆似的”,类似可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

该文的另一个特点就是结构合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻,加上语言铿锵有力,掷地有声,令人过目不忘。本文题目“失火之后”,但在叙述“失火”的事情时,用了大量的笔墨描写失火的过程,后面的结尾简练,只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法,前面进行了充分的铺垫,结尾的点题才能水到渠成,前因后果娓娓道来,很自然,让读者信服,且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”),把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁,把墙壁熏黑),则更有说服力,更能震撼人,作品就会显得更有思想深度。

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篇4:初中好的日记题目

全文共 575 字

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走出校园

十一月结束,广州进入了一个寒冷的冬日,天空灰蒙蒙的,寒风吹拂着过路人的脸颊,走出校园

宽阔的街道,稀疏的人群,我毫无意图的走着。“喵~”一声软萌又微弱的猫叫声传进了我的耳朵。

我茫然地低下头,脚边是一只流浪猫和它的孩子们。我心头一震,急忙从书包里掏出一根火腿肠,细心地撕开一条条递给它们。

正当我在投喂时,一个比我小五六岁的小女孩站在远处看着流浪猫,一直念叨着:“是哪个人这么狠心,把自己的猫抛弃了,这也太不道德了。”说完,她转身跑回家,我不禁想,一头说着可怜,另一头却自己跑了,这是“双标”吗?

正当我起身准备离开时,一个熟悉的身影跑了过来,手里拿了一袋猫粮和一瓶矿泉水,那个身影竟然是刚才的小女孩!她把猫粮倒进小盘子里,把水倒满,用温暖的声音说:“别怕,慢慢吃,别噎着了。”女孩抚摸着猫,眼如秋水。

这刹那间,女孩的妈妈狠狠地打了她的手,怒目圆睁地瞪着女孩:“这些流浪猫很脏的知不知道,不是跟你说过不要可怜它们了吗?”女孩愁眉苦脸地低下头,眼泪像珍珠一样掉下来,我心里像是有无数根针刺着我的内心,有这样的父母,真是替她不值。

孩子的一切行为都是具有天真而又温暖的,而当父母的,不是更应该做个好榜样吗?如果是像女孩的妈妈一样,以自己的角度去否认孩子,这难道没有扼杀孩子天真无邪的念想吗?

寒风呼啸,女孩的行为温暖了我的内心,真希望没有人再扼杀孩子的天真。

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篇5:初中日记700字

全文共 757 字

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在小学时期,朋友这个词对于我来说是遥不可及的,小学时期并没有我想象的那样单纯快乐,而是复杂,混乱的,我自认为可以心贴心的人,到头来也是竹篮打水一场空,每当我躺在床上,我都会想想到底是我的问题,还是别人的问题。在内心的深处,我也渴望有一份独特、珍贵的友情,我也想要有朋友。

可能说因为我是班长,上课会批评他们;可能因为我脾气不好,在无意间得罪了他们;可能是我学习好,遭到了别人的嫉妒。我常常在想,到底是为什么。

每一天的生活都是那样的累,晚上都没睡过什么安稳觉,我总会害怕,明天会不会有人要到老师那告我的状,我找的“真朋友”他明天会跟我saygoodbye。但在毕业的那天,我哭了,不知是什么原因,只是会觉得不舍与留恋,当我的“死对头”拥抱我的时候,我不禁痛哭失声。

我也会在心里想想我这个“死对头”,如果没有了她,我会有今天的成功么?如果没有了她,我的生活会过的这样充实?如果没有了她,我会提早步入社会的正轨么?

上了初中,我并没有当上正班长,而是当上了副班长兼团支书,当我看见正班长那副陌生的面孔时,我总会觉得不安,因为她既写作文写得好,而且在小学时期她还是一个学校的大队长。但是,天生乐天派的我,主动跟她聊了起来,我觉得她也是个幽默、风趣、对人好的人,我还因为她认识了两个新朋友……

在以后的日子里,我的生活并没有被不安和恐惧所包围,而是被友情和快乐所包围。因为心情好了,学习成绩也越来越好了,在初中第一次期中考试时我考了全年级第三名。而班长和另外的一个好朋友分别考了全班第三名、全班第二名。我们被班里的同学称为“前三甲”。

我觉得初中比小学要单纯得多,快乐得多,幸福得多、美好的多,而且我还获得了真正的友谊,虽然我获得的友谊并不是我所想的一对一的,但是在人生的道路上有她们的陪伴——王大蚊、雷大妞、董梦几以及我王大傻……

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篇6:做家务的初中学生日记

全文共 780 字

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今天是姥姥姥爷到深圳的日子,我和妈妈一早就很兴奋。一大早,妈妈就喊我起床,让我和她一起把家里好好收拾一下,我想我也应该帮妈妈做做家务,于是我一跃而起,赶紧刷牙洗脸,匆匆把早饭一吃,就开始和妈妈一起做家务了。

妈妈说你既然重活干不了,那你就干点零碎小活吧,先把桌子擦了,然后把地吸尘,再把花浇了就成。我想您真小看我,我长得都快和您一样高了,难道还干不了力气活?我自动请缨,说:“妈妈,你把我养得这么肥而胖,我一定要帮你干点力气活才行!我来吸地擦地,你忙那些活!”只见妈妈斜眼看了我一下,嘴里轻哼一声,说:“既然你这么主动,那好啊,我满足你的心愿。”我兴冲冲地就去组装吸尘器,谁知这刚一开始我就遇到了麻烦。

我没有想到组装一个吸尘器也居然有那么多工序,第一个扣我就装不进去,我想使劲把把手插到吸尘器的入口那里,结果差点把插口插歪,把妈吓得赶紧打开我的手,只见妈妈轻轻一插就插了进去,唉,姜还是老的辣!妈妈干脆帮我装好,插好插座,让我直接吸。我一个一个房间的吸,吸得正不亦乐乎,没想到一个不小心,我吸到了散落在地上的乐高零件,哇,吸尘器发出一阵噼里啪啦噼里啪啦的响声,全进它肚子里了,我们又一顿忙,把灰尘都抖落出来,捡出它们,又费了好长时间,妈妈的脸已经开始发绿了。

我赶紧小心翼翼地吸尘,好不容易全部吸完房间,该擦地了,这时候我觉得我的手已经开始发酸了,我真想休息一下,可又怕被妈妈看扁,我咬咬牙决定坚持一下,赶紧把地擦完就好好休息。我找到擦地的毛巾,先把它打湿拧干,学妈妈平时的样子趴下来一点一点的擦,可没挪几步,我觉得我的膝盖已经开始疼了,当我擦完两个房间,我的腰都直不起来了,膝盖处火辣辣的,我看看远处在擦桌子的妈妈,心里有种难过的感觉,平时觉得妈妈做家务一点也不累的样子,没想到是这么的辛苦!

这次做家务让我体会到了大人的辛苦,我决定每周做一次简单家务来帮助妈妈。

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篇7:2024年共度美好时光初中日记

全文共 728 字

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记忆中,奶奶的老屋缩在村角的一隅,青砖黑瓦,简朴到毫不起眼。屋檐上、瓦楞间,长着青绿的草,浅浅地覆盖着一层从光阴里积淀下来的薄薄灰尘。

幼时,这里便是我的家。老屋下的奶奶,是我最亲的人。我和奶奶一起度过了我无忧无虑的童年。

春雨连绵的早上,我爱在老屋的屋檐下看雨,看银丝般的细雨渐渐在一张破了个洞的蜘蛛网上凝成一个个圆润的小银珠,“滴答”落在我的手心里;看淅淅沥沥的小雨把黑瓦滋润得乌黑发亮,和墙角偶然间冒出来的七彩伞花,远处能溢出翠色来的青山相映成趣。

雨渐渐大了,溅到盛夏的时光里,溅到奶奶紧紧握住我的那双粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上,奶奶的大手紧紧握住我的手,我们一起看屋后的老洋槐。看它枝繁叶茂,在风雨中飘摇;看它稀稀疏疏,在风雨中静默。那黝黑的枝干湿漉漉的,那雪白的花打着旋落下,真是奢侈了这一方土地,编织出了我梦幻般的童年,和奶奶相视一笑的清澈眼眸中,我看到的只有那岁月静好的安详。

老屋屋檐下的雨帘终究还是消失了,送来的是盛夏的午后阳光。

午后,奶奶总会拎出一袋米,搬出个老藤椅,坐在老屋的屋檐下,仔细地挑着米中的沙砾。四周夏蝉鸣声不止,老洋槐在阳光下晒得似乎犯了困,绿叶卷了些,花香也渐渐熏得人变得迷糊了。昏昏欲睡的我,靠在奶奶身上,努力睁着似乎被灌了铅的眼皮。奶奶不作声地挑着米,一粒粒通透晶莹的米粒落入碗中,似珠玑滚落玉盘,在这清脆的美妙乐声中,我终于打了个哈欠,伴着蝉鸣,闻着米香,依靠在奶奶的肩膀上,沉沉地在这美好时光中睡去。

无数次在梦中,我回到这无忧无虑的地方。无数次醒来,我都明白:岁月匆匆,如今的我,早已离开了老屋与家乡,奶奶也在岁月的洗涤中逐渐变了模样,还有那青砖黑瓦的老屋,也都成了回忆。

老屋,奶奶和我,相伴过年华,共度好时光。

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篇8:狂人日记的读书笔记初中

全文共 871 字

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狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是这部中国现代小说史上具有开山意义的作品。狂人日记最初进入视野的是“狂人臆想的世界”。狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来。因为小说的“序”中清楚地交待了:某君昆仲今隐其名。皆余昔日在中学时良友。分隔多年。消息渐阙。日前偶闻其一大病。适归故乡。迂道往访。则仅晤一人。言病者其弟也。劳君远道而来视,然已早愈。赴某地候补矣。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学,并且护理过患精神病的家人。因此这份“狂人日记”模拟得十分真切,详尽。

大多数人都可以很轻易地透过病例的遐想。看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里。我们就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“传统”杀人。吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对对他进行迫害。

在不同的时代中,不同的读者将会有不同的理解读出现。对人类整体的批判也并非鲁迅创作时清醒的本意。但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性。因而其批判便决于仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除——也许它本就是人类基中根深蒂因的一个分子。永远无消除,并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆,我们在今天已经可以看出,可以球毁灭几千次的武器。每个人都参与其中的对地球的污染。因人类道德论丧爆发出来无法治愈的世界疾病“爱滋病”鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性,因此才感到深深的绝望。“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而”省略号“,在他看来这呼声俨然如将封建闭在天法打破的铁屋子里的将死之人唤醒。

使他们感到天法解脱的痛苦。然而鲁迅始终是一位真面现实的勇士。即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种”知其不可为而为之“的精神在今天也并非全部灭绝,因此我们可以看到已经有人唤吁保护地球。建立绿色家园,寻找人类的终极价值。虽然这呼声十分微弱,但却令人看到了人类世界的最后曙光。

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篇9:初中写理发的日记

全文共 349 字

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今天上午我和妈妈去理发店理发。

那里的阿姨先给我用柠檬味的洗发水洗了一次头,然后待头发干后开始剪头发。

阿姨把我的发尾修的薄薄的,很有层次感。

剪刘海的时候,我心里有点慌吖,因为上一次去另一家理发店剪刘海的时候剪的刘海太丑了qq希望这一次不会很丑。

要开始剪了。理发师问我想剪什么样的,我说一直很想剪空气刘海。

理发师先是用梳子梳了梳刘海,然后又把中间的头发单独拿出来剪短,然后把两边的刘海稍微修了下。

但是剪完刘海还要弄空气刘海呐!

理发师先用湿梳子把中间的刘海弄湿,然后拿出一个刘海夹把中间的刘海给卷上,用吹风机吹。

“那两边的刘海呐?”我问,“别急嘛。”理发师说。接着她拿出了卷发夹把我两边的头发给卷了卷。

卷完之后,超好看!

等到妈妈剪头发后,我们又去了步行街玩,回头率百分百!

事实证明,发型对一个人非常重要!

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篇10:初中日记和写作教案

全文共 1214 字

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第一次作文训练

训练内容:

合理交代记叙的要素

训练目标:

1、全面掌握记叙的六个要素

2、学会交代记叙要素的基本方法

3、初步学会写人记事的方法

训练重点:

1、 全面掌握记叙的六个要素

2、 初步学会写人记事的方法

训练难点:

怎样掌握写人记事的方法

训练时数:三课时

第一课时

教学内容:

作文指导

教学步骤:

一、知识讲解:

(一)什么是记叙的要素

记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。

那么为何称之为“要素”?

我们知道,记叙文主要是记人叙事的,这“人”和“事”自然包括在要素中,而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点,也就无法记人与叙事。很显然,时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写事,让人物在事件中凸现,在事件中丰满;写事件就必须交待清楚事件发生的原因和结果,没有原因和结果,人们就不知道它的来龙去脉,也就不是一篇完整的记叙文,显然,原因与结果也是记叙的要素。

(二)怎样合理地交待时间与地点

交待时间与地点,大致有以下几种方式:

1.开头交待。

这是人们叙述时时常采用的方法。例如,《竞选》的开头:

五月的天气有点阴。

龟峰乡石坳村的村民选举即将开始,321位选民端坐在会场上。

开头把竞选的时间、地点交待清楚了,为下面叙述竟选场面作了必要的交待。

2.连续交待。

有的记叙文,因事件的发生、发展时间跨度大,地点在不断转移,需要连续交待。如《驿路梨花》中的几处交待:

(1)一弯新月升起来了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨花林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

(2)第二天早上,我们没有立即上路。老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。

(3)接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们说,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早晨就砍树割草盖起了房子。

(1)段交待的时间是夜晚,地点是梨树林;(2)段交待的时间是第二天早上,地点是(梨树林)茅屋旁;(3)段是补充交待,时间是十多年前,地点是树林。这样连续交待,所叙述的事情就显得脉络分明。

3.间接交待。

对于时间和地点的表示,不一定直接写某年某月某日,某省某市某区,如“桃花开了”“枫叶红了”“天空出现鱼肚白”“几颗寒星还在泛着冷光”,它们分别间接表示“春天”“秋天”“早晨”“夜晚”等时间概念,还有如“雪域高原”“春城”“板栗之乡”,分别间接表达了“西藏”“昆明”“罗田”等地点概念。

(三)怎样合理交待人物与事件

1.人物的正面描写与侧面描写。

(1)正面描写。外貌(肖像)、行动、语言、心理描写属正面描写。

A外貌描写。《背影》为例。

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篇11:雨的初中生日记

全文共 618 字

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“滴滴答答……”咦?这是什么声音,原来是下了,大街上的车辆比平时多了很多。雨点从天而降,像是仙女们在天堂上过泼水节一般,雨儿四处散落人间……

雨儿的身影从天还微微亮的时候就出现了,叮叮当当的,响个不停。早上起来买菜的、上班的、上学的人们,一个个的都撑着美丽的雨伞出来了。你看,五颜六色的伞儿,像一朵朵美丽的蘑菇精灵,在雨中快活的穿梭!在这么惬意的早上,我喜欢驻足窗前,静静地欣赏这雨中的美景。朦胧的景色,仿佛置身于仙境一般,不由得要人思绪飘远……

雨儿保持着和谐的节奏,弹奏着美妙迷人的旋律。你听,雨儿像断线的珠子一样,“滴答滴答……”从屋檐上落下;雨儿像调皮的精灵一样,“唰啦唰啦……”伴着风儿,在树叶上舞蹈;雨儿又像淘气的小孩子一样,“啪啦啪啦……”快活的敲打着小姑娘的花伞。可爱的小雨点们,仿佛看到了窗前的我,想要与我亲密的玩耍,无奈被玻璃挡在了窗外,发出焦急的“噼噼啪啪”的声音,这样子,把我逗笑了……

不知过了多久,雨儿离开了,焦急的我迫不及待的奔出家门,去追寻她的足迹。迎面扑来泥土的芳香气息,我知道她还没有走远。寻寻觅觅间,一滴晶莹的水珠从翠绿色的叶片上滴落,正好滴进了地上的一潭水里,溅出了点点水花。继续奔跑追逐,一丝耀眼的光芒映入眼帘。不远处,一道美丽的彩虹横跨山间。我瞬间被这美景震撼的不能自拔,这是雨儿送给我们的美好礼物。

我在心中默默念叨,这就是我最爱的雨天。我爱你那快活的身影,爱你那美妙的旋律,爱你那轻捷的脚步……

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篇12:初中心情日记600字左右

全文共 662 字

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冬季-钢琴

钢琴的声音开始慢慢蔓延到肢体的每一部分,如此清亮而惟美。

我把钢琴比作冬季,那些黑白交插的琴键在漫长的黑夜里弹奏着,就像冬季的天空不停地下着雪,高贵得让人孤立,寂慕得让人无息。

前年看过一部电视剧《冬日恋歌》,也许有人喜欢它的剧情,可是也不缺乏着像我一样钟爱那些主题音乐的人们。白雪的世界,穿着白色大衣的人们玩着白色的雪,然后荡起一阵流水般的钢琴音。一刹那,将音乐,画面与人的内心串起来,完整而富具美感。

静夜的时候,站在窗前,Cappuccino的咖啡散发浓浓的芳香,耳边传来莫扎特的钢琴曲。

秋季-吉他

吉他的音色很简单,永远都没有任何弧边作修饰。

秋天,叶子随风凋零。一个季节,只有树木在吹着口哨。孤独!

同学来了一批,又走了一批。脸上写满着悲喜。

他们抱着吉他,坐在草坪上,唱着自己的音乐,哼着自己的生活。

“那片笑声让我想起我的那些花儿/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身边/今天我们已经离去/在人海茫茫/她们都老了吧/她们在哪里呀/幸运的是我/曾陪她们开放/啦……”

夏季-贝司

这是一个很适合摇摆的季节。于是,我要摇滚了。

奔放的音乐冲彻着耳膜,让人精力旺盛,干劲十足。

张扬个性的人们站了起来,年青的人们冲出了窗口,他们都在舞动。

艾薇儿那具有爆发力的声音在告诉你一个年轻女孩的心声

骄阳似火,人的性情也像一把熊熊燃烧的烈火。

春季-风琴

温暖的春季,百花盛放。

风琴不间断的音符,像一阵风一样,吹醒了冬季的睡美人。

柔和的阳光,欢快的风琴声。

大伙钻出了泥土。

于是,天蓝了,树绿了,花艳了,水清了。

音乐,我要的心情

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篇13:初中写暑假生活感想的日记篇

全文共 604 字

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暑假里的一天,妈妈带我来到一家学乐器的店里,从那天开始,我便开始了尤克里里的十节课的“学习生涯”。

我刚开始学习的时候,觉得会很难学,自己没有多少把握!因为我连五线谱都看不懂,可是后来在老师的讲述和分析下,我渐渐觉得尤克里里非常简单,便渐渐喜欢上了尤克里里。

在上第二节课的时候,老师让我来弹《小星星》,我顿时激动极了,但又有些害怕,心里犹豫不决地想:我要不要说不弹呢?可是我不弹的话,老师、妈妈会不会对我很失望呢!弹的话就怕弹不好。妈妈好像看出了我的心事,和蔼可亲地对我说:“快点弹吧!不要害怕。”老师也同时鼓励我。

于是我深吸一口气,拿起尤克里里,左手呈壶口状,右手胳膊肘夹住琴身,手握紧,大拇指高高地翘起,好像一位高傲而且很有权力的国王,高贵地昂起头,挺直胸,受着子民的敬仰!我两眼紧盯琴弦,开始放松地弹了起来,可是刚弹了一下,老师就笑着对我说:“呵呵,要唱出来才好听哦!”我好不容易有的勇气一下要崩溃了!无奈之下,我只好苦笑着点了点头,从头开始弹了起来。

一边弹一边唱起来:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”那琴声优美、动听,时而欢快活泼,闭上眼睛,仿佛一只只灵动的小精灵在你身边无忧无虑地跳着舞蹈着,让你也想加入其中呢!时而舒缓,让人体会出夜里宁静之美,好想美美地睡一觉呢!不知不觉中,我已经弹完了,老师听后夸我弹得好,我心里像吃了蜜一样甜呢!

啊!尤克里里真是太有趣呀!我学会了肯定一辈子也不会忘记它!

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篇14:初中国庆节日记

全文共 666 字

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快乐的国庆节到来了,天气晴朗、万里无云,妈妈终于可以休息了,我们一起去龙州丹霞地貌游玩。

很快我们到了景区,那里有许多多连绵起伏的大山,妈妈告诉我因为土壤里的铁含量丰富,所以山的颜色是红色的,而且经过上百年的风吹日晒,样子都是稀奇古怪的,有的像一尊尊佛像、有的像一台台雷达、还有的像一顶顶古怪的帽子。

看着奇特的景色,我心花怒放,迫不及待地开始爬山了。因为我光着脚,所以跑得最快,妈妈紧跟在后生怕我出危险,爸爸一只手拿着我的鞋一只手给我们摄影。我们先经过一段土黄色的山路,再越过一座危险的独木桥,最后我们到达了危险的山顶。山顶两旁是深不见底的悬崖,阴凉的风吹过,叫人直打冷颤,远远地望去是一望无尽的荒漠。

我们决定休息一下,忽然我发现了一排断头柳,我像猴子一样敏捷的爬上了一棵,妈妈灵机一动,用围巾把我脖子一套变成了愤怒小鸟,准备射出去,我紧紧抓住树干不放,不然的话我就飞出去了,爸爸在一旁哈哈大笑,为妈妈加油,给我们照相!我好奇地问妈妈:为什么叫断头柳呢?妈妈笑眯眯的回答说:为了保护土地的环境,人们在柳树生长的时候要把树顶砍掉,这样它就不会用太多的水源就可以长得很茂盛用来保护土壤,防止沙化!真是一举三得呀!

我们休息好了准备下山,那是一条沿着悬崖边的路,我们小心翼翼的慢慢走,走呀走呀,遇到了一条非常非常狭窄的路,它比大人的一只脚的距离还要窄一点,脸几乎贴着墙壁才能通过,我们排着队一个接着一个顺利的穿了过去,累得汗流浃背、气喘吁吁。不一会儿终于我们到达了山底,然后恋恋不舍的回家了。

这真是一场难忘的旅游,明年放假我一定还会再来玩的!

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篇15:写抓住机遇的初中日记

全文共 681 字

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早晨,我匆匆吃完早饭,准备出门上学,刚一打开门,便看见天空下起了蒙蒙细雨,我撑着一把雨伞行走在上学的路上,一种舒适和愉快感在心头流过,不一会儿,我踏进了中学的校门,开始了全新一天的学习。然而令我意想不到的是,今天数学课所发生的一件事却让我受益匪浅。

我们静静的坐在教室里等待着老师的到来,第一节是数学课,不一会儿,老师就拿着书本走进了教室,课堂上,老师先后提出了好多问题,只是教室里永远都只有那几个寥寥无几的同学在举手回答。看到了这种情况,于是,老师开始开导我们说:“怎么举手的总是那几个同学啊?其他同学为什么都不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,既可以锻炼你们的胆量还可以提高你们的口语能力,大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”听了老师的话,我开始一点点被打动,其实我的心中早已有了答案,只是没勇气说出来而已。突然,心里出现了两个我,只听得他们在互相争吵,一个人说:“快举手吧,你都知道答案了,不要害怕,说出来就行了。”这时,另一个人又说:“千万不要举手啊,要是答错了多丢人啊!”就这样,他们越吵越凶,我的心里也越来越纠结,等到我终于鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。这时,一阵“叮铃铃——”的下课铃声响起,一节数学课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

晚上,我躺在床上,辗转反侧,难以入睡,我一直在回想着白天数学课上发生的一切,我感慨万千:有时候,机遇来到我们身边,而我们却满不在乎,它就会无声无息地溜走,当我们感到后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。所以,我们一定要把握好人生中的每一个机遇,不要让人生留下任何的遗憾!

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篇16:初中生教师节日记

全文共 452 字

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教师节到了,我应该送什么礼物给老师呢?一束花?一张贺卡?还是折一些幸运星?对,今年的礼物就折一些幸运星吧!

我来到书店,看见一些花花绿绿的纸条,我选了几束色彩明亮的纸条,就满意地回家了。

按照包装上的方法,我折了一次:先打一个结,再沿着结的纹路一圈一圈地卷好,再把它鼓起来就好了。我试着做了一遍,呀!我做星星卷好的纸又散了出来,而且怎么鼓也鼓不起来。

我不灰心,再重新做一遍。一步、两步……又做好了一颗。可是,这一颗和上一颗一样,怎么鼓也鼓不起来,这下我失望了。

妈妈见状,说:“不要灰心,你只要卷得松一些,就能鼓起来了。”我一听,觉得有道理,我刚刚折的两颗幸运星确实都卷得太紧了。于是,我又拿出一根纸条,又折了一次。这一次,我卷得比前两次都松多了。

很幸运,终于成功了,这是我折好的第一颗星星。虽然不怎么好看,但是我完完整整地把它折好了。太令人兴奋了!

渐渐的,我折得越来越好,越来越顺,我又找出一个装幸运星的透明玻璃罐。在有些幸运星纸条上,我还写上了深深地祝福语。

玻璃罐很快装满了幸运星,正如我对老师满满的祝福。

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篇17:2024年初中生个人暑假日记

全文共 237 字

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这两天不知为啥特累,在地铁上好不容易坐到个位置,坐下就打瞌睡...

瞌睡到外环,自己就醒了...一路上走回家,感觉是在拖着一个身子...连姿势都是懒洋洋的...

幸亏信箱里有邮购目录,一路走一路浏览,总算拖到6楼...

开了门先脱了衣服,洗了脸手,冷饮冰饮料全拿好,就沙发上一躺...

除非地震,否则别叫我起来...

电视机自己兀自闪烁着,我...渐渐入梦...

锁动的声音...如果不是小偷...就是LD回来了...

看挂钟...快12点了...

hehe...今天又不用自己上床了...

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篇18:写防溺水的初中安全日记

全文共 874 字

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岁岁月月,朝朝暮暮;日复一日,年复一年。刹那间,炎热的暑假到了,在此期间,同学们都想找个凉快的地方去避避暑,于是有的同学就会想到去水库或溪边游泳。但是有许许多多的同学都不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。同学们,就这样去游泳是有一定的危险性的。同学们,你们知不知道每年的夏天,不知有多少人因为游泳而失去了鲜活的生命。所以我要告诫大家:在没有成年人的陪护下千万不要去游泳。预防溺水,人人有责。

我曾经听外婆给我讲过这样一个真实的故事:在她小的时候,家里很穷、很穷,家家户户都没有电风扇更别提什么空调了,呆在家里嫌热。有一天中午,她就和小伙伴们一起趁家人午休的时间偷偷溜到溪边玩耍,此时此刻,小朋友们看到清清的溪水很高兴、很激动,马上就下水玩起了水仗,玩了一会儿,她们就想去下水游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了。在水里他们你追我赶,玩的可开心了。可是有几个小朋友根本就不会游泳,快天黑了,小朋友们尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了,心想坏了,是不是刚才在水里游泳还没回来,于是我外婆就和他们一起去找,刚到溪边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,此时,大家都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,终于在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了我们。无情的水又夺走了一个宝贵的生命,呀,预防溺水,人人有责!

同学们,这个故事给了我深刻的教训,在这里我要提醒大家:游泳一定要有家长或老师的看护下去,不会游泳的最好不要下水,即使游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。只有这样我们的生命才会有安全保障。啊,预防溺水,人人有责。

为了有效的防止溺水,我们应该做到:不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,渐渐适应,可以在水中玩游戏,但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发生意外。同学们一定要记住血的教训,防止溺水,人人有责;珍爱生命,人人有责。

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篇19:摘抄日记初中800字

全文共 1012 字

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生活就是个调味瓶,味味俱全。当你开心时,会尝到甜甜的滋味;当你难过时,会尝到苦苦的滋味;当你愤怒时,会尝到辣辣的滋味……但那一刻,我尝到了成功的滋味。

这周星期三是我们举行市运会的第一天,而我的800米就在这一天。

早上,我伴随着闹钟声醒来了。来到学校时,我的心情还是轻松的,因为我的两个教练都说我可以拿到第一。等人来齐时,我们就一起去对面的早餐店吃早餐,吃完后,我们就一起去七中比赛。

来到七中时,正好刚刚开始开幕仪式。我们是站在前面的。我往后一看,哇!跑道上全是运动员,几十所学校呀!我心中的自信就像一根羽毛,被一股强大的风刮走了。

开幕仪式结束后,我的心一直忐忑不安,前面的项目都无心观看,心中一直在想:我该怎么办,我一定要拿第一,可是学校这么多,我有这么多竞争对手,获得第一很难呀!我就这么想着,直到张老师叫我做准备活动,我才如梦初醒。马马虎虎地做完准备活动后,广播里说话了:“小女800米预决赛,第一道……”还没说完,我被刘主任拉到跑道上去了。

这时,我的心里向有一头小鹿在乱窜。心里紧张极了。可刘主任笑眯眯地对我说:“一定要拿到第一名!”“各就各位……”裁判喊道,我的手心里冒汗了。“预备”裁判一说完,枪声就响了。我先用中上的速度跑完了第一个弯道,到了旗子那里,立马转到内道,暂时位居第一,我才深深松了口气。我按照在学校训练的节奏跑,可是速度却要快些,很轻松的跑完了第一圈,可是,第二圈便没有力气了,速度逐渐慢了下来。可是在一瞬间,我听到了一种声音“加油,加油!”啊,这是我的好朋友的声音,我心中顿时有一股力量支持着我,使我用原速度跑完了半圈。最后半圈时,我真的不行了,心想,反正我现在是第一,跑慢一点,没事的,于是我用慢速度跑完半个弯道。这时,一个看似高中的大哥哥像是对我说,又像是自言自语道:“这个女孩不错呀,800米跑这么快呀!”我听了,开始加速,到最后100米时,我听见了训练队队友嘶声力竭的加油声;听见了刘主任那熟悉的叫我快点的声音;听见了那素不相识的裁判的声音也在叫我快……我以最快的速度跑向终点,扑在爷爷的怀里,实在站也站不起来了。

过了一会,我听见广播里报出了800米第一名的名字,我开心极了,因为,第一名就是——我呀!并且报出了我的成绩是:2分43秒。我的脑袋一片空白,过了许久才反应过来,并觉得这世间的所有事物都是那么美好!这么久时间的训练没有白费!

这一刻,我尝到了成功的滋味,这滋味比任何东西都要美好!

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篇20:初中学生日常日记优秀

全文共 772 字

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告别小学,步入中学,暮然回首,我们已经度过了两个多月的学习时光。而这短暂的时光中,我体验了学校生活的丰富多彩,也收获了成长。

当了一回“小老师”

初中的学习,与小学的最大不同,就是增加了学习的自主性。让你不只是被动地接受,还要主动地学习。那一次。老师讲完了课,看时间还早,就出了一道题,然后问道:“同学们,你们谁来讲一下这道题的做法?〃同学们一听,都纷纷低下了头,默不作声。开始时我也不敢上前表现,但是经过了一番思考和琢磨,我终于找到了这道题的解法。于是我就走上了讲台,流畅、准确地讲了出来。话音结束,同学们就热烈地鼓起掌来,这让我的心里甜滋滋的。这节课,让我感受到了学习的快乐。

收获了珍贵的友谊

初次走入校园,面对的是一张张陌生的脸,也曾感受过一丝孤独。但很快,我就融入到了这个大集体中,并感受到了友谊的珍贵。一次,在跑步时,我不小心被石头绊倒了,腿擦破了一点儿皮,鲜血从伤处流了出来,我感到十分疼痛。试着走了两步,却疼得受不了。这时,一个身影从队伍中冲了出来,是一个叫许可的女孩儿,她快速跑到我身边,小心地扶起了我,又询问我伤得重不重,并陪我去了医务室。友谊之花,就在那一刻绚丽地绽放。

感受成功的喜悦

在这里不仅有紧张的学习,更有丰富的体育活动。一年一度的体育运动会终于开始了,因为这是进入初中的第一场运动会。因此,我特别兴奋。我参加是百米赛跑。当发令员宣布开始后,随着一声发令枪响,我们几个运动员都冲了出去。向终点奋力的狂奔。欢众席上欢呼声,呐喊声,一浪高过一浪。我此时像旋风一样,超过了一个又一个同学,获得了百米赛跑的冠军。站在高高的领奖台上,听着台下的掌声和欢呼声,让我感到十分自豪。在这里,我感受到了成功的喜悦。

时光的齿轮仍在转动,仔细想来,在初中生活的两个月里,我学到了知识,收获了友谊,也感受到了成长的快乐。我会继续努力,向着阳光奔跑!

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