文明礼仪名句或名言(精彩20篇)

——开学第一课《观后感》

看了《开学第一课》，我不由想起了以前的一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。这是为什么呢？“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”

礼仪是一个人、一个组织乃至一个国家道德修养和文明程度的标志，礼仪也是一个人内在修养的外在表现。中国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华传统美德宝库中的一个璀璨明珠，孔子曰：“不学礼，无以立”。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。

从本质上说,“礼”是一项做人的基本道德标准,它所规范的是一个人对待自己、对待别人、对待社会的基本态度。它要求每一个人都必须尊重自己、尊重别人、并尊重社会。在欧美国家，家庭、学校、宗教机构把对人的道德品质的教育,寄托于礼节、礼貌的培养,家长从小就注重培养孩子文明、卫生的习惯。日本人把礼仪当作一生的修为来给孩子以示范。

作为中国人，作为新时代的中学生，我们首先就要做一个讲文明、懂礼仪的人。这就要从现在做起，从身边的小事做起。例如，在家里要主动向父母长辈问好，给他们倒一杯茶，添一碗饭；在学校尊敬老师，不随地吐痰、乱扔纸屑；在公共汽车上举止文明，见到老弱病残

主动让位；在生活中诚实守信，受到别人的帮助要诚恳地说声谢谢；在公共场所爱护花草树木，清洁卫生??。

“言谈举止现文化，细微之处见精神”，让我们一起努力，让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让文明礼仪不再是一时的口号，而是自我修养的终身习惯！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位国民的自觉言行！

作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见老师要问好，对待客人要礼貌，作为一名学生就应该这样。

我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。

在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不小心摔伤了，正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“谢谢你，谢谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。

一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不礼貌的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。

让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民，创建更美好的文明城市吧！

●礼仪周全能息事宁人（儒贝尔）

●头衔愈大，礼仪愈繁（丁尼生）

●生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生）

●如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根）

●礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感（洛克）

●举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣（拉罗什富科）

●人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔·艾琪渥斯）

●一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情（乔·斯威夫特）

●人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹·拉·洛威尔）

●礼者，人道之极也（荀子）

●安上治民，莫善于礼（孝经）

●道之以告德，齐之以礼（论语）

●不学礼，无以立（论语）

●礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣（左传）

●礼，天之经也，民之行也（左传）

●人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子）

●人有礼则安，无礼则危（礼记）

●礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也（左传）

●礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡（管子）

●衣食以厚民生，礼义以养其心（元·许衡）

●礼义生于富足，盗窃起于贫穷（汉·王符）

每年的中秋传统佳节,无数的有情人终成眷宿。还有无数的心中人情致心中。小编收集了庆祝中秋节的名言名句，欢迎阅读。

思念如绿叶，渐渐舒展，又是中秋月圆夜，与月亮星星相望醉眼，想你的心化作梦呓，祝福你!

清风带去我的祝福，明月捎走我的问候，送你一丝风儿，赠你一缕月儿，风月无边，人间有情，中秋快乐-中秋节

玉免，嫦娥，桂树;美白，漂亮，芳馥。明月，清风，十五;相思，团圆，遥祝。

中秋月儿圆圆，故乡远在天边，亲人梦绕魂牵，爱人关爱绵绵，朋友情谊万千，祝愿此情此景，心底温暖无限!

秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我共享，皓月当空，思意正浓!祝中秋快乐，记得留块月饼给我哦!

十五月，圆又圆，打制的月饼甜又甜。嫦娥仙女来做馅，玉兔宝宝忙做皮，月洒银辉做封面，星学点点做提绳。

相隔十万八千里，却沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，中秋，让月光送去我的祝福;团圆，快乐每一天!

烦恼随风，刮向天空，快乐成风，迎面吹送。道顺，人顺，事事顺，你好，我好，大家好。中秋快乐!

让最圆的明月陪伴你和我，让明月传达我的心愿与祝福。祝你中秋佳节快乐，月圆人圆事事圆满!

愿中秋佳节：家人关心你、爱情滋润你、财神宠幸你、朋友忠于你、我会祝福你、幸运之星永远照着你。

明月本无价，高山皆有情。人虽不至，心向往之。衷心祝愿您和家人团圆美满，幸福安康!

千好万好事事好，月圆情圆人团圆，祝：中秋节快乐，万事如意，心想事成!

虽然你我各在一方，那就让最圆的明月陪伴你我，让明月传达我对你的思念及祝福，节日快乐!

呤一曲明月几时有，恋情悠悠把东风。聚欢离恨空记忆，月满西楼望长空。可记否，雁时回时?

看到那轮明月，就想起远方的你;沐浴月辉的温馨，就感受到你那灿灿的笑容。亲爱的，我想你!

中秋佳节，远远的你吃圆圆的饼看圆圆的月想圆圆的事，不要忘了远远的我哦!happy

千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，中秋快乐!

中秋月圆、佳节思亲、远隔天涯、举目有亲、心愿、祝愿、如愿、情缘、了愿。祝你幸福快乐!

金秋十月，异乡的午夜别样的冷清3年了没能和爹妈一起吃上一口月饼。儿好想好想。我不会再泪洒金秋了!

今夜明月圆，短信传心愿：愿你一家老小团团圆圆，五湖四海好人缘，爱情甜蜜好因缘，花好月圆有福缘，开心快乐有财源，中秋更是幸福团圆!

今夜，我不敢抬头,抬头望明月;今夜我不敢低头，低头思故乡。今夜，我在这头，爹娘在哪头。

看着天上圆圆的月亮，想着远方美丽的你，虽然我很想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。

客岁方月时，花灯亮如夜;月上柳梢头，人约黄昏后。本年方月时，月取灯照旧;不见客岁人，泪湿春衫袖。

快到中秋了，祝福你节日快乐!天天拥有一份好心情，记得给我打电话啊!

快快乐乐过中秋，欢欢喜喜团圆节，幸幸福福家美满，团团圆圆人安康，和和美美共赏月，开开心心品月饼，实实诚诚送祝福，愿你中秋快乐，合家欢乐，吉祥如意!

联系你真困难，大门不出二门不迈的宅着，没学会上网先学会了隐身，打你电话还是呼叫转移，只能发你短信告诉，中秋了，多吃月饼!

两片绿叶，饱含着它同根生的情谊。一句贺词，浓缩了我对你的祝福。愿快乐拥抱你，幸福伴随你!烦恼远离你!万事顺你心!中秋节快乐!

流星划过天际，我错过了许愿;浪花拍上岩石，我错过了祝福;故事讲了一遍，我错过了聆听;人生只有一回，我庆幸没有错过你这个朋友!祝你中秋快乐!

漫步在云端，洒落笑语一串;月儿圆又弯，厮守着甜蜜浪漫;用花儿装饰窗台，用幸福装饰明天。梦想今晚会圆，快乐时时涌现。中秋佳节，祝你事事遂愿!

没事!没事!没事!没事!没事!没事!没事!没事!没事!没事!没事!没事!没事!就跟你说没事了，中秋节快乐啊!

没有你的中秋节，月色清冷如水，你的身边应该有另外一个她吧。虽然我这边残月挂天边，不过仍然希望你月圆人团圆。

每逢佳节倍思亲，想邀明月致安慰。远处的亲人，你们好吗?

你是我今生最大的快乐!我要给你一个最难忘的中秋节，让你在每个月圆之夜，都会想起我们一起度过的时光。

明月本无价，高山皆有情。人虽不至，心向往之。衷心祝愿您和家人团圆美满，幸福安康!

明月，一闪一闪，挂天边;思念，一丝一丝，连成线;祝愿，一点一点，汇成泉;幸运，一滴一滴，不曾减;联系，一季一季，不会闲;中秋，一年一年，盼团圆;愿你，一刻一刻，比蜜甜。

每年的中秋传统佳节,无数的有情人终成眷宿。还有无数的心中人情致心中。

美乘秋风来，潮涌黄土地，精彩怒放，礼花飞扬;心映中秋月，睿智生妙香，情意浓浓，安得咏章;为友贺中秋，放眼皆灵秀，时代三晋，满堂芬芳;共谱新篇章，献青春力量，转发朋友，亘古绵长!

每年的今天，人们都要在地上种下一个球，以求得一整年的平安，幸福。那你说现在地下是不是全是球呢?为什么我挖土的时候从没看见过呢?哈哈，中秋快乐!记得种球哦!

美女人人都惦记着，个个都眼馋着，还是我够朋友，奋不顾身，击败了玉兔，赶走了后羿，抢先为你预约了。八月十五，良辰吉日，花前月下，快乐正当时。记得与她约会哦，保你幸福长久。她叫钟秋洁。

美元欧元，福源财源，元元来自源源;姻缘人缘，月圆梦圆，缘缘皆是圆圆;最是一年月圆日，祝您合家欢乐，万事皆满圆!中秋节快乐!

明月，一轮高悬在天边;星星，一闪一闪在眼前;思念，一丝一丝连成线;回忆，一幕一幕在心田;祝福，一字一句信中见;但愿，一年一年万事圆。中秋快乐。

明月照天边，思念藏心头!这个中秋月圆夜，远方的你可好，愿圆圆的月儿捎去我的浓浓牵挂和深深思念!祝愿中秋快乐，朋友，愿你永远都快乐!

明月中天，思念心间，不知饼中何陷，思绪万千;人有悲欢，月有圆缺，只要幸福平安，千金不换。中秋快乐!

铭恩教师节，团圆中秋节。两样情怀，一轮明月。秋月映衬着您的品格，秋果记录着您的收获。秋桂芬芳着您的关怀，秋水流淌着您的奉献。把双节合一，让祝福成双，愿您幸福加倍，快乐翻番，花好月更圆。

那一场风花雪月的事。中秋的月亮，在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它，仿佛它是一面明镜，你我在互相注视。

你的名字传叫南北，你的皮肤散发清香，你的体味让我无法抗拒，我的芳唇在你身上游走，用原始的欲望彻底把你“吞食”，抿嘴笑道：这块月饼真好吃。

明月闪闪挂天边;祝福丝丝在心间;中秋佳节即将到，提前祝你：千好万好事事好，月圆情圆人团圆。

明月是大海的魂魄，将无边幸福洒向天涯海角;中秋是明月的魂魄，将美好团圆送给千家万户;祝福是中秋的魂魄，将真诚祝愿寄到你的心间。中秋快乐!

千好万好事事好，月圆情圆人团圆。祝：中秋节快乐，万事如意，心想事成!

古人说：“不学礼，无以立”。就是说你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪？简单地说，礼仪就是律已敬人的一种行为规范，是表现对他人理解和尊重的过程，学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。

作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化，展示中华民族精神的重要途径，其实做一个讲文明的人很简单；从我做起，从身边做起，文明礼仪也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，也许只是一个简单的微笑，一言一行的关怀。在不经意间我们传播着热情、关爱、友谊和尊重。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以大说文明礼仪。可是看见校园内随处丢弃的小食品袋、饮料瓶，听着某些同学口中的脏话，怎么不让人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举”。“立”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

在我们的校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园及不和谐的纸屑，甚至有的同学以为，反正有值日生和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室或者走廊里推推嚷嚷、追逐打闹，把这些早已习为以常；甚至有的同学在教室破坏公物，我们很多同学把学习文化知识放在第一位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

看来，文明礼仪是非常重要的，我们应该向周总理学习。周恩来的文明谈吐，礼貌待人的它所具有的令人折服的气质和风度，正是他的高尚品格。周总理为了党和人民贡献了毕生的精力，但每次外出视察工作离开时总是亲自和服务员、司机等一一握手道谢，周总理是我们的榜样。文明礼仪需要从小事做起，人人从我做起，当我们看到整齐干净的校园时，你是否看到了清洁工的汗水；当我们在教室打闹时，你是否知道老师的辛苦；当我们在升旗时小声说话，你是否想到这面五星红旗上有多少革命前辈的鲜血。所以作为一名中学生，我们必须明白自己的仪表起码符合学生的身份，保持大方得体的仪表，注意自己的言行。

文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们素质的前提。千真万确学做人，就是说去学做人，学做文明人。建设文明校园，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于是否有钱;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的根本中国常以 “文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史中，有很多关于礼仪的故事还一直流传着，孔融让梨这个小故事还是家喻户晓，说明中国还是很注中礼仪的。

做为一个有道德的人，首先要孝敬父母，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的侮辱。孝敬父母是中华民族的传统美德，那天我在网上看得这么一个小故事：“东汉时的黄香，是历史上公认的”孝亲“的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。” 所以我们古代就有这些孝敬父母的事，我们怎能不向他们学习呢?

而且我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将会影响到我们的品德修养，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，那对社会又有什么用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，有了文明，那我们就有了世界上最为宝贵的精神财富。

所以，我们要做一个讲文明，讲礼貌的新时代少年。

曾国藩的崛起，对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。语文迷小编今天给您提供的是曾国藩名言，仅供参考!

【1】 以才自足，以能自矜，则为小人所忌，亦为君子所薄。

【2】 先静之，再思之，五六分把握即做之。

【3】 从人可羞，刚愎自用可恶。不执不阿，是为中道。寻常不见得，能立于波流风靡之中，最为雅操。

【4】 自修之道莫难于养心。

【5】 须先立坚卓之志。

【6】 家和则福自生。

【7】 无好小利。

【8】 今日所说之话，明日勿因小利害而变。

【9】 责己厚而责人薄耳。

【10】 困心横虑，正是磨练英雄之时。

【11】 凶德致败者约有二端：曰长傲，曰多言。

【12】 誉望一损，远近滋疑。

【13】 精神愈用而愈出，不可因身体素弱过于保惜。

【14】 无实而享大名者必有奇祸。

【15】 遇棘手之际，须从耐烦二字痛下功夫。

【16】 不随众从之喜惧为喜惧。

【17】 处事贵熟思缓处，熟思则得其情，缓处则得其当。

【18】 一身精神，具乎两目。

【19】 胸怀广大，须从平淡二字用功。

【20】 宁可数日不开仗，不可开仗而毫无安排算计。

【21】 打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化;办事无声无臭，既要精当，又要简捷。

【22】 神正其人正，神邪其人奸。

【23】 人必诚，然后业可大可久。

【24】 凡人无不可为圣贤，绝不系乎读书之多寡。

【25】 居有恶邻，坐有损友，借以检点自慎，亦是进德之资。

【26】 勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩。

【27】 责过太直，使人惭恨，在我便是一过。

【28】 男儿自立，必须有倔强之气。

【29】 有才干，定要表现之。

【30】 受挫受辱之时，务须咬牙励志，蓄其气而长其智。

【31】 行事不可任心，说话不可任口。

【32】 前世所袭误者，可以自我更之;前世所未及者，可以自我创之。

【33】 兄弟和，虽穷氓小户必兴，兄弟不和，虽世家宦族必败。

【34】 不贪财，不失信，不自是，有此三省，自然人皆敬重。

【35】 邪正看眼鼻，真假看嘴唇，功名看气概，富贵看精神。

【36】 为人不可过于聪明。

【37】 端庄厚重是贵相，谦卑含容是贵相;事有归著是富相，心存济物是富相。

【38】 特患业之不精耳。

【39】 须有宁拙毋巧之意，而后可以持久。

【40】 米已成饭，木已成舟，只好听之而已。

【41】 不深思则不能造于道。不深思而得者，其得易失。

【42】 以爱妻子之心事亲，则无往而不孝。以责人之心责己，则寡过。以恕己之心恕人，则全交。

【43】 轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。

【44】 惟正己可以化人，惟尽己可以服人。

【45】 遇诡诈人变幻百端，不可测度，吾一以至诚待之，彼术自穷。

【46】 处事速不如思，便不如当，用意不如平心。

【47】 人之处于患难，只有一个处置。尽人谋之后，却须泰然处之。

【48】 盛世创业之英雄，以襟怀豁达为第一义。

【49】 禁大言以务实。

【50】 学而废者，不若不学而废者。学而废者恃学而有骄，骄必辱。不学而废者愧己而自卑，卑则全勇多于人谓之暴，才多于人谓之妖。

【51】 省事是清心之法，读书是省事之法。

【52】 功不独居，过不推诿。

【53】 智慧愈苦而愈明。

【54】 常常提其朝气为要。

【55】 天下事未有不由艰苦中来，而可大可久者也。

【56】 不可轻率评讥古人。

【57】 放开手，使开胆，不复瞻前顾后。

【58】 知足天地宽。

【59】 人宜减者决减之，钱宜省者决省之。

【60】 吾观乡里贫家儿女，愈看得贱愈易长大，富户儿女，愈看得娇愈难成器。

【61】 君子之道，以知命为第一要务。

【62】 只要人肯立志，都可做得到。

【63】 凡世家子弟衣食起居无一不与寒士相同，则庶可以成大器，若沾染富贵气习，则难望有成。

【64】 人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。

【65】 百种弊病，皆从懒生。

【66】 凡办大事，以识为主，以才为辅;凡成大事，人谋居半，天意居半。

【67】 守笃实，戒机巧，守强毅，戒刚愎。

【68】 劝人不可指其过，须先美其长。人喜则语言易入，怒则语言难入，怒胜私故也。

【69】 君子能扶人之危，周人之急，固是美事，能不自夸，则善矣。

【70】 凡事留余地，雅量能容人。

【71】 受非分之情，恐办非分之事。

【72】 清高太过则伤仁，和顺太过则伤义，是以贵中道也。

【73】 居心平，然后可历世路之险。盘根错节，可以验我之才;波流风靡，可以验我之操;艰难险阻，可以验我之思;震撼折衡，可以验我之力;含垢忍辱，可以验我之操。

【74】 凡人做一事，便须全副精神注在此一事，不可见异思迁。

【75】 以体察人才为第一。

【76】 另起炉灶，重开世界。

【77】 心至苦，事至盛也。

【78】 何必择地?何必择时?但自问立志之真不真耳!

【79】 第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

【80】 尽人事以听天，吾唯日日谨慎而已。

【81】 举止端庄，言不妄发。

【82】 务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也。

【83】 脚踏实地，不敢一毫欺人。

【84】 凡事须逐日检点，一日姑待后来补救，则难矣。

【85】 养得胸中一种恬静。

【86】 凡有用之物，不宜抛散也。

【87】 一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。

【88】 广其识则天下大。

【89】 古者英雄立事，必有基业。

【90】 自其外者学之而得于内者谓之明，自其内者得之而兼于外者谓之诚，诚与明一也。

【91】 凡天下事，虑之贵，详行之贵，力谋之贵，众断之贵独。

【92】 好便宜不可与共财，狐疑者不可与共事。

【93】 国家之强，以得人为强。

【94】 人以气为主。

【95】 吾辈读书，只有两件事，一者进德之事，一者修业之事。

【96】 人苟能自立志，则圣贤豪杰何事不可为?何必借助于人?

【97】 勤于邦，俭于家，言忠信，行笃敬。

【98】 总宜奖其所长，而兼规其短。

【99】 凡有盛必有衰，不可不预为之计。

【100】 富贵气太重，亦非佳象耳。

五千年前，盘古开天辟地混沌初开，盘踞在东方的神龙被惊醒，从睡梦中睁开了他威严的双眼，从此世间诞生了一个古老苍劲自强不息的民族——龙的传人，炎黄子孙。

狂风泱泱，骇浪滂滂，洪水翻腾蛟龙，烈火涅磐凤凰，这个众志成城的民族无畏于崎岖陡峭的险滩，无畏于濒临衰败的黑暗，一路踏歌而来，历经无数春夏秋冬，世代传承着的文明圣火也并没有因各种阻挠和打击飘散在历史长河。

放眼走过的岁月，从《论语》到《孟子》，恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞；从《韩非子》到《晏子春秋》，凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。；从诸葛亮的夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。到刘备的勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。；从管仲的善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。到李白的土扶可城墙，积德为厚地，上至君臣之礼，下至待人之礼，古人的君子之德离不开一个礼字，这样的思想在他们脑中根深蒂固，溢于言表，世代传承，故而使得我中华民族成为绵延千古的文明礼仪之邦。

现如今，有人却认为随着时代，经济，社会等不断的发展和变化，这些古老腐朽的繁文缛节成为了我们前进的枷锁，应当废除忽略它们，才会有更与时俱进的崭新生活面貌。

可是，真的是这样吗？

看看我们身边，那些沉溺在满满疼爱中，衣来伸手饭来张口，被家长娇惯的幼孩，如果一味纵容不管，不讲长幼之序，不分黑白对错，将来长大成人，难道不会一身陋习惹人厌恶吗？

参与重大事件，出入重要场合，如果没有养成良好的礼节，没有遵守应有的规矩秩序，难道不会被人评头论足暗地嘲笑吗？

不考虑身份，不顾忌场合，说出不相符的言语，或对长者出言不逊，难道不会被人斥为毫无涵养，使自身形象大打折扣吗？

看看先人，曹操的《诸儿令》使其子墓穴中无藏金玉珍宝；唐太宗的《戒皇属》有着每着一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保贞吉。的告诫；曾国藩深感仕宦、商贾之家之衰，皆因家教不严、家风不正所致，而有了《曾文正公家训》。

无数古文明都随时光流逝，而中国的文明却在经历过无数困苦和磨难之后一代一代的延续了下来，并且越发辉煌夺目，礼仪在这其中也起到了不可磨灭的作用，正是中国一贯礼尚往来，以德服人的传统，才让中国一次次在毁灭性的动荡与浩劫之中，屹立不倒笑傲同济。

综上所述，我们的礼仪之邦离不开礼仪，祖国的开拓进取不能脱离文明，没有规矩不能成方圆，不讲礼仪，再强大的实力也伴随着蛮夷之名随行。

虽然我们在某些方面还有所不足，但我相信，只要我们正确地意识到文明礼仪的重要性，从我做起，从小事做起，这一点一滴将为祖国增光添彩，以更完美的面貌向世界展示我文明古国现今依旧恒古不变的尊荣与高尚，品行与涵养，以更为坚定自信大气磅礴的步伐，迈向世界的巅峰！

[以文明礼仪为主题的作文

家教是指家庭内部家长对子女的言传身教，家长通过自己实际行动来教育子女做人做事的礼节。小编收集了家风家教家训的名言名句，欢迎阅读。

1、 老人有德是最好的风水，最高等的风水。

2、 男人要 “ 刚 ” 。刚不是打人骂人，打人骂人的男人是无能的男人。

3、 若不合道，便婆媳不睦，闹得家务不合分居另过，家庭分崩拆离，家道不兴。

4、 每个家庭应设想到是自己的女儿嫁进这个家里，家婆应疼爱儿媳妇如同疼爱自己的女儿。如做不到，儿媳会用同样方式去对待她以后的媳妇，造成恶性循环。

5、 老人性如灰，温和无火气，少说话，不唠叨，不说家人长短，带头缘起一定互相看好处，还得要兜满家。

6、 为人丈夫，要从 “ 三纲 ” 上定住位，三纲是指性纲心纲身纲;不动禀性(不发脾气)为性纲;不起私欲为心纲;没有不良嗜好为身纲。生气是性纲倒;骂人是心纲倒;打人是身纲倒。 “ 纲 ” 是领的意思，必须要把女人领在道上，上孝公婆，中和妯娌，下慈儿女。

7、 如水一般随圆就方，合五色调五味，原质总是不变。随遇而安，随贫随富，可高可低，如水能养育万物，又不与万物相争，处在最低的地方，低矮就下，常认不是，是为女人的本分。

8、 为人妻，自要先从 “ 三从 ” 上定住位，才能助夫成德。 “ 三从 ” 是指性从天理，心从道理，身从情理。怎样才是 “ 身从情理 ” ?应做的事，亲自去做。上孝公婆，中和妯娌，下教儿女，全都是自己的本分。不怕苦，不怕难。做后也不生气不埋怨不后悔。 “ 心从道理 ” ：指除去争贪搅扰的私心。所思所想的都是如何报老人之恩?如何和睦妯娌，如何教导儿女?心存全家的好处，所行之事，自然处处合道。“ 性从天理 ” ：以不动秉性为主，还要化除禀性，圆满天性，方能厚德载物。

9、 上要尊老，下要爱幼。用感恩心去完善一切，让家庭上下和睦。

10、 女人多事，男人无声;女人不柔，家财不旺。

11、 男有男的本分，女有女的本分，阴阳各有其位。男子以刚正为本;女子以柔和为本。 “ 刚 ” 是不动性(不发脾气)， “ 正 ” 是合乎正理。 “ 柔 ” 要性如水， “ 和 ” 就要合乎理。所以刚正就是柔和，柔和就是刚正，名词虽然不一样，精神却是一样。

12、 老人性如灰，温和无火气，少说话，不唠叨，不说家人长短，带头缘起一定互相看好处，还得要兜满家。

13、 老人托起一家的福报，创造一家的福德。福德是一代比一代强，福报是一代比一代兴旺发达;子孙比你强，说明你有德，否则就是无德。

14、 老人是一家的天德星，以德为根。“德”是担当一家的过，和平一家的过。

15、 老人如何使一家兴旺呢?就是要多行善事，广积阴德。一方面可修德免罪，一方面为子孙培德扎根，庇荫子孙。

16、 老人如大地，默默地承载一切，包容一切，化育一切。老人胸怀宽大，家庭福报就大。

17、 老人爱人爱物，家庭子孙就兴旺。如果老人贪了，就将家庭的全部福报吃完了。

18、 觉爱无架(价)：不抬高身份，不把爱当作买卖。明白对方好处，赞叹对方好处;理解对方的难处，原谅对方的过。如对方有过，能启蒙指导对方改过。

19、 教育孩子五步曲：养、育、教、领、导，但不许管。重点要培德，把道德教育好。

20、 家庭内的婆媳，全是自外姓来的，到同一个家里，如同母女。

21、 家庭角色不同，有不同讲究之道。男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。女性性情应柔美如水，这样才会旺夫贵己，钱财运气自然随之而来;女性若性情强硬、凶悍、气势压人、顽固偏激、心存报复怨毒，咬牙切齿、怒目瞪眼、结果只会伤人费己，克夫贱己、福报尽失、容貌枯憔。

22、 家里有问题，首先是老人行为有漏洞了。一是不守本分，二是过分。

23、 家里有问题，老人应生惭愧心：是我老人没做好，有缺德之处，没把家人教育好。

24、 家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。

25、 家和万事兴，要想夫贵子贤，就要教敬公婆，日子准能发达。否则富贵花间露，荣华草头霜，皆不能长久。

26、 孩子不用管，全凭德行感化。明白他的个性，帮他砍小枝、留大枝。不娇、不溺、不打、不骂。多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。

27、 孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在树根上下功夫。

28、 公婆如同一家之树根，想要枝繁叶茂，花香果甜，定要善待树根，往根上施肥、浇水、松土。

29、 父母是人伦之始，阴阳之道，阴为母，阳为父。阴阳和，才能万物生长，阴阳不合，精神痛苦，情不投意不合，即生育的子女，性质一定不好，或者儿女缺乏。

30、 父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。

31、 福德具足、温和厚重叫做性如灰。

32、 夫妻之间要做到相互补漏，而不是互相埋怨。

33、 夫妻是一家的天吉星，以爱为根。

34、 夫妻闹矛盾，一是违背天地赋予的恩;二是违背父母赋予的情;三是违背自己本命多生多劫本分的因缘。违背生命本分的因缘，生命就失去正报的依靠。夫妻分裂，就是生命的分裂。

35、 夫妻结合有三因缘：第一，是为了生活上互相照顾，互相关心;第二，是为了生儿育女，传宗接代，为世界留下一个好的人根;第三，是为了更好地关心和照顾双方的父母，让老人放心、欢喜。

36、 夫妻道，也就是阴阳道，夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，不但不生病，不夭亡。还能家齐，子孙昌旺。所以，男子要明女人的道，女人要明男人的道，家庭才能合乐。

37、 道在恩义并用，相处合道，能侍奉终身。

38、 道德是天地的规律，本分是个人的规律，我们违背了规律，人就有灾难了。

39、 当媳妇的，要明理：公婆是一家真正的福报。不要老人，怨恨老人，不肯对老人尽孝等于自己不要福报，也不会有福报。

40、 当媳妇的，爱自己的丈夫必须要爱自己的公婆。明白没有公婆就没有自已亲爱的丈夫。体恤婆母以前的奔波劳碌，费尽心力，才把儿子养大成人。不能再使婆母受累，指使婆母做事，或对婆母言行产生怨烦。

41、 成家后，男人若不能把女人领到道上，不能上孝公婆，中悌兄弟姐妹，下慈儿女，就是自己十分尽孝，老人也不放心。女子婚后若不能助夫成德，就是自己孝敬公婆，老人也不安心。

42、 不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，要担当是非，不怕是非。调和一家不生是非，不然老人就是缺失。

43、 不要怨恨子女，更不能打骂子女，因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关，第二要考虑到自己教育的方法是否有不当之处。

44、 不要管闲事，不要过多牵挂子孙，“儿孙自有儿孙福”。

45、 不要刚暴，不要急躁，不要罗嗦多嘴，更不要去管男人的事。应助夫不累夫。

46、 不孝公婆，种下如此之因，待儿女长大之后，定也会受儿女不孝自己之果报。

47、 不安排老人做事，他们喜欢什么就做点什么，但要多关心老人，常劝他们多休息。

48、 博爱无条件：不管人，不束缚对方。给对方自由权。

49、 本来媳妇就不是婆婆生的，婆婆若不明白道，未先施恩，先扬短处，或以大压小，用脾气来管她，说话净种恶因，婆媳哪能发生好感情?

50、 本来是丈夫的事情，但是丈夫忘记做了，妻子不要埋怨，要认真把事情有做好;反过来，丈夫也要这样做。对方做不到的自己补上去。这就是互相补漏。

51、 暴夫则非打即骂，不讲道理。不明白自己责任所在，所以才敢胡作非为。

52、 爱是和谐的缘起，也是和谐的总纲，没有爱不可能建立和谐的家庭。

53、 爱的标准：真爱无私，觉爱无架(价)，博爱无条件，实爱无成见。真爱无私：尊重对方，不给对方添麻烦。

54、 “管”是父母任着自己的性子，找儿女的错处，拂逆他的性子，所以往往越管越管不好。因为用脾气管儿女，不但管不好，反把儿女的脾气激起来，碰起性来，甚至父子成仇，都是父母不明白道的缘故。

55、 “刚”是不但不打人骂人，而且被骂也不回答、不反驳、不烦恼，如如不动，被骂也不动性(不发脾气)才是刚。顺逆当头，安然自在，做到就是大丈夫。

友谊是心中深深的眷恋，友谊是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长，谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。下面是小编收集的友谊的名言名句，快来看看吧!

1、友谊最致命的病患是逐步冷淡，或是嫌怨的不断增加，这些嫌怨不是小得不足挂齿，就是多得无法排除。 ——塞·约翰逊

2、友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 ——马克思

3、友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好。

4、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 ——歌德

5、友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。 ——马克思

6、友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。 ——培根

7、友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。 ——克伦威尔

8、友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的崐死敌;它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。 ——薄伽丘

9、友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 ——格特鲁德·斯泰因

10、友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着，让他自己去传达情愫吧，总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫，在她的魔力之下，忠诚是会在热情里溶解的。 ——莎士比亚

11、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。 ——莫洛亚

12、友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。 ——克里索斯尔

13、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。 ——纪伯伦

14、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手 。 ——西塞罗

15、友谊永远不能成为一种交易;相反，它需求最彻底的无利害观念。 ——莫罗阿

16、友谊应当是不朽的。 ——蒂特·李维

17、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 ——大仲马

18、友谊要用真理来巩固。 ——谚语

19、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 ——穆尔

20、友谊需要—-忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 ——德国谚语

21、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。 ——马克思

22、友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情。

23、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 ——斯特林堡

24、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。—— 荷麦

25、友谊是一种生长缓慢的植物，它只有嫁接在彼此熟识，互相敬爱的枝干上才会枝繁叶茂。 ——切斯特菲尔德

26、友谊是一种和谐的平等。 ——毕达哥拉斯

27、友谊是一棵可以庇荫的树。 ——柯尔律治

28、友谊是一个神圣而又古老的名字。 ——奥维德

29、友谊是心灵的结合。 ——伏尔泰

文明礼仪就像你心中的一面镜子，时时刻刻在照着你；文明礼仪就像一个人，它每时每刻都在看着你；文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花，从淤泥里坚强的钻出来。

星期六，我去图书馆看书。到了那里，馆内可真静啊，连一根针掉在地上，都能听见。“呸——”一声打破了馆内的寂静，只见一位年轻人往地上吐了口痰，又回去翻书了。我一直望着他，他不好意思了。我问他为什么把痰吐在地上，而不吐在痰纸上，然后扔进垃圾箱呢？他理直气壮地说：“咋的，这是我们乡下人的习惯，往地上吐痰咋了？城里人竟欺负我们乡下人，连个小毛孩都想欺负俺，真是倒霉啊！”散文吧原创

我的脸上像泼了盆冷水似的，心里窝了一肚子火，没好气地说：“要不是为了环境卫士和美观，我才懒得管呢！你知道一口痰危害有多大吗？一口痰里的细菌上千万个，等痰干了之后，风一吹，这些细菌随风飘荡，危害多大呀！”听了我的话，那位年轻人一下子脸红了，说：“对、对、对，你说得对，我错了，我一定改掉。”于是，他拿出卫生巾擦掉地上的痰迹，扔进了垃圾箱。

这件事对我感触很大，我想，我们应该创建国家卫生城市，作为一名小学生，也应该为创卫工作作出一份力，从小事做起，从身边做起，从现在做起。管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话；管住我们的脚，不随意踏草坪。认真学习胡锦涛爷爷的“八荣八耻”，正确树立社会主义荣辱观，将“八荣八耻”的荣辱观融入到我们生活的各个细节，热爱一切美好的事物，为家乡增光添彩。

让我们一起携起手来，让文明礼仪之花开遍校园！让文明礼仪之行永伴我行！让文明礼仪永在心中！

战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家，是法家思想的集大成者，也是先秦诸子百家思想的集大成者。小编收集了关于韩非子的名言名句，欢迎阅读。

1、探其怀，夺之威。主上用之，若电若雷。

2、 凡治天下必因人情。

3、 长袖善舞，多钱善贾。

4、 小信成则大信立，故明主积于信。赏罚不信，则禁令不行。

5、 夫民之性，恶劳而乐佚。佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于天下者必塞。

6、 明君无为于上，群臣竦惧乎下。

7、 目失镜，则无以正须眉;身失道，则无以知迷惑。

8、 故去喜去恶，虚心以为道舍。

9、 人主之道，静退以为宝。

10、 因可势，求易道。

11、 巧诈不如拙诚，惟诚可得人心。

12、 私行胜，则少公功。

13、 是以志之难也，不在胜人，在自胜也。故曰：自胜之谓强。

14、 圣人之道，去智去巧。智巧不去，难以为常。

15、 天下之难事，必作于易;天下之大事，必作于细。

16、 道在不可见，用在不可知。

17、 事有举之而有败，而贤其毋举之者。

18、 欲成其事，先败其事。

19、 火形严，故人鲜灼;水形懦，人多溺。

20、 故治民无常，唯法为治。法与时转则治，治与世宜则有功。

21、 且夫物众而智寡，寡不胜众，智不足以遍知物，故因物以治物。

22、 塞翁失马，焉知非福。

23、 智术之士，必远见而明察，不明察不能烛私;能法之士，必强毅而劲直，不劲直不能矫奸。

24、 利莫长于简，福莫久于安。

25、 华而不实，虚而无用。

26、 倒言反事以尝所疑。

27、 不以智累心，不以私累己;寄治乱于法术，托是非于赏罚。

28、 立志难也，不在胜人，在自胜。

29、 自见之谓明。

30、 制在己曰重，不离位曰静。重则能使轻，静则能使躁。

31、 故为人臣者，窥觇其君心也无须臾之休，而人主怠傲处其上，此世所以有劫君弑主也。

32、 故势不便，非所以逞能也。

33、 虚则知实之情，静则知动者正。

34、 故明主之治国也，明赏，则民劝功;严刑，则民亲法。

35、 君无见其所欲。

36、 行贤而去自贤之心，焉往而不美?

37、 太山不立好恶，故能成其高;江海不择小助，故能成其富。

38、 君见恶，则群臣匿端;君见好，则群臣诬能。

39、 欲速则不达。

61、人臣挟大利以从事，故其行危至死，其力尽而不望。

40、 不为小害善，故有大名;不蚤见示，故有大功。

41、 以子之矛，攻子之盾。

42、 滥于文丽而不顾其功者，可亡也。

43、 圣人之道，去智去巧。智巧不去，难以为常。

44、 法莫如显，而术不欲见。

45、 故视强，则目不明;听甚，则耳不聪;思虑过度，则智识乱。

46、 塞翁失马，焉知非福。

47、 故去喜去恶，虚心以为道舍。

48、 不吹毛而求小疵。

49、 华而不实，虚而无用。

50、 明主立可为之赏，设可避之罚。盲者处平而不遇深溪，愚者守静而不陷险危。如此，则上下之恩结矣。

51、 散其党，收其余，闭其门，夺其辅，国乃无虎。

52、 行贤而去自贤之心，焉往而不美。

53、 恬淡有趋舍之义，平安知祸福之计。

54、 倒言反事以尝所疑。

55、 世有不可得，事有不可成。

56、 事有举之而有败，而贤其毋举之者。

57、 圣人之救危国也，以忠拂耳。

58、 因可势，求易道。

爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。小编收集了有关博爱的名言名句，欢迎阅读。

1、 没有一种服装比爱更合身;没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。——佚名

2、 爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉

3、 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 ——罗素

4、 爱是戴着眼镜看东西,会把黄铜看成金子,贫穷看成富有,眼睛里的斑点看成珍珠。——萨尔丹

5、 爱, 可以创造奇迹、 乔迈 被摧毁的爱, 一旦重新修建好, 就比原来更宏伟, 更美, 更顽强。——莎士比亚

6、 爱情使人心的憧憬升华到至善之境。—— 但丁

7、 爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。—— 梵高

8、 真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。—— 卢梭

9、 没有太阳，花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。—— 高尔基

10、 如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。—— 鲁迅

11、 爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则、 为了爱, 我们才存在、 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。—— 彭沙尔

12、 爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。—— 莎士比亚

13、 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。—— 泰戈尔

14、 爱情是一位伟大的导师, 教我们重新做人。—— 莫里哀

15、 金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗?—— 巴尔扎克

16、 爱整个人类可能是一件易事;认真地去爱上一个人却很难。—— 谚 语

17、 人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀, 才能发挥独创性。—— 屠格涅夫

18、 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。—— 穆尔

19、 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美， 才值得颂扬。—— 柏拉图

20、 爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。—— 周国平

21、 爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的，爱的范围里， 不能有丝毫私欲。—— 莎公爵夫人

22、 爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。 ——伏尔泰

23、 慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。—— 莎士比亚

24、 你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰

25、 几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。—— 巴金

26、 如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。—— 罗兰

27、 心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。——英国谚语

28、 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。—— 罗曼•罗兰

29、 为着品德而去眷恋一个情人， 总是一件很美的事。—— 柏拉图

30、 爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森•麦卡勒斯

31、 爱如果为利己而爱， 这个爱就不是真爱， 而是一种欲。—— 爱德门

32、 爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

33、 爱情是叹息吹起的一阵烟; 恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛、 它又是最智慧的疯狂, 哽喉的苦味, 沁舌的蜜糖。—— 莎士比亚

34、 父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。—— 苏格拉底

35、 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。——罗兰

36、 将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。——佚名

37、 爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔

38、 了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。——培根

39、 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良, 美丽事物方面的和谐与默契。—— 别林斯基

40、 爱情就等于……生活, 而生活……是一种责任, 义务, 因此爱情是一种责任。—— 冈察洛夫

41、 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。—— 爱因斯坦

42、 有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。—— 傅雷

43、 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩•拉德斯

44、 感谢是爱心的第一步。—— 西谚

45、 人间如果没有爱,太阳也会灭。—— 雨果

46、 人生如花,而爱便是花的蜜。—— 莎士比亚

47、 那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。 ——乔治•桑

48、 爱是绝对没有模式和规律的，爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱，而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福，更不相信年龄匹配，学识相似，男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。—— 卢森

有一天，我和妈妈一起去买菜，看见一个婆婆手上拿了许多的菜，我跑婆婆那说，您好婆婆，你手上拿了那么多的菜我帮你拿，婆婆对我说谢谢。

妈妈对我说我真棒，我高兴地热火朝天，我不小心把叔叔的杯子弄坏了，我对叔叔说，对不起。我不是故意的，叔叔说，没关系的，反正这个杯子已经早就坏了，我谘自己是个骄傲的小男孩，做了一件好事就高兴，我要学习雷锋还要有礼貌。我看见有四个小朋友在马路上玩耍，我看到有一辆车子，我对小朋友说小心啊。车子立即刹车，我对小朋友说下次不要在马路上玩了，他们说知道了大哥哥。我一边走着，一边唱着歌，突然看到有七八个小朋友在玩球，他们一不小心把球踢到河里，他有们有一个人下去捡球，我说：危险啊，我对他们说，我去捡给你，他们对我说，谢谢，我说不用谢。

快乐的暑假过去了，时间过的很快，明天就要上学了，每一堂课一节一节的过去了，放学的时候对老师说再见。

[文明礼仪好少年作文

浪漫主义时期赞颂莎士比亚的才华，维多利亚时代像英雄一样地尊敬他，被萧伯纳称为莎士比亚崇拜。小编收集了莎士比亚的名言名句集锦，欢迎阅读。

1、 “叫我如何把真爱分辨”“谁送的钻石最大谁就最爱你” ——莎士比亚 《哈姆雷特》

2、 良心无非是懦夫们所用的一个名词， 他们害怕强有力者，借它来做搪塞; 铜筋铁骨是我们的良心，刀枪是我们的法令。 ——威廉·莎士比亚 《理查三世》

3、 爱神蒙着眼睛却会一直闯进人们的心灵。 ——莎士比亚

4、 老鹰不敢栖息的地方，却有鸥鹪在掠夺 ——威廉·莎士比亚 《理查三世》

5、 通常人只要发了一个难以遵守的誓言，都会想办法让自己可以一边叛誓，一边把自己的信誉保全。 ——威廉·莎士比亚

6、 无论我们是怎样的去筹划， 结局终究还是神来安排的。 ——威廉·莎士比亚 《哈姆雷特》

7、 人间万物我观之已是乏味，枯燥，平淡， 也令我心恢意懒。 ——威廉·莎士比亚 《哈姆雷特》

8、 忧思分割著时季，扰乱著安息， 把夜间变为早晨，昼午变为黑夜。 ——威廉·莎士比亚 《理查三世》

9、 爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不为所动。 ——莎士比亚

10、 穿着你所能负担得起之最佳衣裳， 质料应高贵，但切忌俗丽; 因衣冠常代表其人。 ——威廉·莎士比亚 《哈姆雷特》

11、 罗密欧:难道你这样穷苦，还怕死吗?饥寒的痕迹刻在你的面颊上，贫乏和迫害在你的眼睛里射出了饿火，轻蔑和卑贱重压在你的背上;这世间不是你的朋友，这世间的法律也保护不到你，没有人为你定下一条法律使你富有;那么你何必苦耐着贫穷呢?违犯了法律，把这些钱收下吧。 ——莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》

12、 给我一个不为感情所奴役的人，我愿把它珍藏在我的心坎，我的灵魂深处，正如我对你一样。 ——莎士比亚 《哈姆莱特》

13、 真相终将大白于天下，秘密不可长久隐瞒。 ——莎士比亚

14、 谁想要马高山夷为平地，当一座山推倒以后，另一座山又已经堆了起来 ——莎士比亚

15、 残忍长着锋利的牙齿 ——莎士比亚

16、 ……世界上有一种人，他们的脸上装出一副心如止水的神气，故意表示他们的冷静，好让人家称赞他们一声智慧深沉，思想渊博;他们的神气之间，好像说，“我的说话都是纶音天语，我要是一张开嘴唇来，不许有一头狗乱叫!”……我看透这一种人，他们只是因为不说话，博得了智慧的名声;可是我可以确定说一句，要是他们说起话来，听见的人，谁都会骂他们是傻瓜的。 ——莎士比亚

17、 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。 ——莎士比亚

18、 "And all our yesterdays have lighted fools The way to dusty death. Out, out, brief candle! Lifes but a walking shadow, a poor player That struts and frets his hour upon the stage And then is heard no more: it is a tale Told by an idiot, full of sound and fury, Signifying nothing. ——莎士比亚 《麦克白》"

19、 在紧张的行动中间，言语不过是一口冷气。 ——莎士比亚

20、 漂亮的产发给俊俏的脸蛋凭添光彩 ——莎士比亚

21、 "On the great clock of time there is but one word, ”now”. ——Shakespeare"

22、 人生不过是一个行走的影子，一个指手画脚的拙劣的伶人。登场片刻，就在无声无息中悄然退下…… ——莎士比亚

23、 出门看天气，上市问行情 ——莎士比亚

24、 最后的结果确定工作的成败。 ——莎士比亚

25、 "All the worlds a stage, and all the men and women merely players. ——莎士比亚"

26、 那时人若问起你的美在何处， 哪里是你那少壮年华的宝藏， 你说，“在我这双深陷的眼眶里， 是贪婪的羞耻，和无益的颂扬。” ——莎士比亚 《十四行诗》

27、 生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵? 死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。 死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。 人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小 ——莎士比亚 《哈姆雷特》

28、 患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。 ——莎士比亚

29、 要是言语来自呼吸，呼吸来自生命，只要我一息犹存，就绝不会让我的呼吸泄露你对我所说的话。 ——莎士比亚 《哈姆莱特》

30、 罗密欧:这儿是你的钱，那才是害人灵魂的更坏的毒药，在这万恶的世界上，它比你那些不准贩卖的微贱的药品更会杀人;你没有把毒药卖给我，是我把毒药卖给你。 ——莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》

31、 倘不是惧怕不可知的死亡，惧怕那从来没有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，是我们宁愿忍受目前的折磨，不敢向我们所不知道的痛苦飞去? ——莎士比亚 《哈姆莱特》

32、 我可闭于桃核内，而仍自认我是个无疆限之君主。——莎士比亚 《哈姆雷特》

33、 成功一旦在望，就像燕子穿空一样 ——威廉·莎士比亚 《理查三世》

34、 你写诗句给我的孩子，和她交换着爱情的纪念物;你在月夜到她的窗前用做作的声调歌唱着假作多情的诗篇;你用头发编成的腕环、戒指、虚华的饰物、琐碎的玩具、花束、糖果——这些可以强烈地骗诱一个稚嫩的少女之心的“信使”来偷得她的痴情; 你用诡计盗取了她的心，煽惑她使她对我的顺从变成倔强的顽抗。 ——莎士比亚

35、 愚者自以为聪明，智者则有自知之明。 ——莎士比亚 《皆大欢喜》

36、 人应该生活，而非仅仅为了生存而活着。 ——莎士比亚 《为奴十二载》

37、 "我已经两足深陷于血泊之中,要是不再涉血前进，那么回头的路也是同样使人厌倦的. ——莎士比亚 《麦克白》"

38、 名字并不重要，我们所称的玫瑰，换一个名字也同样芬芳。 ——莎士比亚

39、 充满了声音与狂热，里面空无一物。——莎士比亚对生命的嘲讽 ——莎士比亚

40、 盛宴易散，良会难逢。 ——莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》

41、 "Unsex me here, and fill me from the crown to the toe top full, of direst cruelty. ——William Shakespeare 《Macbeth》"

42、我没有路，所以不需要眼睛;当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。

43、最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他的可爱。

44、我承认天底下再没有比爱情的惩罚更痛苦的，一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

45、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过真诚的爱情之路永不会是平坦的。

46、草率的婚姻少美满。

47、对自己忠实，才不会对别人欺诈。

48、我们的身体就像一座园圃，意志是这园圃里的园董…让它荒废不治也好，把它辛勤耕植也好，那权力都在于我们的意志。

49、新的火焰可以把旧的火焰扑灭;大的苦痛可以使小的苦痛减轻。

50、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。

51、要和一个女人相处的快乐，你应该多爱她，却别想要了解她。

52、恋人的眼泪是它激起的波涛，它有是最智慧的疯狂。

53、要是你做了狮子，狐狸会来欺骗你;要是你做了羔羊，狐狸会来吃了你;要是你做了狐狸，万一骗子向你告发，狮子会对你起疑心;要是你做了骗子，你的愚蠢将使你受苦，而且你也不免做豺狼的一顿早餐……

54、更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同上的基础上的。

55、多灾多难，百炼成钢。

56、在灰暗的日子中，不要让冷酷的命运窃喜;命运既然来凌-辱我们，就应该用处之泰然的态度予以报复。

57、在命运的颠沛中，很容易看出一个人的气节。

58、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低微的事情往往指向最高大的目标。

59、爱情不是花阴下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪。

60、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

61、行为胜于雄辩，愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。

斗争是甜蜜的。 -------雨果

有生命，那里便有希望。 -------泰伦提乌斯

喜爱人生的人绝不是失败者。 -------费德

只要有勇气，生活就会变得美好。 -------佚名

没有人永远活着，没有东西可以经久。 ------泰戈尔

生命短暂，切不可猬琐偏狭。 -------狄斯累利

在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 -------赫伯特

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ----------罗曼•罗兰

世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。 -------罗丹

生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。 ------马丁•路德•金

我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。 -------泰戈尔

亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。 ------歌德

生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。 ------朗费罗

把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。------罗斯金

上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 -------有岛武郎

生命是一支箭------因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓-----然后把弓弦拉足，让箭飞射出去! ------范戴克

生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 ------穆尔

如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。 -------蒙田

人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 ------泰戈尔

人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 ------萧伯纳

在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢?------杜•伽尔

每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢? -------席慕容

1. 叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”

2. 著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”

3. 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

4. 山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”

5. 清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”

6. 北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”

7. 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”

8. 华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。”

9. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

10. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”

11. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

12. 苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

13. 孔子说：“不愤不启，不悱不发。”

14. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

15. “凡为教，目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶

16. 教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。 ——著名教育家赞可夫

17. 好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列

18. 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

19. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山 ——狄更斯

20. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

21. 教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家

22. 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠“善诱者，善导。”

23. 古人云：供人以鱼，只解一餐;授人以渔，终身受用。

24. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

25. 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

26. 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。 ——郭沫若

27. “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再 …… 来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

28. 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

29. 德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”

30. 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。 第斯多惠

31. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家 皮亚杰

32. 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

33. 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

34. 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

35. 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——捷克教育家夸美纽斯

36. 有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。 ——清人唐彪

37. 首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ——马卡连科

38. 请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——苏霍姆林斯基

39. 人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。…… ——魏书生文选?第一卷》

40. 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣…… ——中国 邹韬奋《工程师的幻想》

41. 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。” ——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

42. “你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。” ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

43. “总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。” ——《陶行知全集》

44. “凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。” ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

45. “我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。” ——陶行知：《教学合一》

46. 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。” ——英国教育家洛克(1632——1704)：《教育漫话》

47. “如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。” ——美国教育家 杜威(1859-1952)：《民主主义与教育》

48. “最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。” ——杜威：《民主主义与教育》

49. 著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。”

50. 有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”

51. 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

52. “教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。” ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

53. “问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”—— 法国思想家卢梭

54. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山 ——狄更斯

55. 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。 ——高尔基

56. 错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔

57. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

58. 我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦

59. “学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。”(“思”是学习的重要方法，“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑，有疑比有所思。)

60. 现代心理学研究认为，“疑问是思维的导火索”。

61. 爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。

62. 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

63. 高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”

64. 爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”

65. 布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”

66. 美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”

67. 郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”

68. 华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。”

69. 教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈(美)

70. 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)

71. 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德)

72. 儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美)

73. 儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)

74. 生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

75. “真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)

人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。小编收集了不怕失败的名言名句，欢迎阅读。

1、 人类历史是一部战胜艰险的历史。——谢觉哉《艰险拿来足踩平》

2、 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有期望到达光辉的顶点(马克思)

3、 当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是正因他对此没有感觉，而是正因他是一个具有高尚和英雄性格的人。——亚里士多德《尼可马克伦理学》

4、 遇事怕麻烦不难亦难

5、 除非你停止尝试，否则就永远不会是失败者。——迈克•迪塔卡【美】

6、 一个人如果没有任何阻碍，即将永远持续其满足和平庸的状态，那么他将既愚蠢又糊涂，像母牛一样地逸然自得(布朗)

7、 应对困难的时候，要勇敢执着不畏艰辛地去战胜它!(保护环境公益广告)

8、 哪里有困难，哪里就有力量(阿尔巴亚)

9、 败了，你可能会失望;但如果不去尝试，那么你注定要失败。——贝弗利•西尔斯

10、 要想摘玫瑰，就得不怕刺

11、 危难是性命的试金石。——希罗科夫

12、 有山就有路，有河就能渡

13、 不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自我前进的目标。——易卜生

14、 感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现都是受到失败的启发而获得的。——戴维

15、 最宽阔平坦的道路是你已经走过的道路(蒙古)

16、 人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。——哥尔德斯密斯

17、 我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自我发奋创造出来的。——徐特立(公司口号)

18、 但有路可上，更高人也行。——明•郎瑛《七修续稿•诗文类》

19、 只要卷起袖子来干，困难就会躲在一边(哈萨克族)

20、 没有爬不上的山，没有过不去的河。——朝鲜谚语

21、 忧患激发天才。——霍勒斯

22、 困难是一个严厉的导师。——贝克

23、 不经苦难，难得王冠

24、 生活钟爱攀登上坡路，脚印只有在高峰才显得明亮(比利时)

25、 不怕“以”字挡道，就怕“懒”字沾身

26、 难做的事，容易做好

27、 一往无前，愈挫愈奋。——孙中山《建国方略》

28、 奋斗是万物之父。——陶行知《给肖生的信》

29、 烈火试真金，逆境试强者。——塞内加《论天意》

30、 交好运时要谨慎，遭厄运时要忍耐。——J•雷《英国谚语》

31、 没有经历过逆境的人不知道自我的力量。——琼森《确实可靠》

32、 困苦通向昌盛(英国)

33、 要想捉大鱼，不能怕水深

34、 只有不快的斧，没有劈不开的柴

35、 患难困苦，是磨练人格之最高学校。——梁启超

36、 做事不畏难，自无难人事

37、 “不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但必须能够到达他所向的目标。——鲁迅

38、 最困难之时，就是咱们离成功不远之日(德国)

39、 涂改和难产是天才的标志(福楼拜)

40、 没有困难就没有智慧

41、 有困难的地方就力量，有自由的地方就有知识(埃塞俄比亚)

42、 我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词能够道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊

43、 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——毛泽东《愚公移山》

44、 本领是从困难中学习并领悟的(古巴)

45、 困难是人的教科书(朝鲜)

46、 一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，正因承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。——阿雷蒂诺

47、 那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。——尼采《偶像的黄昏》

48、 大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德

49、 交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。——培根《论厄运》

50、 世上无难事，只怕有心人

51、 好事尽从难中得，少年勿向易中求。——李成用

52、 有峰必可攀

美，是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。小编收集了关于美的名言名句大全，欢迎阅读。

1、 富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士

2、 美就是真，真就是美。——济慈

3、 美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。——黑格尔

4、 美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

5、 至善方能至美。——拉丁语

6、 赋予我一个美好的灵魂,我的外表也将一同美丽。

7、 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

8、 我对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标的。

9、 凡配称为理想的事物;就必带有善美的本质。

10、 羞怯是大自然的某种秘密,用来抑制放纵的欲望;它顺乎自然的召唤,却永远同善、德行和谐一致。

11、 美貌开始是令人倾心的，但在家里放三天后，谁还会再瞅它一眼呢?——肖伯纳

12、 端庄即至美，严肃乃极乐。——威•沃森

13、 如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根

14、 不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国

15、 扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。——詹•豪厄尔

16、 人的一切都应是美的，外貌、衣裳、灵魂、思想。——契诃夫

17、 富有生机就是美。——威•布来克

18、 外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。——歌德

19、 与其修饰面容，不如修正心灵。

20、 山美不在高，而在景物;人美不在貌，而在思想。

21、 生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。——莎士比亚

22、 玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。——莎士比亚

23、 人的外表的优美和纯洁，应是内心的优美和纯洁的表现。——别林斯基

24、 人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。——奥斯特洛夫斯基

25、 你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评价一个人。——泰戈尔

26、 如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心灵就是份信用卡。——李顿

27、 身体的美，若不与聪明才智结合，只是某种动物性的东西。——德谟克利特

28、 应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵。——柏拉图

29、 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

30、 谁也不会因为别人长得丑就责怪他。——希腊谚语

31、 我们从那些由于劳动而变得粗美的脸上看到了全部人类的美。——马克思

32、 生活中不是缺少美而是缺少发现。

33、 青年人应该陶冶美的心灵，塑造美的形体，追求美的生活，创造美的未来。

34、 人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。——契诃夫

35、 美的形象是丰富多彩的，而美也是到处出现的。人类本性中就有普遍的爱美的要求。——黑格尔

36、 人的外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现。——别林斯基

37、 青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基

38、 赋予我一个美好的灵魂,我的外表也将一同美丽。

39、 美，是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

40、 美的心灵像甘泉、像雨露、不仅滋润了自身的语言、形象，而且也使周围的一切都沐浴着美的光辉。

41、 凡是心中所喜欢的，看来总是最美的。——伊朗

42、 心中所爱的人，总是美貌的。——土耳其

43、 不是因为漂亮才喜欢，而是因为喜欢才漂亮。——欧洲

44、 不爱，孔雀不惹眼;爱上，山鸡也动人。——蒙古

45、 一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫•鲁

46、 如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根

47、 不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国

48、 失去了真，同时也就失去了美。——苏联

49、 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

50、 美容不如心善。——日本

51、 单纯漂亮不算美，令人愉悦才是美。——意大利谚语

52、 美是德的象征，德是美的本质;美与德是两个概念，又是一个实体。

53、 美的文词就是思想的光辉。——朗吉弩斯

54、 美是善的另一种形式。——彼翁

55、 我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的。——卢梭

56、 善较之美价值更高。——阿尔拉

57、 美高于善，善胜过丑。——王尔德

现在小学生们爱讲文明，懂礼貌了。让大人们觉得某个小学生真懂礼貌。

班级里，文明礼仪最明显得是徐澍，见到一个老师鞠一次躬，还喊一声“老师好”，不管是阿姨，叔叔，爷爷，奶奶，她也常打招呼，让人们觉得徐澍可真懂礼貌。

记得上次，我看见徐澍和小伙伴们正玩得开心，一位老师走了过去。徐澍看见了，跑到老师面前，一边鞠躬一边说：“老师好。”老师点点头，露出了笑容。看来，徐澍又给了其他老师一些好感。顿时，我心里想：“如果来了一群老师呢？果然有一次，来了一群老师。我以为徐澍会手忙脚乱地喊”老师好“。但错了，徐澍只是鞠了一次躬，说了一声”老师们好“。我不得不说徐澍真聪明。每天上学和放学，她总会主动和门卫爷爷问好。碰到其他同学的爷爷奶奶，她也会主动上去打招呼。

徐澍是不是很懂礼貌，你们觉得呢？

一日为师，终身为父，下面是小编收集了庆祝9.10教师节的名言名句，欢迎阅读。

1. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

2. 一日为师，终身为父。

3. 片言之赐，皆我师也。

4. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

5. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

6. 片言之赐，皆我师也。

7. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

8. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

9. 人类灵魂的工程师。

10. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

11. 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

12. 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

13. 身为世范，为人师表。

14. 一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

15. 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

16. 一日为师，终身为父。

17. 请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

18. 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

19. 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

20. 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

21. 我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

22. 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

23. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

24. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

25. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

26. 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

27. 老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

28. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

29. 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

30. 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

31. 教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

32. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

33. 三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

34. 在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

35. 举世不师，故道益离。--柳宗元

36. 古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

37. 教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

38. 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

39. 一日为师，终身为父。--关汉卿

40. 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

41. 捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

42. 君子藏器于身，待时而动。--佚名

43. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

44. 教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

45. 学者必求师，从师不可不谨也。--程颐