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优秀作文大全放风筝(经典20篇)

又是一个天气晴朗,春风高荡的日子,大家有没有去放风筝呢?接下来小编搜集了优秀作文大全放风筝,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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看图写话放风筝二年级作文精选

全文共 407 字

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今天的天气非常晴朗,小明约好小英一起去放风筝。于是,小英把她的妹妹,和她们家的那只可爱的小花狗带着一起去了。小英和小明把风筝带着出门了,小英的风筝是一只蝴蝶,小明的风筝是一只燕子,走着走着,小英和小明看见了一块宽敞的大草地,草地上长满了各种花草树木。蓝蓝的天空像一条银河,好像把天和地连在了一起,真是漂亮极了。小英和小明把风筝的线放开,大风不一会儿就把风筝刮上了天空。风筝在天空中自由自在的飞翔,好像一只无忧无虑的精灵。

小英的风筝飞的高一些,小明的风筝飞的矮一些,小英说:“小明你要加油啊!”小明笑着说:“我们倆都要加油,我们不能骄傲,骄傲会使人落后的。”小英听了小明的话感到很惭愧,于是小英跟小明说:“谢谢你我知道错了”。旁边的妹妹和小花狗正玩的高兴呢。不知不觉天快黑了,小英和小明把风筝收好跑过来跟妹妹说:“天快黑了,我们赶紧回家吧!”她们一起高高兴兴的你追我赶的跑回了家。

放风筝真是一件既快乐又辛苦的事情啊!

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篇1:放风筝作文1000字

全文共 1232 字

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序篇

我与风筝真是无缘。

听妈妈讲,她刚刚淘宝下完单,就有其他家长发起团购。周四学校画风筝项目课,一打开包装,我脑海里立刻响起“抖音”中魔性的“我们不一样,不一样……”的音乐。因为与同学们团购的风筝相比,我的风筝布料实在是太大了,而且与他们的“半成品”相比,我的风筝只是一块布而已,八字还没有一撇呢!

周末,放风筝的计划时间只能大部分用来做风筝了。等我准备放风筝的时候,天公又不作美——周六下雨,周日无风。这风筝放不了的话,还怎么写吴老师要求的作文呀?

周日,又等了漫长一天,仍是晴朗无风。夜晚回家,路过三峡广场,我仍在想写作文的事,“怎一个愁字了得啊?”此时,我抬头望天,天空十分空旷,没有什么树遮挡,正适合放风筝呀。

正篇

我转身朝妈妈挑了挑眉毛,对着她手里的风筝包努努嘴,笑着说:“我们现在放风筝吧,这里挺适合的。”妈妈很不情愿地皱着眉头对我说:“这么晚了还放风筝干嘛?”我只好失望地默默回转身继续往前走。“好吧好吧,”妈妈无奈地说,但是又板着脸强调:“只放三遍,十五分钟哈。”“耶!好。”我欢快地答应了,只要可以放就行啊。

好事多磨,越着急就越慢。好不容易拼好风筝,线如一团乱麻一样纠缠在一起,我和妈妈困难地把它解开,再绕回到线圈上。

好不容易做好飞天的准备,可以起飞了。第一圈,我不太敢放线,当我的风筝飞到两幢楼之间时,发现风很大,于是我就记下位置,准备第二圈时,在这儿多放点线。正想着,风筝缓慢地落了下来,于是我赶紧收线,可已经晚了,风筝已经落到地上了,有一段线还是湿漉漉的,奇怪,难道下雨了吗?

第二圈,妈妈对我说:“要敢于放线!”于是我开始了“全程放线”模式,不知道是不是我跑慢了的缘故,风筝开始往下落,于是我停了下来,准备收线,可没等我收完线,风筝却已停在了三层楼高的空调外机上面,于是我赶紧往下拉,可风筝却卡在了栏杆的缝隙之间,我只好喊妈妈帮助,妈妈也取不下来。

广场上拿着手机的“低头族”人来人往,我和妈妈一边忙着收线,一边招呼他们注意风筝线。有些低头族直接无视,从风筝线上踏了过去,有些低头族被线绊了一下才抬头看了一眼,最夸张的是有个小个子女生身体被线绕了一圈也似乎毫无感觉带着风筝线往前走。妈妈着急地对她喊:“线,小心线!”,她却也像个聋子似的听不见,直到我跑到她面前去提醒她才停下。

没办法,风筝肯定是要不成了,又没带小刀,妈妈只好用脚踩着风筝线,用力拽断,才把线圈抢救回来,只留下那个高高在上、卡在缝隙中独自面对夜空的断线风筝。

后记

坐在回大学城的地铁上,回想放风筝,有三件事让我感悟很深:一、那段湿漉漉风筝线的缘由居然不是下雨,而是一大滩黄色的狗尿!想想我都觉得恶心!看来“铲屎官”们在公共场所遛狗时是只管屎不管尿的,但三峡广场的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地绕开风筝线的人都不是“低头族”。“低头族”的眼里只有手机,完全沉浸在她们的世界里,不仅“瞎”,而且“聋”。三、我确定以及肯定的一点就是,从始至终,虽然我很努力很坚持,但是我真的是与风筝无缘。

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篇2:小学作文放风筝400字

全文共 508 字

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春天来了,春回大地,万物复苏。天气变得越来越暖和,天空蔚蓝蔚蓝的,白云像一群白白的绵羊。太阳金灿灿的就像一个大圆盘高高地挂在天空,小鸟在天空中一边飞一边叽叽喳喳的叫。河边的柳树换上了绿绿的衣服像一个个漂亮的小女孩,小花看上去五颜六色的,非常鲜艳。小草从土里钻了也来远远望去就像一层层绿绿的地毯。小朋友笑嘻嘻的非常高兴啊,啊,春天真美啊!

星期六的早上,小华和山山在公园的草地上玩耍,小华拿着一个黄色图形的气球,山山拿着五颜六色的蝴蝶形风筝。小华拿着气球轻轻松松飞到天空。山山拿着风筝跑来跑去,可是风筝还是不动。看着小华拿着气球飞来飞去可我的风筝为什么飞不起来呢?小华说:“我的气球里有氦气,所以我的气球能飞起来。”山山说:“那我该怎么办呢?”小华说:“我把气球绑在蝴蝶风筝的头上说不定就能飞起来了。”

小华和山山说干就干,小华说:“我来绑气球,你来拿着风筝。”“好的。小心些不能把风筝弄坏了。”山山小心翼翼地说。小华仔细地把风筝和气球绑在一起合成一体。惊奇的一幕出现了,风筝和气球缓缓地飞起来了,小华和山山高兴地跑起来,带着风筝飞奔起来。

这个故事让我明白了做事不要慌张,要冷静,不要着急才能想出好办法的!小朋友你们对吗?

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篇3:放风筝活动作文500字

全文共 558 字

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昨天下午上课时,老师说:带我们去放风筝我们开心地一蹦三尺高,放学后我就去买风筝。

第二天上午放学后,我回到家里不顾着吃饭,就让我爸教我弄风筝。首先拿出一根细长的铁棍把它固定住,第二步,拿线在风筝的顶部系个死扣,这样才能把风筝和线轮连在一起,这样就大功告成了。

下午来到学校,下了第一节课,我们拿着风筝跑到操场,老师说完注意事项,我们就开始放风筝。今天的天气好像知道要放风筝,特意让风公公把风弄大点,让我们玩的高兴。我们先试一下我们的放风筝的技术,王子轩在前面带着风筝跑,我在后面牵着线轮,由于王子轩跑的太快了,线也不听使唤了,线轮也飞走了,我们好不容易追上了,线全没了,我们把线又一点一点缠上了。再试一次,把风筝放在地上,风一来我就

牵着线逆风跑,终于把风筝放起来了。当时,我的风筝是全校飞的最高的,由于我放的线太多了,风筝自己飞了。我们拿回来时,线全部打结了。我找来了聪明的贾金城,别看他胖人家脂肪里全是知识,一下子全都解开了。贾金城、王子轩我们三个把飞筝做了改变,让它脱离人的控制让它自己飞,我们试了半节课,显然是不行的,我们就按原先的方法,控制不准飞到芙蓉小区的围墙那,当我们把风筝拿回来时也正好下课了,我们只好收起风筝,放学回家了。

通过这次放风筝,我收获的不仅是快乐和喜悦,更让我看到了团队的重要性,令我受益匪浅。

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篇4:放风筝小学作文

全文共 245 字

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今天的天气真好呀!风和日丽,春风习习,哥哥带着我去放风筝

我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里,我迫不及待地拿出我心爱的风筝,那是一只黄色的三角形风筝,上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线,我举着风筝,哥哥说:“放!”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧,不一会儿风筝就腾空而起,在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头;一会儿对白云姐姐招招手;一会儿对小鸟妹妹聊聊天;一会儿又在天空中跳起了舞。

太阳下山了,我们也准备回家了。今天玩得真开心呀,我们不但放飞了风筝,也放飞了自己的心情!

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篇5:追风筝的人优秀读后感

全文共 609 字

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《追风筝的人》作者(美)卡勒德 胡赛尼 著,书中主要讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。

成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。“来吧,这里有再次成为好人的路”。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何抉择?很是值得推荐一部好书。

作者文笔优美,译者文学功底深厚。小说如此残忍而又美丽,读来令人荡气回肠,感慨良多。身为子女,感谢父母以正直、善良、诚实品质影响着自己,身为父母,希望子女健康成长,从生活中获得勇气,成为正直、诚实的人。“风筝”是象征性的,对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。

哈桑为了阿米尔,他一次又一次的勇敢的保护着自己的小主人,风筝大赛之后,为了追寻那只象征着荣耀的蓝风筝,为了蓝风筝不被人抢走,哈桑悲剧的承受着恶少阿塞夫的侵犯,他的少爷阿米尔因为原本“我可以冲进小巷,为哈桑挺身而出——就像他过去无数次为我挺身而出那样。结果,我跑开了”。

每个人心中都有自己的“风筝”,无论它意味着什么,都应该勇敢地去追。在此明白无论生活在哪里,无论在哪个国家,人性的本质是一样的,追求真善美是人类永远不变的信仰。

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篇6:小学放风筝作文300字

全文共 307 字

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昨天我和妈妈去滨江长廊看见有很多人在放风筝。妈说;“我们也买一个风筝来放吧!”我说;“好。”我们就买了一个“叮当猫”的风筝。风一吹来,我就把风筝一拉风筝就飞了起来,那风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。我看见我们的风筝快要和别人风筝的线捆在一起,我就赶紧把风筝的线拉过来,结果还是捆在一起。我只好把风筝的线收回来,把风筝放低一点,然后收回风筝。风筝终于分开了。风筝的线放得更长风筝就越飞越高。这时我发现有人的风筝是用很多小风筝在一起制成的,像一只蜈蚣;有人的风筝像一只蝴蝶,有的像一只老膺,有的像一只蜻蜓,有的像一架飞机,我和妈妈玩了很久,天色越来越黑。我们把风筝收起来,就回家了。

今天我真开心啊,下次我还要再来放风筝。

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篇7:有趣的放风筝作文400字

全文共 447 字

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今天,阳光明媚,春风荡漾,很适合放风筝

下午,妈妈带着我和弟弟一起去新河公园放风筝。公园里景色优美,到处盛开着五颜六色的小花,散发着醉人的香味。那一大片空旷的草地上,有许多人在放风筝,热闹极了。

我和弟弟迫不及待地跑过去,拿出我们的风筝,组装好。我托起风筝,弟弟拉着绳子往前跑,一条漂亮的“海马”慢慢地飞起来了。弟弟高兴地喊着,我们高兴地跳着。可不一会儿,风筝开始慢慢地往下落,我们跑去问妈妈,妈妈说:“要迎着风跑,一拉一放,才能飞得高。”我照着妈妈说的做,果然,风筝越飞越高。

我和弟弟轮流放风筝。先是弟弟放,弟弟放时,脸上像绽开的花朵,嘴里还嚷着:“海马飞上天了!”我放风筝的时候,才跑一会儿,就气喘吁吁。妈妈说:“这是因为好久没锻炼了。”的确,我是好久没锻炼身体了。虽然觉得累,但我还是拽着线坚持着往前跑,看着飞起来的“海马”,心里高兴极了。

天上的风筝各式各样,有蝴蝶、猴子、燕子、金鱼,还有老鹰……漂亮的风筝给蓝天增添了一份迷人的色彩。

今天放风筝可真开心啊!我们一下午都沉浸在欢乐的海洋里。

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篇8:风筝比赛作文600字

全文共 592 字

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今天上午,我们学校举行了第19届风筝比赛。刚开始的时候,我们是非常激动的,我和其他参加比赛的人在看台上坐了一会儿,就下来了,老师让我们去准备放风筝比赛。我对一个人说;“咱们一定要放好点儿。”他说;“嗯!他就是田高博。我们信心十足,想当年,我和他可是得过二等奖,这一次,我们一定要得一等奖!我和他耐心的等着,我们等了半个小时,终于该我们了!好激动!

预备……放!突然,风筝就带着我们的梦想放飞天空!我就在风筝下面一直盯着风筝。突然没风了,局面好尴尬呀!风筝怎么落下来了,不!我要再次把他举起。我们班正在给我们喊加油!我的心放松下来,来3…。2…1放,风筝又飞起来了,我们班的人还有老师们都说;“放线,放线呀!”可当时的局面真的没法呀!我们真的是……不,还有时间,我和田高博快速的跑到中间,再次再次把风筝飞翔到口中,可是,哎!时间到了!我们才放了35度角度。

只见他哭了,我也很伤心,他说;“我放线了,可是当时就是没有风。”他哭了。哎!他就是那样的人,我不知道该怎么安慰他!于是我就说;“高博,你看,我们这次没放好,下次一定不能掉以轻心,我们肯定会放好的,要坚信自己,我们不能就这么哭了,因为我们是一个放飞员,我们下一次努力吧!他还是这样,当时别人都很高兴,就他失望的回去了。我不断地安慰他。他这样,老师和同学都在笑他。

过了一会儿,他笑了,我觉得,他肯定是想通了,来吧!期待下一年的风筝节吧!

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篇9:放风筝作文500字

全文共 525 字

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春天来了,万物复苏,树发芽了,草绿了,天气也晴朗了,万里无云,碧空如洗。今天上午,我和哥哥还有妹妹一起去放风筝。我们一共带了两个风筝,一个是可爱的燕子,一个是美丽的蝴蝶。

首先,我们来到了放风筝的草地上,草地一望无际,周围也没有电线杆,可以随心所欲的放风筝,不用担心风筝会卡在哪里,除了我和哥哥还有妹妹以外,也有许多人在这里放风筝,很多风筝已经在天空自由飞翔了。这些风筝有高有低,形状也各式各样。有长着无数条腿的蜈蚣,有十分雄伟的老鹰,有很温柔的小燕子,还有漂亮的金鱼……可真美啊!

于是我对哥哥说:“我们也来放吧!”说完,哥哥拿住风筝,我左手拿着线,右手拿着线轴,向远处跑去,哥哥在这时松开手,就这样,风筝上天了。我把线一点一点放大,风筝也越来越高,最后我们的风筝成为所有风筝中最高的一个,这时一个金鱼风筝不甘心,想尽办法超越我们,我们两个风筝成为了“敌对状态”,经过角逐,最后我还是获得了胜利!

这时,妹妹走了过来说:“哥哥,帮我放风筝。”我又和哥哥一起用同样的方法把妹妹手上的风筝放上天空,可谁知道,妹妹的线比我们的还长,她把风筝放的高高的。把我和哥哥的风筝远远地甩在了后面……欢笑声连绵不断。

时间过的真快,不知不觉要吃午饭了,我们依依不舍的回家了。

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篇10:追风筝的人个人读后感400字

全文共 517 字

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很久没有静下心来认真读一本书了,手里捧着这本300多页的《追风筝的人》,看着封面上的精彩书评,我迫不及待的开始了这次跌宕起伏、精彩纷呈的异国之旅。

小说以第一人称的角度讲述了两个阿富汗少年,阿米尔与他的朋友哈桑之间关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事。阿米尔出生于阿富汗喀布尔一个富人社区中的富裕家庭,是当地身份显贵的普什图人,哈桑则是阿米尔家仆人阿里的儿子,是一个地位卑下的哈扎拉人。身份悬殊的阿米尔和哈桑却是好朋友,他们秉承着“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散”的纯朴念头,两个人经常一起游戏,一起玩耍,一起恶作剧,一起快乐的追逐风筝,过着无忧无虑的童年生活。

然而一切在他们12岁那年的冬天发生了变化。在喀布尔的冬天,当地有一个盛大而隆重的传统节目——斗风筝比赛。这个比赛比的不是谁的风筝放得高放得远,而是比赛谁的风筝能摧毁别人的风筝,最后的唯一幸存者便是胜利者,但这不是最大的荣耀,最大的荣耀是要追到最后一个被割断的风筝。似乎是天生为这个比赛而生的,阿米尔是斗风筝的高手,而哈桑则是追风筝的高手。为了赢得这个比赛,为了赢得父亲的重视和刮目相看,阿米尔无比渴望赢得这个比赛,以此改变自己在父亲心中懦弱无能的印象。

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篇11:放风筝

全文共 390 字

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1604班蒋李艳

阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好时节。彤彤,军军和我一起约好在草坪上放风筝。

远处,有一位小男孩在爸爸妈妈的帮助下,风筝终于飞了起来,爸爸的手搭在妈妈的肩上,一起仰望着天空中的风筝。

过一会儿,我和彤彤军军看着其他小朋友放起了风筝,迫不及待的拿起风筝,军军举起“沙燕”风筝,而我一手拿着线轴,一手扯着风筝线,一边奔跑,一边回头看着风筝。没想到,军军已经松开手,风筝一高一低的飞着,我开心极了,并说:“看!我们的风筝终于飞了。”不一会儿,风筝像个调皮的孩子在空中左摇右摆,慢慢的落下了。彤彤拿着手里的“蝴蝶”风筝,面带微笑。我再一次拿着风筝线,继续奔跑,越跑越快,这时,一阵微风吹来,彤彤歪过头,说声“放”,风筝飞了起来,飞得很高很高。

军军帮彤彤放起了风筝,风筝飞得高。放风筝的人越来越多,有长长的蜈蚣,凶猛的老鹰,可爱的金鱼……五颜六色的风筝,为春天平添了许多生趣。

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篇12:记一次放风筝作文500字

全文共 568 字

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今天,是个特别的日子,而我们上午时都是好好的表现,下午时二三节课我们都兴奋的拿着那漂亮的大风筝在那排队去操场上,但有先着急的同学早就跑到操场上等着了。

我们现在抄上一个一个的拍照,最后就要放风筝了,我们将风筝展开,老师教一个同学放风筝,老师放的挺好的,可是老师一松手,那风筝又下来了,嘻嘻!

到我们了,我们把风筝往上一扔,才飞了五秒,又下来了,唉!不过不一点也没灰心,我知道一次是飞不出去的,我又一次一次的往上扔,没有成功,今天,说实话,风是太大了,刮的我的头发都散了下来,我们班的数学课代表飞得是挺远的,但是好景不长,就下来了,让我最讨厌的是,这风筝放的时候好好的,咱就在那一瞬间,我风筝的线和别人的线搅在一块儿了,唉!这风筝就像一个淘气的孩子,一把他抱起来,他就非得下来不可,一点也不想在上面呆上五秒,真是把我气死了。难道?,放个公正这么难放吗?

因为天气的原因,风筝被风刮碎了,无法在让风筝在天上飞了,不过我另有他人,我就去投奔我的超好朋友,张欣怡,他带了一个240米的风筝,那叫一个好,大风筝就是不错,但是,这个东西就有好有坏,也有可能是因为天气或者是因为它太大了,风拽着他要有力气,如果你没有力气,你拽不住,也就是伤害到自己,先走就停在那旋转,然后到手,手就破了,不过现也是致命一击。

这次放风筝给了我经验,告诉我,看花容易,绣花难。

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篇13:放风筝

全文共 371 字

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梁原源

星期天,天气很晴朗,非常适合放风筝。于是,我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

到了鸳鸯湖门口,我准备了一个漂亮的风筝,拉着妈妈的手,向风筝场跑去。

一去到那里,我看见天空中飞着形态各异的风筝,有“蜈蚣”风筝,有“蝴蝶”风筝,有……我迫不及待地把风筝线系好,然后把风筝扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,风筝怎么飞也飞不高,我生气地说:“哼!我不玩了!”妈妈走过来对我说:“怎么了?我的小宝贝?”我说:“风筝怎么也飞不高!”妈妈笑着说:“其实,你放风筝的方法是不对的!并且,你要学会坚持不懈。”我听了这些话,就开始思考风向哪边吹。

我拿起风筝,扔向空中,反反复复地跑来跑去。终于,风筝飞高了,我一边跑,一边放长风筝线,风筝飞得比其他风筝还要高,我高兴得一蹦三尺高。

天色不早了,我恋恋不舍地收起风筝,对着风筝自言自语地说:“我还会带你来这里的!”

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篇14:绘风筝,放风筝

全文共 327 字

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刘昱萱

今天,姚老师告诉我们一个好消息:下午带大家画好风筝拿去操场放。同学们个个都兴奋不已。

下午,姚老师让我们自由组合两人小组,我选择了陈盈彤做我的搭档。我们先去讲台上领了两只毛笔,一瓶颜料,一只风筝,一个调色盘,一张铺桌子的报纸和风筝的零件。然后,我们就迫不急待地准备开始画风筝了。我和陈盈彤费了九牛二虎之力才打开了颜料盖,我去洗手间把调色盘装满水后开始画。(注:圈里的数字,代表第几步)①我用黑色画好了鱼头的轮廓,陈盈彤把器官画得栩栩如生。②我们用混色在两翼上画波浪线,当作鳞片。③我们再用小花、爱心等当花纹,再画上风筝尾就完工喽。

我们到操场上放风筝喽,飞上天的风筝代表我们给太阳公公问候,向远方亲戚问好。看着风筝在空中摇曳,好像我那颗快乐的心在舞动!

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篇15:最爱放风筝作文400字

全文共 474 字

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天气晴朗,风和日丽;妈妈、外婆带着我和弟弟开车去衢州看望刚生完妹妹的舅妈。舅妈很虚弱,妈妈为了不打扰舅妈休息,心生一计,决定带我们到市民公园游玩。听到好消息的我一蹦三尺高,连连拍手叫好!

到了公园一看,公园里的人真多啊!有的玩游戏吹泡泡;有的搭起帐篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放风筝;江河中还有”亚洲第一喷泉”,喷泉高度可达218米!仰天一看,哇!天上的风筝真多。我也迫不及待的从老爷爷手里买来风筝。

我想让风筝高高的飞起,飞快地一跑,风筝就飞了起来,可是一会儿我的风筝就落了下来,我连忙跑过去,伤心的哭了。妈妈说:“放风筝要有技巧,要顺风跑,速度要跟上,这样才能把风筝放的更高”。听完妈妈说的话,我不哭了,也觉得妈妈说的有道理,就按照妈妈说的去做,跑呀、跑呀 ,但是,风筝还是从天而降的落了下来,我没有放弃。接着顺风在草坪上奔跑,跑了半天,我的风筝终于飞了起来。这时,我非常的高兴,弟弟与外婆为我鼓掌,因为我的劳动没有白费。

到了回家的时候了,真舍不得走,妈妈说:“下次还带你们来放风筝”。我才收起风筝,和妈妈一起高高兴兴地回家了。

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篇16:孩子风筝初二作文

全文共 813 字

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春天来了,草地绿了,阳光暖和起来。星期六,我的好朋友小珲来邀我去放风筝

我们兴致勃勃地来到广场的草坪上,那里人山人海,可真热闹啦!

三月的天空,明朗得像一面大镜子。那绿茵茵的草地柔软得像块大地毯,干净的阳光挥洒在草地上,暖洋洋的,我们踩在上面,真舒服。我抬头一望,天空中飘着各种各样的风筝,有的像燕子,上下翻飞,穿云钻雾;有的像雄鹰,头顶蓝天,盘旋翱翔;还有的像飞龙,拖着长长的尾巴,乘着东风飞向遥远的天际。看到这一幕,我不禁想起了清代诗人高鼎《村居》里:“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的诗句。这里的放纸鸢,就是放风筝。

我的风筝,是妈妈给我买的,可真漂亮啦,是小猪佩奇的图案,而小珲的风筝则是小鸟的图案。我右手拿着风筝高高地举起,左手拿着线轴,在宽阔的草地上奋力地边跑边喊:“三、二、一,放!”一连试了几下,突然,风筝一下子挣脱了我的手,飞了起来。于是,我赶紧攥紧手里的线轴,使劲地托着系着风筝的线,一拉一松地放线、回线。我站在地面越跑越起劲,线轴也就跟着不停地转动,风筝也就徐徐地越飞越高,越飞越远。小珲见我的风筝飞上了天空,急得也赶紧学着我放风筝的样子,拉起风筝,用力奔跑,一会儿她的风筝,也像七仙女一样腾云驾雾,轻飘飘地飞上了天庭。

“飞上天了,飞上天了!”小珲欢快地叫喊起来。

“哇塞!妈妈,你看你看,那两位姐姐的风筝多漂亮呀!我也要一个,和她们一起去放风筝。”一个小女孩手指着天空,不停地夸着我们的风筝。

“好吧,明天是星期天,我们也来放风筝。”妈妈说。

“那太好了,把爸爸也叫上吧。”小女孩又说。

妈妈微笑着点了点头。

小女孩乐了,高兴得手舞足蹈,和妈妈边说边哈哈大笑起来。

我再仰头一看,那飞起的风筝,渐渐地离地面越来越高了,就像两只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那风筝一样,有一双会飞的翅膀,飞向蓝天,遨游太空,那该多好啊!

望着蓝天上那起起伏伏,自由自在飞翔的风筝,我的思绪也随着飘向了远方

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篇17:放风筝小学作文300字

全文共 335 字

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春天来了,春姑娘装点得一片翠绿,我拿着心爱的人鱼风筝,与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。

我们来到了世纪广场,看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖乎乎的皮卡丘……

开始放风筝了,一切准备就绪后,爸爸一声令下,我一手拿着线柄,一手拿着风筝奔跑起来。不久,刮了一阵风,爸爸突然对我说:“快放线。”我赶紧放了线,只见风筝逐渐升高,成功了,我高兴得一蹦三尺高。抬头望去,天上的风筝像一只美丽的蝴蝶,在蓝蓝的天空中飘来飘去,扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,越飞越高,越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在科学的天空中翱翔。

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篇18:放风筝五年级作文

全文共 379 字

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星期二,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!

我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!

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篇19:三年级看图作文放风筝

全文共 636 字

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阳春三月,春暖花开。田丽,晓明和张伟相约来到一望无际的草原上放风筝

天空中的风筝五彩缤纷,好像为天空穿上了五彩霞衣。威严的老鹰、美丽的金鱼、可爱的机器猫……数不清的风筝在蔚蓝的天空自由自在地嬉戏玩耍。只见一只庞大的蜈蚣风筝,迈着数不清的腿,慢悠悠地在天空中散着步,忽然一阵大风似乎把他吹得头晕目眩看到这一幕,田丽,晓明和张伟都开心地欢呼起来。

看着看着,最先回过神的晓明说,既然咱们已经大饱眼福了,现在就轮到我们大显身手啦。于是他们拿出心爱的燕子风筝。晓明掌控线轴,张伟扯着风筝,田丽则拿着另一只蝴蝶风筝在旁边当观众。一切准备就绪,放风筝即将开始。晓明快速奔跑,张伟轻轻往空中一投,将他们的燕子风筝送进了春风的怀抱中。春风轻轻托起,燕子风筝稳稳飞上无边无际的天空中。

高空中风很大,燕子风筝变得调皮起来,东拉西扯的,一会儿翻跟头,一会儿转圈儿,差点害得晓明一个狗啃泥。忽然一个风筝忽地撞在了燕子风筝身上,燕子风筝迅速下降,这时田丽,晓明和王刚紧张地大声尖叫,一时手忙脚乱,不知怎么办才好,正当他们六神无主时,谁知燕子风筝降落两米后,它又来了一个360°旋转,又飞回到天空中。真是只调皮可爱的小燕子,害得小主人哭笑不得啊!

远处有一家人也在放风筝,看他们灿烂的笑脸,可能也经历了很多困难。看!孩子高兴得已经合不拢嘴了,爸爸一手搂着妈妈的肩膀,微笑着说:“看,咱们儿子多厉害,把风筝放得那么高。

风筝在美丽的天空中自由自在地翱翔着,此时啊,田丽、晓明、张伟的心也随着风筝飞向了蓝天……

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篇20:牵着风筝的女孩作文500字

全文共 519 字

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天空中,有一只醉酒的风筝,摇呀摇,摆呀摆,怎么也飞不稳。

看到这只飞不稳的风筝,一旁的小朋友都十分好奇,便议论纷纷:

“这只风筝,一摇一摆的,怎么回事呀?”

“这只风筝,是不是坏了?”

“这只风筝,是零件掉了吗?”

……

牵着风筝的是一个小女孩,女孩不喝酒,可她爸爸是酒鬼,爸爸回家的时候,常常是一晃一晃,旁边还有人搀着。

喝醉酒的爸爸总是骂妈妈,妈妈不敢回骂,因为醉酒的爸爸会打人,妈妈抹眼泪的时候,女孩也在哭泣。

那次女孩拔掉酒瓶的塞子,酒流了出来,沿着桌子流到地上,把女孩的风筝打湿了。妈妈把风筝晾干交给女孩的时候,女孩发现风筝醉了。

昨天下了一场大雨,冰凉的雨水,把桃树的花瓣打落在地上,就像女孩湿漉漉的心情。

这时,爸爸来看女孩放风筝,女孩拉了拉风筝的线,指着风筝,脸上有淡淡的忧伤,连春天嫩嫩的绿色都被染得一片悲伤,眉毛无精打采地耷拉着,伤心地说:“风筝醉了!就像爸爸喝了酒回家的时候一个样。”

“爸爸回家的时候是什么样?”

“回家以后,你就骂妈妈!”

“我怎么不记得?”

“真的,妈妈哭的时候我也在哭。”

“对不起,我以后少喝酒。”

“喝酒会使人智商下降。”

“我以后再也不喝酒了。”

女儿望着爸爸的眼睛,开心地笑了,墙角的阳光下出现一丝绿意,嫩嫩的暖暖的……

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