碎片化阅读作文题目20篇

“碎片化”阅读在如今的快速发展，主要有两个原因。首先是当今快节奏生活使人们需要更短小的文章作为繁忙工作之余“见缝插针”式的放松。其二则是其便携、快速的特点：在智能手机高度普及的当下，一部手机便可包揽一切。

所谓“碎片化”，顾名思义有两个主要特点：短小而量大。短小以让人在更短的时间内快速会意；量大得益于互联网的纵横贯通，使得大量信息快速集结，以实现“分秒之中可知天下事”。

正因为它的方便与巨大信息量，越来越多的人将“碎片化”作为阅读作为首选，而关于“碎片化”阅读之利弊的论述与担忧也纷沓至来。

首先，短小作为其一大特色，固然节约时间，方便快捷，但140个字终究难以表达清楚几万字的意思。因此，有的编辑为了夺人眼球，经常把夸大了的事实甚至无中生有的消息发布出来，一传十，十传百，最终酿就很大的轰动与误会，将网络环境弄得乌烟瘴气；另有些人则其实一知半解，却选择盲目跟风；还有一些人由于习惯性地拿起与放下，失去了处理信息的时间，未经独立思考就安心接收他人强加的想法。这不仅使网上信息失真，质量下降，还容易使人片面化、偏激化。

从文学的角度来说：几万字的跌宕起伏是不可能被140字替代的，而读者也将失去心弦紧绷，随情节起伏，最终真相大白的如释重负及恍然大悟的快乐。与之相反，在“碎片化”阅读的纵容之下，我们会越来越难以长久静下心来。我们会渐渐失去传统阅读的习惯而变得浮躁。

那么可否用其信息量大的特点来弥补以上之弊呢？就拿输入关键词后搜索引擎上弹出的大量信息来说，它们缺乏系统性，太过随意，很容易过目即忘。而传统的查找方式：一页页地翻找字典、书本，更容易使人在信息之间建立联系。虽然费时较长，所附带的拓展积累的信息不可估量且记忆更深刻。

总而言之，历史的浪潮不可后退。完全的否定是顽固，完全的接受是愚昧。面对“碎片化”的阅读，我们所要做的是要找到自己的位置，扬长避短，以传统和“碎片化”相结合的方式去获取信息。在传统阅读庞大而稳定的根系建立之后，用“碎片化”阅读开枝散叶，尽情伸展。

快节奏的现代化都市中，时间被分割成了无数的碎片。碎片化的时间我们能做什么呢？碎片化的阅读，碎片化的社交，还是使碎片化的时间整合成一次有效的阅读呢？

我们需要一本书，以此丰富自己的灵魂。正如材料中所提出的无数碎片化阅读方式，读一篇最新的新闻，看一个热议话题，翻一下时下的杂志，这已然成为现在人们消遣碎片化时间的必然选择。而书，尤其是一本好书，是与这些碎片化阅读截然不同的。见字如面，读书就是一次与作者的亲切谈话，在忙碌的尘世中寻找到可以充实自己的事物。

然而，我们可支配的时间少之又少已是不争事实，又谈何长时间的研读书籍著作呢？

我们要学会抓取和选择。抓取，是抓住可以被更好利用的碎片化时间，选择，是选择一本适合自己碎片时间的书。我们无需翻开一本冗长的小说，而是可以考虑选择与碎片化时间有相似之处的散文。散文，形散而神不散。每一篇文章都立场不一，角度不同，而当读完整本书，你又会在脑海中形成一个完整的人格思想。正如我所读的周国平先生的《愿生命从容》，从童年的不可或缺性，谈至喧嚣尘世中安静的存在，以及亲情爱情的无限美好，彼此分离，却又从字里行间流露出一个睿智灵魂的思考。

选一个人的散文，用碎片的时间去看书，从一个又一个简短的篇章中体会不同的情感与思想，而当你再次合上这本书，一篇篇有如碎片的散文会在脑海中渐渐拼凑，拼出一个完整的灵魂。这灵魂是每天与你聊谈几句的思想者，与你交换人生的思考；这灵魂是一片广阔的深海，蕴含着无限的精神财富；这灵魂也是一杯茗清的香茗，保持你内心的安静与澄澈。

如此一来，碎片化的时间不再毫无意义，阅读也不再是一件令人望而却步的事情，从而实现了碎片化整的阅读。

我们先扪心自问一个问题：“最近一次阅读长篇书籍是什么时候？手机里较长信息的链接，你是不是还未读完，就失去了兴趣，按了一键返回呢？”

我们的生活被碎片化了，因为有了智能手机的普及，阅读变得更加的方便，可是在现今飞快的生活节奏下，很少有人能够认真地去读完一本较厚的书或是冗长的消息。为了让读者绕有兴趣地看完它们，报纸上的内容浓缩成了精华，手机上看的新闻或是杂志的文章最多也不会超过三页，这种碎片化的阅读带给我们真的是快捷的好处吗？

还是回到原先提出的问题，因为这种碎片化的阅读，较长的文章你读了多少？因为这种碎片化的生活，我们对文章的兴趣性大大地减少了，因此遇到较长的文章感到望而生畏，所以只会读一些浅显易懂的短文，而降低了对文章的思考性，智能手机上的链接更是如此，往往都是随手拿起又随手放下。如果你认为这并没有什么关系，那就大错特错了，这种阅读的习惯，对现在我们学生做阅读理解有着非常大的弊端。而且这个习惯还会扩大化，变成一种性格导致自己经不起挫折和困难。

那我们应该怎样去改变这种现状呢？我们要做的就是改变自己阅读的方法。我曾经读过一个故事，大致讲的是一个钢琴老师问自己的学生：“你每天花多少时间弹琴？”学生疑惑地回答道：“我每天规定自己弹琴一个小时，这样有什么不对吗？”老师说：“你以后或许并不会有太多的时间能用来练习，你不该是强制自己，而是要每天抓住自己的闲暇时间，花五分钟，十分钟来练习，这样的效果会好很多。”

其实阅读也是这样，我们也可以把长篇的阅读碎片化，分为几天，乃至数十天。就拿我自己来说，我一开始也会被页数很多的文章吓倒，有一天在睡觉前，我拿了老舍的《四世同堂》兴致勃勃地看了起来，然后接下来的几天都坚持着，或许某天累了就只看那么四五页，但我对这本书的热情丝毫没有减少，每次都读到有趣的部分，然后带着余味进入梦乡，这样第二天就会对之后的内容产生浓厚的兴趣。经过十几个夜晚之后，我终于把它看完了，除了它给我带来的乐趣，我还感觉到了一种成就感，这些都是短文所无法达到的。为此我培养了睡前阅读书籍的习惯，一直延续到现在。

其实我们应该顺从现在这种碎片化的生活，去碎片化地读一些较长的文章，这样既能收获到更多的知识，也能培养我们持之以恒的习惯。

什么是碎片化阅读？就是在生活中所拼凑出来的零零总总的闲暇时光中，通过手机上阅读APP或微信公众号上的小文章，断断续续的阅读模式。

我就很喜欢碎片化阅读，灌灌心灵鸡汤，听听哲理小故事，分享一些我所不曾听闻的奇闻异事。就比如《小石子有大妙用》，它讲述的是一个男孩，总觉得没有自信，比不过别人，于是他父亲便带他去砌墙，初时男孩觉得小石子就如自己一样没用，但他在父亲的帮助下发现只有大石头所砌出的墙一推就倒，而填入小石子后便十分牢固，恍然大悟。

故事的道理浅显易懂，告诉了我们做人要有自信，相信“天生我材必有用”，无论多小的岗位，各司其职，才能让社会运转。这样的故事还有很多，每篇故事都用不了多少时间，茶余饭后读上两篇，久而久之，便让人有了积累和见识，触探到了世间道理，常令人着迷其中。

如今，碎片化阅读已经融入我们的生活中去了，碎片化阅读实现了阅读的普及，在不知不觉中，便完成读万卷书行万里路，足不出户便知晓天下事。人们交流着感想感悟，自主自发的去分享给身边的人知晓，使人们都在不断地学习进步，形成良性发展。

可世间都有利有弊，若是我们在阅读过程中不再去思考，去想文章的精华，它的深层含义，二只是直接去看解评，随波逐流，那么阅读的意义又在何处呢？盲目的追寻所给我们带来的益处微乎其微。

碎片化阅读给我们带来便利，但应当建立在我们对文章和作者的尊重和感悟之上。

我有个习惯，凡做一件事，一定要有一个完整的时间。如让我见缝插针地做件事，我会觉得十分别扭。妈妈嘲笑我是“做事仪式感特强”。但有一次，让我体会到碎片化地做件事也挺好，挺能利用时间的。

一天下午，我去参加同学聚会。在半路上，原本艳阳高照的天空却突然变了张脸。在短短的几分钟内，乌云密布，瓢泼大雨倾盆而下。路上的人开始狂奔起来，寻找避雨的地方。同样是没带伞的我瞅准了路边的一个规模不大的小书店，以迅雷不及掩耳之势冲了进去。前来躲雨的人越来越多，小书店被占得满满当当。这次的雨不像以前来势汹汹却又很快退去的阵雨，反而有愈下愈勇之势。空中还不时传来轰隆隆的雷声，几道刺眼的闪电划拨天空，将阴沉的天空照的透亮。看来这次聚会是去不成了。我一脸失望地看向天空。

我转头看向身后一排排高高的书架，有传记、有散文、更有我喜欢的小说。为何不在这碎片化的时间里做点有意义的事呢？想到这儿，我一扫刚才的郁闷，随即便一头扎进了美好的书香世界中。读《茶花女》让我为美丽善良的玛格丽特的悲惨命运流下了热泪；读《鲁滨逊漂流记》让我明白对于困难的执着、坚强，永不放弃；读《林清玄散文》，林先生清新淡雅的文风，让人犹如进行了一次心灵的洗涤。这一本本散发着油墨清香的书，如同一杯杯香茗，使我沉醉期间。

看书的时间过得飞快，我却没有察觉，更不知道外面的雨早已停歇，书店里避雨的人早已走了大半。但书中所描述的情节深深地吸引着我，让我孜孜不倦地读着。当收拾最后一本书读完时，整个人都赶到十分畅快，仿佛是酷暑中跳入水中一般，我看了一眼手表，竟已是傍晚时分。不知不觉在这儿站了3个小时，走路都有些飘飘然的感觉。我拖着站得发麻的双腿，心满意足地离开了书店。

在我们的生活中，会有许多碎片化的时间，我们要好好利用这些时间，做一些有意义的事，而不是将我们宝贵的时间，交给一些电子产品。碎片化的时间虽然短暂，但如果你每天积累一点，终会有收获。

每天来回于地铁的我们，经常会看到许多沉迷玩弄手机无法自拔的年轻人。偶然间看到有静心阅读的人，我便会对他刮目相看。漫漫阅读之路，总有些什么会点点滴滴地沉淀，挥不去，抹不散。

快节奏让我们遇见了碎片化的生活，而阅读这一传统美德，似乎也无法幸免。相比于偷得浮生半日闲，手握一卷经典妙文美藉，品味“得之心而寓之酒”的山水之乐，也许年轻人更在意腾讯新闻，快速的阅读外加些许八卦，看似省时省力，却难免扣上“碎片化”的帽子，书里油黑氤氲的馥郁芬芳，恐怕再也见不到了。

最感谢的是阅读，曾几何时，我也和很多人一样，被碎片化的时光抽走了“灵魂”，直到那个暑假，《中国好声音》热播的盛夏，我还莫名成了它的粉丝，但当心中默默支持的选手接二连三惨遭淘汰时，我气愤地扔开手机，期待的心一次次落空。我真不理解，是自己不懂音乐吗？虽闷闷不乐，也留了个心眼。

暖阳透过玻璃分成漂亮的光片，手中是书，心中是画。感受王国维《人间词话》的精神洗礼，倦在沙发品味字里行间的温暖，带我走进千年史书的尘封之页。不论是满目硝烟的乱世还是俯首农桑的盛世；不管是文人雅士丹心还是才子词人的豪放。一场场灵魂深处的对话跃然纸上。我一次次被人生哲学，理性主义与现实主义的冲突真理洗涤心灵，这是文艺思想的新境界。我明白了，什么是“释然”，那些大众看好的选手虽然被一一淘汰，可人生的路还很长。现实告诉我们，那些长久活跃在大家视野里的人，必将经历沉淀、积累的过程。他们要做一颗颗永恒的繁星，而不是稍纵即逝的流星。

显然，这些真理，是利用点滴的阅读，慢慢感悟而来的。

“书中自有黄金屋”，要得读书之雅趣，须有读书之心境，它不是面无表情的动词，而是一个低调的领路者，在翻过的时光书页里向你招手，在春夏交替时往心里伴你成长，它甚至多姿多彩地活在我生命的每个角落，似化作一缕春风，绝对不是简简单单通过碎片化的阅读能感受到的。

阅读可以纵情沉浸在虚幻世界中，那一抹绝尘的倩影让人动容。这种光芒胜过年复一年的选秀娱乐。真正做到了“腹有诗书气自华”，洗净身上的尘土，带我进入一个不一样的世界：字里行间，一番体味，一番思悟，久久回味！

科技改变生活，世界在发生着巨大的改变，它把曾经的荒芜的世界变得更系统化，科技化，还把我们的生活变得碎片化了。

那天，夕阳西下，百鸟归林，乘有我爸爸的航班离开了地面，妈妈急忙关上家门，向她跟朋友约定好的地方走去。我无所事事，拿起妈妈前天刚买来的小说，翻到最后一章，懒散地躺在沙发上喝了口水，眼睛就在书上定住了。

可是连3分钟的沙漏都没漏完，我就被一阵电话铃声打断了。电话是我最亲爱的爸爸打来的，他很担心离开妈妈的我，觉得我像是一两岁的宝宝，一离开家人就哭个不停。听了爸爸的的千叮咛万嘱咐，我都忍不住睡着了，刚想“反抗”，但还是被爸爸的权力所“打败”了。

“一波未平一波又起”，可恶的电话又不如我所愿，“叮铃叮铃”地响起来了。我又一次无奈放下书，去接电话。“您好，请问您要搬家吗，我们这里是XXX搬家公司，竭诚为您服务我们的服务宗旨是…”当那个人还没说完，我就挂掉了电话。嘴里还在不停地抱怨说：“现在推销东西的人真多嘴里还念念有词，说得那么美，可哪个不是笑里藏刀的人！”在我坐回我的小椅子上时，我的好朋友来助我“一臂之力”让我别看书，来陪他们玩。因为他们都是我的好朋友，每天几乎都要见一面，在学校里都形影不离，别人看见我们都叫我们“铁三人”所以我只能也祝他们“一臂之力”了。

“待归日，是何年”，我回来时已近六时半，便急忙将妈妈给我准备好的晚餐一一泡面给吃掉了。

吃完“丰盛”的晚餐，我的妈妈进了家门，看见我就又亲又抱，十分高兴地说“我今天买了一套亲子装和一条给你穿的裤子，我只是晚饭没吃。”我对妈妈说“妈妈，我要进我房间看书去了，你先快把饭给吃了。”我原本以为，晚上就可以安安心心地看书了，不会有人打扰我，但是我错了。妈妈后面还来了句“今晚我们要陪爷爷奶奶去次超市听说今晚很优惠哦！”听了这句话，我的希望彻底破灭了，因为我知道，即使我很早就回来了，妈妈也会来催我学习，学习以后也只有睡觉的命了……

终于熬到了晚上，我躺在床上，听外面的鸟叫着，好像在在嘲讽我连一章书也没看完……啊碎片化的阅读，你让我如何继续看下去……

碎片化，顾名思义是完整的东西分成诸多零块。在我眼里，它是一个新名词，与我们的生活息息相关，它甚至已经不知不觉中融入到我们的生活中。碎片化的阅读也是其中之一。

随着各种电子产品的迅速发展和普及，手机电脑成为了每家每户的必需品。记得小时候，我曾手捧着一本书，里面夹着一张精美的书签，忘我地在书海中遨游。那时候我没有QQ的呼唤，也没有游戏的诱惑。如今手机电脑里有着大量的信息和书籍，随时随地都可以阅读，让阅读内容碎片化，已慢慢的改变了我们的生活。它成了不可逆转的洪流，身处其中的我们应该何去何从？

过多的碎片化阅读已经使人们不能静下心来，并且失去思考的能力，过多地依赖于网络。内容较浅，无法学到其中知识的精华，只知其一，不知其二。碎片化阅读带来的信息，也是不连贯的，片面的，甚至还可能是不真实的，所以需要我们的一双慧眼去识别。

不过碎片化阅读也并不是一无是处的，阅读也因为它变得更加的便捷和方便，查找资料也更加的快速。上至天文，下至地理，可以开拓眼界，老年人也可以通过手机看健康养生之类的。年轻人可以看他们喜爱的网络小说。应有尽有，各取所需。世界是美好的，但它不会围着自己转，适者生存。碎片化的阅读，虽然让我们也成了碎片，但我们仍可以重新完整自己。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”阅读本无对错，古人也说读书破万卷，下笔如有神，但在碎片化的阅读的潮流中，需要从自身做起，不去盲目跟风，能够在网络时代的潮流中明辨是非。有选择的阅读碎片化，有计划的多读点纸质书籍。寒暑假中多看几本学校推荐的书籍，读后感也会自觉地去写。

遇上碎片的生活，虽然它影响着我的心，但也会让我充满好奇，我还是选择拨开迷雾，完善自我。

高尔基先生曾经说过：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”——题记

诚然，我也是一个不择不扣的书迷。无论是明媚的清晨还是晚霞灿烂的傍晚，我喜欢安静的居于一隅，手捧自己喜欢看的书，品三国纷争，赏千古神话。

可是，随着年龄的增长，我的学习越来越繁忙，有时难得的周末也是奔波于各个培训机构之间，我的有效阅读时间愈来愈少了。有几次在梦中，我梦见自己徜徉在书海，左手刚放下看完的《三体》，右手又拾起我的《哈佛家训》。我知道，对于阅读我是向往的……

网络文学的异军突起，各类阅读APP的相继诞生，“喜马拉雅”等听书软件的问世，给我的阅读又有了更多的选择。

最近我一直在看《济公传》这本书，这本书悬念设置合理，情节跌宕起伏，使我爱不释手。但是我却鲜有时间去亲近它。这使我一

直闷闷不乐。如果我有时间，能读完这本书那该多好啊！我心中一直有这样的感叹！无意中，我接触到了“喜马拉雅”听书这个软件，知道了原来我们的书本都是可以下载来，变成有声读物，来进行收听的。熬不犹豫的，我把这本《济公传》下载了下来，见缝插针的收听起来。在去培训班的路上，我会安静的听书，在睡前，我也会听一会入睡。虽然这些时间并不多，可以说都是零碎的，但是各个时间集合起来，就不可估量了。

相对于用眼睛的阅读，听书更能让我放松。我们每周都坐校车来回学校，在路上有将近一个小时的时间。这些时间很宝贵也很容易浪费，很多人坐在车里望着外面的风景，或者互相聊天打发时间，而我则会从听书软件里听着近期会教的课文或一些科普类的读物。

在我碎片化阅读的路上，除了借助“喜马拉雅”听书软件，我还自己掏钱购买了Kindle阅读器。除了可以去Kindle图书馆下载自己喜欢的书外，我还可以在网上搜索电子版下载下来导入Kindle阅读器。在各个间隙，我时不时的会拿出我的阅读器，翻看几页。这样虽然每次看书的时间不会很长，但利用零碎的时间积累起来，我也慢慢看完了一本书。

久而久之，我似乎养成了一种习惯：每次我去教室也会提早几分钟，翻一翻书，看一看笔记。虽然看不了多少东西，但我还是会选择利用有限的时间去阅读。正是因为我不断地利用这些碎片化的时间来阅读，使我收获了很多，明白了许多道理。

养成阅读的习惯需要时间，但当你适应了时代的进步，更多的学会利用安排碎片化的阅读，就会在阅读的路上，越走越宽广。

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化阅读、碎片化购物、碎片化社交等已经广泛地步入到我们的生活当中。碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。

作为当代的学子的我们，空余时间都被形形色色的辅导课程瓜分得所剩无几，没有了充足的课外阅读时间，所以同学们都被动地选择了碎片化阅读。碎片化阅读十分便捷，可以随时随地充分利用每天的零碎时间。无论是在作业完成后的空闲时，还是饭前等待的间隙，再或者是外出公交车上打发时间等等，我们都可以选择碎片化阅读。在碎片化阅读中，我充分利用空闲时间阅读文章，补充常识；在碎片化阅读中，我寻找书籍，在书的海洋里随心所欲地遨游；在碎片化阅读中，我搜索资料，快速了解了更多国家大事和地理知识……

碎片化阅读固然方便快捷，但在碎片化阅读中，像微信、微博等碎片化信息经常会打扰我们的阅读，有时更会使我们放弃宝贵的阅读时间。

那天学习间隙，我正在用手机阅读软件观看着《你若安好，便是晴天》这本书，作者那优美的语句让我感觉如痴如醉，仿佛身临其境一般。就在这时，手机消息铃声突然响起，把我从书中拉了出来，原来是一位好久都不曾上线的好友给我发了条消息：“在吗？”看到这条消息，我顿时陷入了矛盾心理：千万不能点进去，我这正看得带劲呢，好不容易有的阅读时间；可是我都很久没有和她一起聊天了，聊一会应该也没关系，可以一会再继续看呀！于是我的手便不由自主地打开了聊天窗口，“在的！”我回复道。就这样我与这位多年未见的挚友聊得不亦乐乎，我们仿佛有说不完的话题，同学、学校、伙食、老师等等都成了我们的话题。聊着聊着，我就把阅读这件事抛到了九霄云外。不知不觉，一个小时如流水一般过去了，我最终还是错过了阅读的时间。碎片化阅读不仅影响我们阅读的专注力，而且对我们学生来说，长时间用电子产品进行阅读对视力的伤害也很大。为此，我决心做一些改变！

我决定控制碎片化阅读的时间，尽可能的选择传统纸质阅读。后来的阅读时间里，我总是远离手机，拿起纸质读本，看到兴致时，我还可以在书上进行备注或者写下自己的感想，我可以专心致志地阅读，再也不怕被打扰了。我想这是碎片化阅读所不能达到的！

正如学者费勇所说：“我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能把自己修炼得更完美。”大家可以选择合适自己的碎片化生活方式，而我的选择，便是把碎片化阅读与传统纸质阅读相结合，打造一个更完美的自己！

当今的社会，信息化发展速度飞快，所有人都害怕“落伍”，便纷纷纵身跳入信息大潮的“泥石流”中。随着人们每日接受信息的日益增加，一种新的阅读方式急速风行——“碎片化阅读”。这种阅读方式是为我们带来了便利，还是带走了些什么？这确实发人深省。

可惜的是，没有多少人在不是信息时代的大潮中记得多回头看一眼，看一眼身后的美好。我认为碎片化阅读，正如一些被某些媒体所抵触的小说，漫画一样，是无用的。虽然全国政协委员聂震宁曾说：“《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式结构呢？”不过无论怎样讲《论语》和《理想国》（可能包括一些我对柏拉图的个人想法）都是存在其中心思想的，是真正的哲人的名作；而那些碎片化的文段，却毫无统一性可言。天花乱坠的心灵鸡汤在他们面前根本毫无可比之处。人应当在这巨大的信息斗争之中找寻自己，而不像是学博士缪峰所言：“人或成为碎片化信息的奴隶。”无论在什么时代，都应当保持内心的自由，如影片“死亡诗社”中所提的不拘束于诗的形式，而探寻灵魂的美。而那些碎片化的文段充其量不过是形式主义的产物罢了，就比方说，无论是谁按格式写首诗，都会有平庸的人去赞赏，那根本不是艺术，不是灵魂的美。真正的哲言不需要天花乱坠的修饰，也能令人终生难忘。我们应当在这虚实的世界中找寻灵魂的自由，真正的真理，而不是使灵魂浸泡在心灵鸡汤中不断腐烂，成为奴隶，傀儡。真正可悲的不是自己身不由己，而是自己束缚自己最后的思考的自由。

学者费勇说过：“我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎样才能把自己修炼得更完美。”诚然，如果你仅仅愿去追求悠闲愉悦的生活，不妨去体验碎片化生活；而我寻求的是内心的平静。身处世界科技前沿——美国“硅谷”的乔布斯面对零点几秒都关乎生死的科研竞争，他依旧保持内心的宁静，对精神更高的追求，他曾说：“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。”我坚信乔布斯先生是绝不会仅满足于电子产品的碎片化阅读的。如果是我，我也会用我生命的全部去换取与苏格拉底相处的一个下午，因为如果为了探求到灵魂生命的真谛，真正的真诚，真正的平静而牺牲一切，我也愿意。所以这样的我，绝不会舍弃自己的一切真、美去投身于时代的海洋。无论什么时代，对我而言都一样。肉体的生活并无所谓，追求内心永远的平静才是人类一直以来的追求。我只希望在文学中，在冥想中发现人生的真谛，其他的一切都不会左右我。

正如陶渊明先生一样豁达“结庐在人境，而无车马喧”这是我的人生志向。而现在的人，对精神世界的要求低至何等程度！看过几篇微信上的哲理小美文后，便觉得自己升华了，整个人都变得趾高气扬了，这难道不可笑吗？我见过不少这样的人，大多数是中年人，而我没有兴趣同他们议论，因为我无法把它们的根从泥潭。我崇拜杨绛，钱钟书，陶渊明，我希望，可以有他们的豁达，而同时不舍弃对物理真理的探求。而碎片的阅读在碎裂人们对这种追求的渴望。

海德格尔曾叹道：“词语破碎处，无物之存在。”碎片化阅读粉碎了人们纯真的幻想，破碎真善美，使人一步步沦为低俗之地，毫无个人修养。所以再见了碎片化的阅读，碎片化的世界，碎片化的自我，我会在真正的文学中寻找真实完整的自己，不被世俗所击溃。

再见，碎片化的一切。

有关“碎片化”，360百科给出的定义是，描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。所谓“碎片化”，原意为完整的东西破成诸多零块，我们也可将“碎片化”理解为一种“多元化”。

最早接触到这个词汇，可能是来自老师或者家长的教导，“要珍惜时间，可以利用碎片化的时间来背诵古诗和英语单词”。不知从什么时候起，“碎片化”成为了许多名词的定语，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交，逐渐构成了生活的主体。

我于碎片化的购物、社交并不熟悉，但是对于碎片化的阅读，还是有一些可以谈的东西。有人说信息化进程中出现的智能工具是碎片化产生的直接原因，我觉得这是不可否认的。工具的发明和创造，是生产力发展的标志是，也是人类进步的一个特征。人们因工具的诞生而得以摆脱一些繁重的劳务，而工具的应用和普及对人们的生活习惯也产生了重要的影响。举一个生活中常见的例子，踏上一班地铁，最先看到的是什么？大部分时候，目光所及之处都是头顶，无论男女老少都会低头盯着一方散发着荧光的屏幕，有打游戏看视频的，而更多的则是阅读书籍或者浏览新闻。对于碎片化阅读，人们所持的态度总是褒贬不一的。

坦白的说，进入信息时代之后，纸质阅读的地位或多或少都有些下降，一是因为的确有它的不方便之处，二是因为时间的碎片化以及对于智能工具的依赖感。智能化的普及，使我们能立刻得到需要的信息、书籍，也能共享我们所拥有的东西。它方便了我们能够轻松地获取知识，也使阅读成为了公众都能享受的活动。但同时就像有句话所说“正因为来得容易，所以让人变得无法珍惜。”很少会有人拿大片的时间来阅读一篇好文章、一本好书。他们只是利用类似上下班途中这些碎片化的时间来读一些“东西”，然而凭借这一小段时间又能记得多少好的东西呢？我自认为是一个“大部分”的碎片化阅读者，有时手机里也会存着一些网络写手创作的有意思的故事或是散文，在路上、等待的时间里看看，权当娱乐。但我从来不会在下载一些经典名著，因为那些书才是真正值得一页页翻阅着细细品味的，触及纸张上的油墨，会让读者更能体会到作者的那份心境。我不会指望着自己在一些嘈杂的环境下把它分成无数个小块儿来阅读，因为那就变成了看一遍就会别的东西冲淡的文字，自然是没有什么意义的。

国民的阅读习惯不断发生着改变，越来越多的人热衷于碎片化阅读，如果这只是作为一种调剂，那并不失其优点，但是我们真正需要的静下心来深度阅读，那样才会使我们收益更多。

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

今天就来说说碎片化的阅读，大家知道什么是碎片化的阅读吗？碎片化的阅读就是利用手机、电子书等阅读一些零零碎碎、断断续续的文章或新闻，这就是碎片化的阅读。

但是我个人认为这并不好，传统的阅读方式比碎片化的阅读方式好。因为阅读的本质是为了学习或了解各种各样的事情，而手机上的新闻或文章，都是容易让人产生误解的。比如我们有时候看新闻或头条，有没有发现有的标题是假标题，让我们对这个标题产生浓烈的兴趣，点进去却发现标题和内容完全不符，这些标题就是为了引起人们的注意来获取点击率。再比如你看电子书就是为了消磨时间的，就这样不连贯的看、去浏览，过了几天你就忘记了所看到的东西了，而传统的阅读你就会静下心来，仔仔细细地把一本书慢慢读完，而且能让人记忆更加牢固。所以说碎片化的阅读内容散乱不容易记忆。还有的时候，你看到了标题就自认为已经知道了全部内容，看了第一条评论就又自己追加评论上去，这样就容易产生误解，所以我们应该把事情的来龙去脉了解清楚，再发表正确的评论才对。

现在科技飞速发展，电子设备也大大的方便了我们的生活，但是也有很大的弊端，不容小觑，我还是比较喜欢传统的阅读方式。因为它能使我有一种身临其境的感觉，给我带来无限的乐趣，让我丰富了课外知识。在接下去的生活中，我们应该提倡有益的学习方式，尽量避免碎片化的阅读。

生活正在被我们碎片化，碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的态度与认知。

每天时间总是过得很快，成年人有忙部玩的工作，孩子们有忙不玩的学业，想在闲暇时光里拿起一本书细细品读，却总是会被微信，电话，短信或是其他而打断，让我不得不放下手中的书。

周日的午饭后，我趁着暖暖的阳光，津津有味地读起书来。刚刚读了几页，便听见我手机的短信提醒，我瞟了一眼手机。发现是某个上课爱偷懒的同学又来问作业了，我只好放下书本，告诉同学作业。回答完同学后，我便又开始看起书来。

我被书中的故事情节深深吸引，目不转睛地盯着书本，迫切地相知道接下去发生了什么……

“叮铃铃，叮铃铃……”电话响了，“喂！”我大声地喊到。“您好！请问您需要卖房子吗？这是中原地产，买方卖方，各种户型都有……”啪！我不等他说完就不耐烦地挂了电话，生气地说：“讨厌的中介，真烦人！”

我再次捧起书，努力让自己的心平静下来继续阅读，投入到那一波三折引人入胜的章节中。幽默的人物介绍，生动的描写，有趣的情节无不吸引着我。突然，一阵急促的敲门声打破了这份宁静。只见妈妈急忙跑上去开门，嘴里还念叨着：“一定是我的快递到了，我网购的裙子到了……”看到是妈妈的快递那就用不着我管了，继续看书。

忽然传来一声尖叫把我吓一跳，“哦！”“我的天啊！这件衣服质量怎么这么差！还没穿就脱线了！一定要退货。”哎！书又看步下去了，我呵呵一笑，跑过去安稳安稳母后大人。

好好的阅读时光就这样被碎片化的琐事打扰而变成了我的碎片阅读：电话中介推销——碎片化的社交；网上购物，今天买，明天买——碎片化的购物；上课不认真听讲，下课问作业——学习也碎片化了。

“书是人类进步的阶梯。”

我们需要把目光移到真正的阅读，更不能沉浸于走马观花式的碎片阅读中。

让碎片重圆，重拾文学经典阅读！

请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的____________”为题，写一篇文章。

要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整，不写错别字。

同学们，你们知道什么是碎片化吗？让我告诉你们吧！碎片化就是很零碎地做同一件事，现在就让我给大家举一个我亲身的经历，碎片化使我受益无穷。

曾经，我觉得读书虽然艰苦，但使我受益无穷。我就每天只要一有空，就囫囵吞枣，不管三七二十一疯狂地看书，读书。不论我看了，多少书，我各个方面的知识始终没有提高长进，因此我开始放弃读书。我想：我看我看我看多少书都没用，也不会有长进，那还不如不看了，把这些时间都放在玩耍上面吧！

后来，我整日整夜的玩耍，无论妈妈怎么劝我就是不听，还理直气壮的说：“你们怎么那么烦，不管你们怎么劝，我都不会再去看书了，我看多少书都没用，还不如就痛痛快快的玩一场！”听了这话，虽然让妈妈很生气，但是妈妈却还是很宽容地对我说：“你知道你错在哪里吗？”我说：“我能有什么错？”妈妈说：“你应该把书分分类，比如：你可以分成两类，你有兴趣的分一类，而那些枯燥但很有大道理的书，又可以分一类。你不仅要个书分类，还要慢慢的读仔细的品读。”我说：“谢谢妈妈，我知道了。”

从此，我不再像以前那样，囫囵吞枣，而是慢慢读。一段时间后我真的提高了成绩。

书是人类的好朋友，使我们变得更有情操，和高尚的品德。

如今随着互联网技术的日益发展，人们生活中的各方各面都被碎片化了，就连阅读也是如此。然而，碎片化阅读真的有用吗？我们又应将碎片化阅读落实于何处呢？我想，每一个碎片化阅读者必然也都是长阅读的追捧者，他们阅读的目的都是相同的：从阅读中汲取有用的知识，充实自我。而碎片化阅读比起长阅读也更有一种简洁明朗清晰周祥的阅读之美，从而省去那些繁琐无味，冗长无用的阅读过程，用精简的文字叙述直击人的心灵带给人们以启迪。

但是，碎片化阅读能完全替代长阅读一切的效用吗？答案一定是否定的。所谓我们学习的知识，是由一个个知识点连接而成的，而长阅读，便是将那一个个知识点连接起来的线。只有有了这一条条的线，才能将我们所学的知识点融会贯通，从而让我们更容易去汲取和掌握新的知识。知识点之间是互通的，是可以举一反三的，而不是互相独立，毫无联系的，毕竟若是那样的话，我们脑中的知识，就可以被称为一堆空壳所存在了。

事实上并不是世上的每一个知识点都是我们值得去完全掌握的，因此这时碎片化阅读就应起作用了。我们的阅读都应是有所分层次的，在此，我分为三层：专业型阅读，拓展性阅读和趣味性阅读。

专业性阅读，指对每个人所需要涉猎的知识面的必要性的内容的阅读，这应是长阅读，每天每周都应有固定的计划量去完成。

拓展性阅读，指对专业性阅读内容的更深一层的延展性型阅读，这也应是长阅读，让一个人对此类知识面的认知更全面更感性。此类阅读应在每日的间隙时间里多做落实，例如在晨间的洗漱时段，外出的等车时段，利用好一天中各个可加以利用的时间段去进行拓展性阅读。

趣味性阅读，指对娱乐性内容的阅读，以此来放松个人的心情，缓解个人的负面情绪。这便要用碎片化阅读了，此类阅读的时段应是最少的，时间也无需固定，可在每周末的闲暇时光里读此阅读，放松身心，以更好的状态和心境去迎接新的学习生活。

碎片化阅读不一定是最有用的，但它一定有适合它的所在之处，我们无需去抵制它，但绝不能去依赖它。让我们一起正视碎片化阅读，好好利用它，让自己的学习之路越走越开阔明亮吧！

我已经是一名初一的学生，然而学习的压力也随着我的学业不断提升增大，导致了大量时间消耗在了学习与作业上，因此我的阅读时间也被压缩了。

我呢，是一个爱好阅读小说的人，一看就没了时间概念，所以在阅读时间变少的情况下更自会倍加珍惜。只要我能把碎片化的时间攒起来，就能够或多或少挤出并拼凑些时间来看书。

我家离学校很远，所以每天早上5点左右就要起床、6点前赶到815路公交站点乘头班车并要乘一个小时左右才能赶到学校，这一年多来我养成了充分利用路上这一个小时左右的时间美美的遨游、沉浸在小说的世界里爽一番，有时如不是上车时就跟售票员阿姨说好请她到我那站时“叫醒“我的话甚至过站点都还不知道呢；而在学校里的午休和自习课上，当我作业做完了也会经常不自觉的拿出书来翻看一番，那也能挤出不少的时间来；当放学后也有相同的宝贵一个多小时呢。别看这些时间微不足道，但是把它们都充分拼凑起来，那对我来说可也是一笔不小的“财富”呢！正如鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤挤，总还是有的。”

有一次应该是周一的早上，我因为前晚有一篇勾魂的小说正好看到精彩部分还没来得及看完，所以不自觉的飞快把梳洗早餐赶工完，挤出十几分钟碎片化的时间就迫不及待在家里拿出书来迅速沉浸到小说的世界里了，灵魂游荡在书里不自觉的又把时间这个“亦敌亦友”的“冤家”给忘了。当奶奶焦急的嗓音把我从书中唤醒时，发现都晚了近半个小时，这下把自己急出了一身白毛汗，悔青了肠子急忙连奔带跳赶下一班815，还算好到校刚跨进班级门上课铃声就前后脚响起，哎！当时我那颗弱小的心脏都快跳到嗓子眼了，不由得举手不住拍着我那颗几近沸腾的心脏，抹掉了一把“冷汗”，心里恨恨发誓：以后再也不干这傻事了，我的宝贝啊下次可别再来害我了啊，呜呜！然而当下午第三节自习课上做完当天老师布置的作业后，哎，那个可恶的小魔鬼又再次在我心窝里不断挠我痒起来，拼凑碎片化时间的老毛病又犯了，下意识的拿出了那本没看完的小说又再次看了起来，不过这次还好放学铃声及时的把我的魂拉回了现实世界，才没耽误回家，哎！

我这个拼凑碎片化时间来阅读的“坏毛病”，害我不浅，可每每只能拿鲁迅先生又说过的另一句“浪费自己的时间，等于慢性自杀”来开脱自己，碎片化的时间挤在一起、拼凑出来虽然是个好东西，但也要注意不要误了正事啊！

在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；

③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。作文题切合青年学生的学习生活，导向积极，易于引发考生的联想与思考。

构建书香校园、书香社会是当前社会的共识，阅读是青年人学习生活的一项重要内容，而阅读方式的选择关系到阅读效果。年青人富有朝气，自主性强，更愿意尝试适合自己的阅读方式，但也可能有率性的一面。在阅读方式多元化的e时代，总结和思考“我的青春阅读”，具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。

某中学一线教师认为，“阅读”这一话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导学生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。该题立意明确，角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读；可写精读的深入，也可写速读的实用；可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足；还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……

有专家指出，今年的天津卷作文题是时代与青春的约会，科技与阅读的邂逅，思辨性较强。考生可调动自己的阅读经验，多维度地展开写作。同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上，开放有度，有利于防止宿构与套作。另外，作文题在文体的选择上较为自由，可议可叙，便于学生展示个性，写出好文章。

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了：碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的购物、碎片化的社交……碎片化的生活无时不刻不在影响着我们的心态和认知。

所谓“碎片化”，英文为Fragmentation，原意为完整的东西破成诸多零块。我们也可将“碎片化”理解为一种“多元化”，而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。

作为一个刚刚踏入初中的我，在这里浅薄的谈谈碎片化的阅读吧。十几年前，阅读就是看看报纸、看看书，在信息传播进入网络时代以后，我们可以通过电脑、手机、电子书等电子接收器进行阅读。

社会的多元化，需要人们了解更广泛的知识，仿佛不了解就变成了无知与落伍，而快节奏的生活和巨大的压力让人们无法沉淀心境投入到长篇巨著中，而只能去寻找短小轻松的片段来娱乐和放松自己。

电子产品其有别于纸本书籍的轻便、大容量，随时选择阅读内容的特点，让人们随时将阅读视线转向其他文章，当人们在乘坐地铁，工作或学习的间隙，都可以进行这种阅读，这种短时间的阅读对象又取决于阅读者当时的心情及想法，又将本来完整的作品切成了碎片。所以，碎片化阅读被越来越多的人们认可，其实也是快节奏时代的一个反映。

毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读的时代。每天从手机、网络等电子终端，我们能接触到海量信息，似乎一切信息、知识唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。这让大多数人都觉得碎片化阅读是好的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取，可以让更多人更快速的了解世界；阅读者也可以更有选择性进行个性化阅读；更容易抓住关键信息。同时，比起如今价格不菲的纸质书，它的阅读成本更低。

但碎片化阅读也催生“标题党”，容易造成误读，淹没真相；知识来源的随意性和不可考性。人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶，看了大量的信息，却似乎什么都没有留下，碎片化信息占用人们大量的时间，影响正常的工作学习，侵占人的生活；会造成一代人的盲从……

任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点：任何人都要想办法去构筑自己的精神世界。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。

很多人都熟悉的一个场景是：地铁车厢里，大家都低头摆弄手机、电纸书或者平板电脑。回到家中，频频刷微博又成了很多年轻人的“必修课”。这股风潮甚至蔓延到了出版界，一本本“微博图书”纷纷上市。这种数字化阅读已经成为当下的一种趋势，但同时也引发了人们对“碎片化”“浅阅读”的忧虑。碎片化阅读在便于利用零碎时间来阅读信息的同时，也大量挤占了人们深阅读的时间。碎片化阅读还使人形成了一种惰性化的依赖，习惯于通过搜索、提问或者交互来获得知识碎片。它对人们的知识体系、思维方式，以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力都构成挑战。

素材运用：当我们沉浸在“浅阅读”的便捷、新鲜时，我们的心智其实也在慢慢退化。诚然，“浅阅读”可以提供即时信息，让我们有一种与世界同步的“存在感”，然而却无法像深度阅读经典那样，一步一步塑造成深挚的思想、高远的情怀，因此。才有毛泽东所说，“要看五遍《红楼梦》才有发言权”的深刻见解。

适用话题 阅读深浅、利与弊、反思

5. 2012年6月，注定有一段令全国人民热血沸腾的日子载入史册。6月16日，“神舟九号”飞船带着普洱茶、中华鳖蛋，以及刘旺、刘洋、景海鹏三位航天员进入太空;6月24日，在刘旺的操作下，成功实现与“天宫一号”的载人手控交回对接;6月29日，“神舟九号”在太空邀游13天后，成功返回地面。

老兵操作手刘旺：14年的坚守

从1998年进入航天员大队至今，刘旺是航天员考试取得第一最多的人。刘旺深爱着这个事业。当杨利伟从太空返回，在空中报告伞打开的那一刻，他满眼泪花;载人航天任务每次成功执行后，他都会发短信向战友祝贺。“咬定青山不放松”的他，入选“神九”乘组，水到渠成。为了完成对接任务，他已在地面模拟器上把对接过程训练了1500多次。按照工程设计要求，对接时两个航天器对接机构的角度偏差不能超过4度，但在训练中，刘旺坚持把标准提高到了0.2度。按照正常操作程序，操作手应按照显示屏上的对接图像和参数进行操作，但他自我加压，要求自己在显示系统出现异常，甚至无参数显示的条件下，也能精确操控对接。

微素材载人航天工程总设计师周建平有一次到交会对接模拟训练现场检查，在毫无准备的情况下，在各种不同任务的状态下，他都成功做到了。

【素材运用】 立长志者，赢人生。14年的坚守、14年的期盼，分毫不差的对接训练成绩，他向我们宣告：太空手控对接，舍我其谁!

适用话题坚守、等待、精益求精

6.2011年8月底，驻清华大学[微博]保安员贾作胜收拾好行李，踌躇满志地去山东师范大学报到。贾作胜今年27岁，来自山东菏泽农村，高中毕业后，由于家庭经济等原因，未能如愿继续就读，只得辍学打工。在打工的几年里，他一直坚持自学，从来没有放弃梦想。2009年12月份，他到了清华大学图书馆当保安员，有了一个博览群书的良好环境。业余时间，他一直刻苦学习，还常到教室旁听各种课程和名家讲座，今年参加高考考取了山东师范大学。在离开清华大学保安队时，他激动地说：“我要感谢保安公司和清华大学图书馆为我提供学习的机会，今后我要加倍努力，刻苦学习，我的下一个目标就是在三年之内争取考上北京名校的研究生，早日实现当一名老师的夙愿!”

【素材运用】保持对教育的敬畏，对知识的尊重，就是尊敬自己，尊敬未来!自立自强，靠踏实努力求取知识才是走向成才的正确途径。

【适用话题】尊师重教 敬畏知识 自学成才 自立自强

10.一次喝彩，改变了他的一生

美国医学博士爱泼斯坦，是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任，世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而，令人难以置信的是，这样的一位卓有成就者，在校求学时，却曾是一个有着严重学习智障的学生。

爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中，讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候，遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因，爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍，尽管他尽了自己最大的努力，可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”，就退却消沉，并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他，相反，满腔热情地鼓励他。有一天课后，老师把爱泼斯坦叫到一边，将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目，我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题，老师都微笑着说：“答得对!你很聪明，我知道你其实懂这些题目，我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。

默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用，我们无法估量。有一点可以肯定，如果换一个老师，只知道指责爱泼斯坦不努力，或者干脆把他视为差生，斥为“蠢笨”，也许，未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励，激发了爱泼斯坦的信心，他才告别绝望，倔强地与命运抗争，不再认输，不再懈怠，终于完成了正常人也不容易完成的学业，成为医学博士。

“你很聪明，我知道你懂这些题目”，一句喝彩的话，扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影，使他们看到生活的美丽，看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障，使他们信心百倍，勇气大增。一次小小的喝彩，甚至改变人的一生!

黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝着老人站的方向深深鞠了一个躬，含着泪大声地说：“如果周围多一些这样的人，我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里，往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩，则能引导人走上人生的正途。

也许就是你的一个小小的喝彩，世界就多了一份亮丽!

[点拨]正如陶行知老先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”所以，要以欣赏的眼光善待你身边的人和事，一个善意的赞赏，可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。”多一些喝彩，少一些指责和训斥，也许就使他的人生更精彩!

[适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题，可直接引用。在“困难、失意”等话题下，可以作为榜样或动力进行引用，调动读者阅读兴趣。