写蒜的观察日记【精选20篇】

在万紫千红的百花世界里，玖瑰娇艳欲滴，牡丹雍容华贵，而我更钟情于娇小、向往光明的向日葵。

向日葵，又称葵花，茎粗壮，笔直，上面长着一层白色的绒毛，叶子呈现浅绿色，叶脉非常清晰。它的花是橙黄色的，花瓣分为单瓣和重瓣，一朵朵向日葵好像一个个小娃娃的脸，每天都挂着灿烂的笑容。它的花籽是人们喜爱的瓜子，它们在向日葵妈妈的呵护下，每一天都无忧无虑，自由自在地成长着，一家子展露出灿烂的笑容，对着太阳公公微笑，是那么温馨、幸福。

向日葵非常喜欢太阳公公，每天都向着它，是太阳公公的超级粉丝，这就是它名字的由来。

记得去年春天，我在我们小区的草坪上种了一棵向日葵，不久后，向日葵发芽了，又过了几天，长出了几片嫩嫩的叶子，可爱极了。有一段时间，我特别忙，好久都没有去看它，直到一个星期六早上，我写完作业后闲着没事做，才想起我的向日葵。我提着装满水的水壶急匆匆去看我的向日葵，我发现向日葵已经长到我的腰这么高了，还开了花，此时的向日葵扬起头，绽放花瓣，甜甜地笑着，几只蜜蜂在花间“嗡嗡”地叫着，正辛勤地采蜜呢。一阵微风吹来，向日葵轻轻地摇曳着，随着微风翩翩起舞，美极了。

啊，多么可爱、多么有趣的向日葵啊，我喜欢你的阳光、明亮，喜欢你的坦坦荡荡，更喜欢你的无私奉献。

今天，妈妈做了我最喜爱吃的饭―――蒸大米，这回我可以大饱口福了，我高兴的说道。在饭桌上，我们都高兴的吃着香喷喷的米饭。在我夹菜的时候不小心掉到地上一块肉丁，偶尔，我发现有一只小蚂蚁从这经过，闻到了地上肉的香味，它没有立刻爬过去，而是闻了闻掉头回去了。可能是搬救兵去了，我猜!

过了一会儿，果然不出我所料，那只小蚂蚁在前带领着小伙伴把这里包围的严严实实，还真是“人多力量大，柴多火焰高”呀!我仿佛听见他们喊着口号‘一二一’的用力抬着食物往回走去。

我慢慢的回过神来，看到刚才这惊人的一幕心想：连小小的蚂蚁都能这么齐心协力，团结起来!我们要像他们一样才能战胜一切，给我力量。今后我们也要勤俭节约，不要浪费，珍惜每一粒米，这不正是书记所号召的政策吗?所以我们要从小做起，做一个文明节俭的小少年!

提起康乃馨大家不会生疏吧!可没有一个人比我更喜欢康乃馨了!我家的客厅里就有一盆深红又略带紫的康乃馨。每当我经过它的身旁时，就会闻到一股幽香味，我总是忍不住低下头来闻一闻，看一看它那散发着清香的花瓣。

瞧!它那嫩绿的叶子，细细的、尖尖的、长长的、很有顺序地排着队伍。有的叶子非常大，像一把小扇子;有的叶子弯弯曲曲的，像一只小蚯蚓在泥土里活动着;有的叶子既尖又细，犹如一根根细细的针。

你看!它那细腻的花瓣层层分开，像一阶阶的楼梯，散发着浓郁的幽香，清纯而简单。这盆康乃馨，有的含苞欲放，在低头沉思着;有的开得正艳，向我们展示着那迷人的风姿;有的和伙伴们相拥，悄悄地说着自己的小秘密;有的极目远眺，在等待着朋友的到来……远远望去，它们就像是一群美丽的少女，多么令人怜爱。

我想：把康乃馨送给老师就表达了对老师的尊敬与喜爱;送给妈妈就表达了对妈妈的关爱与感恩;送给朋友就表达了与朋友美好的友谊……

康乃馨的清纯、美丽、简单、意义，深深地吸引着我，它无私地、默默地奉献着自己的香味。看着康乃馨，我不由想起了妈妈：在我生病的时候，妈妈无微不至地照顾着我;在我心情不好、难过的时候，妈妈总是逗我开心，安慰我;每天的每天，她总是为我而忙碌，为我而操劳着，时时刻刻地关爱着我。康乃馨，我赞美你，但我更要赞美像康乃馨一样无私地、默默地奉献着自己的妈妈。

我爱美丽的康乃馨，我更爱我伟大的母亲!

在我家门前的走廊里，有许多植物，但我最爱看的是那盆小仙人球。它是一个大仙人球的“孩子”，才有一厘米高。它通体都是嫩绿的，像一个水泡泡一样嫩。仙人球上的刺还没有长硬，像头发一样，谁都可以摸一摸它那短短的“头发”,它却从不会扎痛人的手。无论严冬酷暑，它总是显得生机勃勃。

可又有谁能知道，在这一派盎然生机背后，它经历了多少苦难呢?

上个学期，我将它带到教室里，作为盆景美化教室。摆盆景的窗台上，有肥肥胖胖飞多肉植物，有绿意盎然的吊兰，还有刺入钢针的大仙人球。而我的小仙人球呢?就如丑小鸭混在天鹅群中，毫不起眼，黯淡无光。同学们虽然不讨厌它，但也好不爱惜它。每次一下课，总要去摇它，把它当做游戏手柄一样摇来摇去。它的根系本来就不发达，经同学们一摇，它就越发脆弱了。它的绿意不再那么浓烈，生机正在离它而去。每当这时，我便会心疼地将它扶正，心想：多可怜的小生命啊!可惜，它就要完了。

一个星期后，小仙人球的顶端枯萎了，变成了焦棕色。再过一个星期，它全部枯萎了。它像一团无用的废纸，皱缩委顿，身上的刺也无力地耷拉下来，绞在一起。此时的它看起来已经没了生气。没办法，我只好将它拿回家，放在走廊里。我没有理它，我想：它死了，死绝了，彻彻底底地死了。

就这样，几个月过去了，有一天，我突然发现：它变绿了!它活了!我欣喜若狂，连忙凑过去一看。果然，它已经变得鼓鼓的、绿绿的，仙人球上的刺重新立了起来，一根根笔直笔直的。它的绿中透出比以前更浓的生机，还有一种坚强的气概。

我被它感动了，原来，它看起来是死了，可是它的心没有死，它奋力地吸收阳光雨露，默默地积蓄力量，扎根、生长。如今，它又东山再起，而且比以前更加硬朗。我望着它，顿时明白了，只要精神不死，心不死，总有获得新生的那一天。

蝴蝶是大家耳熟能详的昆虫，即使是婴儿在摇篮里，也听着母亲唱着赞美蝴蝶美丽勤奋的歌。但如果要你画一只蝴蝶，你大概也只能画一只仅有一个长条和四个半圆所组成的简易蝴蝶吧。如果真是这样的话，就跟我对蝴蝶做一次观察吧。

它们停在花和草丛里非常不显眼，因为包在他们身上的五彩缤纷的鳞片使它们与植物融为一体。它们的头上有两根触须，大约5毫米左右。触须下面是一对小巧玲珑的复眼，说它们小其实也不小，因为那里面竟容纳了一万五千只单眼。不过它们只能分辨出黑、白、蓝三种颜色和各种鲜花。当它们停在花朵上，将嘴上的卷曲的须伸展开并插进花蕊里吮吸，其情景不亚于某些人对钱财的贪婪。

让我们再看看蝴蝶的翅膀，仔细观察你会发现，正如前文所提到的，上面有着很多鳞片，它们使蝴蝶五彩缤纷，并保护了翅膀，即使在风吹雨打下，它们也能自由飞翔。

如果回过头来，谈起蝴蝶的过去，你会发现这大自然的精灵竟然是由恶心的毛毛虫所进化而成。起先，是一个虫卵；然后，变成了一只毛毛虫；最后，毛毛虫又为自己建造了一个虫蛹，两周后，虫蛹又变成了我们眼前的蝴蝶。整段过程，足足需要三个多月的时间才能完成。

蝴蝶的幼虫和成虫有着天壤之别，不仅是在于长相，而且它们在农夫的认知中，一个是害虫，一个是益虫。

对于蝴蝶，你现在了解了吗？

雨过天晴，一道七色的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水，因为荷叶、荷花满塘都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去，流连忘返。在阳光的照射下，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美极了!那一朵朵美丽的荷花，有时像亭亭玉立的少女，有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻地划过一道银色的弧线，时而在水中你追我赶，互相嬉戏，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿生活在你们身边。”

看着看着，我想到荷花的好处。它不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用。秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许许多多的莲子，它们是极好的滋补品;池底淤泥中长有鲜嫩的莲藕，它可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁，它那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

10月8日 星期日 晴

今天，老师让我们回去发豆芽。我一到家就拖着妈妈去给我买绿豆，左挑右选，终于选中了一袋绿豆。回到家，我抓了一把绿豆放在杯子里，又往杯子里倒了三分之一的水。

10月9日 星期一 晴

我一起床就去看我的绿豆，杯子里的水少了许多，水变成了淡淡的黄色。杯子里的绿豆已经变了样，有的已经破皮了，像一个个挺着大肚子的将军;有的圆滚滚的，饱胀得好像要破裂开了似的。我给绿豆加了一点水，要不是因为要上学，我恨不得一天都守着我的绿豆。

10月10 日 星期二 晴

今天，绿豆的顶端发出了小芽，像小逗号，又像小蝌蚪，还像那可爱的小音符。我给我的绿豆喷了点水，盼着它快快长大。

10月11日 星期三 晴

放假啦，我干脆不出去玩儿啦，就在家里看着我的绿豆，此时，绿豆已经完全脱壳啦，绿豆白白的，上面的豆芽已经有两到三厘米长了。10月12日 星期四

晴

今天，我的小豆芽已经长出了根须。绿豆中间的裂缝还长出了小叶子，那叶子像一把把小剪刀，有的像一盏盏绿灯，还有的像一个个小字母“r”。风一吹，我的豆芽就像一位亭亭玉立的姑娘，跳起舞来，好看极了。

10月13日 星期五 晴

绿豆芽的叶子变得又宽又绿，有的豆芽已经有十厘米长了，我的绿豆终于长大了。这是我第一次发豆芽，没想到居然成功啦，看着我的豆芽，我心里比吃了蜜还甜。

一天，动物王国发生了一件大事，国王老虎召集了所有的臣民召开了一个紧急会议，会议内容是有关人类乱砍滥伐，日益危害它们生存环境的紧急会议，动物们正在为自己的未来担心呢!

国王老虎对臣民们说：“各位臣民们，现在的人类乱砍滥伐，日益危害着我们的生存环境，所以，我召开了这次紧急会议。各位臣民们，你们各自谈谈想法吧!”

野猪先生最先发话了，他说：“人类真的是太可恶了，破坏了我们以前美好的家园!”

国王老虎严肃的说：“对，野猪大臣你说得对!还有人要发言吗?”

斑马大哥说话了：“嗯，野猪兄弟说得不是不对，而是有点儿太夸张了!”

野猪先生气愤地说：“哼!怎么，人类这么狠心，你竟然还帮他们说话!你到底是不是动物王国的臣民啊?我真恨不得让人类从这个地球上消失!”

猫头鹰船长板着一块脸说：“我认可野猪大臣的话，我们应该打败人类才对!”

斑马大哥说：“不，人类和动物是朋友，人类会这样做，是因为他们不知道这样做的后果会怎么样!”

“好，斑马大臣，你说说看吧!”

“要我说，我们就在人类乱砍滥伐的地方插上一个告示牌，上面就写：

亲爱的人类朋友们，我们是动物王国里的动物们，由于你们的乱砍滥伐，导致了我们的家园受到了前所未有的迫害，所以我们诚挚地请你们能够不再乱砍滥伐，让我们的家园能够恢复以前的面貌，让动物们能够健康地生活。

也让你们不受到沙尘暴的威胁，谢谢你们了!”

过了几天，在这块告示牌的旁边，又多了一块牌子，牌子上写着：

亲爱的动物朋友们，你们好!以前乱砍滥伐，是我们的不对。现在，我们知道了，这样做会迫害你们的家园，甚至还会危害你们的生命，我们知道错了，请你们原谅人类吧!让我们做好朋友吧!好吗?我们不会再乱砍滥伐了!

从此以后，人类不再乱砍滥伐了，还成立了《希望星星动物基金会》，专门帮助和保护稀有野生动物。人类还大量植树，保护生态平衡，为地球做出了巨大的贡献呢!

我家的阳台上摆着一盆吊兰，是妈妈的同事送给她的。

我还记得这盆吊兰刚到我家的时候，才只有几片零星的短短的嫩叶。经过我和妈妈三、四个星期的悉心照料，叶子不仅长长了，颜色也从浅绿变成了深绿色。上面还出现了两根白色的叶脉。叶子向四周

舒展开来，而且微微向下垂着。微风吹过，叶子便会随风飘扬，如同一个个活泼好动的小精灵。

暑假的一天清晨，我惊奇地发现在繁茂的叶丛中长出了许多根柔软的枝条。枝条上开出了三四朵跟指甲盖般大小的花朵。中间嫩黄色的花蕊伸长了脖子，像一个好奇的小孩儿迫不及待地探头看看这个美

丽的世界。满盆的绿叶衬托着美丽的花朵，显得更外高雅。细细一闻，一股淡淡、独特的清香扑鼻而来，使人神清气爽。最为突出的是两条叶子钩在一起，花朵在它们中间，看起来特别像一个小女孩在

荡秋千。

妈妈告诉我，吊兰的生命力十分旺盛，剪下一小珠便可以成长，我便小心翼翼地剪下一簇吊兰，找了一个花盆，栽了下去，再盖上一层土，浇些水……日子一天天过去，吊兰在我的精心呵护下变得郁郁

葱葱。

吊兰还能净化空气，是花卉中的“排毒高手”。每每有友人搬家，妈妈总会送吊兰给朋友家摆放，它能在短时间内将有害物质吸入，排出大量新鲜氧气，让人们的身体更加健康。

这就是我家的吊兰，你们喜欢吗?

秋天，迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩，他们正在储藏冬季所需的食物呢!日记小学生日记

两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。

看，蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果，一拉一跛，还真吃力呢!

这时，蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包，一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上，尝尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁。

这时，蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀，皇后也亲自动手，了不起!”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生，冬天就要来临了，你怎么不去储藏食物呢?”皇后问道。“我有钱!”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨!”皇后摇摇头，走了。

冬天来临了，冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包，走了一家又一家，谁也不愿把食物卖给他。

蚂蚱来到蚂蚁家门口，看到里面是一片欢乐的海洋：干杯的，烤土豆的，喝蜜汁的蚂蚱迫不急待地敲了几下门，可蚂蚁们理也不理他。皇后说：“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活，我们不需要金钱的崇拜者!”

蚂蚱束了一下皮带，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

2020年5月1日

今天，我在小院里种下了西红柿的小苗，小苗绿油油的，带有锯齿的叶子像小鸟的一片羽毛。远远望去，就像是绿色的小草。

2020年5月13日

小苗长大了，茎开始变得粗壮，上面还长满了绒毛。整株小苗像一把把张开的小伞。从远处看，就像小战士一样挺拔地站在那。

2020年5月20日

我给小苗支上架了，它也很配合我，长得更加茂盛，把土地遮得严严实实的。这时，它开出了美丽的花朵，有的害羞地躲在叶子哥哥后面，有的在阳光下展示它的美丽，还有的含苞欲放，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

2020年27日

快看，我家的西红柿结果了，像一个个绿衣女孩躲在叶丛里，一边交谈，一边欢笑。

2020年6月5日

小西红柿变大了，又叫来了更多的叶子为它遮掩。唉，可是它太胖了，被我发现了。

2020年6月30日

我家的西红柿可真爱美，它觉得绿衣服不好看，换上了红衣服。不过有的仍然认为绿衣服好看，不肯换衣服。

2020年7月7日

现在越来越多的果实认为红衣服好看，换了新衣服。顺便说一下，现在西红柿的枝叶已经长得非常茂盛，像一个个绿色的凉棚。

2020年7月20日

现在果实已经像苹果那么大了，叶子认识到果实存在的意义，已经不遮挡它们了，让出了地方，想让人们把它们摘走。好，就满足它的要求，我带着大家把西红柿摘了下来，进到了我们的肚子里。

我领略过百花之王牡丹的英姿飒爽，品鉴过菊花的千姿百态，欣赏过桂花的香飘十里，可却唯独佩服有着凛凛傲骨的梅花。梅花不像桂花能散发出缕缕清香，梅花只有5片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的。分里外两层，外层是粉红色的，内层是白色的。

花蕊丝丝，它们的头上还戴着一顶芝麻大小的黄色帽子。我们五年级上册学过一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段话令我与作者观点一致：“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”

冬天，雪花在天空中飞舞，人们穿上了大衣棉袄，冷得躲进家里开空调，吹暖气。从家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，没有生机。突然，我的眼里出现了一点红色，我定睛一看，那是腊梅。腊梅在严寒至极的冬天，不惧风雪，就只是为了尽自己的努力让这冰冷的冬天变得有一点生气。梅花不在春天开放，不和百花争奇斗艳，只是在默默为人们做出贡献，人们在春天却只顾着看美丽的百花，不注意梅花。人们把“梅兰竹菊”称为“四君子”，把“松竹梅”称为“岁寒三友”。

《警世贤文》之勤奋篇说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”有名人说：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我要向梅花学习“不做温室里的花朵，要做搏击天空的雄鹰!”

20__年4月18日 晴

今天老师要求我们写观察日记。晚上，妈妈带回来一包绿豆，说是泡在水里就能很快发芽，我有点沮丧，本来以为可以种一些漂亮的花或鲜美的果子，怎么的也种个大蒜看着也比绿豆气派嘛。没想到只能种绿豆。我有点失落和无奈的走进水缸，观察一段时间后才发现绿豆并没有我想的那样无趣，仔细的瞧瞧，泡在水中，有的好几个围在一起好像正在玩游戏;有的两个粘在一起，好像一对亲密的小夫妻;还有的单独呆着神神秘秘……我满心欢喜的观察着绿豆。

20__年4月19日 晴

今天一放学，我便急匆匆的赶回家，像是拿宝贝一样，小心翼翼的端出绿豆，开始观察。啊，已经冒出芽来了!我不禁暗暗赞叹那小小的绿豆，却有那样强大的生命力，在冰冷的自来水中顽强的度过了一夜，并冒出了崭新的`嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮肤，身着墨绿色的晚礼服，还有一些绿豆皮脱落下来，像是一个个绿色的大口袋，我真心期待着绿豆快快的成长!

20__年4月20日 阴

今天我观察了好一阵，好像没有什么变化。妈妈告诉我要把不好的绿豆挑出来，这样好的绿豆才能充分的吸收营养，一听妈妈的话，我立刻撸起袖子，开始挑豆子，妈妈一面挑豆子，一面对我说：“外皮脱漏的不能要，一点没有长的不能要，很硬的不能要，一定要认真的条。”我忙了好长时间，可算是挑完了，我有点可惜的看了看包在卫生纸中，马上要扔掉的绿豆，心想：绿豆啊，一定要快点长大，不要辜负被扔掉的绿豆做出的牺牲啊!

20__年4月21日 阴

绿豆的芽有长长了大概5毫米，芽就像胡须一样，和绿豆放在一起显得格外长。妈妈说，再泡上个几天，然后晾干，就可以炒着吃了，我有点不情愿，好不容易才长大，就这样吃了的话，未免也太可惜了吧!妈妈安慰我说：“没事，吃了还能再种嘛，而且绿豆长出芽能供人们食用，绿豆才会开心啊!”我点了点头，自言自语道：“绿豆，你真了不起!”

我家阳台上有9盆多肉，我很少给它们浇水，大多数都是爸爸妈妈浇的。

多肉长得很茂盛，而且有的多肉叶子长长的，又大又肥，我都担心细细的根茎支撑不住那庞大的叶子;有的多肉花开了，黄绿黄绿的，妈妈总是说像翡翠一样;有的多肉胖胖的，很可爱，像小婴儿肉乎乎的小手;还有的多肉发了新芽，那圆圆的像豆子一样，过不了半个月，小豆子都能长得把根茎都盖住了。

有一天，我来给多肉浇水，突然注意到有一盆多肉每片叶子上面都是红红的，我就想："这是为什么呢?是因为品种的原因吗?或者因为多肉生病了?还是浇水太多了……"我想了半天，百思不得其解，突然我就想到可以查工具书啊。

我迅速地跑回房间，找出工具书，认真地查找。但是工具书只是略写了一下，不详细，哎，还是网上查吧!我又打开电脑查起来，电脑上显示出多肉植物变红的原因主要有两点：温度和光照。光照改变多肉植物颜色是最常见的，而且见效最快，最简单的实验就是把长期散光的绿色多肉植物放在阳光充足的地方，要不了多久就会发现多肉植物叶片颜色开始变化。当然，不一定都会变红，因为多肉植物品种原因，颜色会有所不同。看完解释后，我突发奇想，我也可以自己实验一下啊!

我跑回阳台，把一盆没有变色的多肉放在阳光充足的地方。没过几天，那盆多肉真的变色了，叶尖是红红的，我实验成功了，真是太开心了!

通过这件事情我明白了：生活中要善于观察，发现问题要学会思考，找出解决问题的方法，这样才能增长见识，习得本领。

天气是会变化的，有的时候骄阳似火，有的时候寒风凛冽，有的时候乌云密布、电闪雷鸣。这个礼拜五，下了一场我从来都没有见到过倾盆大雨，让我感到胆战心惊!

三点多钟的时候，正当马上要回家的时候，只见天空立刻就变黑了，只见天空中划过了一道又一道的闪电，令人们胆战心惊，个个都吓得发不出声音来。有的同学暴跳如雷，因为好不容易等了一个礼

拜，正好可以回家了，就在回家的那一刻，却偏偏在这紧急关头下了一场雨挡住了回家的这个梦想，十分的失望，有的同学听了老师说下雨可以留在教室里写作业，假装十分的高兴，其实心里是十分不

情愿的，但也没办法，只好乖乖的写着作业。雨越下越大只见真个天空都是黑丫丫的一大片，地面上什么都看不清了，只见黑乎乎的，地上的行人不敢走出来，生怕自己的脑袋一不小心就撞到了什么，

撞个头破血流，伤痕咧咧的，就连路上的车辆都很少，司机们都不敢在这种天气里开车，就连所有的车也开着车灯，小心翼翼的行驶着，生怕发生意外事故，大雨哗啦哗啦的下着，同学们也越来越不耐

烦了，有许许多多的学生在教室后面下着棋，安详的等待的雨停的时刻到来。只见外面的狂风呼呼的叫嚷着，人见人怕的闪电加上了豆大班的雨点，人们见了，只好乖乖的等着雨停的时刻来临，可是，

大风大雨好像是故意反抗人们的心思，在地上玩了好一会儿才离开了我们，去休息去的了。

这次的天气真是奇怪透顶了。

我们科活课老师教我们蚂蚁的知识。

先说蚂蚁有哪几种。最大的是蚁后，它比普通的蚂蚁要大。还有一只是行蚁，它结婚以后生出了工蚁或者雄蚁。

先说工蚁，工蚁又分育儿蚁，兵蚁，觅食蚁，环卫蚁。

兵蚁长得和蚁后差不多，因为它是在蚂蚁群里当兵的，所以要和别的动物打仗，肯定要个头大一些啊!

再说觅食蚁，就是发现食物的蚂蚁，它只要看到了猎物，它第一时间不是先上去就打，而是赶紧去呼叫兵蚁，怎么传递信息呢?他们都有两个长长的触角，通过触角相碰，所以这样就能快速传递信息，去呼叫队友。

说完觅食蚁，我们就开始说雄蚁。雄蚁的工作是传递后代，传完后代后就可以死了。在蚂蚁中只有雄蚁是男蚂蚁，工蚁和蚁后都是女蚂蚁。再插一句：兵蚁、环卫蚁、觅食蚁都有触角，刚才说过了，觅食蚁是用触角来传递信息，兵蚁是用触角来抓住猎物，环卫蚁就是给蚂蚁们打扫卫生的蚂蚁，所以它需要用触角来抓住脏的东西。育儿蚁也有触角，因为它要用触角来摸小蚂蚁。

我们正听得来劲，忽然下课铃响了。

我觉得蚂蚁有好多种啊

最近，学校刚装修过，变得比以前更加漂亮了。教室里洁白的墙，崭新的书架，明净的窗户，一切都换了。因为老师说要装点一下教室，所以工人搬来了绿色植物——虎皮兰。当这盆虎皮兰初次光临我们的教师时，我们没有在意它，因为它长得其貌不扬，一点儿也不耀眼。过几周后，老师发现种虎皮兰的土变干硬时，才提醒我们要赶快去浇水。这时，我们才发现这盆虎皮兰已经默默无闻地为我们工作很久了。

当我去给它浇水时，才仔细地观察了它一番。它的叶子是深绿色的，呈舟状，挺拔直立，金黄色和绿色相间的虎尾状的斑纹，就像虎纹一样。它没有婆娑的姿态，没有曲直盘旋的轧枝，没有香味，比不上一些娇艳的花儿，但是它却有质朴，默默无闻的品质。它对环境的适应力很强，在恶劣的环境下，它也能坚强地活下去。也许你会说仙人掌比虎皮兰生存力更强。但俊美的虎皮兰比扎人的仙人掌更适合在客厅，书房里存放。

虎皮兰那坚强不屈，默默无闻的精神令人敬畏。它非常普通，不被人重视，就像城市的美容师——清洁工。但它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟清洁工一样。清洁工这个工作是在平凡，但他们从来不自卑，尽职尽责，努力做好自己的工作。是他们使我们的环境更整洁美丽，当我们吃完东西随手一扔，是他们捡起来放进垃圾桶。要是没有他们，不知道我们的地球会是怎么样的。

虎皮兰虽然没有兰花那样柔美，没有荷花那样清秀，没有牡丹花那样高贵，但是它也有奇妙之处，有质朴，坚强不屈的精神。我们一定会渐渐喜欢上它的。

去年，叔叔送给我一对小白鸽。多可爱啊!它红红的爪子，尖尖的嘴巴，两只圆圆的眼睛，乌黑发亮。我拿了把麦子撒在地上。它俩一见忙拍着小翅膀“叽叽”地叫起来，叔叔说：“它们还小，自己不会吃的。”于是，我扳开鸽子的嘴，一粒一粒地喂了进去。以后，每天放学，我做完家庭作业就去喂它们，它俩很快就和我混熟了。半个月过去了，小白鸽渐渐长大了。它们更加活泼可爱了。雪白的羽毛长齐了，嘴巴上还长着一撮毛，扫帚似的尾巴高高的翘在身后，眼睛黑里透红，还常常歪着脑袋看人，样子可好笑了。它们看到食物就争着吃，饱了就互相追逐，还常常拍着翅膀练习飞呢!

有一天放学回家，我照常给小白鸽撒了一把麦子，然后搬了把椅子坐在一旁看它们吃。忽然，一只小鸡跑过来吃小鸽子的麦子，还啄了小母鸽一下。小公鸽见了，立刻被激怒了，它“咕咕”地乱叫着，用翅膀击打着小鸡，好像在说：“你抢我们的食吃，还欺负我的伙伴，真是坏极了!”那只小鸡吓得逃走了。公鸽跑到那母鸽身边叫着安慰着它。啊，这小鸽子还会互相照顾呢!真令人感动啊!

多么可爱的小鸽子呀，你说我能不喜欢它们吗?

春天，是万物生发的季节。我想看看植物发芽的样子。

一天晚上，奶奶给我找来了黄豆，还有一些白白的棉花和一个透明的塑料盒。奶奶叫我把棉花平铺在塑料盒里，并洒上水，使棉花变得湿湿的。奶奶说，用棉花代替泥土，为黄豆提供水分以及扎根用。然后我把黄豆一颗一颗地放在了湿湿的棉花上。我真想看看黄豆发芽是什么样子的。

第二天，我就发现那些黄豆发胖了。到了第四天，黄豆就长出了白白的小芽，我好开心啊!奶奶告诉我，那白的芽，是种子的胚根，种子生长，先要扎根。奶奶还告诉我，那胚根是从种胚的胚轴处长出来的。

又过了三天，豆子的变化可真大了，豆皮没有了，原先的豆子成了两瓣，就像两只猪耳朵，被胚根顶出了老高，最长的高达17厘米，种子真厉害啊!可是就是没有见到豆芽。

又过了三天，我又去看我的豆豆，它的胚根又长高了，最长的有20厘米，胚根的下端接触棉花的地方有许多白色的小根须。而且胚轴处又长出了嫩芽，最长的有6厘米长，顶部有嫩叶，这些嫩叶有的还抱在一起，像绿色的小花骨朵;有的展开了两片嫩叶，像月初的新月牙;有的嫩叶全部展开了，像飞动的蝴蝶翅膀真有趣极了!

植物的生命原来是这么奇妙啊!我看着眼前的绿白相间、昂扬向上的植物，我想：生命很重要，有了生命，再加上适宜的水分和温度，还有阳光，万物就可以生发。种子发芽先长根，把根深深地扎在泥土里，然后才发芽、长叶、开花、结果。我们要向种子学习，要长大成为社会有用的人，就必须好好学习，打好根基，在社会主义的阳光、雨露里茁壮成长。

我很喜欢向日葵，它娇小可爱，大大的脸庞，喜欢笑，它是我们熟悉却从没有养过的植物。

春天，秀丽的姑娘来了，温柔的手抚过土壤，是播种向日葵的季节了，她把那乌黑发亮的葵花种子埋进土里，没几天，种子就悄悄的从泥土里跑出来，偷了件嫩绿的衣裳，伸了个大大的懒腰，变成了“人”字，定在那里。小小的，肉肉的，可爱极了。

夏天，在这成长的季节里，向日葵长高了许多。顺着她那细细弯弯的脖子找，一眼便能看到一个圆圆的小花苞，小花苞慢慢地绽放，露出了一个个金黄的小笑脸，这些小的.笑脸一直面向着太阳，所以你只要看她们向哪个方向笑，就能辨别太阳的位置了。

秋天，是我最喜欢的时候，因为向日葵要丰收啦。远看那张小小的笑脸，中心是黑色的，走近一看，里面都是一个个黑白相间的瓜子，挨挨挤挤。要想吃到这好吃的瓜子，就要站得高高的，把笑脸摘下来，把它们从笑脸里一粒一粒剥出来，最大的瓜子在边上，最小的在中间。慢慢的剥上一兜，然后放进锅里，掺着沙子炒一炒，香喷喷的瓜子就可以吃了。

冬天，向日葵的小脸已经被摘掉了，她把一切都奉献给了阳光和生活在阳光里的人，只能慢慢的枯死了。

向日葵就是这样呢!不管经历多少风雨，只要有阳光，它就立刻昂起头!所以，来年的向日葵，我还爱你，我爱你美丽的笑脸和好吃的果实。

向日葵，我爱你!