让我们的青春更有色彩记叙文(合集20篇)
导语:多姿的青春,迷茫的青春,懵懂的青春,落泪的青春,责任的青春,青春的婀娜,青春的美妙全部撒播在了沿途的风景之中,迷茫,酸楚,欢声笑语在记忆的天空中承载着梦想而飞翔,青春才成了心中的永恒。让我们的青春更有色彩记叙文由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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4975作文
131我的青春色彩
全文共 939 字
+ 加入清单技艺再高超的画家也无法用颜料描绘完青春所有的色彩;功底再深厚的作家也无法用文字形容尽青春所有的色彩;技术再精湛的歌唱家也无法用音乐呈现出所有青春的色彩。它,如此色彩斑斓,我只能用如此粗劣的言语,如此枯燥的文字来描绘它一丝颜色。
希望之绿
老师在黑板正中央挂上了倒计时用的板,“离中考还剩XXX天”这些子如此醒目,形成一股无形的力量,震慑着我们的心。于是乎,操场上没有了男生打球帅气的身影,课间没有了女生围成一团叽叽喳喳的“八褂之声“,亦没有了课堂上呼呼的打酣声,取而代之的是一双双目不转睛地盯着书本的眼睛,和课间追着老师跑,拽住老师问问题的人群。因为大家都知道。青春充满希望的绿色,只展现给为梦想不断奋斗的人看。
失意之灰
在面临中考的岁月里,记不清看到过多少张忧伤木讷的脸,记不清听到过多少次痛彻心肺的抱怨,记不清,记不清我们为此掉过几次眼泪。很多时候,付出与收获往往不成正比,当我们想起长辈口中“世上无难事,只怕有心人”“付出了就会有收获”等等话语,再看看鲜红得刺痛心灵的成绩,那种失意与不公之感笼罩着青春的天空。我们都哭了,像孩子迷路般无助地哭了,而彼此都说不出只言片语来互相安慰、勉励,因为我们都知道,我们真的努力了,却没能扬起胜利的旌旗。
收获之金
多数的我们,最终是满载而归的。当我们卸下扛了一年的重担,离开考场。当我们知道了成绩,高兴地拍手欢呼,当我们紧握着用汗水、泪水换来的录取通知书踏进新的学校。秋的落叶铺满地面,我们满脸笑意地菜撷田间的瓜果,回望过去一年来的辛勤耕作,我们都笑着说:“真的,付出了就会有收获。”
忧伤之蓝
凝望着一张张陌生的脸孔,不知哪来的害怕涌上心头,只是这次,再没有人可以诉说。我们哭了,因为我们长大了,我们再也没有机会坐在同一间教室,和同样的人畅谈梦想,携手向前。我们笑着走出母校,我们没有想到,这是最后一次以在校生的身份离开校园,而当我们意识到了,我们又哭着回来,但是这一次,母校没有用温暖的臂膀接纳我们,而是一脚把我们踢出校门:“孩子,你们长大,不是初中生了。”我看着身上改变了的校服,才发现,时间变了,我也变了,才发现我已在不知不觉中失去了一些,而且没有人会给我重来的机会。
请原谅我无法描绘尽青春所有的色彩,因为它本不在眼前,它,在每个人的心里。
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篇1:这才是青春记叙文
全文共 1380 字
+ 加入清单清明前后,朋友们的空间里几乎都少不了那个“清明了,我们真应该去祭奠一下高中时候的母校——那个埋葬了我们青春的地方!”的新动态。
我刚看到这个动态的时候,心猛然咯噔了一下,眼泪也止不住地流。我不是一个喜欢怀旧的人,唯独高考,它就像一个伤疤,无论何时触及,都感到无比的疼痛。现在无意间翻到了这条动态,重又想起了那年高考,也想起了青葱岁月里那些陪我一起走过的人……
“学习不为别人,不为名,不为利,只为自己,所以我们要快乐地学习”,一位学长这样说。他是那年的理科状元,也是我们才高的骄子,所以被老师请来给我们做报告,以激励我们这群高二“无忧无虑”的孩子。其实老师并不知道,当时的我们只不过是习惯了用表面的平静去掩饰内心的“波涛汹涌”,不愿意表现出来,不愿意让他们替我们担心而已。
从高二开始,我们学校就改变了以往只进行月考、期中、期末考试的风格,又新增了周练,甚至是周三与周五晚上又进行文综训练;吃饭从来都是买了带进班,然后一面吃,一面看着书,有时候老师都不忍看到这种情况,强迫着我们在食堂好好吃饭;身体是革命的本钱,为了增强我们的体质,学校还强迫我们一天两次跑操;我们每天都过着朝五晚十、三点一线式的生活,有时候整天坐在那里,_都坐得生疼,渐渐地,我们都习惯于把板凳放倒,然后放上几本书坐;学了一天,晚上回到寝室还要拿着手电筒躲在被窝里“加班”到凌晨……现在在大学,虽然熄了灯,每个人的床上都有一个“萤火虫”在放光明,但真正是在学习的人又有几个?
高考的生活是苦的,这其中也为我们平添了几分麻烦!有一次,我实在不想去跑操了,当时老师又不让请假,我想我点儿也不能那么背吧,逃一次也没啥,结果那次老师真点名了,缺的还不少,他真生气了,对我们每人教训了一通,然后命令我们一人围着操场跑十圈;还有件事儿就是:我们每天上课时把凳子放倒,个儿低的都不被老师看到,而一到下课,大家都不约而同地把凳子放平,也不顾_疼了,然后就趴在桌子上睡觉,这可惹火了老师,于是从那以后尽管老师心疼我们,但还是不允许我们放倒凳子坐了!
哪个人的青春没有梦想?那个人的青春不曾疯狂?为高考奋斗的那些日子里,虽然很苦,但我认为其中的乐趣更多,其中的乐事也不少。有一次,一个学习美术的同学在上体育课时不知从哪个同学家里带了一只小狗,准备回家时带回去。因为时间赶,她没来得及把小狗送寝室,于是就把它带进了教室。结果那个小狗上课时很不听话,老师在上面讲课,它就在下面“呜-汪-汪”地乱叫,刚开始声音很小,我们邻近的听到了就开始笑,慢慢地笑的人多了,老师还很纳闷地问了句:“今天我讲课有那么好笑吗?”……
我们学校文科班比较少,所以我们很多同学都彼此认识,甚至三年都在一起,一个班集体就像一个大家庭那样相处得和睦融洽,大家都像兄弟姐妹一样关爱着对方。频繁的考试、总结压得我们喘不过气来,心情也起伏变化。但无论谁心情不好,都有一个人来为他打开内心千千结,帮助他重新整理心情、再出发!这种纯洁而又美好的友谊一直持续到现在。
在高中,我一直是班里甚至是学校的佼佼者,但高考却给了我重头一击,固执的我伤透了心,也发誓不去复习!幸运的是我在这个学校遇到了几个非常好的老师。
“大学不是保险箱,而是踏入社会的一扇门,”这是进入大学时辅导员告诉我们的一句话。既然不能选择我爱,那就要爱我选择,前面还有更光明的路等着我。想到这儿,我笑了……
篇2:青春年少记叙文作文500字
全文共 593 字
+ 加入清单静静地走在校园的水泥路上,同一条路已经走过千百遍,而所谓的风景也不过像是最单纯的黑白映在脑海之中。轻风吹过,翠绿的树叶像是大海中的鸿毛,不偏不倚,正落在肩头上。看见这似曾相识的一幕,我的眼睛闭上,思索着记忆中相同的一幕。
夕阳隐约在天空留下的火红的印记,隐藏在高大的建筑之后。我和同学拖着沉重的脚步,踩着地上的树叶,走在熟悉的路上。没人说话,各自心中压着重石。
我们刚刚经历了一场彻头彻尾的欺压,当我们正在欢快地打球,高年级的学生来了,抢走场地,同时摆出一副“你不服来打我”的表情。这之后,我们便心事重重地走在回家的路上。也是孩子心态,有第一个人说话,剩下的人很快就你一言我一语,宣泄着压抑的感受。同时还对那些人进行批判,一边有幻想着将来的时光。
长时间的压抑和沉淀,我心里像是有了莫大的委屈,泪水已经快漫上眼眶。我不敢看向他们,害怕由此而显得另类。目光无神地飘忽。翡翠般的叶片,慢慢落在肩头。被这一刻所吸引,被锁链死死缠绕的心松了下来。就像是朋友的手搭在肩上,心中又涌起源源不断的涌起。我再次坚定了目光,重新加入到毫无恶意、年少轻狂的世界中……
良久,其实也不过是一刹那。我从思绪中回来。没有丝毫的留恋,继续走在路上。树叶再次被风吹到空中,最终如同石沉大海,落在地上。年少的日子就像是日暮时的美景,散发着艳丽的色彩,想要留住人的脚步。而我背着夕阳,前往日出之地……
篇3:给青春涂上一抹色彩
全文共 1051 字
+ 加入清单左手青春,右手年华。总会有一天,我会长满苍白的发,依靠用檀木编织的摇椅上。回忆在阳光下,被分割成一段一段。也不知道哪段是初,哪段是末。只记得,曾发生过这样的事。也不只是在别人身上发生的,还是在自己身上。只记得,曾发生过这样的事。"记得的都已不存在,存在的都已不记得。"
——题记
爸爸总是说这样一句话:“人年轻的时候老是记不住事情,这一不再年轻的时候啊,过去的那些事却总是浮在心里,怎么忘也忘不掉。”我想他怎么也忘不掉的哪些东西,应该就是他的青春岁月吧。
人们说,青春是每一个生命中唯一被允许放肆呐喊的一段光华岁月。那些年华,是好问的,要问清生命的缘由、世事的变迁、星瀚的奥秘;是倔强的,在举止间桀骜以隐藏内心的不安,在言语间拗格以掩饰思想的不拘;是忧伤的,伴着季节的嬗变,花叶的枯荣,浅浅地慨叹青春易逝;是狂热的,为着心间小小的心愿、大大的梦想而坎坎击鼓,在流年中大声捶打出自己的声音,嘹亮雄壮,激昂奋进。
我们还在梦想包裹着的象牙塔里,一间不大教室,三十多的座位,小小的我们拥有的可能是人生中最无忧、最宝贵的宝藏。
四季的更替将我们的这段青春岁月渲染得五彩缤纷,它是那么的纯洁可人,没有成人世界的烦扰所带来的污迹点点。
我们其实并不需要多么澎湃的、激情的青春,我们的日子可能很简单,很平淡,但就是在这样的简单生活中,平常的每一点滴的精彩才会显得那么的让人记忆犹新,难以忘却。快乐之所以为快乐,正是因为有了烦恼和忧伤的衬托,同样青春的美丽也需要平淡生活的陪伴。
不知道怎么晃就晃到了高中,猛地一个惊醒,才发现时间真是无情得可怕,翻脸得太快。因此这种感觉便是一直刺激着我明白:在那些消逝的日子里,一切的一切都值得回忆,哪怕,是痛苦的分离。
随着自己用手每天一次次地用手撕着时间的日历,我也渐渐发现,自己的手变得比以前修长,不再显得那么稚嫩,手掌上也开始有了岁月流下的痕迹,才发现原来青春已经被我荒废了一半。沉思着自己的过去,畅想着自己的未来,然后我开始拿起身旁的画笔,每天坚持不懈的涂抹着撕下的代表曾经自己也年轻过的岁月往往。
还记得同学曾说过的一段话:光阴迈着一成不变的脚步,不疾不缓地走着,走过一个个春秋冬夏,走过一个个月阴日晴。蓦然回首,远逝的日子仿佛晃动的万花筒,不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案,那一次次的聚散与悲欢都成绝版。青春就是一列单程的列车,没有驿站,没有回头。
既然已经随风飘零,何必苦苦追寻与回忆。收拾心情,整理衣衫,任它岁月如梭,风月如流,我只在乎如今的珍惜,用墨彩为我的青春描下无法抹去的印记。
篇4:青春的色彩
全文共 524 字
+ 加入清单初一薛焱菲
别人说,人生是一张五彩斑斓的画卷。那么我觉得这最灿烂的色彩就是青春。
青春是绿色的,这是和春天一样的绿色。那绿色新的很啊!好像是鹅黄色挤出来的那一点绿,浸透着勃勃生机。
我们的青春,就像那四月偷偷冒出来的嫩草,用好奇的眼光打量着世间万物。它不停地长着,长着,把自已展现给这世界看。
青春是红色的,这是和夏天的颜色一样,红的那么火烈,好像是那炎夏中的一把火,是那样的活泼有力而热情四射。
我们的青春,就像那七月份在头顶照耀的骄阳。早晨透早地散发出光芒,而傍晚却用不舍的眼神望着大地一步三回头地离开。
青春是金色的,这是和秋天一样的颜色。那金色闪着光啊!好像是挂在树上的黄灿灿的桔子,把闪耀与光彩全部融入其中了。
我们的青春,就像十月份因丰收而低下了头的水稻,它带着成功的笑容,向着风儿点头,好像在诉说着自已的过往。
青春是白色的,这是和冬天一样的颜色。那白色纯净着人们的心啊!好像是那漫天飞舞的雪花,一片片,小小的,像青春一样洁白,纯净。
我们的青春,好像那一月份白茫茫的雪地毯,它是由一片片小小的雪花构成的,可你却怎么也望不到尽头,抬头笑看风雪中的竹。
我们的青春是用四季构造的。诗中道:“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。”这四季般的青春,怎叫我们不珍惜?
篇5:青春中考作文记叙文
全文共 766 字
+ 加入清单人们歌颂彩虹,是因为它的绚丽源于它本身的七色光彩;人们赞美青春,是因为它的精彩源于每个人的独特性。
我是红色,我活泼,我开朗。诗歌朗诵会上,我激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。演讲比赛中,我充满思辨色彩的话语引起观众的喝彩。联欢晚会上,我抒情的演唱博得阵阵欢呼。
她是橙色,她与从不同。她上课喜欢发言,可她的发言却没人能够理解,也许是太深奥了吧!她敢于和男生“挑战”,敢于直视男生的眼睛。她会在你不注意时,悄悄走近你,袭击你的背部,并大声嚷着:“你好可爱哟!”
她是黄色,总给人以温馨感。她有两颗小虎牙,总是甜甜的对你笑。和她待久了,你会觉得,她好像永远都长不大。我的前任同桌这样评价过白开水:无味却必需。写着写着,我眼前又浮现出她那天真无邪的笑脸。
她是绿色,清纯而静美。她是一个淑女,借用完你的东西,她会说声“谢谢”;你帮她拾起掉在地上书本,她会说声“谢谢”。但她也是懂得拒绝的,当男生向她表达爱意时,她会委婉而毅然地拒绝。她是青色,刚强而柔美。她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面。她很漂亮,偏分的留海常常遮住她的眼睛,她喜欢笑,露出两个甜甜的小酒窝。可是,她却喜欢神经质
的说:“早上好”!无论什么时间,无论对谁。她的性格,让人容易接受,和她在一起,你会发现:自己的交友范围忽然地变广了许多!
她是蓝色,很文静。她说话声音不大,能拉得一手好小提琴,写得一手好文章。“文静的女孩子总是很随和”,是的,和她在一起,你不用担心自己做错了什么。
她是紫色,娴静而优雅。她学过钢琴,能弹奏许多优美的乐曲。一次音乐课,老师邀请她弹一曲。跳动作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分的音符像潺潺的流水,像美丽的精灵,流进人们的心中,而她,就像是操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我们的青春因个性而精彩。
篇6:我青春的色彩高一作文
全文共 812 字
+ 加入清单飘飘洒洒,樱花从枝叶间飘落;摇摇晃晃中,我们告别了懵懂的童年。
恍惚之际,青春早已到来。可青春到底是什么呢?青春又是什么颜色的呢?我陷入了迷茫之中……
春天来了,正是桃花盛开的季节。花园里弥漫着桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微风拂过,感受着香气拂面而来,静观一片片粉色的花瓣从枝叶间飘落。我伸出一只手,接住其中一片,摊开掌心,深深浅浅的粉色映入眼帘。那花瓣似青春期女孩儿娇羞的面庞,带着点点怯意以及掩不住的娇嫩。哦,青春是粉色的!就像樱花般绽放出迷人的光彩。那浪漫而又略带羞涩的娇态惹人喜爱。
“野火烧不尽,春风吹又生。”常听人这样赞美野草,殊不知青春期的`少年也拥有如此活力。他们精力旺盛,勇于去探索,去寻求真理。犹如安上马达的跑车,直奔终点那枚锦旗。他们像小草一样,即使再大的困难也毫无畏惧。人们常说:“初生牛犊不怕虎。”是的,他们就是婴孩对世界万物充满新奇,他们渴望认识这个世界。但是,不可否定的是他们拥有一颗昭气蓬勃的心。或许绿色更适合青春。
细想之下,青春又何尝不是紫色呢?紫色象征忧郁、迷茫。在青春这一时期,我们不也曾忧郁、迷茫过吗。青春这条道万丈光芒下也是危机四伏。稍有不慎便会误入歧途。因此,我们需谨慎行使,小心翼翼地走好每一步。
不知何时,眼前浮现出了一条小溪,清澈的溪水倒映着岸上的景物……我顿时豁然开朗。
青春不正像小溪一样?它是无色的、透明的、纯净的。需要我们执笔,为它添上色彩。青春又好像一面三棱镜,同样是受到阳光的照射,在阳光下绽放出七种色彩。
每个人都有自己独有的青春,独一无二,与众不同的青春。色彩也是应人而异。可能是高贵的紫,纯洁的蓝,火热的红,浪漫的粉,蓬勃的绿……相同的是,它们都是由无色转变而来的。就好比光的色散,只是物体本身所反射的光不同。青春是无色的,它像一道透明的光照射着你,而你本身的色彩决定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。
青春需要自己把握,青春的色彩需要自己去描绘,我的青春我做主!
篇7:给青春加点色彩作文
全文共 1064 字
+ 加入清单又一年过去了,也就意味着我们又长大了一岁;长大一岁,便应成熟一分,多一份镇静少一份浮躁。
在来来往往的人群中穿梭,与一个又一个熟悉而又陌生的人擦肩而过,茫茫然地找寻属于自己青春年少时的美好……
时间是一个不饶人的东西,从不会为谁停留。无论快乐还是悲伤一旦被时间湮没,便永世无法复原。我们眼睁睁地看着青春凋零,年轻的容颜逐渐苍老,快乐与美好渐行渐远……
当你急速穿过冗长的人生之路,奔向成功,再回头看时,你会看到,路边的花草、树木犹如仙境一般美,而你却无法挽回。注定无法挽回,因为,你错过了它们,它们便不再属于你,它们会被时间越带越远,最后永远退出你的世界。
于是乎,为了告诫我们要珍惜自己年轻的时光去努力学习,便有了“少壮不努力,老大徒伤悲”的哀叹;为了能考上好的大学,老师把我们扔进“题海”;为了搞好成绩,我们不得不穿梭于教室、食堂、寝室三点一线间……慢慢地,我们开始变成了“成熟”、“懂事”、“爱学习”的“优秀学生”。
冥冥之中与快乐走失,与活力走失,与笑容走失,成了一台台能够对题目进行“加工”的“机器”。这算什么?这真是我们想要的吗?本应属于我们的美好就这样与我们走失。在经历了一次次挫折与失败后,我们所体验的便是苦与痛,我们何曾笑过?
许是成功,许是失败。当我们在努力学习、付出时,当我们在被“少壮不努力,老大徒伤悲”之类的词曲驱赶着前进时,当我们下定决心“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”时,是否意识到,有些东西正在悄然与我们走失?
学习固然重要,但生活更重要。人并不是为了学习而生,而是为了生存才学习。我们并不是学习的奴隶,却在不知不觉中无辜地被奴役着。所以为了挣脱,我们只能努力、只能向前,永远没有休止地向前,最后,我们的棱角都被磨平,大脑都被清洗,只剩下一个字:学。
终有一天,当我们回头望一望身后的路时,会看到花谢了,草枯了,树折了,我们会被恍若隔世的陌生感浸没,然后,什么都不留。
一切都过早地搭乘了时间的列车,甚至有一天,我们会忘记自己是谁,因为我们失去的太多。
结果并不一定是我们想要的,只求过程精彩、活得快乐。
生命本就不长,青春更是短暂,难道不该珍惜吗?旅途中相伴的风景也渴望得到关注,为了我们它们默默开放……
青春在时间中流逝,岁月的浪潮袭卷而来,淹没一切。茫茫浪涛中,抓住了什么,又失去了什么,无论是得是失,这一关总是要过,又何必急于求成呢?
一路走来,旅途有多少陪伴的风景,只是,我们走得太过匆忙,来不及欣赏罢了!
所以,漫漫人生路,请给青春留几张插画。不要只顾着赶路,记得停下来,看一看路边的风景!
[给青春加点色彩作文
篇8:高中记叙文作文:三度青春
全文共 1335 字
+ 加入清单天,终于放晴了。
学校的桃李广场上的李树又恣意地盛开了,前几天还是一树的花蕾,才这几天,竟然全部绽放了,一树明媚。偶尔见到一些同学在李花边合影,稚嫩中透着几分成熟的脸庞与米白中透着嫩黄的李花相互绽放着,在定格的那一瞬,美丽的青春仿佛亦定格住了。
我亦停下匆匆的脚步,只为着独自静美的花儿驻足,去感受那花心中纯净的灵魂。李花的枝干弯曲而不失直朗,一根根枝干交错着,和米白的花相比,显得她的枝干如此的突兀,那黑褐色的骨节蜿蜒盘旋的生长着,那一树的繁华与丑陋的枝干,竟让我心里颤抖了一阵,想必他为了守着那一期一诺已耗尽了所有的养分了吧。
青春亦复如是,一生一期。
将所有的力量都凝聚起来,在那个春暖花开的日子里瞬间绽放,如黑夜中的一颗星眸,虽然易消逝,却也要拼却地燃烧一次,闪烁一次,发出最璀璨的光芒。
李花是没有香味的,她有的只有那最纯正的草木精华,她的枝与花在微暖的风中摇曳着,听着听着,我听到了她的笑声,那是生命中极为隐秘的颂歌,他笑得如此的纯净,不含一丝杂质,笑着这洪荒宇宙万物生灵,他洞察了生命中最谧美的伏藏——青春。
天,终于放晴了。
《二度韵竹春》
竹韵如歌。
每当经过竹林里的小径时总是忍不住停下脚步来静静的聆听那悦然熟悉的竹韵。这里的竹是黄金节竹,竹节一节一节的生长着,严冬来临之际,竹子的枝节没有变色,只是叶子衰黄了,但我知道她每岁都会有新的戎装,而竹节的色是生命的本色,他不会因岁月的变迁而褪色。
记忆中竹最矫健的姿态应该是那在风暴中不断地搏击着的竹吧,我称之为“狂竹”,那是青春所特有的“狂”,是一种至刚,是一种至柔,是极度的谦卑,是一身的傲气。由此方能在劲风中呈现出那生命中所特有的生机,青春所持有的力量。
竹子是节节往上长的,他没有向下的方向,他
只有不断的向上,前进着。每当看到那伟岸的竹子直指苍穹,我都感受到一股勇气蕴藉其中,那是一种无畏的气场,那是对生命本质的探寻。
《心经》云:心无挂碍,无挂碍故,无有恐怖。许多人对生活怀着一颗畏惧的心,是应为心有挂碍,所谓无挂碍之心,即赤子之心,即“狂心”,当用一颗赤子之心去探寻生活中的美丑与善恶,方能一路前行,如竹般无畏,那种青春的“狂”,全世界都会为他让路,想起黄沾一首歌:
悠悠记得当天笑
仿佛入迷,又带一点惘
种种喜悦,令人为你鼓掌
眉飞色舞千千样
你是个妙人,是一个少年狂
《三度榕青春》
它位于一片绿地中,一条大理石小道到达,他身旁横放这几根很有历史沧桑感的残石雕。
与他相见是在一个烟雨弥漫的午后,古榕已经上了年纪了,以至于我去问候他时很久才回应我。我走到她身旁,眺望着他,一如眺望着我自己,他注意到我了,问:“年轻人,你来这干什么?”“我来寻找迷失的东西。”“你迷失了什么?”我说:“我在这个世界寻觅了好久,却始终没有一样东西能让我真正快乐。”“年轻人,我年轻时也像你一样寻找过真正的快乐,但我最终什么也没找到,也浪费了一辈子的时间。”“那你后悔么?”“后悔也没用了。”我走过去抚摸着他粗糙的身躯,看着满天弥漫的烟雨,我忽然间笑了,他奇怪地问我:“你笑什么?”“我并不曾迷失过什么,所以现在也无所谓寻找,真正的快乐就在你眼前,就在当下拥有的。”我们相视而笑,在这青春烟雨弥漫的雨季。
三度青春,一笑万年。
篇9:青春的色彩
全文共 949 字
+ 加入清单时光飞逝,多少坎坷岁月在足下踏过,多少风风雨雨曾经走过,童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底,甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧,如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里见天堂,手掌里盛出无限,一刹那便是永恒,每个人都拥有青春,无论那是否是曾经,是否紧握手中,是否是翘首一待,我们总是相信,并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜,悲伤的苦涩,不忍的酸楚,惊险的火辣;一个深邃眼神的陶醉,一句平淡蕴籍的话语,一段粉色罗曼的邂逅,一声最最温暖的的祝福,美幻得如此倾国倾城,感动得如此泪流满面,纯净得如此冰魂雪魄,执着得如此无怨无悔。
此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹,是人生的回忆,是成长的路程。
是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知,少年是无忧无虑,青春是梦想,是向往!
年热情奔放,少年朝气蓬勃,相信青春是一盆火,融融的热烈,汪汪的光明。
漫天黄沙之中,渴望一湾清泉,萧条雨季之后,渴望一缕阳光,枯黄生命之冬,渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。
人生仅此一回,青春也不会久远,人生有许多年代,童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈,也没有清茶的平淡而浓郁,青春时期我们该去理解,该去尝试,该去享受。
相信青春的意义已经澄清了!
回想少时的我们,犹如奔流的小溪清澈见底,童年心事像河中的鹅卵石都历历在目,但此时此刻,小溪已化为一片海洋,再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻,回想往事时,少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩,可能青涩,也可能会锦上添花,为青春增加更多活力和色彩
我望着窗外,男生矫健的身影在操场上显现,坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事,这正是西南模范中学的剪影。
我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起,也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗,我们迎接的是21世纪的未来,我们不该规行矩步,患得患失,青春在我们手中,它的光彩在于我们的创造。
青春是活力,让我们抓紧现在,青春是向往,让我们勇攀高峰,青春是被激起的浪花,让我们充满动力。
将来有一天,当我们站在人生最后的门槛前,回首这段乐章,它永远是一个闪光点,正是因为它曾经给我们的创造空间,让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
篇10:青春的色彩作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单从小,我就希望自己的青春是金色的,因为金色是太阳特有的颜色。我盼望自己能处于云霄之上,放出万丈光芒,成为众所瞩目的唯一。随着年龄的增长,我渐渐发现金色太过于自傲,太独特,也太飘渺。
后来,我又希望自己的青春变成白色,单纯而明了,不会想太多,也不会想太少,只想自己单纯地快乐下去,用纯洁的白勾勒出一幅幸福的图画。可是白色太过单调,就像失去绿叶的花儿,没有娇艳也没有馥郁的芬芳。于是,我又希望青春是彩色的。
彩色,包罗了世界上所有的色彩,我一直以为它是最完美的。但是,在一次画画时,它们竟然变成了黑色,当时我惊呆了,却也豁然明了,如果人生有着所有色彩,那么它们之间必定会互相淡化,最终失去颜色本来的魅力,从而失去自我,迷失方向。
我的青春应该选择一种什么色彩呢?
我到古今中外一些历史名人身上去寻找答案。雨果的青春是蓝色的,虽有着忧郁却让人平静,他用自己的真心去呼吁真善美,反对假丑恶,用自己的一支笔去歌颂美好,鞭挞丑恶;邓小平的青春是红色的,他的人生包含曲折、艰辛,他为他的人民奉献了一生;泰戈尔的青春是橙色的,如梦如幻的诗句就如那温暖的橙色直达人心,让人感到舒适与畅快;李白的青春是绿色的,充满着浪漫主义色彩,跌宕起伏,扣人心弦。
偶然看见窗外花坛中盛开着的小花,白色中夹着淡淡的蓝,他没有金色的张扬,也没有红色的豪放,透着一股清灵出尘的气质。我好像明白了什么,那淡淡的色彩才是最真实的颜色,有着自己的特点,却不失自我的魅力。
真切的希望,我的青春如那淡淡色彩的小花。
篇11:青春的色彩作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单踏着青春的脚步,和着悠扬的曲调,我们开始书写自己的青春传奇。翻阅青春的乐谱,发现青春原来如此色彩斑斓。
青春是首包罗万象的人生凯歌,它的感情基调如蜿蜒的盘山小路,跌宕起伏,却充满着未知与神奇,各种色彩相互映衬,共同构成了精彩纷呈的青春乐章。
青春是热烈的红,勇闯人生的险峰。这是一曲激流勇进,时刻在我们耳边响起,高昂的曲调鼓舞着我们前行。“自古英雄出少年”,火红的青春时节正是我们向艰险大步迈进之时。罗成“十四即能御敌于虎滩之外”,这是青春的勇敢;项羽“十六即能举千斤重鼎”,这是青春的力量。青春似火红,不断突破着人生的极限,纵使我们不能十四御敌、十六举鼎,我们也应趁着火红的青春打造自己。
青春是深邃的黑,探索生命的奥秘。这是一首曲风婉转的歌曲,充满着对未知领域无比的好奇与向往。“发光并非太阳的专利,你也可以发发光”,青春无穷的生命力在于它引导我们不断对生命进行思考。牛顿16岁用实验和理论的方法测量风速;伽利略19岁发现单摆定律……科学的探索犹如不可复加的黑色,永无止境,青春时节的我们要发出自己的那道光,照亮黑暗深处的人生真理。
青春是绚丽的绿,装点美好的未来。这是一曲推陈出新的人生合唱,新颖的音符弥漫在青春之时的我们身边。“一个时代的精神,是青年代表的精神”,青年追求美好的个性也就造就了时代的独一无二,青年总走在时尚的前头,如嫩绿的新芽是蓬勃生命的开端,青年决定着世界的未来。爱迪生从小就立下了“做一番事业”的志向,行胜于言,他将毕生的精力都投入发明创造中,披荆斩棘,狂风骤雨也不能熄灭他的热情火焰。志存高远,是绿意盎然的人生前奏,是人生无穷活力之源头。
青春的色彩如飞架南北的彩虹,缤纷绚烂,合上青春的乐谱,回想童年,畅想未来,青春原来如此魅力十足。
篇12:给青春涂上一抹色彩作文
全文共 856 字
+ 加入清单青春是一张画布,我喜欢饱蘸着各种颜色的画笔,在上面尽情挥洒,写下我的点滴,记录我的足迹。我珍惜我的每一张作品,在意地听着别人的每一句评价,我渴望每一笔都展现出最好的自己;我不怕留下败笔——我会努力改正,但绝不抛弃自己的风格。
绿色,是我最爱用的颜色,看到绿色在画布上跳动,我听得到乡下树丛中无拘无束的鸟语,嗅得到校园内紫丁香努力绽放的芬芳,我爱初春柳芽的嫩绿,我爱湖中青荇招摇的蓝绿,也爱松树深沉的墨绿。每一步的成长都值得记录——我的颜料盒中有十数种绿色,记录着每一天成长的变化。小时候总像盼火车到站一样盼着快些长大,现在却祈求车能开得慢一些,因为我不愿错过窗外转瞬即逝的美景。
灰色,也是生活中必不可少的颜色。若没有阴云,哪里有雨水滋润那绿遍山野的植被?若没有经历过灰暗的天,谁又会珍惜习以为常的艳阳和蓝天?当我在学习中陷入困顿,和老师有了矛盾,与父母产生隔阂,我会在画布上舞出阴郁的灰色,也许是用最没有章法的笔触。发泄之后,冷静和理智会给我指明正确的道路。那一团团的灰色却不会擦去,多年后回头,再看到当年的稚嫩,我会感谢灰色,它从我的内心深处被驱走,却永远留在了画板上。
白色,是我画布上最大块的颜色,道路还远,日子还长,我留下足够的空间给自己憧憬,让自己期待。
不要担心那一角的红炽热得过了火,给它时间,让它慢慢冷却。不用顾虑这一片的蓝淡得还不够味,给它时间,它会自己成熟。我会坚持每天都调整修改,直到它的每一部分都相互协调,完美无瑕。
我知道我不可能画出完美的作品,但我绝不会敷衍了事,草草结束,我只是要把我的画送给我自己。我——长长画轴上的一点斑斓光影,一笔勾勒的线条,我欣赏自己的颜色,同样欣赏与我大相径庭的别人的色彩,因为我从那些色彩中发现,他们也是青春的印记。
握着画笔,我时常兴奋得颤抖,因为原来青春的色彩可以由我亲手调出、描绘,世界可以因为青春不再单调枯燥,更使我觉得这画布上凝结着无穷的乐趣。以后的某一天,如果我重新翻出了这尘封已久的画作,我不会惊诧于它的色彩斑斓,光鲜如初,因为我知道,青春永不褪色。
篇13:生活的色彩记叙文
全文共 672 字
+ 加入清单总有人说,他的生活是绿色的,因为他的生活充满希望:也有人说,他的生活是红色的,因为他的生活充满激情:也有人说,他的生活是紫色的。因为他的生活充满神秘。非要我说的话,我的生活是黑色的,枯燥无味的黑。
我和千千万万个中学生一样,每天都走在上学的路上——但现在有些变化。天天走在补课的路上。黑夜黑人黑车道,就是我能看见的全部。我何尝不希望像李白那样豪爽的生活,像老人一样悠闲的生活,像保尔一样辛苦的生活,但是不可能,我就是我,一个普通的中学生——太普通了。然而事情忽然有了变化。
一天,我拖着疲惫不堪的身子又一次的推开家门,又一次听见母亲的问候,又一次的坐在充满着练习册和教科书的桌前,我心里满是凄凉——枯燥的凄凉。但是我突然想起了同学借给我的一本《不抱怨的世界》,我决心改变下心情,仔细看看课外书。我忘记了时间,在这黑白中。许久之后,我放下了书本。“我们既可以选择过去,又可以抱怨现在,还可以创造未来。”读到这里我不再读了,已经够了。我的心受到了触动,并且豁然开朗。不是生活是黑色的,而是我是黑色的啊!是我去追求枯燥的生活,是我去抱怨枯燥的生活,而我也意识到自己的错误——在抱怨中越陷越深。我要改变自己,创造未来。
长舒一口气,我觉得我的心中已经燃起了星星之火,虽然很微弱,但是足够驱散我心头的阴霾。我又看了下窗外的黑夜:在这黑夜中,我发现了天空的紫,无边无际:在这黑夜中,我发现了炽热的红,热情奔放:在这黑夜中,我发现了绿,希望的绿。这就是生活的颜色么!
是的!我的生活是黑色的,但是是包容一切的黑,创造万物的黑!我的生活,是黑色的。
篇14:青春的色彩作文高二600字
全文共 1072 字
+ 加入清单每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。青春绽放季,何不让我们执起画笔,描绘出色彩斑斓的未来。
——题记
任岁月悠悠,时光荏苒牵走稚嫩的童年,凭江水淼淼,波涛汹涌,洗卷昨天的记忆……子在川上曰“逝者如斯夫”。别了,我们的童年,别了,我们的花样年华。匆匆太匆匆,带走了我们生命中的一抹色彩。
抬头仰望天空,阴雨朦胧与我们不期而遇。霎时,大地覆盖上一层灰白,一切都笼罩在一片沉寂之中。视野里没有了往日的清晰,心中徒增了许多莫名的伤感。古人云“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。当青春被涂上一抹灰色,我们会感到无比的失落与惆怅,但温馨与祥和。当这一抹灰色洒满青春的每一角落,斯时,麻风细雨便淅淅沥沥的飘下来,我撑着小伞独自徘徊在雨巷。是伤感?还是迷惘?甚至自己也将吞噬所有色彩。此刻,你会深刻体味到“山穷水尽疑无路”的苦恼。
现在的我们站在一片花荫下,伤感之余,微笑洒满了整个脸庞。这一刻,徜徉在时间里的是最美的季节和悄然而至的青春年华,……信步游走在田间,那充斥着春天的颜色倾泻在小草上,这抹绿使人眼前一亮,心情愉悦。我悄悄掐下草尖掖进口袋,将这抹绿藏入我的青春做最原本的色彩。我要用这抹绿作渲染,让整个世界处于生命跳动之中。当白昼再一次来临,阳光嵌出它的身影时,环顾四周,唤醒那些还在沉睡的精灵,驱散那些懒惰成性的基因。让青春充满活力,赋予朝气,你将以宽广的胸怀拥抱世界,走向更加令人心驰神往的地方……在那里,你会感受到“柳暗花明又一村”的喜悦。
当一丝光亮透进我的世界,推开我的心扉,我不顾一切追逐它的脚步,冲出这片阴霾,望见了久违的嫣红。阳光从云层的缝隙渗透了整个视野。恍惚间姹紫嫣红、五彩斑斓的色彩镶嵌在我们周围,我们的青春被这抹大红沐浴着,颇有“日出江花红胜火”之壮美。我们随风欢腾、呼喊、奔跑。给青春涂上一抹红,我们以炽热的情感面对生活,永不言败。“少年强则国强,少年富则国富”,只要我们奋发图强,我们的祖国将会更加兴旺发达,繁荣昌盛,与日月同光。
不知道从什么时候起,灼热被洗涤得荡然无存。秋天的黄昏,火红的彩云接走了太阳,多情的星星捧出了月亮。蔚蓝的天空,金黄的圆月,祥云朵朵,蓝天白云交相辉映。“春来江水绿如蓝”?是的,我们的青春被这一抹祥和的湛蓝点缀着。我们心比天高。是啊!“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,在这青春悸动的美好时光里,让我们携起手来来在广阔的蓝天下翱翔。
青春的土壤让生命有了厚度,不要害怕现实的空旷,只要我们脚踏实地的去播种属于你的色彩,种下希望。用笔尖勾勒出未来的轮廓,逐渐清晰,直至明朗,那么来年春风捎来的便是万紫千红的景色。
篇15:有一种色彩属于我作文600字记叙文
全文共 573 字
+ 加入清单“一条江水去悠悠,一朵莲花水面游。门口大田四四方,半边罗豆半边秧。”爷爷坐在大门口,望着远处的一座座山,一块块田,哼着歌。
田间漫步,四周是广阔的土地。清风携着棕褐色的气息卷来,记忆在支离破碎后,又重组重现……
朦胧的童年时光,我最喜欢蒙蒙细雨,喜欢雨中的树木,雨中的作物。雨稍稍停息,爷爷便领我到田中找蚯蚓,去浅浅的小溪里打水仗、摸鱼虾。我卷起裤腿,赤脚踩在小溪中,却觉得水中的泥土是那样的柔软、平滑。我不由地捞出松散的一把,再猛得放入水中一搅,只见那土分散开来,那棕褐色溶入了水中,也似乎融入了我似水的童年。
待到那番颜色沉淀下去时,我已俨然是个少年了。日光明媚,我帮助爷爷栽树。长久从事笔墨的我,拿着铲子不知所措,只学着爷爷的样子奋力去铲个坑来。可爷爷看似顺手的动作在我这却显得笨手笨脚。突然,一个失手让我痛得蹲下,却见血缓缓渗出鲜红的伤口。
爷爷又是责备又是心疼地看着我,随机从身畔握起一把土,重重拍在了伤口上。“你别看这土寻寻常常,关键时候止血有奇效啊。”回到家,我半信半疑地拂去那压紧的土,却见那创伤已经结痂。自此,那抹棕褐色以它独有的方式,悄然融入我的血液……
清风细雨在时光的脊背上,跳着一曲最动人的心扉之舞。曾经浮华般的过往,随着岁月渐行渐远。
如今,望着广阔的原野,萦绕着歌声的原野,我不禁彻悟:这便是属于我的颜色——棕褐色,土地的颜色。
篇16:青春的色彩
全文共 751 字
+ 加入清单爬山吧!我对自己说,我看了看眼前并不高耸的小山,下定了决心。
说是一座山,其实不过是一个比两层楼房略高一些的小山坡,这座小时候被我攀登过很多次的小山,在我步入小学的大门以来已经将近7年没有爬过了。现在的我相比一起的放荡不羁已经有了很大的改变,我再也没有那样的热情去谋求物质以外的享受了,我今天忽然想找回那久违的情感,所以,我毅然跨上了登山的第一步。
上山的小路上杂草丛生,郁郁葱葱的树木簇拥在路的两旁,似乎在欢迎着我这个多年不见的老朋友,一块块树皮微笑着欢迎着我,我也微笑着回应它们,舒畅的心情充满了我的全身,山上清新的空气温柔的抚摩着我的脸,我每一个毛孔都舒服的张开着,尽情的呼吸着这足以让人像吸毒一样迷恋上它的空气,这短短几十米的登顶小路,我却走了近一个小时。
耀眼的阳光照射在小路的尽头,我虽然有些留恋着被树木过滤过的空气,但我仍然跨出了这舒适的天堂。去接受骄阳的洗礼。
出了小路,就是平坦的山顶,山顶铺着柔软的金黄色稻草,我躺了下去,呼吸着泥土散发出的浑浊的空气,把头靠在一旁的小树上,感受着生命的气息。
太阳把少有的温柔撒在我身上,使我从外到里都是暖洋洋的,我观察着山顶上底矮的灌木,我想他们也和我一样在接受青春的洗礼吧!那他们一定比我强,我曾无数次抱怨生命的单调,可他们却在如此千篇一律的环境中生存的如此快乐。
忽然,蔚蓝的天空中飞过了一群大雁,它们也在为生命而努力,“万类霜天竞自由”,各种生物都在为自己的目标奋斗,可我,作为一个人,是不是更应该努力追逐自己的梦想呢?我质问自己。
我站起身,拍拍身上的灰尘,我眺望了一下山的另一边,惊奇的发现,山的那一边竟如此之高,与旁边的众山环绕着一个水库,晶莹的湖水与碧绿的山色遥相呼应,构成了一副绝妙的山水画。
我想:雍容的蓝色加上灵动的绿色,这就是青春的颜色吧。
篇17:我青春的色彩作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单在初中的时总觉得高中离我是几百里后的事情,却不料时间过得太快,我还来不及珍惜初中那三年的时间,那三年的友谊就进入了高中。
如果说小学年少太无知不懂世界那么大也不知道未来会有那么多的烦恼,相信着世界有潮人这一类人,那么我认为小学是暖色的,因为它是我青春当中最天真的时期;如果说初中是刚刚进入青春期,我们都是十三四岁的少男少女还不太会为自己的前途未来所迷茫,走投无路那么我认为初中是彩色的,因为它承载我青春中抹不掉的时期;如果说高中是人生的一个转折点,因为你该为你的将来做打算,那么我认为高中是黑与彩所结合的,因为它代表着我们不再是小孩而是迈向大人的重要一步。
初中时期的好朋友很多个,下课的总是三五结伴地说着有的没的。初中时很讨厌学校,讨厌食堂却不曾想到中考真正结束的那一天却发现自己竟那么喜欢那个曾叫做“地狱”的学校还有那个班级。当时对未来还是迷茫的,不知自己读哪所学校如同迷路的儿童等待着一个人牵引他回家。
刚进入高中,曾很迷茫一切都和初中不一样了,好朋友也就那么一两个,接触的人和事物都发生了翻天覆地的变化。再后来发现是自己成长了,以前交朋友如果能够一起玩就是好朋友了,而现在要的不仅是能玩得起来,还要真心交谈的人。“朋友不求交得多,但求教得精”这句话真的说到我心底儿去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄时候伸出援手的才是真的挚友,而在你风光时讨好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不过一个挚友。朋友是你青春当中的一味添加剂,他会给你的人生画纸上增添出红、黄、蓝、黑,她会成为你离开家后坚强的后盾。未来的十几年中,你的朋友会越来越少你人生的色彩也将变得单一,在你还未老去时请保持住自己青春的颜色!
“青春”这一词是无形的,但它总会出现在有形当中。比如当你听到别人说你居然长这么大了,你会发现自己真的已长大了,你的父母已满头白发,这就是“青春”。
篇18:青春的色彩初中
全文共 836 字
+ 加入清单青春就像一条河,它淌过了我们的青葱岁月,满载着我们的欢欣与痛苦,匆匆流去。
——题记
柔软的风儿拂过我的脸颊,耳边传来熟悉的曲调。闭目静听,是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍,在我指尖跳动,我不禁跟着哼唱起来:“花儿流着泪,会枯萎,虽然美,时光飞逝,悄然抹去了香味。”
花开花落,云卷云舒,这意境美到令人窒息。风,静静的吹来。我在思考:青春,是怎样的颜色呢?
我想,青春是彩虹的绚烂。小时候,我换过无数个梦想,那时候的我,有着一分钟热情的追梦心态,把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以,每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时,都会得到大人们齐声一笑:“这样的话,我们听你说了几十遍了哩!”如今,到了高中阶段,我的梦想有了确切的方向,逐渐定型。它是我为之奋斗的目标,是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想,我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩,宛如梦幻般的美好。
我想,青春是阳光的暖色。不知从何时起,弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说:“眼睛是心灵的窗户,是没有底色的镜头。”是啊,从那以后,我的生活就像注入了满满的阳光,温暖处处洋溢。在白天,我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美,享受着大自然给予的快乐;在夜晚,我带上耳机,静静的,独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲,心里的喜悦无以言表。
我想,青春也会有影子一样的暗淡。成长,伴着我一路走来,渐渐的,昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说:“我们真希望你快快长大,又不舍得你长大。”
青春,或许没有童年的纯净,没有老年的沉稳,但确是我们一生中最美好的时光。
青春就像一条河,匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时,却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。
珍惜吧,趁青春还在时,让青春的色彩越来越灿烂,让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩,让青春的色彩永驻我心!
篇19:高考满分作文800字记叙文:一事能狂便青春
全文共 793 字
+ 加入清单诗人纪德在《先知的花园》中说:“时光易逝,唯有你的青春之心不会老。”
的确,“老去”是自然的不可抗拒的规律,但正如王国维先生那句“一事能狂便青春”,物质会腐朽,但保持一份青春心气,执著、积极,纵然我们白发苍颜,心却不会颓然老去。青春便作为一种精神存在,石古不废。
6月13日即将近来八十华诞的戴尅戎老先生,便是极好的典范。作为中国工程院院士,享誉海内外的骨科专家,高龄的他仍活跃在科研、医疗第一线。青春之心是他不竭的动力。他说:“我喜欢一切从头开始,像一个青年人一样地去工作。”正因如此,他才能像青年人一样,始终保持对新科技的高度热情,并将它们运用到医学领域,不断发明出类似于“形状记忆加压骑缝钉”的“魔术般的金属制品”。
戴尅戎先生喜欢这样一句话:“公爵是因为偶然的出身才成为公爵,而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。”我要说,是青春心气使戴尅戎成为了那个老当益壮、青春不朽的戴尅戎。
青春心气,是青春不朽的催化剂;是对生和死,青年和老年,人生和宇宙的富有审美情怀的考量。古往今来,历史化作尘埃,但总有一些人的青春心气,如炳烛之明,不朽地燃烧着。
我们不会忘记,诗人拜伦怀着少年心气、青春之心,完成了诗人到革命战士的角色转换。高考满分作文我们不会忘记,当伤痕累累的海明威从战场上退下来,以一种怎样的执著勇敢、热情求索,开辟了一条艰辛卓绝的写作道路。海明威有言:“那时的巴黎对我,是一个流动的圣节。”是啊,一个始终怀有青春心气的人,他的每一步都将不朽,都是一个流动的圣节。
当《黄金时代》里那一群理想青年:鲁迅、萧红、丁玲怀着狂热用他们的文字呼告历史的来人;当史铁生带着青春的质朴在轮椅上放声歌唱,新时代的我们有什么理由失落于生命之将老,而不积极地面对生活?
清华大学有一句口号:“为祖国健康工作五十年!”作为初出茅庐的我们,更应当胸怀青春心气,去营造健康的新世纪!
一事能狂便青春,虽向死而生,但青春不朽!
篇20:青春的色彩作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单在那珍贵的时间,我想用画笔为它渲染上最炫丽的颜色,让它永久不熄。——题记
人生如画,或许五彩斑斓,或许黑白相间,而青春永远是五颜六色的,让人眷恋。
青春是绿色
如果有人心血来潮问我一句:青春是什么颜色?我会回答他:青春就是绿色,令人活力四射、健康向上的绿色。
生机勃勃的春天,树木发芽生长,万物回春。柳条抽出了鲜嫩的绿芽,像一个富有活力的少年,在风的歌唱中舞动,尽情地舒展着自己的身躯,这是青春。
几个活泼的学生在宽大的操场上欢快地做着游戏,青春迷人的色彩顿时绽放在他们温暖的笑容里,或许是,跳跳绳,长长的绳子联系着你我,抛向空中又抛下来,而青春也跟着我们一起蹦蹦跳跳。
或也是朋友之间一次愉快的野餐,风吹动他们的发丝,扬起碧绿的树叶,送远他们的青春歌谣。
青春像草一样生机勃勃着,生长着,给人以愉悦,永不衰老,永不死亡!
青春是蓝色
青春还是蓝色的,让人智慧善良、朴实知性的蓝色,平和而不骄躁。
课堂上老师笑容可掬的为我们讲课,同学们跟着老师一起朗读,写字,知识源源不断地灌输进同学们的大脑里。窗外一片湛蓝的天空,一望无际的,像大海,美得让人窒息。
或也是遇到受伤的小动物,认真的帮他们包扎伤口,陪伴它,呵护它,让它们惊慌的心趋于平静,构建起信任的桥梁。
青春像水一样湛蓝洁净着,美丽着。给人以幸福,永不枯竭,永不干涸!
青春是红色
青春也是红色,令人热血沸腾,张扬奔放的红色。
炎炎烈日,高高地挂在天空上头,散发着刺眼的光。斗志昂扬的少年站在起跑线的另一端,炯炯有神的目光像燃烧的火炬,紧盯着前方,然后像离弦的箭,飞也似的冲向终点。旁边热情似火的同学们,把“加油”两个字喊得震天响,整个空气中弥漫着盛夏的气息与汗水浸湿的味道。
或也是几个男孩儿在篮球场上,高高跃起,抬起手。把一个篮球帅气地投进篮里,然后击掌庆贺。青春毫不隐藏地彰显了出来,四周到处弥漫着的,都是热情似火的青春。
青春像火一样熊熊燃烧着,蔓延着,给人以温暖,永不衰竭,永不熄灭!
啊,青春,你是温暖的,你是愉悦的,你是幸福的,你是五颜六色的。