人与鸟的作文【精选20篇】

假如我是一只猛禽，我愿意穿梭在城市的上空，俯瞰这个城市，感受这个城市的繁荣与变迁。但我不愿意，因为人类的随意发展而丢失了本属于自己的领域。

假如我是一只?，我愿意穿梭在田间小路上，但我不愿意被抓去供人食用，我的生存并不是为了供人食用，我有我生存的价值。

假如我是一只鹩哥，我愿意在树上放声歌唱，但我不愿意被人困在笼子里，成为人类个人的专属品，我的歌声，属于整个大自然。

假如我是一只燕子，我愿意在天空以我独特的姿态飞行滑翔，但我不愿意被困在一间房子里为了满足人类自私的欲望而吐出我的口水。

假如我是一只相思鸟，我愿意在树上与我的同类快乐地生活，但我不愿意被人抓去，成为别人家里的摆设玩物。

假如我是一只生长在海边的水鸟，我愿意用我自己，点缀沙滩与海洋，但我不愿意被那些因人类疏忽而泄漏出来的石油染成一片黑色，最终痛苦地死去。

假如我是一只天堂鸟，我愿意用我最独特的求偶舞蹈为森林??添生机，但我不愿意人们为了自己的私欲，杀死我与我的同伴，躲去我们美丽的羽毛。

一切没有假如。人只是人，鸟也只是鸟。人属于这个世界，鸟属于这片天空。有谁允许了，鸟属于人类？鸟有自己的自由，它属于天空，而不是人类为了满足自己的私有品。

随着人类的发展，科学技术的进步，走过了敬畏自然的时代，人类开始了对自然的无节制利用与破坏。栖牺地的减少与人类的不加以保护，直接导至了各种生物数量，生物的多样性减少，越来越多的鸟类变得像熊猫一样稀少，珍贵。

人们可曾想过，当四周失去了鸟的歌唱；当树上不能再看到鸟的舞蹈；当天上不在出现鸟的身影，这个世界，会失去多少趣味。

人们可曾想过，当别人把你抓住食用；当别人把你抓住供别人观赏，当别人毁掉了你的家，你会是什么感受？

人们可曾想过，正是因为自己的自私，让多少美好的东西变得不再美好！

人有属于自己的世界，鸟类也有属于它们的一片天！

用我的一份力，用你的一份力，用大家的一份力，留住这片美好，让鸟类能在天空中快乐的飞翔！

广州市第一一三中学高一：黎铠杰

有些人经常抱怨生活太黑暗，因为他们总是低着头看着大地。在我们伤心的时候，为什么不抬起头，看一看天边飞来的鸟儿呢？也许在那时，心中的忧愁就会像一片浮云，被微风吹散……

我从小就认为鸟儿是自由、快乐的象征。因此，我非常喜欢鸟儿，不管是麻雀还是百灵，不管是灰色皮毛的还是金色皮毛的，我都很喜欢。我走路时都是抬着头的，一看到有鸟儿从我的头顶飞过，就拉着妈妈的手，指着鸟儿，开心地说：“妈妈，快看！是鸟耶！”

但是，这样的好景并不长。自从我上了小学，特别是上了六年级，由于作业量的加大，课程的增多，时间的紧迫，我走路时不再悠然自得得抬头看天，而是低着头、快速地走着，一心只想着赶紧回到家写作业，蓝天、白云、还有鸟儿都被我忽略了。

就在不久前的一次月考，我的数学考得十分糟糕。作为数学课代表的我，竟然连班级前十都进不了。班主任老师狠狠地批评了我。回到座位上时，我觉得我的同桌、我的前后左右、甚至还有我那些所谓的朋友，都在不怀好意得看着我，就像看着他们倒了霉的仇人一样。走在回家的路上，我是低着头的。我的脑海里不停地闪现出回到家后被妈妈臭骂一顿的情景。我觉得大街上所有的人都在盯着我看，嘲笑我，就像在看一只随地大小便的小狗、一个乱扔垃圾、脏话连篇的小孩。我感觉我的脸一直到耳朵根都在发麻，头埋得更低了，脚步也沉重了许多，简直跟一只鸵鸟没什么两样。

突然，我听到天空中传来一阵清脆的鸟鸣声。我不禁抬起头，看到一只美丽的小鸟正从天空飞过。它身形娇小，划过树梢的姿势却从容、优美。在落日余晖的映照下，它似乎披上了一件金色的羽衣，霞光万丈，遗世独立。我被迷住了，它就像我无忧无虑的童年。然而，它并非天生如此。也许，它也曾因为学不好飞翔而受伤，它也曾因为捉不到虫而饿肚子，却正是因为这些磨砺使长大后的它更加坚强、更加美丽！

成长的道路不是坦途，摔倒后还要爬起来继续前行。当你感觉前途暗淡的时候，请你抬头看看天边飞过的鸟儿，你会发现，自由、快乐其实就在触手可及的地方。

这只天边飞来的鸟，让我忘记了伤心，它的鸣叫声赶走了我心中的忧愁。谢谢你，我的朋友！

一天，在上学的路上我看着湛蓝的天空上镶嵌着几朵白云。忽然，一只鸟飞进了我视线。那只鸟是棕黑色的，飞翔时略有些笨拙，嘴里叼着一只虫子向一棵树飞去。原来，树上有几只幼鸟在窝里，突然间心为一震，想起了小时候的事：

小时候我住在外婆家。每天我都坐在外婆家的院子里玩小猫逗小猫，小狗，捉蚯蚓……有一天，我和往常一样用手抚摸着外婆家的小狗，看蓝天白云。突然天边有一个“小黑点”向院子飞来，当飞到院子上空时我隐隐约约看见了它——一只燕子。这时的我十分好奇，一边跑向燕子一边叫外公，外公听到声音从屋里走出来，我指着燕子嚷到“鸟，鸟外公 快看一只鸟！怎么办。”外公走向前捧起这只小鸟说是只燕子。他捧着燕子就进了屋里。

回到屋里，我迫不及待的告诉外婆，“这只小燕子掉落在我们家的院子里了，”外婆从外公手里接过小燕子仔细一看说：啊！这是一只受了伤的燕子，说着，外婆打开抽屉拿出医药盒，平时十分粗心的外婆给小燕包扎伤口时却小心翼翼，过了一会儿，外婆包扎好了，她把小燕子放在一小堆干草旁边，然后把猫赶出屋子关上门。

过了几天，小燕子的伤口好了。它在外婆家的屋檐下搭窝了，我问外婆“燕子不走了吗？”外婆笑着说“是啊！它要在这儿寻找到它的旅伴然后培育后代”。果真，没过几天，外婆家来了新的成员又一只燕子，它们在外婆在屋檐的窝里生下四只小雏燕，小邹燕渐渐长大能飞出去寻食了，它们会一起飞出去寻食再一起飞回来，天渐渐冷了那只燕子带着它的家长一起飞往南方过冬了。

现在每年春天都听外婆说燕子又回来搭了新窝，继续住在他们家里，过着无忧无虑的生活。

燕子学会了感恩，用自己能力报答了所救它的人，那我们难到还不如天边飞来的那中鸟，我们也应当学会感恩，拥有一颗感恩的心。

天边飞来的这只鸟让我明白了感恩的心！

假如我是一只鸟，我就可以自由自在地在天空飞翔，我就可以把大树当成我的家。

有一天，我飞过一片果园。我看到果树的叶子都枯黄了，有的枝条光秃秃的一片叶子也没有。树上结的果子很小，有的已经掉下来了。我仔细一看原来是果树生了虫子。远处农民伯伯正在给果树喷洒农药，浓浓的药味散发到空气中，污染了空气，人们呛得喘不过气来。沾满农药的树叶低垂着。当我看到这种场景时，我心里难过极了。

我找来了许多好朋友，一起捉害虫。我们穿梭在枝叶间吃掉一只又一只的害虫，就连躲在树洞里的害虫也被捉了出来。害虫全被我们消灭了。

一只鸟与一棵树，偶然的相遇。鸟在结束与风的流浪后，飞到了一棵树身上树告诉她：“可以把这里当作避风港，爱留多久就留多久。”于是，鸟静静的栖息在树身上，安稳的睡着了。

偶尔，鸟会为树啄啄虫偶尔，树会帮鸟搔搔痒可是爱自由的鸟，并不想在树上筑巢。树不希望鸟离开他，因为他喜欢在清晨时，听鸟歌唱他也喜欢鸟在结束一天的飞翔后，安稳地在他身上睡着树希望鸟能听到，风拂过枝头，掉落的铃铛声树也希望风雨交加的时候，他强健的枝叶能为她挡风遮雨。树很想帮鸟筑个巢，可是他做不到因为爱自由的鸟啊，总是笑着不愿受缚。鸟渐渐长大了，可以飞得越来越远。虽然她每天，还是会开心地与树聊天，聊聊她今天去了哪里，聊聊她的朋友们可是她却不了解树的心事……而她飞翔的时间，却越来越长了。

有一天鸟再飞回来时，发现树已经枯死了。但她却永远不知道，树的心是怎么蚀空的。但是鸟还是回来了。因为它已经将树当成永远的依靠永远的家而树却不知道鸟永远放它在心中。

《外星鸟雷吉》这本书很好看。主要讲了一只叫山地的鸵鸟出去流浪，在天湖边捡了一个蛋，请求母鸵鸟风味把蛋孵出来。不久，小鸟出生。山地给小鸟起了个好听的名字：雷吉。雷吉饿了，山地出去找吃的，找来了嫩草、红色浆果、嫩叶、绿色的浆果、紫色的浆果、黄色的浆果、枯树叶、枯树根和石头，可是，雷吉吃一次就不吃了。在鼹鼠平凡的提醒下，在天湖边找到了雷吉需要的食物：蓝色浆果。天湖边还住着母蜘蛛路丝和甲虫闪电，他们的任务是保护雷吉。当路丝和闪电发现雷屏山是座活火山，劝他们离开雷屏山，可是他们不听。火山喷发了，巨鸦为了保护雷吉，被火山石和岩浆打死在天湖上。因此，天变成了巨鸦的形状，火山喷发结束了，一天，天空上，出现了无数的飞船，飞船的舱门一个个打开，从舱里走出来的，全是鸟。他们长的和雷吉一模一样。大鸟们告诉雷吉：他们来自一个遥远的星球，叫灵鸟。不久前，他们的星球毁灭了。在找到新的星球后，他们才能依靠在星球毁灭之前诞生的新一代继续繁殖后代。这期间，他们的种族只产生了两个后代，而雷吉，就是其中之一。大鸟把雷吉接走了，他们找到了一颗更大更年轻的星球。一年后，山地和风味有了一间木头屋，也生了一只叫果果的小鸵鸟。它们的邻居鼹鼠的地下城还在扩建，可以相信将会是堂皇的。

在这个故事中，我很佩服山地，它请风味孵蛋，从一开始就天天忙前忙后，不管风味叫他做什么，他都会乘乘地去做，为了让风味随时能够叫到他，啊怕是半夜里，山地从风味家拖了一根绳子到自己家。绳子的一头在风味的床头，一头在山地的床头，那里系了一只铃，风味只要一拉绳子，山地床头的铃就会响。

如果没有山地无微不致地照顾，雷吉也长不大。

“山地，这是我的孩子，托付给你了”。为了一个素不相识的人的托付，山地付出了自己的所有。让雷吉从一个蛋成长为一只无所畏惧的灵鸟。被灵鸟一族称为永远的恩人。做一个诚实守信的人，从山地身上，我明白了这样的道理。

[小学生作文：读外星鸟雷吉有感

游客朋友们，大家好!欢迎你们来到鸟的天堂。今天由我来做你们的导游，一起浏览这美丽的鸟的天堂。

鸟的天堂又名"小鸟天堂"，这里是天马村的湖心岛，也是全国最大的天然赏鸟乐园，还是人们心驰神往的旅游胜地。它实际上是一株大约有500多年树龄的榕树，占地达两亩之多。据说在500多年前，这个湖心岛还是个大泥墩，上面长着一棵榕树。由于榕树有着"枝上又生根"的特点。经过长期繁衍，如今枝繁叶茂，覆盖整个小岛，变成"岛上绿洲"，堪称南国奇观。

由于"绿洲"环境静而优雅，每天栖息在这棵树上数以万计的野生鹭鸟。每当晨光熹微，群鸟比翼展翅，上下翻飞，暮出晨归，翩翩起舞，蔚为壮观。

看鸟最好是早晨，傍晚几乎看不到一只鸟，因为鸟儿暮出晨归。现在正好早晨。看，鸟儿五颜六色，形态各异，是不是"看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了"。啊!听，那是画眉鸟的歌声，动听而又悦耳。

现在，让我们聆听百鸟的歌声，感受一下人与大自然和谐之美吧!

一只小燕子被那辆大货车无情地撞到在地。它的同伴回过头来看小燕子时，不禁楞住了，它惊恐地望着还在那里挣扎悲呜的小燕子，赶忙飞扑到小燕子的身边，悲伤地呼唤着它的名字，并竭力想把它扶起来。但小燕子已经没有办法站起来了，鲜血从它的伤口里流了出来，一直流到冰冷的路面上。同伴望着奄奄一息的小燕子，绝望地用翅膀拚命地拍打和摇晃着它的身体，但这一切都是徒劳的，小燕子的呻吟声越来越轻，它的头慢慢地沉了下来，贴在了地上，小燕子死了！同伴在小燕子的身边悲痛欲绝，它大声地哭喊着，它知道小燕子再也不能飞上蓝天了，再也不能和同伴们嬉戏玩耍了。同伴飞到了路边的一棵树上，继续冲着地上的小燕子哀鸣。一阵风刮过，小燕子的羽毛动了动，同伴又箭一样飞到它的身边，用嘴清理着它的羽毛，希望能有奇迹发生！它实在不忍心扔下小燕子，它陪伴在小燕子的身边，幻想着小燕子只是睡着了，只要一醒来，他们就可以重上篮天了……

小燕子死了，一场飞来横祸夺走了小燕子年轻的生命。它的同伴对此无能为力，目睹这一切的我，同样也无能为力！在这一瞬间，生命是多么的脆弱，又是那么的珍贵。但愿另一只小燕子能很快忘却悲哀，无忧无虑地在蓝天白云间自由飞翔。

鸟是有羽毛几乎覆盖全身的卵生脊椎动物，字典解释：脊椎动物的一类，温血卵生，用肺呼吸，几乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，大多数能飞。下面小编整理了关于跟鸟有关的俗语谚语，供大家参考！

爱叫的鸟——不做窝

百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的（比喻各有特长。）

刚飞的鸟儿——不知高低

长翅膀的小鸟——欢跃欲飞；迟早要飞

草原上的百灵鸟——嘴巧

放出笼子的鸟——远走高飞；收不回来

断了翅膀的鸟——飞不高

放鸟儿出笼——各奔前程

惊弓之鸟——心有余悸；远走高飞

旱烟袋打鸟——不像腔（空间）；不是真腔（空间）

树桩上的鸟儿——迟早要飞

鸟见树不落——要飞了

啄木鸟翻跟头——卖弄花屁股

画上的鸟——有翅难飞

属舵鸟的——顾头不顾尾

放鸟儿出笼——各奔前程

啄木鸟修房子——斗嘴劲

啄木鸟死在树洞里——吃了嘴的亏；全坏在嘴上

早上的林中鸟——各唱各的调

原子留言人气炸鸟——大材小用

夫妻本是同林鸟 比喻夫妻本是一时的伴侣，遇有危险之时，只能各奔前程，自 多福。

鸟之将死，其鸣也哀 鸟将死亡，其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡，则所说的话是良善而有价值的。

蛇无头而不行，鸟无翅而不飞 比喻群众失去首领，即不能有所行动。

深山出俊鸟 比喻穷乡僻壤也会出现相貌俊秀或有才干的人。

人来投主，鸟来投林 比喻人择主而事，择地而居。

人为财死，鸟为食亡 人为谋取钱财而不惜生命，就像鸟为了觅食而丧生一样。

早起的鸟儿有虫吃 比喻作事积极或及早者，能获得利益。

鹦鹉能言，不离飞鸟 比喻人很难改变他原始的身分。

黄鹰抓住了鹞子的脚 鹰和鹞子的脚互相抓住，正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。

偷鸡不著蚀把米 比喻想占便宜，结果反倒吃了亏。

宁为鸡口，无为牛后 比喻人宁可在小场面中自主，也不要在大场面为人所支配。

菱角磨作鸡头 有 有角的菱角被磨成圆滑的鸡头。比喻人历经众多苦难挫折。

公鸡给黄鼠狼拜年 凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡，公鸡向黄鼠狼拜年，必定大难临头。

黄鼠狼给鸡拜年 没安好心。黄鼠狼喜食鸡，故比喻人不怀好意，别有居心。

鸡犬之声相闻，老死不相往来 鸡狗的叫声都能听到，但至老死都不相往来。

鸡儿不吃无工之食 比喻人不能无缘无故接受优待或赠与。

家鸡打的团团转，野鸡打的贴天飞 比喻至亲虽受委屈、责难，但仍不肯离去。

旗杆上绑鸡毛 好大掸子。比喻胆大包天。

苍蝇不抱没缝的鸡蛋 比喻事生有因，唯有自己先做错，别人才会来欺侮。

三更灯火五更鸡 比喻勤奋刻苦，晚睡早起。

野鸡戴皮帽儿 充鹰。意指野鸡戴上皮帽子不知道装是老鹰。讥讽人冒充主人或自以为了不起。

鸡蛋里挑骨头 比喻故意挑剔。

拿鸡蛋往石头上碰  鸡蛋碰石头  比喻自不量力，自讨苦吃。

不管讲鸡讲鸭，我只讲鹅  全句指不管别人说什 ，我只一味胡说八道。

人过留名，雁过留声 人生在世应该做些好事，留下好名声。

燕雀安知鸿鹄志 比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。

鹬蚌相争，渔翁得利 比喻两相争持，第三者得利

无头而不行，鸟无翅而不飞

人为财死，鸟为食亡

早起的鸟儿有虫吃

鸟之将死，其鸣也哀

人过留名，雁过留声

人来投主，鸟来投林

苍蝇采蜜－－装疯（蜂）

麻雀飞进烟囱里——有命也没毛

今天，我和姐姐下楼玩。刚下几层，脚步就不听话，眼睛目不转睛盯着，原来，在我们前方有一只小麻雀。

这只小麻雀是灰色的，羽毛好像被人梳过似的，又整齐又均匀，他有一双小而锋利的爪子，锐利的嘴巴一边小翅膀上有血珠，一双水灵灵的眼镜惶恐地盯着我们两个不速之客，好像怕我们吃了他似的。

我和姐姐决定让这只小麻雀重回大自然。首先，我们打开楼道的窗户，满怀信心地认定他会飞出去。不料，小麻雀可能由于太饿，大对着唯一的出口毫不在意。没多久，事情好象有转机，只见一只螳螂飞奔而来，小麻雀想啄它，往上一跳，扑了空，又一跳，又扑空小麻雀可能非常想啄它，可螳螂天生是轻功大王，一跃便逃之夭夭。幸好，这一切都逃不出我和姐姐的法眼，我们决定帮助小麻雀。姐姐看见旁边有个袋子，她死死盯着螳螂，趁螳螂与麻雀搏斗时不注意，便网住了螳螂。我们把螳螂给小麻雀吃，他吃完后，就寻找出路，在楼梯上撞来撞去。我急了，就直接拿起来，准备往外扔，才看清他受伤。我们便又帮他包扎，然后带着他一起下楼。在院子的空地上，我们才不情愿地松开手，一瞬间，小麻雀欢快的摆摆翅膀飞走了，在空中标，不时向我和姐姐望，好像在说：“谢谢你们又给我自由。”

再见吧，可爱又美丽的小麻雀，希望你在大自然尽情享受快乐！

文/吴睿燊

“叮当，该上课了！”正当我坐在沙发上津津有味地看着电视时候妈妈的上课命令发了过来，可我一点也不想上课。

“叮当，上……课……了！”此时的妈妈又成了一头怒吼的“大狮子”。

我真希望变成一只鸟儿，就算上课了，我也可以飞出教室，在空中自由翱翔，我心里想着，就感到背上痛痛的，转头一看，呀！我背上长出了一对五彩缤纷的巨大翅膀！我真的变成了一只鸟儿！我身上长着柔软的羽毛，像海鸥吗？不像。像白鸽吗？不像。像鸵鸟吗？也不像——哦，对了，像孔雀尾羽！

我变成了一只浑身长满各色羽毛的鸟：蓝绿色的、橙红色的、蛋黄色的、乳白色的、灰粉色的……各色羽毛混在一起，风一吹，头上的翎毛随风摆动。我会请小细菌、小毛猴在我的绒毛里取暖，如果你冷了，也可以来我的羽毛下取暖。你一定会问：“我怎么来取暖呀？”看，我放下翅膀，你只要顺着“楼梯”走到我背上就行了。

清晨，我载着小动物们，在蔚蓝的天空中振翅高飞。这时，猫头鹰博士飞来了，我装作没有看见，刚想走，却被拦住了。我吓得不知所措，不再扇动翅膀。博士问我：“1023除以54等于多少？”“这个么……”我回答不上来。“振动的振怎么写？”“……”“蚕宝宝长大后会变成啥东西呀？“不晓得。”“……”……哎，没文化，真可怕！这么简单的问题，居然把我难倒了！哦！我不要变成这样！

“该起床了”，耳边忽然传来妈妈的声音，我连忙睁开眼睛，“哦，原来是一场梦啊。”我暗暗告诉自己以后一定要好好学习，不被问题难倒。

这件事情已经成为过去了，再悲伤也改变不了事实。我对自己说：“忘了它吧，忘记这一段回忆。”于是，我选择了用笔来渲泄心中的那份伤痛。

“怎么停电了？”我刚上晚自修回来，一边撂下书包一边问道。“快来看！我给你抓了一只小鸟！”我听见了拔腿就往向我招手的爸爸那边跑。借着烛光，定睛一看，爸爸手心上果真有只鸟。

高兴之余，我赶紧给小鸟做了一个窝，吧它安顿下来。接着，我仔细的端详着这小家伙，好一会儿。我发现它半眯着眼睛，缩成一团，很安静，不怎么动，有气无力的样子，我感到很奇怪，便问爸爸，爸爸说它只是睡觉了，没什么。小鸟睡觉了？我对他的答案半信半疑，但对此觉得可以接受。不管怎样，我还是很开心，因为我不仅得到了小鸟，也多了一个伴。为了放心，我用绳子绑住它的脚预防它飞走。尽管这样做有些自私……

第二天一早，我就被鸟叫声吵醒了。“小鸟可能饿了吧？”于是，就拿来食物给它吃，可它并没有理会，依然在叫。叫声中带着无助、惶恐，小鸟是在呼唤它们的亲人和同伴吗？是的一定是！而我却残忍地将其隔开。

我一向讨厌猎捕者，在笼中的动物的眼睛失去了光泽，失去了活力，失去了自由的资本。但是，现在我不也跟他们一样了吗？做着跟他们一样的事，犯了跟他们一样的错。小鸟的叫声依旧不断……它扑腾着双翅，使出全身的力气想扯断绳子，它的羽毛变得凌乱，声音更加嘶哑了……我实在不忍，便赶紧把死结解开。其时，我发现在这条可怜的腿上有一个小肉团，腿是畸形的！怎么办啊！我放了它吧，怕它会死得很快，把它留下吧，对于它来说比死还残忍，我慌了。

我想，倘若今天是昨天——停电之夜，或许我会保留那份喜悦，不必看到这个事实。但这已是一个阳光灿烂的清晨。是的，今天的阳光很“灿烂”，甚至让我更清楚地看清我自己——无能的我。不知道如何照料它，也不知道如何治疗它的伤痛……甚至无知到认为我给它的是它所需要的。

“爸爸，这只小鸟是畸形的，我不知道怎么帮它，现在我该怎么办？”“哪里来的就让它回到哪里去，它若有能力就可以生存下去。”

我点点头，把小鸟放在阳台上。“再见！”我没再回头看它。尽管舍不得，可我不得不割舍这份感情，它有自己的亲人和同伴。它和我一样，失去了同伴。如果它能因此而幸福，那么我会更快乐的，我不能太自私。

怀着忐忑不安的心情吃着早餐——小鸟能平安回家吗？

咽下最后一口面包，迅速跑到阳台，这时早已觅不到小鸟的踪迹了。“找不到吗？”“啊！”爸爸不知什么时候已来到我的身后。“好像已经走了。”“是吗？我来看一下。”他从身后拿出一副望眼镜，向阳台望去。忽然他的眉头一皱，嘴里想说些什么，可半天没出声。我有种不祥的预感，抢过望眼镜来一看。看见远处一个黑点，再调一下焦距时，我看清那是小鸟。它的翅膀敞开着，头歪向一边，眼睛闭着，无精打采。我很不愿意接受这种结局，不好，这样不好！我感觉到有一种痛迅速在我心里蔓延，甚至于让我窒息。

爸爸看了我一眼，说：“如果它命不该绝，谁也夺不走它生活的权力！”是啊，这只小鸟假如今天不死，但是明天呢？它可能会病死，或是被天敌吃掉，亦或给人猎捕，甚至它会饿死……这是迟早的问题。即使它是健康的，但是时间也会侵蚀它的生命，总有一天会从自然规律中蜕变成一具尸体。人类亦然，要生存就必须自强不息面对命运；要实现理想就必须一以贯之坚定信念；要体验生活的滋味就必须面对所有的现实。

看着眼前的一片浓绿，我的心豁然开朗，忘记了它们存活了多长时间。不管在任何一个季节里，这浓绿都是一道最美的风景。啊！生态、自然、生活，一切尽在不言中。

[小鸟之死作文

今天是周末，我一大早就起来了。妈妈说要带我和妹妹去动物园玩，我和妹妹都很兴奋大清早就起床做好了准备。

进了动物园。我们走过了绿树成荫的石经；看过了笨拙的大象的演出；领略过了狮子、老虎的出色本领……最后，我们去了“鸟的乐园”。

走进“乐园”，我一眼就看到一群美丽的鸽子，有白的、花的、灰的，真可爱。这些鸽子见到人就如同见到好朋友一样，一点儿也不害怕。

瞧！这只小鸽子“咕咕”叫着。一边哼唱着一边一摇一摆的向我走来，好似表示友好。它的眼圈红红的，眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发亮。我连忙把买来的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鸽子见状，马上急忙的摇摆过来抢着吃，谁也不让谁。强的比比赛的战争还要激烈！我又把玉米粒放在手心上，一只花鸽子跑了过来，在我身边走来走去，不敢靠近，两只眼睛盯着我手中的玉米，又怕又馋。这时，一只大胆的鸽子飞了过来，用它红色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒给啄走了。看它追人样子，真像是我的好朋友呢！

可爱的鸽子，友好的朋友。我真希望天天都能来跟我的好朋友追逐打闹！

真好！周末老妈大发慈悲，破例给我买了一对珍珠鸟，我心里别提有多高兴了。

瞧！它们有一张有红又尖的喙嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动，显得那么机智；一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方，后留下浅显的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞动着一对俊俏的翅膀，是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里，初来乍到，仿佛来到了一个美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！

我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候，总是躲得远远的，用惊恐的眼光看着我，我跑到笼子这边，它们就蹦到笼子那边，我跑到笼子那边，它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走，它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧！它们还会自己剥壳呢！但它们也不时抬起头来，转动着小眼睛，四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动，它们立即会一哄而散，躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们，它们就会继续安心的吃下去，嘴里还会发出清脆婉转的歌声，表示它们满怀的高兴。

它们虽然成天不停的蹦来跳去，嘴中也叫个不停。但到了晚上，它们就会安静的入睡——忙了一天，终于到了晚上，珍珠鸟停止了那欢快的歌声，和那活跃的身影，都飞到笼子上的一根塑料棍的一头，用锋利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，头挨着头，翅膀擦着翅膀，紧紧的凑在一起，相互依偎着。不过，在它们睡觉之前，当然少不了——“勘察”只见它们摆动着小脑袋，四处张望了好一会儿，待它们觉得没有任何危险后，才慢慢的闭上眼睛，蹲下来，枕着梦想入睡。一到早晨，它们又会“唧唧喳喳”的叫起来呢！～

呵！对了！珍珠鸟还爱吃西瓜呢！记得我买这两只可爱的小宝贝时，店主笑着说：“你可以在笼子里扔一些水果皮，给它们补充维生素。”我想了想，问：“它们是不是吃上面剩余的肉瓤？”店主点了点头。

我正准备去拿果皮，可只有西瓜的，我都觉得太大，想：“这么大，连塞都塞不进去，何况给它们吃呢？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我脑筋一转，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干吗不直接割几块瓜瓤呢？！”我对自己的想法若有所思的点了点头。

我小心翼翼的割了几块瓜瓤，放到了笼子里的小盒子里，我远远的站着，仔细观察它们，心中急切的很。

过了一会儿，那只雌的第一个飞到那个装瓜瓤的小盒子上，也许是由于好奇，用喙型的小嘴啄了几下瓜瓤，可能是觉得味美，又继续吃了下去。那只雄的见了，对着雌鸟“唧唧”叫了几声，好像在说：“喂！给我留个空位，好让我也吃个够！”刚叫完，它也飞下来，和雌鸟津津有味的吃起来。我见了这情景，何不高兴？从此，我家一有水果，珍珠鸟也少不了一份。

这两个可爱的小宝贝在我精心照顾下，活得是那么生气勃勃。说不定哪一天它们还会识我呢！！

[珍珠鸟优秀作文1000字

今天，是教师节，风和日丽，我心情很好，中午放学，我坐在电动车上，哼着不成调的小曲，瞧瞧这，瞧瞧那，可谓眼观六路，耳听八方。

突然，我发现了一个新奇的东西，一对鸽子，虽说，看见一对鸽子并没有什么不寻常，但，新奇的是，这对鸽子在光天化日之下，雄赳赳气昂昂地屹立在马路正中央，看着人来人往，车来车去，他们也毫不退缩，凛然两个站在指挥台上指挥交通的交警。

它们两位长得就非常“勇敢”，红嘴红脚，看上去似刀一般锋利，堪与野兽的牙齿相媲美，它们的羽毛基本呈灰蓝色，中间掺了一点红色，宛如一条红丝带，那大概是它们指挥交通时用的“指挥带”吧，两只豆子大的小眼睛乌黑乌黑 虽小，却聚光，滴溜滴溜地瞅着路上的行人、车辆，好像在审察他们可否有违规现象。

我饶有兴趣地瞧着它们，它们也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激灵，虽然我们一掠而过，可是它们威严的，军人一般刚毅的眼神却给我留下了不可磨灭的印象，它们昂首阔步的继续“指挥交通”去了。

我回首过望，鸽警依旧，风采犹然。

“爱鸟，爱自然。”“鸟儿是人类的朋友”，“保护鸟儿就是保护自己”……我们并不缺乏“爱鸟。护鸟“的口号，但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号，而是科学的方法与正确的行动。

观鸟，在鸟类保护工作中具有重要的地位。很多人在观鸟的时候，喜欢拍摄鸟类照片。观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护。作为拍鸟人，常常为艺术牺牲一切，却不顾鸟的感受。观鸟人应该是真正爱鸟的人，只是远远的记录鸟儿的一举一动，有时，可以为了鸟儿的安全放弃拍摄。这才是科学观鸟的根本。

如果我们爱鸟，就应该让它们回到自己的世界，让它们自由。我们可以种树把鸟儿留住，为它们营造更好的生活空间。

因为有了鸟，人们才会感受到鸟语花香的美好境界，因为有了鸟，大自然才真正丰富多彩。鸟是人们的朋友，是大自然环境中的一部分，保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境。

让鸟和人都同享自由，我们人类应该与大自然和平相处。

这是一个长满了百合花的大峡谷。百合花静静地开放着：水边、坡上、岩石旁、大树下，到处都有。几只白色的鹰在峡谷里盘旋着。

这是根鸟梦中的大峡谷。

这天晚上，父亲在昏暗的灯光里说：“你就只管去吧。这是天意。”

秋天走完最后一步。山野走完最后一步。山野显得一派枯瘦与苍茫时，根鸟离开了菊坡。

根鸟出发了，带着他的梦出发了。一飞冲天，去寻找属于自己的梦。

除了根鸟和父亲，再没有人支持根鸟的梦了。他们都带着一种嘲笑与嘲讽，看待根鸟，看待这个怀揣梦的少年。

根鸟不为所动。他知道的，他的梦：他的梦，是属于自己的。那个长满了百合花的大侠谷，那些飘动的白色的鹰，那个站在银杏树下的女孩儿，都是属于他的，属于根鸟自己的梦。

或许，真的和父亲说的那样，这是天意。

荒漠、草原、大山、村落、小镇、峡谷……一个个场景奇异而玄妙；菊坡、青塔、鬼谷、米溪、莺店……一个个故事迷人而梦幻；恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著……一个个境界痛苦而快乐。在寻找自己的梦境的旅途中，根鸟成长在现实与梦幻之间。他以梦为马，一飞冲天，一往无前，在梦境中度过他的成长阶段，在痛苦中品尝快乐，在梦幻中游走，在真实中体验人性。

一路上，根鸟也并非未曾遇到过危险。事实上，通往梦境的路途是遥远而又漫长的，是坎坷而又崎岖的。光有一个梦是远远不够的：只有付出了，才能有收获！在寻求梦境的过程中，很重要的是，一颗坚定不移的，相信有梦的心，和一种一往无前的、追求梦境的精神！

根鸟做到了！当他丧失信心时，那个长满了百合花的大侠谷总会出现在他的梦里，一只只白色的鹰发出凄厉的叫声，使他振奋；那一个站在银杏树下的女孩，就那样站在那儿，颤动着，一如既往。当他遇到困境时，也总是那一个美丽的梦境给他以信念，使他坚信，自己是有梦的，那个只属于自己的梦，一直都在！

无梦的黑夜，是多么可怕，多么令人恐惧！漫长的黑夜，没有梦的人只好死一般的沉沉地睡去，一切都好像进入了无边的地狱，没有尽头的夜晚，黑沉沉的、空洞洞的，孤独极了，荒凉极了。无梦的黑夜，似有几十年、几百年那么漫长，推不开、避不开……

人生不也一样如此。一个没有梦的人生，该是怎样一个索然无味的人生。人活在世上，为的是什么呢？意义为何呢？赚钱吗？享福吗？都不是啊！金钱、权利、那都只是身外之物。究其人生的意义，不就是为了一个——梦吗？有梦的人生，就像会做梦的夜晚，不空洞，不寂寞，有声有色。多么美好，多么幸福！

寻梦的过程，追求梦想的过程，也正是最美好的过程。不管你成功与否，不管你有没有寻到你的梦境，只要你去做了，你一往无前地去追求梦想了，你就会感受到，一种温热的暖流富有快感地流过，那就是——梦！

这是一个长满了百合花的大峡谷。百合花静静地开放着：水边、坡上、岩石旁、大树下，到处都有。几只白色的鹰在峡谷里盘旋着。

这是根鸟看到的大峡谷。

是鹰，就应该搏击长空；是虎就应该傲啸山林；是豹，就应该奔跑如飞。而我是一只鸟，一只渴望飞翔的鸟。

我从一出生便注定要被关在这个笼子里，看着哥哥姐姐们一个个飞走，冲上蓝天，那个时候我的心里痒得很。我多么希望我的羽翼早些丰满，去完成我的使命，去我本应该该去的地方——蓝天。我多么想与蓝天缠绵、多么想与白云嬉戏、多么想在阳光下与伙伴追逐打闹、多么想立在树梢向自然展示我那完美的嗓音，然而现在这一切都成了幻想，梦想很丰满，现实很骨感。现实展现在我面前的是一根根的铁棍。但我并不想放弃也不会放弃，我始终认为这小小的铁笼困不住我，总有一天我会冲破这桎梏，飞往蓝天。为了这一切我在准备着，我在蓄力着。小鹰，在鹰妈妈无情的教导下历尽磨难，只为了有朝一日能够翱翔天际，花苞，每天不断地汲取养分，只为了有一天能在阳光下绽放，我一直对“金麟岂是池中物，一遇风云变化龙”深信不疑。而机会哪来的呢？自己争取来的。鹰，历尽了磨难方可翱翔天际，凤凰经历了烈火的炙烤，涅槃重生，傲视群雄。君子报仇十年不晚。我虽达不到凤凰的涅槃重生，但我有我的道。我虽小，但我志向远大，为了他我可以拼搏，这对我来说足够了不必与鹰比，也不必羡慕凤凰。我的目标只有一个——飞往蓝天。

我是一只渴望飞翔的鸟。

[初中作文我是一只渴望飞翔的鸟

天边飞来一只鸟，飞进了我们书声朗朗的教室，正在上课的我们不一而同的全部注视着这只鸟。

这只鸟长着一双褐色的翅膀，雪白的肚皮，棕色的嘴巴，黑色的眼睛滴溜溜地直转，就像两颗黑珍珠闪闪发光。我的心里在想：“难道小鸟也想来听我们上课？”

同学们看见这只小鸟都很兴奋，此起彼伏的声音响了起来“你看有小鸟飞进来了！”“这是什么鸟？”“好漂亮的小鸟！”教室一下子炸开了锅。小鸟似乎受到了惊吓，像飞箭一样“嗖”的一声朝着有光的窗户玻璃上撞去，它以为这是出口呢！小鸟撞击玻璃的声音震撼了我们，喧闹的教室顿时鸦雀无声，我们的心像一个个水桶悬在半空中，真为小鸟捏一把汗。只见小鸟又飞了起来，朝着另一扇窗户飞了过去……小鸟一次又一次不停地寻找出口，我们的心也跟着七上八下的，都在想：小鸟什么时候才能找到出口飞出去呢？要不要把窗户都打开来呢？

突然小鸟不再盲目地飞来飞去，而是停在了教室最左边的窗户栏杆上。它闭上它那乌黑发亮的眼睛去感受风的存在。紧接着它挨个向每扇窗户飞去，似乎它真的感觉到了风的存在，于是睁开眼睛在教室里盘旋了一周“呼”的一声飞出了窗外。

这时大家才缓过神来一齐为小鸟欢呼起来。张老师发话了：“我好心慰，同学们都有一颗爱护小鸟的心灵，担心小鸟撞伤，现在它正自由地飞舞在蓝天，开始上课了……”

夜晚降临，我躺在床上，脑袋里还浮现着小鸟的身影，我在想：小鸟真聪明，我要向它学习，学习它那坚持不懈的精神；遇到难题不要急躁，静心思考寻求解决问题的办法。天边飞来的这只小鸟一直在我心中穿梭，伴我入眠。

大自然是美妙的，有许许多多的动植物，我有时想当金灿灿的太阳，有时想当欢快的鱼儿，有时相当洁白如玉的白云，可是，我最想当一只小鸟。

如果我是一只小鸟，我会看见颇为壮观、形状各异、大小不同、颜色不一的房子，像守护的保安；郁郁葱葱、连绵不断的大山，像三角形的土堆。早晨，人们在清澈见底的小河旁边散步、钓鱼等活动。赶集的时候，超市里人山人海，热闹非凡；再看蔚蓝的、一望无际的大海，像蓝色的天空；金灿灿的太阳，像一个火球；洁白如玉的白云，像棉花糖。漂亮的彩虹、快速的飞机，从我身边飞过，和同伴们说话，飞到沙漠里去和骆驼玩游戏，飞到草原和牧民的马羊们高声歌唱，哈哈，闪烁的星星，像月亮姑娘的孩子，在快乐的玩耍。

如果我是一只小鸟，我会给大自然一份美丽；如果我是一只小鸟，我会飞到森林里捉害虫；如果我是一只小鸟，我会飞去和星星、月亮说悄悄话，和他们一起玩捉迷藏。

如果我真的是一只小鸟，那该有多好呀！

天空漆黑无比，几道闪电划破天空，豆大般的雨点从天而降。这么恶劣的天气，还会有谁待在外面呢？

可意想不到的一幕发生了：天边飞来一只小鸟，它全身被雨水溅湿，仍奋力的拍打着它那沉重的翅膀。它是那么地孤独，那么地哀伤，不时还发出凄厉的哀鸣。

可是，这又能怎样？这只受了伤的小鸟，依旧展开翅膀，勇敢地向前飞翔。尽管大雨如注，它却丝毫没有畏惧，因为它知道自己要去哪里，目标在哪里，它就要向哪里飞翔！永不言弃！

鸟儿都知道不放弃，那我们人呢？你是不是也不言放弃，还是会轻易放弃？

给自己定下的目标，就要尽自己的一切努力去完成它。但在完成目标的道路上，我们难免会遇到一些困难和挫折，有些人愈挫愈勇，有些人会全然崩溃，懂得不言放弃的人，他们就不会向困难、挫折低头！

在我们同学之间，每当作业中出现难度较高的题目时，有些同学就懒得想，直接去抄答案应付作业。不会轻易放弃的同学，总是凭着自己的能力去解题，即使中途遇到再多的问题，他们依然会坚持下去，坚持独立完成。长此以来，他们的学习成绩必然名列前茅。而那些会轻易放弃的人，总是会向困难低头。

在登山时，那些不言放弃的人总会努力去登顶，即使这座山再高再陡。而那些会轻易放弃的人，一看这座山那么高，路那么难走，立刻说：“不行，不行这座山太高了，我还是在山脚下等吧！”或是勉强爬了一半，不想再坚持了，只好半途而废。这样的人永远无法登顶，永远不能将山顶的风景尽收眼底，不能享受山顶凉爽的风！

懂得坚持的人永远比不会坚持的人见识的更多，收获的更丰。像那只勇敢飞翔的小鸟学习吧！记住：要向目标发起冲刺，坚持不懈，不要贪图轻松便捷而走平坦大道或搭上快捷的客车，必须要依靠自己的力量沿着崎岖的山路登上胜利的顶峰！