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分享快乐的作文600六年级最新20篇

导语:春姑娘迈着轻盈的步伐,带着一路鸟语花香来到人间,一片生机勃勃的景象随之散步人间,下面是写春天来了的作文,一起来学习下吧;今天小编给大家带来了一些分享快乐的作文600六年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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成长的分享六年级主题

全文共 764 字

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分享让人们的生活变得更充实,分享让生活变得更幸福。分享快乐,分享美食,分享有趣的事物,能给人带来一种满足感。

有一次,我们正在操场上上体育课,这时候,太阳正热烈地烘烤着大地,把一切事物都烤得那么灼热。我们顶着烈日,在太阳下跑步,这时的我早已汗流浃背,感觉喉咙里仿佛着了火一样,又干又渴。我想:这时候要是来一瓶冰镇可乐,那该是多么享受的事啊!

想到这里,我不禁加快了步伐,提前完成了老师布置的任务,还赢得了十分钟的自由活动时间。随即,我便毫不犹豫地奔向了小卖部,买了一瓶我最喜欢的冰镇可乐。我立马拧开盖子,只听“呲——”的一声,我拿起可乐就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,这时,我感觉一股清流滋润了我干涩的喉咙,喝了将近一半,我才停下来将盖子拧紧,接着我便心满意足地向操场走去。

这时,我的一个好朋友也完成了任务,只见他一副神情麻木,目光呆滞的样子,坐在一片树荫下发呆。我走近一看,发现他的脸红得像被口红涂抹了一般,额头上也流着豆大的汗珠,他那张干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龟裂了的土地。我坐到他旁边问道:“你怎么了?是哪儿不舒服吗?”

我突然想起我跑完步的样子,一下子反应过来,没等他回答,我便拿出我的可乐递到他面前说:“喝吧,不用客气!”他并没有推辞,拿起瓶子,拧开瓶盖就直直地往下灌,不一会儿,我的可乐就见了底,他擦了擦嘴唇说道:“抱歉,我实在太渴了,一不小心就给喝光了,不过你放心,明天我再买一瓶给你。”我笑了笑说道:“没事,我俩谁跟谁嘛,我不会介意的,你也不用客气。”

说完,我们俩对视了一眼,便哈哈笑起来,这笑里包含着我俩的友谊,也有分享的快乐,还有同学间的纯真……

我突然明白,你跟别人分享不在于你能得到些什么,跟别人分享后的那一份喜悦,那一份快乐才是最重要的。人因分享而充实,生活因分享而幸福,让我们行动起来,与他人分享快乐,分享幸福。

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篇1:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 997 字

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小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。 When the bird grows up, the crispy crying is a witness of happiness.When the flower grows, the bright flowers are a testimony of happiness.When we grew up, we also had a lot of happiness. Gathering together became a moving song, rippling in our ears.

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

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篇2:分享快乐六年级分享的快乐

全文共 521 字

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何为分享?子曰:分享乃别人有两个面包,他给你一个;你只有一个樱桃,却分他一半;他有一个汉堡,你也朝他要一半;吃完一顿饭,把剩菜剩饭送给小猫小狗,让它们也分享分享。你明白了吗?

分享有许多许多种。在2003年的某一天,偶老妈从单位拿回来一大摞书,我翻呀翻呀,无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》,我又看呀看呀,从此,偶变身为童迷。可惜的是,老妈从2007年才开始订。后来,我把《童》借给作文老师和几个同学,他们也都成了童迷,也许,这就叫做分享吧。

我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天,张老师让我们自带午餐,我把我老妈做的牙签肉串带去了,一开始,他们都不知道是个啥子家伙,到后来,他们居然吃上瘾了,直到最后一个肉串被吃掉,我可就吃上一个呀!呜呜呜!我的肉串啊!不过,分享的感觉,真好!

我经常大脑短路。记得有一次,我出门忘记了带钥匙,就从我邻居家翻过去,再从窗户进去,拿出钥匙又从窗户出去,再翻回去用钥匙打开门再进去,整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人,他们或很困惑,没听明白,或者捧腹大笑,从椅子上掉下去,这也是一种分享,isntit?

分享有什么好处呢?分享会让人心情舒畅,让人头脑清醒。Lets体会分享的快乐吧!必须的!

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篇3:分享快乐作文600字

全文共 692 字

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生活中每天都有快乐的事。那天,我就遇到了一件令我开心的事,是什么呢?原来诗茗妹妹来找我玩了,我们还一起喝了下午茶,一起分享了自己的美食。

下午3点半,诗茗妹妹兴冲冲地来找我玩,她居然给我带来了一个精美的小蛋糕和一瓶红红的西柚汁。我喜出望外,心里乐开了花,有朋友真好啊!我想和诗茗妹妹一起聊聊天,一起品尝好吃的东西,就提议:“这就当我们的下午茶吧?”诗茗妹妹欣然同意,她笑着说:“这个主意太好了!我们开吃吧!”说完,我们就从袋子里拿出了包装好的两个小蛋糕,你一份,我一份。

“哇!卿卿姐姐!你快看,我的小蛋糕太好看了,是圆形的巧克力蛋糕!”诗茗妹妹激动地说,“你的呢?”我赶紧打开包装,我的是三角型的黄色布丁蛋糕。我们俩个,你看看我,我看看你,虽然都不说话,但眼神告诉对方,我们都想品尝一下对方的蛋糕。“我们来想个好办法吧?”诗茗妹妹点点头:“好呀。”

过了一会儿,诗茗妹妹忽然大声叫起来:“我想到好办法了!”我激动地扑过去问:“是什么?是什么?快说,快说!”诗茗妹妹挤眉弄眼地嚷嚷,:“一人一半,我的分你一半,你的分我一半,这样我们今天可以吃到两种不同口味的蛋糕啦!”我忍不住夸奖她:“哇,这个主意太棒啦了!”说干就干,我们把自己的蛋糕一分为二,一半用勺子小心地给了对方。我俩相视一笑,一边聊天,一边吃着精美的小蛋糕,可开心了。

我俩一起喝西柚汁时,都忍不住叫了起来说:“好酸啊!好苦呀!”妈妈听见了,奇怪地问:“怎么啦?”我们笑了笑,说:“没什么。”妈妈看了看,喝了一口我的西柚汁,说:“哇!好酸啊!”我和诗茗妹妹哈哈大笑起来。

和好朋友分享美食,就是分享快乐,这难道不是一件令人开心的事吗?

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篇4:六年级写事作文600字:快乐的元旦晚会

全文共 644 字

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201x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去,201x年的钟声即将敲响,为了庆祝新一年的到来,我们班要利用最后半天的时间开元旦联欢会。

下午,我早早地来到教室,发现教室已经被布置的五彩缤纷,处处洋溢着节日的气氛。联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,一些同学已经开始玩了起来。瞧!有些同学成了雪人,有些同学成了被黏在蜘蛛网上的小昆虫,有些同学成了小花猫。咦?怎么多了一个花脸美猴王,仔细一瞧,原来是我们的组长。大家玩得不亦乐乎,突然,教室里鸦雀无声。哦,原来是老师来了。不过同学们因为老师的到来更加玩性大发,一位同学趁老师不注意把奶油摸在老师脸上。这同学还没来得及高兴,只见老师以迅雷不及掩耳之势回赠了他。玩闹过后,主持人宣布联欢会开始。第一个节目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《买菜》,同学们看了之后,笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹营这两位歌王为大家唱《星空物雨》。接下来到了高潮时刻,是由朱元江组合表演的小品《开学了》,让大家笑的合不拢嘴。最后一个节目是刚才介绍的两位歌王唱的《爱的华尔兹》。

接着,大家决定击鼓传花,鼓声起,大家开始传花,鼓声落,花传到哪位同学手里,谁就要上台给大家表演一个节目。第一回合开始了,大家的心也跟着鼓声起起伏伏,生怕传到自己这儿。说巧不巧,花落到了老师手里。老师给大家讲了个笑话,大家笑得前仰后合。

欢乐的时光总是过得很快,一眨眼,联欢会就结束了,大家仍然在回味刚才的快乐,舍不得离开。我真希望201x年的元旦晚点来!

[六年级写事作文600字:快乐的元旦晚会

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篇5:六年级快乐童年的

全文共 773 字

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每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,我来和大家分享一下吧

那是风和日丽的一天,爸爸妈妈带我去横店玩。我的心情激动极了!我们在车上,但又在绘声绘色的讲故事和注意事项,我则沉浸在美好的幻想之中。滴溜溜的一声,汽车到站了。我和爸爸妈妈迫不及待的下了车。我们开始参观秦王宫。听说好多宫廷剧就在这里拍的呢!我一进门,古老的气息扑面而来。九十九层阶梯,烽火台,城墙好雄伟啊!我精力十足,用风一样的速度爬楼梯。‘‘哎呀,脚酸了。”当走到五十多层时。脚快麻了。妈妈笑着说:“小胖墩,这就撑不住了。”我疲惫的点了点头。可为了征服胖墩儿这个外号,我努力的往前冲。终于,我来到了秦王上朝的地方。里面很大,一个椅子坐落在正中间。那椅子,真叫高顿大气上档次。金色的一声,比席梦思还软的坐垫,漂亮的装饰,真正体现了皇家的尊贵。我站在眺望台上眺望,眼前壮观极了!熙熙攘攘的人群,过路的车,就像蚂蚁一样。接着,我和爸爸妈妈去了秦王宫地下博物馆。在里面,有古代国王陪葬品,锈迹斑斑的宝剑。还有一些白中泛绿的玉坠和许多我看不懂的书籍,书上的字显得那么古色古香。爸爸妈妈也以书的背景为我拍了照。之后,我们又参加许多的偏殿,真是太壮观了!

下午,我们去了传说中的清明上河图。一进门,一幅大大的地图摆在面前。地图上,车和人多的数不胜数。我们急不可待的去参观景点了,真是浓浓的古代气息

傍晚,导游带我们去游乐场玩。我像小鱼儿一样扑进游泳区里,我像只小青蛙的到处游来游去。突然,一个十公分的大浪向我袭来,我多闪不及,一下子呛了几口水。就在这迅雷不及掩耳之势又有一大浪向我袭来,我吸取教训,机灵的躲开了。之后,我又去水滑梯区,过山车去玩了,真是太棒了!

童年是快乐的,让我永生难忘。

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篇6:分享快乐高分作文

全文共 1014 字

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快乐,一个多么美妙的字眼。快乐时什么呢?不同的人有不同的回答。快乐可以是努力坚持后获得的鲜花和掌声;快乐可以是一家人的团聚和亲情的呵护;快乐也可以是读书……我认为,快乐很简单,下面我和大家分享一下我的快乐。

我快乐,那是因为我坚持。那次我校准备开展第三届田径运动会。当我听到这个消息时,我心里暗暗自喜:跑步是我的强项,这一次我一定要大展身手,为我们班争光。每天放学后,我都会在操场上练习,即使累得我上气不接下气,我都会坚持到达目的地。因为跑步也是对自己意志的锻炼。一个星期后,八百米赛道上也有了我矫健的身影。八百米对准备充分的我来说应该是小菜一碟。可是,半途中,我被石头绊倒了,脚还起了个大包。旁边同学们的加油,老师那鼓励的眼神让我坚持地站起来,强忍疼痛,努力地向前冲着。这一刻,好像心跳都停止了,只知道要努力地往前冲,好刺激呀!终点就在前方,我把一个个对手抛在身后。最终,经过努力的我终于站上了领奖台,拿了一个令我欣慰也令人羡慕的名次——第一名。

我的快乐还来自于父母亲的呵护。每次上下学妈妈都会骑着车来接送。我不会像其他同学一到星期五就要为自己的车费担忧。我家虽然不富裕,但父母亲脸上总洋溢着笑,因为他们想感染我,不想影响我的心情。不想让我的人生路上前进的我带着悲观。妈妈也从来不会逼着我打题海战,每次考试后,她从来不会追着问我分数。总是说:女儿,尽力就好,好好分析,争取下一次考得更好。每次回忆到这句话,我都有很深的感悟,自己真的尽力了吗?同时,也会反思自己,这对我的学习有了很大的帮助。父亲每天风吹日晒,但也毫无怨言,看着爸爸那饱经沧桑的容颜,驼了的背,我深感心酸。同时也为自己拥有这样的父母亲而感到快乐。读书也给予了我很大的快乐。我认为读书可以充实自己。热爱读书的我坚持每天读三到五篇作品、杂志等,这让我在写作水平有了很大的提高。曾经,它也带来了我无数的鲜花和掌声,如今,还能参加这次竞赛,我深感荣幸。不论结果如何,至少写作给了我快乐,也正是我的书读多了才有这种写作的快乐,考试时,同学们都咬着笔在绞尽脑汁地想不知作文该如何下笔,而我却下笔如有神。读书可以让人忘记一切烦恼,找到真正的快乐,在此,我呼吁同学们要多读好书,寻找你们的快乐。

快乐无处不在,它可需要人们用心去感受,我快乐那是因为我坚持,我拥有父母的爱。我相信我还会获得更多的快乐,那是因为我懂得体会,懂得分享,这就是我的快乐——简简单单的快乐!

[分享快乐高分作文

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篇7:分享快乐

全文共 376 字

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在一节语文课上,刘老师正在讲着课,我们也在津津有味地听着。突然,一只蜜蜂从窗户外面飞了进来,顿时,教室里一片喧哗。有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。

飞来飞去的蜜蜂,好像喜欢上了唐宇,别看他是个男生,可胆子比女生还小,见蜜蜂向他飞来,吓得手忙脚乱。我想:蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧!

过了一会儿,蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩,又去玩五花八门的帽子了,你还别说,仔细瞧瞧,咱班的帽子还真够新鲜:有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。

见我们这样,刘老师让同学们把门和窗户都打开,好让蜜蜂飞走。可蜜蜂似乎喜欢上了我们,就是不肯走,我们真拿它没有办法。

过了一会儿,蜜蜂飞走了,教室里渐渐安静了下来,同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的,对方都忍不住哈哈大笑起来。

这次的蜜蜂来袭,虽然打乱了我们的课堂秩序,却给我们带来了无限的乐趣。

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篇8:关于以分享快乐为主题的作文

全文共 805 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,……”是啊,如果让人与你一样快乐,本身就是一件快乐的事。

她的桅子为所有人而种。

刚下过一场雨,天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层,直直射下,像刚摘的鲜红草莓,想名贵的红酒,充满了诱人的芳香。

空气中混着青草味与泥土的清香,流淌着的,还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了!

那一丛墨绿的幕布上,沾着潮湿的水,一朵朵桅子翩然于其上,身着白色的百褶裙,优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她,静静地站着,手中提着一把灵巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑,却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。

“咔擦”一声,花朵从枝头滑过,不偏不倚地落到篮子里,便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼,看着桅子,很幸福,很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子,插在盘得整整齐齐的白发上,便出门了。

她带着她的桅子,一家一家地拜访,她要把她的桅子送出去。那些老妇人,十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子,放在桌上,用几句温柔的乡音,和她们聊上了几句,便轻悄悄地走了。

佝偻的身影越行越远,留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

她穿着布鞋,走在踏实的土地上,心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来,目光不住地停留在那篮桅子上。

她看出了她们的心思,毫不犹豫地从篮里捧出几朵,送给她们。女孩子们害羞地红了脸,嘴里嘟哝了几句“谢谢,”便带着那几朵桅子跑开了,花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕,露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失,才提起篮子回家了。

一路上,到处溢散着桅子的香,她安然享受着这一切,似乎有花香的地方,就是她的家。

那丛桅子上的花朵被摘净了。

她又是那样静静地站着,轻轻叮咛:“继续开花吧,明天我还要去送花呢!”于是低下头,小心翼翼地整理那些枝条,像在抚摸自己的孩子。

她确实做到了,她的桅子为所有人而种。

她送出的是花朵,分享的却是快乐。

[关于以分享快乐为主题的作文

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篇9:读书的快乐六年级话题

全文共 585 字

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当我走到那已蒙上一层微尘的大书架前时,心里竟发出了“久违了”的叹息。

是啊,自从上了初中,我便钻进厚厚的复习资料中,没有了课余的时间,没有了课外阅读,四周是习题集、复习概要和卷子的海洋。好久好久都不曾静心读书了,也没再为书中形形色色的人物或欢喜或忧愁,不再为书中动人的情节牵肠挂肚,不再为书中意味深长的道路深深思索……

月色溶溶,秋风习习。今夜,我忙中偷闲,又走到了书柜前。我随意拿了一本书,转身望月,忽感内心空荡荡的。啊,为什么要离开这些心爱的书这么长时间呢?

拂去书上的轻尘,我迫不及待地打开,像一叶自由的扁舟,立刻就徜徉在了书的海洋中。这真是一个极其美妙的世界啊!在这里,我体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉,理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟到了陶渊明“种豆南山下”的淡泊,寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的谊情;在这里,我为穷人桑娜的爱心而深深感动,为老葛朗台的虚伪自私而心生愤恨,为爱斯梅拉达的命运而怅然叹息,为简·爱最终的结局而快乐欢欣……

这里,鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里,充满了爱,充满了生气,充满了人生的奇迹。这里,吐出新绿,淀开花蕾,沁出芬芳……

重新坐回书桌旁,面对成堆的复习资料和卷子,我不再苦恼和空虚,心灵不再干涩和枯萎。在枯燥的为升学而攻读的劳累中,因为有书柜中“朋友”的陪伴,我感到快乐。读书真好!

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篇10:快乐的分享600字

全文共 714 字

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在这个世界上,快乐最值得分享。你等到了一份快乐,就要和别人分享,也让别人快乐快乐。

她是一个小女孩,生活在一个孤儿院里,她没有什么快乐。可是有一天,她看见地上有一个十分漂亮的石子,墨绿色的,上面略微有些花纹。她兴奋地把那颗圆滑的石子捧了起来,睁大眼睛,跑到孤儿院,在水龙头底下洗了又洗。那个小女孩知道,这是一枚普通的鹅卵石,可是在她的眼里,这就像一颗宝石那样珍贵。她小心翼翼地托起那枚石子,眼睛紧紧地盯着,好像怕它跑掉似的。

她小心翼翼地托着,跑到了她的房间,她想和别人分享自己的快乐。

她跑到了房间里,和另一个小女孩说:“这是我在路边拾到的,人觉得它好看吗?”“好漂亮啊!”她又叫来其它的同学看那份“快乐”。不一会儿,那些孩子们都跑了过来,兴奋地问:“你拾到什么了?”她兴奋地说“我拾到了比宝石还可爱的东西!”说完,便把这枚石子高高地举起。那枚石子在阳光下显得金光闪冷气。“哇!”所有的孩子好奇地盯着宝石,异口同声地赞叹起来。他们都很羡慕这个小女孩拥有这份“快乐”,并渴望着能够将它捧在自己的手心里。小女孩看着这群孩子眼中渴望和祈盼的目光,意识到这份快乐要和别人一起分享,所以把举高的鹅卵石放下,说:“你们来摸摸它,咱们大家一起玩吧!”顿时,这个房间里洋溢着前所未有的快乐。有的上学摸摸,有的捧过去捏捏,有的还用袖子擦擦,生怕把石子弄脏了。

孩子们十分喜欢这枚石子,于是想把这枚石子放在一个显眼的地方。有的说放在水池里,有的说放在鱼缸里,最后小女孩说:“快乐要和别人分享!”所以大家决定,把这枚石子放回了马路边上。

快乐要和别人分享。那个孤儿院的小女孩做到了,我也要这样,如果我们所有的人都懂得快乐要和大家分享,那么所有的人都是快乐的!

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篇11:分享是一种快乐900字

全文共 950 字

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当你拥有快乐时,你是否想过把自己的快乐分给父母,分给朋友,分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐?

朋友,分享快乐是一种美丽的行为!

星期六,下午四点钟,我放学一回来就大喊一声:“Dear mather,father and brather!I get home now!”妈妈应了一声:“哦,你回来了!”爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的,嘴里还哼着小调儿,就异口同声地问我:“有什么事令你这么高兴?说出来听听.”我笑着说:“当然有好事,只不过——”又故作神秘状:“你们猜猜.”刚说完,爸爸和妈妈都问我:“又考得第一名?”我立刻摇摇头:“不是。爸妈,你们能想到这等大好事。但儿子辜负了你们的期望,请原谅儿子的不争气。”哥哥试探性地问我:“老弟,你的作文是不是登上校报了?”“咦,你怎么知道的?快告诉我们."爸爸妈妈同时脱口而出.哥哥慢条斯理地说:“因为这段时间,我发现你总是埋头写作文,把最爱看的《郑渊洁童话大王》抛到了一边.所以我就猜你的作文登报了。老弟,我说得对吗?”我点了点头,拍着哥哥的肩膀说:“真不愧是我的亲亲亲亲亲哥哥。”哥哥开玩笑:“老弟,你什么时候口吃的?”

我并不回答哥哥的问题,从书包中掏出一张校报,给他们看。妈妈和哥哥刚想抢,可身强力壮的爸爸一手抢过校报,说:“别抢了,我读给你们听。‘他,是我最了解不过的一个人,也是我的竞争对手......这个竞争对手就是我的双胞胎哥哥!’好了,已经读完了。谁有啥感想?说出来给我们听听。”哥哥深有感触地说:“我以后也要努力,把老弟这个竞争对手打败。”爸爸高兴地说:“有这样的志向很好,可是要加油才行!”接着又吩咐妈妈:“去买一只鸡回来,今天我亲自下厨,给儿子庆贺一下。不过长子可没有哦!”哥哥一听没他的份,急忙使出杀手锏——撒娇:“亲爱的老爸,我也要吃嘛!”我见状说:“哥,这么大了还撒娇,真不知羞。”哥哥朝我做了个鬼脸,又向爸爸撒娇:“您就让我吃嘛!”爸爸笑着说:“好好好!就让你这个‘小馋猫’吃。”哥哥听说有他的份,可又很正经的说:“爸爸,我不是‘小馋猫’,我属‘狗’的,所以我是‘大馋狗’。”他的一句话把全家人逗得哈哈大笑。

全家人都沉浸在快乐的笑声中。

朋友,当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人,共同分享,共同品味。这样,你会得到更多的快乐!

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篇12:快乐的圣诞节六年级作文_600字

全文共 524 字

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圣诞老人只有在圣诞节时出现,我是第三百六十一代的圣诞老婆婆,将给全世界的乖孩子快乐和笑声!这可是我第一次的经验。

我最讨厌红色,要我全身都穿鲜红色的根本就是不可能啊!而且那些衣服又老又丑,我打算穿漂亮一点。打开衣柜,我找了一件水蓝蓝的上衣,又找了一件靛色的牛仔裤,拿了一条美丽的珍珠项链。我可不想让别人取笑我的发型很怪,于是拿起吹风机,把美丽的秀发吹了又吹,变成漂漂亮亮的。我带了一大包的礼物,结果实在太大一包了,雪橇太小。于是我把它们放在大卡车上,发现已经没有油了!才费了九牛二虎之力带来非常多只小狼狗,开始发送礼物。

我不发送礼物给坏小孩,看见街头流浪的小朋友,停下那大卡车,拿起一小河的礼物送给了他。在他打开礼物的一刹那,砰!的一声,出现了在天堂的的家人,一间温暖的房子。原来里面装了亲情,快乐和幸福。我一一的把神秘的礼物送给孤儿。

当我要把礼物发给有家的乖小孩时,竟然发现烟囱太小,我钻不进去。只好慢慢的挖洞,这个工作真累人啊!不过想到明天孩子们的快乐和笑声时,我把所有辛苦都忘记了!看到好吃的饼干,这正是小朋友喜欢的,真是美味可口极啊!

等到我回家时,早已累到,倒在床上呼呼大睡。当一位圣诞老人真不简单!可是知道孩子们很幸福,嘴巴甜蜜的笑了起来。

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篇13:六年级快乐的暑假作文600字

全文共 501 字

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我在幼儿园时的一个暑假,爸爸妈妈带我到青岛去旅游。

青岛靠海,青岛的沙滩和天然海滨浴场,是最吸引人的地方了。美丽的青岛,有好多个天然海滨浴场,我们在青岛约玩了二个星期,住的太平角公园边上,正好就在第一和第二海水浴场之间。在青岛旅游期间,我们去的最多的地方,就是海滨浴场了。

海滨浴场的沙滩上人特别的多,人们穿着各色的泳衣,或晒太阳,或躺在遮阳伞下。沿着沙滩往海里走,可以闻到大海咸咸的味道,听到阵阵海浪声。大人小孩三五成群,在大海这个蓝色的大浴盆里,这么多人同时嘻戏和玩耍。

我也等不及要下海了。我跟着爸爸妈妈向前走去,慢慢地从沙滩走向海边,再从海边踏入浪中,海浪一个接一个的向我们冲来,我感到好玩极了,突然一个大浪打过来,把我整个的脸都遮住了,我感觉人都快要被掀翻了。还好我拉真爸爸妈妈的手,踉跄并站稳后,我感觉到特别刺激,于是又迎着一波又波的海浪,跳跃地向前走去……

在青岛我们除了游泳和晒太阳,我们去了崂山,感受了那里山水相连的风光;我们去了八大关,观赏了各式各样的老别墅;我们去了海军博物馆,参观了几艘军舰,触摸了各种真的武器。我们还去了栈桥、动物园、极地海洋世界。

青岛太好玩了。这真是一个愉快的暑假。

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篇14:分享快乐

全文共 763 字

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蜗居在教室的一角,耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹,但我一直保持固有的冷静,同桌只能无趣地转过头望着老师……

下课了,我站起身,在走廊上溜一圈,又径自回到座位,无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊,厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。

“今天晚上要上课。”小仓跑过来笑眯眯地说。

“哦!”我伏在桌上,“晚上一起走吧!”

下午放学后,我才发现小仓和一大群同学收好了书包,整装待发。他们热情地说:“一起走吧!吃晚饭去!”

我被这气势吓了一跳,从来没有跟这么多同学成群结队,气势浩大地吃饭、去上课呀。

背起书包,跟着他们一起走,才发现这是一个有趣的团队,一路上说说笑笑,你推我搡。从天文到地理,无所不谈,话语中不时夹杂几个小笑话,这让我的脸上也染上了笑意。

笑声就这样飘到了校门口,就餐开始了,有的吃米粉,有的吃米饭,还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗,真痛快!

一直不接受群居生活的我,认为这样会让自己发晕的。看来,这真是大错特错,一群人一起出发,把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累,快乐相伴。

集体就餐结束后,小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖,我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么这么甜?

“只有三站路,连跑带走,散步到目的地,如何?”首长提出建议,赢得一片赞赏。

笑着,跑着,我们说说笑笑,分享着快乐,分担着学习中的疑惑。平时搭公交车,这一路塞车让我头疼,而今天它却成了一条快乐之路。

今天晚上的集体之旅,让我发现了融入集体的快乐。一份快乐,与朋友分享,就会产生多份快乐,使快乐加倍,原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享,才有丰富的课堂。

一直独来独往的我变了,独自藏着一份快乐、一份心情,还不如与大家分享,快乐不会减少,反而增添了许多美妙的色彩,拥有更广阔的天空与胸襟。

如此美好,何乐而不为?

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篇15:分享快乐的初二优秀

全文共 349 字

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我觉得读书很快乐,不仅能学知识,还能给我们带来乐趣和快乐。

比如那些大作家,他们写诗、教学,一点也不发愁,也不生气,还觉得自己很快乐。

有一次,我在家里读书,我看入迷了,我读的那本书的名字叫做《小鸟在前面带路》。妈妈叫我吃晚饭,我都没听见,还是妈妈到书房才把我叫到吃饭的地方。我手里还拿着书,我吃一口,看一会书。吃完饭,我又到书房去看书,我是看得津津有味,一直看到晚上睡觉。又上床接着看。每天读书都是我最快乐的时候。有一次,我在书上看了一个知识,上面说:“如果把柳树枝插在泥巴里,就会长成柳树。”我感觉很奇怪,问妈妈:“把柳树枝插在泥巴里,会长成柳树吗?”妈妈说:“我也不知道。”后来我又问了爸爸,爸爸也说不知道。到现在我还在想,这句话到底是不是真的,我要自己试一试。

读书其实很快乐,不信,你就试试看。

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篇16:小学生分享的快乐

全文共 353 字

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今天下午,我们学校举行了“分享年味”的活动。

学校的大屏幕上不停地播放着不同地方过年的气氛。同学们个个兴奋地手舞足蹈。节目就在这欢声笑语中开始了。第一个节目是读春联,春联表示吉祥喜庆。同学们琅琅上口地读着春联。第二个节目是介绍图片。每个同学看着图片,讲述着自己家乡过年的情景。

激动人心的时刻即将到来。那就是分享年货咯!桌子上摆满了琳琅满目的食品,有江西南昌的米粉,有杭州的粽子,有启东的年糕,还有庆元的黄糕……同学们看着这一盘盘美味佳肴,馋涎欲滴。嘴里的还没吃完又拿起另一样往嘴里塞。一个个狼吞虎咽地吃着。

最后,杜校长给每位同学发了一个*,还祝同学们在马年身体健康,学习快乐。同学们迫不及待地打开了*,里面装着一个书签,上面写着一句祝福语:分享是最美的。

开学第一课,让我懂得了分享。分享是快乐的,也是最美的。

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篇17:以快乐的元宵节六年级

全文共 1619 字

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元宵节来到了。伴着人们的欢笑声,伴着嚼哩啪啦的炮竹声,象征团团圆圆的元宵节,来到了!“两狗谈天,打一字。”你们听,原来妹妹在为哥哥出灯谜呢!“狱,牢狱的狱。”哥哥没费吹灰之力就猜出来了。“哎!你出得太简单了!我给你出一个!”“好啊”原来弟弟又要给妹妹出灯谜。“听好了。娶媳妇又拜年,打一地名。”妹妹用小手挠挠脑袋,左思右想,急得直蹦,也没想出来。“我来告诉你们吧”弟弟刚想说出谜底,就被妹妹打断了:“吃完了元宵再说。” The Lantern Festival is here.With the laughter of people, with the sound of chewing, the sound of chewing, symbolizing the reunion of the Lantern Festival, I came! "Two dogs talk about heaven, say a word." You listen, the original sister is making lantern riddles for my brother.!"Hey! Youre so simple! I will give you one!" "Okay" my younger brother had to give his sister a lantern riddle again."Listening. Marry a daughter -in -law to pay the New Year and hit the name." The sister scratched her head with her small hand, thinking left and right, jumping straight, and did not come up with it."Let me tell you" my brother just wanted to tell the mystery and was interrupted by the sister: "Lets talk about the Lantern Festival after eating."

“嗬,今天真是元宵宴呀!”我说,“蒸煮煎炸,样样俱全。”元宵,跟乒乓球大小差不多,颜色各异,有常见的白色的;有紫色的,是用黑糯米制成的;还有绿色的,可真像翡翠一样晶莹透亮。刚炸出来的元宵,淡黄色,散发出阵阵的香味馅也很丰富。菠萝的,淡黄色,有一股浓浓的菠萝香,非常好吃;巧克力的,是我的最爱,浓浓的巧克力味在口中回味;还有黑芝麻的,五仁的真是味道香甜,种类繁多。

元宵吃完了,妹妹问弟弟:“谜底是什么呀?”“谜底就是”“你们看,多漂亮的烟花呀!”随着一声叫喊,我和弟弟妹妹来到院子里,看放烟花。

开始放烟花炮竹了,烟花可真漂亮!“流星雨”的花从地上“唆”的一声蹿到空中,像真的流星雨一般u3百花齐放”可是最好看的了,有紫色的“牵牛花”,银色的“百合”,红色的“玫瑰”,黄色的“迎春花”争奇斗艳;“小荷花”在地上旋转着,粉色的花,绿色的叶,可真漂亮;这个锥形的烟花叫“摇钱树”,放在地上,点着了,向上喷银花和金花,越喷越高,金花和银花都掉在地上象征着在新的一年里财源滚滚

“这下谜底可以揭晓了吧?"妹妹着急地问。“你的老家在哪呀?”“重庆!”“就是答案呀!”竺你的老家都没猜出来,还给我出灯谜呢!”哥哥指着妹妹的脑袋说,“咱们比赛猜灯谜好不好?谁要没猜对,要罚谁演一个节目。”我说:“好!”

比赛开始了,“狗咬狗,打一词。”“犬牙交错。”“一家四口对面坐,一只小狗中间卧。打一字。”“器”。“太简单了,我来出一个”比赛进行得太激烈了,大家都沉浸在欢乐的海洋里

元宵节伴着人们的欢笑声,伴着僻哩啪啦的炮竹声,伴着团团圆圆的元宵给人们带来了欢乐。

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篇18:互评互改,分享童年的快乐

全文共 316 字

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这一部分也包括了对作文的评改。我的想法是把这部分分成三个层次:

1.把学生的习作作为例文,师生结合板书的要求,也就是本课的教学目标进行评价,激发学生想修改的欲望。

2.同桌互相评改,共同进步。激发孩子参与的欲望。

3.自己为自己评分,交流精彩部分。

我们知道好作文是改出来的。所以,在习作讲评时要教会学生评价和修改作文的方法,并学会互评互改。这样注重了写作过程中的分享,使同伴之间的信息和启示、知识和经验得以共享,开拓思路,互为补充;同时习作的交流也是心灵的交流、情感的沟通,不仅提高了习作水平,也培养了学生健康高尚的心灵。当学生把自己的故事与朋友分享,自己的情感被朋友理解,也会真切的体会到习作的价值,真正实现在愉悦气氛中写作的成功之乐。

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篇19:成长中的快乐小学六年级作文

全文共 750 字

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“终于放松了!”我长长地舒了一口气,我的“噩梦”终于平息了!

最近一段时间,我总是放松不了,一下课心就像上了弦,不由得紧绷个脸,因为班上的男生总是对我和薛凡雨发起“攻击”,时而来追我们,时而把我们围起来,时而把我们逼到墙角,时而逗逗我们。男生这么热衷和我们打闹可能是他们太闲得无聊了,我和薛凡雨又是语文课代表,经常会帮老师批改作业,冷不丁的就被他们盯为目标了。经过他们几次堵截,我们俩竟然有了对付他们的策略,不信跟着我看看镜头回放吧!

一下课,我和薛凡雨就飞奔着向操场跑去,男生们也不甘示弱,向我们快速追来。我和薛凡雨用眼神对望了一下,向不同的方向跑去,男生们一下子愣住了,脸上满是疑惑,连“领头大王”也没了法子,无奈的看着我们, 好想在说:“我该去追谁呢?”我们乘男生分神的时候,冲往前方,躲到一棵大树后,哈哈,男生找不到我们了,我们捂着嘴巴得意的笑了!

下课铃声一响,我和薛凡雨寻找好“出走途径”,猫着腰,小心翼翼地从后门溜出去,朝着目标---女厕所奔去,男生总不能跟着我们去女厕所吧!这个方法倒是避开了讨厌的男生,但也苦了我们可怜的鼻子!

男生们吸取了之前的教训,他们也改变了策略。一下课,他们就安排人员把守在教室的前后门,象解放军战士一样,腰杆挺得笔直,让我们无处可逃。其余的人就在教室里围堵我们,还有的得意的说:“你们这回一定跑不了了。”我说:“三十六计,告老师为上计!”嘿嘿,老师知道了,男生们就没有好下场喽!结果可想而知,老师听了我们的诉说,一拍桌子,怒发冲冠,去找男生了。男生们一个个耸拉着脑袋,就像双打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!终于雨过天晴了!”这次以后,我们真正的舒了一口气!

生活其实太有趣了,我想,长大以后的我想起这件事,一定会很开心吧!

[成长中的快乐小学六年级作文

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篇20:快乐大家庭小学六年级作文

全文共 655 字

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我有一个快乐的大家庭,那就是我们班。我们班的同学们各有各的特色。但是正是因为有了这些同学,我们班才充满的欢声笑语,我爱我的班。

调皮鬼

调皮鬼就是我们班的胡文祥。瞧,他又摇摇晃晃地走过来了。记得那次,胡文祥又犯了屡犯的一个错误,老师叫他站在讲台上。只见他像企鹅一样摇摇摆摆地走上来,弄得全班甚至老师都哈哈大笑,而他却不以为然。老师问:“你知不知道丢人这两个字怎么写?”他说“知道”,说完,他还真的在黑板上写了“丢人”两个字。老师说“你还真写呀?”弄得老师都哭笑不得。

飞毛腿

是谁让我们班跑步得第一?谁是我们班的飞毛腿?对,就是他——周雨飞,从名字就可以体现出他跑步非常的厉害吧!

运动会时,他可是能帮了我们这个班大忙了。五年级一共有八个班,在跑步比赛的时候,我们班位居第六。当轮到他跑的时候,只见他咬着牙瞪着眼昂着头,飞快地如离弦之箭向前方冲去,脚下就像踩着风火轮。他迈开大步向前跑的样子不亚于刘翔跨栏,大家都被他的表现惊呆了。最终他将我们班由第六名拉升到第二名。

精灵鬼

你可能想不到吧,我们班的机灵鬼竟然是个女生,她叫王雨涵。

有一次,老师上课问起《史记》里的内容,我们都绞尽脑汁也没有想出来。就在危急时刻,王雨涵站了起来,滔滔不绝地讲出了他的想法和了解的内容,老师接下来又问他一些问题,他仍然对答如流。于是,在我们的每个人的心目中不得不涌起一股对他的敬佩之情。

看到我介绍咱们班的这几位同学,大家是不是也很想把你们的班上的同学向我们介绍呢?那我们就相互交流交流吧,总之我爱我这一个快乐的班集体。

[快乐大家庭小学六年级作文

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