狗的说明文也有一些说明方法（合集20篇）

我家有一只既可爱又淘气的小黄狗，因为它全身长着金黄的毛，所以，它叫小黄。

小黄很老实。它每天会找个暖和的地方，无忧无虑的睡大觉。一睡就是好几个小时。在它睡觉的时候，无论你怎么叫它，它就当做没听见似的，左耳朵进右耳朵出，甚至理都不理你。小黄还有一个特点，就是睡姿特别奇怪：它睡觉时四脚朝天，头昂得老高老高。从远处看，还真像一个犯人举起双手向警察投降呢!等到它美梦初醒，只要一见到你，它就会表演它的拿手好戏：时而围着你转一圈;时而翻个跟斗;时而……等它表演完了，它就会跳到你身上，伸出粉红色的舌头舔你的手。怎么样?够可爱吧?

小黄很贪玩。每当我玩球的时候，它就会跟过来。当我把球滚出去之后，它就追着球跑。待求球不动的时候，它就会用脚去碰碰球。等我一转身，它就把球当作肉来咬了。结果我的球被它咬的东一个洞，西一个洞的。但即使这样，我们全家也没有打它，骂它。还有一次，每当我妈妈拖地的时候，它就会紧追不舍。如果停下来，它就会咬住不放，你越拉它就越咬得紧。看上去好像在和拖把作斗争，让人哭笑不得。

小黄也很勇敢。又一次，小黄看见有一只比自己大的大狗在欺负一只小狗。它见此情景，急中生智奋不顾身得扑上去咬住了大狗的尾巴，大狗疼得四处乱窜，转眼间就没影了。小斑点狗感激不已，整整一天围着小黄团团转。

我爱我家的小黄!

放暑假的第二天，妈妈拗不过我的再三请求，只好从她朋友那里带回来一只可爱的小狗给我做伴。

这只小狗有一尺来长，十厘米高，全身披着雪白的绒毛，只是眼睛周围有一圈土黄色的毛，好像戴了一副黄色的墨镜，真是帅呆了!因为它是一只母狗，所以我给它起名叫美眉。刚来我家的时候，它显得很温顺，干什么事都是小心翼翼的，很讨人喜欢。

一周过后，我们边玩的熟悉了，我这才发现，其实美眉是一只很疯的小狗。每当它吃饱后就开始玩耍，一个饮料瓶，一个盒盖、一只小球都会成为它的玩具，它用嘴叼着，不停地撕咬，还会把前爪放进瓶盖滑着向前跑;有时候它也会偷偷地叼走妈妈的拖鞋、袜子玩耍，当然换来的是一顿训斥。

有一天清晨，妈妈起床后找不到另一只拖鞋，正在那里生气，谁知美眉嘴里叼着妈妈的鞋子就送过来了，妈妈看了又好气又好笑，悻悻地骂了一句：“这只疯狗!”随手拿起一个东西打它，美眉吓得急忙逃跑。

美眉虽然很疯，但是一到外边人多的地方就害怕。每天晚上我和妈妈都带它到外面散步，过马路的时候它就停下来，对着我叫，好像在说：“小主人，我害怕，你抱着我过吧!”遇到人多的时候，它也这样，用头蹭你的脚，一直轻声地叫个不停，我知道它想让我抱了，于是就对它说：“美眉，来让我抱。”它就乖乖地趴在我手上，抱着它一会就睡觉了，它的口水都流到我的胳膊上了。

美眉最大的特点就是嘴馋。只要它看到我们吃东西就跑过来，眼巴巴地盯着你的嘴，如果你一直不喂它吃，它就叫着爬到你的腿上，像个撒娇的孩子，一直到你喂饱它。有一次，我特意给它买了两包鸭脖子，还没等我打开袋子，它已经从我手里抢走了，它叼着袋子躲到一边去吃，可是过了不久，又乖乖地叼着回来，放到我身边，哈哈!原来是自己打不开袋子，要我帮忙呢!真是个聪明的家伙!看着它那可爱的样子，我忍不住笑出声来。

怎么样，我家的美眉可爱吧!

１．时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。

２．空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序，这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序

３．逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。

以上是说明文几种常见的说明顺序。针对不同的说明对象，我们应用不同的说明，但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的，而常常是综合运用，只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何各说明顺序时，既要注意客观事物本身的特点，又要遵循人们认识事物的规律。只有合理地运用说明顺序，才能使说明文的写作完成得更好

从古至今，狗一向是人类的忠实朋友。狗有好多种，有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。这些犬都是由一种动物的自身演化以及人类的驯化而来的。

在很古很古的古代，那时没有狗，狗是由狼演化而来。在那时，有一种不吃人的狼，有一群人就再一齐养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着，不让它们出去捕食，给它们带给肉等食物，还进行了长期的训练。过了很长时间，这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里，忠实的狗就跟到哪里，这些人就把狗的一部分带出了亚洲，走到了欧洲、美洲、奥洲等地。从此，狗就流行起来了。

在人类的精心照料下，也许是人类的需要，狗的种类、样式越来越多，作用越来越大，最后人类离不开狗了，当然狗也离不开人类了。

狗是最忠诚的动物，都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点，把出国留学网利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳，部队里往往会养一些狗，在作战中让狗去抓住敌人，在军用飞机场也要养狗，安全检查的时候让狗去明白哪个人带着。猎人要养猎犬，在捕捉动物的时候，狗跑得快，能够追上动物。牧羊人要养牧羊犬，在赶羊的时候，牧羊犬能够帮忙撵羊或圈羊。一些农户，个性是深山里的独门孤户，要养看门犬，在家里没有人的时候能够防小偷。一些老人能够养宠物犬，能使老人不寂寞，不孤单，让老人觉得快乐。在极为寒冷的北极地带，狗拉雪橇是最主要的交通工具。

从古至今，狗就和人类结下了不解之缘，而且这种缘分越来越深，至今狗都给我们留下了良好的印象，是我们人类离不开的好朋友。

朋友家有一条白狗，长得人见人爱，花见花开。

这只小白狗胖乎乎的，像一个毛茸茸的线团，也像穿了一件白色貂皮大衣，非常引人注目；它的眼睛圆溜溜的，炯炯有神；大大的耳朵就像两把会扇风的扇子；鼻子黑黑的，这大概是它洁白无瑕的毛发中的点缀吧！长长的尾巴毛茸茸的，见到主人就会摇头摆脑，煞是可爱！

它的性格非常温顺：它高兴的时候，就会跳到你的身上，来回磨蹭，还会伸出舌头舔你的脸和手。看到这幅可爱模样，你就会忍不住去摸它，它也会很配合地发出哼哼的叫声，仿佛在撒娇。它不高兴时，会躺在地上、沙发上和床上，一声不出，见到生人敲门，就会汪汪大叫，但只要你摸摸它，它就又会开心起来。

从前，我还是有些怕和狗亲近，但是，现在认识了朋友家的狗之后，我就不害怕了，有时还经常和它玩耍，而且这条狗也非常顽皮好动。有一次，我到朋友家去玩，一进门，那只白狗就纵身一跃，扑到了我身上，用舌头舔我的脸，我很紧张，担心这只白狗咬我，原来它不是想咬我，而是想逗我玩呢！我拿出一块巧克力，它似乎被吸引住了，立刻从我的背上跳了下来，想抓住这块巧克力，我伸手一扔，扔到了客厅的另一角。它看见目标，立刻冲上前去，只见它又是纵身一跃，把巧克力叼走了。追赶它的我摔了个狗啃泥，而它呢，早已经跑进厨房，津津有味地啃它的巧克力去了。真是又顽皮又可爱。

只要有时间，我就会去看它，有时捎上几块零食，现在，它是越来越惹人喜爱了。

一、抓住事物特征，把握说明中心

任何事物都有其自身的特征，它是区别于其他事物的标志。写说明文时只有抓住事物的特征，才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作，也就是抓住了说明的中心。当然，事物往往有多方面的特征，想在一篇说明文里面面俱到地加以介绍是不可能的，只能根据需要一次谈一两个特征。例如:鸭与鸡都是家禽，都会走路，都有两翼，都可以做肉食。但要写一篇关于鸭的说明文，就要抓住鸭区别于鸡和其它家禽的特征。与鸡相比，它喜欢在水上生活，尾部能分泌油脂;有一双掌状的蹼，会划水;嘴又长又扁，等等。抓住鸭的这些特征进行说明，就可以使人对鸭的生活习性和外形有了一个清楚的认识。不同的事物固然有各自不同的特点，同类事物也往往有着差异，这些差异也就是它们的特征，写说明文时要紧紧抓住这些特征。如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥，两桥都是石砌的拱桥，相同的地方很多，但也各有特色。茅以升先生就抓住了它们各自特色，进行对比说明，使读者认识了两座桥的不同形状、结构和艺术风格。

抓住事物特征，把握说明中心，这是写好说明文的一个基本要求。要做到这一点，关键是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究，做到真正熟悉被说明的事物，并且掌握这一事物本身的特点和规律。只有这样，才能很好地说明事物。

二、针对具体情况，选好说明角度

写文章都是具有针对性的，比如说写给什么样的人看;写文章也是有目的性的，比如通过文章要解决一个什么样的问题。例如，写关于落花生的说明文，如果读者对象是农民，目的又是为了向农民传授栽培落花生的技术，那么，就要根据落花生的生长规律，从如何栽培才能夺高产的角度去说明，重点说明怎样选种、选地、播种、施肥、管理等。如果对象是厨师或食品加工厂的工人，目的又是为了介绍如何加工食用落花生，那么就应侧重说明花生仁的营养价值以及如何加工、配料才能使花生仁更加可口等等。我们中学生在写说明文的时候，可先设想为谁而写，这样就能针对具体情况进行说明，不至于把文章写得散乱无章，目的不明确。

三、讲究结构安排，做到条理分明

文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序，使之层次清楚、主次分明。例如，四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里，有若干泥塑人物像，……。这些画面相对独立，是并列关系。地主收租时设有四道关口，依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关。每个交租农民都要过四关。从第一关到第四关，是先后关系，这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶，这就是“收租院”的总体概貌。这个总体概貌与各体实例成为总分关系。《收租院解说词》一文就把握了这些关系。采取先总后分的写法，开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶，接着按照泥塑画面排列顺序，分别介绍，突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想。

并列关系的事物，还要注意方位顺序，或从上到下，或从前到后，从左到右，从外到内，从近到远，等等，只有按照这些顺序去写才能条理清楚。例如《故宫博物院》全文是介绍一座古建筑群，作者按照先总后分的办法，条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群。写建筑物局部时，层次也十分清楚。如写太和殿的一段，先从外后到内，介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序，由天空到殿顶直到台基。介绍其内部时又按从中间到两旁，从前到后，由上到下，由远及近的顺序依次说明，给人以清晰的印象。

介绍生产过程的说明文，应按生产的时间顺序说明;介绍植物生长的说明文应考虑其生长顺序，依次说明，当然不管哪类说明文都应注意主次分明。

四、注意语言艺术，提高说明效果

说明文语言的特点是朴素平实，且常使用专门术语，容易给人枯燥乏味的感觉。为了提高说明的效果，必须在语言上下一番功夫。说明文的语言不在于堆砌华丽的词藻，而在于用语确切、精当、通俗、风趣。

怎样才能做到这一点呢?

首先，在仔细观察事物，透彻了解事物特征的基础上选用最能确切地反映客观事物的词语加以说明，尤其要注意恰当选用限制范围大小、表明条件关系之类的词语。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥:“桥宽约八米，路面平坦，几乎与河面平行”。一个“约”字说明桥面并不恰好是八米，这里只取约数;一个“几乎”说明路面平坦的程度基本上与河面平行，但还不是完全平行。《看云识天气》中“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征;而那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”。这里形容云的形态特征的词语和表明时间性的词语配合用，十分确切，十分精当。

其次，要注意掌握和运用好必要的专门术语，防止说“外行话”，例如“航天”和“航空”是两个不同的概念，飞机在大气层内飞行，称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。写文章时必须注意诸如此类的区别。

再次，适当运用比喻、拟人、拟物等修辞手法。例如《中国石拱桥》一文开头:石拱桥的桥洞成拱形，像天上虹。用“虹”来比喻石拱桥，很形象生动，使读者清楚地了解了石拱桥的外形特征。再如《大自然的语言》中，作者用比喻、拟人的手法说明“花香鸟语，草长莺飞”都是大自然的语言，劳动人民根据这些现象掌握季节规律，安排农事。这段文字由于运用了比喻、拟人等修辞手法，不仅通俗易懂，而且生动有趣，饶有兴味。

狗，大家都很熟悉吧，它的形状大小各一，颜色品种都很丰富，而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。

狗虽然只是动物，但五官也像人一样端正，四肢更是健全。走起路来尾巴摇摇摆摆的，快活得不得了，一般情况下，狗的长度约八分米，它的重量也不会超过35公斤。就因为这样，身体轻，四肢发达，所以跑起来非常快。

狗毛的颜色五颜六色，品种更是多得不计其数，有哈巴狗。泰迪犬，茶杯狗，狼狗等等，毛色基本为黑白两色……据说，狗的毛色和本性有很大的关系：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的大多流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从……据统计，狗的品种占动物总数的四分之一左右。

狗生性灵活，世上几乎没有一只不爱动、不爱吃的狗，就因为这样，所以狗的智商很高，大概是人类智商的四分之一，经过人工训练，狗便能变得很聪明，比如：与人类握手，接住低空掉落物品。此外，狗的嗅觉极其灵敏，有些机场还通过一些温顺可爱的小狗来嗅出是否有危险物品，给人类帮了一个很大的忙。在军事基地，也有许多军犬，智商都非常高，能做许多人类做不到的事，比如解救山中的人质，扑捉逃犯……

狗的食量不大，但很挑剔，只吃鱼、肉或其它的骨头，蔬菜水果大多数不爱吃。它一天的食量是人类的三分之一而已。

狗，人类最忠实的朋友，聪明伶俐的好动物。

①认真观察说明对象，抓住了特征;

②说明讲究了一定的顺序，条理性强;

③依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法;

④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。怎样才能写好说明文呢?首先，要抓住事物的特征。

所谓特征，就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性，也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。

要准确地把握特征，一要靠观察，二要靠比较。

观察，必须认真、仔细、全面，这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较，有纵向比较，如现在和过去相比;有横向比较，如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究，就能把握特征。

同是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然，有的典雅华丽;同是动物，有的凶猛，有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。

1993年全国高考小作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最大的特征是什么呢?当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓住这一点，文章就好写了。

按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。

第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。第三，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。

最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征，注意说明顺序和说明方法，有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。

大纲要求初中生能写简单的说明文，中考说明文写作考查只要求写小作文。从说明对象的类型看，常见的考题有以下几类：①根据图表内容写说明文;②介绍某物的制作过程;③介绍某一物件的结构、性能等;④介绍某一特定环境的位置;⑤说明某种现象的成因;

人们常说：“狗是人类最忠诚的朋友。”我觉得这句话说得真没错。我家没有养猫，只养了一条狗，一条忠诚的狗。

还记得，在我四五岁时，我们家正在建新房，一些建筑材料在晚上没有人来看管。于是，外公就在别人家抱养了一只小白狗，当时那狗还只有几个月，我们都叫它“来福”，让他来看管材料，我们就放心了。刚来我家几天，他还不太适应、不太听话。我每天放学后，都回去和它玩。饭后，就去给它喂食。时间在不知不觉中流逝了，我和小狗的感情也随着时间的流逝越来越深了。

上幼儿园的时候，每天下午，外婆去接我，来福他就会在我家旁边的小池塘边上，望着小路，等着我回家。上小学的时候，学校的方向不同了，他每天下午也照样会在屋旁等我，每次回家，他就会欢快的朝我奔过来摇尾巴，好像很想我。我想：来福真乖呀。我一定要让他永远陪伴在我身边。因为那时我还不知道狗的生命很短。还有的时候，外婆去给它喂食，唤了好几声他都没有来，而我一唤他就来了。所以外婆说来福最听我的话了。来福生了几只小狗后，每次都是先让他的孩子吃，然后，再给它自己吃。他真是一条忠诚、通人性、爱孩子的狗。

可是，到了去年的一天，来福被一条野狗咬伤了。从那以后开始，来福就没有了活力，没有了生气。走路时，嘴巴里还流着黄色的口水，伤口也一天天严重起来。我问外婆：“来福这是怎么了呀?”“它一定是中毒了!可我不知道怎样才能救得了它!”外婆无可奈何的说。看着来福一天天的憔悴，伤口一天天的严重，而我却无能为力，我心里十分地难受。还是总想着：我还要它永远陪我呢!

去年，来福还是离我而去了，这么多年的最真挚的友谊就在一瞬间消失了、破灭了。从此以后，我再也没有养过狗，因为我害怕友谊又再一次消失，再变成一段难受的记忆。

小狗是宠物，几乎家家户户都有，但是至于小狗的生活习性嘛，你们有没有好好的调查呢?我可是调查过的哦!下面我就来说说我家的小狗吧!!!

第一乐趣：吃食

不止小狗，小猫呀，小白兔……这些宠物对于吃食来说，是非常重要的;然而小狗吃食物的时候，总爱先把骨头啃光，再吃东西，在吃东西的时候，你可不能去靠近它，你如果这时候想逗逗它，那你可要停手了，因为小狗吃食的时候，如果你去打扰它，它就会以为的是来抢他东西吃的呢，所以就会大叫，甚至来会咬你的!

第二乐趣：睡觉

说到睡觉，小狗也是在那时候休息的，它休息的时候，不管天塌下来，还是地裂了，它就是不理你，自己缩成一团，小声的打着喷嚏，闭着眼睛在梦境里摇荡!!!

这次我就只讲这么多了，请继续看小狗的生活习性!!

对于狗，相信大家都不会陌生，但要真说起狗来，却有很为难。

狗咬吕洞宾，不识好人心，狗眼看人低……都没有一个是好听的其实事实上狗却没有所说的那么难听啊！它还可以为人类做很大的贡献呢！

狗的听觉敏锐相信大家都知道，无论白天夜里，它都竖着两只耳朵，坚守自己的岗位，只要稍有一点点动静，它都能发现。人们就利用狗的这一特性，驯养狗来看家。

我在新闻上还看到过这样一个报道：在一个贫困的山村里，有一个贫困的农民家庭，他们家有两头牛，而这两头牛，也几乎是他们家的命根子。因为家里穷，所以这两头牛每天只能在门口的大树下过夜。即便晚上有人偷了，也是神不知，鬼不觉的。后来有一天晚上，有两个人对这牛打起了主意。刚走到树下想动手，正巧，这家人养有一条大狗，一听到动静，就狂叫起来，周为的人被吵醒了，家家户户都开灯出来看热闹。这时那两个小偷感觉不对劲，想逃跑，可他们最终还是没能逃走，被警方抓获了。回头想想，这也要全归功于那条狗啊！

有人说：“狗咬耗子是多管闲事”，我却不这么认为。举个例子吧，在一种情况下，有一个小还正在玩耍，没有大人在他身旁，如果此时出现一个耗子，正要危害那小孩，如果这耗子有毒，被咬者则毒发身亡，无药可救，而此时也没有猫出现，在这千均一发的时刻，出来了一条狗，把耗子咬死，救了那小孩一命，那还会是多管闲事吗？所以说，只要在适当的场合，做适当的事，不一定就是多管闲事了。

其实狗也很了不起啊，抓坏人，保护人民的财产和生命，我们处处受它的益，却不曾感激过它，这又算什么呢？看事物不能只看到他的缺点，也要看到他的优点。

我家有一只小狗，它的名字叫贝贝。

贝贝一身金色的皮毛，头又大又圆，黑黑的眼睛像两颗黑珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，很小，但是很灵敏，有一点儿的气味儿它都能分辨出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就像一个保家卫国的战士。

它吃饭的时候很古怪，让人摸不透。有人看着它时，它就耍性子不吃，等别人不看它了，它才开始用餐，吃饭的时候，它总是吃一口饭，东张西望，再吃一口，还是看看左，瞧瞧右的，好像怕有人跟它抢饭似的。

贝贝睡觉时总习惯把耳朵贴在地上。它睡觉的模样千姿百态，有时卧在小被子上，头伸到肚子下面，弓着背，活像一个大龙虾；有时趴在上面，头躺在前脚上，肚皮朝上.睡着时,小肚子一动一动的,虽然睡的很熟,但如果有一点点声音,它就会立刻醒来,警惕的向四周张望,等没人了,躺在那儿接着睡。

这就是我家的小狗贝贝，也是我无话不谈的好朋友，好伙伴。

我家养了一只小狗，我给它起了个名字叫贝贝，我非常喜爱它。

它是一个五官端正的小狗，浑身都是灰色的，像一团绒线球；它的眼睛是黑色的，像两块黑宝石；它的鼻子是个倒三角，似乎能嗅到十万八千里；它的耳朵像扇子一样戴在头上。它整天跟在我的身后，像我的一个忠诚卫士。

它连吃食的时候都很淘气。我盛一碗水和一碗饭，放在了它的面前。它狼吞虎咽地把饭吃完了，可水还是没有喝一点。我逼着它喝水，它却不情愿地舔了几下，还故意把水弄洒。我看着它，真是哭笑不得。

小狗很机灵，睡觉时总是把耳朵贴在地上，我一走过去，它就听到了我的脚步声，马上开始对我“嗷、嗷”大叫。它睡觉时的姿势多种多样，有时侧着睡，有时趴着睡，还有的时候翻着肚皮，一睡就是几个小时。

每到夜暮降临，它就开始玩耍了。有时它拿着线团玩，像个足球运动员；有时它跑来跑去，像个田径运动员；有时它还趴在我身上抓来抓去，像疯子一样。每当晚上我们都睡下了，它才不情愿地回到窝里。

小狗很聪明。一天，我带着弟弟出去玩，一不小心把弟弟的凉鞋弄丢了，我只好抱着弟弟回家。到了家里，妈妈说我真没本事。正在我束手无策的时候，小狗贝贝却把弟弟的鞋子给叼了回来。从这件事后，我更加喜欢它了。

虽然贝贝不会说话，但它有人的感情，因此，我非常喜欢它。

常见说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

提示：

①说明方法有几种就写几种且字要正确

②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式：

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用

一、教学目标

1、 理清本文的说明顺序，初步了解故宫博物院。

2、 体会作者在介绍说明对象时材料的详略安排。

3、 了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发学生对祖国传统建筑的自豪感。

二、 教学重、难点

1、 理清说明顺序，初步了解故宫博物院。

2、 体会材料安排的详略得当和说明的条理性。

三、 课时安排及教师准备

1、 时间：一课时

2、 准备：PPT课件

四、 教学设计

(一)、导入新课

金秋十月，盛世华诞。天安门前，大阅兵那威武雄壮的场面，仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面，就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

（二）学生浏览课文，熟悉课文内容

1、请同学合上书，一起欣赏《故宫博物院》的介绍影片。看完之后，请说说你知道了故宫里的哪些建筑物？

（学生凌乱地说出一些建筑物的名称，教师点评：“如果不按一定顺序来介绍事物，就没办法向别人说清你所要介绍的对象”。）

2、请同学们打开书本，结合课后“研讨与练习一”自读课文，一边读一边画出文中建筑物的名称，并把它们按顺序排好。

（三）看故宫平面示意图，了解文章的说明顺序和文章的详略安排。

1、 教师演示故宫的平面图，各种建筑物由南到北依次出现。

2、 教师提问：作者在介绍故宫时是按什么顺序写的？

（学生回答：按照由南到北的游览顺序行文的。）

3、 教师提问：文中出现的宫殿名称不下十个，不可能面面俱到，请问作者详写了哪些宫殿？

（学生回答：详写了三大殿中的太和殿）

（四）细读文中描写太和殿的段落，了解如何详写说明对象。

1、教师提问：文中哪些段落是详写“太和殿”的？

（学生回答：5-8段是写太和殿的）

2、请四名同学每人读一段5-8段的内容，并用自己的话概括一下“你读的这一段，介绍了太和殿的哪个方面）

（学生回答：第5段：外观（大小、颜色、构造）；第6段：内饰；

第7段：位置；第8段：功用。）

3、细读文章第6段，看看作者是如何介绍太和殿的内部陈设的。 （学生细读课文后，讨论得出：作者是按照容中间到两边，由平视到仰视，即从下到上的顺序来写的。）

4、教师强调：在对室内进行介绍时，一定要先选好立足点，再围绕这个立足点用准确的方位词介绍其它事物。

5、教师提问：作者为什么要详写太和殿呢？

（学生讨论：它是故宫最大的建筑，最具有代表性；它是皇权最集中、举行重大典礼的地方。）

（五）学习文章的结构安排

请同学齐读课文的第一段和最后一段，看看它们在文中起到什么作用？

（讨论明确：开头是引出说明对象，结尾是总结全文，在文章结构是是“总—分—总”结构。

（六）总结本课的学习心得

在介绍规模宏大的建筑物时，要有一定的方向性，按浏览顺序来介绍；在介绍内部陈设时，一定要选好立足点，用准确的方位词来介绍；在材料的安排上一定要有详有略、重点突出。

（七）课堂实践

（学生欣赏一幅卧室图片）

教师提问：

1、 请用一两句话说说你对这个房间的总体印像。

2、 你将以哪一块作为立足点，按什么顺序来介绍这个房间？

3、 你将把哪一部分作为介绍重点介绍对象，会分别从它的哪些方面来介绍它呢？

（学生回答后，教师点评，并把学生们说的内容攒在一起形成口头作文。出示范文《我的卧室》，加深体会）

（八）作业布置

下课后请以《我们的校园》为题，用今天学习的方法来介绍一下自己的学校，写一篇不少于500字的说明文。

五、 板书设计

说明顺序：空间顺序

详略安排：详写太和殿（最大、最重要、最具代表性）

文章结构：总

14、故宫博物院 黄传惕 整体：游览顺序 局部：立足点 （外观、内饰、位置、功用） ——分——总

一、导入新课

金秋十月，盛世华诞。天安门前，大阅兵那威武雄壮的场面，仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面，就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

二、下面检查一下同学们的预习情况。

1、首先巩固一下生字词

生读一遍 生领读 其它跟读两遍

额枋fāng 藻井(zǎo) 击磬(qìng)鎏liu金 鳌头áo 迥然不同jiǒng 蟠龙(pán) 琉liu璃li

2、其次检查一下对课文的整体感知。

通过预习现在你对故宫知道多少呢？ 请用一句话说一说

三、预习的很好，下面就让我们开始游览吧。

1、我们先选出7位声音响亮动听的解说员。

2、同时在听时。请六位同学到黑板上画出游览的平面图。每三人一组共同完成。

3、其他同学在下面边听边完成两个问题：1、按文章的说明顺序用铅笔填写115页的图。2、看一看文章采用了怎样的说明顺序？3、并找出介绍最详细的地方？

师生评价黑板上的图

计算机DIYER的朋友们一定都经常拆自己的电脑吧，那些初学电脑的朋友们看到这些高手“修理”这些电脑是不是心生羡慕呢，这里像大家介绍一些电脑中几种硬盘的安装方法，希望在大家DIR中有所帮助！

第一：IDE硬盘的安装

硬盘的硬件安装工作跟电脑中其它配件的安装方法一样，用户只须有一点硬件安装经验，一般都可以顺利安装硬盘。单硬盘安装是很简单的，笔者总结出如下四步曲。

1、准备工作。安装硬盘，工具是必需的，所以螺丝刀一定要准备一把。另外，最好事先将身上的静电放掉，只需用手接触一下金属体即可（例如水管、机箱等）。

2、跳线设置。硬盘在出厂时，一般都将其默认设置为主盘，跳线连接在“Master”的位置，如果你的计算机上已经有了一个作为主盘的硬盘，现在要连接一个作为从盘。那么，就需要将跳线连接到“Slave”的位置。上面介绍的这种主从设置是最常见的一种，有时也会有特殊情况。如果用户有两块硬盘，那最好参照硬盘面板或参考手册上的图例说明进行跳线。

3、硬盘固定。连好线后，就可以用螺丝将硬盘固定在机箱上，注意有接线端口的那一个侧面向里，另一头朝向机箱面板。一般硬盘面板朝上，而有电路板的那个面朝下。

硬盘连接面板背面:(下图）

4、正确连线。硬盘连线包括电源线与数据线两条，两者谁先谁后无所谓。对于电源的连接，注意上图中电源接口上的小缺口，在电源接头上也有类似的缺口，这样的设计是为了防止电源插头插反了。至于数据线，现在有两种，早期的数据线都是40针40芯的电缆，而自ATA/66就改用40针80芯的接口电缆，如上图所示。连接时，一般将电缆红线的一端插入硬盘数据线插槽上标有“1”的一端，另一端插入主板IDE口上也标记有“1”的那端。数据线插反不要紧，如果开机硬盘不转的话（听不到硬盘自举的响声），多半插反了，将其旋转180度后插入即可。

硬盘40针80芯接口电缆:(下图）

第二：多个IDE硬盘安装与设置

主板上一个IDE 接口可以接两块硬盘（即主从盘），而主板有两个IDE口即IDE1和IDE2，所以理论上，一台个人电脑可以连接四块硬盘。如果你使用适配卡，那就可以连接更多硬盘。对于多硬盘的安装，归根到底就是双硬盘安装，因为IDE1与IDE2上的硬盘安装是完全一样的。下面笔者重点介绍双硬盘的安装方法及其注意事项，一般来说，双硬盘安装有如下几个步骤。

1、准备工作。在开始安装双硬盘前，用户需要先考虑几个问题。首先是机箱内空间是否充足，因为机箱托架上能安装的配件非常有限，如果你又安装了双光驱或者一光驱一刻录机，那想再安排第二块硬盘的空间就有些困难。其次是电源功率是否够用，如果电脑运行时，电源功率不足，经常会导致硬盘磁头连续复位，这样对硬盘的损伤是显而易见的，而且长期电源功率不足，对电脑其它配件的正常运行也非常不利。

2、主从设置。主从设置虽然很简单，但可以说是双硬盘安装中最关键的。一般来说，性能好的硬盘优先选择作为主盘，而将性能较差的硬盘挂作从盘。例如两块硬盘，一块是7200RPM，另一块是5400RPM，那么最好方案就是将7200RPM的硬盘设置为主，5400RPM的硬盘设置为从。现在市场上的硬盘正面或反正一般都印有主盘(Master)、从盘(Slave)及由电缆选择(Cable Select)的跳线方法，按照图示就能正确进行硬盘跳线，假如你的硬盘上没有主从设置图例，那可以查相关资料得到跳线方法。

硬盘从盘设置:(下图）

硬盘主盘设置:(下图）

3、硬盘固定。接下来，也是最后一步，用十字螺丝刀打开机箱，在空闲插槽中挂上已经设置好主、从盘跳线的硬盘，并将硬盘用螺丝钉固定牢固。

双硬盘的固定:(下图）

4、硬盘连线。双硬盘安装中的硬盘连接方法与单硬盘完全一样，即正确连接电源线、数据线即可。如果硬盘是支持ATA/66以上的接口类型，那就需要40针80芯的专用接口电缆。

双硬盘的接线:(下图）

经过上面介绍的四个步骤，双硬盘即可正确安装。在双硬盘的连接时，这里再提一些注意事项。第一、最好将两块硬盘分别接在主板上的两个IDE口上，而不要同时串在一个IDE口上，此时就不需要进行主从盘设置，不过会出现一个问题，即双硬盘盘符交错问题，具体解决方案在稍后的章节中将作详细介绍。第二、如果用户还有如光驱、刻录机等设备，那最好连将两块硬盘连接在同一根硬盘线上，这样的做法是不让光驱的慢速影响到快速的硬盘。

第三：SCSI硬盘的安装

相对于日新月异的计算机技术来说，SCSI可以称得上历史悠久。从技术角度来说，SCSI和IDE非常相近，只是系统对两种技术的处理方式不同而已。不过，SCSI具有一些IDE所不具备的优势，使其更加适合于那些对快速访问大批量数据有较高要求的服务器系统

过去，速度是SCSI技术的一大卖点，但是随着IDE接口类型的发展，SCSI的速度优势已经不再明显。但是，SCSI可以支持更多的设备，而且相对于同等数量的IDE设备来说，系统资源的占用量更小。需要注意的是，除非系统主板自带SCSI控制器，否则我们需要专门购买和安装一块SCSI控制卡才能使用SCSI硬盘。关于SCSI硬盘的安装，有一些比较特别之处。

1、SCSI无主从之分

SCSI硬盘的跳线与IDE截然不同，它没有主从盘之分，而只有ID号。硬盘ID号的设置使用的是二进制数字。缺省状态下SCSI控制器的ID号为7。虽然我们可以更改该设置，但是建议保留默认值。对于各种SCSI硬盘ID号的设置并没有任何严格的规定。虽然没有任何限制，但是我们还是应当合理的分配ID号。绝大多数SCSI硬盘在出厂前ID号都被预先设置为6，这里建议将系统启动盘的ID号定为6，然后随着硬盘的增加，依次递减设为5，4，3等等。

2、设置SCSI硬盘ID

SCSI硬盘使用3个跳线设置ID，其中的每一个针脚各自对应一个二进制数，依次为1、10和100，即1、2和4。

我们已经提到过绝大多数SCSI硬盘的ID都被预先设为6，也就是使用第2和第3个针脚进行跳线。这是因为第3个针脚的对应值为4而第二个针脚的对应值为2，所以跳线值为6。如果我们需要把一块硬盘的ID号设为5，可以将1、3针脚跳线，从而得到1 4=5。不过关于针脚的设置完全取决于生产厂商的规定，因此我们一定要首先查看一下硬盘上的说明。

除了上面这两点要特别注意之外，它的硬件安装与IDE硬盘基本相似，这里笔者不再熬述。不过SCSI硬盘的接口类型比较多，而其数据线的种类也比较多，有68针的、也有80针的。用户在安装时要看清自己硬盘支持何种接口，使用什么样的接口电缆，如果接口与电缆不相吻合，可以使用转换口将它们串起来。

第四：安装USB硬盘

USB设备素来以热插拔、安装方便著称，但是这不是说不需要安装驱动。对于USB硬盘的安装，硬件安装方法就不必多说了，购买硬盘时肯定会附带一根USB电缆，使用该电缆连接USB硬盘与电脑主机即可。而对于USB硬盘驱动的安装，跟安装其它普通设备的驱动也完全一样，只需你有一定的操作经验，一般都能顺利完成安装工作。下面再简单提一下驱动的安装过程。

将USB硬盘连接到电脑主机后，系统即会提示发现新硬件，然后按照系统提示，一步一步往下，必要时放入驱动程序盘，并且指定驱动程序所在目录，最后，系统即可正常识别出USB设备。

安装完成后，在“我的电脑”内，就会显示出移动硬盘的盘符，接着用户就可以跟操作本地硬盘一样使用USB移动硬盘。

安装完成：（下图）

活动硬盘的连接

现代社会，数据交换已成了十分常见的事情。以前我们通常使用普通软盘，但它因传输速度太慢而且极容易损坏，所以对我们交换数据带来诸多麻烦。使用新式的Zip、微型硬盘等固然是一种非常完善的解决方案，可是却要求对方也有一致的驱动器，这样才能在对方的机器上将数据读出，而且这类产品的价格一般都比较昂贵。相对来说，外置式活动硬盘使用起来则更加得心应手。

根据是否组装，活动硬盘可以分为正规型活动硬盘和组装式活动硬盘，这类似于品牌机和兼容机的区别。前者有正规品牌，有单独可以方便取出的活动硬盘，这有如软驱中软盘般使用灵活。而后者则是通过购买活动硬盘盒和IDE硬盘组合，特点是价格便宜，并且能根据用户需求自由选择产品容量。

活动硬盘的安装也十分简单，一般来说，活动硬盘外盒上有两个接口，输出到电脑的并行口和转接到打印机的输出口。把硬盘盒螺丝拧开，打开盖，将IDE硬盘放入盒中，然后把硬盘盒内的电源线和数据线连接到硬盘上，接着固定硬盘，合上盒子，这样就组装完了。使用时，把硬盘盒的并行口连接到电脑的并行口上，然后将打印机连接到硬盘盒的打印机的输出口上。最后，电源线的连接肯定不能忘记。

导语：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释。下面是小编为你准备的说明文说明方法及作用，希望对你有帮助！

说明事物和事理的方法很多，说明文常用的说明方法主要有以下几种。

定义说明法：也叫下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。

数字说明法：也叫列数字。有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

比较说明法：也叫做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”

比喻说明法：也叫打比方。用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。

举例说明法：也叫举例子。就是用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。

分类说明法：也叫分类别。要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

引用说明法：也叫引资料。引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

要分析说明方法及其作用。为了说清楚事物的特征，需要采用恰当的说明方法。笼统地说，列数字能给人确切、具体的印象；打比方能增强说明的形象性和生动性；举例子能反映一般情况，真切地说明事物；下定义可使读者对说明对象产生一个明确的概念；分类别能收到全面、清楚的表达效果；作比较能使原先难说清的事物变得浅显易懂，鲜明具体。

要注意的是，在分析说明方法的作用时一定结合具体的句子，而不可泛泛而谈。

①举例子：这一句(段)采用了举例子的说明方法,具体说明了… …事物的… …特点,使文章更具说服力。

②分类别： 这一句(段)采用了分类别的说明方法,条理清楚地说明了… …事物的… …特点。

③作比较：这一句(段)采用了作比较的说明方法,突出说明了… …事物的… …特点。

④作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥摹状貌：这一句(段)采用了摹状貌的说明方法,生动形象地说明了… …事物的… …特点。

⑦下定义：这一句(段)采用了下定义的说明方法,科学准确，完整地说明了… …事物的… …特点,使文章更有条理性。

⑧列数字：这一句(段)采用了列数字的说明方法,科学、准确、具体地说明了… …事物的… …特点,使文章更有说服力

⑨列图表：这一句(段)采用了列图表的说明方法,直观形象地说明了… …事物的… …特点。

⑩作引用：引用说明有以下几种形式——

引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

引用数字等；（同列数字）

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

这类题目中比较难的题是怎样给被说明的对象下定义：下定义要求准确、严密，语言应简明，常用的是判断句的形式，即“××是……”的句式。

狗是一种忠诚的小动物，可爱，机灵。很讨人喜欢。下面整理了十篇狗的说明文450字，希望对您有帮助~

狗的说明文450字一

狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤……

狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从……根据多年统计，狗的品种约占世界动物总数的四分之一；其中，“沙皮狗”便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗……狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够脱离它们的“五指山”。狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃。

狗的说明文450字二

我家有条狗，因为它是虎年来到我家的，因此爸爸给它取名小虎子。小虎子全身都是黑色的，独独脖子却是白色的，就像是戴了一个项链，再配上尖尖的竖立的耳朵，显得十分活泼可爱。

小虎子可是一条十分聪明的狗，你可别小看它，不信的话，我这就告诉你。

别看它只是一条狗，但它却会辨别人呢！妈妈总嫌养狗脏、麻烦，不太喜欢小虎子，要不是爸爸强烈反对，估计小虎子早离开我家了。妈妈虽然常给它喂食，但由于妈妈不喜欢它，对它也没有亲昵的行为，就是喊它吃食的语气也不太友好，所以小虎子也不喜欢妈妈。但是爸爸可喜欢小虎子了，他一有空就给狗舍打扫卫生，给它洗澡，陪它遛弯，还常常亲昵地抚摸它，甚至有时还把它搂在怀里。所以爸爸下班回来时，常常刚走到楼下，小虎子就欢蹦乱跳，狂吠不止。看，厉害吧，它能分辨出谁是真心喜欢它！

小虎子除了会辨别人，它还能听懂人说话呢!有一次，爸爸带它去晨跑，可是跑完后要回家时，小虎子却不想回家，爸爸使劲地拉绳子，它也往后蹭着不走。最后爸爸就蹲下身子亲昵地抚摸着它的头说：“快跟我回家吧，否则我上班要迟到了！”小虎子好像听懂了似的，乖乖地跟在爸爸后面回家了。

我觉得我家的小虎子真的很聪明，也很善解人意，你认为呢？

狗的说明文450字三

我家有一条可爱的小肥狗，他的名字叫“笨笨”，笨笨有一岁多大了，是一个母狗

它有一双机灵的大眼睛，它的毛茸茸的尾巴最爱摇动了，它身上的毛很短。当它刚来到我家时，我就看它的样子非常可爱！

笨笨非常机灵。当我喂它馒头时，我就会把馒头扔起来，它就会迅速地用嘴接住，然后再吞下去，真准！它还很贪吃。每次当它吃完我喂它的馒头后，它还想再吃一些。于是它就会在我后面紧紧地跟着我，当我看到它的天真活泼的笑脸时，顿时又禁不住地笑了……

笨笨对我还很忠诚。每次我上学时，它就会送我，当我到了学校时，它就会自己乖乖的回家；每次我放学快到家时，它看见了我就会蹦蹦跳跳地跑到我身边“汪汪”地叫，好像在说：“小主人，你放学了吗？”

笨笨还有很好的看家本领。晚上时如果有一个人，路过我家门口，它就会“汪汪”地叫，使得我们从甜甜的梦乡的醒来，有时我的妈妈还出去看看是不是外面有了小偷……

我家的小狗真可爱，我爱我家的小狗！

狗的说明文450字四

今天我和爸爸去叔叔家抱了一只小狗狗，小狗狗长的特别漂亮，除了耳朵和眼睛圈的毛是金黄色的，身上其它地方的毛都是雪白色的，一对圆溜溜蓝色的小眼睛经常翻白眼，看上去真的很滑稽可爱。

小狗狗刚抱回来的时候胆子很小，妈妈给它用纸箱子做了一个窝，它就一直安静地呆在窝里，不吃也不闹，甚至不敢抬头看我，只是偶尔用嘴巴舔舔它的爪子，像一个突然失去爸妈的孩子，叫人见了可怜，于是，我轻轻地把它抱在怀里，用手轻轻的抚摸它的毛，渐渐的，它的胆子大一点了，就开始四下张望，还不时抬头看看我，偶尔还会眯着眼睛“汪汪”的叫几声。

又过了一会，它的胆子更大了，在我的怀里开始不安分了，挣扎着要下到地上，我小心地把它放到地板上，不知道是地板太滑或是小狗狗太小(听叔叔说它才刚生下来一个月)，走起路来左摇右晃的，活像一个滚动的白色小绒球，可爱极了！

虽然小狗才刚刚住进我家，但我已经喜欢上了我家的这个新成员了，所以，我要给它起一个好听的名字，叫什么好听呢？爸爸说叫白雪，妈妈说叫虎虎，我说叫小白，哎！这几个名字听起来都不错呀，到底叫什么呢？一时我也犹豫不决了，最后，还是听我的，叫“小白”了。

我想“小白”在我家一定会生活的很好的，我也希望“小白”越长越漂亮，越长越可爱，嘿嘿！

狗的说明文450字五

我从小最怕小狗了。只要一听到小狗“汪汪”地对我直叫，我就想立刻离开那里。但是，有一天妈妈就偏偏把一只小狗带回了家。

“啊？哪来的小狗！会不会咬人啊，身上有没有跳骚……”我开始担心了起来。“不用担心！”妈妈笑着说，“这只狗是打过预防针的，不会咬任何人！”“真的吗？”我还是半信半疑。

第二天，我就发现我的袜子、毛巾等物品都撒在了地上。又看见小狗嘴里咬着一只袜子，就忍不住踢了它一下，生气地说：“你干嘛把我的东西都拉下来，把家里弄得一塌糊涂。真讨厌！”“呜！”小狗好似很害怕地边叫边跑。我突然感觉小狗很可怜。我用手指轻轻地碰了碰它“咦，它怎么不叫呀？”于是，我用手轻轻地抚摸着它的身体，小狗一动也不动的趴在地上，并且摇晃着它那条又短又小的尾巴。很讨人喜欢。“啊，它的皮毛非常光滑，好像涂过油似的，而且很柔软！”我喃喃自语道。于是，我抱起它说：“对不起，我刚才踢了你一脚，疼不疼？以后不要再把东西拉下来了，否则我真的要对你不客气了，记住了吗？”“汪汪……”小狗边叫边摇晃着它的小尾巴，好像在说知道了。

从此，我经常与小狗玩耍，成了形影不离的好伙伴。

狗的说明文450字六

我外家养了一只可爱的小狗，他的名字叫“咪咪”。白白的绒毛，那两颗黑黑的“小宝石”一直在打转，像是在侦察着什么，“小宝石”下面还有一只嗅觉非常灵的小鼻子，只要一闻到香味就跑过去。有一次，小姨新买了一瓶香水放在桌上，淘气的表弟一不小心就打破了，香水洒在地上，香气环绕着整个屋子，咪咪被香味给引来了。他用舌头舔了舔洒在地上的香水，添后就苦得把舌头伸出来“汪汪”大叫。小姨听到声响后，跑进来就看到着一幕捧腹大笑。小姨笑着说：“傻瓜，那是香水。”说完后，有继续笑。

“咪咪”还是我们家的“开心果”呢。就说上次吧。弟弟从城里买回一个陀螺回外家玩。陀螺转，它那小脑袋也跟着转。到最后就晕过去了。可把我们逗乐了。

咪咪才一岁半，就学会了淘气。它很喜欢在草坪上打滚。它经常自己跑到院子里的草地上玩，回来后全身脏兮兮的。一洗完澡后就回到它的窝里躺了。第二天，醒得比谁都早，一起床就“汪汪”的叫了起来。从此，表哥和表弟着两个懒虫再也不会迟到了。

这就是我的小宠物，也是我的好朋友。

狗的说明文450字七

我家有一条小狗。这条小狗全身棕色。有着一对毛茸茸的耳朵，那双耳朵十分警觉，再厉害的小偷也逃不过它那敏感的耳朵。它的眼睛圆溜溜的，经常转动眼珠子不知在想什么，并且它的“法眼”更是令人感叹，任何东西都会被那拥有“魔力”的“法眼”找到。它的嗅觉很好，连我都自叹不如！一块骨头，它只要沿着气味，耐心寻找，很快就能找到它的心头所爱——骨头。它的牙很尖锐，刚刚找回的骨头，还不歇下一口气，就立刻啃了起来。“咔”一声巨响——原来它把骨头咬断了，不一会儿，它就津津有味地吃完了。

它十分贪玩。我从房间里出来，它就咬着我的裤角，用着水汪汪的大眼睛瞧着我——我想，它一定是想和我玩了吧。我走出来，投给它一个盘子，它一个后翻转，就把这个盘子接住了。

它有时却很调皮。它又一次还趁我不注意之时，偷偷将盘子砸中我的头，我立马跑过去。但我力不从心，心中不甘又只能甘拜下风。

它吃饭的时候很绅士。你看它一口一个汤，把骨头咬得津津有味，然后再扒一口饭。整个顺序被它弄的井井有条，看不出什么瑕疵。它不像常年在外的流浪猫、流浪狗那样看见食物就如同看到新大陆一般的叫个不停。

这是我家的小狗，我最喜欢它了！

狗的说明文450字八

我家有两只宠物，它们就是小狗——黑豆，小猫——小星星，它们是好朋友。大多数时间都在一起快乐地玩，偶尔也会打闹。有时吃东西时，黑豆仗着自己大，会吃掉小星星的食物。

有一次我给黑豆和小星星吃骨头时，小星星仗着自己小，跑的快，先咬住骨头，黑豆突然出现在小星星的面前，然后把小星星的骨头抢走了，就把骨头以风火轮般的速度吃掉了。它又对小星星叫了几声，好像在说：“骨头都是我的，不给你。”小星星就看着黑豆喵喵叫了几声，好像在说：“哼，你仗着比我大，天天吃我的东西，看我长大了不天天抢你的东西。”

有时，它们也很调皮，黑豆有一次咬走了妈妈的袜子，我不知道是谁咬走的，在家里找了一大圈，也没有找到。后来我在黑豆的窝里找到了妈妈的袜子。我还发现黑豆经常咬走我们的鞋子，妈妈只好把它用绳子栓住了。小星星有时候也会做坏事，有一次，我闻到妈妈排蒜的花盆里有臭味，但是黑豆的屎比花盆里的屎臭，后来我正好看见小星星在盆子里拉屎。我妈妈也说上次看到它在盆子里拉屎。小星星听到我们说话，大叫一声：“哎呀，不妙，我得快跑，不然要挨打了。”便飞快地跑掉了。

它们这两个可爱的动物，真是闹得我哭笑不得。

狗的说明文450字九

原来，我一直以为人是最聪明的，任何小动物都不如人类。经过了那件事后，我对从来不感兴趣的小狗有了新的认识，它们虽然不会说话，但它们也很聪明，聪明到让我感叹。

大年初二那天晚上，天很冷，半夜，我们一家三口睡的正香，突然，一阵狗叫声把我从睡梦中吵醒了。真讨厌，我嘟嘟囔囔的从床上爬起来，刚要叫爸爸去看看怎么回事？只见爸爸已经起来了，他穿着睡衣，站在窗前，推开窗玻璃正冲狂叫的小狗吵嚷。小狗好像听懂了爸爸的话，很快安静了。我们重新躺下睡觉，没过一会儿，小狗又叫了起来，这下，爸爸火了：“真该教训教训它了，你爷爷也真是的，养一条狗干什么？不让人睡觉，看我不敲它？”说完气冲冲的踢拉上拖鞋冲了出去，过了一会儿，爸爸回来了，“爸爸，小狗又叫什么了？外边有人吗？你打它没有？”我紧张地问。“我怎么会打它呢？它是一条聪明的小狗，小虎（我们家养了两条小狗，小虎是其中的一条）开绳了，在院里乱窜，它怕小虎跑出去，在给我们报信呢？好了，现在没事了，睡吧！”爸爸一边脱衣服，一边给我解释。

真的，后来小狗一夜都没再叫一声，让我们安静的睡到天明。第二天起床后我去看它，它静静的卧在地上冲着我摇尾巴呢，我真想夸夸它：“小狗，你真聪明！”

狗的说明文450字十

一年一度的国庆节到了，学校里放了8天假，小主人放学一回到家，就和爸爸妈妈讨论去哪里玩。不仅小主人开心，就连那小狗晶晶也喜气洋洋。

等小主人出门后，小狗晶晶马上开始想了，不久就出去请朋友了。可朋友都不在家，怎么办？小狗晶晶左思右想，终于想出了个好办法。只见晶晶踮起脚尖，拿起电话，给顽皮的小熊快乐和勤劳的铅笔欢欢打了个电话。

不一会儿，它们都来了。屋子里顿时热闹起来了。晶晶跑进了厨房，学着女主人的样子，拿起菜刀小心翼翼地切菜，而铅笔欢欢和小熊快乐正在客厅东摸摸，西碰碰。它们看着屋里的家具和摆设稀罕极了。当它们看到冰箱的时候，不禁张大了嘴巴，惊奇地问：“哇！这是什么东西啊？”“这是冰箱，里面可以装好多好多好吃的东西呢！”小狗晶晶自豪地说。小熊快乐和铅笔欢欢都用羡慕的眼光看着它，晶晶开心极了。

吃过饭之后，晶晶看了看墙上的钟，知道主人快回来了。便让欢欢拖地，快乐抹桌子，自己洗碗，把屋子打扫地一尘不染。正在这时，屋外传来了汽车的喇叭声。晶晶立刻让快乐和欢欢从后门溜走。自己把门关好，蹲在门口。

当主人走进家门的时候，看见家里一切都很好，便夸晶晶说：“你真棒！”

你们说晶晶聪明吗？

1．举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

2．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。

3．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

4．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

5．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文，开头就给"统筹方法”下了定义：“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学，也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程。这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明．使统筹方法更加具体可信。

8．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位"这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。而"铀，是银白色的金属"，则是诠释，其内涵与外延都不相等，"铀”的外延要小于"银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说"银白色的金属是铀"。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的"死”指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫"死海"，这就部分地揭示了死海的特征。

9．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼

所谓叙述举例，就是通过记叙文字来列举实例，是记叙方式在说明文中的巧妙运用。所举事例，因文而易，或事实，或传说，或掌故，均无不可，从而为说明造成某种铺垫，把事物的特征说得要生动、更明白、更具体。

这种技法在说明文中的运用位置，大致有三种情况：一是用于文章开头，在说明之前先叙述举例，通过具体实例为下文说明铺垫张本，提供说明材料；二是用于文章中间，即说明中夹叙事例，以实例作为上文或下文的印证，使说明有据可依，有例可证；三是用于文章结尾，即说明之后再叙述事例，通过事例为全文作结。这三种情况，中者最多，后者最少。

叙述举例可多可少，文字可繁可简，具体运用又有两种情况：一是叙述比较详尽，事例比较具体，因而文字较多，这种情况，适用于说明那些比较生疏的事物，不详述不足以使人明白；二是叙述比较简单，事例比较概括，因而文字则较少，这种情况，适用于说明那些人们熟知的事物，点到为止，无须赘述。例如，《从甲骨文到缩微图书》的第二节，就运用了比较详尽的叙述举例法：

那是清朝光绪25年，有一位叫王懿荣的官员得了病。他懂得医道，每次抓来的药，都要亲自看过，然后煎熬。有一次，他偶然在一味叫做龙骨的药上面，发现有许多好像文字的东西，他感到惊讶，于是把这家药铺里刻有这种文字的龙骨全买下来，凭着他对中国古文字的很深的造诣，考证出这些龙骨是殷商时代遗留下来的乌龟壳和牛的肩胛骨，上面刻的文字就是那时使用的文字。

这段文字，以事情发展为顺序，以发现甲骨文为线索，有头有尾，具体细致地记叙了王懿荣发现并考证出甲骨文的过程，交代了我国书籍发展的源头，既点明了该文题目的前半部分，又为下文具体说明我国书籍的演变发展经过作了很好的铺垫。作者之所以对书籍的雏形甲骨文作这样详细的叙述，主要是因为一般读者，尤其是初中学生，对它知道得甚少的缘故。

说明文中，叙述举例的内容必须与所说明的对象有某种密切关系，如上面说到的甲骨文就与文章说明的对象书有直接关系。何处叙述举例，时机位置要适当。叙述举例的文字能简则简，就全文来说，它从属于说明，不能反客为主，冲淡了说明的主题。