四年级描写景物的作文(合集19篇)

位于长兴林城的东方梅园风景优美，是一处旅游的好去处。

东方梅园的面积达到一万零八百亩，梅树品种众多，有美人梅、绿梅、重瓣垂枝梅等八个品种。乘坐私家车行驶在开往梅园的路上，两片美丽的梅花林映入眼帘，多么像两股梅海啊！

刚进入梅园，一股梅花的芳香像两只无形的手，深深地吸引着来访的游客。地上的花瓣像地毯，在树下厚厚地铺着。摇一摇梅树的枝条，花瓣纷纷从树上落下，又像飞舞的蝴蝶。捡起几朵梅花细细观赏，有的花瓣是单层的，有的花瓣是多层的，无论哪朵花，它们的花瓣都紧紧地叠在一起，没有哪两朵的样子是一模一样的。凑近了闻一闻，一股清香直往鼻孔里钻，我把捡来的梅花轻轻地放进口袋，我的身上也多了一股梅花的清香。

我们继续顺着石子小路一直往前走，远远望去，眼前都是梅花的世界：有的梅花是粉色的，有的是红色的，还有的是白色的。有的枝条像柳枝一样从树上垂下；有的枝条弯弯曲曲的，就像无数条蛇……各种各样的梅花多得数不清。游客们有的在拍照，有的在散步，还有的在买梅花树和梅花盆栽，真热闹啊！

东方梅园真美啊！林城真不愧是我们中国的红梅之乡！

[美丽的东方梅园四年级写景作文

听爸爸妈妈说，我们全家人要去一个海滨城市——日照游玩，我激动不已，终于可以和大海“拥抱”了!我的脑海里浮现出一幅幅大海的画面……

那天,经过7~8个小时的车程，我们终于来到了大海边，脚踩在软绵绵的沙滩上，放眼望去，那大海一望无垠，海天一色，根本分不清哪里是海，哪里是天，天边时而飞来几只海鸥，给大海增添了无限生机。

我向大海飞奔而去，脚踩在水中，每走一步，水边都会溅起几朵水花，跑着跑着，水越来越深，我凭借着泳圈浮在了水面上，头抬着，望着天，看那水天相接的地方隐隐约约地出现了几只“小海豚”，那“小海豚”离我越来越近，我看清了它的真面目，原来是一排海浪向我涌来，我听到了隆隆的浪涛声，还没等我反应过来，那排浪已经把我打回“十万八千里”了。我像一条小鱼在大海里游来游去，虽然每次浪都会把我打回岸边，但我没有放弃，还在努力的向前游去，尽情享受大海给我带来的快乐和挑战!

月光下的大海似乎比白天的大海更加美丽、动人。银光洒遍大海，海面上波光粼粼，再加上点点星光映在海面上，一切显得那么平静、安宁……

生活在海边的小朋友多么幸福啊!因为他们每天都能吹着海风，和浪花做朋友……

“下雪了，广州下雪了！”纷纷扬扬，似玉蝶弥漫天地，美不胜收。

太阳被极寒威吓得坐在了地窖中，天空穷得只剩下一块大灰布囫囵个儿地把自己遮了起来。“噼啪噼啪……”炒豆子？敲键盘？揿动学习机键钮？

不，冰雹。“爸爸，下冰雹了！”我惊诧得像看见珠江水倒流，不停地叫着，眼睛似锥子尖、如狼注视着走近的小动物，盯着那像圆球又似圆锥的小片白色物体。

“激动什么呀谭龙飞天，那是雪糁，与冰雹类似，科学上叫霰，它比较松散，冰雹比它硬很多。”爸爸拿着相机跑着来到阳台上，“这种现象下雪前才有的，算是稀客啊，广州难得看到一次，今天可能下雪”。

“真的吗？会下雪吗？”长这么大，从没见过雪，心里奔泻着一股热流，像在沙漠里盼望着绿洲。“喂，汤世明，我谭龙飞天呀，速度，来我家，看雪。”手忙脚乱地打电话约了最好的哥们儿。

降温，降温，再降温；加衫，加衫，再加衫。天越来越冷，寒气冰泥鳅似的直往衣缝里乱钻，像锥子一般扎入骨头，街边的树在发抖，整个广州成了一台大冰箱，空气似乎要凝固起来，来了，来了，雪终于来了！时间，上午十一点。

只见小朵小朵的雪花，轻如烟，洁如玉，白如银，密密层层地轻盈横飞、旋转，像舍不得天空，似不愿意访问不洁的地面。

一朵朵一簇簇，雪越来越大，像芦花片，如天鹅毛，似棉花糖，不，是酷寒扯破了棉絮，是凛冽扯碎了云朵，是暴冷打碎了玉瓶，碎玉不断变换着各种舞步飞舞着，顷刻间，似一铺连绵不断的雪片帷幕簌簌抖落下来，如仙境一般。

那雪花，有的悄悄地扒在行人的头巾上、帽子上；有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上；有的悄悄地潜入人的衣领里；有的黙黙地躺在行人的衣衫上；有的直接睡在地上，白了，白了，街道上，楼顶上……都穿上了薄薄的银色外装。

“好美呀！”展开双手，雪花跳到我手上，那丰姿，那美态，像梅花，似菱角……“别杵在那里，谭龙飞天放……放－－大镜。”汤世明嘴唇乱抖，像突然患上了口吃病，两只手比划着，兴奋得呀，像哥伦布发现了新大陆。

在放大镜下，我俩仔细端详，有的似薄片，晶莹剔透；有的像星星，熠熠闪光；有的像小扇，精巧细致……这那里是雪花嘛，明明是一幅幅色彩斑斓、勾划细腻的精美图画呀！

“我们广州也不缺诗景啊！”小区里，杨叔叔高亢激昂地吟颂起来，“忽如一夜春风来，”其它人随即齐声迎合：“千树万树梨花开……哈哈哈哈”。配合得天衣无缝，那笑声像一首旋律欢快的歌在空山里响着，不断震荡开去。

广州飘雪，五彩缤纷，美景如画。

[广州下雪啦小学四年级写景作文

春季到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季是欢乐的季节，春季是万物生长的季节，春季是鲜花盛开的季节，春季是大家共同的季节。

大家和春季一起约会，大家和春季一起共舞。春季是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的春季。

山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

春季是花的世界，春季把大地打扮得无比漂亮，春季给大家带来了无比的欢乐。

花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春季的花园里。

田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春季吧！春季也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，春季就是大家的朋友，让大家一起约会春季，拥抱春季。

说到田园，乡村往往会给人一种美好的感觉，乡村的一切都是那么美，那么自然和谐。

从公路上下来，就来到乡下。我们迈着轻盈的步伐走在松软的土滩上面，舒服极了，再往下走，你会看到一排排的房屋，让人感觉是那么温馨，甜蜜，那房屋是有一块块砖瓦筑成的，房屋上还挂着窗户，我们可以从家里透过窗户看外面的美景。

每到夏天，屋前的瓜架上就绿油油的挂着各种各样，奇形怪状的爪，让人像是至身于一个绿色的海洋中。中午和傍晚，我们就会搬来小桌子把饭菜摆去桌子上，天高地阔地吃起饭来。

在乡下，每家每户都养几只鸡。凌晨，雄鸡报晓，人们便早早地起来干活。我们小孩子呀!没什么事做，闲着无聊，便每天跟在母鸡后边，盼望着能收获几颗鸡蛋。

大门前，清澈的小溪纵横交错，“哗啦，哗啦，”的流水声钻入你的耳朵里。我们小孩子最喜欢水了，通常，我们总会在小溪上玩“漂流树枝”，“溅水花”等游戏，还会时不时的把脚荡在水里。

从高处望去，田野一片翠绿，辛勤的农民伯伯们夏天播种，插秧苗，希望今年秋天又是一个丰收的季节。

我常常会站在一个安静，舒适的地方，仰起头，看着这美丽的景象，呼吸着这清新甜润的空气，这时我无意间发现，乡村的天空是那么蓝;云是那么白，那么柔软;树是那么高，那么茂盛。此刻，我有着说不完的话语……

乡下，虽然没有城市那么繁华，但它却是能那么安闲，那么恬静。

乡下，虽然没有城市那高楼大厦，但它却有着一排排温馨甜蜜的房屋。

乡下虽然没有城市的大水池，但它却没有一条条充满童趣的溪流。

乡下虽然没有城市的娱乐园，但那广阔的土地却是孩子们最好的乐园……

我爱家乡，我爱田园风光，因为它不论什么时候，也不论什么季节，总是那么美，总是有一道独特、诱人、亮丽的风景。

夏天的夜，很多人都觉得是一个恐怖的自然景象，但我却不以为然，因为我觉得夜丰富多彩。

夜静静地来了，许多的昆虫和动物都回窝睡觉了，但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱着优美的乐曲，蟋蟀为了让它的“演唱会”更加生动、优美，和青蛙一起演唱。蚂蚁们从洞中爬出来，想听听是谁在唱着这个悠悠小曲，就连螳螂也来围观，萤火虫为“演唱会”增添了一束美丽的灯光，螳螂在围观者中可算是最热情的昆虫了，它时不时就走上“演唱台”伴舞，搞得台下观众哄堂大笑。

夜慢慢地来了，植物也有变化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大树变得非常翠绿，近看，发现很翠绿，但远看，又发现很暗绿，而且一看，就会有一种特舒服的感觉，非常提神醒脑，如果天天都来看的话，你的眼睛就会得到保护，不容易近视，因为树叶可以让你的眼睛放松，解除疲劳。

夜缓缓地来了，我和朋友们在黑暗中玩耍，并不在意那些漆黑、恐怖的地方，相反，我们却把那些地方当成了最好玩的地方。为什么我们不怕那些恐怖的地方呢？因为我们不像那些胆小的人喜欢幻想，胆小的人总是奇思妙想，大白天还在被窝里做白日梦，即使醒了还在想自己刚刚的梦。

夏天的夜，你真是丰富多彩、五彩斑斓。我永远爱你！

[夏天的夜四年级写景作文

什么叫美景？在我脑海中，圣源湖就是一道朴素的泗水风光。

圣源湖的清晨，凉风习习，十分惬意。柳树姑娘垂着一头大长发，风婆婆轻轻为她梳着那柔美的绿发。本来水平如镜的湖面上，一只只调皮的小鱼在水面上蹦来蹦去，溅起一朵朵美丽的小花。小花小草在一阵阵微风中摇曳着。人们有的三五成群的边聊天边晨练;有的小朋友还偷偷地揪下柳姑娘的长辫子，编成草环戴在头上；还有的人在花丛中嬉戏打闹。我想大概大家非常喜欢早上凉风拂面的感觉吧！

圣源湖的中午，烈日当头，小花小草挺直了头，不畏酷暑，迎接着太阳的挑战，但有些娇娇滴滴的花儿，经不住阳光的考验，有气无力的垂下了头，输给了那些不起眼的遍地的小野花。

圣源湖的晚上，是人最多的时候，人山人海，喷泉上喷出各种各样、奇形怪状的图形，吸引着大家的眼球，荷塘月色中，游人坐在那里，如那壁画般古典、柔美。彩虹桥上，闪烁着五颜六色的灯光，大桥上，五彩缤纷的灯光变幻莫测。金沙滩上，人们光着小脚丫，在沙滩上跑来跑去，留下一串金色的脚印，大家在那捉小鱼小虾。清新的海腥味，使人留恋往返，圣源湖又变成了一个美丽多彩的小城市。

美丽的圣源湖，不论是凉风习习的早上，烈日当头的中午，还是五彩缤纷的晚上，在我心中，都是最美丽的。

[四年级写景作文美丽的景色

雪，我心中的万物之精灵，它飘逸灵动，洁白纯美，仿若不染世尘的天使！

当一年四季到头了，我便开始盼雪。我们这里的雪和北国的雪大不相同。北国的雪，鹅毛一般大，开始下雪不待半个小时，松柏便覆了厚厚的雪，可以垒大大的雪人。而我们这里的雪，优雅淡然，在空中打几个旋儿，再下来，飘飘然的悠闲。下一天，也积不到一小筐。为什么？化了呗！

雪花的样子令我着迷。六角的，每一角上有独特的模样，如同雕刻家手下精雕细琢的作品；好似作家笔下灵动鲜活的文章。尽管不到五秒，它便在我手心融化为水珠，但我依旧热衷于它的美！

雪落的景象令我着迷。千万朵雪片儿一齐缓缓地、徐徐地、不紧不躁地、纷纷扬扬地从空中落下。仿若置身于花海中，花瓣、花香萦绕周身。

雪花的色彩令我着迷。洁白的色泽，安静、温婉，不问世事的少女般的色彩。没有过多繁复的色彩，简单的素白，清新淡雅，让人联想到最初单纯的模样。

哦！雪，你为何要有这惊世的美？？？

世间万象在变，唯你独守最初容颜……

[冬天的雪_四年级写景作文

春天的景色美不胜收，所以我喜欢春天。

春风一吹，把柳树给吹发芽了，他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋，像一滴滴绿油油的水滴。不知不觉，天上下起了牛毛细雨，雨丝“沙沙沙，沙沙沙”的滋润万物，像一根根透明的牛毛，洒下大地，感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们，让人们知道春天已经来到了我们身边。

雷公公“轰隆隆”地敲着大鼓来到了我们的身边，把冬眠的动物给唤醒了。它们纷纷出来活动，燕子从南方飞回来了，它们在电线杆上奏响了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戏、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出来采蜜了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

迎春花“滴滴答，滴滴答”吹醒了粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的杏花。。。它们粉的像霞、白的如雪、黄的赛金。。。还有许许多多的花也竞相开放，这时小草探出了小脑袋，望着外面的大千世界，大树上长出来嫩绿的叶子。

这就是我喜欢的春天。

桂林有一条河，当地人它叫清湖。为什么要叫它清湖？因为清澈见底，像湖泊一样平静似镜。

我看过雄伟的高山，看过壮丽的大海，却没有看过那么朴素的小河。它并不像其他的河那样流淌——而是除了几个边角，似乎没有流淌；它不像别的小河那样华丽歌唱，像个铃铛，而是不时吐出几个泡泡，像一个沉稳的老人。

也许正是因为这样，这里的鱼儿才那样多，火热的盛夏，我走到河边，一棵棵枝干茂盛的大树如画笔似把清湖涂得淡绿的镜子似的，但又像一地翡翠。尽管它是那么绿，但是一位神仙画家在上面画了一群活泼机灵的鱼。它们有的成群而来，浩浩荡荡像进攻的军队一般。有的藏在水草里，偶尔用尾尖绽放的“花朵”，让恬静的河变得生机勃勃。也许在这时，蔚蓝的天空飘过几朵若隐若现的白云，总会有鱼儿跃出水面来“跳龙门”。

清湖真美！碧绿、平静、清澈令人如痴如醉。它是那样绿，绿得如绸带，它是那么静，静得连鱼儿说话的声音都听得到！

我种过牵牛花，那威武的哨兵站在山岗上，吹着紫色的小喇叭。

阳春三月，牵牛花发出了小芽，可爱的小芽尽全力生长着，露出了轻微的笑容。我仿佛看到了新的生命，正在向我招手。我的脑海中浮现出牵牛花长大后的样子……

到了五月，牵牛花开花了！刚开始的时候，牵牛花东倒西歪的，有点站不稳。“快来，找根细一点的绳子，”妈妈着急地说，“把绳子挂在衣架上！”我想：找子干什么呀？过几天我才知道，原来，牵牛花还是登山运动员呢！它的茎一脚一脚地往上爬，越爬越高。在中间的地方，伸出一个嫩绿的小花苞。后来逐渐变大，绽放出一朵紫色的喇叭，好看极了，妈妈忙着照相。

丰收的七月，牵牛花慢慢地调谢了。叶子变黄了，花儿垂落了，茎也缩回了。这时只要轻轻剥开小苞，里面就会有几颗黑色的小豆，这便是牵牛花的种子。

我真喜欢牵牛花，喜欢它那亭亭玉立的姿态，喜欢它那积极向上的态度。明年，我还要种牵牛花！

[四年级写景作文:牵牛花，小喇叭

一跨进校园大门，映入眼帘的是四个绿色的大字——丁兰大道，这是我最喜爱的地方，这里充满了色彩。

丁兰大道的正中央，有一朵兰花状的喷泉，绿色与黄色相间的花瓣，显得格外引人注目。此起彼伏的水柱，好像娇嫩的花蕊，正在向我们打招呼;又像是千百条闪耀的银链，串起了整片喷池;还好似九条青龙腾空盘旋，又窜入水中。激起的朵朵浪花形成了千万朵怒放的白莲，拍打着池边的石壁。在阳光下映着红、粉、紫等耀眼的五彩斑斓的灯光，炫耀着自己的容貌。池中，各色的鱼儿们在水中玩耍嬉闹。鱼鳞的鳞光映衬着阳光照耀着的池面，好似一幅展开的卷轴。四周的小水管也争先恐后地抛起一颗颗水珠，生怕我们没望见他。站在喷泉下，一阵风拂过，吹起细细的水珠，溅到衣衬上，给我带来了阵阵凉意。

丁兰大道的旁边是一排排樱花树，五六片花瓣儿挤在一块，绽出了淡粉色的笑脸。那艳得像一根根被水彩笔涂满的“棒棒糖”，多得如同一片彩色的花海，淡雅的樱花散发出回味无穷的清香，让人情不自禁地陶醉其中。把手挂在树枝上，脚轻轻一荡，千万片花瓣似蝴蝶般的飞落下来，像小船，像落叶，像鹅毛大的雪花似的飘落，乘着春姑娘的韵律，带来春天的温暖。还记得上个星期，樱花树还是绿色的花苞，而这星期一下子就都绽开了甜甜的笑脸脸，眯着眼，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!

啊!好一个多彩绚丽的丁兰大道!给我们的校园增添了那么多的生机与活力，迎接着我们每天跨进学校。

提起夏天的风，也许多数人会皱起眉头，夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽，它们吹来时，只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月，我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午，狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土，希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着，好像在叫“热死了”“热死了”……

这时，只要有一丝丝的风，即使是一丝丝炎热的微风拂过，也会给猫狗们带来“欣喜”，也会给燥热的人们带来些许欣慰，人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿，还有各种花的香，都在潮湿而闷热的空气里荡漾，让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中，植物们却从来不怕热，它们拼了命地生长，好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力，它们活得似乎比以前更有劲头了，活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光，为自己的将来积蓄着能量，为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长，在这炎热的夏风中，如果你仔细听，兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆，闷热的天气，多希望来场大雨降降温!刮风了，它还领来一团乌云，树伯伯开始怒号了，窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐，人们从屋里跑出来，在这样的狂风中，等待着清凉，等待着暴雨的来临，更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长，人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风，就像严厉的老师的教诲，虽然有些吓人，却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风，虽然燥热，有时也会给我们带来清凉，带来惬意;夏天的狂风，虽然强悍，有时也会给我们带来期望，带来信心;更重要的是，这夏天的风，让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

秋天，是一个丰收的季节，是一幅多彩的图画，秋天的田野美丽极了！秋天的果园更加迷人。

田野里金灿灿的，一望无际，远远的望去，像一片金色的海洋。看！那金黄的稻谷笑弯了腰，在秋风的吹拂下轻轻的摆动着，好像在说：“欢迎你来到秋天的田野。”“嘟嘟……”稻田里面怎么传来了这种声音？原来是收割机，只见这庞然大物发出了震耳欲聋的喊声，仿佛在告诉人们：“丰收了！丰收了！”一粒粒的稻谷从收割机里蹦了出来。稻谷们争先恐后地往外跑，生怕不能为人类做出贡献，忙碌的农民伯伯一边擦着汗水一边高兴的说：“今年的收成可真不错呀！”

秋天的果园非常迷人，像一幅美丽的图画。桔子成熟了，漫山遍野金光闪闪，金黄的桔子挂满枝头，像一串串红灯笼，在微风的吹拂下点点头好像在说：“快来跟我们一起跳舞吧！”每逢这个季节总会有许多游人来果园欣赏此处的美景，品尝桔子的美味。

丰富多彩的秋天，它是农民伯伯辛勤劳动的结晶。我爱秋天，爱它带给人们丰收的喜悦，爱它风景如画的景色。

[金色的秋天四年级写景作文

刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。

走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。

下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。

学校的四季也很美。

春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。

夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。

秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。

冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白色的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白!

这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校!

“春天在哪里啊!春天在哪里……”这首人们耳熟能详的儿歌大家一定听过吧。在这首歌中说春天在哪里，那么春天究竟在哪里呢?

春天在公园里。踏入公园的平地，你便会发现你已身在了美丽的花海之中。树枝上富贵靓丽的海棠花，正迎着你悄然微笑;草地上的黄菜花和紫荆花正昂着头在晒太阳，是那么地光鲜亮丽。噍，有一群蝴蝶被花香吸引过来了，五颜六色的蝴蝶们在空中游戏，在枝头中玩闹，好像比我还高兴呢!我也多么想变成蝴蝶空中无忧无虑地飞行啊!

春天在湖面上。走在湖边，坐在石头上，看着那明净透彻的湖面，一切烦恼都被我抛在脑后。咦?为什么湖水是绿的呢?原来是绿油油的树木将那翠绿色的春色倒映在了湖面上。我在旁边又看见了几只小鸟在湖面之上飞翔，不时叽叽喳喳的叫唤几声，那叫声清脆透亮，真正可以叫做春的声音。

春天在路边的树梢上。新长出的嫩叶展示着他们最美的颜色。有鹅黄的、朱红的、还有嫩绿的……好像树木都换上了一件件彩色的衣服。

啊!我找到了春天!春天在风景如画的公园里，春天在平静宜人的湖面上，春天在路边的树梢上，春天让人们心情欢畅……

我的家乡是广东省茂名市一个偏僻的地方，它是羊角，但我是在我的外婆家长大的，我外婆家是在电白，也是在广东省。

当我长大的时候，爸爸知道我很想念家乡，于是，爸爸就带我回到了羊角，我回羊

角的路上，那道路都是坑坑洼洼的，很难走，也很颠簸，而且，道路旁边，都有很多垃圾，那时，我真为羊角感到无穷无尽的悲哀。所以当我回到爸爸原来的家里，跟大家说几句话就走了。

爸爸又想带我回家乡看看，我死活不肯，可爸爸就是不让我留在家里，当我回羊角的时候，这一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的，道路旁的垃圾不见了。

凌晨四点，我正睡得迷迷糊糊地，听到爸爸说，“儿子，看日出去咯！”我懒洋洋的答了声。便换好衣服，戴上帽子，走出了宾馆。天上的星星调皮地眨着眼睛，树叶在晨风中瑟瑟发抖。在陡峭的台阶上，我们几个人披星戴月的攀登着，一阵寒风吹过，让我清醒了三分。

过了半个小时，我们终于气喘吁吁的爬上了光明顶。天呐！虽然还是凌晨，但顶上早已人山人海，大家昂首东望，等着、盼着。

过了一会儿，只见东方山与天相接的地方，出现了一条粉色的朝霞，顿时人声鼎沸。妈妈告诉我，太阳快要出来啦！我们挤进了人群，可是我觉得除了天亮了点之外，看不出来有什么变化。

又过了一会儿，天越来越亮，只见东边的山头上出现了一轮粉红色的太阳。太阳不知是害羞还是没有睡醒，升起的很慢很慢。过了一会儿，太阳终于鼓起勇气冲破朝霞跳了出来，不知是寒冷，还是激动，我打了个牙颤。期盼已久的太阳终于冲破朝霞整个升起来了，它散发着微弱的光芒，像没睡醒似的。顿时整座山峰像被披上一条金黄色的锦被……

啊！黄山的日出真美。

[四年级写景作文黄山日出

“还记得许多年前的春天，那时的我还剪去长发……”听着这首充满活力，阳光的歌曲，大家就会情不自禁的跟着歌曲走进了春天里。

春天，是个令人憧憬的季节，它不像夏天 那么炎热，也不像冬天那么寒冷，更不象秋天果实累累，但春天它会给人们带给与众不同的优美风景，令人心旷神怡！

布谷鸟，百灵鸟各种鸟儿们在绿茸茸的“大伞”下齐声欢唱，好像在欢迎春天的到来，春天，还派来了报春使者 迎春花，迎春花“不负众望”在世界各地盛开，让人们知道春天来了。

在田野里，芦苇在潺潺的小溪旁被微风轻轻的吹拂着，形成了一幅美丽的美丽的自然画面，透过清沏的河水，可以清淅地看到一块块五彩缤纷的胀气鹅卵石，为春天又增添了一份美丽。

躺在绿油油的草坪上微风吹来，象是轻轻的在抚摸着我的脸，舒服极了，望着蓝天白云，羊儿悠闲的在草坪上吃草，这就是春天的气息！

春天一个人人都知道的季节，却给我们带来了无数欢乐和舒爽，我爱美丽的春天！

一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。

在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……

这就是我们的校园，我爱我们的校园。

[四年级作文描写景物