二年级的日记该怎么写（20篇）

暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不就是一片刻的流动，而就是永久的存留。每一天早晨，没有了妈妈急促的催叫声，没有了小闹钟震动般的叮叮声。我毫无拘束地在梦中畅游着，不用担心迟到，不用胆怯老师的训斥。当醒来时，看看闹钟已经9：00多了，也许，这就是我度过了漫长而紧张的学习生活后，最香甜的一夜。一种简单与快乐萌生而出。

中午，当太阳火辣辣地照耀着大地的时候，约出几个十分要好的朋友。一齐来到广场的水池边，嬉戏着。我们用手轻轻撩起一点水，洒向某个朋友的身上，这时便传来了一阵欢笑声。也许那种笑声就是世上最快乐、纯真无暇的笑声。当嬉戏完后，我们便坐在阴凉的松树下方，在一齐有说有笑，快乐无比。下雨时，只要雨势稍小，再也不顾父母的打骂，带上雨伞，走在湿润的小路上。大口大口呼吸着新鲜的空气，昔日上学的紧张与繁重，便一扫而光。有时还将雨伞收起，让自我受着小雨的滋润。顿时，一种莫名奇妙的清爽便迎上心头。雨后，坐在广场上的小凳上，看着天边那道神奇而美丽的彩虹，一种平衡油然而生。

下午，夕阳斜照，温柔而美丽。借着这无聊的时光，我便坐在我喜爱的电脑前，无拘无束地在网中遨游，享受着一种快乐而又神秘的幸福之感。漫长的暑假给我带来了无限的快乐与简单，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。

我为自我留一片沙滩，让我无拘无束地观海;我为自我留下一段林荫小路，让我简单的爬上山顶;我为自我留下一个快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与简单流遍每一天!

我最爱吃的一种水果——草莓

我爱吃的水果可多了，有菠萝、西瓜、苹果、香蕉、橙子，可是我觉得最喜欢吃的还是草莓。

我最喜欢吃草莓。它颜色鲜红，像一颗火红的心，还有一顶遮阳帽――绿色的叶子，真可爱。它浑身长满了像芝麻似的小点，别以为它长满了小点就很坚硬，如果你使劲捏它，它就会破。

我奶奶家的后院种着十几株草莓。草莓没熟前是绿的，渐渐地变成黄色、橙色，成熟后，就变成红色的了，这时，也正好是秋天，奶奶总是摘下一袋送过来。有一次，奶奶送草莓时，我发现袋里有一个又黄又红的草莓，我好奇地问奶奶：这是怎么回事?奶奶说：这很简单，黄的是受光少的······奶奶的话还没说完，我就抢着说：红的就是受光多的了!奶奶夸我说：真聪明!说着，我拿起一个又红又大的草莓，当我的舌尖一触到草莓那细而软的小点时，一股醉人的香味便流向心头，那细腻的果肉比表面还红，轻轻一咬便化了。

草莓不但长得可爱，还含有丰富的维生素C，所以我很喜欢草莓!

“松软软的海滩哟，金黄黄的沙……”每当听见这首歌，我便情不自禁地想起那一次难忘的海边之行。

暑假，我和爸爸妈妈一起到北海去欣赏大海那美丽的面容。阳光直射水面，水面上闪烁着耀眼的光，几只海鸥在海面上自由翱翔着，沙滩上还有螃蟹举着蟹钳，高傲地横步行走。

我正看得出神时，妈妈冲我喊道：“婷婷，快过来，这儿有小鱼!”我兴奋地跑过去，只见几只小鱼在一处水洼里游着。我连忙摊开水，小心翼翼地捧起一条小鱼。小鱼不情愿地在我手中摆着尾巴。“它们是退潮时被甩下来的。”爸爸笑咪咪地对我说。“那它们能回到妈妈大海的怀抱中吗?”我问道。爸爸肯定地说：“能!”过了一会儿，我把小鱼扔回大海妈妈的怀里。

玩累了，我和爸爸妈妈一起在海滩上散步，一串串脚印留在沙滩上，不一会儿，浪花悄悄地涌了上来，把一串串脚印淹没了。突然，我看见沙滩上有很多五颜六色的、奇形怪状的小贝壳，我把它们捡起来，在海滩上拼“笑脸”、堆“城堡”，刚堆好了，无情的浪花把“笑脸”冲走了，把“城堡”冲跨了。

感觉堆“城堡”没意思了，我和爸爸妈妈玩起来了打水杖的游戏。爸爸乘我不注意的时候，泼了我一身水，我又乘妈妈不注意的时候，泼了她一身，妈妈乘爸爸不注意的时候也泼了他一身。我们的笑声在沙滩上萦绕……

要离开沙滩了，我们回头深情地望着大海。它在夕阳的照耀下显得那样宁静，那样柔美……

那次大海之行，虽然过了很久了，但它在我心中，却留下了快乐的一幕。

今天，科普大篷车进校园了。吃过早餐，我们怀着好奇的心进行各种科学试验。场面可热闹了。

展出的物品有二十五件，有滚出直线，有非涅而头镜，有窥视元突，有离心现象，有看得见摸不着的，还有有记忆的花……最有趣的是锥体上滚。讲的是把锥体放到轨道低端，观察轨道上锥体的运动。锥体为什么能从轨道低端向高端滚动呢?

原来锥体上滚的时候，它的重心随之降低。在重力作用下，物体有降低其重心的运动趋势。简单测量一下就可以知道，物体在轨道高端时，其重心最低。所以锥体就可以向上滚了。滚出直线讲的是一个圆围绕一条直线进行旋转，那条线叫内摆线，如果定圆的半径恰好为动圆半径的两倍，内摆线将成直线。

这些科学物品真神奇，可我却不懂这是为什么，我以后要努力学习科学，了解这些科学物品的神奇之处，这真是难忘的一天啊!

在一个春光明睸的星期天，我们坐着去西华山的班车，兴高采烈的到达了目地地。

在我们向西华山的山顶的路上，我们班上的同学都欢声笑话，其它班上的同学也一样。我们在路上看见了农民伯伯、叔叔和阿姨在太阳的强烈的光线下干活，他们一个个为了养活自己的家人，他们辛苦也不算什么。在看着他们干活，我都想起了我在老家背玉米的情景。

我们在一条像一条长龙的路上，我们走了好久，终于到了——西华山山顶。在西华山，第一眼就看见了大大的池塘;第二眼就看见一个宽阔的广场;第三眼就看见了一座又高又大的大楼。

过了广场，我们来到了梨花园。在梨花园的小路上铺满了梨花，有一个同学说“这里有好多的梨子啊!”我们班上的同学都笑了起来。大家笑了一会儿，老师说“我们去梨园去吃中午饭”。大家说“好!”在我们一起吃中午饭时，我们拿出了好多的零食。中午饭吃完了，老师让我们走了。没想到，我们又回到了广场。在广场上，我们惊奇的发现了一位老奶奶很多东西。没想到才走了一会儿，老奶奶的儿子回来了，把东西都拿走了，没有留一点吃的。我们又给老奶奶一些吃的，突然一个“二(1)班集合的声音传了过来。”我们东西藏了起来就走了。

回到家里以后，这件事我非常难忘。

我的路不在阴森森的树林里，我的路不在坑坑洼洼的沼泽地里。我的路在清澈见底的小湖边流淌，我的路在公园里的鹅卵石道路上前行。星期天的时候我喜欢到公园里玩，天晴时我喜欢和鸟儿作伴。亲爱的爸爸和妈妈，你们不要为我担心了，我会注意安全的。要是你们肯在我路上走走，你们一定听见我的路在唱歌呢。像溪水一般欢快流畅，像鸟儿一般快乐飞翔，比钢琴弹出的音符还要好听，比爸爸鼓掌声还要响亮。听着它，向前行，路就是再长，也不会觉得辛苦。我喜欢走自己的路。

寒假里，我们一家人去杭州玩，我们先乘火车，火车很长，火车上的人很多。在火车上，我们边吃边玩，很快就到了杭州东站。我们又去乘地铁，这是我第一次乘地铁，进去时刷一下票，出来时，票又自动收了回去，真奇怪!

在杭州的第二天，我和爸爸妈妈去了烂苹果乐园。我们走进一看，里面好大，好热闹。来玩的人真多，所以，我只能去排队。打球的时候，我玩得很开心。

在里面，我坐了一次过山车，坐了一词潜水艇，看了一场4D电影，还看了一场猴子学校。是真的猴子在上课，警告牌上写着：禁止吃零食!

201X月X日 星期X 晴

在我一年级的时候，爸爸给我买了一个跳绳，跳绳的手柄是粉色的，绳子是彩色的，十分漂亮，我很喜欢。

空闲的时候，我总拿着我那好看的跳绳，跑到院子里开始练习跳绳，刚开始，我手里拿着手柄，把绳子往前一甩，脚一蹦，就蹦到了绳前，渐渐的我掌握了窍门，就是当绳子就要到脚前的时候，掌握好时间跳起来就可以了，渐渐的我就熟练了。

以后的一些日子我又学会了一些花跳，这让我知道了，坚持就是胜力。

然后，我创造了一分钟164下的记录。

春天，别有一番生机，瞧，春天里我们的学校是多么生机勃勃呀！

不说别的，光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧，他们玩得多欢啊，像小溪一样快乐地奔跑，像小狗一样激烈地打闹，像……春天的我们是生机勃勃的，快乐的，是轻松的。

校园里的花草也一样显得有生机。瞧，小草脱去金衣，换上了大自然的绿；花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸；那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶，远远望去，像点点绿花，挂在枝头，走近了，走近了，就渐渐看清它的轮廓，忍不住会扬手去触摸，那感觉，就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手，让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿，都似乎变得色彩明丽了。

从这里还不能看出我们校园完整的春景，因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧！它飞来了，扑着两张绣着斑点的双翅，轻盈地飞向花丛，不一会，它就轻盈地落在花朵上面了，它收起双翅，开始吸起了花蜜，过了一会，它又张开双翅，飞向远方，不一会儿，就消失在了天边……

校园的春天，生机勃勃！

201X月X日 星期X 晴

这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年!

首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。

另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!

冬来了，梅也来了。一朵朵红梅、白梅，在雪的衬托下显得格外耀眼。

先说说红梅。红梅那红紫的花瓣，就好像白纸上洒了几滴红颜料。红梅香味很浓，离着十几米都能闻到好闻的梅香。那种香，沁人心脾，让人放松且陶醉，因此很多人都喜欢梅香。

白梅呢，她是我最喜欢的花。她不求浮华，一心一意将自己做到最完美。她是白色的，如果下了一场雪，她就会“隐身”，身体与雪融在一起。她有一股淡淡的清香，飘得很远，那香，虽没有红梅的那么浓，但是特别单纯。

我们要学习梅的坚强不屈，做一个像梅一样不畏艰险的人!

我的学校是羊山新区第五小学。

一走进宽阔的校大门，就是一条笔直的水泥路。路的左边是一栋高大的白色教学楼，有四层。那是我们学习和老师办公的地方。右边是花圃地，种了很多树和鲜花。其中有一颗柳树，比教学楼还高。还有假山，湿漉漉的山上布满碧绿的苔藓，假山下面是水池，里面有小鱼和蝌蚪，它们在水中快活地游来游去。假山的旁边有两只漂亮的白天鹅雕塑，展翅欲飞的样子。花圃地一年四季，鸟语花香。再往前走，就是操场，操场上有红色的塑胶跑道，跑道上还镶嵌着一圈圈白线，远远看去，就像一个巨大的扁形棒棒糖。下课了，或者是上体育课，同学们在操场上那个跳皮筋，打球，踢毽子，平时安静的操场霎时热闹极了。

这就是我们美丽的校园。我们在这里快乐地学习，快乐地成长。

又一天的美好时光过去了，充实的生活给我心灵与脑海的满足。元旦短训结束了，经过两天的训练与提高，明显使我的数学、英语大有长进。

这都让我学到了新知识，并且巩固了我学过的旧知识。因为不进则退，我要永不放弃，超越了自己才是真正的胜利!镜头一：速转头脑妙招现在数学课堂上，我们津津有味地学习着。在做题的时候，脑子飞快地转着，抓耳挠腮，皱眉，绞尽脑汁地想题。“对，运用老师刚刚教过的方法，寻找不变量，男生是不变的。”

我暗暗地想着，运用老师的巧妙方法，我便能很快的掌握知识，并且能够操纵自如，熟能生巧，这些都是王老师引人入胜的课堂起的功效。镜头二：拨开云雾奇迹见继续，行程问题我也不甘落后。数学中重要的行程问题成了我目前需要攻克的关卡，怀着必胜的信念，我立刻出发，奋勇的前进。突然，一道题让我总是理解不了是什么意思。相遇点的第三次与第四次相差100千米，求全程?我百思不得其解，于是就在演草纸上画了一个线段图。哦，原来是这样的，我应该以速度和来分配全程了!

我恍然大悟，哈哈，我终于胜利了!镜头三：获得奖品绽笑颜在英语的课堂上，牛老师曾许诺过我们一个约定。谁得的分数是前三名，谁就可以获得最后一天的“终极大奖”，我们都想知道大奖是什么，就争先恐后的回答问题。我更是踊跃发言，跃跃欲试。终于，劳动就有收获，在最后一天，我获得了“终极大奖”，原来是一个带有众享教育标志的粉色富光杯。

我准备把它送给亲爱的妈妈，因为妈妈太辛苦了!想着想着，我开心地笑了。哇!元旦的两天短训让我收获了一大箩筐的知识与快乐，不仅于此，同时带给我的还有的众享教育、那些好老师、好博友们的眷念与留恋……

当你想放弃时，想一想明天也许会因为昨天的坚持而快乐;当你遇到困难时，想一想你之前付出的艰辛。所以，你要坚信，人，不可能会被困难打倒!

前不久，我们学校举行了一场歌咏比赛，我们班王任为了这场比赛忙得不可开交。比赛前一天，班主任带我们排练，进场退场多次，一个地方抢拍了，也要重新来。唱歌的嗓子已经快发不出声音了，跳舞的手和脚都没有力了，不免有泪水在同学们的眼睛里打转。校园已经安静了，只有我们的歌声在校园里回荡……

第二天，我们跨着整齐的步伐，穿着整齐的`服饰，我们已忘记昨天的烦恼，站在耀眼的舞台上，我们已不像昨天那样垂头丧气，而是全神贯注地唱着优美的乐曲，看着指挥那有力的手势，仿佛辛苦的排练已消失。回到教室，我们听着校长宣布名次，忽然念到四(3)班第一名!我们班沸腾了起来，全班同学的眼中闪烁着喜悦的光芒，同时晶莹透亮的泪珠也落下了，班主任的脸上也有了笑容。

是的，人生中也许会遇到许多困难与挫折，如果你连面对它的勇气都没有，那怎么能迎刃而解呢?

我是一个阳光男孩，很少有烦恼和忧伤。但是上个星期发生的一件事，却深深刺伤了我的心。

那天，妈妈听说姥爷生病了需要输液，就带着我急急忙忙赶到了姥姥家。到了姥姥家，姥爷已经做好了“作战”准备。于是，姥姥、妈妈和我一起把姥爷送到了对门门诊。听医生说，姥爷输的药不能太快，输完大约要到晚上11点了。姥姥便让妈妈带我回家写作业，自己留下来陪姥爷。临走时，妈妈嘱咐姥爷多喝水，我也让姥爷晚上一定要盖上被子。之后，我和妈妈才放心地离去。

回到姥姥家，我写作业，妈妈做饭。

一个小时过去了，我打算去门诊看望姥爷，便对妈妈说：“妈妈，我想下楼去……”

“又想出去玩，作业写完了没有?”妈妈打断了我的话。

“我想去看望姥爷，等回来后继续写。”我委屈地说。

“这是你为下楼玩儿找的借口，不同意!”妈妈生气地说。

“可……可是……”听了妈妈的话，我惊得目瞪口呆，话也说不出来了。

“没有什么可是!”妈妈说，“不写完作业，不能下楼!”

顿时，我的双眼模糊了，心里就像箭穿刀割一样难受，两行热泪禁不住刷刷地流了下来。妈妈，您为什么不问明白事情的原因呢?我可是真心想看姥爷呀!

夜里，我久久不能入睡，很伤心。望着窗外闪烁的星星，我的眼泪又掉了下来……

中国——一个雄壮的名称;中国——一份腾飞的希望!中国这个神圣的名字，深深的烙印在每一个中华儿女的心中。今天上午的第四节课，思想品德老师为我们讲述了祖国在5000年的文明史中不断的变迁，一堂课下来，我又收获了许多的知识，同时，也在感慨着：“我们的祖国好伟大，我为自己是一个炎黄子孙而骄傲!”在课本上，我看到了其他国家的建筑、衣着及平日生活的习惯，很奇怪，这么多的美好事物中，我，只对那一片红色有着浓厚的情谊!从小便在老师的口中知道：中国是一个拥有智慧的国度，它从不向厄运低头，更不会在危难面前逃脱!的确是这样，书中为我们生动的刻画了人类从古猿人进化至今的一系列生活习性，我也在课上赞叹连连：我们中国人，不论是在哪段进化过程，都发明了一些对生活有用的“小物件”，虽说这些东西在我们看来已经是微不足道了，但是在那时期，应该是“最伟大的发明”吧!在那么多的历史资料中，我发现了一个令人赞叹的东西——陶瓷!大量的历史文献中，都有过一一列举我国文化的字眼，但是，我对那些个精雕细琢的陶瓷制品有着说不出的情感!大家知道吗?我们中国在英文中拼写成“CHINA”而‘CHINA’也正是瓷器的意思。外国人对中国的评价都是“富有才能与创新的国家”，而他们将中国与瓷器联系在一起，不正是对中国陶瓷的赞赏吗?我非常喜欢看一些鉴宝类的节目，每一次看到藏品人手中惟妙惟肖的‘历史证明’，都会被它们所吸引，其中最令我感到振奋的——无疑，就是陶瓷!我在闲来无事的时候，就会在网络上查找一些关于陶瓷的知识，从中，我知道了：中国的瓷都是景德镇、中国的陶都是宜兴，我立志，长大后一定要亲自去这两个见证中华文明光辉的地方观摩!再长大些，我也要去学习制作陶瓷。在网络上、电视中常常会看到一些制作陶瓷的人，用沾满湿泥巴的手一捏，用专用的陶瓷工具一转，琳琅满目的陶瓷品不一会儿就出现在了我们的眼前……很佩服这些个默默无闻的制作者，很欣赏他们对祖国文化独到的认知，虽然他们并不出名，但是他们为了传承这门独特的艺术，付出了太多太多，每一个中华儿女的心间，都刻有他们的名字!陶瓷是我们中华文化的使者，那一个个花纹独具特色的小盘子、小碟子;那一排排看上去普普通通却耐人寻味的陶盆、陶罐……甚至于我们现在沏茶喝水的紫砂壶，都是陶瓷制成的!喜欢闻陶瓷独具魅力的味道，喜欢看陶瓷独霸一方的贵气，纵使世界上的陶制品、瓷器花样百出，我只对祖国的陶瓷有感情;纵使世界上的陶瓷样式千万种，我仅对china的陶瓷爱不释手!因为，这些个陈列品，是我们中华的文化!是我们中国5000年文明史的见证!故宫博物院中、世界各大博物馆中，我们都能够看到来自中国的陶瓷工艺品，而现今，在国外提起中国陶瓷，都会让身为中国人的我们，感到无比的荣耀!陶瓷，像是一个开拓者，为中国的文明所奠基;陶瓷，像是一个领路人，让中华的文化走向世界的巅峰!陶瓷，是中国的骄傲!陶瓷，是中国的自豪!I

love you——陶瓷。I love you——中国!

“叮铃铃”，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：“这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读，读日记。其他同学要认真听，向他们学习。”葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察“八哥鸟”，认真写，才又有了一次上台读的机会。

台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

终于轮到我了，我迫不及待地走到台前，鼓足勇气，大声地读起日记来。可只读了一会儿，“叮铃铃”上课的铃声就不知趣地想起来。“尤玮婕，明天接着读吧。”葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定决心：晚上把日记读读熟，明天再读给同学们听。

通过今天读日记，使我懂得了要写好日记并不难，只要留心观察，写出真情实感就行了。

[二年级作文读日记

今天是建军节，为了学习解放军不怕艰苦英勇顽强的革命精神，我和哥哥、爷爷去爬山。

来到玉皇山下，我们看见一条石阶小路一直伸进茂密的树林中，小路的两旁苍郁的树木好像张开笑脸迎接我们。我们信心十足，昂首挺胸拾级而上。走着走着，我的脚渐渐的不听话了，我看看哥哥和爷爷，只见哥哥走一点路就停一下，一边走还一边喘粗气，还抱怨爷爷叫我们来爬山。而爷爷呢，好像一点也不累，不紧不慢地走着。看到了爷爷这个样子，我那里肯服输，马上跟了上去。而哥哥还是老样子。我们就这样走着走着，突然前面出现了一条宽宽的路，爷爷对我们说：“这就是盘山公路，我们已经到了半山腰了，再过一会儿就到山顶了”“太累了，我不爬了。”哥哥一边喘气一边说。听了这话，爷爷回过头来对哥哥说：“我们要发扬解放军英勇顽强的革命精神，向着目标勇敢攀登。”教育完哥哥，我们又继续往上爬。

走了一会儿，我们来到了一片竹林，只觉得凉风习习，竹叶沙沙地作响，像在弹奏一曲美妙的乐曲，让人神清气爽。走过了竹林，我们终于来到了山顶上。我们从南天门上去，接着来到了“登云阁”。在登云阁上，钱江美景尽收眼底，一叶叶扁舟在云雾中若隐若现，我就像进入了仙境。下了登云阁，我们来到了“望湖楼”。透过青烟一般的云雾，西子湖立刻进入了我们的眼帘，苏堤就像一条绿色的带子，把西湖切成了两半，湖中三个小岛像三片荷叶浮在水面，湖四周郁郁葱葱。远处一座座高楼若隐若现，犹如天堂中的楼阁……

我被眼前的美景迷住了，好像置身于仙境之中，尽情的享受着，如痴如梦。一直到哥哥喊到“下山了。”我才醒悟过来。

在下山的路上，我的心情无比舒畅，今天我真正体会到登山的乐趣——既磨练了意志，又欣赏到美景。

每个人都应该学习身边的榜样，他们就是我们的一面镜子，拿他们的缺点来改正，拿他们的优点来学习，看见自己的不足，才能看清前面对的路。

一个老奶奶每天都在那里捡矿泉水瓶子，捡的多了拿不动就卖掉了之后再捡。我看到她拿一个破旧的枕头和被子放在墙边上。我在想，她难道没有家吗?

第二天上学又看到这个老奶奶，今天他的身边多一个二三岁的小男孩。后来听同学说：这个小男孩是老奶奶的孙子，她的家乡遭遇洪水，房子都没有了，现在靠捡垃圾维持生活。

下课我也拿一个塑料袋子，看到瓶子就捡。同学还笑话我是捡废品的。我听后没说什么，继续捡。等我捡得差不多的时候，看到老奶奶还在大墙的外边，就默默地把矿泉水瓶子放在她旁边就离开了。

希望这绵薄之力能帮到这祖孙二人。

201X年X月X日 晴天

今天下午放学回到家，做完作业后发现我的生字本用完了，妈妈让我自己去买笔和本。我小心翼翼地过马路，绕开来来往往的车辆，到了商店，东西真多呀!我找到了放本和笔的地方，可是，没有我要买的笔，只有水彩笔，该怎么办呢?没办法，只好买了水彩笔把。我看了看，水彩笔2块5角钱，本一块钱两个。我给人家付过账后，就立刻回家了。到家妈妈问我一共多少钱，我告诉妈妈一共3块5角。

聪明的同学们，你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗?数学王国真有趣啊!

有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。

进入学校，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。

再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的学校。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。

走到学校深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声……

我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱!