帮助别人写一篇作文（20篇）

在今天下午的少先队活动课上，我们观看了一些非常感人的公益广告。

第一个广告讲述的是一个小女孩的妈妈生病了，她想赚钱帮妈妈治病，在去卖废品路上，她一边捡塑料瓶，一边捡能卖出去的废品，到了废品收购站，废品收购员叔叔觉得小女孩非常可怜，就想帮助她，于是多给了小女孩几十元钱。最后，药费还缺一千八百元，小女孩就找到了一个叔叔，对他说：“叔叔，我妈妈的医药费还差一千八百元，把我卖了吧，应该能赚许多钱。”可是叔叔不忍心这一做，就告诉她：“你去多拣点废品，看看废品收购员能不能多给你些钱，这样你有可能会给妈妈凑给医药费。”全村人都希望小女孩妈妈的并能快点好起来。我也非常希望小女孩妈妈能快点好起来，和小女孩一起度过欢乐的时光。

我觉得这个小女孩很坚强，用自己勤劳的双手为妈妈撑起了一片天。

我也喜欢第二个公益广告，在这个公益广告中对比呈现了两个场景：一边是一个穷苦的小妹妹，另一边是一个生活富裕的大哥哥。他们的生活环境天壤之别：大哥哥有温暖的房间，出入有车，喝干净的水……而小妹妹穷的连鞋子都没有，喝的水更是浑浊……大哥哥觉得小妹妹很可怜，就去接了一杯温开水，偷偷的换掉了小妹妹的脏水。我们也应该向大哥哥学习，默默的帮助有困难的人。

星期天，小兔想去热闹的公园玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公园的路上。忽然一条小河挡住了去路，小兔急的抓耳挠腮。

就在这时，一只美丽的天鹅从小河那边游了过来，小兔看见了，喊道：“亲爱的天鹅姐姐，我要去公园，可这讨厌的河水挡住了我的去路，请问，我能骑在您的背上过河吗？”

天鹅听了，客气地说：“好啊！好啊！我们都是好伙伴嘛！”

于是，小兔就骑在天鹅姐姐身上，顺利的过了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地说：“谢谢天鹅姐姐，谢谢您帮我！”天鹅说：“客气啥！帮助别人，快乐自己嘛！”说完就开开心心地游走了。

他们俩都度过了快乐的一天，而且它们的关系比以前更近了！

在春秋战国时期。梁国和楚国在自己国家的边境上种瓜。梁国人很勤劳，他们日夜培养着瓜。每天都要为之除草、浇水，所以梁国人所种的瓜长势一天比一天好。然而，在楚国却截然相反。楚国人很懒，他们不愿意为瓜勤劳工作。所以，楚国的瓜越长越差。

楚国人看见梁国人所种的瓜时，很是嫉妒。便在一天夜里把梁国的瓜大都弄烂了。第二天，梁国人看见后很是生气。便找县官宋就说理。宋就说：“不要那么小气，你们每天夜里都为楚国的瓜除草、浇水，你看楚国会怎样。”于是，梁国人便照做了。出国人得知后，很是后悔。最终，这件事到了楚国君主那里。出国君主很是感动，便与梁国建立了关系。

可见，帮助别人就是帮助自己。为他人着想，去帮助他人，他人定会滴水之恩，当涌泉相报。所以，我们不应当想着帮助他人，自己会损失多少。因为，帮助他人就是帮助自己。

在一次激烈的战争中，一名战士发现敌机向阵地俯冲过来。按理，他本应立即我倒。然而，他却发现四、五米外的一名小战士还站着。他没有多想，便冒着危险冲了过去，紧紧地压在小战士身上。“轰”地一声，被炸起的泥土纷纷盖在他的身上。这名战士爬起来拍拍身上的泥土，回头一看，他惊呆了：自己刚刚站的地方，被炸出了两个大坑！

帮助别人，就是帮助自己。帮助别人，必然会得到回报。我们应向需要帮助的人伸出援助之手，帮助他们。

我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。

“哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了!”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。

“你找不到爸爸了?”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯!”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢!

“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。

几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了!

我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好!

小草已因春雨而苏醒;杨柳已因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!

一天，我约了几个小伙伴在西湖公园玩。我早早的就在西湖公园等她们，我等了好久，可她们都没来，我就只好打电话给她们，她们说都说有事来不了啦，叫我别等了，要我自己玩。

我看到西湖公园里有好多好玩的，我都看得眼花缭乱另外，都不知道玩哪一种了。我把每一种玩的都玩遍了，这时，天快黑了，我也该回家了。我走在回家的路上，突然听见周围好像有鸟叫声，我找了找，对面的一棵树底下有一只鸟，我走过去，可小鸟竟然没有飞走，我再走近些，小鸟仍然没有飞走。我很好奇，平时，我看见小鸟，只要人稍稍走进它们一点点，小鸟就会立刻飞走了。今天，真是怪了，我再走近一些看小鸟，咦，小鸟怎么不飞了呢?难道小鸟受伤了?还是……这种种疑惑让我……我忍不住了，抱起小鸟看一看有没有受伤。我仔细一看，发现小鸟的翅膀受伤了。我急忙从袋子里拿出纱布来，把小鸟的翅膀包扎了一下，我看着小鸟问：“小鸟，你还痛不痛?”小鸟好像听懂了我的话，她摇摇头说：“不痛了。”我对小鸟说：“小鸟，我要回家了，下次我还在这棵树下等你，你一定要来哦!”小鸟说：“好，我一定回来的。”

看到小鸟不再痛苦了，我也高兴起来，原来帮助小动物让人快乐!

一天，一位老爷爷在公园里散步。他走到一棵柳树旁边，觉得累了，想坐下休息一会。刚好看到近处有一张椅子，老爷爷走过去，想坐下休息。正在这时，小明一溜烟似的跑了过去，大声喊：“别坐，别坐！”老爷爷以为小明要和他抢椅子，老爷爷摇摇头，生气得转身就走了。

小明赶紧拿出纸巾把椅子擦得干干净净的，然后连忙叫住老爷爷：“老爷爷别走，您请坐！”老爷爷明白了，他刚才误会小明了。老爷爷看着干净的椅子高兴地说：“你真是个爱帮助人的孩子！”小明听了乐滋滋的，是啊，帮助别人，能快乐自己！

在一个普普通通的中午，我和往常一样跟我的朋友在上学的路上有说有笑地走着。突然，一个年迈的老奶奶映入我们的眼帘，她推着一辆轮椅走在一段凹凸不平的路上，轮椅上还坐着一个老爷爷。

朋友对我说：“二个可怜的老人，唉！幸亏不是我，我们走吧！再不走就要迟到了。”

我点了点头说：“好，我们快点儿走。”我迈开大步准备离开，刚走了几步，头脑里却浮出了我以前学过的一篇课文《将心比心》，里面的主人公怎么也挥之不去。

突然，我停住了脚步，坚定地说：“我们去帮助一下那一个老奶奶吧！”

“你疯了吗？如果我们去帮了她，我们就会迟到，被老师说一顿。”我的朋友坚决反对。

“我们可以帮了忙后跑到学校去，”我为自己有了一个两全其美的主意激动得声音都有些发抖：“你说对不对？”

“要帮你去帮，我要走了。”朋友冷冰冰地撂下这句话就走了。

我三步并作二步跑到老奶奶身边，一把抓住轮椅的把手，用力地推着，轮椅就像长了翅膀一样向前走。

老奶奶感激在对我说：“小朋友，谢谢了，你叫什么名字。”

我想了想说：“我叫少先队员。”说完后，一路狂奔来到了学校，刚进教室门，上课铃就响了起来。

我们生活中不是缺少爱，而是缺少实现爱的手。

我在广州时对别人的一次帮助让我记忆犹新。

那天，我在游泳馆游完泳，一个比我小的小男孩拉着我说“大哥哥，你能帮我打开这个柜子吗?”他说，“我试试吧”我说。我拿过钥匙，插进钥匙孔，用力地转动着，我的脸憋通红，不知道为什么，钥匙就是纹丝不动，我又试了一次，钥匙还是像千斤巨石一般，懒洋洋的一动不动。

我想把钥匙还给他，赶紧出去，可是我又改变了主意。看看周围的人，在旁边有说有笑，就像是天塌下来也没他们的事。何况一个小孩子呢!就快要关门了，应该是没人会来了，万一他还是打不开呢，他打不开柜子拿不出东西就不能回家，可能关门时就会被赶出去，被干出去东西可能第二天就不见了，不见了之后他就会挨骂，被骂后可能……我越想越糟糕。突然，我听到弟弟在喊我“赵韦竣!快来啊，你忘了我们要去看电影吗，你不想去那”‘看电影’这三个字最是让我想要从这离开，如果错过了这次就没有机会了呀!这让我进退两难，帮，还是不帮，哎!帮吧!看电影错过了就错过了吧，回家看电视也好。

我把钥匙插了回去，这好像是要把一条鲸鱼拖上甲板，不管我多么用力，钥匙仍然纹丝不动，这难道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的来回扭动钥匙，锁头终于动了一点点。就这一点就给小男孩极大的惊喜，我再一用力，柜子终于打开了。

“谢谢大哥哥”小男孩高兴的说。我走出游泳馆心里甜丝丝的。

我觉得每个人都应该给世界奉献这么一点爱心啊!

今天早上我出去买早点吃时看到了一位老奶奶骑着一辆自行车，但后座上放上了很多东西，所以老奶奶骑得很慢，但就在老奶奶准备拐弯时不小心后轮碰到了台子上连人带车都倒了下去，我看见后本来想去帮他的，但是我曾今看到过很多类似的事情发生你好心去扶她但却被误认为是你撞的还要求赔偿，路边有很多人都没有一个人去帮他，都装作什么都没发生一样，看着老奶奶一人很可怜我最终还是跑了过去帮了老奶奶一把，老奶奶还对我说了谢谢你小姑娘，我听了心里很高兴。

这让我想到了中央电视台播出的一个公益广告，广告的主旨只是一句话但却让我记忆犹新——帮助别人，快乐自己！！虽是简单的一句话，但我希望人人都能做到。

他，一个在农村种田的老实农民，日出而作，日落而休，本来还过得去的。一天，他突然产生了到城里打工的念头，于是便和妻子商量了之后，就带了一歌旧得不能在旧得麻袋和几件补得不能补的破衣服来到城里。

到了城里，他敬畏为而有好奇的眼神打量着城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量着他那个似乎绝灭了几个世纪的破麻袋。

他走了一天的路，已经很累了，就在一个垃圾箱旁边坐下来，他发现垃圾箱旁边有许多白色的盒子，那些白色盒子里还有许多连他过年也补敢想的食物在那里，因此他毫不犹豫地伸手过去拿盒子里的剩饭剩菜啦吃。他吃饱了之后就把那个麻袋拿出来就在地上呼呼的睡了起来，他觉得这样没大问题，因为他在农村也曾这样睡在田边。终于有一个女孩再也看不下去了，就把一元钱放在了他刚刚吃完饭的白色盒子了，接着路过的人纷纷解囊。不久，钱就堆满了一盒子。他醒来后惊讶不己，在他惊讶之余居然又有一个人走过来，把钱扔给他，他看到盒子了那么多的钱这些钱是他在农村里即使是种半年的田也挣不到，所以他想：“坐在这里什么也不用做就有钱收，多好啊!”于是马路边又多了一个乞丐。

他原本是来城里打工的，可是由于城里的好心人的帮助却把他养成了一个乞丐。我想在山区，有许许多多的失学儿童需要帮助，我们却不给予帮助，而一个到城里打工的年轻人，就是因为我们的帮助多成了一个路边行乞的乞丐。

一副两百多度蓝色边框的眼镜，一双葡萄似的小眼睛，还有一双滑来滑去的耍酷的暴走鞋，见过我的同桌牛田雨的人都会对他这三点留下深刻的印象。说起我的这个同桌，那可真是特有意思。因为他不仅姓牛，还有牛脾气，而且写的作文也叫一个牛!

姓如其人，牛田雨有着牛一样的脾气。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因为他的牛脾气，是八头大象也拦不住哇。还记得那次做眼保健操，因为他们第二组有人讲话，所以我就给这一组扣了1分。这下，牛田雨不服气了。“我又没讲话，你凭什么扣分。”说完，把我的书扔到了地上。

牛田雨的牛脾气真让人头疼，说起来大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是，这个具有牛一般性格的同桌，写的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文，总是被老师作为范文在班上朗读，还常常在作文杂志上发表。他的每一个好词佳句用得总是恰到好处，他的选材立意总是那么别具一格、总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中，给我印象最深的就要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中，他充分运用对比手法，通过巧妙截取他妈妈一天三变脸的故事，生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中，他的修辞恰到好处，如“妈妈的牙齿咬得咯咯作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子”，形象地比喻出了妈妈的气;他的对话很是幽默滑稽，如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我争辩道：‘我还发表了作文呢!’‘还提作文，那是另一回事，这个星期不准碰电脑!’”。当时，我读着读着就不由得扑哧一笑。这些都是值得我学习的。

同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾气，将你的作文写得更好、更牛。那样，你就会真正成为我们班的“牛人”了。

在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻，优秀作文400字《同学之间互相帮助的作文400字》。

有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。

一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。

可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!

你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。

“ 赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，我们总会遇到一些困难。在遇到困难时，总会有帮助我们的人。我非常感谢那些曾经帮助过我的人。

在小学的时候，记得有一次。我正在操场是玩双杠，突然打了上课铃，我紧张，急忙从双杠下跳下来，因为我没扶稳，就从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，痛的我都哭了，当时有许多人围观。我害羞极了，想马上爬起来，跑回教室，但是我发现我没有力气站起来了。正当我着急的时候一个马尾辫的女孩走了过来。她看到我坐在地上，二话没说，她就费劲力气把我背了起来。我虽然不算重，但是当她把我送到医务室时，她气喘吁吁的。我知道她一定累坏了。

我看着她，心想：“我和她素不相识，但是她却肯帮助我，她一定是一个温柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

医务室里的老师检查好我的伤处后。她还执意要把我背到教室，我连忙说：“不用了，你太累了，你还要上课，我真是对不起啊耽误你上课了。谢谢你!”她却说：“这算得了什么，没关系的，同学有了困难，我一定会第一时间伸出援助之手的。”说完，她把我背到了教室，我对她说：“真的太谢谢你了，要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说：“这真的没什么，都是一个学校的同学嘛!”她说完后，就和我道别，回去上课了。

帮助我的人有太多太多，他们为我所做的点点滴滴，我都会铭记在心。我真诚的像那些曾经帮助过我的人表达感谢。你们的行为也教会了我要在别人有困难的时候，去帮助他们。

帮助就像一缕阳光，照亮黑暗的心：帮助就像一滴露珠，滋润干枯的土地：帮助就像蜡烛，照亮黑暗的地方。读了成儿的《帮助，不需要理由》后我就深受感触，作者说的：“这世上有太多的感动；这人间有太多的美好；这帮助，不需要理由。”不就是这样吗？

文中写到，星期天奶奶突发脑梗后，车刚在医院门口停下，保安就来了，“我”心想：这下完了，这里不能停车。可谁知保安过来，不仅十分关切，还微笑着带爸爸去借轮椅，为紧急就治赢得了宝贵的时间。另一件事是周六，“我”和爸爸走在大街上，一位妇女趴在地上，摩托车压在她的身上，爸爸二话不说，一个箭步冲上去和书店老板将摩托车抬到一旁并拨打了120急救电话。

对啊，有些人拍碰瓷，但是碰瓷的人并不多，因此不必害怕，不要怕被别人讹诈就像文章中的父亲和书店老板二话不说，就前去帮助别人，这就是一种好的社会风尚，好的品质，或许素不相识或许有一面之缘，更别说好朋友，只要别人有困难，我们为什么不去帮助他们呢？为什么会奋不顾身的伸出援助之手？

俗话说得好，赠人玫瑰，手有余香。我们只要献出一点爱，世界将会变成美好人间。这世界充满了爱，人们会生活的更加幸福美满，帮助别人的同时自己也会快乐幸福，当然，被帮助的人也会对你感激不尽。因此，当我们遇见一个人需要帮助的时候要立即过去帮助他们，当你想他们或许是碰瓷的人的时候，为什么不去想他们也许是你的家人、朋友、知己如果是这样的话，你还会犹豫吗？你还会怀疑对方吗？当然不会。

互帮互助，自古以来是中华民族的传统美德，让我们在别人有困难的时候，毫不犹豫的去帮助他们吧。帮助，其实并不需要理由，让我们张开臂膀，去迎接美好的未来吧！

[帮助不需要理由读后有感作文

篇一：

Last Sunday, I went to Haimen to go shopping. I saw a lot of people standing in front of the supermarket when I was walking down the street.

I wondered what happened there. I hurried to go there to take a look. I ran quickly. To my surprise, there was a girl sitting in the street. The girl with a school bag was about 17 years old. There was also a piece of paper in front of her. It said, “My family don’t have enough money for me to go to school.”

I was very sad to see that. I couldn’t help giving some money to the girl. The girl was very grateful to me. She said, “Thank you!” I was glad to do it. Then I went away with a smile.

That day I had a dream in the evening. I dreamt that I had a lot of money. I did a lot of wonderful things. I helped the poor and the old.

After the dream, I know that we should be kind to others. If they are in trouble, we will try to help them out of trouble. Then we will feel very happy and we will think everything is beautiful. Then we will have a nice life. Dear friends, try to be a kind person, and the world will be better and better.

篇二：

Many students in our class often said: “If we have time, we will go out of school to do something for our society”. I agreed with them. We hope to have a special day every week to help others. Last month we went to an old people’s home and sang some beautiful songs and performed a play for them. The old people were so happy that they asked us to see them again. I think we should be allowed to take time to do things like that more often. We should be allowed to have Friday afternoon to volunteer and help the people who need our help. Because everyone needs help.

[帮助别人英语作文

俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人，让别人得到快乐，同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六，我就尝到了这种快乐的滋味。

星期六晚上，我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子，逛了一会儿，我突然想去卫生间，就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后，我看着卫生间门口围着一些人，走近一看，一位叔叔拉着一个小女孩，小女孩不时跺两下脚，露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说：“小女孩想上卫生间，可是不敢，而且是爸爸带她来的，这不，我们想带着进来，这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子，我挤进人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的头，说：“小妹妹，姐姐带你去好不好？”我温和的说，小妹妹点点头，我站起来，把右手伸递给她，她也怯生生地伸出了左手，我站起来拉着她的小手，小心翼翼走进卫生间。

我怕她会不小心滑倒，于是陪着她一起，我帮她脱好裤子，拿着外套，给她讲笑话，她不时笑两声，一点也不害怕了。等她上完卫生间后，我把她交给了叔叔，小女孩给了我一个大大的笑脸，叔叔也非常感谢我，一直说谢谢，我说：“不用谢我，这件事换做是别人也会这么做的”。

通过今天晚上这件小事，让我明白她“帮助别人，快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事，做一个有道德的人。

考试作文时语文科目的重中之重，如何让孩子平常的阅读习惯与语文作文写作衔接是每一个父母的心病。

我家孩子从小就喜欢读书，各种课外书都看，但我感觉他的作文水平并没因为读书的增多而成比例的提高。人都说读书独到一定的量作文自然就提高了，但这句话在我儿子身上好像不适用。

在上期末的时候，利用家长会的机会，我就这个问题请教了一下孩子的语文老师，他给总结了两点原因：1、孩子的阅读只是浅表性的阅读，像看动画片一样，只是关注了故事情节，而没深入进去。这样的话需要家长配合，让他帯着问题去阅读、多读几遍，情况会有所好转；2、作为男孩子，感情方面不如女孩子细腻，考虑细节就差一些，有些作文题材写起来就达不到那种深度-----当然，这只是说一部分现象，并表示所有的都是这个原因。总的来说阅读还是很重要的，俗话说熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。

通过老师的解答，我感觉自己平时对孩子的阅读关注太少，只是觉得多给他买书，只要他多看自然就会有提高，这种观点显然行不通了。我们做家长的除了提供源源不断的书籍外，也得多引导孩子、多指点孩子该怎么看、怎么读才是有效地、可行的。

我有点矮，书架有点高。

有一次，我到图书馆看书，我问：“阿姨，漫画书在哪呀？”阿姨和蔼地说：“在第三个书架的第五层。”我说了一句：“谢谢啊！”阿姨说：“不用谢！”我走到第三个书架下，可我拿不到这本书。突然，走来了一位大姐姐，她说：“小朋友，你是不是拿不到这本书呀？”我说：“对，我拿不到，你能帮我拿一下吗？”那位大姐姐说：“可以。”说着，她就把书拿给我了。

看了一会这本漫画书，觉得挺好看的，我去问：“阿姨，我能不能借这本书？”阿姨说：“可以。”我高兴地跳了三尺高，就开心地回家继续看书了。不久，书看完了，我回到图书馆，阿姨说：“你把书放回原处吧。”我爽快地答应了。

这本书很好看，让我感觉到了开心和快乐。妈妈还夸我了。

多亏了那些帮助我的人，我以后也要做一个助人为乐的人。

“叮咚，叮咚……”清脆的下课铃声响了。有的同学以火箭般的速度冲出了教室；有的同学却不紧不慢地走出了教室；还有的同学拿着跳绳跑出了教室。

当时我就和小兰拿着跳绳去操场上跳，谁知，小兰自己下楼梯时太快了！一不小心，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我连忙跑过去扶她起来，我们两个一脚深一脚浅地走向教室，我问她：“你疼不疼？你没事吧？”她疼得马上要流出眼泪了，我马上挽起她的裤腿，双手来回搓伤处，促使血液循环以免留下伤，然后她说：“谢谢你，我不是很疼，没事的，没事的，不用担心。”我知道她嘴上说不疼，其实很疼因为她是一个坚强的人。经过我的努力，她可以站起来了。她对我说：“谢谢你！”我说：“朋友就应该互相帮助”她差一点就被我感动。

过了一会儿，她说好了我们又高兴地去跳绳了！

因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿！还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”

我现在脚上的伤已经好了，你们可能要问了，帮助和脚上的伤有什么关系啊？不要着急，等一下你就知道了。

那是在一次郊游时发生的事情。那天我们班的同学一起去郊外游玩，我们一路上游山玩水，我们走啊走，看见了一座小山，我们都想上山去玩玩，于是我们上山了。本来大部队都在一个地方，后来有些同学像老虎似的——跑得飞快。我也不甘落后，我也跟了上去，跑着跑着，“啊！”，我摔了一跤——痛得哭了起来，其他同学马上围过来。还好我们班的两大“智多星”在这里，第一个“智多星”小覃摸了摸我的腿受伤的位置随后说：“不好！骨折，小锦，你不要乱动。”小覃说完后就拿着小刀带了一些同学去砍树枝。第二个“智多星”小谭一边走过来一边从背包拿出云南白药。正好小覃也回来了，手上还拿着三块看起来一样的、光滑的树枝，小覃先拿绷带和树枝为我包扎，虽然疼，但是心里甜滋滋的。为我包扎完后，又带了一些同学去砍树枝。我坐在石头上，骄阳似火我冒出了一些汗珠，同学们可能猜到了我的心思，两个人拿着两把芭蕉扇；另外两个人拿着两把大伞撑在我的头上，这感觉像个老爷似的，享受了一会儿。小覃和小谭回来了，只见他们手上拿着两根光滑的树枝向我走来，然后，他们就用绷带将两根树枝包扎得像担架一样的时候，大家就把我慢慢的抬到担架上，我躺在担架上被抬下了山，抬的过程中，我像个少爷似的，差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。

如果这次没有同学的帮助，我就不知道该怎么办了，人与人之间如果没有关心就不会快乐，有同学真好！