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书籍伴我行作文最新20篇

抓住现在的每一分钟,为梦想努力,这样的话,以后你就不会后悔。下面是小编为你带来的书籍伴我行作文,欢迎阅读。

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书籍是我的朋友

全文共 554 字

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书是我生活中必不可少的好朋友,只要一有时间,我就会捧起心爱的课外书看个痛快,从它那里,我能学到好多,得到好多。

在思想上,它让我知道了对错。不论什么时候,我都不会像寒号鸟那样只顾眼前,不做长远打算,不愿辛勤劳动,也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解,以致出现“万字难写”的笑话,我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样,干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。

在学习上,它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写日记或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子,而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时,我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法,明显提高了加减法计算的速度,使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷,让我更加喜欢学习数学。

在生活中,它也帮了我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时,我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中,这样拔插钥匙就十分顺畅;剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会,拿出来就很容易剥了。

总之,我从书上收获了许多!我要感谢书这个好朋友!

书好比是翅膀,我们读书越多,就飞得越高;书好比是种子,我们播种得越多,收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友,享受读书的乐趣,健康快乐地成长!

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篇1:书籍温暖了我的岁月作文700字

全文共 720 字

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书如美人兮,或灵动可爱,或端正典雅,或神秘难测……

我爱读书,更爱看书,在阳光正好的午后,在窗边,一个人,一把椅,一张桌,一本书,一段舒适惬意的时光便是极好的乐趣。彼时,属于我不是一件毫无生气的死物,她化身为薄雾中一位戴着面纱的美人,待我独自拨开迷雾,借下那柔如流水的面纱,她便许我这世上最美的笑容。

有时,书籍会幻化为一名邻家大姐姐,当我情绪失控时,她会安慰我,并告诉许多我未曾知晓的道理。

犹记那日,我与父亲因为一道题目而引发了争执,我们“吵”得不可开交,最后也没分出个对错来,我拂袖而去,来到自己的房间,拿起桌上的书翻开看,映入眼帘的只一句话“读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。”很神奇,看完这一句话我烦躁的心立刻平静下来。是啊,仗着自己读过些书,就与阅历丰富的父亲谈人生观未免太过可笑,而且我读书并不是为了来驳斥别人啊,如此想来,心中的怒气荡然无存,有的只是对刚才出言不逊的愧疚。

一字一华章,一书一世界。

书籍是我们与作者沟通的桥梁。我渴望通过书本来进入作者的精神世界,来领略作者对生命的感悟。

史铁生先生,一直是我很钦佩的作家。他所写的《病隙碎笔》出版时被附上了一张照片,是黑白的,只见史铁生先生坐在轮椅上,戴一幅黑康眼睛望着远方,笑得像个无忧无虑的孩童,谁能想到他这一生都在遭受病痛的折磨,连他自己也说“我的职业是生病,业余写一点东西。”正当我惊讶于他的乐观时,我发现照片下方还有一小行字“你能够与我一同笑看”语气是肯定的,你一定能如我般坚强,多么美好的祝愿!此时,我才注意到,史铁生先生眼中迸射出一种不知名的光芒,是什么,那不知名的光芒,我想待我读完这本书后,自会明白。

书籍温暖了我的岁月,我亦温暖了她。

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篇2:英语相关书籍读后感

全文共 1176 字

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《摆渡人》是刚读完的一本英国小说。

内容讲述,一个父母离异性格内向的小女孩,独自一人坐火车去见自己的父亲,火车在通过一个隧道时失事,小女孩醒来时发现自己是这场事故的唯一幸存者。她走出隧道口,和远山坡上一直望着她的小男孩一起跨越这个荒原。

事实上,小女孩是这场事故唯一的遇难者,和小男孩相遇的是她的灵魂。

小男孩就是灵魂的摆渡者,将刚刚去世的人的灵魂从荒原摆渡到另一个世界,否则逝者的灵魂将被荒原上的魔鬼吃掉从而进入地狱加入魔鬼的群体。

故事情节颇惊心动魄,在跨越荒原的日子里,小男孩一直保护小女孩两人相依为命,产生了爱情。当小女孩跨越荒原成功摆渡到另一个世界时,因留恋小男孩而找到了回到荒原的办法再次与其相见。

当然,结局也没有让读者失望,二人一起从荒原逆行回到了人间,达到了圆满。

这个故事听起来似乎和平常我们看过的穿越剧,灵异电影相似。但当你仔细品读时,字里行间透露出我们对自己人生态度的思考。

对于死亡 :

若人死了真有灵魂的摆渡者,那么死亡或许没那么可怕,只是离开了一个现实宇宙能看见的世界到达另一个颠沛流离的世界罢了,在那里有逝去的亲人,活着的人早晚有一天也会到来,死亡只是一个空间的跨越罢了。

曾经我读过一篇文章,是一个年岁很大的老者写的,他说若万事抱着一颗好奇的心去对待,或许就能消除恐惧。有人问老者害怕死亡吗?他说曾经很怕,因为他难以想象一个人走在死亡边缘那一刻什么感受。后来他不怕了,他很好奇那一刻的到来,他会是实践者,他要知道答案。

在我的读书生涯里,也有同学的父亲或母亲离世了,伤痛的他们我们无从安慰。一个人在接受亲人的离开时会有种崩溃的感觉。若他们能将亲人的离开看做是空间的跨越,或许心灵的伤痛会有所减轻。

以前在书上看到过这样一句话,我们每个人都来自墙上的一幅画中,只是从静态的平面跨越到动态的立体空间,如果有的人离开了,TA只是回到了那副画里而已。 当我看到这句话的时候,突然觉得特别轻松,因为那一刻开始我觉得世界没有可怕的事情,一切都是我们的心态所为,如果连死亡都不怕了,世界还有更可怕的事情吗?

看过一个访谈节目,专家说这世界有太多永远解不开的秘密。比如,人死了到底有没有灵魂,到底有没有另一个世界的存在,这没有人能亲自实践过再回头告诉世人答案。所以,大可像那位老者一样保持好奇心,亦或相信还有另一个世界的存在。

对于执念:

每个人都是自己心灵的摆渡人,善恶都由自己摆渡,你选择做什么性质的人,行动和意念的支配都由你。消极的情绪,萎靡的状态,自私,凶恶,冲动,没自信等等负面的标签你可以往身上贴,最后形成一个糟糕的人这也是你自己造成的。我们有权摆渡自己的心灵,完美自信,积极向上,友善,宽容,高情商做到这些并不难,关键看你对生活的态度,你执念于什么,你将得到什么。

摆渡人的方向很广,你想要将自己的心灵摆渡到哪个河岸,你要做一个什么样的人,由你决定。

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篇3:《神笔马良》书籍读后感

全文共 481 字

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开学以后老妈应学校的要求,给我买的几本故事书,中有一本就是神笔马良

昨天中午回到家的时候,老妈就是其实我可以读一读这些故事还是挺不错的。我就选择了神笔马良这本书。

一开始的时候我觉得这样的故事其实也没有好看的,可是等看到后来的时候真的是欲罢不能。

都说金钱是这个世界上诱惑力最大的东西,可是马良有了神笔之后,依旧不改自己的善良本性,不为金钱所迷惑,做着自己认为对的事情。

好多人都在想,如果自己要是能够拥有一支神笔的话,那么可定会画好多的金银珠宝吧。可是马良却用他的神笔来帮助更多的穷苦百姓。

对于一些阴险狡诈的人来说,他也能够凭借自己的聪明才智,脱离危险。

都说在这个世界上善良的人很多,但是面对财富依旧能够保持善良的人很少。可马良就是这样的人。他不会因为拥有了神笔就抛弃了自己心中的善良,而是一直保持着善良的本心。做着对穷苦百姓有益的事情。

读了神笔马良这本书,真的是感触颇深,也有很多的感受,有时候也会问自己如果自己拥有神笔的话,能不能做到像马良那样。

经过一番思考之后,自己相信,如果自己拥有了一支神笔,我自己也一定会像马良一样保持自己的本性,做更多对社会有意义的事!

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篇4:与书籍一起走过的日子作文700字

全文共 641 字

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书籍,与我朝夕相伴,滋润着我的灵魂。

从小就喜欢看书,尽管大字不识一个,但我还是喜欢一次又一次翻看那些生动有趣的图片。后来,渐渐长大,就开始看拼音,一个一个的认,却也是觉得颇有一番乐趣。

直到现在,我愈发的喜欢书籍。喜欢静坐在窗前,让书籍引领我在书的海洋中游戈,带我领略书中的美景,体会书中的真理,品味书籍的美妙。在这时,读书就是一种享受,一种快乐。书是精神的养料,读书,使我品味到了书籍的乐趣,满足了我精神需要,丰富了我的人生。

无论是诗歌,散文还是小说,都如磁铁一般吸引着我。四大名著伴我左右,有时间就会翻一翻。我常常为诸葛亮的足智多谋而叹服,为孙悟空的勇敢正义而佩服,为鲁提辖拳打镇关西的精神叫好,为林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文学著作也同样令我拍手称快。《钢铁是怎样炼成的》教会了我要学会坚强敢于正视困境,《名人传》告诉我名人们的辛酸历程。他们如甘露般滋润了我干涸的心田,向我展示了世间百态,使我品出了别样生活。也就是这一本本大小不一的书籍,使我平淡无奇的生活变得丰富多彩。

书籍是那样的充满乐趣,读书更是带给了我无尽的快乐。如果书籍是一片海洋,那我便是遨游知识的海洋中的鱼儿,如果书籍是一片蓝天,那我便是在蓝天下自由翱翔的小鸟。

书籍,让我们去体味“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的雄壮,品味“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。阅读书籍,生活更精彩!

我不会忘记与书籍一起走过的日子,我会在书林中快乐成长。

我读书,我快乐,我成长!

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篇5:与书籍一起走过的日子作文800字

全文共 773 字

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书籍,曾为我换上春一般心灵的绿装;书籍,曾给我带来夏一般的火热;书籍,曾向人送来冬一般的素洁与典雅……不知书籍已陪伴我历经了多少个夜尽天明,历经了多少个春夏秋冬……

自步入幼儿园起,书就走近了我的生活。那时的书是图片,是故事,是老师口中吟诵出的歌谣……那时的我,曾无知地指着图画傻笑,曾天真地以为故事就是事实,曾活泼地听着歌谣舞蹈……正如莎士比亚所说:“书是人类的营养品。”不错的,书这个营养品“滋补”了当时我幼小的心,它不仅是营养品,还是带给我快乐的伙伴。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”以后是,现在是,曾经也是。小学一年级,我初步认识了汉字,知道了“一加一、二加二等于几”,随着这书籍的阶梯,我懂得了写作文,又认识了英语,还有数学的各种应用题……书籍教会了我什么是尊重,带着我探索了科学的奇妙,领着我一步步向前走。

考试的前夜,一本本收过目眼前,一个个字存入脑海,一天天的努力等待着明天。梦里,书本变成了一艘巨轮,正载着我驶向远方,又变成了旗帜,变成了雄鹰,变成了快马……考场上,只见考生们埋头思考,奋笔疾书……一天又一天,当领着满意的成绩单,我才终于领悟到杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,才领悟到三国志中的“书读百遍,其义自见”。

暑假的来临。酷暑的炎热使人不得不呆在家中,书本则是我唯一的玩伴。书中的世界是奇妙的,当你坐上了知识的列车,就好像远离了酷暑的炎热,忘记了时间的流逝。我虽不像毛主席那样“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”但书确确实实融入了我的生活。

现在,书籍仍陪伴着我,我仍离不开书籍,我仍喜欢读书。因为“问渠那得清如许?为有源头活水来。”明天,以后,未来,书本都将陪伴我走过风风雨雨、朝朝暮暮。

与书籍一起过的日子,是欢快的,与书籍一起过过的日,是开心的,与书籍一起走过的日子,是温暖的,是奇妙的,是崭新的。

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篇6:旅游书籍《格列佛游记》读书笔记

全文共 1165 字

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格列佛游记》是英国的斯威夫特于1721年开始创作的一本书,1725年完工。这本书在第一版出版时曾遭到过篡改,变得面目全非。斯威夫特在寄给篡改人的声明信中说:“我差点认不出自己的作品了。”在当时,这本书由于写得太不现实,没有多少人认可;而在300多年后的今天,却受到了人们的广泛欢迎。

《格列佛游记》是一本很好的长篇小说,讲述了主人公格列佛在第一次出海时,途中遇到了台风,被卷到了利立蒲特国——也就是小人国。在小人国,他遇到了很多新奇的事。三年后,格列佛离开小人国,回到英国。两个月后,他又想去异国他乡看看。于是在接下来的十三年里,格列佛游览了大人国、飞岛、格勒大锥、日本和慧骃国。

这本书共有四卷组成,我最喜欢的是第三卷:飞岛、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记。这卷描写了格列佛在“冒险号”上被海盗围攻,之后被流放到了一个小岛上。在小岛上,他发现了一个飘在天上的岛,岛上的人把他接了上去。这个岛叫飞岛,也叫浮岛,飞岛上的人样子十分稀奇古怪,他们的头一律都是歪的,眼睛是一只内翻,另一只朝上直瞪天顶。这些人旁边总会有一群穿着仆人服装的人,手持一种带气囊的短棍,气囊中都装着少量的干豌豆或小石子儿。在他们那儿,这些人叫“拍手”、短棍叫做“拍子”。贵族家中总养着一名“拍手”,到处都得跟着主人,伺候主人。这个国家的数学好,但又十分瞧不起实用几何学。由于这里的人们实用几何学得不好,下的命令又太过精细,工匠的脑子根本无法理解,于是他们的房屋造得极差,墙壁倾斜,还不见一个直角。

因为格列佛的数学和音乐都没有飞岛上的人学得好,两个月后,飞岛国王把格列佛送到了巴尔尼巴比。在巴尔尼巴比的首都拉格多,格列佛参观了大科学院,看见了这个国家荒谬的各种发明,比如从黄瓜中提取阳光,把粪便还原成食物等等。

在朋友的帮助下,格列佛来到了格勒大锥。格勒大锥,译名“巫人岛”,接待他的长官可以任意呼唤任何鬼魂。他便让长官召来了很多鬼魂,比如亚里士多德、荷马、亚历山大和凯撒等大人物,并和他们谈话。这花了格列佛十天的时间。最后,他又去了拉格奈格和日本,深得这两个国家皇帝赏识,授予他很高的官职。可是,格列佛思念祖国和亲人,坐船回到了英国,结束了他五年六个月的旅游生活。

读完了这一卷,我想提醒一下飞岛上的居民:数学无处不在,不要只限于纸上,一定要重视实用几何学,不要再把房子建成歪歪斜斜的了。我还想对巴尔尼巴比的人们说:不要整天做那些不现实的事情,还是想想那些切合实际的事吧!其实,这些对于现在的我们也同样需要警醒的问题。

三百年前,这本超现实的书受到人们的反对和嘲笑;三百年后,却变成了一本倍受推崇的小说,尤其受到我们这些中小学生的欢迎。正是因为外面的世界充满神奇,吸引着我们走出去看看的目光。我想把这本书推荐给三到六年级的朋友们,一起读万卷书,一起行万里路。

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篇7:与书籍一起走过的日子作文1000字

全文共 1071 字

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书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

我们从书籍中获取知识,提升品位,增长见识,开阔视野……

书籍,人类最好的朋友。

书籍,一座巨大的知识宝库。

书籍,又是人类打开知识大门的钥匙。

无论是过去,现在,还是将来,书籍都会陪伴着我们,伴我们度过漫长的一生,伴我们走出迷茫,走向光明。我们从书籍中汲取营养,浇灌理想的种子,让他在我们心中生根发芽,直至长成参天大树。

我们在书籍中知晓历史的进程,遥想未来的繁荣。从《嫦娥奔月》中,我依稀看见人类飞上蓝天的梦想;从《桃花源记》中,我可以想象人们对和平安定生活的向往和渴望;从《三国演义》中,我可以看见三足鼎立的辉煌和不甘。

是书籍把知识一代代传承下来,让我们在这是能知晓那美丽的神话传说,跌宕起伏的民间故事以及一段段可歌可泣的历史……

记得在我小时候,我曾有一套民间故事集,其中有一个是讲﹕一个书生在书上看到:螳螂用来当身体的树叶可以隐身。于是书生费尽九牛二虎之力,终于找到了一片这样的树叶,于是他就去县衙偷东西,最后受到惩罚的故事。可我这个小马大哈却只看到可以隐身这段,就兴冲冲地跑出去找螳螂用来挡身体的树叶了。可刚出门就撞在了妈妈身上。妈妈便一把拉住我,问我干什么去?我就恼怒地说:“我要去找能隐形的树叶,到时候不给你玩,哼﹗”妈妈一听更感兴趣了,赶忙安抚我。于是我就把这件事的来龙去脉,一五一十的都告诉妈妈了。可妈妈一听便笑得眼泪都流出来了,戳了一下我的头,说﹕"我们家来了个腐儒哟﹗"可我年纪还小,不懂"腐儒"的意思,便迷糊地望着妈妈,妈妈解释道﹕"就是只知死读书的人。对了,丫头,你是不是故事没看完就出来啦?"我不好意思地点了点头,回屋去把故事又读了一遍,才恍然大悟妈妈为什么会笑了。我也明白了,无论做什么事情都不能一知半解,不求甚解,否则会闹出大笑话,犯大错误的,也犯大错误,也让我从中明白我们做任何事情都不能投机取巧,要脚踏实地,否则吃会自讨苦吃。

妈妈从小就带我学习各种唐诗宋词。夕阳之下,小店之外一对母女坐在木椅之上,一位笑容温柔,声音甜美,另一位则小脸上布满求知的渴望,笑声连连,温馨甜美,来往路人看见这幕,都露出羡慕的神情。偶尔妈妈还会讲一个关于唐诗的小故事,令我痴迷。我也从唐诗宋词之中,感受到了身在异国他乡的诗人对故乡、亲人的思念;对当时时局的愤懑;对祖国壮丽山河的赞美;对富贵名利的不屑一顾……

是啊!从小到大,书籍一路陪伴着我成长:从儒家经典中,我知道了传统美德;从孔融九岁让梨的故事中,我学会了尊老爱幼……

书籍一路伴我前行,传给我知识,给予我力量,教给我做人的道理……我在书籍的滋润下健康成长。

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篇8:书籍我的最爱

全文共 794 字

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书,是人类进步的阶梯;是智慧之门的金钥匙;是先贤们经验积累的结晶;更是人类冷静的朋友。书,使我们的视野更宽阔;书,使我们的思想更丰富;书,是我们生命的内涵无限延伸;书,是我们的人生更具深意。

书,我的最。它是我一生的好朋友,更是我一生的好老师。

当我心情烦闷时,一本《一千零一夜》便将我带入了那一个个奇幻而又美丽的梦境。我在金碧辉煌的宫殿中游玩,我认识了善良的阿里巴巴,我们一起打败了凶恶的四十大盗;我目睹了智慧的阿拉丁驾驭神灯,创造幸福的生活 ……

当我称量东西时,我奇怪了,为什么秤杆可以平衡啊?当我洗澡时躺进浴池身体会有上浮的感觉那?这时一本《杠杆原理》、《浮力定律》便将我带入奇妙的物理世界,让我明白更多的物理知识,畅游在物理的海洋里 ……

生活中,我们难免遇到困难,刚我们想哭时,一本《笑话大全》便向我们展现出许多搞笑的生活片段和人物对话,逗得我们放声大笑、捂着肚子笑,甚至笑的流眼泪,将所有的不愉快统统丢进垃圾桶。

书不仅是我一生的好朋友,更是我一生的好老师,一生的良师益友。

课内书使我们掌握新知识,紧紧抓住老师课堂上所讲的一切知识点,提高我们的考试成绩;课外书使我们学到许多课本上学不到的东西,拓宽了我们的视野,增长了我们的见识;专业书让我们快速 、准确的掌握某方面的技术,是我们变得更加在行,不断掌握新技术,跟上时代发展的脚步,不断创新 ;修身书可以提高我们的自身素质,磨砺我们的性情,使人们变得谦和,使整个社会变得更加文明 、和谐 ……

书,是我们感到孤独时唯一的精神依靠;书,是我们彷徨时的指路明灯;书,是我们遭受不幸时,唯一安慰我们的朋友,正是有了这位好朋友,也真是有了这位良师益友我们的生活才变得有意义,我们的人生才有价值。愿我们拥有书,真正的拥有在我们生活中的良师益友。

书,是我的最爱。它使我学会了很多很多 ……它不仅是我的好朋友 、好老师,还是我一生经历中最宝贵的财富。

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篇9:以成长为话题作文800字以上2:书籍伴我成长

全文共 943 字

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书是知识的结晶,书是思想的宝库。莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。这就说明了书的重要性,他就像阳关会给我们的生活带来温暖与光明。我们的智慧里如果没有书籍上的知识,那么我们就像一只失去了最重要的翅膀的鸟儿!

一本好书是经受了时间考验的经典,不论放在那个年代,放在哪一个国度,都是熠熠生辉的金子,经久不衰。我是一个名书迷。我从小到大读过许多好书,都使我受益匪浅:《鲁宾逊漂流记》中勇敢不畏艰难的鲁滨逊增添了我的战胜困难的勇气和信心;《海底两万里》给我插上了科学幻想的翅膀;《西游记》让我领略了中国神话传说的魅力!

最近我读了一本《钢铁是怎样炼成的》我刚翻开书就被主人公“保尔”的悲惨命运所伤痛。当我读到保尔在这站食堂当伙计不小心做错事就被客人和老板揪着耳朵,对他训斥。他当时的情景仿佛就出现在我面前,我真想走进书中。把自己的零花钱都给保尔,让他不要再去做工挨打了;当我读到保尔长大后当了红军,在战场上冲锋陷阵时和他在对同志们讲述革命历史时。

我仿佛就像是他的一位战友陪他一起向敌人进攻,津津有味的听他的讲述;当我读到保尔一次次再战场上受伤但是又投入到建设祖国的伟大事业中,我不禁被革命战士的爱国之情和他那对革命事业的投入所感动!最后保尔因为太投入工作而身体越来越差,全身瘫痪,双目失明。被肆虐的病魔束缚在病床上,但他又靠着顽强的意志又拿起新的武器——文学创作,开始新的生活。让我明白了要有坚定,顽强和刚毅的精神!

读了这本书我明白了我们只有通过自己的努力奋斗才能取得成功。我们应该像这本《钢铁是怎样炼成的》一样,有着钢铁般坚强的意志。虽然生活上有很多不如意,但我们仍然要将强面对,奋勇前进才能到达成功的彼岸!

书就像海洋是茫茫的,是无边无际的。我们现在在课内所学的知识只是书海里的一滴水。我们要多加广泛的阅读!书籍就像是一位朋友,在生活中伴随着自己成长;书籍就像是一位伟大的长辈,把他的智慧结晶无私的传承给我们;书籍就像是一位老师,教导了我们丰富的人生经验和大道理!莎比亚说的:书是全世界的营养品。我们应该多读好书,才能把精神的营养充足!

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。让我们以书为友,快乐的成长吧!

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篇10:书籍伴我成长初二作文

全文共 527 字

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书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。

幼时,我迷上了看一种色彩斑斓的图画书——绘本,虽然一页没有几个字,只有图画,但总能让我读的津津有味,浮想联翩,《小恩的秘密花园》和《种子如此贪睡》……让我百看不厌。我对于它们,就如鱼儿离不开水,我与书共舞。

刚上小学时,我学会了认字,看了许多文艺书籍《基督山伯爵》,《汤姆索亚历险记》……我读得很快,最初吸引我的是故事,是各种人物的命运。大有不求甚解,囫囵吞枣的味道。只要一有书,我就会如饥似渴的看起来,似乎忘记了全世界,我与书共舞。

现在,老师一直在强调阅读的重要性,带着我们读了四大名著,《呼兰河传》《小学生鲁迅读本》《苏轼故事》……文学书籍以及诗歌,我开始邯郸学步,先是写了一些散文,然后写了一些小诗与同学分享看到的同学都说好,我也因此深受鼓励。我与书共舞。

书籍增长了我的智慧,滋养着我的心灵。我对神机妙算的诸葛亮敬佩的五体投地;我对水泊梁山的一百单八将的故事记忆深刻;我对孙悟空的七十二变拜倒辕门;我对林黛玉悲惨的身世表示同情……

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”,书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同,书籍伴我成长,我与书共舞。

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篇11:书籍我最好的朋友作文800字

全文共 817 字

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文学大师高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,的确,书籍是人类的精神食粮,自从与你结识后,你就成了我生活中不可缺少的一部分,丰富了我的生活,丰盈了我的内心,丰满了我的思想,阅读,让生活变得多彩、充实,让岁月变得厚重、精彩。

荒岛上,我结识了一个大胆、敢于冒险的朋友——鲁滨逊。一个人在杳无人烟的荒岛上生活27年又75天,其中的艰难险阻、孤独寂廖可以想象,这需要多么坚强的毅力呀!生活中的困苦,精神上的孤独,是常人无法战胜的。可是你——我的朋友,不但坚强地活了下来,还活得有声有色。你建牧场、开农场、造大船、做面包、酿美酒,还救了一个素不相识的“星期五”,生活是一块五彩斑斓的调色板,你用自己的巧手调制出最绚烂的色彩,绘制出最缤纷的图画。作为21世纪的小学生,我们应该向你学习,勇于挑战困难,困难压不弯脊梁,打不垮意志,压力越大越要乐于迎战,这样才能塑造出一个崭新的自我,勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于探索……

谷仓里,我感受到夏洛织网时的耐心。疲乏时,我不禁为她担忧起来,担心她突然从网上掉下来。看到她平静地离世,我为她能用毕生的心血实现承诺而感动,流下了热泪,对她充满了深深的敬意。看到她对威尔伯许下承诺后,我觉得一只小蜘蛛根本完成不了关于命运的诺言,可看到夏洛想出的绝妙的方法,实现了诺言,我感受到她的机智、聪颖与诚信。我认为,能像夏洛一样能做到这些的人极少。但我们可以时时铭记:仁则荣,不仁则辱,做一个诚实、守信、讲道义的人。

通过阅读,我还结识了许多性格各异、身份有别的朋友,从他们身上我汲取了很多精神养料,或给予我勇于面对挫折的勇气,或激励我不断超越的信心。书,就像一把钥匙,帮我打开了智慧的大门;书,像一叶扁舟,载着我在知识的海洋里航行;书,像一座灯塔,黑暗中照亮我前行的道路。书籍——我最好的朋友。有你的相伴,我不再孤寂;有你的陪同,我不再空虚;有你的陪伴,我不再迷茫;有你的相随,我的生活日渐精彩,愿与你成为一生的挚友。

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篇12:赞美书籍的名人名言

全文共 1260 字

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书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。小编收集了赞美书籍的名人名言,欢迎阅读。

1、 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

2、 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

3、 除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

4、 莫放春秋佳日过,最难风雨故人来。——学者孙星衍

5、 书是一代传给下一代的精神遗产,是残年老年给开始人生的青年人的忠告,是准备休息的哨兵给接班的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。——赫尔岑

6、 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

7、 理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

8、 和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼•罗兰

9、 在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。——比切

10、 思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

11、 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

12、 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

13、 书是良药,善读之可以医愚。——刘向

14、 过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

15、 书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

16、 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

17、 一日无书,百事荒芜。——陈寿

18、 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

19、 书如药也,善读之可以医愚。——刘向

20、 读书之于头脑,好比运动之于身体。——爱迪生

21、 读一本好书,象交了一个益友。——臧克家

22、 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

23、 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

24、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

25、 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

26、 读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱

27、 我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基

28、 光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

29、 热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基

30、 书是唯一不死的东西——丘特

31、 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

32、 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

33、 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

34、 人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

35、 过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

36、 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

37、 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

38、 书中横卧着整个过去的灵魂。———卡莱尔

39、 好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿

40、 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德

41、 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。———赫尔岑

42、 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

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篇13:心理学书籍观后感

全文共 451 字

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如果你看过人性的弱点你就知道,这书是教你怎么和人相处的。该书的唯一目的就是帮助你解决你所面临的最大问题:如何在你的日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生。如何更好的在生活中变得快乐当你通过本书解决好这一问题之后,其他问题也就迎刃而解了。

而人际心理学就使你怎么和人更加好的交流,交流不仅仅是语言的交流,而更重要的是心理的交流。使你在交流上处于不败之地。人际关系是一个复杂的系统,具体包括人际知觉、人际情感、人际行为三个支系统。本书根据人际关系的内在结构,从心理学的视角,以具体、细腻、灵动、隽永的笔触,详尽地阐析了人际认知、人际印象、人际魅力、人际冲突、人际沟通、人际交往等原理与技能,融学理性、应用性、文化性和文学性于一体,不乏哲理与文采,耐人寻味。本书作为高校辅修课教材,供各高校选用,亦适合社会各界同仁,尤其是青年学子、管理人员、社会活动人士及教育工作者阅读、借鉴,为人生快乐、事业成功、组织发展、社会和谐扬起一面风帆!

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篇14:书籍的门口作文300字

全文共 326 字

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书籍,是人一生之中必不可少的东西,书籍养育了我们,给了我们许许多多知识,让我们的童年变得色彩斑斓,小时候总是喜欢缠着爸爸妈妈在睡觉之前讲故事听,现在不会了,但是却爱上了读书,爱上了书籍。

“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是龚自珍的一首诗,想必大家都知道这首诗吧,特别是最后一句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”就算落叶凋落了也会化作养分给花儿,这都是从书籍当中了解到的,我站在书籍的门口,了解这书籍,书籍是多么神奇而美妙的东西,是多么令人着迷,只是现在还只是肤浅的了解,要是想真正了解书籍的话,就要打开这书籍的门口才行啊,现在我站在书籍的门口,正在找寻着那把打开书籍门口的钥匙。

总有一天,我会找到书籍的那把钥匙的!

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篇15:国学经典书籍:论语读后感

全文共 810 字

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论语》是儒家学派的经典着作之一,是一部记录古代着名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的书。其中不少言论颇具哲理,闪烁着智慧的光芒……

《论语十则》主要讲两大方面:一是讲学习方法和学习态度;二是讲有关于思想修养方面的。《论语》使我懂得如何处世待人,教给了我正确的学习方法和学习态度。

其中有几句论语,我受益非浅。

“温故而知新。”这句话讲的是学习方法,它的意思是:温习旧知识后,就会有新的发现,新的体会。我对这句话有较深的体会:我时常会拿起小学时的课本来复习,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识,由此可见复习的重要性,何乐而不为呢?

“己所不欲,勿施于人。”这句话讲的是处世之道。意思是:自己所讨厌的事,就不要施加到别人的身上。不是吗?自己不喜欢的事或物,怎么可以强施到别人身上呢?举个例子吧:开学时,xx要发新课本给同学,如果她/他发现有一本课本缺了个角或有破损,就马上发给了别人,这就是错误的做法。我们应该学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多。如果人人都能学习鲁迅先生,这世间该多么的美好,多么的和谐啊!

“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是:寒冷的冬天,才会知道松柏是最后落叶的。读了这句话,可想而知,松柏是多么坚韧不拔,是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗?不论在如何恶劣的环境中,都应该坚强不屈,高风亮节!抗战英烈吉鸿昌,面对着敌人的酷刑,毫不畏惧,大义凛然;烈士罗学瓒在狱中坚强不屈,同敌人进行了坚决的斗争;但他沉着冷静,英勇不屈,严守党的秘密……这些烈士,他们这种坚强不屈的品格,是多么令人肃然起敬!然而,在现实生活中,我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折,但是我们决不能退缩,应该坚强面对,鼓起勇气战胜困难,勇往直前!

通过学习《论语十则》,使我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了处世之道——“己所不欲,勿施于人。”

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篇16:谢谢你,书籍作文500字

全文共 532 字

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在我们学习的道路上,有一样东西是必比可少的。是什么东西呢?答案肯定让你意想不到,它就是——书。

如果没有书,那令我们疑惑不解的答案就得不到解答。记得上一次,我养了五条河虾,有一次去看它们的时候,看见一只河虾脱下了壳。我看到这个极为“壮观”的景象,便满腹狐疑地去问妈妈,妈妈叫我在书里查找答案,我又去问老爸,老爸也叫我自己去找。于是,我便钻进了书堆里,我家书太多了,有200多本,我翻了3本书后,才在《十万个为什么》中找到了答案:原来,河虾脱壳是要长大了。我的疑问终于解决了。如此看来,书是查资料时必不可少的。

书不仅能解开我们的疑问,还能提高写作水平呢,简单点来说就是从书中汲取营养,七百多页的《三国演义》可以六天看完,一本四百多页的《恐龙童话》可以两天看完,一千二百多页的《水浒传》可以十二天看完。每次一看书,我要么如痴如醉,要么废寝忘食,如果有时间,我可以把自己锁在书房看书5小时。记得上次我向同学300字左右的《哈利·波特与魔法石》和500字左右的《哈利·波特与火焰杯》。一天就看完了。我一年级时因为常常看书,所以作文常常名列前茅。看来,书籍的作用可真大啊!

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我想:这句话是非常有道理的,有了书籍,我们才能学到更。谢谢你,书籍!

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篇17:书籍伴我成长为作文600字

全文共 562 字

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书,是人类知识的殿堂,是人类进步的阶梯,是闲暇之余的快乐,是课余时间梦幻的天堂……

读一本好书,就是去品味星的灿烂,月的朦胧,花的嫣红,落英的缤纷……掀开扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在周围飘飘悠悠,萦绕在我的心头。聆听作家们用笔敲响的岁月回声,心中涌起波澜;感悟作家们心底的呼唤,心中轻描淡写出伟人的形象。

书,一直是我最喜欢的。读书能陶冶情操,积累好词好句,最重要的一点,就是能让人仿佛身临其境,与故事中的主人公同喜同悲,一起辱骂可耻之辈,一起笑谈生活。

小时候,我喜欢童话,童话往往是最感人的故事,每次看到以悲剧结尾,我都会忍不住滴下几滴泪,表示对故事的主人公感到遗憾;如果是喜剧收场,我又会露出一些开心的笑。现在,我读了许多书,《爱的教育》告诉我,爱是微小的,但当它汇集成一条小河的时候,他又是感人肺腑的。《鲁宾逊漂流记》告诉我,人活在世上,要有毅力,这样才能在这个世上立足。《假如给我三天光明》告诉我,要珍惜眼前所拥有的一切,不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告诉我中华民族悠久的历史……

读书就像是在与伟人谈话,可以提高素养,还可以体会到伟人的心情,于是,我经常与伟人畅谈于天地。

读书一直伴着我成长,成了我生活中不可缺少的一部分。读书就像在人生道路上采集生命的音符,与书共谱一曲,唱出春花秋月,落英缤纷……

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篇18:我和书籍有个约定初二作文

全文共 416 字

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读一本好书,就像交了一个益友。是啊,正如臧克家所说的,书是我们的朋友。那么,你和书之间又有什么经历呢?

星期天,我和爸爸开开心心地来到图书馆,之前每次来图书馆我都是先跑到三楼去看漫画的,可今天不一样。说也奇怪,我觉得两腿不听使唤,硬拉着我到二 楼看文学类的书。因为文学类的书有些枯燥、乏味,我可不想看,三楼的漫画有很大的吸引力,总是把我的眼球转移到它那里。可今天,我却自然而然的把脚步停留 在了二楼。我拿起一本“快乐小组在行动”侦探小说看着。看着看着,我仿佛就是里面的破案侦探,一个接一个的悬案吸引着我。咦,两个小时不知不觉地过去了, 我觉得我已经进入书中的角色与他们融为一体了。我放下书,闭上眼睛,再次慢慢回味。

啊!书的世界真是太美了,我和书便有了个约定:书中的知识,像宇宙那样深远,像大海那样宽广。无论什么好书,都蕴含着丰富的知识和美好的情感,我要和好书成为亲密朋友。我也终于知道:漫画有很大的吸引力,但知识类的书有更大的吸引力!

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篇19:书籍世界作文600字

全文共 746 字

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请问世界上什么东西包含的知识最丰富?当然是书啦!那哪里的书最多呢?当然是图书馆喽!没错,今天我们四年五班第二小队的同学们就和它来了一次亲密接触。

刚到中山少儿图书馆不久,同学们陆陆续续地按照约定时间来了。图书管理员潘阿姨热情接待了我们,并给我们明确了图书馆的管理规定:在这里面不可以大声喧哗,更不可以嬉戏打闹,不然会影响其他读者。后来,潘阿姨又给我们讲了书籍整理的方法:每个书架的侧面都有个编号,每本图书的背面也有编号,所有图书都根据编号与书架对号入座。如果编号一样就放在架子上,如果不一样就先收起来,再统一收整理。任务明确后,同学们按各自分工开始整理了。

我和宇宸、千寻一个小组,在整理的过程中你可能会听到这几种声音“112、113、112、110、109”,或者“你们看我这边有一本不一样的图书”,再或者“你们说这本书要放哪里呀?”说完又继续开始整理。我用锐利的目光一本一本地扫描,可就是没找到不同编号的书籍。开始,我以为潘阿姨是在跟我们开玩笑,慢慢才发现并不是,有许多书都不属于这个架子。整理完了,不同架子的书可真不少啊!我想:如果人人都可以把图书放回原位,那么,就不用花这么多时间整理了。还有的书有污渍和破损,我的心里七上八下的。四十分钟的整理时间很快就到了,我们都顺利完成了任务,并得到了潘阿姨的肯定和表扬。最后,我们一起合了影,在中山图书馆留下了我们美好的印记。

书籍,是我们最好的朋友、最亲密的伙伴,它带给我们知识和快乐,希望所有人都能爱护它,保护它,让它保持干净、整洁,让它待在该待的地方,这样不但能给叔叔阿姨减轻工作负担,还能给读者创造一个美好的阅读环境。

家长点评:文章不仅表达了小作者对书籍的喜爱,而且告诉我们爱护书籍的重要性。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

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篇20:初中作文书籍

全文共 685 字

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如果你问我:“你最好的朋友是谁?”我就会毫不犹豫地说“是书!”书不仅是我的好朋友,还是我的好帮手、好老师,我非常喜欢他。

书是我最好的朋友,他能给我带来乐趣。当我快乐时,他能让我更快活,如同一个无忧无虑的小神仙;当我忧郁、难过时,他能让我放下一切包袱,放开心灵遨游在书的海洋里,变得心旷神怡、自由自在、快乐无比……他不会冲我发火,也不会埋怨我,更不会和我闹矛盾,是一位忠诚的朋友,也是我的倾诉对象。当我看漫画书时,书里面的搞笑故事便能让我笑得前仰后合,狂笑不止;当我童话故事时,我便会被跌宕起伏的故事情节所打动,仿佛真的进入了童话世界,与故事主角们一起探险。

书,给我带来了无限的乐趣。书是我的好帮手,他能把帮我解决很多事情。有一次,老师布置了一篇作文让我们带回家写,可我不知道该写什么好,急得抓耳挠腮。忽然我想到了书,便马上来到书柜前,取下一本厚厚的作文书,翻开看了起来。过了一会儿,我从一篇作文中得到灵感,写了一篇出色的文章。还有一次,我在一个地方看见一道题目,要求填几个含有意思相反的字的成语。这道题目比

较难,但是,我在一本名叫“趣味汉语词典”的书中找出了十几个这样的成语,轻轻松松地解决了问题。书,帮我解决了难题。书是我的好老师,他让我增长了许多知识。什么历史书、地理书、化学书、物理书、《十万个为什么》等等,都是我喜爱的好老师,他们能让我知道很多有用的知识。每次我考妈妈几个问题时,妈妈总是不知道,这时,我会一边暗暗得意,一边说:“妈妈,告诉你吧,是……这都不知道,妈妈,你平时该多读点书呀!”每当这时,我就会有一种成就感。

我喜欢我的好朋友、好帮手、好老师——书。

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