兵马俑的说明(20篇)

去西安，兵马俑是一定要看的。虽然此前我对兵马俑本身并未感到什么兴致。如果不去西安，我不会想专门去看它。但是有一天，我来到西安，却使我想起了兵马俑，我觉着我一定要去看一看才行，毕竟到西安，就会想到兵马俑。来西安不去看兵马俑，对自己，对别人都交代不过去。就是在这样一种心态下，我来了、看了，亲身走进了兵马俑的世界，走近了秦始皇帝陵。

兵马俑，走近它，首先带给你视觉的是巨大的俑坑，威仪的军阵。一个个士兵站成一排，束甲而立，战马也并排而列，自然形成一种气势。以前只在书上看到它，如今真实的场景就在眼前，虽然只能站在高处，距离仍是很远，但足以给人留下深刻印象。这是一个国家才会拥有的气势，真实的军队阅兵或许可以见到这种气势，如今却在死去二千多年的帝王这里见到。不寻常的是它所承载的时间意义，让我们仿佛看到古代秦国虎狼之师的情景。顺着俑坑往两边走，看到的是更多零散的兵俑、马俑、零散的兵器、战车，有的横七竖八地、有的重叠地躺在在巨大的俑坑里。我看到有一匹马，车辕还在身上架着，身体却躺倒在地上，马的肌肉骨骼还能给我丰满的感觉。也有的俑坑内只有一些零散的兵器，杂乱地堆在一起。我们一般在书上看到的，是保存最好的一号坑的情景。兵马俑最多，排列最整齐，也最有气势。也有的单个的兵俑，并不在俑坑内，用玻璃罩起来，游客可以近距离观赏它。我记得有跪射俑、有军吏俑，以形象胜，确实很形象。实在说来，与今人也没有什么区别，唯一不同的，是穿的服装不同吧。最形象精致的莫过于两辆铜马车，人、车、马都栩栩如生，拿今天的眼光看来，那两辆马车，实在是漂亮、精致的可以。以至于我初看起来，我都不敢相信这是两千多年前的东西。参观兵马俑一共三个俑坑，以一号坑，最有观赏价值。亲历亲观，可以直观地领略那巨大而深广的俑坑、威仪的军阵。秦始皇生前威名赫赫，死后也蔚为壮观。

是什么样的力量可以成就这些兵马俑，去陪伴一个死去的皇帝，也只有专制皇权能做到。这些兵俑，实在说来，他们在深广的俑坑里，就个体来说，他们是多么渺小。我对专制帝王并没有什么好感，游秦陵，看兵马俑，不是要对帝王们有尊重之感。我想起秦始皇死在巡行的路上后，尸体腐烂发出臭味，李斯等人要用鲍鱼来掩盖的史事，觉得倒是很可笑，很想戏谑它一番，如同古人戏谑刘邦，可笑、可笑。

从兵马俑出来，奔秦陵，仿佛从地下世界忽然来到地面世界，立刻被秦陵的郁郁葱葱的山景所吸引。秦陵看起来一切都规整、井然。山上、道路两侧都是树。整齐的塔松，看上去大小都一致，显得特别整齐，显然是经过人工的。春夏之交的北方，秦陵呈现出一片葱绿，看一眼，就令人赏心悦目。我们一行人在一位讲解员带领下，一边听他有板有眼的讲述，一边漫步秦陵。实在说来，讲解员，很有见地。他告诉我们说，秦始皇如果不是搞专制，就不会统一中国。这倒是历史的事实。一直到近代，自由主义在中国的失败，都真正让我们领教了专制的魔力。专制凭借的是暴力，而暴力会使人放下独立和尊严，而选择服从。但我是个人主义者，对一切名义的专制都不能接受，宁愿生活在小国寡民的社会，也不愿接受秦始皇统治下的中国。

别看秦陵眼前的一切是平和、秩序。可是，讲解员告诉我们，秦始皇修陵，多时动用了七十多万人力，修了30多年，秦始皇死后还没有修完，秦二世还在继续修。除了这里，秦国的老百姓还要负担修长城、阿房宫、驰道等工程建设。讲解员说，秦始皇陵设有很多机关，在工程完工之时，为了避免机关泄露，秦二世封闭了地宫之门，那些参与修建的工匠全部没有出来。话说的平淡，却听得人毛孔悚然，一个专制国家视人命如草芥，更遑论人其他的权利。此刻，我真希望专制暴君永远地被人踩在脚下。眼前秦陵，看上去与地下的一切多么不搭调。自然把她和谐、生机的一面展现给我们，掩盖了历史曾经的血腥、死亡气息。

看过兵马俑，游过秦陵，回到大街上。仿佛穿越了一回历史，此刻又回到人世来。街上来往的车流、人流，没有了从前感觉到的喧嚷，一片和平的景象。较之历史，呈现出温暖、阳光的色调来。让人不禁感慨，作为小百姓，还是离什么皇帝远远的好。

[游秦始皇兵马俑作文400

秦王是中国历史上第一个统一天下的国王。那么他的秦兵马俑将会是什么样的东西呢?真的像书本中写的那样气势雄伟，栩栩如生吗?

带着这些问题，我与妈妈远赴西安去游览秦兵马俑。走进一号展厅，我差点惊讶地尖叫：“哇!好大呀!”听说，1号展厅最大，而且是一座圆形建筑，非常引人注意。我一激动，心中也涌上了一股热浪，嘴都说不出话来。只见，大厅的地面上足有一个百米长、七八十米宽的巨坑，坑内陈列着密密麻麻、整整齐齐的泥塑。你看，兵俑穿着战袍，套着盔甲，足登战靴，头的右侧还挽着发髻。兵马俑的神情严肃，眼睛也睁得圆圆的。我想，他们真是威武呀!穿过1号坑，来到2号坑。这里更有气势。骑兵俑，虽然不拿刀枪，但也神气十足。头发是盘起来的，两只脚一前一后，像是在走路。有的还往陶马看，像一位马夫。听说，坑里的陶砖一块能卖好几万呢!那么这里真可以算是金库了。陶马也雕刻得栩栩如生。我在照片上看到了刚出土的陶马浑身红得发亮，像一匹骏马。陶马与真马差不多高大，眼睛也是那么的炯炯有神。

我想：这些马要是能活，那一定是气势宠大、何其壮观啊。还有手拿刀枪的武士、威风凛凛的将军俑……让人不禁称赞：“真是气魄雄伟啊!”秦兵马俑是世界上第八大奇迹，也真是百闻不如一见。兵马俑的风采真让我尽收眼底，大饱眼福!有机会你也来浏览吧!

很幸运参加了在泰州举行的“小学语文名师高效课堂，翻转课堂与微课程教学观摩活动”,让我收获满满。会上，魏星、薛发根、宋运来、张敬义、丁雪飞五位特级老师分别为我们上了一节示范课，并做了报告。观摩名师的课堂教学，聆听名师的教学报告，收获很大。

一、精彩的课堂教学让我们回味无穷。

五位特级教师执教的课例体裁有所不同。魏星老师执教的是古诗《清平乐村居》，薛发根老师执教的《剪枝的学问》，宋运来执教的是微课程作文《急吼吼》，张敬义老师执教的是《放飞蜻蜓》，丁雪飞老师执教的翻转课堂《黄果树瀑布》。特级教师教学风格不同，课堂上精彩不断。魏老师扎实幽默，张老师循循善诱，宋老师激情四射，薛老师厚实稳重，丁老师清新有活力。五位老师的教学让我们看到了语文教学中不同的文体，采用不同的教学方法和学习方法的奥妙。但是，五位特级教师又同时体现了语文教学中坚守不变的东西。

1、师生在课堂上充分体现了老师的引导作用和学生的主体的地位。

教师只在有疑难处点拨，学生始终是课堂学习的主体。如薛老师执教的《剪枝的学问》，这篇课文的难点是懂得剪枝的学问中蕴含的道理。薛老师教学此部分时水到渠成把教学的难点化解，学生很容易的懂得了道理。整节课以学生为中心，以学生的学习活动为重点，教师只在重点、难点处稍做点拨，充分显示了教师的引导作用。

2、充分体现语文课学习中语用的教学。

魏星老师执教的古诗《清平乐村居》，魏老师指导学生从理解难懂的字义、诗句意思，了解作者入手，循循善诱，老师不断引导学生走进诗中人物的内心世界，了解人物，了解诗中蕴含的作者情感，引领学生渐渐进入诗的境界。看似简单的一首词，却在魏老师的引导下，上出了厚实的语文味道。整节课学生动口、动笔贯穿始终，体现了新课标倡导下的语文课教学重视“语用”的思想。宋运来老师的《急吼吼》、薛发根老师执教的《剪枝的学问》都有引导学生说话能力的训练，让学生在扎扎实实的语言文字训练中习得语言文字的能力。

3.课堂教学扎实、有效、生动、幽默。

课文朗读的指导，品味词语的教学、概括课文内容、以及体味写法、练笔训练等无不体现了扎实、有效的特点。老师们朴实、扎实、真实的课堂教学效果，真正体现了语文教学回归语言文字训练原点的思想，给与会老师留下了有益的思考。

二、平实的教学报告引领我们的成长

五位特级教师结合自己的课堂教学做的报告为我们的教学打开了一扇扇窗。

魏老师对古诗教学的研究让我们感觉到，每一首古诗的教学，都可以为学生打开了解古代文化的视野，引领学生对古代诗词的兴趣。语文课的教学要注重实践，让学习语文成为一种生活。

语文教学中的习作教学一直是令语文老师头疼的——学生对习作没有兴趣，一提写作就头疼。宋运来的童漫教学，对如何引导学生建立起对习作的兴趣做了一个很好的探索。一幅幅漫画让学生在想象、猜测的过程中精彩不断。引领着学生的思维、想象不断向前走，在游戏、娱乐的过程中，不知不觉也完成了对语言文字的表达。

走进园子，你们是不是发现了一个现象：为什么这里都是草地没有大树?原来，兵马俑是为秦始皇而建造的，秦始皇希望他死后还能有千军万马来保护自己，于是就召集了许许多多能工巧匠来为他建造兵马俑。建造好了，工匠们在兵马俑上盖上了一层熟土，以保护这座宏伟的地下宫殿，所以，这块地就长不出大树来了。

现在请大家和我一起走进一号坑。这里有一支兵马俑军队，每个兵马俑都栩栩如生，神态各异。军队后面是一片没有挖开的地，地上站满了损坏、等待修复的兵马俑。

你们知道吗?兵马俑以前也是有颜色的，每个兵马俑身上的颜色都不一样，可惜，兵马俑一被挖出，身上的颜色很快就风化了。以现在的科技还不能保护和修复兵马俑，所以，大部分兵马俑还不能重见天日。

汶川地震那年，天摇地动，兵马俑也晃动起来，眼看就要倒了，神奇的事情发生了，兵马俑摇来晃去后又都站好了，这是因为兵马俑的腿是实心的，身体是空心的，重心比较低。

二号坑最神奇的是将军俑手中的青铜宝剑，这把宝剑原先是弯的，可是，考古学家一把它挖出来，它就变直了，这把宝剑现在被收藏在国家博物馆。

你们看，兵马俑不但壮观，还体现了古代劳动人民的智慧。

1、举例子：

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。

2、分类别：

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。如图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的;按时代分，有古典的、现代的;按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

3、下定义：

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义;有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

4、作诠释：

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢?一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义;如果不能互换，就是诠释。

5、打比方：

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

6、引用：

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

7、摹状貌：

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。

我和其他与我一样的兵马俑被无情的泥土湮没,嘈杂的人声渐渐平静,可耳旁回响的依然是柔肠寸断的哭泣。

聆听马蹄的声音已是昨日的梦,望着空洞洞又凄惨惨的大厅,我蓦然回首,往事在记忆的长河奔涌不息:

曾几何时,金戈铁马,猎猎旌旗,始皇帝嬴政直驱长车,踏破六国山河,扫尽烟尘,一统华夏;曾几何时,往昔那位英武盖世的皇帝变得麻木不仁,他大兴土木,滥杀无辜,民怨四起,哀声震天;曾几何时,我们被送到了这儿,那位皇帝与我们共眠。我们对他,有太多的感慨,太多的崇敬,当然,也有太多的愤怒,太多的失望。但我们,仍忠诚地站着,站着……

历史沧桑,说不尽也道不完,我静静聆听历史车轮的滚动。

我听到了“天生我材必有用”的豪言,也听到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的哀吟;我听见了世上几番的种种种种,有兴奋的,有辛酸的,有豪迈的,有悲壮的;我听到岳飞的“三十功名尘与土,八千里路云和月”;也听到了文天祥的那句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。我为祖国有这样大节不辱,精忠报国的英雄感到自豪、庆幸。

我也知道了卖国贼秦桧。每当人们谈起他时就会咬牙切齿,为祖国出了这样的不肖子孙而恼怒气愤……

历史的车轮啊——抹不去的梦。猛然间,我听到了炮声阵阵,漫天火光中,侵略者的铁蹄踏进了中华大地,他们拿着鸦片,挥着洋枪,在中华大地上横行霸道……那一双双魔爪上沾了多少中国人的鲜血,那一声声撕心裂肺的叫喊,揪着我的心。我想放声大哭,可又不能,我只是秦始皇陵中的一尊陶俑呀。我哭不出声,眼看着大好河山一点点地被吞没,我绝望了……

恍然间,我听到了致远舰震天的轰鸣,听到了武昌起义嘹亮的号角,听到了一位老人“天下为公”的铿锵誓言……心中又涌起了一缕企盼:“中国,还有希望!”

我更专注地听着:

公元一九四九年十月一日,喜讯像插了翅膀,飞到了大江南北、天山内外:“中华人民共和国成立了!”我欣喜若狂,长舒了一口气,一颗悬着的心放下了。

当我醒来的时候,惊奇地发现自己站在宽敞明亮的展览大厅里,我看到儿童、青年、老人……向我和伙伴们奔来,笑着,跳着……

望着他们惊讶的神情,我真想长出一万张口,告诉他们:“我从两千年前走来,我马不停蹄地漫步在历史的征途上……”

我要倾吐几千年来蕴藏在心中的历史故事,我要让他们知道祖国前进道路上的曲折坎坷,知道祖国建设发展中的巨大辉煌……

早上，我和爸爸妈妈吃好了早饭，坐上了大巴。导游在大巴上给我们讲兵马俑的历史。车子开了十几分钟后，我们终于到了秦始皇兵马俑博物馆。导游给我们买了票，我们就进去了。

我们一边看，一边走。这是，一位讲解员走过来给我们讲解。他告诉我们“俑”就是用泥土捏成的士兵，他们陪秦始皇埋进墓葬已经2000多年了。

很多的兵马俑排着整齐的队伍，站在我的面前，他们形态各异。据讲解员书说：这些兵马俑的服饰、发型和表情不一样，就连动作也不一样，这要仔细的观察才能发现。

兵马俑博物馆内人山人海，有全国各地的人，还有外国人呢！还有出土的兵马俑呢。据讲解员介绍：兵马俑一挖出来以后，遇到空气，他身上不同颜色的颜料会被腐蚀、分化、兵马俑也会损坏。现在还没有好的技术能让兵马俑一挖出来就保存完整。

看来我要好好的学习。挖出来并保存完整的兵马俑任务可能就要我们来完成。

类型：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序:

⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

⑵时间顺序：说明事物的发展变化。

⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别(特殊)、概括具体、整体局部、总分。

2.掌握答题格式：本文使用了什么的说明顺序对什么加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解

每一年仲春月朔，是瑶族人的赶鸟节。相传，在好久好久之前，江华山区，林木富强，很适合鸟雀繁衍生息。以五谷为食的山雀、野鸡、斑鸠等等熬过了隆冬，看到山桃花开了，伸动翅膀，飞上天空，站上了高枝，看到山里人来了，就唱起欢乐的歌;看到妹姑手里黄灿灿的包谷籽，一把把，一串串，撒进了黑沃沃的山土里，唱得更欢了，邀集火伴，快来“会餐”!如许，它们常常成群结队，飞如乌云遮日，落象黑幕压地，耕蓬菖人一走，它们奇妙地摸索了“稻草人”，飞落坡地，用锋利的嘴巴不断地啄，不一会儿，山土就培植浪费蹂躏地不成模样了。鸟害成炼蓬菖人的一块芥蒂。山地里没有了收成，耕蓬菖人只需吃蔬菜，官府的钱水粮流也干枯了，皇上发了慌，忙下圣旨：“谁制住了鸟害，赏林九架，免税九年。”

圣旨传上去以后，山主、耕蓬菖人都想开了体例。盘云寨有个盘英姑，很爱唱歌。耕蓬菖人听了她的歌，口里象溶了一块蜜;她向着山泉唱，山泉都停止了流淌;她向着山林唱，鸟雀们都羞得不敢开口，盘英姑的歌停了，鸟雀们还久久不肯分开。耕蓬菖人想到：要赶鸟，盘英姑必然有体例。因而，盘云寨的男男女女都离开英姑的木楼，跟她学起了唱歌，并筹议把歌传到九十九寨的耕蓬菖人中间去，商定下年正月的最后一天，下种之前，把鸟雀从九山引开，赶到没有阳春作物的白头山去。在盘云寨，有个叫盘阿肚的山主，养了一对画眉，每天凌晨，他把鸟笼挂在木楼的房梁上，逗着画眉唱。说也奇特，也引来一些山雀，日停寨头，夜宿楼檐，山主非常欢畅：“哈哈，九架岭又到我名下了。”因而，他仓猝修书，陈述天子。天子朱笔一点，号令各盗窟：山主们多养画眉，正月末一天，以鸟引鸟，把九山九岭的鸟雀引上白头山石岩岭。

正月最末一天到了，就要种早包谷了，天朝晨，九十九寨的耕蓬菖人，歌颂着集会寨头。九十九寨的山主，看着鸟雀一群群飞出山林，飞来盗窟，好不欢畅，举起鸟笼，抢在耕蓬菖人的前头，向白头山堆积。鸟雀也真的追着歌声，跟着人们，飞往白头山。

这天，白头山上人多，鸟也多。好天，鸟雀飞成排，为歌颂者遮日荫，雨天，鸟雀飞成队，为唱歌人挡风雨。耕蓬菖人从凌晨唱到傍晚，鸟雀真的忘了飞回山林，累了，就落在岩石上，人们悄悄拜别。到第二天，鸟们飞到云头寻觅歌声，它们围着白头山飞，仿佛山头有听不完的歌声。如许，鸟雀们在白头山呆了半年，比及它们醒来，坡地上只剩了稻谷杆子，耕蓬菖人们早把粮食收进了寨门。

七月二十一日，我和妈妈姐姐一起来到西安游玩。我们看的第一个景点就是秦兵马俑。

兵马俑是一个非常震撼人心的世界遗产。几千年前秦始皇死了以后，做了成千上万个铜人，铜车，以及一些铜做的生活物品。据导游说，在各个朝代都有不同的人发现，但他们都不在意。一直到了1974年3月，在陵东的西杨村民抗旱打井时，在陵墓以东三里的下和村和五垃村之间，发现规模宏大的秦始皇陵兵马俑坑，经考古工作者的发掘，才揭开了埋葬于地下的2000多年前的秦俑宝藏。

当时还发现了两部车。那车子有四匹马拉，里头坐着一个人。当考古学家发现时，从马后面已经变成了一千多块碎片了。考古学家们将碎片一点点仔仔细细的拼装起来，一共用了八年时间，才恢原状。

很快我们到了一号馆。这是最大的一个馆，里面有数不胜数的兵马俑。在前面的，便是那些保存完好或较完好的，他们摆着各种姿态，手是握着东西的状态，却没有兵器。他们的眼神炯炯有神，十分坚定，似乎再告诉大家：秦朝是不可侵犯的。

接着是二号馆。二号馆小许多，但是很深，里面大多数的铜人都处于攻击中的状态。有人摆的姿势，让我们想起他在射箭，有人让我们想起他手上握着钢刀，正在战场上厮杀。有一些人的手上还握着刀，但那刀已经腐烂，变得比玩具刀还脆弱。三号馆是指挥部，里面更小，铜人不到一千个。我看到这些场面时，都被这强大的秦兵震撼了。

秦兵马俑这是历史上史无前例的文物啊!

众所周知，我国西安的兵马俑是世界第八大奇迹。今天，我终于有幸观赏这复活的军团。

步入大门，秦陵一号坑的大厅，一群栩栩如生的秦俑出现在我们的眼前，使我不由得大吃一惊。以前只是从书本上看到对秦陵的介绍，如今身临其境观赏这些艺术品，仿佛我已进入秦朝，已置身于这千军万马之中。

秦俑以“大、多、精、美”的艺术特点征服了世界各地前来观赏的人们，勘称世界雕塑艺术中的珍宝。所谓的“大”是指其规模宏大，三座兵马俑坑占地面积就达2万多平方米，这样大的一个地下雕塑群展现了宏伟壮观，气势磅礴的军团，让世人震撼。所谓“多”是指其数量多。三个坑出土陶俑陶马近8000件，他们身着不同的服饰，手持不同的兵器，亮出不同的姿势，站立在不同的位置，组成不同的方阵，浩浩荡荡，威风凛凛，大有千军万马铺天盖地而来之势。所谓“精”是指每件陶俑陶马，大到体型结构，小到毛发须眉，都做到了精雕细刻。

虽然陶俑陶马形体高大，却都比例匀称，形象生动，神态逼真。陶俑按其兵种、级别的不同，其服饰、冠戴、神态、体态也不同。在雕塑中运用了夸张等艺术手法，善于抓住人物的身份、地位，突出了不同人物的性格特征、精神面貌、心理活动，反映了将士们的不同年龄、民族、地位、身份、阅历等。更展现了当时人民的聪明才智。陶马的雕塑技艺就更加突出了，马头方正，棱角显露，前胸宽阔，肌肉发达，举颈昂首，双目有神，显得异常神骏。

站在这复活的军团前，我不禁感慨万千。不禁觉得古人如此伟大！

[游玩西安兵马俑作文模板

我们怀着激动的心情来到了位于距西安市城区30多千米的临潼县的秦兵马俑。

我在兵马俑博物馆看到了这一段历史：19xx年3月，在村民打井时，发现规模宏大的兵马桶坑，经考古工作者的发掘，才揭开了埋葬于地下约两千多年的兵马俑。

我们来到了一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，现已发掘近4000平方米，这么多兵马俑个个昂首挺胸，有的望着敌军，态度高昂，好像准备着向敌军冲击，把敌人杀得片甲不留；有的手握强弓，一手持弓，一手持箭，好像正在准备向敌军射箭；有的昂首挺胸，平视前方，好像已经胜券在握，觉得一点也不可怕；有的神态严肃，好像即将开战，准备拼死一搏，乍然一看我觉得这些兵马俑比我爸爸还高，个头几乎一致。

我们走出一号坑，来到二号坑，我往下看了一看，发现好多兵马俑一点都没挖掘出来。我疑惑的问爸爸：“为是么还有这么一大部分还没有挖掘出来。”爸爸对我说：“现有的技术还挖不出完整的俑，不信你看。”我随着爸爸的指点，看见一块被挖掘出来的地方，里面装着许多兵马俑的碎片。

离开二号坑后，我对妈妈说：兵马俑为什么没有颜色了呢？我记得在语文书上看见时还是有颜色的呀！妈妈对我说：“因为氧气围绕在兵马俑周围，把颜色给腐蚀了。”我对妈妈说：“那是不是只要把颜料涂上去就行了？”妈妈对我说：“傻孩子，如果用颜料涂上去那就不原汁原味了。”我对妈妈说：“哦！原来是这样。”

三号坑面积为520平方米左右。已发掘部分，木质战车1辆，青铜兵器34件。我想三号坑肯定是古时候打仗的指挥所， 还有一群用殳的士兵，只不过他们的头都不见了，据说，三号坑还曾经失窃过，其中一个坑就是一个很好的见证。

兵马俑坑，真是一个雄伟的地方；是一个汇聚当时全中国能工巧匠的地方；是世界八大奇迹之一；是世界最大的地下军事博物馆是一个对2000多年前工艺的见证；也是一个对2000多年前军队战斗力的见证。

①从标题着眼。有的标题直接指出说明对象的特征；有的标题由生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征；有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征。

②从分析材料入手，注意抓文章中的关键句、中心句。如：《中国石拱桥》一文中“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥等特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。

③借助说明内容，概括说明对象的特征。如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如：拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。

陕西境内的西安市，是一个举世闻名的古都，13朝皇帝在此历尽沧桑。在这个古都城里，有着无数的古迹。在西安，说不定，你一不小心，就会一脚踩到“文物”了呢。其中有华清池、骊山、碑林博物馆、秦始皇陵、大雁塔、法门寺……而最赫赫有名的当数世界第八奇迹——秦始皇兵马俑了。

从西安古城出发，沿着西安至临潼的高速公路东行，在你的右边，是连绵起伏的骊山，这是陕西省的名山——终南山的一条支脉。山上山下，苍松翠柏，路边田野，榴花红艳;在你的左边，是著名的渭河。远望渭水，蜿蜒如带，悠悠东流，一路风景，美不胜收。不知不觉间，35公里路已经消逝在美景中，一座高大雄浑的建筑物矗立在你的面前。这便是闻名中外的秦始皇兵马俑博物馆。

秦始皇兵马俑博物馆共分四个厅，其中一号厅最为雄伟。里面展示的是兵马俑一号坑。它的东端排列着全身穿着战袍的战士俑210人，其余每排68人，前后、左右成行，共计204人，组成方阵的后卫。坑的中间，排列着有38路战车和步兵的纵队，组成军队的主体。这个大型军阵，有精锐的前锋，强大的主力，灵活的侧翼，具有排山倒海的气势。综观一号坑兵马俑，你仿佛亲眼目睹了古代秦始皇霸气冲天的强大军事阵容。二号坑和三号坑则为射手俑和马俑的天地。二号坑是由战车、步兵、骑兵编组的混合式大型军阵。三号坑的规模比较小，但地位重要，它可能是统帅一号坑、二号坑兵马俑军阵的指挥部。而四号厅的展品则是两辆铜车马，一号车是战车，由四匹马拉行;二号车则是普通的客马车。其结构之复杂，技艺之精湛，堪称“青铜之冠”。

据说，兵马俑还有很多，这只是其中的一少部分，因为目前科技还没有达到一定的水平，不能完整的保护好这些“千年古董”，所以，还有大部分兵马俑与陵墓中的陪葬品尚未挖掘。因此，目前人们所见到的兵马俑坑屈指可数。其实，秦始皇陵(兵马俑只是陵墓的一部分)比一座山还大。

游完秦始皇兵马俑博物馆，我终于知道兵马俑的神奇之处了。我认为可以用古、细、雄三个字来概括它们。“古”，则是说它们经过两千多年之久，陶俑竟还能保存的如此完好，而且当年的科技又那么落后;“细”，是它们做工的精细，就连头发、胡须、鞋带和脚底竟也雕刻得出神入化，使人不得不称奇。而“细”的最神奇之处则是兵马俑的表情。我发现，在成千上万的兵马俑中，也不会有一对兵马俑的脸型和表情是一样的。它们被雕画得如同一位高大威武的战士站在你的面前。它们有的严肃，有的微笑，有的苦恼，有的恐惧……;最后，是它的“雄”，从阵容来看，有令人震惊的数量，而且种类繁多，形态各异。因此，在我看来，“古”、“细”、“雄”便是兵马俑真正的神奇之处。

任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理性。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。

今年暑假，爸爸妈妈带我去看兵马俑。我想兵马俑到底长什么样?马车有多精致?

我想着想着就到了，我们找到导游，走进一号坑。天哪，这里人山人海!但是我最感兴趣的就是那些兵马俑碎片，听导游阿姨说，这些碎片很难拼，最快两三个月，慢的话要一两年。我们看到兵马俑就是这样拼起来的，听到这里，我很吃惊——那这么多兵马俑该需要付多少心血啊!这里的兵马俑刚出土的时候都有颜色，可是见到空气就会失去颜色，所以我们看到的都是没有颜色的。这些兵马俑各式各样——鞋尖翘的越高，身份越尊贵;穿盔甲是战士，穿布衣的是平民;有的站着，有的跪着……但是，他们有两个共同点——都是单眼皮，手里都没有武器。

然后，我们又去了二号坑、三号坑。二号坑里的兵马俑和一号坑里的差不多，最吸引我的就是三号坑了。三号坑里的兵马俑都是用玻璃封起来的。那个出土时跪着的完整的兵马俑就陈列在这里，他的头发有颜色，是绿色的，鞋尖翘得很高，看起来像个威武的大将军向秦始皇汇报什么东西。兵器也放在三号坑里，有剑、有刀、有弓还有飞镖，做工非常精致，我心里对古人的智慧非常佩服。秦始皇本人的兵马俑也在这里，他比其他的兵马俑都要高一些，鞋尖也翘得更高，他的衣服非常华贵，我想他不亏是统一六国的皇帝啊!

兵马俑真是气派雄伟啊，我喜欢兵马俑!

古尔邦节的宰牲，起源于伊斯兰古代先知易卜拉欣的故事。

易卜拉欣独尊安拉并无比忠诚，他常以大量牛、羊、骆驼作为牺牲献礼，作为敬拜安拉的一种方式，人们对他无私的虔诚行为大惑不解。而且当时易卜拉欣老来无子，甚是烦恼，即向安拉祈祷：倘若安拉给他一子半女，即使以爱子做为牺牲，他也决不痛惜。后来，他的妻子真生了一个儿子——伊斯玛仪，伊斯玛仪的出生，给他老两口带来了无尽的愉悦。光阴荏苒，他把许愿的事情忘记了。在伊斯玛仪长成一个英俊的少年的时候，安拉的考验来了。安拉几次在梦境中默示他履行诺言。

于是他先向爱子伊斯玛仪说明原委，并带他去麦加城米纳山谷，准备宰爱子以示对安拉忠诚。途中，恶魔易卜劣厮几次出现，教唆伊斯玛仪抗命和逃走，伊斯玛仪拒绝魔鬼的诱惑，愤怒地抓起石块击向恶魔，最后顺从地躺在地上，遵从主命和其父的善举。正当易卜拉欣举刀时，天使吉卜利勒奉安拉之命降临，送来一只黑头羝羊以代替牺牲。安拉并默示：“‘易卜拉欣啊!你确已证实那个梦了。’我必定要这样报酬行善的人们。这确是明显的考验。”[1] 。

为纪念这一事件和感谢真主，先知穆罕默德继承了这一传统，列为朝觐功课礼仪之一。教法规定;凡经济条件宽裕的穆斯林，每年都要奉行宰牲礼仪。朝觐者在12月10日举行宰牲，其他各地的穆斯林自10～12日，期限为3天。超逾期限，宰牲无效。穆罕默德在麦加传播伊斯兰教时，真主降示：“我确已赐你多福，故你应当为你的主而礼拜，并宰牺牲”。[2]

穆罕默德顺主命，效发易卜拉欣宰牲献祭，于伊斯兰教历2年(633)12月10日定制会礼，即今宰牲节。宰牲与朝觐同义，目的为求接近真主。

今天，我和妈妈还有她的同学等五人来到古城西安，参观了世界八大奇迹之一的兵马俑。

兵马俑有三个主坑。最大最完整的是一号坑，有兵马俑上千件，十分壮观，二号坑尚在挖掘中，陈列出来的有几百件。而三号坑损坏较为严重。那么到底有哪些兵马俑呢?让我来介绍一下吧!

秦始皇兵马俑里有高级铠甲军吏俑，俗称将军俑，他们都身披铠甲，有的还拿着长剑，头戴鹖冠，官级不同铠甲的花纹也有所不同。还有中级军吏俑，头戴双板长冠，立于将军身旁。更多的是下级军吏俑，战袍武士俑，立射俑，跪射俑，铠甲武士俑，骑兵俑和鞍马。这里的俑都栩栩如生，神态各异，千人千面，面部表情也十分丰富，几乎找不到相同的俑!

那么这些兵马俑是用来干嘛的呢?原来呀，秦始皇建立兵马俑是用来为自己陪葬的!他为了让自己死后也拥有无上的权力和地位，也为了彰显自己的军事实力，他的兵马俑的人数和自己的主力部队人数相当，规模庞大!

秦始皇兵马俑真是令人叹为观止!下次有机会我还会再来西安的!正如法国总统希拉克所说，不到西安不看兵马俑，等于没来中国!

暑假里，我和父母一同去西安参观了举世闻名的兵马俑，看看那宏伟的古代军队方阵;

那天是个万里无云、阳光明媚的日子，我们来到展馆，门口的队伍就像一条长龙，静静的等待着进博物馆目睹“世界第八大奇迹”;

走进大门放眼望去，无数的兵马俑都端端正正的站在一个很深的大土坑里，仿佛在迎接观光的游客;

走近一点才发现兵马俑中有的完整无缺，有的缺了一只胳膊，还有的连头也没有，可能是出土时弄坏了吧。

然后，我们听到那些工作人员说，如此规模的随葬人俑在人类历史上绝无仅有，有极高的文物价值与考古价值。目前已发掘了三号坑的全部和一号坑、二号坑的一小部分，四号坑是未建成就废弃的空坑。据发掘部分可知，三个坑中一号坑最大，坑深五米，面积14260平方米是东西长230米，南北宽62米，面阔九间、四周环绕回廊、四边各有五个门道的地下大厅。二号坑呈曲尺形，面积6000平方米，分成各自独立又互有联系的四个部分。三号坑呈凹字形，面积约520平方米，是三个厢房相通的建筑。秦始皇兵马俑博物馆，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆。兵马俑已被誉为“世界第八大奇迹”，“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。 1987年12月，联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。秦始皇兵马俑博物馆的建立和发展，曾历经坎坷和艰辛，凝聚着许多人的心血和汗水。土坑里面埋藏着和真人、真马大小相似的陶俑、陶马个个栩栩如生，简直像一个模子刻出来的，真可以以假乱真了。这时我的心里又产生了和管理人员一样的感受，古代人民真聪明，绝不比现代人差。

我又认真地参观起来，这是我才发现，这些兵马俑不仅栩栩如生，而且形态各异，变化多端。瞧，这些兵马俑排列有序，队形整齐，组成前锋、左右两翼及中部车与步兵排成主阵的庞大阵容。出土兵器多是实用的青铜兵器，个别的为铁器。咦，这个目视前方，抬头挺胸，那个抬起手臂，指着前方，好像在眺望远方。突然，我又发现一个歌妓俑，一张笑嘻嘻的脸庞挂在身体上，它左手高举，右手向后摆，单脚立地，另一只脚抬了起来，做出一副能歌善舞的样子。这时，一只“野马”进入了我的视线，它看上去“英俊潇洒”，额头半黑半白，四只脚稳稳地站立在地上，噢，原来是兵马俑中的马俑。接着，我还看到胖胖的兵俑，还有瘦兵俑，看得我眼花缭乱，金星直围着我的头转。哦，我明白了，原来陶俑的雕塑是根据不同身分、不同年龄来设计的，面容神态各异。陶马形象准确生动，比例适度，体现出静中寓动的艺术效果。秦兵马俑的发现，对研究秦代军队编制，武器装备、作战方式以及后吏服饰、雕塑艺术等，有着非常重要的意义。

看到这里，我迫不及待把相机拿出来，给兵马俑照张相。而管理人员阻止了我，指了指墙上悬挂的醒目提示告诉我们这里不能照相，说：“相片是一种化学东西，在兵马俑跟前照相的话容易引起兵马俑的化学反应，令兵马俑褪色。”妈妈说：“对啊，8年前我来过这里，这里的兵马俑以前是彩色的，也是不允许照相的，而且光线很暗，那是为了保护兵马俑上的色彩，现在的人富裕了，差不多每家每户都有照相机了，来到这里的人都不听工作人员的阻止，坚持照相，所以现在的兵马俑都全成土色了，已经没有以前的光泽了。”

这次参观，我真是大开眼界，让我不由得想到古代劳动人民是多么的聪明啊，他们用智慧和心血凝结成这无数的、工人参观的、流芳百世的“兵马俑”!这些劳动人民可真让人钦佩啊!

各位游客：

你们好！欢迎您来到秦兵马俑，也希望我们的服务能让您玩得开心！玩得满足。

下面，我就为大家介绍秦兵马俑的概况。

兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

你们看，将军俑身材魁梧，头戴鶴冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

您再看，武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体型均称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。

还有那些骑兵俑，上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。

秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民的强大力量的英雄气概。

现在，您可以自由参观，也请您管理好自己的物品，并且注意安全！

冬至节气，是左河水描写冬至日的地球现象、气侯特征及草木花卉生长状态的七言绝句诗。该诗创作于2013年的冬至日，发表于《中国诗词月刊》2014年11期等。此诗以科学的语言和形象的笔触表达了冬至日特征的科普知识，故被有关文章引用。

七言绝句《冬至》，是一首以科学的语言和形象的笔触表达在我国“冬至”的地球现象、气侯特征及草木花卉生长状态的精短作品。全诗四句28字，言简意明，短小易记，句句紧扣冬至，特别是紧紧抓住冬至日这一天所存在的特殊与本质性特征。使人们对这一天的现象、状态有一个明晰的认识。

冬季给人们的印象是草木凋零，万木枯败，冰天雪地，天阴地冻之状，但诗人却抓住两个奇特之况，突出了冬至节气的关键性特点。一是，阴气强盛而止，阳气初生，一阳而来;二是，蜡梅在百花凋零的隆冬，斗寒傲霜雪绽放。使人对冬至节有更深刻的认识，对此诗也具有更多的记忆。