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公务员竞争上岗述职报告优秀20篇

单位应当根据生产、工作的具体情况,并考虑职工本人意愿,统筹安排职工年休假。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴

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公务员公休假请假条

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尊敬的领导:

根据《职工带薪年休假条例》及单位的相关规定,本人拟申请休公假 天,即 月 日至 月 日,恳请领导予以批准为感!

申请人(签名):

年 月 日

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根据国家公务员(机关工作人员)的工作年限分别确定:

(一)参加工作时间满1年不满5年的,每年休假期为3天;

(二)参加工作时间满5年不满10年的,每年休假期为7天;

(三)参加工作时间满10年不满20年的,每年休假期为10天;

(四)参加工作时间满20年不满30年的,每年休假期为15天;

(五)参加工作时间满30年及以上的,每年休假期为20天。

年休假安排 正确实施年休假制度,是保证工作人员身心健康的必要基础,也是保证单位工作任务顺利完成的重要前提,各单位要高度重视,领导干部要带头执行年休假制度,要根据工作任务、岗位性质和工作人员个人的实际情况,合理计划并妥善安排工作人员休假,并做到既要保证单位各项工作的正常运转,又要保证年休假制度的顺利实施。

(一)各单位要结合“AB”岗设置,科学合理安排工作人员的年休假,避免出现集中休假或休假不了的现象。

(二)各单位要对年休假实行登记管理。对确因工作原因不能按计划安排年休的,应当事先经单位领导批准予以延期,但假期必须当年使用。

(三)个人的年休假可以集中使用,也可以分段安排。遇法定节日和公休假日可以顺延相应的假期期限。

(四)病事假可先用年休假抵扣,全数抵扣后再按病事假规定扣减工资、奖金待遇。

(五)有下列情况之一的,当年不享受年休假待遇: 1、上年度考核不称职(不合格); 2、当年事假累计超过20天; 3、当年病假累计超过30天; 4、当年病假、事假累计相加超过40天。 如当年享受了年休假以后,其病、事假假期超过了本条第2、3、4款其中一款规定的,则其不再享受下一年度的年休假。 四、年休假待遇 符合休假条件的工作人员在休假期间工资照发,福利待遇不受影响。

机关工勤人员、事业单位(按国家规定享受寒暑假或其他特殊休假待遇的单位除外)工作人员的年休假,可参照执行。

公休假确因工作需要加班的,可以按同等时间换休,也可以按标准工资的200/100计发工资。

年休假确因工作需要加班的,不能换修,可以按标准工资的200/100计发工资。

当年退休的职工应在退休之前安排完公休假。

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篇1:2024年国家公务员考试成绩查询方式

全文共 238 字

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2016国考成绩查询方式——网站查询

1、人力资源社会保障部网站(http://www.mohrss.gov.cn);

2、国家公务员局网站(http://www.scs.gov.cn);

3、公务员考录专题网站(http://bm.scs.gov.cn/2015)。

2016国考成绩查询方式——手机短信查询

发送“RA准考证号”和“报名身份证号后四位” 到10662000518进行手机短信查询;

2016国考成绩查询方式——电话查询

使用手机拨打电话1259089966查询考试成绩。

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篇2:竞争的利弊伊议论文

全文共 859 字

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青春里的高中是场合作的竞争

小学,我们初入校园满载着无知与迷茫;中学,我们渐知是非学习独立与坚强;高中,我们长大成人拥有自己别样的思想。也许,我们的高中是青春的,充满生气;出许,我们的高中充满了竞争,是生动的;也许我们的高中是在一次次合作中度过的。高中的生活应该是青春、竞争、合作共同演释的励志故事。

我们的高中是青春的,昂扬向前。

青春,昂扬!

“恰同学少年,风华正茂,书生意气”,青春之与我们,犹如一条从昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之时。

在这儿,我们经历了炎日下的考验,三十五度的高温下,我们迎来了入学的第一次洗礼。广阔的天空不夹一丝云彩,宽阔的校园里没有一颗大树可以遮阳。从早到晚我们都不停地练习,符附各那不间息的命令。突有小雨,便只觉清凉,只愿接受上天的恩赐。

一个星期的坚持中,有人默默流泪,有人更加坚毅。伴随着领导的人讲话,汗水早已蒸发成空气。于是,这场见面大会就此结束。没有人会说军训不苦,但在以后的讨论中,我们都会改口,青春嘛!苦也不会苦过那个“时候”。

我们的高中是有竞争的。

竞争,加油!

我们学习了许多知识,面对着几十万人同台比试的压力。每一个知识点都是一个金币,每一个对手都是需要金币的消耗。竞争无处不在,它充斥着每个人紧张的神经。吃饭有压力,回家出校门有压力,学习更不用说。

在这儿,我们通过在运动会中的奔跑,助威,团结共同对抗其它对手,我们通过在联考中的认真,奋斗,刻苦共同创造美好的明天。我们已经学会了竞争,明白了什么是优胜恶劣汰。渐渐倾向生物进化似的,从学生向考生发展,青春的校园里,我们在竞争中前进。

我们的高中需要合作。

合作,更强。

周杰伦与方文山的合作,成就了一代天王。我们与他人的合作,也会铸成一道石墙。在竞争里合作,在合作里竞争!高中便是那样一方天地。让我们学会处理同学关系,师生关系,家庭关系,让我们学会做人,学会合作。用自己的努力在高中里更加快乐。

我认为,我们的高中便是这样,拥有青春,充满竞争,不断合作。我们的高中便是这样绚丽多彩。我们的高中生活是在有限的明天里铸造一个更好的自己。

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篇3:竞争精神450字

全文共 466 字

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刚刚结束的奥运会,带给我们太多惊喜,运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样;他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争,运动员明白金牌是种荣誉,但不是最重要,重要的是体现出来的自信,自强,自尊精神,运动员那种追求梦想,勇于挑战和超越更是给了我们太多启迪:生活中,重要的不是凯旋,而是奋斗;重要的不是必须获得胜利,而是奋力拼搏。

向奥运健儿学习:第一,要有较强的参与意识,参与精神;第二,要有较强的竞争意识,竞争精神;第三,要有较强的团队意识,团队精神;第四,要有较强的拼搏精神,愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师,像警钟,像路标都会指引我们向更高,更强的地方走去。人无我有,人有我多,人多我优,人优我专只要有这样的竞争意识,我们的前途才会一片光芒。

曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望,曾经的伤痛正是我们成长的需要。故木受绳则直,金就砺则利-荀子。劝学这句话时时提醒着我们经过磨练,自我反省,就会变得聪慧明智,不犯错误,也会越来越强!

更高,更快,更强让我们道德品质更高,进步速度更快,身体素质更强!让我们朝着这个目标而奋斗吧!

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篇4:竞争使人进步作文800字

全文共 700 字

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竞争”一词随着时代的发展,无可避免地来到了我们的身边。我认为,一个人的成功是靠竞争来成就的!

竞争虽然给人带来压力,但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力,那就会被时代所淘汰,被他人所取代。举一个反面的例子,例如重量级拳王泰森,正是因为他的威名,没有人与他竞争,因而使他沉醉在鲜花与荣誉当中,走上了不归路。难道说没有竞争是好事?不,不光是泰森,社会上千千万万的人过于自我沉醉,不知努力,因而在竞争来临的时候被打倒。

再举一个例子,世界首富比尔·盖茨在成为企业家之后,可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备,各种软件的不断升级……他面临的竞争之多,不可记数;可他不但不凭自己公司名誉而放心睡大觉,而是不断推出新品种的软件、设备,与他人竞争,所以才让微软公司日益壮大,使微软公司的产品从不落后于他人。

也正是因为竞争才能有更好的人才出现,虽然你有时看不见竞争,但竞争却是在无形之中。俗话说得好:山外有山,天外有天。或许你是一个学校之中的第一名,可是在全国呢?在全世界呢?你看,就连居里夫人等大学者也必须经过竞争才能取得成功,更何况你我呢?

再者,竞争也是能力大小的体现。如果你连能力也没有,那更别谈什么竞争。

所谓竞争能力,就是指你是否能够超越他人,有着不同于常人的研究,努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少,应变能力的大小。如果你连这个也无法努力,或只想凭借一些所谓的人事关系来竞争的话,那么你就无法成功。能力有了,信心还是不可缺少的!做任何事情虽不能自负,但不能连信心也没有呀!信心没有了,如何去和别人竞争呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。

所以我说,一个人的成功是要靠竞争来成就的。

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篇5:47岁辞去公务员抵押房子拍《看见台湾》

全文共 676 字

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齐柏林1964年出生于台北,25岁时第一次飞上蓝天,以“神的高度”俯瞰大地,深受震撼,从此立志当高空摄影师。1990年成为公务员后,负责航拍台湾重大工程的兴建过程,他曾在受访时表示,高空摄影是“神的眼睛”,希望自己能带领观众看见大地的美好与脆弱。

齐柏林从事空中摄影二十多年,早期一直都是以拍摄平面照片为主,后萌生了在空中使用动态影像记录台湾的想法。2009年初,齐柏林花了近300万的积蓄,从国外租用专业空拍设备,以30小时环台一圈,拍摄台湾动态的影像纪录。2009年8月,莫拉克台风侵袭台湾,造成几十年来最大的水灾,被称为“八八风灾”,六百多人去世。事发当下,齐柏林飞往灾区的空中,用镜头对准脚下遍体鳞伤的大地,纪录下小林村的满目疮痍看见被灾害侵蚀后的土地,确认了要纪录下这一切的动机。这一年,距离他退休还有3年时间,而退休则意味着可以拿到一笔可观的退休金养老不愁,可是为了拍摄《看见台湾》,齐柏林辞去了公务员的工作。

筹备的过程困难重重。航拍器材价格昂贵,租用直升机的费用和燃料费也是不小的开支。齐柏林将房屋抵押出去,并通过朋友的借贷、支持,在国外购买了近3000万新台币的空拍设备,筹集启动资金。《看见台湾》的航拍时间约400小时,仅租用直升机一项就花去4000万元新台币(约合人民币820万元)。

更大的挑战来自天气,每次升空,齐柏林都很焦虑。“台湾能见度好的天气不多,多数时间我们都在等待;即便升空,为了保持图像稳定,我们还要与强大的气流搏斗,拍摄过程很危险,开拍之初遇到的这些问题让我沮丧。”最终,影片历时5年、耗资9000万元新台币完成拍摄。

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篇6:懂得竞争

全文共 1099 字

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通过读,我知道了在现实生活中竞争的残酷,要是不学会竞争,你将永远被人压制,无法翻身。

文中紫岚的夫君黑桑在争夺狼王的宝座时被人偷袭而死,就只余下了紫岚怀着小狼自己孤独的生活,在小狼临产前,紫岚为补充自己的奶水,铤而走险,去农厂里偷到一只小鹿,不过被大白狗跟踪,在与大白狗的搏斗中,小狼降生了,紫岚拼尽全力将大白狗赶走,此时,天空昼变,马上就要下暴雨了,她只好将刚降生的小狼一只一只的弄回山洞中,不幸的是在途中死去了一只。伤心的母狼仰天长叫,可是命运不会因为它的爱而使时光倒流。紫岚一心想在他们中培养出一只狼王,黑仔首先被选中,不过在她一次外出中,黑仔被鹰吃了。她心痛极了,后来又培养蓝魂,他也非常出色,不过有一次被猎人夹子夹住了。母亲不想让他落入猎人之手,忍痛将蓝魂咬成两半弄回了山洞,最后只能将希望寄托在双毛身上,不过双毛天生有自卑心理。吃食也是吃其它狼吃过的。有自愿做奴才的心理。紫岚联合媚媚一起孤立又毛。想使他产生一些转变。在一次喝水中,双毛终于爆发向紫岚扑去,结果使紫岚的腿折了。在双毛与狼王战斗中,双毛马上就要战胜狼王,可是他的自卑心再次做怪,最终死去……

这些都说明了竞争的残酷,如果软弱无能,就只要被别人欺负,而以前的双毛就是这种类型,虽然改变了一些,但自卑的心理还是没有改掉。这说明自己要对自己充满信心,锻炼自己,使自己比别人更强,成为强者,竞争非常残酷,强者可以继续生存,而弱者只会被别人孤立,被社会淘汰,所以说,自己不能有自卑心理,必须努力,使自己成为强者。

在现实生活中,只有文化水平高,动手能力强的人,才能称得上强者,弱者在生活中寸步难行,这也只能说明竞争的残酷。现在竞争非常激烈,明白竞争的残酷,也就会有压力,压力有才能成为你前进的动力。

残酷的竞争是没有尽头的厮杀和抢夺。在这场战役里我是弱者,因我没有繁茂的枝叶,没有贮存充足的水分,没有太阳给我最耀眼的阳光,我甚至连生存的勇气都没有了,我只是平静的等待时间的宣判。

我静默的守望,连坚定的信心都成了柔软的泥潭,我切慕我的守护神不要叫我存有希望,实在经受不住失望的折磨。

在火的历练中,原本刚强的躯壳融化了,终消失了。

昏倒在疲惫的草原,我知道我已经输了。要是真有奇迹,那一定是上帝所谓,绝不是我的能力,不值得夸耀。眩晕的,迷糊的,我睡着了,找不到飞翔的方向,迷失的跌落了。

竞争的残酷让每个人都变得害怕,但是都要去面对。所以人们也已习惯了这种残酷的竞争。只有把自己武装起来,才能面对突如其来的一切,才能有把握去战胜它。

但我真的不喜欢竞争的残酷。..希望世界上哪天没有这种竞争的残酷那该有多好啊。..这样世界上处处都会绽放爱的花朵。..

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篇7:以竞争为话题的作文

全文共 619 字

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有两个总经理结伴到野外去游玩。一天,他们俩来到一个靠近深山的村庄,在一户农家搭伙吃饭的时候,农家的男主人对他们说:你们千万不要到山上去啊,昨天,我们几个人上山去砍柴看见老虎了,恐怕有危险。听老乡这么说后,两个总经理几乎是异口同声地回答:那我更要去看看了哦!

老乡再三劝告都没有劝住这两个总经理,他们还是背着背包上了山。走过了两座山以后,他们到了一条峡谷口,总经理A突然把手往前一指:啊!真的有老虎!总经理B顺着A手指的方向看去,大约离他们300多米远的地方确实有一只老虎朝他们这边走过来。当总经理B还在看的时候,总经理A已经在赶紧换跑鞋。

总经理B:都什么时候了,你还有时间换鞋?我看我们俩都不用跑了,我们跑得过老虎吗?

总经理A:我以防万一啊!我不用跑过老虎,我跑过你就行了啊!

1、总经理A为什么赶紧换跑鞋?

因为他准备快些跑。

2、总经理A为什么说“我跑过你就行了”?

因为总经理A只要跑得比总经理B快,就会脱离危险。

总经理A虽然只是考虑到自己,完全没有替总经理B着想,但是这个故事告诉我们,对处于当时境况的这两个总经理来说,只要一个跑赢另一个,就不会被老虎咬着。活下来的一定是跑在前面的,最后死掉的就是跑在后面的。

哦!我们生活中的竞争确实也是这样的,人与人之间的竞争、单位与单位之间的竞争、企业与企业之间的竞争,这竞争之中的内容都不是在竞争内容的全部,不是在竞争内容的所有,竞争的其实只是那么一点点差距。略快一点就是生存者!略高一筹就是胜利者!

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篇8:高三作文:竞争与人情

全文共 831 字

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竞争从远古时代走来,伴随着进化史上严格的淘汰式的生存斗争,已绵延了几万年的历程,可以说,竞争无时不在。

看一个人的身价,要看他的对手;看一个人的素养,更要看他如何与对手竞争。懂得竞争精髓的人,不会汲汲于眼前的得失胜负,他会以水的温柔,海的宽广微笑着面对竞争,面对对手。不是各自指摘,而是心平气和地探索双方的优点与各自的劣势;不是恶语相向,而是心中倔强地坚持,但仍不忘留给对方鼓励的话语。竞争是真正意义上平起平坐的携手共进。赢要赢得坦荡,赢得纯粹;输也要输得坦然,输得心服。

竞争不是厮杀,大可不必视对手为眼中钉、肉中刺,置对手于死地而后快。竞争对手之间需要和睦融洽的关系,需要双方共同的精心维持。给对手一张笑脸,心灵的浓雾自会消散,心中会荡满阳光的灿烂。没有人会把自己囚在孤独烦闷紧张凌乱的心情中,人人都需要爱,和对手之间的友情是对双方最大的尊重与鼓励。单调的你争我夺式的竞争,抛却了人情基石的竞争,总有一天会使每一个人感到乏味而厌倦。

乔丹是篮球界独一无二的王者,不仅因为他高超的球技,更因为他总以宽容肯定的眼光对待他的对手。他曾对自己最大的对手皮蓬说,你的三分球动作流畅自然,更胜我一筹。对方惊讶于他的敏锐的观察与无比的大度。当他的对手战胜自己时,乔丹流下了眼泪,不是沮丧于自己的失败,而是激动于对手的胜利。高中作文竞争与人情不是隔绝于天地两极的决裂,它们是可以契合的,而当它们完美地融合在一起时,便会折射出不同寻常的人性的美丽色彩。

人们的生活节奏在加快,竞争也日趋激烈,但并不等于说人情注定更淡漠。在无处不在的竞争中不要忘记融洽一切的人情,因为时代的理想化的竞争在于双赢。即使是淘汰式的竞争又能怎样?只要你伸出热情的手,你赢得的将会是对手对你的尊重,赢得的是一种生命的尊严。人生历程很长,社会历程很长,偶尔一段路上是对手,相逢便是缘。也许在生命更长的旅途中,你和你的对手,将互相扶持跨越艰险,相互鼓励着走出风雨。

饱含着人情的竞争更能使人尊敬,使人奋进,使人感动。

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篇9:中考满分作文:成长,需要竞争

全文共 645 字

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“物竞天择,适者生存。”在成长的道路上最能让人获得进步的,相信就是竞争了。

在我还是个小学生的时候,在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场,里面有七八只老虎。我们过去时,恰巧赶上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛,我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景,不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。

俗话说得好:“初生牛犊不怕虎。”我想,我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。

当时只见从草丛后面走出七八只老虎,它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击,只见它腾空一跃,将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了,谁知小牛突然用头一顶,老虎却松开了利爪,反而退后了两步,其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越战越勇。

不一会儿,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行,一起上!老虎们围着小牛不停地转,但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。

此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思:一是“初生牛犊不怕虎”,敢于跟兽中之王决斗,为小牛喝彩,它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老虎送食物,老虎慢慢地变懒了,失去了自己本应有的野性,丧失了觅食的能力,不再适应竞争激烈的现实了。

在21世纪的今天,如果想比别人优秀,比别人的贡献更突出,就必须努力。因为竞争是残酷的,如果你不努力,那你将成为那动物园中的老虎,慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。

所以我想说:“成长需要竞争,只有竞争,我们才会取得更大的进步!”

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篇10:竞争的力量

全文共 1004 字

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一次,书法老师对我和一个初中女孩说:“新年就快要到了,前埔那儿要举行一个书法大赛,而且还是整个福建省里的比赛,之后再去参加全国大赛。我这里呢,只能有一个人去,最好的也就是你们两个。回去后,你们俩各选一首自己曾经有写过的宋词,下周日再来这儿现场写,谁写得最好,谁就可以去比赛。

我回到家,把宋词字帖翻开,想找一首词句优美,选材新颖的宋词。精心挑选之后,我选中了苏轼的《水调歌头》,虽然大部分人都有读过,但我觉得它是一首浪漫而优雅的词。周日那天,我去了书法学院那儿,向书法老师说明了情况。可是,那位初中女孩选的词也是苏写的,却是大气,带有英雄之势的《念奴娇·赤壁怀古》!我大吃一惊,心想:没搞错吧,选一首这样气势豪壮的词,我的《水调歌头》似乎没有可比的余地了!当书法老师递给我宣纸时,我紧张极了,但又有什么办法呢?《念奴娇·赤壁怀古》我也很喜欢,可惜我并没有写过。可正在这时,我忽然想起一则小故事:从前有个养羊场,那儿经常有狼来袭,因此羊有了对手,开始拥有了强大的竞争力量,使它们变得健壮,有了生存的竞争意识……顿时,我想:是啊,羊有了狼这样强大的对手,同是也有了竞争的力量,因此变得健壮;现在我也是和一个强大的对手在“战”也要拥有竞争的意识,对手强,我才更要强,才能使自己获得胜利。

这个小型选拔赛开始了。我轻轻地用毛笔沾了墨汁,在砚台的边沿上刮去了多余的墨汁,才缓缓地落笔,手腕回旋了几圈,在笔画中带折的地方更加有力;写到最后一个勾,我在那一竖向左折了点,转成一个均匀的形状,把笔尖给转成像梅树枝的枝角那样,才写成了“明”字。我稍稍把宣纸压平,如果又写在纸的折痕上,字很容易变形。整个过程中,我一点儿也不紧张,浑身似乎充满了一种强大的力量,我在心里明确地知道:这就是竞争给我带来的力量。全场静得只听见自己和对手的呼吸声,我听见,对手的呼吸声很快,我猜想她一定非常紧张。几十分钟后,我终于写完了最后一个“娟”字,那时对手早已写完,正在检查。我俩把各自的作品给老师看。老师先看了对手的作品,之后对她说:“前面都写得不错,但是‘小乔’的‘乔’字不是很好,结构不整齐,‘人生如梦’后面几个字也没写好。”他看着我的字,说:“基本上都不错,就是‘舞’和‘婵’字落笔轻了些,其他的都不错。既然这样,这次比赛就你去吧!”我欣喜若狂。

有时候,在对手比自己强的情况下,比的是谁的心里素质更强。那一次,使我获得胜利的,是—竞争的力量!

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篇11:在竞争中合作

全文共 661 字

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现在的人常说,当今的社会是一个竞争的社会,想要生存就必须学会竞争。

在很多人的理念中竞争时就不可以合作。其实不然,人们在竞争中必须善于与自己的对手合作才能有胜利的希望。

在美国南部的某一个州,一位农夫很会种南瓜,他的南瓜经常在比赛中获大奖。这位农夫获奖后毫不吝啬地将种子分送给街坊邻居。许多人觉得很奇怪,一般人都会怕竞争对手赶上自己,一定会将种子好好保管不让其他人得到,而他却恰恰相反。事后人们才明白,在那个家家户户田地相连的农村,他的做法很明智,避免了蜜蜂在传递花粉的过程中,使较差的品种污染了自己优良的品种。所以他说:“我将种子分送给大家,帮助大家,其实也就是帮助我自己!”

一个有头脑的人会在适当的时机与对手合作,这样不但能增强自己的实力,而且可以进一步了解对手。

思想狭隘的人,只看到了表面的利益,将自己的新技术、新发明藏着掖着生怕被别人发现,总是将自己封闭起来不与外界交流。然而,当有一天他突然发现有很多人拥有了更新的技术,人们早已超越了他时,顿时就觉得惊恐万分,总以为是别人偷去了他的东西。

一个新事物的出现是需要不断地去打磨,去挖掘才能使它不断改进从而长盛不衰。如果一直将它窝在怀里不让人们研究,那么迟早它会变得不起眼。

有时你的对手往往是最了解你的人,他可以清楚地指出你的缺点,给予你改进的意见,这些意见往往是最可取的。

想要有一番成就就应不拘小节, 不要被眼前小利所迷惑,应该将目光放远一些,只有看得长远才不至于犯致命的错误。

在竞争中学会与对手合作,对他们有帮助,对自己更有益处,同时还可以带动社会发展,何乐而不为呢!

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篇12:时间_竞争作文素材

全文共 966 字

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中学生朋友:涛声依旧,感情依旧,唯有时间不依旧。在现实生活中,我们好像还不那么懂得时间的价值。时间是死的,人是活的,我们只能去找时间,而不能让时间来等我们。时间不能“增产”,却可以“节约”,它不会因人的主观意念而拉长,却可以因浪费而缩短。

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。

丢失的东西有找处,丢落的光阴无处寻。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过去,从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而令人后悔的是时间。

少年是艺术的,一件件地创作;壮年是工程的,一座座地建筑;老年是历史的,一页页地翻阅。

时间老人是公平,它给予每一个人一份同样的时间,时间老人又是偏爱的,它给予勤奋者的劳动果实百倍于懒惰者。

在时间的海洋里,懒惰者漂泊不定;勤奋者却日计行程,始终如一。

机遇总是喜欢强者,因为它们做好了一切准备;机遇总是躲避弱者,因为它们无法忍受弱者那呆滞的眼神。

时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留予他们一头白发,两手空空。

时间就是生命,时间就是金钱,时间就是速度,时间就是力量。

盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。

竞争的本质是赢,竞争的精神的参与,竞争的合理是平等,竞争的旗帜是光明正大,竞争的本身是提高,竞争的过程是丰富,竞争的终极目的,只有一个:“感觉人生,站起一个人来。”

机遇不为等待而为创造而来,等待者,机遇来了也会走,创造者,机遇走了也会来。

等待是一个充满期盼的诗眼,是一首飘荡着神秘色彩的乐曲。它不应是无耐的徘徊,而是积累的能量,积极捕捉转瞬即逝的时机,争取实现美好的愿望。事实上弱者的等待,像一片枯黄毫无生机的落叶,是一片没有半点涟漪的死水。强者的等待,在于汲取营养,蓄势待发,是火山喷发前的酝酿。智者的等待是目光长远的准备,愚者的等待是坐失良机的根源。等待是一篇抒情的文章,等待是一首充满幽情的小夜曲。

[时间_竞争作文素材

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篇13:面对竞争

全文共 1380 字

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人生就像一场游戏,一场如何平衡自我的游戏。人生来就没有绝对的平衡,只有通过后天不断的努力,使自己的人生杠杆趋于平衡。而在新世纪里,越来越多的竞争充斥着我们的生活,面对竞争,我们又如何成为游戏的赢家?此刻,不禁想起了初中时的一次竞选:

“张XX,胡XX,胡XX,张XX”只听唱票的同学的声音此起彼伏,环顾一下四周,只见同学们个个瞪大了双眼,盯着黑板上的一笔一划,好像这一笔一划都能定人生死似的,但事实也确实如此。

这是初中里最后一次班委竞选,一开始教室里就静得出奇。这是我第一次意识到教室里电风扇发出的“嘎吱嘎吱”的声音是如此的扰人。按照老规矩几名候选人要轮流上前进行演说,我看他们手里几乎都拿着一张演讲稿。不知为何,原本不太把竞选当回事的我头一次感到心里如此压抑。当同学张从我身边走过,准备上台演讲时,我无意间看到了他的演讲稿,纸虽不大,但纸上密密麻麻写的全是字,有红的有黑的,一看便知道是改了好几遍的“结晶”吧!我心里不免嘀咕着:“这人第一次参加竞选,弄得也真是的,写那么多字的演讲稿!?都是三年的同窗了孰优孰劣早有定断,上台随便说两句不就得了,竞选不也只是走过场吗……”

当所有的候选人一一作完了演讲以后,唱票开始,这场没有硝烟的战争真正进入了白热化阶段……我的心也随着唱票同学的声音扑通扑通地跳起来,越跳越快,我把头埋得很低,不忍看黑板上的结果,我狠狠的掐着自己的手指,似乎在怪自己先前为什么不好好准备。

可这一切都已经晚了,不幸的结局最终还是发生了,有两个同学并列第七要进第二轮pk,从中选出最后一名班委,而我偏偏就是其中之一,我的对手怎巧就是那名被我认为是“竞选新生”的同学张。 此时一种莫名的发自内心的感觉涌动着,说不清道不明。当了那么多年的班委,大大小小的竞选好歹也参加了不下十次,难道今天真要被一个“一年级新生”砍下马来?此时的我更无奈为什么要进行第二次竞选,痛恨班委为什么是七个而不是八个,面对这场狂风暴雨,最终谁又能拨开云雾见青天?

又一次唱票开始了……

随着最后一票的尘埃落定,我得心沉寂了。曾经自命不凡的我惨遭淘汰。

……

和第一次竞选失利后的的心情相比,现在的我显得更加的沮丧,我依旧把头埋得很低,外界一切的喧嚣和热闹此时在我的眼中变成了一种嘲讽,一种讥笑,一种伤害;忽然感觉外面原本多彩的世界变得如此的昏暗、冷漠,我就好像是一只迷失方向的大雁,在毫不见光的夜里呻吟着,似乎失去了眼前所有的光明和希望。

突然一个招牌似的微笑出现在我的脑海中,是舒马赫!?他是前F1世界冠军,被人称为奇迹,却在退役前连续两年中都没能问鼎世界冠军。作为一个车王,这无疑是失败的。但就在他赛车车况节节败退,成绩直线下降的情况下,他所表现出来的自信、乐观却依旧为人所称道,最终他依然没有第一个迎来格子旗的挥动,但毫无疑问,他是世界上最“伟大”的车手,他让别人看到了那些除了赛车以外的“车王本色”:坚定、乐观、忠实!

可以说,是他的失败筑就了他的辉煌。

巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的不底深渊。”

确实,我输了,输在了我的轻敌。输在了我的随心所欲。

但我敢说,我尝到了失败的甘甜,至少我经历了“有备则制人,无备则制于人”知道了什么是“业精于勤,而荒于嬉”,纸上读来如此的枯燥,绝知此事又如此的美妙。

一米阳光透过窗户射了进来,我伸了伸懒腰,沐浴在阳光中……

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篇14:竞争的重要性

全文共 579 字

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俗话说:“人比人,气死人”。“比”成为我们生活中周围人常常提及的话题,我们在“比”中成长,我们在“比”中完善。而“比”,指的是什么?是竞争!

“有人的地方就会有竞争。”正如这句话所说,世界上充满了竞争,而竞争,是我们不断进取的动力。在比赛中,势均力敌的对手,会促使我们不断努力。记得在申办奥运会时,中国面对的是世界各地的竞争对手,颇有东方特色的日本大阪,景色宜人的法国巴黎,四季分明的加拿大多伦多……正是这些有力的竞争对手,使中国有了紧迫感,促使我们在每一个细节上都力臻完美,精益求精。正如主持人水均益说的那样:“我们要感谢对手。”这样的对手,让中国不断挑战更高标准,干劲更足,也树立了中国在世界的形象。

一种动物没有对手,会懒散衰弱;一个人没有对手,就会碌碌无为;一个行业没有对手,就会丧失进取心;一个国家没有对手,会停滞不前。曾经,中国夜郎自大,固步自封,以为自己没有对手,而八国联军的侵占让中国人清醒了,痛定思痛,中国人意识到了对手的强大,也看到自己与强国在军事、经济、文化方面的差距,外敌的挑战激起了国人的竞争意识,就是凭着这样的意识,凭着中国人百折不挠的民族精神,中国度过了一道道难关。是的,中国遇到的困难太多,但中国没有倒下,中国人要有和超越自我的能力。

竞争,让国家变得更强大;竞争,让民族变得更加团结;竞争,让我们不断超越自己。这,就是竞争的意义!

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篇15:竞争中的文具

全文共 551 字

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夜深了,小主人已经放下笔睡觉了,可文具里的学习用品们却争论得不亦乐乎,它们在干什么呢?原来它们正在争论谁的功劳最大,能成为主人的“功臣”呢!

首先,身材高大的铅笔走出来,说:“我是小主人上幼儿园就用起的笔,他画画用我勾勒好才敢画,我从他学一加一和写一二三时就陪伴他的了,我帮助他解决了很多问题,功臣当然是我啦!”

听了铅笔这番话,圆圆胖胖的橡皮檫就冲了出来,嚷道:“铅笔,你算什么?记得那次考试吗?你作的图一塌糊涂,看你着急得像油锅上的蚂蚁——团团转。最后还不是我橡皮大哥帮你解决的吗?我才是功臣呢!”

铅笔正想反驳,钢笔不紧不慢地走出来,说:“你们都是主人低年级的用品了,主人以后将在我的陪伴下读完初中、高中、大学,乃至以后的工作中我都有很大作用呢!另外,我写出的行楷字,刚劲有力、工整端庄,主人拿它去参加比赛,还得了一等奖呢!你们有这能耐吗?

这时,尺子挤进来,喊道:“功臣是我!在一次次的几何作图题中,主人都在我的帮助下,把这些题攻下来了。如果主人失去我,他作的图将弯弯曲曲,不被扣分才怪呢!你们那时能帮助主人么?还不是只能一个个干瞪眼!”

“功臣是我!”“是我!”“应该是我才对!”文具们闹成一团,不可开交,“叮叮叮”闹钟响了,文具们赶紧各就各位,可它们心里谁都不服气,于是异口同声地喊道:“明晚继续!”

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篇16:竞争作文600字

全文共 642 字

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很喜欢看介绍自然风光之类的片子,在观赏了许多次森林风光之后,我发现了一个奇特的现象——森林中的许多树木大都长着笔直的主干,而且几乎一样高,这是为什么呢?

带着这个问题,我去请教爸爸,爸爸是老师,很忙,他对我说:“你都六年级了,自己去研究吧。”哼,大概你也不知道吧,我心里暗暗说,我一定要弄个明白。不过,翻了许多书,我还是不明白。

我只好再去求爸爸,爸爸说:“来,咱们来做个实验。”他去邻居家要来一些油菜籽,让我翻了两个花盆,装好泥土,他在一个盆中放了三颗菜籽,剩下的.都放在另一个花盆中(恐怕有一百多粒吧),然后浇上水。我不明白爸爸的这个实验与我提的问题有什么关系,爸爸说,过半个月你再看吧。

我天天去看,第三天它们就发芽了,不过没什么不同呀?我奈着性子继续观察。过了十来天,我发现不同了,只有3颗的盆中秧苗又粗又壮,而另一盆中的秧苗长得很拥挤,又细又高,比第一盆中的秧苗还高。我好象发现了什么,托着腮沉思起来。我自言自语地说:“第一盆中的秧苗粗粗壮壮的,就像村子里的树,空间大,可以随意生长;第二盆中的就像森林,树木茂盛,所以拼命往高处长。”“说得对。”爸爸不知什么时候来到我身边,吓了我一跳,他问我:“森林里的树拼命长高为了什么呀?”我说:“一定是为了争夺阳光。原来植物之间也有竞争呀。”爸爸轻轻拨开第二盆中的浓密的秧苗,我发现里边竟然还有更细小的,它们一定是竞争中的失败者。最后,爸爸说:“植物也是很聪明的。它们知道太挤了,就要使劲往高处长;不过我女儿也不傻,你也要使劲往高处长吆!”

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篇17:我最大的竞争对手

全文共 476 字

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李烨,我有许多话想对你说,可每次想对你说却说不出来。借着这次,我就一吐为快吧!

我们小时候开始就是形影不离的好朋友。那时,我总被人欺负,你帮我出气是常有的事。你总是默默地帮我出气,从不吝啬。我们就像好姐妹一样,每天都在一起玩。

可是,自从上了四年级下学期时,我们却经常为一些小事而吵架。还记得前几个月吗?我有五块钱,你向我借,我不借,你听后,嘴里还吐出“哼,不跟你玩了!”让人听了,头都大了。我很伤心,有不想和你闹僵,就一直冷漠下去。还记得吗?我和林颖正玩得起劲,你拿着长绳,看了就可怕,你叫我和林颖去跳长绳,我们不去,你有吐出那几个字。我和林颖讨论了一下,觉得你最近变得好多。

我不知道你为什么要这样,动不动就发脾气,难道你把我们的友谊看得那么简单吗?生气就那我当出气筒。你有没有顾虑我的感受,你以前可不是这样的啊!

后来我想了想,或许是我有五块钱太自以为是了吧!如果是的话,我一定不会这样了。同时,你如果对我有什么地方不满意的话,我希望你能说出来,我一定改掉。

对于我来说,在生活中,你是我最好的朋友。在学习上,你是我最大的竞争对手。你放心,我不会输给你的。

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篇18:公文格式函、请示、报告、通知、规定的公文格式之

全文共 271 字

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通知》写作要点通知是下行文,要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性,是告知立即办理、执行或周知的事项。

一、标题:制发机关+事由+通知。

二、正文:一通知前言:即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题,经×××批准,现将×××,具体规定通知如下。二通知主体:写出通知事项,分条列项,条目分明。

三、结尾:三种写法:一意尽言止,不单写结束语。

二在前言和主体之间,如未用“特作如下通知”作为过渡语,结尾可用“特此通知”结尾。

三再次明确主题的段落描写。

通知格式:(指示性通知)

北京积水潭医院关于××××××的通知

各科室:

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篇19:藏在竞争中的精彩

全文共 620 字

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追求竞争的双赢竞争,无处不在。

自然界中,遵循的是达尔文的“物竞天择,适者生存”;人类社会中,也存在着竞争,小到个人之间,大到国家、民族之间,都存在着竞争,社会要发展,也离不开竞争。

但,我们追求的不是“适者生存”,而是“竞争中的双赢”。

有竞争就会有对立、有矛盾、有冲突,甚至是敌我,“双赢”,可能吗?

完全可能,也应该如此。

商场如战场,但毕竟不是战场。(.)同一领域的不同企业,竞争市场,结果不应是两败俱伤,也不应是一方吞掉另一方,而应是深化改革,降低成本,提高质量,共同提高产品竞争力,也有可能是合并重组,共同发展。

没有竞争,怎能推进企业改革,推动企业发展?怎能创出中国人自己的品牌。“海尔”、“联想”不都是竞争的产物。

体育赛场上的竞争更是双赢的例证。奥林匹克精神不是更高、更快、更强吗?我们在国球比赛中虽然每次都夺冠,但也是感觉阻力一届比一届大,为什么?对手在发展,在提高,严峻的竞争形式,迫使我们不断钻研,提高水平,于是,乒乓球比赛越来越精彩,越来越有看头,由大球变小球,每局有21个球到11个球,难度越来越大,要求越来越高,当然,球技也是越来越好。

联系学生自身,双赢也是很必需的。同学之间既是学习上的竞争对手,更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种拼搏进取,敢争第一的竞争意识,我们做的是互帮互助,共同前进的学习伙伴。我们要的是水涨船高,共同进步,而不是水落石出,互相挤压。

竞争无处不在,竞争作用巨大,我们欢迎竞争,我们追求竞争中的双赢。

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篇20:竞争使我长大

全文共 554 字

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在这五彩斑斓的世界里,同时具有激烈的竞争,使人们争先恐后地进入世界里,如果你抛弃竞争,只有失败属于你。

“竞争”这两个字时时刻刻地警惕着我们,如:在学校里,同学们你我相互竞争,同时可以使自己扬长避短,竞争的气氛洋溢在学校。在社会里,社会的发展与进步,经济的振兴与繁荣都离不开竞争,有学问而无道德,如恶汉,被社会抛弃,同样,有道德而无学问,如鄙夫,也会被社会抛弃。相反地,有些人能够在这个社会生存,他将留在社会里去 迎接新的挑战。这些关于在于是否存在竞争的意识。

在一个具有竞争性的班里,同学们都互不相让地在教室里学习,连课余的时间也不例外,甚至到放学后,有些同学还呆在教室里全神贯注地学习,舍不得离开。直到中考的前一天,我还是很松弛地学习,就像一只乌龟拉着一块巨大的石头,原地移动。现在我人已身在考场,等待监考官发试卷,随着试卷来临,心情激动而又紧张。最后,我只能对着试卷目瞪口呆,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。想到此时,看着自己的空白试卷感到惭愧。

作为现代的青少年应该要好好学习、天天向上,可是我却在……面对这一却,我想碰上“挫折”,应当是磨练自己的好机会,不怨天、不尤人,力争不利变为有利,是竞争的必然性。

经过这一次,我明白了:失败并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它,为祖国振兴而读书,成为一个真正的强着。

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