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公务员竞争上岗述职报告【汇集20篇】

单位应当根据生产、工作的具体情况,并考虑职工本人意愿,统筹安排职工年休假。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴

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在竞争中成长作文

全文共 922 字

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在生活中,竞争无处不在,无处不有。没有了对手和较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠。

每一次的竞争都是磨练我们的意志,不管结果如何,只要我们坚持下去,不气馁,那么即使我们失败了,我们也会从中得到一些收获。从成功中吸取经验,从失败中吸取教训。只要那样,我们才会从一次次的竞争中成长

早在两千多年前,著名的思想家孟子说过一句话:“生于忧患,死于安乐。”俗话说:“没有压力就没有动力”,也就是这个道理。所以,不要畏惧压力。那是,我们走向成功的必经之路。此刻,我能感觉到压力,我明白市场的残酷。然而,我更懂得“物竞天择,适者生存”的道理。首先,必须具备的是有战胜困难的信心、虚心学习的恒心、坚持不懈的决心。为了实现我们的理想,为了体现最大的人生价值,我们必须不断奋斗。我们需要压力,我们需要对手。来到明一,我要感谢我曾经的对手,此时的朋友。无论,竞争多么激烈。我始终认为,朋友是人生最大的财富。

在竞争的压力中,我们需要准则。记得有句话说:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”。这说明一个人是否诚实和诚信,直接影响着他人生的命运;就如了解自己需要诚实地发掘,交朋友需要诚实地表达,社会交际也需要诚实和诚信地对待才有互信互助。一切的一切,从开始到成功,真正的价值是建立在诚实和诚信的基础之上,是由诚实和诚信一路推积而成的。

每一位老师都对学生说,好好学习将来要做一个德才兼备的人。从这句话里,我们可以看到的是先有德方成才。在竞争激烈的今天,我们要用我们的人格魅力去征服世界。

成功的人,都是在一次又一次竞争的失败中成长起来的。没有经历过挫折的成功,算不上真正的成功。也无法体会,风雨过后彩虹的美丽。所以,在竞争中我们要有面对失败的勇气;同时,还要有战胜失败的斗志。在明一销售广东一部的博客里,我看到这样一句话“只要生命不息就要坚持到底,我不是为了失败而来到这个世界上。”是的,我们不是为了失败而来到这个世界上。

可以说,竞争促使了我们的进步;也可以说,竞争促进了社会的发展。竞争力,是我们必备的生存技能。学会在竞争中成长,是我们人生的过程罢了。对生活、对工作、对我们整个人生,最重要的是健康和快乐。所以,我们要笑对人生。

我们最大的竞争对手是——自己。

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篇1:“冷热竞争”小实验

全文共 347 字

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岳云帆

我在书上看到过这样一句话:如果把一杯冷水和一杯热水同时放进冰箱里,那么热水会比冷水先结冰。我想:按说不是冷水比热水先结冰吗?就这样,我带着疑惑,做了两次“冷热竞争实验”,来证明这个结论。

首先,我准备了两个一模一样的杯子,加入一样多的冷水、热水,然后把它们同时放进冰箱里,然后静观其变。

大概过了四十分钟左右,我发现装冷水的杯子已经结了厚厚的一层冰,而装热水的杯子才形成了一层膜。我在心里暗想:果然,是冷水先结了冰。难道书上写错了?我决定再做一次实验。我把它们倒掉,准备第二次实验。

结果,第二次的结果与第一次的完全一样。我有点不明所以:不是热的结冰快吗?

最终,我得到了结论,也悟到了一个道理:不是别人说什么就是什么,要自己去探究。

这次实验给我留下了很深刻的印象,也让我明白了一个很好的道理!

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篇2:竞争的感悟

全文共 887 字

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达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野性。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗?

古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性.谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事...

竞争与合作的感悟在这个飞速发展的二十一世纪, 需要的人才是不仅要具有竞争能 力还应具有合作意识的综合性人才. 竞争和合作对于我们的学习和生 活有着很大的影响.当然正...

只要你们还活着,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要参加竞争这场游戏.对于我们每个人来说,生存和竞争都是残酷的.只有懂得生存,学会竞争,我们才能更好地存活于...

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篇3:生存与竞争

全文共 391 字

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我们在动物园里经常会看到懒猴,它们几乎整天都在睡觉。凶猛的恐龙都灭绝了,这样懒的动物为什么还能生存呢?

懒猴一年只生一胎,一胎只有一只。懒猴母子不住在一棵树上,每晚都要转移两次地方。这样子可以减少猛兽找到它们的可能性。

很久以前,懒猴分勤劳的懒猴和懒惰的懒猴。它们在树上生存,树上的食肉兽少一些。如果一棵树上有两只懒惰的懒猴和一只勤劳的懒猴,一只豹子出来觅食。懒猴在树丛里睡觉,豹子的尾巴从它身上扫过都不知道。另一只懒猴藏得不隐蔽,豹子发现了它。但是食肉兽都喜欢追逐猎物。豹子冲它大吼一声,它没醒,旁边正在装死的勤劳懒猴被吓得魂飞魄散,跑了,豹子立刻追了上去。久而久之,勤劳的懒猴就灭绝了。

动物从一开始就进行着生存竞争:叫声大不大,注定着有没有饭吃;会不会使用工具,注定着能不能独立生存;会不会筑巢,注定着有没有新娘……神秘的大自然有自己的进化规律,那些不合格的动物,都会被一一淘汰掉。

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篇4:洋码头创始人兼CEO曾碧波:促进跨境电商良性竞争

全文共 324 字

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中国未来全球化的进程将很大程度上被日益兴起的中产消费力量所驱动,基于中国消费力量向全球输出而诞生的跨境电商产业将扮演不可替代的关键性角色。作为供给侧改革的重要一环,跨境电商将大幅度重新组织全球优质商品及服务资源来满足国人需求,从而进一步确定中国在全球经济一体化进程中的关键作用。

当前,跨境电商产业方兴未艾,新形态监管及立法体系滞后,水货走私,国际间知识产权纠纷,关税贸易壁垒,国际资金结算及贸易保护主义抬头等都将极大制约跨境电商产业的良性健康发展。

我们呼吁各界高度重视国人新形态跨境消费升级下涌现的新问题和新现象,通过尽快完善相关监管体系及推动政策的调整和落实,严格管控灰色及水货通道等,督促产业良性竞争,帮助跨境电商产业进入高速、健康发展的轨道。

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篇5:以竞争为题的作文

全文共 670 字

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在我的学习生活中,经常与同学竞争,因为与同学竞争可以及时发现自己的不足,可以一点点地提高自己的学习成绩。其中有一竞争让我感受到了成功的喜悦。

刚升入四年级的时候,我的学习成绩一点儿也不稳定,忽高忽低,就像大海中起伏的波浪一般。而坐在我前面的“小矮人”关鑫苑的学习成绩却一直很稳定,几乎一直都在我的前面。我认为他在家中肯定认真复习,我想在期末考试的时候超过他,所以我决定再快考试的一段日子里认真做作业,刻苦复习。

还有不到一个月就考试的时候,我就开始实行自己的计划了。每天晚上我写完作业后,都会先拿出一本作文书来阅读。我先选好一篇文章,然后再细细地一句一句地读。每当我读完一个优美的段落后,我就要把他背下来,然后理解这个段落的意思。我还会把当天学习的数学知识巩固一遍,再复习前几个单元的知识,最后做几个思考题。复习完语文,数学,已是深夜,睡神已悄无声息的向我逼近,可是关鑫苑正在刻苦学习的景象在我脑海中浮现。我洗了洗脸,强打起精神,背了背英语单词和科学要点,做完这些,我才去睡觉。

终于到考试的那一天了。那一天我精神抖擞,信心倍加。我接过考卷,不慌不忙地认真读题,做题,做完后我有认真检查,我把自己写的答案盖住,在打草纸上再做一遍,然后进行对比。交上考卷后,我总是默默地祝愿自己。

果然,功夫不负有心人,老师发下试卷,我看到了自己理想的成,并且超过了关心元。我高兴得欢呼雀跃,手舞足蹈。那时,我感觉天空更蓝了,白云更白了,草儿更路了,在我的竞争比赛中我赢了,周围的一切都是那么美好!

这次考试我成功了,这跟关鑫苑是分不开的,是他让我看到了学习的重要性。

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篇6:竞争与合作

全文共 935 字

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时下社会,公司林立,高手云集。为发展,各大公司展开激烈竞争。多采用强强联合手段,竞争与合作并行。因而,求得了共同的发展。因此,只有通过竞争与合作并举,才会取得共赢的成果。

竞争,成就非凡人生

钱晓华与师兄曾同在一条街经营饭店。面对激烈的竞争,师兄选择了退出,搬到了没有竞争的地方去了经营。而钱晓华直面竞争,善于利用竞争,生意越做越大,最后发展成了餐饮业的巨头。相反,师兄在没有竞争的地方生意仍不见好转,最终应经营不善而倒闭,成为了师弟旗下公司的仓库保管员。而钱晓华通过竞争成就了非凡的人生!

事实证明,要直面竞争,善于利用竞争,才能激励人的斗志,使人变得更加坚强,在竞争中得到更多经验,在竞争中强化自我,在竞争中吃呢故障壮大,从而实现个性飞跃,成就非凡!

合作,丰富自身内涵

竞争可以激励人的斗志,但个人的能力毕竟有限。如果想使自己更加强大,那么,我们就必须选择合作。

合作是一个团队所必备的精神,通过合作,我们可以互相取长补短,通过合作,我们也可以增强总体的实力,俗话说:众人太柴火焰高。通过大家的共同努力,我们的总体实力才会得到最大的发展,成功的这堆大火才会越烧越旺,就会战胜对手,立足鳌头。

实践让我们懂得:团结合作的力量要大于每个个体的力量之和。通过合作,我们可以丰富自我,使自己更强大;丰富团队,使团队插上翅膀,鲲鹏展翅九万里。

竞争合作,共同发展

没有竞争的社会是冷清的,没有合作的团队是一盘散沙。只有竞争与合作并行,企业才会发展,个人才会进步。

诺基亚公司,曾是上世纪欧洲的骄傲,直至上世纪九十年代,在美国市场股票仍呈上升态。然其面对激烈的竞争,丝毫无危机感,没有合作意识,仍坚持自己的老一套,以老大自居,不求创新飞跃。在此同时,苹果公司正在迅速崛起,令人惊讶。但是无需惊讶,苹果的崛起是由竞争与合作产生的必然结果。在其团队内部竭力合作,努力开发新产品的同时,苹果与微软合作,以完善自己的产品。同时也为微软带来了巨大的利润。结果是,在竞争与合作中,两大公司都得到了发展,谋得了共赢。而诺基亚却被远远地甩在后面。

在现今社会的大潮下,我们时代青年,应该学会竞争与合作,这是必不可少的功课。他可以帮助我们丰富内涵,可以帮助我们成就非凡,亦可以帮助我们求得共赢,使自身得到更大的发展!

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篇7:竞争作文300字

全文共 336 字

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今天下午, 崔老师带我们到院子里,进行了一次拍球接力。

游戏规则:分成两个队,再从每个大队里分出两个小队。拿到球的人必须把球拍到终点线,把球给队友。不能把球拍出跑道,也不能扔球。

老师的一声哨响,游戏拉开了帷幕。同学们跑呀跑呀,个个不甘示弱。

我看见薛皓畅闪电般地跑到终点线,但球也听话地跟着薛皓畅来到终点线。刘文浩稳稳当当地接过球,又飞快地把球拍到终点线。他们接球的动作是那么完美。

我越看越入迷,心里想:我能拍得像他们那么完美吗?想着想着,轮到我了,我拿起球,奋力地向终点跑去。

同学们累得汗流浃背,但大家不怕累,继续拍球。啦啦队还在一个劲儿地喊着:“加油!加油!”

比赛结果出来了,有人欢喜有人愁。我们队胜利了,我们又喊又叫,又蹦又跳。但另一队大哭一场。

这真是一场激烈的竞争啊!

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篇8:敢于竞争

全文共 483 字

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在这世界上,竞争是绝对的。动物取食要竞争;人类进步也需要竞争。在人生路上,竞争永远伴随着我们。人生路上的竞争数不胜数。

学校下个星期要举行一个演讲比赛。同学们得到此消息后,无不说到:“哈哈,该是我大显身手的时候了。”于是他们便抡起“宝刀”,在纸上“修炼”起来,准备“炼”出自己最佳的演讲稿。就这样,第一轮竞争开始了。

班上竞争尤为激烈,有的在沉思,有的相互间切磋“武艺”。。。。。。我心急如焚,生怕别人抢走我的名额。

很快,第一轮竞争结束。老师宣布了结果。真是天助我也,结果是我。那时,别提我有多高兴了。我一下子执起笔,在纸上龙飞凤舞地画起来。

此次演讲极为严格,需要演讲者多方面的配合,难度有点高。想到这些,我不由得紧张起来。

一晃眼,第二轮竞争拉开序幕。该是展示自我风采的时候了。随着一阵阵掌声响起,我从容地走向舞台。我先润了润嗓,接着就是我精心筹划的一切。

很快,我的演讲结束,接下来的我,更加焦急,我迫不及待地想知道我的成绩。结果,由于竞争的激烈,只得了个三等奖。

这是我人士路上的一个小小的竞争故事,在这人生路上有数不清的竞争。我们要敢于竞争,通过竞争来提高、完善自我。

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篇9:生存竞争作文300字

全文共 423 字

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生命中处处有竞争

人生,就像在踢球,想要进球,就必须去争球、抢球、射门。摔倒了要爬起来,要坚持下去,有赢球的疯狂、输球的痛苦、平球的遗憾,这就是竞争。

学习中,考试有竞争。考得好与不好,是竞争;体育中,跑步有竞争,跑得快与慢,是竞争;工作中赚钱有竞争,赚得多与少有竞争……生活中处处有竞争,自然界发展的历史就是“物竞无择”淘汰的历史,人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。

不要只喜欢看着别人竞争,自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的人竞争,而不愿与比自己强的人竞争。

只有竞争了,自己才有压力,才会有进步。竞争中,有可能输了,但输了却不要紧,关键是从失败中汲取教训,下次竞争中超过他。这就像篮球,一场打输了,吸取对手的技巧,下次再打败他,再取得胜利。

竞争的本质是赢;竞争的精神是参与;竞争的合理是平等;竞争的旗帜是光明正大;竞争的本身是提高;竞争的过程是丰富。

竞争的终极目的是“自己一个人,感觉人生,勇敢站起来!”

[生存竞争作文500字

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篇10:有关竞争800字

全文共 808 字

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古罗马名士奥维德说过:一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!这句话充分地阐释了竞争的重要性,谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物,又何必分化成不同种类?没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。那么,社会会有今天的发展吗?

达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——自然选择论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的竞争也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野性。在虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗?

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篇11:竞争作文

全文共 284 字

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太阳又一次从黑夜中苏醒

大地再一次耀武扬威地成了精

但花依然开开停停

因为春暖依然屈服于寒冬的余冷

一切看似和谐而又安宁

正如两条狗的竞争貌似很公平

野兔只认得社会背景

也许只有肉骨头心知肚明

巨石在嘲笑中显得那么冷静

它知道斗不过就是拳头不够硬

有些潜规则没必要说明

没人听你搁三差五地说明

再说赢了也不一定高人一等

何必那么争强好胜

弱肉强食这个不成文的规定

也许黄狗一出生就比黑狗生猛

也许黄狗的一切来自主人的聪明

所以才能控制比赛输赢

所以黑狗再努力也没有用

即使赢了也是徒劳无功

黑狗所做的一切都不被世界所认同

竞争公平不公平没人能证明

黄狗不停地强调公平

黑狗却是一味地想赢

或许

竞争最大的公平就是不公平

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篇12:国家公务员考试常考的文学常识

全文共 2931 字

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一、中国史知识点

1.公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。

2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。

3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。

分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。

4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。

5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。

6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度,是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。

7.唐朝时,掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。

8.宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。

9.元朝时,统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。

10.明太祖(皇帝)时,中国的宰相制度从此被废除。

11.雍正帝时设置军机处,标志着君主专制制度发展到了顶峰。

12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。

13.牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。

14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。

15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。

16.明清时期,苏州和杭州是最著名的丝织业中心。

17.“商人”最早出自于商朝。

18.我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。

19.元代时,泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策,只广州一处对外通商。

20.唐朝时,专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时,在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。

21.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。

22.孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

23.提出“性善论”是孟子;提出“性恶论”是荀子。提出“三纲五常”的思想是董仲舒。提出“心性论”是朱熹。最早提出“天下兴亡,匹夫有责”的思想是顾炎武。

24.后人称孔子为“至圣”、称孟子为“亚圣”。朱熹宋朝理学集大成者。黄宗羲、顾炎武和王夫之是明未清初著名思想家。

25.

①提出“爱人者,人恒爱之” “民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子。

②提出“节用而爱人”“为政以德”“已所不欲,勿施于人” 是孔子

③提出“与人为善,暖于布帛”“以德服人”“君舟民水”是荀子。

④提出“君权神授”“天人合一”“天人感应”是董仲舒。

⑤提出“万物皆只是一个天理”“父子君臣,天下之定理”是二程(程颢、程颐)。

⑥提出“心外无物”“致良知”“宇宙便吾心”是王阳明。

⑦提出“咸以孔子之是非为是非,故未尝是非”是李贽。

⑧提出“人民为主”“天下为主,君为客”“工商皆民生之本”是黄宗羲

⑨提出“经世致用”的有顾炎武和王夫之

26.世界上最早用赤道坐标表示恒星位置的,是中国战国时期的天文学石申,他著有《天文》;

27.《石氏星表》是世界上现存最古老的星表。

28.在望远镜发明以前,浑仪是世界上最先进的天文观测工具。

29.混合选择法最早见于西汉农书《汜胜之书》;《齐民要术》是中国现存最早最完整的一部农书。

30.素有“天下第一行书”美誉,是指王羲之创作的《兰亭序》。

二、世界史知识点

1.罗马法从形式上可分成文法和习惯法。从按结构上分为公民法、万民法和自然法。

2.公元前5世纪中期,《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生;《民法大会》标志着罗马法体系的最终完成;

3.公民法适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系;

万民法指适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。

4.公元前6世纪初梭伦改革,奠定雅典民主政治基础;

公元前6世纪末克里斯提尼改革,确立了雅典的民主政治

公元前5世纪伯利克里改革,雅典民主政治的“黄金时代”

5.罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律

6.希腊城邦最突出的特征是小国寡民。雅典民主制的基本特点是人民主权与轮番而治

7.伯里克利时代雅典国家最高的权力机关是公民大会,最高司法机关是陪审法庭。

8.希腊文明的源头是爱琴文明

9.古希腊智者学派的主要代表人物是普罗泰戈拉和安提丰等人。

10.泰勒斯被西方誉为“哲学之父”

11.“人是万物的尺度”和“认识你自己”“道德就是知识”分别是普罗塔哥拉和苏格拉底

12.《理想国》的作者是柏拉图

13.文艺复兴的核心是人文主义。启蒙运动的核心是理性。

14.文艺复兴时期的“文学三杰”是但丁、比特拉克、薄伽丘。

15.被誉为文艺复兴“人文主义之父”的是彼特拉克。

16.文艺复兴是欧洲历史上的第一次思想解放运动。实质是资产阶级思想文化运动

启蒙运动是欧洲历史上第二次解放运动。

17.伏尔泰是法国启蒙运动的领袖,其思想对18世纪的欧洲产生影响最广泛。

18.孟德斯鸠提出三权分立学说,其核心是权力相互的“制约和平衡”。代表作《论法的精神》

19.卢梭提倡“社会契约论”和“人民主权说”,认为人的不平等的根源是财产的私有。代表作《社会契约论》

20.康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家,其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。代表作《纯粹理性批判》

21.为经典力学的建立奠定了基础的科学家是伽利略

22.标志着物理学的真正开端是伽利略的发现以及他开始的科学研究方法

23.经典力学体系(牛顿力学体系)是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。

24.标志着近代科学的形成是经典力学体系的建立。

25.引发物理学思想的一次重大革命,发展了牛顿力学,推动物理学发展到一个新的高度的科学家是爱因斯坦提出的相对论。

26.相对论和量子论的创立使人们的认识深入到新层次和领域,特别是发现了微观物质运动规律,为现代技术革命提供了重要的理论基础。

27.被誉为19世纪的三大科学发现的是细胞学说、生物进化论和能量守恒定律

28.蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。

29.英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础。

30.20世纪90年代,一种新的经济形态首先在美国出现,这就是知识经济。

31.堪称资本主义的“社会百科全书”是巴尔扎克的小说集《人间喜剧》

32.西班牙的画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师。

33.①被称为“交响乐之父”的是海顿。

②被誉为“钢琴之王”的是李斯特。

③被誉为“乐圣”的是贝多芬。

④被誉为“歌曲之王”的是舒伯特。

⑤被誉为“圆舞曲之王”是约翰。斯特劳斯。

34.1895年,由法国人(卢米埃尔兄弟)放映了自己拍摄的电影短片,标志电影的诞生。

35.被称为“第七艺术”、“第八艺术”分别是电影和电视。

36.欧洲人开辟新航路的根本原因是西欧商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽。

37.葡萄牙和西班牙是西欧最早探寻新航路的国家。

38.从欧洲前往美洲的航路的开辟者是哥伦布。

39.被称作“17世纪欧洲标准的资本主义国家”的是荷兰。

40.英国工业革命完成的标志是机器生产基本上取代手工劳动。

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篇13:竞争班干部作文

全文共 594 字

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今天,我们班召开了一次别开生面的班干部竞选演讲会。

第一轮是竞选中队长。第一个演讲的是上届中队长朱正玮,她的优势是有经验,有一定能力。她演讲后,台下议论纷纷。而我却在想:自己去不去参加演讲呢?论能力,我有连任五届体育委员的优势。想到这里,我举起了右手。“我参加竞选中队长的优势是有管理能力……”我一边讲一边在心里对自己说:“别急,慢慢说,表情自然点。”可还是由于第一次演讲,讲得结结巴巴的。接着好朋友小玉和数学课代表沐浴韩也参加了竞选。民主选举开始了,朱晓丽得到八票。选我时,我第一个把手举起来,还特意地举得很高,生怕老师漏了一票,可尽管这样票数也没超过一半。选到张国良时举手的人有一片。最后朱晓丽当选为中队长。

紧接着进行第二轮,选举中队副。中队副要在我们落选的三人中选一个。朱正玮的选票刚好是半数。这时,我的神经又紧张起来,如果剩下的同学只要一个选林辉,我就没希望了。只听汪老师说:“同意选沐浴韩的请举手。”开始没一个举手,不知谁喊了一声:“沐浴韩,选你自己啊!”就这样我以一票之差再次落选。

接下来选举体育委员。我真怕自己再成为竞选的失败者,可心中又不服气,难道就这样认输吗?不行!我又站了起来……最后我凭着当了五年中队体育委员的老资格终于当选了。

回想今天的竞选过程,我虽然尝到了失败的滋味,但是更受到了心理素质的考验。今后我还要参加各种竞选活动,通过竞争,认识自己、锻炼自己、发展自己。

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篇14:竞争与合作文

全文共 770 字

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一个班级是否具有学习氛围,是否具有良好的班风,关键是要看这个班级是否团结友爱。在一个团结有爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地马同学相处,与老师交流,友好的进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,团结和睦的环境,学生才会把班级当成自己的“家”一样,才会有强烈的归属感和集体荣誉感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话充分地说明了一个集体只有团结友爱才会激发出无穷的力量。

我们的国家也是一个团结合作的国家。我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的和古训;“互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成卫时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该与他人合作已取的成功,更忽略了如何在竞争中不仿害别人。要知道,竞争一不仿害别人为前提,竞争以共同提高为原则。竞争不排斥合作,良好的合作促进竞争。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

合作是通向奇迹的桥梁。奥运会本身就是一个世界性的合作。从奥运圣火在希腊顺利采集,国外路线和国内名省的传递到开幕式点燃主火炬那一刻,合作始终围绕着圣火熊熊燃烧!在这一路的传递过程中,火炬手击掌传火,志愿者和警察护着圣火,两旁的群众更是激情洋溢,可以肯定地说,如果没有人们的支持和齐心一致,充满默契的合作,那么就不会有主火炬顺利点燃的那一刻。圣火传递盛况空前,是人数众多的一次合作,中国创造了奇迹,而这一切源于心连心的合作。

“天时不如地利,地利不如人和。”合作是通向奇迹的桥梁;合作是同乡成功的基石;合作拥有不可思议的力量。合作,是一总精神,是奇迹之跟,是力量之源,是成功之石。

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篇15:竞争作文400字

全文共 535 字

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上课了,数学老师拿着报纸来的,我就知道,肯定要考试,发下试卷后,我开始写,写到第三题,第四题快要算完时,语文老师回来了,只好收卷,我心想:回来了,恶梦马上开始了,No。数学老师走后,语文老师开始说学校里的活动,说完,就向速要月考的总排名,要选坐位了,完了,完了。”心想。我看了大家的表情,排名靠后的人煌恐。排后靠前的人很开心,还说着话。

我们收拾书包走到了门外。老师开始报名:余糖,”她向我们挥了手走进了教室;王子璇,她没有任何表情,直接走进了教室;谢晓雨,她和璇一样,直接走进了教室....报到了20多名了,还是没有报到我,我有点不安,手脚不停地颤抖,可只能看着身边的人一个一个的走进教室,心想,完了完了,我肯定是倒数。忽然,“袁雪”我立马走进教室,坐在了第一排,放下书包,我才平静下来。报完名单后,老师走进教室,我知道还有分组,就等待着老师发布,老师却说:“下个星期二,我们再分组和委员的事。”“为什么要下个星期,这个星期全部并完不就行了。”我心想。说完这个,老师就在说关于学习的事,我边听着,让反省我自已。

没错,这个社会就是竞争,选座位时,最后一名还有座位,3年结束后。考的不好,只能上普高,有可能连普高都上不了,所以,现在要好好学习,到那时考的不好,没有人怜悯你。

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篇16:竞争使我进步

全文共 557 字

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“在人生漫长的征途中,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。失去对手,我们将失去一切,”这句话是《对手,你好》这篇短文的中心,它给了我一个很大的启发:人只有参与竞争才能使自己进步。有竞争者也未必是件坏事,因为,他们激起了我们的斗志,使我们“更上一层楼”。

今天,我读了一篇使我受益匪浅的短文——《对手,你好》。本文用狼是羊的天敌,然而没有了狼,羊群就面临着灾难、秦王朝没有了敌人就英雄末路二世而亡了和泰森击垮了对手却因罪下狱这三个真实的故事告诉了我们一个深刻的道理:人只有参与竞争才能进步。

记得我读过这么一则故事:水池里养着一群鱼,由于缺乏外界的刺激,这些鱼变得死气沉沉,容易死亡。渔民偶然把几条鲇鱼放在这群鱼里,鲇鱼喜欢挤来挤去的习性是整个水池里的鱼都被带动起来而显得生机勃勃,这就是“鲇鱼效应”.

上面这两则故事要告诉我们的道理都是一致的,由此,你们有怎么样的感想呢?是呀!人生就如登山,只要有高峰还在前头,我们的脚步就不会停下。这种奋斗,就是对手所带给我们的;这种进步,也是对手所带给我们的,对手所带给我们的,不仅是奋斗和进步,还有强烈的竞争意识的等。

生活中离不开竞争,学习要竞争,工作要竞争,商业要竞争,市场要竞争,既然我们身边有这么多的竞争,那我们就应该学会这种竞争能力,努力地去战胜它!

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篇17:在竞争中成长

全文共 852 字

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在与对手竞争的过程中,我渐渐的成长,从中我受益匪浅。

自从我上小学一年级起,我的成绩在班上名列前茅。那时的我觉得自己是最强的,总是不把其他人放在眼里。每次取得了好成绩就在同学面前耀武扬威,引来同学们啧啧的赞叹声,我便以为自己是无与伦比的。我沉浸在老师的表扬声中,同学的羡慕的眼光中,父母的夸奖声中。

自打上了四年级,我们班上新转来一名学生时,我的成绩便没有那么理想了。仿佛她是老天特意派来与我作对的。几乎每次考试,我的成绩就是在第二名与第三名之间轮转。自从她转来后,我便觉得我忽然间有了压力。

记得一次期中考试,在我考试的前一天晚上认真地复习了我所学过的知识,我满怀希望的进入了梦乡,我梦见我的考卷上都写着鲜红的100分!早上醒来,我又大致地温习了一遍所学过的知识,我满意的进入了考场。试卷发到后,我认真审题并仔细地做完了每一道题,完后,我又专心致志、一丝不苟地检查了几遍,信心十足地把考卷交给了老师。

几天后,试卷发下来了,最高分98分,我原以为那最高分的获得这就是我,事实胜于雄辩,没想到考试的成绩竟出乎我的意料。最考分就是我的那个竞争对手,我并不是最高分,而是最高分的次品95分。我有些失望。

接下来几次小考,我都没有取得好成绩。这几次考试的成绩都不如她,我有些气馁,但转念一想,不行,我一定要振作起来,不能被她打倒,我不能这么轻易地倒下去,我要重新创造佳绩!

在以后的日子里,我不断地努力,在课堂上专心听老师讲课,仔细做笔记,在课下认真地复习、预习,不懂的下课就去向老师请教我的辛勤付出终于有了回报。在一次考试中我终于战胜了她,我终于考了第一名,取得了优异的成绩。回首这段往事,我觉得蛮丰富的,蛮有趣的,我从中学到了不少新知识,新道理,我的成绩有了很大进步。这段日子让我回味无穷。 在以后的考试中,我几乎每次都能战胜她,每次都能取得优异的成绩。每次取得好成绩后,我再也不会像以前那样骄傲,耀武扬威了。

在竞争中,我渐渐地成长,渐渐成熟了,我从中悟出了一个道理:没有最好的,只有更好。我会在以后的学习中更加努力。

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篇18:在竞争中成长作文

全文共 1061 字

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从小到大,我的成绩在班里都比较稳定,就是说,经常排第一名,第二名。上学前班时,我的老师是全能教师,数学,英语,语文,样样能精通。我很喜欢这位老师,因为爱学习,所以成绩一直数一数二的。

小学入学考试,我用十分钟就把题答完了,太简单了。我非常自信地想,按成绩分班,我肯定在好班。但是我被分到了一个普通班,听说重点班都要有关系才行。我很不服气。一年级时我的成绩从来没低于96分,还当上了班长。二年级这个班级解散了,重新分班后,我有了一个对手,一个女孩,总是在我前面。

我家和她家离得很近,我们上学放学都在一起走,在享受友谊的同时也在学习上暗暗较劲。我们一起学习效果非常好,她偏数学,我偏语文,刚好可以取长补短。

期中考试,学校评比校园之星,包括学习之星,纪律之星,体育之星,劳动之星等。竞选时她是我最强劲的对手。老师在投票之前说:“骆雨晴这次语文成绩是100分。”我欣喜若狂,那次考试我的总分比她多出0.5分。我又是第一名了!投票时,我又比她多了一票当选为学习之星。中午放学,走在回家的路上,她流下了伤心的眼泪。我知道,这是因为她没考过我,又没评上学习之星。中午吃完饭,我去找她,安慰她。我说:“没事的,这是第一次评比,还有下一次呢。”她含着泪水说:“好,我下次一定会超过你的!”

我也曾和她一样,因为竞争中微弱的差距落后,我也曾掉过眼泪。在和她的竞争中,我一点也不敢放松学习,因为有如此优秀的对手,我才保持了班级第一名的荣誉。

开班会时,老师让我们选出各自的竞争对手,即学习中想超过的目标,有很多同学把我当成了他们的奋斗目标。当老师问我以谁为目标时,我犹豫了,我和谁比呢,我又考了第一名。过了一会儿,我说:“老师,我和全班同学比吧。”老师高兴地说:“好,不愧是班长。"

其实,在我心里,一直把超过她当成目标的。虽然很多次都达到了目标,但是很不容易。有一次,我们是合作。那是五年级参加计算机比赛,我们代表学校参加全国小学生计算机竞赛。经过十五天的努力,我们都完成了 各自的作品。八月份,我已经小学毕业了,回到了母校拿到了荣誉证书,我是第一名,她是第二名。这一次,我们同时为学校赢得了荣誉。

就这样,在小学时代,我一直处于竞争之中,稍一松懈,就会一落千丈。在和一个优秀的对手的竞争中,我的学习成绩一直名列前茅。小升初考试的时候,600多人一起考19中,我以80名的成绩考入了重点班。大家都祝贺我考得好,不过我自己并不满意。

上了初中,新一轮的竞争开始了。竞争让我总是严格要求自己,竞争让我总是和最优秀的同学在一起,竞争让我相信:一分耕耘一分收获!

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篇19:关于竞争对手的作文

全文共 1074 字

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我承认,我和他们的差距。

我承认,我不是他们的有力竞争对手

我承认,目前一段日子我绝对不可能超过他们。

他们不是别人,而是我们初一2班的同学;他们文才好,英语好,他们思维灵活,知识丰富;他们分析能力好,表达能力好。凡是见到他们的人一定可以领会到他们那不同于平凡人的表现能力,因为他们真的很棒。

“他们”中的卢增桐。一个个子小小的同学,但是他的分析能力好表达能力就不只是我甘拜下风这么简单了,他的知识,他的气质,使每一个看见他的人都会被感染。他的的确确应正了浓缩就是就是精华这句我一直不赞同的话。他,在第一天的认识中就初露锋芒。那是一场演讲会,他在台下积极的举手,当时我并没有把他放在眼里,可是他一站到讲台上,整个教室都属于他一个人了,双手一放在讲桌的两端,颇具大将的风范,他介绍自己用的语言不是非常有哲理的就是名扬天下的诗词,他的与众不同的自我介绍,让我们不得不举起自己的双手,为他喝彩,为他的气质喝彩。就是这一次,我足以对他刮目相看了。接下来的日子,不管是什么科目的课,总是可以看见他活跃的身影,总是可以听到他振振有辞的理解文章,总是可以对他的条理清楚的解释感到敬佩。所以他绝对有实力进入我的大力竞争对手的行列。

“他们”中的陶韬。一个有着深度内涵的男孩子,他属于不鸣则已,一鸣惊人的类型。从他的谈吐中可以了解他的思维是非常有联想,有次序的。他想到的,往往是我们其他人不可能想到的,他的思维真的让我不得不感到压力。就是我们第一堂语文课上,老师讲了一个关于考思维办法的故事,让我们从中受到启发,本来自己还想写出自己的想法,可是陶韬同学一起来回答与众不同的答案,我顿时心里没有底了,哪里敢起来,他真的有一种可以压住别人的感觉。而且,在这次摸底考试的结果中,他是我们这个不错的班的第二名,这么不错人,我毫不犹豫的认为他是我的强烈竞争对手。

“他们”中的一名廖思琦。一个天生属于舞台的的演讲者,他的演讲,是相当的成熟,多次获得市级以上的荣誉。在朗读,演讲中给人的感觉总是非常自然,又不缺乏感情。她谈吐大方,积极向上,是我学习的好榜样。她的确是个可以让人刮目相看的女生,她的身上没有高傲,很容易让人接近,她的学识又非常不错,多次在我们班上演讲获得最热烈的掌声。她,理所当然的让我敬佩,让我羡慕。

不要忘了,除了他们,2班还有好多黑马,他们也许在哪一天突然给我来个出其不意,那么,我的竞争对手就在一个一个增加,现在我唯一能做的就是加油努力,一次次的挑战他们,一次次的打败他们。

尽管他们是我的竞争对手,但是我可以在这里郑重的告诉大家,我不怕他们,因为和高手挑战,我更喜欢。

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篇20:在竞争合作中双赢

全文共 717 字

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很久以前,有两个饥饿的年轻人同时遇到一位老人,老人有一筐鱼和一支鱼竿,让两位年轻人各选一样,一个人选了一筐鱼,另一个选了一支鱼竿,然后各奔东西了,选择鱼竿的年轻人一心想到大海去钓鱼,可是路途遥远,在途中饿死了,另一个年轻人无所事事,鱼吃完便饿死了。后来,又有两个尽力疲惫的年轻人遇到了这位老人,他们也各自选了一样物品,不同的是,他们一起去前往大海,途中,他们饿了,就吃那筐鱼,不知过了多久,他们同时到了大海,靠着那着鱼竿,过上了有鱼的幸福生活。

这则通俗的故事,我想大家会有所感悟吧!两位年轻人之间的相互合作使他们生存了下来。

除了合作,竞争也是十分重要的,接下来我再说一下这个故事的后篇。

成为渔民的两个年轻人,经过努力,有了自己的渔船。他们早上出海捕鱼,黄昏时伴着大海醉人的脸庞归航,不知不觉,两人暗地里交上了劲,为了使自己捕获的鱼比对方的更多更大,两人都更加勤奋,天还不亮就出海捕鱼,伴晚归航时,小船都装满了鱼。在这种竞争的关系中日复一日,两人的生活更加富裕,日子更加幸福。

由这个故事的后篇,可以发现,竞争是向上的不竭动力。

在当今世界,一个人要想成功,必须要有合作与合作的竞争。自己要通过与别人的竞争不断增强自己的能力,使自己变得强大起来,同时还要积极与别人合作,共同进步。想必大家都知一根筷子很容易折断吧,但是五根呢?十根呢?其实,如果一根筷子质量好的话也就不容易折断了,而这好的质量来源于哪里呢?来源于个筷子厂的相互竞争,而刚才说的五根,十根的数量就是合作,如果质量与数量,合作与竞争有机的结合起来,所产生的力量是巨大的。

在我们的班级中,也应该有一种竞争与合作的良好氛围,在竞争中共同成长,在合作中促进竞争。那么我们就会走向成功!

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