描写温暖的时刻作文通用4篇 作文(20篇)

那是升入初中的第一次月考，晚上，爸爸坐下与我促膝长谈。

在我的印象中，爸爸是多变的。表扬我时，爸爸如明媚的阳光，耀眼光明；批评我时，爸爸如凛冽的风雨，令人胆颤。爸爸有时像顽皮的孩子，嬉笑着同我打闹；有时又像威武的教授，慎重的与我谈论人生大道。而今天的谈论，不知是福是祸。

我谨慎的走到爸爸身边，坐下。两腿颤抖的频率堪比榨汁机。我又抬头望望窗外夜空：黑凄凄的夜空有几颗星星在孤零零的闪着，惨白的月光忽明忽暗，似乎同样惧怕着爸爸的威严。“对于这次考试，你满意吗？”爸爸不大不小的声音幽幽传来，可怕的回音像要撕破我的耳膜。“不满意。”我摇头，装作乖乖而诚恳的样子，心里却想着该如何对付这山大王带来的暴风雨的袭击，可我预想的风雨却未如期而至。爸爸拿起卷子，开始一道一道的和我分析，听我的想法。他了解了我的想法、思路后，又说一遍自己的独到见解，最终一条又一条思路展现在我面前。

看完试卷，爸爸又和我谈了许多，谈天文、谈政治、谈历史，从中国诗词到外国名著，从简单器物到航空母舰，从我头疼的数学到他擅长的语文，从我喜欢的生物到他厌倦的英语。坐在我身边的仿佛不是威风凛凛的父亲，而是心有灵犀的挚友。“你已经不是小学生，而是一名初中生了。初中生不是幼稚迷茫的小孩，而是有明确目标、奋力拼搏的追梦少年。你长大了，爸爸不能在你每次没考好之后笑着跟你说下次再接再厉，你要珍惜每一次证明自己的机会，机不可失失不再来，一定要让自己有无悔的青春。”爸爸的话，像一股温暖的清泉，悄悄流进了我的心田……

温暖的时刻，是爸爸从思想上关心我的时刻；温暖的时刻，是我理解父爱的时刻！

如果，你有一颗可以感知温暖的心；如果，你处在一个充满温暖的地方；如果，你知道感动。那么，恭喜你！你将拥有许多温暖的时刻。

我感受过很多温暖，经历过无数温暖的时刻。但迄今为止，最能让我感动，让我感受温暖最多的，却是那杯水。

去年冬天，下了一场大雪。我们高兴得不得了，就跑出去打雪仗、堆雪人。操场上虽然充满了欢声笑语，但我们的手也冻得不轻。一双双手通红通红的，都不敢往脸上放一放，生怕在冻坏那已发紫的脸蛋儿。虽说太阳已出来了，但还是冷的。

我们搓着已快冻僵的手回班，还没进门，一股暖意扑面而来。我们不约而同地笑道：“真是‘温暖’的班集体！”

我刚进门，一位同学手捧着杯子，看了看我，淡淡一笑：“暖暖手吧。”

“啊……”我条件反射似的从嘴里迸出这样一个字。很吃惊，因为从小到大好像没人这样关心过我，他是第一个。

他又把手中的杯子在我眼前晃了晃：“喂。”

“哦。谢谢。”我缓过神来，接过他手中的杯子。

多么温暖的杯子，对是一股暖流涌入心底，我甚至有一种想哭的冲动，但我没有。我也不知为什么，这杯水给我那么大感动，给我这么多温暖。也许父母也曾这样做过，不过我早已习惯。也许这是最纯朴的友谊。因为最能打动人的，不是那些华丽的词藻，而是那些最质朴的语言。那句“暖暖手吧”给我了温暖和感动。

我会让更多人拥有感知温暖的心，给他们温暖，让他们拥有更多温暖的时刻。对他们说句“暖暖手吧。”

家，一个简单的字眼。 home, a simple word.

却承载了许许多多不可思议的情感。

家——是我们。家——是你们。家，更是一份责任，是永不断篇的小故事。家里，有你我他，一起走过这里那里。

——题记

家这个地方，它永远是温馨的。为你遮风挡雨，是你疲劳的栖息地，是你苦恼的倾诉地，是你欢乐的共享地。总之，它对于我是个神圣之地。

家这个地方，熟悉而亲切，你会感受到惬意，没有一丝顾虑，完全放松自己，享受家给我们带来的舒适之感。家也是一种团结的象征，同时又是家人和睦的象征，彼此间的友爱，彼此间的和气，以至于工作顺心顺意，学业安心舒心。俗话说来，有“家和万事兴”，一点儿都没错。

家这个地方充满爱。有时候，是慈祥的母亲对你的叮咛嘱咐，她们为什么要唠叨再唠叨?那只是因为你是她的孩子，一个在她眼里永远都是自己疼爱的孩子。她们愿为你付出，不向你索取。有时，是口是心非的父亲对你的教育批评，尽管你做得再好，在父亲的眼中你还有上升努力的空间，他希望你不要因为一点小成就而沾沾自喜洋洋得意。这样，他会很气你的这种表现。说那么多，不还是一个理由：你的母亲父亲很爱你。

从小时候的牙牙学语，到如今的朝气蓬勃，这中间经历了什么呢?没有人不知。爸妈今天的苍颜白发，换来你明天的成功，这是伟大的。

也许，我对于家的概念还不是很了解，它不是个虚幻的世界，而是我能真真切切感受到它存在着。

一些家财万贯的大老板、企业家，拥有豪宅、跑车，有钱有势，顾名思义。这多让人羡慕。但，就是这类人，整天忙于事业，忘了自己还有家，还有家人。如顾上了家庭，那么就等同于丢掉原本属于自己的一切，怎么忍心舍弃曾经拥有过的东西呢。所以，他们失去了“家”。其实，他们是孤独的，寂寞的，虽然表面上是多么耀眼，像拥有了全世界，但内心深处渴望有一个真正的家给予他温暖，可是他们还是选择了财富。我只能惋惜。

家并不是一定只有拥有了财富才能撑起，这样的思想太错了。我认为，有家人的地方，有幸福，这才会是真正的家。

你瞧!外面寒风呼啸，像一只猛虎在嘶吼，窗外冷空气从门缝里挤进来，冻得人直哆嗦，鼻涕也不自主地窜了出来。我的手指也冻僵了，冷得生疼。 You see! The cold wind is screaming outside, like a tiger roaring, the cold air outside the window is squeezed in from the door cracks, the freezing people are stunned, and the snot is not nor nor the nose.Self -rushing out.My fingers were frozen and cold.

临考还有十几分钟，同学们在老师到来之前仍在争分夺妙地复习着。有的同学神色严肃，目不转睛地盯着书看;有的眉头紧皱，手中的笔游走在草稿本上;有点用通红的双手捂住两耳，低头大声背着笔记……大家都在为今天的考试紧张地复习着。

窗关的严严实实，依然听得见狂风捶打玻璃的声音。沉重的门“咚”的一声推开了，老师进来了。一阵冷嗖嗖的寒风灌进教室，我们不由得倒吸了几口寒气，猛一个激灵，浑身直打颤，整个人仿佛掉进冰窖里一样。

老师手里拿着试卷，走上讲台。试卷泛着白光，与今天的天气特别应景，让人不寒而栗。

简单交待了几句考试规则，老师开始发试卷了。大家都在静静地等待着，从前往后，老师挨个挨个地发试卷。当老师来地第二组第三排同学的身边时，突然说道：“唉呀，你的手怎么这么冷呀?”所有的同学听到声音，都朝她们望去。原来是老师发试卷时，手碰到了那位同学的手。那么大冷的天儿，每个人手早就冻僵了。

只见老师放下手中的试卷说道：”来，我的手暖和，我来帮你捂捂!“说完拉起那个同学冻得通红的手，把她的小手暖在自己的大手中，来回地揉搓着。我有些愕然，这还是我平时见到的那个严厉的班主任吗?老师又柔声着：“今天天气冷，大家都把手拿出来，前后上下来回搓搓，一会儿都不冷了。”

顿时，教室里响起了一片来回摩挲的搓手声，我也不由自主地双手合拢，僵硬的手指慢慢舒展开来。教室的冷空气在这片窸窣地声音里融化了，同学们的心也似乎被解冻了，脸上没有先前的紧张和凝重，都露出会心的笑。那场考试也进行得格外顺利。

得意的寒风一直在窗外滥施淫威，而教室里因老师那句温软的话语，那个不经意的动作，温暖如春。

在我的成长中，有许多的事，如，我成长中的快乐、成长中的帮助、成长中的痛苦、成长成长中的记忆。可是，只有一个令我难忘的就是“成长中的温暖。”

在考试前的一个晚上，已经10点多了，我还在看书，而且是课外书，在看到最惊心动魄的那一段的时候，妈妈突然冲进卧室，用“神不知鬼不觉”的步伐，冲到了我的背后，一把揪住我的耳朵，一拧，只听我大喊一声“啊”。我妈妈，便用唐僧式的念经法道：“这么晚了，还在看书，还不去睡觉，今晚睡不好，明天考试就会发挥不好，发持挥不好就会。就这样叽哩呱啦地说了一大堆，我听不下去了，赶紧握住耳朵，关上台灯，爬上床，嘴里不停地小声说道：“好烦啊，好烦啊。”

第二天的考试，果真被妈妈说中了，发挥失常。几天后，看到考试成绩，我差一点被吓尿了一一哇，75分，创新低了，回家肯定又要“藤线闷猪肉了。”

在回家的路上，我头垂着，脚的速度尽量放到最慢，想迟点回家，在上楼梯时，感觉自己的脚被绑着一艘五千万吨级并装满货物的货轮，我好似一名纤夫，要把船拉上去。可是，该来的总是会来的，回家后，我坐立不安，东张西望，走来走去的样子被父母发现了，没办法，我只好一五一十地把成绩考砸了的事如实地告诉了父母。我低着头，等着母亲对我来一场狂风暴雨。时间一分一分地过去，像沙漏一样。我等了很久还没动静，便抬起头，只有父亲向母亲使了一个眼神，母亲原本狂风暴雨的脸突然变得阳光明媚。我还没有来得及问，父亲便让我回房睡觉，没办法，我只好回房睡觉了。

午夜，我上洗手间时，我把门开了一条缝时，只见父母坐在课桌前，帮我打印试卷，把错的地方描红……妈妈的眼睛里布满血丝。这瞬间，我的心头怦然一震，一股?流一涌而出，感动的泪水充满眼眶，我含着泪发誓，要回报父母。

这就是我成长中的温暖。

每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。 Everyone has a home, and everyone will love his own home, so I am no exception.

家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。

在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

自从我眼睛受伤后，我受伤的眼一片模糊。虽说另一只眼基本没受伤，但看到的也只是一片模糊罢了。整天就在模糊与黑暗中徘徊。

一天，醒来后，我发觉我又站在了模糊与黑暗的“十字路口”中间。我努力地睁开眼，企图离开“岔路口”，于是挣扎了许久，但是我发觉这种举动完全是徒劳的。摆脱掉了“岔路口”，却走进了模糊或黑暗的道路。

正在我徘徊时，突然一阵悦耳的铃声闯入我的世界。我误以为是电话的铃声，致使我一把抓起电话冲那头喊了一句：“喂!您好!”可是，半天得不到回答。此刻，好奇心占据了我的心房。我的大脑命令我的眼睛，我的眼睛接到命令：立刻把眼皮支开。尽管努力了，但还是没成功。可是大脑偏偏是“一根筋”，偏偏指挥眼睛。无奈，眼皮支架不住了，只得开启“城门”。我终于看到了!我的世界里出现了一个光点，随后光点逐渐扩大——我看到了一行小字。原来刚才那电话响起的铃声，并非来电，而是短信提示!

那行小字写着：眼睛好点了吗?这短短的一句话，在别人看来也许只是一句普通的问候语，但在我看来，并非问候语这么简单。若不是这句话，我可能还在模糊和黑暗的“路口”中徘徊。可正因这六个字我走出了“路口”!走出了模糊和黑暗!翻出电话，才知道原来是我最熟悉的人给我发的短信。顷刻之间，我那被冰冷与寂寞霸占的心房开始变得温暖起来。原来我心中驱不尽的冰冷与寂寞立刻荡然无存。现在占据我心房的只有我不想驱赶的温暖!

这是一张粉红色的卡片，优雅的心形图案，让人感到温馨而浪漫。我该在上面写些什么呢?望着这张精选的卡片，我的思绪飞回到了那日的操场上……

那天，操场上热闹非凡。“赵一博感恩激情演讲”在我校举行。主席台上，振奋人心的音乐击打着我们的耳膜。全校师生以及家长们在主席台下就坐。我们班的位置正对着主席台，同学们从前向后单列排开，坐在凳子上。同学们的右边是前来参会的家长。也是从前向后单列排开，紧挨着自己的孩子。老师们则坐在班级的最后面。也许是音乐太有感染力，大家都莫名地激动着，对即将开始的演讲充满了期待。

终于，赵一博开始演讲了，他满含深情地向同学们讲述着父母之恩，微带沙哑的嗓音像块磁铁深深吸引了所有人的关注。他时而低沉，时而高亢的诉说，触动了我们心灵深处最柔软的角落。在他激情四射的演讲中，有人低下头去默默地思考，有人轻轻擦拭着眼角……

演讲进入了高潮，赵一博富有磁性的声音引导着我们：“同学们，请你仔细看看你身边的父母，可曾有了斑斑的白发，可曾有了深深的皱纹?同学们啊，那是为你长的白发啊!那是为你生的皱纹!此时此刻，你还能无动于衷吗?请你站起来吧，转过身，面对你的父母，向你的爸爸妈妈深深地鞠一躬，来表达你对父母养育之恩的感谢吧!”同学们纷纷站起，转身，深深一鞠躬。我也在其中，可我的对面是空的，没有人。妈妈去世了，我不记得妈妈的模样。爸爸在外打工回不来。奶奶呢，年迈多病出不了门。所以这次活动我压根就没跟家里人说。我也鞠了一躬，只是有点尴尬。高音喇叭里又传来赵一博充满激情的话语：“请爸爸妈妈们也站起来吧，面对自己的孩子。不要不好意思，面前站着的是你最爱的人，是你全部的希望!”家长们站了起来。“同学们，不要羞涩，勇敢地说出你对爸爸妈妈的爱吧!请大声地说一句‘爸爸，妈妈，我爱你!’再给爸爸妈妈一个最最热烈的拥抱吧!”几乎是异口同声：“爸爸(妈妈)，我爱你!”同学们第一次大声地说出了对爸爸妈妈的爱。这发自肺腑的呼喊，震耳欲聋，震撼着父母的心。大家紧紧拥抱在一起，泣不成声!

我站在那里，脸胀得通红，低着头，使劲咬着嘴唇，不敢向四周看一眼，精神有点恍惚。这时，一双温暖的手臂紧紧抱住了我：“晓楠，我就是你的妈妈，想哭就哭吧!”听到这熟悉而温柔的声音，我再也忍不住了，泪水像决堤的洪水从眼中喷涌而出。胸脯随着哭声剧烈地上下起伏。这一刻，我流的是泪，是委屈，是感激，是温暖……王老师抱着我，用手轻轻拍着我的后背，就像在哄一个淘气的孩子：“不哭，不哭哦!乖，你是一个坚强的孩子，我们都爱你……”在王老师的柔声细语中，我把她抱得更紧!那一刻，天是那么蓝，风是那么暖……

我哭了，我笑了，拿起笔，端端正正地写到：亲爱的妈妈：一次激情的演讲，点燃了我感恩的心;一句温柔的安慰，抚慰了我孤独的心;一个深情的拥抱，温暖了我的一生……

我轻轻合上卡片，向办公室走去。

寒风凛冽的日子，我们都瑟缩在温暖的被窝里，当一双冰凉的双手掠过你的脖颈，或许你才会睁开惺忪的双眼，而那一时刻，你的心窝是否涌上一股暖流？

窗前的灯光微亮，屋内的窗户因而暖气而满是白雾。当妈妈的手不停地在我脖子上"取暖”，我便会一股脑的蜷缩进被子，任由妈妈的拉拽，还是无所动摇我的瞌睡心。你知道我多想一直这样睡下去吗？不是为了缓解两星期学习生活的压力与疲惫，不是为了一时的任性和赖床，而是希望在温暖的港湾下呆的久些，久些。

起床，就意味着我的星期天已经过了一半了，当我凌乱的穿起衣服奔向厨房时，恐怕已经日上三竿了，厨房那盏不变的老灯泡泛着黄晕，一个饭桌前的一家人或许才是我内心深处的追求。有爷爷的唠叨和大道理的教育，有奶奶在一旁的配合和赞同，有妈妈筷子下的“挑肥拣瘦”和悉心问候。还少不了弟弟的讨厌与顽皮，爸爸的严肃和挑衅。此时的我乐在其中，可口的饭菜，世界上的至亲，这难道不是温暖的时刻？“咔擦”将那其乐融融的时刻永远记录在脑海里。

或许对于你来说，离开父母的束缚，家庭的制约是自由的，欢喜的，然而对于我不是。星期天就以上车归校而结束，多希望时间被拉长，多希望还有一天的假期，多希望不要上学，但是满载着家人的期盼和自己的梦想还是需要离开的，还需要奋斗的，就在车子启动的时刻，车窗外的妈妈越来越小，却一直如雕塑般立在原地，目光充满不舍与渴望，“咔擦”将那恋恋不舍的眼神烙印在心。

温暖的时刻萦绕着我们的生活，母亲浓浓爱意的呢喃，父亲无言的关爱，老师朋友的鼓励和陪伴。只是，你有没有发现？

尽管外面寒风袭来，没有了春日的生机，其实温暖，一直在。

我爱我家，爱是一滴雨露，滋润着我们的心田;我爱我家，爱是一杆红旗，飘扬在我们的心中;我爱我家，爱是一首歌儿，荡漾在蔚蓝的空中。我爱我家……我的家像是一只小手，手上的五根指头代表着我的一家，大拇指是外公，食指是外婆，中指是爸爸，无名指是妈妈，小指是我。指头是缺一不可的，我的家也是完完整整的。 I love my house, love is a drop of rain dew, moisturizing our heart field; I love my family, love is a red flag, fluttering in our hearts; I love my house,Love is a song, rippling in the blue air.I love my family ... My home is like a small hand, the five fingers in my hand represent my family, the thumb is the grandfather, the index finger is grandmother, the middle finger is father, the ring finger is a mother, the little finger is me.The finger is indispensable, and my home is also complete.

我的家又像是一盘颜料，爸爸代表红色，是热情的象征;妈妈代表橙色，是奋发上进的象征;我是爸爸妈妈的结晶，是黄色的，是生机勃勃的象征;外公代表紫色，外婆代表蓝色，是和谐的搭配。我的家是五彩缤纷的，五种色彩的配合，更让我家为之一亮。

爸爸是我家的顶梁柱，他天天在外奔波，辛苦的工作着，他不仅仅工作认真负责，还经常照料我们一家，所以，让我更加爱他。

妈妈是我家的“小保姆”，她每天不仅在单位上工作，还要照顾我们一家的生活，分管我们的营养问题，把食物都搭配的仅仅有条，几好看又营养，所以，让我更加爱她。

外公是我家的“采购委员，”家里缺了什么，他就赶忙出去购买，让我们家在衣食住行方面一点也不用愁，所以让我更加爱她。

外婆是我家的“文艺委员，”她不仅能歌善舞，还能说会道，虽然已经69了，但还是把我们逗得天天都乐呵呵的，所以让我更加爱她。

而我是家里的小一辈，所以学习的知识也就更多了，称为“知识分子，”家里要是外公外婆有什么问题便回来找我，闲暇时，我还会教教外婆玩玩电脑，不亦乐乎!

我爱我家，爱我亲爱的爸爸妈妈，外公外婆。

家是温馨的港湾，家是乘风破浪的帆船，家是遮风挡雨的大伞!我爱我家!

每个人都曾被某些人给予温暖，他们或许是父母，或许是同学，或许是素不相识的陌生人……他们的行为曾在某一刻打动我们，让我们倍感温暖，直到今日回想起来，还有那温馨的感觉。

小学时我的好友不多，所以随着时间的流逝，我越发珍惜与他们之间的友谊。我的同桌也是我的好友之一，也是我唯一的男性朋友。但我却没能一直延续与他的友谊到毕业。

那天，升六年级的期末考结束后，突如其来的大雨倾盆而下。惊慌失措的我赶紧找了附近的店躲雨。我刚进去没多久，一个人打着伞顶着风雨向这边走来。他放下雨伞时，我立刻认出他——我的同桌。我们互相打了声招呼，很快聊起了天。

我无意间聊到今天的考试：“我觉得这次考试有点难啊，有点担心这样下去怎么面对小升初考？”“……没事的，你一定可以考好的，考上好的中学。”他的回答有些敷衍，兴致也低了。“可惜我不能和你一起了。”他的声音越来越低。我感到奇怪，心里隐隐有些不好的预感。

“我要转学了。”明明应该是可以轻易被雨声遮盖的声音，在我耳中却如惊雷般炸响。下一秒我感觉心脏停了，外边的雨声也听不到了，脑海中浮现出很多问题：“为什么要转？”“要转去哪”“以后还会不会联系？”

尽管听到这突如其来的消息时，我想问很多，但是我却没能说出任何一句话，哪怕是挽留他的话，也没能说出。其实我知道说什么都没用了，毕竟已经决定好了。

他看着我，叹了口气，便沉默了。空气都变得凝重了，耳朵里只能听到“哗哗”的雨声。必须要说点什么，心里这么想，却迟迟吐不出话语。就像是要逃离这个悲伤的气氛，他说了声“雨好像小了”便打起伞走了。

我目送着他的背影，一想到可能再也无法看见他，心里的风暴就无法停息。冰冷的泪水滑过脸颊，滴落在地上，看起来与雨水无异。说不定就算是放声大哭也会被雨声遮盖，想着我蹲了下来。泪水渐渐打湿裤子，就在我想大声哭泣时，听到了与这雨声极其不符的急促脚步声。

这声音听起来似乎是在向这边跑来，内心里的期待让我忍不住抬起了头。发丝的缝隙中我看到了他的脚。喜悦涌上心头，但我想起自己刚哭过，用力地用袖子擦了擦脸，抬起头挤出一丝笑容：

“你怎么回来了？”我一定是露出了比哭还难看的笑容，没有掩饰好自己刚哭过的痕迹。因为我从他脸上捕捉到了愧疚和难过。但随即他也露出笑容，那笑容却比我的灿烂许多。

“给。”他递给我一杯热奶茶，“趁热喝。”我接过奶茶：“你刚才是去买了这个？”“嗯”他挠了挠头，水珠滴落，“毕竟这可是最后一次见面，我可不想成为你糟糕的回忆。”他顿了顿，眼睛里的光似乎在鼓励我：“我希望在临走前能看到你的笑容。”听到这话，我的内心被打动了，眼角有温润的液体流出。我喝了一口奶茶，觉得暖暖的。我绽放出了同他一样的笑容。

“这就对了啊”他高兴地拍了拍我的肩。我们都笑了。阳光照亮了我们的脸庞，雨后的彩虹也露了出来。但此刻我们的笑容一定比太阳还灿烂，比彩虹还美，比奶茶还暖。

金黄的阳光透过头顶树叶的空隙投射下来，落在我的肩上，暖暖的，就像那次不期而遇的温暖。 The golden sunlight is projected through the gaps of the leaves on the top of the head, falling on my shoulder, warm, like the warmth that encountered at that time.

那是春日的一个下午，我漫步在古厝的小道上，阳光暖暖的，照在砖红的古厝上，与屋旁栽种的榕树相映衬。走着走着来到了一间废弃的古厝，木质窗边已长出了杂草，木门经不住岁月的侵蚀早已破旧不堪。而古厝的院子却充满了生机，不知名的野花占据了半个院子，蜜蜂蝴蝶也来了。一阵微风拂过，空气似乎变得香甜起来了，细细嗅着，是玉兰花!我走进院子，看见一株玉兰正在角落散发着芳香。

当我沉浸在这花香时，似乎听见门口传来了脚步声，回头一看，是一位阿嬷。阿嬷似乎有七十岁了，花白的头发，脸上也布满了皱纹，那是逝去的岁月留下的痕迹，阿嬷的手上还挎着一个篮子。阿嬷从院子另一侧走来，看到阿嬷似乎是朝我这边走来，我赶忙去扶她。走近时，我闻到阿嬷身上也有一股淡淡的香气。

走着走着，我们又来到了玉兰前。阿嬷放下手中的篮子，从篮子里拿出一把剪刀，慢慢地剪着玉兰的花苞。阳光下，白色的玉兰花，绿色的枝丫与身穿红色衣服的阿嬷构成了一副优美的画面。我不禁有些好奇，剪玉兰花做什么，便问阿嬷。阿嬷边剪着花苞，边告诉我马上要春种了，现在玉兰回家先晾洗着，等春种的时候再用玉兰泡茶，让自己儿子儿媳带过去。

我看着阿嬷剪玉兰似乎有些吃力了，便主动要求帮阿嬷剪。接过剪刀，我在玉兰树上寻找着花苞，就这样剪了快半个篮子。我有些担心这么多玉兰泡茶怎么泡的完。阿嬷似乎知道了我的心思，笑了一下，说：“没关系，多泡一点带去给别人喝也好呀。”

阳光透过玉兰树叶的缝隙撒在地上，撒在阿嬷身上，也撒在我的心里。

玉兰散发着淡淡的清香，就像那不期而遇的温暖一般。

总有一些画面留在脑中挥之不去，它们如此微不足道，似沙子一般。虽没有钻石那么绚烂夺目，但依旧能反射出耀眼奇异的光芒，直射心房，融化了层层包裹的坚冰，化作潺潺流水，温暖在全身流动。

又是一个星期六，下课早了些。于是，空空如也的操场上不见几个人影，只有凛冽的冬风肆无忌惮的舞，目中无人地扫荡着天地写成大大的“冷清”。我竖起衣领，转过身，远远地看见半掩的校门外，人头攒动，热闹非凡。走近了，发现他们一个个翘首以待的目光，他们大概是来看望子女的家长们吧!

爸爸还没有来接我。于是我站在校门外打量着他们。有的家长因为疲劳显得格外苍老。岁月的犁毫不留情地在他们脸上留下沟沟壑壑;有些家长正聊着什么，话题十有八九离不开他们的孩子……有小朋友随家长来的，正开心地吃着冰糖葫芦。几乎每个家长手中都拎着东西，小到几个饭盒，从家中带来的饭菜，大到被子，成箱的牛奶……仿佛要把爱整个儿装起来带来。

正在发愣时，学校铃声大作。刚刚还在闲聊的家长们突然草草的收起了话题，快速地向校园走去。有的家长迈着大步子，向前倾着身子，有些健壮的爸爸们一路小跑。也有三三两两边走边说话的。只是，我不明白，他们为什么要这么快地走呢?

没过多久，放了学的学生们三五一群骑自行车的、电动车的，还有步行的朝着校门涌来，与“家长团”正好向遇，仿佛是两股不同方向袭来的海潮。刚刚还是一潭止水的校园顿时像煮开了的沸水。人越聚越多。加上接孩子的家长，做生意的三轮车，顷刻校门成了阻碍交通的瓶颈。这时候，我被一阵吵闹声吸引了。

原来是一位骑蓝色摩托的家长，正打算驱车入校却被保安拦住。硕大的车在校门口熄了火。他好像要把车停到指定位置。可面临人潮，车怎么也动不了。他手无足措，想一只被翻了壳的甲虫，着急又无可奈何。车子那么笨重，车箱上还捆着些生活用品，真不知道这位爸爸什么时候就出发了，经过了多久的寒风，才能到这儿。可又要经过这最后的考验。人群中不断有男孩子不满地催促。而他低着头，抱歉地向前后的人笑了笑，使劲推着这头“大象车”。

这时候，我觉得有一种温暖的感觉。如果我不是因为放学早了，而是也站在他们之中，说不定也心生抱怨。然而现在我不能了。家长们一个星期只能看望子女一次。无论是坐车还是驱车，到了校门外还要停一会儿。好不容易能进校园，还要再遭遇一些麻烦。他们不抱怨，和那位爸爸一样轻轻一笑。他们为了什么，为了和孩子们吃上一顿家中的饭菜，为了亲手洗洗孩子们的衣服，再说上几句话。然后又得走了。他们只不过为了满足一下人间最真挚而又最简单的亲情而已。我被这种温暖包围着，深深地感动了。这种质朴的温馨的亲情正是因为这些磨难，仿佛是被砍伤的树枝重吐的新芽的鲜绿，是经过暴风洗礼过的花朵释放的芬芳，是遭到鸟啄的果子酿出的甜蜜，在现实生活中流动着。

我的心田流过温暖的泉水，它叮咚的声响告诉我：我们应该为这些父母让路，更是为人间最珍贵而美丽的亲情让一次路。

其实，生活中处处有温暖，只有“有心”的人才会发现。

初一到初二，已经两年了。我们一班所有的老师、同学，相处了两年了。有喜、有悲、有乐、有哀，但，更多的是温暖。

还记得，初一时的广播体操，那是的我们总是懒懒散散的，怎么练也练不好。最后，连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时，我们才醒悟。那时，我们才懂得陈老师常对我们说的一句话：人是一种奇怪的动物，总是在失去后才懂得珍惜。原来，这句话一点也没错，人就是这样的。那天晚上，是老师值日的，可是她没来。当时，我们都知道老师真的生气了。之后，我们几个班干部商量过后，决定明天早上6：00全体同学到运动场练习。早上的时候，我们还以为很多同学会不来的，可是大家都来了。才发现，一班是一个很团结的集体，一班是一个充满温暖的集体。人齐后，我们在黑板上写了一句话“妈妈，对不起。如果你愿意的话，请到运动场看看。”虽然那天并没有见到老师的身影，但，我们知道老师一定站在某个角落看着我们，看着我们成长、懂事的。也许，这并不怎样，可是在我看来，这凝聚着师生间的情感，很温暖、很温暖。

升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做?哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊!前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊!我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的。作文

断地成长的，可能会经历许多，也会忘记许多，但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。

这里是我们的家，时时刻刻写下了我们的努力与成败的地点；时时刻刻用我们的热情与真心营造出温暖的六年级二班。

走进这个“与众不同”的教室，你会看到墙上贴着我们的心血——爱心传递本。它的里面刻着老师与同学之间的故事，有的值得表扬，有的要提出警告，帮助另一个同学同学改正错误，有的写到了请求帮他解愁。有了这个爱心传递本让我们与老师架起一座师生桥，让我们与老师紧紧靠拢，没有距离。那本书上还充满了真挚的祝福。每当看到这些，就觉得这时是最温暖的时刻。

回顾我们，班上的成长历程，没有最使人值得骄傲的地方，也没有令人羡慕的分数，而是时时刻刻洋溢着温暖。

想起前一个月前九月二十日的那一天，艾老师的生日，我们班上的同学都捐上了一份小爱心，为老师买了一个生日蛋糕，蛋糕上插着并不太明亮的烛光，却将暖意送到每一个的心间，艾老师感动了，连哭笑也分不清楚了。窗外投来别的班同学小木的目光，这目光也是融入一份暖意。

在开学时，班上举行了“想唱就唱”的比赛。同学们都拿出了热情，准备让新来的班主任面前展示我们班的风采。平时爱闹的男生也有了短暂的安静。到了比赛那天，我们的新特别慌，怕献了丑，然而站在台上的那一刻，欣欣同学把所有的胆怯竟然，无声无息地化成勇气与力量，那首《123木头人》唱出了我们的心声。我在主席台上当主持也被这股力量震撼，不禁拍起了双手。几个男生也唱得不错，但是也有一些音调唱了走调，但是曾广狄唱的《小小少年》，唱出了我们六（2）班童年的快乐，也得到了一阵阵热烈的掌声。这一刻，所有的努力都值得，这一刻，什么叫激动，什么叫“功夫不负有心人”，全都尽在不言之中。然而那种温暖却永远刻小心头。

六（2）班是个温暖的大家庭，望着四周的布置，望着那爱心传递本。让我们懂得什么见人与人的互爱，其中互爱这蕴饱着两个永远鲜明的大字：——温暖。

温暖，我们的一个常见的词语，也是我们经常感受到的，它如一盏明灯，照亮远方漆黑的路途，说到温暖，你也许会想到家人，老师，同学，最重要的，还是朋友给予给我们的温暖。 Warm, one of our common words, which we often feel, it is like a beacon, illuminating the dark road in the distance.Thinking of family members, teachers, classmates, the most important thing is the warmth given to us by friends.

他，是我的同学，也是我的死党，学习上的佼佼者，生活上也是一个有担当的男子汉。

我和他就像一对影子，形影不离的，人人羡慕的一对哥俩，不仅我们在学习上互相帮助，互相竞争，在生活上我们也是有福同享，有难同当的兄弟。

这不，运动会就要来了，我那个体育健将一定会去报名的，这想着，他那边就已经去报名了。由于场地的限制，这次运动会将在校外举行。

比赛那天，我们被老师叫过去，我笑着说：“会不会有什么好事叫我们啊?”他也说：“是啊，只要别有什么坏事就行了。’一进班主任工作室就傻眼了，两个重重的大包就送了过来，“你们俩把这两个包背着，等年级都走了，你们再背着包过去”班主任平静的说，虽然我们不愿意，但“军令难为”啊。

这两个大包使我们的步子越放越慢，“这个大包好像越来越沉似的!”我边擦汗边说，“真是的，老师非找我们拿，累死人了!”我看他也是满头大汗，他身子比我小，承重能力也没我强。

可能是一时的放松吧，不知怎么的，我的脚狠狠地别在了一个大石头缝里，“这下可坏了，已经走半路了，前不着村，后不着店的，怎么办啊!”我正焦急的想办法，他二话没说就把我另一个包背上了，说：“起来，我扶着你走。”他说的虽然听着很轻松，但我感受到了沉重的爱和无比的温暖。

终于到了，他应经累的够呛了，一路上顾这顾那的，可他并没有停下来休息，而是立刻跑到老师面前告诉我的伤势，我不禁鼻子一酸，眼角湿润了下来。告诉完老师就立刻跑到跑道上就位，我多么希望时间在这一刻停下来，让他休息一下，可是，发令枪已响，他只能竭出剩下的力气跑完比赛，他下了比赛，并没有去休息，而是又一次奋力向我冲来，看望我的伤势，这一刻，我的眼泪终于止不住了…

一个朋友给予的温暖，会让你感受到，正是有了人们给予的这些温暖，才让世界暗的那面闪闪发光，充满温暖。

太阳公公打开了惺忪的睡眼，将那温暖的阳光播撒大地，万物映辉，争相生长。

“起床了！”我看着窗外的太阳，狂喊了一句，开始了那慢吞吞的起床过程。

初春的早晨，我的心情也格外的好，走在浓荫围城的树干下，看着那刚发的新芽将旧芽挤走，感叹了一句：“一年好快呀！”

轻松的时刻总是转瞬即逝，想起作业，我又赶快向着商店飞奔，三步并着两步走进商店，看着那阿姨新换的衣服和重新装修过的店面。这一天真是好极了，我快步走到文具货物前，急冲冲的拿起笔就去付钱。

走在回家的路上，我已没有来时那般匆忙，穿过拐角，走在马路上，看着川流不息的车辆，我的脑袋不禁咚咚作响，穿过马路，忽然发现有一处地方围了一群人，那么醒目。

好奇心理迫使我走近，借着身小的优势，很快便到了前边，只见马路中央横卧着一只龟，不，应该说是血肉模糊的龟。

记忆是我记住了那只龟，本应生机勃勃的龟此刻已经奄奄一息。只见它的腿少了一只，背甲上显有车碾过的痕迹，“那只龟好可怜”我在心里想着。

它还在向前爬，却没有人帮助它，有时它会抬头环视，看着那些人本着“事不关己高高挂起”的眼光。它有开始奋力而又艰难的爬行。

就在这时，一位老奶奶迈着缓慢的步子，轻轻地走近乌龟。慢慢抱起它，迈着缓慢步子走了。就在这时，我眼疾手快的拿出了手机拍下了这一幕。

后来，听他们说，乌龟被奶奶治好了，而且越来越大了，我当然不相信那奄奄一息的乌龟会活，所以我去看了，竟是真的。

回到家后，看着手机上那张照片，我笑了笑，加了一句话：温暖的时刻！

冬天的阳光是温暖的，春日的和风是温暖的，你的援助之手是温暖的，一句关心是温暖的，困境中的一句鼓励也是温暖的……生活中到处充满温暖吗?这个问题困扰着我。 The sunlight in winter is warm, the spring and wind of the spring are warm, the hand of your assistance is warm.Warm ... Is it full of warmth everywhere in life? This problem has troubled me.

在我家楼旁的天桥下，有一个流浪儿在那里住上大半年了，半年来，从未离开，也有不少从天桥路过，可大家都对他表示不屑，直到有一天，我从天桥路过的时候，在我前面的一位阿姨发现了他，那阿姨走过去，他回过头来，当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹，那阿姨吓了一跳，连忙走了。

当时我就想，看来这世上真的是真情难存啊!我对着他叹了一口气，正准备走的时候，突然看见一个背影从我面前闪过，我惊呆了，那阿姨不是走了吗，怎么又回来了?

她手里提着一袋包子、饼干，还有一瓶矿泉水，看着他吃饭的样子，阿姨哭了，他也哭了，捧着他的脸嘘长问短，当时我想，这孩子是不是她自己的呀，如果是的话，那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种.种疑惑，我正想上前问，“小王”一个声音让我停下来，一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过，走到阿姨面前，对她说：“小王，你又来了，自己的孩子不带，去管别人，自己都没钱了，还……算了，我不说了，对了，房东王大妈叫你把前两个月的房租交了，还有水电费，你说，你有下岗了，自己的生活都保不住了还管别人。”

阿姨站起来，对他说：“你就在这儿，不要乱跑，阿姨有空了，再来看你啊!”阿姨接过孩子，和那个奶奶一起走了，还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。

我仍呆呆地站着，望着她们远去的背影，让我知道，这样的真情让别人感到温暖，让别人感到开心。可是，这样的真情只有王阿姨一个人有吗?

在人间行走静立，沉思这的时候，总会有那么些细小的温暖，不经意的撩动着心弦。 Walking quietly in the world. When contemplating this, there will always be such a small warmth and inadvertently moving the heartstrings.

温暖·万卷书

小时候读书，最喜欢的便是《窗边的小豆豆》。初次看是什么时候依然不记得了，只知道看过一本后便吵着要看小豆豆的书，买来了黑柳彻子的一整套书籍，全部读完一遍，当时只觉得那真切是一个温暖而有趣的人，后来再想，幼时的小豆豆，那个扎着辫子蹦蹦跳跳的小姑娘，是何其幸运，遇见了温暖她一生的家庭和师长。

小林校长是那样喜欢孩子，他陪小豆豆说了几个小时的话，带全校孩子做各种各样的游戏，温暖亲切地鼓励每一个人。至今我仍然难以忘记书中描绘的每一个画面——

小林校长坐在那里许多孩子围绕在他身边。有的趴在他的背上，有的坐在他的腿上，有的拉着他的手。每一张小脸都发出明亮的光芒，叽叽喳喳的讲个不停，小林校长咧着嘴笑，露出几颗脱落的牙齿她笑的灿烂，回答着各种孩子气的问题。若如要做画，我想描绘一个夕阳下逆着光的背影——许多小孩子趴在他身上笑嘻嘻的小脸上明亮的光芒。而被围绕在中间的那个背影，被夕阳染成橘红色，那样炽热明亮的光芒，能够温暖多少孩子的一生。

人生·万里路

我曾在书本中独处那么多温暖，也曾亲身感受过人间的暖意。

两年前的夏天，我独自跟着旅游团去了英国——第一次去往时差七小时的国度。旅行的路上我遇见了许许多多的人，构建了一段温暖的时光。

初到英国，行程开始的兴奋与人生地不熟的惶恐不安交织伴随着，我们忐忑不安地来到住宿的家，但这份忐忑很快就被女主人的热情打消了，它给了我们一人一个拥抱，随后便说要带我们去买东西。

她先给我们买了吃的随后去市场挑花装点后院，回来时已是黄昏，三个人坐在女主人的帐篷小车里，被一盆盆鲜花绿植保围。那花朵要凑近我的笔尖，香气淡淡，环绕在身边。我抬头看向湛蓝的天空，天边渲染出一层金橘色伴随着洁白划过的航迹云。

此后在英国的每一日，渐渐熟悉，也过得依法欢快起来，早上走路去学校安静的街道与白云蓝天，有趣的老师们，下午在市中心逛着街边一溜的糖果店。门口飘出甜腻温暖的香气，出来时仿佛全身浸透甜蜜的糖浆。在英国的日子里，浏览了众多景色，最忘不了的，却仍是糖果与初到时天边的航迹云。

那可都是一段温暖时光的象征。

我想，温暖是总会寻觅到的。惟愿读更多的书，行更多的路，留下一段段时光的回忆，从中品味那人间小小的温暖。

那一刻，让我温暖;那一刻，让我心潮澎湃;那一刻，让我铭记;那一刻——温暖的时刻。 At that moment, it made me warm; at that moment, it made me surging; at that moment, let me remember; that moment -warm moment.

父爱让我感到温暖，温暖可以是一个简单的动作。

二月的天格外地冷，似乎连空气都要被冻僵，连鸟儿也早早地躲了起来。父亲骑着摩托车带我去买鞋，摩托车如同一匹黑色的宝马，飞驰在冰雪未消融的路上。寒风如同一把把利剑，一丝不苟地往我的衣袖里钻，割得我遍体鳞伤。

在父亲高大的背影下，我如同一只弱不禁风的小鸟。但我没有向父亲要求开慢点，因为我与父亲没有共同的语言，父亲与我隔着一条不可逾越的鸿沟。依然无语，我强忍住寒冷，而寒风却更加肆无忌掸，奔腾着，呼啸着，如同一群手持大刀的魔鬼，气势汹汹地奔腾而来。

一直进入我的骨髓，我的手脚麻木了，紧接着，我的心也随之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟发抖。这时，父亲的手忽然伸了过来，一把将我拽向了他，这一只手散发着温暖，散发着爱，我的胸膛贴上了父亲的背。父亲的体温像一股源源不断的暖流，涌向我的胸膛，父亲的爱，如同一轮暖阳，温暖了我的心房。此刻，我的心像是春天复苏般的，暖烘烘地。寒风依然凛冽，而我却不再感到寒冷。

母爱让我感到温暖，温暖可以是一杯浓茶。

夜，黑的无边无际，想死一般沉寂。就连天空中那几颗星星也昏昏欲睡了。灯下，我依旧漫游在书山题海中。突然，门被轻轻地推开了。母亲端着一杯茶，小心翼翼地飞了进来。几乎感觉不到地面的震动。母亲悄无声息地将茶放在了书桌上，又轻轻地抬起脚，静静地离去了。夜，依然安静，听不见任何声音，即使是母亲的一来一去，桌上那一杯茶散发着淡淡的香气，透过我的鼻腔，进入我的肺腑，一直回荡在我的心头。让发我细细地品味着这温暖，品味着母爱。

这一温暖一直伫留在我的内心深处，让我抵御寒冷，战胜困难，久久不愿散去。

第1篇：温暖的时刻

夜下之海，冰寒刺骨。父亲的爱，给予我温暖 --题记黑色大海，波涛如怒，海浪奔腾而来，发出沉闷的响声。这声音，仿佛是来自地球内核的呼喊。一浪又一浪。

我才在沙滩上，白色质感的沙滩似乎还有白日炙晒后的余温。放眼望去，白色的沙滩向大海深处蔓延。心在这一课似乎得到解脱，放下了往日的枷锁，灵魂，就是脱去衣服的孩子、抬头仰望，黑色的幕上缀着点点闪耀，时而飘过一缕云烟，似有朦胧之意。我在也掩饰不住内心的喜悦，拥向大海的怀抱。愈深愈冷。我不禁打了个寒噤，一阵海风吹来，是那般刺骨，我脚底一滑，身子不有的向海水中倾倒。此时，我脑中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，动弹不得。

突然，一双温暖的大手伸了过来，，抓住我的手，那一刻，身体突然迸射出一股暖流，温暖顺着我的血管，流入背心。“小心”沉稳的与其如同浩瀚的海，是父亲，他拉住我的收，紧紧的牵住，却好像不敢用力，似乎是小心的牵引，他的手，如此温暖。照亮了心田.....这样，父亲拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鉴定，我走在他的身后，看着他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光洒在海面上，我沉默的看着父亲的背影，倚偻着，鬓角，是光的颜色么？不是，是父亲的发。银白，原来，他老了海风从海岸驶来，拥向我。打得我措手不及，我停下了脚步，父亲拿了他的外套，搭在我的身上，无语。继续向前走。暖暖的，好暖好暖...我在他的身后，走着他所走的路。

父爱无言，他的爱，却化作一缕阳光，照亮我前方的路，是那样沉静而深厚。使我在迷惘中找到归路，给予我温暖，那一刻，一滴晶莹划过脸颊，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父亲温暖着回到岸上，心情如同刚融化的巧克力，暖暖的。

“该回去了”远处，父亲。我再次回头，忘了一眼那有神的还，还是那样冰冷，父亲的爱，洒在海面上，随着浪一起涌动。 第2篇：温暖的时刻

温暖的时刻刘奇灿这里是我们的家，时时刻刻写下了我们的努力与成败的地点；时时刻刻用我们的热情与真心营造出温暖的六年级二班。走进这个“与众不同”的教室，你会看到墙上贴着我们的心血——爱心传递本。

它的里面刻着老师与同学之间的故事，有的值得表扬，有的要提出警告，帮助另一个同学同学改正错误，有的写到了请求帮他解愁。有了这个爱心传递本让我们与老师架起一座师生桥，让我们与老师紧紧靠拢，没有距离。那本书上还充满了真挚的祝福。每当看到这些，就觉得这时是最温暖的时刻。

回顾我们，班上的成长历程，没有最使人值得骄傲的地方，也没有令人羡慕的分数，而是时时刻刻洋溢着温暖。想起前一个月前九月二十日的那一天，艾老师的生日，我们班上的同学都捐上了一份小爱心，为老师买了一个生日蛋糕，蛋糕上插着并不太明亮的烛光，却将暖意送到每一个的心间，艾老师感动了，连哭笑也分不清楚了。窗外投来别的班同学小木的目光，这目光也是融入一份暖意。在开学时，班上举行了“想唱就唱”的比赛。

同学们都拿出了热情，准备让新来的班主任面前展示我们班的风采。平时爱闹的男生也有了短暂的安静。到了比赛那天，我们的新特别慌，怕献了丑，然而站在台上的那一刻，欣欣同学把所有的胆怯竟然，无声无息地化成勇气与力量，那首《123木头人》唱出了我们的心声。我在主席台上当主持也被这股力量震撼，不禁拍起了双手。几个男生也唱得不错，

但是也有一些音调唱了走调，但是曾广狄唱的《小小少年》，唱出了我们六（2）班童年的快乐，也得到了一阵阵热烈的掌声。这一刻，所有的努力都值得，这一刻，什么叫激动，什么叫“功夫不负有心人”，全都尽在不言之中。然而那种温暖却永远刻小心头。六（2）班是个温暖的大家庭，望着四周的布置，望着那爱心传递本。

让我们懂得什么见人与人的互爱，其中互爱这蕴饱着两个永远鲜明的大字：——温暖。 第3篇：温暖的时刻

其实，生活中处处有温暖，只有有心的人才会发现。

初一到初二，已经两年了。我们一班所有的老师、同学，相处了两年了。有喜、有悲、有乐、有哀，但，更多的是温暖。

还记得，初一时的广播体操，那是的我们总是懒懒散散的，怎么练也练不好。最后，连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时，我们才醒悟。那时，我们才懂得陈老师常对我们说的一句话：人是一种奇怪的动物，总是在失去后才懂得珍惜。原来，这句话一点也没错，人就是这样的。那天晚上，是老师值日的，可是她没来。当时，我们都知道老师真的生气了。之后，我们几个班干部商量过后，决定明天早上6：00全体同学到运动场练习。早上的时候，我们还以为很多同学会不来的，可是大家都来了。才发现，一班是一个很团结的集体，一班是一个充满温暖的集体。人齐后，我们在黑板上写了一句话妈妈，对不起。如果你愿意的话，请到运动场看看。虽然那天并没有见到老师的身影，但，我们知道老师一定站在某个角落看着我们，看着我们成长、懂事的。也许，这并不怎样，可是在我看来，这凝聚着师生间的情感，很温暖、很温暖。

升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做？哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊！前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊！我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的。

断地成长的，可能会经历许多，也会忘记许多，但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。

[温暖的时刻作文3则