美丽的什么什么四年级作文(精彩20篇)
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125四年级中秋节的作文:美丽的中秋
全文共 381 字
+ 加入清单中秋节这一天,我和爸爸妈妈一起来到院子里赏月。
这时候的夜静悄悄的,漆黑的夜空上,月亮好似一个大大的美丽圆盘,已不是平常的镰刀了。月亮把皎洁的月光洒向大地,整个大地似乎都铺上了一层柔光。
我感觉今年中秋节的月亮显得格外明亮,格外圆。我问妈妈:“为什么中秋节月亮这么大呢?”妈妈说:“中秋节是一家人团圆的日子,所以每年的中秋节的月亮都又大又圆。”听完妈妈的话,我不禁想起李白的诗《静夜思》:窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
过了一会儿,我看见月亮好像越来越高,首先月亮慢慢的往上爬,好像一个胆小害羞的小姑娘,接着,望望四周,“嗖”的一声,就跳了上来。我呆呆的看着夜空上的月亮,仿佛在月亮中看见了美丽的嫦娥,可爱的玉兔。你瞧,嫦娥带着玉兔朝我笑呢。
啊,中秋节多么美啊!月亮多么圆啊!月光多么皎洁啊!我真希望月亮可以天天都是这么圆,天天都是这么皎洁的月光啊!
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篇1:美丽的校园四年级作文
全文共 261 字
+ 加入清单春天,花园里虽然还有枯草,但你轻轻拨开它们,就会发现有许多正在奋力向上爬的小草;在树上,仔细地看树枝,你就会看见许多棕色的“小灯笼”,里面住的是绿叶一家。
夏天,小草已经换上了深绿色的的风衣;树梢上挤满了绿色的叶子;小花也出门了,它们没有郁金香那样优雅的长裙,也没有牡丹那样高贵的舞裙,但它们一点也不逊色于那些奇花异草。
秋天,小草们换上了,黄色的毛衣;大树让它的孩子们自己去闯荡出一片天空。
冬天,地上铺上了银白色的地毯,像是在迎接它们的贵族——冬姑娘。
我爱这美丽的大花园。
篇2:我美丽的智慧校园小学四年级作文
全文共 802 字
+ 加入清单我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生,我的名字叫陈颖出。
文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角,分东西两个校区,西校区供一二三年级学习,东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级,从而有机会进入东校区学习啊!我们东校区不仅校园设施更加齐备,而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等,在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了!就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼,整个安排秩序井然,左边供男生使用,右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道,更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳,她是我的语文老师,她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方;我的第二辅导员名字叫姜磊,她是我的数学老师,她数学思维特别厉害,不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛;我的英语老师叫李书平……
您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗?因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者,他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着,哪个学生的智慧不日有所增呢!那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗?
我们的杜校长那真是大智慧之人,在他的带领下,在智慧的老师们的培育下,在可爱上进的我们的共同努力下,我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧,真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园,培育出了一届届文质彬彬的绿城学子,带着各自的智慧走向世界各地,开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车,那么校长就是车长加司机,老师就是乘务员,我们就是乘客呢!如果说校园是一片农田,那么校长就是田间队长,老师就是辛勤耕种的农民,我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉,将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间;如果校园是一本书,那么校长就是书的主编,老师就是书中每个章节的作者,我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图;如果校园是一棵超级大树……
我爱文化绿城小学,我美丽的智慧校园!
篇3:美丽的千河大桥小学四年级作文
全文共 450 字
+ 加入清单今天,爸爸带我去看千河大桥。我们从县城出发,向南走了不到200米,就远远地看见了大桥。它像一条巨龙横卧在河面上空,九根桥墩稳稳地托着桥身,使大桥显得更加雄伟、壮观。
我们沿着宝平公路往前走,不一会儿,便来到了桥头。这有一座高大的雕塑,矗立在绿草红花之中。雕塑非常特别,是一只小鸟顺着火箭往上飞,这预示着千阳人民奔向美好的未来。不知不觉我们已来到了桥上。啊!这里太美了!宽阔而又平坦的桥面上,各种大大小小的车辆来来往往川流不息。大桥的两边一个个粉红色的花灯犹如站岗的士兵那么整齐、那么挺拔。大桥的两侧是白色的护栏,栏板上刻着各种各样的图案。
站在桥上极目四望,美丽的千河仿佛一条明亮的带子,向远方飘去。千河两岸碧绿的庄稼长的郁郁葱葱,一群群牛羊在河滩上悠闲地吃着草。桥头两边有高大的柳树,微风吹来,树枝轻轻地摆动。
看完大桥,我高兴地说:“大桥真是太美了。”爸爸说:“它不光美丽,还是宝鸡和千阳的交通枢纽呢!它为我们县的经济发展起着不可估量的作用呢!”我听完后,对大桥肃然起敬!
篇4:美丽的滨海我的家小学四年级作文
全文共 531 字
+ 加入清单如果你来问我我的家乡在哪里,我一定会自豪的回答:“我的家乡在美丽的滨海”。美丽的滨海位于江苏省北部的沿海地区,所以人们常亲切地称它为“黄海之滨”。近几年来全县经济社会全面发展,呈现前所未有的良好势头。
听曾经居住在这里的老一辈们说:“小时候读书的实小,里面只有几间小平房,而现在里面有了一座座高高的教学楼,比从前学校的规模还大了好多,教学质量也提高了不少。以前的滨海里只有一个供人消费的供销社(现在的超市),里面的东西十分少,服务态度还很恶劣,而现在滨海有了一家家大超市,里面的商品物美价廉,服务态度还很不错。以前滨中的大门还没有那么豪华,漂亮,只是简单的开字形,用两块木板写上“今天我以滨中为荣,明天滨中以我为荣”的字样,校园里那坑坑洼洼的小路如今已铺上了平坦的大路了。还有以前家家的房子大都是小草屋,有一辆自行车就算为上流社会了,可是现在家家都有了大房子,家家都有了漂亮的小汽车,跟以前比相差了十万八千里了。
这些只是滨海物质上的美,我觉得滨海人善良的心最美。
在现在,朴素善良的滨海人如果在路上遇到了流浪贫苦的人,都会把人带进家里,坐一桌美食来招待。
这就是我心中的美丽滨海,我希望滨海会变得更加美好,让居住在这片土地上的居民们更加幸福,让滨海离小康社会更进一步。
篇5:美丽的校园四年级学生话题
全文共 920 字
+ 加入清单春天来了,阳光明媚,微风轻拂,春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园,使校园里的一切发生了巨大的变化。 Spring is here, the sun is shining, the breeze is gently, and the spring girl has gently pace to our campus, making everything on the campus changes greatlyEssence
小草被春姑娘唤醒,伸了个懒腰,从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过,小草随着春风摇动着柔美的身躯,美丽极了!
春姑娘来到花坛前,轻轻地甩手一挥,月季花的花蕾露出粉红色的花瓣;牡丹花也悄悄开放,绿叶衬托着这些刚刚开放的花,显得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但开出了鲜艳的花,还穿了一身绿裙子,微风一吹,它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后,在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子,微风轻轻的一吹,这些枝条一摇一摆,好现在向人们招手。
悄地探出头来,好奇地看着眼前美丽的校园瞧,嫩绿的小草钻出了泥土,在春天的吹拂下摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向我们致意;蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞,那时在欢迎我们投入到春的怀抱;山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱;梨树也不甘示弱,那鼓圆了的绿色芽苞,慢慢地探出洁白头来;玉兰花开了,像一个个淡绿色的小喇叭;杜鹃花也开得绚丽多彩沉睡了一冬的树木睁开了双眼,从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽,慢慢地接近它,就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动,似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。
春姑娘把它的长袖一甩,“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来,滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说:“下吧下吧,我要长大,让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说:“下吧下吧,我要长大,绿化环境,使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说:“下吧下吧,我要长大,报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露,破土而出。一棵棵松树向上耸立,雨水使万物生机勃勃、春意盎然。
春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽,使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。
篇6:美丽的金鞭溪四年级作文
全文共 706 字
+ 加入清单我们,随着清凉的风而呼——啊,呼——啊,终于飘到了美丽的金鞭溪。
金鞭溪是一条美丽的小溪。我们静悄悄地走到了金鞭溪的面前,一股凉凉的风从我的脸上缓缓地拂过。不知是谁把一块巴掌大的石头扔进了金溪,石头一落下水,小溪里的、清清的水立刻绽起了水花,有的水花飘到了我的脸上,就像我流了眼泪一样,又像飘起了小雨一样。金鞭溪的颜色绿油油的,里面蕴藏着一丝丝的白色。这样一来,金鞭溪的溪水既清澈,又清凉。清澈,是从表面、脸面上看出来的。清凉,又是为什么呢?因为我和弟弟、哥哥亲自去体验了的,一踩下去,脚就像碰到了一块巨大的、凉爽的冰块。我、弟弟和哥哥,真想大声吼:“一个字爽,两个字很爽,三个字超级爽……”
金鞭溪里还有鱼呢!那些鱼游来游去,它们都是一群一群的,成群结队的。鱼的颜色就没有那么好看了,它们的颜色是灰溜溜的、灰扑扑的。我们一来,就把包包打开,然后把里面的面包拿出来。你猜,我们要干什么?哦!是要喂鱼呀。我们在面包上撕一小块扔下去,那些鱼就欢快地不得了,这里吃一口,那里吃一口,过了好一会儿才吃饱了!“哎!这群鱼真贪吃呀!”
金鞭溪很长很长,就像一条美丽的丝带或绸带,我们在岸上走,踏着石板慢悠悠地走着,任时光惬意地溜走。我们的倒影也在小溪里走。它一会儿与阳光亲吻,一会儿跟浪花嬉戏,一会儿给鱼儿说悄悄话……忙得不亦乐乎!金鞭溪还很好听呢!这儿溪水“叮叮咚咚”,那儿水流“哗哗啦啦”;这一段小溪潺潺,那一段流水淙淙;东边小孩子们打水仗的欢呼声,西边帅哥靓女嬉戏的歌声……金鞭溪真美,真像一曲缠绵宛转的古筝,它的每一个音符都传递出让人心旷神怡的音与色!
金鞭溪真美!它晶莹,它灵动,它绚丽,它悠扬……
[美丽的金鞭溪四年级作文
篇7:美丽的校园四年级作文
全文共 477 字
+ 加入清单我们的学校是一个美丽的大花园。有桂花、三叶花、牡丹花……
“桂子花开,十里飘香”。一进校园,桂花的香味儿就扑鼻而来。你仔细辨别,还会惊奇地发现,桂花不仅有淡淡的香水味儿,还有一种跟甜甜的奶油一个味儿,闻起来就让人流口水。
学校里的桂花虽然很小很小,但它在我眼里却非常美丽。淡黄色,乳白色,还有一种黄里带白,白里带黄的桂花,四片小小的花瓣光滑柔嫩,里面还有两个小小的淡黄色的小花蕊。吸引了许多小蚂蚁在上面。有的驻足观望,有的细品花味儿,有的引领伙伴……小小的桂树上热闹非凡。
还有一种奇异的三叶花,给我留下了深刻的印象。那紫色的花儿远远就吸引了我的眼球。等我走进一看,那三片紫色的花瓣儿怎么又有点像叶子,我想这也许就是三叶花得名的缘由吧。里面还有一个像喇叭形的淡黄的花蕊。三叶花的这种结构让我心生怀疑,所以我就跑去问老师。老师告诉我三叶花外面的那三片紫色的我认为是花瓣的东西其实是三片紫色的叶子而已,而它里面我认为是花蕊的东西那才是它真正的花儿。我这时才真正弄明白三叶花名字的由来。
我们学校的花儿不仅美丽,还真有趣吧!我们学校还有许多别的花儿等着朋友们来欣赏哦!
篇8:美丽的草海小学四年级作文
全文共 750 字
+ 加入清单草海坐落在泸沽湖畔。在那里,有彩虹、夕阳和湿地等等,许多美丽的大自然风光神奇无比,让人流连忘返。
听人们说,草海是一个景色秀丽的地方,今天终于能够如愿以偿了。傍晚,我们沿着小路来到了草海。夕阳下的草海显得更加美丽,宁静。仔细一看,其实草海是一片原生态的湿地。站在走婚桥上放眼望去,远处是一座座山峦连绵起伏,有时候风吹来的云遮挡住太阳,山渐渐就变成了青色;一会儿云散开来了,在夕阳的照耀下,山峦又变成了橘红色。过了一会儿,远处竟下起了豆粒般的大雨,而我们这边正沐浴着夕阳的光辉。正在我纳闷的时候,雨停了,天空露出了一点点鱼肚白,然后渐渐变红。只见在东面水天相接的地方,出现了一条红色的丝带,慢慢拉长,慢慢的显露出一点橘红色,过了一会儿,一道漂亮无比的彩虹架在两座青山之间,像一座七彩桥一般,还像一条柔软的彩色丝带横架在两座青山之间,颜色淡淡的,若隐若现。让人赞叹不已。就像在天堂一样。这时湖面倒映着这幅美丽的画卷,简直就犹如在仙境一般。
近处,一片片绿草遮挡住了湖面,就像铺了一块块翠绿的地毯,毛茸茸的,显得非常可爱。我们划着小木船在湖面上穿梭,一簇簇心型的叶子漂浮在水面上,掀起来一看,一只只亮油油的菱角露出了面,绿绿的外皮,像一个个小巧玲珑的小三角形。剥开菱角,里面露出了白生生的果肉,咬一口甜甜的,脆脆的,吃了还想吃。我们在船上玩耍了一会儿,才走下小木船,踏上了草海里的“小草地”,那片“草地”软软的,湿湿的,一股凉意透过我的脚丫,顿时让人神清气爽。“草地”就像漂浮在湖面上的地毯,踩在上面晃悠悠的,我的心一下悬了起来。怕它沉下去了或顺水漂走了。我连忙踩到了另一块大点的“草地”。心里踏实多了。
在回来的路上,我还是恋恋不忘,脑海里不停地浮现出彩虹出现的那一刻,真是壮观极了!
篇9:美丽的渌汉鹅壁小学四年级作文
全文共 627 字
+ 加入清单田东县义圩镇是我的家乡,那里风景优美,是个美丽可爱的地方。名胜景点可多了!难道我最喜欢的不是渌汉鹅壁吗?
虽然在田东渌汉鹅壁暂时没有达到家喻户晓,妇孺皆知,但已小有名气了。从义圩西行,沿弯曲的公路穿过一道山沟,再翻过两道山梁,便到了安东村渌汉屯对面那座高山上。站在这里西望,可以看见远处高耸如云,烟绕雾缭的莲花山,渺渺然如神界;近处群山叠翠,偶有山峰突起,若八仙驾龙;山下,白楼绿树,田园如诗。尤为令人惊叹的是渌汉鹅壁。该石壁长约40米,高约10米,要八位姚明搭起来才够高。蓝得发灰的壁面镶嵌着一只体型硕大,形象逼真的白天鹅,这就是渌汉鹅壁。在鹅壁下仰望,只见鹅体平整,线条清晰,亮白如新。鹅的神态栩栩如生,像是在畅游,也像在呼唤朋友哦。
据传说,从前渌汉驻有两兄弟率领一批军队。有一次,这一批军队要出征,哥哥吩咐:若打胜仗,不要敲锣打鼓,自吹自擂;若攻不克,才敲锣打鼓,以振士气。后来,弟弟打了胜仗,认为应该庆祝一番,可又怕哥哥误解,便叫一只天鹅去通知哥哥一声。谁知天鹅被优美的风景吸引,一去不返。弟弟毫不知情,便敲锣打鼓。哥哥听见后心里很难过,便自杀了。弟弟听说哥哥死了,十分伤心,也到另一个世界找哥哥去了。
这只天鹅知道自己因贪恋奇山秀水,贻误了军情,害了两兄弟,它就飞上了山崖,化为白石永远留在石壁上。从此,这渌汉鹅壁永留人间,是义圩镇一道亮丽旅游区的风景点,吸引不少的游客,让义圩人民过上幸福生活,我喜欢美丽的渌汉鹅壁。
篇10:关于美丽的云台山的350字四年级写景作文
全文共 390 字
+ 加入清单要说我最喜欢的地方嘛,不是桂林,而是云台山。
我玩赏过风景如画的庐山,游览过峰峦雄伟的邢台大峡谷,却从未见过云台山这样的风景。
夏天,溪水的声音叮叮当当的响个不停,每个位置的声音都不一样,这边叮叮当当地响,那边又哗啦哗啦地流着,让人感到像是在音乐教室,各种乐器一块弹奏。要是在冬天就更好了溪流像是专门为人打造的“水晶阶梯”,原本呼啸而过地瀑布被牢牢地固定在石壁上,看起来好像随时会掉下来。
云台山最美丽的地方要属云台天瀑了,只见水流从三百多米多高的石壁上倾泻下来,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!那声音之大好像轰隆隆的雷鸣;又像是千军万马在奔腾;又好像那是大炮在怒吼,方圆三里都能听见,令我感到深深地震撼。
美丽的云台山还有其他景物呢:壮丽的红石峡,景色秀丽的小寨沟……让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
篇11:四年级300字作文:我美丽的校园
全文共 423 字
+ 加入清单春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……
校园的四季真美啊!
篇12:人教版四年级下册第六单元作文:美丽的乡村四季
全文共 453 字
+ 加入清单城市的四季,是美丽的,那么乡村的四季又是什么样的呢?
记得小时候我曾经在奶奶的家乡——竹料。住上了一段时间。
春天来了,它把风吹到了田野,把风吹进了树林。它把沉睡了一个冬天的大地吹醒了。小草揉揉刚睡醒的眼,探出了头,田野就变得绿油油的。许多花都争先开放,有粉的、紫的、黄的,满山遍野都变成了花的海洋。这时,农民伯伯都忙在自家的地里耕种。
夏天来了,她把风吹到了绿树成阴的流溪河边,给流溪河带来了温暖的歌声。小朋友们也经常到河里抓鱼,嬉戏。夏天的风吹到小朋友的脸上,就像妈妈抱着我们一样暧暧的。
秋天来了。她把凉爽的风吹到了树林里,树上的叶子变黄了,一片片地落下来,就像一只只花蝴蝶在空中飞舞。它把风吹到果园里,果园里的果子一个个都穿上了新衣服:葡萄穿上了紫色的外衣,石榴咧开了嘴,橘子穿上了橘黄色的衣裳,苹果笑红了脸......
冬天到了,他把风吹到了我们的脸上非常刺骨,他把大地吹成了冷冰冰的。这时的我们都躲进了家,坐在火炉边取暖,享受着天伦之乐。冬天的风也带给了我们快乐。
这就是乡村的四季,我爱这个地方。
篇13:美丽的小草地四年级作文
全文共 428 字
+ 加入清单春天到了,万物复苏,我们家乡新广场的小草地,也在春风姐姐的呼唤中醒了。
清早,大雾把小草包的严严实实的。挡住了人们的视线,盖住了碧绿的草地。小草若隐若现,真像童话中的仙境一般!渐渐地雾散了。微风吹拂着小草,把小草吹弯了,好像在做早操呢!
雾散了,阳光照射着小草,远远望去,真像绿色的海洋!这草是那样的绿,绿得像碧玉似的,又是那样的茂盛,那样的美,如果把眼前的一片草地看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!
中午,太阳高照。小草显得有些疲劳,软绵绵地趴在地上,多像娃娃啊!真是太可爱了!行人们路过这里,都会发出一阵阵赞美声。
下午,灯照着小草,多么像穿着绿色衣裳的小姑娘,小朋友们在草地上放风筝,有的小朋友放得高高的,风筝像五颜六色的小鸟。有的小朋友却放不起来,小草看见了,就和风筝一起跳舞。天上有风筝,地上有小草,真美!
晚上,巨大的灯柱,把光传递给小草,小草像穿上了金色的外衣小朋友在草地上,有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏……别提是多么快乐了!
我爱美丽的草地!
篇14:美丽的校园四年级作文
全文共 453 字
+ 加入清单我的校园是一个美丽的地方,不论春、夏、秋,还是冬,都是我们的乐园。
春天,幼苗抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。花儿们都赶来了聚会。迎春花绽放开了它美丽的笑脸,兰花梳着自己的小辫子,玫瑰花儿也急匆匆地赶来。百花齐放、十分艳丽。一条条鱼儿跃出水面,在阳光的照耀下,闪闪发光,闪烁着迷离的光点。
夏天,一棵棵小树苗已经长成了一棵棵茁壮的大树。树叶密密的。早晨,太阳从东方升起,阳光像利剑一样穿过来,却总也穿不破。同学们有的在树阴下看书,有的在跳绳。树阴下还长着一丛野花,有红的、蓝的、黄的、绿的……真像一道彩虹,引来一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天,所有的树上嫩绿的叶子全都变得红通通的。远远望去,如同一簇簇燃烧的火焰。操场墙壁上的一条条爬山虎,真是五颜六色,有红的、黄的、绿的,三种颜色交错在一起,显得格外鲜艳。
冬天,太阳好像也怕冷似的发着微黄的光。我们都穿了厚厚的棉衣、棉裤。调皮的寒风不停地往我们的脖子里、袖筒里、裤腿里钻。操场上,花谢了,草枯了,只留下一棵棵小枝丫,小燕子也成群地往南飞去。
这就是我的校园,我的乐园。
篇15:四年级美丽的武夷山作文
全文共 559 字
+ 加入清单武夷山位于福建省武夷山市,是一个世界自然文化遗产风景区,那里有著名的丹霞地貌,吸引了国内外的众多游客,我们慕名前往武夷山旅游。
我们一家人自驾车从武义出发,开了大约四个小时就来到了武夷山景区。只见景区“车山车海”,停车场里停满了来自全国各地的旅游车和私家车。交警也在忙碌着指挥交通。我们好不容易的找到车位才停好车。
我们跟随着游客坐上了一辆景区内的“观光小火车”,到了武夷山的主要景区------天游峰,到了山脚往上看,“哇!好高的山峰啊!”只见天游峰高耸入云,一条蜿蜿蜒蜒的小路直入云霄,真是人间仙境。弯弯的山路上挤满了游客,远远望去,仿佛一群蚂蚁在搬家,由于山路很窄,在上面的人上也上不了,下也下不去。
武夷山除了有美丽的景色,还有许多的珍贵的茶叶,大红袍就是武夷山最著名的茶叶,它就出自武夷山的大红袍景区。景区里面有专门种植大红袍的古茶园,大红袍还有很多品种,如肉桂、金骏眉、水仙等品种。大红袍是一种红茶,香味很浓。喝茶要静下心来,你的心情决定茶的味道。
我们坐上了小竹筏,沿着中国最美的溪流----九曲溪一路向下,两岸有许多千奇百怪的大石头,有的像两只乌龟趴一起;有的像一只巨型的金华火腿;还有的像一只大猩猩……每一块石头都有一个美丽的传说呢!
武夷山真不愧是像刘白羽先生说的那样:“武夷山占尽人间美,愿乘长风我再来”。
篇16:美丽的冬天来了的四年级
全文共 899 字
+ 加入清单太阳公公还是不忍心看到我们在严冬的欺负下颤抖。 The sun father -in -law still cant bear to see our trembling under the bullying of severe winter.
阳光轻轻悄悄,在窗玻璃的折射下,跳到每一户人家的地板上,书桌上观光。在太阳公公的光顾下,西边的房墙上都闪烁着刺眼的金色光芒。耀眼的阳光就像一个个小金点一次有秩序地排列着,自上而下,一片过后,又是一大片。
可爱的孩子,站在空旷的草地上,伸出冻得发紫的双手,有时又闭上眼,好好享受着光柔情的抚摸,那叫一个惬意;而年过六甲的老奶奶们却趁着这大好时光,嘿嘿,把家里的棉被都一个劲地往太阳低下搬;中年妇女呢,则是三五成群乐呵呵地在太阳公公的眼皮底下起了自编自导自演的健身操,一副真金不怕火来炼的架势。
阳光,这个顽皮可爱的孩子,灿烂并且耀眼,无声无息地飞射下来,投进了大地妈妈怀抱。给大地上的生物带来温暖,带来希望,带来春姑娘的气息。它那闪亮的身躯。让我们在不忍心在他们身上落下黑斑。
在冬天,也许只有潮州这座古老深渊的名城才能享有如此丰厚的待遇吧。我愿化生为一缕阳光,飞到世界每一个黑暗的角落,贡献出自己仅有的一点光明,直到我,锐变成水蒸气。
尽管今天的傍晚比往常来得更早,但太阳还是和它来得时候那样悄然而去。
秋姑娘带着微笑走了。冬天,一个童话般的季节,接替了她。
冬天,张家口的雪景最美。
张家口又下雪了。那雪晶莹剔透,纯洁无瑕,自然古朴,依依袅袅,既像天鹅弹落的华羽,又好似玉人摇荡的梨花。
雪落到地上,轻轻的,无声无息,为大地盖上了一层棉被。有时,雪小一些,芦絮般飘下来,覆盖在地上,薄薄的,像纱衣披在了大地上。
雪落在房顶上,红彤彤的房顶不一会儿就变成了白色。墙是黄色的,衬着淡淡的白色,温柔,高雅。过了一会儿,雪下大了,房顶上的雪太多了吧,有一些被挤下来,飘洒着,飞落到屋檐下。
雪落在大树上,树被风一吹,不住地摇晃着。别看雪有黏性,却也受不猛烈的摇摆,慢慢悠悠地飞舞下来,弄得树底下也有了一层小雪花,一会儿,却又神秘地消失了。
张家口,我的家乡,你的雪真美,你的冬天真美!
篇17:美丽的亚洲第一湿地小学四年级环保作文
全文共 447 字
+ 加入清单呼伦贝尔属于内蒙古自治区,位于我国地图“雄鸡”后颈的位置。在呼伦贝尔,有个非常美丽的地方——额尔古纳湿地公园,它被誉为“亚洲第一湿地”。 公园里有不计。
公园里有不计其数的寒温带特有的白桦树、落叶松、冷杉、低矮灌木等植物,几百里连成一片,色彩纷呈,十分壮观!
春天,树木抽出许多细长的枝条,长出嫩绿的叶子。原本冻在湖面上的厚冰层融化了,清澈的湖水流淌着,奏起了叮咚作响的美妙乐曲,好像在说:“小动物们,快来喝水呀!这可是新鲜的春水哦!”
夏天,树木长得葱葱茏茏,从天上俯瞰,真像一片“绿色的海洋”。茂密的树叶把森林遮蔽得严严实实,太阳光也无法钻进来。
秋天,大地被落叶松的叶子覆盖住了,远远望去,就仿佛铺上了一层厚厚的金毯。圆柏的叶子都还长在树上,深绿浅绿挂在枝头。好一派叠翠流金的景致!
冬天,光秃秃的树干上堆积着厚重的白雪,整个湿地公园银装素裹。紫貂、松鼠都纷纷钻进自己的窝里呼呼大睡,准备迎接下一个春天。
额尔古纳湿地公园真美啊!怪不得令无数中外游客流连忘返呢!
篇18:美丽的校园作文400字四年级
全文共 454 字
+ 加入清单大家觉得最美丽的地方是哪呢?我觉得最美的地方是学校。我的校园环境美、学问美,处处都是美。
我呀,给大家介绍学校的三处美吧!
你走进校门就会看见一块大石头,那石头黄黄的,上面刻着两个大红字—“史怒”,很是引人注目。我不知道这两个字是什么意思,但一定有着什么特殊含义。这块黄石头旁有一棵高大威武的大树,树下躲着几株棕色的小蘑菇,蘑菇脚下遍布着彩色的花儿,这些穿着彩色小短裙的小姑娘也许是想打着小伞彰显自己的美丽。但我想:这些小姑娘已如此娇艳,还散发着迷人的芬芳,为何还要用小伞衬托自己的美呢?
告别校门的大黄石,再走一会你就会见到一个大大的操场,那里铺着青色的草坪,上面印有许多脚印,有运动员踢足球留下的,有小伙伴疯跑后印下的,有同学们做游戏踩出的……这些脚印写满了大家欢乐的回忆。
接着往上走到教学楼二楼,这里的小草坪上有块用石头围起来的草地,上面种满了花花草草,旁边还有几个圆圆的小草丛,草丛前面摆着几个陶罐。这些陶罐任何时候都是湿湿的,上面撒满了同学们的爱心水珠。
瞧,我的校园如此美丽多姿,在我的心中是独一无二的。
篇19:美丽的香樟花园小学四年级作文
全文共 711 字
+ 加入清单我的家乡有一条美丽的楠溪,她是永嘉人民的骄傲。国庆节,我远离了喧闹和拥挤,果断奔向了楠溪江姑娘的怀抱。
当我们的车子停在楠溪江的景点之一——香樟花园。远处的山顶云雾缭绕,远远望去像童话中的仙境。一阵微风拂过,淡淡的香樟树香味萦绕着,我忍不住闭上眼,贪婪地吸允着这里的清新空气。我们沿着溪水旁的小路向前走,铺满石子的小路两旁长满了各种各样的小花,有红色的、有黄色的、还有蓝色的……大小不一,颜色各异。每当有小女孩路过此地时都会忍不住去摘上两三朵戴在头上。而男孩们会摘一朵送给自己的妈妈。
我们穿过溪滩,我们来到香樟树林。一株株高大挺拔的香樟树三三两两的矗立着,茂密的枝叶仿佛在半空中相握。初晴的阳光透过缝隙洒落在满是鹅卵石的地面。大树旁一座水泥小拱桥映入我的眼帘,桥洞下面溪水缓缓地流过。桥上,甜蜜的新娘在拍婚纱照。我被眼前的“小桥流水新娘”迷住了。真希望此刻的我正穿着拖尾唐代古装,头戴凤冠,脚穿绣花鞋穿梭在这美妙的景色当中。
树林上空飘来屡屡白烟,不时传来阵阵欢笑,原来林子里有不少游客在烧烤。
林子的对面溪滩边上停留许多竹筏,游客在江面上漂流或划船,还有的在水面上骑自行车。多好玩呀,我和妈妈也租了一辆水上自行车,行驶在清波荡漾的江面。江水幽绿幽绿的,只见一阵风拂过水面,水面就漾开波纹,就像被岁月的刀子刻上了条条皱纹。听,溪水时而缓缓地向前流着,不时发出叮叮咚咚的声音。我们的自行车顺着水流而下,倒是轻松不少,突然发现在远处的几棵树上停着五六只白鹭,远远看去,就像一朵朵洁白的玉兰花高挂在枝头,我们的水上自行车顺势而下惊扰了他们,他们便三三两两飞走了。
这就是香樟花园,这就是我们永嘉的香樟花园。
篇20:小学生四年级美丽的校园作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单我们的学校是一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成阴,鸟语花香。
学校门口的花坛里,长着一棵生机勃勃的铁树,它的枝叶像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把头梳得头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的,开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗户外颤动,发出沙沙的响生,仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍,有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满绿色的爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是它们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。
这就是我们的校园,处处充满了绿色,我们要好好地爱护它,让这绿色永不退却。