奉献(精品20篇)

奉献爱心，传递正能量，一直是我们中华民族的传统美德。’ 20xx年5月30日下午，在下车镇长春小学举行了“让‘六一’更美好”的庆祝活动，我们作为小记者团受邀参加此次活动。

午休一结束，小记者们就飞奔着跑到李校长的办公室，瞬间挤满了整个办公室。接着我们在李校长的统一安排下前往活动地点——长春小学。一路上，我们神采飞扬、谈笑风生。不一会儿，我们就到了长春小学。只见校门口彩旗招展，宽敞干净整洁；举目整个校园更是优雅整洁、书香四溢。我们先在李校长的带领下来到了活动的现场，首先映入眼帘的是“连云港市青年港澳台社会组织界别献爱心活动”的一条红底白字的横幅高高的悬挂在墙壁上，前面整齐地摆着几张桌子，桌子上摆放着高高的几堆书及其他物品。参加活动的人陆续来到了活动现场。不一会儿，活动准时开始了。首先进行的是活动的第一项内容：佩戴红领巾，少先队员们他这整齐的步伐，捧着鲜艳的红领巾，来到主席台前，郑重地为参加此次活动的嘉宾佩戴红领巾，戴上红领巾的“大少先队们”脸上露出了会心的微笑；接着进行的是活动的第二项内容：代表致辞。首先是胡柳君叔叔给我们献上节日的美好祝福，并发表了热情洋溢的讲话，激励我们好好学习、自强不息、快乐成长，将来回报社会。胡叔叔的话音刚落，雷鸣般的掌声响彻云霄，并就久久地在长春小学的上空回响；接下来进行的是活动的第三项内容：小记者采访。终于轮到我们了，也该是我们小记者们大显身手的

时候了，小记者们争先恐后地准备着。我迫不及待地跑到主席台前，首先采访胡叔叔，“胡叔叔，您觉得此次活动会对孩子产生怎样的影响，能给我介绍一下吗？”胡柳君叔叔说：“我们感受到身上的责任重大，只有乐于助人、奉献爱心、就像我们帮助一些留守儿童一样，给他们带来节日的快乐，让他们感受到社会温暖，这样才能让爱接力，传递正能量。接着我又采访了李欣叔叔，我问“李欣叔叔，此次活动您有什么收获吗？”李欣叔叔饶有兴致的回答道：“有啊，看到这些孩子们能在快乐中学习，我非常地开心，书包、金钱都是不重要的，最重要的是心意。”整个采访活动在愉快、轻松的氛围中结束；活动的最后一项是：同心携手香包。在叔叔们及同伴的巧手细活下，各种各样的香包呈现在我们的眼前，大家的脸上洋溢着快乐，心里更是美滋滋的，整个校园也浸润在幸福、快乐的海洋中，然而本次活动也在大家的欢声笑语中落幕。

奉献爱心，传递正能量，让我们的生活更美好！

前几天我学习了一篇文章，题目叫《永生的眼睛》。文章中有这样一段话：在我14岁那年，母亲就去世了，爸爸把妈妈的眼睛角膜捐献到了医院，我很气愤，但爸爸说一个人所能给与他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。虽然时间过去很久了，但文章中的这段话却至今都令我感触颇深。

这篇文章的作者是美国的琳达。里费斯，她的女儿温迪在14岁时因为从马上摔下来所以去世了，琳达尊从她的遗愿，也捐献了她的眼睛角膜让盲人重见光明，她们这种为他人着想的品格，多么值得我们学习啊！

看看琳达和温迪母女两人的无私奉献，再看看我，有时却显得不那么大度而显得斤斤计较。

有一次，爷爷给我买了一顶小帽子，漂亮极了，只可惜型号不对，我戴不上，妈妈就想把它转送给她同事的女儿。"不行，这是咱家的东西，我还要留给小姑姑家的乔乔小妹戴呢！不能送人！"我高声说到。"哈哈，宁可给自己的家人也不给别人，是吧。"爸爸对我说。我不好意思地笑了。

想想文中人物的无私奉献，想想自己的小气，我真是感到有点愧疚。学了这篇课文，我真正明白了原来人生的价值不是索取，而是奉献啊！

引导语：“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；下面是小编为你带来的有关奉献的作文范本，希望对你有所帮助。 有关奉献的作文（一）

大树奉献了浓浓的绿荫给人们遮阳；小鸟奉献了动听地叫声让人们愉悦；春蚕奉献了生命供人们织锦……哦，奉献是一种美德，世上万物皆有奉献之情。

清晨，窗外淅淅沥沥地下着雨，我推开窗户，远处隐隐约约有几位身穿桔色雨衣的清洁工阿姨正在用力地挥动着手中的扫把，清扫着路面上的积水、垃圾。偶尔会有车辆飞驶而过，污水溅了她们一身。当人们还在甜蜜的梦乡时，她们就拿起扫把，清扫城市。顿时，我对她们肃然起敬。以前，一些家长总会对孩子说：“现在不好好学习，长大后就去当清洁工。”我以前对清洁工有一些轻视，看不起。现在我觉得她们并不光鲜的外表下有着一颗美丽的心灵。因为没有她们的奉献，就没有我们干净而美丽的城市。

记得去年冬季的一天，北风呼呼地刮着，天上下着鹅毛大雪。我和妈妈去超市买东西，我穿着厚厚的羽绒服，围着围巾，可是寒风刺骨，我还是不由地打了个哆嗦。路过电影院什子时，我看见了一位在什字中间的交通警察，他的帽檐上已经有一层雪了，脸也被冻得通红，身上的雪都来不及擦。尽管这样，他还是在站台上指挥交通。每当有车辆驶过，他总会向车主挥挥手：“路面结冰，注意安全！’’我觉得这位交通警察的心灵真美呀！

在我们身边，那些在平凡的岗位上无私奉献的人太多了。老师、警察……正是她们用自己的无私奉献让我对奉献精神有了更深刻的认识。作为学生，也应该向她们一样把这种精神传承下去。看见地上有垃圾，随手捡起来；看见有人推车推不动，主动过去搭把手；在公交车上，看到老幼病残主动让座；同学有困难热心帮助……值得我们去作的事情太多了！正如一首歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，那么这个世界一定会变成美好的明天！” 有关奉献的作文（二）

今天是纪念毛主席为雷锋同志题词的日子，全校组织观看了一部电影《雷锋》。

这部电影讲述了中国人民解放军战士雷锋同志热心帮助他人，却从不留姓名的感人故事。 雷锋同志在部队一个月只有6.5元钱，但他自己总是省吃俭用，用省下来的钱帮助那些有困难的老百姓，在得知同班战士王大力的家乡发洪水时，他就把自己的钱偷偷寄给王大力的妈妈，他还利用休息时间到工地义务去帮助工人推砖，还有一次，看见一位大娘带着小男孩要到二十多里远的地方，他就一路帮助他们，把他们送到家。

看完了影片，我的心灵受到了深深的触动。特别是雷锋同志的那句话——人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。()他的这种默默无闻的无私奉献精神，不正是需要我们每个人来学习和向全社会提倡的吗？

在我们社区组织的“争当小雷锋”活动中，许多中、小学生纷纷拿起扫帚清扫院子，擦拭传达室的玻璃，帮助有困难的孤寡老人，虽说这些举动看起来微乎其微，但是从我们身上好像也看到了当年雷锋的身影。我们从小就要向雷锋同志学习，把他作为我们学习的榜样，把他的话作为我们的精神动力，去鼓舞我们、鞭策我们，从每一件小事做起，做一个品德高尚的人，做一个对国家、社会有用的人！ 有关奉献的作文（三）

爱，是打开心灵的窗户，爱，是倾注知识的源泉。读了黄蓓佳老师的《小船、小船》后，我明白了什么是奉献精神，什么是爱的力量。

芦芦是个残疾孩子，小学三年级的学生。他每天清早都会拄着双拐，一步一步挪到河边，走到那块形状像个小山羊的石头边，等待着刘老师从河边的芦苇从里撑出一只小船，把它摇到学校去。芦芦是多么幸运呀，是刘老师的爱呵护着脆弱的他成长的。

天有不测风云，人有旦夕祸福。不幸的事发生了，刘老师掉进水里淹死了。这无疑给芦芦幼小的心灵造成了巨大的伤害，但芦芦真的是非常非常幸运的。后来，学校又来了一位年轻的刘小玲老师，她就是芦芦原来的老师的妹妹，她也是那么热情，那么富有献身精神，那么热爱芦芦这样的乡村孩子，她不但像刘老师那样接送他们上学，而且还想办法解决了村里孩子上学难的问题。

两位老师的美德和献身精神真的好令人感动，然而，在我们身边又何尝没有这样的老师呢？

我们的李老师就是其中的一位。她非常注重培养我们的阅读习惯。记得刚上三年级的时候，老师让我们每人拿一本课外书放到她那里，这样我们不用花钱就有更多的好书阅读，还要求我们书包里装一本自己喜欢的课外书，让我们每天都要抽出时间来读书。也就是在那个时候，她给我们介绍了校信通，让我们有了自己的博客。于是，我们可以尽情地在上面写博、评搏。

一份耕耘一份收获，在老师的无私奉献和默默地教导下，这次，我们班荣获了“书香班级”的光荣称号，我也荣幸地被评为“阅读之星”。我心里真的是好高兴、好高兴。

[有关奉献的作文范本

基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的：让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点：人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解：

给妈妈的话：现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类，实际上，人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来，没有具体的事例，人物的形象就不生动，血肉就不丰满，情感也无从表达，所以，写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章，它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌，否则，这样的文章便没有多大的意义，除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说，无论是写人为主还是记事为主，记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容：写记叙文的目的，是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人，所以在写作文之前，我们必须先确定先写谁，是写这个人好的一面还是坏的一面，我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度，就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法：妈妈给出人的精神的类别，让孩子列出例子，越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言，这样可以相互激发，如果人数足够，则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面：习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面：习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示：对初学者或基础不好的孩子来说，最好是只选一个点)，并确立自己的态度

教学方法：妈妈先举例子，然后让孩子自己独立选择

参考例子：A、人物——爸爸;精神面貌——能力：做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德：乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯：懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解：

教学方法：妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言，让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌，都必须通过一件或多件事例来表明，通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等，将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练：

教学方法：让孩子按照自己刚才确定的中心，列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子：中心：人物——同学小明;精神面貌——品德：乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例：A、同学小军的成绩很差，小明经常主动帮他补课;

B、体育课上，足球队的足球飞出了操场，小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友，费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负，小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练：

教学方法：妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲，让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子：从上面的例子来看，ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准，但是事例D中，小明的做法明显不太合适，也不能表扬这种行为，因为是记叙文而不是辩论文，所以，事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂，很难展开来进行记叙和描述，而且事情也不是很有分量，因此，事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课，是一个持续性的事件，比较容易通过几次补课情形的对比，小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等，所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件，事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写，都可以体现他热心助人的好品德，因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法：让孩子将筛选出来的事例中，挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子：从事例A或事例C中，选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法：妈妈先讲解概念和模式，然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念：

六要素：时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式：

模式：

第一部分(基本上用1个段落)：交代清楚事情的起因，同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落)：按事情发生的时间先后顺序，讲清楚人物在某时做了什么事，在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落)：交代清楚事情的结果，并表明自己对事件或人物的看法。

范例：

第一段：星期四下午放学后(时间)，我(人物)回到家里(地点)，爸爸妈妈不在家，可我的肚子饿了(事件起因)，决定自己做饭(事件)。

第二段：首先，淘米做饭;接着，择菜、洗菜、切菜;然后，炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段，我学会了炒菜，对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练：让孩子根据自己确定的中心和所选的事例，仿照模式和范例，排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法：妈妈以前面做饭的事例为案例，做一些简单的提示，让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来，目的是渲染气氛，烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面，稍微加以理顺和扩充，再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等)，一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

母亲节是一个很幸福的节日。每年到这个时候，我们都会绞尽脑汁，想无数个送妈妈礼品的方案。然而，不管我们送什么都无法报答妈妈对我们的养育之恩，不管送什么都无法表达我们对妈妈的爱。

中国的母亲，大概是世界上最肯为孩子做牺牲的母亲了，但是中国的母亲，也是最不会做母亲的母亲。她们把自己的一辈子全奉献给了孩子，为了孩子什么都肯做，甚至不惜和孩子成为仇人，强迫孩子做不喜欢的事情，她们完全没有自己的生活，很多母亲张口闭口就是妈不指望你别的，就指望你以后孝顺。什么叫孝顺？按照古人的解释，孝就是无违，即不得有违抗;顺顾名思义就是什么都顺着人家。记得我曾经跟我妈开玩笑似的说过，妈，您还是指望点我别的吧，要我一辈子啥啥都听您的，都顺着您的意思，难度太大。

中国以前是没有母亲节的，为什么？不是咱不尊重母亲，是因为咱的母亲根本不必尊重儿女——中国母亲地位多高啊？《孔雀东南飞》里，婆婆让儿子休了媳妇，儿子就得休。这样的母亲，说老实话，做儿女的能送她什么礼物呢？在她眼里，你做什么都是应该的，你就是她生命的礼物，谁让她生了你。

我还是喜欢现在的母亲节——她不仅是个温馨的节日，还是一个平等的节日，您生养了我，我感谢您，而不是像封建时代，您生养了我，所以我欠了您。话说回来，一到母亲节，我就有很沉重的心理负担，因为什么东西一到了咱中国，就变得特庸俗。比如在美国，母亲节也就是送一束康乃馨，最多再陪母亲吃一顿饭，表示一个心意，但是到了咱们这儿，让我就带一束花回家去看我妈，然后说妈，今天母亲节，我送你一束康乃馨，我真不好意思说出口——看看我们周围邻居，母亲节都送啥？最火的送了一栋大别墅，说从此一家人热热闹闹住一起。当然人家有三个孩子，都比较有志气，成大人物了。可是我呢？我到那一天能回去看看妈妈就已经不错了，能拥有一个自己的小家估计是妈妈最大的心愿了。

最后，提前祝愿全天下的母亲健康长寿，幸福快乐！

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。从古至今，人生的意义在于奉献。奉献，是一种美德。奉献是一种境界。奉献是一种情感。

什么是奉献？奉献是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的献身精神。奉献是“浩荡离愁白日斜吟鞭，东指即天涯”的默默无闻。奉献是“采得百花蜂成后，为谁辛苦为谁甜”的高尚品质。奉献是“随风潜入夜，润物细无声”的默默无私。如果你是一棵大树，你可以为世界洒下一片阴凉；如果你是一株小草，你可以为世界增添一分绿意。这就是奉献。简单又复杂。

鲁迅先生，“俯首甘为孺子牛”，周总理，鞠躬尽瘁，死而后已，孔繁森将自己的一生。奉献于阿里。他们以无私的奉献精神，实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂。这就是奉献。一种美德。

奉献是积极主动，就像寓言中的露珠。他将自己奉献给了一个又一个的生命，这是他最大的快乐和幸福。默默无闻，无怨无悔。我们为人要善于奉献。只有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么，他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法，这就是奉献。一种境界。

现在大批的作家，文艺工作者、思想家。他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期。在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支撑。由此可见，精神力量的奉献，不可忽视。

我们常把老师的奉献比作，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间伟大的奉献也在于此。教师将自己所学的知识无私传授给学生。一批批的学生成为国家栋梁。而奔赴社会主义建设的洪流。学生最该感谢的人就是老师。这就是奉献。

奉献不是为了索取。奉献应是自觉自愿的。从现在起从现在做起让从现在做起，让奉献之树常青。

在这个物欲横流，单调无色的时代，金钱逐渐代替理智，权利逐渐代替人性。每一个人，每一件物，都无不被笼罩在浓浓的铜臭之中。在这时，人们只知道索取，索取一切有利于他们的东西，哪懂得奉献？哪懂得分享？这也正是人类最大的弱点——永无止境的贪欲。若只是一昧的索取，不奉献，不分享，那社会只会是死气沉沉，那么良心只会被金钱替代，何谈快乐？

当你走在街上，碰到乞讨的人时，你会将身上的零钱奉献给他们吗？我想不会。或许你会想：“这一定是有人指使，即使把钱给他们，他们也得不到。”但你想过吗，若人人都这么想，那么谁去帮助他们呢？难道他们只能去小学旁，博取一颗颗纯净无暇的童心的援助吗？即便是这样，又有多少家长，阻止孩子们这纯净的善良，揭穿这所谓的“黑幕”，逐渐冰封孩子们那炽热的灵魂。如此下去，街边，走过的就是一具具行尸走肉了吧！他们的灵魂，也皆被金钱的囚笼禁锢了吧！在这样的社会里，快乐，应该早就绝灭了吧！

当开展募捐活动时，有多少单位，多少学校，为职工设立固定的募捐金额，使本来奔波劳累的心变得更加疲惫不堪。而在举行慈善晚宴时，又有多少极富爱心的人因募捐金额太少而被拒之门外，使那爱心的火焰在这冰封的社会中渐渐泯灭，使爱心的荣誉被贴上有价的标签，使火光越来越少，黑暗越来越多。又有多少人因捐款金额太少而受尽白眼，讽刺，使绿意萌动的心瞬间荒芜。当年“慈善不仅仅是钱，而是心。”的话恐怕早已成为历史了吧！难道当今社会所有的一切都只能用金钱来衡量，用权力来主宰吗？如果真是这样，那么人活着还有什么意义呢？与其痛苦地苟且在这世界，还不如不活。也只有这样，才能再去寻找一个充满爱心，欢乐的世界。

因此，让我们从自己做起，用奉献感动世界，用快乐充实人生，用我们的行动在世间播下爱的种子，用我们的爱心去填充人类心灵的缝隙。使这一切成为我们快乐的动力，用这一切渲染我们绚丽的人生。让世界充满爱，美，还有感动……

从比赛前夕到比赛结束,我们的志愿者和运动员都在无私的奉献着,运动员们使用他们娴熟的技术和令人称赞的信赖为全世界人民奉献,虽然最后留下了无尽的血和汗,但雷鸣般的掌声却让他们感到幸福,也可能表现得不尽如人意,但作为观众的我们,为你展现的雄姿感到满意.满意在十年如一日的练习和临场时的处乱不惊,满意在你那超凡的动作.运动员可敬,然而,在每场比赛中,同样有一支可钦可佩的奉献者队伍,他们在默默地为比赛付出,看看那一尘不染的会场,留下了他们的汗水,他们是那幕后的英雄,当你迷路时,犹豫不定时,志愿者便会主动的为你指路,在他们心中,无私奉献才是最高理念,他们已成为青岛一道最美丽的风景线.

奥运赛事上,每一位运动健儿都会全心全意的为我们奉献自己独特的技艺,优美的舞姿,惊人的毅力,还有运用自如的行事能力,都将在青岛上演,他们还在用身体语言表明他们是最棒的,不光如此,我国的运动健儿正加紧苦练,不仅为了在众多选手中脱颖而出更重要的是为中国的同胞们奉献那一出举世的壮举,为国争光为自己的家乡挣得荣誉.现在"东亚病夫"的时代已荡然无存,我国虽没有步入强国之列,但为了受人尊敬获得声誉,中国健儿早已满腔热血,以奋发的精神迎接奥运,奥运开创那一刻便是他们奉献之时,练兵千日,只待这一刻,把你们的风采都展现给奥运吧,我们的娇子,把你们的精神扩散到每一个人的周围,感染我们每一位华夏儿女.

奉献自我,是每一位赛手忘我精神的升华.在青岛我们完全可以放手一搏,不管是否胜利,我们都为你们加油喝彩.

烈日当头,作为一名看客,游览于青岛的美景中,抽出的嫩芽蒸发出了花香,偶尔暖风吹拂,吹拂在皮肤上,闻到了海的味道,却没看到海,底下的都是在无私奉献的志愿者,穿着统一服饰的他们正认真的服务于大众.汗一滴滴的流淌却依然在搜寻游客随手扔掉的垃圾……他们都是在真情的为奥帆奉献着.想到这里我轻轻地用手抚摸着玻璃,热量从手尖传入了身体,深深地融入了我的心里.或许每一位看客都会受到志愿者的感化,不约而同的向他们看去.虽然画面短暂,但我却久久不愿忘却他们的身影.

“奉献”存在于你我心中，存在于世间千万人之中。

著名的俄国大文豪泰戈尔曾说：“果实献出他的珍贵，花朵献出他的芬芳，而我只想做卑微的树叶，奉献一方绿阴。”在每个人心中，都藏有一颗奉献的心，就是因为有了这颗无价的奉献心，所以这个世界才会如此的美好。

名作家刘侠女士，就是一位拥有奉献心的人，从十二岁时起，刘侠女士就罹患类风湿关节炎，导致全身的关节都开始损坏、萎缩，终其一生，她几乎都无法如一般人 的自由活动，连简单如执笔的动作都很难做到，可是，她却拥有一颗奉献的心，抱着人饥己饥，人溺己溺的精神，不仅成立伊甸基金会，为许多残障同胞谋求福利， 更克服身体的障碍，写出了许多充满积极、乐观正向、鼓励人心的书籍，来帮助跟她一样遭逢病魔折磨的人，刘侠女士以她自己的亲身经验，作为他人向导的例子， 如此的博爱与无私的付出，正是我们都应该学习效法的奉献情操。

奉献的心，也长存在于最微不足道的日常生活中，每每在人们最不起眼的、最习以为常的地方，可发现最伟大、最可贵的奉献情操，我的母亲就是一位拥有如此奉献心的人，我的母亲总是为了照顾一家人，不停的奔波、劳碌，为了让我和妹妹能够健康快乐的成长，母亲总是非常努力的付出自己的时间与体力，喂养我们、教导我 们、保护我们，母亲用最温柔的关爱将我和妹妹团团包围住，把我和妹妹照顾的无微不至，这种为家人奉献的精神，绝不是一般人所能比拟的。

在这个世界上还有许许多多日以继夜为他人默默付出与奉献的人，种米的农夫、捕鱼的渔夫、采矿的工人，甚至是围绕在自己身边的亲人，都是一直在为这个世界一 点一滴的奉献己力，和谐的社会与美好的世界并非理所当然的存在着，倘若没有这些为他人无私奉献的人，人与人之间就不会有爱产生，倘若没有了爱，这个世界又如何能运转呢?奉献并非挂在遥远的彼端，那么令人够不着、摸不到，而是存在于人们的方寸一念之间，只要一个尽己之力的小动作，一抹体贴他人的小关怀，就是 一种最难能可贵、最至高无上的奉献精神了。

大家都知道“>八荣八耻”。今天我要夸的，是清洁工张大妈。她的“爱好”是造福人民――从一点一滴的小事做起。

有一天中午，我们楼上一位老奶奶在一楼楼梯口吐了一地脏物，经过这里的人都觉得很恶心，都捂着鼻子。可是，下午我放学回来时发现那堆脏物像是人间蒸发了般消失了！走到二楼，我隐隐约约听到那位老奶奶的女儿说，“明明他妈妈真是个好人啊！这栋楼又不是她负责清洁，看到不卫生的地方就主动清扫，还带了一副药来看望我妈”原来又是张大妈！

记得我小的时候，张大妈看到我爸爸妈妈工作忙，没时间照顾我，总是把在楼梯口等待的我领进她家，让我吃好吃的东西。有一年冬天，她看到我穿得单薄，怕我冻，还给我织了一件毛衣哩！冬天下雪的时候，张大妈总是早早起来，悄悄把楼前走道上的雪清扫干净，为楼里的人们营造一个安全、舒心的环境。今年植树节那天，她又主动帮绿化工人栽树。

张大妈就是这样默默无闻地奉献，像蜡烛一样用自己微薄的力量照亮周围的人们，正如“八荣八耻”中说的那样，“以服务人民为荣”。希望大家像张大妈那样，也做一支照亮别人的小蜡烛！

昨天，我和妈妈一起去万达广场购物。

时间过得很快，天色已晚，我和妈妈打算回家。正巧，在回家的路上，我隐隐约约看到一个人影，周围围了很多人，我和妈妈从人群中挤了出来，发现一位怀有身孕的姑娘跪在地上，她的面前有一张求救信，上面写的是她来投靠丈夫，可是丈夫却带着另一个女人跑了，她被抛弃了，身上的钱也花光了，所以需要360元回故乡。旁边有人小声的议论着说：“不知是真是假？”“不会是骗子吧？”.

我看到那姑娘，突然，脑海里出现了两个天使，黑天使说：“哼！别听他的，这事儿有与你无关，拉倒算了，也不知道是不是骗人的。”白天使说：“拿出身上的一些钱，也好让她能够为回故乡增添一个希望。”妈妈看出了我的心意，轻轻问了我一句：“你说该怎么办呢？”“我想给她点钱，可我??”我摸了摸口袋，没等我说完，妈妈从包里拿出5元钱放到我手里。我递给了那位姑娘，那位姑娘弯腰向我说了一声谢谢，我和妈妈便离开了。

走了几步，又看见一位吹着葫芦笙的老爷爷，他的膝前也有一张求救信，上面写的是她的女儿了糖尿病，需要换肾，医院已经有了肾部件，但是没有足够的医疗费。在旁边还有一本荣誉证书。我看见了，心想：患病住院？奉献爱心是好的，我应该帮助他。想毕，我向妈妈要了2元钱捐了给他。

在回家的路上，妈妈告诉我：“不管是真是假，别人有困难，我们能帮一点是一点，今天你做的很棒！??”我开心地笑了，这不正应了高尔基给他儿子说过的一句话“给永远比拿愉快”吗？

通过以上两次捐款，我想告诉世上所有人：世上终究有苦难人，如果我们人人都能献出一点爱，世界将会变成美好的人间！

大千世界，有一种感受叫幸福，有一种信念叫坚持；小小的幸福来源于那份坚持，坚持铸就了他们那如水般清澈的友谊。

小草即使被狂风袭倒，也会源于对生命的责任，使它重新昂首，面对朝阳；河鱼即使被海浪带入大海，也会源于对子女的责任，使它重新起航，返回故乡。云雾即使被狂风吹散，也会源于对万物的责任，使它重新聚集，挥洒雨滴。

赵南茜是不幸的，上帝在创造她的同时却吝啬地夺走了本该属于她的幸福。南茜在三岁时被查出患有肌无力的疾病，她还没有跑，没有跳呢；她在别人正在骑自行车的年龄却坐上了轮椅；但她是幸福的，因为她有一位一直守护在她身边的天使姐姐——雒梦妍；梦妍是南茜的保护神，南茜高兴时，与她分享，南茜伤心时，与她分担。多好的一对姐妹，多好的一对知己，梦妍用自己的肩膀，自己的爱心演绎了一段不是亲人却胜似亲人的美丽故事。

从小学三年级开始，梦妍就用她那稚嫩的肩膀背着南茜上学。如今，她们已经跨入了中学的大门，面对她们的是繁杂的学业；梦妍的爸妈告诉她：“你已经升入初中了，凡事都应该把学业放在首位，虽然照顾南茜是件有意义的事，可这会浪费太多的时间和精力……”父母的心意再也明显不过，梦妍该怎么办？一面是照顾朋友的沉甸甸的责任，一面是父母对她学业进步的期盼。经过慎重考虑，梦妍擦了擦脸上的泪水，轻轻地对父母说：“我决定继续照顾南茜，记得雷锋曾经说过‘自己活着，就是为了别人活得更好’，我想做一个对社会有用的人，你们放心，我不会耽误学习的。”梦妍的话语打动了父母，父母同意了她继续照顾南茜；此后，梦妍用自己的行动，兑现自己的诺言；她不仅没有耽误学业，还积极参与学校、班级的各项活动：在班里，身为副班长把班级管理的井井有条；在学校，社团活动中也能看她活跃的身影……

梦妍就是这样，没有铿锵有力的豪言，也没有轰轰烈烈的壮举，她用自己的行动诠释着友谊和幸福，奉献爱心，收获快乐。

在我们日常生活中有许许多多为祖国，为社会做出贡献的人们，他们的精神值得我们学习。

清洁工人是我每天上下学都会看见的人。有一次，是一个下雨天，我妈妈送我去上学，在马路边的时候就看到一位清洁工爷爷推着垃圾车，在马路边上捡垃圾，我想：这么冷的天气他们都不去休息，这该多辛苦啊。

还有一次暑假的时候，妈妈让我出去买雪糕，我又看到了那个熟悉的身影——清洁工爷爷，他已是白发苍苍了，他的脖子上挂着一条毛巾，不时的擦着脸上的汗珠。这时，我想对大家说：我希望大家不要再随地乱扔垃圾了，这样不仅会破坏我们生存的家园，而且让那些清洁工人没有一天休息的时间，这样真的好吗？

清洁工人他这种默默无闻，无私奉献，朴实无华的精神，使我感动。他这种不管是风吹雨打，还是严寒酷暑，都去保护着我们家园的心怀，让我敬佩。此时此刻，我想对全世界的人呼吁：请大家一起行动起来，为保护我们家园的干净和整洁，请不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，为我们生存的环境都出一份力吧，让清洁工人都回家休息。

[清洁工的奉献作文

她是一名山村教师，在偏远山村扎根了36年，为山里孩子守望一生，用“舍小我、成大我”的奉献，展现出“不愧苍天不负民”的先进本色。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子;学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”;女儿说“你是一个好老师，但你不是我的好妈妈”;她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，她希望通过自己的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。从“支姐姐”到“支妈妈”，再到“支奶奶”，36年的风风雨雨，支月英已经习惯了把孩子们一个个送到家、习惯了留守孩子们把她当姐姐、当妈妈一样聊天、撒娇。36载，一茬又一茬的孩子毕业了;36载，支月英整整教育了大山深处的两代人。她36年的清贫、坚守和操劳，已经沉淀为大山深处精神的沃土，让希望的种子在霜林尽染处发芽，托起大山村里充满生机的未来。

说到仙人掌，人们都很熟悉。都认为很普通，但我说它的品质无言而喻。它不屈不挠、无私奉献、朴质、谦虚。

仙人掌在我们南方比较少见，但是我们可以见到代替他们的兄弟姐妹们--仙人球，仙人柱，仙人棱。它们也成为部分家庭的盆景。而我并喜欢它的兄弟姐妹们，我认为它们只会用自己妖媚的样子来获得“食物”我要把最原本、最普通、最朴质的仙人掌作为我家的盆景。我喜欢它，因为它朴质。

我如它的愿，把它放在阳台上，让它充分吸收阳光，以完成它伟大的梦想。它的梦是利用阳光进行光合作用，吸收更多的二氧化碳释放出更多的氧气，为人类作出伟大的贡献。由于他想快速地完成它的梦想，它不长叶子，只是长刺，那是为了使自己的身体正反面长满叶绿素以便充分吸收阳光。它的奉献不仅仅这一点，我们不可以想远一点吗?它们多数生长在西北干旱地区，哪里有很多的沙漠和戈壁，但是它们的身影也在那里。它们随时随地为那些在沙漠中行走的口渴人们提供水分。它为了贡献更多水分，它不长叶子只长刺，那是为了防止蒸发水分。它的贡献可以说无微不至，但是它们用数量、时间来证明一切。我喜欢它，因为它无私奉献。

因为生长在干旱地区，所以那里风力很大，但是它们毫不畏惧。即使把它们挂斜了、挂断了、挂飞了，它们又再有泥沙的地方继续生根生长;即使它们一段时间中泥沙表层没有水分，它们也不会放弃生命，它们也会利用自身的水分继续生长;即使它们被泥沙覆盖，它们也毫不怠慢地继续生长。它什么都不怕，不怕没水、不怕没泥，不怕风暴。它们坚持自己的信念，那就是为人类作贡献。我喜欢他，因为它不屈不挠。

它呀!它不为做的一切而骄傲。它一点也不像它的兄弟姐妹们，它只是默默地奉献，做有价值的事，从不动摇自己为人类奉献的信仰，坚持不懈、源源不断地去做。它呀!从不邀功，所以我喜欢它谦虚。

难道你单单认为它只是一颗仙人掌?难道它不屈不挠、无私奉献、谦虚、朴质，至少也象征了正在教育我们的老师吗?难道它在沙漠中毅立的样子，无私奉献的精神，不像为我们守卫家乡的哨兵吗?难道它勇于奉献，不怕艰辛的精神，不像正在马路上忙碌的交通警察叔叔吗?难道它在沙漠中所起的作用，不像正在为我们服务的医生吗?它全身的叶绿素，无私奉献的精神，不更像正在为我们服务的国家机关的公务员吗?

我要高声赞扬仙人掌，它不屈不挠、无私奉献、朴质、谦虚……

中国共产党95年的历史，既是一部全体人民的奋斗史，又是一部探索史，还是一部自身建设史。今天，中国已开启了一个新的历史征程，习近平总书记发表了一系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，丰富发展了党的科学理论，深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

全局党员干部在“两学一做”活动中自觉学习近平总书记系列重要讲话，把握其贯穿的坚定信仰信念这个核心和灵魂，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题;把握其贯穿的历史担当精神，增强忧患意识、使命意识、进取意识;把握其贯穿的真挚为民情怀，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;把握其贯穿的务实思想作风，坚持讲实话、办实事、求实效;把握其贯穿的科学思想方法，正确地观察分析事物、研究解决改革发展中遇到的难题。

我们统计局每一位党员都是党的有机组成部分，都是中国特色社会主义建设的主力军，是社会主义和谐社会的先锋队员，在工作、学习甚至生活的方方面面都要始终用高尚的思想境界、高尚的道德标准和高尚的行为准则来要求自己，将党的宗旨、责任和担当作为自己的行动指南，把无愧于党员的称号——做合格的共产党员，作为我们的道德法则，坚定理想信念，努力践行入党誓言，讲奉献、有作为。一要牢固树立大局意识，切实做到紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局。二要不断深化核心意识，一方面要守住履职尽责的本分，切实做到担责不误、受屈不计。另一方面要紧跟时代发展趋势，做到全面客观，敢于直面问题，胸怀攻坚破难的勇气，切实破解发展中遇到的困难和挑战，全面反映鞍山经济社会发展的真实情况，做到守土有责、守土负责、守土尽责;三要带头增强看齐意识，把各项工作同党中央重大决策部署衔接起来、把各项任务与局党组的要求统一起来。向先进学习，真正做到看得齐、跟得上、立得稳、行得远，让真正肯于工作、勤于吃苦、善于创新的同志脱颖而出。向落后挑战，绝不允许出工不出力、干活拈轻怕重、因循守旧的现象发生。

全局党员干部继续以强烈的责任感和使命感，勇于担当，认真负责，出色地完成各项工作任务;积极作为、善于创新，面对经济下行压力和复杂多变的外部经济环境，及时调整工作思路，创新工作方法，为鞍山经济社会发展建言献策，真正使我们统计局发挥市委、市政府经济社会发展情报部的作用。

最近是怎么了？班上一位非常优秀的学生何盈盈在上学期间，不是迟到就是请假，到后来，天天没来了。何老师着急了……

一天，何老师带我们这些班干部到盈盈家家访。到了她家门前，我们愣住了，她家的家顶是用干草铺成的，而且占地面积非常的小。走进她家，黑乎乎的，一张木床占据了屋子大半位置，床上躺着一个50岁的中年人。那个中年人一直咳嗽，盈盈抱着一个小女孩坐在床边。当她看见了我们赶紧起身向老师问好。老师来到床前，问：“这个是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那这个是妹妹了？”老师又问道。“是的。”“那你妈妈呢？”老师用轻缓的语气接着问道。当老师问到她妈妈的时候，盈盈眼圈红了，眼眶里泪水在打转。原来，她妈妈在暑假的时候病死了，前几天，她爸爸也病倒了，家里的钱用完了，没钱治病。家里的活都得她一个人干，所以她没去上学，要在家里照顾爸爸和妹妹。老师的神情变得严肃，她的眉头紧锁着，两眼忘着窗外，她在沉思着，过了好长时间，老师才回过头来对盈盈说：“你不用怕，我们会帮助你的。”老师又跟盈盈的父亲谈了一些话，就带着我们离开了。离开时，老师塞给盈盈一百元，让她先把爸爸的病治好，再回来继续上课。

第二天上课时，老师在课堂说出了这事，发动同学们捐款，把钱送给盈盈，让她买药给爸爸治病，并成立一个“爱心小组”，每天两个同学轮流到盈盈家帮她干活，而且每过两三天，老师都会到她家帮她补习功课。爸爸的病好了，盈盈又回来上学了。她的成绩依然名列前茅，她比以前更认真了。初考的时候，盈盈考上了重点中学。

老师带我们到她家祝贺，她父亲对老师万分感激，直说：“如果没有您的帮助，我女儿也不会考上重点中学。”老师说：“这是应该的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”

在回家路上，我不断地想：好险啊！盈盈这个人才差点儿被埋没，幸亏有老师。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！老师啊，同学们因你而美好！

在我上课外班的路上时，曾经远远地看到过一个脸上布满皱纹，在路边，背着白色袋子的老人走走停停，当时我很好奇，他在忙啥呢？走近了一看，这才发现是一个捡垃圾的：他年约七旬，穿着朴素，那苍老的脸上，透露着慈祥与和蔼，年迈的他，虽然两鬓斑白，步履瞒珊，但片刻也不休息。他满头大汗，却一点也不在乎，依然微笑着捡起地上的易拉罐。这时他捡的垃圾也快一袋子了，看来他出来有好长一段时间了。难道这老人的家人……？我的心中顿时生出无数疑惑，而更多的是同情，于是我对姐姐说：“姐姐我们给他点钱吧，看老人家怪可怜的。”姐姐答应了，并从衣袋里拿出伍元钱交给老爷爷说：“这是我和弟弟给您的，请您收下吧。”

老爷爷用他那慈祥的眼睛看着我俩，不紧不慢地说：“小朋友，你们把爷爷当乞丐了吧？你们的好意爷爷心领了，可我并不是没钱花呀！”我不解地问：“您捡垃圾不是为了换钱吗？”老爷爷呵呵地笑着回答：“孩子们，不是你们所想象的那样呀，我的儿女个个都很孝顺我的，我是个闲着没事干的老头子，我知道，我为社会作贡献的日子也不会太多了，把捡垃圾的钱，捐给希望小学的孩子不是更好吗！”说完就把钱塞入我手中，微笑着转身离开。老爷爷这种总为他人着想和奉献的精神。一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

当五星红旗冉冉升起时，当雄壮有力的国歌声响起时。当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么?你是否还想到想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩，是否想让自己的青春更加美丽，更加壮观!

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美丽的时节，多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。青春是耀眼的，青春是美丽的，青春是迷人的，青春之所以美丽。不是因为拥有豆寇年华，而是因为奉献了青春。青春年华奉献给了社会，祖国和人民。为祖国和人民的利益付出了汗水，心血;充分发挥了青春的潜能，并让这种潜能在为社会为祖国作出奉献的舞台上尽情地施展;试问，倘若没有为祖国和人民奉献出青春，赢得荣誉，青春能会如此闪光，美丽吗?

青春对于每一个人来说都是公平的，它让每个人都拥有，但每个人的青春价值却是不同的，每个人的青春亮度也是大不一样的。每个人都正处在人生青春时节，每个人要让自己的青春怒放异彩，每个人要让自己的青春更加美丽，就必须懂得奉献，甘于奉献，奉献才是青春真正的内涵，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送;奉献青春，珍惜青春时光，汲取青春能量，德，能，才，学，识，体等诸养分，使其至善至美;用自己的青春热力去温暖人间，用自己的青春力量去战胜困难与邪恶，用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

革命先驱李大钊的说得好：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创造青春之家庭，青春之回家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”。李大钊这样说，也是这样做的，他以强烈的奉献青春之意识，直至奉献出宝贵的生命。

奉献青春要有高尚的思想道德品质才会更加坚定奉献青春，才会自觉，自主地奉献青春，关键时刻，还能挺身而出奉献自己地生命。无论在生活里，工作中，生产上，当人们需要你用知识的力量去战胜困难，解决困难时而你满脑空空，一无所识，还能谈得上“奉献”吗?离开了这些，青春就难以发光，发热，青春就不会美丽!

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”，虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，奉献青春不是一句空话，也不是高不可攀的大话，更不是只停留在嘴上动听的美语，奉献青春，就是要从一点一滴的小事做起，从现在做起。

年轻的心，属于青春的你，欢乐，忧愁，洒脱，深沉，你都拥有，好好把握这份年轻，为你年轻的生命高声喝采。

当你的同学，朋友，父母，一切你认识或不认识的人们需要你的帮助时，你要伸出那富有青春热力的双手去帮助，去献出你的爱心，而不冷漠无情。

当你的工作单位，家乡，祖国需要你贡献力量时，你应毫不犹豫地，积极主动地去为之添砖加瓦，去施展你的才华，而不斤斤计较个人得失。

当你遇到任何不义之举时，要用你的青春力量和智慧去战胜它，而不怯懦和畏缩。当你拥有“空余”的点滴青春时光时，你要告诫自己:珍惜时间去汲取知识的养分，陶冶高尚情操，锻炼健康体魄。

奉献你的青春吧，青春会因你的奉献而更加灿烂，辉煌和美丽。

说实话，我很羡慕一些同学，他们的爸爸能够每天陪伴着他，但我的爸爸是名警察，工作繁忙，早出晚归，我多想爸爸也能多陪我，带我去公园，陪我看电影。每天放学好多同学的爸爸都来接他们，看见他们和爸爸亲亲热热的样子，我心里总是酸酸的。

“不称职”的爸爸在工作上却很尽职。那是去年夏天的一天，正好我过生日，那天正好是星期六，晚上下着大雨，我和妈妈把屋子布置得漂漂亮亮，妈妈还做了一桌丰盛的饭菜，我们全家围坐在饭桌旁举杯，唱起生日快乐歌，虽然我很开心，但心里总有一种不祥的预感，总觉得有事要发生。突然，“叮铃铃”一阵急促的电话响声传入我们耳朵里，爸爸拿起电话说道：“喂，您好。”爸爸听着点点头说：“好，我马上到。”接着急忙放下电话，拿起警服就冲出家门，爸爸走后，我一直在埋怨他不给我过生日。妈妈安慰我说：“你爸爸又有紧急抓捕行动，你要听话。”我极不情愿地把饭吃完。

时间滴答滴答过了很久。转眼到了午夜十二点，这时候我听见开门的声音，出门只见爸爸穿着雨衣，浑身湿透并拖着沉重的步伐走到屋里，妈妈接过雨衣，问爸爸：“吃饭了吗？”爸爸说：“还没有。”过了一会儿，妈妈把饭热好了，我看见爸爸已经躺在沙发上睡着了。我看着爸爸疲惫的样子，我心里很惭愧。

现在，我渐渐理解了爸爸，因为他有一份神圣而崇高的职业——人民警察，他为了让市民有一个安定的生活，付出了很多，甚至牺牲自己的健康在为人民服务。他不是什么伟人，也不是什么天才，他就是这样一个敬业奉献的人民警察，也是我值得骄傲的好爸爸！

[关于敬业奉献的爸爸的作文

在这个透着丝丝凉意的初春的早晨，我不再热切地留恋温暖的被窝，一头往不再寂静的街道里扎去。今天可是一年一度的花市呀！身为一个崇尚美的理想主义青年，我怎么能错过逛花市的机会呢？

于是，便有了此时玉立在我怀中的蝴蝶兰。

一条又一条嫩绿的青茎从土壤深处抽出，而纤长柔嫩的茎连接着枝头那一簇簇怒放的花朵。以米黄色的外瓣包裹的花朵，在它花心的褶皱出浸出几点紫墨，宛如画家称心如意的点睛之作。黄色的妖娆，紫色的淡漠，似那一个徘徊在尘世之中，看透禅机的女子，她倾国倾城的容貌中满聚着对群芳的傲视，她孤芳自赏的背影里渗透着生活的沧桑……。

不经意间，我的眼眸触及蝴蝶兰的底部，正是这不经意一瞥让我的内心感受到了一种莫名的震颤：托起这份超凡脱俗的美丽的是怎样的一份丑陋啊！

在花盆的边缘，在花茎的底部，耷拉着数片晦涩的叶。一滴又一滴的晨露从它粗糙坑洼的叶脉之中滑落却也了无生机。还有的枯叶蜷缩成一团，沉寂在花盆的土壤之中。

初春的严寒挡不住蝴蝶兰盛放中的勃勃生机，平凡丑陋的叶儿用生命托起花儿令人炫目的美丽！花和叶是永远不会分离的，但为何我们在谈论美丽时却从不将它们混为一谈呢？高高在上，认迷人的外表与独特的气质引无数蝴蝶尽折腰的总是鲜花，一年常青，四季长存，以生命为代价哺育美丽的叶，难道注定是被人遗忘的悲哀命运吗？就连我想去描绘出叶的伟大也不屑去写，或许说是不会去写。

站在初春的街头，捧着一盆盛开的、美丽的蝴蝶兰，我徘徊在迷茫与顿悟之间：为什么总有叶儿能倾其所有来孕育生机盎然的花，为什么总有人能默默为他人、为社会付出而不求回报？

为什么呢？妈妈……

为什么呢？老师……

为什么呢？环卫工人……

为什么……