书籍伴我一生(精选19篇)
导语:这起发生于1994年1月的刑事案件,因完全依靠口供,没有任何实物证据,当事人均称遭刑讯逼供、卷宗中关键证人指纹与其本人指纹不符等问题疑点重重。下面是小编整理的一些时事论据素材,欢迎查阅,谢谢。
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2976作文
1000红色书籍读书笔记
全文共 538 字
+ 加入清单雷锋这个名字你一定耳熟能弃,这个暑假,我又读了《少年红色经典——雷锋》,他的事迹再次令我深深的感动……
雷锋出生在在一个贫苦的家庭,呱呱坠地,迎接他的不是笑声和温暖,而是饥饿和寒冷、苦难。在他刚懂事的时候,他爸爸就被日本鬼子打死了,哥哥和妈妈先后被地主逼死,弟弟也病死了,只有六奶奶和他相依为命。然而苦难没有遮住雷锋心中的阳光,却更让他意思到人生的真谛——活着,就要如太阳,发一分光,发一份热,诚心诚意的为人们服务。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否不娱乐了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着自己生命的岗位?”这是雷锋写在笔记本上的一句话。又一次雷锋去赶早班车,忽然,看见一位大嫂旁有许多人围着他,原来那位大嫂找不到车票了,雷锋把自己的车票给了那位大嫂。陈五爹的老大爷,他双目失明,孤单一人,雷锋总是隔三岔五地帮助他。
可是,在一九六二年八月十五日,雷锋在指挥战友倒车时,汽车轮一滑,流进了到变小水沟,碰到了一根柱子,那根柱子倒向雷锋,就这样,雷锋牺牲了。雷锋温暖的双眼,就这样闭上了,他那美丽的心灵也停止了跳动。
虽然雷锋死了,但是他永远活在我们心里,他的精神会被我们一代又一代的发扬光大!
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篇1:母爱温暖我一生作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单母爱,是飘飘洒洒的春雨;母爱,是写在脸上的笑影;母爱,是义无反顾地付出;母爱,是一丝不苟地爱护。你是否曾被母爱感动?今天,就说说我的母亲。
今年的冬天是一个暖冬,直到现在,冬天过了一大半,天空也没有飘下一片雪花。小孩子们都欢呼雀跃暖冬的同时,流感病毒却猖狂起来……开始,班里只是少数几个同学得了流感,随着时间推移,越来越多的同学被病毒感染了,那流感就像是一个疯狂的“博士”,而我们就成了“博士”的实验小白鼠。
终于,轮到我了,痛苦不期而至,肚子隐隐作痛,疼痛冲击着我的神经,我的脸开始一阵一阵发白。但是,我咬着牙,强忍着,因为我知道,马上就要期末考试了,谁不想考出好成绩?谁不想过年见到亲友时扬眉吐气?所以,我要坚持。这时候,同桌发现了我的情况,关心地问:“你怎么了?没事吧?”我有气无力地回答:“没……没事……”
虽然同桌不再说什么了,但她却暗地里告诉了老师,老师赶紧走了过来,她一看到我虚弱的样子,果断给妈妈打了电话。
妈妈一听,慌了,立刻放下手里的工作,把我接回了家。一进门,妈妈就忙开了,服侍我躺下、烧水,不一会儿,水热了,妈妈开始用物理疗法给我治疗。首先,妈妈端来一盆热水,再把毛巾放入水中浸湿,水太热了,妈妈烫的不停地甩手,她小心地将毛巾拧干,放到了我的背上,用力地擦了起来,一下,两下……妈妈擦得那么用力,顿时,我的背上感到一丝丝凉意,我迷迷糊糊地趴着,心里却分明感受到妈妈的汗水不断落下,砸在我后背上,和热气融为一体,变成了爱的结晶。
在母亲的关怀下,在母爱的不断抚慰下,我的病渐渐好了起来,我知道,那是母爱赶走了病魔,治愈了我。
篇2:有关书籍的比喻句摘抄
全文共 669 字
+ 加入清单书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。以下是小编给大家整理的关于书籍的比喻句的内容,欢迎大家查看。
1、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
2、书是雨露,能滋润干枯之心。
3、书是一面镜子,反射出社会的现实。
4、书是一股清泉,沁人心脾。
5、书是钥匙,能开启智慧之门。
6、书是阳光,能照耀万物之灵。
7、书是生活中最好的调味酒。
8、书是乳汁,哺育人们成长。
9、书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。
10、书是前进道路上的一盏明灯,为我们指引方向。
11、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
12、书是泥土,能生长万物之精。
13、书是明灯,能照亮光辉人生。
14、书是美食,能让人垂涎三尺。
15、书是良药,能医治愚昧之症。
16、书是良师,能教导我们健康成长。
17、书是利剑,能斩破黑暗之愚。
18、书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
19、书是春风,能舒坦发困之心。
20、书就药也,善读之可以医愚。
21、书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。
22、书籍是一座思想者语言的灯塔,因为它,可以从迷茫渡向光明,可以从平穷驶为富裕。
23、书籍是一群朋友,通过它,可以从黑暗走向光明,可以从孤独走向幸福。
24、书籍是一段阶梯,通过它,可以从无知走向聪颖,可以从失败走向成功。
25、书籍是炎夏的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园。
26、书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
27、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
28、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
篇3:我会让你陪我一生的作文800字
全文共 831 字
+ 加入清单那是小学二年级的事情。班级里的女孩,每人都有一件漂亮的毛衣,唯独我没有。不是妈妈不会织,也不是妈妈不爱我,而是妈妈没有时间,她白天赶集赶会卖小吃,晚上还要和一大盆面,并要加工成半成品,每天都要熬到半夜。爸爸在外地工作,一年难得回来一次,家里还有一位年迈的奶奶,我的哥哥也该考大学了,加上几亩地。她这么忙,我怎么好意思再问妈妈要毛衣呢?
我的同学时不时的问我:“你怎么不让你的妈妈给你织一件毛衣呢?”我回答说:“等一段时间吧,等放假了我就让妈妈给我织。”其实,我说这话的时候,心里也是痒痒的。
最终我受不了这种虚荣心的折磨,还是向妈妈开了口:“妈妈,我班的学生都有毛衣穿,谁还像我整天穿件大棉袄。你就不能少赶个集,给我也织件毛衣吗?”妈妈认真的看了我好大一会,这才说道:“哦,真是的,我的宝贝长大了,是该讲好了。你等着,用不了多长时间,你就有一件还看的毛衣。”
妈妈说过以后,我并没有多放在心上,毕竟是妈妈太忙了。但是在那天夜里,我醒了,看到妈妈在为我织毛衣,我就随便说了一句:“妈妈,睡吧。”谁知妈妈没回答,我翻身起来,揉了揉眼再看了看妈妈,哦,妈妈睡着了。她织着毛衣睡着了,我慢慢地走下床,来到妈妈身边,只见妈妈靠在沙发上睡的很香很香,我想叫醒妈妈去床上睡觉,还怕她醒后再织;我想给妈妈披件衣服,还怕妈妈醒了再织,我该怎么办?夜特别静,只有挂钟在滴答滴答的走着,我默默地祈祷着:钟表啊,你停下来吧,不要因你的响声而惊醒了妈妈。就这样我一直站在那儿陪着妈妈,心里在诅咒着自己:我真该死,我该下十八层地狱,谁叫你向妈妈要毛衣的……
毛衣终于织好了,妈妈让我试一下看是不是合身,我含着泪把它穿在了身上,这才发现一个袖子长一个袖子短。妈妈边帮我提领子边问我;“宝贝,可以吗?”我使劲的点了点头,因为我是咬着嘴唇的,我怕一张嘴就会嚎啕大哭的。
时间过得真快,一晃我中学都要毕业了,那件毛衣我依然完好的保留着,我会让它陪我一生的,因为我珍藏的不是一件普通的衣服,我珍藏的是我的幸福。
篇4:《神笔马良》书籍读后感
全文共 226 字
+ 加入清单今天我在小作家协会观看了《神笔马良》这部电影,现在跟大家谈谈我的感想。
一、自从马良获得神笔之后,他遇到了许多挫折,但他通过朋友的教导,更加熟练地运用神笔。正是有了朋友的帮助才运用得越来越熟练。我从中学到了:遇事要与朋友商量,听从好的建议;我也懂得了人生路上不能没有坎坷,要克服困难才能成功,不能受到挫折就退缩,要勇敢向前进。
二、要勇敢。在马良被大将军打败以后,他还是勇敢的面对,直到打败了大将军。我要像马良学习,学习他的勇敢,认真、坚持和不服输的精神。
篇5:我在书籍中长大作文800字
全文共 858 字
+ 加入清单转动历史的车轮,无数文人墨客都离不开书籍的陪伴,书籍是他们的灵魂,他们为汲取书籍的营养而活。而我,也在书籍中成长。
年幼时,我在连环画中长大。那时,我还对世界充满好奇,满脑的疑问像水流被堵在管道里,出也出不去。但连环画的出现,解答了我在生活中遇到的种种问题,一幅幅的图画像绿色精灵在我的眼中跳动,我的内心从此有了种种色彩。参天的大树,绿色的植物,可爱的动物,使我惊奇。原来世界是那么美好,人与人之间和谐相处,没有战争,好似世外桃源。
上学时,我在故事书中长大。那时的我,已不满足在连环画的世界里流连。于是,故事书在我的心里生根发芽。比起连环画,故事书更注重文字的讲述,那里有许多精彩的故事,每一个故事都呈现出鲜活的生活,它们使我的内心及精神得到了升华。故事书中四五个故事用精美的语言串连,就像五彩项链在向人们展示着自己独特的魅力,使我深陷其中,无法自拔。故事书中的情节已跌宕起伏,可出人意料的结尾更是令人拍案叫好!上学后,我才发现:生活就像一个个的故事拼接而来,有时让人兴奋,有时使人懊悔,有时给你幸福,有时叫人黯然神伤……
上初中后,我在小说中长大。到了初中,我的思想有了进一步的提升。面对现实生活种种突发情形,我亦不满足于故事书中的情节。母亲送给我的第一本小说从此陪伴我的一生。走进小说的世界,我既可以和书中的人物畅谈,了解他们的一生,又可以在小说的仓库中挖掘主题。通过《活着》这部小说,徐福贵悲惨的一生让人同情。一个个亲人离他而去,接二连三的打击,虽然有过哭,有过泪,可他却依然坚强地活着。没有牵挂,不闻世事,像棵顽强的野草只是活着。他知道任何难事都会在时间的冲刷下化为泡影。活着,好好地活着,是人一生所追求的目标。这部立意深刻的小说便是个典型的例子。我最终发现:书籍与生活紧密相连,书籍其实就是生活的缩影,是一部博大的生活史,生活中的酸甜苦辣、失败与成功,都会被书籍所记录,并在你忧闷时给予你真善美的熏陶。
书籍,不仅是文人墨客陪伴其一生的精神财富,亦是我终身的良师益友和财富。感悟美好,领略真诚。我在书籍中慢慢长大
篇6:风筝的一生
全文共 831 字
+ 加入清单(王洁镁)
我是一只风筝,一只……极其普通的风筝,可我又有与其他风筝不同的地方,我不想被人玩弄。我想要自由,我看这里的兄弟姐妹们被一根绳索困,我不想和他们一样,说起来也挺可笑,我被人所制造,却又不甘应他们玩,但一切都晚了,我现在才发现这个想法的愚蠢。
我是在一个房子中出生的,这里有着与我长得一模一样的物品,他们七嘴八舌的说了许多我所不知的东西,直到一个人进来,他们才停止讨论。我才知道了自己叫风筝。我不知自己的名字,却第一个知道,人。那个人把我和其他风筝放在一个塑料袋中,又放进了一根黑色的棍子,然后扔进了相中,被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只风筝身上,趁那个人扔别的风筝,我观察了一下周围环境:墙上挂着什么夜什么许可证,然后边上些一箱又一箱的风筝,地上有着五花八门的工具,那边是什么?我因为箱子的洞太小,看不清,仿佛是,是破布吧。我还没来得及细看,就被人抬上了车子。
再次醒来是在另一个地方了,这是一个商店里面可谓是琳琅满目,各色各样的东西都有,我和我的同胞们被随意地摆在了一边,它看都不带看我们一眼,摆好就去招呼小朋友们了。我又观察一下四周,那有比我更好的,又或是更差的风筝,我因感谢自己普通吗?愣是摆了几天才被人买走了。
买我的是一个粗暴的男孩儿,他把我扔在他后面的台子上台子左右有其他风筝和一圈又一圈的线,我知道这种线,它们是用来防止我们被风弄走的,我不想被困住,想自由。
到了正午,男孩儿兴奋地拿走我和他的线圈向下跑,殊不知哪儿黑棍掉了,他打开袋子后找不到棍子,狠狠踢了我一脚泄愤后向他人借了根,弄在我身上,然后把线缠在我身上,我一心渴望自由,所以就乖乖的让他弄。
他一点也不知怎么放。一会儿把我砸着,一会儿砸那,一不小心,线断了,我掉了下来,我以为我自由了,赶紧招呼风,可男孩儿却比我更快一步。他一边咒骂着,看我身上因为他随意地砸而破了几个洞,把我扔进了垃圾桶。
我是渴望自由,但我的自由——不应该是这样吧,我的一生从房子里开始,却在垃圾焚烧厂中结束……
篇7:书籍伴我行高三作文
全文共 425 字
+ 加入清单什么是“绿色文化产品”呢?正版书籍,就是绿色文化产品之一。以前既不明白什么是“绿色文化产品”,又不明白为什么提倡看正版书籍。今天才明白,原来,正版书籍虽然昂贵,但好处也很多。现在,我们来比较一下正、盗版书籍。
盗版书籍,顾名思义,“偷盗版权”的意思。它们的制造者为了得到更多利益,将一本作家辛辛苦苦写出来的原版书籍复印出来,如采用质量差的纸张,不获得作家授权等恶劣方法,使得一本书的价格大幅度缩水,甚至少一半以上!而且贪便宜的读者买了盗版书籍后,作家的正版书籍卖不出去,也得不到版税,让自己数年的心血一上市就化为泡影,怎能让人不气愤呢!
再有,我们的国家也要付出巨大的努力。首先,按照预定销售量印刷书籍,然后进货到书店。但如果盗版书籍发行后,很多人都去买盗版书籍,而不买正版书籍。而这些书最后只能以低价卖掉,使国家蒙受巨大的损失。这种行为,在可气的同时也很愚蠢呀!
以上,就是盗版书籍的坏处。希望大家以后不购买盗版书籍,选择绿色文化产品,伴我一生健康成长!
篇8:给书籍朋友的一封信
全文共 1043 字
+ 加入清单好久没有给你写信了,还记得我吗?
文学家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。的确,如果没有你,我的生活将会变得何等单调乏味!因为有了你,我的生活才充满乐趣。
智慧的书,你启迪了我的智慧。记得有一次,科学老师提了一个非常难的课外题:水和油能不能融合在一起?大家都陷入了沉思,我也在苦苦思考。忽然,我的脑海里闪过一片火花,想起了你告诉我的答案:油比水轻,不能融合在一起。我边想边脱口而出,老师对此赞叹不已,我也高兴地不得了!
迷人的书,我对你简直如痴如醉了!有一天早上,我正津津有味的捧着你阅读,妈妈叫我吃早餐,我头也不抬的答应了一声。过了好一会儿我还没去吃早餐,妈妈只好无奈地把早餐给我端了过来。我一手捧着你继续阅读,一手拿着面包往嘴里送。我使劲一咬,咦,这面包怎么这么硬啊!再一看,我咬得竟是钢笔!妈妈在一旁捧腹大笑:“小书虫,让你吃饭看书!”我却不管三七二十一,拿起你继续阅读,妈妈无可奈何地摇了摇头。
珍贵的书,你让我重获了珍贵的友谊。记得有一次,我和好朋友红红因为一点小事吵架。我们谁也不理谁,都觉得是对方的错。这时你善意的提醒我友谊最珍贵,友谊是朋友之间沟通的桥梁。顿时,我的脸活像一个熟透了的红苹果。我立即找到她并向她道了歉。我们立即又和好如初了!
无私的书,是你把知识无偿给了我,让我有了丰富的想象力,我写的作文才多次被老师当做范文在班里读,得到了老师的欣赏。而你却不求回报,把知识无私奉献给了读者。
朴实的书,你是我无声的老师。在我有些骄傲时,你会立即让那显眼的文字提醒我做人一定要谦逊;在我需要帮助时,你会毫不犹豫地给我最大的鼓励和帮助。我也因此对任何事情都充满信心!
书,你是我善解人意的知己。在我情绪低落时手捧着你,你会让我的思绪在一排排文字组成的道路上驰骋;在我情绪愉悦时手捧着你,你会让守候了很久的书香浸满房间的每个角落,让我沉浸文字的海洋!
每当我又交到一本书做朋友时,就会像驾着一叶轻舟一样在海上扬帆启程,劈波斩浪驶向前方。你送给我的知识就像温暖的阳光一样洒满了我的心灵。顿时,我的心陶醉了。我的视野因此变得更加开阔。书,你是我的良师益友。我的喜怒哀乐与你紧紧连在一起,你一直伴随着我成长。你让我真切体会到了积极向上的人生态度:用自己美好的青春和超凡的智慧,去书写自己的人生,在属于自己的碧海蓝天下,展翅翱翔!
祝你拥有愈来愈多的读者!
你忠实的小读者:xxx
2013年x月x日
六年级:周玉萍
--1000字
篇9:书籍,滋润了我的心田作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单书籍是炎炎夏日的微微凉风,给我带来惬意的凉爽;书籍是极度干燥后的甘霖,滋润了我的心田;书籍又像一杯温和芬芳的清茶,沁人心脾……
掀开扉页,阵阵的墨香是知识殿堂的华灯;走进文字,华美的文采是知识殿堂的钥匙。浓浓的墨香如醇醇酒香,如蒙蒙细雨,在我身边飘飘忽忽,萦绕在我的心头。好书,就像是黑幕中灿烂的星,皎洁的月,姹紫嫣红的花,鲜嫩美丽的叶……让我陶醉其中。我愿徜徉在茫茫书海中,愿聆听作家们用笔杆书写出的点点滴滴,愿与主人翁一起面对艰难险阻,阴晴圆缺。感悟作家们来自心底的呼唤,我的心也会泛起波澜。
读书不但能陶冶情操,扩大我们的知识面,还可以让我们有身临其境之感,读着读着,或紧皱眉头,或潸然泪下,或放声大笑……能与主人公同喜同悲,一起谴责无耻之徒,笑谈人生,真是一大趣事!
小时候,我最爱看童话,童话总是能给年幼的我带来无限的遐想和快乐,每当我看到十全十美的结局时,总会忍不住拍手叫好,或是以悲剧结尾,我也会攥紧拳头。如今长大了,充满童话的童年转眼到了看经典的青葱岁月。看《红楼梦》中人情的悲欢离合,叹息贾宝玉和林黛玉的凄美爱情,领悟他们的经历,就像霜花一样,荣华一时,转瞬即逝。看《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的顽强意志,不因命运的不公而埋怨,不因生活在黑暗中而消沉,在安妮老师的教导下成为人生赢家,看完之后我也会充满斗志,坚强地面对生活。看《简·爱》中简的独立自主,敢于争取自由的可贵勇气,她蔑视权贵,敢于追求自己的所爱,敢爱敢恨。看《西游记》中悟空跟随唐僧经历九九八十一难去西天取经的故事,我却感慨于孙悟空的悲哀遭遇,他原是齐天大圣,是花果山的大王,敢于反抗,被套上了金箍之后却被束缚了自由。本就该是一匹脱缰的野马,成佛之后却要感慨人家沧海桑田……
我愿,与书共谱一曲,唱出岁月变迁,唱出春花秋月,落英缤纷。书籍伴我一路阳光,书香伴我一生芬芳!
篇10:树的一生
全文共 1109 字
+ 加入清单在很久很久以前,我还是一棵从别的树上截断下来的小树枝时,就有了神智,我被一个面容模糊的人抱在怀里,温热温热的触感包围了我,唔……真暖,我被他抱着走了好长一段路。他停了下来,把我放在了地上,刨了个坑将我埋了进去,他对我说:“小家伙,快快长大吧!我会来看你的。”我摇了摇自己小小的枝叶,算是给他一个承诺,可惜他早已走远,我这才有时间环顾周围的环境,这里长了许多树木,我努力仰着头,想跟他们打招呼:“你……你们好!”……没人理我,我很伤心。
日复一日,年复一年,我都努力吸收营养,等待他来,甚至不理睬栖身在我头顶的一窝麻雀。我在等,年复一年,日复一日,直到一个寒冷的冬天,那窝里的麻雀惊恐地飞了出去,嘴里还大声叫着:“打仗啦,打仗啦!”“沙沙……沙沙……”所有的树抖惊恐地摇动身体,“好啦,好啦,大家都不要惊慌,麻雀是最不可信的动物,说不定是在骗我们玩儿的呢!”林子里的一棵最年迈的老槐树说道。就在这时,远方的村庄发出“轰”的声响,冲天的火光应声而起,真的开战了!
战争、鲜血,将人间变成了修罗地狱,但这一切都与我无关,我依旧等待着他,拼命生长,但在一天夜里,他来了,靠在我的树干上,抚摸着我,说:“我们有十年没见了吧!”“对呀,十年。”那一夜,他将心事都对我说了出来,第二天早上,他永远地离开了这个世界。在他倒下的那一刻,脸上带着最平静的笑容。我听到了心碎的声音:再也不会有一个人将我抱在怀里,对我低声细语了,再也不会有一个人愿意实现对一棵树的承诺了。
我是一棵长在高山上的树,经历了千年之久,看遍人间百态,我经历了几次朝代的变迁,挺过了许多为难,却不曾想,自己也有将死之日……
千年光阴飞快地过去,我也从一棵小树变成了苍苍古树。有一天,一个穿着黑衣服黑裤子的男人站在我面前,对着我指手画脚,我感到无端地厌烦。没过几天,我的周围出现了许多大型机器,他们将土全部挖走,我的根须渐渐露了出来,起先我一点不在意,可他们越挖越深,我感到了一种恐惧,死亡的阴影笼罩在我头上,但我已无能为力。我的整棵树都被挖了出来。原本舒展的枝丫因为痛而蜷缩了起来。我不明白,什么时候人类强大到这种地步?我感到前所未有的绝望,他们将我运到一个工厂,把我的叶子摘下来扔到了外面,让它们随风飘散,把我的树枝砍下当柴烧,树干和树根被打磨加工成了各种家具,临死之前,我想起了从前,我后悔没喝树林里的同伴们成为朋友,我后悔自己没能及时反抗……随着身体被分裂,我的灵魂也随之消亡了。
几年后,我的树根做成的茶几被放在了一个作文教室里,你现在还能看到哪个茶几呢!它的纹路清晰,整体呈棕黑色,它已被打磨得非常光滑,摸起来冰凉。它的背后有着一个什么故事呢?那就是我的故事。(完)
篇11:父爱,一生的财富
全文共 933 字
+ 加入清单朱自清因为父亲的背影而感到幸福,邹韬奋因为母亲的哭泣而感动......
亲情,是我们一生的财富。而我,同样拥有让我一生不会贫穷的财富--父爱!
我的父亲,是一个沉默寡言的人,从小到大,我们之间在语言上的交流都很少。小时候,我和父亲最亲密的交流,就是拿着父亲那双大手,来和我的小手做比较。把我的小手放进他那双巨大的手中,想象着什么时候我的手也能长这么大。印象中,父亲那双手宽厚而又柔软。渐渐地我长大了,课程越来越紧张,和父亲的交流也更显得似有似无。常常在我出门上学的时候,父亲已经上班走了,而我放学回家后,便一头扎进了书堆,很长一段时间里,我根本没有留意到父亲在做什么。妈妈对我的生活起居照顾得无微不至,可是,即使是我偶尔生病,父亲也总是一言不发,只默默地在一旁注视着。这让我不禁心生埋怨,为什么父亲一点也不关心我?直到那一年的冬天......那天天气不好,外边下起了小雪,我因头一天晚上学习到深夜而睡过了头。起床便在慌乱中向着书桌走去,却发现书包已经收拾的整整齐齐。妈妈说,是你爸给你收拾好的。这时我才恍然发现,原本早就该上班走了的父亲,穿戴整齐地安静地坐在沙发上。母亲告诉我说:"你爸不舍得你自己走,下雪天路滑,又怕你冻感冒,非要开车送你去。"我"噢"了一声,尾随父亲下楼。车开到了一个十字路口,又堵车!无意中,我触碰到了父亲那只握着手刹的手。我不禁呆住了,这只手僵硬而又有裂痕,像枯树枝一般。这是父亲的手吗?我心生疑惑低头看去,这只手干枯,黑黄,干瘪,一点光泽都没有。为什么?父亲的手是宽厚柔软的,怎么会变成这个样子?这些年,我只是盯着自己的学习,从来没有关注过父亲的变化,甚至还在抱怨父亲对我的不关心。就在这一刻,我忽然明白,原来,父亲为了我们这个家,为了让我生活地更加踏实,一直在默默地奉献着,用行动呵护着我。我心底酸酸的,眼眶湿润了。父亲的手,是在他那饱经风霜的岁月中,一点点变得如此难看,可在我的心里,这却是世界上最宽厚最温暖的手掌!车窗外依旧天寒地冻,飞舞着雪花,我的心头却暖暖的。这不正是父亲对我的爱的最好证明么?这种爱是沉默的,安静的,却来得如此汹涌,将我紧紧包围。父亲用生命的衰老化作那一望无际的崇山峻岭,带给我爱的永恒。父亲,您的爱是我一生的财富!
篇12:菊花的一生高考作文
全文共 892 字
+ 加入清单一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口;早上,雾色渐渐散去,透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去。“山气日夕佳,飞鸟相与还……”
他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。 幽幽香菊与他为伴,下地耕耘自给自足。闲暇时,便以清泉沏上菊花茶,细细品味;农忙时,便与菊花枕相依,乐在其中
。陶渊明的确生活得自在,他的身上处处洋溢着清闲与旷达! 可是,他真的活得像世人所说的那样:处于桃源之地,与世隔绝,别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?你能体悟出他那处在世俗纷争、虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白,一个人无力挽回历史潮流,既然这样,他只有愤然出世。也只有他自己明白,他走得无奈,走得悲伤,走得落寞,他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。
他只有内在心理矛盾,派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”则清闲、自在,忘记一切,超凡脱俗,回归自然;“出”则兼济贫穷百姓,以文穿透社会,抒写人生情怀。或许正因为他的抑郁和极度挣脱,使得他在与自己的拼搏中,给了世人一种惊世骇俗的超然,一种出乎寻常、回归自然的超越自我的静美。 “诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。”“出乎”的,便是外在豁达潇洒;“入乎”的,似乎就几近于闲情、雅致。我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得、情趣盎然的“外乎”,却不知,他的思想挣扎、心情苦闷而复杂的“内乎”。或许有人说他超然,或许有人说他超傻,这些相对他而言并不重要。
在陶渊明的眼中,重要的是菊花是其真爱,是他人生的全部诠释。“采菊东篱下,悠然见南山”,我们分明地看到超凡脱俗的陶渊明,端一盅菊花茶,悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!
【点评】:陶渊明的归隐,是大家再熟悉不过的历史故事了。我们都为他归隐的洒脱叫好称颂,可本文小作者却透过他洒脱的外表透视到了他内心的苦痛,品出了陶渊明“入乎其内,出乎其外”的菊花人生之味。审题准确,语言优美,表现力较强。内蕴深厚,融哲理于情思之中,能打动人心,给人以启示。但这“一人一议”式的杂感,其抒情味儿实显不足
篇13:诚信,牵绊我们的一生作文1000字
全文共 935 字
+ 加入清单诚信,是中华民族的传统美德。诚信,是一朵带刺的玫瑰,如果你讲诚信,它将会绽放最美的一面,反之,它身上的刺将会向你伸展;诚信,是风筝的线,牢牢地系着我们。诚信,牵绊我们的一声。
在当今的社会中,每个人都可以说自己是一个诚实守信的人,但他们可以说到做到吗?我想,并不是。人们不讲诚信的事情随处可见。商场上的你虞我炸;在考场,一些考生经过不正当的手段取得的“好成绩”;在路旁扶起一位摔倒的老人,指不定就惹上了官司或麻烦……
“信”是中华传统文化的奠基石。古今中外,也有许多讲诚信的人或事情。在北宋,有一位著名的词人——晏殊。他在14岁的时候,参加皇帝亲自主持的考试,他看到题目后,发现这些题目自己在10天前刚做过,于是就对皇上说:“这些题目我十天前做过了,请皇上另出题目,以保公正。”在现代社会中,我们也没忘记“言必行”的精神。湖北咸宁实验小学的副校长洪耀明是一位中国好校长。他与学生承诺,如果学生不在校园以及周围乱扔垃圾,他就和小猪亲嘴。学生做到了,在学校的升旗仪式上,他毫不犹豫的亲吻了一头小猪。他们这种守信,公平,一言既出驷马难追的精神值得我们学习,他们的行为广为流传,作为人们学习的榜样。所以,诚信牵绊我们的一生。
“城”指的是诚实,真诚;“信”主要是指信用,守信。我国是千年的文明古国,素以信义之邦著称于世;诚信关系国家与民族的兴衰大事。“城”是我们中华民族的跟,“信”是我们中华民族的本。我们必须牢记我们的根本,作为中华人民共和国的一员,我们不能忘记!生命不能从谎言中开出灿烂的鲜花。一诺千金,与我们未来的发展和诚信息息相关!诚信,牵绊我们的一生。
我们正处于塑造人格,修养品德的青少年时期,作为一名中学生,我们应该怎样讲诚信呢?记得程颐说过:“人无忠信,不可立于世。”对于我们中学生来说,如何面对一次考试,如何面对每一堂课,如何处理同学之间的关系……都关乎到诚信的问题。那我们应该怎么做呢?首先,我们对于他人的承诺,要说到做到;其次,依靠诚信来打造承诺,如果你无法兑现,就不能轻易允诺;最后,必须用我们的真心来完成每一个承诺!
诚信,体现了我们的文明;诚信,是我们做人的规范;诚信,关乎着我们的命运!做一个讲诚信的人吧!让诚信的玫瑰绽放它最美的一面。诚信,牵绊我们的一生!
篇14:与书籍一起走过的日子作文900字
全文共 866 字
+ 加入清单高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,书可以开阔视野、增长知识,是一种高雅的情趣。迄今,书已经成为我生活中必不可少的一部分。
在书中,我尽情地徜徉在古典诗词的海洋中。在那儿,我领略到了李清照“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”的悲愁;看到了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的兼济天下的情怀;体会到了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国情怀;感受到了李白“安能摧眉折腰示权贵,使我不得开心颜”的烦闷……
行走于古典诗词中,体会其韵律美,我仿佛又重温了一遍诗人最真实的情感……
行走于古典诗词之间,真好!
一切因果缘由皆因打开你开始。你平凡的封面,暗黄色的纸张,并没有什么特别。正是在你平凡的外表之中,有着不平凡的故事。
打开第一页,我认识了你——鲁滨逊,故事的主人公。你是一个具有冒险精神的人,为此,你吃尽了不少的苦头。你不安于现状,锐意进取,因此,你成功的活下来了,才有了后面的故事。
你不听从父母的劝告,不肯安于中间阶层的生活,终于,你离家远航了。当你逃离父母为你营造的安全港湾时,并没有充分意识到你的危险。在你心目中,航海回味你再来新的人生机遇,却完全没有意识到大海的暴虐……
终于,你死里逃生,却没发现自己身处一个极端恶劣的环境中——一个四面环水的孤岛。然而,你积极想办法克服一切困难,解决实物、工具问题,还制作了面包……如此超乎旁人、坚韧的毅力是别人无法想象的。
当你逃过小岛自然地震的灾害后,你又遇到了病魔的袭击。在寻找医治疾病的草药时,你也找到了医治灵魂的良药——《圣经》,并用心读了起来。你开始祈祷,祈祷上帝把你拯救出去。与此同时,你对上帝的态度也发生了很大的转变,由不信到敬畏,这是精神上的转变。
当你回到法国后,又在侄子的劝诱下出了海,重新回到小岛为他们分配土地。故事也就落幕了。
读完后,我的心灵深深地受到了震撼……
《鲁滨逊漂流记》没有华丽的词语,平淡中却蕴含着一种不可抗拒的力量。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们:无论在什么时候,都不能轻易言弃,更不能轻易失去勇气和信心。
我相信,我一定能带着这种精神矢志不移地走下去!
篇15:走过英雄一生作文900字
全文共 898 字
+ 加入清单天地一片虚无,什么都没有。时间停留了很久很久亦或仅是一瞬间。“睁开眼睛”我看清了这个世界也看清了我自己,我变成了一把戟,一把战戟独在摆在尘封的库房内。门吱地一声打开,进来两人,年长者说:“闵之吾儿,汝进战场,当有一兵器。”那年幼小儿仅十二三岁,眉眼之间却带着的一抺英气,似乎连这太阳也压不下,一把握住我,他说道:“此戟甚好。”我知道我遇见了一辈子的同伴。我知道了他的名字,冉闵,本为小吏之子,却因天生勇武过人且有大智被后赵皇帝收为义子。是时公元316年,“五胡乱华”,汉文化最危险的时候,西晋王朝的轰然倒下,北方异族蜂拥而入,纷纷问鼎中原。其中以匈奴鲜卑、羯、氐、羌五族最大。他们凶猛残忍,大肆屠杀汉人,北方大地一片混乱。
“戟啊戟,这是怎么了,我中原大地黄帝传承至今却遭异族入侵,流血漂橹,北方大地,民不聊生,胡狄遍地,汉家子弟又被屠尽。我身为汉人却拜胡为父,每每看见那人间地狱,我便寝食难安。这一切都要被改变,由我来改变。”
从此我开始了随他的征战,昏暗的天空,空气中血腥的味道越来越重,已经记不清多少次收割生命了,我身体已经由闪亮被染成了暗红,终于他打一份基本,号称冉魏。
登基之日,他一手提着我,一手拿着诏书,颁下了那千古之文《杀胡令》:“暴胡欺辱汉家教数十载,杀我百姓,有我祖后,今特此讨伐,犯我大汉者死,杀我大权子民者死,杀尺天下之者,匡复汉室基业。”
《杀胡令》一出天下云集响应,屠尽胡人三十万,武力威胁之下,五族数百万人退出中土,返回祖地,成功回去看十元二三。
公元352年,这是我来到这世界的第三十个年头,他率领兵马横扫残余胡兵遭到前燕伏击,前燕国主慕容俊嘲笑他:“汝奴仆下才,向妄称天子。”他只是冷笑将我指向慕容俊喝道:“尔曹夷狄,人面兽主,尚欲蹿逆,吾一时英雄,向不可作帝王称。慕容俊大怒鞭三百,斩杀于逷陉山。我与他被埋在一起,看着北方大地,蝗虫大起大起草木枯死。直到慕容俊害怕了,众人祭祀他,追封悼于天下,当天天降大雪。我缓缓闭上眼睛,想着这一生,陪伴这一征,陪伴他征虎一辈,匡复汉室,驱除胡族看着他救华夏文明于水火,为华夏之英雄,民族之英雄,武悼天王当之无愧,我这一生伴他,足矣!
篇16:爸爸的一生作文
全文共 643 字
+ 加入清单父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领我的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初三。
那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。
那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。
[爸爸的一生作文
篇17:借我一生作文1000字
全文共 1024 字
+ 加入清单0岁,产房里,母亲正经受着深深的苦难。终于,我哭了,母亲却笑了。我来到了一个陌生的世界。
1岁,我决定了爸爸和妈妈所有的时间和工作安排。健壮的爸爸消瘦下来,妈妈也经常被我半夜吵醒。他们的话题从回忆青春年华转到我的健康成长。
4岁,我读幼儿园。可是憨憨的我每每看到老师要求背的东西就发呆,父母的文化水平也不高,却要和我从头学起,说是要比比谁更好。
7岁,我进入了小学,成绩有些转良了。但我没少打架。回家便受父母的“教训”,之后他们与我共同落泪,我睡着了,他们长吁短叹。
15岁,在父母的督促下,我走过了三年。出人意料的是,我居然也摘取了一颗明星——我考取了高中。拿到入学通知书的我兴奋的要发狂。父母也高兴的只会说:“真好,真好。”
16岁,我寄宿,离家几十里远。我初次感受到了自由的可贵。我泡网吧、逛大街、交朋友,我认为这就是我一生中最可贵的时光了。还在周末给父母讲我学习认真,成绩不错。我看到父母眼里全是喜悦。
19岁,第二次落榜后,父母说再补习十年也要读,劝我不要失望不要伤心。还是依旧送我到学校,向老师、校长点头哈腰后,我又坐进了教室。一年“奋斗”后,我挤进了“二本”,父母说考上就好,砸锅卖铁也要供我读书。
20岁,我去读大学。父母一直送我到村口。上车后,我见父母仍久久不肯回去。
24岁,度过了四年潇洒的大学生活,我跨出了校门,进入了社会的人海中。我打算先去找工作,等我有了钱,再好好赡养父母。从此,我以工作为由,以劳碌奔波为由,极少回家看看父母。平时陪同事,周末陪朋友,节假日陪领导,就是不曾陪陪父母。
40岁,二十多年过去了,经过奋斗,我不仅有了温馨的家,还有了自己的公司,儿子也考上了大学。儿子不在时,突然一阵空落,就这样我想起了我的父母。第二天,我直奔机场。到了家,老家的房子依然破烂,父母脸上依旧写满笑容。几次劝说父母搬到城里来住被拒绝后,我也十分理所当然的每天快乐着,我觉得父母住的地方真脏,到处都是灰,到处都是泥。父母怎么这么不爱卫生?烧的菜又难吃,我生出了许多抱怨。两天后我匆忙又赶回了公司,父母一直欲言又止地送我到村口,依旧直到我的身影消失。
60岁,我盼着周末的时候儿子回来,他却来也匆匆,去也匆匆。他不知道父母多么想念他们吗?噢,我想起我年迈的母亲,一口气跑回老家,风烛残年的母亲脸上依旧是笑容。可是,她已听不清我说话。除了愧疚,我仍是愧疚。
现在,我只能祈求着上天再给我一次机会,我将好好的报答父母。
借我一生,我会向世界唱响一曲感恩之歌!
篇18:朋友一生一起走作文900字
全文共 901 字
+ 加入清单当清晨第一缕阳光洒进校园,我们总能看见你在卫生区忙碌的身影,当同学们在竞技赛场上飞洒汗水时,我们总能听到你的加油呐喊声,当同学们遇到困难你伸出援助之手时,我们总会想起那首熟悉的歌:“朋友一生一起走……”
你不是成绩最好的,也不是力气最大的,更不是跑得最快的。但是,你是班上不可或缺的一员,你的名字传遍了全校。如果没有你,我真不知道那一刻该怎么办。
记得那天早上,我在清扫花坛时不小心被尖利的树枝划伤脸颊。当时正值初冬,气温很低,我没有感到疼痛。回到教室,善于观察的你马上注意到了我的异常,急匆匆地跑来,仔细地看了看我的伤口,焦急地说:“李承翰,你的脸上怎么出血了?”接过他给我的镜子,我心里一震,看到自己脸上有一道深深的伤口正渗出鲜血,同时一阵剧烈的疼痛涌上心头,我一时不知所措。你一把拉住我,说:“走,我带你去医务室!”
可当我们跑上楼时,却愣住了,医务室大门紧闭。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。你迅速转身向办公室奔去,不一会儿又失望地跑回来告诉我,办公室的老师都没有碘酒等涂抹外伤的药品。
你抓耳挠腮了一会儿,灵机一动:“有了,我们去排球队陈老师那借吧,他应该在那!”我们又跑过操场,金色耀眼的阳光,我清晰地看见你额头渗出一颗颗晶莹的汗珠,是那样沁人心扉。向陈老师说明情况,我们便气喘吁吁走进办公室。你轻轻拉开抽屉,拿出碘酒、云南白药喷雾和创口贴。再抽出棉签,蘸了蘸碘酒,在伤口上轻抹。看着我似乎在忍受刺痛,你轻轻地说:“你最好闭上眼睛!”又拿出喷雾小心翼翼地喷了几下,最后贴上创口贴。不一会儿,我伤口的刺痛就被淡化,舒服多了。看着你一次次那笨拙而又专注的涂抹,我心里有千句万句感激的话想对你说,却一句都说不出口。
最后,你抹去头上的汗珠,郑重其事地说:“这伤口千万不要触水,过五个小时就换一次创口贴。没事,离上课还早,我们一起走回去吧。”
我感到脸上的伤口疼痛全无,你无微不至的关怀,比任何灵丹妙药都管用得多!金灿灿的阳光照耀着美丽的校园,我们一起走回教室……
是你,东奔西跑只为了及时治好我的伤口;是你,无微不至关爱着同学;是你,让我收获一份最珍贵的友谊。我们是一生的朋友,一起成长,一起进步,一起向前走!
篇19:守望一生电影观后感
全文共 1013 字
+ 加入清单看完《守望一生》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼 , 使我又受到了一次良好的师德教育。 "信仰"这个词又出现在我的脑海,迟迟不去。
该部影片以 彭水县水田村小的教师张宗茂为原型,讲述 了一个 乡村教师无私奉献的感人 的真实的 事迹。张宗茂老师 于70年代初参加工作,从事山区教育 整整 38年 .面对清贫、面对家人的相继去世,面对小儿子的离家出走和不理解,他依然咬牙坚持了下来。他 劝说休学学生返校、发动村民重建校舍、用自己微薄的工资为学生垫付学费 、自愿接送孩子 …… 38 年 来, 他 毅然坚守在发展农村教育事业的岗位上,为农村教育事业奉献了毕生精力。 他的 事迹感人至深,崔人奋进 ,是我们广大教育者学习的楷模。
在电影的高潮部分, 张宗茂老师的大儿子 不停流鼻血、皮肤莫名青紫 ,但 由于当时 张宗茂老师 正带小学毕业班, 他 怕影响学生的成绩, 于是 疏忽了大儿子, 没有带他去检查看病, 直到最后一刻, 他 才得知儿子已经是疾病晚期无药可医 .为了他的学生,他忽略了自己的孩子 ,痛失儿子的妻子也精神失常,最后撒手人寰 ,小儿子也离家出走,不原谅父亲。看到这里,我不知是什么感受,我只能说无私的人也是自私的,在坚持着自己的事业,把爱给了班上的孩子时,他是无私的。但在对待家人时,他是自私的,但是,他的这种自私也是无奈的。世上安得双全法,让作为看者的我心生感慨,也发出疑问:为了信仰,真的可以不顾一切、忽视其他吗?
常常被嘲笑着,我们这一代是失去信仰的一代。不知为什么而活,或是活得浑浑噩噩,或是只为了利益而活。有时候我也是在想,我的信仰是什么,作为一名教师,我的教育信仰又是什么?能不能为了完成这个信仰无悔的坚持下去? 在电影《守望一生》的开篇,主人公的一句独白便道出他一生投身教育的信念。"等老师攒了钱,就带你们看电影,去三峡……" 他是为了让孩子过得更好,多学习,多见见市面等等,他时刻为孩子着想,他对孩子的爱已经无法用语言形容。 我国著名教育家陶行之先生 有 一句话: " 漫天撒下爱心种,伫看他日结果时 " . 诚然,对于一个教师来说,爱心是首要的,爱教育,爱学生,一个爱字包含了许许多多的付出。让我们以张老师为楷模,也无私的爱学生,爱我的事业吧。就如张老师第一次看这部电影时发出的感慨一样: "勾起了很多往事,但如果再让我选择一次,我还是会坚持现在的路,无怨无悔。"
坚持信仰,无私奉献,无怨无悔,加油!