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书籍伴我一生汇总20篇

导语:这起发生于1994年1月的刑事案件,因完全依靠口供,没有任何实物证据,当事人均称遭刑讯逼供、卷宗中关键证人指纹与其本人指纹不符等问题疑点重重。下面是小编整理的一些时事论据素材,欢迎查阅,谢谢。

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书籍点亮我的梦作文700字

全文共 730 字

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每个人都有美好的想,有人梦想考上一所名牌大学,找到一份好工作;有人梦想成为科学家……而我的梦想是当一位作家,一位颇有名气的作家。

我的梦想源于读书。

小时候,我最喜欢的事情既不是玩芭比娃娃,也不是穿花裙子,而是看各种各样的书。从一开始注音版的“小手撕不破”,到后来的幼儿画报、漫画、科普书,虽说有些内容不一定能看懂,但那时的我却已经很满足了,整日里乐此不疲,甚至废寝忘食。上了小学后,妈妈每年都为我订各种各样适合少年儿童阅读的精品杂志报纸,比如《我们爱科学》、《儿童文学》、《天天爱学习》……课余时间,我从书里得到了无穷的乐趣,经常手不释卷。如今,我已开始阅读我国的四大古典名著以及中外小说了。

对我来说,每一次看书的过程都是一次有趣而奇幻的旅行。在如痴如醉的阅读中,我和唐僧师徒一起经历取经路上的种种磨难;与哈利·波特一起上生动有趣的魔法课;跟阿克赛尔一起钻入地心……当年明月的书让我早早地对历史产生了浓厚的兴趣;笛福的《鲁滨逊漂流记》让我懂得遇到困难要坚韧不拔、永不言弃;法布尔的《昆虫记》让我学会了观察和发现未知世界……

读书不但让我的生活有趣、惬意,而且让我学到了许许多多的生活知识和做人的道理。歌德说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”书籍真是我无声的老师和亲密的朋友!书籍真是我的心灵鸡汤呀!

读的书多了,我的作文水平自然也提高了,我觉得写作文很有趣,并慢慢喜欢上了写作。老师一次次批改作文时给我的“优”字,渐渐地增强了我写作的信心,也让我逐渐明确了努力的方向。忽然有一天,我的心头一亮——对,我要当一名作家,写出优美的文章、精彩的小说,不仅能给自己带来快乐,还能给他人送去快乐和精神营养!

书籍点亮了我的作家之梦,为了梦想成真,我一定会更加发奋读书!

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篇1:书籍影响了我作文800字

全文共 884 字

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莎士比亚说:“读一本好书,就是在与高尚的人谈话。”我热爱读书,喜欢听从书中的人物对我的教诲。书籍,在无形中对我有着潜移默化的影响

想起从前的我,真不像个好孩子。在一次“家庭大扫除”中,我表现得很积极,干得很卖力。因为我想得到爸爸妈妈的赞赏。即将结束的时候,只剩下两扇未擦的窗户和一大袋又脏又臭的垃圾。我当然不想下楼去倒垃圾,我得想个办法躲过这个苦差事。于是,我心中一个念头一闪而过——我假装好心地对准备擦窗户的妈妈主:“妈,你不用干了,有我就行!”说着,我心急地抢过妈妈手里的抹布,小心翼翼地擦起了窗户。爸妈以为我长大了,孝顺了,会心地笑了,瞳仁里似乎有两个亮晶晶的小太阳。见他们都站在一边,而我却想着那袋垃圾,这次说不定是多费工夫,白忙活了。吃苦耐劳的妈妈突然发现垃圾的问题,便主动下楼辛苦一趟了。事情都在我的计划之内进行,没想到还有一个意外的收获——没事干的爸爸到厨房做饭去了,这样我以擦窗户为由,又不用帮忙了。我不免沾沾自喜起来:瞧,我一个小聪明就推掉了这么多事,爸妈肯定还以为我很乖呢,真是一举两得。

不久后,我从书籍中看到《黄香记扇枕》的典故:古代的孝子黄香,在夏天用蒲扇把被褥扇凉了再让父亲睡下;冬天先到被窝里躺下,待被窝暖和了,再让父亲入睡。他的孝心多么可贵啊!而我呢,作为爸妈的女儿,我竟然……我不由得为我以前的所作所为而感到羞愧、自责。古人说:“己所不欲,勿施于人。”何况那是对我有着多年养育之恩的父母亲啊!为他们做些家务事,实在是理所应当的。想起妈妈几年如一日地做着家务活儿,关心全家冷暖与生计,每天第一个起床,最后一个睡觉……爸爸长期在外工作,好不容易回家一次。父母亲全心全意地照顾我,我怎么可以对最亲的父母亲耍如此的小聪明呢?我为人儿女,应当孝字为先,这等小事该帮爸妈做完才是。我把这本书珍藏起来,每天扪心自问:我对得起生我养我的爸爸、妈妈吗?我还有资格做爸妈的孩子吗?

转眼很多日子过去了,我已经比妈妈整整高了半个头,变成了一个大孩子了。我读过各种书籍,明白了许多道理,也拥有了更多能力。受书籍影响,我总是记得万事孝为先,报答父母多年的养育之恩。

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篇2:高中一年级写人作文:借我一生

全文共 566 字

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滴清泪,落窗扉,春去春又归。

胭脂褪,心似灰,流光飞舞人憔悴。

不合时宜的彼岸花注定只是昙花一现

星空是浓烈易碎带着浅浅伤口的梦幻,日子随着日影的上升和倾斜悄然远去。寂寞一夜又一夜用思念换走我的白天。

不回头,不抬头,你便踏上了心头。漠然时间,漠然空间,漠然一切,只留下心的悸动。此生有太多匆匆过客,恍如烟云,最终只停留在那片不深不浅中。

当彼岸花盛开在不合的时宜,微笑中雨打湿了心扉,心在无奈中走过,只如昙花一现,便消失贻尽。

断心弦

心与心的弦在沉默中断的无情,留下一地的破碎。很多事情我原以为是拥有的,却其实不过是用声音和文字串联起来的一厢情愿。

遮了泪眼,断了从前,秋风吹不尽秋寒,落叶挽不回昨天。夜难眠,空余我原地等待。此生得到的唯一,却断了心弦。怎样相接无痕?

四溅的光阴却回不到从前,我们在回忆里长途跋涉,有一种液体却模糊了焦距。

记忆就此搁浅

记忆的海没有色彩,时间淡漠了记忆,回忆穿梭于苍白的灵魂间隙。记忆就像一张洞穿的残旧网络,时间如细沙般从指间滑落。

那些我原以为念念不忘的事就在念念不忘的过程中被遗忘。

苍白中,岁月回望,终以不顾。

深夜的星空里有你的气息,日记里确实对你的回忆。喜欢的歌,静静地听。喜欢的人,远远地看。然而我却已来不及,等不及,回头挽留,你亲手写上的离别。

记忆中的你是我用一生来搁浅的伤。

[高中一年级写人作文:借我一生

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篇3:快乐会伴随一生

全文共 1187 字

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马上又要过元旦了,学校又重提要求,让孩子们过一个快乐又难忘,简单又有意义的节日?

如何让学生度过一个难忘的元旦?看到这个话题,我想起一个弟子给我的qq留言:丁老师,我是小伟。您还记得我吗?但,我永远不会忘记四年级的元旦联欢会。那次您带我们玩“击鼓传花”,每当鼓声响起和停下,我的心就“咚咚”直跳,生怕“花”会停在我的面前。可是,那“花”仿佛有意为难我似的,偏偏传到我的课桌上时,鼓声停了。同学们一见连声喊道:“小伟,小伟,表演节目!表演节目!”霎时,我脑子里一片空白,也不知道怎么走到教室中间的。站在那儿也不知多长时间,同学们不停地催促,那时我真想找个地缝钻进去。这时,您走上来,摸摸我的头,说:“小伟,老师陪你一起表演,好吗?”我立刻像抓到了救命的稻草,拼命地想,表演什么呢?这时,您说给大家读一段课文吧。于是,您陪着我读了起来,读着读着您停下来,我一个人读着,声音像蚊子似的,渐渐地声音越来越大。读完,您带头为我鼓掌,教室里立刻响起同学们热烈的掌声。我抬着头,开开心心地回到座位上,和大家继续玩游戏,说也奇怪,没有了之前的那种担心。

这次以后,您总是给我表现的机会,渐渐地我找到了自信,敢于表现自己,学习成绩也发生了很大的转变。现在我在大学当上了宣传部长,组织并参加各类社团活动。老师,我有今天,与您的鼓励,与那次联欢会分不开。老师,谢谢您!

是啊,小伟性格内向、胆小,缺乏自信,联欢会上被逼无奈,但在老师和同学的鼓励下,找回自信,从此改变了自己。

如果说一次联欢会让一个孩子找回了自信,改变自己。那么庆祝元旦不仅仅限于联欢会,还有很多形式。诸如玩游戏、猜灯谜等学生都十分喜欢。这届学生中,有不少爱上了猜灯谜。原因就是元旦时,我带领学生玩过猜灯谜活动。我还清楚地记得那时的场景。我邀请了家长和学生一同猜谜语,猜对了获得一个小奖品,现场气氛十分活跃,学生在玩中学,在玩中激发兴趣,享受快乐。活动结束后,家长纷纷表示这样的活动对孩子快乐成长有很大的好处,希望老师多举行。不少学生因此喜爱上了谜语。

元旦是学生最为期盼的节日之一,不在于什么活动形式,也不在于活动的质量高低、优劣,而在于学生能否从中享有快乐,是否难忘。

因此,老师一定要利用好元旦,使学生在玩中享受快乐,同时,或受到启发,或引发兴趣。为此,老师要尽早谋划,并将消息告诉学生。学生就会乐在其中,积极投入其中,充满期待。

这些年,我一直这样做,在元旦到来的前两个月,和学生商量,如何度过一个快乐而难忘的节日。学生们很快就会拿出方案,再经过讨论,择优录用。一旦定下了,学生就会积极准备,一两个月都在快乐中。

为了提高趣味性,元旦活动要面向全体学生,最好以不同的方式庆祝元旦。今年开了联欢会,明年考虑游戏或其它形式,如校园寻宝、套圈等。总之,目的就一个,为了丰富学生的生活,为了学生的快乐,给学生留下美好的回忆,成为成长中不可忽缺的。

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篇4:读一生只画圆点有感600字

全文共 620 字

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星期天,我在老师的指导下看了一遍《一生只画圆点》这本书,我看了一遍还想看,百看不厌。

1929年日本著名画家草间弥生出世,她因为遗传,视力听力上有些障碍。她的母亲给她一张画满圆点的的纸并告诉她说:“你只要把这张纸上的圆点画完,那么你的眼睛便会好了。”草间弥生听母亲,说完后便天天画圆。

有一次,她在画馆中看到了一张女画家画的画,就给女画家写了一封信,信上道:您好,画家,我虽然精神有点障碍,但一心痴迷画画,请您指点一二。不久她就收到了女画家的回信。最后,日本评选两百位伟大画家的时候他就名列其中。她就是日本伟大的画家—草间弥生。她曾说过任何一棵树能数十年浇灌,注定就会成为参天大树。

有一次,数学老师布置作业,其中有一题太难了,我百思不得其解。一会儿,我想,这是晚上作业晚上再写。想玩,我便出去玩儿。累了回来却看见我同桌李钦杰正在苦苦算着。突然,他紧锁的眉头舒展开了,他对我说:这题等于8。725。“兄弟,你可真行,这么难得题,你竟然做出来了,不可思议。”从他身上我学到了,做什么事情,不怕你做错或者搞砸了,问题是,你要有执着得精神,坚信自己,再难的题,你做,一天两天,一定能做出来。

这让我明白了一个道理:要专注一念做好一件事。日本草间弥生一生只画圆,最终取得了非常大的成就。究其原因,主要是她一生只在坚持做一件事,正这是这种专注一念才使她获得了成功。而当下很多人,今天看别人在这方面成功了,就去干,明天看另一件事成功了又转移目标,最终一事无成。

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篇5:用一生助人践行中国梦作文700字

全文共 747 字

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我有许多梦想,当一名女画家,悠闲地站在中国长城上,用画笔描绘中国劳动人民的智慧结晶;当一名女警察,学一身中国功夫,像任长霞那样为民除害;我更想当一名现代“雷锋”,用一辈子的时间去践行助人为乐。

雷锋,多么响亮的名字。他曾这样说道:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到为人名服务当中。”我曾在心中的小路上默默地寻找着他,了解着他,他的行为在我的脑海里不断地涌现,指引着我人生前进的方向。

渐渐地,我也学会了助人为乐。同学找我借学习用品,我义不容辞;同桌数学学科落后,我帮她补习;看见低年级的小妹妹摔跤了,我帮忙扶起。有一次,一位老爷爷摔倒在地上并且腿摔伤了,走不了路,急需要人们的帮助,可没有人愿意扶他,我连忙跑过去,用尽全力扶起老爷爷并且一直扶着老爷爷回家。尽管我还是小孩儿,老爷爷十分感谢我。这让我有了一种从未有过的荣誉感。常听人说:“赠人玫瑰,手留余香。”从实践中,我真正体会到了双手散发的阵阵清香。

我的言行,也感染了班上许多同学,我们班的班长杨清越,主动帮助成绩差的同学补习功课;我的同桌向飘雪,扶老爷爷回家就有她的身影;帮助小弟弟、小妹妹提饭菜,帮助生病的同学倒开水等等的好人好事不断在我班上涌现。

社会上许多成功人士不顾千里迢迢,路途颠簸来到偏远山区爱心助学的事情时有耳闻;捡垃圾资助贫困学生的爷爷我也特别关注;妈妈的同事易叔叔是义工组织者,每次组织不同行业的人走乡串巷送温暖,让贫苦孩子像城里孩子一样得到教育。这些感人事迹怎么不让我深受启发呢?

我想,无论是现在年幼的我,还是以后年老的我;无论未来富有,还是清贫,我都要用一辈子的时间去践行助人为乐这个梦想。我要把助人为乐的精神一传十、十传百、百传千、千传万……一直传下去,中国就会更加和谐美满,成为世界的脊梁。

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篇6:名人故事:牛顿的一生

全文共 1103 字

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牛顿出生时有3磅重,那时家人担心的是这个小生命是否能够活下来。牛顿活了下来,只是体弱多病,性格腼腆,大家一直觉得他反应有些迟钝,所以上了小学成绩不佳家人也就没以为什么。牛顿有自己的优点,他意志坚强,有种不达目的不认输的劲儿,并且他爱好广泛,小手工做的又精细又别致。比如他做的灯笼在风筝的牵引下上了天,他精心制作的水漏,计时准确,只是因为学习较差,这些都被人忽略了,同学们冷落他、歧视他,有一次班上第一的同学竟无故踢了他一脚,并骂他“笨蛋”。牛顿被激怒了,他下定决心要和同学较量一翻。从此,他学习努力,在学期末超过了那位同学,成了全班第一名,同学们再也不敢小瞧牛顿了,牛顿知道了学习好的好处,从此更加努力,他每天晚睡早起,争分夺秒,再也没被同学追上过。

上了中学,牛顿还是那么的乐于动手作小玩意。他制作的一架精巧的风车,别出心裁,内放一只老鼠,名曰“老鼠开磨坊”,受到了大人孩子的一致好评。

然而生活并不是一帆风顺的。14岁那年,牛顿的父亲去世了,小牛顿随母亲回到乡下,为了生活,母亲让牛顿去经商。一个勤奋好学的孩子怎么会舍得离开心爱的校园,牛顿苦苦向母亲求情,然而一切都是没用的,他们不可能老靠着舅舅过日子。但是牛顿实在是太讨厌经商了。他每天一早,随同一个老仆人来到10几里外的一个镇子上,他把生意托付给老仆人去做,自己就偷偷地跑到半路的篱笆下看书,晚上再随老仆人一块回家。这样日复一日,日子倒也乐哉,牛顿很快适应了篱笆下的读书生活,自己十分满足。

但是不幸的事还是发生了,一天,牛顿正在篱笆下苦读书,碰巧被路过此地的舅舅看见,舅舅真是好生气好生气,大骂他偷懒,不务正业。牛顿怔怔地站着,看着舅舅把书从他手中抢过来,他想舅舅一定会把书给撕碎了。然而事情并未发生,舅舅拿起书看了两眼,只见这本数学书上密密麻麻写满了符号,舅舅感动了,一把抱住牛顿说:“孩子,就按你的志向发展吧,以后舅舅支持你读书。”在舅舅的关怀下,牛顿学完了高中课程,并于1661年进入剑桥大学三一学院学习,学习期间,牛顿得到了著名数学家巴罗的赏识,尽管如此,他毕业成绩并不优秀,牛顿又回到了乡下。

牛顿在伍耳索甫乡下呆了18个月,谁也没想到这18个月竟为牛顿一生的发展打下了坚实的基础。1667年,牛顿返回剑桥大学学习,并于1668年拿下硕士学位。第二年,可敬的巴罗教授主动让贤,把自己的职位让给了自己心爱的学生。从此,牛顿灿烂的时光开始了,他在剑桥一呆就是30年。30年的时间,牛顿付出了无数辛勤的努力,也取得了令人瞩目的成绩。

从平凡到伟大,从“笨蛋”到科学家,牛顿离不开种种客观条件,但是最离不开的还是他的努力,他的刻苦。

[名人故事:牛顿的一生

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篇7:书籍伴我成长

全文共 1066 字

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高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。要我说,书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强,坚毅,善良,爱心,以及助人为乐。而这些东西,我们真的可以在书籍里面学到吗?答:可以。每一本书都或多或少的含着一些道理,有可能教你怎样帮助别人,有可能教你怎样保护自己,有可能教你遇到危险时怎样做,总之,每一本书都会有自己的真谛,就看你要怎么理解它,怎么去领悟它。

在我阅读了众多书当中,我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》,这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子,但是却因为一场病被夺去了视觉,听觉,还不能说话。刚开始,她也很烦躁,经常乱扔东西,乱发脾气,认为这个世界上没有希望了。但是,后来,海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风,感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情,感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟,感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽,感受刺骨的寒风。渐渐的,海伦对生活开始充满希望,不再暴跳如雷,也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候,她会和老师一起,给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书,后来,她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷,她在学习上遇到了很多的困难,遭受很多人的冷嘲热讽,但她仍然很努力的学习,后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

从海伦凯勒的身上,我体会到了她的坚韧不拔,体会到了她的不放弃,更体会到了她学习的热情。想一想,她是一个先天缺陷多么大的人,但她还是跟我们一样学习,取得一样的成就,甚至成就比我们更大。再说,她遭受的压力,委屈,也不是我们一般人能比拟的。她听不见,看不见,也不能说话,唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下,她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成,但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强,学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃,可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃,可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃,可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊,如果能再多坚持那么一会儿,可能你就可以看到美好的日出了。

那么多的人物,那么多的故事,那么多的真理,你全都学会了吗?在书籍当中,我们能学到的不仅仅只有那么多,很可以延伸出更多的意思。书籍,伴我成长。

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篇8:国学经典书籍:《弟子规》读后感

全文共 502 字

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弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。

一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。次谨信,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业,如果不能诚实待人,那么他依靠什么立足社会呢?

泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。

学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才会变成和谐的社会。

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篇9:与书籍一起走过的日子作文900字

全文共 866 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,书可以开阔视野、增长知识,是一种高雅的情趣。迄今,书已经成为我生活中必不可少的一部分。

在书中,我尽情地徜徉在古典诗词的海洋中。在那儿,我领略到了李清照“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”的悲愁;看到了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的兼济天下的情怀;体会到了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国情怀;感受到了李白“安能摧眉折腰示权贵,使我不得开心颜”的烦闷……

行走于古典诗词中,体会其韵律美,我仿佛又重温了一遍诗人最真实的情感……

行走于古典诗词之间,真好!

一切因果缘由皆因打开你开始。你平凡的封面,暗黄色的纸张,并没有什么特别。正是在你平凡的外表之中,有着不平凡的故事。

打开第一页,我认识了你——鲁滨逊,故事的主人公。你是一个具有冒险精神的人,为此,你吃尽了不少的苦头。你不安于现状,锐意进取,因此,你成功的活下来了,才有了后面的故事。

你不听从父母的劝告,不肯安于中间阶层的生活,终于,你离家远航了。当你逃离父母为你营造的安全港湾时,并没有充分意识到你的危险。在你心目中,航海回味你再来新的人生机遇,却完全没有意识到大海的暴虐……

终于,你死里逃生,却没发现自己身处一个极端恶劣的环境中——一个四面环水的孤岛。然而,你积极想办法克服一切困难,解决实物、工具问题,还制作了面包……如此超乎旁人、坚韧的毅力是别人无法想象的。

当你逃过小岛自然地震的灾害后,你又遇到了病魔的袭击。在寻找医治疾病的草药时,你也找到了医治灵魂的良药——《圣经》,并用心读了起来。你开始祈祷,祈祷上帝把你拯救出去。与此同时,你对上帝的态度也发生了很大的转变,由不信到敬畏,这是精神上的转变。

当你回到法国后,又在侄子的劝诱下出了海,重新回到小岛为他们分配土地。故事也就落幕了。

读完后,我的心灵深深地受到了震撼……

《鲁滨逊漂流记》没有华丽的词语,平淡中却蕴含着一种不可抗拒的力量。

《鲁滨逊漂流记》告诉我们:无论在什么时候,都不能轻易言弃,更不能轻易失去勇气和信心。

我相信,我一定能带着这种精神矢志不移地走下去!

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篇10:生活因书籍而精彩作文600字

全文共 642 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

我演讲的主题是:生活书籍而精彩。

书籍是全人类的营养品,我们的生活也因书籍而精彩。如果没有书籍,我们的生活将是怎样的呢?假如没有教科书,老师上课就没有标准,考卷都不知道怎么出;如果没有经史子集,李白的床前明月光,可能会有上万种读法;倘若没有科技书,我们现在可能还停留在蛮荒时期,上学都要骑着步履蹒跚的马。

近日一则新闻让我们特别痛心:法国的巴黎圣母院毁于一场大火。那可是世界艺术的殿堂啊!值得庆幸的是,大文豪维克多·雨果写下了名著《巴黎圣母院》,这本书让这座艺术殿堂的样貌和历史通过文字保存了下来。

那么,书又是什么呢?高尔基说,书籍是阶梯;歌德说,书籍是高尚的人;莎士比亚说,书籍是营养品;列宁说,书籍是力量。我觉得,书籍是人类进步的诺亚方舟,它载着人类文明的精华,驶向更加精彩的未来。

生活因书籍而精彩。古往今来,多少流芳青史的名人,从小就热爱阅读。鲁迅少年时刻苦读书,已经到了痴狂的地步。冬天夜里寒风刺骨,他就一边嚼辣椒驱寒,一边继续捧书夜读。正是这种嗜书如命的精神,使他成为了一位众所周知的大文豪。

书籍,不仅能造就名人,也能使我们的生活更精彩。冬日里,躺在温暖的被窝里读一本书,这是书籍带给你的悠闲。读完一本书,和家人分享书中精彩的情节,这是书籍带给你的乐趣。周末,和同学一起开展阅读沙龙,漂流书籍,这是书籍帮你建立的友谊。读书时,与书中人物共欢笑,同悲伤,这是书籍让你品味到的喜怒哀乐。

腹有诗书气自华。让我们一起徜徉在书的海洋中,让生活因书籍而精彩吧!

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篇11:感恩书籍作文500字

全文共 492 字

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说到“感恩”,不仅仅只限于感恩父母,感恩老师,还可以感恩自然,感恩世间万物。而我最感恩的就是书籍

是书籍让我领略到了“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的自然之美;是书籍让我感受到即使妈妈是精灵,但还是有那份浓浓化不开的母女之情;是书籍让我感受到了林海音对童年时那骆驼队的难忘的回忆;是书籍让我感受到金贝贝的那份童真;是书籍让我感受到华夏大地的古老与沧桑……

书籍里的知识是无处不在的,即使是一场《散步》也有可能让你学到道理,丰富自己的阅历。读一本书就像经历一场美好的青春,又像从乍见欢喜到久处不厌的一个过程。初见时的欢喜和爱不释手足够让自己把所有的知识深刻地印在脑海里了。所以说,书籍就像是青春,使你永远不忘。

书籍初读之时是苦涩的,但越读就越找到了属于他的香甜。就像妈妈的爱,只要细细品味那刚入口时的苦,过后就是那化之不去的清香。这书就像茶,从中你会领略到“阳光总在风雨后”的超然;感受到“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信与潇洒;体会到……

书籍像青春、像茶。他永远值得我们感恩,因为他会带你去世界各地;领略各地风俗文化;走遍大好河山、山南海北;找到属于自己的光芒。

2017年9月16日

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篇12:《时间简史》书籍读后感

全文共 498 字

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时间简史》的作者是被人称为宇宙之王的史蒂芬˙威廉˙霍金。他是一个残疾人,他不可以说话,而且头只能朝右边倾斜,肩膀也是左底右高,双手紧紧并在当中,两制脚则朝内扭曲,而且霍金他还被长期禁锢在轮椅上,这样的残疾人居然能写出一本在全世界都拥有无数读者的科学著作。就这一点,我就很佩服他。

霍金小时候很聪明,他竟然发现了八种进入房间的方法;又有一次,霍金和小朋友们找到了一些碎零件,霍金利用这些碎零件组成了一台简易电脑,电脑在当时可是个稀罕玩物,霍金也因此出了名。这也是我敬佩他的原因。

在《时间简史》里面,我最喜欢的是《宇宙是什么图像》,我开始认为宇宙就是个大圆球,现在发现我错了,宇宙年很大,大得不可估计。宇宙里有恒星及八大行星,太阳系,还有黑洞。我最害怕的就是黑洞,霍金说“黑洞只是四维空间中的一种气流,这种气流受到压迫后,形成了一种旋涡,这种旋涡能吸走任何东西,由于它又黑又像洞,所以叫黑洞。”如果黑洞吸多了,就会爆炸,里面的东西就会喷出来,就会有一次世界灾难。我真害怕,黑洞把我也吸进去。

当我看到《时间简史》的内容时,还有些不懂,我才明白:要好好学习,才能懂得这深奥的知识,才能认识这个神奇的世界。

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篇13:树叶的一生作文600字

全文共 674 字

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我是一片树叶,是在初春之时长出。刚长出的时候,我只有饭米粒那么大,探出小脑袋,好奇地打量着这个世界。小鸟哥哥唱着歌谣,把我的到来告诉了大家。于是,他们纷纷赶来,为我庆生。

风姐姐吹着口哨,轻轻地抚过我的脸颊,“呼呼呼”;牵牛花妹妹攀上了大树妈妈,“嘀嘀———哒哒”;太阳公公温和地笑了,将万丈光芒赐给了我,好舒服啊!婉约的雨姑娘也给我带来了见面礼——春天的第一场雨。蒙蒙细雨弄得我痒丝丝的,小雨发出了清脆美妙的声音“嗒嗒嗒”……大树妈妈更是笑地合不拢嘴———她又多了一个可爱的孩子。

在众多兄弟姐妹之中,我长得尤为健壮:绿得发亮,表面光滑,小巧玲珑。大家可疼我啦!可恶的小蚜虫要来咬我,风姐姐就大发神威,把他们统统吹跑;晚上,我睡不着觉,劳动一天的蝴蝶妹妹就强忍疲倦,飞过来给我讲故事;我生了病,十分难受,太阳公公心疼极了,从清晨到黄昏,他就这样照着我。很快,我的病就好了。在大家的精心呵护下,我长大了。我换上了翠绿色的夏装,嗯,真漂亮!

又过了几天,我要去上学了。我怀着激动的心情踏入课堂,第一节是体育课,由老鹰哥哥来上。他拍动翅膀,强大的气流也吹动了我们。哈哈,他在同我们玩捉迷藏呢!这时,音乐老师风姐姐款款走来,她要教我们唱歌。我们跟着风姐姐扭啊扭,唱道:“沙啦啦,沙沙沙……”

不知不觉中,我换了一件墨绿色的衣服,我又长大啦!

这天,秋婆婆来了,她送给我一件金黄色的马甲。可是,我感觉我握不住大树妈妈的手了。大树妈妈告诉我,我要去地下睡一觉了。突然,秋婆婆打了个大喷嚏,我松开了大树妈妈的手,落在了地上。啊,我好困呐,我要睡了。朋友们,我们梦中再会!

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篇14:万死一生的成语故事及解释

全文共 803 字

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导语:万死一生形容处境极度危险。下面是小编整理的关于该词的成语故事解释,欢迎查阅,谢谢。

【汉字书写】:万死一生

【汉语注音】:wàn sǐ yī shēng

【成语出处】:西汉.司马迁《报任少卿书》:“夫人臣出万死不顾一生之计,赴公家之难,斯已奇矣。”

【成语语法】:联合式;作谓语;突出了经历多次死之考验而幸存下来。

【万死一生的意思】:万死:一万次死。死的可能极大,随时都有可能死去,活的希望极小,只有一线生的希望,形容处境极度危险。

【万死一生的近义词】:死里逃生、九死一生;

【万死一生的反义词】:稳如泰山;

【万死一生的故事】

隋朝末年,李渊奉旨镇压起义军,李世民那时十八岁便参加作战。李渊虽是隋朝的官,但并非亲信,隋炀帝杨广还派人监视他。李世民开诚布公地劝父亲:“现今盗贼无处不在,您能讨得尽吗?讨不尽还是有罪的。”李世民怂恿父亲起兵。李渊终于在太原起兵,立国号为唐,从镇压起义军转而利用起义军。隋炀帝这时已被宇文化及等谋杀。从此唐军展开了统一中国的战争。李世民手下都是出身低微的人,像尉迟敬德(铁匠)、秦叔宝(小吏)、张亮(农民),有的是教授生徒的儒生,也有赫赫有名的文士,还有房玄龄、杜如晦、李靖等,李世民和这些人出生人死,身经百战。李世民曾说,这些人跟随我奋不顾身地打仗,非常艰苦,逃出万死,而遇一生。“万死一生”就是后人把此话演化成的成语。

【万死一生例句】

南宋.文天祥《集杜诗.诗之二序》:“公万死一生,备经艰难,竟得脱。”

宋.陆游《晚泊》诗:“半世无归似转蓬,今年作梦到巴东。身游万死一生地,路入千峰百嶂中。”

清.陈天华《狮子吼》第二回:“有当时一个遗民,于万死一生之中,逃出性命,做了一本《扬州十日记》,叙述杀戮之惨。”

【万死一生造句】

直言不讳地说,我也不知道为什么会鬼使神差地在那种万死一生的情况之下把他救下来。

作为道合志同革命党人,大家在危如累卵的境地都要有万死一生的准备,但也不要心灰意冷。

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篇15:读鲁迅的一生作文

全文共 674 字

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鲁迅原名周树人,字预才,浙江绍兴人。1918年5月,首次有“鲁迅”作笔名,发表现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创造和翻译了很多作品集《呐喊》《仿徨》《故事新编》,散文诗编《野草》,散文集《朝花夕拾》杂文集《坟》..《热风》《华盖集》,课文选自他的小说《故乡》

这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作者崇敬和怀念的思想感情。

“哈哈,还是我的记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉地批评。读到这里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受,让我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书,我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍,只注意紧张动人的情节;而文章的特点、所表达的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然问我:“小可,爸爸给你买的书读懂了吗?”“读懂了。”我回答说。爸爸面带笑容地说:“我问你一个问题,看你能不能答对,《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么?”我吞吞吐吐地说不出个所以然来。爸爸听了,说:“读书要认真,不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才,甚至有人说他是个‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成为天才的不正是勤读书这三个字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤读书去弥补自己的笨拙。勤读书可以提高阅读和写作能力,还可以增长知识,提高认识事物的能力。”听了爸爸发人深省的教诲,我醒悟了,并下定决心:从此要认真读书,不再马虎了事了。我读了之后觉得:鲁迅是一个“为自己想得少,为别人想的多的人”他那种高尚的品质值得我们来学习。

[读鲁迅的一生作文

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篇16:学之良癖伴行一生作文800字

全文共 890 字

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学之良癖,伴行一生,受益一生。

学习是人生的一场修行,是一场经历变化的奇妙之旅。当我们在这场旅行中,习惯于坚定目标,习惯于坚持,我们的一生,就会伴随着良癖,即便它再坎坷崎岖,它不能散发万丈光芒,但也一定会是坚韧而顽强,明亮而充满希望。

我们埋头于学习,两耳不闻窗外事,是因为心有目标,并且坚定不移。宫崎骏就曾说:“不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么坎坷不平,都比站在原地更接近幸福。”目标不仅指引了方向,更成就了信仰。项羽执着于推翻暴秦,解放百姓,于是留给我们“破釜沉舟,百二秦关终属楚”的豪情;苟践执着于振兴越国,一雪前耻,于是留给我们“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的壮志。拥有目标,是为了实现自己的执着。当我们面对的是一生,而不仅是学习时,我们要让目标指引方向,想太阳一样将路途照亮,让我们拥有骄傲的执着,而不是偏执。

梁秋实曾说:“人生的路途多少年来就这样地践踏出来了,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇之路也好,你说它是荆棘之路也好,反正你得乖乖把它走完。”我认为不光是人生,学习之途亦是如此,“吾生而有涯而知无涯”,学海无涯,以苦为舟。做学问的人,一定是有“契而不舍,金石可镂”之精神,坚持不仅是一种精神,还是一种习惯。习惯于迎读晨曦,习惯于披星戴月,习惯于日复一日地专注。宋濂的习惯是“手自笔录,记日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。”朱熹的习惯是“问渠那得清如?为有源头活水来。”孔子的习惯是“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

学伴以坚持良癖,人生就有“坚持”相随。人生之路,学习之路,深邃而悠长。荆棘以磨砺意志,蔷薇以考验心性,坚持就是完成这场旅途的唯一秘诀,坚持之品德,来源于学习之良癖,坚持走完的人生,虽不完美,但一定整。

原学之良癖,伴我们成长,伴我们成熟,伴我们老去,伴我们经历这风风雨雨,然后,我们能拥有如余秋雨所言一般:拥有一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不刺耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种停止向周围申告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需申张的厚实,一种并不陡峭的高度。

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篇17:一路书香一生梦想

全文共 883 字

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我在书中看世界,希望有一天唱出自己的歌声。

——题记

有人说过:“书籍是人类进步的阶梯。”也有人说:“书籍可以使人明智。”还有人说:“书是人类的精神食粮。”我是一个爱读书的孩子,我在书中体味了酸甜苦辣,领略了人生百态,走过了如歌的岁月。

记得那一次读《水浒传》的经历。那是一个祥和的下午,阳光透过花丛,留下斑驳的光,随风传来阵阵花香,我正随着众英雄好汉在梁山泊演练武艺。“小杭”母亲大叫一声,把我从梦幻中拽了回来,我没好气地问:“又咋啦,大惊小怪的!”她再三叮嘱我说:“我买菜去了,灶上烧着开水,你一定别忘了关火哈。”我随口答道:“好,好!”说完又低下了头,沉入了书中的世界。也不知过了多久,见书中写到高俅被众好汉抓住,无处可逃时,我哈哈大笑:“老贼终于被伏诛了!”笑完后才想起母亲嘱咐的事情,此时水早就烧干了,自知“罪恶深重”的我,只有甘愿受罚。

还记得读《鲁滨逊漂流记》的经历。那一个月光幽幽冬日夜晚,我身披一件厚厚的袄子起身,寻到了《鲁滨逊漂流记》,它如吸铁石一般把我紧紧的吸附在上面不能自拔。故事中的情节把我深深地困住了,当看到鲁滨逊在航行时遇难,我心急如焚;当鲁滨逊脱离险境时,我拍手叫好。直到夜深了,双眼罢工了,才肯依依不舍地睡去。

不能忘记《狼王梦》带给我人生最初的震撼,也不能忘记《三国演义》所演绎的侠肝义胆,更不能忘记马丁.路德金的《IHaveadream》所展现的博大胸怀……

读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细地斟酌,送入口中阵阵清香,其间味道多变,真让人回肠荡气啊!在我不长的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。

也许,书如一条幽静的小路,把人引入一片辽阔的天空;书如一片蔚蓝的海,让人沉溺在这片蓝中;书如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷途的人指引……

我是一位寂寞的旅行者,独自徜徉在浩瀚的书海。这一生,注定与书相伴,从书中领略人生的真谛。也许有一天,我终将用诗一样的语言唱出属于自己独特的歌声。

一天,一年,十年。无论世事变幻,沧海沉浮,我依然一路前行。

——后记

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篇18:一生血泪的凝聚

全文共 303 字

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他平凡、却伟大。他很倔强,甚至是桀骜不驯。他拥有无与伦比的艺术天赋,他的全部精力都奉献于艺术,却仅用极少的食物维持生命。他是米开朗琪罗,15世纪意大利伟大的雕塑家、画家。

和贝多芬一样,米开朗琪罗的一生,也是在自卑、苦恼中度过的。他受过不计其数的苦难,甚至曾经渴望过死。他的父亲是法官,母亲在他六岁时就去世了。小米开朗琪罗被寄养在别人家。上了学,却因成绩突出而被老师嫉妒;又因为信仰冲突,他离开了又一所雕塑学校,来到了罗马、威尼斯等名城。这些痛苦,也换来了欢乐——正是这段经历,使他的雕塑水平不断提高。

成功的路,往往是痛苦的。放弃、搏斗、死……他痛苦了一生,奉献了青春乃至一辈子,才成为如今艺术界杰出的巨人。

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篇19:一生树一生人一片林作文600字

全文共 638 字

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成功的奥妙只有一个,那就是饱经风霜。

——题记

太阳被乌云笼罩,那里一片黯淡无光。没有希望亦没有爱,那里就似地狱一般,无情无义。黄沙一片,随风而起,仿佛要吞没了世界。那里,没有一丝生机。

苗,在地中探出了稚嫩的头。它疯狂地汲取着天地元气,在黄沙中傲然挺立,为着生的希望努力存活……

一尺长的树干成棕黑色,树枝上满是新叶,翠绿无比!“轰隆隆!”天空中的乌云密集起来,奏下了一滴滴卵石大小的雨珠。狂风呼啸,吹得那小树摇摇欲坠,几根树枝被风吹断,翠叶吹得满地乱舞。可它没有放弃,仍旧为着生的希望,为了出人头地,强忍疼痛继续在“地狱”里生长。

一棵参天大树在风中摇曳,满头翠绿的长发欲要冲破云际。它在困难与挫折中不屈不挠,勇往直前。现在它不论多少黑暗,都从不畏惧,因为它总能迎来光明。它根深于地,可它总觉着少些什么,他疑惑地望了望四周。它明白了,这里缺少的是生机,是能冲破阻碍的生机!它开始谋图大业。这里在它的带领下渐渐有了绿色……

一片茂盛无比的榆树林在那里生活,那里的无情,那里的黄沙,统统不见,有的只是一片温和,那棵树在林中央,显得高大无比。现在,它已有三百七十几岁了?高二十几米。让我们望而生畏,这些都是人间磨难带给它的!

林子越来越大,野生动物在那里快乐成长。那里,因为它的存在成为人世间仅有的世外桃源!

树是如此,人又何尝不是呢?在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的,在不确定中,才能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长,我心中默念:一声树,一生人……

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篇20:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 527 字

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命运对于五岁的张海迪来说,并不公平甚至是很残忍的,在五岁的时候别的孩子都无忧无虑的玩耍,不开心了埋进妈妈的怀里,苦恼这个时候的张海迪被确诊为脊髓血管瘤。她小小年纪不得不以轮椅作为代步的工具,在一次手术后坐轮椅都成了奢望,她只能一动不动地躺在床上。这样的小海迪依然保持着坚强乐观的情绪,她的床边有一个大的立柜柜子上镶嵌了正面的镜子。张海迪就利用镜子来躺在床上看书,通过顽强的执着她自学成功了小学初中甚至高中的课本。张海迪并不满足当前的状况,当时英语渐渐显露头角成为国际上举足轻重的语言。张海迪就自己制定了一个计划,每天一定要背十个单词如果完不成任务,她就狠狠地咬一下自己的手指头作为惩罚。有一次她从医院做检查回来已经累得虚脱眼皮子都要抬不起来了,但是她依旧没忘记这个任务强撑着精神背完了十个单词。

张海迪终于拿下了英语,不但学会了英语还成功翻译了《海边诊所》等海外的书籍。当她被家人用轮椅推着到出版社,她捧着厚厚的翻译稿呈现给编辑的时候,出版社的所有人都被张海迪顽强不屈服于命运的作弄所感动了。

但是张海迪并没有满足于现在的成就,她继续翻阅各种翻译的相关的书籍为国内的人们,带来了更多的来自国外优秀的精神食粮。张海迪的一生是丰富跌宕的,也是身残志坚的典型代表。

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