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小学一年级入队申请书怎么写(最新20篇)

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作文

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小学生想去看看大海一年级

全文共 902 字

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我?我是谁?哦,对了,你人类,叫我:海。 me? Who am I? Oh, you humans, call me: sea.

海,很美的名字,我很感谢你给我取了这么好的名字。可是,我的美已经不如从前了。为什么?或许,你比我更加清楚。

我很温柔,就像母亲一般呵护着你。当你在我怀中嬉戏时,我只会轻轻地抚摸你。你在我身体里探索时,我会给予你最大的帮助,给你最大的收获,但你的贪婪始终没有的到满足。你知道吗?我已经很衰弱了,可你,却只会责怪我吝啬。为什么你就不能试着了解我?

在我给予你最大的获得时,你在做什么?把污水排入我的血管我的支流,滥捕我体内的动物。污水的派放使海水受到污染,过去有多少人赞美我的美,表扬海水的净,表扬海水的蓝,表扬海水的阔美丽?非也!我,不再美丽。而你,除了摇头和不屑外,你会怎么样?你又给过我什么?没有,什么都没有!除了伤害还是伤害!我一身肮脏、狼狈不堪的样子,我心痛如刀绞,我并不希望你会为我做些什么,我只是希望希望你能试着了解我。

或许,你早就了解我了,只不过,是你认为我依然是取之不尽用之不竭的,所以,你没有想过后果。于是,在风和雨的唆摆下,我将一切的怨恨报复在你身上,而你只是落荒而逃。我的“围墙”沙滩的沙子也在日渐减少,就连我也不能控制自己。每当下起暴风雨或涨潮时,海水骤涨,我也“增胖”了许多,自从“围墙”被“拆”了以后,过量增涨的海水已使我无法承受,我总迫不得已地起袭击你的住所,毁坏冲垮你的房屋,这样的结果我也不想看到,这样冤冤相报复何时了啊!这就是你自食恶果!而你在远处用无辜的眼神看着近似发疯的我。往日那温和的我现在就像一只发了疯的豹子,一直在咆哮,波浪滔天,与以前风平浪静的我简直判若两人。

风和雨都走了,剩下狂暴后的我。我,依然平静,依然如从前,只有那海滩上一片狼藉。你又回来了,就像从前,但你依然没有改正昔日的错误。知道吗?我是你的母亲,因为有我,大地才会出现生物,因为我才有了你们的祖先。可也是你,差点把我逼上了绝路。当我反抗时,我才发现,原来渺小的是你。而不是我。

但是当我如平常温和时,你依然没有改变,没有改变自己的过错。你知道吗?在那一刻,我在偷偷的哭泣。

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篇1:小学一年级

全文共 251 字

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星期天的下午,小刚和小明去公园踢足球。

他们找了一个地方开始踢足球,他俩都想赢,谁也不让谁。忽然小明使尽了全力把球踢向球门,谁知因他用力过猛,球一下子飞了出去,把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了,小明害怕极了,说:“我们快走吧。”小刚生气地说:“你把人家的花盆打碎了,还不道歉,这样很没有礼貌。”小刚就拉着小明去王奶奶家认错,小刚不好意思地说:“对不起,王奶奶。”王奶奶说:“知错就改还是好孩子,我们明天买一盆花还给你。”奶奶说:“不用了,你们走吧。”小明说:“谢谢奶奶。”后来,他和那位奶奶成了忘年交呢。

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篇2:小学一年级作文:纸

全文共 527 字

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一张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。

白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。

纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。

夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。

看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有功能。

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篇3:祖国在我心中小学一年级

全文共 657 字

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亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的内容是“祖国在我心中”。

有多少人身在异国,心却在遥远的祖国,有多少人为祖国奉献了他们的一生,有多少人用手中的笔写下了一首首赞颂祖国的诗句······那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神圣的名字,那就是“中国”。

为中华之崛起而读书,是周恩来在上修身课说的,当时魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”

同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书”。有的说:“为做官而读书”。也有的说:“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”······

周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打着手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

一个全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩来一语点破了。

现代科学家童第周从一个后进生变成轰动了西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国能办到的,中国也能办到,为国家奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的话:“祖国啊,我回来啦!”詹天佑创造了我国第一条铁路干线;茅以升在敌人的洋枪洋炮下建造了钱塘江大桥;华罗庚在数学研究事业上取得了非凡的成就;钱学森以自己的科学知识报效祖国;黄继光,董存瑞,刘胡兰等烈士为战争的胜利献出了宝贵的生命······

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。所以,让我们好好学习,工作,让我们这一代繁荣富强,让中国这个响亮的名字永远刻在心中!

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篇4:我学会了坚强小学一年级作文

全文共 4402 字

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作文一:我学会坚强

暑假里,我看见二十二中的大哥哥穿着帅气的溜冰鞋在操场上自由自在地飞奔,我十分羡慕,甚至有些嫉妒。

上个月,二伯伯送我一双崭新的溜冰鞋。一写完作业我便迫不及待地穿上心爱的溜冰鞋溜起来,可还没有站稳就摔得我眼冒金花。我又站了起来,却又吃了一个狗啃泥,我气得把溜冰鞋一丢,躺在床上“养伤”。

过了几天,我突然看见一个五六岁的小孩也穿着溜冰鞋在广场上溜的那么自如,心想;我一个十岁的小男子汉竟比不过一个五六岁的小弟弟!

我急忙奔回家中拿出溜冰鞋,穿上它在家中走来走去。我觉得人家的溜冰鞋像一匹温柔的小羊羔,面我脚上的却是匹暴躁的小马驹。这只暴躁的“小马”带着我向墙撞去,“嗵——”我被狠狠的带到了墙上,我痛苦地摸着我倒霉的鼻子,气得我又要把鞋扔掉,可小男孩好像站在我的面前讥笑我,我不服气地又摇摇晃晃地站起来,却又再次狠狠地接续倒,我忍着痛又站起来走了一步、两步……五步、六步……十步“我学会走了!”我刚一欢呼又摔了一跤。“拳不离手,曲不离口”,只要一有时间我就穿上鞋子,从这屋走到那屋,又从那屋走到这屋。

从这件事中我明白了,坚强是成功的法宝,只要变得坚强,没有学不会的东西。

作文二:我学会了坚强

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。人生难免会有挫折,脆弱的我们,必须经历挫折才能学会坚强。

一次的考试失败,让我从山顶掉到了万丈深渊,在垂死挣扎的我,绝望到了极点。耳边回响着父母和老师的责备声音。眼前又一次闪过他们失望的眼光。是我辜负了他们对我的期望啊!每当我想起这一切的发生,我心中的琴弦被拨动,眼前是一片灰色的世界。

一个人走在静静的街上,原来是如此的寂静,冷清清的,如同我的心。街道两旁立着馒头黄发的树,然而我没有心情去欣赏。走着走着,一片黄澄澄的树叶从树上飞旋而下,活像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。我的注意力被他吸引过去了,一片就要结束生命的树叶竟会跳出如此轻松快乐的舞蹈。我走向前,轻轻地捡起这片树叶,他身上被虫子所咬的小洞和经过一年四季的风吹雨打,身上原有的光泽都被洗去了,取而代之的是偏题鳞伤。我被他的坚强所打动了他并没有因自己的生命将要结束而感到悲伤,反而如此坚强的为这片大地跳上最后一支舞,因为她并没有少受阳光?雨水的爱,他还的报答他们啊!

比起这片小小的树叶,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失败,还不如那片小小的树叶吗?坚强起来吧,不经历风雨,怎能看到彩虹呢?人生难免会有挫折,只要坚强的走下去,就能碰到美丽的彩虹。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。坚强一点吧,勇敢的去面对风雨,最后灿烂的笑容一定绽放在你的面上。

作文三:我学会了坚强

坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

那天,我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀!

于是,我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。有我在,你不用担心滑倒。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。

功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时,场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢!

那一刻,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

作文四:我学会了坚强

《关爱生命,健康成长》这本书里,我喜欢的故事很多很多,其中我最喜欢的是第四章第三课:做个意志坚强的人。

我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则,大家知道为什么吗?因为这两则故事告诉了大家做人在意志坚强,做事要坚持到最后。球王贝利说得真好“有了坚强的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。”不错,人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀,身体、手、五官……都添了一双翅膀。读了这两则故事后,我真想问大家为什么那们老农挖不出水呢?如果是你,你会怎么做?为什么全场的观众都为那名跑在最后的运动员鼓掌?你认为那位长跑运动员这样做值得吗?我觉得做人要清醒地认识到,在成长的路上不可能是一帆风顺的,随时都可能遇到各种各样的困难。这时候,除了对自己要有信心外,坚强的意志显得多么重要。

就像我今天晨跑一样,我在路上觉得自己很想吐,全身无力,我想还是停下来休息吧!可是我没有停下来,还是和平常一样地跑。跑着跑着我更想吐了。可是我不停地对自己说:“我绝不能停下,不能放弃,要坚持到底!”终于,我到达了终点,我战胜了自己!我相信,今后,不管在学习上或者生活上,都没有困难能吓倒我,因为我要向困难挑战。我绝不会轻易向困难低头,我要做一个意志坚强的人。

做一个人,首先要学会意志坚强!

作文五:我学会了坚强

突如其来的大雨似乎听到了我的心声,是学习的焦躁,生活的空虚,家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。

这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪,他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着,我定睛看着,你真的是小的可怜,如果不在意完全可以忽视到你的存在,我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹,难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着,被雨洗过的墙面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔强的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下来的样子,又开心又敬佩,不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿,小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处,可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜,努力的想要逃开,已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行,不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

彩虹架在了天边,马路上斑斑点点的水迹甚是明亮,闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂,咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端,你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。

就是这只小蜗牛,他坚强的活着,努力的活着,倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

可我呢,却为了生活中的小事喋喋不休,怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你,我便懂得了坚强。

作文六:我学会了坚强

人的一生总要遇到许许多多的挫折与困难,它们并不是你成功路上的绊脚石,而是垫脚石,有了它们,你才会站的越来越高,变得越来越强大。

有一次,学校开展了一个“课外知识比赛”,我理所当然的参加了进去,在比赛前期,我把指定的课外书看了又看,心中已经胸有成竹了。比赛那一天,我轻轻松松的完成了卷子,对于我来说,第一名非我莫属。考完试,我心里不免骄傲起来,等待成绩公布的日子。成绩公布出来了,我在网上一查,看到我竟然是第四名,与第一名只有5分之差。这时,我的心好像跌落到了冰窖里,那么冷,那么冷,我不争气的眼泪落了下来,我无论怎么样也接受不了这个事实,为什么?为什么?为什么我精心准备的考试才考了这样一点分,我像被人泼了一盆冷水,那种愤怒与生气谁也不明白,我用力捶打着头,我想知道这不是真的。可是,事实永远改变不了,电脑上那刺眼的“第四名”我永远忘不了!

后来,爸爸认真的对我说:“跌倒了就要爬起来,人的一生不可能永远停留在那个点,这一次的失败,你有没有总结原因?哭能解决问题吗?人生还有许多挫折呢,失败是成功之母,你下次一定要努力!”

爸爸的这句话,让我有了很大的启发。是啊,我们不能只停留一个点,而忽略了未来的希望,同学们,小树不经历风雨怎能稳固根基?彩虹不经历风雨怎么会这样绚丽?

作文七:那一次,我学会了坚强

在不断不断地成长过程中,我从一个软弱的小女孩,成为坚强勇敢的大姑娘了。时间会让人改变。在成长中,我学会了坚强。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。有时跟不上老师的节奏,特别是在数学方面,成绩一落千丈,慢慢从原来的95.96分……变成了80.81.分……。为此我很烦恼。我曾不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下,几乎使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。

看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,我们似乎在两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。

我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己。要试图去解决,要坚强。我们老家有一棵枣树。那枣树长在石头缝中,树身从半腰开了三个衩,那都是雷电劈打的。也就因它生在这招风惹雷的崖上,才有许多劫难,才独自成为了一棵与众不同的树。

在那一次的倾诉中,我看到了的太阳。我喜欢这种喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。

那一次我学会了坚强,明白了:只有在风雨后才能见到彩虹。

作文八:小草教我学会了坚强

我曾经听人们说:“小草的生命是那么卑微,是那么的脆弱。”但是小草在我的人生当中并未那么卑微,那么弱小,而是那么的坚强。

你知道吗?有一次我的脚受伤了,不小心把一颗小草给践踏了,因此我感到很自责,所以我天天守护着它,看它能不能坚强地活下去,如果它能,我想我也一定会坚强的站起来的。一天、两天、三天……随着时光的流逝,小草终于长出了嫩芽,是啊,它坚强的活了过来。又过了几天,小草变得更有活力了,充满了青春的气息,然而,奇迹就发生在那一天---我的脚伤好了。我想:这就是小草给予我的坚强,我会好好感谢它的。

还有一次,我骑着自行车去玩的路途中,路过一片草地,不小心被一块石头绊倒在路边,看见一个小女孩把一株小草折了腰,慢慢的,慢慢的小草挺了挺腰,直直的立在那里,一阵风吹来,它向我点了点头,好像在微笑地对我说:“站起来吧!大姐姐,你一定能行的,你是个坚强的大姐姐。”于是,我看见草地里发出了沙沙的响声,好像小草们都在鼓励我。过了一会儿,我爬了起来向小草们致谢后,兴奋地骑着自行车去玩了。

是小草鼓励了我,是小草使我变得坚强。小草在我的心目中永远是最伟大的。她是那么活泼,那么可爱。无论在荆棘丛中,或是在高山、洼地里,小草永远都是那么的坚强。“野火烧不尽,春风吹又生”也就是包含这个意思了。

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篇5:小学一年级作文:打雪仗

全文共 247 字

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冬天到了,今天下了一场鹅毛大雪,小伙伴们都不约而同地来到广场上。有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滚了一个大雪球。

小伙伴们要堆雪人,他们分了工,有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。大家齐心协办,终于把一个又白又胖的雪人做成了。然后,他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。

小伙伴们围着漂亮的雪人,又蹦又跳,他们玩得真开心啊!

[小学一年级作文:打雪仗

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篇6:有关读书的乐趣小学一年级

全文共 891 字

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“书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。 "The book is a friend, although there is no enthusiasm, but it is very loyal." I always believe this sentence, but I seem to understand it until I became a one.Captain named, only when he was traveling in the ocean of knowledge, he understood what it meant.

小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书,他给一家人带来欢笑。

渐渐的我长大了,我喜欢上作文书,因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼,吃完饭也要看,甚至有时连饭都忘记了吃

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。

书总是这样,无私的为你奉献,它没有其它事物的热情奔放,但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中,书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理,让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料,让我们学到更多的知识吧!!

朋友想成为船长,就多读书,读好书吧!

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篇7:小学生一年级关于春节作文600字

全文共 1221 字

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我今年看了两部电影,一部是《小门神》、一部是《年兽大作战》,都是关于“年”,关于“春节”的故事,带给了我许多快乐和思考,让我更加热爱我最喜欢过的节日——春节。 I watched two movies this year, one is "Little Gate God", the other is "New Years Battle", all about "year", about "year", about "year", about "year".The story of the Spring Festival has brought me a lot of happiness and thinking, making me more love my favorite holiday -the Spring Festival.

春节是中国人的节日,全国人民欢庆她、热爱她!

寒假一到,春节即将来临,这是我最向往、兴奋,也带着一丝丝忧伤的时刻。春节前,爸爸妈妈都会请好长假,带着我回到爸爸的故乡——美丽的海南,去和年迈的“阿妈”(奶奶)、叔叔、姑姑等亲人团聚。虽然兴奋,但是我想到要和日夜照顾我的外公外婆分离,虽然短暂,但是在这辞旧迎新、全家团圆的日子里,不能与他们一起共度春节,眼泪总会在我眼眶里打转。细心的外婆发现了,摸着我的头说:“好孩子,过完年,你们很快就回长沙了,要开开心心地过年,过个平安年!”

我就在这既快乐又牵挂的心情里,和爸爸妈妈踏上了往南飞的航班。

海南的春节,特别热闹!归乡的人来这儿过年,外乡的人也来这儿过年,为什么呢?因为海南是中国最南边的海岛,是个旅游城市,冬天特别的温暖舒适,所以海南的春节是本乡人的大节日、是外乡人的渡假日。

海南的春节真不一般啊!

除夕的那天,各家各户都贴上了对联和门神二将,同姓的族人都会准备好拜祖先的物品。一大早,大家同时出发,跟“祖宗”拜年。大人小孩、男人女人,全部出动。庙堂外的我们神情庄重,也满心欢喜,庙堂外撑起的那根竹竿,像要穿到云朵里,和高高的椰子树打招呼,竹竿上挂着红红的炮竹,和竹竿一样长,压得它像一个驮背的老公公。炮竹声,响彻四方,意味着怀念、希望,意味着新年来到!

七十多岁的阿妈,虽然不会说普通话,也听不懂普通话,但是我能感受到她有多开心。虽然叔叔婶婶做的饭菜不合我们的口味,但是我能感受到他们的真心!

除夕的夜晚,我们穿着夏天的衣裳,放花炮、数星星、说家常、看晚会,喜气洋洋,亲情浓浓。

春节期间,我去过橡胶林、椰子林、香蕉林、甘蔗地,去过海边,游浅水、捡贝壳、玩沙土、坐游艇、眺望远方……

一眨眼,春节的假期接近尾声了,我们又带着不舍离开海南,带着阿妈的叮嘱和眼泪回到长沙。从我懂事起的每一个春节都是这样过的。

春节,有你,有我,有团聚,有分离,但是我们都充满着对新一年的祝愿和希望!我们的生活一天比一天好,思念一天比一天长。春节的每一个祝福都变成了现实。

春节,我爱你!

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篇8:小学一年级寻找春天

全文共 755 字

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一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的芬芳。感受那春的美好。 The snowy snow passed, and it was the coming of spring. I walked alone in the parks path alone to feel the fragrance of the soil and the fragrance of flowers.Feel the beauty of that spring.

从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!

又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!

春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。

今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!

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篇9:小学一年级主题班会活动记录

全文共 950 字

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教学目标 :

通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

教学过程 :

(一)、导入

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

出示主题:、健康成长

(二)、明理导行

1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料

2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1) 生讨论、介绍

(2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路

(1)认识红绿灯

板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书:先往左看,再往右看,靠右行

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤??)

5、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示: 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

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(三)、总结

1 说说自己学了这节安全课后的感受

2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

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篇10:小学一年级

全文共 526 字

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张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。

白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。

纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。

夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。

看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有功能。

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篇11:一年级小学

全文共 246 字

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有个小雨滴,在大海妈妈的怀抱里,自由自在地生活着,可是有一天,天气特别的热,他觉得他自己越来越轻,最后变成了水蒸气飘上了天,一些小水滴合在一起变成了云朵,他们在空中随风变化各种姿态,一会儿变成房子的摸样,一会儿变成棉花糖,一会儿拉成长长的线,一会儿又变成了动物的形状。他们飘呀飘,飘到了冷的地方变成了洁白的雪花,在空中跳着美丽的舞蹈,落在了地上。小朋友把小雪花堆成了可爱的雪人。

第二天太阳公公出来了,雪人融化了,小雪花又变成了水蒸气飘上了天,飘到了热的地方,变成了雨点落回了大海妈妈的怀抱里。

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篇12:小学一年级作文:后悔的一件事

全文共 715 字

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大家一定都有后悔的事吧。那么您们想听一听我最后悔的是事吗?我就给大家讲一讲。

20XX年的冬天,那天天很冷。下午放学妈妈没来接我,我不高兴的耷拉着脑袋往回家的方向走。刚走几步我意外地发现地上躺着五元钱,我心中窃喜急忙捡起五元钱,心里好美哦!可转念一想,从小妈妈和老师教育我们捡到的东西要物归原主吗。再说丢钱的失主这会心里有多着急呀,于是,我决定站在路边等候失主。

我等呀等呀始终见不到失主,眼看天色已晚,我也有些害怕了。就在此时,有一位哥哥向我这边走来,他的脚步很急,像是有什么急事,是不是他丢的钱呢?我急忙走上前问道:哥哥,这钱是你丢的吗?哥哥先是一副奇怪的样子,继而又赶忙说到:是我丢的、哦谢谢你!说着他拿着钱急忙走了。

我心花怒放,心想:我今天真是办了一件大好事呀!一路上我唱着歌,心情特别高兴,我这股高兴劲,谁都拦不住,似乎比郊游还快活!

正高兴的我,忽然发现一位小弟弟低着头眼睛里的泪水似乎马上就要掉下来。他看见我脸上流露出一丝微笑,然后,那微笑又立刻像泡沫一样消失了。他急忙问我:姐姐,我丢了五元钱,你看到了吗?我急需用呢!此时的我只感觉脸上滚烫,我连忙摇头,小弟弟又失望的从未我身边走过。

当时无数的怨恨冲我而来,我真后悔刚才怎么不问清楚那个哥哥?我真后悔为什么那么着急把钱给了那个哥哥?我真后悔自己当时怎么那么没头脑我真恨那位哥哥为什么要撒谎,我真恨透了自己怎么办了这么一件蠢事。

虽然这件事过去两年了,但我每每想起都会自责,通过这件事也给我也敲起了警钟:遇事一定要保持冷静的头脑,做事一定要弄明白,弄透彻再果断是非,不要事后再埋怨自己,那也是没用的,世上没有卖后悔药的,做事一定要三思而后行啊!

[小学一年级作文:后悔的一件事

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篇13:小学一年级关于三八妇女节的作文

全文共 230 字

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送给妈妈的礼物

一(3)班 周栩竹

三八妇女节到了,我想送妈妈一个礼物。拿了零花钱到商店找了好久,终于让我找到了一个幸运瓶,我在幸运瓶的幸运纸上写上了对妈妈的祝福。晚上,我把礼物送给了妈妈。妈妈非常喜欢。

送给妈妈的礼物

一(3)班 张晗歆

今天是三八妇女节,是妈妈的节日。我要送妈妈一个礼物,送什么好呢?我想了又想,还是送给妈妈一双手套吧!因为妈妈每天要开电瓶车,手很冷。我用储蓄罐里的钱去新一百买了一双黑手套。中午妈妈回来,我把礼物送给她。妈妈说:你真是一个好孩子。

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篇14:小学一年级作文拜年

全文共 310 字

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今天,我和爸爸去拜年

首先,我和爸爸来到强强哥哥拜年,阿姨给了我许多糖果和开心果,我们又来到了一楼,给豆豆弟弟拜年,豆豆的奶奶给我许多糖。下了楼,我吃了几颗水果糖果糖,啊!真好吃呀!

然后,我和爸爸来到了我幼儿园同学文文家,我给她们全家拜年,她们给了我一盒优酸乳。下了楼,我把优酸乳喝了,啊!酸酸甜甜的,真好喝!我们又来到了丁宇阳家,我给他们全家拜年,他们也给我一些糖果和干果,我谢谢他们。我们又来到了丁奶奶家拜年,她们给我两根果冻条、一个大苹果,还有许多干果。拜完了年,我和爸爸回到了爷爷家。

过年真好玩!不仅可以和好朋友一块玩,还收到了许多糖果、干果、苹果、优酸乳、果冻。这些东西真好吃。真希望一年里有两次春节该多好啊!

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篇15:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 966 字

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家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。

听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!

真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

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篇16:小学一年级作文过

全文共 231 字

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眨眼间,时间过得飞快。五一劳动节不知不觉到了我们身边。

在五一劳动节来临之际,我们全家准备把家里打扫一遍。大家都兴致高涨地干了起来。我拿起抹布洗干净后,把家里里里外外的瓷砖从上到下擦了一遍。我干的是那么认真,所以擦得很干净。妈妈用把扫把把地板扫的干干净净,一尘不染。接着爸爸用拖把把地板拖了一遍。妈妈又把所有的电器擦拭了一遍。不一会,在大家的齐心协力下,家中的大扫除告了一段落。

看着干干净净的家里,我的心里自豪极了。这是一个多么有意义的劳动节,多么令人难忘的一天!

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篇17:小学一年级保护小动物黄雀

全文共 381 字

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我喜欢的小动物黄雀。黄雀嘴巴尖尖的、小小的,长着一对黑黑的小眼睛。它还有一身漂亮的绒毛,可讨人喜爱了。

一天放学刚回家,就听见黄雀发出了清脆的响亮鸣叫声,我连忙跑过去看。哪知黄雀见我过来,竟不叫了。我有些失落,正要回房间写作业,却发现黄雀吃起食物来了。只见它用嘴啄着用谷子做成的鸟食,时不时又去小杯子里喝一些清水。最令我惊奇的是,黄雀居然会吐壳!是的,它每吃一颗谷子就会有谷子壳落在它的笼子里,可小黄雀还是有点不讲卫生,有些谷子壳掉到笼子外面了。它眯着眼睛,完全一幅惬意样,可真是可爱呀!

还有一次,黄雀把水喝完了,妈妈把它专用的小杯拿出来倒水。我趁机把手伸进笼子,摸了摸黄雀的毛。它的毛很柔软,让人感觉很舒服。黄雀也把身子缩成一团,小眼睛注视着我,活像一个小毛球。我笑了笑,把手松开,关好笼子,它便像从前那么活蹦乱跳了。

听了我的介绍,你也喜欢上可爱的小黄雀了吗?

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篇18:《我》小学一年级作文

全文共 589 字

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今天啊,都是霉运,简直就是个煤球啊!

放学回到家,我们隔壁的小弟弟拿着根金箍棒,边叫边来到了我家。我看了,差点晕过去,这打下去会是什么样子啊?我连忙跑进房间,关上了门,他才不甘心呢,把门敲得咚咚直响。我实在憋不住了,跑出去,气势汹汹地说:你要打啊是,打啊!这表情,这话,连我自己也不知道我为什么会这样。他见了,好似很害怕,哇哭了,他的奶奶才跑进来。

请问哪里有这么不负责任奶奶啊?任凭他孙子拿这么危险的东西都视而不见!难怪他孙子这么不乖!我不教训教训他有怎么行呢?可骂过后又有些内疚,他毕竟是小孩,哪懂什么打伤之类的东西啊,我哪能和他一般见识!大家告诉我,我做对了吗

在我心中最好的朋友,她今天似乎忘了我们小时候的约定:我们以后是最好的朋友了,我们都不能互相冷落对方,一定要帮助对方哦恩,我们永远是好朋友!反正如果你问我什么问题你一定要先回答,不管身边是否有别的朋友在。恩,谁反悔谁是小狗。当然说着便去玩了。

今天她和另一个我们的同学说话,一句话都不跟我说,我问她她也只是冷漠地回答,我叫她周末和我一起做丝网花,她却说要和另一个同学做。当时我是多么难过啊,几乎要哭出来!她真的忘了吗?为了和另一个同学做花,她连她小猫咪坟前的小树都不去浇。她怎么能这样啊!我真的失望了,但如果她来道歉了,我一定会十分感动,一定会原谅她的!可她会吗?

大家一定要帮帮我啊!我该怎么办?

[《我》小学一年级作文

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篇19:小学一年级

全文共 233 字

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一天放学时,天很阴,突然下起了大雨,不一会儿地上就有了积水。

放学了,小明从书包里拿出雨伞,左手握住伞把,右手向上一推,“啪”得一声雨伞就撑开了。这是小力也出来了,没有带雨伞,被雨淋着,他只好把衣服脱下来挡在头顶上。他连忙撑着伞走到小力身边说:“进来,我们共用一把伞吧。”小力说:“好吧,谢谢你。”于是小明把小力送回家。下力到家后说:“太谢谢你了,小明,要不是借用你的伞,也许我早就被冻感冒了!”小明说:“不客气,我们都是同学,互相帮助。”

后来,小明高高兴兴地回家了。

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篇20:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 853 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这话真是一点没错。我喜欢读书,因为读书能使我进步,能使我的生活更美好。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress." This is really right.I like reading, because reading can make me progress and make my life better.

书伴我成长,它教导着我。在小时候,爸爸妈妈就读书给我听。我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。后来,书教我认识了许多字。我咿咿呀呀地读着它们,脸上始终洋溢着幸福的笑容这是父母后来告诉我的。我看着唐诗、宋词书上精美的图画,不禁也拿起画笔描画起来。书又教会我绘画。这大大充实了我的生活。细想起来,我所知道的东西有大半都是书教会我的。书使我的生活更美好。

书伴我成长,它充实着我。当我步入学校的大门后,书便成了生活的必需品。课堂上,老师教我们读书。课后,我也饶有兴趣地读起课外书。随着涉猎的逐渐丰富,我对读书愈加喜爱。古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展;小说散文带我徜徉在人类的智慧海洋里;科技书籍让我为时代的进步感到惊叹;报刊让我更好地融入社会。这些真是太美好了。书使我的生活充盈饱满,多姿多彩。

书伴我成长,它启迪着我。有位名人说过:“书籍是人类的精神食粮。”是的,读书就这样丰富了我的精神世界。它使我从幼稚走向成熟,从愚昧走向聪慧。

曾经有过一段时间,我沉迷于电脑。尽管我知道虚拟的网络对我危害极大,仍难以戒掉它。有一天我遇到一个生字,课毕后去查书架上的字典。我忽然看见,书籍上落了一层薄薄的灰。这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵,我感到自己受到了嘲笑与谴责。良久,我打开电脑,删去了那些游戏。此后,我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。我感到很充实、很快乐。

只有读懂小书,才能读懂生活这本大书。书能用理性战胜感性,它能使我们发现不足,改掉过失。

书伴我成长,读书使我的生活更美好。

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