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朋友的陪伴作文(推荐20篇)

在我们成长的路上,一直都有母亲的陪伴,那么关于母亲的陪伴的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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我的好朋友五年级作文500字

全文共 556 字

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在我很小很小的时候,妈妈给我看很多花花绿绿的纸,上面有很多有趣的图画和形状,我看了很开心,尤其喜欢其中的汽车图形,那时我就和它们做上了好朋友,日后才知道,我喜欢的好朋友叫“书”。上学以后,我慢慢学会了拼音,我便开始用学会的拼音认字、读书,那时,《童话故事》、《成语故事》、《十万个为什么》、《一千零一夜》成了我的亲密伙伴,一个个精彩生动的小故事每夜伴随我进入梦乡。

真正让我迷上读书,应该是从二年级开始,记得那时语文老师布置家作,其中有一条就是让我们每天晚上坚持读课外书,于是每天晚上我都抽出一些时间来读课外书,书中有趣、神秘、生动、幽默的故事情节处处吸引着我,令我陶醉,让我沉浸在书的海洋中,总使我忘记了睡觉的时间。当然为了看书我也没少挨妈妈的骂,有时为了看书,作业没做完就偷偷看书;有时为了早点看书,做作业马马虎虎;有时看书入迷,爸妈喊我总是听不到……

但是一点也没减少我对书的热爱。我还经常为了买一本心爱的书,特意跑去新华书店,花上半天时间寻找,买回家后我便迫不及待地捧着心爱的书,废寝忘食的读着,总想要一口气把它读完,现在我的书架上已经堆满了各种各样的书籍,它们带给了我无限快乐,使我的学习生活变得多姿多彩!书是一把开启知识大门的钥匙,让它伴陪着我学习成长,给予我知识,赋予我力量,它是让我终生受益的好朋友!

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篇1:我的好朋友的五年级优秀作文

全文共 462 字

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玩耍是每个孩子的天性,这样也就会少不了有一些小伙伴了。我的童年好朋友很多,但是我记忆当中给我印象最深的一个是我的好朋友——罗伟杰。

他,高高的个子,圆圆的脸,眼睛不大却有一股灵气,他懂的东西很多,在班上还有个不错的外号——“罗老师”。

他在班里活泼可爱,还特别喜欢唱歌。有一次,我们学校在礼堂组织了一次个人才艺展示活动——“我的台,我做主”。同学们都积极地参加了。有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,还有的表演相声小品……轮到他上台时,刚开始他有点紧张,虽然拿着话筒声音却还是很小,老师提醒他不要紧张,话筒离嘴近一点。他看着老师和同学们鼓励的眼神,勇敢地把手中的歌词本一扔,开始放声歌唱。哇,他的歌真的是太好听了,直到他走下台同学们才反应过来。啪啪啪……下面三到七年级的学生全部拍手为他鼓掌。有的同学还激动地喊着:“罗伟杰,好样的!罗伟杰,你最棒!”表演结束后,因为他歌唱的好,连合唱队的老师都主动邀请他加入,从那以后,他更喜欢唱歌了。

除了唱歌,他还喜欢跳舞、看书、踢足球……

这就是我的好朋友罗伟杰,一个爱好广泛的小男孩,你喜欢他吗?

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篇2:我的动物朋友作文500字

全文共 392 字

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猫,相信大家都见过。它是一种淘气又可爱的小动物,它能够给人带来无穷无尽的欢乐。那么,我家也有这样一位小成员,请大家听我讲讲吧。

我这个动物朋友,它有一双水汪汪的大眼睛,黑白相间的毛,尖尖的小耳朵,毛茸茸的小爪子。我给它取名叫做“夜煞”。

它有一个特点贪吃。我去冰箱里拿了一点吃的东西,它的眼瞪得像一个大铁球一样大,里边仿佛有三个大字“给我吃”,可我故意不给它,它的眼睛里就有了“杀气”,于是我赶紧把吃的放在了地上。天啊,是何方神圣不到十秒钟就把我的食物吃没了。

要说它是哪来的,那得从我八岁说起。故事发生在在一条小巷中,我正在练习骑自行车,路过这条小巷。突然,我听见了“喵喵”的声音,于是寻声走了过去,看见一只小猫蜷缩在一个旧纸箱中,可怜巴巴地望着我,好像在说;“求求你,做我的小主人吧!”于是,我抱起小猫咪,把它带回了家。

我很喜欢这位动物朋友。我保证过我要保护它,不让它再回到流浪的生活。

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篇3:给远方朋友的一封信

全文共 658 字

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亲爱的朋友:

你好!

我叫陈晓雨,能和你互通书,我感到十分高兴。

我们班最近举行了一些活动,其中最有意义的,就是和远方的小学生“手拉手”的活动。在老师的指导和帮助下,我终于能联系到你并给你写信了.告诉你哦,我还因为能和陌生的你交朋友这件事激动得好几天都没睡着呢!大家在一起积极讨论如何和你们常联系并开展活动,互相帮助,互相进步.同学们都很积极,踊跃发言,想了很多办法,如:写信、打电话、网上聊天等。最后老师决定让我们给你们写信,希望能和你们成为无话不谈的好朋友。我先给你介绍一下我们的学校吧!我的学校位于湖北宜昌市开发区,是一所历史悠久.环境优美的学校,教学设施齐全.每当我们跨进学校大门,就好像跨进了知识的殿堂。我的学校有两栋教学楼,分为1号楼、2号楼。2号楼旁有一个小树林,紧连着另外一所中学——八中。小树林旁还有一个小操场。往下俯视就可以看见食堂,旁边是大理石台阶,走下台阶就到了大操场。操场的右边是升旗台,而左边是一排乒乓球台,四周被花草簇拥着,远远望去色彩斑斓。乒乓球台旁边是篮球场,在那里经常可以看见我们班的男同学矫健的身姿,时而还可以听到他们胜利的欢呼声呢!这就是我的学校,你喜欢吗?你的学校是怎样的呢?真希望有一天,你能来我们学校,看看我生活的地方,也希望我上你那里,体验你的生活.那一定很有趣!互换生活环境,体验对方生活,一定会让我们增进了解,增进友谊!再说,你看到我生活的水电都市,一定会增长见识,大开眼界的!希望这天早些到来!好了,就写到这吧,希望早日收到你的回信。

身体健康

天天进步

你的朋友陈晓雨

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篇4:我的好朋友二年级作文怎么写

全文共 322 字

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我有一个好朋友她叫杨君。

她有一双明亮又炯炯有神的大眼睛,还有那乌黑而又浓密的长睫毛,她胖乎乎的脸蛋上有一个可爱的小酒窝,甜甜的。这让我想起一首歌:你笑起来真好看,像春天的花儿一样……

我们经常一起玩躲猫猫,一起看书,一起打乒乓,我们特别喜欢搭积木。

有一天我约了杨君来我家搭积木,不一会儿,杨君就兴冲冲的带着积木跑到了我家。于是,开始了我们俩搭积木的表演,我们俩一起交替地搭起了积木堡垒,搭着搭着,发现我们搭的堡垒虎虎生威的样子,又好像有生龙活虎之相,积木就要搭成功了,我们高兴极了。可到最后一块积木时,仿佛鬼使神差似的,积木堡垒瞬间倒塌了,我和杨君也瞬间崩溃了,我们目瞪口呆的看着彼此,最后只能哈哈的一笑而过。

我喜欢我的好朋友,我们玩的可开心了!

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篇5:朋友的魅力小学生话题

全文共 635 字

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一走进五(1)班,你一定会发现一位瘦瘦高高的女同学在为同学们讲题。“这道题你会了吗?”“会了,我要谢谢你……”她就是我们班大名鼎鼎的乐于助人大王——张红。

还记的那天,我肚子疼,正好又遇到秋季跳绳比赛。我作为女生大绳队的队长,怎么可以不云呢?

现在的流感很厉害,几个大绳“健将”都已病倒了,不能来校比赛,大绳队里,算摇绳的只有九个人了!现在我又不舒服,这场比赛我们能行中吗?

我正为此发愁时,突然张红走过来,用她那百灵鸟般的声音,轻轻地问:“你脸色有点不对,是不是有些不舒服?”我勉强地冲她笑了笑,说:“我……我没事……”张红扑哧一下笑了:“别瞒我了,咱俩在一起那么多年了,你有点小病,我还看不出来呀?今天,我帮你跳大绳,你看怎么样?”“你……你不是不会跳吗?”我支支吾吾地问。“我练会了呀!”她大声说。我还是不同意。这时,张红突然扳起脸来:“流感季节,你得多注意身体,否则发烧了可就划不来了!”我坐在座位上,想了想,我明白她是关心我……“那好吧!”

下午,跳绳比赛开始了,我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响,张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体,乐于助人,都努力地拼搏越来。“加油!加油!”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了,忘记了身体的不适,也喊了起了“加油!”

比赛结果出人意料,我竟获得了第二名的好!我和张红紧紧地拥抱在一起。

“喂,今天的作业是两页计算册,一篇日记,抄第16课的词……”听张红正在给生病的同学说作业呢!在电话中,她的声音是那样清脆。

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篇6:我的好朋友五年级500字作文

全文共 584 字

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“生活没有书籍,就好像没有阳光。智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国有名的谚语。是啊,书犹如阳光沐浴着我;书犹如给我插上了知识的翅膀。书是我亲密的朋友

每读一本书,我会跟书中的人物一起分享喜怒哀乐。一本童话书,让我看清世上的美与丑。一本风趣幽默的书,会让我开怀大笑。一本感人肺腑的书,我会潸然泪下。一本名人传记,伟人的奋斗历程,令我赞叹不已。这些书犹如点点甘露滋润着我,充实了我。而这些书教给我的道理让我受益匪浅。

读书不仅丰富了我的情感,还提高了我的作文能力。书中一句优美的句子,一个好的问题都是这本书的经典。因此,摘抄、背诵好词好句、精彩片断成了我读书时必不可少的一件事。每当写作文,这些好的词汇、片断总会不由自主地蹦出来。真可谓:“读书破万卷,下笔如有神。”每当老师夸奖我时,同学们都会向我投来赞许的目光。这时,我真正品尝到了读书的乐趣。

书也给了我信心和力量。当我遇到困难和挫折时,心情十分沉重,感觉天都要塌下来。我悲观、失望,丧失了信心。这时,我仿佛看到书中顽强的保尔·霍金;惊人毅力的张海迪;自信、不屈不挠的海伦。她们的精神鼓舞了我,为我增添了坚定的信心和无穷的力量。

用智慧的双眼看书,就能知道世上每一本书都是有生命的。而书里的东西也正是我们渴望追求的,它是我们重要的精神食粮,它可以更好地提升我们的素质。

在我眼里,书是陪伴我成长的好伙伴,好朋友。

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篇7:七年级我的动物朋友优秀

全文共 625 字

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我的家里有一只金毛犬,它的名字叫做“金哥”。他虽然没有鸽子那身华丽的羽毛,没有熊猫那憨态可掬的体型,没有马儿那随风飘扬的鬃毛,但他是一只平实而可爱的金毛犬。

它全身金灿灿的,活像一枚带腿的元宝,两只金黄色的耳朵短短的而又带一点白斑,显得与众不同。别看它的耳朵短,但时常转来转去的,好像在探听着外界的情报。人们都说“眼观六路,耳听八方”,金哥也是这样,它的眼睛敏锐,一双水汪汪的大眼睛宛如两颗夜明珠,闪闪放光,总能给人一种安全感。最值得一提的还要数它那长有“三丈二”的舌头了,常常伸在外面讨凉快。那长长的舌头上还有着明显如汗珠般的散热孔,分布得十分均匀,特别的神奇。你瞧,金哥全身搭配得多么协调!

金哥不仅外形可爱,还有一副好身手呢!

记得有一次,我和爸爸玩扑克。突然,一阵风吹来,把扑克吹得到处都是。金哥一看乐了,它立马上蹿下跳地抓住这些“捣蛋鬼”。我整理完一数,怎么少一张啊!就在这时,金哥又蹭到我身边,用它那长长的舌头舔了我几下,仿佛说:“小主人,遇到什么麻烦了?让我帮你解决吧!”我的心情立即多云转晴,开心地拿起了扑克让它嗅了嗅,说时迟那时快,金哥如箭打的一般,飞奔了出去,眼睛不停地扫视四方,鼻子不停地在抽搐着。就这这时,它突然朝我的书奔去,一声不吭地寻找着扑克。金哥果然没让我失望,他忽然身子一晃,脑袋一顶,尾巴一撅,口里含着那张扑克牌,向我点了点头,仿佛是在等待我的表扬,你说金哥厉不厉害啊?

金哥长得可爱又智勇双全,真是我形影不离的动物好友啊!

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篇8:我的动物好朋友猫咪

全文共 588 字

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我家有一只小叫小花,因为全身黑白相间的毛而得名。小花长着一个像球一样圆的脑袋,像精灵一样尖的耳朵,小小的鼻子,水汪汪的眼睛,小巧玲珑的身体。

只要你一看见它就会认为它很可爱,好想抱一抱。那你千万可去抱它,一不小心就会被它拉削铁如泥的爪子给抓伤,因为它会认为你想捉它,它正在“正当防卫”呢!它还有一口的好牙齿,不管什么东西都能咬碎。

有时它也会很调皮,敢和狗打架,用它那锋利的爪子,把狗抓的到处都是伤,都说猫怕狗,现在却是狗怕猫啊!有时它还偷吃我养的小鱼,把我气得直跺脚。有时它还会爬上窗帘,用爪子把窗帘抓坏,妈妈就要用小棍子打它,这时我总会阻止说:“就饶过它这一次吧!”妈妈说:“好吧,但不许有下一次!”有时它也很乖,会找一个暖和的地方睡大觉,无忧无虑,什么事也不管,就算是天塌下来也要等到它睡醒了才行。有时他也很胆小,一听到有什么动静马上就跑到我的脚下躲起来,或者是把头埋到它的窝里,可屁股却光溜溜的露在外面,这时我总会去挠了它的光屁股,它就会箭一般地射出去。有时它也很勇敢,不要说是小虫和老鼠,就算是遇上蛇也敢斗一斗。有时它也很尽职,只要一看见老鼠,就算老鼠跑到天涯海角,也要被它追回来。有时它也很贪吃,只要一见到你有吃的,它就会喵喵的叫,好像在说:“请你给我分一点吧!”

这就是我家的小猫,你觉得它可爱吗?我觉得它很可爱,虽然有时贪玩、调皮,但在我的眼里,却都是可爱的表现。

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篇9:五年级我的动物朋友

全文共 380 字

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我家养了两只小乌龟,一只大的,一只小的,它们的背上背着一个大硬壳,硬邦邦的,像扛着一个盾牌,我给它们起了个名字,大的叫:玲玲,小的叫:清清。

它们可老实了,从来不打扰别人。吃饱后就钻到一个角落里。一天早晨,妈妈从菜场买回来一块肉,我趁妈妈不注意,用刀割了一小块,轻轻地放在玲玲和清清的面前,我以为它们不吃肉呢?我蹲下来静静地观察着,大约一分钟后清清伸出头来,闻了闻,头一缩一缩的,然后,瞪着大大的眼睛,好像在说:“这是什么?”这时,玲玲伸出头来,不管三七二十一就把那块肉叼走了,清清刚想去追,它用两头后腿蹬了蹬,清清就被逼到了一个角落。我顿时火冒三丈,找来了一根又细又小的棒,将玲玲嘴里的肉抢了下来,玲玲刚想追,可我却将它打倒了,它害怕地把头缩了回去。“哼!谁让你欺负清清的”。于是,我把那块肉给了清清,从此以后,玲玲再也不敢欺负清清了。

这就是我家的两只小乌龟。

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篇10:动物朋友优秀

全文共 311 字

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我家的小狗,身体通黑。圆圆的脑袋上耷拉着一对无精打采的耳朵,像是被人欺负了似的。一双绿莹莹的眼睛镶在那小脑门儿上,别提多可爱了。它的眼睛晚上还会发光呢!它还有一条会打人的尾巴,每次我走在它后面的时候都会被它“攻击”。

白天它是只懒狗,常常蜷缩着身子睡觉。有时四脚朝天,有时昂着头睡,有时则伸展着睡,千姿百态,好玩极了。一到晚上,它就像吃了兴奋剂,会汪汪大叫。我想:它晚上不睡觉,我还要睡觉呢!哎……

它还常常捉小鱼。不过它的动作非常奇怪:屁股撅得高高的,头却快贴到地下去了。到了时机,它会猛扑上去,用嘴巴咬住小鱼,可奇怪的是,过了一会儿它会把小鱼放了,真搞不懂它!

你想认识这只小狗吗?那就请到我家做客吧,相信你一定会喜欢它的。

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篇11:我的新朋友作文

全文共 244 字

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一周的学习生活过得很快!

爸爸妈妈希望我在新的.环境里结交更多新朋友!可是我还是一到课间就找以前幼儿园的好朋友玩。终于爸爸下达指令,至少应该知道前后左右小朋友的名字吧!

暗自窃喜,因为四周的3位小朋友,除了坐在我前面的不认识,其他2位都认识知道名字可是当爸爸问我前面小朋友叫什么名字的时候我还是答不上来,于是第二天我终于鼓足勇气问了前座小朋友的名字,但是回家我怎么也想不起来,他叫什么了!

好吧,就像妈妈对我说的,一天比一天好,我在努力结交新同学新朋友。我想很快就能融入新环境,交到更多好朋友!

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篇12:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 427 字

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我的动物朋友,是一只普普通通的鸽子,虽然我把它放走了,可和它相处的那几天让我难以忘怀。

一天中午,爷爷回到家里,手里提着一个鸟笼,里面有一只洁白的鸽子。一问才知道,这只鸽子撞窗户上了,于是爷爷就把它带回了家。

我们把它收养在家中,放在了阳台上。它的一只脚受了伤,呆在笼子里一动也不动,我和奶奶一起给它用纱布精心包扎了一下。我拿了米、豆子喂它。它吃得很快,津津有味,看得我也饿了。经过几天的细心照顾,小鸽子的伤好了,它可以在笼子里蹦上蹦下了,我真为它高兴。

就这样过了几天,我们决定把它放走。虽然我依依不舍,但是一想到它也有自己的家,离开自己的家人,被孤独地关在笼子里的滋味一定不好受。于是我依依不舍地把笼子打开,可它就是不出来,到了晚上,它也没有离开笼子半步,仿佛也舍不得我一样。

第二天,我起床来带阳台,看到空荡荡的笼子,小鸽子已经无影无踪。接下来的几天我一直盼望着它能飞回来找我。

每次看到一群鸽子飞过,我就想起我的鸽子朋友,可能那群鸽子里就有它和它的孩子呢!

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篇13:五年级我的好朋友作文

全文共 456 字

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土耳其有位作家曾经说过:“东西越新越好,友谊越老越好。”从初次见面成为朋友,慢慢的成为彼此的知己,一路前行,不惧风雨。时间越久,友情越深,维吾尔族的一位作家也说过:“朋友的深情刀子砍不断”友谊是无价的,友谊是在你黑暗道路上的一盏明灯,它带给你光明,也带给你前进的方向。

我有个朋友,我与她一起经历风雨,慢慢的就成为彼此的知己,她有一双大大的眼睛,一张樱桃般的小嘴,一个水蜜桃一样粉嘟嘟的小脸,变成了一位甜美可人的女——赵雯雯。

我和赵雯雯从四岁就开始和她成为朋友了,当时我和她才刚刚上幼儿园,恰恰跟他安排在一个班。从那时候我就跟她成为最要好的朋友,从幼儿园的小班,中班,大班到学前班。我一直和她是一个班,直到上一年级时,开学那天早晨,我一直很紧张,我害怕跟她分开,当我走进教训的时候,我一直悬着的心终于放下来了,因为我看见她了,我想这就是冥冥之中的缘分吧。

未来的六年,我和她还是一个班,还是彼此的知己。所以接下来的校园生活总是有一个人在我身后默默地支持我,默默地鼓励我。此刻我的心情是最美的,认识你是我最幸福的事情。

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篇14:我的好朋友二年级作文300字

全文共 295 字

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她那明亮的大眼睛总是显得那么炯炯有神。她以笑起来,脸就像个红彤彤的大苹果。她的穿着一向是那样的朴素。

记得有一次,她穿了一件颜色单纯,花纹非常旧款的外套回来,同学们都在说:“她家是不是没钱买衣服,怎么买这种衣服穿。”一个同学指着自己新买的一件外套,说:“现在就是潮流这种,你看,穿得多酷!”班长并不是这样想,她语重心长地说:“衣服只要好穿,便宜就行,何必追潮流呢!潮流是追不完的。还有,我们是小学生,不能学着大人们追潮流。现在,我们的任务就是学好习,长大以后,找到份好工作,喜欢怎么追就怎么追。”同学们听了,惭愧地低下了头。

她就是我的好朋友。哦,对不起,我忘了说她的大名了,她就是朱芳仪同学。

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篇15:七年级我的动物朋友优秀

全文共 540 字

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我的动物是一位活泼的小。它身上黑黝黝的,水灵灵的像两颗珍珠。它非常敏捷,只要一只飞过,或是什么东西响一声,它立刻会警戒起来:歪着头听,挺着身儿预备作战。看看前,看看后,汪汪地警告我们马上集合到它身边。我们人都非常这只小狗。我们给它取名为欢欢。

欢欢非常,它最喜欢吃肉,只要闻到一股香喷喷的肉味,欢欢就会立刻跑到厨房来,上蹦下跳,馋得囗水都快流下来了。

记得有一次,我带着欢欢去宠物乐园玩,它兴奋极了,一蹦三尺高。到了那里,它跑来跑去,玩得不亦乐乎,好像是一位的。

我去的时候,欢欢总是送我到学校门口。有一天,欢欢照常送我去学校,我让它回去,可是它偏不回去,我忍不住拿了几个石头把它赶了回去。

星期天,我放学回家的时候,好像缺了什么似的。看看前,看看后。连朋友也问我说:你们家欢欢怎么没来接你呢?我说:我也很好奇。

我一回到家里,就问我们家的欢欢呢?妈妈说:欢欢送你的那天路上可能吃了一只死,回到家里之后,就死掉了。

这时我的心都快碎了,我把欢欢吃饭的小木碗放在了床头上的衣柜上,每当我它的时候,都会看看它的小木碗,它仿佛出现在我面前似的。

妈妈又给我和买了一只小狗,它不像欢欢那么亲切可爱,不像欢欢那样乖巧,更不像欢欢那样。我一点也不喜欢它,我还是喜欢我以前的宠物欢欢。

哎!我好想让欢欢回来啊!

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篇16:七年级我的动物朋友优秀

全文共 435 字

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我家养了一只小乌龟,因为它个头小小的,所以我叫它小不点。乌龟小不点的背上是坚硬的外壳,上面有几何形状的纹路,十分漂亮。短短的四肢、三角形的小脑袋,还有短短的尾巴,全都伸缩自如,十分可爱!

一个星期天的早上,阳光灿烂,我发现乌龟小不点身上脏脏的。“你这么脏,得洗个澡了。”说完,我打来一盆水,把小乌龟放在水里。在温暖的阳光下,我拿着软毛刷子在小乌龟的背上刷起来。它非常配合,一动也不动。看来这小不点也觉得洗澡很舒服呢!刷完它的壳,我给小不点翻了个身,正要帮它刷肚子和四肢的时候,没想到,它不干了,不停地蹬着四肢,抬着脑袋,想要翻身。看它不配合,我轻声说:“你是怕痒痒什么?放心,我不会弄疼你的。”我把它轻轻按住,飞快地刷好它的四肢和肚子后,立刻把它翻了回来,放在旁边的地上。小不点的脚一着地就立刻爬远了。它这是在躲这我呢!给它洗澡还生气?

瞧,这就是我的乌龟小不点,它总是这么呆萌可爱。小不点已经陪伴我五年了,它是我的朋友,也是我的家人。听了我的介绍,你喜不喜欢乌龟小不点呀?

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篇17:朋友谢谢你小学生

全文共 629 字

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我有一个十分要好的朋友,她总是在无条件的帮助我。 I have a very good friend who always helps me unconditionally.

广东的天气向来都是很热的。有一次我们一起去爬山。还没走到半山腰我就开始感到头晕,“不会是中暑了吧?”洁问道。“我没事你们先走,我马上就来。”我几乎用尽了力气才说出了这句话。

时间过去了很久,我感到眼前一片黑,然后就什么也不知道了。“这是哪?我怎么会在这?鑫你快告诉我呀!”我迫切的问道。“你中暑了,是这位小姑娘送你来的!怎么热的天你们怎么会去爬山呢!”医生指着鑫说道。

“我送你回家吧!”鑫微笑着说。“嗯,谢谢你鑫。要不是你现在我还不知道在哪呢!”“我们不是朋友吗?”我们都笑了。

这件事过了好久。那天潘老师给我们布置了一些作业,我有一题不会就拿洁的作业本来抄。正好被她看见了:“作业不会可以请教,如果抄的话可就不好了哦!来,我告诉你从什么方面去思考,之后可就是你自己的事咯!”

“好,谢了啊!可是不会耽误你的时间吗?”我充满着疑惑。“没事,我先教你吧!”她总是这样不顾自己来帮助他人。

作业本发了下来,我得了95分跑去告诉鑫:“鑫,我得了95分。真是谢谢你!”“这不是我的功劳,这个分数是你自己努力的结果!”鑫说这话时似乎有着什么言外之意。

“鑫,谢谢你的辅导和帮助!”此时她已走出了五米之外,我会好好领悟那句话的!”

我的这位朋友交给了我好多好多知识和处事的道理!我真为有这样的一位朋友而骄傲!

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篇18:陪伴初中作文

全文共 711 字

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假期,我看了许多有关感恩的书,从中我有很多很多感触!

我们要有一颗感恩的心,对世间的任何东西给予感恩,我们要对帮助过我的人,让我解决了我的难题;感谢伤害过我的人,他能告诉我人间还有很多歪歪的道路;我感谢教育过我的人,他能送给我无穷的奥秘知识…………

感谢父母,是你们把我养育,让我来到这个世界上,感受生命的精彩。感谢父母,是你们含辛茹苦送我求学,让我明白更多的事理,了解更广阔的世界。感谢父母,在你们的暮年,依然以你们宽广的胸怀,承载儿女带来的麻烦,用你们温暖的臂弯抚育着第三代。而现在,在这个感恩节日的到来之时,我不光要感谢你们,更想深深的祈祷:愿我的父母健康,陪着我们走向长长的旅途!

感谢我的兄弟姐妹,是你们陪我成长,让我觉得不再孤单。少时的嘻笑玩耍,争吵别扭到今天都是最美好的画卷,最真情的记忆。这是现在的孩子再也不能了解的快乐。困难时你们是我的支撑,再大的磨难不能把我击跨;快乐时你们是我的话筒,幸福的笑声在不断的扩大。感谢你们,一路和我同行,感谢你们把深深的亲情送给我!

感谢我的朋友和周围的人,是他们在我身边给我鼓励,是他们让我的生活更加有滋有味。感谢我生命中的每一个人,因为他们拼凑出我精彩的生命。

当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活变少了一份抱怨,过了一份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度;它是一种知足,一种珍惜,一种先进。

我们要学会感恩,感恩是一种高尚的品德,感恩是一种好习惯,让我们学会感恩,妈妈,是生育我们的母亲,他是我们身边最伟大的人了!要是没有了她,就没有了我们这一代,那样的话,我们还要感谢别的人,给我们的世界添加生机!

感恩我们身边的每一个人!

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篇19:我的好朋友

全文共 349 字

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我的好朋友对朋友们非常的关心。她就是我们班的人气“小霸王”——金同学。

在校园里,她也比较有名气,不光其他班的同学知道她,甚至其他班的老师也知道!

金同学的脸蛋白白的,头发总是梳成一条马尾辫,眼睛也很大,笑起来脸旁总是会有两个小酒窝。非常漂亮,可爱。她说话时不响也不轻,声音非常动听,像鸟儿的歌声。

她非常爱干净,她的抽屉总是被她整理的干干净净。她的穿着打扮也非常干净整洁,一点儿也不“千”。不过她穿的很漂亮,她的穿着打扮和她的性格一模一样,都很干净。

她还非常热心。有一次,我在英语课上找不到周围的同伴和我一起来读课文和单词,我非常着急,急得像热锅上的蚂蚁。这时候她从座位走向我说:“我跟你一组吧!”我感动的点点头,和她一起读了课文和单词。就这样我跟她做成了好朋友。

我喜欢和她做好朋友,做一辈子的好朋友!

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篇20:把时间当朋友读书笔记

全文共 1940 字

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错误估算任务所需时间,是最常见,也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况发生。

学英语的例子:开始以为是单词量不够,背完单词,发现仍看不懂文章,原来是语法不行,学完语法还是看不懂,原来是逻辑阅读不行,学完逻辑依旧看不懂,原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇:一旦开始,就会发现“意外”接踵而至。因此,所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受,大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤,那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的,正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的,那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外,只不过是因为你对任务不熟悉,它们才成了“意外”。而这些“意外”,是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务,任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后,才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说,任务“陌生”的可能性更大,因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说,任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力,就要从现状开始养成习惯:做任何事情之前先判断其熟悉程度,再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会,很早以前,觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试,研究几套真题卷,背一点单词,考试差不多就能过。现在想来,那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候,发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感,更别说口语了。于是我遍寻方法,在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群,跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处:有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间,我也经常觉得无力,因为我都读了70多天了,为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的,现在依旧不会说。以前阅读费劲,现在依旧费劲。看了今天的内容,我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划,再进行任务细分。这样平均到每周每天,只需要按照计划持续完成就行,然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?答案是:现在就开始。所谓做事拖延,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行,拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的,还是来自外部的。

来自内部恐惧在于:只要开始做事,一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误,即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功,但求无过”的心态在作祟。只要做事,就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样,才能心平气和地去做事。做事的时候,肯定会遇到困难,事情越有价值,困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于:过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事,被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人,绝不会随意嘲弄、打击别人,因为他们是做对过、做好过点人,他们一路走过来,心里非常清楚做对、做好有多不易,所以,他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试:如果一个人经常嘲弄他人,那只能说明他自己不怎么样;否则,他会像那些极少数已经做对、做好的人一样,给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价,也通常是“建设性的负面评价”,而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。所以,以后不管遇到什么任务,永远不要再问“什么时候开始才好”,因为答案只有一个:现在!

明明已经焦虑到不行,就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事,可能是因为我想把这件事做好,又没有十足的把握,所以举棋不定。就像书中所说:“不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感,让人坐立不安,甚至可能让人失去理智。所以,一旦有这种感觉,一定要对自己说:现在就开始做吧,开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书,请关注我,我会持续更新笔记。

如果自顾不暇,请保护好你的注意力,专注做自己的事,并耐心的积累!

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