写关于我的同桌的作文汇编20篇

我有一个好朋友，她的名字叫许爱婷。她是我读二年级认识的，我们特别有缘。到了三年级我们还成了同桌。

她有着一头乌黑的头发和一双大大的眼睛，她身材稍胖，皮肤黝黑，但是她的学习成绩非常好。读三年级时，我上课时经常跟她说话，时而与她搞小动作（她当然也奉陪到底喽）。

在课堂上，她是我学习的竞争对手我们俩总是以对方的成绩来挑战自己的实力，因此我那时的学习成绩也大大的提高，她的`成绩就更不用说了。我们总是积极的抢着班长的工作，如果被班长发现了我们抢他的工作，当然免得了被他臭骂一顿啦。

在课外，她是我的玩伴，那是或我的性格是大大咧咧的，随着时间的相处，她的性格也有点跟我相似。我们的都有共同的爱好，那就是喜欢音乐。虽然我们现在上初二了，在一起相处的时间也渐渐变少，但我们共同谈起三年的时光，总是那么美好，那么纯真！

我们的友谊，就像是黑暗中的明灯，就像是分享时的快乐，就像是忧伤时的抚慰……

我的同桌名叫林诗怡，她的头发黑得发亮，总是在脑后扎个马尾。她眼睛里透着顽皮的光，嘴角微微上扬是她的典型表情，这让她爱笑的特点显露了出来。

林诗怡很皮。一下课，她就会变身“无敌跳鼠王”，狂叫着冲出教室，带上几个好朋友一起玩。有时候玩“三个字”，有时候是跳长绳，有时候还会以捉弄同学来取乐。

上课时，她也是很忙很忙的。她有时会拿出小本子画一些小女孩、独角兽之类的漫画，有时会玩她的“手账贴纸”，有时还会做做手工，那些垃圾最后都是跑到我的手上，唉!不过，林诗怡也很大方，她经常会把“手账贴纸”、黑笔之类的东西送给我。有一次，我想做一个纸包包，她很热心地帮我，很快便做好了。这一点，我也是很喜欢的。

她对于怎样和别人玩很“在行”，还老喜欢拉别人玩。比如我，在班级里一直都不主动找朋友，比较孤僻。她会拉上我和别人一起玩，让很少笑的我也变得开朗起来。以前下课我很少出教室，现在也变得经常出去和同学互动了。

不管怎么说，没有她，我不会变成现在这么活泼。

这就是林诗怡，我的同桌，一个让我喜欢又不知怎么跟她说的可爱女生。

我的同桌，眼睛不大，笑起来眼睛就眯成了一条缝，高高的鼻梁，个子一般，好爱发脾气，如果有人招他惹他了他就会发爆脾气，这个人就是我的同桌，他就叫丁杰。

有一次，我们班有一个人惹他了，他就大发脾气，然后，给他打了一架，我呀可不敢招他惹他，如果我招他惹他了，该会有什么样的结果啊!

哎!有一次我招惹他了，那是因为我拿了他的笔，说好让我用一节课，它就反悔了，他就跟我大吵了一架。

哎!这同桌，我可不敢招惹他，真无话可说了。他就叫丁杰。

“从前的日子都远去……我会给她讲同桌的你……”一首《同桌的你》曾经风靡全球，无数人因这首歌而想起了自己的同桌。每个人生命中的学业都有自己的同桌，同桌给予我们帮助，也给予我们一段真挚的友谊。 "Go far away ... I will tell her at the same table ..." A "You at the same table" once swept the world, countless peopleI remembered my own table because of this song.Everyones studies have their own tables, and the same table will help us and give us a sincere friendship.

是你，在苦难的时候帮助了我;是你，在难过的时候安慰了我;是你，快乐的时候陪着我笑;是你在失败的时候鼓励了我，谢谢你!

小学五年级时，我们有幸成为了同桌，你是一个活泼开朗、热情的人，还十分喜欢帮助别人，你帮助过我很多次。一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛，是你的标志性形象。

记得有一次在科学课上，老师让我们两人一组，你毫不犹豫地选择了我。老师说今天要做了一个简易天平，实验器材只有两个纸盘子和一些长长的小木棍，需要线的去台上领。我们俩思考了一会儿，讨论着：“应该先用线固定好棍子”“不对，不对!应该先固定盘子……”争吵的声音络绎不绝，大约过了三分钟，大致的计划确定下来了，老师一声令下。

你以迅雷不及掩耳之势的速度冲上讲台，又快速地剪下了一段很长的线，然后返回了座位。我用小刀在纸盘上戳了三个洞，刚准备好，你拿来了线，用线穿过洞，再打了一个死结，如法炮制，很快，另外俩个也好了。在你打结的时候，我把线的另一端全部系在一起，绑在棍子上。这些步骤听上去很简单，其实不容易。但我们互相配合，动作很快。

十分钟后，我们的天平就做好了，我们俩迫不及待地拿给老师看，耶!第一名!我一颗提心吊胆的心终于放下了!我激动极了，与你一起击掌，一起欢呼，一起迎接这来之不易的荣耀。你那灿烂的笑容是人群中的亮点，让我印象深刻。我的胜负欲很强，你却如蔷薇那样不在乎输赢，只注重努力的过程，你教会了我怎样去宽容，怎样包容别人的缺点。四月的本月花是蔷薇，像你一样，你的脾气很好，有时霸气万分，像你的星座狮子座一样，有时文文静静，宛如一只沉睡的小羊羔。

青涩的校园，天真的我们，铭心的记忆!时间永远不会为了某个人而停止，你是我的同桌，更是我的闺蜜、好朋友……因为有你的关心和陪伴，我才能不留遗憾，谢谢同桌的你——曹扬!

我的同桌啊，可以毫不夸张地说是全东小鼎鼎大名的风云人物啦!

她抑扬顿挫的读书声让朗读天才面红耳赤，她伶牙俐齿的辩论让口才大王无言以对;她聪慧敏捷的思维让校长都啧啧称赞;她就是我的全能同桌——王诗媛。

她不但成绩一流，而且还是第二管家婆(第一管家婆是蒋老师)，全班同学的学习、纪律、文体活动、作业布置等等等都归她管，并且以严厉著称(一点后门都甭想)。手指一动就有一位同学去和老师“喝茶”，弟兄们是又敬又畏，背地里叫她野蛮班长，哎!好好的女孩子简直成了女汉子。

我就更倒霉了，身为同桌一举一动都在她眼皮底下，我活泼外向的个性被“无情扼杀了”，“抬头、挺胸、收腹，别吊儿郎当的!”一上课同桌就开始唠叨了，见别的同桌闲聊如无人之境，我心里可痒痒了，但只要同桌在，我连嘴皮都翻不得;要是上课一打瞌睡走神，准听到一声河东狮吼，吼得我耳朵都背了，我在痛苦中煎熬着。

不知熬了多久，那经久不息的龙吟虎啸居然平息了，原来二管家“公务繁忙”累病了!我暗自窃喜，终于没人吼我啦!我第一次痛痛快快和哥儿们闲聊八卦，第一次松松垮垮地趴着上课，第一次~~，爽!简直是人间天堂啊!几天过去了，那张熟悉的椅子依然空空如也，耳根异常清净可我却感到坐立不安，又是几天过去了，椅子依然空着。

每天上学前我都想今天她该风风火火走进教室向我大吼一声了，可除了失望还是失望，有两个星期多了，桌上的试卷堆成一座小山，“二管家”还没露面，糟糕，她病得不轻!没同桌的日子太难熬了，我鼓起勇气拨通了电话，电话那头传来带着鼻音的声音：“你好，请问找谁?”“我我我是江承珉，哦那个我给你带了作业，你身体还好吧?”我第一次给女生打电话，而且是上级，太紧张了。“哦，我好多了，谢谢你!”二管家显然有点激动，也许我是第一个慰问她的，“我明天就能来上课了!”“哦哦，那太好了!”我含糊地说了再见，便一头栽倒在床上……

第二天，河东狮吼如期而至，但这次听来却那么亲切。

我的同桌她叫马艳玲.她是一个活泼的小女孩.她有着一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸上有着一对长长软软的睫毛，睫毛下是如一滩泉水一般清冽的的大眼睛.她有着一张能说会道的小嘴.

马艳玲十分乐于助人.有一次，我的橡皮失踪了，我急得如热锅上的蚂蚁团团转，马上就要数学考试了，没了橡皮怎么办?马艳玲看看我如此焦急.二话不说把她的橡皮分成了两半，递给我.我谢了又谢，可她只是笑笑说：“没什么，我们是好朋友.快坐好，已经上课了.”

这就是我的同桌、我的好朋友马艳玲.大家都喜欢这个活泼的乐于助人的小女孩吗?

我的同桌名字很特别，叫“丁谷雨”，因为她是谷雨那天出生的。她长得很可爱，脸肉嘟嘟的，眼睛很大，鼻子小小的，是个巧嘴。她是我们班数一数二的好学生，每个老师都很喜欢她。不用说，因为她既会学又好学。

每次上课老师一问问题，我感觉丁谷雨的脑子就像马达似的，在快速转动，有时候只见她眼珠子骨碌骨碌一转，手就高高举起来了；而且，回答问题时，十次 有九次是回答在点子上的。（我问她为什么总能回答对老师的提问，她告诉我），她上课从不走神，脑子一直跟老师走。还有，每次自习，她都先认认真真的把老师 布置的.作业完成，然后花10分钟时间检查。 丁谷雨这一点特别好，就是她不死书，上课认真地上，作业专心地做，复习时用功地复习，下课了随便玩，这一点我觉得很少有人做到——会学。

丁谷雨不仅会学，还很好学。课作、家作都做完了，她不像其他小朋友坐在那东张西望没事干的样子，总是从书包里找出课外书——百科全书、中国历史、故事书等来看。只要看到她皱着眉头，抿着嘴唇，我就知道她肯定是遇到很不明白的问题，在那思考呢。她可真好学。

功夫不负有心人，这次期末考试她又以英语100（全班只有她一个）、语文98.5的成绩让我们大吃一惊。

这就是我的同桌，聪明好学的丁谷雨，我以后一定向她学习。

友情像小溪，清澈而透明，不带有一丝浑浊;友情像阳光，时时刻刻温暖着我的心田;友情像一首动听的歌曲，一直愉悦着我的心灵。

有这样一个人让我感受到了友情，他就是我的同桌

有一次，下课了，我玩游戏时突然膝盖划伤了，这时xxx领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。

还有一次，考试中我忘记带格尺，露出了焦急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。

窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗?”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他一定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很失望和生气。不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门看见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意默默地离开了。

友情在你困难时，会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!

这就是我的好同桌

谢礼灿是我三年级时的同桌，我通常叫她“谢谢”。

谢谢的个子和我差不多高，一张瓜子脸上戴着一副粉红色边框的眼镜儿，眼镜下是一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，一条扎着蝴蝶结的马尾辫儿，总爱在她的脑后跳跃着。

谢谢是个文静的爱看书的小女孩，每次一下课，她就拿出她那随身携带的课外书津津有味地看了起来，这时如有人喊她，她就像没听见似的，照样看她的课外书，真是个名副其实的“超级书迷”，难怪她的作文写得那么好呢！她还带《笑猫日记》和我一起看，我们经常会被书中有趣的情节逗得哈哈大笑！

谢谢还是一个乐于助人的好学生，一次，我被一条英语排序题难住了，于是我就去向她请教，她二话不说，耐心地为我讲解起来，在她的细心指导下，我终于明白了这道题的解法，当我向她表示感谢的时候，她摆摆手说：“不用谢，谁让咱俩儿是好朋友呢”！我们相视一笑！

虽然我们现在已不再是同桌了，但我们依然一起看书，一起嬉笑，我们的友谊就像长江的波涛永世不绝……

我的同桌个子中等，长着一双笑起来就眯成一条缝的小眼睛，这下你知道了吧，他很爱笑。鼻子上架着一副黑白眼镜，显得他比较斯文。

我的同桌很讲义气，说话算数，非常憨厚。一天，他的好朋友看到同桌笔袋里有一只限量版、印着男生动漫偶像非常精美的笔，可把这个朋友眼馋的不行了，因为他朋友也是个动漫迷。同桌看出了朋友的心思，很大气的说：“既然你喜欢，那就送给你了好了！”那好朋友一蹦三尺高，高兴地叫起来：“真的吗，真的吗，太谢谢你了，你可真是个爽快的人呀！”我的同桌不好意思的低下头，摸摸后脑勺：“没什么没什么，你喜欢就好，喜欢就好！”说完也呵呵笑起来。正是因为他的仗义，同学们都亲切的称呼他“赵云”。

同桌个性沉稳，不像有些男孩子淘气顽皮，常以捉弄女孩子为乐趣。每到大课间，一些男孩子就成群结队散布在教室的各个角落。他们狠劲地跺着脚、脸涨得通红、肆无忌惮地地高声吼着，玩着拍手游戏。而我的同桌，则安静地坐在座位上端着一本书，安静地温习功课。下来活动时，也是轻手轻脚，不会影响到别人的课间休息。因此，他的成绩很不错。

同桌还是个热心肠的男孩子。有天早上走的匆忙，我忘记带英语书了。糟糕，英语老师可是我们的班主任，刚刚在班级讲了不要丢三落四，这下撞到枪口上了。偏偏我早上做值日，还没时间到别的班级去借，怎么办，怎么办？我只能乞求同桌：“咱俩用一本吧！”同桌看我一眼，没吭声。我心想：这么小心眼，这还算是好朋友吗？不借就不借，老师批评我认了！一转身，我出去值日了。值完日，我怀着忐忑的心情回到教室，做好了被老师狠批的准备。刚走进教室门口，往座位一望，我的眼睛亮起来，差点叫起来：“谁给我的英语书啊？”看看周围同学桌子上都摆着英语书，同桌的书也在桌子上。我看了同桌一眼，他不好意思地低下了头。一下课，前面的女同学羡慕的对我说：“你的同桌可真好啊，你出去值日的时候，他就忙着给你借书，跑了好几个班才借到呢！”我把感激的目光投向我的同桌，没成想他却若无其事的收拾着书包，就像什么事情都没发生一样。我写了一张小纸条，悄悄放在他的铅笔盒“谢谢你，同桌！”

这就是我的同桌，表面淡定但内心热情似火，一个非常仗义的男孩子！谢谢，同桌的你！希望这份友情伴随我们度过美好的中学时光，成为人生中一段宝贵的回忆。

我的同桌，此乃二班中的女巨头，威风十足，嘿!她就是那个幽默风趣，有时却慌张的可爱的孙佳馨“小朋友”。

要说起我和我的同桌，那可真是有谈不完的事。

一次生物课上，生物老师找了她所在的那一排讲题，同桌一下子慌了，扶了扶鼻梁上滑落的眼镜，用手指着一点点地数着，嘴里还念叨着：“16，17，嗯，到我应该是18题。”说完便埋头钻研，我也认真地整理着。正当这时，同桌突然抓住我的手：“快!18题怎么做?”“看你刚才认真的劲儿，我还以为你会呢”，“唉呀，什么时候了还说风凉话，快快快!”同桌急得涨红了脸，我只好给她认真的一步步讲解，联系知识点，一问一问的串联好。“好，下一个，18题。”生物老师在讲台前发话了，同桌慢悠悠地站起来，凳子碰桌子的吱吱声，似乎把同桌吓了一大跳。“嗯，那个，A选项应该是……”无论如何，这题总算是成功讲下来了。同桌长吁了一口气，感激地望了我一眼，小声地夸了我一句：“同桌，你真棒的!”嘿嘿，我听了这夸奖，心里还挺美的。

别看我同桌个头小，身上的担子可不小。自从“受命”语文老师以后，同桌盯黄稿纸的程度一点不亚于饿狼看小羊的程度。

也许是受我的影响，同桌竟也练就了一副好嗓子。每天盯着要黄稿纸就成了同桌每天的必修课。同桌的杀手锏就是——催，每次对照花名册一看，总是那几个顽固分子，于是便开启“包租婆”模式，早晨到校催，课间催，午休催，放学催，这技能连我都甘拜下风。就在这种催催催中，顽固分子逐渐少了很多，这都是同桌催功的成效啊!

同桌的重担还不止这一个，她还要掌管全班大多数人的“温饱问题”——饭卡。对于我们班的众多吃货来说，饭卡就是命根子，用他们的话说“吃饱了才有力气减肥”，同桌自然也就成了众人的“掌上明珠”。关于吃饭这种事儿，同桌可是毫不怠慢，一有时间就蹿向实验楼后。可令人无奈的是，饭卡背面总有人不写名字，于是同桌就像排雷一样，一个个的排除，确定每一个饭卡的主人，然后一一归还。

同桌对待他人的事一丝不苟，可对待自己的东西总是马马虎虎。

历史课上，老师说要用七年级的书。同桌从上找到下，就差没把桌子翻过来了，可是连个书影儿都没找见。同桌趁着老师转过身，悄悄凑到我旁边，把我的历史书向她那边拉了拉，低声严肃地说：“江湖救急，来日必报”。可好景不长，历史老师走了过来，问：“你们谁没书?”同桌咳了一声，默默的举起了手，不安地看了一眼历史老师。就这样，同桌尴尬的上完了一节历史课。午休时，同桌兴奋地两眼发光，我疑惑不解，于是就有了如下对话——

我：“同桌，看你面色红润，遇上啥好事儿了?”

同桌：“我找到历史书了!”

我：“在哪儿?”

同桌：“在我的物理文件袋里!”

我：“……”

哎呀，同桌，你也是可以了，这马马虎虎的毛病，以后也够你亏上一亏的，要赶紧改过来呀!

虽然同桌看上去大大咧咧，可内心还是有强烈自尊的。

数学课上，同桌因为简单问题没打下来而被批评了，下课一直闷闷不乐，直到中午，同桌下定决心，让我一定要帮她把那道题攻下来。也许是同桌没转过来弯，那道题一直不开窍，不知我说了什么，同桌恍然大悟。边做题边自言自语“天哪!我简直太聪明了”我无奈地问道：“同桌，你的face呢?”同桌学着古人的语气，好不犹豫的接了一句：“身外之物，不要也罢”。我噗的一声，差点儿没被自己的口水呛到，同桌也发现自己口误，连连改正，“不不不，face还是要的。”说罢，还冲我狡黠地一笑。嘿!前一秒还怨天忧人，下一秒却幽默至极。同桌，你这转变也太快了吧!

这就是我可爱的同桌，怎么样?羡不羡慕我有一个这样的“活宝”同桌?

我上六年级时，我和王雨晴是同桌，可是由于我们总是讲话，老师又让我和李煜同桌。一开始，我觉得李煜婆婆妈妈的，干什么事都慢，像个小女孩一样。每次，他叫我时，我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话，我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期，我打消了对他的看法。

星期二，我的数学作业有一题不会做，急得像热锅上的蚂蚁。这时，李煜来了，他像动画片中的宝宝超人一样，一下子看出了我的心思。他对我说：“你怎么了？是不是遇到什么棘手的事了？要不要我帮助你啊？”我现在哪有时间跟他反驳，只好不情愿地告诉了他。于是，他坐下来，又拿出一张纸，对我说：“你要把卖出的设为X，那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想，说出了答案。李煜继续讲解这题的方法，我也在认真地听着。不一会儿，在李煜的指点下，我很快就明白了这道题做法。在放学时，李煜又追上我，问我那题是不是会了，我点了点头，便走开了。

过了几天，我忘了带铅笔盒，铅笔盒没带，钢笔自然也没带，我很着急。这时，李煜又使出了他的宝宝超能力量，把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上，自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢！”李煜却说，“还愣着干什么，还不快写！”我便拿起笔写了起来。

从此以后，我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹，嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他，他总是耐心地给我讲解。他呢，语文题有不理解的地方问我，我也欣然去给他解说。我们互相帮助，成了一对快乐的“黑白配”。

我的同桌长着一对小而有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，还有一对招风耳。那长发就像瀑布一样垂在肩膀上，简直宛如仙女下凡一般。可她有着多样化的性格。

我的同桌十分乐于助人。每天课间十分钟，她的桌旁总排着一条长长的队伍，每个人手里都拿着一两支笔。这是怎么回事呢？原来，我的同桌正在马不停蹄地修笔呢！她每次都热心肠地修好每一支笔，笔修好后还细心地用纸把笔擦得干干净净。即使累得满头大汗、手脏兮兮的，她也依然面带笑容，高兴地说：“今天又帮助了许多同学！”

我的同桌还很喜欢劳动。有好几次，老师让同学去打扫卫生区，可当大家看到眼前的一幕，就立刻失去了动力：包装袋、纸屑、果皮随风舞蹈，让人眼花缭乱。而没有风的墙角，垃圾成堆、臭气熏天。我看了也在心里抱怨：这些人也太不爱护环境了，垃圾竟然到处乱扔！没想到我的同桌二话没说，抓起扫把开始扫地。不一会儿，地面变得干干净净、一尘不染。

我的同桌虽然有这样好的一面，但是她却可喜欢玩电子设备。可每次老师要求查阅资料、搜美文佳作，总是她找的最棒、最精彩。

我的同桌还特别贪吃，每天中午都能看到她在津津有味地大吃特吃，可说来也奇怪她怎么吃也不胖。

这就是我的同桌，一个既乐于助人、爱劳动，又爱玩电子设备、贪吃的人。

我的同桌是一个女孩，她有一双水灵灵的大眼睛，一张大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰着脸。

她长着一头乌黑的头发，一个像南瓜一样的脸型，高鼻梁，大嘴巴，个子高高的。她在我们班成绩是名列前茅的，自从老师将她调成我的同桌，我就以为是前世修来的福。现在福到了让我得意洋洋。俗话说得对“是福不是祸，是祸躲不过。”跟她做同桌最倒霉了，她是个“武林高手。”她常用的武功是“拈花指”、“狮子吼”。

当我故意惹了她，她就会伸出两只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。这时我还没有反应过来，就有一种生不如死的感觉在我身边巡回。捏完后，手臂还是火辣辣的痛，上边还有个印呢！

她就是我们班的李奕颉，其实李奕颉并不那么坏，每次我惹她，她都会生气，但她是从来不记仇的，心胸广阔，乐意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要别人对她好她就对谁好的人，这就是我的同桌——聪明，善良的李奕颉。

作者：李浩

我的同桌是我的组长叫王子轩，他每天都是笑嘻嘻的他几乎每天都有一件事要完成那就是让牙齿晒太阳。他的门牙很大，看起来有的像松鼠的门牙用来吃东西很快。他有两个最明显的优点一个是数学很好，是奥数特色班的，还有一个就是乐于助人。

有一次数学课上，老师让同桌两个交流一道题，他让我先说，可是我半天也没有看明白这是让我干什么的余是就让他来给我先说一个来做示范。他轻松就说完了第一道题，我也明白了，所以每当我在数学上有不懂的就会问他，可以说他就是我的第二个老师了。

说他乐于助人可能不太突出，但是每当你需要的时候总是可以找他借不管怎样他都会去尽力的帮助我。记得一次因为我总是把东西丢三落四的所以橡皮就又找不到了为什么用又因为我已经记不清这是第几次丢橡皮了。在就差把桌子拆散架找的时候我感到很懊恼为什么不把橡皮放在笔袋里，我试着向我的同桌借我并不会因为不借我而生气因为我已经做好了准备，但是在我说完以后一块橡皮蹦了过来他借给我了，我知道了这是一个好的朋友。

这就是我的同桌王子轩。我以后也要向他学习乐于助人并却要向他一样把成绩也提上去去帮助其他人。

作者：李常浩

在一次重新调组后，我又有了一个新的同桌——他就是刘翱宇，他为人大方，喜欢劳动，也喜欢和同学们分享自己的书，是一个开朗的同学。

每次，我没有了什么东西，他都会大方的送过去，有一次，我的印象最深刻……

一天，老师说让我们看课外书吧，我们都很高兴，可是，当我钻下抽屉找书时，却又愣住了——《笑猫日记》看了好几百遍了，而另一本《三国演义》呢？这时又不想看——因此，我就开始了“借书环节”：“李俊佳，能借我一本书吗……”“不借。”“贾钰龙……”“对不起，我没有其他书了。”……问了四个组员，他们都没有，我只好问同桌：“刘翱宇，能借我一本《笑猫日记》吗，你不是带了很多吗……”“给你！”我话还没说完，他就给我了，我开心的看了起来。

在这一次中，我对刘翱宇印象大改变，以前不该对他产生无语，应该耐心解释并说明。

我有两位同桌，一位叫丁雨，一位叫韩雨。别看他们俩都是男生，可却都很胆小。现在，我就给你介绍一下其中的一位丁雨吧。

他有一双小而明亮的小眼睛，一笑起来眉毛就像弯弯的月牙，特别亲切。大大的鼻子下，有一张能说会道的小嘴，用一个词形容一点也不为过，那就是——妙语连珠。

有一次上课，老师给我们布置好作业，让我们自己写就先出去了。不一会儿，我就写完了作业，开始检查起来。这时，我听到丁雨在和后面的同学小声嘀咕起来。我一看他的作业本，天呐！我都写完了，他竟然一个字也没写，还敢去说话。想到此，我不禁大发雷霆，问：“你的作业呢？”他随口答了一句：“没写！”“没写，还敢说话。”我一边大喊，一边用平常用的招式——“揪耳朵功”，一下子揪住了他的耳朵，说道：“还不写吗？”“啊啊啊啊……疼疼疼，别揪了，我写还成吗？”他疼得大喊着求饶道。我听了又说道：“知道疼了就赶快去写。”

还有一次，放学铃一响，他就飞奔出教室。我一看，他没把板凳放在桌子上，就帮他把板凳放在了桌子上。我一边放一边想：这个丁雨已经三次没放板凳了，我要让他知道厉害。于是，我来到操场上寻找他的身影。突然，我的眼前一亮，连忙奔了过去，一把抓住丁雨的帽子，说：“小丁，第4次没放板凳了，想造反吗？”他一听，感觉到大事不妙，结结巴巴地说：“嗯嗯嗯…….这次可不可以放我一马,求你了班长.”我冷笑道：“不行，要不要来个第四招——铁沙无敌脚？”“好好好吧。”趁他不留神，我抬脚正要向他踢去，可是他却一溜烟趁机跑了。

这就是我的同桌，一个胆小的同桌——丁雨。

同桌，是每一位学生都会经历的一部分，我的同桌叫孟权一，是我人生中最讨厌的一个人，不过，现在好像也不是了。认识我的人都知道我是一个急性子，而我的同桌却不紧不慢。

孟权一是一位——不！不！是一个“呆”学生，他喜欢捏纸人，跑步。

记得有一次，数学老师一上课就大踏步走进教室：“我点几个人的名字，到我这儿来。”孟权一，李国强等人都心惊胆战地听着自己的名字，呼，石头落下来了，没有我。我兴奋地都要跳起来了，点到名字的同学都上了讲台，唯有孟权一没反映，数学老师大声喊孟权一这个名字，但却没有人回答。

我一扭头，孟权一睡着了？一根指头点了一下他的腮，哦，原来地上有水，有一张纸掉了下去，湿了，他捡起来正在捏纸人，数学老师大怒，带着一股杀气来到了我的旁边。一下子把拎出了座位，我心里自喜，再让你捏人儿！

一下课，136班的同学冲出教室，我可真替门伤心呀！门都要撞飞了，出去的都是男孩，包括孟权一，不过他总是最后一个出，被我称为“小慢羊”。他也不怕别的男生笑话他。

不过，在院里玩耍，他却一反常态，疯狂得不要不要的啦！跑得像宝马一样一下子冲向人群，还好刹车及时，不然会出大事的呀！作为小班长，像孟权一这样的人应该受到批评，果然，孟权一惨了！下课不许出教室门！

说到这儿，你可能会问，那他下课干什么呀？

我把他留住后，每到下课时间，他总是用可怜的小眼神看着我，我可不理他，于是他就变成小呆子了，抬起头，仿佛在想什么，哈哈，应该是在想下课情形吧。现在的他，就是这样了，完完全全的慢性子，呆性子。

孟权一我还是希望你变得活泼些，不要变成小呆呆了，让我们一起努力，走好每一步路吧！

同桌，一个特别的字眼，初中生涯以来换过好多任同桌，毕业后，是否会怀念这段生涯，而这次，就挑一个印象最深刻的写！

你，是我现在的同桌，亦是我的小学同学，在小学班级中我们本没有交集，以为毕业后就各奔东西，没想到机缘巧合之下，我们被分到了同一个班级，还成为了同桌。以前在我的眼中，你本是一个刻苦努力、拥有上进心的“三好学生”，但人不可像貌，海水不可斗量，真实的你却令我大跌眼镜。

“胡艺冬”一个文艺的名字，但本人却不如名字那么文艺。你剃着平头，长脸我一直觉得像驴脸，狭长的眼睛，浓密的眉毛，因为青春期嘴角还长出了点小胡子。第一眼看到他的人都会生出一种莫名的笑意。他很高，很瘦，照理说应该很帅，但他却和这个字眼不沾边，身材过于高挑，以至于看上去有点走路走不稳的感觉。

再说说你平时的一些怪癖。比如每次夏天你总喜欢在背后塞一条毛巾，然后体育课上完你总喜欢一把抽出毛巾，再把它塞进书包。所以每次上完体育课，在你的书包里总能发现一条充满汗臭味的毛巾。我总禁不住问你“：毛巾直接放入书包，书包不脏吗？”你也不回答我，只是露出鄙视的眼神。

你还总做出些奇葩的事情：总如上体育课跑步把鞋跑掉了；每次放学，书也不整理，直接塞进书包，体育课练坐立体前屈因为腿长手碰不到脚尖，身体因为膝盖的弯曲而呈现出妖娆的曲线，瞧那小腰扭的，而这时你自己也想笑，可碍于面子，只得憋着，这时，你就会看到他那扭曲的面容。关于你的怪癖，那是三天三夜都说不完，因为时间原因只好作罢。

你的学习在班上也是数一数二，本觉得你是认真学习高冷的形象但你却玩世不恭。你喜欢听音乐，喜欢看书(虽然不是文学类的书)，喜欢玩游戏：如乐高，指尖陀螺，还有和我一样喜爱的豌豆射手玩偶，其实我也没想到他如此“不务正业”。

虽然他有很多很多缺点，但也有优点之处，比如五子棋下的好，比如会拉小提琴。比如在学习上会帮助同学。这也使他在班级获得不少“男人缘”。

我们的人生之路还很长，懵懵懂懂的我们也不会过于珍惜现在的时光，也许时间会冲淡有些记忆，但总有那么几个人或几件事让人念念不忘。以后的事，谁都无法预测，那么我们现在也只能珍惜当下。

听了我的介绍，你也想来看他的庐山真面目吗？那么就到石化一中初二(四)班找班长大人，那就是他了。

美金是我从美金三年级开始同桌，我们一起嬉戏，学习了两年。

美金的个子不高，中等身材。她留着一头乌黑的秀发，经常梳着一个马尾辫。她的眼睛不大却显得很有神，她的鼻梁不高，，嘴巴倒像樱桃。虽然她长得很漂亮，但她很黑，可是他黑得可爱，黑得有特色。

美金有很多缺点，也有很多优点。先说优点吧，他乐于助人，对朋友重情重义。

有一次上美术课，我忘记带彩色笔，美金有带。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看见了问我说;“你没带吗?”“恩‘”。我点了点头，不好意思的说。美金，她毫不犹豫的拿起彩色笔对我说：“我的拿去用吧!于是我用起了他的彩色笔。终于画好了，等我把彩色笔还给她时她时才发现她还没画好呢!这时，老师走过来看见了，就狠狠的批评了她一顿，可她一点也不怪我，当时我心里十分难受。唉!多好的同桌呀，我以前真不应该和她吵嘴!

再说说她的缺点吧。她上课老爱开小差，上课还常走神，有时还会打扰我，真是让我无法忍受。

有一次，数学课上老师在讲一道较难的题，我正全神贯注地听讲，突然感觉有人在捅我，我一看，原来是美金在卷一根长棍，捅得我很不舒服。于是我火了，跟她吵了起来，这一吵，就把老师讲的内容给落下了。唉，她真是的!

美金，我多么希望你能改掉上课开小差的毛病并且继续发扬你的优点，好吗?

我想同桌，大概是学生时代最贴切的标签吧!——题记

谢谢你，帮我搞着自己的小玩意儿时，你总能提醒我老师来了;

谢谢你，在我打瞌睡时，你总能像黄牛附体一般将我用力捶醒;

谢谢你，在我伤心失意的时候，你总能用一大串改编的广告逗笑我;

谢谢你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年，也很坚强的陪我说笑那么多年……

要说同桌，我不得不凭着良心到这么些谢，也不得不把你们悄悄珍藏：我把这些点滴记下来，以不负这么多年我们的那么多那么多爆笑有趣的生活和难忘的青春时光——

你和我约好每天晚自习第一节课下课去放飞自我;

你和我毫无顾忌，却只只字不提对方痛处的互损;

你和我很傻很单纯的，每天传信以分享趣事;

你和我很坚定很刻苦的，要补救自己的弱项……

“明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你”

你总能在需要我的时刻一秒泪崩，特别矫情的向我撒娇，让我陪你去做一些很疯狂，很刺激，我很喜欢的事情。

“你说毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”

你是很不喜欢学习的人，我总说让你奋起直追，你却总说现在还早，以至于你的毕业考试考得很不理想，但是也使得我在上课多了许多乐趣。

“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”

以前同桌的时候，我总是很无情的欺负你，你的位置总被我占了一大半。你是很多人可怜的对象，那么多人都在为你抱不平，而你却只是一笑而过，随我怎么开心怎么任性，还依旧和我互相打闹，可看着那张很热闹，很多人的毕业照，我寻找着那个最喜热爱的同桌的你，无奈却未果而终!

同桌的你陪我发疯，陪我傻笑;同桌的你，任我耍脾气，任我欺负你;同桌的你总显得对我不太耐烦，却总是对我很好……

同桌的你，有好吃的总会跟我分享;同桌的你，有什么好事都会第一个想到我;同桌的你，总能把失意的我逗笑;同桌的你，总能被我气的上气不接下气后继续对我好!

我想这么久过去了，我已经读懂了这支学生时代的标签，并且我会不断回味和继续鉴赏它——

总之，我会把每一个同桌的你珍藏!