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神鸟作文100三年级通用20篇

当我在故乡时,我会觉得故乡没什么了不起的,那里只是我出生的地方。可是,当我离开故乡时,我才开始真正喜爱它,并难忘它的一切,小编收集了难忘的故乡作文,欢迎阅读。

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作文

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我的童年生活小学生三年级

全文共 689 字

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童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我的脑海里,又大又漂亮…… childhood like a golden beach.Which one of the fun things in childhood was a beautiful shell, and some had become dull by the shift of time.But that shell often appeared in my mind, big and beautiful ...

那是我四岁的时候,我们一家三口还有爷爷一起去前面的河哪儿去玩。一路上,我好奇地看着,总是问这问哪,大家总是被我稚嫩的话语逗笑,小小的车厢里充满了欢乐。

“快看,河!”爸爸大声地说。我顺着爸爸的手指望去,呀!“那哪里是河,分明是玻璃吗!岸边金黄色的沙滩是那样的柔软,走在上面像踩在软棉棉的沙滩上。

我好高兴地拍着水,笑着,叫着,别提多开心了!“咳咳咳,好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花击中了,呛了一点儿水,我拼命地用手扇着嘴,想减轻一些咸味。妈妈问我:“你知道,海水为什么是咸的吗?”我望着翻滚着浪花的海水,就想到在电视上看到小船在河里行驶,眼前一亮,眨了眨眼睛说:“我知道了,是因为有人拉了一船一船的盐,不停地往海里撒。”我想,他们一定会夸我聪明,可谁知话音刚落。周围的人都哈哈大笑起来。我有些不知所措,莫名其妙地望着他们……

金色的沙滩给我留下了许多美好的回忆,那美丽的贝壳也固然不可忘。那一只只贝壳是我童年的美好见证……

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篇1:三年级写日记作文素材

全文共 667 字

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四年级那个暑假结束后,我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书,回家包个书皮,然后去和朋友一起玩。但是,新来的语文老师布置了个作业——写日记

日记,这东西以前老师叫我们写过,不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本,我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴,想她给我点启发,顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说:“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话,感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动,要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。

日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯,而我每天都在应付着去写。有时候总会想,今天不想写,就不写了吧,到时候再补;有时候,我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候,故意跳过几天,心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候,我总是胆战心惊,有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。

五月初检查日记的时候,我的日记还是胡乱写几下,只写了四五行,字写得也不好看。就被老师检查到了,老师取消了不认真写日记的人,当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸,天天要写满,字迹也要工整。我心里觉得,好不公平,写日记的不限字数,而现在,我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想,觉得是自己的错,老师做的对,我不该把日记写成之前那样。

小作文写了有两个星期吧,老师又把日记还给了我们,还叮嘱我们好好再写一个月,不然,又要收回去,继续写作文。我拿到日记本,我想这一次一定“痛改前非”。

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篇2:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 318 字

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“强薇!”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里,我就知道是我的好朋友来了。

说起我的这位好朋友,我可以用四个字来形容:靓、柔、慧、正。

靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛,笑起来甜甜的,让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发,通常扎一个马尾辫,一个粉色的发卡,衬得她头发不仅十分整齐,还显得神采奕奕。

柔,是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音,不论是交谈,还是朗读课文们都能温暖我的心田。

说到慧,她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读,她的语文成绩在班上名列前茅。

我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任,每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。

通过我的描述,你们能猜出她是谁吗?

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篇3:描写植树三年级作文400字

全文共 441 字

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陈强与李到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李璐小心翼翼地把苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李璐说:“好的!”

只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李璐神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽还是初春,天气还有些冷,但是陈强与李璐热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李璐说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”

李璐说:“陈强,你一定要坚持下去,若是你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。

明年的春天将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。

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篇4:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 206 字

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我们自然作文班有位八、九岁的男孩,他身高一米四,体重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的,看起来很有精神。

他理了一个平头,所以头发很短,都能看见头皮了。他长着一张非常可爱的圆圆脸;皮肤黑黑的,小嘴一笑像个小月牙;他额头上有一道疤,天天抹着除疤的药,弄得跟包公似的;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。

他今天身穿一件橘红加白的衣服和一条灰色的裤子,非常可爱。

我喜欢这个同学,喜欢他那可爱的样子。我说完了,你不了知道他是谁了吗?

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篇5:三年级暑假优秀作文300字

全文共 423 字

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暑假里,每天都会想很多很多好玩的事情,但今天我要告诉大家的是我在暑假中最快乐的一天,那就是我和去河边钓鱼,尽管鱼很小,但是钓起来真的很有趣。

我和爸爸坐上车,开了很远的路才来到了池塘边。我迫不及待的跳下车,跑到池塘边瞪大开始寻找鱼儿。突然,一条大鱼慢悠悠的游过来了,我马上到岸边找了些小石子,朝它扔去。鱼儿被突如其来的石子吓到了,一个机灵钻到水底再也不出来了。我郁闷极了。这个时候爸爸拿着渔具过来了,爸爸把东西都准备好就开始起钓了。

爸爸告诉我钓鱼最重要的就是要安静,因为太大,鱼儿就会害怕,就不往这边来咬钩了。听了爸爸的话,我赶忙安静下来,静静的着爸爸鱼钩的动静。过了没多会儿,只见鱼钩往下一沉,爸爸快速的把鱼竿往上一甩,一条鱼儿上钩了,我极了,爸爸也很高兴。我和爸爸把钓上来的鱼放到鱼篓里,又重新下钩继续钓起来。我看着爸爸认真的样子,心想,不管做什么,只要认真,就一定会有很多的。

我觉得这个暑假和爸爸去钓鱼那天是最快乐的一天,也是很有意义的一天。

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篇6:那次玩得真高兴三年级作文400字左右

全文共 519 字

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“叮铃铃————”下课铃响了,我们都兴高采烈地涌出教室,到了走廊里。等人聚多了,我向大家发起倡议:“我们来玩”贴墙“游戏吧?”“好”我们异口同声。

“贴墙”是我们班近期最流行的游戏了。它的规则是:逃的人需要身体的某个部位和墙面接触,或者可骨肉相连,就是拉着一个触墙同学的手,抓的同学则要抓住没有“骨肉相连”或触着墙的同学,当你抓到人后,游戏将重新开始。

我们先一致选出由动作敏捷的陈诺来抓,“三、二、一,游戏开始!”同学们一起喊道。话音刚落,逃的同学都紧紧靠住墙,这时,葛涌銘对着陈诺高声喊道:“快来抓我吧!”陈诺听后,转身一看,一个箭步,冲到葛涌銘身前,轻轻拍了一下他。

抓到人后,陈诺沾沾自喜,一位抓到人了,但谁知道,被抓的葛涌銘若无其事,戏弄地对陈诺说:“小陈同学,没看到我的脚触墙吗?”听了这话,陈诺有点失望,不过他又重整旗鼓,开始调整作战方案。受到葛涌銘的启发,我们纷纷跟陈诺搞起了恶作剧。

我们有的趁他不注意给他做起了兔耳朵,有的在他身后做起了鬼脸,还有的冲他编起了打油诗呢,气得陈诺直冲我们瞪眼。

当我们还玩得高兴时,上课铃声响了,我们三五成群,交头接耳地进了教室。欢乐还在同学们脸上绽放,喜悦还在走廊里回荡————我们玩得真高兴啊!

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篇7:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 401 字

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阳光洒在教室的玻璃窗上,周围安静极了,她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里,她也从不受干扰,仍然看得津津有味,她太爱看书了!

有一次,应老师就坐在她旁边,叫她把作业本交过来,叫了一遍没听见,第二遍也没听见,第三遍应老师提高了音量,她终于听见了,抬起头来,一脸的不知所措,谁让她看书看得实在太投入了!

每天一到校,交完作业,她就坐下来看书;体育课一下课,喝好水,又捧起一本书;总之她一有空,就看书!

她还喜欢画画,每天拿起笔就画,我看见她画了一只小白兔,就像真的小白兔一样,在草地上蹦跳。但她画人画得更好,很逼真,简直和真人一模一样!

那次,她和我一起去荪湖玩,我们在画画,我才画完两个人,她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画,现在还在学呢!

我们过生日吃蛋糕时,她说她想把蛋糕画下来,她看见漂亮的东西就要画,因为她有一双善于发现美的眼睛。

她是我的好朋友,你猜出她是谁了吗?反正我是不会告诉你的。

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篇8:写人的三年级作文

全文共 272 字

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最爱劳动的朋友―――李淼。

一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口,刚走到门口我就傻眼啦!教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊!我叫啦他一声,他才反映过来。

最讨人嫌的朋友―――邵佳亮。

邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边,那撞我一下,这碰我一下。我生气啦就打他(不过是打这玩的),可他过一会又来搞我,可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字,在学校不会的又要来问我。哎!这就是我的朋友邵佳亮。

最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜。

我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩,有一次我忘带橡皮,我向他借他不借,我平常都借他。

哎!这就是我的朋友们。

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篇9:描写三年级作文橘子400字

全文共 464 字

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我有一个幸福的童年,童年里的趣事就像大海里的珍珠多得数不清。

在我五岁的时候,有一天早上,妈妈买回来一些橘子,我非常想吃,就让妈妈给我剥着吃,可妈妈说我早饭吃得太撑不能再吃东西了。就在妈妈出去买菜时,我就偷偷地拿了一个橘子,小心翼翼地剥开皮,拿起就吃,结果一不小心把“核儿”吃了。我还以为吃了核儿肚子里就会长出橘子树呢!这下把我吓得,马上大哭了起来。

不一会儿妈妈从外面买菜回来了,看到我坐在地上大哭,马上跑来关切地问:“宝贝儿,怎么了?”然后我哭着说:“我在家偷吃橘子,不小心把核儿吃了,肚子里要长出橘子树了。”妈妈听后先是抿着嘴笑,然后和蔼地说:“不会的,这个核儿很快就会被消化出来的。”我立刻不哭了,“真的.吗?”我惊讶地问。“那当然了!”妈妈笑眯眯地回答。我再次笑起来,吵着还要吃橘子,橘子可真甜,我把妈妈买的二斤橘子都吃光了。

第二天,我还吵着要吃橘子,妈妈又买了一些橘子,这下我可得慢慢地吃了,核儿都吐出来了,虽然吃了不会长出橘子树,可我仍然担心,再也不想干这种傻事了。

童年的故事太有趣了,童年的生活给我带来了无穷的快乐。

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篇10:《昆虫记》读后感三年级作文

全文共 533 字

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暑假期间,我的叔叔向我推荐了一套《昆虫记》,它是法国杰出的昆虫学家法布尔的一部不朽的著作,他用人生的大部分时间来观察昆虫,更写出了十卷观察后的感言,世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一篇文学巨作,还是一部昆虫科学百科呢!

《昆虫记》整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂、愚笨的毛虫、漂亮的蛾、可怕的蜘蛛,它们课称得上是这本书的主人公。其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,就是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条文,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。

看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用语言表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。

法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,它都会捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方,我一定要像法布尔那样努力,坚持不懈,我们的成绩也一定会更好的!

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篇11:狼王梦读后感三年级300字

全文共 563 字

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一拿到《王梦》这本书,闻着那书页上的墨香,我便迫不及待地看了起来。沈石溪写的这本书故事情节扣人心弦,使我也置身于故事中。

在我小的时候,就知道狼是一种凶残、狡猾的冷血动物。但我看了这本书之后,才发觉原来狼也有着爱和梦想。

这本书讲的是在广阔的尕玛尔草原上,一只失去伴侣的母狼紫岚在一场飞沙走石的大暴雨中,为了生计与猎狗厮杀搏斗。途中艰难地产下了四只狼崽,并努力让它们其中的一只成为狼王,为此,紫岚花了许多的心血和痛苦,甚至还变成了跛脚狼。她在惨烈的斗争中,眼睁睁的看着爱子们一败涂地,却不伸出援助之手。生命、爱、梦想贯穿了母狼紫岚的整个精神世界。

母狼紫岚在我们看来或许冷酷,但这样的“狼道”却让我懂得了一个母亲对孩子的爱也是有分寸的。我在生活中如果遇到不会的,总会叫来妈妈帮忙,而妈妈却总让我自己完成。当我通过自己的琢磨、思考后终于完成了,就会感到有一股喜悦涌上心头。也许母狼紫岚就是怀着这样的心情,希望狼崽们可以用自己的力量来赢得胜利,享受胜利的喜悦吧。

母狼紫岚也有着对下一代无限的爱,为了下一代它甚至愿意牺牲自己的生命。爱是无私的,想到爱,自然就会想到亲人的爱,老师的爱。这些爱关心我、安慰我、保护我、照顾我,让我更健康地成长。

《狼王梦》这本书其实也像是写人类的故事,这本书我十分喜爱,因为在这本书里我读懂了什么是真正的爱。

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篇12:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 325 字

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今天三八妇女节,我主动为妈妈分担了好几件家务事,这不,晚饭前妈妈在做饭我看地上有点脏,拿起拖把把地板拖了左一次右一次,等妈妈从厨房出来的时候,她都很吃惊。

吃完饭我先和妈妈一起收拾桌上的残羹,然后要求今晚我来洗碗。水好凉啊,把我的销售冻得通红通红的,我还继续坚持着。参与到家务事上,我才体会到平时爸爸妈妈照顾我有多不容易,看起来平凡的一件小事做起来还真不简单。洗碗这活不进要先把油渍用清洗液刷干净,还要把清洗液进行多次冲干净。看着洗的干干净净的碗。妈妈搂着我说:“宝贝,你真长大了!”我悄悄地从身后拿出了我用零花钱为妈妈准备的礼物,嘿嘿,妈妈激动的快要掉眼泪了,看到妈妈开心我也很开心。

以后我要经常和爸爸妈妈一起体验做家务事的乐趣,做一个懂事的好孩子!

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篇13:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 266 字

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我们班有个帅气的小男生,他的头发又黑又顺,总是留着帅气的发型,他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,这双眼睛有时还会说话呢!

他学习非常好,有一次在语文课上,老师提出了一个比较难的问题,好多同学都不会,他回答出来了,还回答的非常好。还有一次我们数学考试,他做题非常快,很快交了卷子,发卷后还得了一百分。

他会吹萨克斯,他吹萨克斯很刻苦,有一次,我们写完作业都出去玩了,他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候,他登台表演《送别》,得到了台下观众的热烈掌声,取得了三等奖的好成绩。

这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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篇14:写人的三年级作文

全文共 274 字

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我站在镜子前,看到镜子里的我:1。3米的个子,一头乌黑发亮的头发,一双不太大的眼睛,一口不太整齐的小白牙,一张苹果般的小脸蛋。这就是我—— 一个二年级的小学生。

我很顽皮。记得有一次,体育课要学习爬双杠。我爬到上面冲着同学们做鬼脸,忽然手心一滑,跌到了草地上,还跌了个大包呢!至今想起这件事来,还觉得可笑!我虽然顽皮,但很爱读书。有一次,妈妈给我买了一本《童话故事》我便津津有味地看了起来。当我看到两个坏商人被智慧老人捉弄了一顿的时候,我开心地笑了;当我看到卖火柴的小女孩在圣诞夜冻死时,我又伤心地哭了......

瞧,这就是我,一个活泼可爱的小女孩!

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篇15:教师节小学三年级作文

全文共 783 字

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又一个教师节到了,在教师节的前一天,我想对我们的班主任牛老师及所有教过我的老师说一声:“教师节快乐!”

我们的班主任是一位中年男教师,姓牛。牛老师长得很帅,也不知道为什么?就是认为他长得很帅。牛老师的脾气很好,有一颗很强的包容心,对每一位同学都很和蔼,上课也很幽默风趣,经常把同学们逗得哈哈大笑。牛老师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

牛老师对我们很关心,记得刚开学的时候,牛老师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真,字也写得很难看,几次作业下来,牛老师也发现了这个问题,经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话:“练字呀!我的刘雨轩。”短短的几个字,读起来既亲切,又让我感动。从那以后,我暗暗下定决心,一定要把字写好。牛老师对我们每一个同学都这样,就象对待自己孩子一样。同学们犯错了,牛老师总是会耐心地教育我们,使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自己的错误。记得有一次,我们班有一位同学和其他班的同学打架,被教导主任看见了,带到了牛老师的办公室,教导主任要把他送到校长办公室,牛老师说了半天好话,才让那位同学回到班级。回到班级后,牛老师才严厉地批评了这位同学,我们都知道,牛老师是为我们好。我们犯错了,牛老师也跟着着急。

记得上学期期末,快期末考试了,我在卫生间里碰到牛老师,牛老师对我说:“刘雨轩,好好考啊!”。但那次考试,我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自己考不好很对不起牛老师。即便如此,期末时,我还被评为“摄影之星”,以此鼓励我,虽然我摄影也不是很好。我告诉自己,以后一定要努力学习,早点把成绩赶上来,也要练好我的摄影技术,好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

牛老师对我们的好,我们都记在心里,我一定会努力学习,不辜负牛老师对我的期望。

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篇16:赞美校园的三年级话题

全文共 560 字

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我的学校位于钟家村,因此得名为“钟家村小学”。 My school is located in Zhongjia Village, so it is called "Zhongjia Village Primary School".

我的校园可美了!

一进大门,一座迷你假山就会印入你的眼帘。在假山的下面,是一个小水池,在水池里,有许多鱼儿们在水中嬉戏,没准儿呀,是给你的“见面礼”呢!径直往前走,则是一个大操场。你可别小看它,它的用处多着呢!每次上体育课时,它能给我们带来知识;每次大课间时,它能给我们带来欢乐;每次运动会,它能给我们带来精彩的瞬间……抬头向上看,那就是我们的教学楼了,不管你站在哪个角度,上课时都能听见朗朗的读书声和下课时的嬉闹声。

走进教室,一台大彩电“立”在黑板的右侧黑板的上头则是一面五星红旗。电视的下方,是图书角,图书角里满是书,塞都塞不下呢!那桌椅就不用说了,自然而然是整整齐齐、干干净净的呗!是呀!没有好的环境,我们怎么能静心学习呢?怎么学得好呢?

接着,向东北向走,上三号楼六楼的校史室参观吧!哈哈,一定很惊讶吧!那些金杯银杯,都是我们学校的同学在各种大赛中获得的,你们一定很惊叹吧!

最后,去图书室参观一下吧!嘿嘿,那么多好看的书,一本本陈列在书架上,好像一个个探着头的小家伙,等待着你的光临!

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篇17:我的家风小故事三年级作文600字

全文共 1273 字

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国有国法,家有家规。在别人看来,家风是一种规矩。小时候,我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说:“儿子,要懂文明,讲礼貌,学会宽容与忍让。”这,就是我们家的家风——文明之风。 State -owned national law, family rules.To others, family style is a rule.When I was young, I thought so too.Mom and dad always said to me, "Son, to understand civilization, politeness, and learn tolerance and forbearance." This is the style of our family -the style of civilization.

美国第一任总统华盛顿小时候的故事,使我加深了对家风的理解:小华盛顿得到了一把漂亮的斧头,好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利,便来到了花园,对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声,被砍断了。正在小华盛顿高兴之际,外出的爸爸回来了。“完了,刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料,爸爸看到了他的树被砍倒,气的怒火冲天:“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆,诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉,爸爸不但没有打小华盛顿,还把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事中,就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,是因为有良好的家风相伴。

文明是我们家的家风,我的父母对这点看的很重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。

首先要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。是啊,每当你送给他人一个微笑,别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌,还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客,这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中,客人走的时候忘记送客人,爸爸训导了我,现在回想起来,真的是我错了。

其次要学会宽容,原本斤斤计较的我在爸爸的影响下,也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏,经常把墨水甩到衣服上,因为宽容,我没有到办公室向老师告状,而是接受了同学的“对不起”,我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。

再次要学会忍让,以前的我不会忍让,总认为别人侵犯我,我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时,我刚建好了一座“沙堡”,正在我高兴的时候,被一个小妹妹无意踢散了,当时我非常生气,但因为妹妹小,而且是无意的,我没有对小妹妹发火,但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土,我刚要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我,男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了,别人不理解,肯定会认为我没有教养,没有素质。通过这件事,我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。

文明之风就是我的家风,它会在我成长的路上伴我前行。

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篇18:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 350 字

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我们班有一个性格开朗,热爱学习的女孩,她乌黑光亮的`头发下边长着两条柳丝般的眉毛,一双犹如宝石般的眼睛,一眨一眨。高高的鼻梁上架着一副黑里透红的眼镜。还有一张小巧玲珑的嘴。她就是我们班的大班长。

俗话说萝卜青菜各有所爱,她喜欢跳舞,因为每当她在照耀着五颜六色的灯光下跳出炫酷的舞蹈时,都会自豪地仰起头,因为她喜欢他们忌妒的小眼神。就因为跳舞,她还去过美丽的上海,可爱的呼市,因此也获得过许许多多的奖状,有拉丁舞蹈的第一名奖,走模特二等奖,爵士舞三等奖。

当然人无十全十美,她的最大的缺点就是粗心,本来人家说让估算,可她却写生了精确计算,哎,你说她粗心不?

好了,现在要公布谜底了,不用说你也知道吧!哈哈,猜对了,那个长着两颗不大整齐的大牙,绰号是“爆裂女”的人人就是我!你喜欢吗?喜欢的话,可以给我写信哦!

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篇19:三年级作文这就是我

全文共 756 字

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“嗨!大家好,我叫王宏林。”“王”是王者的王,“宏”与妈妈名字当中的“鸿”同音,寓意宏大、宏伟,“林”取自爸爸名字中的“森”,我和爸爸合起来就是“森林”。我名字的意思是“王者拥有一片宏伟的森林”,爸爸妈妈说希望我能像森林一样有宽广的理想和胸怀。我很喜欢自己的名字,但有时和朋友一起玩,我会给自己起一些更酷的名字,比如“化龙大哥”、“决战第一”,这样会显得我特别厉害。

我身高135厘米,可别人看我都觉得我更高,因为我的头发总是挺立着,所以加上头发,视觉上看起来就比较高了。我的头发像挺拔的战士一样,即使微风吹过也纹丝不动,好几次爷爷要给我剃头,我都不让,因为剃短了就看不出我的帅头型了。帅头型下面是一张古灵精怪的脸,我一分钟之内能做出七八种不同表情的鬼脸,一定可以逗得你哈哈大笑。但是我的牙不太好看,有点像画过水墨画的纸一样黑一块、白一块,它们就是害群之马,把我这一身精心打扮的形象都破坏了,不过妈妈说等我牙都换完了,它们就会又白又整齐,我期待着那一天的到来。我的爱好特别广泛,喜欢看书、作画、唱歌、下棋、游泳、玩魔方,但我最引以为傲的就是作诗和打篮球了。我现在就给你吟诗一首:“一轮红日当空照,满园绿意香幽幽,端午踏青归来早,独坐窗前把诗作。”我的愿望就是出一本王宏林诗集,然后把我采摘的植物标本贴在诗集中,配上我画的画,想想都觉得很美妙!另外,我还有一双大长腿,跑得和猎豹一样快,打篮球时对手休想从我这里抢走球,我很灵活并且总能投进篮,老师都夸我是“篮球之星”。我最不喜欢跳绳了,妈妈总是强迫我每天跳绳,尽管我跳得很好,一分钟能跳一百四十多下,但跳绳一上一下实在太累了,我就跟妈妈耍赖不跳,每次都以失败告终,哎!还是继续跳吧。

这就是我,爱好广泛,但有时会偷懒调皮,有时会陪你吟诗,有时会逗你开心的我,你喜欢吗?

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篇20:写人的三年级作文

全文共 227 字

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我今年上三年级了,开学后,我分到了新的班里,认识了很多的新同学。在这些新同学里,我最喜欢的是小明,因为他爱模仿别人。

他看见别人做什么他就做什么。一次下课,我们在跳绳,他在旁边也跳绳,和我们不同的是,他没拿跳绳,空着两只手,学我们跳绳。看着他认真跳绳的样子,我们大家都哈哈大笑起来。

他还爱模仿大人们跳广场舞。下课的时候,他经常在校园里扭来扭去。其实,他模仿的还挺像的,吸引了很多学生前来观看。

这位爱模仿别人的新同学,每天逗得大家哈哈大笑,同学们都很喜欢他。

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