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假如我是一只鸟作文初中记叙文(通用20篇)

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这句诗词很形象的表现了瀑布的宏伟壮观的景象。整理了几篇关于瀑布的作文,请欣赏。这里小编为大家整理了假如我是一只鸟作文初中记叙文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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痛爱一生初中记叙文

全文共 921 字

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我一个地地道道的农村孩子,从打记事起,我爸曾多次对我说,农村苦,农村的孩子要比城里孩子更多一份坚强。十几年来,我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。

也不知是上帝对我的垂青,还是其他什么原因,小学毕业时,我由于成绩优异,被县城一所民办中学免费录取。

至今我还清楚地记得,开学的那一天,爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”,为我驮着铺盖。我跟在后面,背着大包、小包,一路紧骑。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爸还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。

来到新的学校,一切的一切都显得是那么的新鲜,学校里的人多得像赶集似的。校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爸把他辆破“凤凰”倚靠在一棵小树上,也没上锁,扛着铺盖卷,走过拥挤的人群。我紧跟着爸,生怕走散了。我周围都是大人,费了好大的力气才挤了过去。爸帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爸说这儿阳光好,不潮,冬天暖和。至于其它安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。“爸!”我大声喊了一声,爸转过身来,“啥事?”我望着爸爸没吱声,只是苦笑了一下,转身又走了。我强忍着泪水,自己上收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水。爸说过,农村的孩子更需要坚强。

以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过。

光阴荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爸爸已早早地去干活了。我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。就在我将要走过考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到,是爸爸,爸爸还是骑着他那辆破“凤凰”来了。顿时,一股怦然心动的感觉流遍我的全身,我的泪水再也止不住了,一个劲儿地在眼里直打转。“爸,你怎么也来了,误一天工十几块钱呢!”“农活再忙,你一个人考试,我不放心,快进去吧,一回儿就考试了,爸在外边等着你。”

写到这里,我的泪水禁不住又流了下来。爸爸,您放心吧,我一会考好的,因为有您在外边等着我,还有您多年来嘱托我的那句话永远让我产生怦然心动感觉的话语……

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篇1:初中记叙文

全文共 541 字

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今年寒假我回湖南老家过年,收获了三个"乐",过了一个幸福的寒假。

第一个乐姐妹之乐。我有一个可爱的静怡妹妹,我和她每天都在一起,我们一起玩耍,一起做手工,一起玩娃娃,一起躲猫猫。其中,我们还学会了做花香包,过程非常有趣。有一次,我们不小心把花香包放到柜子里,把柜子搞脏了,被骂了一顿,现在想起来都觉得很好笑。离开长沙时候,我和妹妹都哭了。到广州后我就患了“相思病”,整天想着和妹妹的幸福时光。

第二个乐是过年之乐。大年三十,爸爸妈妈也来到长沙,我们一家人聚会在一起,开开心心吃了团圆饭。我们一起守岁,爷爷奶奶婶婶给了压岁钱希望我学习进步。爸爸送了我和妹妹一人一套书,妹妹是画画的书,爸爸希望她成为一个优秀设计师,我是关于旅行风景的书,爸爸希望我成为一个旅行的作家。我和妹妹也画了一幅画给爸爸祝福他新年快乐。守到十二点,我们看到很多人家放烟花,有红的,有黄的,有绿的,好看极了。

第三个乐是拜年之乐。我们坐叔叔车子去很多人家拜年,有舅爷爷,姨奶奶,秀姑姑家,很多的人,很热闹,大家见了我们都很热情。每天我们都去不同地方吃各种拜年饭,还唱卡拉OK,和雨轩姐姐他们一起玩。我很开心,希望明年还能再过来这里。

这个寒假很快乐!我深深感受到了家庭的温暖,家庭相互之间的感情,我为我们的大家庭感到自豪。

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篇2:迪士尼乐园之旅初中记叙文800字

全文共 836 字

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今年一放寒假,我就和三位同学以及我们的妈妈们来到香港旅游。在这五日游当中最让我难忘的就是第三天——迪士尼乐园之旅。

一大早,我们就乘坐大巴车,经过四十五分钟的车程,来到了我日思夜想的迪士尼乐园。来到大门口,童话般的乐园就映入眼帘,我就像脚底踩着一朵欢乐的云,真的被眼前完美的画面震惊了!

一走进大门,就来到美国小镇大街。街两旁全是精品礼物店、面包店……店面全是一座座小房子,很精致。玻璃橱窗里摆放着各种工艺品,再加上门口的白色铁艺交椅,简直就是走进了童话世界。再向前走,我发现一座白色小屋,矮矮的阳台上挂着许许多多用玫瑰花拼成的立体爱心,屋顶上飘满了彩色气球,天哪!这不会是公主的小屋吧?

走出美国小镇大街,就来到明日世界。听导游说这迪士尼乐园最好玩的项目就是明日世界里的“飞越太空山”,这是一个适合3至80岁的人都能玩的项目。里面有美丽的星空,各种星球体,还有许多太空奇异景观。听着好像很好玩哦,去试试看吧!

一走进太空山,就看见一片黑压压的队伍,一看这场景就知道有多好玩了。还好我们提前进行了预约,可以走快速通道,这样一下子就节约了几个小时时间。走进里面,发现灯光好昏暗,给人以害怕的感觉。我觉得很好笑,只不过是一个3岁小孩子玩的东西嘛,用得着这样吗?突然,我看见前面有一块告知牌,上面写着:此游乐项目为过山车式,中途会有急刹、急坠、急转弯。我眼前一黑,心想:完了!走也不能走了。不知不觉中,我的头上开始冒汗,心跳也加速了。轮到我了,我一咬牙就上了车。过上车启动了,我们进入了一个黑漆漆的世界,强烈又低沉的音乐响了起来,天哪!这比过山车更恐怖。过山车突然左右剧烈扭动起来,还伴随着急转弯和急坠,速度越来越快,音乐也更重更强烈了,哎呀,这什么导游啊?还说可以欣赏星空,现在连闭眼也来不及,搞得我的心一阵阵地发凉。终于,伴随着一声爆炸声,列车停下来了,到出口了。一下车,我发觉脚竟然软了,手心也直冒冷汗,太恐怖了!

迪士尼乐园就是这样一个既梦幻又惊险的地方,你喜欢它吗?欢迎你去哦!

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篇3:艰难的选择作文600字记叙文初中

全文共 658 字

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人的一生会有很多选择,有的很快乐,有的很轻松,有的很悲伤,而我却在作文班上做了一次很艰难的选择。

上课了,老师要我们在一张纸上写下自己最亲的五个人,其中要带上自己,我想了想写上了我、爸爸、妈妈、弟弟和姨妈。他们是我最重要的人,我必须带上。

不一会儿,老师对我们说:“现在我们在飞船上,因为地球爆炸,所以我们逃了出来,可飞船现在只能坐四个人,要把一个人划掉。”我毫不犹豫地把自己划掉,我以为结束了,可老师说才刚刚开始。

这时老师又发话了:“因为飞船出现了问题,所以现在还要把一个人划掉。”好了,听到老师的话,我一下子呆若木鸡,不知道说什么好,反复想了几遍,终于在“姨妈”上面轻轻划了一笔,我松了一口气,谁知老师又开始她的发言了,可我们都知道这飞船肯定又出问题了,哎,这飞船可真没用。我在老爸、老妈、弟弟之间徘徊,真是不知该划谁好,弟弟那么可爱,每天贴着我,我不好下笔,老爸……老妈……我只好轻轻地在老爸上面画了一笔。

我想,应该结束了吧,可谁知还要划,我的同桌已经哭得上气不接下气了,看着她,我都想哭了。这时,我的心里好像有了个答案,留下弟弟,因为我想如果做选择的妈妈也会这样的选择吧!弟弟以后可以有更多机会为人们做出贡献,所以我用颤抖的手又将妈妈划去,我的眼泪差点一涌而出。

突然,老师说:“发糖了。”我又快乐地回到现实中,幸好这只是游戏,我的爸爸还会陪我玩耍,我的妈妈还会在我耳边唠叨,我的弟弟还会天天贴着我,我的姨妈早上还会给我做香喷喷的饭菜,我还能开开心心的生活,我们一定要更加珍惜。这次选择如此艰难,但我一定会记住的。

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篇4:关于初中记叙文

全文共 1253 字

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那是个雨丝密密的周末黄昏,我下了公交车,撑着一把淡黄色的伞,孑然地向我妈妈家走去。老公带幼子长途驱车回老家探望婆婆,我因要加班没有同往。细雨更浓了我一脸的寂寥。“姑娘,能与你共伞走一阵吗?”一声清脆的京腔伴着一张中年妇女热情的脸挤进了我的伞下。“行,假如顺路就一起走吧。”我打消了她的顾虑。这位北京大姐一路夸我们杭州不但水美山美,而且姑娘有修养、貌美心也美。早已是少妇的我,虽

然很明白这位能说会道的北京大姐很有点花言巧语,但听了她的美言我还是喜滋滋的,一脸顿时如花。我主动多走了几步路一直把她送到离妈妈家不远的旅店门口。从旅店折返的那一小段路上,我的心旷达明亮极了,自我感觉非常良好,在黄昏雨雾中摇曳着小伞一路袅袅婷婷,仿佛自己真是戴望舒《雨巷》中那朵“丁香”,高洁优雅,富有诗情画意。真让我体会了“助人”确实可以为“乐”的。

也是黄昏细雨。这次是我没伞。已有经验的我并不担心。我想,路不远,找个同路的人共一下伞吧。这是一把细花靓伞,撑伞的是位纤细的女孩,我满脸笑意的请求她让我共一下伞。女孩谅讶地瞧我一眼后,并不开口拒绝我,但她的脸却象超市食品冰柜里的速冻饺子。

女孩一声不吭脚步一会儿急一会儿慢,为借她的伞檐,我只得心虚着紧随她的步伐跌跌撞撞,女孩又故意引路把我挤到有水沆的地方。就这样,自尊心使我不得不强装笑脸向“速冻饺子”道谢后,一头冲进蒙蒙雨帘中。我在雨中思忖,看到别人淋雨,就能得到快意吗?这女孩太不会自寻其乐了。

几天后我正在办公室埋头工作,忽听到有人怯声怯气地在我桌案前向我求助:“我有件事要请教一下……”我抬头一看,这不是“速冻饺子”吗!可能她也忆想起我曾使她不愉快的事,不然她的脸不会如此尴尬的。虽然我使劲地克制住自己的“报复心”,暗暗告诫自己心理不能这么阴暗,但在秉公受理她的事的同时,很惭愧我还是很没有风度的一脸严肃,并慢吞吞地吐出那句话“那天傍晚你撑着一把细花靓伞吧……”上帝没有看轻卑微

一位父亲带儿子去参观梵高故居.在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:梵高不是位百万富翁吗?”父亲答:梵高是位连妻子都没娶上的穷人.”第二年,这位父亲带儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑的问:爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”

父亲答:安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁里”

这位父亲是一个水手,他每年往来与大西洋各个港口。这儿子叫伊尔.布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人。20年后,在回忆童年时,布拉格说:“那时我们家很穷,父母都靠出卖苦力卫生。有很长一段时间,我一直认为向我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲亲自让我认识了梵高和安徒生,这两个人告诉我,上帝没有这个意思。”造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的肉体,就像我们在日常生活中,总爱把最珍贵的东西藏在家中最不起眼的地方。在现实生活中,你是否发现了这样一个现象:他们常因自己角色的卑微而否定自己的智慧,因自己地位的低下而放弃儿时的梦想,有时甚至为被人歧视而消沉,为不被人赏识而苦恼,犯了一个多么大的错误啊!

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篇5:初中作文:捕鸟记

全文共 823 字

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在炎热的暑假里,我和燕燕姐本应该呆在凉快的空调里,看着丰富多彩的电视剧,可现在我俩却站在火辣辣的太阳底下,讨论着我们的秘密行动计划——捕麻雀。

讨论的过程是:找来一只蚕匾,一根结实的树枝,一条细长的绳子,一些米粒。把绳子绑在树枝上,蚕匾用树枝支撑着,在蚕匾的下面放一些米粒来引诱麻雀,当麻雀上当来啄米时,我们再冷不防地这么一拉绳子,麻雀就成了我们的匾中之物了。我俩这样美美地想着。

好计划要好行动,我俩说干就干。我们先分工:燕燕姐负责观察哪儿的麻雀比较多,我呢则去找工具。找齐了工具,我们开始制作捕器了。我把绳子系在树枝上,打了好几个死结,生怕绳子会松掉……

一切准备停当,我们就等着麻雀自投罗网了。我俩死死地盯着蚕匾下面,生怕一眨眼麻雀就跑了,完全忘了头顶那火辣辣的太阳。

“嘿,一只麻雀过来了!”我轻轻地对燕燕姐说。“嘘,别说话,别把它给吓跑了。”燕燕姐一脸的严肃。那只小麻雀东看看西望望,似乎在张望着什么,突然它拍拍翅膀飞走了,好像是发现了我们的阴谋。

接着,又飞来了一只麻雀。这只麻雀先试探性地飞到蚕匾上,看看没动静,就飞到下面去啄食了。说时迟那时快,我拼命一拉绳子,或许是我用力过猛,或许是这只麻雀命大,没想到被我拉偏了点,麻雀趁着空档逃跑了。燕燕姐责怪道:“干嘛这么性急,不然我们可以‘收工’了。”我摸着脑袋,对着燕燕姐傻傻地笑了笑,并保证下不为例。

可之后,令我们纳闷的是:麻雀却象通了灵性一样,再也不到蚕匾下去了。不管你下面放着多少米粒,它就是在蚕匾上或者在安全地带跳来跳去。你就只能干着急的份了。也许鸟类也像人类一样会传达危险的信息吧!就这样一传十,十传百,鸟儿就再也不上当了。

不知过了多久,天色渐渐晚了。我俩只好两手空空的拖着我们的捕鸟器回家了。哎,做事一定要有耐心,要不是我太性急,我们早就拎着我们的“战利品”回家了。不过,庆幸没捉到麻雀,要不我们可成为人类的公敌了。毕竟,鸟类是我们人类的朋友呀。其实 ,结果并不重要,重要的是过程。

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篇6:初中记叙文写作方法

全文共 552 字

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记叙文作文写作方法:议

一人叫说,两人以上就问题发表观点就叫议,作文教学中,常有学生作文语里充满了你说他说,周而复始,直至文章结尾。平时说话可以这样,但作文是语言的精华,简单实用才能吸引读者。所以,我在教学中就“议”注意把握以下几点:

(1)无问不议

没有问题不议,不能将作文变成“说书场”,芝麻、西瓜一起捡,针对问题展开议论,叙为主议为辅。

作为学生,难在什么是问题?问题就是叙事过程中影响事件走向或能引导事情发展的问题,这些问题往往会伴随事情发展而出现,不议不行了,这时就需要议,议的好,文章会生动。

例如:我在评讲作文时,一位同学写班会课,几位班干为了制定晚会节目而发生了争执,这就产生了问题,如果以一笔带过,直接写结果,最后,“节目单终于定下来了”,文章平淡无奇。但反过来将班干们讨论的话写下来,文章则凭添了趣味,我将两段作文都读了,同学们纷纷以为有“议”的作文听着更吸引人,可见,叙事作文有了议才能更好地表达思想。

(2)议少不易多

多议不如少议,作文最忌面面俱到,议不是说,议是看法,观点的表达,以简炼的语言陈述观点,是最好的。我指导学生,议时也就是陈述观点时,越少越好。但要表达清楚,大家都说不如少数说,少数说不如重点说。教会学生在众多的话语中,找出最具有代表性的话,使人一看就懂,充分发挥议的代表作用。

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篇7:初中记叙文开头结尾技巧

全文共 1916 字

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万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。作文开头的方法很多,在此谈谈常见的5个方法。

一、开门见山法。也叫一步切题法,起笔点题,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法,朴实自然,简洁明了,直截了当,引起下文。一般来说,这种开头方法,随信手拈来,但毕竟出彩儿不多,如果是记叙文或者抒情散文,建议选用其他方法。

不过,就考场作文而言,假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟,不建议在开头上采用过多的技巧,最好就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇:“一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂。”

《青春无价》的开头:青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节,它的价值不能用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头:很巧,爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作为大哥,自然挑起了当家的担子。

二、设置悬念法。指在写作中提出疑问,引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索,激发阅读兴趣,达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》:“上个周六,我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”:一个女生哇哇地在课堂上哭,而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上,最后,全班同学都哄堂大笑起来。至今,同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢,为什么学生哭,老师笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦,怎么会那样呢?就很想阅读下去。

三、情景渲染法。也就是描写一个情景,让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法,是记叙文的常见开头方法,建议同学们采用。在故事中间或者结尾,要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”,以便于呼应开头。这种开头方法,其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是,情景描写悬念的浓度不大,偏向于情景的渲染,而设置悬念,偏向于一个出人意外的结果,使人好奇。

如胡小鹄《我对网络的悔和爱》:

“啪——”,一记清脆的耳光。

男孩子坐在床上,护着那半边红脸,低头哭泣,内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥,愤怒涨红了他的脸。

那个男孩就是我。此事要从头道来——

《防洪》的开头:突然,“轰隆”一声,一个罕雷直轰天顶。顷刻,黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光,天空像是被炸开了无数个洞,大雨没头没脑的倾盆而至。很快,整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形,形象逼真,为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

四、修辞排比法。在开头的时候,用上几个修辞排比句,把文章主题的内涵,用排比句的形式写出来。这种修辞方法,可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是:连续把有几个象征意义的句子排比起来,最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

如胡小鹄:《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明;一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰。我的父亲,就是这样的一位强者。

五、景物开篇法。指开头用自然环境描写,渲染一种特定的氛围,烘托人物的心理,为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情,在开头的时候,不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候,要灵活运用。

如《秋雨,淅淅沥沥地下着》:“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着,呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。

二、初中记叙文一个小窍门

同学们要记住,写什么作文,最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点?一个再次切题,二是首尾呼应,三是抒情语言的优美。

再次切题,其实很简单,把标题内容换汤不换药地重复一下,甚至先说一句:“这就是XXXXXX”,接着再抒情就行了。

首尾呼应,要看是什么开头,结尾的时候,如果能把开头的内容回顾一下,就显得更舒畅了。

语言优美的道理很简单。语言优美了,抒情才能更动人。这种结尾,最好也用比喻排比句。见下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。

三、课堂作文:用上本次讲课所用的开头技巧,在结尾的时候,力争参考所给的示范结尾的抒情结构和优美语言。

作文题目:( )让我长大。

四、课外作业:阅读《伊索寓言》,至少了解5个著名的伊索寓言,了解伊索是哪里人,出身如何,等等。

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篇8:初中生优秀记叙文:奋斗

全文共 1561 字

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既然选择,就要风雨兼程;只要付出,就要无怨无悔。——题记

我出生在农村,父亲是一名农村代课教师,长期在私立学校教书,日积月累的兢兢业业和早起晚睡使得身体本来就不好的父亲的身体每况愈下,加之连年的气管炎,经常咳嗽。在校影响不好,由于校部原因,爸爸最终迫于无奈辞掉了月工资并不高的劳苦工作,也就意味着爸爸失业在家。妈妈是一位地地道道的农村劳动妇女。生活的简朴,农活的劳累,家庭沉重的负担,再加上我和妹妹的不懂事让妈妈苍老了许多。妈妈把她所有的青春都献给了整个家庭,但妈妈从没抱怨过,也从未后悔过。因为我知道,我和妹妹是妈妈一生的牵挂,我和妹妹是妈妈永远的精神动力。无论生活多么窘迫,多么艰难。只要我和妹妹好好学习将来考上名牌大学,爸妈无论多么辛苦,他们都不会被生活所压垮。我和妹妹是爸妈永远的希望与守候。

因爸爸不好的身体,爸爸不能去打工。但没有爸爸的工资,也就意味着我们一家人断绝了生活来源。家里的田地每年都不景气,收成不好时还要赔本。所以,我和妹妹随时都会有辍学的可能。因爸爸是一名教师,人品又好,宽厚善良,在暑假里被人邀请去给人补课,收费又低,工作认真而且负责,所以在我们这一个大队赢得了不错的声誉。所以爸爸在家独自创业,并开设了“农村留守儿童家园”。但这毕竟是一项公益事业,所以也只有通过这种辛苦的工作伴着微薄的利润来维持家庭的生计。但由于种种原因,情况并不是很乐观。日子过得紧巴巴的,为此妈妈曾和爸爸吵了“n”次架了。

我和妹妹分别以不错的成绩于08、09年考上了砀中和丰中,在邻居们看来,他们是多么羡慕我们,一个是省重点,一个是国家级重点高中。我们的父母也为此感到骄傲,但我和妹妹都知道这种骄傲的背后又意味着什么——不仅是巨大的开销,还有各个方面的压力。我带着父母殷切的希望,带着亲戚朋友真诚的祝福,带着自己五色斑斓的梦进入了这所高校。但一学期,一学年都过去了,我令所有关爱的我的人失望了,我对不起他们,我的成绩一落千丈,我都不敢相信一向优秀勤奋自律的自己怎么会失败。

其实,我现在已经是高二了。我已经长大了,也明白了很多事。对成功的急切渴望,对友情的真心维护,对爱情的美好憧憬等等等等,这所有的一切让我无法入睡。也许有些东西对我也太早太早,我不能去“沉醉”。我知道我必须去做出选择,放弃不该拥有的。因为我来自农村,我不想被人落后。我是一名农村人,我清楚地知道每一个农村孩子的使命,也是去完成上一代所留下的心愿。走出农村,走进大城市,去追求更好更高档次的城市生活,永远也不要再农村受苦受罪,不再让别人瞧不起,不再让自己的下一代也出生在农村,我要改变自己的命运,我要去奋斗,奋斗,奋斗……我知道,这所有的一切让我没有选择的余地,我必须成功,一切都不允许我失败,我不能失败。

我知道我选择的道路充满着辛酸,绝望,孤独与痛苦。但这是我唯一的出路。虽然我是一个农村人,我也不能“恨”,因为“恨”会带来所有的烦恼与失败,我要去爱,爱自己,爱生活,爱所有爱我的人。因为我明白只有爱才能带来快乐,才能带来成功。

尽管我现在已经伤痕累累,但《士兵突击》里许三多的一句“不抛弃,不放弃”让我看到希望,也许我还会再次的失败,但我还会再次的撑开那双不屈的翅膀,去拼搏出一片属于自己的天空。在我现在看来,昨日的成功与失败已没有了意义,把握今天,让明天露出更为灿烂的笑脸,用拼搏的意志捍卫青春的誓言。不再犹豫,不再徘徊,把握前进中的自己。一切要靠自己努力,坚强的经历风雨,用成功的汗水验证青春无悔。生活不相信眼泪,更不可以后退,即使前方无人陪伴,我也要走下去。

奋斗,就要放弃那份自由,选择宁静孤独相伴。

奋斗,就要割舍那段缘分,选择勇气自信相伴。

奋斗,就要摆脱那种繁华,选择苦楚辛酸相伴。

生命是美好的,让每个人都能珍惜自己所拥有的每一天,让生命不留遗憾。

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篇9:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 460 字

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课桌上,刻着无聊的话题,但我们仍然乐此不疲;窗台上,你送我的风铃叮当作响,闪着你为我祈福的光芒;书柜里,我们爱看的舞刀弄枪的小人书,码得整整齐齐地放在那里……

路遥,你在哪里?你,可好?

很多年前,我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛,你那清爽的短发与亮晶晶的眸子,填满了我整个盛夏。可不知道什么原因,在骄阳怒放的一天下午,我们都扭着头不看对方,却异口同声地说:我不跟你玩了!呵,当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里,但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣,嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时,你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼,并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种,令我早就消气,又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容,不,或许你就是那朵小雏菊,绽放在我记忆深处,而我,用想念浇灌……

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篇10:游径山寺初中生记叙文

全文共 848 字

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寺,这座古刹距离杭州市中心仅有一个半小时。建于唐朝天宝四年,(1公元745年),于南宋时影响力达到最顶峰香火延续至今已有一千两百多年。在历史上它位居江南五大禅院之首,被誉为“佛教中国化之后最后的高峰”。

星期天,我们随着拥挤的车流,爬过九曲十八弯的盘山公路,终于来到目的地——径山寺。

来到径山寺的山门外,一块九龙壁巍然耸立,我的眼球被它吸引住了。一堵古色古香的壁上,九龙飞舞栩栩如生,篆刻很是精致。山门两边,银杏和柳杉错落参天,像两个威严的武将守卫着寺院。

进入山门,就是建筑宏伟的天王殿,两边分别为对称的鼓楼和钟楼,再往前就是大雄宝殿,宝殿画栋雕梁,佛祖释迦牟尼的佛像,威严庄重,他浑身披着金袈裟,安详地坐在莲花台上,一双慈悲的眼睛,笑容可掬。我闭上眼睛,两手合十开始祈祷。我觉得佛祖在聆听我的祈祷,似乎已经应诺了。

我拾阶而上,来到观音殿。观音殿是去年正月十九刚落成的,内有千手观音和观音的三十二化身,布局完整。我想:“千手观音为什么长这么多手呢?听说观音是大慈大悲,有求必应的,看来是因为她的事太多了,一双手应付不过来,为了普度众生,才长出那么多手吧。”

沿着山中的小路往上爬,看到一大片一大片绿油油的茶园,园间散发出阵阵茶的清香。几朵淡**的茶花躲在茶叶中偷偷地开放,唯恐被人发现似的。说起茶,径山从唐代开始种茶,到了宋朝,茶叶和茶具开始从这里传到日本,所以说这里是日本茶和茶道的发源地。

推开一个茅草盖顶的竹篱门,便是凌云阁。这里是香客喝茶之处。站在凌云阁的平台上,放眼望去,是层层叠叠、此起彼伏的竹林,就像竹的海洋,风一吹,竹海泛起绿色的波浪。山上云雾迷蒙,让人感觉身处仙境,飘飘欲仙。走进凌云阁,楼上便是茶房,茶壶茶具一应俱全。正对喝茶的桌子上方,是“灵泽龙神”四个大字,笔力雄厚,那是方丈的墨宝。整个茶室环境幽静,空气清新,感觉到了世外桃源。我们在此喝茶品茗,一切吵闹、杂事都抛到九霄云外了。

下午三点多,我们恋恋不舍地离开了径山寺,它给我留下了不可磨灭的影响。别了径山寺,我还会再来的!

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篇11:初中记叙文

全文共 790 字

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中国传统文化博大精深,源远流长,具有非凡的创造力、惊人的吸引力和巨大的凝聚力。汉剧就是中国传统文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。

今天,9月28日,一个我们盼望了许久的日子,终于来临了。武汉汉剧院首次来到了我们的武钢实验学校,我们可是第一次听到“汉剧”这个名词呢,一双双眼睛里充满了好奇与期待。

等待了许久,表演终于开始了。汉剧武打集萃《粉墨武春秋》一开场,精彩的武打动作,绚丽的舞台布景,让武钢实验学校的1800多名师生惊呆了:汉剧居然有这么精彩!我们班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新颖有趣啊!”我也被眼前的景象惊住了,那华丽的服装金光闪闪的,显得特别的别致,而且做工特别精细,我被这深深迷住了。再加上演员们一个个矫健的身姿,有的手拿长枪上下挥舞着,有的赤手空拳……看到这精彩的武打,我们都连连叫好。

武打激起了同学们的热潮,而接下来的一个小品,更让同学们来劲了。因为这部小品是用武汉话来演出的,所以同学们听着感觉格外亲切。这个小品讲的是一个卖狗的叔叔帮助一个小女孩,从她狠心的父亲那骗来了照顾奶奶的钱。看完这个小品,我感触很深,这个世界上存在着许多真善美,当我们真心去帮助别人时,自己也会收获快乐。

接下来的汉剧名家的唱腔都给我留下了极其深刻的印象,我以前接触过黄梅戏,但是听到真正的汉剧以后还是感觉非常新颖,唱腔、唱法完全不一样,给人一种耳目一新的感觉。

一个接着一个精彩的表演让我们应接不暇,直到下午6点多我们才结束了汉剧的观赏,这一天我觉得自己收获了很多,真的希望汉剧能越来越受我们青少年的欢迎,让广大青少朋友一起享受这视觉的盛宴。

其实多接触一些这样的传统艺术对我们是非常有好处的,不仅激发了我们浓厚的兴趣,而且提高了我们的艺术品位,促进了我们的素质提升(出自校长所言),所以,传统文化对我们的成长起到了十分重要的作用,我们要利用一些课余的时间来好好培养这方面的兴趣才是。

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篇12:初中记叙文600字

全文共 620 字

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今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……

现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……

在小学的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!

初中啊,初中,这才是上学的开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。

曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了,让我们学到了。

上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负的学习责任,要努力的在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。

在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……

上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。

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篇13:初中写鸟的作文500字左右

全文共 522 字

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阳春三月,绿意盎然,到处都充满了无限生机。小燕子从南方飞了回来,在家家户户的屋檐下,筑起了一个个温暖的窝,小红家的屋檐下就有一窝燕子。不久后,就养了一窝小燕子。

一天,小红独自一人在院子里练习下象棋。忽然,他听见眼窝里传来一阵非常急促的叫声,便忙转身一看,有一只小燕子趴在地上,无力地扇动着它那对还没有长好的翅膀,睁着那又大又圆的眼睛,里面闪着泪花,好像受了重伤。就在这时,草丛里竟然窜出了一只大花猫。他盯着这只受伤的燕子,眼睛里露出贪婪的目光,口水也不由自主的流了下来。老猫一步一步的逼近小燕子,嘴里露出锋利的牙齿,张大嘴巴,扑向小燕子。

就在这千钧一发之际,小红大喊一声:“走开,快走开!”老猫被这突如其来的气势给镇住了,向后退了几步,眼睛却仍盯着小燕子不放。小红见状,就从地上捡起一颗小果子作出要砸老猫的样子。老猫却一点也不害怕,弓起背“喵喵”地叫了几声,小红见没有效果,只好把果子用力砸向老猫。老猫被打中了,知道这顿饭是吃不成了,便向天“嗷——”的叫了一声,狼狈而逃了。爸爸回来后,小红把事情的经过说给爸爸听了后,爸爸就拿来梯子,把小燕子送回了窝。

燕子妈妈回来后,见此情景,叫个不停,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们!”小红听了,开心地笑了。

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篇14:初中街边风景记叙文

全文共 661 字

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在我的家乡,有许多靓丽的风景线:有美丽的水库,富有诗意的竹林,大片大片的橘林……但是,这些却都不及那个冬天我在街边看到的“风景”。

一个寒冷的冬日,刚放学,我背着沉重的书包,捂着冻得发青的耳朵,在街上艰难的走着,北风呼啸着,发出恐怖的笑声,使路上的人们瑟瑟发抖,恨不得马上能到家。对于现在的人们来说,在家里边坐在火炉旁,喝着热腾腾的茶,那是再惬意不过的了。我的鼻子和眼睛被一家奶茶店吸引了,我想进去,我想和奶茶,但是我没带钱啊!唉!算了,咽着口水,我继续前行,忽然有个青年从我身旁飞奔而去,撞倒了从路边出来的拿着一大叠东西的青年,两个人都倒在了地上。从一旁经过的人们都停下来,准备看好戏。我也挤进去,只听见别人议论纷纷:“这下要吵起来啦!”“怎么这么不小心呢!”……谁知,哪个被撞倒的男青年连忙站起身,走到另一个青年身边,将他扶起,关心道:“你没事吧!我手上的东西没有伤到你吧!对不起啊!”那个人起来之后,说:“是我撞到了你,怎么能是你反过来对我说对不起呢,应该是我说抱歉啊!”“呵呵呵呵……”顿时,两个人都笑了,笑的那么开,那么开心。周围的人又开始了议论,但这一次,谈的是他们的品格,人品,一个个赞不绝口。这一刻,一股暖流涌进我的心头,冬日的寒意顿时烟消云散,有的只是那一丝的敬意和暖意。就这样,一次要发生的争吵被化解了。这件事,变成了这一整个冬天最亮丽的一道风景线。

那个冬天,那个街头,那件事,那两个人,一直萦绕在我心头,多么伟大的壮举,多么亮丽的风景,哪两个青年不仅是我的榜样,也是全社会人的榜样,让我们向他们学习吧!

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篇15:天边那只鸟的记忆记叙文

全文共 985 字

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天边,是一个人们看来遥不可及的地方。不论是乡间还是城市,都流传着许多关于它的故事。大山里的爷爷奶奶们,把这些美妙的故事传给他们的子孙后代,久而久之,这些故事就从大山里飘向千千万万的灯火里,也飘向每家每户孩子的耳朵里。

吃过晚饭,我给妹妹讲了一个关于“天边神”的故事。故事讲完了,妹妹还沉浸在美丽的故事之中,她抱着玩具熊,爬上小板凳,小心翼翼地踮起脚尖儿,朝窗外望去。

不知是巧合,还是老天真的听见了妹妹的心声,今天的晚霞格外红,空中还时不时地出现一两只鸟儿。爸爸妈妈喜爱这美丽的景色,带着妹妹和我来到附近的一个小公园里,欣赏夕阳。

别看这公园小,四周却种满了绿油油的树,它们被天边灿烂的光辉一照,就像穿上了一件金黄色的大衣,显得格外美丽。金灿灿的光芒,一样东西都没有放过:大地、鲜花、植物、我们的头发,就连隐藏在树枝下的一片小小的树叶,都被染成了金黄色。

爸爸走着走着,突然说道:“鸟儿们还没回家呢……”爸爸的话只说到一半,妹妹突然喊道:“看啊!天边有鸟儿飞过来啦!”

真的有一只鸟!

在天边的缕缕晚霞中,一抹黑色的身影忽然闪过。它就像空中断线的风筝,没有了线的束缚,在空中自由地飞翔。它飞行的速度非常快,刚才还在遥远的天边,一会儿就飞到了我们眼前。接着,还没等我们反应过来,它就如闪电般从我们头顶掠起,飞向远方。它的动作是那样优美,伸展着翅膀,穿过一层层云霞,直冲过来,快要碰到地面时,翅膀一抖,猛然向上,又飞到了半空中。它飞得实在太快了,我们的眼睛都跟不上,只能顺着它飞过的弧线,向它飞翔的方向看去。

妹妹在旁边不停地喊叫着:“那鸟真厉害、真漂亮啊!”我心里想:原来这么小的身体里有这么大的能量啊!

它可不是神鸟,只是一只很普通的鸟儿。它没有神鸟的美丽,更没有神鸟的魔力。但这一抹小小的身影,却穿过云层,在空中翩翩起舞,奋勇直前,这难道不是鸟儿教给我们的精神吗?

爸爸说:“鸟儿归来了,就算是神鸟也是要回家的,咱们也回家吧!“这时,妹妹扯了扯爸爸的衣服,指着家的方向,说道:“神鸟朝那边飞过去了!”说着,她还把手臂展开伸直,在我们旁边绕来绕去,嘴里“嘟嘟”地喊着,让我们快回家。爸爸笑了,走上前去抱起妹妹,说道:“瞧,这只小鸟也要回家喽!”妈妈看着爸爸和妹妹,也露出了甜甜的微笑。

夜晚降临,我躺在床上,脑袋里都是关于那只鸟的记忆,天边那只小小的黑色身影,一直在我心中穿梭,伴我入眠。

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篇16:初中生记叙文:独立

全文共 677 字

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记得看过一则老鹰把小鹰推下悬崖的故事,小时候不懂,长大了却渐渐的懂得了老鹰的用心良苦,而我的爸爸正是这样一只“老鹰”,而“小鹰”当然是我。

小时候,我常常会和爸爸一起去游泳馆游泳,不过那时候我是不会游泳的,我只是坐在游泳池边,呆呆看着游泳池里的大人,小孩,快乐的戏水,好不快活,而我却只能在一旁看着他们玩儿,因为我怕水,不想学游泳。终于爸爸好不容易说服了我,跟着他一起学游戏,我们先在浅水区戏水,用手划水来体验如何在水中让身体移动,让我对水不再恐惧,渐渐的我能抱着浮板下水了。我开心极了,又过了几天以后,我和爸爸再次来到游泳馆,当我正准备下水的时候,爸爸突然把我踹下水,我惊恐极了,大声的呼救,连着喝了几口水,我胡乱的扑腾着。爸爸并没有下水救我,而是大声在教我怎样让自己浮起来,我扑腾了几下,又听着爸爸的指导,竟然真的慢慢浮起来了,我也不再扑腾了,我学会了游泳。

现在,我才发现,爸爸凡事都让我自己做,还一直“残忍”的对我,是想要让我学会独立,学会自己照顾自己,而我,却一直未能理解父亲,理解父亲深刻的用意。这原来是一份炽热的爱!

还记得那次晨练,天气微凉,因为前天晚上与父亲赌气,我穿的很单薄,冻得牙打颤也不愿回家多套件衣服。我跑得累了,停下来喘口气,小歇一会儿。猛然一回头,发现父亲在我身后的不远处,手里拿着一件衣服。我一愣,想到父亲夜里上班,一夜未眠,而早晨……顿时感到心里一热,体味到了父亲那颗深爱着我的心。

我的爸爸教会了如何独立,如何照顾自己,让我在将来的生活中能自立自强,但他也总是在我的背后默默的为我付出许多。我想我的独立正是父亲节最好的礼物了。

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篇17:初中考试记叙文900字

全文共 921 字

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一考完全国英语能力竞赛,一群同学犹如行程排满的事业有为青年,自信满满、行色匆匆地走向了科普英语的考场——宽敞却阴暗的食堂。

到达考场,我刚想抖一抖这50米来路上的风尘,却被老师以预防考场舞弊为由,把我和一些同学像赶小猪一般赶到一个角落里坐下。随后,老师不急不缓地发试卷了。拿到考卷,我低头一看,惊骇到几乎铅笔脱手:开始的长篇英语惑人心智,新题型让人猝不及防;12面的试卷就像马拉松比赛那长长的路线图,让我还没跑就开始喘粗气。我感到头疼,用力地按摩了一下太阳穴,扭头看旁边的男生,只见他无所谓地瞟了周围一眼,就果断地开始涂答题卡,仿佛他面前的

试卷只是本一览而尽的幼稚园读物。

我屏气凝神,努力回忆这些似曾相识的单词,可惜这单词就像一簇打结的头发,我稍不留神一松手,回忆的线索便凌乱了。我大脑里正上演着一场试卷和课本的认亲大会——算了,甭管认不认识,先把它一把抓来,化作笔下的答案。

在看不见尽头的题目中,猛然见到一道与我关系甚是紧密的常识题,答案顿时从大脑中蹦出来。我迫不及待地写上答案,颇有些骄傲地继续往下做,不料这时上帝开始体现他的公正:发给我吃颗糖,再狠狠地给我一巴掌——接下来的题连题目都让我一头雾水!

事实证明,黑暗总会过去,某篇课文出现过的有关有机食物的内容犹如公鸡的啼叫宣告了黎明的到来。其实,题目照旧做不来,但好歹也与我沾亲带故。

心情一好做题自然比较顺利。我正雀跃着呢,不料凳子不合时宜地摆动起来,扭头一看,旁边的仁兄正无所事事地晃荡着双腿,故意让凳子吱吱作响。我用愤怒的眼睛瞪了他好一会儿,似乎才有所收敛。再低头,刚提笔,那声音和颤动又尾随而来。哼哼,你非逼我……“滴滴”,时间不够了!算了,我略带警告性地轻轻咳嗽几声,这位仁兄做出了让我羡慕的行为——交试卷。

继续研究考题,我很无奈,因为没法给正确答案一个归宿,只能前往下文寻找出口。周围不断传来椅子被推开的声音——大家陆续交卷,我明白他们这是煎熬后的发泄,只有够响,心中那道乌云才能被划开裂痕,迅速散去。周围越来越安静,我做完题目猛一抬头,考场只剩三人。交了试卷,我马上收拾了东西,最后一个离开了“集中营”。

最后,由我来宣布:一场历时1小时30分钟的考试在一个简陋的食堂里圆满结束!

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篇18:初中记叙文400字左右通用

全文共 621 字

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这学期的单元考都考得不理想。自我安慰――成功一次就够了――期末考好就行了。虽然话是这么说,但我却“看不开”。只有当考试失败后才说这样的话来自我安慰。其实每次考试我都看得很重,只是有时结果不如人意。

成功一次就够了吗?从肯定的角度去看待,也并无道理――平时平平凡凡,在期末或在期中考时才大显身手,展露头角,这就足够了。说是很简单,可又有谁能够做到呢?至少我做不到,因为我不甘愿在平凡中,在还没成功时――沉沦。我是一个“凡人”,不是神。我没有陶渊明那种如此看得开的眼界。我不想将所有累积在一起,然后――爆发。那只能享受到短暂的成功;我更想将我能的,分阶段展示出来,这才能享受更长久的成功。虽然其中难免有“失败”二字。

一次成功,不够!远远不够!至少对我们学生来说是如此。虽然,它足以令人激动――慢慢积累,储蓄能量,过了很长时间,当人们全然不知时,尽情的展示自己――给人一种刮目相看的感觉。简称“惊喜”。从一个学生的角度来思考吧,单元考,小测全都一般,甚至比别人差很远,那他还有信心“在沉漠中爆发吗?”恐怕已被现实摧残得疲惫不堪了。姚明说过,“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”。当然,他可能挺过去,当他成功时,从丑小鸭瞬间变成白天鹅,别人会怎么想――自己的实力或许会受到否定。当然,如果平时就没有积累,一味地相信“依次成功就够了”,那将会“死”得很惨,因为,他不会取得“一次成功”,他已被失败所淹没。

人取得的成功,不会只有一次,因为,它不应该只有一次。

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篇19:初中生记叙文懂得分享

全文共 525 字

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巴勒斯坦有两个内海,一个海里面有各种格言的水草和鱼虾,叫加利利海,另一个海里面却没有任何生物,叫死海,为什么会有这个差别呢?加利利海承接的水源之后,将水给了下游,而死海纳入上流的水之后,却没有出口,因此水中累积了大量的盐分,没有生物能够存活,一个懂得分享的人,生命就像加利利海一样,充沛而且充满活力。海水如此,更何况人呢!因为我们懂得:分享是一种智慧的表现,分享是一种胸襟的坦露,分享是一种心灵的交融……

曾今我见过两种人:一种是懂得分享,愿意把一切都分担给朋友,而他的朋友也是懂得分享的人;另一种就是不分享给别人,想自己独吞。然而正是这样,第一种人有许多朋友,第二种得到了许多人的厌恶,就算他有朋友,也是与他一样的人。

其实在生活中,我们应该要懂得分享,而不能只想着自己,在人生的道路中,我们不知道自己会经历什么,就因如此,我们需要朋友,不是吗?我们也不知道,我们朋友有多少?但我们只要拥有真心,懂得分享就行。

在人生的旅途上,我没你必须学会一样东西,就是分享,有好的东西一起分享,有困难一起分担,这才是分享,这就是所谓的人们拜兄弟的话语了,正所谓:“有福同享有难同当”,人一辈子要学的东西有很多,分享也是其中一种。

希望你给我带来惊喜,就是你会懂得分享。

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篇20:初中生记叙文:激动的泪水

全文共 599 字

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我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

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