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一篇关于勤奋的作文实用20篇

导语:伯立身以立学为先,立学以读书为本。下面是小编整理的一些相关写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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勤奋作文400字

全文共 571 字

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通往成功的道路绝不是平坦而宽广的,那是无能者的选择。成功不可能一蹴而就,成功需要时间、耐心、毅力与坚持,当然,这些都是在某一前提下才能进行,那就是成功需要勤奋

勤奋促进学业成功。部分学生在面对习题与试卷时早已难过不已,悔恨为什么自己什么都不会,这样简单的题却做不出来。再看另一部分学生,面对考试毫不慌张,稳操胜券,你只看到他们表面光鲜亮丽,你可看到他们夜晚仍在勤奋学习的身影?想要学业有成,就必须勤奋且上进。

勤奋促进人生成功。人生对于每个人来说都是一个大难题,人生的辉煌与落败都掌握在自己手中。我国的范仲淹,年少时勤奋又好学,每日只喝稀粥,最终成为一代出色的政治家。他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。因此,他的人生成功了,千古留名。想要人生成功就必须勤奋不停息。

勤奋促进事业成功。事业的成与败关系着一个人的命运那些事业有成的人,绝不是表面上看起来那么轻松,如果世界500强的公司那么好进,还要勤奋努力干什么。现代成功事业家,宗庆后亦是如此。在他成功之前,也是过的无比烦心也经历过无数挫折,但他也会不停的找寻创新与发展公司的方法,如此勤奋,就是他事业成功的原因。想要事业成功,就必须勤奋与不屈。

成功绝不是一蹴而就,成功的与否与我们的勤奋努力成正比,如果你不肯勤奋也不肯为之努力,那么成功永远不可能与你同坐一架飞机。

唯勤奋,是成功的首要原因。

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篇1:勤奋作文400字

全文共 542 字

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小朋友,你们知不知道古代的人是怎样谦虚的呢?读了《中华传统美德小故事》后,我想给大家讲勤学好问的孔子的故事。

孔子是春秋时期著名的思想家,教育家和政治家。他十分谦虚的向别人学习。在一次祭礼仪式的时候,孔子向别人问礼仪的问题,但有人嘲笑他,而孔子不在意,说遇到不懂的事就问的明白,这才是知礼的表现啊。孔子曾对自己的学生说,卫国大夫孔围勤奋好学,从不认为向学问和地位比自己低等的人求教是一件羞耻的事情,我们应该这样才对啊、

孔子一直勤学好问,有的时候他不会的问题,他就会谦虚向别人请教,还有的时候,自己一个人读书。

小朋友们,你们想,孔子这样高尚的人家竟然这么爱读书,谦虚向别人请教,换成别人,不读书,不谦虚请教而去玩游戏,任凭自己的学生不读书,不在意学习,你说我们该不该向孔子学习。

是的,过年时,你们家肯定有许多书吧,一百,两百,三百,都有可能,让我们把这些书放在书柜里,该吗?

小朋友会用她们当纸头来折东西,有的小朋友会把书撕烂,有许多的书觉得理所当然,忘了大人帮他们买这些书用了多少钱。不听大人的话,任意乱扔。我曾经也是这样,但是读了《中华美德小故事》后,我要向孔子那样勤奋好学,听妈妈的话,多读书会靠近很高级的学校。

小朋友,勤奋好学,不是口号,而是行动。别忘了,要从我做起,要从小做起哦。

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篇2:描述勤奋的议论文

全文共 551 字

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在美国,有一个人在一年之中的每一天里,都几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始一天的写作。这个人名叫斯蒂芬·金,是国际上著名的恐怖小说大师。

斯蒂芬·金的经历十分坎坷,他以前潦倒得连电话费都交不起,电话公司因此而掐断了他的电话线。之后,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今他算是世界级的大富翁了。但是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。

斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天的时间是例外的,不写作。也就是说,他只有三天的休息时间。这三天是:生日、圣诞节、美国独立日(国庆日)。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生以前说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断地给这些人送去灵感。

斯蒂芬·金和一般的作家有点不一样。一般的作家在没有灵感的时候,就去干别的事情,从不逼自我硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的状况下,每一天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时,他的一个老师传授给他的一条经验,他也是坚持这么做的,这使他终身受益。他说,我从没有过没有灵感的恐慌。

做一个勤奋的人,阳光每一天的第一个吻触,肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。

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篇3:我的勤奋爷爷作文

全文共 4101 字

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钟表滴滴嗒嗒地走到了下午七点多,奶奶焦急地在客厅来回走动,拿着手机不断地拨着一个号码,可是都无人接听。

忽然,门打开了,走进一个满头大汗的老人,奶奶似乎是喊着说的:你看看都几点了,下班都一个多小时了,你才回来!饭菜热来热去,又凉了,怎么吃?!

那个老人回应:别喊了,老婆子,设计图纸晚了嘛!

那打电话为什么不接?

开始没听见,等听见了都到楼下了,浪不浪费电话费!。

这个老人就是我的爷爷

爷爷生在解放前,家住在靠近鸭绿江辽东半岛上。让同龄老人值得羡慕的是爷爷的身体状况比较好——他还有一口好牙和一头黑发。这也能让他在人面前年轻几岁。

爷爷虽七十有余,可没有退休,还在上班。他很勤奋,在工作上,人们都称其为老革命。他的勤奋事迹,我选几件给大家说一下吧。

记得一次,工作上的技术问题难住了爷爷,他画了许多草图。在上小学的我看来,上面密密麻麻的线条儿已经弄得我眼花缭乱,可爷爷却乐在其中。

到了晚上,爷爷还在想,就像一个孩子正在想怎样从大人的手中得到更多的糖果,但太晚了,终于被奶奶催着上床休息了。

不过事情还没完,到了半夜的时候,那时可把奶奶吓了一跳,我的爷爷正在床上躺着,忽然叫了一声:灵感来了!便又到桌上圈圈画画。第二天,被奶奶狠狠地数落了一顿,说他不注意休息,这样也确实打扰了别人的休息。

爷爷不仅工作勤奋,业余时间也喜欢看唐诗宋词类书籍,总是将看来看去,也不嫌烦,而且看书神情跟我看《射雕英雄传》时有一拼。我问他为什么,爷爷就说他有些诗还不知其意,学习学习嘛!能用上的,正所谓活到老,学到老呀!

就这样,从小一个勤奋爷爷的形象就树立在我的心中了。

当然我还是比较好奇爷爷他勤奋的原因和动力的。

听爷爷说,让他勤奋的原因有两个,一个是家庭的,一个是国家的。

先讲家庭的吧!爷爷家非常穷,穷到什么地步呢?每天就是苞谷等粗茶淡饭,日日夜夜都是靠这个来生活的。到了四、五月份青黄不接时,没粮食吃,只能等早熟的土豆那些东西下来后来吃。平时根本没有油水,听爷爷说他一年就过年能看见一次肉。

爷爷在家排行老六,最小,上面有三个哥哥,两个姐姐。大家都干活供爷爷上学。有的打零工,有为地主当长工的,有给别人看牲口的,有给店铺当伙计的。都为了爷爷能够上学,爷爷想他不能让大家失望啊!无论多苦,都要学好。每到消极不想的时候,爷爷说他就想起了大家的辛苦,就又积极地学习了。

还有另一方面国家的,在爷爷应该是二年级的时候,抗美援朝战争开始了。经常正在上课的时候,学校的警报突然响起来,老师大喊:同学们!快进防空洞!一架又一架美国飞机从头顶飞过,他们像是故意飞地很低,望一望穷苦百姓们怎样逃跑。爷爷说在小学那一时段里就没上过几天安稳课,动不动就往防空洞里跑。听到空袭警报的尖叫声,同学们就都紧张害怕,有些女孩子吓得都哭了起来。与大家一样,爷爷也很害怕。到了后来,这种情感慢慢的有了些愤怒和愤恨,心想美国欺负中国没飞机,防空武器差,才超低空飞行,太猖狂了!几个男同学都想用石块将飞机砸下来(飞机有时很低很低,几乎贴到房顶了),可是不敢啊!当时太小,只有恨,没有能力。爷爷心里下定决心,现在只有刻苦学习,掌握真本领,将来才能造飞机,造防空导弹,才能对付侵略者。于是,他变得更加勤奋,一面为了家里,一面为了国家,让自己成为对国家有用的栋梁之才!

爷爷有了好好上学的决心后,就更勤奋的开始学习了。

不过,在这个过程中有许多困难。

爷爷上小学时家距离学校还比较近,只隔了一条小河,可以渡过去。可学校附近有狼道,冬天下雪,狼找吃的,经常从山上下来到村里叼牲畜。到了晚上,必须三五个人一起走,因为有狼,尤其是冬天,大雪纷纷,狼没什么吃的,就下山找食物,没准就有可能将小孩叼走。

有一次晚上,爷爷的老师看学校大门,防贼。因为老师也很怕狼,所以老师就又叫了两个男生和他一起看门,其中有一个男生就是爷爷。这天晚上,老师到村里给民兵讲思想教育课,临走前老师还叮嘱他们:我把门插上,回来自己开门。你们呆在屋里,千万别出来,学校操场上狼很多!

大雪已经抹去了老师的背影,另一个男生对爷爷说:你说会不会有狼?你怕不?应该不会来学校把?爷爷说。

可是过了一会儿,突然听到门外有刷刷、刷刷的声音,像木匠正在削木头。他们的第一反应就是狼!它用爪子狠狠地抓着门,并发出嚎叫声,狼想破门而入。爷爷和同学很害怕,好像有千百只虫子在蠕动,让人头皮发麻。虽然东北寒冷,但他们还是冒出了冷汗。

爷爷他们的腿不停地发抖,可不是冷,是害怕。再想想前几天被狼叼走的小孩儿,他们叫着跑到了门卫室里。刷刷的声音越来越急促,突然停了,紧接着是一声高而凄凉的嚎叫。

爷爷他们爬上炕,紧紧地用被子捂住自己。这嚎叫像是从地狱中传出的,想要连人的灵魂一起带走。

爷爷他们不敢动,口里嘀咕着:我看不见,听不见。

过了好一阵子,他们听见大门吱杻的开了,他们都还卷缩在炕头,可面对他们的是一张熟悉的面孔——老师回来了,这下他们松了一口气。

爷爷就是这样度过了危险、艰苦、勤奋的小学生活。

小学虽然五年(爷爷那时是五年制),但过得还蛮快,转眼爷爷已经上中学了。

中学的学校离爷爷家有十几里远,早上必须一大早起床带着玉米面饼去上学,有时还有咸菜。

上学的路上有一条小河,到膝盖那么深,大概有一百米宽,平时还好,可以渡过去。要是遇到下雨,水就更急更深了,往往都是同学们手拉手才能不被河水冲走。

上了一天的学回到家,东北的天黑的早,到家后,要点煤油灯写作业。如果作业完成的早,那就的区树林里采野菜,给家里择菜做饭。还要割青草,把青草捣碎喂猪。

爷爷经过苦学,终于如愿以偿的考上了高中。

高中的学校离家就更远了,大约有二十里路,早上天刚蒙蒙亮,就步行去学校,因为家里没钱,住不起学校,到了晚上放学,就再走二十里路回家,中午自己带些干粮充饥,很艰苦。

高中生活就这样每天艰苦的过着,到了高三复习的时候,当时老师少,学生多,大家都在一个大大的粮仓上课,光线很不好,非常暗,也就是那时,爷爷的眼睛近视了,眼镜又成了一项额外支出。

爷爷在高中时,没有贪玩过,因为大了,知道学习的重要性。不过,回想起来,初中有几回没写作业,爷爷说他是太累了,非常想睡觉,结果第二天,老师狠狠地批评了一顿,然后回家熬夜补功课。在高中时,爷爷学习很认真,老师说考不上大学自己负责。

复习时,爷爷为了激励自己,给自己找了个座右铭,人不光是靠他生来拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。有了这句话爷爷努力起来,争取考上好大学。

可是有一天将他难住了,爷爷在想,他到底考个什么样的大学呢?想了半天,爷爷还是在选择间徘徊,可到最后,爷爷想到了小学是美国飞机飞入中国上空的情景,爷爷有了目标,好像他生来就是想灭一灭外国飞机的锐气。好!就选北京航空航天大学!到那儿学知识,给祖国造飞机!造防空导弹!看它美国佬的飞机还敢随便开到中国的上空!

有了这个目标后,爷爷有开始一点点的丰厚自己的底蕴。

真是功夫不负有心人,爷爷如愿以偿的考上了自己理想的大学——北京航空航天大学。

爷爷的大学生活还比较顺利,就是大学一、二年级时,生活有点差,爷爷和同学们经常吃不饱饭。那时,全国自然灾害,都没有粮食吃,学生们都饿着肚子听课,爷爷说当时有的同学都饿晕了。

这样子也不是办法,爷爷便和一些同学去食堂的后院里捡拾菜梗,虽然厨师已经尽可能的把菜梗都用上了,但还是会有少许剩余的,同学们就边啃菜梗边看书。

爷爷在大学二年级,最喜欢也是最希望学校带他们去野外捡野菜,这样今天就可以有一顿饱饭吃了。

饿肚子这种事儿,一般过去了就好了,就是大学里还经常停电。

全国大发展需要用电,尤其是首都北京,因为用电紧张,所以大学期间经常停电,可是这些莘莘学子也不能再黑暗中学习,于是爷爷他们就跑到学校大门口外地街边去看书,因为路边有路灯。

到了大学三年级时,爷爷他们到工厂里去实习。

工厂的总工程师给同学们讲了军工产品的原理、制造过程级性质。到最后,也讲了一件让爷爷不能忘记的事情。

由于意识形态的分歧,中国和原苏联有好关系破裂,苏联撤走了帮助中国技术研究的专家,虽然留下了一小部分不完整的图纸,但还是研究不出产品,于是就像苏联购买图纸技术资料,苏联欺负中国没有技术,拿又厚又重的纸板做封皮,按重量卖给中国,就更加重了中国的经济负担。

这件事在爷爷的心里留下了深深地烙印,更坚定了爷爷的信念,一定要好好学习,研究出技术、质量高地产品,不在低声下气的买外国的东西!

饿肚子、停电等,这时候不怎么重要了,重要的是好好学习,有了技术才能彻底改变国家的面貌。

爷爷大学毕业后,就一直在国防科研战线上工作,如今工作快五十年了,由他担任产品总设计师,带领大家开展各类科研项目,均取得了丰硕的成果,所研究的产品达到了世界先进水平,并填补了国内空白,为工厂、国家做出了很大的贡献。家里有一个大抽屉里面全是爷爷获得的各种奖状、奖章和证书,其中有国家级科技进步二等奖、国防科工委级和部级一等奖、二等奖等等,为了表彰爷爷为国家做得巨大贡献,国务院授予爷爷有特殊贡献专家的荣誉称号。

爷爷虽然七十多岁了,但仍然战斗在科研生产线上,还带了好多徒弟,爷爷想,多将自己的宝贵经验和技术传授给下一代年轻人,让他们再接再厉为国家的国防事业再创造更先进的产品。

被称为老革命的爷爷在传授徒弟们知识的同时,也教导他们养成好品质,尤其是勤奋,这让爷爷受益一生。

爷爷所有的荣誉,都是由勤奋产生的,是勤奋改变了家里的生活,更改变了爷爷的人生。

爷爷这一生没有碰到过多少大机遇,而爷爷所碰到的最大的机遇就是勤奋。现成的机遇很少,人的一生碰不到几个,而勤奋,它能创造机遇,与其去等着不可能的希望降临,为什么不去用勤奋创造属于自己的希望或机遇呢?

机遇是个任性的孩子,他只想让人们去找自己,却嫌麻烦自己不想去找别人。

而勤奋,它可以创造机遇,让拥有它的人离机遇很近。但离的近并不代表拥有,还需要你自己去抓住它。

假如你是花朵,勤奋就是蜂蝶,它能帮你授粉,却不能帮你生长,假如你是船夫,勤奋就是海水,它能帮你载舟,却不能帮你掌舵。

勤奋虽然不能帮你一切,但有这样的品质还是很好,我的爷爷就是个例子,勤奋,将会是你一生的财富!

[我的勤奋爷爷作文

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篇4:关于勤奋的作文汇总

全文共 574 字

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天才来自勤奋

“天才来自勤奋”,我把这句话视为我的座右铭。是啊,一个人不是生来就是天才,而是要通过后天的不断努力,才能成为天才。

有些人甚至小时候不被大家所欣赏,觉得他无用武之地。,不管他怎么努力也没用的。可是,现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力,终于成为了一名被大家公认的成功者。

爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧,他可是一位科学巨匠啊!可是,他小时候很笨,他四岁才会说话,七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放弃一点点细微的机会,努力学习,最后才成了人人皆知的科学家。

说到“万有引力”,我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上,而不落到其他地方,才发现了“万有引力”。你肯定想不到,牛顿小学成绩一团糟,是班里的垫底。可是他不限于这个成绩,决定努力奋斗,要取的好成绩。果然,功夫不负有心人,他成功了!

还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰,他的作品有许多,而且非常着名。比如:《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些,但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。

等等的这些名人们,哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以,不管你现在的成绩有多差或多好,都没用。只有你勤奋努力的学习,那才能取得更好的成绩!

[关于勤奋的作文汇总

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篇5:勤奋与懒惰优秀作文

全文共 804 字

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很久以前,在一个偏僻的小山村里,住着一对兄弟,哥哥叫“勤劳”,弟弟叫懒惰。他们的父母很早就去世了,只留下兄弟俩相依为命过日子。不知不觉间,已过去了十年,兄弟俩都已长成了大人。

有一天,他们商量说:“我们整天呆在这个山沟沟里,不会有多大的出息,还是出去闯世界吧。”于是,兄弟俩就分头出发了。“勤劳”来到了一个大城市里,顾不上疲劳,就开始找工作。他来到了一个染布坊里,当起了学徒。每天,天刚蒙蒙亮,他就起床,里里外外打扫得干干净净,为主人烧好茶水。然后开始干起了染布的活儿。

这样持续了三年,主人见他勤劳淳朴,就把自己这门祖传的染布绝技传授给了他。但是,“勤劳”并没有满足,而是继续苦心钻研,对染布的技艺做了改良。功夫不负有心人,他所染的布不仅色彩调配得当,而且不会褪色。深受客商欢迎,畅销全国各地。可“勤劳”并没有骄傲自满,依旧谦虚诚恳地对待别人,勤勤恳恳地工作。主人对他非常地满意,就把自己那美丽的独生女儿许配给了他,并把染布坊也交给了他去管理。由于“勤劳”对外以诚信经商,对内善待下属,没几年功夫,就成了一个名噪一时的商人。

而弟弟“懒惰”呢,就不同了。他来到了京城里,起先也象哥哥一样,先在一个杂货店里当上了学徒。可是好景不长,主人因为他懒惰散漫而把他辞退了。他流浪在街头,心灰意冷。正在这时,他看到前面有一家赌馆,里面热闹非凡。他摸了摸袋里的几百文大钱,心想:“做学徒这么吃力,还不如去碰碰运气,或许能赢些钱来。这样既省力又能过上好日子。”于是,他就走了进去。他的运气特别地好,一下子就赢了几十两银子。他尝到了甜头,从此,一发而不可收,整天沉醉在赌博之中,老天爷似乎对他特别地好,他几乎逢赌必赢,靠赌博赢了许多钱,成了一个远近闻名的赌王。他办起了赌馆,整天花天酒地。但是,运气也不可能永远都跟着他,终于,有一天他输得很惨,不仅输光了自己所有的家产,而且还倒欠了人家许多债,他又重新流落到街头,过起了流浪生活。

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篇6:勤奋让人走向成功议论文

全文共 620 字

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曾经有位教授,想将蚂蚁堵在蚂蚁窝里,但每次他堵住洞口后,蚂蚁会另找地方开个新洞口。于是他对学生们说:“蚂蚁的环境不比你们广阔,它们的奋斗舞台实在很狭窄,更重要的是,它们深深了解自己的力量,因此,当它们知道自己无法改变洞口被堵死时,它们很快适应了。”

这群蚂蚁掌握了如何奋斗,或者说,它们掌握了奋斗的一部分。因为适应环境本身就是奋斗的组成部分。

贝多芬,德国音乐家。在他刚刚出名时,一场意外发生,导致他的耳朵失去了听力,这对于一个音乐家来说,无疑是灭顶之灾。但贝多芬很快就适应这一事实。无法用耳朵听,他就用牙咬住小木棍,木棍的另一端搭在钢琴上,“听”钢琴的声音。他甚至还可以为乐队指挥。他大部分著名的乐曲都是耳聋后创作的,被后人所传唱。他学会了奋斗,战胜了命运,走向成功

俄国的一位作家,从小的志愿是当一名军官。结果考试时由于化学不合格被残酷地淘汰了。他没有像其他人那样心灰意冷,反而很快意识到这是一个无法改变的事实。于是他另辟蹊径,成了一名作家。有一次他和友人闲聊时,说:“如果硅是一种气体,我现在已经是陆军少将了。”他学会了奋斗,战胜了困难,走向了成功。

奋斗的组成部分有很多,适应环境是一种,还有例如坚持不懈,这方面我认为代表人物是爱迪生,试了上万种灯丝,最后成功;例如把握机会,这方面的代表人物是肯德基创始人山德士上校。他经历了无数次失败后,抓住了一次机会,这就足够了。他的肯德基餐厅遍布世界每个角落,他成功了。

让我们学会奋斗,走向成功!

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篇7:勤奋是成功的阶梯

全文共 694 字

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在学校里,一提到爱迪生,陈景润等有着突出成就的人,便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说:我要是天才,那该多好啊!其实,这种叹息是大可不必的。爱迪生,陈景润也并不是什么“天才”,“超人”,他们的成功,完全来自于他们的坚持不懈,不达目的不罢休的勤奋

爱迪生的成就确实了不起,他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”,只上了三个月的学便被迫离开学校,开始了悲惨的卖报生涯!由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”,没有靠什么名师的指导,全凭他自己一身的拼劲。在通向发明的征途上,自然充满困难与挫折。他最初的实验室,是在他卖报的火车的吸烟厢里,实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了,在这种情况下,他不但没有灰心丧气,反而更加勤奋努力地学习和实验,才奇迹般地攻克了一个个发明项目。

著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明,摘取数学王冠上的宝石,也是与他通宵达旦地看书学习,演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白专”典型之后,他仍坚持白天参加劳动,晚上进行研究,演算的稿纸竟有三个麻布袋之多,足见他是多么的勤奋!

“业精于勤,荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物,不该只羡慕人家是“超人”,而要从吸取他们成功的真正经验教训出发,勤奋刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。

同学们,岁月不待人,及时当勉励,莫等闲,白了少年头,空悲切。我们要有恒心,努力拼搏,去开辟理想之路,迎接光辉的明天!

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篇8:以勤奋的小伙伴为题的作文

全文共 352 字

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今天,老鼠王国要进行期末考试了,三只小老鼠都满怀自信的走进了考场,他们分别叫勤勤鼠、懒懒鼠和零零鼠。

在期末考试前三个星期,他们三个就组成了期末学习小组。每天放学后,小哥几个都去勤勤鼠家复习功课。只见有的做卷子,有的自己出题复习,还有的在看书复习,复习的都可认真啦!

考试那天,勤勤鼠他们几个都信心满满地走进了考场。当监考老师发下试卷后,他们几个都大笔一挥立马答起试卷来。因为他们都知道“细节决定成败”,都认真的做每一道题,做完后都认真的检查,一个标点符号都不放过。

等到公布成绩那天,他们几个都取得了100分的好成绩。老师为他们每一个颁奖,可真是“种瓜得瓜,种豆得豆”啊!他们的付出都得到了该得到的好分数。

放暑假了,零零鼠他们几个坐着老鼠专用旅行车,一起开开心心地去夏威夷度假去啦!

[以勤奋小伙伴为题的作文

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篇9:以勤奋为话题的作文精选

全文共 335 字

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每个人都想获得成功,走向辉煌,但这并不是轻而易举的事,而需要付出自己全部的心血,需要勤奋

世界上没有任何人是停留在“懒惰”这两个字上取得成就的。

十岁的国际奥林匹克数学竞赛夺魁者望沛,是颗冉冉升起的童星。她获得这样的殊荣,与她勤奋学习是分不开的。她每天放学回家,除了完成老师布置的作业外,还挤时间攻克爸爸布置的习题。她给自己订了一条规矩,除星期六外,其它晚上都不看电视,有时甚至钻研到深夜。从美国参赛回家后,王沛一刻也没休息,第二天就投入到紧张的学习之中。

每个人的面前都有一条成功之路,关键在于你怎样走。抄近路?不可取。居里夫人曾经说过“在捷径上得到的东西决不会惊人。”所以,我们要脚踏实地,靠着自己的汗水,跃出一个个载着喜悦的脚印,从而迈向成功!

[以勤奋为话题的作文4篇

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篇10:有关勤奋的作文:笨鸟先飞

全文共 536 字

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今天语文成绩出来了,看着我的成绩,我哑然失笑.有时侯我一直在想一个问题:为什么别人总能轻轻松松的考到好成绩,而我却不行,一次次努力又一次次失败,别人说失败是成功之母,为什么我失败这么多次却还得不到功.

有时候自己真的很羡慕那些成绩好的人,因为她们总能不费会吹之力,轻轻松松的就夺得了全班前五名,而我呢,却只能在前十名之后默默无闻的努力.我不止一次的努力过,得到的却还是失败.有人曾经说过:"只要你付出了努力就一定能得到回报".这句话在别人身上总能得到成功,而在我身上却是怎么也无法成功.老师安慰过我,尽自己最大的努力就好.可我知道这只是对我的一种安慰而已.为什么,我一次又一次的努力,却一次又一次的失败,为什么???现在我知道了,因为我是一只苯,然而,苯鸟要想翱翔在高高的蓝天之上,就要付出双倍的努力,还要比别人飞的更早,只有这样,笨鸟才有可能成功的翱翔在蓝天之上.

我现在并不羡慕别人能够能够轻轻松松的考到好成绩,因为我知道,对于我来说,只有认认真真听讲,认认真真的上课,才是最适于我的飞行方法。就像牡丹从不羡慕桃花比自己开的早,因为它明白自己的色彩更鲜艳。梅花从不抱怨自己比兰花开的迟,因为它知道自己的芳香更浓郁。我想通了,我要用我自己的飞行方法翱翔在属于我的蓝天之上!

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篇11:以勤奋为话题的

全文共 1054 字

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韩愈曾说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”学习贵在勤奋。没有播种,何来收获;没有勤奋,何来成功。唯有勤奋,才能成就精彩人生!

古往今来,无数伟人以勤奋叩开成功之门。无论是流传千古的“悬梁刺股”,还是传颂不衰的“韦编三绝”;无论是家喻户晓的“凿壁偷光”,还是妇孺皆知的“囊萤映雪”;无论是王羲之练字墨染池塘,还是陈景润摘取“皇冠上的明珠”。无数励志故事都证实一个千古不变的定律:学习贵在勤奋。

“莲实有心应不死,人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的题诗,正是叶嘉莹先生勤奋一生的真实写照。九十余岁高龄的她,已经钻研中国古典诗词七十年,长年漂泊异乡的孤独,从未动摇过她勤奋学习诗词的决心。叶先生曾说,学习传扬中国古典文化是她义不容辞的责任和义务。于是,人们依旧能在全世界华人文化圈看到叶先生忙碌的身影,她也至今坚持着两点半睡觉,早上六点半起床的作息习惯,毫无垂暮之感。“千春犹待发华滋”是她最大的心声。可见,一勤天下无难事。

人生有志须尽学,莫使青春空对月。步入哈佛校园,除了庄严的建筑令人驻足赞叹外,哈佛学子埋头学习的背影更是一道独特的风景。他们孜孜以求,从不懈怠,立志要为把世界变得更好而努力学习,打造了举世公认的哈佛精神。于是,自习室里凌晨四点的灯光,便是他们勤奋学习的最好见证。由此看来,只要心中有信仰,肩上有担当,脚下有力量,人生就会变得充实而有意义。同为少年的我们,难道还要寻找借口不为心中的梦想去拼搏吗?诗人汪国真在《热爱生命》中告诉我们:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

笨鸟先飞,勤能补挫。“天才,都是99%的汗水加上1%的灵感”,但如果连1%的汗水都不愿付出,纵有99%的灵感也终将一事无成。宋代神童方仲永,从小聪明过人,五岁便会作诗,被称为“奇才”。但他出名后,不再勤奋上进,而是整天跟着父亲去吃喝受礼,结果长大以后“泯然众人矣”。相反,明代文学家张溥,小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的文章,他往往要读几十遍才能记熟。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄七遍之多。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章,26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》。

古人说:“学如弓弩,才如箭镞。”青少年,正处于学习的黄金时期,更应自觉把勤奋学习作为一种态度、一种责任、一种追求,树立“梦想从学习开始、事业靠本领成就”的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量,奋力书写精彩的人生篇章!

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篇12:以勤奋的人作文600字

全文共 596 字

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明代著名药学家李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,拜访了无数的名医,品尝了上千种草药,经过二十多年的.不懈努力,终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。

清初史学家淡迁,自由刻苦好学,博览群书,特别喜欢历史,立志要写出一部真实可信的明史,但由于他家境平寒,没钱买书,只好四处借书抄写,经过二十多年的奋斗,终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事,书稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有,他毫不气馁,重新振作精神,又开始编写《国榷》的行程,他又经过几年的奋斗,写出了一步更加精确的明史巨著。

古人尚且如此,何况现代的人呢?我国现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,从未停止过画画。在他的画室里,挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每天作三幅画,正是这种锲而不舍的勤奋精神,使他的画技达到炉火纯青的境界。

我们说勤奋出天才,但有的人天资聪明,后期却不努力,一样是成不了才的。古代有个很有名的故事,一个叫仲永的小孩,他5岁时就会作诗,而且写得很有文采,他的父亲以此作为盈利的手段,带他四处游玩,不让他学习,等他到20岁时已经和一般人一样了。

由此看出,许多有成就的人,无不是靠自己的勤奋努力得来的,相反,懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。

勤奋的力量是无穷的,只要愿意付出,就一定能够到达成功的彼岸,让我们一起勤奋学习吧!

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篇13:勤奋成就将来的作文

全文共 334 字

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敬爱的老师您好:

你与我们相伴已两年多,在我成长的路上,是你引领我走进了知识的海洋;是你教我做人的道理;是你鼓励我一天天进步,在这里,我向你道一声:“谢谢您,老师。”

记得上学期,你在我的素质报告单上写下了这样一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动,才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”我深深的明白了,以前我们总是不听你的话,不好好学习,每次考试成绩考的都不好。这学期我努力学习,成绩也在很快的提高。从这些收获中我知道了:只要我们每天踏踏实实去学,没有学不懂的知识;只有付出劳动,付出汗水,才会有收获。

老师,我不会忘记你对我们的教诲,虽然你有时对我们很严,甚至有时我都有点怕你,但我知道你是为我们好,为我们负责。

此致

敬礼

你的学生:牛凯莉

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篇14:有关于勤奋名人名言大全摘抄

全文共 3697 字

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1.人生在勤,不索何获。—— 张衡

2.辛苦是获得一切的定律。—— 牛顿

3.天才绝不应鄙视勤奋。—— 小普林尼

4.单是说不行,要紧的是做。—— 鲁迅

5.十日画一水,五日画一石。—— 杜甫

6.应知学问难,在乎点滴勤。—— 陈毅

7.智慧源于勤奋,伟大出自平凡。—— 民谚

8.忧劳可以兴国,逸豫可以忘身。——欧阳修

9.天才的作品是用眼泪灌溉的。—— 巴尔扎克

10.聪明出于勤奋,天才在于积累。—— 华罗庚

11.人才虽高,不务学问,不能致圣。—— 刘向

12.天才不是别的,而是辛劳和勤奋。—— 比丰

13.成大事者,争百年,不争一息。 ——冯梦龙

14.流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。—— 张少成

15.形成天才的决定因素应该是勤奋。—— 郭沫若

16.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。—— 卡莱尔

17.流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。—— 张少成

18.勤奋是财富的右手,节俭是它的左手。——佚名

19.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。—— 华罗庚

20.黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。—— 颜真卿

21.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。—— 韩愈

22.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!—— 茅以升

23.天才就是这样,终身劳动,便成天才。—— 门捷列夫

24.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。—— 列宾

25.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。—— 爱因斯坦

26.勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。—— 民谚

27.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。—— 茅以升

28.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。—— 朝鲜

29.勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。—— 罗·伯顿

30.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。—— 爱迪生

31.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。—— 狄德罗

32.我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。—— 梅兰芳

33.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。—— 屠格涅夫

34.灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。—— 车尔尼雪夫斯基

35.天行健,君子以自强不息。—— 《周易·乾》(秦汉前儒家经典)

36.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼

37.没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。—— 富兰克林

38.那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—— 鲁迅

39.早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。 ——《旧约全书·付道书》

40.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。—— 达·芬奇

41.伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。—— 克雷洛夫

42.春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。 ——海德

43.科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。—— 约瑟夫·鲁

44.天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。—— 于尔·勒纳

45.形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。—— 郭沫若

46.有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。—— 克雷洛夫

47.懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。—— 富兰克林

48.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。—— 木村久一

49.如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。—— 达尔文

50.开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。—— 欧阳修

51.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。—— 雨果

52.我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。—— 达尔文

53.才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。—— 老舍

54.古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无一不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。—— 钱三强

55.即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。—— 鲁迅

56.不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 ——契诃夫

57.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。—— 老聃 引自《老子·道德经》

58.我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。—— 贝多芬

59.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦

60.我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。—— 华罗庚

61.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。—— 约翰·塞尔登

62.在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。 ——法莱塞

63.最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。—— 黑格尔

64.“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。—— 李卜克内西

65.富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。—— 萨迪

66.成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。—— 冰心

67.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。—— 贝弗里奇

68.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。—— 荀况 引自《荀子,劝学》

69.我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。—— 盖叫天

70.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。—— 茅盾

71.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。—— 高尔基

72.天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。—— 高尔基

73.攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

74.写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理

75.人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西,而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适地连接起来。—— 海涅

76.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。—— 歌德

77.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。—— 朱自清

78.作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心在观察和搜集事实上的勤勉相当的发明能力和常识。—— 达尔文

79.通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。——福斯

80.有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。—— 亚里士多德

81.无论哪一行,都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。—— 德拉克罗瓦

82.熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。—— 老舍

83.泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。—— 鲁迅

84.有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。—— 朱光潜

85.在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。—— 范曾(当代书画家)

86.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。—— 华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》

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篇15:勤奋使我受益

全文共 514 字

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俗话说得好“勤能补拙”,其实有些优秀的人就是这样的。老师也常对我们说:笨拙不要紧,关键是要勤奋。这个不光常体现在经常要背的语文、英语上,其重要性也在数学学习中得到体现,我就有许多这样的例子。

由于老师对我们的“底牌”了如指掌,于是就教给我们很多审题方法:比如说作普通应用题是圈单位,遇到分率句就画图、写关系式等等,使我们做起题目来既快又正确。而我有时就想偷偷懒,结果就吃“苍蝇”了。就在六年级上学期的一次单元测试的时候,我就觉得那道热水瓶与保温瓶的题已经有图了(事物示意图),就不用再画图了,再说题目“太简单”,结果不用说你也猜得到,我掉到“陷阱”里去了。只要有点生活常识的人都知道保温瓶的价格比热水瓶贵,题目里也写得清清楚楚:热水瓶的价格是保温瓶的1/4,如果我有一些生活常识,如果我不偷懒,根据分率句画一画图,我就不会错了,发卷以后我特后悔,你说说我,生活常识又不够,又想偷懒,结果还不是自己倒霉!

不过,从那以后,我再也没偷过懒,尽管数学测试时我考得还不是很好,但我没有因为“懒”扣分,我坚信,只要我平时多做些练习题,不要懒,一定会好,一定不会让老师的辛苦付出白费的。

勤奋使我受益也一定会使你们受益的,就让我们一起继续努力吧!

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篇16:我成功因为我勤奋

全文共 874 字

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你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。

——题记

不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功

成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦。

三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?

于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊。

不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌,“读的真不错。”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉!

之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一小,我流利的赢得了大家的掌声。

后来,我的读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了!

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篇17:勤奋主题议论

全文共 556 字

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孔宪涛虽是闻名遐迩的免疫学专家,但他丝毫没有骄傲自满、停滞不前,依然孜孜不倦地钻研业务,他十分注意国内、外的免疫方面新动态、新成果。每当他阅读国内外的论文,便潜心研究,从中吸取先进合理的方法,想方设法将其改良成更先进、更科学。有人曾经问他,什么是成功的秘诀,他则淡淡地一笑说,我谈不出什么奥妙,只能说点体会就是“勤奋”。

“勤奋收集各种信息、集中国内外各种有关资料来丰富自己的学识。”孔宪涛认为,这是一位科研工作者应具备的素质。学生们都说,孔宪涛教授知识渊博, 是问不倒的老师,更是资料库。为了做到这点,孔宪涛多少年来很少有休息天,更没有什么业余时间,每天除睡眠5-6小时之外,其余大多用于苦读书籍杂志。“光苦读也不行,还必需勤动腿,跑出去收集信息,观察动态。”孔宪涛说:“勤奋动手、理论结合实际,既会讲又会做,使学识更实在扎实。”

“勤奋加机遇”。这是孔宪涛50余年“科学人生”最切身的体会和座右铭。“机遇是可遇而不可求的,有时是百倍地努力也达不到的,但勤奋可以努力达到的。”扎实的基础及丰富的经验,使孔宪涛对于免疫球蛋白的各种变化了如指掌,能很快地抓住疑点,深追细究,自己动手做实验,直至作出满意的回答。多例罕见病的发现,孔宪涛都是亲自动手做实验。也就由于此,他的科研设计,为研究生确定的课题,皆获得极大的成功。

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篇18:勤奋是成功的必经途径

全文共 531 字

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大家对《三字经》都有一定的了解吧?它是古代先贤六给我们的精神遗产,是增智慧、明哲理、辨是非的启蒙教育读本。我读其中的“勤有功,戏无益”就有很大的触动。

生长在这个浮躁的生活年代,有些同学,特别是一些中学生,对学习的目标越来越模糊,所以,不交作业啦、随便旷课啦、上课不听讲啦……稀里糊涂地就这样混几年,到头来,什么也没学到,多可惜啊!

《三字经》书上也有一个关于清朝的大书法家和著名的学者何绍基勤奋成材的故事。小时候,他父亲在外当官,家里只有双目失明的母亲。由于缺乏管教,他无心向学。父亲归家时,看见他很少读书,字写得不成样子,就狠狠地批评他。从此,他痛下决心,规定自己每天坚持扎扎实实地练习100个字,从不因任何理由停过一天。就算外出办事,也要带着笔墨练习。最终他的成就远远超越了父亲,成为清朝最著名的学者和大书法家。

读完这个故事,何绍基勤奋刻苦,不懈努力的形象总在我面前闪现,我深刻领悟到“勤有功,戏无益”蕴涵的哲理:勤奋,是通往成功的唯一途径!

同学们,为什么我们就不能确立一个人生的目标,像何绍基那样用行动来证明自己的“勤有功”呢?过度的游玩嬉戏是没有益处的,让我们合理地安排自己的学习和娱乐时间,做一个为目标奋进的好少年,让我们也一起奋进在通往成功的道路上吧!

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篇19:勤奋作文600字

全文共 787 字

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我的爸爸相貌并不出众。他个子不是很高,皮肤白白的。在我眼里,他是一个体育天才,无论学什么运动项目,都是一学就会,在加上他非常勤奋,所以没过多久,就能和高手过招。常见的球类运动,他都会。

这不,自从我开始学羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他还特地请了一位教练教他,所以水平提高很快。每次教练教他一个新动作,他都要回家温习。他借了很多关于羽毛球教学的书,下载了教学视频,一有空就看。有时还叫上我一起看。有时我看得都不耐烦了,可他不但一眼不眨地看,还边看边纠正自己的动作。我在房间里做作业时,经常听见外面有他挥拍的呼呼声。一次,我正在做作业,中途“方便”了一次。走出房门,看见爸爸空手做着挥拍的动作。他眼睛看着天花板,右手拉到和肩平,左手与臂呈六十度的角,向上举起;右脚蹬地,向前跨;同时,左手收回,右手弯曲再向前挥去,在最高点“击球”。他连续做了好多次,像在梦游一样。突然,他好像如梦初醒,给我让了路。接着他转过身,又投入到挥拍的练习中。我在卫生间里,就听见外面有“呼呼”的风声。一会儿又是“嗒”的一声,这是羽毛球落地的声音。又一会儿,又是“哐”的一声,球被打进纸盒的声音。

噢,爸爸在练定点发球。当我走出卫生间,又见爸爸身边放着一本书,他正在按书上的动作练习。爸爸突然抬起了头,笑着对我说:“嘿,帮个忙。”他让我帮他把绳子一头拴在我房间的门上,一头拴在露台门上。原来他把这根绳当做了球网,要练习发平球,球要正好贴着网过去。我继续做作业,爸爸练发球,不时发出“啪啪”的声音。妈妈听见了,让爸爸先别练了,不要影响我做作业。可他笑着说:“一会儿的,我马上结束了。”

爸爸正是靠着这种认真勤奋的精神,在羽毛球方面取得了很大的进步。现在他每天早上都去球馆和高手过招,每天晚上都喜滋滋地告诉妈妈今天又打败谁了,什么地方自己还有不足,然后晚上再练习,第二天再去实战。爸爸就是这么勤奋,我佩服他。

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篇20:⑺勤奋

全文共 319 字

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勤奋

发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷

刻苦

攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆悬梁刺股 仰屋著书 映月读书映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆

专心

不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志

有恒

持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝水滴石穿世上无难事,只怕有心人 死不瞑目

其他

不远千里不敢告劳兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧

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