全国2卷满分作文：语文素养之花在阅读之美中绽放精选20篇

陶行知、黄大年……还有数不清的人物，一代又一代，他们对爱国，总有着不同的行动诠释。仿佛在告诉我们，爱国与个人相关，与时代相关，更与行动相关。??

于是我们记忆起那一天，在烈士陵园，纪念碑巍峨高耸，直插云天，松柏苍翠欲滴。我们，静立于前，神情肃穆。耳旁，风呼啸而过，似在呢喃。身边，人越来越多，却没有过多的嘈杂。这个地方，这些人物，这样的环境，我们能做的事，是缅怀，是追忆，是纪念。??

青春的心，总因这些人和事而澎湃着，它仿佛在告诉我们，英雄，永远不能因时间而忘却;爱国，永远不能因时间而忘怀，我们，应时刻铭记过去来之不易。??

于是记忆起那一刻，我们读着“心有大我，至诚报国，把爱国之情、报国之志，融入祖国改革发展的伟大事业?

中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。”这是2017 5 25 领 袖 为 黄 大 年 事 迹 所 作 出 的 重 要 批

示。这是对黄大年以身许国，叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们，不会因此而激荡为国奋进的红心??

过去的抛头颅、洒热血、讲奉献，今天的搞建设、强国家、富民众，都要行动来践行，因为爱国不是一句空话，不是一句口号，不是一纸空谈。??

传承百年，今日到我;激荡未来，壮志在我!爱国，要体现在行动，体现在实践中，我们可以先看看身边的人，以他们为标杆。??

在建设美丽富强的新中国征程中，光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字：钱学森、师昌绪、邓稼先、朱光亚、吴良镛、王淦昌、袁隆平……??

这些人，舍弃优厚的待遇、放弃舒适的环境、克服恶劣的环境，义无反顾地投入科学研究中去，为国家富强、民族复兴奋战不息。爱国之体现，在于智慧的结晶!??

在四十年改革开放曲折历程中，光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字：马云、马化腾、李书福、柳传志、俞敏洪、任正非……一批又一批民营企业家致力于改革，致力于生产，致力于发展，让新中国从站起来到富起来、强起来。爱国之体现，在于不懈的探索!??

相反，有些人，忘记了自己的基因图腾，忘记了血浓于水的亲情，忘记了国之大义。君不见，“占中事件”中港?独 之 抬 头，“嘘 国 歌 事 件”中 嘴 脸

之 丑 恶，“丑 化、诋 毁、贬 损、质 疑 英 烈 现 象”刺 痛 无 数 人 的 心……?

独之抬头，“嘘国歌事件”中嘴脸之丑恶，“丑化、诋毁、贬损、质疑英烈现象”刺痛无数人的心……?

面对这些别有用心、刻意丑化、随意践踏，我们还是要敢于指责，敢于批判，敢于纠正。对此，影星成龙曾这样引用说“没有强的国，哪有富的家?”，对此，我们一些留学生曾这样说：“一出国，就爱国。还是祖国好!”??

对此，我要说：“爱国，就要用自己的努力、能力，使之强大、使之富足;同样，爱国应体现在我们现时的努力行动之中，珍惜学习时机，用智慧强大自己，用不懈探索行动实践之。”??

因此，从现在起，做一个行动爱国之人!青春万岁，强国有我!??

自古以来，“诚信”就成为中华民族的传统美德和人与人之间交往的基本准则。 Since ancient times, "integrity" has become the basic criteria for the traditional virtues and people of the Chinese nation.

你也许会问，诚信到底是什么?她可以简单地理解为诚实守信。每个人都应该有诚信。诚信本来源于人类的商品交流。回想一下，我们每天去菜场买菜、去商场购物等等，其实都是一种诚信的表现。这些诚信虽然不是书面的文字，但是这却是人们在口头上的一种承诺。其实这才是最人性化的诚信，因为她包含了一颗颗坦诚的心。古人就说过：“君子一诺值千金。”可见，我们每天无论做什么事情都应该把诚信带在身边，把诚信作为行动的准则。

随着人类社会的发展，“诚信”也越来越发挥着不可估量的作用。

有这样一个故事：一天晚上，一个军官看见一个小孩子在路边哭泣。军官以为他迷路了，便想要帮助他。可是事情并没有这么简单，原来，小孩子在和伙伴们玩军事游戏，他轮到站岗，到现在，大家都没有来找他。而小孩子就一直站在那儿。小孩子的行为感动了这位饱经风霜的老军人。军官让小孩子回家，小孩子说：“没有接到命令，不可以擅自离开岗位!

”军官流露出慈爱而赞许的目光说：“我是一个真正的军官，现在我命令你回家!”小孩子这才心安理得地回家去了。这个真实的故事告诉我们，既然答应了别人，就一定要认认真真地去完成。一个人如果失去了诚信，就失去了整个人生。即使你的学历再高，技术再精湛，别人也不会再信任你，最终你将会变得一无所有。诚信创造感动!

诚信是一杯酒，酸甜苦辣都需要你自己去酿造，每个人分到的果实是一样多的，关键是你怎么去分配它。她可以是一杯香醇的佳酿，也可以是一杯封喉的鸩酒。但是，不管是什么味道都是我们自己最后品尝。

将“诚信之心”转化为实际的语言和行动，我们会得到更多的诚信，赢得更多的心。诚信增加了安全感，减少了怀疑和压抑，让人与人之间多一份坦诚，多一份自由相处。诚信使人们更愿意为他人奉献。她是一种软化剂，可以软化人们心中的隔膜。讲诚信的人没有敌人。

讲诚信应从小做起，考试不作弊，平日不说谎，也不要随口答应别人。言行一致是每个人都应该做到的基本行为规范，诚信搭起沟通的桥梁。

老农说：“诚信是保证收成的第一道关，是丰硕的果实。”园丁说：“诚信是推倒了墙变成了桥，是浓浓的师生情。”我说：“诚信是祖国对我们的期望，是飘扬起自信的那灿烂一笑!”

诚信是永不落伍的美德!

让生命绽放奋斗之花。每个人的一生都要奋斗，没有奋斗就没有没有理想，没有奋斗就没有激情，没有奋斗就没有未来。

小学。我从幼儿园里面被接出来，准备上小学，小学的这几年生活里，我渐渐长大，脑子中也有知识了，每天很少作业，每天几乎都是玩，在这愉快的时光中度过小学。

初一。快乐的时光总是短暂的，我怀着憧憬来到了这个初中，来到了这个陌生的环境，看到了一个个新面孔。上讲台自我介绍时，我简直紧张极了，看着这么多人在听我一个人说话，我的心砰砰的跳了起来，吞吞吐吐地说话，终于，在老师的帮助下，我顺利地介绍完了，我磨练了意志，我想，在讲台上时，要大胆地说话，相信自己一定会镇定讲完的。果不其然，我用这方法，再次上台时，心里不紧张了，我感到很高兴。在这平凡的学习生活中度过了初一。

初二。转眼间，我到了初二，学习变得紧张起来了，桌子上的书本不断增加，学习任务一般般，不过也累人啊。不过我也会找时间锻炼，每天花时间跑步，打球。于是，我觉得学习不枯燥了。在这一天天的锻炼中度过了初二。

初三。时光流逝，转眼来到了初三。随着学习任务的不断增加，学习更加紧迫了，桌面上的一堆试卷和书，压得我喘不过气。不过有我同桌，他经常藐视我，说一些贬低我的话，于是我们开始竞争，分数不相上下，就连体育也是一样，每天下课去练体育，他做多少给引体向上，我就比他多做一个。就这这种竞争中，我的脑子的知识变多了，手上的肌肉也变多了，力气也变大了。那个时候真想谢谢他。就在这么一天天奋斗中，我增长了知识，也得到了力量。

让生命绽放奋斗之花。

[让生命绽放奋斗之花作文

外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆

去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来

由于家里有了几盆花草，我原本平静的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了?

我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!

一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢?现在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊!

爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊!

一次养花的尝试，让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。

我们应首先教他们掌握一定的写作方法。写作方法从哪里来？立足教材，扎扎实实地组织阅读教学。每学习一篇课文，我们一定要让学生有收获：课文写了些什么？为什么要这样写？是怎样写的？让学生在这三个方面有明确的认识，有了这三方面的认识，到他们自己写作文的时候，才知道“怎么写”。换而言之我们的阅读教学不仅要教学生读懂“写什么”，更要读懂“怎么写”，将学习阅读与学习表达整合起来，向读学写才是指导小学生写作最根本、长效的方法。因此，进入三年级以后，每次学习课文，我都要抓住课文最大的写作特色做文章，精心设计，结合学生实际，引导学生理解、体会文章精妙的表达方法。不仅注重课堂小练笔，更注意把学课文与教习作，结合在一起，引导学生在习作中恰当地运用本单元所学到的写作方法。比如，三年级下册的《荷花》教学，我设计的读写结合训练点目标是：1.按花的不同姿态，不同特点去写；2.运用上恰当的修辞方法。与文章结合点是：本课运用“有的……有的……有的……”写出荷花不同的特点运用适当的比喻句，把一池的荷花写活了。仿写内容是：抓住事物的特点，写一段话，表现自己喜欢的一种花。这样有针对性地进行练习，循序渐进的为写作打下扎实的基础。

爸爸，感谢您这么多年把我养大。可我想对您说，您可不可以不那么严厉，说一句话也对我大呼小叫。当我和妈妈谈论一道数学题，有意见不统一的地方，您也不分青红皂白的训斥我一通。就拿那一次来说吧，那道题是说：进了三种月饼，要求出每种月饼每千克多少元？我和妈妈争得面红耳赤，各自有各自的理由，不分上下。而您却快步走来，如同老虎吼叫般喊道：“犟什么犟，不对就是不对，你妈妈手里拿着答案呢！说的不比你准啊！”

后来，我也被您训得不和妈妈议论了，妈妈说怎么写我就怎么写，也不想是对还是错。结果那次数学练习册上有一道题这样写“除法是一种运算，分数是一个数”，应该是对的妈妈说是错的。第二天，就差这一道题，我就可以得笑脸了。所以，请您改正您对我的教育方法，不要发动您的“狮吼功”了。

妈妈，请不要再给我施加压力了。有一次，您对我说：“今天，要写的作业有：一张语文大卷，两本家中练习册补上，学校作业写完，英语作业写完，口语作业写完，作文作业写完”。我一听，立马对您说：“妈妈，太多了，我写不完”。您却严厉地说：“写不完，就别想去你奶奶家吃饭了！”那天晚上，我躺在床上，将忍受了一天的压力和泪水释放了出来。我多么希望您能让我少写一些课外作业。

最后，我希望上述内容和改进方法可以让你们听进去。谢谢！

新课改的实施给每一位担负着全面提高学生的语文素养这一艰巨任务的语文教师带来了严峻的挑战，怎样全面把握新课改的脉搏，借新课改的东风，全面提高自己的语文素养，成为摆在广大语文教师面前的严峻课题。提高语文素养，笔者以为应当从以下几方面入手。

一、让终身学习的理念成为一种行动

21世纪是学习的世纪、创新的世纪。作为“知识群体”的教师，只有比别人学得更快、更多、更好，具备高人一筹的学习能力，才能担当得起“传道、授业、解惑”的重任。只有具有终身学习理念，不断自我更新，拥有自主学习、自我学习能力的教师，才能不断适应新的教育形势。它不仅需要教师认真学习新课标，积极参加各类培训，树立先进的教育理念和教学思想，更要学会计算机等现代化的教学手段;它不仅需要教师及时更新本专业的知识，成为具有精深的专业造诣的专家，更要更新与语文有着千丝万缕联系的政治的、经济的、科学的、历史的、地理的等各方面的知识;它不仅需要教师学会自我学习，更要具有美国教师的“油灯精神”;它不仅需要教师是知识的传授者，更应该成为一个研究者，成为一个研究型、学者型、专家型的教师。当教师的知识变成一条源源流淌的小溪时，才能做到把教学内容放到更为深广的学术背景和社会背景上去认识，才能高屋建瓴地把握教材，取左右而逢其源，纵横捭阖，挥洒自如。

二、让阅读成为一种习惯

这里的阅读不仅仅指教案、教参、题典等的阅读，更多是指对文学作品的阅读和对传统文化经典的诵读。《新课标》明确提出了具体的阅读量和对传统文化经典的背诵要求。要求学生做到的，教师要率先垂范，而且要居高临下。新教材中文学作品的比重也在不断加大，这是语文学科人文性特点所要求的。从童话、寓言、散文、小说、诗歌到科普类说明文，一应俱全。文学是艺术，它超越时空，把古今中外的各种故事、各种人物、各种情感展示给每一个阅读者。教师应该注意选一些经典的文学作品细细品读、用心揣摩。在文学作品中思接千古、神入八荒，不仅能读到广阔而丰富的社会生活，增加阅历，更能从中体会到可以用来指导学生读书的方法，受到美的熏陶，使自己的心灵得到净化，获得心灵的充实。

三、让基本功的训练成为一种需要

基本功是教师从事教育教学工作所需要的基本职业技能，它包括“三字一话”等。“三字”指毛笔字、钢笔字、粉笔字，“一话”，除了指说普通话外，还应该包括语言艺术的锤炼。语文教师还应加上“一画”、“一课”，即教学简笔画和多媒体课件制作。

一手漂亮、工整、规范的字，一段或激昂或舒缓的朗读示范，一段幽默而富有启迪的连珠妙语，一幅看似简单而不失神韵的简笔画，一篇信笔而成却精彩之极的“下水文”，一个富有感染力的故事，不仅是教学的需要，更是吸引学生必不可少的“硬件”。它带来的绝不仅仅是一个会心的微笑、一个课堂上的精彩生成，它所带来的更是潜移默化的感染，是积极投身其中的激励，是对祖国语言文字的热爱和追求。

基本功的训练不是一朝一夕就能完成的，它需要的是教师的持久不懈的努力。尤其是语言艺术的锤炼是需要终身进行的，更要与时俱进。作为语文教师，语言基本功不单纯是把普通话说准，更重要的是要形成自己的语言风格，并要以此来塑造融洽的课堂气氛。众所周知，于漪老师的教学语言词采丰美，充溢着浓厚的文化氛围，而魏书生老师的课堂语言则折射出丰富的人生阅历和广博的知识面。而这一切的形成正是他们几十年如一日精心“修炼”的结果，或委婉含蓄，或风趣幽默，或隽永诙谐，当语言艺术炉火纯青之时，当基本功的训练成为自身的一种需要的时候，便也是语文教学结出硕果之时。

四、让文品、人品、师品的统一成为一种追求

除了一般人应具备的文品、人品外，教师更应具备高尚的师德。一个具有高尚师德的教师，带给学生的影响是潜移默化的，是“春风化雨”的，是“桃李无言，下自成蹊”的。教师的人格魅力是永恒的。“捧着一颗心来，不带半根草去。”社会上很少有哪一个职业像教师这样奉献得如此干净利落。而这一切是以树立了正确的人生观、世界观、价值观为前提的。而只有这样，才可能有正确的教育观。只有具有高尚师德的教师才能充分认识人生价值的多元化，才能做到不汲汲于贫困，不汲汲于富贵，才能力戒贪欲、浮躁与杂念，才能在淡泊宁静中求得事业的成功，才能在工作、生活中做到宠辱不惊。正所谓“竹影扫阶尘不动，月穿潭底水无痕”。而只有具有高尚师德的教师，才可能具备健康的心理，培养出具有健康心理的新一代。

既然选择了语文教师这一职业，就应像于漪、斯霞那样执着地热爱，勤奋地进取，不一定成为她们那样的名家，却一定要有她们的品行。一个具备了高尚师德的教师，才能时时事事从学生的角度出发，其课堂才能充满尊重、关爱、期待、鼓励和赏识。

教师语文素养的提高，能涵养人文性情，增长教育智慧，激励人生追求，也必将使其人生提升到一个崭新的境界。

“节能”这个词汇大家都不是很陌生。很多人都明白“节能”的概念，但却不能将“节能”这个问题落实到行动中。

能源是来自于大自然，是给人类的最宝贵的礼物。人类是离不开这些能源的。比如：树、水、石油………树木给我们新鲜的空气，还可以造纸、做漂亮的家具等；水可以发电，动物和植物以及人类都离不开水；石油是汽车、机动车的主要燃料。它们都是人类生活中缺一不可的东西。如果没有这些能源就不能进行国家建设！

现在人们的生活水平都提高了，大多数的家庭都能消费得起水、电、汽车……。人们的节能观念却越来越淡薄了。一提节能都说：“我一个人“节能”当什么呀？”如果每个人都这么认为的话那就对大自然太不负责任了！还有一些人瞧不起那些节约水电的人。说人家“小气”或者“小心眼”。“节能”并不是可耻的事情，“节能”是迫在眉睫的事，它关系到人类存亡问题。

“节能”是非常深刻的话题，不能只停留在教育和口号上。我们每个人都要养成“节能”的好习惯，把它当作生活中的一部分！新闻媒体常常报道：“地球村”面临着严重缺水问题。中国是严重缺水的国家之一。尤其北京是最严重缺水的城市。难道这和我们没有关系吗？当人们生活在应有尽有的城市里，感觉不到这种危机，只要水龙头一打开，凉热水随意用。在人们的意识里只要是用钱买的不管怎么用都不算浪费。因为是用钱买的，“节能”只是那些贫穷的人，消费不起的人需要做的。我们需要改变这种错误的想法。“节能”不是少数的人做的，是每个人应尽的本分！

我们要爱护大自然给我们的礼物，在生活中养成“节能”的习惯。我们可以买节能灯用，在客厅的时候关掉卧室里的灯，夏天少用点空调，电脑不用了，少让它待机着等等，这不就节电了吗？还有，我们可以少开汽车，虽然自己开个车挺舒服的，但要想到大道上跑的那么多汽车不仅污染空气，还常常造成交通堵塞，汽车越多汽油的耗量也就越大。为了节约能源我们也可以坐几次公交车，这样即省油又减少污染……我们要知道科学越来越发展，人们对生活的要求也越来越高。如果不爱护能源，水从哪里来？电从哪里来？汽车怎么开？新鲜的空气呢？缺了这些怎么生存？

亲爱的人们，让我们养成“节能”的好习惯，给身边的人做出好的榜样！鼓励更多的人参与到我们这“节能”的队伍里，让“节能”之花处处绽放，来报答大自然给我们的恩典！

年少的我们，踏上了全新的路程，迈出的第一步，尝试着包容。有开心、有失落。但每一个人都不可能是个独立生存的个体，应为我们学会了谅解、包容。我渐渐长大了，妈妈在我耳边，细心的为我讲述着我们泉州人的故事，使我了解了我们泉州人的英雄历史！

你听“人生可比是海上的波浪，有时起有时落，好运歹运……”这首歌十分动听，不仅仅是外国人，都能感受到一种积极向上的精神！”

俗话说得好：“谋事在人，成事在天。”让我们知道：自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了。这句话就像《爱拼才会赢》里的歌词一样“人生可比是海上的波浪，有时起有时落，好运歹运……”

你来到海边，就会看见那美丽贤惠的蟳埔女。蟳埔女有独特的头饰、服饰风韵和不饰雕饰的粗脚头渔女原生态，蟳埔女还爱戴花如带着花香的仙女一般荡漾在人间。是呀，时代在前进，社会在进步，经济在发展，生活状况也在变革，民俗风情不断受到冲击，但蟳埔女的头饰、服饰却仍然一成不变，依然保持着几百年来的传统装束。当然受现代生活的影响，蟳埔女传统风情头饰、服饰艺术亦存在消失的隐患，必须予以传承和保护。蟳埔女们为了家庭，不管什么他们都愿意牺牲，她们任劳任怨，所以，我们要好好向蟳埔女学习。”

当你走进古屋，你可以听见那清脆悦耳的南音，它就是中国古典的活化石——南音。泉州历史的代表性杰作，还是浓厚的中原古乐的遗风，南音的声音清脆、悦耳，即使人感受到力量，又激发人们的想象呀！”

当你走过泉州的小巷时，你会看见“皇宫起”十分精致、美丽，屋顶是用燕尾的形象做为屋脊，房子是出砖入石、红砖白石、红白相间的，你看，多么壮观呀！

啊，美丽贤惠的蟳埔女呀！你是多么伟大、多么勤劳。泉州的古屋呀！你历史悠久，红砖白墙，你是多么伟大的建筑呀！泉州古代的南音呀！你是历史遗传的代表性杰作呀！

是呀！闽南文化真是博大精深，多姿多彩的奇观，以及广泛的世界和鲜明的时代性，展现的淋漓尽致。”

啊，泉州是我的家乡，她像母亲一样孕育着我，激励着我，我要努力学习，打好基础，继承泉州人爱拼才会赢的精神，为将来建设古城奉献聪明才智，为美化古城增添光彩！

我们班有五十一名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的美好品质，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。 记得在二年级时，我们学了一篇叫《雷锋叔叔，你在哪里》的课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。 在五年级的那一个暑假，我们班的几位同学受毛老师邀请，来到班中帮忙，准备后面的休业式。帮忙的时候，大家发现教室变得十分脏乱，不约而同地决定，要将整个教室打扫地干干净净、一尘不染。于是说干就干，同学们纷纷忙完手中的事情，拿扫把的拿扫把，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子，甚至连死角旮旯里的垃圾都要清除，大家个个忙得不亦乐乎。转眼间，教室从之前的“乱七八糟”，转变成了“亮洁如新”。

学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：我们班在六上的时候，成立了一个“智力服务队”，里面的成员每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他们补了一个月。使我们班那些学习薄弱的同学的学习成绩有了很大的提高。在这些队员的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前倒数，变成了名列前茅。

我们班的同学们的好人好事可不止这些，他们还去主动地帮助身边一些有困难的同学。

我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。有时，她的家人有事不能送她上教学楼，我们班的同学都能够主动地帮她背书包、拎饭盒，把她扶到班级教室里，放学的时候也是如此。同学之间团结和助人为乐的精神真是可见一斑。

这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……

田野里的谷穂低下头，对养育它的土地深深地叩谢。

小园里的花朵散着香，向栽培它的园丁表达浓浓谢意。

我们行走于世，受惠于人，诚然要怀揣感恩的种子，一路前行，一路播撒，让感恩之花常绽放!

感恩阳光雨露，它给了我们一个清新美丽的世界;感恩飞鸟禽兽，它让我们认识生命的神奇;感恩父母亲友，他们让我们被爱包围;感恩挫折磨难，它历练我们成为更好的人!

曾记否，小时候的你，调皮捣蛋，机灵好动，肆意哭闹，是父母，紧紧跟随，悉心照顾，开心忍累陪着你成长;曾记否，上了学的你，力争上游，也曾失意，也曾叛逆，是父母，时时关心，给予温暖，宽容耐心地教导你;曾记否，离了家的你，自己打拼，坚强独立，也会恋家，是父母，春夏秋冬，嘘寒问暖，每每都能将你看似坚强的心融化。

感恩父母吧，他们赐予我们生命，陪伴我们成长，永远是我们爱的归宿，我们可以不学业有成，可以不功成名就，但不可以不孝敬父母，或许就是离了家常常拨去的电话，天变冷时一句关心的问候，父母的心会是暖的。莫等〝树欲静而风不止〞时，悔也再无可能报答。

成长中，总有些人你忘不了，他们如蜡烛，燃烧了自己，成就了我们，他们就是老师。

忘不了，那三尺讲台上他们谆谆的教导;忘不了，那粉笔飞扬中他们旋转的身姿;忘不了，那几净窗户里他们认真批作业的身影;忘不了，我们成绩落后时，他们着急上火的模样;忘不了，我们学业有成时，他们欣喜祝福的情状……

感恩老师吧，他们给予我们知识，教导我们做人，永远奉献着自乙。我们踩着他们的臂膀，看得更高更远，一定记得回头，捧一束感恩之花送去!

朋友给的感动，常常是最让人怀念的，我们不断前行，不断挥别旧友，结识新友，别忘了让感恩之花绽放，让友谊地久天长。

还记得，和童伴们追跑赶打和稀泥放释哭笑的快乐;还记得，与同学共进退好好学习拼博奋斗的美好;还记得，不经意収到旧友祝福礼物时惊喜落泪的激动;还记得，失意伤心时被朋友一声声关切问候打动的难以言说的心情……

感恩朋友吧，他们真诚陪伴你，贴心爱护你，你因他们的存在而更幸福!

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，原想収获一缕春风，你却给了我整个春天。

让我这样感谢你，纵我人在远方，你予我一句问候，我还你一座感恩花园!

我摘下感恩之花，片片花瓣写上祝福，寄予你们，愿你们永远幸福安康!

读书是一种道德，读书是一种修养，读书是一种爱好，只要书读多了便可以从中发现自我，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养，书里可以让你学到很多东西，正所谓十年苦读无人问，一举成名天下知。这就是读书的乐趣。

在古代有许多皇帝为了选拔人才便设置了科举考试，科举考试就是让那些有才能的人经过十年寒窗苦，然后参加十年一次的科举考试，然后皇帝在从中选拔一些人才为国家效力，这不就是读书给了他们权力和地位吗?

“学入逆水行舟，不进则退”读书就像一只向前行驶的小舟必须经过风风雨雨，这样才能到达彼岸，读书不仅能让你从中学到一些做人的道理，读书也能成就一个人的事业，在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士“周总理”他在小时就曾经立下誓言要为中华觉醒而读书，从此他努力读书在他长大时便成了我们国家的总理，这不是读书给他的地位吗?

读书并不需要去明白书中的意思，而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境，读书不是光靠脑子去记，这样就可以读好的，而是要你用心去领会它心中的意思，这样才能把它读透，这样才能把它真正的读了进去。

与好书交朋友，它会让你领悟它的作用，当然书读多了未必不是件好事，当你签名的时候这时就是它亮相的时候了，一个人的字就能看得出他有没有读过书，签合同的时候当然也必须用到了，大字不识一个，这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处，一个人只有努力读书，才能有美好的将来，没有读过书的人只有受累。

好书引我成长，好书成就未来，书的力量是伟大的，读书是一个人的梦想，读书也是一种乐趣，所以我们必须学会尊敬我们的学业，好好读书，像我们的周总理一样为祖国奉献我们的一部分。

读书真好，读书不仅能让我们从中学到更多的知识，也能让我们从中懂的更多的做人道理。好好读书，天天向上。

语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。语文为安徒生插上想象的翅膀，我们才读到如此美妙的童话;语文为莫言插上理想的翅膀，中国才填补了诺贝尔奖的空白。语文赐予了我一双探索的翅膀，让我在广阔的语文世界中自由翱翔。

假日和父母一起去登山，山间云雾缭绕，似人间仙境一般，山回路转，一条开阔的大路直通山顶，我激动的叫起来。老爸随口来了一句：?山重水复疑无路，柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我为老爸击掌叫好，老爸拍拍我的头，对我说：?丫头，语文的世界宽广着呢，它无时无刻不在我们身边，你要用心感受，语文的学习不仅限于课堂上。?我使劲的点了点头，老爸满意的笑了。我开始在生活中搜索语文的影子。

全家人一起下饭店，欢乐的氛围笼罩着我们所有人，饭桌上摆满了各种美味，老爸看了看摆在桌上的炸的焦黄的鸭头，说：?来，老爸来考一考你的语文学的怎么样，我说上联，你对下联怎么样??好啊，我信心十足的迎战，老爸指指我，又指了指盘中的鸭头，说：?丫头吃鸭头，鸭头酥，丫头乐，?我思索片刻，说：?服务员，上盘饺子》?大家还处在迷惑之中，我指了指饺子，又指了指自己：?娇子吃饺子，饺子香，娇子美。?好，大家都为我鼓掌，我高兴极了。

语文不仅仅是一门学科，在我看来，语文更是一种艺术，它的里面蕴含着大智慧，语文所带给我，不只是考试中一个简单的分数，它更赐予了我精神上的饱足感。语文赐予了我无穷的力量，在我累的时候，它是我的兴奋剂，在我伤心时，它是我的开心果，在我处在曲径通幽处时，它是我忽逢的柳岸花明，

谢谢无处不在的语文。

“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”它是工具性和人文性的高度统一，因此，学好语文对每一个人尤其是每一个青少年学生来说是最起码也是至关重要的。那么，怎样才能学好语文?怎样才能提高学生的语文素养?培养学生的语感是最重要的路径?

长期以来，考试急功近利思想的作用下学生们把更多的时间和精力都投注到短期可以见效益的学科上。于是，语文这门需要长期付出，厚积薄发的学科自然就被渐渐冷落。加上繁重的作业致使学生课外阅读的时间不足，阅读教学的低效也磨灭了学生的阅读兴趣。从教学的实际看，必须立足于语文课堂，开展语文主题学习，增加学生课堂的阅读容量，提高学生阅读的质量，从而有效提升学生的语文素养。

“语文素养”的含义，简而言之即对语文有长久的修养和训练。这是一个复合性概念，尽管它的内涵和构成要素十分丰富，但提高学生的语文素养，都离不开把语言文字包含的文化素养转化为学生的文化素养。

语是世界上最美、最丰富的语言，鼓励学生读背一些文质兼美、情文并茂的篇章，是学生积累知识、培养语感很重要的途径。

“听话是凭借语言理解说话者所讲的意思。听的言语活动不是机械、被动地接受和简单重复反映信息，而是积极主动思考，重组语言材料，创造性地理解和接受信息的过程。”可见，听是接收信息最有效的手段之一。鉴于此，在语文课堂上，我们举行了课前美文欣赏活动：学生在听的过程中接收优美的语言，经过大脑的加工后，对听到的美文进行评价，表达出自己的想法。我认为在教学中要积极帮助学生端正听的态度，培养学生多听、会听，在听中积极感知语感。如此经常练习，学生的语感能力就会不断提高。

阅读是提高学生人文底蕴、提高语文能力、培养积累语感的有效途径。多读、熟读、读后深思，能有效地激发语感，所谓“书读百遍，其义自见”讲的就是诵读的效果。古时的私塾先生们就很看重诵读，他们要求学生反复读、仔细读，做到熟读成诵，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”便是对诵读的评价。现代心理学研究表明，诵读中语调、节奏、语流反复刺激，便在学习者特定的精神上留下了“声音映像”，这种内在的映像遇到外界的刺激，熟悉的语言流便会自然而然地从记忆中溢出。

有一种文化现象值得注意：只要一提起意大利民族文化，人们就会很自然地联想到但丁的《神曲》、达?芬奇的绘画;提起俄罗斯民族文化，人们就会想到普希金的诗歌、托尔斯泰的小说;提起日耳曼民族文化，就会想到歌德、海涅的诗歌、剧作和贝多芬的音乐……由此可见，无论东方还是西方，世界各民族都有自己独具特色的文化，都有一批能经受得起时间考验、长久不衰的经典。丢掉民族的优秀文化遗产，不仅是民族自身的悲哀，也是人类文化的损失。同理，语文课程要全面提高学生的语文素养，其内容在与时俱进，加强时代性，满足社会实际需要(实用)的同时，必须加强其经典性，提高课程的文化含量。

作为民族共同语的教育，当前我们的语文课程尤其需要弘扬中华民族优秀文化(包括革命传统文化)，也就是需要大力加强对民族优秀文化的理解和吸收，创造和发展。这是因为，在当今世界上，语言都是民族的语言，文字都是民族的文字，任何一个民族的语言文字都不仅仅是一个符号系统或交际工具。一方面，语言文字本身可以反映一个民族认识客观世界的思维方式;另一方面，民族文化也依附于语言文字得以继承和发展。所以民族文化就蕴涵于民族的语言文字之中，任何一个民族的语言文字都是其深厚的民族精神的积淀。它直接与民族感情相联系，构成了维系民族成员的心理纽带，是民族生命的重要组成部分。当然，中华民族文化是一个丰富博大的有机整体：既包括汉民族的文化;也包括各少数民族的文化;既包括悠久的古代文化，也包括近代和现代文化;而且弘扬民族文化也不排斥外来的优秀文化，因为任何一个开放的民族，它的文化发展都离不开学习和吸收世界其他国家和民族的优秀文化成果。

在语文学科，民族文化主要表现为民族的文字文化和语言文化。语言文化，内涵非常复杂，大致说来，就是指以语言文字为载体的精神遗产，具体表现为两种类别，即文学和典籍。因此，提高学生的语文素养，非常关键的一点就是加强文学和典籍方面的修养，这是把语言文字包含的文化素养转化为学生的文化素养的必由之路。但问题又在于人的文学方面的修养和典籍方面的修养是内隐的，不像人的言语交际能力，是外化的，对象化的，可以通过一个外在的表现来进行评价。也正是由于不易检测评价的原因，文学方面修养和典籍方面修养的培养在实际的语文教学中长期不受重视。而旧有的应试教育体系和语文考试模式，更为“不考就不教不学”的功利主义不断滋长和蔓延推波助澜，它的直接负面作用就是导致学生少读经典，甚至不读经典。这对语文教育来说，真是致命的一击。

每个人有在着不一样的理想。理想像一台明亮的台灯，指引着我前进的道路;像一缕耀眼的阳光，给了我温暖的怀抱;像一朵灿烂的花朵，给了我清新的世界。其实每个人的理想都很重要。

每一个人的理想不同。那你的理想是什么呢?我的理想是一名烘焙师。

每当我走过蛋糕店时，会发现那个座椅上总有着一个背影。那是烘焙师，时不时我会停留在那看他做蛋糕，他每加一次东西，蛋糕会漂亮个十倍。他有时加上奶油，是蛋糕变成了甜甜的云朵;他有时加上水果，是蛋糕变成茂盛的树林;他有时加上巧克力，是蛋糕变成小熊;他有时加上糖果是蛋糕变成了美食的天堂。

如果我有自己的世界，我将会制作出许许多多的蛋糕，有软软的棉花糖蛋糕，五彩缤纷的虹蛋糕，精致的外形如房子的蛋糕，小巧玲珑的动物之类的蛋糕。

有时，我们可以亲自做，动一动来试着做一做。准备好，刚出炉的面包在中间加上一层椰果，放在转盘上加上奶油，用手挪一下转盘，使奶油抹得均匀之后，多余的奶油放在纸杯中。再取出自己喜欢的甜品，我喜欢的甜品是巧克力，放在碗中，让他变成小块状的，再洒满蛋糕的顶部。这时，边缘可以挤上自己喜欢的糖浆，我喜欢的是草莓味的。把它拿在手中，可以挤出波浪型的糖浆，根据自己的爱好来做。过后，加上一些小饰品之类的做好了。呵呵!想一想吃上一口，会是什么味道啊?大约会是在空中飞翔的感觉吧!

我希望每个人的理想都能一直前进，都能一直快乐。都能在理想中得到幸福，温暖。每个人的理想都像一个巨大的花园，如果们永远沉迷在这里。其实每一个人的理想都是很伟大的。

“采菊东篱下，悠然见南山”表现出陶渊明的淡泊；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”表现出李太白的高傲；“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”表现出屈原的与众不同；中华民族拥有五千年的文化历史，至今仍然繁荣兴盛，便正是那些前辈们用自己的汗水与精力所带来的辉煌。

看，一位老人带着几个年轻人正围坐在一起激烈地讨论着，年轻人们个人争得面红耳赤，老人端坐在一旁，捋着胡须，只微笑的点着笑，那位老人便是儒家学派的创始人——孔子。孔子早年时期周游列国，向每一位君王宣传自己的“仁义”的思想，但收效甚微，于是他察觉到自己并不适合，当说客，于是他选择了潜心研究儒学。终于为后人留下了珍贵的文化瑰宝——《论语》。在游说失败之后，他放弃了，他选择了让文化之花绽放，他选择了为世人留下“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的经典语句。

中国文学史上的巨菝——鲁迅，想必大家都不会陌生了吧。《呐喊》、《彷徨》等文集也在我们课本中出现过无数次，他的文章也曾被我们一次次地拜读。鲁迅小时候就轰学。在父亲的店铺里帮忙，后来他出国留学，学了医术。他本无缘文学，可是有一次放电影，正好放到中国人惨遭屠杀的情景，他心里愤怒不已。可是，让他更加愤怒的周围观看的是中国人却毫无感觉，无动于衷。于是，他一气之下，便决心弃医从文，他认为光医治中国人的身体是没有用的。他们的思想已经麻木，需要用文字来唤醒他们麻木的心灵在国人思想麻木之际，他放弃了让文化之花绽放，他选择的用文字敲醒国人的心灵。

遭遇乌台诗案后，他的官职被一贬再贬，面对着官场和文场一起泼来的脏水，他默默地接受着，乐观得面对人生：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”表现了他豁达的心态，在遭遇失败之后，他选择了让文化之花绽放，他选择了用文字寄托自己的感情。

不论是《论语》的创始人——孔子，还是用文字表唤醒国人心灵的鲁迅，亦或是坦然面对人生的苏轼，他们均选择了让文化之花绽放，为文化的繁荣献出一份努力。

让文化之花绽放，美丽我们的整个世界，让世界充满文化之花的芬芳。

[让文化之花绽放800字作文

诚信，顾名思义，就是诚实守信。孟子曰：“诚信，天之道也；思诚者，人之道也。”意思是诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。让我们遵循做人的规律，让我们的生活中开满诚信之花。

古往今来，讲究诚信的例子不胜枚举，曾参就用实际行动演绎了“诚信”二字。一次，他的妻子去集市办点儿事，孩子也吵着去，妻子不愿带孩子去，答应孩子回来将家里的猪杀了，煮肉给他吃，孩子很高兴，便不再吵着去集市了。这话本是哄孩子玩的。过后，曾参的妻子就忘了。不料，曾参真的把猪杀了。曾参告诉妻子，孩子是不能欺骗的，欺骗了孩子，孩子就会去欺骗别人，从此，不再信赖你。“曾子杀猪”的故事，难道还不足以表达诚信的重要性吗？诚实守信，说话算数，这是做人的原则，“君子一言，驷马难追”，一旦你失信了，别人将不会再信任你。曾参正是以自己的实际行动践行诚信，也正是以自己的“说到做到”来影响周围的人做到诚信。孩子也是一样，你若欺骗了他，这玷污了孩子的灵魂，以后不但不会信任你，还会学着你去欺骗别人。因此，我们做人应该处处遵守讲诚信这个准则。

虽然我还是个孩子，可我也经历过一次“诚信”的考验哩！记得那是个炎热的下午，炽热的阳光火辣辣地烤着大地。我坐在房间里，不停地扇着扇子，可汗珠还是不停地滚落下来。于是，我经过妈妈的同意，去了附近的小摊上买冰棍解暑。回到家，我把找来的钱数了数。咦，怎么找回了三十元，哈，卖冰棍的叔叔多找了我十元，我正好可以买自己梦寐以求了好久的日记本啦。我心中窃喜，但又转念一想，卖冰棍的叔叔多不容易啊！大热天还出来卖冰棍，炎炎烈日下，人们都在房间里避暑，而这位叔叔却顶着烈日，为着生活而忙碌着。而且老师、父母也总是教育我们要诚实守信，拾金不昧，可我盼望已久的日记本……最后，通过激烈的思想斗争，我还是决定把钱还给那位叔叔。叔叔向我竖起了大拇指，我的心里舒畅极了，比吃了蜜还甜。从那以后，我总会做到诚实守信，答应过别人的，总会及时做到，不会失约。因为，我从那次深深地感悟到：诚信是人人追求的本质，只有做到诚实守信，才会让别人信任你、尊敬你，也正是因为诚信，让我体会到满满的自豪和幸福。

是啊！如果人人都讲诚信，那么，我们的世界就会变得更美好、更灿烂。让我们弘扬中华民族的传统美德——诚信，让诚信之花绽放在世界的各个角落！

五年级：我是个开朗、活泼的小女孩。平时最喜欢的事

[作文欣赏：绽放诚信之花

诚信是一个人身上的重要品质之一。俗话说得好：人无信而不立，人要是没有诚信，轻的话是身边的人将渐渐疏远，严重的话将无法立足于社会。

不过人有了诚信就有大大的好处了。正如材料中的老婆婆的馒头摊子，整个买卖过程不需要有人监督，全靠个人的自觉性，就算你拿了馒头不给钱，也不会有人知道。可是就算是这样，也没有人来贪这个便宜。这个老婆婆选择了相信大家，我们也不能让她老人家失望，不能因小失大，因为这点馒头而丧失了身上的重要品质——诚信。

诚信是一朵鲜花，而我们正是在花丛中采粉的蝴蝶，要将这诚信之花传遍天下。

古时候就有一个有关诚信的故事，这个故事叫曾参杀猪。曾参有妻子出门忙碌，但他们的孩子硬要跟从，曾参的妻子就哄孩子说回来杀猪给他吃，因此孩子才留了下来。曾参回来后就立刻开始磨刀，他妻子回来后看到他磨刀就问他要干什么。他说要杀猪给孩子吃，他的妻子就说是骗孩子的，但曾参却说对孩子说的话要守信，否则会影响孩子的，他将可能变成不讲诚信之人，因此曾参将猪傻了给孩子吃。

这故事表明了诚信的重要性，诚信是要从小培养的，大人的言行会影响孩子。如果社会是一片森林，那我们就是一只小鸟，要是我们没有了诚信，就好比没有了翅膀，那我们将永远无法接近森林，这社会的森林对我们来说将会是可望而不可及。

诚信对于商家更是不可缺少的，在如今，地沟油、苏丹红平凡出现，对我们的生活造成了危害。如果所有商家都讲诚信，保证产品的安全性，那么油条哥等人的出现会变得令人夸赞吗？如果人人都诚信经营，那么他们的做法将是普遍现象，将不会被媒体和大众关注。可是想象很美好，现实很残酷，诚信经营却是消费者梦想的地方。因此可见诚信在整个社会的重要性。经营就像盖楼，而诚信就是地基，如果没有诚信这地基，那么这楼就是盖起来，也会随时坍塌的。

所以让我们人人拥怀诚信之花，共同创建美好社会吧！

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……

当下的社会物欲横流，当今的城市灯红酒绿，太多人失去了最初的纯真。无论如何我们都要怀揣一颗感恩的心，古有“滴水之恩，当涌泉相报”，何况他们对我们的恩情滴水怎能比得了呢？

感恩父母

如山一般的父爱，如水一般的母爱，山的雄伟高大让我们敬仰，水的温柔委婉让我们深爱。这两种爱是无私、不求回报的。从我们咿呀学语到如今的长大成人，父母付出了太多，偶然间发现丝丝白发在他们的头上越来越频繁地出现，这道出了他们为儿女的辛苦操劳，饱经风霜的脸上又多了皱纹，这难道不是他们为儿女奔波劳碌而拥有的吗？他们对我们的爱，会使冰雪消融、枯木逢春，作为子女的我们又怎能不感恩呢？

感恩父母，让心田绽放感恩之花。

感恩老师

我们经常把他们比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。他们是辛勤的园丁，是照亮我们前进道路上的灯塔。自幼起，他们循循善诱，谆谆教诲着每一个学生，在学习上有他们的陪伴，我们大步向前迈，遇到“拦路虎”又怎样，越过它会有更美好的未来等着我们。教师，这个平凡而又神圣的工作，却有着不平凡的精神，祖国的栋梁之才由他们教育而出，日复一日、年复一年的任教，花朵日趋绽放，他们却日益操劳。老师们，加减乘除算不尽你们的辛劳，诗词歌赋又怎能够赞美你们的奉献呢？

感恩老师，让心田绽放感恩之花。

感恩朋友

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”在我们最困难的时候，他们给予帮助，在我们最开心的时候，他们与之分享。前之路因为有朋友而更加温暖，生活之中因为有朋友而更加幸福。无论何时何地，他们总让我们感觉只要路还在，梦还在，阳光还在，那朋友就在。

感恩朋友，让心田绽放感恩之花。

让我们插上感恩的翅膀，在爱的世界里遨游；让我们绽放感恩的花朵，使社会盛行感恩之风。

梦想如花，绽放美丽的姿态，散发沁人的芳香，努力如脚下的泥土默默无闻，却又如此重要。对于一朵花而言，若没了泥土，那么花朵将永远不能绽放；而梦想没了努力，那永远也只是空怀梦想，却无法实现。倘若心中有梦，那就去追逐梦想吧。用你的努力、奋斗，去实现它。

梦想是前进的动力，是迷茫时引路的明灯，没有梦想的人生将是空虚的。马丁·路德·金曾说过：“如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下。”

陶渊明是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人，陶渊明喜欢喝酒，常“寄酒为迹”抒发自己不愿和腐朽的统治集团同流合污的心愿，体现出他恬淡旷远的襟怀、孤傲高洁的品格，“采菊东篱下，悠然见南山”。即使他在官场上处处不得志，却也不想与小人同流合污，早已看透官场黑暗。他毅然辞官，回到南山下，伴着菊花，守护着他的梦想。屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”表现出屈原忠君爱国的崇高品质。抱着自己的雄才大志，却没有用自己的地方，面对楚国无法完成振兴楚国的梦想，他悲愤交加，怀石自沉于汨罗江，以身殉国，守护着自己的梦想。杜甫唐代伟大的现实主义诗人，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他忧国忧民，心系天下百姓。他的一生是艰辛的，他在离乱途中体验了国家的不幸和人民的艰苦，他的诗反映当时社会矛盾和人民疾苦，为天下百姓而守护着他爱国爱民的梦想。

在古人身上，我们发现了他们为他们的梦想坚持，并付出了努力。我们应该向他们学习。

对于芊芊学子来说，高考取得优异的成绩，就是我们现在的梦想。而高考却是千军万马过独木桥，要付出很多的努力才能取得成功。在此过程，难免遇到困难与挫折，但千万不要放弃啊，咬咬牙挺过去，你会收获更棒的东西，困难与挫折，也有他们存在的意义与价值。人生路上，不经历风雨又如何见彩虹，没有挫折的磨练，如何遇见更强大的自己，只有磨练成就了更强大的自己，才能更好的去实现我们的梦想。

千里之行始于足下，无论要实现多么远大的抱负，都必须脚踏实地的，一点一滴的去努力。实现梦想的道路是艰辛的，长路漫漫，我们可以先定一个小目标，然后慢慢的一步一个脚印，踏实的去完成，最终我们将收获喜悦。勤奋是成功的基石，如果没有勤奋作舟，成功之帆是无法到达彼岸的。加油吧！少年，努力实现自己的梦想，成就更美好的自己。

曾经盛开的蔷薇，虽然经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。

————题记

落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感恩的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。感恩是一种生活态度：是一种知足，一种珍惜，一种前进。感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩，让我明白了什么是披肝沥胆，风雨同舟。感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，让生命不同凡响。生命长河中确实有宝石在熠熠生辉，感恩使生命如此丰富多彩。感恩深深，真情切切!

回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩，是各位师长们呕尽心血地培育我们成长;感恩少不了赠予社会，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。

感恩，是发自内心的，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况我们的父母，亲友，朋友，老师……为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。想想看，是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落的时候奉上一番温暖的问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血，精力。而我们呢?又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累?又曾察觉到他们缕缕银丝?那丝丝皱纹?感恩需要你用心去体会，用爱去报答!

心怀感恩之情，不要让坎坷扯平了你脸上的笑容，不要让磨难磨去你内心真实的一面，学会让苦难变得芬芳，让阳光时时充满心中的天空。

感恩是爱神虔诚的使者，它居使人们的心灵，帮助人们共建温暖人间。心存感恩是我们的举手之劳的事。心存感恩，世界真的很美!

多年以前的广告，至今还热火上映，是一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆温水，对妈妈说：“妈妈，洗脚，妈妈，我给你讲小鸭子的故事!”这则广告曾使多少人潸然泪下。小小孩子，都如此的懂得回报母亲，感恩他的母亲，那那些没有感恩之心的人，看了这则广告，你的内心有没有动摇呢?有没有自责呢?每天问一问自己：今天你感恩社会了吗?

记得有一首歌曲叫《感恩的心》歌中唱到：感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己······

瞧，山崖上长出了一个洁白的花苞，用我们的心去使那一朵洁白的感恩之花绽放，照耀每个人吧!