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音乐给我力量作文初三合集19篇

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传递音乐的力量为题的550字作文

全文共 826 字

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轻闭双眼,柔柔呼吸,聆听点滴的感动,传递音乐力量。音乐是酒,拥有陶醉人心的力量;音乐如海,拥有包容一切的力量;音乐似书,拥有博学乐知的力量……我听过《梁祝》,声声滴泪的唱词,婉转飘扬的曲调,似乎要把上天感动,要让大地震颤。听过的人都会不禁神往那化蝶飞舞的美景,心怜那份楼台哀怨的悲情。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”我每听一次,就会想起这句词,思绪便随着这隔世之恋的感动回环,余音绕梁。这《梁祝》便成了不屈于封建礼教,大胆追求自我的最强音。它,向我传递着音乐的力量!

漫步音乐的殿堂,点点滴滴的感动让我感受到音乐无穷的力量。

还记得吗?那曲振奋人心的《生命交响曲》,贝多芬用他的一生缔造的辉煌,仅凭着一双手,一份对音乐的执着追求,他完成的是常人无法想象的伟大,我铭记他。无声的夜晚,寂静的楼台,你的耳边可曾想起悠悠的《夜曲》?此时,舒赫化身夜的精灵,他轻舞指尖,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的宁静。还想什么呢?闭上眼,享受着夜的美妙赞歌吧!

我喜欢帕瓦罗帝的高亢雄浑,也喜欢莎拉·布莱曼的婉转悠扬。哦一那是天籁!但谁又说良夜虫鸣不是音乐,潺潺流水不够动听呢?

每当我的朋友遭遇不顺,我就带他去江边,静静地坐着,聆听江水拍岸的声音。我给他哼一曲《欢乐颂》,他心生澎湃,破涕为笑,我也笑。我想,这种力量只有音乐才能够传递。又如学习遭遇困境时,我习惯打开音响,听一曲《滚滚长江东逝水》,跟随着音乐我仿佛置身于战火纷飞的年代,体味屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,品读勾践忍辱负重,“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”

的壮烈,感受孔明“北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都?’的豪迈。我又重拾了信心。

时至今日,我对音乐的热情依然,我会给残疾的朋友唱起《隐形的翅膀》;我还给彷徨的孩童奏响《我心飞翔》;我愿给天下的所有华人献上一曲《爱我中华》!

音乐的力量无限,传递音乐的力量,让我们创造人生的辉煌!

[传递音乐的力量为题的550字作文

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篇1:语言是世间最温情的力量初三作文

全文共 1781 字

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以我之声,读遍世间之温存。语言,世间最温情力量。——题记

大自然编织出世界的奇迹——人类,而人类的出现打破固有的平衡,又奇妙般的与命运碰撞,记得有一本书这么写道:“我是地球,我诞生于宇宙,我领养了许多的国家,我帮助它们发展和生存。

三大人种的现实分割,藕断丝连的残留痛觉般连接了人类,而那个起到了贯穿和联系作用的,便是语言,这么说也许草率,但这是素来亘古不变的道理。

立于街头,熙熙攘攘的人群从不停歇,来来往往川流不息。上海的繁华以一种极快的节奏推动着人们的生活,而此时此刻的我正闲适地在街上散步,享受着在一周学习匆忙下的休闲时光,望着不远处属于上海图书馆的路标,我陷入了沉思……

望人来人往,我也是别人眼中的人来人往。

脑中似有什么东西冲破了防线,如透明的丝线般慢慢缠绕住了我的心,此时此刻,忽又突然想起前不久看到的一则新闻:央视中央电视台大型节目《朗读者》打通线上与线下的距离,设置“朗读亭”。我是一个极喜爱阅读和朗诵的女孩,喜欢用语言去感染身边的每一个人,我坚信语言是最撩动心弦,点燃心灵的东西,我爱极了在大声朗读过后的酣畅淋漓之感,所以这则报道,也毫不意外的,一点一点,再也难以缚住我内心对于美好的文字的渴望。

心中巨大的起伏点点渗透进过往,轻叩着记忆的小轩窗,如今共享时代已经来临,在信息化的互联网浪潮翻涌而起之时,最初朴实无华,平凡的文化又能否得以保留?也许信息化,共享化的结合,便是它们最好的归宿。共享单车,共享书店,共享篮球,再到眼前的共享阅读,它的出现似乎预示着共享时代的到来,强势的闯入人们的生活,就此让人们的生活理念产生飞一般的变化。

清晰记得不久之前,上海也举办了当阅读遇上“马拉松”的千人共阅一本书的阅读马拉松活动,给予参赛者六个小时的时间来阅读一本书,并在这期间完成有关这本书的答题。一本书,一杯水,就这么沉浸其中,比赛不限年龄,因为阅读跨越时代,不论年龄,语言贯穿世界。这场长达六个小时的阅读“马拉松”让我和共同参加的同学可谓是读得酣畅淋漓,那种知识和心灵带来的满足感体现得淋漓尽致,我想我应该不会忘记的吧,永远不会。

我就是喜欢阅读,喜欢语言带来的美妙绝伦的盛宴,纵使如同关羽千里戎马走单骑,八方为敌。

“老头子,我已经在来的路上了,你在排队了吗?”身旁走过一位正在打电话的老奶奶,手中握着一本毕淑敏的《提醒幸福》,满面笑容地催促着自己的老伴,好像遇到了什么天大的好事,而电话的那一头也回应着:“已经在排了,你把你的书再读读熟,希望儿子儿媳可以听到我俩的心声。”

鬼使神差地,我也跟了上去,追寻着他们的脚步,找到了我一直在寻找的,似乎有什么东西,在一瞬间冲破了心灵。

是朗读亭。

上海图书馆门前,充满着书香与文学气息,而这小小的,精致的亭子外,男女老少无一不手持书本,用语言描绘着最美的意境,沉浸在语言带来的无穷魅力中。而如梦初醒般的我,也不自觉地排在了队伍的最后。突然想起一句话,深深地镌刻在了心头——语言,世间最温情的力量。

曾有无数位哲人评说过语言的重要性和贯通性,也有无数华美的词藻赞美过语言无与伦比的美妙。我们曾穿梭于过往辉煌,从辛弃疾,苏轼的自由洒脱游历于李清照的婉约凄美,亦曾生活于现今平凡易懂的优美白话,体验了鲁迅的犀利,和冰心奶奶一同讴歌爱与美的力量。

这长久的温情与感染,岂是冰冷的视觉文字能够代替的?是的,唯有以人之声发出的语言可以做到,它是世界共通的,最华美的情感诠释。

终于,我也有了这个机会到了朗读亭之中。读些什么好呢?我自问。脑中忽又浮现出了一段词句,光线照进尘封的往日,那是我和伙伴们一同参加“少年绘演说”时闯入复赛的必胜词句,它带给了我们第一次肯定实力的胜利,我深吸一口气,缓缓念了起来:“你生而为龙,即使一朝折断掌牙……“。三分钟,不长也不短,仿佛又回到那一段时光,付出了很多的努力,忍受了很多的质疑和否定,不抱怨不诉苦,只有自己知道,那段现在连自己都能被感动的日子。

走出朗读亭,只见边上的电子屏不停滚动着几行字:朗读者啊,请告诉我们,您要把这段深情朗诵献给谁。我笑了笑,离开这让我短暂触动的地方。

这种放肆燃烧青春,年少轻狂的滋味,能待我用一生去品味。

路,还很长,就像梭罗说过的那样:“谢天谢地,世界并不仅限于这里。”而语言可以到达的地方,也绝不仅限于这,相信它终将穿越时间,生死、陆地、海洋,一切的一切,永远没有尽头……

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篇2:音乐的力量

全文共 722 字

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我的手轻轻地颤抖着。

赛场里热闹的人们,此时都已离我而去。闪亮的灯光,如今就像隔了层雾般地看不清晰。

好不容易,闯到了这最后一关,可是……

我推开棋盘,茫然地走出去,感觉留下的脚印上,洒满了冷冷的笑声。

我悄悄地回家,悄悄地锁门,悄悄悄悄地,塞上耳机,让我躲开一切吧。

如行云流水般泻出的是那首《致爱丽丝》。我喜欢音乐,尤其爱贝多芬。《致爱丽丝》里淡淡的忧伤是我此刻的心情。如同一只受了伤的小兽,我躲起来自己舔着伤口,而这首《致爱丽丝》大概是最好的药。琴声如月光般倾泻,洒进我的眼睛里,温暖我的心,往事慢慢地从记忆里浮起……

4岁,父亲拉着我的手,指给我看那棋枰;7岁,知了的叫声灌满了耳朵,可我却固执地攥着棋子,对那纵横交错的格子怔怔地发呆;12岁,第一次参加比赛,第四名;16岁,爷爷笑着拍拍我的肩膀,对我轻轻地点头;18岁,赢了比赛后,那明澈的天空里温柔的蓝色……

琴声如月光般倾泻,带着一种淡淡的光辉,照亮我的眼睛,照亮我的心。冥冥中感觉有一股无形的力量,它托起了我的信仰,让我感动和踏实。我的心情如新生的婴儿,简单而纯粹。

一曲终了,我静静地坐着。突然,我站起身,拉开门。门外,是母亲饱含担忧的眼睛。

“妈妈,我们什么时候吃饭?我饿了!”

然后,是长长的三个年头。每天,我默默地做事,默默地下棋。谁也不知道我心里燃着一团小小的火。只有我清楚,每次戴上耳机,那火焰都格外旺盛,仿佛一只小小的凤凰,起舞、起舞……

三年后的这一天,我坐在了同样的地方。一样的赛场,一样的人群,而不再一样的棋局,已到了最后一步。我拿起棋子,轻轻地放在那个位置。“将!”一瞬间我的心里满溢了感动的旋律。

赛场里乐声起了,竟是那首熟悉的《致爱丽丝》,埋首在那流水般的琴声里,我泪流满面。

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篇3:音乐心灵初三作文

全文共 642 字

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音乐是我生活中必不可少的陪伴,动人心弦的歌曲,抒发着情感,渲染着心情,是与心灵共鸣最纯真的感怀,是心灵的呼唤,一字一句唱进你的心里,它能割疼你的心,是那样的煽情,催人泪下,缠绵悱恻 ······

水阡墨说过:“一个人的内心有多坚硬,便也会有多柔软。”音乐便能轻易触及到你心灵深处最柔软的那根神经,柔美的音乐委婉动听,好似天籁禅音,那时高时低的节奏,也是你心潮起伏时,排忧解虑的最佳良药。

音乐是一种能够使人产生共鸣效果的频率,忧伤的时候,也只有音乐能陪伴自己,悠扬的曲调流淌在自己的心里,与心静静地沐浴 ······它寄托着你心底深深的情怀,它慰藉着你那颗感到孤寂时难过的心灵,让你释放着惆怅伤感的思绪 .....

我记得有人这样描述过音乐,“音乐是出自人心灵本体的最初生命,伴随人类起源而起源,它不属于人类身外之物,而是一种富有情感的,感于外物而后生的精神活动的产物。” 只有音乐,是这样的耐人寻味,回味无穷 ······

音乐是一种奇妙的东西, 神奇美妙的音乐带给人美好的想象,心情紧张时它可以让你变得轻松,烦恼时它可以愉悦你的心情,在音乐面前,你的心会展露无遗无处掩饰,让你微笑,使你泪流,那欢快的音符,在心中化作殷殷希冀 ······ 让你陶醉在音乐的世界,乐此不疲 。

人的生活离不开音乐,要是没有了音乐,我们的生活也该会是很单调乏味,音乐给予心灵震撼的感动,与我们的生活息息相关不可分割。

悦耳婉转的音乐,是情感宣泄时的依托,我喜欢它唯美的旋律,胜过世上所有的语言!

[音乐心灵初三作文

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篇4:音乐的力量作文700字

全文共 692 字

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生活中有很多琐碎的事情,不经意间自己的心灵就会受到创伤。我们需要找到一种东西,找到一把心灵的钥匙。

我觉得音乐就可以做到这一点,音乐就是开启心灵的钥匙。

前段时间因为成绩不好,所以回到家中,自己把自己反锁到房间里边,不跟任何人交流,妈妈总是很担心我,总是想找机会开导我,但是我却不愿意见到任何人。一次偶然的机会,打开电脑听到了一首歌,歌曲的名字叫做《敞开心扉》,这是一首抒情音乐,整个音乐的节奏比较缓慢,非常好听。最打动我的是里面的歌词,歌词是这样写的“生活中的不称意,就是你人生中的磨难,磨难必将成就你,而你也将因为这些磨难,而变得更加强大……”,这几句歌词深深触动了我,恰巧适合此刻的我,我内心的那些不愉快,在反复听完这几遍歌词之后,就变得开朗了,也开始愿意敞开心扉,也开始正面自己的问题。这也是我第一次感受到音乐的力量,音乐竟然可以帮我们打开心扉。

从那以后我就经常喜欢听音乐,以至于后来就养成了习惯,每天晚上睡觉前都会听一首自己喜欢的音乐,让自己的心情放松,有一个好的睡眠。到了后来每当我遇上一些事情的时候,心里不愉快都会听上一首歌曲,来减轻内心的不愉快。

音乐是没有国界的,只要他符合你此时此刻的心情,符合此时此刻的意境,能够通过音乐去改变你的想法,那么这就是好音乐。

在学校的日子十分的枯燥。繁重的学习压得我喘不过气来,但是每当我听到大学广播里面放的那些音乐的时候,我就觉得生活中还是有十分色彩的。每当听到音乐,我对学习就更加起劲儿了。

音乐是打开心灵的钥匙,音乐是一个人的导师,他可以将你从磨难中拉出来,他也可以引导你走向更光明的未来。

音乐的力量无穷大,也让我们的人生成为音乐人生。

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篇5:音乐的力量

全文共 1061 字

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进入十一月,天就明显地冷了,我和几个同事一同包了一辆面包车,每天接送我们上下班。司机是一个稳稳当当、准时又热情的小伙子,很喜欢和我们唠嗑,虽然每趟时间不到10分钟,可是车厢内其乐融融。听着音乐,说着话。很轻松地往返于学校与家之间,感觉是一种享受。

可是有一天,我们到齐了,司机拿出一盘带,开始放音乐。是当今年轻人很喜欢的节奏感很强的摇滚乐。刚开始,车行匀速,可是不知为什么,渐渐地,车速跟上了音乐的节拍,速度猛然提了上来。我们说不行,司机也赶忙换了带,才又回到原来的运行速度。

出现这种反常情况的原因在哪里哪?很明显,是音乐。音乐占领了人的大脑,左右了人的行动,导致小司机将车速调度成了与音乐同一节拍。险!

这使我想起自己当年在教育学院读书时的一件事。当时学院有一个食堂,和别处相比,饭菜质量稍好些。为了创设和谐氛围,吃饭时,还放音乐。有段时间,我喜欢到那里吃饭。可是不久食堂换了负责人。午间吃饭的音乐由轻音乐换成了爵士乐,还有一些不知名的西方舞曲,节奏很快。其时自己也还年轻,很喜欢听那些富有动感的音符。可是吃饭速度提了上来。一段时间后,感觉胃部不适,去找校医,检查来检查去,没问题。大夫反复问后,下了结论:吃饭太快,胃接受不了,抗议了。我才反过味来。原来都是中午吃饭时的疯狂音乐惹的祸。就换了地方,慢慢好起来。

想不到音乐的魔力如此之大。联想到武侠小说里的“软猬甲”,想到俗话“四两拨千斤”“以柔克刚”之类,好象音乐和它们有着某种内在的联系。

就想把音乐引入我的课堂。一直觉得作文课枯燥的成分多,如果把沉重的写作文换化成听音乐一样轻松,那该多好。我有选择地找到一段完整的轻音乐《云雀》,是用音乐的语言,描绘了一幅春天万物勃发,森林中以云雀为主的鸟类欢欣歌唱的画面。作文课上,我要求学生闭上眼睛,用纯净的心灵去感受音乐。然后告诉大家,你听到了什么,看到了什么,用有色彩的语言把这幅画面描述出来。没想到,竟取得空前成功。我再引导学生,将自己的感受形成文字,这次作文竟都写的很有内容,很有文采!这就不由的使我大胆起来。如果根据不同授课内容,选择不同风格的音乐做辅助,课堂学习效果是不是会更好呢?孩子们是不是就可以在一个相对轻松的环境里,享受知识带来的快乐?从而更愿意主动去接受它?可是这就超出了学校规章制度的范围。目前为止,有谁敢让自己的课堂,每节课都能充满音乐的元素?

这就说远了,不外乎是感觉到音乐的潜移默化的作用,想更好的利用它,让它更好地为我们的生活和学习服务!

切盼,让我们的周围充满快乐的音符!特别是看到我文章的你,祝你快乐!

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篇6:音乐的力量

全文共 501 字

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每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前。每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切。。。这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理。。。

每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。

音乐使我永远陶醉。。。。。

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篇7:音乐的力量

全文共 503 字

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音乐,是具有一股神奇的力量!

你别小看“哆、瑞、咪、法、嗦、啦、西”这几个音符,如果说单词是英语的灵魂、数字是数学的灵魂、文字是语文的灵魂的话,那么我想音符就是音乐的灵魂!虽然只有这几个音符,但却可以创造出一曲曲优美的乐章!宝宝哭的时候,只要哼出摇篮曲,宝宝就会停止哭声,也陶醉在这歌声里,慢慢进入甜蜜的梦乡;在你心情烦躁的时候,只要听一些平静的的音乐,您的心情就会跟着放松起来。。。。。。

音乐是美妙的。当一阵阵柔和的乐声犹如泉水般,从你耳边掠过,你便会情不自禁地闭上眼睛,感受美。尽管音乐停了的时候,动人的旋律还留在你耳蜗回荡,让你得到一种永远的美妙!

音乐是五彩的。当悦人的歌声奇妙地响起时,您脑子里便会有一条条五彩缤纷的彩虹出现,如果生命里失去了音乐,那你的人身将会是苍白的,像一张白纸一样,失去色彩、失去方向……

音乐是充满活力的。他可以使一个疲劳的人精神起来,像在海边舒服地听着浪声,神清气爽……

音乐是青春的。无论你现在几岁,只要你热爱音乐,你就会是比任何人都要“年轻”,因为音乐的力量是无穷的!

我爱音乐。拥有音乐,我是快乐的;失去音乐,我将会是伤心的。音乐的力量是美妙的、五彩的、充满活力以及青春的!

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篇8:初三优秀作文:宽容的力量

全文共 941 字

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宽容的确是一种美德。温暖的宽容也的确让人难忘。不妨让我们看两个例子。公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩着您了。”不料男士笑了笑:“不不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声,车厢里立刻响起了一片笑声,显然,这是对优雅风趣的男士的赞美。而且,身临其境的人们也不会怀疑,这美丽的宽容将会给女士留下一个永远难忘的美好印象。

一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板,便歉意地向老板笑笑,不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得挺灿烂。而且,既然老板的热心打动了她,她也就立刻下决心“投桃报李”,买了好几样东西后才离开了这里。

是的,这就是宽容——它甜美、它温馨、它亲切、它明亮、它是阳光,谁又能拒绝阳光呢!于是想起了邱吉尔。二战结束后不久,在一次大选中,他落选了。他是个名扬四海的政治家,对于他来说,落选当然是件极狼狈的事,但他却极坦然。当时,他正在自家的游泳池里游泳,是秘书气喘嘘嘘地跑了来告诉他:“不好!邱吉尔先生,您落选了!”不料邱吉尔却爽然一笑说:“好极了!这说明我们胜利了!我们追求的就是民主,民主胜利了,难道不值得庆贺?朋友劳驾,把毛巾递给我,我该上来了!”

真佩服邱吉尔,那么从容,那么理智,只一句话,就成功地再现了一种极豁达大度极宽厚的大政治家的风范!

还有一次,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯,说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒里投毒!”显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了笑,挺友好地说:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽!”妙!果然是从容不迫。不是吗?既然您的那句话是假定,我也就不妨再来个假定。于是就这么一个假定,也就给了对方一个极宽容的印象,并给了人们一个极重要的启示——原来,你死我活的厮杀既可做刀光剑影状,更可以做满面春风状。

是的,这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!有句老话:有容乃大。恰如大海,正因为它极谦逊地接纳了所有的江河,才有了天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一般宽容吧!那不是无奈,那是力量!既然如此,何不宽容——即便是与对手争锋时。

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篇9:音乐的力量

全文共 745 字

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经常是一个人躺在床上,听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。那时候的音乐或许已经不是某种神圣的东西,而是成了一种工具。

我把音乐叫做神圣的东西,神圣不在于它的高雅,而在于给予人的震撼。那种从心底蹦出来的不可名状的感觉,那种似是而非的欲悲忽喜的冲动,那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合,那种让叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量。质问一下自己,难道那只能让人嘻嘻哈哈的流行音乐也能称为音乐吗?

每一节音乐课上老师面红耳赤地为我们介绍一首又一首世界名曲。我观看了老师曾介绍过的电影《钢琴师》,我觉得,音乐的这种力量在电影《钢琴师》里得到了充分体现。这部“客观、简洁到残忍”的经典影片与《辛德勒的名单》一样,即使看上十遍,带给我们的依然是心灵的震撼和感动。千钧一发,重重危难中,人性的复苏成为废墟上最感人的诗篇。音乐不是这部电影的重点,但却是它的灵魂所在。在那个生死攸关的时刻,当钢琴师在给德国军官演奏肖邦的G小调第一叙事曲时,音乐不但让他充满了力量和信心,音乐的力量也震撼了那名德国军官。后来在这名德国军官的帮助下,他终于存活了下来。在这样的音乐中你听到了什么?深远、悠长的叹息,失去亲人、祖国的控诉,废墟上的哭声,痛苦、耻辱、恐惧……。在最危险的时刻,音乐战胜了邪恶,唤醒了良知,让人们忘记了仇恨。钢琴家因为音乐挽回了的生命,德国军官则因此找回了坠入地狱的灵魂。

生命不可以在时间的延续中延续,但是生命的足音可以。所以,有了音乐。时间可以消磨一切,也可以消磨掉足音。但是,透过时间的重低音却可以不断地延续下来。于是,我们看到了大师们的音容笑貌,我们在聆听着这些不世的声音时,也感受着它们对于时间的永恒。这也许也是音乐的力量吧,我想,它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来,而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。

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篇10:中考满分作文:传递音乐的力量

全文共 809 字

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轻闭双眼,柔柔呼吸,聆听点滴的感动,传递音乐力量。音乐是酒,拥有陶醉人心的力量;音乐如海,拥有包容一切的力量;音乐似书,拥有博学乐知的力量……我听过《梁祝》,声声滴泪的唱词,婉转飘扬的曲调,似乎要把上天感动,要让大地震颤。听过的人都会不禁神往那化蝶飞舞的美景,心怜那份楼台哀怨的悲情。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”我每听一次,就会想起这句词,思绪便随着这隔世之恋的感动回环,余音绕梁。这《梁祝》便成了不屈于封建礼教,大胆追求自我的最强音。它,向我传递着音乐的力量!

漫步音乐的殿堂,点点滴滴的感动让我感受到音乐无穷的力量。

还记得吗?那曲振奋人心的《生命交响曲》,贝多芬用他的一生缔造的辉煌,仅凭着一双手,一份对音乐的执着追求,他完成的是常人无法想象的伟大,我铭记他。无声的夜晚,寂静的楼台,你的耳边可曾想起悠悠的《夜曲》?此时,舒赫化身夜的精灵,他轻舞指尖,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的宁静。还想什么呢?闭上眼,享受着夜的美妙赞歌吧!

我喜欢帕瓦罗帝的高亢雄浑,也喜欢莎拉·布莱曼的婉转悠扬。哦一那是天籁!但谁又说良夜虫鸣不是音乐,潺潺流水不够动听呢?

每当我的朋友遭遇不顺,我就带他去江边,静静地坐着,聆听江水拍岸的声音。我给他哼一曲《欢乐颂》,他心生澎湃,破涕为笑,我也笑。我想,这种力量只有音乐才能够传递。又如学习遭遇困境时,我习惯打开音响,听一曲《滚滚长江东逝水》,跟随着音乐我仿佛置身于战火纷飞的年代,体味屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,品读勾践忍辱负重,“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”

的壮烈,感受孔明“北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都?’的豪迈。我又重拾了信心。

时至今日,我对音乐的热情依然,我会给残疾的朋友唱起《隐形的翅膀》;我还给彷徨的孩童奏响《我心飞翔》;我愿给天下的所有华人献上一曲《爱我中华》!

音乐的力量无限,传递音乐的力量,让我们创造人生的辉煌!

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篇11:初三优秀作文:希望的力量

全文共 598 字

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希望力量以前个人感觉两者并没有多大关系,就是长大了才知道,是力量成就了希望,希望之所能成为现实,是因为身上有一种力量支撑着自己,只有自己能感受到的力量,它支撑着你身上所有现实的痛苦,发泄成了抵御痛苦的最好方法,晨曦的温暖成了“火炉”,每个都有愿望,希望的事也比比皆是,每个人都有权利都有职责去完成自己的愿望,但路上的困难,路上的挫折,将是前进的绊脚石,没有人可以“搬”走它,没有人懂得如何预防,每个人必须有所防备,每个人都需有一种力量,每个人都需爱上这种力量,每个人都需用上这种力量,历练并非空效,希望并非空想,口述并非空谈。希望与力量,两者共存,两者互帮互助,相信吧,力量的成长将是你的财富,财富的背后是希望,希望的实现,每个联想都将从此消失,带来的是真实的世界,一颗有着祝福的心。

破灭也是一种结果,联想的种子播种在脑海,日日夜夜想的都是这些,而自己的实际行动却已僵持,联想的日子成了行动的包袱,累成了借口,而自己却不断抱怨自己的生活什么枯燥,自己的愿望总是完不成,这一切的一切后果是自己造成的,痛苦的念头是自己栽下没有人去提醒,没有人察觉,连自己也不知,每天泡在幻想的池子里,压抑着理想的飞行,天马行空时,下面站着自己,只会闭上双眼,手握紧,说出自己压在心中的愿望,等啊等,盼望着梦想的实现,等来等去,梦想还是没有到来,而自己去永远原地踏步。

希望,力量,老概念的词汇,却造就了新概念的我们。

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篇12:信念的力量初三作文

全文共 602 字

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在多年前,爱迪生发明了耐用的灯泡。他不断的实验,用了一千多种材料来做灯丝,但结果却总是不理想。在这里,相信很多人都会放弃,毕竟,谁愿意去做那么枯燥又乏味的事情呢?可信念支撑着伟大的发明家——爱迪生去不断的尝试。“我一定要做出更好的灯泡,让所有人都可以用它来照明!”于是,在爱迪生永不磨灭的信念的支持下,他终于战胜了困难,打破了困境,发明出了沿用至今的电灯。在太空俯视夜晚时的地球,我们仍然可以看见无数电灯组成的光亮。在夜晚,无数人也用着电灯来做着不同的事情......信念的力量是多么庞大,多年前,它让爱迪生发明了灯泡,今天,它照亮了世界。

还记得那一次困难吗?还记得那一次挫折吗?还记得那一次,我们所认为不可完成的事情吗?信念支撑我们渡过难关,信念支撑着我们重拾信心,信念支撑着我们完成了看似天方夜谭的事情。信念陪伴着摔倒的我们爬起来继续前行,信念让我们一次次完成不可完成的事情,信念让迷失方向的我们看见路标......信念一次次照亮着我们前行的道路。

冬天已经到来,春天还会远吗?雪莱的话让无数人的信念变得强大,让无数人去眺望美好的未来。信念并不是虚无缥缈的,信念并不是遥不可及的,信念就在我们的身边,信念就是让我们一次次站起来的伙伴。信念就是人类最强大的伙伴,信念的力量是什么都比拟不了的,它是独一无二的力量,它是无穷无尽的力量,它是近在咫尺的力量。

让我们以信念为力量,去完成那些“天方夜谭”的事情吧!

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篇13:音乐的力量

全文共 796 字

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使一棵竹子成为竹林的力量是什么?使一朵鲜花成为一座花园的力量是什么?使一条小溪成为一片大海的力量又是什么呢?梦想是指路明灯。没有梦想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活!

一个人的梦想越崇高,生活就越纯洁。我的心中也有一个梦——歌手梦。从我五岁起,我就爱上了唱歌,喜欢让妈妈放歌给我听,喜欢去歌厅唱歌,动听的歌声让我如痴如醉。老师帮我在学校里报了声乐班,在我几个月勤奋刻苦的练习下,我用汗水和辛劳换来老师一次又一次的表扬。无数次夸奖让我越来越想成为一名歌手。

我要唱一首欢畅活泼、明快跳跃的《明天更美好》给灾区的小朋友听,抚平他们内心的伤痕,告诉他们:不要伤心,不要哭泣,要勇敢前行,相信明天会如歌中的一样越来越好!

我要唱一首时而高亢,时而低沉的《中华名族共和国》给全国人民听,让高亢的歌声回荡在祖国的大江南北,长城内外。激励人们永远记住“南京的屠杀”记住“九一八”,让我们团结一致,用自己的血肉让祖国更加强大起来!

我要唱一首激情奔放,悦耳动听的《和平和平》给日本人民听,让歌声飞过东海,将战争二字从日本人的心里抹去,从此战火不在燃烧,,硝烟不再弥漫。可怜的孩子们不再失去父母,全世界的人们都能快快乐乐的相处下去!

我还要在国际的大舞台上唱《山丹丹开花红艳艳》向全世界展示伟大中国美丽风光,展示中华人民共和国的耀眼光彩,让中国人民从此站起来,把头抬得高高的!

每周星期一的早晨,我望着迎风飘扬的五星红旗,心中感慨万分。是呀,我们就像一只小船,梦想是小船的风帆。杨利伟实现了中华民族飞天梦想;袁隆平80多岁,还要实现美丽的“禾下乘凉梦”……我们新时代的中华儿女们,要为中华之崛起而奋斗!

我们每一个人心中都有一个美丽的梦想,每个人的梦如果凝聚起来,就能变成一的巨大的中国梦,如果每个梦都能实现,那么,我们就实现了一个巨大的中国梦。

中国梦,我的梦。让我们为中国,为自己,而努力实现心中的音乐之梦!加油!

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篇14:音乐的力量

全文共 697 字

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近日,我在一处公园里见到了一位年约九旬、身体却依然硬朗、精神矍铄的老者,上前求教养生之道,他只说了四个字:“常听音乐!”细思之,深以为然。 音乐的力量是巨大的。美好的音乐可以让人忘却忧烦、心情快乐;可以消除疲劳、重新焕发青春的活力;可以让人怀念过去的岁月,追寻美好的未来。 音乐还可以激发一个人的创造力。在音乐方面造诣颇深的著名科学家钱学森,常常说自己的科学成就,在一定程度上得益于音乐,他说:“一个有科学创新能力的人不仅要有科学知识,还要有文化艺术修养。” 工作之余,我最爱听的歌曲便是童丽演唱的《烟花三月下扬州》,随着甜美的歌声和动听的旋律传入耳中,疲劳顿消,内心满是甜蜜,并对江南烟雨生出丝丝向往。 我曾去过陕北,听陕北人原生态的《信天游》,嘹亮、质朴的歌声怦然打动心扉,歌声中传达出一种不向困难低头、热爱生活的乐观精神。我想,一代又一代陕北人正是靠这种精神,在黄土高原上辛勤劳作,繁衍生息,助推着华夏文明。 正是因为音乐有着感染人、激励人等巨大作用,聪明的商人加以利用,使音乐成为商品促销的一种手段。 家门口一左一右相隔不远,有两个小商贩,左边的是卖糖葫芦的,右边的是卖玩具马的。左边摊位前的喇叭里反反复复唱的只有一首歌曲,那就是曾上过1997年央视春晚、歌手冯小泉演唱的《冰糖葫芦》。“都说冰糖葫芦儿酸,酸里面它裹着甜……”看着小贩红火的生意,我常想,或许正是这优美的歌声才吸引了众多顾客吧?!右边的摊位反复播放的则是歌手朱贝贝演唱的歌曲《马上有钱》。“马上马上马上有钱了,马上马上马上有房了……”听着这优美的歌声,抑扬顿挫的旋律,我的内心里满是温暖,禁不住生出对美好未来的无限向往。

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篇15:音乐的力量

全文共 560 字

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从夏朝的青铜打击器敲出第一串清雅的乐符起,音乐便化作精灵坠入凡间.它冲刷肮脏麻木的灵魂,慰藉脆弱敏感的心灵,使人类得以摆脱喧嚣,漫步,畅想于一片静谧广阔的天空.

以前听过“罗蕾莱妖精之歌”的传说:美丽的女妖——罗蕾莱坐在莱茵河畔的峭壁上,唱着优美的歌.许多过往的船夫被她的歌声所吸引,纷纷寻觅她的芳踪,而忘记了河水的湍急.最后,撞上礁石,成为莱茵河永远的俘虏.

音乐的确有摄人魂魄的力量,要使谙习水性的船夫葬身鱼腹,如果没有打动人的心灵,迷惑人神智的魅力,是办不到的.

今天,对于革命歌曲情有独钟的少了.但它的确是时代留下来的宝贵遗产;能为生活在和平年代的我们敲响警钟,坚定我们忠心报国的意志.

世界名曲之所以能流传至今而风采依旧,在于它们是音乐家经历失望痛苦的洗礼后,对人生含义的真正注解,那高亢,愤怒的乐章,塑造了几代人的坚忍性格,而文雅轻柔的音符则安抚了无数烦乱躁动的心.

优秀的流行歌曲是胜利者的凯歌,是悲观者的寄托,是麻木者的医生,是朋友和好的“催化剂,”是交流感情的桥梁.

音乐能纯洁人的心灵,升华人的灵魂.在舒缓低沉的音乐中,我们学会了成熟;在清新明快的乐曲中,我们懂得了进取;在热烈奔放的乐章中,我们拥有了激情.

永远用一颗少年的心音乐感受音乐,体验生活,你会发现,是生化带给音乐丰富的素材;是音乐使生活更加色彩斑斓.

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篇16:初三作文精选:音乐意象

全文共 686 字

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音乐意象

舒缓的歌曲,纯净的意象。音乐重来,人已不在,物是人非。

所有旋律轻和、节奏明快、辞藻略是丰富的曲目,我总是试着去听。从初年开始,一直听到现在。

起初去往北方的旅途总是充满音乐。天空的蓝是未经过渗透的蓝,清新迷幻,自由自在,透彻一切,听的歌也一样。

几乎忘记了曾经所有的曲目,现在只剩下零星的旋律,残留在不停间断着的颠簸的记忆里。其余的在搬迁或转移中,遗失,流离。

那些灵透的音乐真像水滴一样清澈,就好像幽暗丛林里的一片深蓝水洼。风很轻盈地把红色的树叶、粉色的丝瓣、白色的碎花吹落下来,漂浮在水面上,泛起涟漪,然后被流水带走……这是柔和的音乐带来的纯粹而自然的意象,寂静,有些温暖。

钢琴的高音,伴随着提琴和风笛。秋天,稍微有点清冷的天气,不论行路还是静坐,我都常听。快奏酣畅淋漓,慢板迂回柔缓。单纯的节拍,却有纯粹的心情。那种高亢起来明亮尖锐,低沉时候柔软婉转的行奏,像一条丝线,不断的缠绕,又不断的消解。

我不清楚音乐与文字生活的关系。有时房间里空无一物,只有笔触在空气中游弋和敲击的声音。音乐且像流水一样四处倾泻。看着窗外曙光隐隐浮白,写下的竟是文字,又是生活。

我被音乐变得怀旧,我把清澈的东西留在身边,不论陈旧。我想它们可以陪着我一直过下去,使我保持清醒。直到音乐失去声音,直到我意念模糊,直到每一条心的纹路都被温柔地覆盖。填补。愈合。

我害怕失去却又不得不扔掉很多东西。流离的生活让人独立也让人无所依傍。

正如对物质的温暖依赖,失去音乐时,一切突然空白,仿佛白雪茫茫。

音乐重来,人已不在。让旋律如水四处流泻,看到自己平静的容颜。只是意象。物是人非。

[初三作文精选:音乐意象

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篇17:音乐的力量作文

全文共 398 字

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星期五,学校组织我们去慈城春游。高高兴兴上了车,一路欢笑着我们出发了。看着车窗外的美景,同学们把语文课学到的“春天”都用上了,一个说柳绿花红,一个说莺歌燕舞,还有同学干脆背起唐诗《春晓》和《村居》。

突然,车停了。糟糕,车坏了!为了安全,我们要换另外派的车,大概要等半小时。4月的早晨,天还很凉,站在路边吹着风我感觉有些冷,有同学忍不住抱怨我们怎么这么倒霉。正在着急,不知是谁唱起《喜羊羊和灰太狼》的歌:“当困难来临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,它不会向困难低头;当遇到挫折的时候,请你举起你的右手,右手代表着希望,它不会为挫折发愁……”慢慢地,越来越多同学加入了,而且变着花样唱,一会儿是男女轮唱,一会是前后分声部唱,直到老师叫我们上车,同学们才惊觉半小时这么快就过去了。老师说:“音乐是有魔力的。”

原来,音乐的力量这么强大。我觉得这次春游一点也不倒霉,因为我们收获了别人没有的体会。

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篇18:音乐的力量

全文共 727 字

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独坐窗前,轻闭双眼,聆听点滴感动,传递音乐力量。音乐如酒,细细品味,芳醉心底;音乐如诗,行行笔墨,扣人心弦;音乐如书,慢慢阅读,博学音知……

每当听到《梁祝》,声声滴泪的唱词,婉转悠扬的曲调,似乎要感动上苍,震撼大地。他们化作蝶,脱离凡世间的苦恼,我仿佛看见梁祝在天上翩翩起舞,歌唱他们忠贞不渝的爱情。我每听一次,总会想起这首诗“彩虹万里百花开,花间彩蝶成双对,千年万代分不开,梁山伯与祝英台。”思绪飞向这美丽而伤感的东方爱情故事。《梁祝》每个曲调都扣人心弦,它以美妙的华彩旋律,把人们带到了神仙的境界。曲终,余音绕梁,久久回旋在耳边。它,传递着音乐的力量!

是否记得?那曲振奋人心的《英雄交响曲》。贝多芬扼住了命运的咽喉,在双耳失聪的世界里牵手音乐。他以顽强的毅力和对音乐的热爱谱写了一首又一首的歌曲。他的执着,他的勇于尝试让他取得了辉煌的成就。是音乐的力量让他有了足够的勇气去创作。钢琴曲《英雄交响曲》充满激情,斗志昂扬。它,传递着音乐的力量!

每当朋友遇到不顺,我就带她来到小河边,静静地坐着,聆听潺潺的流水声。我给她唱一曲《我相信》,她心生澎湃,破涕为笑,我为她能因此高兴而很开心。我想,这就是音乐传递的力量吧!每当心情低落时,听一首《欢乐颂》,婉转的曲调,鲜明的节奏感,顿时让我的心情舒畅了许多,又重拾起了信心。

静静聆听,雨滴滴落时似谱写歌曲,鸟儿谈话间似说音乐,知了工作时似唱出歌的旋律。漫步于音乐的殿堂,身边的一切都成了音乐艺术。

时至今日,我依旧对音乐热爱无比。我愿为农民工们唱一首《农民兄弟》;我愿为还在彷徨中的孩子们唱一首《让我们荡起双桨》,我愿为海外侨胞唱一首《我的中国心》。让音乐传递你我情。让音乐被世人所崇拜,让我们传递音乐的力量吧!

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篇19:音乐的力量

全文共 449 字

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音乐着实古怪,无论心情有多烦躁,美妙的音乐都会带你踏入一个梦幻的世界,无声无息的把你从烦恼的心情中拯救出来。

记得那次,我抱着美好的心情去游玩时,不知是偶然,还是故意的,总而言之令我很生气,就好似本来可以获得冠军,却一下子就与冠军失之交臂,这是一件都么坑人的事,就又好似从天而降一盆冷水,冷漠无情的浇灌在自己的头上,把我游玩的心情打的零零落落,一点也没有心情,如此一来,如不扫兴,还真有点难为情了。情绪越来越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,随时都有可能爆发,但只需要一点点外力即可。

一个偶然的动作,却令我有点眉目,对!听会音乐是个不错的选择,我尽量的关小了音量,以免打扰其他乘客,车厢内并没有大量的声音,音乐还可以听得一清二楚,顿时自己的心情好了很多,没有之前那么浮躁了,也没有之情那么不安定了,我不知不觉的闭上了眼睛,倾听着那有诗意的音歌曲,感受这美妙的音乐,感受着这美妙的旋律和那有声有色的节奏感。

在音乐是感化下,只知道自己身临其境,在细细的平常这音乐中的力量,我想这就是音乐的力量吧!

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